述職匯報個人總結(jié)范文 篇1
關(guān)于“復(fù)盤”這個詞，也是近兩年才知曉的，其實說的通谷易懂點，就是做總結(jié)。
自從了解了這個詞之后，才發(fā)現(xiàn)有很多優(yōu)秀的人都在使用這個方法，于是也有意無意地讓自己跟著運用起來。
凡事最開始總是一腔熱情，久而久之，也就沒有那么在意了?？捎衷诿恳换乜吹絼e人自律的總結(jié)之后，又是一番自我檢討。
所以，這也是在沒在養(yǎng)成規(guī)律的習慣之前，多去看一些優(yōu)秀人士的作息以及他們的行為習慣，還是會被感觸到的。
早上想到了最近幾個月的一些數(shù)據(jù)，于是特地花了幾分鐘時間做了個小小的復(fù)盤。
也正是這短短的幾分鐘，帶給了我思考，更明白了復(fù)盤的意義。
一直以來，總認為這幾個月自己還算是較以往要努力上那么一些的，所以在開始整理總結(jié)之前，還帶著一分小小的僥幸，覺得應(yīng)該會是很不錯的一組數(shù)據(jù)。
結(jié)果是讓我有點小小的詫異，我的以為只不過是我以為而已，數(shù)據(jù)才是最實在的讓我們真切地看到差距。
在這個復(fù)盤的過程中，我突然明白，自己曾自認為的那些努力，只不過是間歇性的。的確總會在某一小段時間內(nèi)會特別地勤奮努力些，可往往并不持久，有時上進努力一天，結(jié)果又是一連兩三天都在放松，如此一拖拉，平均下來，著實并不怎么樣。
我的那些自認為的勤奮，只不過是自我感動的努力，是一時興起，而不持久，通過這幾分鐘的復(fù)盤，我懂得了自己應(yīng)該做哪一些改變，這應(yīng)該就是復(fù)盤的意義吧。
述職匯報個人總結(jié)范文 篇2
在緊張忙碌的工作中，__年即將過去。我科在院方各位領(lǐng)導的支持、鼓勵下，在科主任的指導下，堅持“以患者為中心”的服務(wù)理念，根據(jù)醫(yī)院及科室實際情況，逐步更新設(shè)備，提高設(shè)備利用率，提高與臨床診斷的符合率，實行科室質(zhì)量安全管理與持續(xù)改進工作，在醫(yī)療、教學等方面，科室整體水平得到較高提升，給廣大患者提供較好的服務(wù)，現(xiàn)將__年的工作做如下總結(jié)。
1、科室全體人員以醫(yī)德規(guī)范為行為準則，履行救死扶傷的人道主義精神，嚴格執(zhí)行各項工作制度，立足本職工作，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，團結(jié)協(xié)作，全年無重大差錯事故發(fā)生，贏得了臨床科室與患者的好評。
2、在醫(yī)院領(lǐng)導的重視和支持下，為了滿足不斷增長的患者量的需求，__年超聲科增加了人員和設(shè)備，擴大了科室規(guī)模，在進行常規(guī)檢查的同時，新增了腹部、心臟、血管等項目，提高了工作質(zhì)量和效率，滿足了患者需求，保證了臨床診療工作順利有序進行。
3、大家在做好本職工作的同時刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，學習新理論、新技術(shù)，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，提高整體素質(zhì)。全體人員積極參加醫(yī)院組織的學術(shù)講座，積極鼓勵科室成員出去進修，三人被外派到山西中醫(yī)學院附屬醫(yī)院功能科進修學習，在掌握專業(yè)理論知識的同時積極學習新技術(shù)、新知識，以良的服務(wù)態(tài)度，質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量為病人的健康服務(wù)。
4、保質(zhì)保量地完成了職業(yè)病體檢、、健康體檢、工會體檢、社區(qū)_歲以上老年人體檢等工作，得到了院里和體檢方的一致認可，為醫(yī)院創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟效益。
5、認真完成了衛(wèi)生行政部門以及醫(yī)務(wù)科下達的各項任務(wù)，從全院的整體利益出發(fā)發(fā)展科室。
6、強化安全意識，學習相關(guān)法律、法規(guī)、道德規(guī)范，注重醫(yī)德醫(yī)風教育，樹立了科室的良好形象，取得可喜的社會效益。
述職匯報個人總結(jié)范文 篇3
本學期在教育局、教務(wù)處、教研處等的正確領(lǐng)導下，在全組教師的共同下順利完成了教育教學任務(wù)。本著以“考綱、考點、考題”為導向，以教材為中心，以學生為主體，以優(yōu)化教學程序為手段，全面梳理主干知識，側(cè)重于“夯實基礎(chǔ)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)”。堅持基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、全面性、層次性的原則，進行了三個輪次的復(fù)習以及高考最后沖刺的備考工作。這一學期全組所有歷史教師精誠合作，齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團隊合作精神，提高全組教師的教研水平和教學能力，在課堂效率上下功夫，深挖鞏固提高及應(yīng)試環(huán)節(jié)，共同奮斗，確保了我校高考再一次創(chuàng)造輝煌。
