出國(guó)留學(xué)網(wǎng)精選欄目推選：“活動(dòng)演講稿”。
關(guān)于活動(dòng)的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位兄弟姐妹、可愛(ài)的小接班人：
晚上好!
我是xxxx的員工家屬，很榮幸今天作為代表站在這里發(fā)言。
自古中秋月最明，涼風(fēng)屆候夜彌清。又一個(gè)中秋佳節(jié)到來(lái)了，在今天這歡聚一堂的時(shí)刻里，我們從來(lái)沒(méi)有像今夜這樣特別關(guān)愛(ài)天邊這輪月亮。雖然我們的職業(yè)迥異，年齡不同，但是我們都有共同的思念思念遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的親人;雖然我們來(lái)自五湖四海，但是我們都有共同的感激感激公司對(duì)我們的關(guān)懷。
是的，我們員工家屬都有親人遠(yuǎn)在國(guó)外，不能跟我們團(tuán)聚。在這特殊的日子里，我們坐在了一起，跟國(guó)際公司領(lǐng)導(dǎo)們坐在一起，來(lái)一起分享這特殊的團(tuán)聚的快樂(lè)，使我們并不感到遺憾和感傷，因?yàn)槲覀兩砗笥袕?qiáng)大的公司做后盾，有眾多的來(lái)自親人的關(guān)懷。
公司二十年來(lái)，人性化的管理理念，體現(xiàn)在一張張的生日禮物，一次次的節(jié)日晚會(huì)，一場(chǎng)場(chǎng)的集體活動(dòng)中，事無(wú)巨細(xì)，無(wú)不體現(xiàn)著國(guó)際公司的細(xì)心體貼和人情味。濃濃的、溫馨的家的感覺(jué)讓我們充滿了對(duì)國(guó)際合作公司的萬(wàn)分感激之情。我們深深地體會(huì)到作為一名國(guó)際合作公司員工家屬的自豪。每次人家問(wèn)我兒子爸爸是干什么的，他總是小胸脯一挺，說(shuō)：我爸爸是幫助非洲的小朋友蓋學(xué)校的，修體育場(chǎng)踢球的，是合作的!自豪的感覺(jué)溢于言表。
為了我們的親人更加安心工作，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)再堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立再獨(dú)立。念書孩子的多拿幾張滿分的卷子，等媽媽爸爸回家心里美滋滋的。上班的人好好的工作，從工作中獲得最大的樂(lè)趣。愛(ài)親人，最好的表達(dá)方式就是做好自己手頭的工作，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天，這樣才讓他們沒(méi)有后顧之憂。
他們對(duì)國(guó)際合作這種深厚的感情,我們理解;對(duì)于他們堅(jiān)持在國(guó)外工作的舉動(dòng)，我們支持。因?yàn)闀簳r(shí)分離使得我們更加的懂得關(guān)愛(ài)、更加的懂得珍惜和感恩。
張起云董事長(zhǎng)在曾經(jīng)的獲獎(jiǎng)感言中的一句話讓我至今感動(dòng)。他說(shuō)，感謝我的員工，是你們的付出，使合作公司越來(lái)越強(qiáng)大。而今我想代表眾多的家屬說(shuō)：感謝公司，是你們讓我的家人找到了個(gè)人發(fā)展的平臺(tái)，不僅僅是物質(zhì)上的富足，更多的從精神上找到了歸屬感和成就感。
再次謝謝公司的關(guān)懷!我們會(huì)一同走的更遠(yuǎn)!
