在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，經(jīng)常會(huì)需要使用報(bào)告。一份優(yōu)質(zhì)的報(bào)告不僅能夠反映出我們的能力水平，還能夠?yàn)槲覀兏玫卣故咀约禾峁┯行ёC明。你是否收集了許多報(bào)告范文呢？為了讓您更好地了解"申報(bào)報(bào)告"，我們欄目小編進(jìn)行了系統(tǒng)整理，并希望本文內(nèi)容能夠給您提供幫助！
申報(bào)報(bào)告(篇1)
甲方：_________________a公司
住所地：_________________市__________路__________號(hào)
法定代表人：______________，職務(wù)：_________________
授權(quán)代表：______________，職務(wù)：_________________
乙方：_________________b公司
住所地：_________________市__________路__________號(hào)
法定代表人：______________，職務(wù)：_________________
授權(quán)代表：______________，職務(wù)：_________________
丙方：_________________r公司
住所地：_________________市__________路__________號(hào)
法定代表人：______________，職務(wù)：_________________
授權(quán)代表：______________，職務(wù)：_________________
鑒于：_________________
1、甲方合法擁有本協(xié)議第一條所指的債權(quán)，債務(wù)人為乙方;乙方合法擁有位于__________經(jīng)濟(jì)特區(qū)__________路__________號(hào)第三、七層的房產(chǎn)兩座(下稱“抵押房產(chǎn)”)，并且已經(jīng)抵押給本協(xié)議第一條所指?jìng)鶛?quán)的原債權(quán)人__________銀行;丙方為中外合作企業(yè)s公司(以下簡(jiǎn)稱“s公司”)合作方之一，丙方依據(jù)《合作經(jīng)營(yíng)s公司合同》和相關(guān)法律文件，對(duì)合作企業(yè)的開發(fā)項(xiàng)目__________大廈享有30%的投資權(quán)益(下稱“投資權(quán)益”)。
2、乙方和丙方愿意聯(lián)合向甲方提供本協(xié)議所稱之抵押房產(chǎn)拍賣款以及本協(xié)議所稱之投資權(quán)益，作為申請(qǐng)甲方豁免本協(xié)議所稱乙方債務(wù)的對(duì)價(jià)。甲方在本協(xié)議規(guī)定得到全面履行的前提下接受上述對(duì)價(jià)。
3、乙方保證其已完成改制并已辦理工商變更登記，改制程序合法、有效，并承諾依法承受改制前的__________集團(tuán)公司的所有債權(quán)債務(wù)。
協(xié)議三方經(jīng)友好協(xié)商，達(dá)成協(xié)議如下：
第一條甲方債權(quán)和乙方債務(wù)
協(xié)議三方一致確認(rèn)，按20__年月日中國(guó)外匯交易中心授權(quán)公布人民幣匯率中間價(jià)美元兌人民幣的匯率計(jì)算，截至20__年月日，甲方對(duì)乙方擁有債權(quán)和乙方對(duì)甲方負(fù)有債務(wù)(下稱“甲方債權(quán)”或“乙方債務(wù)”)總額折合人民幣_(tái)______________元，其中本金人民幣_(tái)______________元，利息_______________元。上述甲方債權(quán)和乙方債務(wù)的合同和相關(guān)文件(下稱“原有協(xié)議”)如下：_________________
1、__________銀行__________市分行與乙方簽訂的《借款合同(編號(hào)：_________________95307)》六份(編號(hào)：_________________95306-95312)、《房地產(chǎn)他項(xiàng)權(quán)證》兩份(編號(hào)：_________________809和891號(hào));
2、__________資產(chǎn)管理公司與__________銀行__________市分行簽訂的《債權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議》(編號(hào)：______________號(hào))。
第二條債務(wù)重組方案
協(xié)議三方一致同意，乙方和丙方聯(lián)合將其所擁有的下述第(1)項(xiàng)的抵押房產(chǎn)拍賣款和第(2)項(xiàng)投資權(quán)益整體轉(zhuǎn)移給甲方或甲方指定的第三人，抵償本協(xié)議所稱乙方債務(wù)：
1、抵押房產(chǎn)拍賣款
乙方同意在本協(xié)議簽訂之日起三十日內(nèi)，委托拍賣行完成對(duì)題述抵押房產(chǎn)的拍賣工作，將拍賣所得款項(xiàng)(下稱“抵押房產(chǎn)拍賣款”)優(yōu)先用于抵償甲方債務(wù)。拍賣成交價(jià)格必須事先征得甲方同意。如抵押房產(chǎn)在上述期限內(nèi)未能成功拍賣或拍賣成交價(jià)格未獲得甲方同意的，甲方有權(quán)決定是否接受乙方將抵押房產(chǎn)過戶到甲方或甲方指定第三人名下。
2、投資權(quán)益
丙方同意在本協(xié)議簽訂之日起三十日內(nèi)，將題述投資權(quán)益當(dāng)中的六分之一以不作價(jià)的方式轉(zhuǎn)移給甲方或甲方指定的第三人。
第三條甲方豁免乙方債務(wù)
甲方同意僅在下列所有條件已經(jīng)全部達(dá)到和持續(xù)有效的前提下，對(duì)第一條所述的乙方債務(wù)宣布予以豁免并出具債務(wù)清結(jié)證明：
1、甲方已經(jīng)完全收齊抵押房產(chǎn)拍賣款;
2、投資權(quán)益已經(jīng)辦妥登記手續(xù)至甲方名下或甲方已經(jīng)將其再次轉(zhuǎn)讓給第三人并受托款項(xiàng);
3、確保本協(xié)議合法和有效執(zhí)行的各項(xiàng)證明文件和批準(zhǔn)文件已經(jīng)合法簽署并經(jīng)政府審批部門批準(zhǔn)和完成登記手續(xù);
4、乙方和丙方已經(jīng)按時(shí)、全面并持續(xù)有效地履行或?qū)崿F(xiàn)本協(xié)議各項(xiàng)規(guī)定以及聲明和保證。
第四條各方工作
1、甲方向乙方和丙方提供相關(guān)證明和批準(zhǔn)文件，協(xié)助乙方和丙方完成債務(wù)重組的各項(xiàng)工作。
2、乙方負(fù)責(zé)在本協(xié)議規(guī)定期限內(nèi)完成抵押房產(chǎn)拍賣工作，包括但不限于與甲方商定抵押房產(chǎn)拍賣價(jià)格、完成抵押房產(chǎn)拍賣工作、將最終成交價(jià)格送甲方確認(rèn)、辦妥抵押房產(chǎn)的過戶工作并通知拍賣行將抵押房產(chǎn)拍賣款直接劃到甲方指定的賬號(hào)。在甲方通知乙方將房產(chǎn)過戶到甲方或甲方指定第三人名下時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)配合做好相關(guān)的抵押房產(chǎn)過戶工作。
3、乙方和丙方共同負(fù)責(zé)在本協(xié)議規(guī)定期限內(nèi)辦妥s公司董事會(huì)、股東會(huì)、相關(guān)方和政府部門批準(zhǔn)本債務(wù)重組協(xié)議和審批程序，確保甲方按時(shí)、完全和無條件地獲得投資權(quán)益。
第五條本次債務(wù)重組費(fèi)用和稅費(fèi)
除中國(guó)法律明文規(guī)定外，本次債務(wù)重組支付的所有費(fèi)用，包括但不限于支付給政府部門的各種稅收和費(fèi)用以及支付給中介機(jī)構(gòu)的費(fèi)用，均由乙方和丙方自行承擔(dān)。如需共同支付的，乙方和丙方自行商定各自的承擔(dān)比例，與甲方無關(guān)。
第六條聲明與保證
1、協(xié)議三方簽署本協(xié)議及其簽字代表已經(jīng)獲得各自的公司充分授權(quán)和具有相應(yīng)和適當(dāng)?shù)穆男心芰Α?BR> 2、協(xié)議三方簽署本協(xié)議是自愿的，是自身真實(shí)意思表示，是建立在充分知曉和理解本協(xié)議的基礎(chǔ)之上的。
3、乙方保證完全擁有題述抵押房產(chǎn)，除__________銀行__________市分行設(shè)定的抵押權(quán)外，抵押房產(chǎn)沒有設(shè)定任何第三方主張或有權(quán)利限制。乙方以題述抵押房產(chǎn)抵償乙方債務(wù)并不違反任何法律法規(guī)和章程性文件規(guī)定。
4、丙方保證完全擁有題述投資權(quán)益，并無設(shè)置質(zhì)權(quán)或者其他第三人權(quán)利限制。丙方以題述投資權(quán)益抵償乙方債務(wù)并不違反任何法律法規(guī)和章程性文件規(guī)定。
5、在協(xié)議履行期內(nèi)，乙方和/或丙方同意按甲方的要求隨時(shí)提供包括但不限于乙方經(jīng)營(yíng)狀況、財(cái)務(wù)狀況的報(bào)告、報(bào)表、本協(xié)議履行情況等文件和資料，并對(duì)其真實(shí)性、準(zhǔn)確性和有效性負(fù)責(zé)。
6、在協(xié)議履行期內(nèi)，乙方和/或丙方向第三人提供保證或以自身財(cái)產(chǎn)設(shè)置抵押、質(zhì)押擔(dān)保須經(jīng)甲方書面同意，并保證不以其他可能危及到其自身償債能力的方式處置其自有資產(chǎn)。
7、乙方和/或丙方保證，因本次債務(wù)重組所引起的乙方和丙方之間或與第三人的一切債權(quán)債務(wù)關(guān)系均由乙方和丙方另行商定和負(fù)責(zé)解決，與甲方無關(guān)。
8、在協(xié)議履行期內(nèi)，乙方和/或丙方在本協(xié)議簽訂時(shí)應(yīng)向甲方披露如下事件，并保證在本協(xié)議履行過程中發(fā)生下列事件時(shí)將及時(shí)以書面形式通知甲方：
(1)乙方發(fā)生隸屬關(guān)系的變更、高級(jí)管理人員的變動(dòng)、公司章程的修改以及內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的調(diào)整;
(2)乙方發(fā)生重大債權(quán)債務(wù)糾紛引起訴訟、仲裁等事件;
(3)其他可能影響乙方履行本協(xié)議義務(wù)的重大事項(xiàng)。
第七條協(xié)議的變更、解除和終止
1、協(xié)議執(zhí)行過程中任何一方需要變更本協(xié)議的，除本協(xié)議另有規(guī)定外，均應(yīng)征得協(xié)議其他各方的一致同意。
2、如抵押房產(chǎn)在本協(xié)議規(guī)定期限內(nèi)未能成功拍賣或拍賣成交價(jià)格未獲得甲方同意的而抵押房產(chǎn)又未能過戶到甲方或甲方指定第三人名下的，甲方有權(quán)宣布解除本協(xié)議，乙方仍然按照原有協(xié)議向甲方承擔(dān)相應(yīng)債務(wù)。
3、如投資權(quán)益未能按照本協(xié)議規(guī)定期限或其他原因成功過戶到甲方名下或甲方指定第三人的，則甲方有權(quán)宣布解除本協(xié)議并同時(shí)決定是否選擇接受抵押房產(chǎn)拍賣款。如果甲方?jīng)Q定不接受的，則乙方仍然按照原有協(xié)議向甲方承擔(dān)相應(yīng)債務(wù);如果甲方?jīng)Q定接受抵押房產(chǎn)拍賣款的，該等款項(xiàng)視同乙方償還原有協(xié)議項(xiàng)下相應(yīng)金額的債務(wù)。原有協(xié)議項(xiàng)下剩余部分金額的債務(wù)，仍由乙方繼續(xù)承擔(dān)。
4、當(dāng)出現(xiàn)下列一種或數(shù)種情形時(shí)，甲方有權(quán)宣布解除本協(xié)議，乙方仍然按照原有協(xié)議向甲方承擔(dān)相應(yīng)債務(wù)：
(1)有證據(jù)表明或可合理預(yù)見到抵押房產(chǎn)拍賣款或投資權(quán)益不能按照本協(xié)議規(guī)定轉(zhuǎn)給甲方或甲方指定第三人或甲方無法實(shí)現(xiàn)投資權(quán)益的;
(2)甲方不同意抵押房產(chǎn)成交價(jià)格又不接受抵押房產(chǎn)直接抵債的;
(3)乙方或丙方未能完全履行本協(xié)議規(guī)定聲明、保證和其他義務(wù)的;
(4)無論何種原因，本協(xié)議的抵押房產(chǎn)未能拍賣成功或成交價(jià)格未征得甲方同意，或者抵押房產(chǎn)或投資權(quán)益未能過戶到甲方或甲方指定第三人名下的。
第八條違約責(zé)任
1、無論何等原因，乙方未將抵押房產(chǎn)成交價(jià)格送交甲方確認(rèn)和同意的、未按本協(xié)議約定支付抵押房產(chǎn)拍賣款、未辦妥抵押房產(chǎn)拍賣和產(chǎn)權(quán)過戶登記手續(xù)的或違反本協(xié)議規(guī)定的任何聲明、保證和承諾的，視為乙方違約。
