你也許需要"通用健康教育年終工作計(jì)劃"這樣的內(nèi)容。為了更加明確公司的發(fā)展目標(biāo)，我們要系統(tǒng)地去寫一份工作計(jì)劃。做好工作計(jì)劃，我們才能對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有清晰的認(rèn)識(shí)。希望對(duì)大家有所幫助！
通用健康教育年終工作計(jì)劃 篇1
健康教育是國家確定的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目之一，也是公共衛(wèi)生工作目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，健康教育在提高廣大人民群眾健康素養(yǎng)、倡導(dǎo)健康的生活方式，預(yù)防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用。為了更好地落實(shí)健康教育與促進(jìn)工作，根據(jù)公共衛(wèi)生工作要求，特制定20xx年健康教育與促進(jìn)工作計(jì)劃，內(nèi)容如下：
一、提高思想認(rèn)識(shí)
為了更好的開展健康教育工作，我們作到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)。進(jìn)行有系統(tǒng)、有計(jì)劃的、有針對(duì)性的衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生行為的宣傳活動(dòng)，使健康教育工作能夠扎實(shí)有序的開展，逐步走上日?；?、規(guī)范化管理的軌道。
二、加大宣傳力度
充分發(fā)揮本院內(nèi)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，將慢性病、傳染病、流行病的防治知識(shí)迅速發(fā)布到各科室，使醫(yī)護(hù)人員能及時(shí)掌握相關(guān)動(dòng)態(tài)。利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、視頻、健教小處方、咨詢義診、健康大講堂等多種形式以及各種有意義的宣傳日（3月24日結(jié)核病宣傳日、4月7日世界衛(wèi)生日、4月25日計(jì)劃免宣傳日、5月31日第二十四個(gè)世界無煙日、6月1日母嬰保健法宣傳日、6月6日全國愛眼日、6月26日國際禁毒日、7—8月重點(diǎn)宣傳“預(yù)防腸道傳染病”，提倡注意飲食，減少疾病、9月20日全國愛牙日、
10月8日全國高血壓日、11月第二個(gè)星期三慢性阻塞性肺氣腫防病宣傳日，11月14日世界糖尿病日、12月愛滋病宣傳活動(dòng)）對(duì)重點(diǎn)人群、患者及廣大人民群眾進(jìn)行健康知識(shí)宣傳和教育，積極普及預(yù)防疾病知識(shí)。
三、突出防病重點(diǎn)，開展健教活動(dòng)
根據(jù)公共衛(wèi)生工作目標(biāo)的要求，健康教育主要為三大塊：重點(diǎn)人群健康教育、大眾健康教育、患者健康教育。我們將有計(jì)劃、有步驟、分層次開展預(yù)防控制愛滋病、結(jié)核、菌痢、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎、霍亂等重大傳染病的健康教育與促進(jìn)。同時(shí)廣泛普及防治高血壓、糖尿病、內(nèi)分泌疾病、慢性阻塞性肺氣腫等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識(shí)，積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。具體如下：
1、積極開展健康大課堂活動(dòng)，各科室根據(jù)課題內(nèi)容在年初報(bào)公共衛(wèi)生科，由公共衛(wèi)生科統(tǒng)一安排制定課程表，各科室按課程表安排的時(shí)間講課。大課堂一季度2次，做到每年講課的病種不少于4次，聽課規(guī)模不少于50人/次。開展“衛(wèi)生日主題”咨詢義診活動(dòng)，一季度一次，同時(shí)根據(jù)具體宣傳日和多發(fā)疾病有針對(duì)性的進(jìn)行健康教育宣傳，全年總次數(shù)不少于5次。
