勞動(dòng)最美演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
從古至今，中華民族都是一個(gè)勤勞的民族。從山間野老“晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家”到富人雅士“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，任何一種幸福無(wú)一不來(lái)源于勞動(dòng)?？梢哉f(shuō)，勞動(dòng)成就了中華民族的偉大稟性，勞動(dòng)也創(chuàng)造了歷史上一個(gè)又一個(gè)輝煌的時(shí)代。
然而，進(jìn)入到現(xiàn)代社會(huì)，人們卻在對(duì)待勞動(dòng)的問(wèn)題上出現(xiàn)了分歧。大人們常常是在公司干了一天的活，在家還要接著忙，很少有屬于自己的休息時(shí)間，而孩子們則從原來(lái)的“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”到現(xiàn)在只知道玩游戲?qū)懥?xí)題，連掃地、洗碗甚至是幫忙拿個(gè)東西也變得不愿意了。這樣的社會(huì)現(xiàn)象又怎能響應(yīng)習(xí)近平總書記“擼起袖子加油干”的號(hào)召，又怎能不叫人掩面嘆息呢？
對(duì)此，我今天在這里想倡議復(fù)興中學(xué)的全體同學(xué)們，“熱愛(ài)勞動(dòng)，從小做起，從我做起”。特發(fā)出以下幾點(diǎn)建議：
一、“民生在勤，勤則不匱”。
我們應(yīng)該加入到家庭勞動(dòng)中去，這樣不僅勞動(dòng)了，還積累了自己的財(cái)富，也能讓長(zhǎng)輩們輕松一些，同時(shí)也傳承了中華民族的優(yōu)良美德，豈不是一舉四得的大好事。
二、多做一些公益勞動(dòng)。
習(xí)近平總書記曾在新年致辭中講到：“這個(gè)時(shí)候，快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人、出租車司機(jī)以及千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者，還在辛勤勞作，我們要感謝這些美好生活的創(chuàng)造者、守護(hù)者，大家辛苦了”。也許我們無(wú)法幫助出租車司機(jī)開車，但我們能幫助環(huán)衛(wèi)工人撿起地上的每一點(diǎn)垃圾，能幫助快遞小哥減輕負(fù)擔(dān)，自己去買東西，減少不必要的消費(fèi)。
三、不依賴于人工智能。
人工智能是我們?nèi)祟悇?chuàng)造的，自然是我們來(lái)掌控。而哪些依賴于人工智能去做家務(wù)勞動(dòng)的人，正所謂“一屋不掃何以掃天下“，難道這些人以后當(dāng)上了大老板，也是事事都需要人工智能做嗎？所以，我們只能將人工智能看作我們生活中的幫手而已，一切事情還得自己親自動(dòng)手做。
同學(xué)們，趕緊行動(dòng)起來(lái)，勞動(dòng)起來(lái)吧！讓勞動(dòng)星火代代相傳！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
勞動(dòng)最美演講稿 篇2
親愛(ài)的復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《勞以成己，動(dòng)以興國(guó)》。
當(dāng)下，不重視勞動(dòng)之怪現(xiàn)象愈演愈烈：一些學(xué)校認(rèn)為開設(shè)勞動(dòng)課耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)，無(wú)異于謀財(cái)害命;一些家長(zhǎng)也認(rèn)為分?jǐn)?shù)才是硬道理，唯恐孩子參加勞動(dòng)貽誤終生;一些學(xué)生甚至干脆與勞動(dòng)劃清界線，談“勞動(dòng)”而色變，視體力勞動(dòng)為“洪水”“猛獸”……
長(zhǎng)此以往，我們新時(shí)代的青年會(huì)不會(huì)四體不勤、五谷不分?倘若放任自流，于個(gè)人，則會(huì)好逸惡勞，出現(xiàn)越來(lái)越多的“啃老族”“葛優(yōu)癱”;于國(guó)家，則會(huì)阻礙實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程，出現(xiàn)越來(lái)越多的“喪”文化，何談“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)!
正所謂：無(wú)勞己難成，無(wú)動(dòng)國(guó)難興!
