工欲善其事，必先利其器，主持詞的目的是為活動(dòng)增添一份藝術(shù)創(chuàng)意和審美感。主持詞可以讓活動(dòng)注重文化和藝術(shù)氛圍，以下內(nèi)容為小編整理的六一兒童節(jié)匯演主持詞，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！
六一兒童節(jié)匯演主持詞 篇1
大家好!
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了孩子們的盛大節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)，我非常榮幸地與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì)，謹(jǐn)讓我向全體小朋友、少先隊(duì)員們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國(guó)花朵的園丁們致以崇高的敬意!
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。親愛(ài)的小朋友們，“六一”的陽(yáng)光，“六一”的鮮花，“六一”的藍(lán)天，都在為你們祝福“六一”是快樂(lè)的，因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊?，更是家庭的希望。你們能夠快?lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來(lái)，更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。你們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿美好與希望。
你們正處于一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們既是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代，今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。生命最可怕的不是面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，而是為了暫時(shí)的安逸而躲避在看似安全的區(qū)域里不斷地重復(fù)自己。重復(fù)自己的生命會(huì)將自己的天分和靈感一點(diǎn)點(diǎn)榨干，進(jìn)而喪失了吸引人的靈感和創(chuàng)意，從而被歷史所淘汰。雄鷹小時(shí)候也叫菜鳥(niǎo)，雄鷹之所以能夠成為雄鷹，就是因?yàn)槎酶矣谠谌骂I(lǐng)域積極挑戰(zhàn)的重要性。我們今天都是菜鳥(niǎo)，可是只要我們不斷在新的領(lǐng)域里挑戰(zhàn)，將來(lái)我們就一定能夠成為振翅高飛的雄鷹!
最后再一次祝全體同學(xué)六一節(jié)快樂(lè)，快樂(lè)每一天!
祝全體老師快樂(lè)地工作，幸福地生活!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)匯演主持詞 篇2
1、《放飛希望》
開(kāi)場(chǎng)白：
師：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在提醒著我們，“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了。今天，天樂(lè)藝術(shù)幼兒園全體師生和家長(zhǎng)們歡聚一堂共同慶?！傲弧眱和?jié)。天真爛漫的孩子們，期盼著能快快長(zhǎng)大；無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，期盼著精心培育的花朵競(jìng)相綻放；慈愛(ài)的父母?jìng)儯谂沃⒆觽兡芙】悼鞓?lè)成長(zhǎng)。我們懷著共同的夢(mèng)想，讓所有的希望都插上理想的翅膀，借著暖暖的風(fēng)兒，越飛越高!我宣布：天樂(lè)藝術(shù)幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
園長(zhǎng)講話；家長(zhǎng)代表講話；小天使講話；小主持人上場(chǎng)。
親愛(ài)的爺爺奶奶
爸爸媽媽
親愛(ài)的老師們
親愛(ài)的小朋友們
合：大家好！
我是天樂(lè)藝術(shù)幼兒園大一班的胡一凡小朋友（+英語(yǔ)介紹）
我是天樂(lè)藝術(shù)幼兒園大一班的羅瑞祺小朋友（+英語(yǔ)介紹）
我是天樂(lè)藝術(shù)幼兒園大一班的陳虹錦小朋友（+英語(yǔ)介紹）
我是天樂(lè)藝術(shù)幼兒園蒙氏班的柳泓羽小朋友（+英語(yǔ)介紹）
我們等待著
我們期盼著
近了、近了
我們終于迎來(lái)了這一天——“六一”國(guó)際兒童節(jié)！
今天，在這特別的日子里
我們要用自己的方式來(lái)歡慶屬于我們自己的節(jié)日！
噢，對(duì)了，今天可是我們天樂(lè)藝術(shù)幼兒園雙喜臨門(mén)的日子呢！
a、哪雙喜呀？
b、第一喜當(dāng)然就是慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)；
d、第二喜嘛，也就是慶祝我們天樂(lè)藝術(shù)幼兒園成立三周年呢。
c：哦，太好了！那還等什么呀！趕快請(qǐng)我們小演員們上臺(tái)表演吧！
2、舞蹈《“六一”大請(qǐng)客》：
在今天喜慶的日子里，熱情好客的中一班小朋友們準(zhǔn)備了很多好吃的宴請(qǐng)大家。
大家只管吃得舒服、玩得快樂(lè)，帳單由他們買(mǎi)呢！
有請(qǐng)中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《“六一”大請(qǐng)客》。
3、舞蹈《我愛(ài)洗澡》：
c、我們小朋友要從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
d、是的，我們小小班的弟弟妹妹們可愛(ài)衛(wèi)生啦！
c、有請(qǐng)我們小小班的小朋友們表演的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。
4、歌舞《數(shù)鴨子》：
b、一二三四五六七…池塘邊來(lái)了這么多小鴨子，數(shù)都數(shù)不清了。
a、我們小四班的小朋友可能干了，他們能數(shù)清楚。
b、有請(qǐng)小四班的小朋友帶來(lái)的歌舞表演《數(shù)鴨子》。
5、音樂(lè)快板：《動(dòng)物植物都是寶》
d、你會(huì)打快板嗎？
c、不會(huì)！
d、那我們一起去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧！
c、好?。≌坡曊?qǐng)出小主持人班的部分小朋友帶來(lái)的音樂(lè)快板《動(dòng)物植物都是寶》！
6、舞蹈《動(dòng)物大狂歡》：
師：在今天開(kāi)心的日子里，不僅全世界的小朋友們載歌載舞歡慶自己的節(jié)日，連小動(dòng)物們也趕來(lái)湊熱鬧了。
c、真的嗎？哪些小動(dòng)物來(lái)了呀？
師：掌聲請(qǐng)出小二班全體小朋友表演的舞蹈《動(dòng)物大狂歡》。
7、舞蹈《唱五環(huán)》：
你知道20xx的奧運(yùn)會(huì)在哪里舉行嗎？
