[最新]師帶徒工作總結(jié)范文1000字通用

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    師帶徒工作總結(jié)范文是出國留學網(wǎng)的編輯花時間整理的內(nèi)容,時間不等人,項目已進入收尾階段?;仡櫄w納自己工作中的問題,寫總結(jié)應(yīng)該注意什么?如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔。
    師帶徒工作總結(jié)范文 篇1
    我?guī)ьI(lǐng)09級教育實習同學于9月4日離校前往叢臺區(qū)實驗小學,正式進入實習。經(jīng)過歷時八周的實習,于10月31日返校。對于我們本科師范類專業(yè)的學生來說,教育實習是我們理論聯(lián)系實際的一個學習過程,是學生將所學的教育理論知識轉(zhuǎn)化為能力,向教師角色過渡的重要環(huán)節(jié)。由于校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、實習學校的積極支持和實習師生的共同努力,我們在叢臺區(qū)實驗小學的教學實習進行得很順利,取得了較好的成績,同時也反映出一些問題。現(xiàn)將實習情況總結(jié)如下:
    一、實習總體情況介紹
    我?guī)ьI(lǐng)的09級叢臺實驗小學實習生共有12名同學。其中數(shù)學系4名,藝術(shù)與傳媒4名,體育系2名和中文系2名。叢臺實驗小學在叢臺區(qū)有一定的名氣,師資力量雄厚,學習氛圍好,學生素質(zhì)整體很高,學校給予了大力的配合,按照叢臺實驗小學的統(tǒng)一安排,將教學實習工作的部署很好的落實完成。
    二、實習表現(xiàn)與效果
    這次實習達到了畢業(yè)實習的預(yù)期目的,為學校贏得了良好聲譽。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。實習收獲主要體現(xiàn)在兩方面。
    1.工作能力。在實習過程中,同學們都能積極肯干,虛心好學、工作認真負責,主動向老師學習,關(guān)心愛護學生,同時積極參加實習 1
    學校的各項教育教學活動。叢臺實驗小學的反饋情況表明,我們的學生具有較強的適應(yīng)能力,具備了一定的教學能力和溝通能力,普遍受到實習學校老師的好評。大多數(shù)學生能勝任指導(dǎo)教師所交給的工作,為今后的教學工作提供了寶貴的經(jīng)驗。
    2.實習方式。實習學校指定了帶班指導(dǎo)老師來指導(dǎo)學生的日常實習。學生在實習學校,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務(wù)。和正式教師一樣上下班,完成教學工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。同學們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習學校領(lǐng)導(dǎo)及其指導(dǎo)教師的一致好評。
    三、實習收獲
    主要有三個方面。一是通過直接參與教學工作,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教育教學實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是學會了如何做人,如何關(guān)心照顧他人。
    四、組織管理
    我作為帶隊教師,堅持每天認真檢查考勤,檢查和指導(dǎo)實習工作,協(xié)調(diào)解決實習中遇到的問題。我認為,只有帶隊指導(dǎo)教師在整個實習過程中盡職盡責,才能對保證實習質(zhì)量起到重要作用。
    其次,我組織每周一次的實習生交流班會活動,在同學們的反饋中得到了良好的評價。
    五、實習生活的感悟
    通過近兩個月的實習,使同學們的理論知識得到檢驗和應(yīng)用,進一步完善和提高了教學技能,提高了自身素質(zhì),從指導(dǎo)老師身上學到了不少好的教學經(jīng)驗和方法,同時也感受了實驗小學的課堂教學和課余工作的實際狀況。同學們和指導(dǎo)教師互敬互愛,經(jīng)過這近兩個月的實習,感情也愈加深厚。
    六、實習中存在的問題與不足
    本次實習進程基本順利,取得了一定成績,但仍有一些不足值得我們重視,這主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
    1、在講課過程中,在對教材的挖掘程度上仍需努力,這反映出我們實習生的理論水平還有待提高。
    2、在駕馭和把握課堂教學的環(huán)節(jié)中,尚需積累更多經(jīng)驗,不斷提升自身素質(zhì)。
    3、部分實習生對學生交流時措詞不夠準確,口語表達技巧還需要加強。
    4、應(yīng)該加大在校內(nèi)集訓的力度,實習生在來到實習點之前就能夠得到較好的指導(dǎo)與鍛煉。
    5、加大對實習基地的投入,讓實習學校在接收我們實習生的時候在硬件軟件上都能夠有較好的保障。
    總的來說,通過這次實習,檢查和鞏固了同學們的教學理論,專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)了我們獨立從事教育和教學工作的能力。我認為本次實習達到了既定目的,鍛煉了自己,收獲了許多,取得了一定的成績,但仍要針對實習中反映出的問題,在今后的工作中不斷充實自己,提升理論水平,并進一步用新課改的教育理念武裝自己,不斷改進教學方法、提高教學水平,爭取把這次實習所取得的經(jīng)驗都用在我們以后的學習和工作中,把我們的學習和工作做得更好!