2、積極開展大眾健康教育，可在室外設(shè)立1—2塊宣傳欄，方便過往的人群及時(shí)了解健康教育信息；在各門診專科和住院部各病區(qū)分別設(shè)立宣傳欄，要求至少有2塊專欄每季度更換一次，；門診大廳、輸液室、候診室還可以設(shè)置視頻播放點(diǎn)、每天播放時(shí)間要求不少于2小時(shí)。健教內(nèi)容為科室特色、新技術(shù)、專家特色及日程安排、科室重點(diǎn)疾病防治知識(shí)等，這樣既提高了專家的知名度，又使科室特色得到了有效的宣傳，達(dá)到了雙贏的效果。
3、積極開展患者健康教育，在門診大廳、各主要診室、住院部各護(hù)士站旁設(shè)立一處資料取閱處，每處宣教架上要求放置專家信息、5種以上針對(duì)本科特色的健康教育小處方以及2種以上其他科普知識(shí)，增進(jìn)患者對(duì)疾病的了解、期望起到積極配合治療的作用。
健康教育與促進(jìn)工作十分重要，它關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康，也是公共衛(wèi)生工作目標(biāo)中重要的一部分，我們必須高度重視，不斷加大宣傳教育的力度，用多種途徑和方式積極普及預(yù)防疾病知識(shí)，做到人人重視，人人參與。
通用健康教育年終工作計(jì)劃 篇2
健康教育是社區(qū)愛國衛(wèi)生工作中的一個(gè)重要組成部分，目前居民對(duì)健康的要求和原望越來越迫切，在這樣的情況下，社區(qū)必須想方設(shè)法，采用不同的方法因地制宜地有效開展健康教育活動(dòng)，切實(shí)提高社區(qū)居民的健康知識(shí)水平，更好地促進(jìn)社區(qū)的三個(gè)文明建設(shè)，為我市的全國文明城市創(chuàng)建工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)區(qū)健教所和塔山街道對(duì)健教工作的要求，我社區(qū)制訂以下計(jì)劃：
一、強(qiáng)化組織，健全網(wǎng)絡(luò)
建立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)行政主任負(fù)總責(zé)，衛(wèi)生主任具體負(fù)責(zé)。進(jìn)一步完善社區(qū)和樓道健教宣傳員隊(duì)伍。充分發(fā)揮社區(qū)聯(lián)合醫(yī)療站、共建單位和居住在本社區(qū)的醫(yī)務(wù)人員的作用。對(duì)全年的社區(qū)健康教育工作做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)。
二、工作目標(biāo)：
1、健康教育普及率達(dá)到96%。
2、基礎(chǔ)健康知識(shí)知曉率達(dá)90%以上。
3、基本健康行為形成率達(dá)90以上。
三、工作任務(wù)：
1、繼續(xù)配合醫(yī)療站建立完善老人健康檔案，每月1日、15日醫(yī)療站按時(shí)到期社區(qū)開展各種形式的醫(yī)療服務(wù)。
2、健康教育培訓(xùn)每2月一期，健康教育活動(dòng)每月一次，健康教育培訓(xùn)手冊(cè)每戶一冊(cè)。健康教育黑板報(bào)、衛(wèi)生閱報(bào)欄、宣傳窗每月更換，并做好攝影留底存檔工作。
3、根據(jù)社區(qū)居民各年齡段的情況，組織開展不同形式的健身活動(dòng)。如爬山、健身操、健身走等，提高居民的參與率和健康水平。
4、積極與有關(guān)醫(yī)療單位保持聯(lián)系，邀請(qǐng)有關(guān)專家來社區(qū)開展有針對(duì)性的健康教職工育講座活動(dòng)，以提高居民的知曉率，收到健康教育工作的實(shí)效。
20xx年社區(qū)要扎實(shí)開展各種形式的健康教育活動(dòng)，提高廣大群眾的健康意識(shí)和自我保健能力，圓滿完成上級(jí)下達(dá)的健康教育任務(wù)，充分發(fā)揮健康教育工作在社區(qū)三個(gè)文明建設(shè)中的作用，并把社區(qū)健康教育工作納入科學(xué)化、制度化的軌道，使社區(qū)的健康教育工作達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)：居民滿意、上級(jí)滿意、成效顯著。
通用健康教育年終工作計(jì)劃 篇3
健康教育作為科室衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目之一，是科室衛(wèi)生服務(wù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是幫助病友把握衛(wèi)生保健知識(shí)、建立健康觀念，進(jìn)步健康素養(yǎng)的一項(xiàng)重要手段，也是增進(jìn)病友健康行為和生活方式養(yǎng)成、進(jìn)步病友健康水平，進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)和諧的重要舉措。為了更好的貫徹落實(shí)衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范和相干工作要求，進(jìn)一步完善我科室健康教育與健康增進(jìn)工作體系，普及病友健康知識(shí)，進(jìn)步病友健康水平，制定了20__年健康教育工作計(jì)劃，內(nèi)容以下：