一、備考方向及備考思路總結(jié)
通過對_年各地區(qū)15套高考試題的分析得出我們歷史組的三輪備考工作的方向性非常正確，復(fù)習也非常具有針對性，尤其是我們在二輪復(fù)習中在通史復(fù)習的基本前提下，穿插了老教材的相關(guān)內(nèi)容，2104高考無論是新課標一新課標二還是其它地區(qū)的高考試題基本側(cè)重了這樣一種脈絡(luò)，例如：兩套新課標的41題，題目設(shè)計新穎，是對不同時期版本的的教材目錄進行刪減、整合，這就涉及到我們老教材的內(nèi)容;又如：我們在二輪復(fù)習采取了通史階段特征的復(fù)習方法，浙江卷的38、明清時期的政治、經(jīng)濟、對外恰恰是考察了階段特征;我們在復(fù)習中側(cè)重了世界市場的全球化以及馬歇爾計劃的復(fù)習。在高考中有三個省區(qū)的主觀題都有涉及世界市場的全球化;兩個省區(qū)涉及馬歇爾計劃;總之我們_年高考備考的思路是非常適應(yīng)高考要求的。
二、各階段的安排
我們的備考復(fù)習安排為三個輪次一個沖刺四個階段。一輪復(fù)習基本按照教材順序進行基礎(chǔ)主干知識的復(fù)習，通過“低起點、小梯度、高密度，構(gòu)建科學有效的學科體系?！睅椭鷮W生從高考的角度來認識和掌握歷史知識，并進行歸類、整理、加工，使之規(guī)律化、網(wǎng)絡(luò)化。通過對知識點、考點、熱點進行思考、討論、總結(jié)，完成了知識目標的掌握。通過學科基礎(chǔ)教學，使學生熟練掌握考綱上所要求的各種能力：獲取和解讀信息能力、調(diào)動和運用知識能力、描述和闡釋事物能力、論證和探究問題能力;基本養(yǎng)成正確審題、答題的良好習慣和能力，減少非智力因素失分，完成了能力目標的培養(yǎng)。
2、二輪復(fù)習采取通史復(fù)習的方式，讓學生對中國古代、近代、現(xiàn)代;世界古代、近代、現(xiàn)代幾段歷史進行宏觀、系統(tǒng)的把握，按照“源于教材，高于教材”的原則整合教學資源，概括、拓展、升華教材集中力量準確理解重要的歷史概念，理清歷史發(fā)展線索，明確歷史發(fā)展各階段的特征，掌握各個單元及各專題的知識結(jié)構(gòu)，在這過程中，穿插補充了一些人民版教材沒有設(shè)計的內(nèi)容，豐富學生的知識，開闊學生的視野。
培養(yǎng)學生構(gòu)建主干知識的能力，教會學生認識、理解和評析材料，注意會用歷史的語言敘述歷史規(guī)律和歷史過程，同時注意解題的規(guī)范性。促使學生自己形成把握歷史問題的能力。
3、注重三輪復(fù)習和沖刺階段的輔導
在三輪復(fù)習中除了按照年級的安排進行九輪正式考試再加上考前的保溫訓練，總計10套模擬試題。學校就、會提供4套試題，我們自己需要根據(jù)學生實際和歷史專題組織5-6套試題，但因?qū)W校安排的試題也可能有不適合之處，需要歷史組的老師們每人一套試題，這樣可以發(fā)揮大家智慧，使我們的備考更加具有針對性，除了組織的十次模擬考試外進行了兩個重要的內(nèi)容：
一是自主性回歸(考前主干知識強化)
要求學生在教師的指導下回歸教材;督促學生對錯題、重點題型重新研究整理，適時組織重做或變形重做;速記內(nèi)容，安排充足的時間讓學生搶記，除主干知識外。還要加強對程序性知識和策略性知識的記憶，組織教師編寫記憶提綱，知道學生利用早晚自習和邊角時間加強記憶，保證重點知識方法記得住、想得起、用得上、用得準，提高準備性。;每輪次都要留給學生足夠的時間進行自我矯正，總結(jié)反思，針對訓練暴漏出的問題進行針對性的查漏補缺。
二、是高考最后三天對_年三年高考試題再次回歸，重點是體會高考試題出題的難度、涉及的考查角度以及核心能力要求、規(guī)范表述等相關(guān)能力。
三、資料的編選
我們在參考江西金天陽的兩輪復(fù)習資料之余，在二輪復(fù)習中我們歷史組全體老師參與編制了通史復(fù)習相關(guān)資料，包括主干知識的回顧，重點分析的解析突破及針對訓練，鞏固訓練幾部分，感覺效果還是很明顯的。
四、團隊合作
高三歷史組是一個特別團結(jié)、特別努力的集體，大家心往一塊想、勁往一塊使，唯一的愿望就是提升學生的成績，保證歷史學科為學生的高考做出最大的貢獻。在教學中能夠做到統(tǒng)一思路、統(tǒng)一復(fù)習學案、統(tǒng)一復(fù)習試題;最可取的`地方就是在二次個人備課中遇到疑難問題，在辦公室的幾位老師都能聚在一起，及時溝通交流。我們更是高度重視對考情的分析。包括對課程標準、考試說明、考試大綱和近五年的高考試題進行分析解讀確定復(fù)習的重點，以及通過對學生對中方式的反饋確定復(fù)習的難點，全面理解新課程高考的指導思想和能力要求。
本組教師不斷加強業(yè)務(wù)學習，提高業(yè)務(wù)水平，提高自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng)，注重形成自己的教學風格。業(yè)余時間加強學習，勤于鉆研，勤于總結(jié)教學經(jīng)驗，踴躍參加各種教育教研評比活動;加強對職業(yè)教育熱點問題的理論研究，尤其是對課程改革、教師專業(yè)化發(fā)展、學生職業(yè)道德與職業(yè)指導等熱點問題的理論研究。