關(guān)于活動(dòng)的演講稿 篇2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《把孝心獻(xiàn)給父母》。
俗話說(shuō)，一切美德，孝為先。從這句話可以看出孝道的重要性。孝道是中華民族傳統(tǒng)文化中的奇葩；孝道是人類知識(shí)海洋中的一顆閃亮的星星，也是人類道德中應(yīng)該擁有的最璀璨的明珠
自古以來(lái)，“孝”就是中華民族傳承的美德。如果你作為一個(gè)中國(guó)人，沒(méi)有這樣優(yōu)良的美德，如果連父母都不懂得孝順，你還能有什么孝順？
對(duì)初中生的大量事實(shí)調(diào)查表明，很多學(xué)生甚至不知道父母的生日是什么時(shí)候，父母最喜歡什么，他們最缺乏什么，他們最期待什么，他們?cè)谙胧裁?，他們的生活?xí)慣是什么等等。所以，只能說(shuō)這樣的學(xué)生不懂得孝順父母，更不懂得孝順父母。
其實(shí)孝就在我們身邊，只要用心去觀察，去體驗(yàn)，去做，就能感受到。父母生病時(shí)，你上去輕輕問(wèn)候，給他們一杯熱水，一劑藥；父母很累的時(shí)候，你上去打他們的背，帶一壺?zé)崴茨_；當(dāng)父母下班回來(lái)或者遠(yuǎn)行的時(shí)候，你滿懷熱情的上前拿他們的行李。父母生日到了，你提前向他們獻(xiàn)上最真摯的祝福，愿他們成為孩子。這些簡(jiǎn)單的言行讓父母感受到了孩子的孝順。也許我們平凡的言行在他們面前發(fā)生了那么一瞬間，他們會(huì)驚訝，但他們是發(fā)自內(nèi)心的欣慰。因?yàn)樗麄兦趧诘暮⒆右呀?jīng)漸漸長(zhǎng)大，懂事了，學(xué)會(huì)體貼了。
同學(xué)們，你們對(duì)父母盡到責(zé)任了嗎？請(qǐng)捫心自問(wèn)，你為父母做過(guò)多少事，為他們奉獻(xiàn)過(guò)你的孝心嗎？父母把我們帶到這個(gè)世界上是無(wú)條件的。他們想盡一切辦法讓孩子享受美好的生活，而他們卻吃得少，穿得少，享受得少。他們從來(lái)不認(rèn)為撫養(yǎng)和教育我們是一種負(fù)擔(dān)。他們對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的，不求回報(bào)，也不給予回報(bào)。他們只知道付出一切。你感受到他們對(duì)你無(wú)私的愛(ài)了嗎？你意識(shí)到父母養(yǎng)育我們的艱辛了嗎？
父母的愛(ài)是一個(gè)避風(fēng)的港灣，冷的時(shí)候可以給我們無(wú)盡的溫暖；
父母的愛(ài)是一盞明燈，能在我們抑郁的時(shí)候及時(shí)驅(qū)走心中的陰霾；
父母的愛(ài)是一股清涼的泉水，在我們口渴的時(shí)候滋潤(rùn)浸潤(rùn)著我們干燥的心。
同學(xué)們，我們一直享受著父母給予我們的無(wú)私的愛(ài)。那么，從現(xiàn)在開始，從今天開始，讓我們學(xué)會(huì)把孝心奉獻(xiàn)給親愛(ài)的父母，讓父母享受孩子的孝心和愛(ài)！
關(guān)于活動(dòng)的演講稿 篇3
大家好，我叫xx，20xx年7月參加工作，原來(lái)在新立鈦業(yè)高鈦渣廠工作，今年7月底，在集團(tuán)公司對(duì)“硅鈦錳”三家經(jīng)營(yíng)困難企業(yè)員工優(yōu)化調(diào)整時(shí)來(lái)到文山鋁業(yè)，現(xiàn)在技術(shù)中心進(jìn)出廠取樣崗位工作。
我的感悟分享主題為“以廠為家，不容易；繼續(xù)前行，需努力”。參加工作近10年，已過(guò)而立之年，家已成，業(yè)難立。回想這些年工作經(jīng)歷，尤其是近幾個(gè)月的變化，感慨良多。剛參加工作時(shí)，因?yàn)槭切陆ㄆ髽I(yè)，身邊的同事大多是剛從學(xué)校畢業(yè)的年輕人，廠與家之間看似并沒(méi)太緊密的聯(lián)系，當(dāng)時(shí)對(duì)“以廠為家”的文化感受不深。隨著企業(yè)的發(fā)展，很多年輕員工結(jié)婚成家，其中還有相當(dāng)一部分成為雙職工家庭（新立鈦業(yè)高鈦渣廠近300人，其中雙職工家庭有30多家），最淺顯層面的“以廠為家”已是不爭(zhēng)事實(shí)。另外，在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中，年輕員工也在企業(yè)培養(yǎng)下，逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，對(duì)企業(yè)那一份“家”的歸屬感不斷增強(qiáng)。但因諸多復(fù)雜原因，企業(yè)經(jīng)營(yíng)面臨困難，員工不得不面對(duì)再擇業(yè)的艱難選擇，正所謂“家不在，何以為繼”。此時(shí)，中鋁集團(tuán)、冶金集團(tuán)這個(gè)大家庭沒(méi)有拋棄我們，相關(guān)兄弟單位向我們張開了雙臂。換言之，如果我們不是在集團(tuán)這個(gè)大家庭里，或者我們所在的大家庭也面臨類似困難，那很多對(duì)企業(yè)依附程度較高的家庭將何去何從。