一、主要工作任務(wù)
依照健康教育服務(wù)規(guī)范要求，做好健康教育與健康增進(jìn)各項(xiàng)工作，完成上級(jí)相干單位組織安排的各項(xiàng)任務(wù)。圍繞心肌梗塞、心力衰竭、冠心病、高血壓、糖尿病等疾病，結(jié)合各種衛(wèi)生日主題展開相干宣傳活動(dòng)，特別是積極展開“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”、“全國高血壓日”、“世界糖尿病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動(dòng)。展開健康安全和防范教育，進(jìn)步病友應(yīng)對(duì)能力。加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，增進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育相干資料和檔案的規(guī)范化管理。
二、主要工作措施
(一)健全健教組織，完善健教檔案資料。
完善的健康教育工作體系是展開健康教育工作的重要保證和有效措施，我們將結(jié)合本科室實(shí)際情況，靈活地調(diào)劑充實(shí)健康教育隊(duì)伍，加強(qiáng)健康教育管理職員培訓(xùn)，組織相干職員積極參加省、市、縣、醫(yī)院等相干部分組織的各類培訓(xùn)，進(jìn)步健康教育工作者本身健康教育能力和理論水平。將健康教育工作列進(jìn)我科室重點(diǎn)工作計(jì)劃，把健康教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。完善健教檔案和資料，進(jìn)一步規(guī)范健康教育檔案管理。
(二)爭(zhēng)取更大投進(jìn)。
努力爭(zhēng)取相干部分支持，增加影音播放裝備，逐漸實(shí)行健康教育多媒體化。印制健康教育宣傳材料，擴(kuò)大健康教育宣傳面，保障健康教育工作展開順利，成果明顯。
(三)計(jì)劃展開的健康教育活動(dòng)。
1、舉行健康教育講座
每個(gè)月定期展開健康教育講座，全年很多于12次。根據(jù)需求、季節(jié)及多病發(fā)等安排本科室常見病來進(jìn)行健康宣教。選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生和護(hù)士作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發(fā)放相干健康教育材料，盡量將健康知識(shí)傳遞給更多的病友。
2、展開公眾健康咨詢活動(dòng)
利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”、“全國高血壓日”、“世界糖尿病日”等各種健康主題日和科室重點(diǎn)健康題目，展開健康咨詢活動(dòng)，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。
3、辦好健康教育宣傳欄
每?jī)蓚€(gè)月定期對(duì)健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多病發(fā)、常見疾病慢、及病友感愛好的健康常識(shí)列進(jìn)其中，豐富多彩的宣傳健康知識(shí)。
4、充分發(fā)揮取閱架的作用
科室內(nèi)設(shè)健康教育取閱架，定期整理更新，將病友需要的健康教育材料、書籍等擺放其中，供病友免費(fèi)取閱。
三、理順健教工作流程，規(guī)范健康教育行為。
①進(jìn)院宣教工作：責(zé)任護(hù)士發(fā)放健康教育處方，介紹住院環(huán)境及主管醫(yī)師和護(hù)士基本情況。
②用藥宣教工作：責(zé)任護(hù)士介紹藥品的主要作用，副作用，留意事項(xiàng)等。
③疾病知識(shí)宣教工作：責(zé)任護(hù)士介紹疾病的病發(fā)誘因及留意事項(xiàng)。
④飲食指導(dǎo)工作：責(zé)任護(hù)士對(duì)病友住院期間及出院后飲食應(yīng)留意事項(xiàng)進(jìn)行指導(dǎo)。
