元旦文藝晚會(huì)主持詞串詞 篇1
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
B:親愛(ài)的老師,同學(xué)們
A:大家
合:晚上好!
A:新的鐘聲,新的一年
B:親的祝福,新的期待
A:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
B:20__年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情
A:展望未來(lái),我們責(zé)任在肩,為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光
B:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
A:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
B:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
A:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
B:我們的祝福,飄在長(zhǎng)岡里,如歌如夢(mèng)——
A:___市農(nóng)業(yè)學(xué)校20__年元旦晚會(huì)現(xiàn)在
合:正式開(kāi)始
元旦文藝晚會(huì)主持詞串詞 篇2
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。
男:親愛(ài)的各位來(lái)賓,同學(xué)們。
合:大家晚上好!
男:慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20__年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來(lái)。
男:就在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,感受到了春的暖意。
女:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。
男:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。
女:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。
男:今天,是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。
女:今天,是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)。
男:今天,是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
女:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20__年,我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”,是“快樂(lè)”。
男:在即將過(guò)去的20__年,我們?nèi)w同學(xué)相約在這里,感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),享受到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
女:在即將過(guò)去的20__年,我們的祖國(guó)社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮。
男:回首昨天,我們思緒萬(wàn)千;
女:把握今天,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);
男:展望明天,我們豪情滿懷!
女:我們堅(jiān)信:在新的一年,我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)祝福。
1、男:請(qǐng)欣賞七年級(jí)(3)班大合唱《中學(xué)時(shí)代》。
2、男:年輕是人生美好的回憶,青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕,舞蹈可以使你煥發(fā)青春,舞蹈可以使你充滿活力。下面請(qǐng)你踏著舞蹈的青春旋律,欣賞七年級(jí)(5)班舞蹈隊(duì)帶來(lái)的《快樂(lè)小天使》。
3、男:今晚燈火輝煌,
女:今晚星光燦爛;
男:今晚我們心情激動(dòng),
女:今晚我們激情彭湃。
男:是黨的領(lǐng)導(dǎo)使我們的祖國(guó)有了今天的繁榮。
女:是改革開(kāi)放使我們過(guò)上了幸福生活。
男:我們感謝祖國(guó)也感謝我們的父母。
女:是啊!我們要學(xué)會(huì)感恩。
男:讓我們欣賞由九年級(jí)(1)楊鮮同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《擁有一顆感恩的心》
4、男:朋友,我們都知道一個(gè)道理,一根筷子容易折、一把筷子折不斷,我們祖國(guó)有了今天的繁榮靠的就是這樣的精神,讓我們欣賞由老師們帶來(lái)的大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》和《歌唱祖國(guó)》。
5、男:跳出了開(kāi)心,跳出了精彩。
女:請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《5分熟》
6、男:韓紅的《青藏高原》唱紅了大江南北,振奮了億萬(wàn)中國(guó)人。
女:今晚,韓紅來(lái)到了我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),他將為我們演唱一首《青藏高原》。
男:韓紅在哪?
女:在后臺(tái)等候呢,不過(guò)他換了名字。
男:什么名字?
