工作座談會發(fā)言12篇

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    工作座談會發(fā)言 篇1
    各位老師,同志們:
    你們好!今天,我們在這在這秋高氣爽、桃李金黃的九月歡聚一堂,隆重慶祝第xx個教師節(jié)。首先,我僅代表曉龍鄉(xiāng)黨委和政府向取得優(yōu)異成績的各位模范教師和先進教育工作者表示熱烈祝賀!并通過你們向全鄉(xiāng)教職員工致以崇高敬意和親切問候!
    近年來,在縣委、縣政府的正確領導下,在社會各界關心支持下,經過全體教職員工辛勤工作,我鄉(xiāng)教育事業(yè)取得了良好的成績,基礎建設日臻完善,教育改革不斷深入,辦學水平明顯提高,教學管理進一步加強,教學質量逐年攀升。這些成績不僅僅得益于莘莘學子的刻苦努力,更得益于廣大教職工的默默耕耘;不僅僅得益于基礎條件改善,更得益于管理水平的提高;不僅僅得益于全社會廣泛支持,更得益于學校內部煥發(fā)出的生機活力。國運興衰,系于教育;三尺講臺,關系未來。教育傳播知識、傳承文明,教育涉及千家萬戶,與人民群眾切身利益緊密相關。在此,我提幾點希望要求,希望大家再接再厲,再鑄輝煌。
    一、學校領導班子要善帶隊伍,不辱使命。
    學校領導班子,作為學校核心,首先要加強班子自身思想建設、組織建設,形成團結廉明、高效務實的領導集體。第二要有清晰辦學思路,善于運用科學化、人性化管理手段,確保學校管理各個環(huán)節(jié)既有章法,又有成效。第三要千方百計改善辦學條件,凝聚廣大教職工智慧力量,營造有利于教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍,將學校工作不斷推向新局面。
    二、全體教師要力爭上游,育人不倦。
    教師作為知識傳播者,應當不斷充實自己,不斷提高教學水平綜合素質。因此,希望大家進一步增強緊迫感、危機感,樹立終身學習的觀念,不斷更新知識結構,積極進行教育教學改革,探索教育教學規(guī)律,提高教育教學藝術與水平。二要與時俱進,銳意創(chuàng)新。只有教師富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神素質人才要作為教育工作緊迫任務,貫穿于教育、教學全過程,要培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高教育教學質量,培養(yǎng)更富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、品學兼優(yōu)的學生。三要為人師表,率先垂范。學高為師,身正為范。教師道德、品質、人格,對學生具有重要影響,我們不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教。
    三、全社會都要弘揚尊師重教的良好傳統(tǒng),養(yǎng)成良好的社會風尚。尊師重教是黨和政府的一貫方針。我們要進一步加強對教育工作的領導,切實做到認識上到位、思想上重視、工作上支持,措施上得力,集全社會之力,形成關心教育、支持教育的強大合力。要多方面努力,為各位老師創(chuàng)造個良好的學習、工作和生活環(huán)境,解除教師后顧之憂。調動社會各界、各行各業(yè)支持教育事業(yè)的積極性,真正形成人人尊師重教、人人關心支持教育事業(yè)發(fā)展的良好社會風尚。老師們,知識改變命運,教育成就未來。讓我們積極行動起來,在縣委、縣政府的正確領導下,在各部門的關心支持下,在全社會尊師重教的氛圍里,在學生和家長們的熱切期盼中,始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),堅定信心,開拓進取,勵精圖治,奮發(fā)圖強,為我鄉(xiāng)的騰飛和全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻!為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答案。
    最后,再次預祝全體教師節(jié)日快樂、新學期工作順利!謝謝大家!
    工作座談會發(fā)言 篇2
    作為__市農信社的一名新員工,很高興也很榮幸能夠有機會參加這次青年員工座談會。在會上能夠和諸多親愛的同事進行交流、相互學習,得以聆聽幾位敬愛的領導對我們的期望和指導,我感覺受益良多。
    會議中理事長對我們提出了三個提升:提升境界,提升能力,提升貢獻。還有三個希望:多學習,多做事,多創(chuàng)新。市辦的X也對我們提出了六點要求:做熱愛信用社的員工;做有理想、有抱負、有目標的員工;做認真工作、自覺貢獻的員工;做講學習、講規(guī)范、講紀律的員工,做勇于對不良行為批評的員工;做甘愿與信用社共存亡的員工。從這些希望與要求里,我能深刻的體會到領導對我們青年員工的深切期望,也感受到了自己肩負的沉重壓力。
    對于剛剛走出校園不久的我來說,這次會議就吹響了奮斗的號角,我不再是學校里無憂無慮的“小皇帝”,而應該變成勤勤懇懇的“老黃?!?,投身信用社的基層工作,不僅僅是我們進步的跳板,更是鍛煉的熔爐。我相信,一定能不辜負上級領導的期望,為信合工作添磚加瓦,為創(chuàng)優(yōu)爭先貢獻力量。立足實際,克服困難,以飽滿的熱情投入下一步的工作。
    對于我來說,農村工作還相對陌生,沒有太多的自身閱歷可以借鑒,面對理想與現實的落差,面對困難與熱情的碰撞,我所要做的就是,堅定扎根基層的信念,放棄不實際的幻想,努力的學習工作的相關內容,克服不適應,爭取以最快的速度做好工作,成為一個合格的優(yōu)秀的信合員工。
    堅定信念,心系客戶,把工作當成最神圣的使命。
    我們來到信用社,來到基層網點,不僅僅是為了賺錢養(yǎng)家,更不能是混日子,而應該積極的為新農村的建設,為信用社的發(fā)展和壯大貢獻自己的力量。在工作中,我們要清楚的認識到,客戶是我們的“衣食父母”,我們要站在客戶的位置上去為客戶著想,要用我們的甜美微笑和熱情的服務為信用社塑造一個美好的光輝的企業(yè)形象。這是我們的工作,也是我們的使命。
    勤勤勉勉,敢于吃苦,用實際行動回報社會。
