[薦]小學(xué)操行簡短評語精選

字號:


    我們向您分享了小學(xué)操行簡短評語,人們總是免不了接觸到評語評價(jià),評語評價(jià)一般是對某人的看法與對這人的感覺。有需要的朋友就來看看吧!
    小學(xué)操行簡短評語 篇1
    1.梁瑩同學(xué),父母給予你讓人羨慕的天資,你思維靈活,領(lǐng)悟力強(qiáng),活潑好動,愛好廣泛,性格開朗,為人大方,你有較強(qiáng)的應(yīng)變力;你思維敏捷,想象豐富,有較強(qiáng)的接受能力。你的思想日臻成熟,你的適應(yīng)能力很強(qiáng),與同學(xué)們打得火熱;學(xué)習(xí)避免了淺嘗輒止,能深入鉆研,形成了良好的學(xué)習(xí)方法,一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神,學(xué)習(xí)非常的刻苦自覺;你熱心助人,集體觀念較強(qiáng),心直口快,不隱瞞自己的想法,做事風(fēng)風(fēng)火火。我喜歡看你與老師認(rèn)真交流時(shí)的樣子,上課時(shí)專注的神情,事實(shí)上,你的能力并不在他人之下,勤奮、刻苦、克服懶惰,這是你成功的唯一之路;你有條件做一個(gè)出類拔萃的學(xué)生,在老師心中,你是最優(yōu)秀的,班主任祝您高考一鳴驚人,一馬當(dāng)先,一帆風(fēng)順,捷足先登高考龍虎榜。
    2.在老師心目中,你是一個(gè)聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,積極參加公益勞動,樂于助人。上課時(shí),時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是,你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但老師相信,只要你好好努力,在新的學(xué)年里會看到一個(gè)各方面都很出色的你。
    3.你性情敦厚,誠實(shí)可信,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動。上課能夠認(rèn)真聽講,積極回答問題。做事比剛開學(xué)時(shí)踏實(shí)了許多,老師為你的進(jìn)步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),不可驕傲,相信你會越來越出色。
    4.你是個(gè)性格內(nèi)向,且明理懂事的孩子。平時(shí)能自覺遵紀(jì)規(guī),積極參加公益勞動,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高,希今后在各方面嚴(yán)格要求自己,積極參與課堂研討,在學(xué)習(xí)上加倍努力,爭取更大進(jìn)步。
    5.你是個(gè)文靜大方、明理懂事的女孩。待人真誠,心地善良,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心集體,熱愛勞動,樂于助人,學(xué)習(xí)認(rèn)真。希今后積極參與課堂研討,勇于發(fā)表意見,大膽開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)競爭意識,立于不敗之地。
    6.你忠厚、善良、不愛與人爭執(zhí)、處處忍讓,平時(shí)能遵守校記校規(guī),只是你的學(xué)習(xí)讓人操心,首先你的字是一個(gè)頭痛的問題,其次你上課不專心,本來智力已經(jīng)不如人,這樣就變本加厲,希望你能認(rèn)識到這一點(diǎn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,爭取有所進(jìn)步。
    7.你是一個(gè)有責(zé)任感,有能力的男孩,在這一學(xué)期里,首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛(wèi)生委員,你兢兢業(yè)業(yè)、默默地在自己的崗位上耕耘著,不驕不躁,平凡中有著一種不平凡的氣息,質(zhì)樸、沉穩(wěn)。在學(xué)習(xí)上,你也能較好的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,并能認(rèn)真的投入到學(xué)習(xí)中來,但有時(shí)會不自覺地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的,你具有良好的音樂基礎(chǔ),在各項(xiàng)文藝活動中,時(shí)常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲!