古人云：“不勞動(dòng)，無(wú)以立?！彼寡圆恢?勞動(dòng)既是立命之跟本，又是修身之途徑。
“舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市”，正是經(jīng)歷了勞動(dòng)的淬煉，感受了勞動(dòng)的艱辛，體驗(yàn)了勞動(dòng)的疾苦，他們的思想得以升華，信念更加堅(jiān)定，為實(shí)現(xiàn)高遠(yuǎn)的抱負(fù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。先賢尚且如此，反觀現(xiàn)在，我們有個(gè)別同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)耽誤學(xué)習(xí)，甚至認(rèn)為人工智能完全可以取代勞動(dòng)，我不由深思：“唯分?jǐn)?shù)論”、輕視體力勞動(dòng)者，我們?nèi)绾卧趧趧?dòng)中養(yǎng)成良好的品行?吃不得苦、耐不得勞，我們自力更生的品質(zhì)如何談起?難道我們的國(guó)家就需要風(fēng)吹不得、雨淋不得的溫室花朵?難道我們的國(guó)家就需要肩不能挑、手不能提的讀書機(jī)器?難道我們的國(guó)家就需要空有滿腹經(jīng)綸、卻只會(huì)紙上談兵的“趙括們”?
熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，“勞動(dòng)光榮”的信念要深深地植入我們每一個(gè)中華兒女的血脈!我們正值風(fēng)華正茂之時(shí)，宜如鷹隼之試翼，奇花之初綻，將勞動(dòng)看作錘煉品格、通向成功的必經(jīng)之路，主動(dòng)參加勞動(dòng)，去感受勞動(dòng)的酸甜苦辣。正所謂：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！蔽ㄓ腥绱耍拍軐?duì)勞動(dòng)者心存敬意，對(duì)他人的勞動(dòng)成果懷有感恩!
進(jìn)入新時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)有新時(shí)代的勞動(dòng)姿態(tài)：不以人工智能為借口，應(yīng)傳承“大國(guó)工匠”精神，腳踏實(shí)地，以勞樹德，為勞動(dòng)精神代言;不以勞動(dòng)為恥，應(yīng)以華為“鴻蒙”為榜樣，積極進(jìn)取，以勞創(chuàng)新，為勞動(dòng)增添時(shí)代亮色;不以勞動(dòng)為苦，應(yīng)如“北斗女神”王淑芳、“兩彈一星“”于敏等科研家一樣，報(bào)國(guó)為民，以勞育美，升華勞動(dòng)的價(jià)值和意義。
如此，方能勞以成己，動(dòng)以興國(guó)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
勞動(dòng)最美演講稿 篇3
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!我是三年級(jí)二班的胡程智，我很榮幸能夠站在這個(gè)演講臺(tái)上。我演講的題目是：勞動(dòng)最美。
它，不是玫瑰的嫵媚，而是蒲公英的長(zhǎng)途跋涉與播種;它，不是柳條的嬌柔，而是白楊屹立不倒的剛強(qiáng)與堅(jiān)毅;它，不是死水的靜止，而是江河激流的奔騰與澎湃。
它賦予人們生活的激情;它創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明，它是強(qiáng)大的動(dòng)力，是最高的光榮!
它就是勞動(dòng)!
作為一名小學(xué)生，應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操、掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量，我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多將來(lái)就能為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在我們就應(yīng)該養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己洗，自己的房間自己整理。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持教室的整潔。在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。我們要從身邊的小事做起，珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果，更要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的晝夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬!勞動(dòng)是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福威力無(wú)比的源泉雖然我們沒(méi)有經(jīng)歷艱難，但卻有一股與生俱來(lái)的炎黃血液與勞動(dòng)的激情。讓我們用勞動(dòng)共同托起中國(guó)夢(mèng)，為中華民族贏得一個(gè)更加值得期待的未來(lái)!用勞動(dòng)的雙手去書寫屬于新一代的輝煌!謝謝大家!我的演講結(jié)束。
勞動(dòng)最美演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《美與勞動(dòng)同在》。
從古至今，勞動(dòng)推動(dòng)著人類的進(jìn)步和創(chuàng)新，從一個(gè)臺(tái)階邁向更高一個(gè)臺(tái)階?？矗活w顆人造衛(wèi)星已成功發(fā)射到太空，一棟棟高樓大廈拔地而起，一輛輛小轎車在公路上馳騁，一聲聲親切的問(wèn)候在電波中溫情傳遞這是什么?這不正是勞動(dòng)所創(chuàng)造的嗎?