    俗話說,“說著容易做到難”,工作對我們的考驗不僅僅是政治素質和理論知識,而是執(zhí)行能力,是否能夠很好的把所想到的轉化為實際行動。這里就離不開一種腳踏實地的工作態(tài)度。尤其是在基層艱苦的工作條件下,我們更要保持勤奮努力的作風,用實際行動、用工作成就來回報社會。
    勤學善思,追求卓越,不斷提高工作能力。
    通過半年多的學習,我已經熟悉了工作的基本流程和內容了,但是,我們不應該滿足現狀,而是應該充分發(fā)揮主觀能動性,繼續(xù)學校,努力思考。正如理事長對我們的希望:多學習;廖書記也同樣要求我們要做有理想、有抱負、有目標的員工。
    放眼未來,注重積累,規(guī)劃美好前程。
    基層柜員這個崗位或許只是短暫的,不管能夠在這個崗位上從事多久,也不管以后我們會從事什么崗位,這份經歷注定是生命中最不平凡的旅程。從現在開始,就要不斷的思考自己的未來,把自身發(fā)展和工作的需要緊密結合,注意每一次學習和積累的機會,牢記理想和抱負,在平凡的崗位上,描繪未來的宏偉藍圖。
    工作座談會發(fā)言 篇3
    各位老師、各位領導:
    大家好!今天,我們在一起共同研究探討本屆畢業(yè)班工作,作為六年級班主任中的一員,在此向在坐的老師們表示衷心的感謝!首先,我想對當前班級現狀做一個簡單的分析:
    一、學情分析
    我班共有50人,通過上學期的學習情況來看,將近80%的同學都能自覺學習。而且相比較剛進六年級時,有著諸多可喜的變化。比如,同學們的字寫認真了,各科作業(yè)都能按照老師的要求去做;
    課上發(fā)言積極了:特別是平時不愛說話的同學進步的非常明顯;
    更讓老師欣慰的是:有幾位同學一改之前對待學習那種懶散的態(tài)度,同時在各方面都發(fā)生了較大的轉變。但其間有存在著一些問題。就四門主課學科來講:
    語文:
    1、課外知識掌握不夠。雖然從六年級上學期的單元測試來看,你們的成績還比較理想。但一接觸到綜合性比較強的試題,大家的答卷情況就不容樂觀,原因是之前的基礎薄弱,不過同學們也不要太擔心,新課上完之后,老師會帶著大家對基礎知識做一個系統(tǒng)的復習,希望同學們能在老師的要求下,不折不扣地完成自己的任務。
    2、作文水平有待加強。提高作文最有效的途徑就是多讀、多寫。堅持每天晚上讀課外書至少40分鐘,每周認真完成日記、做好讀書筆記。這兩項作業(yè)有不少同學是在應付,根本不是用心去做的。這也是學習態(tài)度不端正的一個表現。
    3、學習態(tài)度不端正。部分學生學習態(tài)度不夠端正,未形成良好的學習習慣。比如說我們語文作業(yè)中的預習這項作業(yè),將近一半的學生就照抄工具書。上課檢查朗讀或是提問某些字詞意思時,一站起來就目瞪口呆;
    還有些同學根本就沒把預習當成一項作業(yè),語文書空白一片。一篇課文的教學效果好與不好很大程度上取決于你們預習的充不充分。預習的常規(guī)步驟,即讀課文,識字詞,理層次,明意思。
    數學:
    王意同學數學基本上考個位數,余佳慧同學不到40分,這二位學生數學基本上屬于低分率,其他少數幾位同學在學習上也存在一些困難,基礎太差。我們班有幾位同學不懂得怎么去學習,不知道怎樣去理解和識記重要的知識內容,甚至有部分學生應付老師檢查。老師告訴你,你自己一定要對自己有信心,老師不會放棄任何一個學生,老師對你滿懷期待會和同學們一起幫助你的。但關鍵一點很重要自己一定要努力、不能自暴自棄,做到堅持不懈。課堂上積極參與,舉手發(fā)言;
    課后復習鞏固;
    遇到不懂的問題一定要請教,不能得過且過。在這我有一個想法,就是希望我的“幫扶”計劃在班里大面積的實施。其實在上學期,我們班的“幫扶”計劃就有萌芽,而且取得了很明顯的效果。但我希望在臨近畢業(yè)的三個月里,這個計劃開展得再廣一些、面大一些。希望同學們自愿申請,就是在自己學有余力的情況下去幫助同學,愛護他們,輔導他們,增強他們的自尊心和自信心,培養(yǎng)他們的學習興趣,讓他們走出困境。這也是“送人玫瑰,手有余香”呀!同時我相信那位同學一定也和老師一樣對你們充滿感激的!
    英語:
    絕大部分學生很不錯,落后的幾位同學王意、余佳慧等要想辦法努力趕上去。英語口語很多學生有待加強,參加英語風采大賽的人不多,英語風采比賽是特長加英語口語,只有具備這二個條件的學生才能取得好成績,但有特長的人不多,人才匱乏。
    科學:
    優(yōu)秀率和及格率不成問題,關鍵是平均分上不去。平時任務的落實不到位,知識點沒有理解,很多概念模糊。
    二、在行為規(guī)范方面的問題
    六(8)班某些學生紀律性、自覺性不強,有待我們進一步加強管理。
    1、早讀課來到教室沒有進入狀態(tài),不能抓緊時間讀書,只有30分鐘的時間,有的同學還沒有半個小時。(讀課文、背筆記、背英語單詞等等)。
    2、中午不少學生早早就來到教室,不但沒有在教室安靜做作業(yè)、看書,反而影響別的同學。
    3、三分鐘預備不能及時坐到位子上安靜等待老師、準備上課。
    4、課間操和放學路隊做的還不夠規(guī)范。
    以上這些就要求我們同學們自己加強自身管理,不能事事、時時都要老師去看著,要自覺。只有各方面都做到規(guī)范了,才能形成良好的學習風氣、學習環(huán)境,提高我們的學習成績。
    三、建議和希望
    1、遇到問題,及時做好學生的思想工作,及時與學生家長溝通交流,讓問題消失在萌芽狀態(tài),同時希望每個同學養(yǎng)成一個良好的學習習慣,如果在學習上遇到什么問題及時和老師溝通交流,老師愿做你心靈的傾聽者,會盡一切所能幫助你。
    2、作業(yè)習慣:要做到有作業(yè)馬上做,有訂正馬上交,不拖拉,不偷工減料,不抄襲,不懂問老師,合理安排時間,按時完成每一門功課的作業(yè)。
    3、聽課習慣:上課認真聽講,上課是否專心聽講主要表現在你的思維是不是緊跟老師,老師講的你是不是全部弄明白了,你是不是積極思考,大膽發(fā)言。
    4、教育方法上,多表揚,少批評,調動學生的積極性,使學生以飽滿的熱情投入到學習中來,讓她們覺得學習也是一種有趣的事,從體驗成功中找到自信。
    5、我們老師擺正心態(tài),不驕不躁,允許學生一天一點進步,由量變到質變,“冰凍三尺非一日之寒”。
    我堅信:通過我們的共同努力,一定不會辜負學校對我們的期望,讓我們?yōu)楸毙≡倮m(xù)輝煌!加油—六(8)班,老師相信你們是最棒的!
