關(guān)于大學(xué)生實踐報告通用12篇

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    在撰寫報告時,應(yīng)該始終堅守真實性原則,不能基于個人主觀意愿對所需材料進行修改。隨著事情的結(jié)束,報告已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。你是否了解到一些杰出報告的示例范文呢?在這篇文章中,我們的編輯將分享和“關(guān)于大學(xué)生實踐報告”相關(guān)的內(nèi)容,希望這篇文章能夠?qū)δ阌兴鶐椭?BR>    關(guān)于大學(xué)生實踐報告(篇1)
    聽起來很輕松也很簡單,可是我做了很久,卻并沒有邀請到多少人停下來聽我們介紹,更別提去看房了。很多時候人們都不愿意留下電話號碼給我們這些做房地產(chǎn)的人,大多數(shù)都是怕騷擾電話。做這行最重要的就是要你的口才好,而且你反應(yīng)一定要快,要會懂得察言觀色,嘴巴要甜一點才能吸引顧客。任何人都應(yīng)該知道,做推銷一般都是在露天的街上,雖然說在冬天沒有日曬雨淋的惡劣環(huán)境,可是寒冷的風(fēng)一樣摧殘著我們,發(fā)傳單的時間久了之后就會將手凍得通紅。
    自然因素雖然對我們的工作有影響,但人的反應(yīng)有時更讓我們傷心。有的人或許懂得我們工作辛苦,即便不買房,也默默的收下傳單??墒怯械娜艘娢覀兘o他傳單時他立馬扔在地上,在給他人介紹時,甚至你和那個你覺得很有可能留下電話號碼的人,你和他介紹了半天,他始終不愿意留下電話號碼,這樣的人才是最讓人傷心的。因此這也要求我們這些做兼職的人,要有良好的心理素質(zhì)和禮貌待人的習(xí)慣,就算被人拒絕也要勇往直前,畢竟我們是有任務(wù)在身的,沒有完成任務(wù)量,工資就會不盡人意。
    其實,面對這些事情還不算什么的,這只是現(xiàn)實社會一個小小的縮影。以后到社會我們才會發(fā)現(xiàn)會面對更多的挑戰(zhàn)、艱難、挫折?,F(xiàn)在并不緊張的學(xué)習(xí)生活讓我們有時間提前出去外面體驗一下社會生活,雖然我們現(xiàn)在涉足的只是一個很小的社會邊界,但這也是能夠鍛煉我們意志力、提高我們的頑強斗志力的。
    關(guān)于大學(xué)生實踐報告(篇2)
    本次校內(nèi)實踐,系里考慮到我的特殊情況,并未給我安排硬性任務(wù),但我自愿參加了這次實踐活動。我的主要工作是和同學(xué)一起在車輛停放點看守車輛。由于我的時間可以自由安排,在完成任務(wù)之后,我又自愿擔(dān)任起了撿拾校園垃圾的工作。
    在參與這兩項實踐活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些問題,更重要的是收獲了愉快的心靈體驗。
    在這里,先談?wù)勎野l(fā)現(xiàn)的問題及我的一點淺薄的改進建議。
    第一,一小部分師生嚴(yán)格按照指定地點停放車輛的意識較差。
    幾天中,我們經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)少部分人隨意停放車輛。對此,我們除了將車輛搬運至合理停放地點外,還專門在各處張貼了告示,希望大家配合,但仍然有人對這些忠告視而不見。我認(rèn)為造成此類現(xiàn)象的原因是人們對合理停放車輛的意識較為淡薄,認(rèn)為這是不值一提的小事;或者認(rèn)為自己很快就會將車子騎走而放松了對合理停放車輛的要求。試想,如果大家都各行其事,那將在校內(nèi)造成一種不好的行為習(xí)慣。由此可見,我們都應(yīng)培養(yǎng)自己嚴(yán)遵校紀(jì)的習(xí)慣和意識,從身邊做起,從小事做起,使學(xué)校校容校貌美觀得體,井然有序。
    第二,部分同學(xué)隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象屢見不鮮。
    我利用兩天時間,騎車轉(zhuǎn)遍了整個校園,發(fā)現(xiàn)校園在大家的共同維護下,總體環(huán)境是潔凈優(yōu)美的,但仍然有一些不和諧的因素,各種果皮紙屑依然隨處可見,特別是在樹叢中,垃圾種類和數(shù)量更是繁多。究其原因,主要是部分同學(xué)為了省時省力,明知隨意亂丟垃圾的行為不好,特意將垃圾塞進樹叢、草堆等不易察覺的地方,反而增加了清理的難度。更有甚者,部分同學(xué)認(rèn)為清理垃圾的工作應(yīng)由學(xué)校專門的清潔人員去做,與自己無關(guān)。這種想法本身就是錯誤的。那么我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?首先,不但要認(rèn)識到刻意遮掩垃圾的行為是錯誤的,而且要將認(rèn)識付諸行動,并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其次,我們必須發(fā)自內(nèi)心地尊重校內(nèi)清潔人員的辛勤勞動。再者,我們還應(yīng)培養(yǎng)自己對母校的責(zé)任意識,形成強烈的保護環(huán)境的社會責(zé)任感。唯有如此,我們才能看到一個清潔優(yōu)美、彌漫著青春氣息、孕育著希望與生機的和諧校園。
    這次實踐活動中,我最大的喜悅是收獲了一次愉快的心靈體驗,深切感受到菁菁校園的魅力。
    首先,我深刻體味到勞動和奉獻的快樂。進入大學(xué)以來,學(xué)校的老師和同學(xué)們都給了我許多親情關(guān)懷,讓我對所有幫助過我的人,對我的母校充滿了感恩。我一直想力所能及地為母校做點事情。這次實踐活動中,老師又為我安排了寬松的實踐空間,我終于可以利用充裕的課余時間,騎上三輪車,在這美麗的校園中奔馳。每見到一處垃圾,我都要下車將它們一一撿起;每見到告示牌或宣傳欄傾倒,我都會盡量仔細(xì)將它們扶起。我知道這一切微不足道,但這都是我對我深愛著的母校的一番心意。盡管斷斷續(xù)續(xù)上下車四五十次,但我一點也不覺得勞累;恰恰相反,當(dāng)我再度騎上車行進時,發(fā)現(xiàn)腳下的路面在自己的勞動下整潔如初,我總有一種由衷的快樂。徐徐春風(fēng)拂過臉龐,我恣情欣賞著母校的美景,想到我也曾為這番美景盡過一絲微薄之力,不由得獲得了一種心靈的滿足。我認(rèn)為這便是母校對我最大的獎賞。
    其次,我享受到與人交流,與人合作的樂趣。社會本身是一個人與人交流的舞臺,社會實踐亦是成為我們增強團隊合作意識,相互交流友情的重要平臺。工作時,我們大家互相商討解決辦法,我也總是盡量力所能及地參與其間,協(xié)助大家工作,盡可能努力完成自己的本職任務(wù);閑暇時,我們互相談天說地,暢敘友誼,加深彼此的了解。我很期待也很高興能夠融入這個積極向上、團結(jié)友善的集體,與大家共同努力完成我們的工作。相信在未來的學(xué)習(xí)生活中,我們一定會合作得更好,共同建設(shè)我們的和諧班級、和諧院系、和諧校園。
    一次豐富多彩的校內(nèi)實踐活動,一次愉快新奇的心靈體驗,它必將鐫刻在我青春的記憶中。
    我對此次校內(nèi)實踐的認(rèn)識可能尚有不完善之處,請老師批評指正。
    關(guān)于大學(xué)生實踐報告(篇3)
    白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來了大學(xué)的第1個暑假,這也就意味著再等到新學(xué)期開始我們可就是學(xué)長學(xué)姐了,讓我不得不再次感慨稱時間飛逝,是啊,去年的這個時候我們還是1個剛剛畢業(yè)的高中生而已,準(zhǔn)備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了(當(dāng)然,如果按開學(xué)時間來算自然是不大到一年),弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣,但是這會兒卻頗有1種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另1種生活當(dāng)中去了,說是辛勞卻也充實,說是疲憊卻也會覺得那是1種享受,是啊,付出勞動后并有所得,心總是會感到些許欣慰吧!不再多言,且說這個暑假我是如何度過的吧!
