綠色環(huán)保活動策劃書【篇1】
一.活動主題:
綠色環(huán)保,低碳生活
二.活動目的:
為了倡導(dǎo)廣大學(xué)生加入志愿者團體,證明生活的意義,實現(xiàn)自己的人生價值,我院特別舉辦了以“綠色環(huán)保,低碳生活”為主題的志愿者活動。
三.活動時間:
XX月XX日
四.活動地點:
廣東技術(shù)師范學(xué)院新籃球場
五.活動主辦:
廣東技術(shù)師范學(xué)院校志協(xié)
六.活動協(xié)辦:
廣東技術(shù)師范學(xué)院外國語志協(xié)分會
七.活動承辦:
廣東技術(shù)師范學(xué)院外國語學(xué)院10日語班
八.活動對象:
全校師生
九.活動內(nèi)容:
1。環(huán)保有獎競答游戲
2。捐衣及捐書活動
3。簽名活動
4。留言活動
5。義賣活動
十.活動要求:
全體志愿者統(tǒng)一班服,佩戴大學(xué)生志愿者證。
十一.活動具體流程
活動的全程工作安排分為以下4部分:前期籌備、具體活動準備、當天運作、后期工作安排。
前期籌備
成立宣傳策劃小組,組織策劃各項工作。
12月3日(周六)全體志愿者開會培訓(xùn)(了解活動背景意義,熟悉有關(guān)流程,明確分工)。
所有物品準備
紙箱1個:用于環(huán)保有獎競猜活動。
環(huán)保問題100個:事先準備好有關(guān)環(huán)保小知識的問題,寫在紙張上,難度適中,用于環(huán)保有獎競猜活動。
獎品:自制晴天娃娃,用于義賣,購買書簽等學(xué)習(xí)用品,在環(huán)保有獎競猜活動、捐衣及捐書活動作紀念品。
桌子8張:用于捐衣及捐書活動和簽名活動。
袋子若干個:用于捐衣及捐書活動中裝所捐的衣服和書本。
筆和筆記本:用于登記所捐衣服、書本、簽名和留言。
便利貼若干:讓捐衣及捐書的學(xué)生或其他想表達愛心的學(xué)生在上面寫下自己的祝?;蚋邢?。
大展板一塊:在留言活動中將大家所寫下的話語貼在展板上。
大橫幅1條:上面印著此次活動的主題——“綠色環(huán)保,低碳生活”,橫鋪在桌子上,倡導(dǎo)同學(xué)們簽下自己的姓名,支持這次的活動。
氣球門:購買若干氣球用于裝飾門面。
傳單400份:內(nèi)容主要包括活動主題,口號,時間,地點、簡要活動形式,在校道上分發(fā)給同學(xué)們。
彩帶若干:用于裝飾紙箱,桌子和大展板。
活動宣傳
文字宣傳:在教室黑板上宣傳此次活動。
流動宣傳:在校道上分發(fā)傳單。
網(wǎng)絡(luò)宣傳:
活動前一周由班上同學(xué)在廣師后院以及各兄弟學(xué)院Q群發(fā)起宣傳。
發(fā)動班上同學(xué)在微博上和QQ上宣傳此次活動。
口頭宣傳
讓班上同學(xué)向其同學(xué)好友介紹此次活動。
讓學(xué)生干部向其所在部門宣傳此次活動。
(二)具體活動準備
活動1:環(huán)保有獎競答游戲
活動原則:回答對問題,即可獲得事先準備的手藝品。題目由回答者自由抽取,可循環(huán)使用。
活動準備:
100張紙張,上面寫下關(guān)于環(huán)保的問題,難度適中。
桌子1張:放置抽獎箱。
獎品:書簽或其它學(xué)習(xí)用品
活動2:捐衣及捐書活動
活動形式:以個人為單位,將自己不需要的衣服捐給有需要的人。
活動準備:
筆和筆記本:用于登記所捐衣服和書本。
桌子2張:用于志愿者登記。
袋子若干個:用于裝放所捐衣服和書本。
彩帶若干:用于裝飾桌子、大展板。
便利貼若干:讓捐物的同學(xué)寫下自己的感想。
大展板1塊:同學(xué)們的留言可在這里展示。
獎品:書簽或其他學(xué)習(xí)用品等。
活動3:簽名活動
活動形式: 倡導(dǎo)同學(xué)們簽下自己的姓名,支持此次的活動。
活動準備:
橫幅1條:事先印著此次活動的主題——“綠色環(huán)保,低碳生活”,倡導(dǎo)同學(xué)們簽下自己的姓名,支持這次的活動。
桌子4張:橫幅可平鋪于桌子上。
筆若干:用于同學(xué)們簽名。
活動4:留言活動
活動形式:與捐衣活動同時進行,可以讓捐衣的同學(xué)留下自己的心聲,或者其他想表達愛心的同學(xué)留下自己的祝福、感想。
活動準備:
便利貼若干:讓捐衣的學(xué)生或其他想表達愛心的學(xué)生在上面寫下自己的祝?;蚋邢搿?BR> 大展板1塊:展示同學(xué)們的留言。
筆若干:用于同學(xué)們留言。
活動5:義賣活動
活動形式:事先自制若干晴天娃娃,在當天進行義賣。
活動準備:
桌子1張:用于放置晴天娃娃及其它物品。
筆和筆記本:用于登記當天義賣所得。
(三)當天運作
1.場地布置及具體工作內(nèi)容:
12月5日早上在新籃球場布置場地。將氣球布置成一個氣球門。
將4張桌子并排,把橫幅置于桌子上。
在入口處擺上大展板。
登記處及收物處:負責收集現(xiàn)場所捐衣物和書本,進行義賣登記。
收銀員:反應(yīng)快,擅長辨別偽鈔。
記賬員:細心負責所售物品的登記,方便最后的統(tǒng)計。
攝影組:負責現(xiàn)場拍攝。
秩序組:負責維持場地秩序。
機動組:負責機動工作和處理突發(fā)事件。
2。收場
16名同學(xué)負責將8張桌字歸還原處, 10名同學(xué)負責將所捐衣物及書本轉(zhuǎn)移到臨時存放處。剩余的同學(xué)負責拆卸氣球、橫幅等裝飾并清潔現(xiàn)場。收銀員、記賬員及活動主要負責人留下匯總,點清物品賣出及所剩數(shù)目,核對資金。
(四)后期工作安排
1、聯(lián)系由院志協(xié)提供的廣州愛心捐助機構(gòu),將衣物、書本及義賣所得送往該處。
2、總結(jié)活動,附上活動照片。
3、同學(xué)們在微博或QQ上發(fā)表感言,并開主題班會交流感想,總結(jié)經(jīng)驗。
外國語學(xué)院XX日語班
二零XX年XX月XX日
綠色環(huán)?;顒硬邉潟酒?】
一、活動背景:
又是一個絢麗多彩的夏天,在這個生機勃勃,欣欣向榮的日子里,我們的工作也正如火如荼的進行著。
地球是人類居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),珍惜青春。
為了營造一個“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境,我們協(xié)會聯(lián)合系學(xué)生會生活部舉辦了校園環(huán)保活動。
二、活動目的:
提高我系衛(wèi)生管理工作水平,培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識,增進環(huán)保精神,全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì),清潔美化我們的校園,為我系同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、活動地點:我系衛(wèi)生區(qū)。
四、活動對象:計算機工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機工程系學(xué)生會成員、各班同學(xué)。
五、活動時間:xx年x月
六、活動內(nèi)容:
1、積極為本次活動進行宣傳,各個組織出版面進行宣傳。
2、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標語、警示牌,也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。
3、由學(xué)生會召開各班學(xué)生代表交流會議,了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法,提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。
4、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃,并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點,相互學(xué)習(xí),相互改進,共同提高。
七、活動方法:
由各班同學(xué)對所在衛(wèi)生區(qū)進行打掃,由學(xué)生會成員進行檢查,我們不定時抽查、保持和維護。和學(xué)生會共同探討本次活動成績狀況,并以版面形式公布。
八、獎勵措施:
本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進行表揚,同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一,對排名前三位的班級給予獎勵。
綠色環(huán)?;顒硬邉潟酒?】
一、活動背景
“低碳經(jīng)濟”提出的大背景,是全球氣候變暖對人類生存和發(fā)展的嚴峻挑戰(zhàn)。隨著全球人口和經(jīng)濟規(guī)模的不斷增長,動力使用帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認識,不止是煙霧、光化學(xué)煙霧和酸雨等的危害,大氣中二氧化碳濃度升高帶來的全球氣候變化業(yè)已被確認為不爭的事實。在此背景下,“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應(yīng)運而生。而動力與經(jīng)濟以至價值觀實行大變革的結(jié)果,可能將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路,即,擯棄20世紀的傳統(tǒng)增長模式,直接應(yīng)用新世紀的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新機制,通過低碳經(jīng)濟模式與低碳生活方式,實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展。當代青年應(yīng)該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境在我們的共同努力下低碳生活會在不遠的將來實現(xiàn).為此,我院學(xué)生勤工助學(xué)中心開展“關(guān)注環(huán)保,低碳生活”活動,走進市區(qū),宣傳低碳生活,走進大學(xué)校園,提倡環(huán)保。
二、活動目的