勞動(dòng)創(chuàng)造的美無(wú)處不在。辛勤的老師用他們的汗水澆灌著祖國(guó)未來(lái)稚嫩的花朵。當(dāng)歲月在他們臉上刻下皺紋，當(dāng)粉筆染白了鬢發(fā)，他們笑了。辛勤的勞動(dòng)使得桃李芬芳滿天下;建筑師們用他們手中的畫筆耕耘著，為社會(huì)描繪出一道又一道亮麗的風(fēng)景線;就連清潔工人也總是努力的把世界的每一個(gè)角落打掃得清新自然。當(dāng)我們嗅到了空中的陣陣清香時(shí)，難道我們不為他們的付出肅然起敬嗎?還有醫(yī)生、警察、工人、農(nóng)民他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為這個(gè)社會(huì)的安寧和美好勞動(dòng)著，也正因?yàn)橛羞@么多默默無(wú)聞的勞動(dòng)者，才使得我們的社會(huì)如此和諧而美麗。
勤奮的勞動(dòng)在藝術(shù)家眼里是一道亮麗的風(fēng)景，哪里有勞動(dòng)，哪里就接滿了美麗的果實(shí)。
我們的國(guó)母宋慶齡說(shuō)過(guò)：知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。在生活中勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富。人生的絢麗和出色都是在不斷的勞動(dòng)過(guò)程中寫出來(lái)的。
俗話說(shuō)的好：雁美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動(dòng)中。行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起勞動(dòng)為己、勞動(dòng)為人，這樣你便會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一筆取之不竭的財(cái)富。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
勞動(dòng)最美演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸我現(xiàn)在能站在這個(gè)位置來(lái)分享我對(duì)勞動(dòng)的看法，今天我演講的題目是《青春正好，勞動(dòng)最美》。
初春的新晨，空氣溫和濕潤(rùn)。這一刻，各個(gè)生命都展現(xiàn)出活力的預(yù)兆。每個(gè)黎明，在我練琴的那一剎總能看見(jiàn)那晃動(dòng)的身影，我便知道這一天已經(jīng)開始了。在我們還在與“再五分鐘，我馬上就開始晨讀?！边@般的思想斗爭(zhēng)時(shí)，他們已經(jīng)開始工作了。他們是誰(shuí)？他們便是負(fù)責(zé)環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨們。無(wú)論春夏秋冬，他們都是勤勞的工作者。用汗水滋潤(rùn)路邊的花朵；用雙腳潔凈了街頭巷；用雙手撫去了城市的污垢……毫不夸張的說(shuō)他們就是城市的“美容師”，手持掃帚在地上一揮，便像用畫筆在城市這條巨龍身上點(diǎn)上一顆炯炯有神的眼睛。城市這條巨龍乘著長(zhǎng)風(fēng)飛行。
當(dāng)太陽(yáng)蹦出地平線，父親便早已頂這晨露去往各自的工作崗位。他們埋頭于流水線，穿梭在超市，奔波于工地……我們生活的一切，都離不開他們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果，難道不是嗎？
綠油油的田野，金燦燦的油菜花望不到邊際。農(nóng)民伯伯，是您那粗壯的雙臂換來(lái)我們的食物，是你用汗水澆灌了我們的身體。工人叔叔，是您用那堅(jiān)實(shí)的臂膀托起了我們的生活，是你用那扎實(shí)的工作方便了我們的起居。
同學(xué)們，當(dāng)你坐上汽車，享受個(gè)人的空間；當(dāng)你坐上大巴，享受著公眾的利益；當(dāng)你坐上飛速的高鐵，享受旅途的愉悅；當(dāng)你飛入藍(lán)天，把世界變小……你是否懂得勞動(dòng)的美麗？
環(huán)境是如此優(yōu)美，飯菜是如此的美味，服裝是如此的得體……這一切的一切來(lái)自于我們艱苦、平凡、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)。幾乎每一個(gè)勞動(dòng)者都像是這樣無(wú)私奉獻(xiàn)。勞動(dòng)創(chuàng)造了未來(lái)，創(chuàng)造了我們的一切。