    坦白說,本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的,遺憾的是并沒有找到,附近的工廠里都沒有熟人,廠子里似乎也不缺人,遠(yuǎn)的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠(yuǎn),后來聽說許多同學(xué)都在外地打工,而沒有回家,由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作,不過離家較遠(yuǎn)加之還要上夜班,所以必須得住在那兒,后來讓我給推辭掉了,因為那樣一來幾乎天天不能在家了,而我想多陪陪媽媽。就這樣一連十多天都悶在家里,沒有找到任何工作。一天接到高中同學(xué)打來的電話,說是次日七8個同學(xué)小聚一下,心想也是,畢竟一旦開學(xué)而同學(xué)又不在同1個城市,連見面都不太可能,更別說弄1個小小的聚會了,遂決定參加聚會。
    事實證明,我的決定是非常正確的,聚會那天中午一起吃飯喝酒之際,大家無話不說,最讓我受益匪淺的是,有2個同學(xué)大一一年利用空閑時間自己掙了不少工資,更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會上闖蕩的能力,此外還有1個同學(xué)就在這個暑假辦了1個補習(xí)班,收了五六10個即將上高中的學(xué)生,保守估計1個暑假下來凈賺幾千元。其間,“社會”一詞必然成為話題的重中之重,彼此交流闖蕩社會的經(jīng)驗、趣聞,以及個人對社會的認(rèn)識,一頓飯的工夫,我覺得自己的思想已經(jīng)相當(dāng)落后了,自己對社會的認(rèn)識恐怕多半是紙上談兵吧!因此,我自是沉默而少言,有同學(xué)禁不住問我這個暑假沒出去打工?我如實訴說,不想同學(xué)竟幫我出主意,他們比較了解我的性格,有些內(nèi)向,所以出的主意多半是要我突破自己,多和人打交道,說在社會上不會交際是不行的!最后,一同學(xué)說暑假有很多商場都在搞活動,恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理,說可以幫我問問她那要不要人。我欣然說好!不幾天同學(xué)打來電話叫我去他姨在的那家超市工作,同時還有另1個同學(xué)和我一塊。到那兒之后,工作并不是當(dāng)售貨員,而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動,也是順應(yīng)國家號召家電下鄉(xiāng)的舉措,而我的工作就是負(fù)責(zé)向市民宣傳這一活動兼咨詢員的身份。具體細(xì)節(jié),在下文中會有詳細(xì)說明。
    那是1個有點陰的早晨,給我介紹工作的那位同學(xué)和我一塊去了那家大型超市,到那后與另1個參加工作的同學(xué)會面,然后我和那同學(xué)一塊被引薦給給我們介紹工作的同學(xué)他姨,我們都很有禮貌的稱她為姨。隨后,她把我們倆領(lǐng)到了1個會議室,讓我們在這先休息休息,過會兒會有人來告訴我們具體的工作流程等。是時,會議室已經(jīng)有幾人學(xué)生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘后,來了1個二十五六歲的男子,進門后他做了1個極其短暫的自我介紹,隨即切入主題,現(xiàn)在由他正是為我們培訓(xùn)。他發(fā)給我們一人一張活動宣傳傳單,不等我仔細(xì)看那張宣傳單,那人便像我們介紹起來:“我們這次搞的這個活動叫做‘家電下鄉(xiāng),以舊換新’,什么意思呢?就是說,你們看著那張傳單,你看那個電視是不是標(biāo)有2個價,1個是原價,另1個是以舊換新價。什么叫以舊換新呢?怎么個換發(fā)呢?傳單上說的很清楚,但是我還是要跟你們講一遍,因為你們得比一般人更加明白,你們說是不是?!”在座的有人點頭,有人說是,還有人在莫名的偷笑。那人接著半開玩笑似地說道“認(rèn)真聽?。∵@可不跟你們上課一樣,上課走個神一般不會有什么嚴(yán)重后果,是吧?但是在這,一會沒聽明白給我走人。”我們都笑了。笑后想想,他說的很在理,等到真正參加工作時,如果態(tài)度不認(rèn)真負(fù)責(zé),那么結(jié)果很可能就是失去這份工作!那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋,不僅臉上的表情豐富,肢體語言也很有特色,似乎生怕我們不能理解他所說的任何1個字:“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現(xiàn)金,當(dāng)然這現(xiàn)金不能兌換,只能用于買傳單上的那些電視機,舊家電不一定非得也是電視機,什么洗衣機、電磁爐的,只要是家電就行,當(dāng)然手電筒是不行的?!蔽覀冇质且魂嚉g笑,漸漸佩服起他的幽默來,“這家電呢,不論它壞沒壞,不管它壞的程度怎樣,都能拿來換。當(dāng)然有人會問,21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢?對!大家都知道,舊家電回收后就只是拆它的那一點稀有金屬,而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。說句實在話,舊家電值不多少錢,關(guān)鍵是國家補貼的那13%。不同價位的電視優(yōu)惠不同,你看那傳單上,是不是越貴的優(yōu)惠的越多?”我看了一下,的確是。
    培訓(xùn)臨近結(jié)束,那人說道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問……一次機會,兩次機會,好,沒機會啦!”我們只是笑,聽他講的那么細(xì),誰還會不懂呢?看見我們都懂了,他接著說“好??磥泶蠹覄用靼琢?,那現(xiàn)在我給你們分派一下任務(wù)和地點,咱們還有幾個分店,總店這邊就留2個人。一會呢,你們每人拿一摞這個傳單,到時有人向你們咨詢時發(fā)給他一張,再1個,不咨詢的碰上了也發(fā)一張。發(fā)了他不就咨詢了嘛。你們工作的地方呢,條件還是很好的,到時候在超市門口外邊搭1個帳篷,你們就在那個帳篷里,有人就會過來問你們了?!敝?,他給我們分了工作地點,我很幸運的留在總店。
    其實,在以前我曾見過這種活動,所以這次培訓(xùn)效果還是比較顯著的,沒用多大點功夫我就熟知各項事宜。于是,不自覺的在心里做著各種各樣的實景模擬,甚至在想到時要不要說普通話。想歸想,還是要付諸實踐才行。半個小時后,我已坐在帳篷里當(dāng)起了“咨詢員”,面前有張桌子,桌子右前方豎著1個牌子,上寫著“咨詢處”,而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng)以舊換新”。看著感覺著這些,心里莫名的感到1種自豪。原以為是2個人同在一頂帳篷里工作,不想?yún)s是分開的,超市有2個入口,可謂前后門,所以1個門口搭了一頂帳篷。不過,自己干就自己干,沒什么大不了的。
    我是一名商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生。在即將畢業(yè)的這幾個月里,我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘。在這一過程中,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識,為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ)。從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗。
    畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。由于我所在的公司是北京駐烏的一個辦事處,是一家私企,所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機旁。很耗時間,第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習(xí)慣了,每天向我同一個辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公知識。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的?,F(xiàn)在在辦公室,有閑的時候就會看一些會計方面的書,雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時沒有派上什么用場,但我覺得應(yīng)該多學(xué)點,有幾個技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€選擇。我現(xiàn)在上班近兩個月了,在這短短一個多朋中,曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作,有時受不了經(jīng)理給的“氣”,自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗,現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺?,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好??!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會,多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。
    關(guān)于大學(xué)生實踐報告(篇4)
    今天行程有點緊,早上的課一結(jié)束,就和兩位同伴,xxxx和xxxx,三人乘車前往xxxx公園社區(qū)居委會。xxxx公園社區(qū)居委會屬xxxx地區(qū),該地區(qū)5個社區(qū)之一的xxxxxxxx社區(qū)是xxxx最早開始垃圾分類試點的社區(qū),而xxxx公園社區(qū)隨其后在xxxx0年底xxxx1年初開始垃圾分類試點。其社區(qū)占地較大,包括xxxx公園在內(nèi),另有6棟直屬居委會管轄的小區(qū)樓和好幾個高檔公寓花園,是個現(xiàn)代化、國際化的社區(qū)。
    一番輾轉(zhuǎn),找到了藏在另一所高檔小區(qū)背后的居委會。這次的居委會看起來十分小巧,我們有過預(yù)約,進門說明來意后,順利找到居委會主任。這位宋主任欣然接受我們關(guān)于垃圾分類的采訪,看過我們的采訪主題和問題后,他略有所思就開始講起來。
    他緩緩道來,xxxx的垃圾分類是怎樣試點的,又是怎樣一步步推進的,不似教科書般有條有理,卻透出一種親歷者生動的口氣和淡淡的起伏。
    這位宋主任并不認(rèn)為現(xiàn)在的狀態(tài)不算是真正意義上的垃圾分類,跟我的想法一樣。我們的分類,廚余、可回收、其他,但是塑料和紙張等等都在可回收里,正是最值得回收的部分,也比較粗糙地混在一起,再回收的話分揀成本太高。據(jù)介紹,現(xiàn)在的分類應(yīng)稱為“大類粗分”。跟真正能分類并有效回收處理的地區(qū)尚有差距。
    說到社區(qū)推行垃圾分類,個中還是經(jīng)歷了不少的過程。
    原來,xxxx居民原本的扔垃圾習(xí)慣是通過垃圾道。天哪,我不會忘記高中唯一有垃圾通道的那棟樓,底層的人有多么痛苦,有臭味毋庸說,還有鼠輩。看了一下xxxx年的報道,的確是在非典時期為了防病毒封的垃圾道,恍如隔世?,F(xiàn)在xxxx實行的是垃圾分類投放,從垃圾道到垃圾分桶投放,雖不是親歷者,但覺得能想象變化挺大的。
    要推行垃圾分類,必須先把后續(xù)處理、運輸系統(tǒng)完善。那么到了居民這里,除了發(fā)放垃圾桶和垃圾袋,就要開展“曠日持久”的宣傳戰(zhàn)斗了,據(jù)說當(dāng)時不論大會小會,必會提及垃圾分類。宣傳手段十分多樣,入戶宣傳、垃圾分類指導(dǎo)員、評優(yōu)制度、組織參觀處理廠等等。而成果,以前需要許多人力來進行再分揀,現(xiàn)在這部分需要人力已經(jīng)很少了。
    但還有很多困惑。比如垃圾分類被極度強調(diào),減量工作卻被忽略了,“我們應(yīng)該反過來要求政府有減量的指標(biāo)”。比如免費發(fā)放垃圾袋的承諾,政府到后期可能做不到持續(xù)發(fā)放垃圾袋的時候怎么辦呢?難道就不分類了么?再者,現(xiàn)在講求限塑,同時政府免費發(fā)放大量垃圾袋,又是一個矛盾。又比如,xxxx不同地區(qū)的垃圾分類處理方法并不一樣,豐臺區(qū)就是自家處理廚余垃圾,那xxxx與豐臺不統(tǒng)一,未來應(yīng)該依照那種呢?