女:他的名字叫陳紅琴!獨(dú)唱《青藏高原》。
男:有請(qǐng)八年級(jí)(3)班的陳紅琴。
7、女:欣賞舞蹈是開(kāi)心的,舞蹈是美妙的。
男:觀看天竺少女表演更是爽心悅目的。
女:下面有請(qǐng)七年級(jí)(3)班為我們表演舞蹈《天竺少女》。
8、男:岳飛的母親把精忠報(bào)國(guó)刺在他的背上,今天,我們不能這樣做,但是我們可以把這種精神刻在心里,請(qǐng)欣賞由九年級(jí)(2)班帶來(lái)的大合唱《精忠報(bào)國(guó)》
9、女:在這個(gè)寒冷冬日的夜晚,因?yàn)槟愣鴾嘏屛覀冃蕾p由九年級(jí)(1)班舞蹈《冰雪之戀》
10、男:為祖國(guó)歌唱、為祖國(guó)自豪,請(qǐng)欣賞七年級(jí)(2)龍媛玉同學(xué)詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊我親愛(ài)的祖國(guó)》
11、女:男生會(huì)說(shuō)相聲,你不會(huì)奇怪;女生會(huì)說(shuō)相聲,你會(huì)覺(jué)得見(jiàn)外。在八年級(jí)(3)班真有那么兩個(gè)女生會(huì)說(shuō)相聲的,你看了,保準(zhǔn)你見(jiàn)怪不怪。有請(qǐng)楊紅。讓我們一起看看,她們?cè)趺锤覀冋f(shuō)相聲《珍惜時(shí)間》。
12、女:夏天是迷人的,微笑是快樂(lè)的;
男:學(xué)習(xí)是愜意的,歌唱是快樂(lè)的。
女:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《映山紅》
男:表演者八年級(jí)(2)班龔婷。
13、女:一曲《映山紅》,把我們帶入快樂(lè)季節(jié)。
男:想做一名人民解放軍,感受那份榮耀和自豪,這是我們的夢(mèng)想和希望。
女:有請(qǐng)七年級(jí)(2)班舞蹈《當(dāng)兵光榮》。
14、男:妙隘山村,人杰地靈;妙隘中學(xué),環(huán)境優(yōu)雅,人才輩出。在這里,女生能歌善舞,在這里,男生擅長(zhǎng)武術(shù)。你看,七年級(jí)(3)班的龍?jiān)倏?lái)了,讓我們一起欣賞他的精彩的武術(shù)表演。
15、女:武術(shù)是刺激的,小品是快樂(lè)的,樂(lè)趣來(lái)源于生活,請(qǐng)欣賞八年級(jí)(4)班的小品《反義詞》。
16、男:我們幸福了,我們成長(zhǎng)了,我們的快樂(lè)的跳舞吧!請(qǐng)欣賞八年級(jí)(5)班《翻身農(nóng)奴把歌唱》。
17、女:在這個(gè)冬天我們都不會(huì)寒冷,因?yàn)槲覀冇袩崆榈幕穑姓?qǐng)八年級(jí)(3)雷紅菊同學(xué)演唱《火苗》。
18、男:我校的女生真美麗,我校的女生充滿活力,我校的女生多才又多藝。請(qǐng)欣賞九年級(jí)(2)班龔玲玲自編自演的舞蹈《在小池邊》。
19、女:西藏是個(gè)美麗的地方,令人無(wú)限遐想,請(qǐng)欣賞舞蹈由九年級(jí)(4)班帶來(lái)的《我想去西藏》。
20、男:協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。步調(diào)一致是勝利的保障。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)(3)班為我們表演《相遇》。
21、女:在生活中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不懂自己,有請(qǐng)九年級(jí)(2)班龍華斌同學(xué)為我們演唱《突然的自我》。
22、男:黃河是我們的母親河,她撫育了一代又一代的炎黃子孫,讓我們歌頌我們的母親吧!請(qǐng)欣賞七年級(jí)(1)班的詩(shī)歌朗誦《黃河頌》。
23、女:不論是蜜蜂合唱的夏天,還是高粱醉紅的秋季,即便是寒氣逼人的這里,也總是春暖花開(kāi)。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)(4)班表演的舞蹈《明天會(huì)更好》。
結(jié)束語(yǔ)
男:今天是個(gè)好日子
女:收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
男:今天是個(gè)好日子
女:相聚的時(shí)刻我們放飛希望
男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月
女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越
男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)
女:展望明天,我們將塑造更加壯美的七彩畫卷
男:難忘今宵,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,才使我們走上了舞臺(tái),展現(xiàn)自我、展示才華。
女:難忘今宵,是老師們的辛勤勞動(dòng),才使我們實(shí)現(xiàn)了自編自演、登臺(tái)演出的夢(mèng)想。
男:我們將記住今天這個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻,
女:歲月將永遠(yuǎn)磨滅不了我們對(duì)今天的記憶。
男:讓我們掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)登臺(tái)合影留念。
(合影完畢后)
男:這是一個(gè)美好的時(shí)刻
女:這是一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻
男:這是一個(gè)幸福的時(shí)刻
女:這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻
男:時(shí)間的年輪會(huì)記住這難忘的瞬間
女:我們?nèi)松漠嬀頃?huì)記下這精彩的瞬間
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女:親愛(ài)各位來(lái)賓,同學(xué)們
男:元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束
女:愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶來(lái)永遠(yuǎn)的順利
男:掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
女:感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨!