    師帶徒工作總結(jié)范文 篇2
    本人從事焊接工作二十多年,工作經(jīng)驗和技術(shù)相對比較全面。秦琳娜同志在轉(zhuǎn)崗到焊工車間時,根據(jù)焊工車間的統(tǒng)一安排由我與她結(jié)成師徒關(guān)系。讓她盡快的轉(zhuǎn)變角色。通過培訓盡快的適應(yīng)新的工作崗位,并且能在新的工作崗位上做好自己的本職工作。
    焊接車間工作存在的危險性較大,包括氣焊氣割等,專業(yè)技能要求比較高。我首先擺正自己的位置,在徒弟面前不擺老資格與徒弟互為學習,共同進步。自己先為徒弟樹立一個好榜樣,愛崗敬業(yè),嚴格要求自己,遵守各項規(guī)章制度。以自己人格的魅力感染她。其次要從多方面的了解徒弟的文化程度和知識結(jié)構(gòu),她的性格特點,與她交心,成為朋友。在粗略介紹完焊接車間的概況后,我主要根據(jù)她的實際擬定培訓計劃。我主要從以下幾個方面進行培訓。
    一、首先對她進行《安全規(guī)范》的培訓。讓她了解《安全規(guī)范》在工作中的重要性。
    二、對她進行職業(yè)道德教育的培訓,通過學習,學習掌握從事焊接人員的職業(yè)道德規(guī)范,并能夠自覺遵守行為規(guī)范。達到干一行愛一行、團結(jié)協(xié)作、遵守安全勞動紀律、嚴守崗位職責。牢固樹立安全第一的思想。
    三、對班組的各類管理制度的學習,了解并掌握現(xiàn)場作業(yè)需要的安全注意事項。學會正確安全的工作。
    四、了解設(shè)備,并熟悉操作規(guī)程,了解其各項功能及使用方法。
    秦琳娜同志通過近期系統(tǒng)的學習,通過一系列的考核,已經(jīng)能夠獨立的完成設(shè)備工作。成為一名合格的焊接人員?,F(xiàn)在可以獨擋一面,成為班里的技術(shù)能手。通過近期的以師帶徒,我們將學習融入工作,學習融入實戰(zhàn)。"徒"在工作中好學多問"師"在工作中傳授真經(jīng)。做到在學習中實踐,在實踐中提高。這改變了我以往的舊思路,使我的事業(yè)心、責任心進一步加強,從以往的各自為政,變成主動自導(dǎo)。實現(xiàn)了我們工作技能的共同提高。
    師帶徒工作總結(jié)范文 篇3
    學校長期來關(guān)注著新教師的成長,如何使新教師在最短的時間內(nèi)成長為一個合格的、能獨立進行教育教學的好老師是學校的一個工作重點,新老教師“結(jié)對子”既是我校的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們學校培養(yǎng)新教師的重要方法之一,開展好“結(jié)對子”、“師徒”幫帶活動不僅可以完成學?!耙岳蠋隆⒐餐l(fā)展”活動的任務(wù),而且可以迅速加強我們教師隊伍建設(shè),提高我校師資水平,還可以促進教師的團結(jié)與融洽,更有利于繼承和發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng),加強教育教學科研,使我們教師共同發(fā)展、共同進步、共同提高。 新學期學校的“師徒幫帶”活動中,學校安排我指導(dǎo)鄭昌滋老師,讓我們倆搭起了互相學習、共同進步的平臺。通過一個學年的共同學習與探討,取得了一些成績,現(xiàn)就總結(jié)如下:
    一、徒弟在教學思想方面的提高