d、當(dāng)然知道啦！在我們中國(guó)的北京，明年我還想去看奧運(yùn)會(huì)吶！
可是我們大一班的小朋友們?cè)缇图辈豢纱耍?BR> 有請(qǐng)大一班的女孩子帶來(lái)的舞蹈《唱五環(huán)》。
8、音樂(lè)劇《拔蘿卜》：
c、《拔蘿卜》的故事你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？
d、早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了。
c、那《拔蘿卜》的音樂(lè)劇你看過(guò)嗎？
d、那就沒(méi)有。
c、那就一起來(lái)欣賞音樂(lè)劇《拔蘿卜》，表演者：小三班全體小朋友。
9、舞蹈《霍元甲》：
a、誰(shuí)都知道霍元甲是我們中國(guó)的民族英雄。
b、而我們小一班的小朋友又是如何演繹現(xiàn)代版的霍家拳的。
a、請(qǐng)欣賞舞蹈《霍元甲》表演者：小一班全體小朋友。
10、時(shí)裝表演：
師：歡樂(lè)的音符，燦爛的笑臉，帶來(lái)了無(wú)盡的遐想。神秘的服裝，閃爍的t臺(tái)，把我們帶到了另一個(gè)世界—一個(gè)環(huán)保、一個(gè)和諧的世界。
a、請(qǐng)欣賞蒙氏班小朋友帶來(lái)的另類(lèi)時(shí)裝——我show我精彩！
11、舞蹈《學(xué)當(dāng)解放軍》
師：你們喜歡解放軍嗎？
b、當(dāng)然喜歡，解放軍可是我們崇拜的英雄。
d、他們英姿颯爽的身姿，透出一身正氣。
師：今天，大一班的小朋友們也想學(xué)學(xué)解放軍叔叔。看，他們已在整裝待發(fā)了！
12、兒童歌曲聯(lián)唱《扮家家》《鐵臂阿童木》《好孩子要誠(chéng)實(shí)》《我的好媽媽》《精忠報(bào)國(guó)》
13、舞蹈《酥油飄香》：
聽(tīng)，遼闊的草原上，奔騰的駿馬急馳而來(lái)了！
看，熱情奔放的藏族姑娘們走過(guò)來(lái)了！
聞，濃濃的酥油香飄過(guò)來(lái)了！
請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的精彩舞蹈《酥油飄香》。
14、英語(yǔ)童話劇《白雪公主》：
d、《白雪公主》可是我們小朋友們百聽(tīng)不厭的故事。
c、今天，她又一次出現(xiàn)在我們的舞臺(tái)上了。
請(qǐng)欣賞英語(yǔ)童話劇《白雪公主》。
c、表演者：大一班部分小朋友。
15、舞蹈《小螞蟻》：
b、在這里，你將看到一群可愛(ài)的小精靈。
a、他們?cè)谑斋@自己的勞動(dòng)成果，分享他們成功的喜悅！
b、請(qǐng)欣賞中二班全體小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》！
16、大合唱《感恩的心》
師：我們懷著感恩的心，對(duì)待天真爛漫的孩子們；我們懷著感恩的心，對(duì)待幫助支持我們的家長(zhǎng)們。
幼：我們懷著感恩的心，對(duì)待無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎由老師，家長(zhǎng)和大一班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩大合唱《感恩的心》。
結(jié)束語(yǔ)：
師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心兒象怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
a：六月是童年的搖籃。
b：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
c：六月是童年的沃土。
d：六月是童年的太陽(yáng)。
師：我們感動(dòng)著，只因?yàn)橛兴械募议L(zhǎng)們給予我們天樂(lè)藝術(shù)幼兒園的大力支持和幫助；我們感動(dòng)著，每天有這么多可愛(ài)的孩子帶給我們無(wú)限的歡笑與生機(jī)！
a：我們感動(dòng)著，可敬的家人對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
b：我們感動(dòng)著，可親的老師對(duì)我們耐心細(xì)致的照顧與教導(dǎo)。
c：我們懷著一顆感恩的心！
d：祝福小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
a：祝福老師們心想事成！
b：祝福所有的爸爸媽媽萬(wàn)事如意！
c：祝福天下所有的人幸福快樂(lè)！
d：祝福我們天樂(lè)藝術(shù)幼兒園蒸蒸日上！
合：再見(jiàn)了，明年的“六一”讓我們相約在這里！天樂(lè)藝術(shù)幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
六一兒童節(jié)匯演主持詞 篇3
乙：今天是我們的節(jié)日，讓我們共同來(lái)慶賀。請(qǐng)欣賞三 （2 ） 班的舞蹈《當(dāng)我們同在一起》
甲：開(kāi)心的笑臉，絢麗的舞臺(tái)，妝點(diǎn)著我們校園五彩繽紛。請(qǐng)看二（1 ）班帶來(lái)的舞蹈《五彩繽紛》
乙：五彩繽紛的校園里，引來(lái)了一群可愛(ài)的字母娃娃。請(qǐng)欣賞學(xué)前 2 班的表演唱《快樂(lè)的字母》
甲：伙伴們，ABC 你們學(xué)會(huì)了嗎？小班的小朋友可是學(xué)的快，做的好哦！請(qǐng)看舞蹈《我們大家做得好》
甲：祖**親哺育我，媽媽用愛(ài)滋養(yǎng)我。請(qǐng)看大班的舞蹈《我的好媽媽》
乙：我們都有一位好媽媽?zhuān)捕加幸晃缓冒职?。?qǐng)看學(xué)前 1 班帶來(lái)的舞蹈《好爸爸，壞爸爸》
乙：幼兒園小班的小朋友勤動(dòng)腦，愛(ài)動(dòng)手，練就了一雙靈巧的小手。請(qǐng)欣賞舞蹈《一雙小手》
乙：快樂(lè)的節(jié)日，盡情的游戲，你看，四 （2 ） 班的伙伴們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下，吹起了七彩的泡泡，請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》
乙：春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞。大班的小朋友把春天帶到了我們身旁，請(qǐng)欣賞舞蹈《春天到》
甲：在快樂(lè)的日子里，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，追逐嬉戲。你瞧，美麗的蝴蝶正扇動(dòng)著翅膀向我們飛來(lái)。請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《兩只蝴蝶》
乙：天空是綿綿的糖，彩虹是微笑的臉。請(qǐng)看二 （2 ） 班的舞蹈《彩虹的微笑》
甲：一曲歡快的音樂(lè)，一段活潑的舞蹈，帶給我們輕松的心情，請(qǐng)看學(xué)前2 班小朋友表演的舞蹈《朦查查》
乙：活潑可愛(ài)的小朋友們給我留下了深刻的印象，下面，讓我們跟隨一群動(dòng)感女孩，跳起來(lái)吧。
六一兒童節(jié)匯演主持詞 篇4
開(kāi)場(chǎng)白：
朱：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