合:再見(jiàn)!
元旦文藝晚會(huì)主持詞串詞 篇3
AB:尊敬的各位叔叔,阿姨,
CD:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
ABCD:大家晚上好!(鞠躬)
我是小主持人xxx,我是小主持人xxx,我是xxx,我是xxx。
C:今天我校老師及同學(xué)給大家?guī)?lái)了精彩的“元旦”文藝節(jié)目,愿你們?cè)谶@里度過(guò)一段愉快溫馨的時(shí)光!
D:為此,讓我們以最熱烈的'掌聲歡迎各位家長(zhǎng)朋友的到來(lái)!(鼓掌)
A:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至;
B:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們學(xué)校每個(gè)師生的春天;
C:今天,我們相約在這里,享受新年帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好的時(shí)光;
D:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情;
A:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;
B:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)的聲音響徹云霄!
合:——小學(xué)迎20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
A:首先,由我們學(xué)校校長(zhǎng)致新年祝詞!
B:感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福送給所有的家長(zhǎng)和你們的家人。祝你們新年快樂(lè),身體健康!《休息》同時(shí),也把祝福送給在座的每一位家長(zhǎng),同學(xué)以及老師,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
A:鳳舞太平年,龍騰新時(shí)代,幸福的家園迎來(lái)百花盛開(kāi)。
B:同學(xué)們,聽(tīng),開(kāi)心的鑼鼓已經(jīng)敲響,悅耳的歌聲已唱響,疊個(gè)千紙鶴,系個(gè)紅飄帶,愿大家天天好運(yùn)來(lái)!請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給大家?guī)?lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》!
A:《好運(yùn)來(lái)》真的給我們帶來(lái)好運(yùn),今晚我校榮幸地請(qǐng)來(lái)了——老師們;
B:老師們?yōu)榱撕⒆釉诮虒W(xué)上兢兢業(yè)業(yè),又?jǐn)D時(shí)間為我們獻(xiàn)上了精彩的節(jié)目《時(shí)裝秀》?,F(xiàn)在,我們就用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)他們!
A:老師們的表演精彩不?請(qǐng)?jiān)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x他們!
B:xxxxBEATIT,這個(gè)單詞怎么讀啊?
A:我們不是學(xué)過(guò)了嗎?Beatit,也就是擊打的意思。
B:接下來(lái)我們有請(qǐng)602班給大家?guī)?lái)的歌舞《###》,掌聲歡迎。
A:新年新氣象,在新的一年里,爸爸媽媽希望我們健康成長(zhǎng);
B:老師希望我們?cè)谥R(shí)的澆灌下綻放出絢麗光彩;
A:讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們,新年伊始,好好學(xué)習(xí),努力向上。
B:讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)502班帶來(lái)的相聲《好好學(xué)習(xí)》
A:好好學(xué)習(xí)是我們的目標(biāo),追求新鮮事物是我們新一代學(xué)子的特點(diǎn)。
B:是呀,403班同學(xué)早就等不及了,他們帶來(lái)的活力四射,激情現(xiàn)代的《嘻皮爵士》一定會(huì)讓你耳目一新!請(qǐng)欣賞舞蹈《嘻皮爵士》。
A:最紅的彩霞升在早晨,最亮的星星掛在夜空,最靚麗的是我們201班一群快樂(lè)的小精靈。
B:帶著春風(fēng)般的微笑,和著歡快的節(jié)拍,有請(qǐng)201班孩子給大家?guī)?lái)的一段輕松的《韻律操》。
A:送走一幫可愛(ài)的小天使,皎潔的月光下,春風(fēng)弄竹影,明月描花容,竹林里一群傣族姑娘跳起了輕柔的舞姿;
B:吹起相思的聲簫,把悠悠情思融進(jìn)了《月光下的鳳尾竹》。掌聲有請(qǐng)——的老師們!