述職匯報個人總結(jié)范文 篇4
報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告，優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
述職報告1
____年____月____日，我很榮幸加入____藥業(yè)有限公司，有幸成為該公司的一名實習生?；仡欉@半年來的實習生活，收獲頗多。在此衷心感謝店里店長羅姐和各位前輩，正是正因有你們的支持，關(guān)心和幫忙，才使我較好的完成了自己的本職工作。同時感謝____藥業(yè)有限公司給了我一個展示和提升自己的機會。透過這段時刻的工作和學習，在思想上，專業(yè)技能上都有了較大的提高，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、收獲與認識美女網(wǎng)名
對于即將畢業(yè)的我來說，從事藥房營業(yè)員工作是機遇也是挑戰(zhàn)。有幸成為公司的一員，在總店實習了一個月。最初的半個月，感覺自己很不適應(yīng)。多虧了店里店長與師傅的關(guān)懷與鼓勵，我才能認真學習了公司制度，并且在時刻中不斷的提高自身專業(yè)水平及服務(wù)理念，期間主要學習藥品的分類，用途及用量等等。作為一名剛剛從事藥品行業(yè)的實習生，在工作中手前輩的言傳身教，積累知識的同時，更是鍛煉了工作的耐性，認識到做工作要認真，細心負責，做好每一次營業(yè)工作，服務(wù)號每一位顧客是及其重要的。
在實習過程中，我認識到自己的學識，潛質(zhì)與經(jīng)驗都十分欠缺，因此在工作中從不敢掉以輕心，一向是堅持不懂就問。藥房營業(yè)員是個綜合性很強的職業(yè)，十分鍛煉人。每一天做清潔，寫計劃，與顧客交流，對賬。雖然繁瑣，但是我樂在其中。感覺自己真正成為了一名醫(yī)藥工作者，位廣大患者帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，我十分自豪。
二、存在的不足與發(fā)奮方向
近半年的實習，雖然收獲不少。但是由于剛面臨社會，存在的問題也不少。比如經(jīng)常將同類藥的用法，用量弄錯，再加上剛從學校出來，在應(yīng)對顧客的時候還是不能自信的侃侃而談。有時候?qū)﹄y纏的顧客也佛洛依德名言
無計可施。這些都是需要在以后的工作中不斷改善的。當然，我不會讓自己有所松懈的，前面的路還長，我會更加發(fā)奮的工作和學習，不斷提高，盡快考取執(zhí)業(yè)藥師資格證書，做一名優(yōu)秀的藥房營業(yè)人員。為每一位顧客帶給更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
述職報告2
每位工作職員齊心協(xié)力，藥房是一個整體。上下一心，互相配合，相互幫助，盡對會保質(zhì)保量的完成我院領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)。
要說先進呢，榮幸的被我院藥房選舉來做這個述職報告。藥房的每位工作職員都是先進個人，先進是屬于我集體的五位工作職員都不會說些阿諛奉承之語，不過我工作應(yīng)該是大家有目共睹的都是腳踏實地、實事求是干好我本職工作。任勞任怨，默默無聞。工作認真仔細，對事一絲不茍。手腳麻利，精明能干。工作踏實，知識廣泛。而我本人呢!也是積極地做好了每一項工作。固然本次會議是要求做個人的述職報告，但我今天代表我藥房姐妹的意愿上來做這個藥房的述職報告。
不知不覺的帶著收獲悄然離我而往，繁忙的工作中?；仡欉@一年來的工作歷程，既忙碌又充實，看到院的迅速發(fā)展，作為我院的職工，都由心的感到興奮。
藥房是集治理、技術(shù)、經(jīng)營、服務(wù)于一體的綜合性科室，眾所周知。藥房不僅要保證提供給患者正確、質(zhì)量合格的藥品，而且還要保證患者安全有效地使用藥品。藥房的每位工作職員，都認真學習《藥品治理法》處方治理制度》一直以安全有效用藥作為自己的職業(yè)道德要求，全心全意為患者服務(wù)，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答題目，為患者提供一些用藥的保健知識，讓患者能夠用到安全、有效、穩(wěn)定的藥品而不斷努力著。
藥房的工作方向是繼續(xù)改善服務(wù)態(tài)度和進步服務(wù)質(zhì)量，20xx年。發(fā)現(xiàn)題目及時解決糾正。進步工作效率和質(zhì)量，發(fā)揮我優(yōu)點，杜盡一切差錯事故的發(fā)生，做好每月的藥品盤點，進一步協(xié)助魏永寶(魏會計)做好經(jīng)濟核算工作。若還有存在不足，那就是專業(yè)知識還不夠扎實，一定會努力改進。
述職報告3
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，緊張充實的20__年已經(jīng)過去。在這一年里，我在這里工作、學習，在實踐中不斷磨練自己的工作能力，使我的業(yè)務(wù)水平得到很大的提高。這與領(lǐng)導的幫助和大家的支持幫助是密不可分的，在這里我深表感謝!
