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團日活動的總結 篇1
化學工程系高分子XX級3-3班特色團日活動經(jīng)過近半個月的精心準備下，終于在20xx年11月07日（周五）晚上19：40在學院綜合實訓樓B區(qū)304落下帷幕。此次特色團日活動凝聚了本班四十七位同學的智慧和努力，得到了兄弟班級、特邀嘉賓們的一致好評。現(xiàn)就結合本次特色團日活動相關方面做如下總結：
（一）、各項工作開展情況
本次活動能順利進行離不開班上全體同學的共同努力，離不開高分子07級3-3班全體班委的精心籌備，兄弟班級的不懈支持，離不開活動籌備同學的辛勤工作，更離不開化學工程系團總支的支持與鼓勵。
在活動籌備階段，負責活動籌備的班委同學在沒有較大型班級活動籌備經(jīng)驗的情況下勇于創(chuàng)新，善于總結自我，能深層次的發(fā)掘本班人力資源，使本次活動的各項工作較順利的開展。但是，在其中也存在不足之處，應該引起我們的高度重視：
（1） 增強工作預見性，充分協(xié)調時間與人力資源
在此次特色團日活動中，因為準備的不充分和經(jīng)驗的缺乏使工作的預見性沒有體現(xiàn)出來。主要表現(xiàn)在活動現(xiàn)實情況復雜，活動場地布置工作艱巨，對工作人員的組織工作困難等都沒有事先預見到，這既是工作的漏洞也是我們以后需要加強注意的方面。
（2） 應更加關注活動細節(jié)，部門協(xié)調能力應得到提高
根據(jù)本次活動的組織籌備與活動的開展所表現(xiàn)出來的一些問題上分析，本次活動在整體上是好的。雖將任務分成了若干版塊，但是未將任務落實到人，致使有的同學工作相對繁雜。針對此問題，我們需要在日后注意將具體目標確定，任務設置明確，以此減輕工作人員的精神壓力與工作強度。
活動過程中主持人所出現(xiàn)的各類問題直接影響了活動的效果，其不容忽視。這可能是活動策劃人與主持人的交流不夠，也可能是主持人的綜合素質還應增強。結合此類問題，我們應該在與主持人的交流和對其進行活動講解的程度上加大力度，但也應該更加嚴格的選拔主持人，結合相應活動的形式安排最適合的主持人。
（二）、學生自主創(chuàng)新意識的增強與綜合素質的提高
本次特色團日活動，同學們的自主創(chuàng)新充滿了活動全程，體現(xiàn)了我班同學創(chuàng)新意識的增強，在一定程度上提高了同學們的綜合素質。本次活動創(chuàng)意較新，場地布置效果極好，后期反響極好。是優(yōu)良傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)也是開展學生素質教育的綜合結果。
（三）、鷹一樣的做人，狼一樣的集體
—— 班上一同學的感言
“在此之前，我們從未記起那些美好的畫面，只因從未忘記；在此之后，我們的腦海里不斷浮現(xiàn)出那些美好的畫面，只因刻骨銘心”，這是我們班上一位同學在活動結束后的一席話。
縱觀此次活動的整個流程，在活動的場地到處都彌漫著快樂的味道，在劉德華的那首熟悉的《真我的風采》歌聲中，本班的主人——全體同學，帶領著嘉賓欣賞墻壁上的風采照片，上面記錄著本班每位同學的學習、工作和生活，整個活動過程都是有條不紊，井然有序。
在嘉賓隨意參觀完后，我們班上的同學更是使出渾身解數(shù)展現(xiàn)我班的風采，以“浪漫櫻花”為開場舞，拉開了此次特色團日活動的帷幕。雖說跳得不是怎么的好，但我班同學勇于以他們的方式表達對來賓的熱忱歡迎，從集體到個人，唱歌、跳舞在帶動現(xiàn)場氣氛的同時，更展示了我們年青人的青春、活力和魅力。動中有靜，靜中有動，動靜結合使此次活動的意境更顯優(yōu)美。所以，就有了才藝大薈萃，現(xiàn)場書法，手工藝品展示等等。這些都從另一方面表現(xiàn)出本班同學的風采，在一定意義上給大一的學弟學妹作了很好的學習示范作用。