    從無到有的努力,很難順風(fēng)順?biāo)?,沒有形成群體習(xí)慣與文化的話,還很難堅持到底。經(jīng)過一段時間的了解,我算是真切的感受到什么叫做螺旋式前進,什么叫前途是光明的,道路是黑暗的。都說人的觀念很難改變,一個人明白過來了的確沒有用,一百個人、一千個人、一萬個人呢?
    關(guān)于大學(xué)生實踐報告(篇5)
    實踐目的:提升交際能力,豐富社會經(jīng)驗,將在學(xué)校學(xué)習(xí)的部份理論知識靈活的應(yīng)用在生活中,為自己以后能更好的適應(yīng)社會打好基礎(chǔ)。
    實踐時間:20xx年xx月x日至20年xx月x日
    實踐內(nèi)容:
    這是我大學(xué)以來第二個寒假,相比于往年少了份青澀與急躁,多了份成熟與慎重,經(jīng)過了一年半的大學(xué)生活,我不斷提升自己獨立解決事情的能力和照顧自己的能力,同時也不斷彌補自己身上的不足及與優(yōu)秀人才之間的差異,我明白我需要做的還有很多。
    基本情況是這樣的,爺爺開的是個體的小型超市,麻雀雖小但五臟俱全,所以店里的東西很多,需要記住大量的價碼,開始的時候他人不管要買甚么,我都得問問爺爺或看價碼,不過經(jīng)過幾天的熟悉我也就記住了很多,對價格有所了解。春節(jié)串親訪友的人很多,購買禮品的人很多,這時候推銷就起到了很好的作用,開始我只喜歡站著等著顧客到來,而不會想著主動對客戶進行推銷,后來看到其他的銷售員都可以成功推銷一些禮品,也就心癢癢了,主動向顧客推銷不錯的禮品,而且戰(zhàn)果不錯。
    實踐收獲:
    服務(wù)態(tài)度很重要,要把握服務(wù)技能。
    所謂態(tài)度,即是真誠和微笑,只有讓你的顧客買的舒心買的放心才能留住老顧客。所謂技能,即是根據(jù)購物者的心情的需要來變換自己的服務(wù)方式,不管做甚么,技能都很重要,只有辛苦和蠻力是不夠的。做為一個服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想取得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提升服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱忱周到,要盡量滿足顧客的要求。
    關(guān)于大學(xué)生實踐報告(篇6)
    在暑假里,我沒有出去打工,而是利用暑假的時間自學(xué)電腦。在新聞系的一個學(xué)期里,我發(fā)現(xiàn)自己的電腦操作水平在班里列第一,倒數(shù)第一。不光學(xué)了部分軟件的使用,還學(xué)習(xí)了簡易的系統(tǒng)維護和硬件維修,希望大二時的能夠熟練操作,完成份內(nèi)事物。
    商丘火炬?zhèn)鬟f因故取消,我也就失去了作為火炬先鋒隊的機會,因此,沒有了這次寶貴的鍛煉機會,是暑假里的一個損失。緊接著奧運開幕,作為各類體育賽事的綜合盛會,我充分利用這段時間,加深對于各類比賽規(guī)則的了解,以及賽事情況的認(rèn)識。在遇到諸如籃球、足球比賽的時候,我在下面用文字的方式模擬解說,并從各著名解說員那里學(xué)習(xí)普通話,以迎接大二時播音主持這門課程的學(xué)習(xí)。
    奧運期間,我受公安部門的委托,跟蹤拍攝某犯罪嫌疑人的行蹤。那天下午,我在暗處盯視知道天黑,在身心具疲的情況下,終于打探到此嫌疑人的住所。次日早晨,公安干警便根據(jù)我所提供的信息和照片認(rèn)出此人,并實施抓捕。后來得知,此案在九月初告破,我也算是對此案做了應(yīng)有的努力。
    在這次行動中,我懂得了什么叫定點觀察,什么叫忍耐和果敢,原來一線公安人員是那么不容易??!留著精彩的奧運賽事不能看,還要離開家,在車?yán)镆坏染褪且灰?,我對他們這種奮斗和吃苦的精神所打動。如果不是親身經(jīng)歷,還真有些電視情節(jié)的色彩。當(dāng)然,這是后話,至于所拍照片,本人實在無法公布。
    要是說實踐,暑假里還有一項,就是上街找新聞。
    令就是寫了三篇新聞報道,可惜都沒被報社采納。
    通過我的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)商丘市區(qū)內(nèi),總共有兩座體育場,一座位于市一高南約500米處,另一座在商丘師范學(xué)院南(現(xiàn)已與新校區(qū)合并)。第一座條件設(shè)施很完善,但遲遲沒有開放,在門口的保安處,也沒打探到更多消息。看著漂亮的體育場不能被利用,實在有些可惜。新小區(qū)的體育場熱鬧非常,設(shè)施也很齊備,足球場里和跑道上都是踢球、慢跑的市民。后面的籃球場和網(wǎng)球場更是成為了學(xué)生們的地盤。暑假放假,不少市區(qū)的學(xué)生都利用這段時間強身健體。不足之處就是這里畢竟距離市區(qū)有些遠(yuǎn),附近又沒有醫(yī)院、診所等衛(wèi)生場所,如果運動時出了意外,市民將無法在第一時間接受醫(yī)療處理。
    在家休息的時候,我看了很多關(guān)于足球和籃球的新聞報道及比賽錄像,發(fā)現(xiàn)體育新聞這一塊,通常有四方面的問題:
    1。標(biāo)題單純追求轟動效應(yīng)。如新浪網(wǎng)上,有篇名為《切爾西為失羅比尼奧又驚又怒小法罕見炮轟巴西邊鋒》的報道,乍一看還以為小法說了什么狠話,實際上只是一句:“我不認(rèn)識他,但我可不希望我的一個隊友這么做,畢竟在聯(lián)賽首輪這么重要的比賽前,這樣做令人不快?!睂α_比尼奧的最后時刻加盟表示自己的觀點,卻用了一個這么大的標(biāo)題。實際上,這樣的事情屢見不鮮。
    2。搶發(fā)新聞。在《林良鋒觀察英超》一文中,羅比尼奧轉(zhuǎn)會去了切爾西,并以此進行評論。事實上,該文章發(fā)表于8月29日,當(dāng)時的羅比尼奧還在皇馬,兩天后的31日,他才轉(zhuǎn)會,而且不是切爾西,是曼城。這種烏龍新聞偶爾還能見到。
    3。數(shù)字游戲?qū)映霾桓F。如果有球會為調(diào)整陣容,買入球員花費3000萬,賣出球員得到4000萬,那么文章就會宣揚:“3000萬大手筆只求冠軍!”不明事理的,還真以為是凈支出3000萬呢。更有甚者,明知英國用英鎊,為了引起轟動效應(yīng),故意轉(zhuǎn)換成美元,數(shù)額因此翻倍,這類數(shù)字游戲在體育消息中被廣泛運用。
    4。導(dǎo)語冗長,跟主題無關(guān)。又是導(dǎo)語的問題。如果消息是說現(xiàn)在的情況,導(dǎo)語卻是一大段長長的回顧,貌似是在賣弄筆者的專業(yè)知識。這類回顧不如放在末段,用最有新聞性的文字做導(dǎo)語。
    我看比賽錄像,研究解說員在遇到種種情況時的反映,總結(jié)出一些經(jīng)驗。比如在暫時沒有想好球員名稱及基本情況時,故意將話題轉(zhuǎn)到球場上,之后再繼續(xù)介紹。遇到連續(xù)的精彩鏡頭時,語氣緩慢的加強,這樣會是比賽更有看頭,更吸引人。在比賽沉悶的時間里,兩名解說員往往會以對話的形式聊與比賽關(guān)系不大,但最近很受關(guān)注的話題,來保持收視率。。。。。。
    總之,這個暑假過得還算充實,希望自己在新的學(xué)期里,能不斷提高,更加成熟!