通過此次活動,我們向廣大群眾廣泛宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識,引導(dǎo)人們叢小事做起、叢自身做起,增強了群眾愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的.自覺性。號召大家一起節(jié)能減排,一起愛護環(huán)境,同時也讓大家更加了解低碳生活的理念。推動建立健全環(huán)境保護協(xié)調(diào)機制,深入開展環(huán)境愛護宣傳教育。提高當代青少年的使命感和義務(wù)感,喚醒人們愛護環(huán)境的意識。讓環(huán)保的思想深入每一個人的心中。
三、活動主題
“關(guān)注環(huán)保,低碳生活”
四、活動主辦單位
西安交通大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)中心
西安交通大學(xué)城市學(xué)院各社團
五、活動時間
20xx年xx月xx日
六、活動地點
校內(nèi)及西安市未央?yún)^(qū)某地
七、活動目的
1、通過對居民、企業(yè)管理者、學(xué)生進行“綠色環(huán)保,低碳生活”理念普及,讓更多的人加入低碳生活的行列。讓“綠色環(huán)保,低碳生活”的理念在建設(shè)中宣傳并得到推廣。
2、激發(fā)人們的歷史使命感特別是中小學(xué)生——祖國未來的主力軍,使得“綠色環(huán)保,低碳生活”理念漸入人心。
3、通過實踐培養(yǎng)學(xué)生人際交流能力,集體主義精神,團隊合作意識,行使當代大學(xué)生神圣使命,感受人與社會的和諧之美。
八、活動內(nèi)容
(一)前期準備
1、制作環(huán)保手冊宣傳單。
2、招募志愿者若干
3、準備好材料(如宣傳單、調(diào)查表、橫幅、海報、數(shù)碼相機等等)。
4、尋找贊助商。
5、明確宣傳日,確定采訪對象,擬定采訪方案(包括具體分工、時間、地點、問題等)。
6、帶好物品及應(yīng)急藥品,進一步加強自身安全教育。
7、與當?shù)兀ㄆ髽I(yè)、中學(xué)、媒體、報社等)相關(guān)單位聯(lián)系,制定出人員事物安排表,落實活動方案。
(二)活動所需完成任務(wù)
1、完成對企業(yè)管理者的采訪,做好記錄,收集整理第一手資料。
2、與相關(guān)機構(gòu)共同設(shè)立“綠色環(huán)保,低碳生活”宣傳點。
3、向居民、學(xué)生宣傳普及“綠色環(huán)保,低碳生活”理念。
4、向?qū)W校、贊助商、宣傳點及時反饋活動信息,完成對實踐資料的整理。
(1)校外:
①向群眾發(fā)宣傳單,宣傳環(huán)保低碳知識,請群眾在橫幅上簽名,并做好協(xié)助工作。②走訪相關(guān)企業(yè),訪問他們的有關(guān)生產(chǎn)中低碳環(huán)保的措施,同時倡導(dǎo)企業(yè)低碳環(huán)保
③制作調(diào)查問卷,詢問居民對低碳生活的了解及實施情況,向他們宣傳低碳生活并為他們提出此方面的建議
④制作宣傳單,在繁華的地段進行宣傳單派發(fā)并開展宣傳低碳節(jié)能活動
⑤活動結(jié)束后,將橫幅展出,要把全部工具帶回,打掃場地的衛(wèi)生。
⑥善后工作結(jié)束后,清點人數(shù),集體返校。
(2)校內(nèi):
①向同學(xué)宣傳相關(guān)的環(huán)保低碳知識,分發(fā)宣傳單。
②組織同學(xué)們在橫幅上簽名。
③向同學(xué)們講解相關(guān)的低碳知識。
④向同學(xué)們宣傳國家政策,提倡低碳環(huán)保。
⑤結(jié)束后將橫幅展出,同時作好善后工作,清理場地,歸還所借物具。
(三)活動的特色
1、通過居民的宣傳,呼吁人們推廣“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,落實行動。在生活中要不斷增強自己低碳生活的意識,平時注重節(jié)能的生活細節(jié)。
2、通過企業(yè)管理者的訪談及宣傳,呼吁企業(yè)推廣“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,落實行動。在生產(chǎn)經(jīng)營過程中處處顯現(xiàn)低碳、環(huán)保,發(fā)展低碳經(jīng)濟、低碳生產(chǎn)。
3、通過對學(xué)生的宣傳,培養(yǎng)他們的“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,增加學(xué)生的歷史使命感,樹立正確人生觀、價值觀,為創(chuàng)建和諧地球貢獻我們的一份力量。
4、采用發(fā)放宣傳單、問卷調(diào)查、訪談、設(shè)置宣傳點、節(jié)能燈換高耗燈泡等方式普及“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,同時吸引當?shù)孛襟w和報社,予以報道,擴大宣傳面,增強活動效果
八、注意事項
①往返之間注意清點人數(shù),注意交通安全
②注意文明用語,不勉強他人簽名,對積極參與的群眾,同學(xué)要表示感謝。
③態(tài)度要親切,對前來詢問的人員要積極講解。在宣傳過程中注意不要與他人發(fā)生沖突,注意自身的安全。
④遇到突發(fā)事故,沉著冷靜,不要慌張,積極與其他人聯(lián)系。
⑤在外聽從指揮,服從命令
綠色環(huán)?;顒硬邉潟酒?】
一、活動背景
1.改革開放以來,我國農(nóng)村經(jīng)濟得到迅速發(fā)展,許多環(huán)境問題也日益凸現(xiàn),特別是農(nóng)村環(huán)境“臟、亂、差”、飲用水源水質(zhì)下降,畜禽養(yǎng)殖污染等問題突出,使農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量進一步惡化,嚴重威脅著人們的身體健康。
2、社會主義新農(nóng)村建設(shè)是一個生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主的有機統(tǒng)一體。農(nóng)村垃圾處理作為村容整潔的一個方面,關(guān)系整個社會主義新農(nóng)村建設(shè)的和諧程度,解決好垃圾處理問題已成為改善農(nóng)村環(huán)境面貌、推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的當務(wù)之急。所以把“綠色環(huán)保”這一時代理念在人們生活中推廣顯得尤為重要
二、活動主題:綠色環(huán)保,從我做起
三、活動時間:20xx年7月15日至30日
四、活動地點
xx省平頂山市某縣鎮(zhèn)
五、活動途徑:走訪村民、現(xiàn)場交流宣傳講解、實地考察
六、參加人員
×××,×××,×××
七、活動目的
1、通過調(diào)查讓我們清楚的了解農(nóng)村環(huán)保的現(xiàn)狀。
2、通過對居民進行綠色環(huán)保知識的講解與宣傳,讓更多的人加入到保護環(huán)境的行列。讓“綠色環(huán)?!钡睦砟钤谛罗r(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。
3、通過這次實踐充實我們的暑期生活,促進與社會交流學(xué)習(xí),展現(xiàn)新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院大學(xué)生新風貌,讓大學(xué)生以人本思想看世界,腳踏實地地洞察生活,做實事求是的大學(xué)生,培養(yǎng)我們的社會責任感。
4、通過社會實踐我們可以豐富自己的常識,增長自己的才干,通過實際行動向社會展示當代青年學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,積極進取,無私奉獻的精神風貌。我們在向社會提供服務(wù)的同時,使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際,提高自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,為以后更好的服務(wù)社會做好自己的專業(yè)和實踐能力的準備。
5、在實踐中認識自己,奉獻社會,提高素質(zhì),增長我們的交際、處事及融入社會的能力。
八、活動內(nèi)容
在家鄉(xiāng)進行農(nóng)村垃圾處理情況的調(diào)查,并進行綠色環(huán)保和新農(nóng)村建設(shè)環(huán)保宣傳,向被調(diào)查村鎮(zhèn)反映調(diào)查結(jié)果,引起人們對農(nóng)村環(huán)境的重視。
九、活動流程
(一)活動前期準備:
1、準備好環(huán)保宣傳材料
2、準備好相機、膠布、剪刀等
3.明確宣傳日,確定采訪對象,擬定采訪方案(包括具體時間、地點、問題等)
(二)活動所需完成任務(wù):
1.走訪村民,通過與其交流了解他們是如何處理垃圾的。
2.向村民宣傳普及環(huán)境保護的基本知識,使其意識到環(huán)境保護的重要性,號召他們在日常生活中養(yǎng)成保護環(huán)境的好習(xí)慣。
3、對實踐資料進行整理并加以統(tǒng)計,完成總結(jié)報告。
(三)實踐后的總結(jié)內(nèi)容
1,在實踐結(jié)束后寫一篇不少于1000字的總結(jié)
2、對整個活動的各個部分、日?;顒?、個人感觸、心得體會、經(jīng)驗教訓(xùn)進行記錄
十、實踐預(yù)期成果形式
綠色環(huán)?;顒硬邉潟酒?】
今年四月是全國第__個愛國衛(wèi)生月,為了更好地做好衛(wèi)生工作,切實解決一些衛(wèi)生問題,改善學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。根據(jù)__市、__縣教育局文件精神的要求,結(jié)合我校的實際特提出__年__中學(xué)愛國衛(wèi)生月活動方案。
一、指導(dǎo)思想
以廣泛深入地開展愛國衛(wèi)生月活動為基礎(chǔ),以創(chuàng)建衛(wèi)生校園為主線,重點抓好衛(wèi)生死角的整治,推動學(xué)校愛國衛(wèi)生的開展。達到人人講究衛(wèi)生,人人參與創(chuàng)衛(wèi),促進人人衛(wèi)生習(xí)慣的良好改變,使我校的創(chuàng)衛(wèi)工作有個好成績。