寧靜的場面是“暴風雨”來臨的前奏，在與來賓互動環(huán)節(jié)，把氣氛拉得是一浪高過一浪，歌曲pk，互動小游戲，交誼舞······使得主人與來賓之間有了又一次深刻的交流與溝通，形成了主客一家的氛圍。我們不緊展現(xiàn)了本班的風采，也使我系各班之間的班團干有了很好到了解，加深了友誼，更是很好的展現(xiàn)了我系的風采。
最讓我們難忘的是最后一個環(huán)節(jié)，“幸福由你簽”，來賓和班上的同學先后在紅布上寫下了對本班的寄語。
我們用生活演繹并詮釋了“鷹一樣的做人，狼一樣的集體”，本班每位同學都用青春、激情、才智為自己的生命路途增添風景，為班集體做奉獻，在競爭中、合作中成長。就像這句臺詞“這一秒不失望，下一秒就有希望”，而非人喬丹更有“我可以接受失敗，但我決不能接受放棄”的誓言。年青沒有什么不可能，我們的風采無懈可擊！
團日活動的總結 篇2
我班團委在此選擇了就業(yè)服務方向的活動。
此次活動為提升我班同學在實踐中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力；另外在組織協(xié)調能力，社會工作能力都得到了鍛煉；對就業(yè)方向有所明確，明確目標激勵自己，也有助于以后的學習積極性的提高。
一、活動概況
（1）xxxx—11—23在班委的.策劃下，邀請了班主任朱效傳老師，涔老師，姚老師等為我們講授目前金融海嘯后的社會就業(yè)情況。會上老師們就本專業(yè)的發(fā)展前景，社會形勢等大的方向深入淺出的為我們指明了大的主旨方向，會上我班同學積極踴躍的提問。就現(xiàn)存問題和預測未來的方向對老師進行提問。老師的精彩生動的回答得到了陣陣掌聲，整個會議在愉快歡樂的氣氛中結算，大家在此會上受益匪淺，會后都遞交了報告，總體上明確了方向。
（2）xxxx—11—25全班總動員的動員大會
內容：由班委，班團委組織召集，林毅，馮高堯主講。主要是介紹本次活動的詳細內容，包括對就業(yè)服務方向各事項進行分析，號召大家積極參與，為后續(xù)活動做好鋪墊。
目的：讓大家了解該活動的目的和宗旨：為校慶獻上一份禮物，為檢驗學識挑戰(zhàn)自己，為就業(yè)做好準備。充分調動每一位同學的參與激情！
注：此附照片5—8
（3）xxxx—12—27具體立項的操作與指導
內容：
1、自愿組合，原則上六人一組，并選出組長，由組員提議確立自己的課題；（該程序事先完成）
2、各組就大的方向發(fā)表自己的看法，出示初步資料與計劃，其余同學對該課題有較好的想法可提建議
注：附有參考簡例
（4）20xx—11—26～xxxx—12—8課余時間各立項計劃的實施
內容：各組長帶領自己的團隊通過互聯(lián)網(wǎng)和實地考察等開展自己的課題研究調查與采樣，落實課題的進展。
在實施過程中注意及時發(fā)現(xiàn)問題并尋求幫助。
（5）20xx—12—10下午各立項計劃的評估
嘉賓：材能學院朱效傳老師就業(yè)指導中心神秘嘉賓
評委：嘉賓及班長、團支書和策劃人共5人組成評審團
活動形式：
1、各組成員均有20分鐘時間對自己的項目成果通過PPT等形式展現(xiàn)，運用充分的調研材料進行陳述。陳述完畢后，各評委和觀眾可以就該項目內容進行提問。
2、由評委進行簡要點評
3、中場時間由朱效傳老師獻唱一首歌
4、活動結束策劃人對該次活動進行總結
5、合影留念
（6）20xx—x—x晚上成果展示：
1、在本年級20xx高分子專業(yè)和20xx級高分子專業(yè)的群上進行宣傳。總結收集各組最后調研報告，將所征集的調查結果上傳致我辦自主創(chuàng)建的網(wǎng)站上面。
號召大家為校慶加油，關注高分子專業(yè)的最新動態(tài)
注：附網(wǎng)站主頁及相關內容13—14
2、我班團委分配，以分組形式。帶有各組科研報告成果等到08級高分子專業(yè)學生所在的宿舍進行宣傳
注：附有照片9—12
二、活動自我評估