2、無論何等原因，丙方未按本協(xié)議規(guī)定及時(shí)將投資權(quán)益轉(zhuǎn)給甲方或甲方指定第三人的或違反本協(xié)議規(guī)定的任何聲明、保證和承諾的，視為丙方違約。
3、就上述乙方或丙方的違約行為，甲方有權(quán)分別或同時(shí)采取下列措施：
(1)要求違約方從違約之日起，每日付給甲方相當(dāng)于本協(xié)議第一條所述乙方拖欠債務(wù)本金萬分之三的違約金;
(2)宣布解除本協(xié)議和撤銷相關(guān)文件，要求違約方賠償甲方因此受到的一切經(jīng)濟(jì)損失，包括但不限于甲方因此所支出的評(píng)估和律師等中介費(fèi)用。
第九條合同效力
1、本合同各個(gè)條款之間的效力獨(dú)立，不受其他條款是否無效的影響。
2、雙方發(fā)生爭(zhēng)議或訴訟期間，除有爭(zhēng)議條款外，其他條款繼續(xù)有效，乙方不得以解決爭(zhēng)議為由拒絕執(zhí)行本協(xié)議中沒有爭(zhēng)議的其他條款。
第十條爭(zhēng)議的解決
本協(xié)議的訂立、效力、解釋、履行及爭(zhēng)議的解決均適用中華人民共和國(guó)法律。在協(xié)議履行期間，凡因履行本協(xié)議所發(fā)生的或與本協(xié)議有關(guān)的一切爭(zhēng)議、糾紛，雙方可協(xié)商解決。協(xié)商不能解決時(shí)，當(dāng)事人任何一方可以依法直接向甲方所在地人民法院提起訴訟。
第十一條協(xié)議的生效
1、本協(xié)議經(jīng)甲、乙、丙三方授權(quán)代表人簽字并加蓋公章后生效。
2、本協(xié)議一式六份，甲、乙、丙三方各執(zhí)兩份，具有同等法律效力。
甲方_________________乙方_________________
_________________年_________________月_________________日
申報(bào)報(bào)告(篇2)
我，龍利蘭，6月畢業(yè)于湖南師范大學(xué)法學(xué)院思想政治教育專業(yè)，本科學(xué)歷，法學(xué)學(xué)士;198月應(yīng)聘到廣東省新興縣華僑中學(xué)任教，12月取得政治中學(xué)一級(jí)教師資格;8月調(diào)入南海藝術(shù)高中。
從教來，我一直恪守“學(xué)高為師，身正為范”之師訓(xùn)，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，勤勉踏實(shí)，謙虛好學(xué)，敢于挑戰(zhàn)，樂于奉獻(xiàn)。10年的教學(xué)生活，緊張而充實(shí)，忙碌而多彩，是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)。其間教畢業(yè)班6年半，任科組長(zhǎng)3年、備課組長(zhǎng)10年。
10年的歷練，面對(duì)過不同的工作環(huán)境，教過不同層次的學(xué)生，讓我對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)不斷趨向樸實(shí)與真誠(chéng)。我常以“甘于平凡，拒絕平庸”來勉勵(lì)心志，我愿意把教師職業(yè)當(dāng)作人生事業(yè)來做。在此，本人就208月在南海藝術(shù)高中工作以來為此而付出的一些努力總結(jié)如下：
——嚴(yán)于律己，寬以待人，真心真誠(chéng)待人對(duì)事，信奉工作也就是生活。
古語說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！蔽业捏w會(huì)是，老師的“身正”，體現(xiàn)在工作、生活的細(xì)節(jié)中，體現(xiàn)在與學(xué)生、同事的朝夕相處中。本人能公正、公平地對(duì)待每一位學(xué)生，用一顆真誠(chéng)的心去化解學(xué)生成長(zhǎng)過程中的煩惱，耐心傾聽他們青春躁動(dòng)的心聲，細(xì)心呵護(hù)他們“脆弱”的自尊;無論在課堂還是在課余，都能與學(xué)生平等交流，融洽溝通，做他們的益友良師。
教師工作很平凡，有時(shí)的確很辛苦、甚至有點(diǎn)辛酸，但我真心喜歡自己的職業(yè)，特別是自己所教的學(xué)科和學(xué)生;我愿意盡最大努力去備好每一節(jié)課，認(rèn)真投入到每一節(jié)課的教學(xué)中;我無法容忍自己的工作有任何的馬虎和敷衍，我也希望借此帶給學(xué)生一種學(xué)習(xí)、生活的嚴(yán)謹(jǐn)與熱情。
面對(duì)學(xué)校的工作安排，無論有多困難，我都會(huì)以大局為重，并做到“一旦接受，就絕不懈怠”，這是我的本性;嚴(yán)格遵守學(xué)校常規(guī)，不輕易請(qǐng)假，絕不曠工，這成了我的習(xí)慣;與同事融洽相處，陽光合作，同分憂，共進(jìn)步，這屬于我的幸福。我真心熱愛我的工作和我所生活的集體，藝高就是我的家，我的歸屬。在這里，我活得很真實(shí)、很充實(shí)、很滿足!
——把握規(guī)律，指導(dǎo)學(xué)法，讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，會(huì)讀書樂思考能進(jìn)步。
高中思想政治課是一門對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的馬克思主義和社會(huì)主義建設(shè)常識(shí)教育的學(xué)科，集思想性、科學(xué)性、人文性于一體，對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀起著舉足輕重的作用。在教學(xué)中，不管是擔(dān)任畢業(yè)班還是非畢業(yè)班的政治課教學(xué)，我都始終注重在把握學(xué)科規(guī)律的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)去進(jìn)行科學(xué)教學(xué)，注重實(shí)效、落實(shí)雙基、指導(dǎo)學(xué)法、滲透情感、關(guān)注生活、聯(lián)系實(shí)際，使得學(xué)生在知識(shí)與能力、過程與方法、情感、態(tài)度與價(jià)值觀上都有新的進(jìn)步和提高。
1、精心備課，認(rèn)真上課，讓學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展在每一節(jié)課。
“不打無準(zhǔn)備之仗”，是我的堅(jiān)持和習(xí)慣;課堂出效果，是我的宗旨和努力;教育以生為本，是我的理念與追求。
備課上：三年來，所有的教學(xué)課件和教學(xué)資料、高考復(fù)習(xí)資料都是我精心制作、開發(fā)和編寫，深受學(xué)生喜歡，還提供給全科組老師資源共享。備課備考，我不僅備教材教輔資料、備考綱說明高考真題、備信息，更注重備學(xué)生、備方法技巧，以讓學(xué)生能輕松學(xué)，進(jìn)步快。歷次的大型模擬考，甚至是高考題，都有很多題是我的復(fù)習(xí)資料中現(xiàn)成歸納好的或類似的，因?yàn)檫@個(gè)，我還被學(xué)生戲說是“猜題高手”。也許，我課前課后的艱辛付出，學(xué)生并不一定真正知曉，但只要對(duì)他們真正有用，我也就很欣慰了。說真的，其實(shí)我從沒猜過什么題，只是有一份踏實(shí)的付出和不同尋常的努力罷了。
課堂上：我注重根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和高考要求開展有效教學(xué)，不僅幫助學(xué)生夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，整體感知知識(shí)體系，教會(huì)他們一時(shí)受用的東西;更重視啟發(fā)學(xué)生開動(dòng)腦筋思考，理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)思維和能力，掌握方法與技巧，教會(huì)他們一生受益的東西。精講高效，是我在努力探索的課堂，學(xué)生樂學(xué)是我一生的職業(yè)追求，盡管我現(xiàn)在做得還很不夠，但我愿意為此付出努力。所以，每節(jié)課后，我都會(huì)認(rèn)真反思課堂上的得與失，不斷追求更好。
2、及時(shí)分析，善于總結(jié)，讓學(xué)生鞏固提高于每一次練。
知識(shí)的鞏固和能力的提高都需要通過練習(xí)來檢驗(yàn)，通過練習(xí)暴露了問題，就必須通過練習(xí)講評(píng)和考試分析來糾正錯(cuò)誤。三年來，我一直非常重視考試的分析和講評(píng)，我的學(xué)生也一直保持著及時(shí)隨時(shí)整理錯(cuò)題集和寫考試分析的習(xí)慣。
分析和講評(píng)不是面面俱到，而是針對(duì)性地講解，注重實(shí)效。針對(duì)大多數(shù)學(xué)生的典型問題有效講解，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)典型錯(cuò)誤形成一種規(guī)律性認(rèn)識(shí)，印象深刻且能在下次自覺避免犯錯(cuò)。同時(shí)還引導(dǎo)學(xué)生對(duì)連續(xù)幾次都出現(xiàn)的同類錯(cuò)誤進(jìn)行歸納和總結(jié)，比較其共性和差異，及時(shí)寫好考試分析，以求在練習(xí)與分析中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，在總結(jié)與反思中改進(jìn)錯(cuò)誤，不斷進(jìn)步和提高。
“授人以魚，不如授人以漁”，試卷講評(píng)課是糾錯(cuò)課，更是方法技巧指導(dǎo)課。因此，在講評(píng)時(shí)我更注重對(duì)試題進(jìn)行題型化的拓展性講解，既分析學(xué)生解題錯(cuò)誤的原因，又總結(jié)正確解題的思路和技巧，甚至給出一些程式，讓學(xué)生記住并靈活套用。同時(shí)，為了鞏固講評(píng)課的效果，切實(shí)提高學(xué)生解題方法技巧的遷移能力，我通常會(huì)在講評(píng)后及時(shí)進(jìn)行同類題型的強(qiáng)化訓(xùn)練與鞏固，再練再錯(cuò)，再分析再提高，直至大多數(shù)學(xué)生能熟練掌握和運(yùn)用。
錯(cuò)題集則是學(xué)生專門用來收集自己的錯(cuò)題的，要做好錯(cuò)題的歸因分析和說明訂正答案的理由，并適當(dāng)進(jìn)行知識(shí)、思維和解題方法技巧的拓展。實(shí)踐證明，這是行之有效的方法。
加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)答題技巧，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的思維能力、表達(dá)能力、踩點(diǎn)能力，解題應(yīng)試能力，是我一直在努力做的。在今后的復(fù)習(xí)備考中，我還會(huì)進(jìn)行更多的思考與嘗試，以求更好。
3、細(xì)心輔導(dǎo)，勤于跟蹤，讓尖子生更優(yōu)后進(jìn)生有提高。
學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和能力是有差異的，如何讓不同層次的學(xué)生都能各得其所地發(fā)展，除了在課堂這一主陣地因材施教、分層推進(jìn)之外，我更注重學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)和課后跟蹤。三年來，無論課堂教學(xué)還是課外輔導(dǎo)，我都對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求。從整體層面講，普高生與藝術(shù)生的學(xué)習(xí)要求不同，側(cè)重于課堂教學(xué)落實(shí);從個(gè)體層面來說，尖子生與后進(jìn)生的學(xué)習(xí)要求不同，側(cè)重于課后輔導(dǎo)落實(shí)。
從輔導(dǎo)的實(shí)踐效果來看，我個(gè)人覺得是值得肯定和堅(jiān)持的。06-，擔(dān)任畢業(yè)班_科教學(xué)，重視開展政治科薄弱學(xué)生的課后輔導(dǎo)，效果明顯。高三(5)班杜綺華、何惠敏，高三(6)班葉文靜、麥婉婷、許淑華等同學(xué)參加政治弱科輔導(dǎo)，成績(jī)提升很快，高考中都取得了115分以上的優(yōu)異成績(jī)，為他們高考能上本科作出了一定的貢獻(xiàn)。07-，通過第二課堂的開展，培養(yǎng)了不少政治科尖子生，他們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)科思維規(guī)律都掌握得非常好，如現(xiàn)在高三(4)班的李艷君、劉嘉耀、羅泳欣、鐘倩青、熊雪陽、周沛紅等同學(xué)，政治科成績(jī)一直都穩(wěn)居班級(jí)前列。08-第二學(xué)期，擔(dān)任畢業(yè)班_科教學(xué)，一直有開展政治_科尖子生和弱科生的大面積課后輔導(dǎo)，同學(xué)分自愿和必須兩種情況參加。凡參加輔導(dǎo)的學(xué)生成績(jī)提升都很大，如梁玉心、葉展斌、何樹景、鄧海翔、蕭潔桃、徐惠儀、孔婉君、邵艷均、梁娣芬、湯梅芳、郭健瑩、郭泳欣等同學(xué)高考成績(jī)都超出歷次考試，發(fā)揮了最佳水平。