李：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家下午好！
張：六月的驕陽(yáng)，如火如荼，把豪放的熾熱揮灑大地；
侯：六月的黨旗，如日中天，把真摯的關(guān)愛(ài)情灑人間；
朱：又是一個(gè)金色的年輪，在這樣美好的日子里，我們又迎來(lái)了“七一”這個(gè)光輝的節(jié)日；
李：又是一個(gè)豐收的六月，在今天，我們歡聚一堂。
合：熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨100歲生日。
張：100年的暴風(fēng)驟雨，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨高舉指路的明燈，為我們指引著前進(jìn)的方向；
侯：100年的驚濤駭浪，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)掌前進(jìn)的舵把，引領(lǐng)幾代人一步步實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)民的夢(mèng)想。
合：發(fā)鎮(zhèn)中心學(xué)?！皯c祝建黨100周年文藝匯演”現(xiàn)在開(kāi)始。
朱：下面進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌；
李：禮畢，請(qǐng)坐；下面請(qǐng)六年級(jí)三班周欣妍同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下的獻(xiàn)詞；
張：下面，讓我們掌聲有請(qǐng)，李校長(zhǎng)為這次活動(dòng)致詞！
侯：現(xiàn)在我宣布慶建黨100周年藝匯演；
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
朱：本次匯演設(shè)立一等獎(jiǎng)4名；二等獎(jiǎng)7名；三等獎(jiǎng)8名，
評(píng)分要求
1、主題鮮明，內(nèi)容健康向上。
2、節(jié)目的選擇編排富有創(chuàng)新和個(gè)性。
3、表演嫻熟自如，動(dòng)作規(guī)范，隊(duì)形整齊多樣。表情自然，動(dòng)作大方、有技巧、不矯揉造作。
4、服裝造型符合舞蹈表演形式；化妝自然得體。
5、參與面大小，上臺(tái)退臺(tái)緊湊有秩序，演出時(shí)間適中，服裝、道具選擇及使用得體。
李：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次文藝匯演的評(píng)委，他們是：韓 東、韓偉、陳摯、唐瑜、謝婉麗，接下來(lái)進(jìn)行文藝匯演。
1、教師合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《我們走在大路上》
張：蔚藍(lán)的天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史文明；
侯：蒼茫的大地,造就了炎黃子孫萬(wàn)代人的勤勞和善良；
張：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們奮發(fā)圖強(qiáng),吟詠歌唱；
侯：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我門(mén)繼往開(kāi)來(lái),自由翱翔；
張：今天，讓我們用歌聲敞開(kāi)一扇心靈之窗；
侯：今天，讓黨來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響；
張：那么，在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻；
侯：那么，在這個(gè)神圣的時(shí)刻；
張：讓我們放聲高歌，歌唱我們偉大的黨；
侯：下面請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的大合唱。
2、六年級(jí)串唱《在燦爛陽(yáng)光下，我和我的祖國(guó)》
張：天空中沒(méi)有陽(yáng)光，我們就看不到前進(jìn)的方向。生活中沒(méi)有陽(yáng)光，就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀，我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里。
侯：春風(fēng)呼喚我們前行。我們?cè)跔N爛陽(yáng)光下，陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來(lái)讓我們欣賞六年級(jí)串唱歌曲《在燦爛陽(yáng)光下，我和我的祖國(guó)》。
3、中心校幼兒園學(xué)生情景劇《王二小》
朱：數(shù)不盡英雄風(fēng)流，道不完滿懷激昂！歷史的星空里，一個(gè)個(gè)小英雄猶如一顆顆璀璨的星星，照耀人寰，永遠(yuǎn)令我們感念！硝煙雖然已經(jīng)遠(yuǎn)走，可他的名字將永遠(yuǎn)在我們的心里銘記，他的事跡將永遠(yuǎn)傳唱！
請(qǐng)欣賞中心校幼兒園帶來(lái)的情景劇《王二小》
4、5.1班快板《紅色記憶》
李：“快板”又叫“數(shù)來(lái)寶”，是來(lái)自我國(guó)民間的一種曲藝形式，歷史相當(dāng)悠久。請(qǐng)欣賞由5.1班帶來(lái)的快板《紅色記憶》。
5、中心幼兒園教師舞蹈《最美幼師為祖國(guó)》
朱：我們知道幼教工作博大精深，容不得半點(diǎn)閃失，我們懂得幼教工作需要前赴后繼的堅(jiān)持，這是發(fā)鎮(zhèn)中心幼兒園老師堅(jiān)守的信念！面對(duì)千家萬(wàn)戶，面對(duì)一代又一代人的期盼和希冀，幼兒園老師在平凡卻又偉大的崗位默默付出，堅(jiān)守！
張：幼兒園里沒(méi)有海，她們的愛(ài)心卻在這里創(chuàng)造了大海，幼兒園里沒(méi)有山，她們的使命卻在這里創(chuàng)造了高山。在黨的生日即將來(lái)臨之際，請(qǐng)欣賞發(fā)鎮(zhèn)中心幼兒園教師獻(xiàn)給黨的禮物――《最美幼師為祖國(guó)》。
6、教師詩(shī)歌朗誦《黨的禮贊》
侯：光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)不忘初心，砥礪前行，永遠(yuǎn)跟黨走的風(fēng)風(fēng)雨雨。
李：想必我們每個(gè)人都有著不同的感慨，下面請(qǐng)欣賞發(fā)鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心學(xué)校教師帶來(lái)的，詩(shī)歌朗誦《黨的禮贊》，感受中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大精神。
7、中心街幼兒園《童心向黨》
朱：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌。小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞，燦爛的笑向我們走來(lái)了。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年。在此，讓我們把美好的祝愿獻(xiàn)給偉大的黨，獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞中心街幼兒園帶來(lái)的舞蹈《童心向黨》。