進(jìn)入公司近兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和同事的關(guān)心中，我真切感受到了文山鋁業(yè)這個(gè)大家庭的溫暖，身邊同事認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)的工作作風(fēng)感染和鼓舞著我，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快融入公司。企業(yè)的發(fā)展離不開每一位員工的努力工作，企業(yè)的發(fā)展對(duì)員工而言都無(wú)旁觀者，相信在中鋁集團(tuán)、冶金集團(tuán)及云南鋁業(yè)各上級(jí)單位的領(lǐng)導(dǎo)下，有了每一位員工的努力工作和真心付出，文山鋁業(yè)能讓我們“以廠為家”！
關(guān)于活動(dòng)的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!我演講的題目是《品味書香放飛夢(mèng)想》。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”。讀書能讓你從無(wú)知變得聰明，從幼稚走向成熟;能讓你的內(nèi)心從貧瘠變得豐富，從枯燥走向?qū)庫(kù)o，更能讓作為教師的我們尋找到一份不同以往的自信。
“書到用時(shí)方恨少”，作為一名小學(xué)生而言，“書必讀，必讀書”是至關(guān)重要的。記得我在執(zhí)教《再見了親人》這篇課文時(shí)，志愿軍為了抗美援朝在戰(zhàn)場(chǎng)上付出了血的代價(jià)，體現(xiàn)出了中朝兩國(guó)人民之間的友誼。有學(xué)生這樣問(wèn)我：“為了體現(xiàn)友誼就要付出血的代價(jià)嗎?志愿軍為什么一定要抗美援朝呢?”我一無(wú)所知，尷尬得無(wú)地自容。閱讀了大量的書籍后才得知：這是因?yàn)槌r離中國(guó)很近，如果朝鮮戰(zhàn)亂，會(huì)威脅中國(guó)的安定，為了保衛(wèi)國(guó)家，同時(shí)也是為了支持正義而幫助朝鮮。從書中我還知道了：美國(guó)為什么要出兵朝鮮等一系列問(wèn)題。是書給了我答案，解除了困惑，點(diǎn)亮了心燈。看來(lái)，只有多讀書，才能在課堂上游刃有余，遇到問(wèn)題，才不會(huì)感到束手無(wú)策。只有多讀書，以知識(shí)充實(shí)大腦，用智慧澆灌思維，才能得到學(xué)生的認(rèn)可，才能獲得教學(xué)的自信。只有多讀書，才能豐富自己的教學(xué)語(yǔ)言，以新穎的見解、真摯的情感，叩響學(xué)生的心弦。
“書籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)”，所以，我認(rèn)為只要是提高專業(yè)水平、綜合素質(zhì)、豐富知識(shí)儲(chǔ)備的書，我們都應(yīng)該廣泛涉獵。在不斷汲取知識(shí)的同時(shí)，更增長(zhǎng)了駕馭知識(shí)的能力，讓所有的知識(shí)都為我們的專業(yè)服務(wù)。正所謂：“采眾長(zhǎng)，釀百家蜜;求廣博，讀萬(wàn)卷書。”
“書中自有黃金屋，書中自有我所求”，書籍成了我生命的主心骨，讀書成了我生活的主旋律。讀書使我自己逐漸地充實(shí)起來(lái)，讓我學(xué)到了很多的教育新理念新方法，為我的教學(xué)工作打開了一扇希望之門。讀書也開闊了我的視野，讓我學(xué)到了很多專業(yè)以外的知識(shí)，使我的課堂也變得更加生動(dòng)、豐富起來(lái)?，F(xiàn)在我越來(lái)越覺(jué)得讀書成了我的需求，我會(huì)主動(dòng)地去找自己喜歡的書來(lái)讀，來(lái)豐富我的業(yè)余生活。蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》、陶行知的《陶行知教育名篇》，魏書生的《班主任工作漫談》等書籍都成了我的朋友。閱讀中我不僅學(xué)到了他們成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓我感受更為深刻的，就是他們對(duì)教育的熱愛(ài)與癡迷，他們對(duì)教育的理解與剖析，他們強(qiáng)烈的民族責(zé)任感和對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求，一直在激勵(lì)著我前行。