另外，在美術(shù)單考上了央美清華國(guó)美線的同學(xué)個(gè)別輔導(dǎo)中，我的輔導(dǎo)方式和效果得到了學(xué)生的充分肯定，他們的文科基礎(chǔ)高考成績(jī)都很不錯(cuò)，為高考總分實(shí)現(xiàn)跨越作出了貢獻(xiàn)。
4、心理疏導(dǎo)，信心激勵(lì)，把關(guān)懷希望送給每一個(gè)學(xué)生。
高中學(xué)生，處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，特別需要有貼心的引路人，呵護(hù)其自尊、激發(fā)其潛能，給進(jìn)步中的他們以鼓勵(lì)和肯定，給失落中的他們以信心和希望。而我認(rèn)為，教師在這一過程中作用非常重要。所以，身為教師，我非常關(guān)注學(xué)生的心理需求，重視給學(xué)生以人文關(guān)懷和非智力因素的培養(yǎng)。
課堂上，我能與學(xué)生平等交流，互換思想和見解，給學(xué)生充分展示自己的空間;課后，我能做學(xué)生的好友，傾聽他們的心聲，哭其哭，笑其笑，悲其悲，樂其樂，讓學(xué)生釋放情感放縱個(gè)性。三年來，我與學(xué)生借助試卷、作業(yè)本、紙條、信件、手機(jī)短信、電子郵箱、博客空間、周記本等進(jìn)行了無數(shù)的書面交流，在課室、辦公室、走道上、田徑場(chǎng)、飯?zhí)没蝾A(yù)約或偶遇，都有拉家常式的聊天，學(xué)習(xí)的、情感的、生活的、工作的、勵(lì)志的、家庭的……溝通讓學(xué)生更信任我，我更了解學(xué)生。
溝通與聊天中，我會(huì)毫不吝嗇地表揚(yáng)學(xué)生的進(jìn)步與優(yōu)點(diǎn)，巧妙地指出學(xué)生的退步與不足，于無形中傳遞一份關(guān)注，送上一句激勵(lì)，把愛和希望帶給需要的同學(xué)。所以，可以自豪地說，我的學(xué)生不一定成績(jī)都非常優(yōu)異，但他們中的很多同學(xué)心態(tài)是健康的、陽光的，性格是開朗的、樂觀的，意志是堅(jiān)定的、頑強(qiáng)的，生活是充滿信心和希望的，是洋溢斗志和激情的。很多同學(xué)在我的鼓勵(lì)下，重拾學(xué)習(xí)信心，把一個(gè)個(gè)不可能變成了可能。如現(xiàn)在高三(6)班的陳玉清、高三(4)班的李艷君、高三(2)班的劉淑霞、高三(5)班的葉敏賢、09屆高三(4)班的梁玉心、郭健瑩、邵艷均、陳金鳳、盧泳雯、吳倩瑩、李穎詩(shī)、李俊良、孔婉君等很多同學(xué)，都曾有過很低潮的心理失落，但我持續(xù)的愛心關(guān)注和信心激勵(lì)，一次次點(diǎn)燃了他們希望的火種，讓他們信心不息地行走在追夢(mèng)的路上。也許他們中不是每一個(gè)同學(xué)都考上了本科大學(xué)，但說句心理話，我從心底里為他們自豪。因?yàn)樗麄優(yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想攢積的這份信心與希望已足夠他們受用一生。
申報(bào)報(bào)告(篇3)
在創(chuàng)新社會(huì)管理中，律師可以發(fā)揮積極且不可替代的作用。律師作為法律工作者與社會(huì)各方面均有接觸，對(duì)于社會(huì)管理有切身體會(huì)，基于職業(yè)訓(xùn)練而形成嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的素養(yǎng)，有利于社會(huì)管理創(chuàng)新規(guī)范化、制度化，同時(shí)作為法律工作者，在創(chuàng)新社會(huì)管理中積極作為不僅是職責(zé)所在，也有利于提升律師的職業(yè)榮譽(yù)感和地位。
社會(huì)管理的基本任務(wù)包括協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系、規(guī)范社會(huì)行為、解決社會(huì)問題、化解社會(huì)矛盾、促進(jìn)社會(huì)公正、應(yīng)對(duì)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、保持社會(huì)穩(wěn)定等方面。這些方面的內(nèi)容，與律師的日常工作關(guān)系密切，律師皆有切身體會(huì)，對(duì)其中的利弊得失感同身受。廣大律師從內(nèi)心也有意愿參與創(chuàng)新社會(huì)管理，有意愿為創(chuàng)新社會(huì)管理獻(xiàn)言獻(xiàn)策，但如何把我們的良好意愿化為切實(shí)的行動(dòng)，并達(dá)到一定的效果，真正在創(chuàng)新社會(huì)管理中發(fā)揮作用，必須從以下四個(gè)方面入手。
律師職業(yè)不僅是法律所定位的“接受委托或者指定，為當(dāng)事人提供法律服務(wù)的執(zhí)業(yè)人員”，律師發(fā)揮作用也不僅于“維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益，維護(hù)法律正確實(shí)施，維護(hù)社會(huì)公平和正義。”律師本身首先是一個(gè)公民，凡公民皆有對(duì)社會(huì)管理提出意見和建議的權(quán)利。律師在日常工作中服務(wù)于委托人，從事有報(bào)酬的勞動(dòng)。但律師的職業(yè)屬性天然與社會(huì)管理密切相關(guān)，只有在良好的社會(huì)管理環(huán)境下，律師服務(wù)于委托人的作用才能得到最大的發(fā)揮。因此，律師不能把參與創(chuàng)新社會(huì)管理當(dāng)做等閑之事，也不能因?yàn)閰⑴c創(chuàng)新社會(huì)管理可能沒有直接創(chuàng)造效益而漠不關(guān)心，認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間，應(yīng)當(dāng)在思想上把積極參與創(chuàng)新社會(huì)管理放到一個(gè)十分重要的高度去認(rèn)識(shí)。律師的職業(yè)屬性要求律師不僅是一個(gè)職業(yè)的法律工作者，也應(yīng)當(dāng)是一個(gè)社會(huì)活動(dòng)家、實(shí)踐家，律師不是坐而論道，而應(yīng)當(dāng)在創(chuàng)新社會(huì)管理的實(shí)踐中發(fā)揮律師職業(yè)規(guī)范、理性的素質(zhì)，這也是創(chuàng)新社會(huì)管理所必不可少的方面，因此積極參與創(chuàng)新社會(huì)管理是律師職業(yè)屬性的要求。律師行業(yè)不僅可以因創(chuàng)新社會(huì)管理而受益，律師在創(chuàng)新社會(huì)管理過程中也可以拓展個(gè)人形象，提升個(gè)人能力，擴(kuò)大社會(huì)交往，在直接服務(wù)于社會(huì)中增長(zhǎng)自己的能力。
律師參與創(chuàng)新社會(huì)管理的形式可以是多種多樣，律師在個(gè)案的辦理中也可以對(duì)創(chuàng)新社會(huì)管理提出建議和意見，但由于律師在個(gè)案辦理中所處的法律地位以及個(gè)案的特殊性，基于個(gè)案提出的創(chuàng)新社會(huì)管理的意見和建議只能是零散的，不能成為系統(tǒng)，也難以回避就案而起的偏見，因而采信程度及實(shí)用性較差。因此，在律師參與創(chuàng)新社會(huì)管理中，應(yīng)依托律師協(xié)會(huì)，以行業(yè)協(xié)議的名義參與，可以取得很好的效果。目前律師協(xié)會(huì)均設(shè)有各專門委員會(huì)和各專業(yè)委員會(huì)，所涉范圍可以涵蓋社會(huì)管理的各個(gè)方面，這些委員會(huì)除開展律師業(yè)務(wù)活動(dòng)外，可以就創(chuàng)新社會(huì)管理問題進(jìn)行研討，律師也可以把個(gè)人的創(chuàng)新社會(huì)管理的意見和建議反映給律協(xié)，由律協(xié)組織進(jìn)行調(diào)研并形成完整的意見，反映給相關(guān)部門。南京律協(xié)勞動(dòng)專業(yè)委員會(huì)在通過調(diào)研，發(fā)現(xiàn)因新法實(shí)施，勞動(dòng)爭(zhēng)議案件突然增多，受勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁審限限制，無法及時(shí)化解，通過律協(xié)與南京市白下區(qū)人力資源和社會(huì)保障會(huì)商，創(chuàng)新設(shè)立的勞動(dòng)爭(zhēng)議前置調(diào)解機(jī)制，在解決社會(huì)問題、化解社會(huì)矛盾方面創(chuàng)新了機(jī)制，取得了積極成效?？梢哉f，沒有律協(xié)組織，單憑律師個(gè)人是難以在創(chuàng)新社會(huì)管理中發(fā)揮有效作用的。
申報(bào)報(bào)告(篇4)
為創(chuàng)建文明安全校園，營(yíng)造良好的教書育人環(huán)境，徹底根除安全隱患，保證師生在校生命、財(cái)產(chǎn)安全，保證學(xué)校工作的順利開展及教學(xué)秩序的正?；?、規(guī)范化。根據(jù)上級(jí)文件通知要求，中心校和政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、派出所組成聯(lián)合檢查組，并于5月29日對(duì)各小學(xué)、幼兒園的安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真徹底的排查進(jìn)行逐一檢查?，F(xiàn)將檢查結(jié)果及整改防范措施情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)校和幼兒園各種制度健全，都成立的有安全領(lǐng)導(dǎo)小組。各學(xué)校幼兒園都懸掛安全橫幅，警示性標(biāo)語。以安全教育進(jìn)課堂為重點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的安全教育做到師資、教材、課時(shí)三落實(shí)；學(xué)校利用班會(huì)、板報(bào)等各種形式開展對(duì)學(xué)生的日常安全教育。
二、校園內(nèi)部保衛(wèi)力量建設(shè)
1、專兼職保衛(wèi)人員和專職門衛(wèi)、保安員配備情況，門衛(wèi)和保安員年富力強(qiáng)，適應(yīng)崗位需要。
2、各校都配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備；
3、三所幼兒園、馬莊小學(xué)、育才學(xué)校、雷莊學(xué)校、張莊學(xué)校都配備重點(diǎn)部位視頻監(jiān)控系統(tǒng)，習(xí)樓學(xué)校和小河趙小學(xué)沒有配備；
4、校園視頻監(jiān)控設(shè)施沒接入公安機(jī)關(guān)和教育部門視頻監(jiān)控平臺(tái)。
三、學(xué)校和幼兒園上課期間大門落鎖，上學(xué)、放學(xué)期間有教師值班。
四、校園周邊，馬莊、育才和習(xí)樓學(xué)校周邊過往車輛較多，學(xué)校周圍邊存在著較大的交通隱患。整改措施：
一是實(shí)行放學(xué)路隊(duì)制度；
二是實(shí)行師生值勤督導(dǎo)制度，放學(xué)時(shí)值日師生到校門口盡力維持秩序。
五、幼兒園的食品衛(wèi)生安全問題，生熟案應(yīng)該標(biāo)明，分開，餐樣留樣48小時(shí)，有一幼兒園消毒柜老化，限期整改。下發(fā)有限期整改通知書。另外，幼兒園都簽訂有交通安全保證書，保證不使用無資質(zhì)車接送學(xué)生。
我們自制有《馬莊鄉(xiāng)安全隱患排查表》，排查時(shí)一式三份做好記錄。安全問題不留空缺。落實(shí)一把手責(zé)任制，提高校園的責(zé)任人的安全責(zé)任意識(shí)，為構(gòu)建平安校園和保障師生的安全奠定了基礎(chǔ)。
申報(bào)報(bào)告(篇5)
從對(duì)該區(qū)轄區(qū)內(nèi)80戶企業(yè)零申報(bào)情況分析，發(fā)現(xiàn)有19戶企業(yè)長(zhǎng)期零申報(bào)，有45戶企業(yè)連續(xù)2個(gè)月零申報(bào)，個(gè)別企業(yè)甚至長(zhǎng)年無實(shí)現(xiàn)稅收。經(jīng)分析，發(fā)現(xiàn)企業(yè)進(jìn)行虛假零申報(bào)的手法多種多樣，歸納起來主要有以下幾種：
1、部分企業(yè)為了達(dá)到某種目的（比如享受優(yōu)惠政策）而成立的新公司，雖然手續(xù)齊全，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)“空殼公司”，只要目的一達(dá)到，公司人員就沓無音訊，既不辦理注銷，也不進(jìn)行納稅申報(bào)，稅收管理員為其辦理了零申報(bào)；或者是企業(yè)改頭換面重新登記，新單位成立后老單位仍存在，企業(yè)仍是“原班人馬”，財(cái)務(wù)人員對(duì)其老單位長(zhǎng)期進(jìn)行零申報(bào)。