    8.你是個(gè)性格內(nèi)向,不善多言的孩子,平時(shí)自覺遵紀(jì)守規(guī),禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動積極,但學(xué)習(xí)上缺乏上進(jìn)性。希今后認(rèn)清形勢,充滿緊迫感,在學(xué)習(xí)上加倍努力,盡快提高作業(yè)質(zhì)量,下決心趕超先進(jìn)生。
    9.你為人誠懇、明理懂事,有較強(qiáng)的自控能力,學(xué)習(xí)認(rèn)真,樂于助人,關(guān)心集體,本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),希今后不要固步自封,要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神,充分認(rèn)識到社會的激烈競爭,要不斷開拓創(chuàng)新,立于不敗之地。
    10.你是個(gè)聰明、活潑而且非??蓯鄣男∨?。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是那么地豐富,那么地與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,課后與同學(xué)和平相處,那就會更棒了。
    11.經(jīng)過一個(gè)學(xué)期,老師才真正了解你,正直、坦率、仗義、好打抱不平,具有一個(gè)善良人的優(yōu)美品德,但你也自身不免有些拖拉、偷懶、貪小利,希望你的能好好收拾一下做一個(gè)有作為的人。
    12.你是個(gè)聰明活潑,但又難以捉摸,缺乏自控能力的孩子。這么好的天賦,這么好的學(xué)習(xí)條件,這么競爭激烈的社會,你有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?!所以希望你發(fā)揮聰明才智,把精力都集中到學(xué)習(xí)上,努力拼搏,肯定會有驚人的進(jìn)步。
    13.你是個(gè)文靜大方,善解人意的女孩。積極參加集體活動,關(guān)心集體,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,若你能與“勤學(xué)善思”交上朋友,再加上刻苦努力,肯定會取得豐碩的成果。
    14.你是個(gè)性格內(nèi)向且明理懂事的孩子,平時(shí)自覺遵紀(jì)守規(guī),勞動積極,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,希今后上課積極舉手發(fā)言,努力提高作業(yè)質(zhì)量,應(yīng)牢記“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理,奮勇前進(jìn)吧!
    15.你是個(gè)聰明活潑,但又不能自控的孩子。有這么好的天賦,和這么好的學(xué)習(xí)條件,為啥不勤奮學(xué)習(xí),努力進(jìn)取呢?希望你認(rèn)清形勢,明白社會競爭激烈的現(xiàn)實(shí),明白不進(jìn)則退,就要被淘汰的惡果,希望你立于不敗之地。
    小學(xué)操行簡短評語 篇2
    你的字兒,那大膽的勾勒,那灑脫的勁兒,正如你不拘小結(jié)的個(gè)性;你的周記,那獨(dú)辟蹊徑的構(gòu)思,那從心底流出的情感,折射出你對生活感悟的光彩;為何本學(xué)期的成績總?cè)缙届o的湖面,很少泛起漣漪。為何明知“馬虎”和“懶惰”是絆腳石,而不把它剔除,努力吧,成功的大門要付出更艱辛的努力,才能拿到“金鑰匙”。
    你的畫兒,那豐富的想象,常在黑板報(bào)上展示的才氣;你主題班會上的表演,也博得同學(xué)的陣陣掌聲。但讓老師吃驚的是;本學(xué)期你竟也抄他人的作業(yè),甚至不能自覺遵守紀(jì)律。
    如能戒驕戒躁,靜心學(xué)習(xí),提高英語成績,定能考取理想學(xué)校。
    “亞楓”,多好聽的名字,父母希望你再展亞洲雄風(fēng)。老師也認(rèn)為楓葉紅時(shí),該是收獲的季節(jié)。而你自己也積極投入緊張的學(xué)習(xí)。老師佩服你的周記,常有精巧的構(gòu)思,你的作文《與魚共舞》,你的課代表工作,常得到老師的贊賞。但老師更愿看到你成功的微笑,請記住“愛拼才會贏”,老師為你加油。
    你是一個(gè)充滿智慧的男孩,每次老師講課,自己的見解,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己解決了一個(gè)難題,你總是露出幸福的微笑,充滿自信地對自己說“我對了,我真行”,看到你的成功,老師也為你高興。但老師更希望你將來能考理想的高級學(xué)校,我愿為你加油,你可要繼續(xù)努力喲!