A:京劇是我們中華民族的瑰寶,臉譜是京劇的一大特色,
B:紅色代表忠勇,白色代表xx詐,那么臉譜到底還有些啥講究呢?掌聲有請(qǐng)206班的《說(shuō)唱臉譜》。
A:唱歌,跳舞,我們玩的就是快樂(lè);娛樂(lè),游戲,我們要的就是開(kāi)心;瞧,那邊的一群小學(xué)生跳的熱烈如火,激情四射的是什么?
B:哦,原來(lái)是301和304班的同學(xué)要讓我們跟他一起《來(lái)吧,跳跳跳》,瞧,他們來(lái)了。
A:我們感謝師長(zhǎng)們教我們學(xué)做人,懂禮儀,講誠(chéng)信。
B:記得小時(shí)候,外婆常給我講《狼來(lái)了》的故事,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,成了我的人生信條。
A:今天,我的同學(xué)們將這個(gè)故事搬上了舞臺(tái),下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)短劇《###》。
A:赤橙黃綠青藍(lán)紫,我最鐘情于綠色,因?yàn)榫G色是生命的象征;B、我們向往綠的世界,我們渴望蔚藍(lán)的天空,有請(qǐng)我校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的《綠的向往》。
C:竹竿舞是能歌的黎族人民的一種自?shī)市晕璧?,?jiǎn)單,自由,活潑,熱烈,一般在重大節(jié)日與迎接貴賓時(shí)演出,下面我們有請(qǐng)陳懂事長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)竹竿舞有興趣的佳賓上臺(tái)與我們的老師一起歡慶,共舞。有請(qǐng)。
D:讓我們用歡快的舞姿迎接新年的到來(lái),下面的朋友,我們也可跟著竹竿舞的節(jié)拍一起來(lái)拍手!
A:“三字經(jīng)“是中國(guó)古代啟蒙教學(xué)教材之一,在成才二小的大課間活動(dòng)中師生們巧妙地將三字經(jīng)融合進(jìn)來(lái),使傳統(tǒng)國(guó)學(xué)煥發(fā)新的活力與光彩。
B:聽(tīng),由303,302班同學(xué)組成的隊(duì)伍又開(kāi)始了”三字經(jīng)“的誦讀了!
A:新的一年新的氣象,喜氣洋洋!
B:最后我們有請(qǐng)學(xué)校舞蹈隊(duì)給大家?guī)?lái)的《西夏鼓娃》,掌聲歡迎。
A:xxx,看到這些節(jié)目,我們的小朋友、老師可真是多才多藝呀!
B;是呀!多么讓人回味的時(shí)刻,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;
C:今天的舞臺(tái)展現(xiàn)的是我們一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體;
D:在這里,“日有長(zhǎng)進(jìn)”的校訓(xùn)為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;
A:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有勤學(xué)好問(wèn)的莘莘學(xué)子;
B:在這里,散發(fā)著油墨的書香,跳動(dòng)著青春的脈搏;
C:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!放歌曲《明天會(huì)更好》
D:——迎新春文藝匯演到此結(jié)束,再次祝大家xxx
合:新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!謝謝!