8、4.1班舞蹈《大魚(yú)》
李：4.1班的孩子們，他們載歌載舞，他們用悅耳的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，展示一個(gè)動(dòng)人的故事。請(qǐng)欣賞4.1班的孩子們帶來(lái)的舞蹈《大魚(yú)》。
9、3.1班舞蹈《yesok》與《名字叫中國(guó)》
張：伴著輕快的音樂(lè),可愛(ài)的孩子們洋溢著青春的活力。誰(shuí)不乖?我們天生善良又可愛(ài)……我們努力奮斗，我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任，因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)家，他的名字叫中國(guó)，下面請(qǐng)欣賞由3.1班帶來(lái)的舞蹈《yesok》與《名字叫中國(guó)》
10、學(xué)田小學(xué)合唱《歌唱祖國(guó)》
侯：在世界的東方，有一個(gè)古老的囯度，美麗而寬廣；
李：在歷史的長(zhǎng)河中，生活著一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；
侯：奔騰不息的黃河是她的血脈；
李：巍峨屹立的泰山是她的脊梁。
侯：這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)！請(qǐng)欣賞學(xué)田小學(xué)代表隊(duì)的合唱《歌唱祖國(guó)》。
11、二年級(jí)舞蹈《祖國(guó)，祖國(guó)我們愛(ài)你》
朱：我們是祖國(guó)的兒女，時(shí)刻都在用自己不同的方式，表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，今天二年級(jí)的同學(xué)，就要用舞蹈來(lái)向祖國(guó)母親致敬。一起來(lái)欣賞二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《祖國(guó)，祖國(guó)，我們愛(ài)你》
12、一年級(jí)舞蹈《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》
李：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾閃爍著黨的關(guān)懷；跳躍著祖國(guó)的希望；播灑著星星火炬的種子。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈-----《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》。
13、明德小學(xué)舞蹈《鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩》
張：同學(xué)們，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，我們少先隊(duì)員從小就要聽(tīng)黨話、跟黨走。請(qǐng)欣賞明德小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩》。
14、3.2班舞蹈《中國(guó)么么噠》
侯：童年的笑臉燦爛可愛(ài)，童年的笑聲天真無(wú)邪。我們舞動(dòng)童年的夢(mèng)想，讓童年變得多姿多彩。請(qǐng)欣賞3.2帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)么么噠》。
15、4.2班手舞《聽(tīng)我說(shuō)，謝謝你》
朱：哪有歲月靜好，不過(guò)是你們?cè)谔嫖邑?fù)重前行。
李：感恩老師、感恩父母、感恩朋友、感恩生活！
張：聽(tīng)我說(shuō)，謝謝你，20xx年因?yàn)橛心?，溫暖了四季?BR> 侯：聽(tīng)我說(shuō)，謝謝你，無(wú)論歲月變換，愛(ài)你唱首歌。
朱：感恩所有的遇見(jiàn)與陪伴，愿20xx年所有的美好與溫暖如約而至。
李：謝謝你，感謝有你，讓幸福傳遞。
張：謝謝你，感謝有你，讓世界更美麗。
侯：接下來(lái)請(qǐng)欣賞4.2班表演的手舞《聽(tīng)我說(shuō)，謝謝你》。
16、5.2班情景劇《滿江紅》
李：我感受到了同學(xué)們，正值青春年少，風(fēng)華正茂，大家躊躇滿志，意氣奔放。高樓獨(dú)上，仰天長(zhǎng)嘯。民族英雄岳飛將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛(ài)國(guó)主義的真諦。筆筆有情、字字生輝。下面請(qǐng)欣賞5.2班帶來(lái)的情景劇《滿江紅》。
17、3.3班舞蹈《聽(tīng)我說(shuō)》
朱：勤儉節(jié)約是中國(guó)人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);我們要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。請(qǐng)欣賞三年級(jí)三班帶來(lái)的舞蹈《聽(tīng)我說(shuō)》
18、4.3班詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)跟黨走》
李：今天我們相聚一起，共誦心中贊歌，傳承革命精神；
侯：今天我們歡聚一堂，憶往昔崢嶸歲月，抒發(fā)澎湃愛(ài)國(guó)情懷；
李：曾經(jīng)我們走過(guò)風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌；
侯：曾經(jīng)我們?cè)诎狄估锲D難探索，尋求中國(guó)富強(qiáng)的正確途徑；
李：多難興邦，艱難困苦下，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)；
侯：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班帶來(lái)的，詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)跟黨走》。
19、5.3班合唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》、《紅星歌》
朱：曾記得，在那戰(zhàn)火紛飛的歲月，我們少年兒童為革命事業(yè)，所作出的卓越貢獻(xiàn)，直到今天，他們的歌曲還被我們傳唱，請(qǐng)欣賞5.3班帶來(lái)的合唱。
結(jié)束語(yǔ)：
李：一百年，嶄新的國(guó)家充滿了向上的力量，自由的人民編織著對(duì)幸福生活美好的希望。
侯：嶄新的天，嶄新的地!
朱：真心的祝愿她插上愛(ài)的翅膀，與和平鴿一起自由翱翔!
張：歡慶的歌聲就要唱響；
李：把頌歌獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛(ài)的黨!
侯：祝福我們的民族日益強(qiáng)大!
朱：祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!
張：祝福祖國(guó)，我們的話語(yǔ)多得可以組成一片星河!
合：祖國(guó)，祝你永遠(yuǎn)富強(qiáng)!