在本醫(yī)院藥房這個崗位上，每天都要面對著不同的面孔，面帶微笑的坐在電腦前機械地重復(fù)著簡單的操作，不需要很高的技術(shù)含量，也不必像其它科室的醫(yī)生要承擔性命之托的巨大壓力，這或許也是大家眼中的藥房工作吧。其實藥房的工作不只是簡單的操作電腦和看處方取藥，最重要的是要保證準確無誤。在任何一家醫(yī)院，門診藥房是一個窗口單位，工作人員不僅代表著醫(yī)院的形象，同時肩負著重要的責任。自任職以來，我始終堅持工作質(zhì)量第一，服務(wù)質(zhì)量第一。
工作方面有很大的進展，積累較多的工作經(jīng)驗，提高自己的業(yè)務(wù)技能，較好地完成本職工作。工作中，明確自己的職責，兢兢業(yè)業(yè)，較好地完成各項工作與任務(wù)指標。在業(yè)務(wù)方面，自己能嚴格要求自己，做到嚴謹認真，盡心盡責。在藥品發(fā)放中，能嚴格按照調(diào)劑操作規(guī)程進行，做到四查十對。對患者禮貌、熱情、大方，說話和氣文明，認真、仔細交代藥品用法和有關(guān)注意事項，為患者安全、有效、經(jīng)濟地使用藥品提供服務(wù);對于病人提出的各種問題，自己都能給予詳盡的回答，直到病人滿意為止，很好的維護我院的形象，收到良好的社會效益。如處方內(nèi)容有不妥或錯誤時，能及時與處方醫(yī)師聯(lián)系，待其更正后再行調(diào)配，保證病人的用藥安全，杜絕差錯事故的發(fā)生。嚴格毒、麻、限、劇藥品的管理，做到五專管理，即：專人、專柜、專用賬冊、專用處方、專冊登記。
配合臨床做好藥品的供應(yīng)和管理工作，使藥物能安全有效，合理的應(yīng)用于臨床。平時主動將藥物信息和動態(tài)告知醫(yī)師和護士，以達到彼此協(xié)作，協(xié)助醫(yī)護人員合理地選藥和用藥，共同為患者服務(wù)。對于即將到期的藥品，能及時與醫(yī)師聯(lián)系，讓他們盡快應(yīng)用，避免藥品的過期失效。對新藥品種能及時熟悉和掌握，并介紹到臨床科室。同時反饋臨床用藥信息，充分發(fā)揮藥師的職能作用。做好藥品的保養(yǎng)工作，對自己分管的藥柜能定期進行整理擺放，保持藥柜的干凈整齊。
定期查看效期藥品，發(fā)現(xiàn)臨近效期的及時上報，以免造成經(jīng)濟損失。認真學習《藥品管理法》并理論聯(lián)系實際運用到工作中去。隨著藥學科學的迅猛發(fā)展，藥房工作正從單一向各層次發(fā)展，為適應(yīng)這新的形勢，我不斷學習新的專業(yè)知識，閱讀相關(guān)書刊，掌握國內(nèi)外醫(yī)藥發(fā)展的新動向，不斷更新自己的知識水平，提高自己的業(yè)務(wù)能力。以一個合格藥師的身份全身心的投入到藥房工作中去。積極配合科主任的工作，認真?zhèn)鬟_科室會議精神，嚴格按照科室計劃執(zhí)行，對科里安排的工作都能及時認真的完成，做到上通下達，團結(jié)一致。
任職以來，一直以安全有效用藥作為自己的職業(yè)道德要求，全心全意為患者服務(wù)，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問題，為患者提供一些用藥的保健知識，讓患者能夠用到安全、有效、穩(wěn)定的藥品而不斷努力著.我雖然取得一些成績，但還有許多不足之處，自己一定會認真反思，取長補短。爭取更上一層樓，把藥房工作做得更好。
述職人：__x
20__年x月x日
述職匯報個人總結(jié)范文 篇5
時光荏苒，在平凡與輝煌中一學期又接近了尾聲。這學期我擔任高xx年級兩個班英語教學工作，在領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和各位同事的幫助下，我認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校布置的各項任務(wù)。我對一學期來的工作總結(jié)如下：
一、思想認識
對于剛剛進入教育戰(zhàn)線的我來說，當前的首要任務(wù)就是要不斷學習，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平，豐富自己的專業(yè)知識，以便為自己更好地做好教學工作做好準備。
在教學上，我力求做到認真細致，因材施教，準確把握教學重難點，不斷探索，不斷創(chuàng)新，激發(fā)學生的情感，使他們愉快地受到老師的教法，樂學愛學，努力使自己的教學方法形成新的特點。我能夠認真執(zhí)行教學，注重集體備課，把新課標的理念滲透到教學中，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，堅決把課上公開課看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，每一節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)投入，把它當成一個難點來抓。在教學中，我始終以學生為主體，以教師為主導，強化課前準備，課后認真輔導，不放過每一個細小的問題，精心設(shè)置問題，使學生從基礎(chǔ)作業(yè)抓起，做到精講精練。
二、教育教學，提高教學效果
本學期的教學工作主要是四個班的英語課，為了上好每一節(jié)課，我做了下面的工作：
1）課前的準備工作。
2）課堂教學。
3）課后的反思。
三、工作業(yè)績方面
四、存在不足
4、對于教學經(jīng)驗不足，有時對于學生的作業(yè)批改存在問題沒有及時給予指導。