    工作座談會發(fā)言 篇4
    千秋基業(yè),人才為本。近年來,通城縣商務局在圍繞電子商務產業(yè)發(fā)展方面通過引才聚才、育才儲才、用才惜才等環(huán)節(jié),巧用“三大法寶”,剛柔并濟在人才“引、育、留”上出實招、下功夫,推動人才工作與經濟社會發(fā)展相融互促、同頻共振,努力開創(chuàng)人才工作新局面。
    一、突出政策引領,打造引才聚才“強磁場”。
    xxxx年,通城縣商務局在電子商務人才發(fā)展方面借鑒浙金義烏、山東臨沂等地成功經驗做法,結合本地電子商務發(fā)展情況,組織召開的全縣電商產業(yè)發(fā)展座談會廣泛征集意見,出臺了《關于大力推進電子商務產業(yè)發(fā)展的意見》雋發(fā)〔xxxx〕7號文件,制定了一系列強有力的“人才新政”,在拓寬人才覆蓋范圍,提高人才補助標準,降低人才創(chuàng)業(yè)成本,保障人才生活,不斷優(yōu)化人才生態(tài)環(huán)境等方面構建了“引才、育才、用才、扶才、勵才”的人才供應和服務雙鏈條,用最優(yōu)的人才政策、最惠的人才資源、最高效的體制機制引進人才、留住人才、用好人才,著力將通城打造成湘鄂贛毗鄰地區(qū)電商人才和年輕人創(chuàng)業(yè)淘金的樂土。
    二、重視培訓力度,擴大育才儲才“蓄水池”。
    一是抓好普及培訓。通過邀請華中師范大學的知名專家學者“走進來”及組織考察學習團“走出去”方式,對全縣科級以上領導干部和電商企業(yè)、物流快遞企業(yè)、涉農企業(yè)、合作社負責人開展培訓,培訓主要圍繞“中國農村電商發(fā)展”、電商扶貧、新零售等基礎知識開展培訓6場次500余人次。二是抓好跨境電商培訓。面向大學生、創(chuàng)就業(yè)青年、電商和外貿企業(yè)從業(yè)人員開展跨境電商平臺運用技能培訓3期105人次,引導其通過跨境電商平臺積極尋找新客戶、開展新業(yè)務、開辟新市場。三是抓好技能提升培訓。累計開展技能提升培訓25余場次2263人次,其中培訓貧困戶258人,帶動電子商務創(chuàng)業(yè)就業(yè)530人、貧困戶就業(yè)創(chuàng)業(yè) 82人,培養(yǎng)了一批農村電商骨干學員,孵化了10多名本地電商講師和知名網紅主播。
    三、發(fā)揮服務保障,構筑用才惜才“鳳凰臺”。
    “環(huán)境好,服務優(yōu),則人才聚、事業(yè)興”,能不能吸引人才、集聚人才、留住人才,良好的政策環(huán)境、暖心的服務是關鍵要素。縣商務局堅持以營造人才干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境,增強人才歸屬感為目的,構建了良好的宜居人才環(huán)境。高標準打造了電子商務公共服務中心、投資2.6億元重點打造的電商產業(yè)項目幕阜山(通城)電商村兩大電商平臺載體,在為人才提供學習交流、素質拓展、創(chuàng)客活動、休閑娛樂的綜合性平臺的同時,提供了“拎包入住”條件,并免除前3年辦公用房租金和水電網費用,打通縣域電商人才鏈、產業(yè)鏈、資金鏈、技術鏈,促進形成了頂尖人才引領、高端人才聚集、優(yōu)質項目匯聚的發(fā)展局面。
    栽得梧桐樹,引來金鳳凰,下一步,縣商務局將加大舉措,從三大方向發(fā)力,確保電商人才從“輸血”變“造血”。一是整合勞動就業(yè)、扶貧、農業(yè)等部門培訓資源和經費,聘請電子商務實戰(zhàn)專業(yè)人才,建立電商教育實踐和培訓基地,面向企業(yè)、網商、合作社和返鄉(xiāng)大學畢業(yè)生、大學生村官、農村致富帶頭人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年、農村商戶等組織開展電子商務基礎知識、網上開店及技巧、網購操作、農產品上行等技能培訓,培養(yǎng)出大批電商實用人才和農村電子商務創(chuàng)業(yè)帶頭人。二是支持電子商務企業(yè)、行業(yè)協(xié)會與省內高校、阿里巴巴、騰訊等培訓機構合作,開展多層次、多形式的合作,共建電子商務人才培養(yǎng)基地,借力培養(yǎng)一批直播帶貨、新媒體短視頻等有實戰(zhàn)能力的實用型電商人才。三是實施人才引進優(yōu)惠政策,打破地域、行業(yè)限制,從社保補貼、醫(yī)保補貼、就業(yè)補貼等方面予以支持,鼓勵電商企業(yè)積極引進一批網頁制作、產品設計、營銷策劃、跨境貿易等電商高端人才和知名網紅,為我縣電子商務發(fā)展提供人才保障。
    工作座談會發(fā)言 篇5
    各位教職工、同志們、同學們:
    大家好!在這秋風送爽、丹桂飄香的收獲季節(jié),我們迎來了第xx個教師節(jié)。首先我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向在座的各位,并通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教育工作者、離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!對長期關心我鎮(zhèn)教育事業(yè)的社會各界人士表示最衷心的感謝!對剛才受到表彰的各類教育先進個人表示熱烈地祝賀!
    教師節(jié)已走過了xx年的歷程。xx年來,伴隨著偉大祖國的改革開放和現代化建設的前進步伐,教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現了廣大人民群眾對教師的尊重,體現了社會對教師的關懷,體現了教師職業(yè)的崇高價值。而今,教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),而且也實實在在地成為現實生活中最令人羨慕和向往的職業(yè)。
    xx年來,我鎮(zhèn)教育事業(yè)在改革和發(fā)展進程中取得了令人振奮的成績,辦學條件進一步改善,教育改革不斷深入,教育質量又上新的臺階,吸引了鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的不少學生來XX就讀。這些都是我們值得驕傲的地方,但是,面對新的機遇和挑戰(zhàn),廣大教育工作者既要總結成績,也要找出差距,既要看到困難,更要奮勇爭先。在新的學年里,我們要有新的目標,要齊心協(xié)力,再接再厲,取得更好的成績。借此機會,我對全鎮(zhèn)的教育工作者提出如下幾點希望和要求。
    一是要牢記使命,勇擔重任。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。黨和政府對你們有很高的要求,人民群眾對你們有很高的期望,你們只有發(fā)奮努力,才能不辱使命,不負眾望,才能無愧于人民教師的光榮稱號。
    二是要加強學習,提高素養(yǎng)。教育的改革和發(fā)展,對教師的素質提出了新的、更高的要求,只有不斷用科學的教育理論武裝頭腦,不斷掌握現代教育技術和教育手段,才能在教育改革的大潮中,抓住新機遇,迎接新挑戰(zhàn),做出新貢獻。
    三是要堅持創(chuàng)新,注重實效。創(chuàng)新教育關鍵在于教育的創(chuàng)新,要在新時期的德育工作中創(chuàng)新,真正形成一個社會、家庭、學校三結合,生動活潑、貫穿教育始終、針對性強、實效性好的德育工作新局面;要在變革教育思想、內容、方法的實踐中創(chuàng)新,改革課程,創(chuàng)新教法,提高綜合素質,培養(yǎng)優(yōu)秀人才;要在辦好學校中來創(chuàng)新,繼承傳統(tǒng),形成特色,創(chuàng)新機制,打造隊伍,形成學校的品牌。廣大教育工作者一定要創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開創(chuàng)教育教學工作新局面。
    四是要教書育人,為人師表。教師的人格力量來源于教師高尚的師德,來源于教師對教育事業(yè)、對學生的深厚之愛。我們的教師要加強師德修養(yǎng),錘煉高尚品格,做一個脫離低級趣味的人,做一個高尚的人,做一個深受學生熱愛和尊敬的人。今后工作中,鎮(zhèn)黨委政府將更加重視教育工作,在全鎮(zhèn)進一步營造尊師重教的濃厚氛圍,為教育的快速發(fā)展創(chuàng)造條件。
    各位教職工、同志們,我鎮(zhèn)的教育事業(yè)從昨天到今天,日趨成熟,從今天到明天,任重道遠。在我鎮(zhèn)進入跨越式快速發(fā)展、建設社會主義新農村的今天,如何培養(yǎng)后備人才,是擺在我們面前非常現實的根本任務。希望廣大教職員工繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),群策群力,團結一致,努力奮斗,為我們鎮(zhèn)教育事業(yè)更好、更快的發(fā)展貢獻力量!