六一兒童節(jié)匯演主持詞 篇5
幼兒園慶六一兒童節(jié)文藝匯演
主持詞
尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友：
大家下午好！首先，我謹(jǐn)代表東白亭中心幼兒園全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
小朋友是家長(zhǎng)的希望，是祖國(guó)的花朵，是世界未來(lái)的主人，每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí)，我更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂(lè)。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛(ài)的表演。
我宣布東白亭中心幼兒園慶六一文藝匯演正式開(kāi)始。
首先有請(qǐng)?zhí)飯@長(zhǎng)致節(jié)日賀詞
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六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日——（六一兒童節(jié)）今天是屬于你們的節(jié)日，請(qǐng)盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞中班歌舞《采蘑菇的小姑娘》大班《小孔雀》做準(zhǔn)備
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托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。請(qǐng)欣賞大班舞蹈《小孔雀》《好運(yùn)來(lái)》做準(zhǔn)備
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春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落，讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈，小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情，接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈 《好運(yùn)來(lái)》《陽(yáng)光體育之歌》做準(zhǔn)備
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六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳，在我們自己的節(jié)日 1
里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《陽(yáng)光體育之歌》大
班《小燕子》做準(zhǔn)備
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當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓
蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽(yáng)光一般
明媚，孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲，請(qǐng)大家欣賞《小燕子》《Old MacDonald Had A Farm(老麥克唐納有個(gè)農(nóng)場(chǎng))》
做準(zhǔn)備
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“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯，“六一”的舞姿
最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)，伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將
用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年，下面請(qǐng)欣賞中班的英文歌曲《Old
MacDonald Had A Farm(老麥克唐納有個(gè)農(nóng)場(chǎng))》《怎樣叫》做準(zhǔn)備
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六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)
里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記
憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約，接下來(lái)
請(qǐng)欣賞小班對(duì)唱《怎樣叫》《我多想》 做準(zhǔn)備
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小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間
在一年一年飛跑，少年在一年一年長(zhǎng)高，請(qǐng)欣賞由大班小朋友為大家
表演兒歌《我多想。。?！?《量詞歌》做準(zhǔn)備
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歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們
歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞中班的《量詞歌》《阿
里山的姑娘》做準(zhǔn)備
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風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，下來(lái)是大班幼兒帶來(lái)的民族舞《阿里山的姑娘》《踏浪》做準(zhǔn)備
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在我們幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈《踏浪》《草帽舞》做準(zhǔn)備
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對(duì)于大班的小朋友來(lái)講，這是他們?cè)诒緢@度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了！因?yàn)樗麄兗磳⑦~入小學(xué)！即將成為一名小學(xué)生！有請(qǐng)大班的小朋友帶來(lái)的《草帽舞》
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在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛(ài)的寶寶們精彩的表演，也感謝家長(zhǎng)們積極的參與，讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來(lái)！東白亭中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們——明年六一再相會(huì)??！
六一兒童節(jié)匯演主持詞 篇6
可是我們大一班的小朋友們?cè)缇图辈豢纱耍?BR> 有請(qǐng)大一班的女孩子帶來(lái)的舞蹈《唱五環(huán)》。
1、音樂(lè)劇《拔蘿卜》：
c、《拔蘿卜》的故事你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？
d、早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了。
c、那《拔蘿卜》的音樂(lè)劇你看過(guò)嗎？
d、那就沒(méi)有。
c、那就一起來(lái)欣賞音樂(lè)劇《拔蘿卜》，表演者：小三班全體小朋友。
9、舞蹈《霍元甲》：
a、誰(shuí)都知道霍元甲是我們中國(guó)的民族英雄。
b、而我們小一班的小朋友又是如何演繹現(xiàn)代版的霍家拳的。
a、請(qǐng)欣賞舞蹈《霍元甲》表演者：小一班全體小朋友。
2、時(shí)裝表演：
師：歡樂(lè)的音符，燦爛的笑臉，帶來(lái)了無(wú)盡的遐想。神秘的服裝，閃爍的t臺(tái)，把我們帶到了另一個(gè)世界—一個(gè)環(huán)保、一個(gè)和諧的世界。
a、請(qǐng)欣賞蒙氏班小朋友帶來(lái)的另類(lèi)時(shí)裝——我show我精彩！
3、舞蹈《學(xué)當(dāng)解放軍》
師：你們喜歡解放軍嗎？
b、當(dāng)然喜歡，解放軍可是我們崇拜的英雄。
d、他們英姿颯爽的身姿，透出一身正氣。
師：今天，大一班的小朋友們也想學(xué)學(xué)解放軍叔叔?？?，他們已在整裝待發(fā)了！
4、兒童歌曲聯(lián)唱《扮家家》《鐵臂阿童木》《好孩子要誠(chéng)實(shí)》《我的好媽媽》《精忠報(bào)國(guó)》
5、舞蹈《酥油飄香》：
聽(tīng)，遼闊的草原上，奔騰的駿馬急馳而來(lái)了！
看，熱情奔放的藏族姑娘們走過(guò)來(lái)了！
聞，濃濃的酥油香飄過(guò)來(lái)了！
請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的精彩舞蹈《酥油飄香》。
6、英語(yǔ)童話劇《白雪公主》：
d、《白雪公主》可是我們小朋友們百聽(tīng)不厭的故事。
c、今天，她又一次出現(xiàn)在我們的舞臺(tái)上了。
請(qǐng)欣賞英語(yǔ)童話劇《白雪公主》。
c、表演者：大一班部分小朋友。
15、舞蹈《小螞蟻》：
b、在這里，你將看到一群可愛(ài)的小精靈。
a、他們?cè)谑斋@自己的勞動(dòng)成果，分享他們成功的喜悅！
b、請(qǐng)欣賞中二班全體小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》！
7、大合唱《感恩的心》
師：我們懷著感恩的心，對(duì)待天真爛漫的孩子們；我們懷著感恩的心，對(duì)待幫助支持我們的家長(zhǎng)們。
幼：我們懷著感恩的心，對(duì)待無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎由老師，家長(zhǎng)和大一班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩大合唱《感恩的心》。
結(jié)束語(yǔ)：
師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心兒象怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