5、由于沒有寫好教案，所以對教學過程中存在的問題沒有及時有效地解決。
6、由于沒有充分地了解學生，對知識點沒有構(gòu)成系統(tǒng)的體系。
7、課前準備不夠充分，沒有做到深入理解教材，對教材的基本思想、基本概念的每句話、每個字都弄清楚。
8、課堂上對于學生提出的問題和困難沒有及時給予正確地答復(fù)。
9、課后，沒有能認真及時地做好教學反思。
針對上述不足，今后的工作中，我會不斷地吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，更加完善自己。
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關(guān)于“復(fù)盤”這個詞，也是近兩年才知曉的，其實說的通谷易懂點，就是做總結(jié)。
自從了解了這個詞之后，才發(fā)現(xiàn)有很多優(yōu)秀的人都在使用這個方法，于是也有意無意地讓自己跟著運用起來。
凡事最開始總是一腔熱情，久而久之，也就沒有那么在意了?？捎衷诿恳换乜吹絼e人自律的總結(jié)之后，又是一番自我檢討。
所以，這也是在沒在養(yǎng)成規(guī)律的習慣之前，多去看一些優(yōu)秀人士的作息以及他們的行為習慣，還是會被感觸到的。
早上想到了最近幾個月的一些數(shù)據(jù)，于是特地花了幾分鐘時間做了個小小的復(fù)盤。
也正是這短短的幾分鐘，帶給了我思考，更明白了復(fù)盤的意義。
一直以來，總認為這幾個月自己還算是較以往要努力上那么一些的，所以在開始整理總結(jié)之前，還帶著一分小小的僥幸，覺得應(yīng)該會是很不錯的一組數(shù)據(jù)。
結(jié)果是讓我有點小小的詫異，我的以為只不過是我以為而已，數(shù)據(jù)才是最實在的讓我們真切地看到差距。
在這個復(fù)盤的過程中，我突然明白，自己曾自認為的那些努力，只不過是間歇性的。的確總會在某一小段時間內(nèi)會特別地勤奮努力些，可往往并不持久，有時上進努力一天，結(jié)果又是一連兩三天都在放松，如此一拖拉，平均下來，著實并不怎么樣。
我的那些自認為的勤奮，只不過是自我感動的努力，是一時興起，而不持久，通過這幾分鐘的復(fù)盤，我懂得了自己應(yīng)該做哪一些改變，這應(yīng)該就是復(fù)盤的意義吧。
述職匯報個人總結(jié)范文 篇2
在緊張忙碌的工作中，__年即將過去。我科在院方各位領(lǐng)導的支持、鼓勵下，在科主任的指導下，堅持“以患者為中心”的服務(wù)理念，根據(jù)醫(yī)院及科室實際情況，逐步更新設(shè)備，提高設(shè)備利用率，提高與臨床診斷的符合率，實行科室質(zhì)量安全管理與持續(xù)改進工作，在醫(yī)療、教學等方面，科室整體水平得到較高提升，給廣大患者提供較好的服務(wù)，現(xiàn)將__年的工作做如下總結(jié)。
1、科室全體人員以醫(yī)德規(guī)范為行為準則，履行救死扶傷的人道主義精神，嚴格執(zhí)行各項工作制度，立足本職工作，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，團結(jié)協(xié)作，全年無重大差錯事故發(fā)生，贏得了臨床科室與患者的好評。
2、在醫(yī)院領(lǐng)導的重視和支持下，為了滿足不斷增長的患者量的需求，__年超聲科增加了人員和設(shè)備，擴大了科室規(guī)模，在進行常規(guī)檢查的同時，新增了腹部、心臟、血管等項目，提高了工作質(zhì)量和效率，滿足了患者需求，保證了臨床診療工作順利有序進行。
3、大家在做好本職工作的同時刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，學習新理論、新技術(shù)，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，提高整體素質(zhì)。全體人員積極參加醫(yī)院組織的學術(shù)講座，積極鼓勵科室成員出去進修，三人被外派到山西中醫(yī)學院附屬醫(yī)院功能科進修學習，在掌握專業(yè)理論知識的同時積極學習新技術(shù)、新知識，以良的服務(wù)態(tài)度，質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量為病人的健康服務(wù)。
4、保質(zhì)保量地完成了職業(yè)病體檢、、健康體檢、工會體檢、社區(qū)_歲以上老年人體檢等工作，得到了院里和體檢方的一致認可，為醫(yī)院創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟效益。
5、認真完成了衛(wèi)生行政部門以及醫(yī)務(wù)科下達的各項任務(wù)，從全院的整體利益出發(fā)發(fā)展科室。
6、強化安全意識，學習相關(guān)法律、法規(guī)、道德規(guī)范，注重醫(yī)德醫(yī)風教育，樹立了科室的良好形象，取得可喜的社會效益。
述職匯報個人總結(jié)范文 篇3