    xx是新老師,非常謙虛好學,在教學中肯鉆研,肯動腦,上進心很強,一個問題非把它“吃透”不可,這種鉆研精神都令我感到佩服,所以在幫助他的同時,我也在他身上學到了很多東西,也讓我有了一定的提升。作為一名新教師,他深愛自己從事的教育事業(yè),在教學上,能認真對待每一項教學工作,認真學習,深入研究教法,經(jīng)常翻閱各種優(yōu)秀教案文選及參考資料,關(guān)注教育網(wǎng)站,及時了解教育教學動態(tài),認真開展好日常工作。抓住每一次學習的機會讓自己得到及時的充電。
    二、徒弟在教育科研能力方面的提高
    在自我提高上,他能按照師徒約定,認真聽課,積極反思;抓緊時間進行理論學習,并學用于實踐。一年來,他常寫反思和讀書記錄,并不恥下問。主動聽課,并和師傅共同反思,總結(jié)。正是他的努力,他的自身素質(zhì)提升了更高層次,我深信在不久的將來,他一定會脫穎而也,成為信息學科教學中的后起之秀。
    三、我在幫帶活動中的收獲
    作為師傅,我在教育教學上,盡量用自己的實際行動去影響徒弟。首先我要認真的做好自己的本職工作,備好課、上好課。雖然我已有二十多年的教齡,但我絲毫沒有放松對自己的要求,嚴格按照學校對年輕教師的備課、上課要求來對照自己的工作進行自查。
    在自我提高上,我更是加倍努力。因為我不僅是學生的老師,我還是一名剛走上信息教育崗位的老師的老師,豈敢稍有放松。因此我擠出一定時間在書上學,在網(wǎng)上學,向同行學,隨時和xx交流、探索,并嘗試把理論與實踐結(jié)合。我寫了大量的教育教學隨筆、反思,做了大量的讀書筆記,而且自己在師徒幫帶活動的推動下,我的教育教學各方面了有進一步提升。
    今后,我們將以更加飽滿的熱情,去迎接新的機會和挑戰(zhàn)。
    師帶徒工作總結(jié)范文 篇4
    特別感謝公司搭建“導(dǎo)師帶徒”這樣一個學習交流的平臺,首先對師傅們致以崇高的敬意。
    “學高為師,身正為范”自己定會認真學習師傅的技能操作方法,端正對工作的態(tài)度,在師傅的“傳,幫,帶”下,茁壯成長!勤學多問,及時總結(jié),實踐師傅傳授的技能操作方法,加強自己的動手能力,盡快提高自己的技能水平。
    “公司需要的是新型的復(fù)合型人才。有較強的專業(yè)知識是遠不夠的,提高技能水平的同時,在工作中也要拓寬視野。理論指導(dǎo)實踐,實踐是檢驗真理的唯一標準。學習實踐的同時師傅要求我定期做總結(jié),把所學的知識和實際工作聯(lián)系起來,通過觀察、總結(jié)發(fā)現(xiàn)規(guī)律。這不僅能學到許多未知的東西,更利于拓寬思路、豐富視野。
    知之為知之,不知為不知,來到新崗位不足半年,自己還有很多似懂非懂的崗位知識,不能則學,不知則問。在師傅的細心指導(dǎo)下,自己一步一個腳印慢慢前行,崗位技能也越來越熟練。
    好記性不如爛筆頭,一時的會不代表永遠會,師傅每次都說,你的小本本呢?你現(xiàn)在會不會都給我記好,一開始自己覺得多此一舉。但隨著時間的驗證師傅是對的。