    關(guān)于大學(xué)生實踐報告(篇7)
    人們常常說“換位思考”,現(xiàn)在,我才知道了這句話的真正含義。
    在我作為一名小學(xué)的補課老師的14天里,我充分的認(rèn)識到了老師的艱辛。同時也體會到了如果學(xué)生不聽講老師的心理滋味是何等難受。
    因為我教課的對象是小學(xué)生,所以他們不知道學(xué)習(xí)的重要性。因此,他們起初根本不聽我講課。他們該玩玩,該說話說話,總之沒人聽課,這讓我心理十分不爽。三到六年級的學(xué)生,處于不同階段的學(xué)生的心理活動都是不一樣的。三年級的小孩子,只要帶他們玩就可以了,四年級的孩子只要稍稍嚇唬一下他們也能安靜,六年級的學(xué)生大了,他們也知道學(xué)習(xí)的重要性了,所以這三個年級還比較好教。唯獨五年級,他們一不聽話,二是貪玩,真讓我頭大。
    但是為了教好他們,不讓他們把時間白白浪費掉,我總是需要和他們?nèi)?,讓他們安靜下來以便學(xué)習(xí)。因此,14天下來,我嗓子啞了,而且啞的很厲害。相對的,學(xué)生們成功地把他們下學(xué)期的課本的前兩個單元學(xué)完了,這是我最欣慰的。一分耕耘,一分收獲嘛。每天早上八點開始給小學(xué)生上課,但是我總是需要在7點40就到了,因為需要給他們判前一天留下的作業(yè)。下午也是如此,一節(jié)課很好上,但是一天四節(jié)課,8個小時,480分鐘,都處于一種高度緊張的環(huán)境,著實讓人吃不消啊。小學(xué)生真是太難弄了??傊诿β盗?4天后,這段經(jīng)歷已經(jīng)成為了回憶。
    現(xiàn)在細(xì)想一下。本以為能夠應(yīng)付得來,但是實際上并沒有想象的那么容易,平時在學(xué)校英語單詞錯了改一改就可以交上去,但在工作里,絕對不可以錯。因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,把看似簡單的英語單詞apple,orange之類的單詞,交給三年級沒有接觸過英語,而且把字母當(dāng)做拼音的小學(xué)生,這個的難度可想而知。而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工作里出錯是要負(fù)責(zé)任的。把簡單的東西交個困難的人,這個困難程度可想而知。教課的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,十多天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
    假期短暫的社會實踐,雖然很是疲憊,但當(dāng)每天的工作得到周圍工作人員的贊賞我還是多開心的,也感覺自己變成熟了好多。在校期間只有學(xué),加好專業(yè)知識,這次實踐讓我課余了解更多就業(yè)信息,注重組織及人際關(guān)系能力的鍛煉,為以后就業(yè)做好充足的準(zhǔn)備,也不至于面試時沒有信心和敢于挑戰(zhàn)高薪的勇氣了。
    每一次的挫折,必有其意義所在。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。我也從工作中學(xué)習(xí)到了給小孩上課的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會得到意想不到的收獲,不可強求對方在幾天之內(nèi)學(xué)的多好,要知道讓小孩們通過你的努力有所成長,這才是讓人最開心的。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。雖然在實踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!放假之前我還是一名學(xué)生,但現(xiàn)在,搖身一變成為了授課者了。角色立場的轉(zhuǎn)變,讓我學(xué)到了太多知識,體驗到的沒有體驗過的感受。
    雖然我在努力,可是總有做不好的時候,所以會挨批評。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。學(xué)生可以批評,但是有時候家長在后邊等著接孩子,說話又不能太過分了,在維持上課秩序的同時還要顧及家長的感受,這真是一件困難的事情。起初做不好,但是經(jīng)過幾天的經(jīng)歷,我學(xué)會了這種“兩方都不得罪”的說話方式。
    總之這次實踐給予我的最大感受就是: 暑期社會實踐活動是大學(xué)生從象牙塔邁向社會的橋梁,它有助于大學(xué)生認(rèn)識社會,了解社會,適應(yīng)社會。實踐活動可以提高自己的動手能力,鍛煉自己的交際能力,加深對社會的全面認(rèn)識。所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學(xué)習(xí)。既要對自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負(fù),要踏踏實實一步一步地進行,急于求成只能是欲速則不達。雖然我們是受過高等教育的大學(xué)生,但我們了解的都是理論知識并沒有實際經(jīng)驗,所以或許還不如未受過高等教育的農(nóng)民,因為他們在實踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗。因此,我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對社會里的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷,我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗,積累寶貴的財富。我們要學(xué)會珍惜,珍惜來之不易的機會;學(xué)會總結(jié),總結(jié)實踐中的經(jīng)驗。用心體會實踐經(jīng)歷,那么我們將不斷走向成熟,走向成功。
    關(guān)于大學(xué)生實踐報告(篇8)
    有人說:成長是磨練的過程,就像蝴蝶的蛻變,玉器的打磨一樣…我也相信了作為當(dāng)代大學(xué)生實踐是一個必不可少的過程。盡管你拒絕千萬次可它依然如約而至,那就坦然接受。有青春在,怕什么!
    今年的實踐陰差陽錯的回到了家鄉(xiāng),很多人都說好不容易找個鍛練機會應(yīng)該在外面見見大世面的??珊鋈淮伭送饷嬗窒牖貋怼>瓦@樣一個月的實踐開始了。我來到了聽說是我們老家最大的輔導(dǎo)班_建華劍橋英語。剛來這幾天是招生,也是我最不擅長也最不喜歡的動嘴皮子。我每天打醬油般的唬弄著。我就在想好不容易放個暑假干嘛還得待學(xué)校,好好玩玩不行嗎?或許是現(xiàn)在教育的全面普及,家長把孩子的教育看的比他們的成長重要多了。望子成龍或許是每位家長最大的希望。報名的人數(shù)多的超乎了我的想像。就這樣熬過了這幾天,正式開課了。我教的是小學(xué)三年級,六年級,和初二的英語。還好是自己的專業(yè)不是數(shù)學(xué)什么的。我很慶幸!每天四節(jié)課瘋狂而至,聽起來不多可到真正上起來,用心的上起來也不是那么容易。第一次跟學(xué)生見面,第一次介紹自己,第一次上第一節(jié)課,也沒那么多的好奇,緊張和驚喜了。畢竟以前已經(jīng)實習(xí)過,習(xí)以為常了,搞笑的是還真就把自己當(dāng)老師了。站在講臺上不再有那么多顧慮和羞澀,只覺得底氣十足自信多了。這應(yīng)該就是比第一次的成長的地方吧。就這樣安安靜靜的開始了,每天認(rèn)真?zhèn)湔n,寫板書,改作業(yè)。我還真就把這當(dāng)自己當(dāng)老師的第一站了。每天聽著三年級的孩子不住的喊老師,似乎也習(xí)慣了,不再像第一次聽到那么渾身不自在??吹接袑W(xué)生聽我課給我提建議,問我問題也不再那么手足無措了。小一點的孩子不好管,上課你組織活動太多你根本就hold不住他們,紀(jì)律全亂了,以至課程無法進行…你給他正講課,他會忽然之間舉手要講故事,你為了提高興趣給他畫幾張圖片,他會不住嚷著你的貓畫的像老虎……那么避免亂你就減少活動,他們就再也不會注意你了,說半天沒人理你…所以中間的那個度很重要。稍微高年級的,是比小一點的能聽懂話,可反倒是這樣他們自主意識太強,往往你的建議如果不能深入人心他們很難接受!所以教育永遠(yuǎn)都不是一朝一夕的事。就這樣平平安安的過了多半月,教課也信手拈來,我以為我自己真的成熟了。能夠自己撐起和解決所有的事??墒呛镁安婚L,我因為一些個人問題和校長大吵了一架,我本來不想在報告里寫…因為所謂的報告都是帶給人正面的??墒沁@是我的成長,成長應(yīng)該是真實的,況且這是最讓我刻骨銘心的一段,怎么能忘寫呢?這或許是我這幾年來唯一一次和人吵架。熟人都不相信我是能跟人吵起架的人。其實我也很難相信,可這是事實。事后我不否認(rèn)我沒有一丁點錯。但更多的是覺得自己還真的很嫩,社會經(jīng)驗永遠(yuǎn)不是照本宣科。它需要實戰(zhàn)。人心的復(fù)雜,社會的復(fù)雜當(dāng)你真心體驗之后你才會承認(rèn)。這就是實戰(zhàn)的代價,我不后悔!我希望當(dāng)我再遇到這些事的時候,我自己不需要依靠任何人,我可以迎刃而解,那時候我希望自己記住第一次的淚水笑著讓自己強大。對于我來說所有實踐的知識都不及它不重要。所以剩下的半個月我很享受的撐了過來。我再也不是孩子我做不到灑脫的揮揮手,一走了之。我終于明白什么是身不由己!