2、企業(yè)人為的調(diào)節(jié)稅款繳納時(shí)期延遲納稅。有些納稅人當(dāng)期發(fā)生了經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)收入，但由于資金緊張等原因?qū)?shí)現(xiàn)的應(yīng)納稅款不申報(bào)，選擇零申報(bào)蒙混過關(guān)，逃避納稅。
3、企業(yè)應(yīng)申報(bào)而不申報(bào)偷逃稅款。個(gè)別企業(yè)甚至設(shè)明暗兩套帳進(jìn)行偷稅，應(yīng)付稅務(wù)部門的賬簿，多是采取違法開具發(fā)票，應(yīng)轉(zhuǎn)而不轉(zhuǎn)收入，隱匿、少記或遲記收入，賬外經(jīng)營(yíng)、偽造或變?cè)煊涃~憑證而形成假賬，造成非常的零申報(bào)。
4、少數(shù)稅務(wù)人員為了追求征管質(zhì)量“六率”考核指標(biāo)，在征收期的最后一天，將遲申報(bào)戶、失蹤戶以及空掛戶，在征管系統(tǒng)中進(jìn)行零申報(bào)處理。
5、企業(yè)長(zhǎng)期無經(jīng)營(yíng)收入但保留營(yíng)業(yè)執(zhí)照和稅務(wù)登記，長(zhǎng)期零申報(bào)。有些企業(yè)確實(shí)面臨困境，處于停產(chǎn)、半停產(chǎn)狀態(tài)，長(zhǎng)期無經(jīng)營(yíng)收入，但仍保留營(yíng)業(yè)執(zhí)照和稅務(wù)登記，導(dǎo)致零申報(bào)。
加強(qiáng)零申報(bào)管理的關(guān)鍵，就是按照國(guó)家稅務(wù)總局實(shí)施科學(xué)化、精細(xì)化管理的要求，依托信息化手段，大力加強(qiáng)對(duì)零申報(bào)戶特別是異常零申報(bào)戶的管理，堵塞稅收漏洞。
1、嚴(yán)格執(zhí)行程序，規(guī)范“零申報(bào)”認(rèn)定。
零申報(bào)是指在稅務(wù)機(jī)關(guān)辦理稅務(wù)登記的納稅人、扣繳義務(wù)人當(dāng)期未發(fā)生應(yīng)稅行為，按照國(guó)家稅收有關(guān)規(guī)定，向稅務(wù)機(jī)關(guān)辦理零申報(bào)手續(xù)，并注明當(dāng)期無應(yīng)稅事項(xiàng)。因此，在認(rèn)定“零申報(bào)”時(shí)，零申報(bào)納稅人在申報(bào)時(shí)間內(nèi)必須向稅務(wù)機(jī)關(guān)填報(bào)《無應(yīng)納稅（費(fèi)）款申報(bào)書》，經(jīng)稅收管理員認(rèn)真審核遞交的材料，并下戶進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，報(bào)分局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可上傳工作流程，否則，主管稅務(wù)機(jī)關(guān)不能視同納稅期已辦理“零申報(bào)”，對(duì)既無應(yīng)納稅款入庫(kù)又無《無應(yīng)納稅（費(fèi)）款申報(bào)書》申報(bào)的納稅人，要依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。另外，要實(shí)行零申報(bào)公示制度。各征收單位要對(duì)所有“零申報(bào)”戶名單及附屬資料每月在辦稅服務(wù)廳公示，接受納稅人的監(jiān)督和舉報(bào)。
2、加強(qiáng)信息比對(duì)，發(fā)現(xiàn)異常零申報(bào)戶。
通過建立稅源管理信息比對(duì)分析平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表和損益表等財(cái)務(wù)報(bào)表指標(biāo)、發(fā)票購(gòu)買和使用情況、連續(xù)幾個(gè)月零申報(bào)等信息的比對(duì)分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常零申報(bào)戶，查找出原因，進(jìn)而采取相應(yīng)措施進(jìn)行管理。同時(shí)，要進(jìn)一步加大納稅評(píng)估工作力度。對(duì)存在異常情況的零申報(bào)戶和連續(xù)三個(gè)月零申報(bào)且又無正當(dāng)理由的企業(yè)，要從“一戶式”綜合運(yùn)用數(shù)據(jù)系統(tǒng)中抓取有關(guān)信息進(jìn)行納稅評(píng)估，參照納稅人所屬行業(yè)、經(jīng)濟(jì)類型、經(jīng)營(yíng)規(guī)模等因素進(jìn)行全面、深層次的對(duì)比分析，如申報(bào)數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)的對(duì)比、與同行業(yè)相關(guān)數(shù)據(jù)的對(duì)比、當(dāng)期與歷史同期相關(guān)數(shù)據(jù)的對(duì)比等，通過對(duì)比分析和量化評(píng)估及時(shí)發(fā)現(xiàn)申報(bào)信息的疑點(diǎn)和漏洞，及時(shí)發(fā)現(xiàn)稅務(wù)部門自身存在的`問題和原因，從而有的放矢的制定對(duì)策，防止稅收隱性流失。
3、深入實(shí)地檢查，了解企業(yè)真實(shí)經(jīng)營(yíng)情況。
稅收管理員要進(jìn)一步加大對(duì)零申報(bào)企業(yè)的控管力度，隨時(shí)對(duì)存在疑點(diǎn)的納稅戶進(jìn)行檢查。對(duì)長(zhǎng)期零申報(bào)的企業(yè)組織專項(xiàng)檢查，分責(zé)任區(qū)進(jìn)行抽查零申報(bào)納稅人的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，特別對(duì)有購(gòu)買發(fā)票的納稅人進(jìn)行重點(diǎn)檢查，分析比對(duì)零申報(bào)的主要原因，并根據(jù)具體情況分別處理：對(duì)確實(shí)沒有實(shí)際經(jīng)營(yíng)的企業(yè)，責(zé)令其辦理注銷手續(xù)；屬于法定減免的企業(yè)，補(bǔ)充辦理減免登記備案手續(xù)；對(duì)失蹤戶轉(zhuǎn)為非常戶管理；對(duì)沒有如實(shí)申報(bào)，企圖以零申報(bào)逃避納稅的企業(yè)列為重點(diǎn)監(jiān)控，并按戶建立管理臺(tái)帳，督促企業(yè)嚴(yán)格按規(guī)定建帳建制及時(shí)申報(bào)繳納稅款，并給予一定數(shù)額的處罰，對(duì)于不能按規(guī)定進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的企業(yè)采取核定征收辦法征收稅款，以堵塞稅收漏洞。
4、加強(qiáng)納稅輔導(dǎo)，督促納稅人正常申報(bào)。
由于一些中小型企業(yè)的財(cái)務(wù)人員對(duì)稅收政策不熟悉，加之納稅意識(shí)不強(qiáng)，忽略對(duì)一些小稅種的納稅申報(bào)，如印花稅、房產(chǎn)稅、土地使用稅未在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)申報(bào)，個(gè)人所得稅未按規(guī)定進(jìn)行代扣代繳，土地增值稅預(yù)繳或隨意調(diào)整收入時(shí)間，直接作無稅收申報(bào)，都是造成異常零申報(bào)的原因。因此，稅務(wù)人員可針對(duì)性地對(duì)納稅人進(jìn)行政策宣傳和輔導(dǎo)，幫助納稅人熟悉稅收政策，監(jiān)督納稅人進(jìn)行正確的納稅申報(bào)，杜絕納稅人因不熟悉政策或納稅意識(shí)淡薄造成零申報(bào)現(xiàn)象。
5、完善考核機(jī)制，規(guī)范稅管員執(zhí)法行為。
將零申報(bào)率納入各分局及稅收管理員目標(biāo)考核內(nèi)容，對(duì)弄虛作假、片面追求征管質(zhì)量“六率”指標(biāo)的要按有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的執(zhí)法責(zé)任。
申報(bào)報(bào)告(篇6)
本人1995年畢業(yè)于州蘇市一中，98年常熟高等?？茖W(xué)校數(shù)學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)，分配到州蘇市中學(xué)任教，20xx年8月調(diào)入州蘇市一中任教。
作為一名年輕教師，我一直孜孜不倦地從各方面吸取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己。首先在政治思想上，我認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，了解國(guó)內(nèi)外大事，貫徹黨的教育方針政策，緊跟形勢(shì)，增強(qiáng)對(duì)教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神。同時(shí)，為提高自身素養(yǎng)，更好地搞好教學(xué)工作，我于1999年考入州蘇科技學(xué)院數(shù)學(xué)函授本科班，成績(jī)?nèi)亢细瘢⑷〉卯厴I(yè)證書。近年來相繼通過了普通話、現(xiàn)代教育技術(shù)、信息技術(shù)與教育的考核、省職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核、職稱外語等級(jí)考試。為了提高教學(xué)質(zhì)量，我積極參加校內(nèi)外的教研活動(dòng)，平時(shí)虛心向老教師請(qǐng)教，與青年教師相互切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的業(yè)務(wù)水平，在20xx年撰寫了論文《淺談中學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)的培養(yǎng)》并獲三等獎(jiǎng)，《一例“最值”問題的解法初探》數(shù)學(xué)年會(huì)交流。
自任中教二級(jí)的五年中我?guī)Я巳龑贸跞厴I(yè)班，我一直擔(dān)任一個(gè)班的班主任工作和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。作為班主任，我處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，以身作則，為人師表，對(duì)學(xué)生起到表率作用。在學(xué)生最后沖刺的一年，不但要努力提高學(xué)生的文化成績(jī)，更要關(guān)心學(xué)生的身心健康，要以良好的心態(tài)和扎實(shí)的功底去迎接他們?nèi)松牡谝粓?chǎng)重要考試。對(duì)于個(gè)別問題學(xué)生，則及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，多方面配合，耐心細(xì)致地開展工作。我總是根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)認(rèn)真?zhèn)湔n，上課時(shí)盡量做到深入淺出，讓學(xué)生既學(xué)到了知識(shí)，又提高了學(xué)習(xí)積極性。我還經(jīng)常利用課間和中午的時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。一分耕耘一分收獲，在數(shù)次畢業(yè)考試中，成績(jī)均達(dá)到了學(xué)校的要求，學(xué)生也分別考入理想的學(xué)校。我長(zhǎng)期深入細(xì)致的工作也得到了學(xué)校的認(rèn)可，04至05年度考核為優(yōu)秀，在20xx年被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。05至06學(xué)年所帶初一班級(jí)先后獲得“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”和“無零食班”、“考試免監(jiān)班”稱號(hào)。所撰寫的論文《略談“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化》發(fā)表在05年5月的《研究》上。在20xx年青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
作為共青團(tuán)員，我時(shí)刻以一名優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，從20xx年3月至20xx年7月，我一直擔(dān)任體育局團(tuán)委副書記兼體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校團(tuán)總支組織委員，組織并參加了一系列健康向上，有益于增強(qiáng)團(tuán)員間交流與合作，對(duì)社會(huì)展示團(tuán)員良好形象的活動(dòng)。我在20xx年市級(jí)機(jī)關(guān)“我把青春獻(xiàn)給黨”征文比賽中獲市二等獎(jiǎng)。被評(píng)為99至00年度州蘇市市級(jí)機(jī)關(guān)優(yōu)秀團(tuán)員，00至01年度被州蘇體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校團(tuán)員教育評(píng)議優(yōu)秀團(tuán)員，01至02年度州蘇市市級(jí)機(jī)關(guān)優(yōu)秀團(tuán)員。