    你常沉默少言,默默地作業(yè),靜靜地聽課,悄悄地思索,你用自己默默行為證明:沉默是金,因?yàn)椤靶膭硬蝗缧袆印?,本學(xué)期成績較明顯的進(jìn)步,是給你默默付出的最好匯報(bào)。但老師更希望你在靜心學(xué)習(xí)的同時(shí),能展示自己的才華,向別人宣傳自己的實(shí)力,只有這樣,才能在將來的社會上立于不敗之地。
    熱鬧的課間有你的串串笑聲,肅靜的課堂有你流利的回答,當(dāng)你把準(zhǔn)確無誤的理解表現(xiàn)出來時(shí),投向你的盡是同學(xué)們羨慕的目光。主題班會上,你清脆的歌聲,獲得大家的聲聲喝彩。周記本上,精巧構(gòu)思的佳作,常使老師佩服不已。
    努力吧!相信將來會成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?BR>    高雯,確實(shí)有很“高”的“文”氣,你周記的字里行間流淌著片片真情,常讓老師情不自禁地在課堂上讀給大家欣賞;高雯,又是文靜上進(jìn)的女孩,你那嘴角微啟的笑容,是為自己辛勤苦耕,終有回報(bào)的喜悅。但高雯你也要切記:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹。”唯默默奮斗,不怕坎坷,持之以恒者,才能登上“書山”的高峰。
    小學(xué)操行簡短評語 篇3
    你表面上是個(gè)文靜的女孩,但你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩,你總不服輸,學(xué)習(xí)上愿與男生比高下,成績也是喜人的。但你可知道,除了學(xué)習(xí)以外,你還比別人缺少了好多,是嗎?愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
    你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部?!罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個(gè)很有出息的男孩!
    你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,更加完美!你是一個(gè)聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委,你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時(shí)也會批評你,那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會講“悄悄話”開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
    你為人正直真誠,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。如果在平時(shí)學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,扎實(shí)文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí),成績會更上一層樓。
    你性情溫和,言語不多,但待人誠懇禮貌。作風(fēng)踏實(shí),辦事認(rèn)真。嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神,但學(xué)習(xí)效率不高,功課起伏較大。愿你在學(xué)習(xí)過程中,統(tǒng)籌兼顧,全面發(fā)展!
    你性情敦厚,誠實(shí)可信,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,有一定的鉆研精神,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,前半學(xué)期,不能嚴(yán)格要求自己,不能自覺遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎,后半學(xué)期,勇于改正缺點(diǎn),有明顯進(jìn)步。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!
    你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,你聰明機(jī)靈,理科是你的的特長,你總能謙虛接受老師的教育,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給的工作,能熱愛班集體,關(guān)心同學(xué),積極參加班級活動。但學(xué)習(xí)上還欠勤奮踏實(shí),一手字也寫不好,我真為你有些擔(dān)心。愿你快快改正缺點(diǎn),做一個(gè)勤奮好學(xué)踏實(shí)上進(jìn)的優(yōu)秀的好學(xué)生!
    你是個(gè)聰明直爽的女孩,對待他人熱情友好,對待工作一絲不茍,但也常常不自覺流露出許多小毛病:課堂上的心不在焉自修課上的蠢蠢欲動學(xué)習(xí)上的平平淡淡。愿你奮發(fā)向上,去采擷最美的花朵!
    你是一個(gè)快嘴的男孩,天真下有你的成熟與固執(zhí),對自己的頑疾熟視無睹,常把希望寄托于未來,你對學(xué)習(xí)有滿腔熱情,卻總不能長久,常常歸罪于工作太多。你愛好廣泛,但總不能正確處理“學(xué)習(xí)”與“活動”的關(guān)系,以致于學(xué)習(xí)毫無起色。希望你能重新認(rèn)識與評價(jià)自己,謙虛好學(xué),勇往直前!
    你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,課堂上,你總是認(rèn)真聽講,從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓!但,,我們還有好多同學(xué)需要你幫助,你知道嗎?