    這就是我這一個月所有實踐的全過程,酸甜苦辣沒人品的出,只有親身體驗了你才會笑著把它當(dāng)故事訴說。下來我遵循實踐報告的正規(guī)渠道認(rèn)真的說一下我的收獲和心得。
    第一,懂教育才能辦教育?,F(xiàn)在每到暑假很多人打著教育的幌子招生收費…宣傳臺一大堆,可我想說教育不是趕集湊熱鬧,它是要擔(dān)負(fù)責(zé)任的,就像醫(yī)生看病一樣,你抓錯一味藥就可能殃及到這個人的生命。教師也是你任何的舉動和言語都是要負(fù)責(zé)任的。因為孩子還小他沒有分辨的能力他會把你說的話當(dāng)作真理。有甚者,會影響孩子一輩子。所以作為現(xiàn)在的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不是不好,只是我們需要明白,什么是教育?還有現(xiàn)在的教育機構(gòu)正確的教育方法和對待孩子的心理戰(zhàn)書至關(guān)重要。以賺錢為目地的教育不是長遠(yuǎn)之計。
    第二,作為我自己需明白,謹(jǐn)言慎行是為師之道。當(dāng)然這并不是說學(xué)生和老師就不能開玩笑。就必須一副老師做派。它即作為老師你的任何言語和行動要一致。你要為它們買單。
    第三,教書育人不是一張空頭支票和口頭用語,它是一項艱難的過程,在這期間你必須有足夠的耐心和信心讓其完成。你在為孩子負(fù)責(zé)期間你必須不斷的充實你的大腦。做真正知識上的老師,生活中的朋友。
    第四,也就是我在這次實踐中親身體會到的,讓自己強大。其實在生活中我們每個人都是獨立的個體,你的痛沒有任何人能真實的體會到,因為他們不能代你親身體會,所以他們永遠(yuǎn)無法理解你的想法,那么只有自己才能讓自己稱心如意。不是別人。任何人都不是。讓自己強大到可以自己抵御傷害!
    第五,學(xué)會理性的退讓,不是對待所有人都應(yīng)該寬容大度。有些人會把你的寬容當(dāng)懦弱,學(xué)會理性的保護自己,不是大吵大鬧,不是哭鼻子,是讓自己真正的得到解救。
    這就是所有我這一個月的心得,或許不那么像一份真正的實踐報告,但至少它我真實的成長筆記,我愿與大家分享。但愿n多年后我說起這些的時候是帶著微笑的,那說明我真的成長了也成熟了。這是多么難得的寶藏。我不會再說;這叫什么事!而會笑笑說;這都不是事!
    關(guān)于大學(xué)生實踐報告(篇9)
    系部名稱: 專業(yè): ______
    年級______ 班級:_____ 姓名: _____ 學(xué)號:____
    實踐單位: xxxx有限公司
    實踐時間: 20xx年xx月xx日 至 20xx年xx月xx日 共 xx天
    一、實踐目:先容實踐目,意義, 實踐單位或部分概況及發(fā)展情況, 實踐要求等內(nèi)容部份內(nèi)容通常前言或引言情勢,單列標(biāo)題及序號
    二、實踐內(nèi)容:先先容實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等依照安排順序逐項先容具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能實踐進程利用記敘或白描手法基調(diào),完全先容實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)有重要意義或需要研究解決題目重點先容,其般內(nèi)容則簡述
    三、實踐結(jié):圍繞實踐目要求,重點先容對實踐發(fā)現(xiàn)題目分析,思考,提出解決題目對策、建議等分析討論及對策建議要有根據(jù),有參考文獻,并正文附錄分析討論內(nèi)容及推理進程實踐報告重要內(nèi)容之,包括所提出對策建議,反映或評價實習(xí)報告水平重要根據(jù)
    四、實踐總結(jié)或體會:用自己語言對實踐效進行評價,側(cè)重先容自己收獲體會內(nèi)容較多時列出小標(biāo)題,逐匯報總結(jié)或體會部份,應(yīng)針對實踐發(fā)現(xiàn)本身足的地方,扼要地提出今學(xué)習(xí),鍛煉努力方向
    五、正文字體:宋體小四號字字?jǐn)?shù):3000字左右。
    關(guān)于大學(xué)生實踐報告(篇10)
    一、實踐目的
    為鍛煉自己的社會實踐能力,學(xué)校組織寒假社會實踐活動。為了弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)與美德,加強青少年尊老愛幼的觀念,通過對敬老院的訪問,了解目前中國老年人療養(yǎng)情況,以及老年人社會工作的發(fā)展?fàn)顩r,再結(jié)合當(dāng)今我國老齡化相當(dāng)嚴(yán)重,空巢老人越來越多,敬老院便成了她們的家,她們需要社會的關(guān)愛,需要人性的溫暖,讓他們在這寒冷的冬天感覺到溫暖,給老人們帶去歡樂。
    二、實踐內(nèi)容
    1.實踐方案:本次實踐以小組為單位,四到五個人為一個小組,負(fù)責(zé)兩個老人。主要以談話和表演節(jié)目、做游戲的方式進行,另外一些小組還主動幫助老人料理一些生活,比如洗頭、喂飯等。通過與老人建立良好,和諧的關(guān)系,了解他們?nèi)粘I钜约皟?nèi)心的想法。另外,還通過實地觀察,以及與該單位工作人員的交流,調(diào)查敬老院實際工作狀況、工作中的困難和老年人社會工作整體發(fā)展。
    2.具體過程:我們一大早就來到敬老院,該敬老院的地理位置不是很好,位于幾棟高大建筑之間,很難接受到充足的陽光,這對老人的身體是很不利的,特別是現(xiàn)在冬天,一些身體不好的老人很容易生病。敬老院的規(guī)模不是很大,一座簡單構(gòu)造的兩層小樓房,房前一個狹窄的小院子,院內(nèi)是些簡單的花花草草和健身器材。里面的老人并不是特別多,我們?nèi)サ臅r候他們可能剛剛起來,都在院子里活動。整個敬老院給我的感覺并不是很好。首先對于我們的到來老人似乎并沒有表現(xiàn)出很大的熱情;其次。工作人員的態(tài)度也并不是很好,對老人的照顧也不是很盡心。雖然給我這樣一些負(fù)面的印象,但是我們?nèi)匀槐е艽蟮姆e極性去開展活動。在與老人的互動中,大部分老人還是比較配合的在表演節(jié)目和做游戲的環(huán)節(jié),氣氛也十分融洽,但是一些老人由于身體原因,聽的不是很清楚或者說話不清楚也給我們的工作帶來了不便。我們?yōu)榱诉@次實踐活動準(zhǔn)備了幾個節(jié)目,包括兩首合唱的歌曲和兩段舞蹈,還排了一個小型的話劇,老人們在觀看的過程中都很認(rèn)真。在做游戲環(huán)節(jié),一些會手工的同學(xué)還提前準(zhǔn)備了一些作品作為游戲的獎品,這也提高了老人們的參與熱情。在與老人的交談中,我們盡量做到不觸及老人的隱私和一些傷心事,因為大部分來到這里的老人都是由于兒女不愿意照顧他們或是不想照顧他們,他們渴望家的溫暖,親人的陪伴。我覺得這是無論再好的生活條件都不能替代的。實踐中我們發(fā)現(xiàn)很多這里的工作人員都不是很盡心地在照顧老人,老人的穿著都不是很好,住宿條件都很差,生活用品都很久,而一些工作人員還在一邊很悠閑地看電視,也不經(jīng)常和老人進行交流,所以很多老人都感覺很孤獨、寂寞,都不喜歡這里,更別說把這里當(dāng)成是家了。他們感覺自己被拋棄、遺忘,只有等待死亡,這些都令我們同學(xué)感到很難過,卻又無能為力。
    三、實踐結(jié)果以及分析
    結(jié)束了當(dāng)天的實踐后,我感到很不輕松,從這些老人的眼中,我讀到一種深深的絕望,孤獨,我想這除了是因為他們的兒女不孝順造成的外,還有一部分原因在于社會。這里的老人大多身體不是很好,甚至有些都不能自理,他們覺得自己不再被兒女需要,不再被社會需要,只是一個累贅,等待死亡,所以他們不把敬老院看作是自己的一個家,這對他們來說只是一個收容所,一個社會唯一能容納他們的地方而已。這令我反思,究竟怎樣為老人提供良好的養(yǎng)老環(huán)境?僅僅只是提高老人的生活條件嗎?我并不這樣認(rèn)為。人活著的意義不僅在于吃飽穿暖,還要有精神上的滿足,就像馬斯洛需求層次理論中介紹的一樣,人首先需要生理上的保障,這是人類維持自身生存的最基本要求。然后是安全上的需要,包括:人身安全、健康保障、資源所有性、財產(chǎn)所有性、道德保障、工作職位保障、家庭安全。其次是情感和歸屬的需要,這就包括了親情。接著是尊重的需要,包括:自我尊重、信心、成就、對他人尊重、被他人尊重。最后是自我實現(xiàn)的需要,這是最高層次的需要,它是指實現(xiàn)個人理想、抱負(fù),發(fā)揮個人的能力到最大程度,達到自我實現(xiàn)境界的人,接受自己也接受他人,解決問題能力增強,自覺性提高,善于獨立處事,要求不受打擾地獨處,完成與自己的能力相稱的一切事情的需要。
    只有在低層次的需求滿足后,才回有高層次的需求。我們國內(nèi)的很多養(yǎng)老機構(gòu)大多只重視老人的最基本的需求,及生理需求,而忽略了其他的需求,或者根本就認(rèn)為老人沒有更高層次的需求,這些都是我們老年人社會工作中的思想誤區(qū)。在這點上,國外的養(yǎng)老機構(gòu)的做法很值得借鑒。有報道新聞?wù)f國外有家養(yǎng)老院,為老人們制定了一整套“延緩衰老”、“保持年輕”的課程,每天都給老人們布置作業(yè),鼓勵他們開動腦筋。這就是為了滿足老人自我實現(xiàn)的需要。反觀我們的養(yǎng)老院,最常見的情景是老人們在一塊兒閑聊,除了偶爾打牌下棋,就是毫無興致地翻翻報紙雜志,或獨自散步,或呆坐著曬太陽。院方開展的集體活動很少。不動腦筋,精神空虛,會加速人的衰老,可我們的很多養(yǎng)老院顯然沒意識到這一點,把對老人的關(guān)心、體貼單一地表現(xiàn)在物質(zhì)條件改善、生活待遇提高上,精神方面卻很少顧及,老人在養(yǎng)老院只能消磨時光,閑度余生。有些老年人剛進養(yǎng)老院時還挺有精神,幾個月呆下來,便蒼老了許多,衰老的速度很讓家人擔(dān)心。只有當(dāng)一些學(xué)校組織的志愿者來到養(yǎng)老院時,和老人們做游戲、聊聊天,他們才會很開心地笑。其實國外養(yǎng)老院的“不老經(jīng)”早已告訴我們,讓老人們快樂、充實一點,有時并不需要多大的成本。
    (一)對我國未來養(yǎng)老模式的思考與建議