總體來說，我們這次以“為就業(yè)，發(fā)掘先動之機”為主題的團日活動，各個階段的活動都比較成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1、準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們班委提前幾天向班主任提意見，在活動開始之前為我們爭取到了姚老師和涔老師為我們做就業(yè)輔導。
2、密切配合，分工具體安排合理
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。我們班根據(jù)活動主旨方向分成四個小組。
在活動期間隊長對人員進行了合理的任務分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調。事后，同學們普遍反映良好。
3、活動影響范圍大
我們除了在校內做好團日活動，同時將其擴展到校外，我們第一小組的成員從事的調研延伸到了大學城的大多數(shù)高校。在調研的同時宣傳了我校的校慶，并體現(xiàn)了我們廣東工業(yè)大學學生的良好素質和精神風貌。
4、活動全面深入
從初期活動內容的確定到聯(lián)系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。同時為本專業(yè)的師弟們指明了方向，消除了一直以來的障眼迷區(qū)。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：
1、收集材料嚴重重復?；顒与m然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，個別成員未能完全明白自己的分工，所做工作有些重復。
2、稍微影響學習。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員太過積極，對分配的任務為能及時保證質量的完成，有少許同學為做調研逃了一兩節(jié)課，這與管理和分工上的失誤有一定關系。
3、時間有些倉促。這主要是由于確定我們的活動時間只有一個月不到。由于時間不多想開展的活動未能完全深入。
三、此次活動的結果
我團支部在此次活動中就創(chuàng)業(yè)設計，考研，考公務員，股票投資這四個大的方向都有豐厚的成果。
以下附上我班各小組的調研結果與報告。
四、活動意義
1、活動含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了廣工大學生運用課余時間積極投身學校的活動，運用主觀能動性進行學術調研，崇尚科學的態(tài)度
2、這次活動緊扣著提高大學生實踐行為能力為主題。堅持理論聯(lián)系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面，并且使我們大學生通過參加社會實踐，了解社會認清國情，增長才干，鍛煉毅力，培養(yǎng)能力，使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。
3、這次活動緊緊圍繞“為就業(yè)，發(fā)局先動之機”的口號，在校內外開展的一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。
4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，在當前金融海嘯的大背景下使我支部的理論聯(lián)系實際的水平又提升了一個新的層次，不僅在頹靡如斯的全球經(jīng)濟環(huán)境下沒有悲觀絕望，而是更加積極的面對，投身實踐當中，全面提升能力。
5、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。也在整個廣工大起了楷模作用。我們團支部極具影響力和充分的團結奠定了此次活動的成功
團日活動的總結 篇3
10月1日晚，我班開展了一次關于學風建設的團日活動。本次活動形式新穎，生動有趣，且達到了活動目的。
活動過程記錄如下：