元旦主持詞 | 元旦晚會(huì)主持詞 | 元旦晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)白 | 年會(huì)主持詞 | 迎新晚會(huì)主持詞
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
B:親愛(ài)的老師,同學(xué)們
A:大家
合:晚上好!
A:新的鐘聲,新的一年
B:親的祝福,新的期待
A:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
B:20__年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情
A:展望未來(lái),我們責(zé)任在肩,為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光
B:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
A:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
B:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
A:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
B:我們的祝福,飄在長(zhǎng)岡里,如歌如夢(mèng)——
A:___市農(nóng)業(yè)學(xué)校20__年元旦晚會(huì)現(xiàn)在
合:正式開(kāi)始
元旦文藝晚會(huì)主持詞串詞 篇2
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。
男:親愛(ài)的各位來(lái)賓,同學(xué)們。
合:大家晚上好!
男:慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20__年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來(lái)。
男:就在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,感受到了春的暖意。
女:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。
男:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。
女:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。
男:今天,是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。
女:今天,是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)。
男:今天,是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
女:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20__年,我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”,是“快樂(lè)”。
男:在即將過(guò)去的20__年,我們?nèi)w同學(xué)相約在這里,感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),享受到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
女:在即將過(guò)去的20__年,我們的祖國(guó)社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮。
男:回首昨天,我們思緒萬(wàn)千;
女:把握今天,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);
男:展望明天,我們豪情滿懷!
女:我們堅(jiān)信:在新的一年,我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)祝福。
1、男:請(qǐng)欣賞七年級(jí)(3)班大合唱《中學(xué)時(shí)代》。
2、男:年輕是人生美好的回憶,青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕,舞蹈可以使你煥發(fā)青春,舞蹈可以使你充滿活力。下面請(qǐng)你踏著舞蹈的青春旋律,欣賞七年級(jí)(5)班舞蹈隊(duì)帶來(lái)的《快樂(lè)小天使》。
3、男:今晚燈火輝煌,
女:今晚星光燦爛;
男:今晚我們心情激動(dòng),
女:今晚我們激情彭湃。
男:是黨的領(lǐng)導(dǎo)使我們的祖國(guó)有了今天的繁榮。
女:是改革開(kāi)放使我們過(guò)上了幸福生活。
男:我們感謝祖國(guó)也感謝我們的父母。
女:是啊!我們要學(xué)會(huì)感恩。
男:讓我們欣賞由九年級(jí)(1)楊鮮同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《擁有一顆感恩的心》
4、男:朋友,我們都知道一個(gè)道理,一根筷子容易折、一把筷子折不斷,我們祖國(guó)有了今天的繁榮靠的就是這樣的精神,讓我們欣賞由老師們帶來(lái)的大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》和《歌唱祖國(guó)》。
5、男:跳出了開(kāi)心,跳出了精彩。
女:請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《5分熟》
6、男:韓紅的《青藏高原》唱紅了大江南北,振奮了億萬(wàn)中國(guó)人。
女:今晚,韓紅來(lái)到了我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),他將為我們演唱一首《青藏高原》。
男:韓紅在哪?
女:在后臺(tái)等候呢,不過(guò)他換了名字。
男:什么名字?