⑤出院指導(dǎo)工作：責(zé)任護(hù)士對(duì)病友出院后的飲食及用藥、平常生活中的留意事項(xiàng)進(jìn)行指導(dǎo)。
⑥電話回訪工作：出院病人一周內(nèi)主管醫(yī)師進(jìn)行電話回訪，了解病友出院后的病情變化并有針對(duì)性的指導(dǎo)病友進(jìn)行用藥等其它留意事項(xiàng)。（ WwW.jk251.com）
四、工作目標(biāo)
科室20__年展開的健康教育講座、健康咨詢活動(dòng)、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)知曉率達(dá)80%以上，覆蓋率到達(dá)100%。讓更多的病友學(xué)習(xí)到需要的健康知識(shí)，從根本上進(jìn)步病友本身的健康知識(shí)水平和保健能力，增進(jìn)病友養(yǎng)成良好健康行為和生活方式，不斷進(jìn)步病友健康素養(yǎng)。
通用健康教育年終工作計(jì)劃 篇4
雁塔區(qū)計(jì)生協(xié)采取四條措施推進(jìn)心理健康進(jìn)社區(qū)工作，進(jìn)一步深化心理健康教育咨詢工作深入開展，提高轄區(qū)居民心身健康水平。
一是充分整合社會(huì)資源，聯(lián)大靠強(qiáng)開展協(xié)作。陜西天語婚姻家庭服務(wù)中心是陜西省專門從事婚姻家庭心理研究、教學(xué)和咨詢服務(wù)的專業(yè)隊(duì)伍，現(xiàn)有專職工作人員8人，專兼職心理咨詢專家和志愿者70余人。區(qū)計(jì)生協(xié)經(jīng)過多方考察，同陜西天語婚姻家庭服務(wù)中心簽訂合作協(xié)議，將西安市心理健康教育咨詢中心雁塔區(qū)分中心與陜西天語婚姻家庭服務(wù)中心合二為一，充分利用社會(huì)資源優(yōu)勢(shì)，開展心理健康進(jìn)社區(qū)工作。與天語的合作，走出了一條具有雁塔特色的“聯(lián)大靠強(qiáng)”新路子，這是一種工作思路和方法上的大膽嘗試和創(chuàng)新，為雁塔區(qū)進(jìn)一步做好心理健康教育咨詢工作奠定了良好基礎(chǔ)。
二是調(diào)整充實(shí)心理健康工作機(jī)構(gòu)。為使工作順利開展，雁塔區(qū)調(diào)整充實(shí)心理健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由區(qū)人口計(jì)生局局長(zhǎng)、計(jì)生協(xié)副會(huì)長(zhǎng)邊際同志擔(dān)任，副組長(zhǎng)由區(qū)計(jì)生協(xié)和陜西天語婚姻家庭服務(wù)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)計(jì)生協(xié)。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)西安市心理健康教育咨詢中心雁塔區(qū)分中心工作隊(duì)伍。心理健康工作機(jī)構(gòu)的調(diào)整充實(shí)，為雁塔區(qū)進(jìn)一步做好心理健康教育咨詢工作提供了人員保證。
三是建立雁塔區(qū)計(jì)生心理健康和諧家園QQ群。將雁塔區(qū)計(jì)生協(xié)、心理健康中心、各街道、各社區(qū)心理健康工作人員添加到QQ群，以便于專家和輔導(dǎo)員及時(shí)溝通情況，交流工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，解決存在的困難和問題，不斷提升心理健康專家和輔導(dǎo)員干部隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力，提高心理健康工作質(zhì)量。
四是進(jìn)一步明確各級(jí)工作任務(wù)。雁塔區(qū)計(jì)生協(xié)對(duì)心理健康中心、各街道心理輔導(dǎo)站和社區(qū)心理輔導(dǎo)室下一步工作任務(wù)提出明確要求，并做好心理健康相關(guān)工作組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督指導(dǎo);區(qū)心理健康中心實(shí)行季度例會(huì)培訓(xùn)制度，廣泛開展心理健康相關(guān)知識(shí)宣傳、講座，做好心理健康專家、輔導(dǎo)員、宣傳員及信息員業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及輔導(dǎo)對(duì)象的心理咨詢和疏導(dǎo)工作;要求各街道要建立街道心理輔導(dǎo)站，明確心理健康專職人員，按照區(qū)計(jì)生協(xié)和心理健康中心工作安排抓好任務(wù)落實(shí);各社區(qū)項(xiàng)目心理輔導(dǎo)室按照心理健康進(jìn)社區(qū)工作實(shí)施方案要求做好具體工作。