二、愛國衛(wèi)生月組織機構(gòu)
組長:
副組長:
組員:各班班主任
三、主要活動安排
1、開展愛國衛(wèi)生月宣傳教育活動,營造創(chuàng)衛(wèi)的良好氛圍。
(1)召開愛國衛(wèi)生組織成員會議,傳達市、縣教育局的有關(guān)創(chuàng)衛(wèi)的工作會議精神,下達下一階段學(xué)校健康衛(wèi)生的重點工作,明確各自的職責。
(2)學(xué)校利用廣播、黑板報、櫥窗等平臺向師生宣傳愛國衛(wèi)生月活動的意義、目的、衛(wèi)生和健康知識,做到人人知曉創(chuàng)衛(wèi),人人有參與創(chuàng)衛(wèi)意識,創(chuàng)造講文明、講健康、講衛(wèi)生的良好氛圍。
(3)各班每期的黑板報要設(shè)一個健康衛(wèi)生教育專欄,宣傳有關(guān)的健康衛(wèi)生知識。
(4)各班班主任要加強對學(xué)生健康衛(wèi)生知識的教育,各班主任4月份至少上一堂健康衛(wèi)生課,主要是春季傳染病防控方面的教學(xué),要求能精心備課,認真上課。
2、組織開展全校性的環(huán)境治理活動。
(1)4月__日至4月__日,全校進行一次衛(wèi)生大掃除,各個班級除了打掃好自己班級的教室、環(huán)境區(qū)外,另外增加劃分區(qū)域全面徹底進行一次清掃,做到教室內(nèi)無紙屑、開關(guān)、玻璃窗和桌子、走廊無灰塵,包干區(qū)無垃圾和煙蒂,其中花壇內(nèi)做到無雜草。
清掃時班主任要求學(xué)生人人參與,職責到位,不走過場,不留死角,徹底干凈。學(xué)校組織相應(yīng)人員對各班的衛(wèi)生大掃除情況進行檢查,檢查結(jié)果出現(xiàn)不清潔的扣除班級衛(wèi)生分數(shù),并要求做好補救工作。及時公布檢查結(jié)果,切實提高學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生面貌。
(2)學(xué)校加強平時衛(wèi)生的檢查力度。分工負責的行政人員和學(xué)生會按各班級承包的區(qū)域每天早、中、晚進行衛(wèi)生檢查。早上7:40后進行檢查,中午12:50進行檢查,下午4:50進行檢查。檢查的范圍是班級衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生和包干區(qū)衛(wèi)生。每天隨機檢查各班教室的通風情況。
(3)加強學(xué)校食品衛(wèi)生管理。學(xué)校嚴格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,成立了學(xué)校食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,配備一名專(兼)職食品衛(wèi)生管理員。
學(xué)校食堂實行《衛(wèi)生許可證》(或《餐飲服務(wù)許可證》)制度,從業(yè)人員每年體檢合格、衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格才能持證上崗;個人衛(wèi)生做到“四勤”,“四不”:勤洗手剪指甲;勤理發(fā)洗澡;勤洗衣被褥;勤換工作衣帽;工作時不留長指甲、不涂指甲油、不戴戒指、不吸煙。
常帶清潔的工作衣帽、頭發(fā)置于帽內(nèi)、工作前便后應(yīng)洗手。食堂環(huán)境衛(wèi)生采取“四定”辦法,定人、定時間、定物、定質(zhì)量,做到環(huán)境整潔。操作間、售飯間、原料庫應(yīng)有防盜、防投毒設(shè)施(有防護窗),餐廳應(yīng)設(shè)置供用餐者洗手、洗餐具的自來水裝置和加蓋污物桶;加強食品采購、貯存、加工和銷售環(huán)節(jié)的管理,嚴格落實防塵、防潮、防鼠、防蠅措施。
學(xué)校定期對食堂飲食衛(wèi)生進行指導(dǎo),定期對師生和從業(yè)人員進行食品衛(wèi)生知識教育和培訓(xùn)。建立食物中毒或其它食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制。
(4)加強教職工和學(xué)生個人衛(wèi)生養(yǎng)成。講究個人衛(wèi)生養(yǎng)成良好習(xí)慣:勤洗手,勤洗澡,勤換衣服,勤理發(fā),勤剪指甲,勤洗被褥。不亂倒垃圾、亂扔果皮、碎紙,禁止“隨手丟”行為,看到垃圾主動撿起扔進垃圾箱。不隨地吐痰、吐口水、吐口香糖等。不在教室墻壁、學(xué)校建筑物、課桌椅上亂貼標語、亂寫亂畫。不損壞校園內(nèi)的衛(wèi)生、美化設(shè)施等。
(5)加強對學(xué)生公寓各寢室進行檢查,檢查學(xué)生寢室的衛(wèi)生情況、用電情況、安全情況。
3、建立傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好當前傳染病防控工作的通知》精神和__文件精神,認真做好學(xué)校傳染病防控工作。
(1)建立實施學(xué)生晨檢制度。在疫情報告人指導(dǎo)下,由班主任或任課教師進行晨檢,對每個學(xué)生進行觀察、詢問,了解學(xué)生出勤、健康狀況并做好登記。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有流感樣癥狀(如發(fā)熱、流涕、咽痛、咳嗽、頭痛、嘔吐、腹瀉等),應(yīng)當及時告知疫情報告人,并聯(lián)系學(xué)生家長或監(jiān)護人,督促其到正規(guī)醫(yī)院就診。
(2)建立實施因病缺勤病因追查與登記制度。班主任應(yīng)當密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)當了解學(xué)生的患病情況和可能的原因,如懷疑為傳染病,要及時報告給疫情報告人,并進行追蹤管理,確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
(3)嚴格執(zhí)行傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告程序。當學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向當?shù)匦l(wèi)生疾控部門報告,同時向縣教育局報告。
4、利用教職工會議和國旗下講話,學(xué)校組織全體師生進行學(xué)習(xí),明確各自職責;同時加強對健康教育課任教師專題培訓(xùn)。對班主任進行專題培訓(xùn),提高他們的健康衛(wèi)生知識水平。
5、搞好春季除四害活動。通過廣泛深入的開展除四害活動,切實把我校的鼠密度控制在國家規(guī)定的范圍之內(nèi),選擇適當時機在校園內(nèi)進行滅蚊蠅消毒殺菌。
四、要求
1、各成員以及全體師生員工要充分認識這次開展愛國衛(wèi)生月活動的重要性,以高度的政治感對待這次創(chuàng)衛(wèi)工作,思想要重視,行動要自覺,組織要嚴密,措施要得力,重點要突出,效果要明顯。通過愛國衛(wèi)生月活動的開展,為師生創(chuàng)造一個干凈、舒適的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。
2、學(xué)校認真總結(jié)愛國衛(wèi)生月活動開展情況,發(fā)現(xiàn)好的經(jīng)驗和做法,梳理存在的問題和困難。
綠色環(huán)?;顒硬邉潟酒?】
一、活動背景
碧水藍天、鳥語花香、空氣清新、陽光明媚是我們每個人向往的居住環(huán)境。但隨著我國人口規(guī)模的不斷增長、國家經(jīng)濟發(fā)展水平的人民生活水平的不斷提高,我們所生存的環(huán)境承受的壓力越來越大。為營造一個清潔、健康、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境,我們必須從愛護校園環(huán)境、社區(qū)環(huán)境做起,從你我做起。值此需要宣傳環(huán)保之時,館陶縣教育局和和河北師大第16期頂崗支教館陶支隊實習(xí)隊有聯(lián)合舉辦綠色環(huán)保的意愿,推動了此次環(huán)?;顒拥倪M行。
二、活動目的
1.增強館陶縣中小學(xué)學(xué)生和河北師范大學(xué)實習(xí)生參與環(huán)保、厲行環(huán)保的意識。
2.增強館陶縣人民群眾的環(huán)保意識、環(huán)保熱情。
3.保護縣城城區(qū)、各中小學(xué)校園、廣大鄉(xiāng)村的環(huán)境。
4.響應(yīng)、宣傳黨和國家實行環(huán)境保護的國策。
三、活動意義
通過本次活動提高在校學(xué)生和居民的環(huán)保意識,積極響應(yīng)并宣傳國家實行的保護環(huán)境的基本國策和建設(shè)“綠色家園”的號召,從而真正地把環(huán)境保護理念貫徹到各中小學(xué)學(xué)生和居民的日常生活中來。日常小事雖然微小,但隨著時間的累積、環(huán)保習(xí)慣得養(yǎng)成,相信保護環(huán)境的理念就會成為我們的生活信念,為了漳衛(wèi)河長清,為了我們自己的家園,讓我們從自己做起,保護環(huán)境,相信明天一定會更美好。
四、活動主題
“我心中的綠色夢想,環(huán)保你我行”
五、活動對象
館陶縣中小學(xué)學(xué)生、居民;河北師范大學(xué)第16期頂崗支教館陶分隊全體實習(xí)生
六、活動流程
(一)活動準備階段
1.確定本次活動的開展形式,以學(xué)生的廣泛參與為基礎(chǔ)
2.策劃開展活動的環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié) 在全縣范圍內(nèi)舉行“我心中的綠色夢想”主題征文比賽
第二環(huán)節(jié) 在全縣范圍內(nèi)舉行手繪“我心中的綠色地圖”征集活動(綠色地圖可以是校園地圖、城市地圖、鄉(xiāng)村地圖等,并且不要求繪制成標準地圖,畫出心中所想的綠色世界即可。)
注:第一、二環(huán)節(jié)也可以合并,一起舉行
第三環(huán)節(jié) 邀請教育局 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)保人士、實習(xí)生、中小學(xué)優(yōu)秀教師評優(yōu)秀征文、優(yōu)秀綠色地圖