女:他的名字叫陳紅琴!獨(dú)唱《青藏高原》。
男:有請(qǐng)八年級(jí)(3)班的陳紅琴。
7、女:欣賞舞蹈是開(kāi)心的,舞蹈是美妙的。
男:觀看天竺少女表演更是爽心悅目的。
女:下面有請(qǐng)七年級(jí)(3)班為我們表演舞蹈《天竺少女》。
8、男:岳飛的母親把精忠報(bào)國(guó)刺在他的背上,今天,我們不能這樣做,但是我們可以把這種精神刻在心里,請(qǐng)欣賞由九年級(jí)(2)班帶來(lái)的大合唱《精忠報(bào)國(guó)》
9、女:在這個(gè)寒冷冬日的夜晚,因?yàn)槟愣鴾嘏屛覀冃蕾p由九年級(jí)(1)班舞蹈《冰雪之戀》
10、男:為祖國(guó)歌唱、為祖國(guó)自豪,請(qǐng)欣賞七年級(jí)(2)龍媛玉同學(xué)詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊我親愛(ài)的祖國(guó)》
11、女:男生會(huì)說(shuō)相聲,你不會(huì)奇怪;女生會(huì)說(shuō)相聲,你會(huì)覺(jué)得見(jiàn)外。在八年級(jí)(3)班真有那么兩個(gè)女生會(huì)說(shuō)相聲的,你看了,保準(zhǔn)你見(jiàn)怪不怪。有請(qǐng)楊紅。讓我們一起看看,她們?cè)趺锤覀冋f(shuō)相聲《珍惜時(shí)間》。
12、女:夏天是迷人的,微笑是快樂(lè)的;
男:學(xué)習(xí)是愜意的,歌唱是快樂(lè)的。
女:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《映山紅》
男:表演者八年級(jí)(2)班龔婷。
13、女:一曲《映山紅》,把我們帶入快樂(lè)季節(jié)。
男:想做一名人民解放軍,感受那份榮耀和自豪,這是我們的夢(mèng)想和希望。
女:有請(qǐng)七年級(jí)(2)班舞蹈《當(dāng)兵光榮》。
14、男:妙隘山村,人杰地靈;妙隘中學(xué),環(huán)境優(yōu)雅,人才輩出。在這里,女生能歌善舞,在這里,男生擅長(zhǎng)武術(shù)。你看,七年級(jí)(3)班的龍?jiān)倏?lái)了,讓我們一起欣賞他的精彩的武術(shù)表演。
15、女:武術(shù)是刺激的,小品是快樂(lè)的,樂(lè)趣來(lái)源于生活,請(qǐng)欣賞八年級(jí)(4)班的小品《反義詞》。
16、男:我們幸福了,我們成長(zhǎng)了,我們的快樂(lè)的跳舞吧!請(qǐng)欣賞八年級(jí)(5)班《翻身農(nóng)奴把歌唱》。
17、女:在這個(gè)冬天我們都不會(huì)寒冷,因?yàn)槲覀冇袩崆榈幕穑姓?qǐng)八年級(jí)(3)雷紅菊同學(xué)演唱《火苗》。
18、男:我校的女生真美麗,我校的女生充滿活力,我校的女生多才又多藝。請(qǐng)欣賞九年級(jí)(2)班龔玲玲自編自演的舞蹈《在小池邊》。
19、女:西藏是個(gè)美麗的地方,令人無(wú)限遐想,請(qǐng)欣賞舞蹈由九年級(jí)(4)班帶來(lái)的《我想去西藏》。
20、男:協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。步調(diào)一致是勝利的保障。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)(3)班為我們表演《相遇》。
21、女:在生活中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不懂自己,有請(qǐng)九年級(jí)(2)班龍華斌同學(xué)為我們演唱《突然的自我》。
22、男:黃河是我們的母親河,她撫育了一代又一代的炎黃子孫,讓我們歌頌我們的母親吧!請(qǐng)欣賞七年級(jí)(1)班的詩(shī)歌朗誦《黃河頌》。
23、女:不論是蜜蜂合唱的夏天,還是高粱醉紅的秋季,即便是寒氣逼人的這里,也總是春暖花開(kāi)。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)(4)班表演的舞蹈《明天會(huì)更好》。
結(jié)束語(yǔ)
男:今天是個(gè)好日子
女:收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
男:今天是個(gè)好日子
女:相聚的時(shí)刻我們放飛希望
男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月
女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越
男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)
女:展望明天,我們將塑造更加壯美的七彩畫卷
男:難忘今宵,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,才使我們走上了舞臺(tái),展現(xiàn)自我、展示才華。
女:難忘今宵,是老師們的辛勤勞動(dòng),才使我們實(shí)現(xiàn)了自編自演、登臺(tái)演出的夢(mèng)想。
男:我們將記住今天這個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻,
女:歲月將永遠(yuǎn)磨滅不了我們對(duì)今天的記憶。
男:讓我們掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)登臺(tái)合影留念。
(合影完畢后)
男:這是一個(gè)美好的時(shí)刻
女:這是一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻
男:這是一個(gè)幸福的時(shí)刻
女:這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻
男:時(shí)間的年輪會(huì)記住這難忘的瞬間
女:我們?nèi)松漠嬀頃?huì)記下這精彩的瞬間
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女:親愛(ài)各位來(lái)賓,同學(xué)們
男:元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束
女:愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶來(lái)永遠(yuǎn)的順利
男:掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
女:感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨!