申報(bào)報(bào)告(篇7)
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，回顧堅(jiān)強(qiáng)地走過的這段時(shí)間，取得的成績(jī)實(shí)則來之不易，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫述職報(bào)告了。那么你有了解過述職報(bào)告嗎？下面是小編為大家整理的教師申報(bào)職稱述職報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
XXX，女，1974年12月26日出生，1994年7月畢業(yè)于三明師范學(xué)校，同年8月參加工作，先后在永安西洋中心小學(xué)和永安十中附小擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)工作。從教12年來，本人熱衷于黨的教育事業(yè)，在政治思想上嚴(yán)格要求自己，在工作崗位上恪盡職守，在擔(dān)任教學(xué)工作的同時(shí)努力做好班主任兼輔導(dǎo)員工作。這12年來我執(zhí)著追求，勇于實(shí)踐，教育教學(xué)成績(jī)顯著，多次被縣政府、教育局授予“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”等光榮稱號(hào)。
為了當(dāng)好一名小學(xué)語文老師，在教學(xué)工作中，我總是努力學(xué)習(xí)新課程的新理念，用心鉆研教材，虛心向老教師求教，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極探索獨(dú)特的教學(xué)方法，形成了具有自己特色的教學(xué)模式。正因?yàn)槲业牟粩嗵剿?，勇于?chuàng)新，我連續(xù)5年獲校青年教師閱讀教學(xué)比武優(yōu)勝獎(jiǎng)，1999年獲永安市閱讀教學(xué)比武二等獎(jiǎng)，2000年被評(píng)為永安市“語文教壇新秀”。2003年參加永安市小學(xué)語文案例分析比賽榮獲一等獎(jiǎng)。
我認(rèn)為“做學(xué)者型研究型的教師”這是優(yōu)秀教師永葆活力的妙方。為了更新知識(shí)，不斷豐富自己知識(shí)，提高自己的素質(zhì)，我1999年小教大專自考畢業(yè)后，2002年又參加了福建師大網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的教育管理本科專業(yè)的學(xué)習(xí)。2005年7月獲得了本科學(xué)歷。
我深知“做反思型的教師”這是新課程對(duì)教師提出的要求，我憑著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和不斷探索的精神，做到教后不斷反思，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并把自己的經(jīng)驗(yàn)寫成教學(xué)論文。在教學(xué)研究上取得了可喜的成績(jī)，有近二十篇教學(xué)論文在省市論文匯編并獲獎(jiǎng)，其中，《小組合作學(xué)習(xí)的反思與探究》《與新課程同行，教師應(yīng)力求做到八少八多》連續(xù)榮獲永安市小學(xué)語文二十、二十一屆年會(huì)論文一等獎(jiǎng)?！缎〗M合作學(xué)習(xí)的反思與探究》還榮獲三明市小學(xué)語文論文一等獎(jiǎng)?！稖\談提問的藝術(shù)性》《朗讀訓(xùn)練必須主體到位》《“比尾巴”教學(xué)設(shè)計(jì)》分別在福建省第一屆素質(zhì)教育研討會(huì)論文交流中獲二、三等獎(jiǎng)。教學(xué)隨筆《我也當(dāng)了一回“白字先生”》在《福建教育》2005年第5期上發(fā)表。
我熱衷于課改，積極投身于教學(xué)改革中，做到與課改同行，多年來，我一直是校課題組成員，為了更好地教改，2001年我主動(dòng)擔(dān)任了校“指導(dǎo)—自主學(xué)習(xí)”課題組長(zhǎng)，撰寫的課題論文《“指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)”嘗試》榮獲省教學(xué)論文優(yōu)秀獎(jiǎng)。2002年在安砂支教是擔(dān)任?！靶“嗷虒W(xué)”課題組長(zhǎng)。撰寫的課題論文《小班化教學(xué)嘗試》獲永安市小學(xué)語文十九屆年會(huì)論文二等獎(jiǎng)。這兩年我又是省“自主、合作、探究”子課題的成員。2003年12月執(zhí)教的市課題匯報(bào)課《蛇與莊稼》一課效果良好，受到全市同行的好評(píng)。
作為一名語文老師，我深知“打鐵先要練好真本領(lǐng)”的道理。寫作是語文老師的基本功，為了練好內(nèi)功，我常常寫作，并用我的寫作熱情去激發(fā)學(xué)生，感染學(xué)生，我認(rèn)為寫下水文不僅可以鍛煉自己而且可以為學(xué)生做好示范，我撰寫了許多下水文，其中《抹不去的傷痕》《恩情似?！愤€連續(xù)二屆獲全國(guó)教師下水文三等獎(jiǎng)?！缎乱r衫的風(fēng)波》獲永安市教師下水文評(píng)比一等獎(jiǎng)。我注重學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)，大膽探索了提高學(xué)生寫作能力的'途徑，提出以日記形式進(jìn)行寫作訓(xùn)練的模式方法，先在六年級(jí)教學(xué)中實(shí)驗(yàn)了兩年，效果顯著。今年我又將這一做法用在二年級(jí)的教學(xué)中，讓二年級(jí)的學(xué)生做到提前寫話。幾年來，我確確實(shí)實(shí)培養(yǎng)了一批具有寫作特長(zhǎng)的小作家，我常常用鼓勵(lì)學(xué)生投稿參賽的方式來激發(fā)學(xué)生的寫作積極性，取得了很好的效果。我指導(dǎo)的張佳琳同學(xué)的《可愛的小精靈》在《故事作文》中發(fā)表了，指導(dǎo)的王舒珊、黃夢(mèng)茜、王鷺瑩、傅心怡、劉連等十多位同學(xué)習(xí)作在《三明廣播電視報(bào)》《永安報(bào)》《小荷尖尖》上發(fā)表及各種省市作文比賽上獲獎(jiǎng)。
我熱愛語文教學(xué)，也熱愛我的班主任工作，12年的班主任工作為我積攢了豐富經(jīng)驗(yàn)。我采用“嚴(yán)格＋民主”“巧干＋實(shí)干”的管理方法讓一個(gè)又一個(gè)班級(jí)擁有好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，團(tuán)結(jié)而上進(jìn)，每年名列學(xué)校班級(jí)評(píng)比的前矛而多次被評(píng)為永安市“文明班級(jí)”“先進(jìn)中隊(duì)”。都說“心急吃不了熱豆腐”，但我卻認(rèn)為“心急才能吃上熱豆腐”。在班主任各項(xiàng)工作中我總是做得早還力求做得最好。
一個(gè)好老師，往往會(huì)改變一個(gè)學(xué)生的人生，重新塑造一個(gè)新的人生。我知道改變學(xué)生最好的方式就是愛，所以我關(guān)愛學(xué)生，特別關(guān)愛后進(jìn)生，總是努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，其中陳年毓同學(xué)的轉(zhuǎn)化就是一個(gè)典型例子。陳年毓同學(xué)從一年級(jí)一直到五年級(jí)語文成績(jī)都非常不理想，剛接手六年級(jí)時(shí)，他的成績(jī)幾次都只考二十多分，作為新班主任的我可謂是看在眼里，急在心里，我立刻就進(jìn)行了家訪，家訪時(shí)，家長(zhǎng)說孩子一向都是考十幾分，現(xiàn)在考二十幾分已經(jīng)是有進(jìn)步了，可我堅(jiān)信我有能力轉(zhuǎn)化這個(gè)孩子，于是我先通過談心樹立他的學(xué)習(xí)自信心，然后課外輔導(dǎo)，課上關(guān)注，一個(gè)學(xué)期過去了，陳年毓同學(xué)在期末考中考取了73分。這一成績(jī)著實(shí)讓他的父母感到異常驚喜。有進(jìn)步的陳年毓同學(xué)自然更加有信心了，他在日記中寫到：“我是我的啟蒙老師，沒有我就沒有我的好成績(jī)。”為了不辜負(fù)老師的期望，他有時(shí)凌晨3點(diǎn)起來讀書，因?yàn)樗呐臀业挠眯妮o導(dǎo)，他在畢業(yè)考試中考了81.5分，一個(gè)他從未考過的分?jǐn)?shù)。我對(duì)于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化一個(gè)也不放過，這使得2004年班級(jí)語文畢業(yè)考成績(jī)優(yōu)秀率達(dá)到100%。也正因?yàn)槲規(guī)У陌嗉?jí)的出色，我多次被評(píng)為永安市“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”。
有人說做好教學(xué)工作和班主任工作就已經(jīng)很不容易了，可是我在做好以上兩項(xiàng)工作的同時(shí)，我還積極做好學(xué)校其它工作。多年來，我擔(dān)任藝術(shù)分校兒童畫的指導(dǎo)老師，我深知自己不是專業(yè)老師，于是我用心鉆研美術(shù)教學(xué)，2002年我撰寫的《讓興趣成為繪畫最好的老師》獲得市藝校論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。我常常組織學(xué)生參加各種繪畫比賽，多次組織學(xué)生參加全國(guó)雙龍杯少兒書畫大賽，多人次獲獎(jiǎng)。自己也因此多次榮獲“少兒書畫優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”。連續(xù)幾年來，我指導(dǎo)和選送學(xué)生參加市藝術(shù)節(jié)繪畫比賽都取得了很好的成績(jī)。去年我指導(dǎo)的7名學(xué)生參加市藝術(shù)節(jié)繪畫比賽6人獲獎(jiǎng)，其中林珅玥、戴玥兩位同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。我還是校宣傳報(bào)道員，每學(xué)年有二十多篇稿件在《永安報(bào)》《永安教育報(bào)》《永安教研報(bào)》等報(bào)上發(fā)表。為此我連續(xù)兩年被教育局評(píng)為“教育宣傳工作積極分子”。
以上是我12年教學(xué)生涯的概括回顧，未來的教學(xué)生涯還很漫長(zhǎng)艱巨，我會(huì)繼續(xù)努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作，為教育事業(yè)做出畢生的貢獻(xiàn)，使自己無愧于一個(gè)光榮的人民教師的稱號(hào)。
申報(bào)報(bào)告(篇8)
教師段春暉自進(jìn)校以來，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。在政治上積極要求進(jìn)步，已獲得院黨校結(jié)業(yè)證書。在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，嚴(yán)格要求自己，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任工作做得較有成效。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、能力
本人自20XX年元月進(jìn)入安慶農(nóng)校以來，先后完成了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)管理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)等十余門重要課程的教學(xué)任務(wù)。在院校合并為安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院后擔(dān)任了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)法、企業(yè)管理基礎(chǔ)等高職課程教學(xué)任務(wù)。周課時(shí)均超過15節(jié)次，九年來累計(jì)完成5500多學(xué)時(shí)數(shù)，批改學(xué)生作業(yè)達(dá)1萬人次。個(gè)人出各類考試試卷40多份。同時(shí)還多次進(jìn)行了有關(guān)課程的課后輔導(dǎo)工作，義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)時(shí)達(dá)200人次。在教學(xué)中本人認(rèn)真?zhèn)湔n并經(jīng)常參考一些教學(xué)參考資料，講課時(shí)盡量做到重點(diǎn)突出、理論聯(lián)系實(shí)際，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)能力較強(qiáng)。本人在教學(xué)的同時(shí)先后擔(dān)任02微機(jī)(3)、04會(huì)電(1)、05會(huì)電(1)、07物流(1)、07物流(2)等班主任工作，班級(jí)管理較好。同時(shí)積極參加院系組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。