《給教師的100條建議》這本書中每一條談一個(gè)問(wèn)題，既有生動(dòng)的實(shí)際事例，又有精辟的理論分析，帶給我極大的啟發(fā)和感觸。書中指導(dǎo)教師：如何應(yīng)用分配時(shí)間，如何掌握教育技巧、如何與學(xué)生交流等等，在閱讀的時(shí)候，我把這些理論和自己的教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，仔細(xì)揣摩其中的深刻含義。啟發(fā)就是：教書的重點(diǎn)不是教知識(shí)的多少，而是教學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和技巧，以及培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好。在他的指引下，課堂中我努力創(chuàng)設(shè)各種情境，引起學(xué)生的驚奇、興趣、疑問(wèn)、新鮮，使整個(gè)教學(xué)過(guò)程始終有一種吸引力，吸引學(xué)生積極地投入到學(xué)習(xí)中，主動(dòng)去獲取知識(shí)。
《班主任工作漫談》讓我知道了如何去科學(xué)、民主地管理班級(jí)，在班級(jí)管理中，絕不能千人一面，應(yīng)因材施教;面對(duì)“后進(jìn)生”絕不能放棄，而應(yīng)采用靈活的育人方法;寬容學(xué)生的過(guò)失，堅(jiān)持讓每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展;班主任應(yīng)少埋怨環(huán)境，多改變自我，才是名副其實(shí)的班主任!
一本《陶行知名篇精選》使我走近陶行知，也讓我體會(huì)到他的精神所在。他“教學(xué)合一”的觀點(diǎn)，他“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的情懷，他“蹲下身子辦教育”的思想，他“不能舍身試驗(yàn)室，亦當(dāng)埋骨邊疆塵”的大丈夫豪氣，正是陶行知精神的具體體現(xiàn)，這些都將成為我的追求?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！必S富的知識(shí)與廣博的學(xué)問(wèn)，并不是一朝一夕就能擁有的，我們更要堅(jiān)持讀書，持之以恒才會(huì)有所成就。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。書讀得多了，思路就像泉涌，下筆也就輕松多了。以前準(zhǔn)備演講稿時(shí)，我承受著巨大的壓力，不知從何處下手，心里有東西就是寫不出來(lái)。而我現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)把讀書的體會(huì)、教學(xué)的反思、生活的感悟?qū)懺诓┛蜕稀Ｎ业牟┛蛢?nèi)容有：校園動(dòng)態(tài)，主要記錄學(xué)校日常發(fā)生的事情;他山之石，是借鑒別人的方法來(lái)提高自己;心海拾貝，是從別人的文章中吸收對(duì)自己有用的知識(shí);成長(zhǎng)日志，是把工作中的點(diǎn)滴記下來(lái)，隨時(shí)進(jìn)行反思;還有家長(zhǎng)平臺(tái)、學(xué)生天地等等，這些都是對(duì)讀書結(jié)果的總結(jié)，思想的整理，內(nèi)容的概括，思維的培養(yǎng)，不僅可以和大家一起分享讀書的心得，更重要的是無(wú)形中提高了自己的能力，為教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為專業(yè)水平的提高、發(fā)展添磚加瓦。閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，輕輕打開，看著自己的悄然變化，回憶著生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如在品一杯清茶，讓我久久沉浸在幸福與感慨之中。
讀書，能拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，能使我們明白做人的道理，更好的教書育人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。正所謂“知識(shí)的力量是無(wú)人能敵的，只要擁有知識(shí)，就能擁有極大的財(cái)富。”讓我們從讀書中去感受城市喧囂的一片寧?kù)o!讓我們的心靈在書籍的海洋中得到洗滌!讓我們虔誠(chéng)地去接受那些偉大心靈的震撼吧!讓我們大家一起熱愛(ài)讀——書——吧!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
讓我們多讀書、讀好書，一起在書的海洋里暢游吧!