    人活于世,短短幾十載,活一世就要有一世的修行,做人,要懂得感恩,沒有什么是理所當然的,也沒有什么人就是理應(yīng)為我們付出的,學會感恩,用感恩的心去回報那些真正為我們付出的人,用真摯的感情去回報那些一直在為我們奉獻的人,世道輪回,因果循環(huán),行善積善,才可得善,遇善??傊?,通過這次師帶徒活動,讓我感受到了企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)對我們青年人的關(guān)心和期望,在此,我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)我們搭建了這樣一個學習平臺,同時,我也要感謝師傅們的精心指導(dǎo),在以后的工作中,我將繼續(xù)加強自身技術(shù)的學習,絕不辜負師傅們的教誨,也絕不辜負企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和期望。
    師帶徒工作總結(jié)范文 篇5
    公司開展師帶徒活動后,要求資歷深、技術(shù)強、口碑好的老員工引導(dǎo)新員工快速成長,提高專業(yè)技術(shù)素質(zhì),做好團隊建設(shè),豐富公司技術(shù)團隊,全面提升公司競爭力。
    師傅毫無保留地教學徒傳授扎實的專業(yè)知識、豐富的工作經(jīng)驗和深厚的技術(shù)技能。更多的時候,我們也是老師和朋友,互相學習,互相幫助,共同提高。學徒自帶學徒以來,一直堅持真誠、細心、細心、耐心的學習態(tài)度,采用勤奮、勤奮、勤奮、勤奮的學習方法,追求成功、成長、成熟、成功的學習目的,逐漸蓬勃發(fā)展,承擔負擔,獨立。
    傳說就是傳說。要求師傅把自己扎實的理論知識和合理的工作方法傳授給學徒。要做好結(jié)構(gòu)專業(yè),必須具備扎實的結(jié)構(gòu)理論知識,就像巧婦手中的五米一樣。
    幫助就是幫助。要求師傅幫助學徒總結(jié)工作經(jīng)驗,提高實際工作技能。中國有兩個成語,一個叫事半功倍,另一個叫事半功倍。我相信很多人都希望自己做任何事情都能起到后者的作用。師傅的幫助無疑起到了這樣的作用。帶即身教。要求師傅為學徒樹立榜樣,明確目標,帶領(lǐng)學徒為公司更好更快的發(fā)展做出更大的貢獻。公司開展師帶徒的初衷是明確的,即希望活動能取得成績,讓新員工快速成長,建立強大的專業(yè)技術(shù)團隊,使公司的核心競爭力達到更高的水平。這就要求師傅具備領(lǐng)導(dǎo)鵝的能力,以身作則,帶領(lǐng)學徒合格融入團隊。
    師傅要樹立榜樣,榜樣的力量是無聲的,無限的。師傅要有幽默的做事方式,能給大家?guī)砜鞓罚粐乐斦J真的工作態(tài)度,能把事情做到最好;愛崗敬業(yè)的工作作風,把熱情傳遞給大家。在榜樣的影響下,徒弟們逐漸糾正了書生氣
    作為師傅,對自我有必須的原則,凡事要以身作則,更講究溝通交流的藝術(shù),在指導(dǎo)過程中必須本著誠懇、誠心、熱情、進取地態(tài)度來鍛煉徒弟,讓徒弟在短時間內(nèi)快速地成長。
    一、以身作則
    做人是最重要的我在一年的帶徒中,沒有因為我的年齡比徒弟大而鄙視或以呵斥,而是以一顆平易近人的心去經(jīng)常和他交流做人的道理。作為東電一公司的員工對自我的要求更要高,"信其師而聽其道"是我們要努力去做的基本要求。好的習慣隨著時間的積累就變成自我的財富了。不斷地積累自我的知識開拓自我的視野,加強自身的專業(yè)水平,還要與徒弟一齊去分享成功與收獲后的歡樂來促進今后共同的提高。
    二、交流溝通
    堅持自我和徒弟的思想交流相融合,如對新事物的看法,既要堅持自我的觀念,又要找到其相交點。再則是生活上,要多關(guān)心徒弟,主動幫忙解決生活上的小困難,多一些安慰的話語。當徒弟思想上有波動時,要幫忙他分析,從長遠的眼觀去看待問題。學習用辯證的觀點來分析和解決問題。