    你文靜大方,有很好的素養(yǎng),總是微笑著接受老師的批評與教育,對待工作一絲不茍,對待集體榮譽(yù)珍惜有加,但對待學(xué)習(xí)還欠踏實(shí),有時(shí)對待作業(yè)比較馬虎,請不要忘記:騏驥一躍,不能十步,駑馬十架,功在不舍,也只有對學(xué)習(xí)不懈的追求,才能碩果累累。愿你踏實(shí)進(jìn)步!
    你原先是個(gè)很可愛的女孩,但是,你不注意自身的形象,你表面上比較斯文,但暗地里卻有點(diǎn)“頑皮”貪玩。你現(xiàn)在有所醒悟,我為你高興,快馬加鞭,積極追趕才是你的上策。愿你早早趕上班級前進(jìn)的腳步!
    你思想純樸,待人隨和誠懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上進(jìn)心強(qiáng)但功課起伏較大。相信你會不斷總結(jié),好好把握今天,早日騰飛!
    你是一個(gè)內(nèi)向誠實(shí)的男孩,能自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,虛心接受老師的教育,認(rèn)真完成老師交給的任務(wù),與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,熱愛集體,積極參加班級活動,在校藝術(shù)節(jié)活動中,與××合作的相聲獲得了一致的好評,學(xué)習(xí)自覺,成績優(yōu)良。愿你活潑可愛,全面進(jìn)步!
    斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生,但是,老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個(gè)人的力量小,集體的力量大無比!
    你是一個(gè)活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委,你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!
    你是個(gè)聰明活潑而且非??蓯鄣男∨?。平時(shí)能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。
    你真不愧是我們班的好班委,你的穩(wěn)重認(rèn)真是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度更是其他班干部所要學(xué)習(xí)的。同學(xué)們是那樣的喜歡你,佩服你,信任你!每次看到你整潔的作業(yè)本,老師的心情也舒暢了不少。在班級后面的展示欄,每次都能看到你在貼蘋果商標(biāo)。老師希望你能發(fā)揮你的優(yōu)點(diǎn),成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
    你是一個(gè)非常聰明懂事的孩子,總是高高興興地接受老師交待給你的任務(wù),上課坐得是那么的端正,發(fā)言是那么的積極,又很體貼人??涩F(xiàn)在你有點(diǎn)變了,上課也放松了對自己的要求,這樣的圣孟老師可不喜歡。希望你能找回開學(xué)初的圣孟!老師就特別喜歡你在課堂上那好問的脾氣!
    你是一個(gè)聰明漂亮的女孩子。總是默默地幫同學(xué)掃地,干這干那,可積極了,老師看了真的很喜歡你。如果你能把這種勞動熱情用在學(xué)習(xí)上,平時(shí)按時(shí)完成作業(yè),每天把教過的課文讀一讀,你學(xué)習(xí)也一定會進(jìn)步很快的。因?yàn)槟闶莻€(gè)聰明的孩子。到那時(shí),老師就會更喜歡你了!最近一段時(shí)間,你的進(jìn)步真大,再也看不到你上課做小動作,不但會聽講,而且會思考了。有時(shí)還能舉手發(fā)言了。老師多喜歡現(xiàn)在的你呀!老師希望出操的時(shí)候你也一樣認(rèn)真,為班級爭光。你愿意繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步嗎?你終于比以前有了很大的進(jìn)步,這讓老師感到十分欣慰。你不知道,當(dāng)你不專心學(xué)習(xí)時(shí),老師和你的親人多么的焦急呀!無論何時(shí),你都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,現(xiàn)在的你,老師多么喜歡呀!你愿意繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步嗎?