關(guān)于活動(dòng)的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我要演講的題目是：媽媽
“媽媽”，這是一個(gè)多么樸實(shí)而又倍感親切的稱呼。“媽媽”，這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又意味深長(zhǎng)的`字眼。媽媽，不但給了我生命，而且給了我無(wú)私的愛(ài)。母親的愛(ài)是博大的愛(ài)，母親的愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。母親的愛(ài)能容高山，母親的奉獻(xiàn)能填平大海。母親的愛(ài)彼此相通，如同山巒起伏相連。世上的山峰縱有萬(wàn)千，比不上母親的寬廣胸懷。媽媽，您知道嗎?每當(dāng)我看到您為我忙碌的身影，撫著您頭上的幾絲白發(fā)，摸著您手里的繭，我就有好多話想跟您說(shuō)。但是，當(dāng)我站到您的面前，我卻又不知道該從何說(shuō)起了。今天，在這封信里，我想說(shuō)出我想說(shuō)的話，表達(dá)我對(duì)您的感激和深深的愛(ài)。
都說(shuō)母親最了解自己的兒女，事實(shí)上的確如此。媽媽，您還記得嗎?我升上高二后，因?yàn)樗枷肭榫w不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)一落千丈，你沒(méi)有說(shuō)一句責(zé)怪我的話，而是平心靜氣地和我交談，幫我一起找到心結(jié)，和我一起度過(guò)了那段最彷徨的時(shí)光。您為我付出的都是無(wú)私的。只為我學(xué)習(xí)成績(jī)好和身體好，其它別無(wú)所求。
媽媽，您對(duì)我是寬容的，我犯錯(cuò)誤，您都沒(méi)怪我，只是對(duì)我說(shuō)，叫我以后注意，一次又一次原諒我，從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我。
我的成績(jī)進(jìn)步了，您就把所有的疲勞都拋到腦后去了;如果我的成績(jī)下降，您只是用您那溫柔的聲音來(lái)安慰我，叫我下次努力。
在我心目中你是我最熟悉、最親、最愛(ài)的人。平日里總?cè)悄闵鷼?現(xiàn)在向你說(shuō)聲:“對(duì)不起!”原諒我平日的任性,原諒我常常與你拌嘴。
今天，在媽媽的節(jié)日里，我要象全世界的兒女一樣，做一件讓母親高興的事。我想發(fā)送給媽媽一條短信：
您常說(shuō)，子女的幸福快樂(lè)就是最好的的禮物，今天我把所有的幸福和快樂(lè)用短信包裹送給您，祝親愛(ài)的媽媽身體健康，笑口常開!
關(guān)于活動(dòng)的演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們：
你們好!我是，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂(lè)趣。我所要演講的題目是《愛(ài)上讀書
享受閱讀》。
首先，我想問(wèn)大家，您愛(ài)讀書嗎?是的，我看到很多人在點(diǎn)頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn)?，我也?ài)讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返?無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而，綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。
是的，是讀書，是讀書讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知、開始獨(dú)立思考的中學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話書籍，我走入一個(gè)純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛(ài)的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下，同時(shí)也為王子祝福。記得那一天，我整個(gè)下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。
有人說(shuō)“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。”的確，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩(shī)歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué)，解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實(shí)。
不過(guò)，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象，也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史，一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢!這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!
各位朋友們，各位同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)，愛(ài)上讀書，享受閱讀吧，這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長(zhǎng)路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，期盼幸福，收藏陽(yáng)光!
讓我們都來(lái)打開書，打開神奇的世界，打開無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!