第四環(huán)節(jié) 獎勵獲獎的優(yōu)秀學(xué)生,組織優(yōu)秀征文展、優(yōu)秀綠色地圖展
第五環(huán)節(jié) 進行“綠色學(xué)?!苯ㄔO(shè),在有條件的情況下,倡導(dǎo)一些中學(xué)建立環(huán)保社團,并可邀請河北師范大學(xué)優(yōu)秀環(huán)保社團——“綠色方舟”社團指導(dǎo)和幫助開展社團建設(shè)、運轉(zhuǎn)等工作。
3.時間安排
(1)利用3天至1周時間邀請教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)保人士、知名環(huán)保負責人,并確定能出席的人士。
(2)利用3天時間進行本次活動的宣傳,包括征文比賽、手繪地圖比賽、“綠色學(xué)校”建設(shè)、環(huán)保社團建設(shè)等的宣傳。
(3)利用1周至2周時間征集參賽作文、參賽手繪綠色地圖
(4)利用3天時間完成參賽作品的評選
(5)用3天至1周的時間,向?qū)W生、公眾進行優(yōu)秀作品的展覽
(6)展示獲獎作品的同時,倡導(dǎo)“綠色學(xué)?!苯ㄔO(shè)、環(huán)保社團建設(shè)
注:整個活動的完成約用30天
(二)活動舉辦階段
1.邀請領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)保人士等出席本次活動的開幕式
2.按既定方案進行本次活動的宣傳
3.在全縣范圍內(nèi)向中小學(xué)學(xué)生征集“我心中的綠色夢想”征文,征集手繪“我心中的綠色地圖”
4.組織教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)生、優(yōu)秀教師評選優(yōu)秀作品
5.進行優(yōu)秀作品的展覽、宣傳;優(yōu)秀地圖作品可讓其作者向參觀者講解
6.憑借前兩個環(huán)節(jié)激起的學(xué)生參與的興趣、熱情,倡導(dǎo)建立“綠色學(xué)校”、綠色環(huán)保社團,并幫助其開展社團工作,清楚社團的日常管理、運轉(zhuǎn)等工作
(三)活動后續(xù)階段
主要進行本次活動的總結(jié)(成果與不足),展示有關(guān)成果
七、經(jīng)費預(yù)算
1.獎品經(jīng)費預(yù)算
征文類
(1)特等獎:高中組、初中組、小學(xué)組,各一名
(2)一等獎:高中組30人;初中組20人;小學(xué)組10人
(3)二等獎:高中組、初中組、小學(xué)組,各20人
(4)三等獎:高中組5人;初中組20人;小學(xué)組50人
地圖類
(1)特等獎:高中組、初中組、小學(xué)組,各一名
(2)一等獎:高中組10人;初中組20人;小學(xué)組30人
(3)二等獎:高中組、初中組、小學(xué)組,各20人
(4)三等獎:高中組5人;初中組20人;小學(xué)組50人
注:特等獎:獎價值50元鋼筆一只
一等獎:獎價值15元筆記本一個
二等獎:獎價值10元水杯一個
三等獎:獎價值5元垃圾簍一個
獎品總金額4050元,因此,獎品經(jīng)費4050元
2.宣傳海報、征文展欄、地圖展覽、開幕式地點等租金經(jīng)費預(yù)算
3.邀請的有關(guān)人士的路費、出席費等經(jīng)費預(yù)算
八、活動策劃方
河北師范大學(xué)第16期頂崗支教館陶一中支隊
九、活動主辦方
館陶縣教育局
河北師范大學(xué)第16期頂崗支教館陶分隊
河北師大頂崗支教館陶分隊館陶一中 地理 馬士廣
綠色環(huán)保活動策劃書【篇7】
1、團日活動主題:"綠色校園青春思辨"節(jié)能減排愛護南林
2、團日活動時間:xx年10月22日
3、活動地點:南京林業(yè)大學(xué)教五樓,南京林業(yè)大學(xué)校園內(nèi)
4、活動對象:1011031班團支部全體同學(xué)
5、活動背景:為落實"綠色校園,青春思辨"的主題團日活動目標,我們有必要在校園和班級建設(shè)綠色的人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及環(huán)保知識,提高學(xué)生的環(huán)保意識,建設(shè)綠色校園和班級,讓真正的環(huán)保走進校園,走進班級。
6、活動目的:
為了引導(dǎo)同學(xué)深入認識低碳生活,綠色校園,將"綠色校園,低碳生活"的理念銘記在心,落實于行動中。
1、據(jù)統(tǒng)計,教五樓按每間教室35盞日光燈、共120個教室計算,共有4200盞燈。如果日光燈按40w計算,那么錯誤的開關(guān)一次燈就會引起84度電的浪費。據(jù)我們知道,每天不止一次的錯誤開關(guān),假設(shè)每天錯誤的開關(guān)5次,那么粗略的算來一年因為弄不清開關(guān)對應(yīng)燈而引起的電力浪費達153300度,一度電按五角錢計算的話,那么就有76650元在一開一關(guān)中被白白浪費。
2、在垃圾桶附近總有一些因為沒有準確扔進垃圾桶而被遺漏的垃圾,它們影響了校園環(huán)境的整體美觀,給人以不好的印象。
3、在教五樓上課的同學(xué),很多人為了省力,喜歡做電梯。其實為了同學(xué)們的身體素質(zhì)著想,我覺得爬樓技梯既能鍛煉身體,又能節(jié)約資源,可謂是一舉兩得的好事。所以我們倡議同學(xué)們爬電梯。
因此我們舉辦了這次的團日活動。
7、活動流程策劃:
一.我們?nèi)噙M行討論了這個綠色校園青春思辨為主題的團日活動,討論方案以及實行的便利性效果。為其做好良好的前期準備工作。
二.我們安排第一小組的成員在教五樓教室開關(guān)處貼警示標語。
標簽語:關(guān)上燈,你也是綠色之星。
三.我們安排第二小組的成員將學(xué)校垃圾桶邊緣的垃圾清理干凈,并貼上標語。
標簽語:請給垃圾找個合適的家
四.我們安排第三小組的成員在教五樓電梯處貼上標語。
標語:少做電梯少用電,多爬樓梯多鍛煉。
五.活動結(jié)束后,再開班會。大家各抒己見,談?wù)劵顒雍蟮母邢?,以?綠色校園,青春思辨"的主題新的看法。為母校做出更多的貢獻
8、活動準備:標簽語的制作:詳情請參考活動預(yù)算
小組人員的安排:將班級成員分成三小組,按活動流程安排分組行動。
9、注意事項:
1、須通知到位,盡可能使全體同學(xué)參加。
2、做好活動開展記錄。
10、活動預(yù)期效果:
1、通過此次活動,引導(dǎo)同學(xué)深入認識低碳,環(huán)保。營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、通過本次活動,讓同學(xué)們在小事中認知"綠色校園,青春思辨",從小事做起,從自己做起。
11.活動預(yù)算:
物品
件數(shù)
價格
標簽紙
50張
8元
一次性手套
20副
3元
彩打標簽紙
3張a1紙
60元
筆
10個
20元
共計:91元
綠色環(huán)?;顒硬邉潟酒?】
活動目的:
通過本次活動,幫助學(xué)生了解地球,了解我們周圍的環(huán)境,用贊環(huán)境、優(yōu)環(huán)境、保護環(huán)境等形式,使學(xué)生認識到保護環(huán)境的重要性,激發(fā)學(xué)生自身保護環(huán)境的意識,培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛地球,保護地球的良好情操。
活動準備:
1、閱讀有關(guān)環(huán)保的書籍,了解環(huán)保知識。
2、收集有關(guān)地球環(huán)保的詩歌、故事、小品等。
活動過程:
一、隊儀式
1、集體整理隊伍。
2、報告人數(shù)。
3、出旗奏樂敬隊禮禮畢
4、唱隊歌。甲乙合:六(3)中隊“共創(chuàng)一個綠色的世界”主題班會現(xiàn)在開始。
二、活動過程:
甲:我們居住的星球叫地球,它是一個美麗的星球。
乙:從外層空間看它是一個蔚藍色的星球,在陽光照耀下,反射著朦朧的光芒。
甲:地球上,有遼闊的海洋,茂密的森林,廣闊的田野。
乙:在陽光雨露的照射和滋潤下,到處生長著動物、植物。
甲:地下埋藏著各種礦物。
乙:地球就像我們的媽媽,哺育著我們成長。我們是地球媽媽的孩子。
甲:是她,無私地養(yǎng)育著我們;是她,精心地保護著我們。曾經(jīng),我們的地球是那樣的美麗壯觀;曾經(jīng),我們的地球母親是那樣的和藹可親。但是今天,就在今天,就在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的今天,就在人類生活日益富足的今天,我們的地球母親卻讓止不住發(fā)出了悲慘的哭聲,這是怎么回事呢?請看小品:《地球的苦惱》。
主持人甲:我們的地球媽媽再也經(jīng)受不了這樣的折磨了,否則它真會死去的。我們生在地球上,長在地球上,我們要建設(shè)保護好我們的家園,讓地球的環(huán)境更美好,天更亮,水更清,山更綠。
請聽詩朗誦:《給未來一片綠色》
甲:夏天,天氣炎熱,各種害蟲侵蝕著我們,但是同學(xué)們不再害怕,青蛙是莊稼的好朋友,它專門吃稻田里的害蟲。
乙:對,我們要保護青蛙。
甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個問題。
乙:因此,我們要保護我們的地球,保護我們的家園。
甲:這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動物、植物。
乙:了解大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。
合:這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。
甲:可是,同學(xué)們,你們知道嗎?在我們的身邊有許多污染環(huán)境的事例存在。
隊員1:記得有一天我到公園里玩,就曾看到過墻上寫著“×××到此一游”的字體。
隊員2:有的同學(xué)在桌子上、椅子上刻自己的名字。
隊員3:有的同學(xué)亂扔紙、隨地吐痰。
隊員4:還有的踐踏草地,破壞樹木和花草。
乙:是啊,正因為人們能自覺投身于保護環(huán)境的偉大事業(yè)中去,所以我們才能生活在天常藍,水常碧,山常青,氣常新的優(yōu)美環(huán)境中。
甲:現(xiàn)在就讓我們來考考大家,看大家的環(huán)保知識學(xué)得怎么樣?
乙:這個主意不錯,我來給大家做裁判,優(yōu)勝者還會得到我給大家的獎品呢!