誠(chéng)然，我們初中生應(yīng)當(dāng)惜時(shí)如金，勤學(xué)不息。然而這與參與力所能及的勞動(dòng)真的矛盾嗎？誠(chéng)然，科技發(fā)展欣欣向榮，人工智能的進(jìn)步一日千里。然而這與我們青少年自己動(dòng)手勞動(dòng)真的對(duì)立嗎？誠(chéng)然，有的勞動(dòng)讓人“勞其筋骨，餓其體膚”，一些經(jīng)濟(jì)條件允許的同學(xué)便可以花錢雇人去做，這種觀點(diǎn)真的是對(duì)的嗎？
退一步來(lái)說(shuō)，回到家中，我們是希望與勞動(dòng)的父母團(tuán)坐，感受“家人在旁，燈火可親”的溫馨，還是希望自己未來(lái)變成連一個(gè)掃把倒了都扶不起的巨嬰？
倘若如此，當(dāng)父母垂垂老矣，我們又能否給予他們一絲溫暖？這世界上總有一些東西，高科技永遠(yuǎn)替代不了。
最后我想和大家一起分享，優(yōu)米網(wǎng)創(chuàng)始人王利芬一段話，“若一個(gè)人不靠關(guān)系，不用巴結(jié)，不為某種得失提心吊膽，不必把命運(yùn)系在別人身上。而是用自己的能力創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值并養(yǎng)活自己，而且做的不虛榮。那么春天便永遠(yuǎn)住在你心里。”
親愛(ài)的同學(xué)們，勞動(dòng)是一個(gè)詞匯，但是它更是行動(dòng)。這行動(dòng)里有我們對(duì)生命的思考，有我們對(duì)世界的審美。勞動(dòng)的我們很美，勞動(dòng)的我們能讓世界更美。未來(lái)有更好的世界在前面等待著我們。你愿意勞動(dòng)，你就能創(chuàng)造更大的價(jià)值，你就能擁有更多的自由。未來(lái)美好春光一定屬于你。青春正好，勞動(dòng)最美。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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演講稿 200字 | 300字 | 400字 | 500字 | 600字 | 800字 | 1000字 | 1500字 | 2000字
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
從古至今，中華民族都是一個(gè)勤勞的民族。從山間野老“晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家”到富人雅士“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，任何一種幸福無(wú)一不來(lái)源于勞動(dòng)?？梢哉f(shuō)，勞動(dòng)成就了中華民族的偉大稟性，勞動(dòng)也創(chuàng)造了歷史上一個(gè)又一個(gè)輝煌的時(shí)代。
然而，進(jìn)入到現(xiàn)代社會(huì)，人們卻在對(duì)待勞動(dòng)的問(wèn)題上出現(xiàn)了分歧。大人們常常是在公司干了一天的活，在家還要接著忙，很少有屬于自己的休息時(shí)間，而孩子們則從原來(lái)的“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”到現(xiàn)在只知道玩游戲?qū)懥?xí)題，連掃地、洗碗甚至是幫忙拿個(gè)東西也變得不愿意了。這樣的社會(huì)現(xiàn)象又怎能響應(yīng)習(xí)近平總書記“擼起袖子加油干”的號(hào)召，又怎能不叫人掩面嘆息呢？
對(duì)此，我今天在這里想倡議復(fù)興中學(xué)的全體同學(xué)們，“熱愛(ài)勞動(dòng)，從小做起，從我做起”。特發(fā)出以下幾點(diǎn)建議：
一、“民生在勤，勤則不匱”。
我們應(yīng)該加入到家庭勞動(dòng)中去，這樣不僅勞動(dòng)了，還積累了自己的財(cái)富，也能讓長(zhǎng)輩們輕松一些，同時(shí)也傳承了中華民族的優(yōu)良美德，豈不是一舉四得的大好事。
二、多做一些公益勞動(dòng)。