    最后,在第xx個教師節(jié)來臨之際,我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府再一次祝各位教職員工和離退休老同志節(jié)日快樂,身體健康、萬事如意!祝關心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的同志們工作順利,家庭幸福,事業(yè)有成!祝同學們生活幸福、學習進步!
    工作座談會發(fā)言 篇6
    尊敬的各位領導,各位老師:
    大家下午好!
    今天我們利用這樣一個輕松的時間來召開本學期的新教師座談會,我覺得非常的合適,很榮幸我們的所有行政領導和年級組長都能來參加。本學期我校共有32位新教師,因為你們的到來,使我們明德小學更具生機和活力,首先歡迎各位老師加入明德這個大家庭!
    今天的座談會安排在此時此刻舉行,是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園,盡快轉變角色,擁有自己的教學特色,同時也為了達到了相互了解與促進的目的。因此會議分為三個議程,第一,由我來向大家簡單介紹一下明德外語實驗學校以及對老師的一些基本要求;第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言,談談自己工作的體會和來校后的一些感受;最后請校長講話。
    那首先就由我本人來向大家介紹我們的學校并向各位新教師提出以下要求。明德外語實驗學校創(chuàng)辦于20xx年9月,…..這就是明德小學的過去;美好的未來期待各位的共同創(chuàng)造!所以對于工作我給大家提以下幾點要求:
    一、希望新教師調整心態(tài)、轉換角色、盡快融入到工作中;
    二、加強師德修養(yǎng)、塑造自己的人格魅力;
    三、學會展示、用行為彰顯自己的才干;
    四、努力學習、勤于實踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。
    五、對于剛剛邁入工作崗位的新教師,在做人上,要做一個勤奮和有智慧的人、做一個勇敢和有擔當的人、做一個懂孝道和負責任的人、做一個知恩圖報的人、做一個有胸懷寬廣的人、做一個樂于助人的人;在做事上,要用心做事、嚴謹做事、規(guī)范做事;在交友上,要慎重交友,
    六、結交積極向上的朋友,受積極影響。
    最后贈給新教師十點建議:度量大一點、嘴巴甜一點、行動快一點、效率高一點、腦筋活一點、理由少一點、做事多一點、脾氣小一點、說話輕一點、微笑露一點。
    一直以來明德老師在我的心目中都是最牛的,希望各位的加入讓明德這個集體更加牛!
    接下請新教師代表發(fā)言,一位上臺的是陳麗娜老師,大家掌聲歡迎!
    下面請鄧志清老師上臺發(fā)言
    下面請熊梅婷老師上臺發(fā)言
    雖然大家來明德的時間還不長,但是從老師們的發(fā)言中已經看出了老師們對明德的感情,對學生的感情卻不淺,感謝你們,從今以后,我們感謝馮校長,最后希望在座的各位老師,努力工作、率先垂范,以身作則,為學校的建設和發(fā)展再立新功!今天的座談會到此結束,謝謝大家!
    工作座談會發(fā)言 篇7
    面對新時期流動遷移人口持續(xù)增加,基層人口計生工作力量薄弱,城市和流動人口管理機制不健全,監(jiān)管不到位,服務難落實等問題日益凸顯的嚴峻形勢,市委、市政府立足省會城市的工作實際,把人口和計劃生育提升到全面加強社會管理的層面來統(tǒng)籌謀劃,堅持農村夯基礎、城市抓創(chuàng)新、全面促提升,緊緊扭住流動人口服務管理不放松,把流動人口作為人口計生工作上臺階上水平的重中之重、難中之難,深入推進精細化規(guī)范化科學化管理活動,力促流動人口計劃生育工作持續(xù)穩(wěn)步健康發(fā)展,為全市經濟社會又好又快發(fā)展提供良好的人口環(huán)境。
    一、抓隊伍建設,夯實工作基礎
    為進一步健全基層工作網絡,建設一支穩(wěn)定的高素質的人口計生隊伍和財力投入長效機制,奠定人口計生工作的堅實基礎,全市各級堅持固本強基建隊伍,重心下移抓網底,在加強充實市級流動人口管理隊伍的同時,6個縣區(qū)成立了科級建制的流動人口計劃生育管理辦公室,5個縣區(qū)人口局加掛流動人口計劃生育領導小組辦公室牌子,增加領導職數和編制。街道成立流動人口管理辦公室,主任由街道辦事處主要領導擔任,副主任分別由轄區(qū)派出所所長、工商所所長、計生辦主任擔任。村、社區(qū)做到有工作人員、有辦公場所、有經費投入,村專干月工資不低于300元,三縣自管小組長報酬不低于100元,五區(qū)不低于200元。通過公開招聘為全市90個社區(qū)各增配了計劃生育專管員(每社區(qū)1-2名,月報酬620元以上)和協(xié)管員(每社區(qū)2-4名,月報酬60-100元),年又調入、招聘了42名街道計生專干和微機錄入員,其工作報酬均由市、縣區(qū)財政保障。年以來,全市共選聘村專干749名,自管小組長2800名,新增社區(qū)專干534名,協(xié)管員681名。
    二、抓統(tǒng)籌協(xié)調,增強共管合力
    市委、市政府從切實改進和加強社會管理的高度統(tǒng)籌部署人口計生工作,將人口和計劃生育工作納入地區(qū)、部門經濟社會發(fā)展的大格局中統(tǒng)籌規(guī)劃和組織實施,做到經濟社會發(fā)展與人的全面發(fā)展并重,經濟總量指標與人均指標并重。制定下發(fā)了《關于建立健全長效機制全面加強社會管理統(tǒng)籌解決人口問題的意見》,建立了涵蓋人口計生工作的領導機制、社會管理機制、利益導向機制、機構隊伍穩(wěn)定強化機制和保障機制等六大長效機制,健全了“政府主導、部門聯動、資源整合、信息共享”的流動人口統(tǒng)一管理體制,創(chuàng)新“屬地化管理、市民化服務”工作模式。市上還制定了《市流動人口計劃生育管理服務規(guī)范》,每年市政府都與27個相關部門簽訂目標管理責任書,根據部門工作性質進行詳盡的指標分解,在強調必保指標和重點指標的基礎上,優(yōu)化了創(chuàng)新指標,進一步強化了部門責任。對直接參與流動人口管理的公安、工商、房管、衛(wèi)生、勞動、建設、教育等部門進一步靠實和細化了責任,按照公安管暫住、工商管市場、衛(wèi)生抓“兩非”、勞動管務工、房管管租住、城管抓工地、教育管入學、財政做保障等職責任務,各部門在辦理有關證照、務工、就學手續(xù)時的計劃生育有效驗證率不低于90%,并納入年度綜合考核進行排序,真正從源頭解決流動人口計劃生育服務管理的突出問題。建立了“市人口和計劃生育委員會委員會制”工作體制,委員會作為市政府負責全市人口規(guī)劃(計劃)、計生管理和服務工作的綜合議事協(xié)調機構,對歸口工作起牽頭、組織、協(xié)調作用。由市政府主管副市長擔任委員會第一主任,市人口委主任擔任主任,市委、市政府相關部門及人民團體負責人任委員,定期召開關于人口計生工作專門會議,研究解決新形勢下出現的新問題,群策群力抓重點,高屋建瓴破難點,把流動人口計劃生育工作真正融入全社會上下聯動、齊抓共管、綜合治理的服務管理體系。同時,在流動人口計生工作上舍得投入,近三年市級財政共投入流動人口計劃生育工作經費621.85萬元。