一 由團支書在黑板上寫下本次活動的主題(學風建設——嚴謹，勤勞，求實，創(chuàng)新)。
二 全班同學到場，主持人上場宣布活動開始(由團支書和繆麗麗同學擔任活動主持人)。
三 主持人介紹活動背景和目的，簡述活動進程，并展示獎品以激發(fā)同學們的熱情。
四 “校訓搶答”(目的：好的校訓是一些富有哲理，發(fā)人深省的話，大家能夠從中獲到啟發(fā)，從而更好規(guī)劃自身，取得發(fā)展)。由主持人說出國內外知名大學名稱，同學們根據(jù)準備的資料搶答出該校校訓，答對有獎。然后主持人預先讀出其它大學的校訓，隨后提問，同學們根據(jù)記憶回答。答對均有獎品。最后主持人將一些優(yōu)秀的校訓寫在黑板上，供大家閱讀，摘抄，學習。
五 “繞口令游戲”(目的：吐詞清晰是良好口才的必備條件。該活動能鍛煉同學們的吐詞和說普通話的能力，同時活躍的現(xiàn)場氣氛。)主持人在黑板上寫下各種繞口令，讓大家練習2分鐘，然后自愿挑戰(zhàn)，最后每項評出第一名，并根據(jù)難度予以頒獎。
六 “English time”(目的：練習英語口語，積累英語素材，增強大家學習英語的興趣)每個寢室派出一名代表，上臺背誦或朗讀一段英語素材，要求表演者盡量模仿外國人的語調，并盡量能進入狀態(tài)。最后由全班同學評出最好的兩個寢室，提出表揚并發(fā)獎。
七 “時事政治”(目的：學習一些時事有助于我們更好的了解當今社會現(xiàn)實，洞悉社會走向，對我們制定人生規(guī)劃大有裨益。)由主持人念讀國內外重要新聞，并以提問的方式告訴大家08年國內十大要事。最后鼓勵大家在平時多留意社會的時事，這也是當代大學生應具備的素質。
八 “推薦好書”(目的：學習永遠是我們的主題，好書更能帶領我們快速進步。)根據(jù)事先準備，每個寢室至少推薦一本書。并派代表上臺介紹該書作者及內容，并念一些其中經(jīng)典的語句及自己讀后的體會，以提高大家的興趣。
九 “心語寄語”：請每一位同學寫下對班級的寄語或建議，也可寫一些想和同學們說的話，以此來加強班級的建設和同學間的和諧。
十 由主持人總結活動，述說寄語，致結束詞。
十一 團支書總結本次團日活動。然后結合團日主題以平時的實例來強調學習問題，提出希望和要求。
團日活動的總結 篇4
這次以心系祖國，關注兩會為主題的團日活動于3月13日星期四取得了圓滿的成功，達到了本次活動的目的，尤其是在活動中突然有了新的靈感，以模擬兩會的形式，班委(將團支書比作國家總理，生活委員比作國家財務部長等)做報告(總結上學期的工作，及對這學期做計劃)的方式來認識兩會，取得了非常好的效果。使大家對兩會認識得更加的深刻，更加的透徹。加上大家對網(wǎng)上下載的關于兩會的資料的閱讀也對兩會的內容及精神有了大致的了解，再通過大家輪流發(fā)表意見及相互討論，不但表現(xiàn)出同學們心系祖國，關注兩會的精神，也體現(xiàn)了同學們對祖國未來發(fā)展的強烈期望。由此談及到了我們以后對祖國的貢獻問題，從而就學習問題作了一次交流。由于上學期期末考試拿獎學金的同學減少了很多，全班學習成績明顯下降。于是通過頒發(fā)上學年在學校獲獎的同學的獎證，并依次發(fā)表獲獎感言，為同學們樹立了學習榜樣，促進了大家的學習熱情。同時每學期拿獎學金的幾位同學為大家發(fā)表演講，與大家交流學習經(jīng)驗，幫助大家更好的學習以后的課程。
活動有嚴肅的一面，也有活躍的一面，在中間環(huán)節(jié)穿插了多種文藝表演，其中宋建懿的啞語表演得到了大家的一致好評，試讀生李朝龍的笑話也引得大家捧腹大笑。尤其是歌曲大比拼環(huán)節(jié)時，大家爭著表演，個展所長。突然發(fā)現(xiàn)我班居然藏龍臥虎，藏了一批很有實力的歌手，李勃,傅春耘，倪新帥這些平時學習努力的同學也為大家表現(xiàn)了自己的另一面，而且他們每一個都非常有實力，其中李勃被大家一致評為情歌王子。下次的活動有他們的參與肯定又會增色不少。