(競賽開始,分組搶答)
世界環(huán)境日是哪一天?(6月5日)
世界地球日是哪一天?(4月22日)
甲:我們就像小樹苗一樣,在地球這個大家園中茁壯成長。
乙:我們生在地球上,長在地球上。
甲:我們要建設(shè)和保護我們的家園。
乙:我們要建設(shè)一個綠色和諧的家園。請欣賞相聲《說綠
甲:天已黎明了,你把你懷中的兒來搖醒,我現(xiàn)在正在你背上匍行,地球,我的母親。
乙:你背負著我在這樂園中逍遙,你還在哪海洋里面,奏出些音樂來,安慰我的靈魂,地球,我的母親。
合:我過去,現(xiàn)在,未來,食的是你,衣的是你,住的是你,我要怎么才能夠報答你的深恩?地球,我的母親。請欣賞小合唱:《熱愛地球媽媽》。
甲乙:我們將要在歌聲與微笑中結(jié)束這次活動.讓我們從小做起,為環(huán)境保護事業(yè)做出我們的一點貢獻吧!相信明天會更美好!(全班放聲高歌《熱愛地球媽媽》)
甲:是呀,只要我們攜起手來,為共創(chuàng)一個綠色的世界盡上微薄之力,我們的地球媽媽會更美好。
乙:每一個地球的孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧!下面有請我們的輔導(dǎo)員為我們講話。
輔導(dǎo)員講話
三、宣布活動結(jié)束。
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活動策劃書 | 活動方案
一.活動主題:
綠色環(huán)保,低碳生活
二.活動目的:
為了倡導(dǎo)廣大學(xué)生加入志愿者團體,證明生活的意義,實現(xiàn)自己的人生價值,我院特別舉辦了以“綠色環(huán)保,低碳生活”為主題的志愿者活動。
三.活動時間:
XX月XX日
四.活動地點:
廣東技術(shù)師范學(xué)院新籃球場
五.活動主辦:
廣東技術(shù)師范學(xué)院校志協(xié)
六.活動協(xié)辦:
廣東技術(shù)師范學(xué)院外國語志協(xié)分會
七.活動承辦:
廣東技術(shù)師范學(xué)院外國語學(xué)院10日語班
八.活動對象:
全校師生
九.活動內(nèi)容:
1。環(huán)保有獎競答游戲
2。捐衣及捐書活動
3。簽名活動
4。留言活動
5。義賣活動
十.活動要求:
全體志愿者統(tǒng)一班服,佩戴大學(xué)生志愿者證。
十一.活動具體流程
活動的全程工作安排分為以下4部分:前期籌備、具體活動準備、當天運作、后期工作安排。
前期籌備
成立宣傳策劃小組,組織策劃各項工作。
12月3日(周六)全體志愿者開會培訓(xùn)(了解活動背景意義,熟悉有關(guān)流程,明確分工)。
所有物品準備
紙箱1個:用于環(huán)保有獎競猜活動。
環(huán)保問題100個:事先準備好有關(guān)環(huán)保小知識的問題,寫在紙張上,難度適中,用于環(huán)保有獎競猜活動。
獎品:自制晴天娃娃,用于義賣,購買書簽等學(xué)習(xí)用品,在環(huán)保有獎競猜活動、捐衣及捐書活動作紀念品。
桌子8張:用于捐衣及捐書活動和簽名活動。
袋子若干個:用于捐衣及捐書活動中裝所捐的衣服和書本。
筆和筆記本:用于登記所捐衣服、書本、簽名和留言。
便利貼若干:讓捐衣及捐書的學(xué)生或其他想表達愛心的學(xué)生在上面寫下自己的祝?;蚋邢?。
大展板一塊:在留言活動中將大家所寫下的話語貼在展板上。
大橫幅1條:上面印著此次活動的主題——“綠色環(huán)保,低碳生活”,橫鋪在桌子上,倡導(dǎo)同學(xué)們簽下自己的姓名,支持這次的活動。
氣球門:購買若干氣球用于裝飾門面。
傳單400份:內(nèi)容主要包括活動主題,口號,時間,地點、簡要活動形式,在校道上分發(fā)給同學(xué)們。
彩帶若干:用于裝飾紙箱,桌子和大展板。
活動宣傳
文字宣傳:在教室黑板上宣傳此次活動。
流動宣傳:在校道上分發(fā)傳單。
網(wǎng)絡(luò)宣傳:
活動前一周由班上同學(xué)在廣師后院以及各兄弟學(xué)院Q群發(fā)起宣傳。
發(fā)動班上同學(xué)在微博上和QQ上宣傳此次活動。
口頭宣傳
讓班上同學(xué)向其同學(xué)好友介紹此次活動。
讓學(xué)生干部向其所在部門宣傳此次活動。
(二)具體活動準備
活動1:環(huán)保有獎競答游戲
活動原則:回答對問題,即可獲得事先準備的手藝品。題目由回答者自由抽取,可循環(huán)使用。
活動準備:
100張紙張,上面寫下關(guān)于環(huán)保的問題,難度適中。
桌子1張:放置抽獎箱。
獎品:書簽或其它學(xué)習(xí)用品
活動2:捐衣及捐書活動
活動形式:以個人為單位,將自己不需要的衣服捐給有需要的人。
活動準備:
筆和筆記本:用于登記所捐衣服和書本。
桌子2張:用于志愿者登記。
袋子若干個:用于裝放所捐衣服和書本。
彩帶若干:用于裝飾桌子、大展板。
便利貼若干:讓捐物的同學(xué)寫下自己的感想。
大展板1塊:同學(xué)們的留言可在這里展示。
獎品:書簽或其他學(xué)習(xí)用品等。
活動3:簽名活動
活動形式: 倡導(dǎo)同學(xué)們簽下自己的姓名,支持此次的活動。
活動準備:
橫幅1條:事先印著此次活動的主題——“綠色環(huán)保,低碳生活”,倡導(dǎo)同學(xué)們簽下自己的姓名,支持這次的活動。
桌子4張:橫幅可平鋪于桌子上。
筆若干:用于同學(xué)們簽名。
活動4:留言活動
活動形式:與捐衣活動同時進行,可以讓捐衣的同學(xué)留下自己的心聲,或者其他想表達愛心的同學(xué)留下自己的祝福、感想。
活動準備:
便利貼若干:讓捐衣的學(xué)生或其他想表達愛心的學(xué)生在上面寫下自己的祝?;蚋邢搿?BR> 大展板1塊:展示同學(xué)們的留言。
筆若干:用于同學(xué)們留言。
活動5:義賣活動
活動形式:事先自制若干晴天娃娃,在當天進行義賣。
活動準備:
桌子1張:用于放置晴天娃娃及其它物品。
筆和筆記本:用于登記當天義賣所得。
(三)當天運作
1.場地布置及具體工作內(nèi)容:
12月5日早上在新籃球場布置場地。將氣球布置成一個氣球門。
將4張桌子并排,把橫幅置于桌子上。
在入口處擺上大展板。
登記處及收物處:負責收集現(xiàn)場所捐衣物和書本,進行義賣登記。
收銀員:反應(yīng)快,擅長辨別偽鈔。
記賬員:細心負責所售物品的登記,方便最后的統(tǒng)計。
攝影組:負責現(xiàn)場拍攝。
秩序組:負責維持場地秩序。
機動組:負責機動工作和處理突發(fā)事件。
2。收場
16名同學(xué)負責將8張桌字歸還原處, 10名同學(xué)負責將所捐衣物及書本轉(zhuǎn)移到臨時存放處。剩余的同學(xué)負責拆卸氣球、橫幅等裝飾并清潔現(xiàn)場。收銀員、記賬員及活動主要負責人留下匯總,點清物品賣出及所剩數(shù)目,核對資金。
(四)后期工作安排
1、聯(lián)系由院志協(xié)提供的廣州愛心捐助機構(gòu),將衣物、書本及義賣所得送往該處。
2、總結(jié)活動,附上活動照片。
3、同學(xué)們在微博或QQ上發(fā)表感言,并開主題班會交流感想,總結(jié)經(jīng)驗。
外國語學(xué)院XX日語班
二零XX年XX月XX日
綠色環(huán)?;顒硬邉潟酒?】
一、活動背景:
又是一個絢麗多彩的夏天,在這個生機勃勃,欣欣向榮的日子里,我們的工作也正如火如荼的進行著。
地球是人類居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),珍惜青春。
為了營造一個“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境,我們協(xié)會聯(lián)合系學(xué)生會生活部舉辦了校園環(huán)保活動。
二、活動目的:
提高我系衛(wèi)生管理工作水平,培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識,增進環(huán)保精神,全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì),清潔美化我們的校園,為我系同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、活動地點:我系衛(wèi)生區(qū)。
四、活動對象:計算機工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機工程系學(xué)生會成員、各班同學(xué)。
五、活動時間:xx年x月
六、活動內(nèi)容:
1、積極為本次活動進行宣傳,各個組織出版面進行宣傳。
2、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標語、警示牌,也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。
3、由學(xué)生會召開各班學(xué)生代表交流會議,了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法,提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。
4、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃,并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點,相互學(xué)習(xí),相互改進,共同提高。
七、活動方法:
由各班同學(xué)對所在衛(wèi)生區(qū)進行打掃,由學(xué)生會成員進行檢查,我們不定時抽查、保持和維護。和學(xué)生會共同探討本次活動成績狀況,并以版面形式公布。
八、獎勵措施:
本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進行表揚,同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一,對排名前三位的班級給予獎勵。
綠色環(huán)?;顒硬邉潟酒?】
一、活動背景
“低碳經(jīng)濟”提出的大背景,是全球氣候變暖對人類生存和發(fā)展的嚴峻挑戰(zhàn)。隨著全球人口和經(jīng)濟規(guī)模的不斷增長,動力使用帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認識,不止是煙霧、光化學(xué)煙霧和酸雨等的危害,大氣中二氧化碳濃度升高帶來的全球氣候變化業(yè)已被確認為不爭的事實。在此背景下,“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應(yīng)運而生。而動力與經(jīng)濟以至價值觀實行大變革的結(jié)果,可能將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路,即,擯棄20世紀的傳統(tǒng)增長模式,直接應(yīng)用新世紀的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新機制,通過低碳經(jīng)濟模式與低碳生活方式,實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展。當代青年應(yīng)該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境在我們的共同努力下低碳生活會在不遠的將來實現(xiàn).為此,我院學(xué)生勤工助學(xué)中心開展“關(guān)注環(huán)保,低碳生活”活動,走進市區(qū),宣傳低碳生活,走進大學(xué)校園,提倡環(huán)保。