    三、抓便民維權,力促市民化服務
    年,市上組建了計劃生育綜合執(zhí)法隊,主要履行打擊“兩非”、藥械市場監(jiān)管、有獎舉報案件查處、流動人口清查維權等職責。全市上下在完善流動人口“屬地化管理”的同時,力促“市民化服務”的落實,想方設法為流動人口解決實際困難。每年都要組織開展“情系新市民,服務進工地(進市場、進社區(qū))”系列活動,為流動人口發(fā)放毛巾、香皂、防暑藥等生活用品和避孕藥具,流動育齡群眾同樣享受婚前檢查、營養(yǎng)素補充、優(yōu)生檢測等免費婚育保健全程服務,使“新市民”真正融入城市生活。近三年全市共幫助流動人口子女入學入托1236人,為流動人員減免市場攤位費3.12萬元,幫助就業(yè)872人,向流動人口捐助慰問物品價值11.2萬余元,為流入人口免費提供四項手術444例。城關區(qū)各街道創(chuàng)建“流動人口之家”,使流動人口普遍享受到在務工就業(yè)、就醫(yī)看病、辦證發(fā)照、子女入托入學等方面與市民同等的優(yōu)惠服務。七里河區(qū)成立了流動人口計劃生育便民維權中心,區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)設流動人口便民維權服務站,公開便民維權服務項目和服務電話。同時,健全了39個以社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)為主體的計生服務窗口,為流動人口提供免費避孕藥具和溫馨的計生咨詢。西固區(qū)對流入人口給予市民化待遇、人性化管理和親情化服務,設立宣傳服務點70個,為流動人口搭建起聯合服務平臺。安寧區(qū)在西北師范大學等大中專院校學生公寓發(fā)放《計劃生育法律知識讀本》、《生殖保健知識手冊》和《預防艾滋病知識宣傳冊》等宣傳品2萬余份。紅古區(qū)對245戶流動人口困難家庭進行了特困救助和結對幫扶。
    四、抓示范典型,創(chuàng)新完善機制
    一是創(chuàng)新全員人口管理機制。建立了現居住地“以房管人”為主、以戶籍和單位管理為輔的城市和流動人口管理新模式和由公安部門牽頭,綜治、人口計生、工商等相關部門全力配合,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)具體抓、社區(qū)(村)登記納入管理服務的流動人口清理清查管理服務制度,每季度進行一次全面清理清查活動,實現流動人口信息適時變動、異地查詢和跟蹤管理。近三年全市共清理清查出未納入管理的流動人口70742人,其中育齡婦女54923人。二是利用科技創(chuàng)新提升管理服務能力。城關區(qū)、七里河區(qū)、西固區(qū)根據人口聚集密度大、難管理的實際,研發(fā)了城市人口和流動人口“以房管人”信息系統(tǒng),建起了具有“一個平臺、二條網絡、三大功能、四套系統(tǒng)”的電子政務綜合信息平臺。開展了全員流動人口信息錄入試點,做好流動人口信息采集核對,對所有人口住所編號登記,繪制平面圖,與padis系統(tǒng)進行對接,做到社區(qū)不漏樓棟、棟不漏戶、戶不漏人、人不漏項,全員納入管理,“以房管人”新機制運行良好。三是深入開展示范化社區(qū)創(chuàng)建活動。目前已建起了較高水平的13個示范化社區(qū),市上對創(chuàng)建活動取得顯著成績的2個社區(qū)給予了各3萬元的獎勵。
    經過探索,我們逐步形成了以下幾類主要管理服務模式:1、數字信息類。城關區(qū)雁南、酒泉路、靖遠路街道、七里河區(qū)西湖、西站街道等利用街道社區(qū)政務大廳,建立了高效、快捷、透明的流動人口工作平臺,并通過全方位的電子政務監(jiān)督和全員流動人口信息數字化管理,展現了三維數字化計生的美好前景。2、整合資源類。城關區(qū)雁北街道北面灘村社區(qū),人口公安密切協(xié)作通過出租屋“三統(tǒng)一”實現流動人口的綜治共贏;七里河區(qū)西園街道五星坪社區(qū),把流動人口計劃生育工作融入到民族和宗教活動中;紅古區(qū)推行了“154”管理模式,以社區(qū)書記和主任為龍頭,將社區(qū)專干、社區(qū)民警,計生協(xié)管員,居民小組長,樓(片)長五種力量整合為一體實行流動人口綜合管理。3、便民服務類。城關區(qū)酒泉路街道張家園社區(qū)建立“流動人口之家”,實行家庭式人性化管理服務,為育齡群眾提供“五期教育”、出借圖書報刊,解決他們在醫(yī)療、衛(wèi)生、鐘點服務、水電維修等方面的生活困難,得到一致好評;七里河區(qū)西站街道實施“情系流動人口知心惠民工程”,推出了“一站式”服務、“知心袋”、“溫馨之家”、“一學堂”、“愛心捐助站”等一條龍、流水線式的計劃生育優(yōu)質服務快餐。
    經過幾年的實踐探索,我們體會到:政府主導、領導重視、責任落實、部門聯動是做好流動人口計劃生育工作的有力保障;夯實基層基礎是做好服務管理工作的根本;堅持清理清查制度,完善查證驗證流程,提高信息動態(tài)管理是關鍵;建立定期督查制度是促進工作有序進展的必要手段。在今后工作中,我們將進一步完善綜合治理機制,切實加大經費投入,繼續(xù)穩(wěn)定強化隊伍建設,實現工作重心下移,加強區(qū)域協(xié)作,完善清理清查機制,強化日常監(jiān)管,全面落實已婚育齡婦女的跟蹤管理和服務,真正形成全員流動人口“一盤棋”服務管理格局。
    工作座談會發(fā)言 篇8
    今天,**市人大在我市召開法制、內司工作座談會,這充分體現了**市人大對我市人大工作,特別是法制、內司工作的關心和支持。在此,對會議的召開表示誠摯的祝賀,對**市人大以及各兄弟縣區(qū)人大領導來我市檢查指導工作,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
    作為人大常委會的法律工作機構,內司委在加強社會保障,維護人民群眾合法權益,鈍化社會矛盾,保障社會穩(wěn)定和諧等方面作出了大量卓有成效的工作,對于健全民主和法制建設、推進我市依法治市進程起到了重要作用。當前,邳州市改革開放和現代化建設進入了一個重要時期。我市提出的“三先”目標,不光要求全市經濟更加繁榮、科技更加進步、文化更加發(fā)達、人民生活更加殷實,更重要的一點是民主和法制更為健全、人民的各項權益得到切實尊重和保障。而這一目標的實現,和人大以及人大內務司法工作密切相關。人大內務司法工作的良好開展,對于切實維護社會的公平和正義,創(chuàng)造良好的法制環(huán)境和社會氛圍;對于邳州打造和諧社會、加快實現“三先”目標具有極其重要的意義。希望今天的會議能夠給邳州人大內司工作乃至人大整體工作帶來不少的啟示和促進。再一次對到會的各位表示熱烈的歡迎,并預祝會議圓滿成功!