習(xí)近平總書記曾在新年致辭中講到：“這個(gè)時(shí)候，快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人、出租車司機(jī)以及千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者，還在辛勤勞作，我們要感謝這些美好生活的創(chuàng)造者、守護(hù)者，大家辛苦了”。也許我們無(wú)法幫助出租車司機(jī)開車，但我們能幫助環(huán)衛(wèi)工人撿起地上的每一點(diǎn)垃圾，能幫助快遞小哥減輕負(fù)擔(dān)，自己去買東西，減少不必要的消費(fèi)。
三、不依賴于人工智能。
人工智能是我們?nèi)祟悇?chuàng)造的，自然是我們來(lái)掌控。而哪些依賴于人工智能去做家務(wù)勞動(dòng)的人，正所謂“一屋不掃何以掃天下“，難道這些人以后當(dāng)上了大老板，也是事事都需要人工智能做嗎？所以，我們只能將人工智能看作我們生活中的幫手而已，一切事情還得自己親自動(dòng)手做。
同學(xué)們，趕緊行動(dòng)起來(lái)，勞動(dòng)起來(lái)吧！讓勞動(dòng)星火代代相傳！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
勞動(dòng)最美演講稿 篇2
親愛(ài)的復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《勞以成己，動(dòng)以興國(guó)》。
當(dāng)下，不重視勞動(dòng)之怪現(xiàn)象愈演愈烈：一些學(xué)校認(rèn)為開設(shè)勞動(dòng)課耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)，無(wú)異于謀財(cái)害命;一些家長(zhǎng)也認(rèn)為分?jǐn)?shù)才是硬道理，唯恐孩子參加勞動(dòng)貽誤終生;一些學(xué)生甚至干脆與勞動(dòng)劃清界線，談“勞動(dòng)”而色變，視體力勞動(dòng)為“洪水”“猛獸”……
長(zhǎng)此以往，我們新時(shí)代的青年會(huì)不會(huì)四體不勤、五谷不分?倘若放任自流，于個(gè)人，則會(huì)好逸惡勞，出現(xiàn)越來(lái)越多的“啃老族”“葛優(yōu)癱”;于國(guó)家，則會(huì)阻礙實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程，出現(xiàn)越來(lái)越多的“喪”文化，何談“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)!
正所謂：無(wú)勞己難成，無(wú)動(dòng)國(guó)難興!
古人云：“不勞動(dòng)，無(wú)以立?！彼寡圆恢?勞動(dòng)既是立命之跟本，又是修身之途徑。
“舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市”，正是經(jīng)歷了勞動(dòng)的淬煉，感受了勞動(dòng)的艱辛，體驗(yàn)了勞動(dòng)的疾苦，他們的思想得以升華，信念更加堅(jiān)定，為實(shí)現(xiàn)高遠(yuǎn)的抱負(fù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。先賢尚且如此，反觀現(xiàn)在，我們有個(gè)別同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)耽誤學(xué)習(xí)，甚至認(rèn)為人工智能完全可以取代勞動(dòng)，我不由深思：“唯分?jǐn)?shù)論”、輕視體力勞動(dòng)者，我們?nèi)绾卧趧趧?dòng)中養(yǎng)成良好的品行?吃不得苦、耐不得勞，我們自力更生的品質(zhì)如何談起?難道我們的國(guó)家就需要風(fēng)吹不得、雨淋不得的溫室花朵?難道我們的國(guó)家就需要肩不能挑、手不能提的讀書機(jī)器?難道我們的國(guó)家就需要空有滿腹經(jīng)綸、卻只會(huì)紙上談兵的“趙括們”?
熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，“勞動(dòng)光榮”的信念要深深地植入我們每一個(gè)中華兒女的血脈!我們正值風(fēng)華正茂之時(shí)，宜如鷹隼之試翼，奇花之初綻，將勞動(dòng)看作錘煉品格、通向成功的必經(jīng)之路，主動(dòng)參加勞動(dòng)，去感受勞動(dòng)的酸甜苦辣。正所謂：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！蔽ㄓ腥绱耍拍軐?duì)勞動(dòng)者心存敬意，對(duì)他人的勞動(dòng)成果懷有感恩!