通用健康教育年終工作計(jì)劃 篇5
新學(xué)期、新征程，我校的心理健康工作將沿著規(guī)范常規(guī)、突出特色的思路，不斷發(fā)展。
一、組織管理規(guī)范化
（一）堅(jiān)持做好資料收集在日常工作中，認(rèn)真堅(jiān)持填寫《工作記錄表》，促進(jìn)日常工作的有規(guī)劃、有規(guī)范。在每次活動(dòng)后，及時(shí)做好資料收集和保存，及時(shí)記錄、及時(shí)總結(jié)、及時(shí)歸檔。
（二）積極宣傳學(xué)校工作充分利用團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)，在每次開展活動(dòng)之后，積極利用美篇等方式在校內(nèi)外、微信群大力宣傳我校心理健康成效，提升我校心理健康工作的美譽(yù)度。
（三）注重成果整理編冊(cè)堅(jiān)持每年一期的“心視野手抄報(bào)”、“心港灣心理成長(zhǎng)故事”成果匯編成冊(cè)，不斷豐富我校心理健康教育的教育成果。
（四）積極參與學(xué)?；顒?dòng)積極參與學(xué)校各處室牽頭舉辦的各項(xiàng)讀書活動(dòng)、征文活動(dòng)、教學(xué)競(jìng)賽、師德活動(dòng)等，提高全校教師對(duì)心理健康教師的知名度、認(rèn)可度，為自己的工作爭(zhēng)取更大的配合與支持。
（四）集體教研提高教學(xué)能力堅(jiān)持每周四的集體備課，輪流帶領(lǐng)備課，不斷提高心理健康團(tuán)隊(duì)的教育教學(xué)水平。
二、常規(guī)活動(dòng)扎實(shí)化
（一）課堂教學(xué)堅(jiān)持開足開好班級(jí)心理健康課，積極圍繞“心啟航”、“心成長(zhǎng)”、“心綻放”內(nèi)容體系，積極融入情景表演、案例分析、團(tuán)體游戲、心理電影、分享交流等形式，帶領(lǐng)學(xué)生在體驗(yàn)、分享中，促進(jìn)心靈成長(zhǎng)。
（二）社團(tuán)活動(dòng)堅(jiān)持每周兩次的心理社團(tuán)活動(dòng)，豐富活動(dòng)形式，如團(tuán)體游戲、沙盤體驗(yàn)、電影賞析、心理講堂、心理劇賞析、室外拓展等。及時(shí)收集資料，活動(dòng)有方案、過程有圖片，結(jié)束有總結(jié)。
（三）個(gè)體輔導(dǎo)針對(duì)需要個(gè)別輔導(dǎo)的老師、學(xué)生、家長(zhǎng)，按照“預(yù)約登記—>個(gè)別輔導(dǎo)—>輔導(dǎo)記錄—>案例反思”的工作程序，幫助解決自身困擾。
（四）預(yù)防機(jī)制學(xué)期初第三周班會(huì)時(shí)間，集中進(jìn)行班級(jí)心理委員培訓(xùn)，講解基礎(chǔ)的心理健康知識(shí)，春學(xué)段各個(gè)年級(jí)常出現(xiàn)的心理困擾，以及心理委員的日常工作，提高心理委員的工作能力。
（五）電影賞析心理電影和團(tuán)體活動(dòng)相比，具有潤物無聲的特點(diǎn)，也是心理健康的重要載體。在春學(xué)段將組織學(xué)生欣賞并分享收獲，進(jìn)一步拓展心理教育渠道。
（六）手抄報(bào)評(píng)比在本學(xué)期將在七年級(jí)組織20xx年“心視野手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng)，這既是學(xué)生自我教育的平臺(tái)，也是心理健康教育成果的展示。
（七）心靈故事征文學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)都是自省和梳理的過程，本學(xué)期將會(huì)在八年級(jí)開展“新港灣心靈成長(zhǎng)故事”征文活動(dòng)，這既是學(xué)生自我教育自我梳理的平臺(tái)，也是內(nèi)化心理資源，展示我校的心理健康教育成果。
三、特色工作品牌化
（一）落實(shí)“六個(gè)一”工程：
每周一次集中教研，扎實(shí)提高心理教師的教育教學(xué)水平；
每學(xué)期舉辦一次幸福家長(zhǎng)大講堂（引領(lǐng)家長(zhǎng)走出教育誤區(qū)、普及家庭教育知識(shí)，溝通親子關(guān)系，幫助家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)親子困擾，守護(hù)青春期孩子健康成長(zhǎng)）