由于我們這次的團日活動異常熱烈，前來圍觀的同學也越來越多，還引來了外班同學的參與，對我們的這次活動給予了極大的鼓舞。最后活動在我們一起高喊的口號中結束：心系祖國，關注兩會，06級車輛三班加油!!預計經(jīng)費50元，實用10元，結余40元。
團日活動的總結 篇5
秋風襲來，略過西湖湖面，吹進了我們的校園里。秋天是一個美好的季節(jié)，秋天意味著收獲，春播秋收，這是亙古不變的道理。在這樣的季節(jié)里，我們商學61團支部行動起來，決定進行一次團結班集體的團日活動。全班同學行動起來，抖擻精神，讓心靈與身體都來一次升華和鍛煉！
我們浙江大學城市學院一直秉承培養(yǎng)應用型復合人才的理念，這就要求我們學生在努力做好學問的同時積極參加其他有意義的活動和組織，不斷在實踐中學習，不斷在實踐中成長，努力提高自己的綜合素質，學習各方面的生活技能，以便在進入社會后能更快更好的融入社會，為社會和國家做出一份貢獻。而團日活動作為每學期都要去實踐的團支部活動，加之對優(yōu)秀團日活動的評選和表彰，一直起著鼓勵同學們去做的更好的團日活動。
我們團支部此次的團日活動主要是由三方面構成：
一、走訪福利中心中的老人，與他們聊天
二、在食堂給老人們送上我們準備的水果
三、對社區(qū)幾個衛(wèi)生死角的清掃，另外倉庫里的20張大桌子和幾十把椅子我們也抬到食堂進行清洗。
11月10日上午8點，全體團支部成員在北校區(qū)集合。隨后由班長和團支書帶隊，團員們一同到杭州市社會福利中心社區(qū)。為了提高我們的工作效率，我們甚至連女生都加入到了搬桌子椅子這樣的苦力活當中去。男漢子和“女漢子”們一起努力，我們覺得再辛苦都不怕了。一開始，大家都使用老辦法直接從五十米之外的地下倉庫里把桌子抬了出來。再搬到食堂由一部分女生進行清洗。這個方法實在消耗人的體力，后來同學們對周圍環(huán)境進行了仔細觀察，發(fā)現(xiàn)了在食堂外面的路上有一輛運送建筑垃圾的雙手推車和一輛小型送貨車。
我們向社會福利中心的工作人員借用了這兩個工具，效率果然提升了很多。其實只要大家在一起有什么困難不能解決的呢？雖然桌子很沉重，上面很多灰塵和蜘蛛網(wǎng)，我們甚至連口袋里電話響起都空不出手去接。手上的不是灰塵，是我們的辛苦付出，是我們這個集體團結一致的表現(xiàn)。雖然很累，但我們還是很高興。
我們在剛剛到達食堂之后就表現(xiàn)出了極高的勞動熱情，我們卷起袖子甚至唱起了勞動歌！事實說明，我們的團員們還是擁有極大的決心的，一旦做起事來，大家都異常仔細認真，雖然在這過程中，大家很快發(fā)現(xiàn)有些桌子的污垢已經(jīng)堆積了厚，很難清洗完，但不怕輸不服輸?shù)钠犯褡屛覀冊敢庖淮未稳L試，我們堅信只要付出就能有收獲。與開始的火熱不同，在真正干活時，大家都異常安靜仔細，期間有一位老大媽經(jīng)過，當面稱贊了我們，表示我們學校的活動很值得開展，我們的團員很勤勞，希望我們以后能常來。
將近十點半快了飯點，在老人們進入食堂準備吃中飯的時候，我們組織起同學們?yōu)樵诓妥狼皽蕚涑燥埖睦先藗兯蜕狭烁鞣N水果，香蕉、橘子等等。老人們都很開心，問我們是哪里的學生。我們很自豪地告訴他們，我們是浙江大學城市學院的學生！看到老人們充滿笑容地吃著我們送上的水果，我們大家也高興地笑了。在我們離開的時候，不少老人笑著和我們揮著手道別。
我們的勞動成果最終得到了社會福利中心的肯定，他們對我們的工作表示滿意、認可及感謝。其實，這些都不是最重要的。最重要的反而是：我們在此次團日活動中，更加團結，我們的集體更加有凝聚力，這對于我們商學61班的意思十分重大。也希望同學們能在此次活動后，努力學習、工作，創(chuàng)造屬于自己的成績。另一方面，做了一些有利于社會的活動。在鍛煉團員的情況下，為和諧社會做出了應有的貢獻。
我們團支部此次的團日活動，不僅是為了響應學校進行團日活動的號召，而且是為我們90后經(jīng)常給人以過度自負、驕傲、不成熟的感覺。但是，這其實是不確切的。我們一樣熱愛鍛煉自己的品性，我們一樣不會只“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”。我們有一顆顆積極向上的心。我們有更強大求勝信念，這讓我們創(chuàng)造力更強，意志堅定，充滿激情。