a：六月是童年的搖籃。
b：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
c：六月是童年的沃土。
d：六月是童年的太陽(yáng)。
師：我們感動(dòng)著，只因?yàn)橛兴械募议L(zhǎng)們給予我們天樂(lè)藝術(shù)幼兒園的大力支持和幫助；我們感動(dòng)著，每天有這么多可愛(ài)的孩子帶給我們無(wú)限的歡笑與生機(jī)！
a：我們感動(dòng)著，可敬的家人對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
b：我們感動(dòng)著，可親的老師對(duì)我們耐心細(xì)致的照顧與教導(dǎo)。
c：我們懷著一顆感恩的心！
d：祝福小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
a：祝福老師們心想事成！
b：祝福所有的爸爸媽媽萬(wàn)事如意！
c：祝福天下所有的人幸?？鞓?lè)！
d：祝福我們天樂(lè)藝術(shù)幼兒園蒸蒸日上！
合：再見(jiàn)了，明年的“六一”讓我們相約在這里！天樂(lè)藝術(shù)幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
六一兒童節(jié)匯演主持詞 篇7
六一兒童節(jié)文娛匯演總結(jié)
各位老師：
六一兒童節(jié)，以過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
本次六一活動(dòng)學(xué)校文藝匯演及表彰大會(huì)，和往年相比，今年的六一兒童節(jié)存在以下特點(diǎn)：
一、形式新。今年的六一節(jié)，各節(jié)目的輔導(dǎo)老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。
二、質(zhì)量高。各輔導(dǎo)老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時(shí)間來(lái)學(xué)校錄音，有的需要服裝而學(xué)校沒(méi)有，就東奔西跑千方百計(jì)去借。最后咱們的節(jié)目獲得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我想這是對(duì)我們各位老師最大的肯定。
盡管我們這次活動(dòng)取得了成功，但還是有一些欠缺。比如我們學(xué)生的組織紀(jì)律需要加強(qiáng)（當(dāng)然，這需要把工夫下到平時(shí)），音響還不近人意，學(xué)生的文明意識(shí)還有待提高，現(xiàn)場(chǎng)秩序還不夠理想，學(xué)生參與率偏低，我們老師（也包括我）對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)等。所以，這些都需要我們?cè)谝院笾鸩礁纳?，也希望我們老師查找不足，積極向?qū)W校、向德育處建言獻(xiàn)策，爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中，我們齊心協(xié)力，取得更大的成功
此次慶祝六一系列活動(dòng)豐富了學(xué)生的生活，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，是一次生動(dòng)思想教育大課堂。六一兒童節(jié)系列活動(dòng)在鎮(zhèn)黨委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、配合下圓滿結(jié)束。我們將再接再厲一如既往地開(kāi)展少先隊(duì)工作，為兒童少年的健康成長(zhǎng)做出更大的努力。
在此，對(duì)此次活動(dòng)中付出辛勞和汗水的老師說(shuō)一聲：“你們辛苦了！
六一兒童節(jié)匯演主持詞 篇8
開(kāi)場(chǎng)白
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
女：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝。
男：“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。
女：在這美好的節(jié)日里，我們要對(duì)所有的伙伴們說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)。
男：在這快樂(lè)的節(jié)日里，我們要對(duì)辛苦養(yǎng)育我們的爸爸媽媽?zhuān)燎谂嘤覀兊睦蠋焸儯钋榈恼f(shuō)一聲：謝謝你們。
師：在這幸福的日子里，讓我們用嘹亮的歌聲，優(yōu)美的舞姿，把快樂(lè)灑向四面八方，和所有的人一同分享。
齊：連云港市大嶺中心小學(xué)“花樣少年，童心飛揚(yáng)”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
女：請(qǐng)欣賞中心完小二年級(jí)的小同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》
男 ： 感謝同學(xué)們的精彩表演。這么快樂(lè)的節(jié)日，幼兒園的小朋友可高興啦，下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園 小二班舞蹈串燒《我上幼兒園》。
女：學(xué)校是和諧的大家庭，老師不僅帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，更像我們的朋友，我們有共同的目標(biāo)，有對(duì)學(xué)校共同的依戀。請(qǐng)欣賞劉曹埠小學(xué) 顏玲老師和六年級(jí)同學(xué)崔心雨為我們帶來(lái)的 快板《歌頌校園》
男：我們相信夢(mèng)想，相信奇跡，相信自己，定能在這個(gè)舞臺(tái)綻放光彩!接下來(lái)請(qǐng)你欣賞由大站小學(xué)二(1 )班帶來(lái)的舞蹈《我相信!》
師 ：接下來(lái)為大家展示的是 “時(shí)裝秀”，模特們的每一套服裝都是由廢棄的材料做成的，沒(méi)有寬廣的T 型舞臺(tái)，但一樣能給我們帶來(lái)美的享受。請(qǐng)欣賞劉曹埠小學(xué)選送的《時(shí)裝秀》
女：感謝小模特們的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞中心完小的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的小合唱《我的家在日喀則》
男： 兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中啊，飛啊，飛啊，看，他們飛來(lái)了。請(qǐng)欣賞中心園大二班帶來(lái)的話劇表演《小蜜蜂與含羞草》。
女： 相聲 是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù),
男： 對(duì)
女 : 相聲 演員講究的是說(shuō)學(xué)逗唱, 這相聲 演員啊! 最擅長(zhǎng)說(shuō)反正話 。
男：請(qǐng)欣賞相聲《反正話》，表演者：李茂源等。
男： 藍(lán)藍(lán)的天空銀河里 ， 有只小白船 ， 船上有棵桂花樹(shù) ， 白兔在游玩 。 請(qǐng)看中心完小的舞蹈《小白船》
女： 青山一排排呀 , 油菜花遍地開(kāi) , 騎著牛兒慢慢走 , 夕陽(yáng)頭上戴 。 請(qǐng)聽(tīng)小合唱《馬蘭謠》。
男： 下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園大班的小朋友為我們表演舞蹈《牙牙與泡泡》
女： 感謝幼兒園小朋友的精彩表演。我校社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，下面請(qǐng)欣賞中心完小吉他社團(tuán)的同學(xué)為我們表演吉他獨(dú)奏《揮著翅膀的女孩》
男： 竹葉青青，剪紙紅紅 ，扎一盞彩燈掛在門(mén)中，夜幕中閃爍，晚風(fēng)里搖動(dòng)?？炜矗蝗涸薀舻墓媚飦?lái)了。
女： 下面請(qǐng)欣賞 劉曹埠小學(xué)的小品《昨天 今天 明天》
男：請(qǐng)欣賞赤金小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《豐收贊歌》
女：下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒表演者中心完小董郡池等
男： 騰飛的中國(guó)夢(mèng)，富強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)，讓一代代中國(guó)人接力傳承，我們也在編織著自己的夢(mèng)想，下面請(qǐng)欣賞 中心幼兒園 大一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。
師： 現(xiàn)在的小朋友在家里過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，儼然一個(gè)小皇帝，幼兒園的小朋友決定改掉以自己為中心的做法，決定不再當(dāng)家里的小皇帝。掌聲歡迎 劉曹埠幼兒園的小朋友為我們表演三句半《不當(dāng)小皇帝》
女：我有一個(gè)夢(mèng)想
男：什么夢(mèng)想
女：我長(zhǎng)大要當(dāng)一名舞蹈老師
男：夢(mèng)想是豐富多彩的，她們也有各種各樣的夢(mèng)想，讓我們一起去看看吧。請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》。
女： 幼兒園的小朋友表演得真精彩。 劉曹埠小學(xué)的同學(xué)們要和他們比一比，請(qǐng)欣賞他們的.舞蹈《飛舞童年》
男： 舞出活力，舞出健康，舞出我們少年兒童的風(fēng)采。請(qǐng)看 中心完小的 健美操表演《舞動(dòng)青春》
女：請(qǐng)欣賞中心完小的鋼琴獨(dú)奏 《童年的回憶》，《捉迷藏》
男： 紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。在它的指引下，我們永遠(yuǎn)心向黨。請(qǐng)聽(tīng) 中心完小小合唱《紅歌》
結(jié)束語(yǔ)：
女：歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。
男：七彩校園，我們書(shū)寫(xiě)著快樂(lè)的童年。
師 ：展望未來(lái)，我們創(chuàng)造更美好的明天。
齊：連云港市大嶺中心小學(xué)“花樣少年，童心飛揚(yáng)”慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
明年的六一節(jié)我們?cè)僖?jiàn)!