進(jìn)入新時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)有新時(shí)代的勞動(dòng)姿態(tài)：不以人工智能為借口，應(yīng)傳承“大國(guó)工匠”精神，腳踏實(shí)地，以勞樹德，為勞動(dòng)精神代言;不以勞動(dòng)為恥，應(yīng)以華為“鴻蒙”為榜樣，積極進(jìn)取，以勞創(chuàng)新，為勞動(dòng)增添時(shí)代亮色;不以勞動(dòng)為苦，應(yīng)如“北斗女神”王淑芳、“兩彈一星“”于敏等科研家一樣，報(bào)國(guó)為民，以勞育美，升華勞動(dòng)的價(jià)值和意義。
如此，方能勞以成己，動(dòng)以興國(guó)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
勞動(dòng)最美演講稿 篇3
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!我是三年級(jí)二班的胡程智，我很榮幸能夠站在這個(gè)演講臺(tái)上。我演講的題目是：勞動(dòng)最美。
它，不是玫瑰的嫵媚，而是蒲公英的長(zhǎng)途跋涉與播種;它，不是柳條的嬌柔，而是白楊屹立不倒的剛強(qiáng)與堅(jiān)毅;它，不是死水的靜止，而是江河激流的奔騰與澎湃。
它賦予人們生活的激情;它創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明，它是強(qiáng)大的動(dòng)力，是最高的光榮!
它就是勞動(dòng)!
作為一名小學(xué)生，應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操、掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量，我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多將來(lái)就能為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在我們就應(yīng)該養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己洗，自己的房間自己整理。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持教室的整潔。在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。我們要從身邊的小事做起，珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果，更要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的晝夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬!勞動(dòng)是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福威力無(wú)比的源泉雖然我們沒(méi)有經(jīng)歷艱難，但卻有一股與生俱來(lái)的炎黃血液與勞動(dòng)的激情。讓我們用勞動(dòng)共同托起中國(guó)夢(mèng)，為中華民族贏得一個(gè)更加值得期待的未來(lái)!用勞動(dòng)的雙手去書寫屬于新一代的輝煌!謝謝大家!我的演講結(jié)束。
勞動(dòng)最美演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《美與勞動(dòng)同在》。
從古至今，勞動(dòng)推動(dòng)著人類的進(jìn)步和創(chuàng)新，從一個(gè)臺(tái)階邁向更高一個(gè)臺(tái)階?？矗活w顆人造衛(wèi)星已成功發(fā)射到太空，一棟棟高樓大廈拔地而起，一輛輛小轎車在公路上馳騁，一聲聲親切的問(wèn)候在電波中溫情傳遞這是什么?這不正是勞動(dòng)所創(chuàng)造的嗎?
勞動(dòng)創(chuàng)造的美無(wú)處不在。辛勤的老師用他們的汗水澆灌著祖國(guó)未來(lái)稚嫩的花朵。當(dāng)歲月在他們臉上刻下皺紋，當(dāng)粉筆染白了鬢發(fā)，他們笑了。辛勤的勞動(dòng)使得桃李芬芳滿天下;建筑師們用他們手中的畫筆耕耘著，為社會(huì)描繪出一道又一道亮麗的風(fēng)景線;就連清潔工人也總是努力的把世界的每一個(gè)角落打掃得清新自然。當(dāng)我們嗅到了空中的陣陣清香時(shí)，難道我們不為他們的付出肅然起敬嗎?還有醫(yī)生、警察、工人、農(nóng)民他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為這個(gè)社會(huì)的安寧和美好勞動(dòng)著，也正因?yàn)橛羞@么多默默無(wú)聞的勞動(dòng)者，才使得我們的社會(huì)如此和諧而美麗。
勤奮的勞動(dòng)在藝術(shù)家眼里是一道亮麗的風(fēng)景，哪里有勞動(dòng)，哪里就接滿了美麗的果實(shí)。
我們的國(guó)母宋慶齡說(shuō)過(guò)：知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。在生活中勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富。人生的絢麗和出色都是在不斷的勞動(dòng)過(guò)程中寫出來(lái)的。