    小學(xué)操行簡短評語 篇4
    翻開你的作業(yè)本,干凈又漂亮的字體整齊地?cái)[在紙上,讓人看了特別舒服,一點(diǎn)兒都想不到這是一個(gè)小男孩的作品。課堂上聽到你想和老師比賽朗讀課文的時(shí)候,老師真的太高興了,老師希望我的學(xué)生個(gè)個(gè)都比老師棒。你還特別講禮貌,就連別的老師也夸獎你是一個(gè)懂禮貌的好孩子,非常喜歡你。
    或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子,只是課堂上自由散漫,作業(yè)速度太慢、不專心,你能寫出一手漂亮的字,但你的作業(yè)總是很潦草。各方面的原因使你的成績不太理想,老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習(xí)缺少恒心、耐心,學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名最優(yōu)秀的孩子,愿意試試嗎?。
    你是位聰明又懂禮貌的好男孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課講悄悄話和做小動作時(shí),不禁皺眉了,聰明的男孩,下學(xué)期你一定不會讓老師失望的,對嗎?
    在班級你是一個(gè)從不讓老師操心的孩子!你守紀(jì)律,愛勞動,與同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)積極認(rèn)真,作業(yè)書寫端正。你擔(dān)任班長以來總是兢兢業(yè)業(yè)的工作,是老師的好手,希望你以后更努力的提高自己的能力。
    “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,上課發(fā)言更積極,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個(gè)很有出息的男孩!
    每一位老師對學(xué)生都是一樣的疼愛。在此基礎(chǔ)上,老師會更喜歡好學(xué)、愛上進(jìn)的孩子?!昂脤W(xué)和上進(jìn)”每一個(gè)孩子都能做到。只要他肯問、肯學(xué),每位老師都會不厭其煩地教他。思敏只要肯吃苦、肯多問,也能像其他小朋友一樣學(xué)會每個(gè)知識?!敖裉斓闹R,放到明天去學(xué)”,你當(dāng)然會越學(xué)越累。趁學(xué)習(xí)還剛開始,調(diào)整好自己,掌握一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,奮勇直追吧!你肯定能行!
    你是個(gè)能說會道的好孩子。課堂上,你常響亮清脆地發(fā)表自己的獨(dú)特見解,贏得了老師、同學(xué)的贊賞。課外,你又活躍在孩子們中間,組織大家開展一起做有意的活動。有時(shí),老師也批評了你,那是因?yàn)槟闵险n時(shí)會講“悄悄話”、開小差。希望下學(xué)期雨婷會做得更出色!繼續(xù)努力!
    所有的老師都認(rèn)為你是個(gè)頭腦靈活的學(xué)生,然而你還沒有完全把聰明用在學(xué)習(xí)上;每一位老師與同學(xué)都知道你想爭做一個(gè)優(yōu)秀生,但行動的懶蟲一出來,你就想少做一些作業(yè),以致當(dāng)你真的把作業(yè)本放在家里時(shí),老師總懷疑你的誠實(shí)。用你的實(shí)際行動表明你的決心,嚴(yán)格地要求自己的行,爭做“全優(yōu)生”。
    你總是笑呵呵,好象從來都未經(jīng)歷過憂愁。在學(xué)習(xí)上,你能一如既往地努力學(xué)習(xí),看著你端坐著工整地書寫作業(yè)的神情,筆下流瀉著一行行整潔、漂亮的字,老師心里有說不出的高興。假若麗瓊在課堂上還能多多開動腦筋,勇敢地多舉手發(fā)言,相信你會更讓大家喜歡。盼望你有新的進(jìn)步。
    你是個(gè)愛學(xué)習(xí)的男孩子。我欣賞你認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你在不斷地學(xué)習(xí)中,有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)體會,讓老師愛在心里:那一次,你對我說:“老師,?左和在?兩個(gè)字長得差不多,我分不清?!笨荚嚽跋?,你讓我批作業(yè),又問我:“老師,我這些字明天能加分嗎?”可見你是多么懂事呀!明忠,你上課回答問題是非常響亮,知識讓我們聽到這樣響亮的回答聲音太少了。明忠,你的學(xué)習(xí)習(xí)慣已較好,就這樣踏實(shí)地學(xué)下去,你會學(xué)得很棒。我相信你!