六一兒童節(jié)匯演主持詞 篇9
余：紛紛紅紫已成塵
龔：布谷聲中夏令新
黃:小荷才露尖尖角
李:早有蜻蜓立上頭
常:殘?jiān)剖障氖?BR> 鄧:新雨帶秋嵐
常:這里是201#年度木子藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校文藝匯演的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人_____
鄧:我是_______________
余、李、龔、黃:我是_______________
合：歡迎大家的到來(lái)！
常:我謹(jǐn)代表木子藝術(shù)對(duì)多年來(lái)信任、支持和關(guān)注木子成長(zhǎng)的家長(zhǎng)、同學(xué)以及各界友人表示衷心的感謝！
鄧:對(duì)給予本次文藝匯演極大幫助的石門(mén)河景區(qū)游客中心表示誠(chéng)摯的謝意！
余:對(duì)本次參加匯演的小朋友們說(shuō)聲謝謝！
龔:對(duì)為本次匯演默默在幕后付出的老師們說(shuō)一聲：您辛苦了！
余:凡有所學(xué)，皆成性格，年少時(shí)種下一個(gè)夢(mèng)想，你將收獲一種人生；
龔:凡有所學(xué)，皆成氣質(zhì)，年少時(shí)懂得堅(jiān)持奮進(jìn)，你將成就一種輝煌。
黃:時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，201#年暑假培訓(xùn)已然結(jié)束
李:時(shí)間老人鶴顏童發(fā)，為我們送來(lái)今日的歡聚
常:那么，就讓我們回顧昨天，展望明天，歡聚今天
鄧:首先，請(qǐng)欣賞舞蹈表演一班帶來(lái)的二級(jí)有氧舞蹈，讓我們伴隨著他們動(dòng)感的旋律，青春的氣息載歌載舞。
常：課堂是教學(xué)的重要組成部分，它不僅屬于學(xué)生和老師，也屬于家長(zhǎng)和關(guān)注我們課堂的各界人士
鄧:今天，我們把課堂搬上舞臺(tái)，讓您親眼來(lái)看看我們的努力，見(jiàn)證老師、學(xué)生辛勤的汗水，首先，有請(qǐng)全體舞蹈學(xué)員進(jìn)行形體展示。
黃:看形體，看到的是老師辛勞的付出和同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練
余:接下來(lái)，讓我們?cè)僖黄饋?lái)看看拉丁基本展示，掌聲有請(qǐng)舞蹈表演班一班、
二班的同學(xué)
鄧:每一次課老師都精心準(zhǔn)備，每一節(jié)課同學(xué)們都刻苦練習(xí)
常：是老師們的孜孜不倦和同學(xué)們的不畏困苦，才取得了今天這樣好的效果，同時(shí)，這也離不開(kāi)每一位家長(zhǎng)的積極配合。
黃:也正是多方的努力與配合才成就了今天的木子藝術(shù)
李:我們竭盡所能，傾盡全力做到對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)得起孩子的期望，對(duì)得起家長(zhǎng)的信任。
常:下面我宣布：木子藝術(shù)201#年度文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
鄧:有一群人如火一般熱烈，似鋼一般堅(jiān)強(qiáng)，他們便是木子藝術(shù)跆拳道特技班的同學(xué)們，掌聲有請(qǐng)他們
黃:山鄉(xiāng)春來(lái)早
余:擺手女兒家，有請(qǐng)舞蹈表演一班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈擺手女兒家
常:鄧?yán)蠋?，你怕蛇嗎?BR> 鄧:特別怕
常:可是你試想一下，如果，根據(jù)蛇來(lái)排一種舞蹈，你覺(jué)得會(huì)怎么樣呢？
鄧:還可以這樣啊，那肯定另有一番景象啊，那就掌聲有請(qǐng)舞蹈表演二班的同學(xué)為我們帶來(lái)蛇舞吧！
龔:你長(zhǎng)大了想成為什么樣的人呢？
黃:我想成為一名軍人，保家衛(wèi)國(guó)
龔:那你現(xiàn)在就是一名想當(dāng)兵的娃娃，簡(jiǎn)稱并娃娃啰
黃:兵娃娃，你看，那邊舞蹈提高班的那群兵娃娃來(lái)了啊!