    以上就是我?guī)狡陂g的所做、所思和所悟。
    一年的時間在人生旅途里是短暫的,20xx年“師帶徒”活動即將結(jié)束,整個一年的活動領(lǐng)導(dǎo)供給了極大幫忙,給予了莫大的支持?;顒与m然將要結(jié)束,可是師傅的師徒關(guān)系不會結(jié)束,學無止境,教無止境,這種學習模式也不會結(jié)束,而我們也要將這種傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去。
    師帶徒工作總結(jié)范文 篇6
    今年在學院進行的“師徒結(jié)對”活動的安排下,我十分幸運的帶了于霜楠同志為徒,他大學畢業(yè)后第一次參加工作,和許多剛工作年輕人一樣,帶著質(zhì)樸和對工作的熱情來到新的崗位工作。對我們這些老員工們像學生對老師那樣尊敬。可能是因為我和于霜楠的年紀差距不大,所以我們師徒之間能夠更好的交流。亦師亦友,相互學習,相互探討,一齊進步。他十分認真好學,我給他布置的每項學習任務(wù)都能按時認真的完成,最后以十分優(yōu)異的成績完成了所教的學科。下面介紹一下我在帶徒弟過程中的一些經(jīng)驗和做法。
    去年和今年我們學校一共新來了快20位大學生,為此我也看到我們學校增添了幾分年輕的活力,我很欣慰。因為我相信幸福中學的明天必須能夠托付給這些朝氣蓬勃、聰明能干的青年教師。也明白了為何學校領(lǐng)導(dǎo)如此重視青年教師的培養(yǎng)工作并專門為此舉行師徒結(jié)對活動的好處了。
    對于這些初為人師的剛畢業(yè)的大學生來說,在思想上還不能適應(yīng)工作的繁重和單調(diào)。剛跨出大學校門的他們帶著滿腔熱情地來到幸福中學想干一番自己的事業(yè),但在實際的工作中往往要作的是那些瑣碎而又繁重的活,拿他們的話來說就是整天的辛苦,還被學生氣,心里有時候很失落。比如遇到學生搗亂,她就對我說:“這些學生真煩,天天講,講了多少遍,他還是不會,教學實在是一點意思也沒有”。在他的話語中不難聽出他教學工作有厭倦打退堂鼓的心理。有一次是在一齊的時候,和他交流說:“我們所做的工作看是平凡,但我們肩上的擔子卻十分重要,因為我們應(yīng)對的是活生生的學生,只要我們真心愛他,他們必須會給你回報,也會造福于民,我們的工作很有好處啊!選取了教育這份職業(yè),就務(wù)必熱愛這平凡的崗位,關(guān)心和愛護每個孩子,把它當作你的事業(yè)來追求、來經(jīng)營,才有可能從心底喜歡它、熱愛它,才有可能在這平凡的崗位上做出一番事業(yè)來。說得通俗一點,就是“愛崗”。其次是“敬業(yè)”。因為你愛崗,敬業(yè)是自然而然的事了。但是如何敬業(yè)是不是整天泡在學校、整天埋頭苦干就算敬業(yè)我想對此每個人有不同的理解。我的理解是我們首先要領(lǐng)會和理解所教授的知識。其次是明天學生之所想。再次是在工作上要做到創(chuàng)新,來提高工作的效率。這樣,必須會以你的敬業(yè)精神來感染你身邊的每個人,來贏得他們對你的敬重。有了愛崗敬業(yè)這種精神,那你就在爭做一名優(yōu)秀人民教師的道路上就會邁開了成功的第一步?!?BR>    工作總結(jié)小編精心推薦
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