本學期在教育局、教務(wù)處、教研處等的正確領(lǐng)導下，在全組教師的共同下順利完成了教育教學任務(wù)。本著以“考綱、考點、考題”為導向，以教材為中心，以學生為主體，以優(yōu)化教學程序為手段，全面梳理主干知識，側(cè)重于“夯實基礎(chǔ)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)”。堅持基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、全面性、層次性的原則，進行了三個輪次的復(fù)習以及高考最后沖刺的備考工作。這一學期全組所有歷史教師精誠合作，齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團隊合作精神，提高全組教師的教研水平和教學能力，在課堂效率上下功夫，深挖鞏固提高及應(yīng)試環(huán)節(jié)，共同奮斗，確保了我校高考再一次創(chuàng)造輝煌。
一、備考方向及備考思路總結(jié)
通過對_年各地區(qū)15套高考試題的分析得出我們歷史組的三輪備考工作的方向性非常正確，復(fù)習也非常具有針對性，尤其是我們在二輪復(fù)習中在通史復(fù)習的基本前提下，穿插了老教材的相關(guān)內(nèi)容，2104高考無論是新課標一新課標二還是其它地區(qū)的高考試題基本側(cè)重了這樣一種脈絡(luò)，例如：兩套新課標的41題，題目設(shè)計新穎，是對不同時期版本的的教材目錄進行刪減、整合，這就涉及到我們老教材的內(nèi)容;又如：我們在二輪復(fù)習采取了通史階段特征的復(fù)習方法，浙江卷的38、明清時期的政治、經(jīng)濟、對外恰恰是考察了階段特征;我們在復(fù)習中側(cè)重了世界市場的全球化以及馬歇爾計劃的復(fù)習。在高考中有三個省區(qū)的主觀題都有涉及世界市場的全球化;兩個省區(qū)涉及馬歇爾計劃;總之我們_年高考備考的思路是非常適應(yīng)高考要求的。
二、各階段的安排
我們的備考復(fù)習安排為三個輪次一個沖刺四個階段。一輪復(fù)習基本按照教材順序進行基礎(chǔ)主干知識的復(fù)習，通過“低起點、小梯度、高密度，構(gòu)建科學有效的學科體系?！睅椭鷮W生從高考的角度來認識和掌握歷史知識，并進行歸類、整理、加工，使之規(guī)律化、網(wǎng)絡(luò)化。通過對知識點、考點、熱點進行思考、討論、總結(jié)，完成了知識目標的掌握。通過學科基礎(chǔ)教學，使學生熟練掌握考綱上所要求的各種能力：獲取和解讀信息能力、調(diào)動和運用知識能力、描述和闡釋事物能力、論證和探究問題能力;基本養(yǎng)成正確審題、答題的良好習慣和能力，減少非智力因素失分，完成了能力目標的培養(yǎng)。
2、二輪復(fù)習采取通史復(fù)習的方式，讓學生對中國古代、近代、現(xiàn)代;世界古代、近代、現(xiàn)代幾段歷史進行宏觀、系統(tǒng)的把握，按照“源于教材，高于教材”的原則整合教學資源，概括、拓展、升華教材集中力量準確理解重要的歷史概念，理清歷史發(fā)展線索，明確歷史發(fā)展各階段的特征，掌握各個單元及各專題的知識結(jié)構(gòu)，在這過程中，穿插補充了一些人民版教材沒有設(shè)計的內(nèi)容，豐富學生的知識，開闊學生的視野。
培養(yǎng)學生構(gòu)建主干知識的能力，教會學生認識、理解和評析材料，注意會用歷史的語言敘述歷史規(guī)律和歷史過程，同時注意解題的規(guī)范性。促使學生自己形成把握歷史問題的能力。
3、注重三輪復(fù)習和沖刺階段的輔導
在三輪復(fù)習中除了按照年級的安排進行九輪正式考試再加上考前的保溫訓練，總計10套模擬試題。學校就、會提供4套試題，我們自己需要根據(jù)學生實際和歷史專題組織5-6套試題，但因?qū)W校安排的試題也可能有不適合之處，需要歷史組的老師們每人一套試題，這樣可以發(fā)揮大家智慧，使我們的備考更加具有針對性，除了組織的十次模擬考試外進行了兩個重要的內(nèi)容：
一是自主性回歸(考前主干知識強化)
要求學生在教師的指導下回歸教材;督促學生對錯題、重點題型重新研究整理，適時組織重做或變形重做;速記內(nèi)容，安排充足的時間讓學生搶記，除主干知識外。還要加強對程序性知識和策略性知識的記憶，組織教師編寫記憶提綱，知道學生利用早晚自習和邊角時間加強記憶，保證重點知識方法記得住、想得起、用得上、用得準，提高準備性。;每輪次都要留給學生足夠的時間進行自我矯正，總結(jié)反思，針對訓練暴漏出的問題進行針對性的查漏補缺。
二、是高考最后三天對_年三年高考試題再次回歸，重點是體會高考試題出題的難度、涉及的考查角度以及核心能力要求、規(guī)范表述等相關(guān)能力。
三、資料的編選
我們在參考江西金天陽的兩輪復(fù)習資料之余，在二輪復(fù)習中我們歷史組全體老師參與編制了通史復(fù)習相關(guān)資料，包括主干知識的回顧，重點分析的解析突破及針對訓練，鞏固訓練幾部分，感覺效果還是很明顯的。
四、團隊合作
高三歷史組是一個特別團結(jié)、特別努力的集體，大家心往一塊想、勁往一塊使，唯一的愿望就是提升學生的成績，保證歷史學科為學生的高考做出最大的貢獻。在教學中能夠做到統(tǒng)一思路、統(tǒng)一復(fù)習學案、統(tǒng)一復(fù)習試題;最可取的`地方就是在二次個人備課中遇到疑難問題，在辦公室的幾位老師都能聚在一起，及時溝通交流。我們更是高度重視對考情的分析。包括對課程標準、考試說明、考試大綱和近五年的高考試題進行分析解讀確定復(fù)習的重點，以及通過對學生對中方式的反饋確定復(fù)習的難點，全面理解新課程高考的指導思想和能力要求。