關(guān)于活動(dòng)的演講稿 篇7
昨天，是沉睡的雄獅。今天，是發(fā)展的中國(guó)。明天，將是騰飛的巨龍。啊，我深愛(ài)的祖國(guó)，我怎樣用沸騰的激情，火熱的赤誠(chéng)老表達(dá)我對(duì)您生生不息的愛(ài)呢？
祖國(guó)，您有過(guò)悠久的歷史，5000年的輝煌孕育了燦爛的文化，堅(jiān)實(shí)的脊梁：屈原、文天祥、魯迅、鄧世昌、您有過(guò)無(wú)情的蹂躪，100年的恥辱磨練了悲壯的斗志、奮發(fā)的英雄：譚嗣同、秋瑾、夏明翰、黃繼光。那里有血與淚的交融，有愛(ài)與恨的沖撞。昨天屬于歷史，留給我們的是太少太少恩賜，太多太多的思索：為什么祖國(guó)如此貧窮落后？為什么屢遭挨打的恥辱？這沉重的為什么，苦等華夏兒女的回答，苦等炎黃子孫的奮進(jìn)！
親愛(ài)的同學(xué)們，試看今日之中國(guó)，五十年的輝煌交織著成功與夢(mèng)想?？蓯?ài)的祖國(guó)，她不再是古老的破屋、泥濘的土路，不再是低產(chǎn)的荒坡、蹣跚的老牛。她披上高速公路的飄帶，戴上摩天大廈的珍寶。她醞釀著豐收的喜悅，收獲著科技的惠贈(zèng)。谷物、棉花、鋼材、煤炭、電視機(jī)個(gè)個(gè)世界第一。氫彈、原子彈、衛(wèi)星火箭，充實(shí)了科學(xué)的空白。中國(guó)人的奮發(fā)圖強(qiáng)創(chuàng)造力人世間一個(gè)又一個(gè)奇跡。中國(guó)要騰飛，這是世紀(jì)的呼喚、歷史的必然。
世紀(jì)回眸，我們熱情歡呼祖國(guó)的巨變，但是清醒的中國(guó)人更是看到了無(wú)數(shù)的遺憾：環(huán)境的污染破壞了我們美好的家園。科技的發(fā)展跟不上時(shí)代的步伐，社會(huì)陋習(xí)腐敗現(xiàn)象令人心痛！中國(guó)怎么才能在新的世紀(jì)不再落后，不被歷史淘汰？請(qǐng)注意：美國(guó)政府一直實(shí)行優(yōu)先發(fā)展教育的政策，一年的教育投資達(dá)510億美元！日本早在100多年前就提出“教育立國(guó)”的國(guó)策。瑞典的人均教育支出是我國(guó)的250倍……不用再多說(shuō)，這偶給每一位中國(guó)人敲響了世紀(jì)的警鐘：教育不能再放松，教育不能走彎路！教育大計(jì)，教育為本。這應(yīng)該成為國(guó)人的共識(shí)。振興教育，改革教育，中國(guó)才能在新世紀(jì)創(chuàng)造出永垂史冊(cè)的文明之花，才能是真正騰飛的巨龍！
親愛(ài)的同學(xué)們，在世紀(jì)之交，我們作為中華民族的希望，如何迎接世紀(jì)的挑戰(zhàn)？知識(shí)和創(chuàng)造就是我們借以飛向成功的翅膀。我們要不斷地努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己所方面的素質(zhì)。年僅15歲的杜冰蟾姐姐就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。小時(shí)候的她愛(ài)好畫畫、書法、詩(shī)詞，更對(duì)古老的漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。她整整思索了三個(gè)春夏秋冬，整整用去了三麻袋的草稿紙，終于創(chuàng)造了全新的“部首筆順檢字法”。但她并沒(méi)有停止學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的腳步，有闖入“漢字全息碼”的神奇世界。在爸爸的輔導(dǎo)下，她自學(xué)了高中和大學(xué)知識(shí)。多少個(gè)夜晚，他獨(dú)自坐在書桌前，全身心投入知識(shí)的海洋、創(chuàng)造的世界中。一干就是一個(gè)通宵。月光照著她，星星望著她，黑夜伴著她。她的努力又有了回報(bào)——“漢字全息碼”誕生了。從此后，幾千年歷史的漢字得以通往世界，杜冰蟾也因此成了中國(guó)歷史上最年輕的外國(guó)客座教授和學(xué)者。杜冰蟾姐姐的成功啟示我們：要想自由翱翔于二十一世紀(jì)的天空，讓祖國(guó)的騰飛在我們手中實(shí)現(xiàn)，知識(shí)和創(chuàng)造就是一雙有力的翅膀。
世界注視中國(guó)，她用7％的土地養(yǎng)育十二億的人口。世界注視中國(guó)，他收復(fù)了香港和澳門，一雪國(guó)恥贏得尊嚴(yán)。世界注視中國(guó)，她必將成為二十一世紀(jì)騰飛的巨龍。同學(xué)們，為祖國(guó)的騰飛努力學(xué)習(xí)吧！祖國(guó)將迎來(lái)她下一個(gè)輝煌的五千年！騰飛吧，我深愛(ài)的中國(guó)！
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