    《人大法制內司工作座談會歡迎講話詞》來源于,歡迎閱讀人大法制內司工作座談會歡迎講話詞。
    工作座談會發(fā)言 篇9
    中央新疆工作座談會和全國對口援疆工作會議召開后,河北省和農二師迅速啟動了對口支援工作,試點項目就是旨在提升二師農業(yè)現代化水平的“農二師河北現代農業(yè)研發(fā)基地”。隨著河北援疆干部到二師農業(yè)局來任職,給我們注入了新鮮血液,與河北省在農業(yè)領域的交流合作不斷增多,為二師的農業(yè)經濟發(fā)展做出了一定貢獻?,F將農業(yè)部門對口支援工作進展情況和今后的打算向各位領導和同志們做一簡單匯報:
    一、協(xié)調配合,試點項目圓滿完成按照中央對口支援工作的要求,二師會同河北省對口援疆前方指揮部、河北省農業(yè)廳、保定市,統(tǒng)籌協(xié)調,緊密配合,迅速完成了試點項目的選址、可研等前期工作,河北省援建農二師試點項目“農二師河北現代農業(yè)研發(fā)基地”于2010年7月全面開工,經過雙方的共同努力,建筑面積9800多平方米的農業(yè)研發(fā)科技樓、5000多平方米的現代化連棟溫室已正常運行,近日即可完成所有工程驗收手續(xù),正式交付使用。
    二、積極溝通,廣泛開展交流合作
    按照兵團、師黨委的要求,先后多次到河北省相關地市和部門進行了調研、座談和對接,通過溝通和銜接,與河北省農業(yè)部門達成協(xié)議,每年為農二師提供5—10個棉花新品種,建設萬畝棉花良種繁育基地。今年3月下旬,河北省種子管理總站提供的8個品種(品系)、共計1018公斤優(yōu)質棉花品種順利抵達,我們及時按照《2011年農二師棉花品種(品系)對比試驗方案》進行了試驗安排;師農科所于今年3月份也專門到河北,與河北省農業(yè)廳、河北省農科院就萬畝棉花良種繁育基地建設進行進行了詳細的溝通、交流,共同繁育棉花良種的前期工作已全面展開。另外,通過河北來我局援疆干部的努力,積極與河北省保定市農業(yè)局合作,從河北省引進了板藍根、黃芪、黃芩、白術、牛膝、防風等7個中藥材品種,分別在焉耆墾區(qū)、塔里木墾區(qū)試種。
    三、信任支持,發(fā)揮援疆干部作用
    河北省援疆干部的到來,為二師農業(yè)局增添了活力,我們按照師黨委“在政治上充分信任,工作上權利支持,生活上精心照顧”的要求,為河北援疆干部提供了廣闊的工作舞臺、有力的生活保障。我們結合援疆干部工作經歷、工作經驗和二師農業(yè)工作的實際,本著發(fā)揮優(yōu)勢特長,充分信任支持的原則,明確職責分工,分管農業(yè)局與河北省的交流對接工作、辦公室工作,并協(xié)助其他分管領導做好農產品質量安全、設施農業(yè)等項工作,充分發(fā)揮援疆干部作用。河北援疆干部工作作風扎實、思路視野開闊,為二師農業(yè)發(fā)展帶來了新的觀念、理念,帶來了新的工作方法,促進了我局與河北省相關
    2單位的交流與合作。
    四、廣泛合作,增強自身“造血”功能
    對口支援工作已經全面展開,在今后的工作中,我們會積極借助河北省的人才、技術、資金、產業(yè)發(fā)展優(yōu)勢和先進的發(fā)展理念,在農業(yè)領域,與河北省各地市、各相關部門和企業(yè),在技術上、管理上、人才培養(yǎng)等多方面開展經濟技術交流,切實增強自身“造血”功能,促進二師農業(yè)經濟的快速發(fā)展。
    (一)加強農產品市場開拓和品牌建設。這是今后二師農業(yè)建設的重要內容,也是農業(yè)現代化的關鍵環(huán)節(jié)。要通過與河北省的緊密協(xié)作,打造二師農產品在河北的展示展銷平臺,構建河北乃至京津銷售網絡,強化產品質量和產品認證,實施品牌、名牌創(chuàng)建。特別是要爭取河北的支持,在河北省廊坊市每年9月份舉辦的農產品展銷會上,為我們二師設立專門的展臺和銷售展位,我們以“綠色兵團,品質農業(yè)”為主題,廣泛宣傳推介我們二師的農業(yè)資源優(yōu)勢,吸引合作伙伴投資創(chuàng)業(yè)。
    (二)加大農業(yè)領域招商引資力度。農業(yè)是我們二師基礎,農產品的加工增值是推進農業(yè)現代化進程不可或缺的環(huán)節(jié)。在廣泛宣傳推介我們二師的農業(yè)資源優(yōu)勢的基礎上,重點突出河北農業(yè)產業(yè)化優(yōu)勢與二師農業(yè)資源優(yōu)勢的轉換結合,通過深入的交流與對接,加大招商引資力度,按照互惠互利的原則,開展合資、合作,吸引河北企業(yè)到二師來投資創(chuàng)業(yè),促進兩地之間的農業(yè)產業(yè)合作,努力實現優(yōu)勢互補,合作共贏。
    (三)強化農業(yè)科技和人才交流。在現有的棉花新品種引進、繁育,中藥材品種引進的基礎上,不斷加強其他方面的農業(yè)科技交流。特別是當前二師正大力發(fā)展設施農業(yè),21團的溫室食用菌栽培技術引進,為設施農業(yè)的發(fā)展帶了個好頭。河北省的設施農業(yè)發(fā)展較早,在全國也有一定的優(yōu)勢,我們應該借助這個優(yōu)勢,開展更廣泛深入的合作,可以探索引進溫室甜瓜、西瓜等作物的栽培技術,為我們設施農業(yè)的快速發(fā)展增加新的經濟增長點。同時,要借助河北農業(yè)高校的優(yōu)勢,加強農業(yè)科技人才的培訓與交流,為我們二師打造一支高素質的農業(yè)科技隊伍,為二師現代化農業(yè)發(fā)展提供有力的技術支撐。
    新一輪援疆工作為二師的農業(yè)現代化發(fā)展提供了難得的機遇,我們要抓住這有利時機,積極與河北省各地市及有關部門開展多層次、多領域、全方位的對接和交流活動,進一步解放思想,更新觀念,不斷提升二師農業(yè)的“造血”功能,加快二師農業(yè)現代化發(fā)展進程。
    工作座談會發(fā)言 篇10
    各位校長,各位老師:
    大家好!今天共聚一堂,來交流我們做班主任的心得,就我自己而言,對班主任的工作感觸還是很深的,雖然不是第一次做班主任,但是在工作中還是常常會感到迷茫,也許真的教無定法,人只有在不斷的摸索中才會不斷完善,我覺得班級管理工作,沒有絕對的對錯,只要是適合自己班級的,對學生們有幫助的,就是好的。
    如果讓我給自己打分的話,我想是80分吧。我想創(chuàng)建的是和諧、民主、團結、上進、溫馨的班集體,我們六(2)班雖然還沒有完全達到這個目標,但是我非常愛我們這個集體,學生們有時會調皮,會犯錯,會惹我生氣,但他們畢竟是孩子,他們的骨子里是善良的,他們會在關鍵的時候擰成一股繩,會在關鍵的時候給我感動,讓我感到這個集體是多么的溫暖!就像一個家里,有爭執(zhí),有不和,有過笑,有過淚,但這都會過去,他們仍然會相親相愛。這是我靜下來思索我班主任的工作時所感悟到的,平時我沒有這樣想。
    可能是因為六年級的課業(yè)重了,我越來越覺得我考慮的問題簡單化了,尤其是這學期以來,忙著趕課,在班級管理方面沒有創(chuàng)新,所以班里的工作沒有很大的突破。我感到很慚愧,我正在計劃在最后的兩個月里如何管理我們的班級,希望聽了大家的發(fā)言后能讓我有所啟發(fā)。說了這么多感悟,現在開始切入正題。