二、勤
在工作中本人嚴(yán)格遵守學(xué)院規(guī)章制度，能做到上班不遲到、不早退、不曠工。在業(yè)余時(shí)間內(nèi)認(rèn)真書寫教案，積極參閱課外書籍補(bǔ)充教材內(nèi)容，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時(shí)堅(jiān)持每周三下午參加學(xué)院有關(guān)活動(dòng)或召開班會(huì)。堅(jiān)持每周檢查班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況2次。積極做好班級(jí)后進(jìn)生的思想工作，及時(shí)與有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系共同努力以提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和素質(zhì)。班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)本人堅(jiān)持參加，并利用課余時(shí)間經(jīng)常深入教寢室與學(xué)生交流談心。在學(xué)院安排值班期間，本人能認(rèn)真履行值班老師的職責(zé)，積極維護(hù)校園安全和紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，較好地維護(hù)了學(xué)院穩(wěn)定。
三、績(jī)
本人在教學(xué)過程中，為了提高自己的教學(xué)水平，經(jīng)常向老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自身的不足。本人每年完成的教學(xué)任務(wù)量均超過教師年平均教學(xué)任務(wù)量，所授課程學(xué)生考試結(jié)果良好，基本達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)工作曾得到了教務(wù)處和學(xué)生的肯定與贊揚(yáng)。在班級(jí)管理中本人實(shí)行彈性管理法，一方面督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)，一方面積極開展一些豐富多彩的課外活動(dòng)，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。所帶的班級(jí)獲得了許多榮譽(yù)，特別是現(xiàn)在所管理的07物流（1）、07物流（2）兩個(gè)班級(jí)，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃厚、學(xué)生幾乎無遲到、早退、曠課等無違法亂紀(jì)現(xiàn)象、班級(jí)活動(dòng)開展得有聲有色，班級(jí)表現(xiàn)得到了院系領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的一致稱贊，本人由此獲得“院優(yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號(hào)。
總之，本人自工作以來，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持下，經(jīng)過自己的努力取得了一些成績(jī)，但深知自己還有一些不足。我相信在經(jīng)過自己的不懈追求，會(huì)不斷提高自己的思想境界和教學(xué)管理水平，做一名德、能、勤、績(jī)?nèi)姘l(fā)展的高校教師。
申報(bào)報(bào)告(篇9)
時(shí)間過得真快，學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上
一年來，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國(guó)際時(shí)局，關(guān)注國(guó)家大事，民意民生，積極向黨組織靠攏，嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請(qǐng)假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會(huì)。經(jīng)過努力，我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績(jī)也有所提高。在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。
但是，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！
教師申報(bào)高級(jí)職稱個(gè)人述職報(bào)告5
參加工作以來，我始終以《中心小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，把教書育人當(dāng)作自己的天職。
在少先隊(duì)工作中，實(shí)施德育工作。我平時(shí)用自己的言行感染學(xué)生，使學(xué)生在自己的言行中受到熏陶。要求學(xué)生做的事，我身體力行。曾經(jīng)教一年級(jí)時(shí)，學(xué)生年齡較小，在家嬌生慣養(yǎng)，不愛勞動(dòng)，學(xué)期開學(xué)初學(xué)生輪流值日時(shí)，有的學(xué)生不掃地，說不會(huì)掃，但我沒有責(zé)怪學(xué)生，沒有批評(píng)學(xué)生，而是帶著學(xué)生去掃，教他們?nèi)?，也許是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”吧，絕大多數(shù)孩子按照值日制度進(jìn)行規(guī)范地值日。由于有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班上和校園內(nèi)到處是雜物，我利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生教育，要求各班開展“彎腰行動(dòng)”，要求紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)先做起，同時(shí)在學(xué)校里走路時(shí)看到雜物，我親自撿起放入垃圾箱，在這樣的言行熏陶之下，同學(xué)們紛紛將紙放入紙簍，有的學(xué)生不注意將紙屑扔在地上，馬上就有人指責(zé)，這樣久而久之，學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。班上有的學(xué)生時(shí)常遲到，每天早上我6點(diǎn)左右到校，在這樣的影響下，學(xué)生遲到的現(xiàn)象漸漸地減少了，養(yǎng)成了按時(shí)上學(xué)，不遲到的良好習(xí)慣。我就是通過自己的一言一行，一舉一動(dòng)，在平凡的.小事中，教育學(xué)生，影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
平時(shí)我關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、尊重學(xué)生、信任學(xué)生，用真情打動(dòng)學(xué)生、感化學(xué)生，在這樣的前提下，做后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。班上有一名叫丁俊杰的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上作業(yè)拖拉，甚至不做，上課也有不守紀(jì)律的行為。但這位學(xué)生性格很直，活潑、愛勞動(dòng)、愛贊賞。我在深入了解情況后，不是直接批評(píng)他，而是動(dòng)之以情，曉之以理，從正面教育他，引導(dǎo)他，像對(duì)待自己的子女一樣和他談心，問他：“為什么作業(yè)不交？”這位學(xué)生很真誠(chéng)地吐露出實(shí)情：作業(yè)有的不會(huì)做，愛面子，怕老師批評(píng)他，同學(xué)們嘲笑他。我真誠(chéng)地告訴他：“學(xué)習(xí)不懂的問題問我，我?guī)椭??！焙髞磉@位學(xué)生在關(guān)心和教育下，逐漸樹立了信心，作業(yè)基本能按時(shí)完成，其他行為方面表現(xiàn)得也比較規(guī)范，期中考試成績(jī)有了較大的進(jìn)步。我針對(duì)他的進(jìn)步，在班上特意表揚(yáng)了他，他感到莫大的欣慰和興奮，經(jīng)過一段時(shí)間，這位學(xué)生不僅愛學(xué)習(xí)，上課還能大膽回答老師提出的問題，而且，能夠關(guān)心集體，自覺遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。在最后的畢業(yè)測(cè)試中取得了滿意的成績(jī)。
為了更好地實(shí)施德育工作，我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，開展了豐富多彩的活動(dòng)。如：組織學(xué)生開展“慈善一日捐”的活動(dòng)。倡議學(xué)生捐出一天的零花錢，幫助困難的人。清明節(jié)，要求各班開展“學(xué)習(xí)烈士精神”的主題會(huì)，向?qū)W生介紹革命烈士的英雄事跡。讓學(xué)生懂得今天的幸福生活來之不易，教育學(xué)生要珍惜這個(gè)大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。通過這樣的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的良好品質(zhì)。平時(shí)要求各班長(zhǎng)期堅(jiān)持勞動(dòng)教育，教育學(xué)生懂得“勞動(dòng)創(chuàng)造一切”，幸福的生活是靠勞動(dòng)創(chuàng)造來的，勞動(dòng)最光榮，要尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者，教育學(xué)生要珍惜勞動(dòng)成果，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣，積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小就熱愛勞動(dòng)、勤儉樸素的良好品德。
對(duì)于學(xué)困生我從不嫌棄，耐心幫助。發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)及時(shí)給予表揚(yáng)，樹立他們的自信心。在班上找學(xué)習(xí)好的同學(xué)給他們當(dāng)師傅，團(tuán)結(jié)他們使他們不孤單，把學(xué)生分成“三人行”學(xué)習(xí)小組，讓成績(jī)好的幫助學(xué)困生。我在放學(xué)時(shí)再把他們留下，把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)再講一遍，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對(duì)特差的學(xué)生，我利用星期天主動(dòng)上門為他們補(bǔ)課。如張敏、呂勝通過補(bǔ)差，都考上了理想的中學(xué)。
申報(bào)報(bào)告(篇10)
）經(jīng)常通過書寫博客與教育同仁交流教育教學(xué)問題，及時(shí)訂閱了《中學(xué)政治教學(xué)參考》、《時(shí)事報(bào)告資料手冊(cè)》、《半月談內(nèi)部版》等教育教學(xué)雜志，重視借助他人之長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己之短，不斷促進(jìn)自身成長(zhǎng)和業(yè)務(wù)提高。這五年來，我三次參加了長(zhǎng)沙市級(jí)教育教學(xué)培訓(xùn)。它們分別是XX年的政治學(xué)科新課程培訓(xùn)、XX年7月份的第二輪高中政治教師繼續(xù)教育集中研修、XX年7月份的中學(xué)高級(jí)教師培訓(xùn)。通過培訓(xùn)是我的教育教學(xué)理論、理念得到了一定程度的`提高，為我未來的教育教學(xué)的成功開展奠定了較好的基礎(chǔ)。
（四） 實(shí)績(jī)方面：