本組教師不斷加強業(yè)務(wù)學習，提高業(yè)務(wù)水平，提高自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng)，注重形成自己的教學風格。業(yè)余時間加強學習，勤于鉆研，勤于總結(jié)教學經(jīng)驗，踴躍參加各種教育教研評比活動;加強對職業(yè)教育熱點問題的理論研究，尤其是對課程改革、教師專業(yè)化發(fā)展、學生職業(yè)道德與職業(yè)指導等熱點問題的理論研究。
述職匯報個人總結(jié)范文 篇4
報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告，優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
述職報告1
____年____月____日，我很榮幸加入____藥業(yè)有限公司，有幸成為該公司的一名實習生?；仡欉@半年來的實習生活，收獲頗多。在此衷心感謝店里店長羅姐和各位前輩，正是正因有你們的支持，關(guān)心和幫忙，才使我較好的完成了自己的本職工作。同時感謝____藥業(yè)有限公司給了我一個展示和提升自己的機會。透過這段時刻的工作和學習，在思想上，專業(yè)技能上都有了較大的提高，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、收獲與認識美女網(wǎng)名
對于即將畢業(yè)的我來說，從事藥房營業(yè)員工作是機遇也是挑戰(zhàn)。有幸成為公司的一員，在總店實習了一個月。最初的半個月，感覺自己很不適應(yīng)。多虧了店里店長與師傅的關(guān)懷與鼓勵，我才能認真學習了公司制度，并且在時刻中不斷的提高自身專業(yè)水平及服務(wù)理念，期間主要學習藥品的分類，用途及用量等等。作為一名剛剛從事藥品行業(yè)的實習生，在工作中手前輩的言傳身教，積累知識的同時，更是鍛煉了工作的耐性，認識到做工作要認真，細心負責，做好每一次營業(yè)工作，服務(wù)號每一位顧客是及其重要的。
在實習過程中，我認識到自己的學識，潛質(zhì)與經(jīng)驗都十分欠缺，因此在工作中從不敢掉以輕心，一向是堅持不懂就問。藥房營業(yè)員是個綜合性很強的職業(yè)，十分鍛煉人。每一天做清潔，寫計劃，與顧客交流，對賬。雖然繁瑣，但是我樂在其中。感覺自己真正成為了一名醫(yī)藥工作者，位廣大患者帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，我十分自豪。
二、存在的不足與發(fā)奮方向
近半年的實習，雖然收獲不少。但是由于剛面臨社會，存在的問題也不少。比如經(jīng)常將同類藥的用法，用量弄錯，再加上剛從學校出來，在應(yīng)對顧客的時候還是不能自信的侃侃而談。有時候?qū)﹄y纏的顧客也佛洛依德名言
無計可施。這些都是需要在以后的工作中不斷改善的。當然，我不會讓自己有所松懈的，前面的路還長，我會更加發(fā)奮的工作和學習，不斷提高，盡快考取執(zhí)業(yè)藥師資格證書，做一名優(yōu)秀的藥房營業(yè)人員。為每一位顧客帶給更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
述職報告2
每位工作職員齊心協(xié)力，藥房是一個整體。上下一心，互相配合，相互幫助，盡對會保質(zhì)保量的完成我院領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)。
要說先進呢，榮幸的被我院藥房選舉來做這個述職報告。藥房的每位工作職員都是先進個人，先進是屬于我集體的五位工作職員都不會說些阿諛奉承之語，不過我工作應(yīng)該是大家有目共睹的都是腳踏實地、實事求是干好我本職工作。任勞任怨，默默無聞。工作認真仔細，對事一絲不茍。手腳麻利，精明能干。工作踏實，知識廣泛。而我本人呢!也是積極地做好了每一項工作。固然本次會議是要求做個人的述職報告，但我今天代表我藥房姐妹的意愿上來做這個藥房的述職報告。
不知不覺的帶著收獲悄然離我而往，繁忙的工作中?；仡欉@一年來的工作歷程，既忙碌又充實，看到院的迅速發(fā)展，作為我院的職工，都由心的感到興奮。
藥房是集治理、技術(shù)、經(jīng)營、服務(wù)于一體的綜合性科室，眾所周知。藥房不僅要保證提供給患者正確、質(zhì)量合格的藥品，而且還要保證患者安全有效地使用藥品。藥房的每位工作職員，都認真學習《藥品治理法》處方治理制度》一直以安全有效用藥作為自己的職業(yè)道德要求，全心全意為患者服務(wù)，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答題目，為患者提供一些用藥的保健知識，讓患者能夠用到安全、有效、穩(wěn)定的藥品而不斷努力著。
藥房的工作方向是繼續(xù)改善服務(wù)態(tài)度和進步服務(wù)質(zhì)量，20xx年。發(fā)現(xiàn)題目及時解決糾正。進步工作效率和質(zhì)量，發(fā)揮我優(yōu)點，杜盡一切差錯事故的發(fā)生，做好每月的藥品盤點，進一步協(xié)助魏永寶(魏會計)做好經(jīng)濟核算工作。若還有存在不足，那就是專業(yè)知識還不夠扎實，一定會努力改進。
述職報告3
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，緊張充實的20__年已經(jīng)過去。在這一年里，我在這里工作、學習，在實踐中不斷磨練自己的工作能力，使我的業(yè)務(wù)水平得到很大的提高。這與領(lǐng)導的幫助和大家的支持幫助是密不可分的，在這里我深表感謝!