    我做教師的原則是:課上是嚴師,課下是朋友。我一直是這樣做的,我的目的是給學生親近感,讓他們先從喜歡我這個朋友開始,進而喜歡聽我的課,我覺得挺好,不過,本來應該可以更好的,可是我做得不夠完美,因為有時候因為學習的壓力或者外界的干擾,我就會迷失自己,忘了是他們的朋友,就非常厲害的給他們造成了一些壓力,所以他們對我是又愛又怕,學生都是這樣評價我的,課下的時候特幽默,就像他們的大姐姐,什么都說,但課上發(fā)起脾氣來,絲毫不講情面,讓人恐懼,我最不想讓學生怕我,可是他們還是怕我,我覺得這點不好,我一直希望他們是因為喜歡我,而愿意努力,而不是因為怕我,但我沒有做到這一點,說明我還不是一個好班主任,我所給予他們的愛還不夠。
    我們班級管理具體的工作是:
    (1)班干部合理分工,各負其責;
    (2)制定自己的班級管理制度,采用積分制,約束同學們的行為;
    (3)每周周會,民主大評選,比如:課堂活躍星,文明守紀性等等;
    (4)互幫互助,以優(yōu)帶差;
    (5)建立學習小組,組長代替老師管理組員。當然還有很多細節(jié)的東西,我就不再一一介紹了,我想大家應該都比我做得更好,各班都有各班的特點,我覺得真的還有很多不完善的地方,相信聽了大家的發(fā)言,一定會受益匪淺的。最后我還想向各位請教一個問題,究竟什么樣的課堂才是最好的課堂?前陣兒我很犯愁,現在因為天氣熱了吧,同學們都特別容易犯困,我的課堂上異常沉悶,我很苦惱,就私下找了些同學了解情況,他們說因為在我的課上不敢說話,有的差生不會聽不進去,也不敢說話,做小動作,在那兒呆呆的,就容易犯困,他們建議我,課上多讓他們放松一些,我試了,果然靈,我是講課時,不時給他們說些笑話,他們情緒高漲,膽子也大起來,不再犯困了,發(fā)言積極了,可是這樣的代價是課堂上顯得有些亂,也許他們并不是在亂,而是討論問題,或是爭先搶答,這樣的課堂我們到底要不要支持呢?我觀察了一下,班里特別遵守紀律的同學,成績都不是太好,因為他們的思維不活躍,反而這些愛說的同學,常常會口出名句,學能致用。
    工作座談會發(fā)言 篇11
    各位領導、各位同仁:
    大家好!我是唐煜,是一名從教八年的青年語文教師,能夠在這里發(fā)言,我深感榮幸。首先很感謝辦事處各位領導為幫助我們青年教師迅速成長搭建了一個又一個的平臺,剛才聽取了董校長的報告,陳娟老師、井靜老師的成長經歷,對我的觸動很大。今天,我發(fā)言的題目是《在磨礪中成長》。
    回首往事,還記得八年前初來乍到時的惶恐不安,還記得初為人師的欣喜和青澀,更值得慶幸和驕傲的是,我生活在了一個充滿愉悅氛圍的團體中——新堤小學。它不僅是學生成長的搖籃,也是教師成長的沃土。先進的教學理念在這里生根發(fā)芽,現代化的教學設施和現代教學技術在這里如虎添翼。我們學校擁有一支活力四射、技藝精湛、奮發(fā)進取的教師團體,以張琴校長為核心的團體擔負著把我們青年教師帶上路,帶出特色的使命。我校老教師高尚的師德和精湛的業(yè)務能力,對我們青年教師也是一種莫大的鼓舞和激勵。我們學校還專為青年教師開展了“拜師傅,結對子”活動,讓我們在業(yè)務上能得到及時、有效的指導,公開課、示范課活動又讓我們體會到團結、協(xié)作的團隊精神。生活中不順心了,有同仁們的關懷和幫助,工作上遇到困難了,有領導的指導和督促,人性化的管理給予我們青年教師無窮的力量和勇氣去面對遇到的任何問題,偶爾有過一絲疲憊和松懈也會很快清醒,因為這里是新堤小學。我的教齡不長,閱歷也很有限,在這里只是想把自己確定為培養(yǎng)對象以來,為人師表的體驗與感受同各位一同分享,以求共同進步與提高。
    一、省自身,以豐富自我內涵為基準
    xx年7月大學畢業(yè)后就踏上了講臺,我便參加了湖北大學漢語言文學專業(yè)的自修學習,現已畢業(yè)。我向書刊學,以厚功底;向專家學,以得正道;向教師學,以獲靈感。我潛心研究琢磨、觀察分析課堂教學的方法和技巧,形成基于學科而又超越學科的教學理念和思維模式,努力使自己成為研究型的教師。
    蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》等理論專著,為我的工作提供了很多理論和實踐上的指導;《引導教師走向研究之路的方法》等教育科研方法的理論著作,為我進行教育科研提供了方法上的指導;《小學語文教師》、《小學語文教學》等專業(yè)理論期刊,為我教學實踐提供了豐富的案例和方法。我深知,教而不研則淺,研而不教則空。只有立足課堂教學進行研究才會獲得持久的發(fā)展動力,才會不斷的提高自己的研究能力。
    二、審教學,以創(chuàng)設生命課堂為目標
    我校的課改特色就是生命課堂,它要求課堂應該是簡約的,靈動的,生命的,要摒棄說教、灌輸,把演、說、誦、唱、講等多種形式融入課堂。這就要求我必須潛心挖掘每一篇教材的亮點,以一點帶全部,把知識系統(tǒng)有效地分散到各個年段、各冊書中。在張琴校長、陳慧主任的幫助下,我也通過參與各種活動來積累經驗:
    20xx年,我第一次參加荊門市中小學心理健康優(yōu)質課競賽。那時的情景和感受,如今的我仍記憶猶新。如果要用一個詞來形容我當時的感受的話,那就是“緊張”。當時,“心理健康課”對我來說還非常陌生,頭腦中一片空白。怎么上、怎樣上好這節(jié)心理健康優(yōu)質課,我很困惑。正當我灰心喪氣時,張校長語重心長地告訴我,教學沒有上十年的摸爬滾打是很難得心應手的!我恍然大悟:不是因為我沒有天賦,而是磨練還不夠!信心倍增的日子里,我又重新回到原來的生活軌跡上:看書、備課、聽課、做好日常教學工作。等我確定了授課內容后,張校長就組織我校經驗豐富的心理咨詢老師幫助我討論教學設計,經過反復的修改、磨課,心里最終才有了一點底。我在朦朦朧朧中也開始了自己的行動,翻看一些有關心理健康的教學雜志、別人的課例,在網上下載優(yōu)質課視頻,反復設計自己的教學環(huán)節(jié)、試講,聽取經驗豐富老師的好建議,對自己的教案和教學環(huán)節(jié)及時地做出修改,同時我也報考了國家二級心理咨詢師考試,以求對心理健康教育有更全面的了解。我們團隊的努力和付出最終得到了認同,我執(zhí)教的《我的情緒我做主》一課獲得了荊門市心理健康優(yōu)質課競賽一等獎,這次的成功給了我莫大的鼓勵,有了這次比賽的經歷,我深刻地意識到了自己駕馭課堂的能力還不夠。于是在之后的日子里,有意識地去聽我校有經驗的老師的課,看看他們是怎樣把握好一節(jié)課,怎樣控制課堂的,以彌補自己在課堂教學上的不足,從中我收獲頗多。
    20xx年,我參加了第六屆全國中小學交互式電子白板學科教學大賽,我執(zhí)教的是《秋天的雨》。張校長組織考評小組的老師們一遍一遍地聽我的課,每一節(jié)課后,老師們都要提出這樣或那樣的問題。每一次磨課都是一次心靈的折磨,很多次,我都想要放棄了。可是面對張校長鼓勵的眼神,面對老師們在繁重的工作之余為我費心的疲憊面容,我只能,也必須在聽取老師們意見的同時,一次次重新認真地研讀文本,審視自己的教學設想,琢磨、修改教學設計。就在這樣的打磨中,我也開始學會思考,注重細節(jié),并逐步走向成熟!