    由于我國老年人口基數(shù)過大,同時由于計劃生育政策的執(zhí)行,養(yǎng)老問題更加突出。目前我國的養(yǎng)老模式仍以傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老為主,但在社會服務(wù)系統(tǒng)完善以前,這種養(yǎng)老方式已越來越難以適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。而“社會養(yǎng)老”又存在明顯的不足,同時很難設(shè)想政府能夠拿出一筆巨大的資金建立眾多的養(yǎng)老機構(gòu)。因此我們的當(dāng)務(wù)之急,一是要發(fā)揮社會各界力量,調(diào)動社會各界的積極性,通過各種方式建立完善的服務(wù)系統(tǒng),通過良好的社會服務(wù)幫助老年人在原有住所內(nèi)安度晚年;二是要建設(shè)適合老年人居住的住宅,或?qū)ΜF(xiàn)有住宅進行改造,以適應(yīng)老年人需要,使家庭養(yǎng)老成為可能。老年人退休后仍住在原有社區(qū),保持原有社會關(guān)系的連續(xù)性;同時鼓勵活躍期和自理期的身體健康的老年人發(fā)揮原有專長,投入到社區(qū)建設(shè)中來,做一些力所能及的工作,如負(fù)責(zé)社區(qū)安全巡視與監(jiān)管,參與幼兒園和托兒所的工作。這樣,老年人參與社區(qū)服務(wù)機構(gòu)的工作,不僅能為社區(qū)建設(shè)貢獻余熱,而且能通過勞動充分肯定自身的社會價值,樹立健康向上的人生觀,延緩衰老過程。 既有利于老年人身心健康又可減輕政府負(fù)擔(dān)。
    (二)關(guān)于老年居住環(huán)境的創(chuàng)造
    采用社區(qū)服務(wù)與家庭養(yǎng)老結(jié)合的養(yǎng)老模式,應(yīng)注重創(chuàng)造適合老年人的居住環(huán)境,并注意解決好以下幾個問題。
    1.住宅建設(shè)上應(yīng)考慮老年人的生活需要。日本建設(shè)省在1995年推出了“長壽社會對應(yīng)住宅設(shè)計指針”,規(guī)定今后所有住宅建設(shè)都應(yīng)考慮老年人生活需求,“盡可能在同一樓層配置門廳、廁所、浴室、老年臥室”,“在樓梯、廁所、走廊等空間設(shè)置扶手”,“廁所、浴室盡可能確??晒┳o理的空間”,為老年人創(chuàng)造獨立生活的居住環(huán)境,為家庭養(yǎng)老創(chuàng)造條件。結(jié)合我國具體情況,在住宅建設(shè)中至少應(yīng)在多層住宅的底層按照老年住宅的要求進行設(shè)計,或為改造成為老年住宅創(chuàng)造條件,如減少室內(nèi)外高差、將踏步改為坡道、將浴缸與洗臉盆分開以做到干濕分離等等。
    2.建立完善的社區(qū)服務(wù)體系和社區(qū)文化設(shè)施。目前在大多數(shù)居住區(qū)中服務(wù)設(shè)施十分欠缺,社會服務(wù)基本上是一片空白,老年人僅有的娛樂場所就是條件簡陋的麻將室。這種狀況亟待改變,建議在居住區(qū)規(guī)劃中配套建設(shè)老年人活動設(shè)施,如修建老年人活動中心,為老年人提供休閑、娛樂和交往場所;修建老年人日托中心,白天可為老年人提供餐飲等服務(wù),晚上老年人可回到家中與兒女團聚,共享天倫之樂;建立社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機構(gòu),為老年人提供健康咨詢、衛(wèi)生保健等服務(wù),同時可吸收身體健康的老年人參與到社區(qū)服務(wù)中來。
    3.在居住區(qū)中大力推廣“兩代居”房型。鼓勵兒女成家后與父母就近居住,既可在生活上相互照應(yīng),又能保持相對的獨立性,使各自的生活方式不受影響。在這一點上國外也為我們提供了很好的經(jīng)驗,如日本在70年代推出的“高齡者同居戶入居優(yōu)待辦法”對兩代近居予以獎勵,因為這種做法既有利于老年人養(yǎng)老、又減輕了政府的負(fù)擔(dān),具有很好的社會意義。這一做法十分值得我們借鑒。
    4.居住區(qū)規(guī)劃和住宅設(shè)計中應(yīng)注重老年人戶外活動空間的設(shè)計。根據(jù)老年人的行為特點,設(shè)置晨練場、門球場,各種形式的休息空間、交往空間等,尤其應(yīng)鼓勵老年人與青年人、兒童等不同年齡群體的相互交往,使老年人融入社會大環(huán)境之中。戶外空間宜相對開放,使老年人與社區(qū)有更多的視覺和心理上的互動,避免過于封閉造成心理上的社會隔離感。住宅設(shè)計利用架空層及樓梯休息平臺等,稍加改造即可作為交往空間。
    綜上所述,解決老年人的養(yǎng)老問題,必須從老年人自身特點出發(fā),結(jié)合我國現(xiàn)有社會、經(jīng)濟、文化、環(huán)境等特殊情況,建設(shè)適合老年人生活的居住環(huán)境,為老年人創(chuàng)造出一個安度晚年的幸福樂園。
    四、實踐總結(jié)與體會
    經(jīng)過這次實踐我有很深的體會,首先我們在思想上存在著不重視老人的觀念。尊老一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,而在當(dāng)今社會,這種美好的品質(zhì)似乎在逐漸被人遺忘。也許是生活所迫,但我們始終都不應(yīng)該忽略生育我們的父母,他們把年輕給了我們,現(xiàn)在我們成年了,而他們老去,這是我們的責(zé)任也是義務(wù)去關(guān)心他,照顧他們,給他們提供一個安詳?shù)耐砟辍?從政府的叫的來說,隨著中國人口老齡化的不斷加劇,養(yǎng)老成為一個不可回避的問題。僅僅依靠法律和道德要求公民盡贍養(yǎng)的義務(wù)是不夠的,政府需要建立一套符合中國國情的,有效的,完善的養(yǎng)老體系,要有適宜老人居住的環(huán)境,要培養(yǎng)專門照顧老人的工作人員這些都是當(dāng)務(wù)之急。
    從整個社會來說,我們要大力支持養(yǎng)老工作的發(fā)展。值得欣慰的是,現(xiàn)在有一些民辦的養(yǎng)老院已經(jīng)陸續(xù)在一些發(fā)達的城市出現(xiàn),這是養(yǎng)老工作的一個希望,但這還是不夠的,這需要社會各界以及國家的的支持。一位民辦養(yǎng)老院負(fù)責(zé)人說道:“在發(fā)展養(yǎng)老機構(gòu)增量的時候,國家應(yīng)當(dāng)實行民辦公助的政策,鼓勵民辦養(yǎng)老院發(fā)展,并給予適當(dāng)補貼,當(dāng)然對于偏僻貧困地區(qū)的養(yǎng)老院,如果沒有民間力量愿意進入,還是應(yīng)當(dāng)由當(dāng)?shù)嘏d辦;而在盤活存量的時候,應(yīng)當(dāng)實行公辦民營的政策,如果有民間力量有進入的意愿,就應(yīng)該通過改制改造將給民間力量興辦。”她預(yù)測,“一旦國家放手并資助民間力量,民辦養(yǎng)老院將步入發(fā)展的快車道。
    自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,增進自己的社會閱歷,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,于是我們開始了假期輔導(dǎo)班的工作。
    我?guī)У陌嗉壥切W(xué)二年級的數(shù)學(xué),初一數(shù)學(xué),高一化學(xué)。我們主要開展的是兩個類型的班級,分別是提高班和預(yù)備班,提高班是給同學(xué)們打好基礎(chǔ),把上一學(xué)年不懂的有疑問的難點重點給細(xì)剖析,使他們的基礎(chǔ)提高,為了下一學(xué)年更容易的學(xué)習(xí)。預(yù)備班是需要提前了解學(xué)習(xí)下一學(xué)年知識的班級。雖然只是相處了短短的一個月,但是我們之間建立了深厚的友誼,我們不僅使師生關(guān)系更是好朋友。
    有的孩子很頑皮,上課期間老愛交頭接耳,做小動作,動動這動動那,心思根本不在課堂上,剛開始對這些“釘子戶”我真的是沒法,不敢訓(xùn)更不敢打,有時候真的讓人哭笑不得,后來在一些有經(jīng)驗的老師的指導(dǎo)下,我慢慢地學(xué)會了與這些孩子相處,下課后我會找他們談心,主動地去關(guān)心他們,一朋友的語氣開導(dǎo)他們,幫助他們,給他們講一些道理,慢慢地他們上課也更加專心了,作業(yè)也完成的更好了,學(xué)習(xí)的積極性也有很大的提高??吹竭@些我真的好開心好,有成就感,聽到他們叫我老師,我感到自己身上的責(zé)任真的很重,我所做的事情必須要對孩子們負(fù)責(zé),因為這個職業(yè)真的很神圣,我一定會努力的,真心的對這些孩子們好,幫助他們在學(xué)習(xí)上生活上有所提高。
    由于離開初中高中的時間也挺長了,對他們說要學(xué)的內(nèi)容不是很熟悉,不太了解他們的學(xué)習(xí)層次,所以我專門借了相關(guān)的書,在輔導(dǎo)之前認(rèn)真的看了看,了解了一些他們的學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容,以便在教學(xué)中能提高效率,真正找到適合這個年級的教學(xué)方法,用他們已經(jīng)掌握的東西來解決遇到的問題。真正起到假期補習(xí)班的作用。對他們也有所幫助。在開始沒多久,我也針對每個學(xué)生的特點和他們的學(xué)習(xí)程度制定了不同的應(yīng)對方法,希望能夠從各方面起到好的作用。 有時候會感覺工作真的很辛苦,需要應(yīng)對孩子,家長等等許多人,但是這就是生活,我們遲早要面對的,生活當(dāng)中充滿了挑戰(zhàn),我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。我發(fā)現(xiàn)做任何工作都需要自覺,在那里我不僅需要解決好自己負(fù)責(zé)的學(xué)生的事情,有時候還需要干一些別的,并且是要自覺的去做,而且要緊自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更高的報酬而努力,無論學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷地學(xué)習(xí)別人的先進之處,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!