二、活動目的
通過此次活動,我們向廣大群眾廣泛宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識,引導(dǎo)人們叢小事做起、叢自身做起,增強了群眾愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的.自覺性。號召大家一起節(jié)能減排,一起愛護環(huán)境,同時也讓大家更加了解低碳生活的理念。推動建立健全環(huán)境保護協(xié)調(diào)機制,深入開展環(huán)境愛護宣傳教育。提高當代青少年的使命感和義務(wù)感,喚醒人們愛護環(huán)境的意識。讓環(huán)保的思想深入每一個人的心中。
三、活動主題
“關(guān)注環(huán)保,低碳生活”
四、活動主辦單位
西安交通大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)中心
西安交通大學(xué)城市學(xué)院各社團
五、活動時間
20xx年xx月xx日
六、活動地點
校內(nèi)及西安市未央?yún)^(qū)某地
七、活動目的
1、通過對居民、企業(yè)管理者、學(xué)生進行“綠色環(huán)保,低碳生活”理念普及,讓更多的人加入低碳生活的行列。讓“綠色環(huán)保,低碳生活”的理念在建設(shè)中宣傳并得到推廣。
2、激發(fā)人們的歷史使命感特別是中小學(xué)生——祖國未來的主力軍,使得“綠色環(huán)保,低碳生活”理念漸入人心。
3、通過實踐培養(yǎng)學(xué)生人際交流能力,集體主義精神,團隊合作意識,行使當代大學(xué)生神圣使命,感受人與社會的和諧之美。
八、活動內(nèi)容
(一)前期準備
1、制作環(huán)保手冊宣傳單。
2、招募志愿者若干
3、準備好材料(如宣傳單、調(diào)查表、橫幅、海報、數(shù)碼相機等等)。
4、尋找贊助商。
5、明確宣傳日,確定采訪對象,擬定采訪方案(包括具體分工、時間、地點、問題等)。
6、帶好物品及應(yīng)急藥品,進一步加強自身安全教育。
7、與當?shù)兀ㄆ髽I(yè)、中學(xué)、媒體、報社等)相關(guān)單位聯(lián)系,制定出人員事物安排表,落實活動方案。
(二)活動所需完成任務(wù)
1、完成對企業(yè)管理者的采訪,做好記錄,收集整理第一手資料。
2、與相關(guān)機構(gòu)共同設(shè)立“綠色環(huán)保,低碳生活”宣傳點。
3、向居民、學(xué)生宣傳普及“綠色環(huán)保,低碳生活”理念。
4、向?qū)W校、贊助商、宣傳點及時反饋活動信息,完成對實踐資料的整理。
(1)校外:
①向群眾發(fā)宣傳單,宣傳環(huán)保低碳知識,請群眾在橫幅上簽名,并做好協(xié)助工作。②走訪相關(guān)企業(yè),訪問他們的有關(guān)生產(chǎn)中低碳環(huán)保的措施,同時倡導(dǎo)企業(yè)低碳環(huán)保
③制作調(diào)查問卷,詢問居民對低碳生活的了解及實施情況,向他們宣傳低碳生活并為他們提出此方面的建議
④制作宣傳單,在繁華的地段進行宣傳單派發(fā)并開展宣傳低碳節(jié)能活動
⑤活動結(jié)束后,將橫幅展出,要把全部工具帶回,打掃場地的衛(wèi)生。
⑥善后工作結(jié)束后,清點人數(shù),集體返校。
(2)校內(nèi):
①向同學(xué)宣傳相關(guān)的環(huán)保低碳知識,分發(fā)宣傳單。
②組織同學(xué)們在橫幅上簽名。
③向同學(xué)們講解相關(guān)的低碳知識。
④向同學(xué)們宣傳國家政策,提倡低碳環(huán)保。
⑤結(jié)束后將橫幅展出,同時作好善后工作,清理場地,歸還所借物具。
(三)活動的特色
1、通過居民的宣傳,呼吁人們推廣“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,落實行動。在生活中要不斷增強自己低碳生活的意識,平時注重節(jié)能的生活細節(jié)。
2、通過企業(yè)管理者的訪談及宣傳,呼吁企業(yè)推廣“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,落實行動。在生產(chǎn)經(jīng)營過程中處處顯現(xiàn)低碳、環(huán)保,發(fā)展低碳經(jīng)濟、低碳生產(chǎn)。
3、通過對學(xué)生的宣傳,培養(yǎng)他們的“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,增加學(xué)生的歷史使命感,樹立正確人生觀、價值觀,為創(chuàng)建和諧地球貢獻我們的一份力量。
4、采用發(fā)放宣傳單、問卷調(diào)查、訪談、設(shè)置宣傳點、節(jié)能燈換高耗燈泡等方式普及“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,同時吸引當?shù)孛襟w和報社,予以報道,擴大宣傳面,增強活動效果
八、注意事項
①往返之間注意清點人數(shù),注意交通安全
②注意文明用語,不勉強他人簽名,對積極參與的群眾,同學(xué)要表示感謝。
③態(tài)度要親切,對前來詢問的人員要積極講解。在宣傳過程中注意不要與他人發(fā)生沖突,注意自身的安全。
④遇到突發(fā)事故,沉著冷靜,不要慌張,積極與其他人聯(lián)系。
⑤在外聽從指揮,服從命令
綠色環(huán)?;顒硬邉潟酒?】
一、活動背景
1.改革開放以來,我國農(nóng)村經(jīng)濟得到迅速發(fā)展,許多環(huán)境問題也日益凸現(xiàn),特別是農(nóng)村環(huán)境“臟、亂、差”、飲用水源水質(zhì)下降,畜禽養(yǎng)殖污染等問題突出,使農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量進一步惡化,嚴重威脅著人們的身體健康。
2、社會主義新農(nóng)村建設(shè)是一個生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主的有機統(tǒng)一體。農(nóng)村垃圾處理作為村容整潔的一個方面,關(guān)系整個社會主義新農(nóng)村建設(shè)的和諧程度,解決好垃圾處理問題已成為改善農(nóng)村環(huán)境面貌、推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的當務(wù)之急。所以把“綠色環(huán)保”這一時代理念在人們生活中推廣顯得尤為重要
二、活動主題:綠色環(huán)保,從我做起
三、活動時間:20xx年7月15日至30日
四、活動地點
xx省平頂山市某縣鎮(zhèn)
五、活動途徑:走訪村民、現(xiàn)場交流宣傳講解、實地考察
六、參加人員
×××,×××,×××
七、活動目的
1、通過調(diào)查讓我們清楚的了解農(nóng)村環(huán)保的現(xiàn)狀。
2、通過對居民進行綠色環(huán)保知識的講解與宣傳,讓更多的人加入到保護環(huán)境的行列。讓“綠色環(huán)?!钡睦砟钤谛罗r(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。
3、通過這次實踐充實我們的暑期生活,促進與社會交流學(xué)習(xí),展現(xiàn)新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院大學(xué)生新風貌,讓大學(xué)生以人本思想看世界,腳踏實地地洞察生活,做實事求是的大學(xué)生,培養(yǎng)我們的社會責任感。
4、通過社會實踐我們可以豐富自己的常識,增長自己的才干,通過實際行動向社會展示當代青年學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,積極進取,無私奉獻的精神風貌。我們在向社會提供服務(wù)的同時,使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際,提高自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,為以后更好的服務(wù)社會做好自己的專業(yè)和實踐能力的準備。
5、在實踐中認識自己,奉獻社會,提高素質(zhì),增長我們的交際、處事及融入社會的能力。
八、活動內(nèi)容
在家鄉(xiāng)進行農(nóng)村垃圾處理情況的調(diào)查,并進行綠色環(huán)保和新農(nóng)村建設(shè)環(huán)保宣傳,向被調(diào)查村鎮(zhèn)反映調(diào)查結(jié)果,引起人們對農(nóng)村環(huán)境的重視。
九、活動流程
(一)活動前期準備:
1、準備好環(huán)保宣傳材料
2、準備好相機、膠布、剪刀等
3.明確宣傳日,確定采訪對象,擬定采訪方案(包括具體時間、地點、問題等)
(二)活動所需完成任務(wù):
1.走訪村民,通過與其交流了解他們是如何處理垃圾的。
2.向村民宣傳普及環(huán)境保護的基本知識,使其意識到環(huán)境保護的重要性,號召他們在日常生活中養(yǎng)成保護環(huán)境的好習(xí)慣。
3、對實踐資料進行整理并加以統(tǒng)計,完成總結(jié)報告。
(三)實踐后的總結(jié)內(nèi)容
1,在實踐結(jié)束后寫一篇不少于1000字的總結(jié)
2、對整個活動的各個部分、日?;顒?、個人感觸、心得體會、經(jīng)驗教訓(xùn)進行記錄
十、實踐預(yù)期成果形式
綠色環(huán)?;顒硬邉潟酒?】
今年四月是全國第__個愛國衛(wèi)生月,為了更好地做好衛(wèi)生工作,切實解決一些衛(wèi)生問題,改善學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。根據(jù)__市、__縣教育局文件精神的要求,結(jié)合我校的實際特提出__年__中學(xué)愛國衛(wèi)生月活動方案。
一、指導(dǎo)思想
以廣泛深入地開展愛國衛(wèi)生月活動為基礎(chǔ),以創(chuàng)建衛(wèi)生校園為主線,重點抓好衛(wèi)生死角的整治,推動學(xué)校愛國衛(wèi)生的開展。達到人人講究衛(wèi)生,人人參與創(chuàng)衛(wèi),促進人人衛(wèi)生習(xí)慣的良好改變,使我校的創(chuàng)衛(wèi)工作有個好成績。