每學(xué)期一次教師心育服務(wù)，釋放教師工作壓力，提升教師工作效能感；
每學(xué)期一次學(xué)生心理團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)；
每學(xué)期一次涵蓋全體師生的健康心理普測(cè)；
每學(xué)期一次心理委員培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)班級(jí)心理委員進(jìn)行心理健康知識(shí)和心理輔導(dǎo)技能培訓(xùn)、提高學(xué)生干部和心理委員的工作熱情和工作能力，發(fā)揮心理部學(xué)生干部和班級(jí)心理委員作用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)同學(xué)的心理問題和心理困擾，有針對(duì)性的開展團(tuán)體輔導(dǎo)及危機(jī)干預(yù)。
（二）心理宣傳月在五月份心理健康宣傳月主題活動(dòng)期間，有計(jì)劃地開展豐富多彩的心理健康活動(dòng)，為教師、學(xué)生、家長(zhǎng)提供心理健康大餐，全面提高我校的心理健康教育水平。
新的學(xué)期，心理健康教育中心將繼續(xù)扎實(shí)工作、創(chuàng)新工作，做好常規(guī)，創(chuàng)新特色，充分落實(shí)好每一項(xiàng)活動(dòng)，為建設(shè)幸福沁園增磚添瓦！
通用健康教育年終工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)?！傲⒆阈１荆铝σ匝幸?，開花結(jié)果;彰顯績(jī)效，促進(jìn)招生工程創(chuàng)新有為”為指導(dǎo)思想，繼續(xù)以普職融通辦學(xué)實(shí)驗(yàn)為動(dòng)力，以秣中小班化高效課堂教學(xué)為重點(diǎn)，在教學(xué)管理上求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實(shí)、抓精細(xì)、講規(guī)范、促績(jī)效，力爭(zhēng)使我校的教學(xué)工作再上新的臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
1、抓緊常規(guī)教學(xué)，完善課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與管理制度
2、發(fā)揮兩組組長(zhǎng)作用，切實(shí)開展好兩組活動(dòng);
3、做好課程開設(shè)的調(diào)整，對(duì)學(xué)校課程建設(shè)整體規(guī)劃;
4、調(diào)整高效課堂教學(xué)管理(行政包科制、常態(tài)達(dá)標(biāo)課制度：按標(biāo)準(zhǔn)和要求開設(shè)合格課;抓緊抓實(shí)各科每周檢測(cè)質(zhì)量;備課組活動(dòng)的監(jiān)管與調(diào)控——為導(dǎo)學(xué)案服務(wù));
5、做好各項(xiàng)考試的組織與管理工作(學(xué)測(cè)、英語口語測(cè)試、高考、單招高考、提前自主考試);
6、規(guī)范做好畢業(yè)班級(jí)志愿填報(bào)和畢業(yè)審核工作;
7、開展教學(xué)示范崗、高效課堂研究課、示范課、競(jìng)賽課評(píng)比等活動(dòng)，真正做好以研引教，以研促教。
8、個(gè)別班級(jí)開展導(dǎo)師指導(dǎo)制度;
9、組織開展好“秣鐘沙龍”，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
三、主要措施
(一)課堂教學(xué)及常規(guī)管理
1、按要求開設(shè)國家課程，把校本課程、研究性學(xué)習(xí)納入正常的課程體系，豐富和優(yōu)化學(xué)校的課程設(shè)置，培養(yǎng)教師的綜合教學(xué)能力和學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在高一年級(jí)，把美術(shù)、太極拳、模擬飛行、志業(yè)規(guī)劃等校本課程納入正常的課程體系。
在高二年級(jí)探索導(dǎo)師制、個(gè)性化教學(xué)與輔導(dǎo)的實(shí)踐研究。
在高三年級(jí)狠抓語數(shù)英教學(xué)，增加面試課程的開設(shè)，確保提前自主考試成績(jī)優(yōu)異。