    很多企業(yè)都反映學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到。而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似地就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一部分,這是不可否認(rèn)的事實。 不管是因為何種原因,參加這個假期補習(xí)班都是對自己人生的一大突破,在這里我學(xué)的是寶貴的人生經(jīng)驗,結(jié)交了可愛的朋友,認(rèn)識了很多熱心的人。在這過程中我雖然經(jīng)歷了挫折,飽嘗了苦味。但我不后悔,百折不撓才能錘煉成鋼,在今后的日子里,我會更加努力把每一件事都做好。
    不管這次實踐是不是成功,都要感謝老師孜孜不倦的教誨,有些問題有了課堂上的認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補充,我比其他人就具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,幾年之后,我們已不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,我們必須多多參加社會實踐。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書,而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。
    回想一下,在實踐的過程里覺得自己真的很值,在這期間學(xué)到的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):
    第一、要善于溝通:在工作上遇到不順心的事情,不能總是憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要及時與領(lǐng)導(dǎo)溝通,并及時解決,這樣工作才會有動力,辦事情也會更有效率,同時自己的心情也好了。
    第二、要有耐心和熱情:在工作的時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓大家都感覺很舒服,大家一起生活學(xué)習(xí)也會更和諧,這樣我們這個大家庭才能更好的運行下去,孩子們在這樣輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),自然學(xué)習(xí)效果也會更好。
    第三、要勤勞:有時候一些細(xì)微的東西可能或讓領(lǐng)導(dǎo)更欣賞你,比如在我空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫別人的忙,領(lǐng)導(dǎo)就會夸獎我勤勞,有付出就真的有回報的。
    當(dāng)然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己的一些不足之處,例如不夠主動做事,有時別人叫了才知道要去做;社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我心酸的歷史,不過也都是我寶貴的經(jīng)驗,他們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn),我要力爭在我以后的假期實踐以及今后的就業(yè)中不再犯同樣的錯誤。
    短期的社會實踐一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西都會讓我終身受用,回到家時爸媽也說我變得懂事多了。學(xué)校讓我們?nèi)嵺`真的很有用,我們從中受益匪淺,社會實踐讓我們知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。
    社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學(xué)一樣,也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。
    作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。
    所以為了同一個目標(biāo),同一種信念,我們加入了寒假社會實踐活動。一個月的寒期就這樣匆匆結(jié)束了,還有我這一次的社會實踐。整日呆在學(xué)校中的我,嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。或許,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。
    實習(xí)期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴(yán)格要求自己, 社會真的是很殘酷,很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。 這一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向人民群眾,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
    一、待人要真誠
    踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問候,卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。
    二、要善于溝通
    溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認(rèn)識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。
    三、要有熱情和信心
    其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,力求做好每個細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。
    四、要主動出擊
    當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習(xí)單位的時候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”?;蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。
    五、要講究條理
    如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。“做什么事情都要有條理,”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。
    對于這次大學(xué)生寒假社會實踐,自己作為兼職導(dǎo)游中的一名,對此講述一些自己對于導(dǎo)游的認(rèn)識。
    實踐目的:通過實踐讓我們熟練掌握導(dǎo)游服務(wù)的具體工作程序,如服務(wù)程序、服務(wù)流程、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)技能;根據(jù)已學(xué)的知識,學(xué)會設(shè)計旅游路線;練習(xí)導(dǎo)游詞的寫作方法;進行實地導(dǎo)游模擬實踐,掌握導(dǎo)游講解的基本要求、基本技巧、常用的講解方法、副語言的使用等技能;理論與實踐有機結(jié)合,更好的鞏固所學(xué)的內(nèi)容。
    實踐體會:1、當(dāng)一個合格的導(dǎo)游要有強烈的責(zé)任感和服務(wù)熱情。導(dǎo)游工作是一項腦體高度結(jié)合的服務(wù)工作,態(tài)度決定行動,擁有強烈的責(zé)任心,才會在實際工作中投入滿腔的工作熱情,為游客提供高質(zhì)量的服務(wù)。2、要有廣博文化知識面.導(dǎo)游接觸的游客中,各種社會背景、文化層次不盡相同,導(dǎo)游就應(yīng)該做一個雜家“,上知天文下知地理,這樣在進行講解中,就可運用所掌握的知識和智慧來應(yīng)對。3、具有組織協(xié)調(diào)應(yīng)變能力。導(dǎo)游的服務(wù)對象是不斷變化的復(fù)雜群體,同時導(dǎo)游工作還離不開旅游接待服務(wù)中氣體相關(guān)部門的配合和支持任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差,都會令導(dǎo)游服務(wù)黯然失色,因此要頭腦清晰,有交情組織協(xié)調(diào)應(yīng)變能力,保證游客的旅游活動順利進行。4、要有自信。面對初來乍到的游客,導(dǎo)游所表現(xiàn)出來的對旅游活動早有安排,對自己能勝任本次導(dǎo)游工作的信心,會是他們產(chǎn)生心理安全感的重要來源。5、 語言清晰準(zhǔn)確,講解生動活潑。給游客講解就是要像在和朋友聊天。你把游客看作朋友眉飛色舞地給講游客不知道的事情,才能抓住他們的注意力。6、實踐讓我認(rèn)識到,做導(dǎo)游的學(xué)問真的很大,很深,不是隨隨便便就可能學(xué)的來,像如何安排路線,如何應(yīng)對突發(fā)事件,如何與游客進行溝通等等。所以,要當(dāng)好一個導(dǎo)游的確很不容易,而好的導(dǎo)游服務(wù)對游客來說又的確是一種享受。
    這次旅行社實習(xí),對我來說受益匪淺,讓我對旅行社的具體營運與操作,管理等方面有了進一步了解,旅行社所需要的人才不僅要有一定的專業(yè)知識,還需要懂得如何為人處事與接人帶物,以及對顧客的耐心以及責(zé)任心。在實際的過程中我才真正發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識的淺薄,經(jīng)驗的缺乏,也讓我發(fā)現(xiàn)書本上的知識與實際問題的差距,讓我對旅行社這一行業(yè)有了更深的體會。 社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
    這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。
    這一次的社會實踐使我明白;大學(xué)生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
    總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲, 是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。
    關(guān)于大學(xué)生實踐報告(篇11)
    這個暑假,本人積極響應(yīng)我校開展的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐及“三民”專項實踐活動的通知,在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第二師二十九團五連進行了為期一周的以“訪民情、惠民生、聚民心”為主旨的社會實踐活動。在這次的社會實踐活動中我感受到了古人所說的“逝者如斯夫,不舍晝夜”。如今,短暫又難忘的實踐旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,但這其中開展的活動卻讓我記憶猶新。
    初來五連我就被它清新的空氣、熱情的民風(fēng)所深深吸引,為能有機會在這個地方實踐而感到慶幸。那天,我陪同連隊的干部去探望孤寡老人張爺爺。張爺爺現(xiàn)在已經(jīng)86歲了,可以想象像他這樣的高齡老人一個人生活有多么的困難,有多么的艱難。看著張爺爺居住的老舊房子,我覺得他真的挺可憐的。我想為他做點什么,但是,我又不知道我能夠做些什么,我只能在這里和他聊聊天,說說話,為他的生活增添一點色彩。我聽一起前往的連隊干部說,團里每個季度都會組織干部探望這些孤寡老人。的確,他們最需要的就是身邊人的關(guān)愛。我由衷的希望,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過上幸福的生活!