團日活動的總結 篇6
“讀萬卷書，行萬里路”。 讀一本好書就如同和高尚的人對話。孩子需要一盞燈去引導他，無它，唯是書，因此書籍的意義非常重要，生命是不可逆的成長，如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質量提高到最高水平，需要激發(fā)孩子的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書的習慣，孩子都有天生的求知欲，因此引導很重要。
為了進一步激發(fā)學生讀書的熱情，增長學生的知識，真正營造濃郁的“書香校園”。我校開展了讀書活動。我班也積極投身于這次讀書活動中。 “營造書香班級，讓好書陪伴學生?！弊寱泔h逸班級的新閱讀理念的指引下，并結合我班實際情況，切實有效地開展了以下幾項工作：
一、建立班級圖書角
“每人捐獻一本書，可以閱讀一百本”我請學生把已看過的書捐獻出來，投放到圖書角，學生們非常踴躍，圖書角的書籍一下子“爆滿”。很多學生把自己書一下子拿來三本、五本。由班干部馬如霞、孫彤負責，認真對書籍的登記、借閱和歸還作記錄，分工管理，讓圖書角的借書活動有條不紊。圖書角的建立，既方便學生課間隨時都能看到書，又擴大了學生的閱讀面。
二、積極動員，激發(fā)讀書興趣
在實施讀書計劃伊始，我在班級里進行了一次以“郁郁書香，伴我成長”為主題讀書動員班會。班會上，同學們向大家介紹了自己讀過的好書，講述了讀書帶給自己的很多好處。同學們還踴躍上臺向全班同學展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段。
三、培養(yǎng)學生的讀書習慣
引導學生在讀書中積累。為了營造書香班級的氛圍，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，我和學生們制定了“我讀書，我快樂”的班級讀書口號，定期舉行讀書匯報活動，讓學生暢談自己的讀書收獲和感想，引導學生在讀書中積累，堅持寫讀書筆記。并建立讀書檔案卡，讓學生采用自己喜歡的方式裝飾自己的讀書卡，培養(yǎng)他們良好的讀書興趣。
將好的作品展示出來，讓大家共同欣賞并得到啟示。
四、教給學生讀書方法
“授之以魚，不如授之以漁?！苯探o學生簡潔、實用的讀書方法是搞好讀書活動的關鍵。本學期，我不僅告訴學生讀書的重要性，還重點在學生讀書方法上下功夫。從網(wǎng)上搜集了一些名人讀書的故事講給學生聽，再引導學生品讀自己搜集的讀書名言，讓他們懂得讀書要有選擇，要廣泛，要善于擠時間，更要善于思索、質疑的道理。在此基礎上，我又結合一篇學生喜歡的童話故事，具體指導學生該如何展開閱讀。
五、積極開展讀書實踐及展評活動
我讓每個學生準備一本讀書筆記，用于摘抄佳句佳段，編寫閱讀提綱、寫體會等。每月舉行一次讀書筆記展評活動，樹立起優(yōu)秀學生典型，成為“讀書小明星星”評選的依據(jù)。
六、倡導家庭讀書樂。（即親子共讀）
學生的讀書活動也影響了家庭的娛樂，也影響了父母的讀書。我班許多家庭都不由自主地形成了家庭讀書樂。家庭讀書，由于每個人的文化程度不同，職業(yè)需求不同，還有興趣愛好不同，所選擇的讀書內容也應因人而異。而家庭讀書又有其特殊的意義所在，它除了能夠提高我們個人的文化素質外，還能夠加強社會的精神文明建設。因此，搞好家庭讀書有著至關重要的意義。
通過活動，學生的看書興趣有了較大的提高。孩子們徜徉在書海中，明白了事理，學會與人分享，有好書向同學推薦，與同學傳讀，并把已看過的書捐給班級圖書角。班級中形成了比閱讀課外書、交流閱讀心得，積極寫讀書隨筆的風氣，促進了學風的良性發(fā)展。
書是我們校園文化中一道亮麗的風景線，愿讀書能夠成為孩子們的習慣和樂趣，讓他們在溢滿書香的班級和校園中成長、進步！
**班 ***
20xx年*月**日
小編精心