合:再見(jiàn)!
元旦文藝晚會(huì)主持詞串詞 篇3
AB:尊敬的各位叔叔,阿姨,
CD:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
ABCD:大家晚上好!(鞠躬)
我是小主持人xxx,我是小主持人xxx,我是xxx,我是xxx。
C:今天我校老師及同學(xué)給大家?guī)?lái)了精彩的“元旦”文藝節(jié)目,愿你們?cè)谶@里度過(guò)一段愉快溫馨的時(shí)光!
D:為此,讓我們以最熱烈的'掌聲歡迎各位家長(zhǎng)朋友的到來(lái)!(鼓掌)
A:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至;
B:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們學(xué)校每個(gè)師生的春天;
C:今天,我們相約在這里,享受新年帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好的時(shí)光;
D:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情;
A:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;
B:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)的聲音響徹云霄!
合:——小學(xué)迎20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
A:首先,由我們學(xué)校校長(zhǎng)致新年祝詞!
B:感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福送給所有的家長(zhǎng)和你們的家人。祝你們新年快樂(lè),身體健康!《休息》同時(shí),也把祝福送給在座的每一位家長(zhǎng),同學(xué)以及老師,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
A:鳳舞太平年,龍騰新時(shí)代,幸福的家園迎來(lái)百花盛開(kāi)。
B:同學(xué)們,聽(tīng),開(kāi)心的鑼鼓已經(jīng)敲響,悅耳的歌聲已唱響,疊個(gè)千紙鶴,系個(gè)紅飄帶,愿大家天天好運(yùn)來(lái)!請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給大家?guī)?lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》!
A:《好運(yùn)來(lái)》真的給我們帶來(lái)好運(yùn),今晚我校榮幸地請(qǐng)來(lái)了——老師們;
B:老師們?yōu)榱撕⒆釉诮虒W(xué)上兢兢業(yè)業(yè),又?jǐn)D時(shí)間為我們獻(xiàn)上了精彩的節(jié)目《時(shí)裝秀》?,F(xiàn)在,我們就用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)他們!
A:老師們的表演精彩不?請(qǐng)?jiān)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x他們!
B:xxxxBEATIT,這個(gè)單詞怎么讀啊?
A:我們不是學(xué)過(guò)了嗎?Beatit,也就是擊打的意思。
B:接下來(lái)我們有請(qǐng)602班給大家?guī)?lái)的歌舞《###》,掌聲歡迎。
A:新年新氣象,在新的一年里,爸爸媽媽希望我們健康成長(zhǎng);
B:老師希望我們?cè)谥R(shí)的澆灌下綻放出絢麗光彩;
A:讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們,新年伊始,好好學(xué)習(xí),努力向上。
B:讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)502班帶來(lái)的相聲《好好學(xué)習(xí)》
A:好好學(xué)習(xí)是我們的目標(biāo),追求新鮮事物是我們新一代學(xué)子的特點(diǎn)。
B:是呀,403班同學(xué)早就等不及了,他們帶來(lái)的活力四射,激情現(xiàn)代的《嘻皮爵士》一定會(huì)讓你耳目一新!請(qǐng)欣賞舞蹈《嘻皮爵士》。
A:最紅的彩霞升在早晨,最亮的星星掛在夜空,最靚麗的是我們201班一群快樂(lè)的小精靈。
B:帶著春風(fēng)般的微笑,和著歡快的節(jié)拍,有請(qǐng)201班孩子給大家?guī)?lái)的一段輕松的《韻律操》。
A:送走一幫可愛(ài)的小天使,皎潔的月光下,春風(fēng)弄竹影,明月描花容,竹林里一群傣族姑娘跳起了輕柔的舞姿;
B:吹起相思的聲簫,把悠悠情思融進(jìn)了《月光下的鳳尾竹》。掌聲有請(qǐng)——的老師們!