二、愛國衛(wèi)生月組織機構(gòu)
組長:
副組長:
組員:各班班主任
三、主要活動安排
1、開展愛國衛(wèi)生月宣傳教育活動,營造創(chuàng)衛(wèi)的良好氛圍。
(1)召開愛國衛(wèi)生組織成員會議,傳達市、縣教育局的有關(guān)創(chuàng)衛(wèi)的工作會議精神,下達下一階段學(xué)校健康衛(wèi)生的重點工作,明確各自的職責。
(2)學(xué)校利用廣播、黑板報、櫥窗等平臺向師生宣傳愛國衛(wèi)生月活動的意義、目的、衛(wèi)生和健康知識,做到人人知曉創(chuàng)衛(wèi),人人有參與創(chuàng)衛(wèi)意識,創(chuàng)造講文明、講健康、講衛(wèi)生的良好氛圍。
(3)各班每期的黑板報要設(shè)一個健康衛(wèi)生教育專欄,宣傳有關(guān)的健康衛(wèi)生知識。
(4)各班班主任要加強對學(xué)生健康衛(wèi)生知識的教育,各班主任4月份至少上一堂健康衛(wèi)生課,主要是春季傳染病防控方面的教學(xué),要求能精心備課,認真上課。
2、組織開展全校性的環(huán)境治理活動。
(1)4月__日至4月__日,全校進行一次衛(wèi)生大掃除,各個班級除了打掃好自己班級的教室、環(huán)境區(qū)外,另外增加劃分區(qū)域全面徹底進行一次清掃,做到教室內(nèi)無紙屑、開關(guān)、玻璃窗和桌子、走廊無灰塵,包干區(qū)無垃圾和煙蒂,其中花壇內(nèi)做到無雜草。
清掃時班主任要求學(xué)生人人參與,職責到位,不走過場,不留死角,徹底干凈。學(xué)校組織相應(yīng)人員對各班的衛(wèi)生大掃除情況進行檢查,檢查結(jié)果出現(xiàn)不清潔的扣除班級衛(wèi)生分數(shù),并要求做好補救工作。及時公布檢查結(jié)果,切實提高學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生面貌。
(2)學(xué)校加強平時衛(wèi)生的檢查力度。分工負責的行政人員和學(xué)生會按各班級承包的區(qū)域每天早、中、晚進行衛(wèi)生檢查。早上7:40后進行檢查,中午12:50進行檢查,下午4:50進行檢查。檢查的范圍是班級衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生和包干區(qū)衛(wèi)生。每天隨機檢查各班教室的通風情況。
(3)加強學(xué)校食品衛(wèi)生管理。學(xué)校嚴格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,成立了學(xué)校食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,配備一名專(兼)職食品衛(wèi)生管理員。
學(xué)校食堂實行《衛(wèi)生許可證》(或《餐飲服務(wù)許可證》)制度,從業(yè)人員每年體檢合格、衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格才能持證上崗;個人衛(wèi)生做到“四勤”,“四不”:勤洗手剪指甲;勤理發(fā)洗澡;勤洗衣被褥;勤換工作衣帽;工作時不留長指甲、不涂指甲油、不戴戒指、不吸煙。
常帶清潔的工作衣帽、頭發(fā)置于帽內(nèi)、工作前便后應(yīng)洗手。食堂環(huán)境衛(wèi)生采取“四定”辦法,定人、定時間、定物、定質(zhì)量,做到環(huán)境整潔。操作間、售飯間、原料庫應(yīng)有防盜、防投毒設(shè)施(有防護窗),餐廳應(yīng)設(shè)置供用餐者洗手、洗餐具的自來水裝置和加蓋污物桶;加強食品采購、貯存、加工和銷售環(huán)節(jié)的管理,嚴格落實防塵、防潮、防鼠、防蠅措施。
學(xué)校定期對食堂飲食衛(wèi)生進行指導(dǎo),定期對師生和從業(yè)人員進行食品衛(wèi)生知識教育和培訓(xùn)。建立食物中毒或其它食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制。
(4)加強教職工和學(xué)生個人衛(wèi)生養(yǎng)成。講究個人衛(wèi)生養(yǎng)成良好習(xí)慣:勤洗手,勤洗澡,勤換衣服,勤理發(fā),勤剪指甲,勤洗被褥。不亂倒垃圾、亂扔果皮、碎紙,禁止“隨手丟”行為,看到垃圾主動撿起扔進垃圾箱。不隨地吐痰、吐口水、吐口香糖等。不在教室墻壁、學(xué)校建筑物、課桌椅上亂貼標語、亂寫亂畫。不損壞校園內(nèi)的衛(wèi)生、美化設(shè)施等。
(5)加強對學(xué)生公寓各寢室進行檢查,檢查學(xué)生寢室的衛(wèi)生情況、用電情況、安全情況。
3、建立傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好當前傳染病防控工作的通知》精神和__文件精神,認真做好學(xué)校傳染病防控工作。
(1)建立實施學(xué)生晨檢制度。在疫情報告人指導(dǎo)下,由班主任或任課教師進行晨檢,對每個學(xué)生進行觀察、詢問,了解學(xué)生出勤、健康狀況并做好登記。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有流感樣癥狀(如發(fā)熱、流涕、咽痛、咳嗽、頭痛、嘔吐、腹瀉等),應(yīng)當及時告知疫情報告人,并聯(lián)系學(xué)生家長或監(jiān)護人,督促其到正規(guī)醫(yī)院就診。
(2)建立實施因病缺勤病因追查與登記制度。班主任應(yīng)當密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)當了解學(xué)生的患病情況和可能的原因,如懷疑為傳染病,要及時報告給疫情報告人,并進行追蹤管理,確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
(3)嚴格執(zhí)行傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告程序。當學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向當?shù)匦l(wèi)生疾控部門報告,同時向縣教育局報告。
4、利用教職工會議和國旗下講話,學(xué)校組織全體師生進行學(xué)習(xí),明確各自職責;同時加強對健康教育課任教師專題培訓(xùn)。對班主任進行專題培訓(xùn),提高他們的健康衛(wèi)生知識水平。
5、搞好春季除四害活動。通過廣泛深入的開展除四害活動,切實把我校的鼠密度控制在國家規(guī)定的范圍之內(nèi),選擇適當時機在校園內(nèi)進行滅蚊蠅消毒殺菌。
四、要求
1、各成員以及全體師生員工要充分認識這次開展愛國衛(wèi)生月活動的重要性,以高度的政治感對待這次創(chuàng)衛(wèi)工作,思想要重視,行動要自覺,組織要嚴密,措施要得力,重點要突出,效果要明顯。通過愛國衛(wèi)生月活動的開展,為師生創(chuàng)造一個干凈、舒適的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。
2、學(xué)校認真總結(jié)愛國衛(wèi)生月活動開展情況,發(fā)現(xiàn)好的經(jīng)驗和做法,梳理存在的問題和困難。
綠色環(huán)?;顒硬邉潟酒?】
一、活動背景
碧水藍天、鳥語花香、空氣清新、陽光明媚是我們每個人向往的居住環(huán)境。但隨著我國人口規(guī)模的不斷增長、國家經(jīng)濟發(fā)展水平的人民生活水平的不斷提高,我們所生存的環(huán)境承受的壓力越來越大。為營造一個清潔、健康、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境,我們必須從愛護校園環(huán)境、社區(qū)環(huán)境做起,從你我做起。值此需要宣傳環(huán)保之時,館陶縣教育局和和河北師大第16期頂崗支教館陶支隊實習(xí)隊有聯(lián)合舉辦綠色環(huán)保的意愿,推動了此次環(huán)?;顒拥倪M行。
二、活動目的
1.增強館陶縣中小學(xué)學(xué)生和河北師范大學(xué)實習(xí)生參與環(huán)保、厲行環(huán)保的意識。
2.增強館陶縣人民群眾的環(huán)保意識、環(huán)保熱情。
3.保護縣城城區(qū)、各中小學(xué)校園、廣大鄉(xiāng)村的環(huán)境。
4.響應(yīng)、宣傳黨和國家實行環(huán)境保護的國策。
三、活動意義
通過本次活動提高在校學(xué)生和居民的環(huán)保意識,積極響應(yīng)并宣傳國家實行的保護環(huán)境的基本國策和建設(shè)“綠色家園”的號召,從而真正地把環(huán)境保護理念貫徹到各中小學(xué)學(xué)生和居民的日常生活中來。日常小事雖然微小,但隨著時間的累積、環(huán)保習(xí)慣得養(yǎng)成,相信保護環(huán)境的理念就會成為我們的生活信念,為了漳衛(wèi)河長清,為了我們自己的家園,讓我們從自己做起,保護環(huán)境,相信明天一定會更美好。
四、活動主題
“我心中的綠色夢想,環(huán)保你我行”
五、活動對象
館陶縣中小學(xué)學(xué)生、居民;河北師范大學(xué)第16期頂崗支教館陶分隊全體實習(xí)生
六、活動流程
(一)活動準備階段
1.確定本次活動的開展形式,以學(xué)生的廣泛參與為基礎(chǔ)
2.策劃開展活動的環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié) 在全縣范圍內(nèi)舉行“我心中的綠色夢想”主題征文比賽
第二環(huán)節(jié) 在全縣范圍內(nèi)舉行手繪“我心中的綠色地圖”征集活動(綠色地圖可以是校園地圖、城市地圖、鄉(xiāng)村地圖等,并且不要求繪制成標準地圖,畫出心中所想的綠色世界即可。)
注:第一、二環(huán)節(jié)也可以合并,一起舉行
第三環(huán)節(jié) 邀請教育局 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)保人士、實習(xí)生、中小學(xué)優(yōu)秀教師評優(yōu)秀征文、優(yōu)秀綠色地圖
第四環(huán)節(jié) 獎勵獲獎的優(yōu)秀學(xué)生,組織優(yōu)秀征文展、優(yōu)秀綠色地圖展
第五環(huán)節(jié) 進行“綠色學(xué)?!苯ㄔO(shè),在有條件的情況下,倡導(dǎo)一些中學(xué)建立環(huán)保社團,并可邀請河北師范大學(xué)優(yōu)秀環(huán)保社團——“綠色方舟”社團指導(dǎo)和幫助開展社團建設(shè)、運轉(zhuǎn)等工作。
3.時間安排
(1)利用3天至1周時間邀請教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)保人士、知名環(huán)保負責人,并確定能出席的人士。