常：作為一名鋼琴老師，今天來(lái)到這樣一個(gè)熱鬧而又歡樂(lè)的舞臺(tái)上，我情不自禁的要為您推薦幾首好聽(tīng)的鋼琴曲，他們分別是李雪兒的《扎紅頭繩》和《初雪》，易榕陽(yáng)的《天空之城》和《四小天鵝舞曲》，掌聲有請(qǐng)！
常:云戀山巒花戀影
鄧:我也想到了一句，暗香浮動(dòng)月黃昏，雖然，我們兩讀的詩(shī)沒(méi)有任何關(guān)
聯(lián)，但是，卻把接下來(lái)的節(jié)目名稱提出來(lái)了——浮花戀影
常：掌聲有請(qǐng)
鄧:它被稱為愛(ài)情之舞，步伐曼妙，舞姿迷人，它是性感與熱情的結(jié)合，他有拉丁舞靈魂之稱，接下來(lái)，就讓我們一起來(lái)領(lǐng)略這種爛漫、纏綿、柔媚的雙人倫巴
常:我想問(wèn)你小時(shí)候最喜歡的動(dòng)畫(huà)片是什么？
鄧:我最喜歡《波斯貓》
常:今天，我們的舞臺(tái)上也來(lái)了一群可愛(ài)的波斯貓，那就讓我們以熱烈的掌聲歡迎舞蹈基礎(chǔ)班的同學(xué)為我們帶來(lái)波斯貓
常:細(xì)雨霏霏，竹林搖曳，婀娜多姿，那一片雨竹林如夢(mèng)如幻，令人無(wú)限神往，今天我們把這一片夢(mèng)幻般的雨竹林也搬上了舞臺(tái)，讓我們一起來(lái)為之陶醉。
鄧:記得王維有一句詩(shī)“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”，剛剛我們看了雨竹林，接下來(lái)我們就要聽(tīng)聽(tīng)悠悠琴聲了。讓我們以熱烈的掌聲歡迎常老師為我們帶來(lái)《塔蘭泰拉舞曲》大家掌聲有請(qǐng)。
鄧:木子藝術(shù)在剛剛過(guò)去的201#年度培訓(xùn)期間涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀學(xué)員
黃:他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，從不遲到或者早退，并且，他們?cè)诒敬慰荚囍腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。
李:他們聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，刻苦學(xué)習(xí)，能夠獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)
常:每一位同學(xué)都應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，以他們?yōu)槟繕?biāo)，積極進(jìn)取，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度帶到以后的任何學(xué)習(xí)中。下面由我宣讀在暑期培訓(xùn)中表現(xiàn)突出的學(xué)員名單
鄧：下面讓我們有請(qǐng)李老師為他們頒獎(jiǎng)
鄧:有這樣一群可愛(ài)的孩子，他們?cè)趨⒓印拔覑?ài)我家”的活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異，今天他們也來(lái)到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，他們以舞蹈來(lái)回饋曾幫助過(guò)他們的老師和曾經(jīng)努力的時(shí)光，他們以舞蹈來(lái)獻(xiàn)禮今宵
余:我們是祖國(guó)的花朵，我們?cè)谟曷兜淖虧?rùn)下茁壯成長(zhǎng)
龔:今天朵朵花兒，迎風(fēng)綻放，艷陽(yáng)下，花兒朵朵，掌聲有請(qǐng)?zhí)岣甙?BR> 常:鄧?yán)蠋?，我給你出個(gè)謎語(yǔ)吧，頭尖，皮厚，腹中空
鄧:這可難不倒我，你出的這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是竹筍
常:答對(duì)了，這也是待會(huì)要上臺(tái)表演的舞蹈
鄧:接下來(lái)，就有請(qǐng)表演二班帶來(lái)舞蹈筍兒尖尖
常:前面的拉丁基本步展示還沒(méi)有看夠吧，那就讓表演一班為我們帶來(lái)的拉丁舞——葬心
余:小小英雄出少年，少年壯志不言愁
李:下面請(qǐng)欣賞，跆拳道初級(jí)班少年英豪的表演
鄧:有些東西總是讓人留戀，有些東西總是讓人回味，讓我們?cè)龠M(jìn)雨竹林，探一探那別樣的風(fēng)采
常：有一種舞蹈它時(shí)尚，它優(yōu)美，它動(dòng)感，它爆發(fā)力強(qiáng)，它以全身的活力給人帶來(lái)熱情澎湃的感覺(jué)，今天，我們這里也有一群朝氣蓬勃的孩子，他們?yōu)槲覀儙?lái)街舞表演，掌聲有請(qǐng)
黃:有那么一首歌充滿了童真，旋律熟悉
龔：有那么一段舞，歡快明朗，動(dòng)作可愛(ài)
黃:那么，接下來(lái)，就讓我們聽(tīng)著這熟悉的旋律，欣賞那可愛(ài)的動(dòng)作
龔:掌聲有請(qǐng)基礎(chǔ)班的同學(xué)們帶來(lái)咚巴拉
鄧:世界的演奏家帕格尼尼，五歲的時(shí)候便會(huì)拉小提琴，成為名副其實(shí)的小提琴家，無(wú)獨(dú)有偶，我們的舞臺(tái)上也有幾位小演奏家，他們分別是劉金財(cái)，毛梓歌，龍金金，黃蓉，他們帶來(lái)的曲目分別是《五月里》
《五月》《小夜曲》和《愛(ài)的羅曼斯》，掌聲歡迎他們。
余:世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶
李:媽媽的愛(ài)是世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài)
余:今天，作文班的同學(xué)們用他們的方式來(lái)表達(dá)媽媽的愛(ài)，掌聲歡迎
鄧:看了雙人的倫巴，接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞單人恰恰，讓我們用熱烈的掌聲歡迎提高班為我們表演
常:今天的舞臺(tái)真是絢麗多姿，節(jié)目精彩紛呈，我們驚嘆于老師巧妙的構(gòu)思，同學(xué)們出色的表演，接下來(lái)這個(gè)節(jié)目還要讓我們?cè)袤@嘆一回，請(qǐng)欣賞表演班的舞蹈——擺手女兒家
李:我國(guó)傳統(tǒng)的武術(shù)你了解嗎？
余:我知道，最的是太極，而且，我也最喜歡太極了；
李:那你今天可算來(lái)著了，接下來(lái)，由跆拳道的黃教練為我們帶來(lái)
太極八章，你可要好好看??！
常:時(shí)間總是那么匆匆，讓人來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)
鄧:難說(shuō)再見(jiàn)，相聚的時(shí)刻總是那么短暫
余:歌聲已經(jīng)逝去，但是，我們已經(jīng)永遠(yuǎn)銘記
李:舞蹈已經(jīng)結(jié)束，但是，我們?cè)?jīng)歡快的踏歌起舞，記憶美好
黃:今宵匆匆，讓我們珍重離別
龔:今宵匆匆，讓我們攜手祝福
常:今宵匆匆，讓我們相約下一次相聚
鄧:今宵匆匆，讓我們相約來(lái)年！
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