3、長(zhǎng)沙市中學(xué)生政治小論文評(píng)選活動(dòng)中“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”
4、長(zhǎng)沙市第三屆中學(xué)生時(shí)事政治知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”
XX年度榮譽(yù)：
3、長(zhǎng)沙市中學(xué)生政治小論文評(píng)選活動(dòng)中“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”
4、長(zhǎng)沙市第四屆中學(xué)生時(shí)事政治知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”
7、在長(zhǎng)沙市雨花區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)會(huì)第二屆理事會(huì)上當(dāng)選為“中學(xué)文綜專業(yè)委員會(huì)理事”
連續(xù)五年每年參加雨花區(qū)聯(lián)考我所執(zhí)教政治學(xué)科都雄踞了三校第一。
四屆高三教學(xué)XX屆、XX屆、XX屆高考成績(jī)名列雨花區(qū)三所完中第一名；XX年獲得第二名。在學(xué)校所有學(xué)科高考中取得了非同尋常的成績(jī)。
值此雨花區(qū)開展區(qū)級(jí)中小學(xué)骨干教師評(píng)選之際，我特申請(qǐng)參評(píng)，敬請(qǐng)上級(jí)審查。
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申報(bào)報(bào)告(篇11)
我一九九八年畢業(yè)于原南京市師范學(xué)校，同年九月份分配到磚墻中心小學(xué)。當(dāng)我信心十足地登上這三尺講臺(tái)時(shí)，面對(duì)那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責(zé)任感油然而生。我想只有不斷學(xué)習(xí)，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我放棄休息時(shí)間，利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)。職稱計(jì)算機(jī)考核，成績(jī)合格。當(dāng)我在工作中用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進(jìn)步，我總有一種樂滋滋、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業(yè)，并努力從多方面做好自己的工作。
一、師德方面
身為教師，我深深認(rèn)識(shí)到“為人師表，教書育人”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo)，較好的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，利用課余時(shí)間轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，從來沒有從事過有償家教。甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)上，我近幾年一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)上，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深入鉆研教材，把握教材內(nèi)容的相互聯(lián)系，挖掘教材的思想性，認(rèn)真上好每一節(jié)課。能認(rèn)真批改作業(yè)，做到及時(shí)反饋，及時(shí)鞏固。能利用課堂及課間時(shí)間，不失時(shí)機(jī)的做好課后輔導(dǎo)和提優(yōu)補(bǔ)差工作。在教育教學(xué)中，不僅加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文化知識(shí)的教育，而且切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育。我十分注重自身的“言傳身教”，嚴(yán)格要求自己，“其身正，不令其行;其身不正，雖令不行?！?能始終以熱愛學(xué)生為突破口，建立民主平等的師生關(guān)系，形成合作和諧的課堂氣氛。做到尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生。做到以表揚(yáng)為主，保護(hù)學(xué)生的自尊心、自信心。能研究學(xué)生的不同情況，因材施教，促使每個(gè)學(xué)生都能健康、快樂、充分的發(fā)展。真正做到：一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。
三、班主任工作
參加工作以來，我曾經(jīng)擔(dān)任了九年的班主任工作，同時(shí)擔(dān)任數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作。我對(duì)任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，刻苦鉆研，精益求精，全面關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)。在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，也教會(huì)學(xué)生做人的道理。隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，我在中隊(duì)集體中實(shí)行了隊(duì)干部輪流制和任期制。實(shí)行之后，班里的每一個(gè)隊(duì)員得到了真正鍛煉的機(jī)會(huì)。通過開展“十分鐘隊(duì)會(huì)”、“中隊(duì)主題會(huì)”、“雙休日公益勞動(dòng)”等各種活動(dòng)，使他們?cè)谧约旱?空間里，發(fā)揮出最大的潛能，表現(xiàn)出高漲的積極性和主動(dòng)性。作為一名班主任，我所任教的班級(jí)都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的滿意。19xx年—20xx年連續(xù)5年被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。20xx年9月，我被授予“縣優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)稱號(hào);20xx年10月，我被授予“高淳縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號(hào)。這是對(duì)我班主任工作的最大肯定。
四、指導(dǎo)青年教師
近幾年來,我十分重視青年教師的指導(dǎo)工作,關(guān)心他們的成長(zhǎng),承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的義務(wù),指導(dǎo)他們的班主任工作,少先隊(duì)工作。通過一段時(shí)間的傳、幫、帶,青年教師邵有良老師進(jìn)步很快,各方面有所提高。20xx--20xx年青年教.較好的獎(jiǎng)項(xiàng)，指導(dǎo)他上的課也獲得了一致好評(píng)。
五、取得成績(jī)
從教xx年，我在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。
1.期末評(píng)比。我所教班級(jí)在每年的期末評(píng)比中總是名列前茅。20xx年，我所任教的四年級(jí)數(shù)學(xué)在縣統(tǒng)測(cè)中也取得了較好的成績(jī)。
2.“優(yōu)質(zhì)課”評(píng)比。
3.撰寫教學(xué)論文。
4.榮譽(yù)稱號(hào)。
5.考核評(píng)定。
6.教科研活動(dòng)。
7.輔導(dǎo)學(xué)生。
8.繼續(xù)教育。
成績(jī)屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
二零XX年六月
申報(bào)報(bào)告(篇12)
京東()是中國(guó)最大的自營(yíng)式電商企業(yè)，2015年第一季度在中國(guó)自營(yíng)式B2C電商市場(chǎng)的占有率為56.3%。目前，京東集團(tuán)旗下設(shè)有京東商城、京東金融、拍拍網(wǎng)、京東智能、O2O及海外事業(yè)部。2014年5
月，京東在美國(guó)納斯達(dá)克證券交易所正式掛牌上市，是中國(guó)第一個(gè)成功赴美上市的大型綜合型電商平臺(tái)，與騰訊、百度等中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)巨頭共同躋身全球前十大互聯(lián)網(wǎng)公司排行榜。2014年，京東市場(chǎng)交易額達(dá)到2602億元，凈收入達(dá)到1150億元。
京東致力于為消費(fèi)者提供愉悅的在線購(gòu)物體驗(yàn)。通過內(nèi)容豐富、人性化的網(wǎng)站和移動(dòng)客戶端，京東以富有競(jìng)爭(zhēng)力的價(jià)格，提供具有豐富品類及卓越品質(zhì)的商品和服務(wù)，以快速可靠的方式送達(dá)消費(fèi)者，并且提供靈活多樣的支付方式。另外，京東還為第三方賣家提供在線銷售平臺(tái)和物流等一系列增值服務(wù)。
京東提供豐富優(yōu)質(zhì)的商品，品類包括：計(jì)算機(jī)、手機(jī)及其它數(shù)碼產(chǎn)品、家電、汽車配件、服裝與鞋類、奢侈品(如：手提包、手表與珠寶)、家居與家庭用品、化妝品與其它個(gè)人護(hù)理用品、食品與營(yíng)養(yǎng)品、書籍、電子圖書、音樂、電影與其它媒體產(chǎn)品、母嬰用品與玩具、體育與健身器材以及虛擬商品(如：國(guó)內(nèi)機(jī)票、酒店預(yù)訂等)。
京東擁有中國(guó)電商行業(yè)最大的倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施。截至2015年3月31日，京東在全國(guó)擁有7大物流中心，在全國(guó)43座城市運(yùn)營(yíng)143個(gè)大型倉(cāng)庫(kù)，擁有3539個(gè)配送站和自提點(diǎn)，覆蓋全國(guó)1961個(gè)區(qū)縣。京東專業(yè)的配送隊(duì)伍能夠?yàn)橄M(fèi)者提供一系列專業(yè)服務(wù)，如：211限時(shí)達(dá)、次日達(dá)、夜間配和三小時(shí)極速達(dá)，GIS包裹實(shí)時(shí)追蹤、售后100分、快速退換貨以及家電上門安裝等服務(wù)，保障用戶享受到卓越、全面的物流配送和完整的“端對(duì)端”購(gòu)物體驗(yàn)。
然而，京東也存在諸多問題，如無故刪除訂單單方面毀約;虛假宣傳制造噱頭;訂單拖延送貨不及時(shí);退貨不情愿返款無時(shí)限;服務(wù)敷衍漏洞百出;擅改評(píng)語違背信用。雖然有些問題僅僅是個(gè)案，但是不良問題的出現(xiàn)確實(shí)使得京東在消費(fèi)者心目中的形象受到影響。
京東以顧客為中心，力求提供最好的商品與服務(wù)，我們小組希望借助本次調(diào)研活動(dòng)一方面更加深入的了解京東的客戶關(guān)系管理方式與舉措，另一方面也希望我們的調(diào)研分析結(jié)果能夠有助于京東優(yōu)化自身客戶關(guān)系管理系統(tǒng)的優(yōu)化，讓京東得到更好的發(fā)展，消費(fèi)者得到更好的服務(wù)。
2.地點(diǎn)：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，京東華南區(qū)分公司(廣州北京路瑞安廣場(chǎng)中心)
(1)從需求上分析京東的主要客戶是計(jì)算機(jī)、通信、消費(fèi)類電子產(chǎn)品的主流消費(fèi)人群;
(2)從年齡上分析京東主要顧客為20歲-35歲之間的人群;
(3)從職業(yè)上分析京東的主要顧客是公司白領(lǐng)、公務(wù)人員、在校大學(xué)生和其他網(wǎng)絡(luò)愛好者。而在其中每年走出校門的600萬大學(xué)生群體則又是京東的一個(gè)重點(diǎn)市場(chǎng)。盡管35歲以上的消費(fèi)群體有更強(qiáng)的購(gòu)買力，但是高素質(zhì)的大學(xué)生們卻是“潛力股”。京東網(wǎng)上商城做了6年，目前擁有超過800萬的注冊(cè)用戶。而在每年的大學(xué)畢業(yè)生群體中就擁有600萬的潛在顧客群，京東的目標(biāo)不是跟國(guó)美、蘇寧爭(zhēng)搶客戶，而是把大學(xué)畢業(yè)生培養(yǎng)成京東的用戶。