(2)利用3天時間進行本次活動的宣傳,包括征文比賽、手繪地圖比賽、“綠色學(xué)校”建設(shè)、環(huán)保社團建設(shè)等的宣傳。
(3)利用1周至2周時間征集參賽作文、參賽手繪綠色地圖
(4)利用3天時間完成參賽作品的評選
(5)用3天至1周的時間,向?qū)W生、公眾進行優(yōu)秀作品的展覽
(6)展示獲獎作品的同時,倡導(dǎo)“綠色學(xué)?!苯ㄔO(shè)、環(huán)保社團建設(shè)
注:整個活動的完成約用30天
(二)活動舉辦階段
1.邀請領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)保人士等出席本次活動的開幕式
2.按既定方案進行本次活動的宣傳
3.在全縣范圍內(nèi)向中小學(xué)學(xué)生征集“我心中的綠色夢想”征文,征集手繪“我心中的綠色地圖”
4.組織教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)生、優(yōu)秀教師評選優(yōu)秀作品
5.進行優(yōu)秀作品的展覽、宣傳;優(yōu)秀地圖作品可讓其作者向參觀者講解
6.憑借前兩個環(huán)節(jié)激起的學(xué)生參與的興趣、熱情,倡導(dǎo)建立“綠色學(xué)校”、綠色環(huán)保社團,并幫助其開展社團工作,清楚社團的日常管理、運轉(zhuǎn)等工作
(三)活動后續(xù)階段
主要進行本次活動的總結(jié)(成果與不足),展示有關(guān)成果
七、經(jīng)費預(yù)算
1.獎品經(jīng)費預(yù)算
征文類
(1)特等獎:高中組、初中組、小學(xué)組,各一名
(2)一等獎:高中組30人;初中組20人;小學(xué)組10人
(3)二等獎:高中組、初中組、小學(xué)組,各20人
(4)三等獎:高中組5人;初中組20人;小學(xué)組50人
地圖類
(1)特等獎:高中組、初中組、小學(xué)組,各一名
(2)一等獎:高中組10人;初中組20人;小學(xué)組30人
(3)二等獎:高中組、初中組、小學(xué)組,各20人
(4)三等獎:高中組5人;初中組20人;小學(xué)組50人
注:特等獎:獎價值50元鋼筆一只
一等獎:獎價值15元筆記本一個
二等獎:獎價值10元水杯一個
三等獎:獎價值5元垃圾簍一個
獎品總金額4050元,因此,獎品經(jīng)費4050元
2.宣傳海報、征文展欄、地圖展覽、開幕式地點等租金經(jīng)費預(yù)算
3.邀請的有關(guān)人士的路費、出席費等經(jīng)費預(yù)算
八、活動策劃方
河北師范大學(xué)第16期頂崗支教館陶一中支隊
九、活動主辦方
館陶縣教育局
河北師范大學(xué)第16期頂崗支教館陶分隊
河北師大頂崗支教館陶分隊館陶一中 地理 馬士廣
綠色環(huán)保活動策劃書【篇7】
1、團日活動主題:"綠色校園青春思辨"節(jié)能減排愛護南林
2、團日活動時間:xx年10月22日
3、活動地點:南京林業(yè)大學(xué)教五樓,南京林業(yè)大學(xué)校園內(nèi)
4、活動對象:1011031班團支部全體同學(xué)
5、活動背景:為落實"綠色校園,青春思辨"的主題團日活動目標,我們有必要在校園和班級建設(shè)綠色的人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及環(huán)保知識,提高學(xué)生的環(huán)保意識,建設(shè)綠色校園和班級,讓真正的環(huán)保走進校園,走進班級。
6、活動目的:
為了引導(dǎo)同學(xué)深入認識低碳生活,綠色校園,將"綠色校園,低碳生活"的理念銘記在心,落實于行動中。
1、據(jù)統(tǒng)計,教五樓按每間教室35盞日光燈、共120個教室計算,共有4200盞燈。如果日光燈按40w計算,那么錯誤的開關(guān)一次燈就會引起84度電的浪費。據(jù)我們知道,每天不止一次的錯誤開關(guān),假設(shè)每天錯誤的開關(guān)5次,那么粗略的算來一年因為弄不清開關(guān)對應(yīng)燈而引起的電力浪費達153300度,一度電按五角錢計算的話,那么就有76650元在一開一關(guān)中被白白浪費。
2、在垃圾桶附近總有一些因為沒有準確扔進垃圾桶而被遺漏的垃圾,它們影響了校園環(huán)境的整體美觀,給人以不好的印象。
3、在教五樓上課的同學(xué),很多人為了省力,喜歡做電梯。其實為了同學(xué)們的身體素質(zhì)著想,我覺得爬樓技梯既能鍛煉身體,又能節(jié)約資源,可謂是一舉兩得的好事。所以我們倡議同學(xué)們爬電梯。
因此我們舉辦了這次的團日活動。
7、活動流程策劃:
一.我們?nèi)噙M行討論了這個綠色校園青春思辨為主題的團日活動,討論方案以及實行的便利性效果。為其做好良好的前期準備工作。
二.我們安排第一小組的成員在教五樓教室開關(guān)處貼警示標語。
標簽語:關(guān)上燈,你也是綠色之星。
三.我們安排第二小組的成員將學(xué)校垃圾桶邊緣的垃圾清理干凈,并貼上標語。
標簽語:請給垃圾找個合適的家
四.我們安排第三小組的成員在教五樓電梯處貼上標語。
標語:少做電梯少用電,多爬樓梯多鍛煉。
五.活動結(jié)束后,再開班會。大家各抒己見,談?wù)劵顒雍蟮母邢?,以?綠色校園,青春思辨"的主題新的看法。為母校做出更多的貢獻
8、活動準備:標簽語的制作:詳情請參考活動預(yù)算
小組人員的安排:將班級成員分成三小組,按活動流程安排分組行動。
9、注意事項:
1、須通知到位,盡可能使全體同學(xué)參加。
2、做好活動開展記錄。
10、活動預(yù)期效果:
1、通過此次活動,引導(dǎo)同學(xué)深入認識低碳,環(huán)保。營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、通過本次活動,讓同學(xué)們在小事中認知"綠色校園,青春思辨",從小事做起,從自己做起。
11.活動預(yù)算:
物品
件數(shù)
價格
標簽紙
50張
8元
一次性手套
20副
3元
彩打標簽紙
3張a1紙
60元
筆
10個
20元
共計:91元
綠色環(huán)?;顒硬邉潟酒?】
活動目的:
通過本次活動,幫助學(xué)生了解地球,了解我們周圍的環(huán)境,用贊環(huán)境、優(yōu)環(huán)境、保護環(huán)境等形式,使學(xué)生認識到保護環(huán)境的重要性,激發(fā)學(xué)生自身保護環(huán)境的意識,培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛地球,保護地球的良好情操。
活動準備:
1、閱讀有關(guān)環(huán)保的書籍,了解環(huán)保知識。
2、收集有關(guān)地球環(huán)保的詩歌、故事、小品等。
活動過程:
一、隊儀式
1、集體整理隊伍。
2、報告人數(shù)。
3、出旗奏樂敬隊禮禮畢
4、唱隊歌。甲乙合:六(3)中隊“共創(chuàng)一個綠色的世界”主題班會現(xiàn)在開始。
二、活動過程:
甲:我們居住的星球叫地球,它是一個美麗的星球。
乙:從外層空間看它是一個蔚藍色的星球,在陽光照耀下,反射著朦朧的光芒。
甲:地球上,有遼闊的海洋,茂密的森林,廣闊的田野。
乙:在陽光雨露的照射和滋潤下,到處生長著動物、植物。
甲:地下埋藏著各種礦物。
乙:地球就像我們的媽媽,哺育著我們成長。我們是地球媽媽的孩子。
甲:是她,無私地養(yǎng)育著我們;是她,精心地保護著我們。曾經(jīng),我們的地球是那樣的美麗壯觀;曾經(jīng),我們的地球母親是那樣的和藹可親。但是今天,就在今天,就在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的今天,就在人類生活日益富足的今天,我們的地球母親卻讓止不住發(fā)出了悲慘的哭聲,這是怎么回事呢?請看小品:《地球的苦惱》。
主持人甲:我們的地球媽媽再也經(jīng)受不了這樣的折磨了,否則它真會死去的。我們生在地球上,長在地球上,我們要建設(shè)保護好我們的家園,讓地球的環(huán)境更美好,天更亮,水更清,山更綠。
請聽詩朗誦:《給未來一片綠色》
甲:夏天,天氣炎熱,各種害蟲侵蝕著我們,但是同學(xué)們不再害怕,青蛙是莊稼的好朋友,它專門吃稻田里的害蟲。
乙:對,我們要保護青蛙。
甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個問題。
乙:因此,我們要保護我們的地球,保護我們的家園。
甲:這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動物、植物。
乙:了解大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。
合:這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。
甲:可是,同學(xué)們,你們知道嗎?在我們的身邊有許多污染環(huán)境的事例存在。
隊員1:記得有一天我到公園里玩,就曾看到過墻上寫著“×××到此一游”的字體。
隊員2:有的同學(xué)在桌子上、椅子上刻自己的名字。
隊員3:有的同學(xué)亂扔紙、隨地吐痰。
隊員4:還有的踐踏草地,破壞樹木和花草。
乙:是啊,正因為人們能自覺投身于保護環(huán)境的偉大事業(yè)中去,所以我們才能生活在天常藍,水常碧,山常青,氣常新的優(yōu)美環(huán)境中。
甲:現(xiàn)在就讓我們來考考大家,看大家的環(huán)保知識學(xué)得怎么樣?
乙:這個主意不錯,我來給大家做裁判,優(yōu)勝者還會得到我給大家的獎品呢!
(競賽開始,分組搶答)
世界環(huán)境日是哪一天?(6月5日)
世界地球日是哪一天?(4月22日)
甲:我們就像小樹苗一樣,在地球這個大家園中茁壯成長。
乙:我們生在地球上,長在地球上。
甲:我們要建設(shè)和保護我們的家園。
乙:我們要建設(shè)一個綠色和諧的家園。請欣賞相聲《說綠
甲:天已黎明了,你把你懷中的兒來搖醒,我現(xiàn)在正在你背上匍行,地球,我的母親。
乙:你背負著我在這樂園中逍遙,你還在哪海洋里面,奏出些音樂來,安慰我的靈魂,地球,我的母親。
合:我過去,現(xiàn)在,未來,食的是你,衣的是你,住的是你,我要怎么才能夠報答你的深恩?地球,我的母親。請欣賞小合唱:《熱愛地球媽媽》。
甲乙:我們將要在歌聲與微笑中結(jié)束這次活動.讓我們從小做起,為環(huán)境保護事業(yè)做出我們的一點貢獻吧!相信明天會更美好!(全班放聲高歌《熱愛地球媽媽》)
甲:是呀,只要我們攜起手來,為共創(chuàng)一個綠色的世界盡上微薄之力,我們的地球媽媽會更美好。
乙:每一個地球的孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧!下面有請我們的輔導(dǎo)員為我們講話。
輔導(dǎo)員講話
三、宣布活動結(jié)束。
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