    如今,如果讓我再用一個詞來形容我上課時的心情的話,那就是“坦然”。這份坦然,是知道上課是一種必然,心里已做了一份準備,最重要的是,我明白了:上課的結果不是重要的,最重要的是磨課的過程。不論是競賽前緊鑼密鼓的準備,競賽時劍拔弩張的緊張,還是競賽后認真細致的自我分析,都是我今后教學上的一筆巨大的財富。競賽的目的是:讓我們青年教師在面臨和接受挑戰(zhàn)的過程中有了飛躍性的成長。我付出,我成長。
    就這樣,我在一次次的活動中共同參與,豐富了自已的經歷,鍛煉了自已的心智,在活動中不斷成長,成熟??
    三、愛學生,以實現長遠影響為宗旨。
    我一直力求做到“身正是范”,倡導“言傳身教”,教會學生享受生活中的真、善、美,遠離假、丑、惡。我希望自己能智慧地教學生,讓學生智慧地學,在教學中提升師生的素質;我鼓勵學生對所學知識半信半疑,肯于動腦,敢于動腦;嘗試在實踐中豐富語文教學的內涵,把運用祖國語言文字作為最直接的學習目標。冰心曾經說過這樣一句話:“愛是教育的基礎,是老師教育的源泉,有愛便有了一切”。對于學困生張楚鈺——一個注意力總不能集中的孩子,我總會課上多一次提醒,督促她按時完成作業(yè);對于“小調皮”鄭博文,我總會多一份叮囑,幫助他少一次闖禍;對于留守兒童,我總會多一份呵護,多一份關愛,讓她們快樂成長。
    很多人問我,你覺得作為一名教師什么最重要呢?我總會毫不猶豫地告訴她,是愛。因為愛,所以我堅持?;厥鬃约哼@兩年的成長經歷,從全國中小學交互式電子白板學科教學大賽三等獎到荊門市優(yōu)質課一等獎,從鐘祥市課改能手到市園丁新秀,從撰寫的《愛,撒播希望;愛心,澆灌智慧之花》在湖北省20xx年“讓夢想與現實同步”征文活動中獲二等獎到《讓成長路上灑滿愛》獲荊門市教師德育案例一等獎,從參與學校組織的國家級課題研究到自己主持荊門市小課題《如何提升留守兒童的幸福指數的研究》。我深深的知道,我的點滴成績的取得都是各級領導和各位老師幫助與支持的結果,是集體智慧的結晶。在他們的幫助與鼓勵下,我以最快的速度從一個無知的學生轉變成頗具成熟氣息的教師;我順著各位為我搭建的捷徑一路走來,消除了初來乍道時的許多困惑和措手不及,我學會了與學生融洽的相處,學會了課堂教學的游刃有余。
    在座的各位前輩是郢中教育的財富,更是我們青年教師學習的榜樣。我將一如既往地以謙遜的態(tài)度向你們學習,不斷完善自我,提升自身素質。在今后的教學中,我決心用真心對待每一個學生,用愛心關注每一個學生,用真情感動每一個學生,用學識引導每一個學生,用魅力感染每一個學生。雖然我永遠做不了最好,但我一定會努力做到更好,我愿意在富有個性特色的語文教學中與學生一同成長,與課堂一同成長,與我的學校一同成長!
    謝謝!
    工作座談會發(fā)言 篇12
    9月29日上午,馬克思主義學院組織全體師生學習貫徹第三屆中央新疆工作座談會精神。xx學習第三屆中央新疆研討會精神,第三屆中央新疆研討會的重大意義,新時代新疆戰(zhàn)略的理論淵源,建設新時代中國特色社會主義新疆的具體任務和要求,黨和國家加快新疆更好更快的發(fā)展。
    通過學習習近平總書記在第三屆中央新疆工作研討會上的重要講話,我對新時期黨的治理戰(zhàn)略有了更深刻、更完整、更正確的理解和實施,對從三疆戰(zhàn)略到五疆戰(zhàn)略的變化有了深刻的理解和理念。作為一名外語教師,要準確把握文化潤疆的深刻內涵,用準確、專業(yè)的語言講述中國故事、新疆和兵團故事,在鑄造中華民族共同體意識方面發(fā)揮不可替代的作用。在建設安邊固疆穩(wěn)定器、凝聚各族人民大熔爐方面,特別是在建設先進生產力和先進文化示范區(qū)方面。
    新時代的新疆治理戰(zhàn)略為學院發(fā)展、學科建設、學術研究、學生培訓等具體實踐提供了遵循。所有黨員都應深刻理解其科學、人民和實踐,并在其創(chuàng)造的成就、問題和意義上取得足夠的成就。各黨支部應加強會議精神學習,積極開展理論研究。各教學研究辦公室應召開第三屆新疆工作研討會三進研討會,確保會議精神進入課堂、教科書、思想,提高思想政治理論課程的及時性。
    醫(yī)院始終堅持政治與思想價值定位的結合,始終牢記為黨、國家的光榮使命,第三屆新疆工作研討會精神作為思想政治教學的重要內容,從情感、思想、行動維護新時代黨的戰(zhàn)略指導地位。
    在參觀慰問民族親屬和高校教師參加聚會的地方,我們看到了南疆貧困村鎮(zhèn)的巨大變化,讓我們各民族人民深刻感受到以習近平為核心的黨中央對新疆的特殊關懷和溫暖。習近平總書記的重要講話具有高遠的理念、深刻的思想和豐富的內涵,具有很強的政治性和思想性。