(1)產(chǎn)品價(jià)格更低廉：京東的產(chǎn)品價(jià)格低，通常比別人要便宜10%，有些產(chǎn)品的價(jià)格會(huì)便宜到30%。彩電比蘇寧和國(guó)美通常要便宜10%―20%，一些高端的國(guó)外品牌彩電會(huì)便宜到1萬元”，通過低價(jià)戰(zhàn)略吸引消費(fèi)者。 (2)吸引供應(yīng)商：廠商不需要繳納進(jìn)場(chǎng)費(fèi)、裝修費(fèi)、促銷費(fèi)、過節(jié)費(fèi)。免去各種費(fèi)用之后，京東銷售利潤(rùn)率比通過傳統(tǒng)渠道銷售的要高很多。此外，國(guó)美給廠商的返款周期為3個(gè)月，京東只需要20天。這些措施吸引了大量供應(yīng)商進(jìn)入。
(3)借力“蘇寧”、“國(guó)美”進(jìn)行宣傳：網(wǎng)上商城由于不需要支付實(shí)體店的租金，水電費(fèi)和管理費(fèi)的經(jīng)營(yíng)成本，相同產(chǎn)品可以賣的比實(shí)體店便宜，為了降低在消費(fèi)者“不見人又不見貨”的虛擬交易中的購(gòu)買風(fēng)險(xiǎn)，淘寶是通過自己充當(dāng)?shù)谌絹碛弥Ц秾氀舆t支付達(dá)到保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益，同時(shí)自己不做東家，只充當(dāng)?shù)谌咛峁┢脚_(tái)與服務(wù)以及主持公正;凡客誠(chéng)品是通過一個(gè)月無條件退款、或貨到付款等各種方式解決消費(fèi)者的購(gòu)買擔(dān)憂來達(dá)到解決消費(fèi)者購(gòu)買風(fēng)險(xiǎn)困惑的這個(gè)目的;而京東則是照著國(guó)美與蘇寧的賣場(chǎng)產(chǎn)品來分布自己的商品結(jié)構(gòu)，同樣型號(hào)的商品，同樣的制造商，同樣的售后服務(wù)，在京東商城的價(jià)格比在國(guó)美蘇寧賣場(chǎng)要便宜很多，顧客把國(guó)美蘇寧賣場(chǎng)當(dāng)作京東商場(chǎng)的終端體驗(yàn)店，在賣場(chǎng)選好自己需要的商品后就在京東商城下訂單。京東不費(fèi)成本的挖走了國(guó)美蘇寧辛辛苦苦積累下來的顧客資源。
(4)促銷：利用“雙十一”和京東店慶“618”等節(jié)日進(jìn)行促銷活動(dòng)和專門針對(duì)上網(wǎng)人群晝伏夜出特點(diǎn)打造的“夜黑風(fēng)高”促銷專區(qū)驚醒促銷等吸引大量新老顧客。
(5)廣告宣傳:一方面通過自己的網(wǎng)站和在其它網(wǎng)站上的廣告宣傳，另一方面也利用移動(dòng)傳媒的方式在地鐵，公交等移動(dòng)媒體的方式進(jìn)行宣傳。
(6)物流服務(wù)更快捷：京東在華北、華東、華南、西南建立了的四大物流中心覆蓋了全國(guó)各大城市。2009年3月，京東商城成立了自有快遞公司，物流配送速度、服務(wù)質(zhì)量得以全面提升。2009年至今，京東商城陸續(xù)在天津、蘇州、杭州、南京、深圳、寧波、無錫、濟(jì)南、武漢、廈門等40余座重點(diǎn)城市建立了城市配送站，為用戶提供物流配送、貨到付款、移動(dòng)POS刷卡、上門取換件等服務(wù)。此外，北京、上海、廣州、成都四地物流中心也已擴(kuò)容超過12萬平方米。2010年4月初，京東商城在北京等城市率先推出“211限時(shí)達(dá)”配送服務(wù)，在全國(guó)實(shí)現(xiàn)“售后100分”服務(wù)承諾。
(7)在線服務(wù)更周全:京東商城在為消費(fèi)者提供正品行貨、機(jī)打發(fā)票、售后服務(wù)的同時(shí)，還推出了“價(jià)格保護(hù)”、“延保服務(wù)”等舉措，最大限度的解決消費(fèi)者的后顧之憂，保護(hù)了消費(fèi)者的利益。京東商城用自身的誠(chéng)信理念為中國(guó)電子商務(wù)企業(yè)樹立了誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的榜樣。
(8)售后服務(wù)更全面:除了傳統(tǒng)的售后服務(wù)外京東擁有自己的特色服務(wù)：商品拍賣、家電以舊換新、京東禮品卡、積分兌換、上門服務(wù)、延保服務(wù)、DIY裝機(jī)等，滿足了客戶的不同需求。
(1)客戶分級(jí)管理：
京東的會(huì)員級(jí)別共分為5個(gè)等級(jí)，分別為：注冊(cè)會(huì)員、銅牌會(huì)員、銀牌會(huì)員、金牌會(huì)員、鉆石會(huì)員;會(huì)員級(jí)別的升降均由系統(tǒng)自動(dòng)處理，無需申請(qǐng);會(huì)員的等級(jí)由成長(zhǎng)值決定，成長(zhǎng)
值越高會(huì)員等級(jí)越高，享受到的會(huì)員權(quán)益越大。 會(huì)員等級(jí)規(guī)則 會(huì)員享受特權(quán)
(2)售前互動(dòng)與溝通：
京東售前客戶服務(wù)方式多，便利快捷，主要有在線客服，JIMI機(jī)器人客服，電話客戶和信息留言等。
(3)物流配送：
京東自營(yíng)的物品采用自建物流的配送方式，配送速度度，服務(wù)質(zhì)量好，一般今天下單隔天送到，當(dāng)然也有限時(shí)達(dá)和夜間配等其它形式的配送方式。顧客下單之后只要登錄京東網(wǎng)站，便可實(shí)時(shí)跟蹤自己訂單的位置，便利快捷。顧客可以選擇送貨上門的方式讓京東配送人員送貨上門，亦可以到京東在各地設(shè)置的自提點(diǎn)自提。同樣，京東在支付方式方面也提供了多種方式，如在線支付，貨到付款，分期付款等。能夠滿足不同人的不同購(gòu)物需求。
(4)售后服務(wù)：
京東建立了完善的售后服務(wù)系統(tǒng)，具體包括退貨、換貨、返修、投訴等諸多事項(xiàng)，具體可以參考《京東售后服務(wù)管理規(guī)則》
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間網(wǎng)上了解以及實(shí)地請(qǐng)教在京東工作的華農(nóng)師兄，還有在華農(nóng)校招的京東HR麥超經(jīng)理。我們發(fā)現(xiàn)京東定位的目標(biāo)客戶主要是在校大學(xué)生以及工作后的大學(xué)生(年齡在18-35歲之間)，這個(gè)群體的特點(diǎn)之一就是經(jīng)常上網(wǎng)，有網(wǎng)購(gòu)的能力、時(shí)間及潛力。我們小組也針對(duì)這一情況將主要的調(diào)查方式問卷調(diào)查選為網(wǎng)上派發(fā)，針對(duì)性強(qiáng)，并且自費(fèi)到京東華南區(qū)分公司(廣州北京路瑞安廣場(chǎng)中心)實(shí)地考察，了解情況。由于這學(xué)期考試時(shí)間較早，所以調(diào)研時(shí)間跨度比較長(zhǎng)，具體調(diào)研過程請(qǐng)查看《調(diào)研進(jìn)度計(jì)劃表實(shí)際版》。
(一)問卷回收情況及結(jié)果分析 調(diào)查問卷采用問卷星的形式，本次共派發(fā)網(wǎng)上調(diào)查問卷250份，回收問卷104份，其中有效問卷93份。調(diào)查問卷從基本信息、建立客戶關(guān)系、售前服務(wù)、物流配送和售后服務(wù)五方面內(nèi)容調(diào)查顧客對(duì)京東的服務(wù)滿意度，從而得出京東的客戶關(guān)系管理現(xiàn)狀，以便提出客觀的參考意見。
1.被調(diào)查者基本信息分析：
1)被調(diào)查者男女比例接近2：1，其中絕大多數(shù)人處于18-24歲區(qū)間，并且88%為學(xué)生。故可大致認(rèn)為京東的市場(chǎng)定位基本正確，處于18-35歲的學(xué)生及畢業(yè)了的學(xué)生是網(wǎng)購(gòu)主力軍。而男女比例為2比1則可能是因?yàn)槭軅鹘y(tǒng)重男輕女思想影響女性接受高等教育的機(jī)會(huì)相對(duì)少于男性，但也不排除男生較之于女生更好網(wǎng)上購(gòu)物。
2)89%的人在京東上購(gòu)過物。從而可以認(rèn)為本次調(diào)查內(nèi)容信息采集合理，調(diào)查結(jié)果可信度高。
2.京東建立客戶關(guān)系分析：
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)分析得出消費(fèi)者在京東上購(gòu)買商品時(shí)看重的是京東上的商品是正品，其次是質(zhì)量好，購(gòu)買的主要商品時(shí)電腦/手機(jī)數(shù)碼產(chǎn)品。在我們與京東內(nèi)部人員訪談的過程中，他們也多次強(qiáng)調(diào)京東主營(yíng)商品時(shí)電子數(shù)碼產(chǎn)品，主打正品行貨、質(zhì)量有保證，次同時(shí)，在京東工作的華農(nóng)師兄們也向我們介紹京東通過壓低供貨商價(jià)格使得京東商城的商品相對(duì)具有價(jià)格優(yōu)勢(shì)吸引消費(fèi)者，同時(shí)有各種促銷活動(dòng)刺激消費(fèi)，如節(jié)日促銷有光棍節(jié)等。
3.京東的物流配送現(xiàn)狀分析：
近幾年來，京東得到“井噴式”的發(fā)展，隨之而來的問題就是倉(cāng)儲(chǔ)配套設(shè)施跟不上，接單多但是發(fā)不出貨等，隨著京東的發(fā)展壯大，京東方面也對(duì)此采取了強(qiáng)有了的措施，如為了保證送貨速度舍棄一些無法近距離發(fā)貨的單，自建物流團(tuán)隊(duì)規(guī)范人員管理，提高配送人員的素質(zhì)等。顧客對(duì)京東的配送速度和快遞人員的服務(wù)態(tài)度還是比較滿意的。
2)中期：負(fù)責(zé)制作和修改《京東客戶關(guān)系管理調(diào)查問卷》，并交由舍友制作問卷星，大部分回收的有效問卷是自己派發(fā)的;根據(jù)舍友整理的《調(diào)查問卷原始資料匯總》進(jìn)行調(diào)查問卷數(shù)據(jù)分析;制定調(diào)查報(bào)告大綱，并通過查閱文獻(xiàn)資料和與京東內(nèi)部人員交流對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行梳理，歸納。
3)后期：撰寫《京東客戶關(guān)系管理調(diào)查報(bào)告》并修改，并根據(jù)小組情況完成《調(diào)研進(jìn)度計(jì)劃表(實(shí)際版)》。
4)體會(huì)：一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是組內(nèi)成員各有所長(zhǎng)，互相不可替代，當(dāng)要完成一個(gè)任務(wù)的時(shí)候，每個(gè)人都能快速響應(yīng)，完成自己相應(yīng)部分的工作，這才是團(tuán)隊(duì)組合。大學(xué)的組隊(duì)不算組合，頂多算混搭，隨便一問都還沒有隊(duì)友，就組隊(duì)。組隊(duì)容易干活難，況且很多工作其實(shí)工作量并不多，一個(gè)人的量，讓一個(gè)人做，比讓一群人做效率要高。要順利完成團(tuán)隊(duì)工作，首先要有靠譜的隊(duì)友，其次要有負(fù)責(zé)的對(duì)頭，如果隊(duì)友不靠譜，對(duì)頭成了冤大頭，如果對(duì)頭不負(fù)責(zé)，沒有工作熱情，沒有項(xiàng)目進(jìn)程的時(shí)間掌控和全局觀念，也不懂得如何分配工作，如何協(xié)調(diào)，不知道什么時(shí)候該完成什么，該怎樣完成，工作很難進(jìn)行下去。所以，對(duì)頭應(yīng)該少干活多思考(實(shí)際工作分配給其它人做，但是工作計(jì)劃要詳細(xì)，工作安排要落實(shí)到個(gè)人)，
以上是我在大學(xué)的三年中參加社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生工作等的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中得到的一點(diǎn)體會(huì)，借本次調(diào)研報(bào)告謝謝，當(dāng)時(shí)本次調(diào)研活動(dòng)也是大學(xué)活動(dòng)的一個(gè)小總結(jié)
在本次調(diào)研活動(dòng)過程中，我們小組通過查看文獻(xiàn)資料，調(diào)查問卷數(shù)據(jù)分析以及實(shí)地請(qǐng)教京東內(nèi)部人員，對(duì)京東客戶關(guān)系管理體系有了大致的了解，以下建議是根據(jù)本調(diào)研活動(dòng)問卷調(diào)查結(jié)果所反映的問題和與相關(guān)人員交談所了解的信息所給出的，僅供參考：
1)京東在目標(biāo)定位和品牌定位方面做得不錯(cuò)，不過在宣傳方面可以形式多樣化;
2)京東的商品有自營(yíng)和非自營(yíng)之分，所以配送也分京東物流和其它流，兩者的用戶體驗(yàn)相差過大，建議京東對(duì)合作商家進(jìn)行適當(dāng)約束，畢竟都是用京東的牌子。
3)現(xiàn)在淘寶上到處招人刷信譽(yù)，京東可以通過通過自身優(yōu)勢(shì)刷商城商品的好評(píng)，雖然京東在這方面也有刷好評(píng)給京豆等模式，但是對(duì)于普羅大眾來說，拿到手的才是最現(xiàn)實(shí)的，如果能夠好評(píng)一單直接打幾塊錢到支付寶話，只要產(chǎn)品沒大問題，顧客都會(huì)給好評(píng)。