    在每天下午的興趣培訓(xùn)活動中,我積極配合連隊文娛隊的叔叔阿姨們,和他們一起練習(xí)廣場舞。因為文娛隊中的叔叔阿姨們都年紀(jì)稍大,所以,我們的舞蹈老師教我們的動作都比較簡單。盡管這樣,在地里勞作了一天的叔叔阿姨們跳起來還是動作不到位。但是,他們每一個人都十分認(rèn)真的練習(xí)。在這樣的情況下,我義不容辭的擔(dān)任起幫助叔叔阿姨們規(guī)范動作的任務(wù)。每到休息時間,我就會穿梭于各個小組,耐心的給他們講解每個動作的要領(lǐng),幫助他們找準(zhǔn)音樂節(jié)拍。終于,功夫不負(fù)有心人,在我們大家一起齊心協(xié)力的努力下,我所在的連隊在團里組織的文化月廣場舞比賽中獲得了三等獎。叔叔阿姨們激動無比,他們的付出終于有了回報,我也為他們感到高興,也為自己能為他們貢獻一份力量而開心。
    但是,在不斷地了解中,我也有為連隊職工憂心的地方。其中最重要的一點就是,我發(fā)現(xiàn)職工們對于單位發(fā)放的報紙等宣傳資料根本不看,這對于廣大職工來說是很吃虧的。國家對生產(chǎn)建設(shè)兵團的建設(shè)是高度重視的,所以給予職工們許多優(yōu)惠政策,而單位發(fā)放的這些宣傳資料就是向廣大職工們解讀這些國家政策的。兵團想要迸發(fā)活力不斷發(fā)展,就要求職工們利用國家的優(yōu)惠政策積極開展作物生產(chǎn),不管是國家下達的重要文件,還是國家給予兵團的技術(shù)支援,都需要職工們及時的了解。像現(xiàn)在這樣,大家都不重視這些宣傳資料,就會導(dǎo)致職工們對兵團建設(shè)政策的實質(zhì)內(nèi)涵不了解,對國家給予的新技術(shù)新思想不能接受,長遠(yuǎn)來講,這不僅僅是職工們自己吃虧,更是會影響到連隊乃至整個團的發(fā)展。所以,基層干部必須加強宣傳力度,而我就以挨家挨戶走訪的形式向他們具體說明宣傳資料的重要性,這就算是我為連隊發(fā)展貢獻的一份力量吧。
    回首這一個星期,我的內(nèi)心充滿著激動,也有著無限的感慨。這次的社會實踐是一個開始,也是一個起點,這個起點促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。由于我一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學(xué)的關(guān)愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。但這次在兵團基層實踐時,艱苦的生活環(huán)境考驗著我:露天的男女混用公共旱廁散發(fā)著一陣陣令人作嘔的惡臭,漫天飛舞、襲擊人于無形的蚊子在我身上留下數(shù)不盡的紅包。但是我接受了考驗堅持了下來,并且通過這次實踐,我比較全面地了解了新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團,真真切切地體會到建設(shè)和諧社會我們每個人都義不容辭,同時還結(jié)識了很多很好的長輩,他們讓我更深刻地了解了社會,同時拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。而作為一名還未走出校園的大學(xué)生,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,這也可以說是大學(xué)生共有的缺點:眼高手低。剛開始總覺得自己好像什么都懂,什么都會,但當(dāng)真正到了基層,走上崗位才發(fā)現(xiàn),原來自己是那么的無知不堪一擊。這一個星期的實踐,讓我深刻意識到,親手做一做真的很重要,這一問題也促使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷彌補和提高。
    當(dāng)然,在這次社會實踐過后,我最想記錄下來的就是我的感想。首先,讓我感觸最深的一點就是人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜 ,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。連隊的工作就需要我們能夠合作、一致,去包容所有人,同時還要不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方。這就需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài),在一個自己最佳的狀態(tài)下,去完成工作,吸取經(jīng)驗。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它,如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會實踐中最重要的就是讓自己在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。
    其次就是自信,在社會中一定要有自信,但這個自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。當(dāng)我在多次接觸職工的過程中,我明白了自信的重要性。你可以毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn),當(dāng)你沒有足夠的自信心時,別人根本不會認(rèn)真聽你說的話,更談不上信任你。你有沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,重要的是你表現(xiàn)出來的能力不比別人差,同時你的自信有時也會感染其他的工作伙伴。
    有了這么多的收獲,我更加深刻的理解了學(xué)校組織我們到基層學(xué)習(xí)鍛煉,服務(wù)社會的目的所在。在基層,我們不僅僅是學(xué)習(xí)鍛煉,更施展了自己的才華,實現(xiàn)了自己的人生價值,我愿意有機會再到基層來。
    關(guān)于大學(xué)生實踐報告(篇12)
    一·實踐地點:xx
    二·實踐實踐:20xx年xx月xx日—xx月xx日
    三·參與人:我
    四·實踐內(nèi)容:
    這個銷售員。時間也不算長,就一個星期,每天的xx點到下午7點。主要是向顧客介紹一下幾樣基本的生活電器的基本功能,比如電壓力鍋,豆?jié){機,電水壺和電磁爐什么的。說實話,這么短的時間里,要說對這些東西真正了解確實有難度,只是做了點基本的了解,就趕鴨子上架了,有很多不懂得還得向老店員請教,當(dāng)然不只是這些功能什么的,更多的是銷售技巧,還好一切還算比較順利。更重要的是對這個牌子有了更深的了解,我就把所了解到的東西簡單說一下吧。
    xx電器成立于1992年,經(jīng)過8年的發(fā)展,公司已經(jīng)發(fā)展成為一個年銷售收入超過700億的綜合白電王國。xx的快速成長得益于其與時俱進的戰(zhàn)略目標(biāo)與管理模式、明晰的股權(quán)結(jié)構(gòu)和職業(yè)經(jīng)理人制度以及其對資本市場的充分利用。
    一、xx管理模式經(jīng)歷了三個變化階段:(xx)1993—1996年:以空調(diào)和電風(fēng)扇為核心的直線式管理模式。(2)1997—20xx年:以空調(diào)和小家電為核心業(yè)務(wù)的事業(yè)部制管理模式。(3)20xx年以來:完善內(nèi)控機制、全力打造綜合白電王國。
    二、從1997年引進職業(yè)經(jīng)理人制度到20xx年完成MBO,再到創(chuàng)始人退出董事局主席的職位,作為白電巨頭中唯一的民營企業(yè),股權(quán)結(jié)構(gòu)的明晰和職業(yè)經(jīng)理人制度成為三、xx電器戰(zhàn)略收購主要有三個方向:第一,相同產(chǎn)業(yè)鏈的延伸;第二,相關(guān)白色家電領(lǐng)域的延伸;第三,其他國家和地區(qū)的延伸。未來幾年,xx電器的戰(zhàn)略發(fā)展核心將放在冰洗行業(yè)、商用空調(diào)領(lǐng)域以及出口市場的積極拓展上。
    主營業(yè)務(wù)更上一層樓。(xx)隨著20xx年節(jié)能惠民政策的退出,預(yù)計變頻空調(diào)行業(yè)將面臨新的發(fā)展機遇、行業(yè)市場集中度進一步提升且xx的龍頭地位有望繼續(xù)保持。(2)中央空調(diào)行業(yè)正處于洗牌階段,與其他國產(chǎn)品牌相比,xx在產(chǎn)能積累、服務(wù)類型和技術(shù)儲備上均具有一定的優(yōu)勢,未來幾年將會呈現(xiàn)快速增長的勢頭。(3)xx冰洗行業(yè)依然處于規(guī)模擴張期,冰洗空渠道整合效力仍處于持續(xù)釋放階段。
    呵呵,這些都是我從那本簡介上看到的,其實現(xiàn)在在電視上也有很多xx的廣告,確實很不錯,在我這短短幾天的時間里,有很多人都是特意來買這個牌子的,在我們這家旁邊,還有幾家其他牌子的,但生意都不如這家。
    這幾天的時間里,充分了解到了做銷售的不容易,見到什么樣的顧客得說什么話,而且態(tài)度極為重要,我是個沒有耐心的人,我想著對于我來說著實是一個很好的鍛煉。而且我還深刻的了解到了賺錢的不易啊。
    希望以后也有這樣的機會,對于我來說,每一次鍛煉的機會都不能錯過。