A:京劇是我們中華民族的瑰寶,臉譜是京劇的一大特色,
B:紅色代表忠勇,白色代表xx詐,那么臉譜到底還有些啥講究呢?掌聲有請(qǐng)206班的《說(shuō)唱臉譜》。
A:唱歌,跳舞,我們玩的就是快樂(lè);娛樂(lè),游戲,我們要的就是開(kāi)心;瞧,那邊的一群小學(xué)生跳的熱烈如火,激情四射的是什么?
B:哦,原來(lái)是301和304班的同學(xué)要讓我們跟他一起《來(lái)吧,跳跳跳》,瞧,他們來(lái)了。
A:我們感謝師長(zhǎng)們教我們學(xué)做人,懂禮儀,講誠(chéng)信。
B:記得小時(shí)候,外婆常給我講《狼來(lái)了》的故事,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,成了我的人生信條。
A:今天,我的同學(xué)們將這個(gè)故事搬上了舞臺(tái),下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)短劇《###》。
A:赤橙黃綠青藍(lán)紫,我最鐘情于綠色,因?yàn)榫G色是生命的象征;B、我們向往綠的世界,我們渴望蔚藍(lán)的天空,有請(qǐng)我校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的《綠的向往》。
C:竹竿舞是能歌的黎族人民的一種自?shī)市晕璧?,?jiǎn)單,自由,活潑,熱烈,一般在重大節(jié)日與迎接貴賓時(shí)演出,下面我們有請(qǐng)陳懂事長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)竹竿舞有興趣的佳賓上臺(tái)與我們的老師一起歡慶,共舞。有請(qǐng)。
D:讓我們用歡快的舞姿迎接新年的到來(lái),下面的朋友,我們也可跟著竹竿舞的節(jié)拍一起來(lái)拍手!
A:“三字經(jīng)“是中國(guó)古代啟蒙教學(xué)教材之一,在成才二小的大課間活動(dòng)中師生們巧妙地將三字經(jīng)融合進(jìn)來(lái),使傳統(tǒng)國(guó)學(xué)煥發(fā)新的活力與光彩。
B:聽(tīng),由303,302班同學(xué)組成的隊(duì)伍又開(kāi)始了”三字經(jīng)“的誦讀了!
A:新的一年新的氣象,喜氣洋洋!
B:最后我們有請(qǐng)學(xué)校舞蹈隊(duì)給大家?guī)?lái)的《西夏鼓娃》,掌聲歡迎。
A:xxx,看到這些節(jié)目,我們的小朋友、老師可真是多才多藝呀!
B;是呀!多么讓人回味的時(shí)刻,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;
C:今天的舞臺(tái)展現(xiàn)的是我們一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體;
D:在這里,“日有長(zhǎng)進(jìn)”的校訓(xùn)為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;
A:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有勤學(xué)好問(wèn)的莘莘學(xué)子;
B:在這里,散發(fā)著油墨的書香,跳動(dòng)著青春的脈搏;
C:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!放歌曲《明天會(huì)更好》
D:——迎新春文藝匯演到此結(jié)束,再次祝大家xxx
合:新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!謝謝!
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