2、實(shí)行教務(wù)處——年級(jí)組二級(jí)管理，規(guī)范早晚自習(xí)的教學(xué)、管理行為，加強(qiáng)巡課，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的自習(xí)習(xí)慣，提高自習(xí)效率。
3、強(qiáng)化落實(shí)教務(wù)處、年級(jí)組巡課制度，規(guī)范教學(xué)行為，對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的常規(guī)問題及時(shí)記錄與公示。
4、繼續(xù)實(shí)行行政包科，即除校長(zhǎng)外每位行政負(fù)責(zé)一門學(xué)科，帶頭、協(xié)助、指導(dǎo)、督促學(xué)科組教學(xué)、教科研活動(dòng)。
5、繼續(xù)實(shí)施行政、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)小組“推門聽課”制。教務(wù)處實(shí)施指導(dǎo)、檢查、記錄、考核。
6、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)同年級(jí)組，根據(jù)不同辦學(xué)模式、階段教學(xué)任務(wù)，進(jìn)行不同性質(zhì)的教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。
7、定期組織學(xué)生和家長(zhǎng)的評(píng)教活動(dòng);參與“教學(xué)五認(rèn)真”的常規(guī)檢查，從而達(dá)到加強(qiáng)師生間的溝通和交流，實(shí)現(xiàn)最優(yōu)質(zhì)教學(xué)的目的。
8、嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)上好體育、衛(wèi)生健康課;把眼保健操的組織、督促工作落實(shí)到任課教師人頭;有計(jì)劃、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。
(二)學(xué)科組、備課組建設(shè)
1、教研活動(dòng)“真教研”，備課組活動(dòng)落實(shí)效
備課組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到定計(jì)劃、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定發(fā)言人，開學(xué)初制定好本學(xué)期研究的問題，教研組長(zhǎng)制定好組內(nèi)學(xué)習(xí)的計(jì)劃與內(nèi)容，學(xué)期結(jié)束前，教研組內(nèi)每人應(yīng)根據(jù)研究的內(nèi)容形成論文交教務(wù)處。
學(xué)科組活動(dòng)每2周舉行一次，原則上雙周開展活動(dòng)，不管有無公開課開設(shè)，必須指定地點(diǎn)開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間為1—2節(jié)課開公開課，第3—4節(jié)課教研組學(xué)習(xí)，研討，評(píng)課。每組每學(xué)期必須推薦1—2人開設(shè)全校公開課和區(qū)級(jí)視頻直播課。
按普職融通各學(xué)習(xí)模式和學(xué)科備課組實(shí)行集體備課，做到“五定”。定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員、定落實(shí)，依據(jù)學(xué)情、課標(biāo)、教材、考綱，認(rèn)真研討;指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的集體備課教案和導(dǎo)學(xué)案。
普高高一、二備課組活動(dòng)由各學(xué)科組組長(zhǎng)自己統(tǒng)籌，報(bào)教務(wù)處備查，基本要求：
①備課組長(zhǎng)要召開備課組成員會(huì)做好學(xué)期備課組計(jì)劃。
②確定每章節(jié)詳細(xì)的教學(xué)方案，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和教法。
③每周至少組織一次集體備課，確定每節(jié)課的教學(xué)安排，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和教法，要重點(diǎn)研究教法和課堂練習(xí)的選配。