在本醫(yī)院藥房這個崗位上，每天都要面對著不同的面孔，面帶微笑的坐在電腦前機械地重復(fù)著簡單的操作，不需要很高的技術(shù)含量，也不必像其它科室的醫(yī)生要承擔性命之托的巨大壓力，這或許也是大家眼中的藥房工作吧。其實藥房的工作不只是簡單的操作電腦和看處方取藥，最重要的是要保證準確無誤。在任何一家醫(yī)院，門診藥房是一個窗口單位，工作人員不僅代表著醫(yī)院的形象，同時肩負著重要的責任。自任職以來，我始終堅持工作質(zhì)量第一，服務(wù)質(zhì)量第一。
工作方面有很大的進展，積累較多的工作經(jīng)驗，提高自己的業(yè)務(wù)技能，較好地完成本職工作。工作中，明確自己的職責，兢兢業(yè)業(yè)，較好地完成各項工作與任務(wù)指標。在業(yè)務(wù)方面，自己能嚴格要求自己，做到嚴謹認真，盡心盡責。在藥品發(fā)放中，能嚴格按照調(diào)劑操作規(guī)程進行，做到四查十對。對患者禮貌、熱情、大方，說話和氣文明，認真、仔細交代藥品用法和有關(guān)注意事項，為患者安全、有效、經(jīng)濟地使用藥品提供服務(wù);對于病人提出的各種問題，自己都能給予詳盡的回答，直到病人滿意為止，很好的維護我院的形象，收到良好的社會效益。如處方內(nèi)容有不妥或錯誤時，能及時與處方醫(yī)師聯(lián)系，待其更正后再行調(diào)配，保證病人的用藥安全，杜絕差錯事故的發(fā)生。嚴格毒、麻、限、劇藥品的管理，做到五專管理，即：專人、專柜、專用賬冊、專用處方、專冊登記。
配合臨床做好藥品的供應(yīng)和管理工作，使藥物能安全有效，合理的應(yīng)用于臨床。平時主動將藥物信息和動態(tài)告知醫(yī)師和護士，以達到彼此協(xié)作，協(xié)助醫(yī)護人員合理地選藥和用藥，共同為患者服務(wù)。對于即將到期的藥品，能及時與醫(yī)師聯(lián)系，讓他們盡快應(yīng)用，避免藥品的過期失效。對新藥品種能及時熟悉和掌握，并介紹到臨床科室。同時反饋臨床用藥信息，充分發(fā)揮藥師的職能作用。做好藥品的保養(yǎng)工作，對自己分管的藥柜能定期進行整理擺放，保持藥柜的干凈整齊。
定期查看效期藥品，發(fā)現(xiàn)臨近效期的及時上報，以免造成經(jīng)濟損失。認真學習《藥品管理法》并理論聯(lián)系實際運用到工作中去。隨著藥學科學的迅猛發(fā)展，藥房工作正從單一向各層次發(fā)展，為適應(yīng)這新的形勢，我不斷學習新的專業(yè)知識，閱讀相關(guān)書刊，掌握國內(nèi)外醫(yī)藥發(fā)展的新動向，不斷更新自己的知識水平，提高自己的業(yè)務(wù)能力。以一個合格藥師的身份全身心的投入到藥房工作中去。積極配合科主任的工作，認真?zhèn)鬟_科室會議精神，嚴格按照科室計劃執(zhí)行，對科里安排的工作都能及時認真的完成，做到上通下達，團結(jié)一致。
任職以來，一直以安全有效用藥作為自己的職業(yè)道德要求，全心全意為患者服務(wù)，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問題，為患者提供一些用藥的保健知識，讓患者能夠用到安全、有效、穩(wěn)定的藥品而不斷努力著.我雖然取得一些成績，但還有許多不足之處，自己一定會認真反思，取長補短。爭取更上一層樓，把藥房工作做得更好。
述職人：__x
20__年x月x日
述職匯報個人總結(jié)范文 篇5
時光荏苒，在平凡與輝煌中一學期又接近了尾聲。這學期我擔任高xx年級兩個班英語教學工作，在領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和各位同事的幫助下，我認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校布置的各項任務(wù)。我對一學期來的工作總結(jié)如下：
一、思想認識
對于剛剛進入教育戰(zhàn)線的我來說，當前的首要任務(wù)就是要不斷學習，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平，豐富自己的專業(yè)知識，以便為自己更好地做好教學工作做好準備。
在教學上，我力求做到認真細致，因材施教，準確把握教學重難點，不斷探索，不斷創(chuàng)新，激發(fā)學生的情感，使他們愉快地受到老師的教法，樂學愛學，努力使自己的教學方法形成新的特點。我能夠認真執(zhí)行教學，注重集體備課，把新課標的理念滲透到教學中，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，堅決把課上公開課看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，每一節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)投入，把它當成一個難點來抓。在教學中，我始終以學生為主體，以教師為主導，強化課前準備，課后認真輔導，不放過每一個細小的問題，精心設(shè)置問題，使學生從基礎(chǔ)作業(yè)抓起，做到精講精練。
二、教育教學，提高教學效果
本學期的教學工作主要是四個班的英語課，為了上好每一節(jié)課，我做了下面的工作：
1）課前的準備工作。
2）課堂教學。
3）課后的反思。
三、工作業(yè)績方面
四、存在不足
4、對于教學經(jīng)驗不足，有時對于學生的作業(yè)批改存在問題沒有及時給予指導。
5、由于沒有寫好教案，所以對教學過程中存在的問題沒有及時有效地解決。
6、由于沒有充分地了解學生，對知識點沒有構(gòu)成系統(tǒng)的體系。
7、課前準備不夠充分，沒有做到深入理解教材，對教材的基本思想、基本概念的每句話、每個字都弄清楚。
8、課堂上對于學生提出的問題和困難沒有及時給予正確地答復(fù)。
9、課后，沒有能認真及時地做好教學反思。
針對上述不足，今后的工作中，我會不斷地吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，更加完善自己。
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