俗話說(shuō)的好：雁美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動(dòng)中。行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起勞動(dòng)為己、勞動(dòng)為人，這樣你便會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一筆取之不竭的財(cái)富。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
勞動(dòng)最美演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸我現(xiàn)在能站在這個(gè)位置來(lái)分享我對(duì)勞動(dòng)的看法，今天我演講的題目是《青春正好，勞動(dòng)最美》。
初春的新晨，空氣溫和濕潤(rùn)。這一刻，各個(gè)生命都展現(xiàn)出活力的預(yù)兆。每個(gè)黎明，在我練琴的那一剎總能看見(jiàn)那晃動(dòng)的身影，我便知道這一天已經(jīng)開始了。在我們還在與“再五分鐘，我馬上就開始晨讀?！边@般的思想斗爭(zhēng)時(shí)，他們已經(jīng)開始工作了。他們是誰(shuí)？他們便是負(fù)責(zé)環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨們。無(wú)論春夏秋冬，他們都是勤勞的工作者。用汗水滋潤(rùn)路邊的花朵；用雙腳潔凈了街頭巷；用雙手撫去了城市的污垢……毫不夸張的說(shuō)他們就是城市的“美容師”，手持掃帚在地上一揮，便像用畫筆在城市這條巨龍身上點(diǎn)上一顆炯炯有神的眼睛。城市這條巨龍乘著長(zhǎng)風(fēng)飛行。
當(dāng)太陽(yáng)蹦出地平線，父親便早已頂這晨露去往各自的工作崗位。他們埋頭于流水線，穿梭在超市，奔波于工地……我們生活的一切，都離不開他們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果，難道不是嗎？
綠油油的田野，金燦燦的油菜花望不到邊際。農(nóng)民伯伯，是您那粗壯的雙臂換來(lái)我們的食物，是你用汗水澆灌了我們的身體。工人叔叔，是您用那堅(jiān)實(shí)的臂膀托起了我們的生活，是你用那扎實(shí)的工作方便了我們的起居。
同學(xué)們，當(dāng)你坐上汽車，享受個(gè)人的空間；當(dāng)你坐上大巴，享受著公眾的利益；當(dāng)你坐上飛速的高鐵，享受旅途的愉悅；當(dāng)你飛入藍(lán)天，把世界變小……你是否懂得勞動(dòng)的美麗？
環(huán)境是如此優(yōu)美，飯菜是如此的美味，服裝是如此的得體……這一切的一切來(lái)自于我們艱苦、平凡、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)。幾乎每一個(gè)勞動(dòng)者都像是這樣無(wú)私奉獻(xiàn)。勞動(dòng)創(chuàng)造了未來(lái)，創(chuàng)造了我們的一切。
誠(chéng)然，我們初中生應(yīng)當(dāng)惜時(shí)如金，勤學(xué)不息。然而這與參與力所能及的勞動(dòng)真的矛盾嗎？誠(chéng)然，科技發(fā)展欣欣向榮，人工智能的進(jìn)步一日千里。然而這與我們青少年自己動(dòng)手勞動(dòng)真的對(duì)立嗎？誠(chéng)然，有的勞動(dòng)讓人“勞其筋骨，餓其體膚”，一些經(jīng)濟(jì)條件允許的同學(xué)便可以花錢雇人去做，這種觀點(diǎn)真的是對(duì)的嗎？
退一步來(lái)說(shuō)，回到家中，我們是希望與勞動(dòng)的父母團(tuán)坐，感受“家人在旁，燈火可親”的溫馨，還是希望自己未來(lái)變成連一個(gè)掃把倒了都扶不起的巨嬰？
倘若如此，當(dāng)父母垂垂老矣，我們又能否給予他們一絲溫暖？這世界上總有一些東西，高科技永遠(yuǎn)替代不了。
最后我想和大家一起分享，優(yōu)米網(wǎng)創(chuàng)始人王利芬一段話，“若一個(gè)人不靠關(guān)系，不用巴結(jié)，不為某種得失提心吊膽，不必把命運(yùn)系在別人身上。而是用自己的能力創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值并養(yǎng)活自己，而且做的不虛榮。那么春天便永遠(yuǎn)住在你心里。”
親愛(ài)的同學(xué)們，勞動(dòng)是一個(gè)詞匯，但是它更是行動(dòng)。這行動(dòng)里有我們對(duì)生命的思考，有我們對(duì)世界的審美。勞動(dòng)的我們很美，勞動(dòng)的我們能讓世界更美。未來(lái)有更好的世界在前面等待著我們。你愿意勞動(dòng)，你就能創(chuàng)造更大的價(jià)值，你就能擁有更多的自由。未來(lái)美好春光一定屬于你。青春正好，勞動(dòng)最美。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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