④高效課堂導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n要求，組內(nèi)教師提前2周輪流主備，提前1周集體備課，提前3天提交備課組長(zhǎng)審核報(bào)教務(wù)處，語數(shù)英學(xué)科提前1天，小學(xué)科當(dāng)堂課印發(fā)給學(xué)生。集體備課的成果同科教師共享，要根據(jù)班情、學(xué)情調(diào)整集體備課教案實(shí)施個(gè)人的二次備課。
⑤包科行政同時(shí)參與所包學(xué)科的備課組活動(dòng)。
單招的備課組活動(dòng)由王海燕主任統(tǒng)籌。
教研組、備課組活動(dòng)的常規(guī)考核以相應(yīng)材料的質(zhì)量評(píng)價(jià)并及時(shí)上交到教務(wù)處，同時(shí)把活動(dòng)內(nèi)容和過程以照片和文字的方式上傳到學(xué)校網(wǎng)站為依據(jù)，教務(wù)處及時(shí)登記與考核，并督促整改。
2、實(shí)行公開課錄像和“磨課”活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，探究教學(xué)規(guī)律，尋求教學(xué)最佳契合點(diǎn)，形成符合學(xué)情的教學(xué)模式。
3、行政、學(xué)科主任、備課組長(zhǎng)、班主任要積極組織聽課，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽、隨時(shí)查，尋找教與學(xué)中的閃光點(diǎn)與不足點(diǎn)，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
4、結(jié)合普職融通課題研究，各模式工作組成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足。
5、積極參加各學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng)，特別是指導(dǎo)學(xué)生參賽方面，爭(zhēng)取有餐有，有收獲，有反思，有進(jìn)步。
(三)教學(xué)觀摩、競(jìng)賽活動(dòng)
1、參加市、區(qū)教研室組織的各項(xiàng)賽課、展示課等活動(dòng)
2、校內(nèi)“教學(xué)示范崗評(píng)比”、“教案評(píng)比”、“出試卷大賽”評(píng)比活動(dòng)
3、開展各模式學(xué)科視導(dǎo)活動(dòng)
(四)其他
1、規(guī)范落實(shí)實(shí)驗(yàn)管理，細(xì)化考核辦法，提高實(shí)驗(yàn)室管理水平。
2、規(guī)范學(xué)生圖書室與教師圖書室的管理，做到職責(zé)明確，定時(shí)開放，為師生的課外學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境與氛圍。
3、強(qiáng)化教務(wù)處人員的服務(wù)意識(shí)，遇事不推諉，團(tuán)結(jié)協(xié)作，提升精細(xì)化管理的水平。
4、修改并完善教學(xué)崗、二三級(jí)教學(xué)管理崗等學(xué)期考核方案。
四、重點(diǎn)工作
1、加強(qiáng)課堂教學(xué)、兩組活動(dòng)的過程精細(xì)化管理。
2、小班化高效課堂課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究。
3、圖書室、實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范管理。
4、各項(xiàng)考試的規(guī)范組織與管理，不出差錯(cuò)。
五、各年級(jí)教學(xué)工作方向
1、高一年級(jí)以“小班化高效課堂教學(xué)的探索與學(xué)習(xí)”、“良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”、“自主學(xué)習(xí)能力的提高”為主，加強(qiáng)校本課程建設(shè)。
2、高二年級(jí)以“學(xué)業(yè)水平測(cè)試的攻堅(jiān)”為主，強(qiáng)化對(duì)口單招班的教學(xué)。
3、高三年級(jí)對(duì)口單招高考和高職升學(xué)雙管齊下，開展個(gè)性化教學(xué)與輔導(dǎo)的研究與實(shí)踐。
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