    難忘你胖乎乎的憨厚樣,難忘你可愛的笑容,更難忘你在運(yùn)動場上為班級爭榮譽(yù)時(shí)付出的拼搏。老師和同學(xué)都喜歡你,感謝你。如果,你對待學(xué)習(xí)也拿出擲鉛球的勁來,相信你也會成為學(xué)習(xí)上的勝利者。加油吧,老師和同學(xué)都是你忠實(shí)的拉拉隊(duì)。
    “文武雙全”,用這個(gè)詞來概括你一點(diǎn)也不為過。雖然你是個(gè)外表看起來柔柔弱弱的女孩,骨子里卻勁道十足。作為一班之長的你真的很優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上,不用老師操心;工作上,你的負(fù)責(zé)讓老師放心;運(yùn)動場上,你奮勇拼搏,為班爭光的精神讓老師和同學(xué)們十分舒心。假如你能在今后的學(xué)習(xí)和工作中更大膽,那你一定會更出色。祝你在人生的道路上留下一串串閃光的足跡。
    你真是個(gè)不可思議的女孩,你的表現(xiàn)令人刮目相看。瞧,課堂上,答題時(shí)那響亮的聲音,那流利的話語,那敏捷的思維,準(zhǔn)是你;作業(yè)本上,那一行行整齊又娟秀的文字,能有如此杰作的,又準(zhǔn)是你;要開展班隊(duì)活動了,在老師耳邊嘰嘰喳喳出“鬼點(diǎn)子”的,還是你。思怡,你真是個(gè)能干又出色的女孩。希望你在今后的學(xué)習(xí)和工作中再融入一份“細(xì)心”,那你一定會更“不可思議”,行嗎?祝你百尺竿頭,更進(jìn)一步!
    你那出色的美術(shù)功底令老師佩服,你那細(xì)致的工作態(tài)度讓老師折服。我真想說:你是個(gè)十分優(yōu)秀的小畫家。感謝你一個(gè)學(xué)期來為班級黑板報(bào)和學(xué)校黑板報(bào)所付出的心血。希望你對待學(xué)習(xí)也能像對待美術(shù)一樣充滿熱情。只要你再多一份細(xì)心,多一份主動,相信你的文化課成績也能像你的美術(shù)天賦一樣“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”!
    品讀你的文章簡直是一種享受。你那獨(dú)具匠心的文筆,超常的想象力和創(chuàng)造力,讓其他同學(xué)甘拜下風(fēng)。但是,在你的寫作之路上也出現(xiàn)了一只“攔路虎”,它就是你的貪玩。貪玩總讓你不能靜下心來好好思考,這樣你的練筆時(shí)間就不夠充足,會直接影響你寫作的進(jìn)步,這只“攔路虎”也影響了你其他文化課的成績,所以,你必須引起重視,努力改掉貪玩、馬虎的壞毛病,成為一名真正讓老師和同學(xué)刮目相看的“小作家”。
    你是班里的體育“小健將”,在校運(yùn)動會上你勇于拼搏,取得了800米的第二名,打破了我們學(xué)校長跑不行的歷史,為班級和學(xué)校立下了汗馬功勞,博得了同學(xué)們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故,你太好動了,上課時(shí)也經(jīng)常招惹別的同學(xué),因此學(xué)習(xí)成績總不能提高上去,老師希望你今后能改正好動的毛病,提高自己的學(xué)習(xí)成績,這樣,老師和同學(xué)們就會更喜歡你了,你愿意嗎?
    士別三日,令人刮目相看。剛接手這個(gè)班時(shí),我只知道你是一個(gè)中等生。一學(xué)期來,你在數(shù)學(xué)上突飛猛進(jìn),一下子躍進(jìn)了尖子生的行列,讓老師和同學(xué)們刮目相看,可又有誰知道,在這成績的背后凝聚著你多少心血。這次期末考試你又考了滿分,可看到你考的語文分?jǐn)?shù),老師希望你能語、數(shù)、英全面發(fā)展,爭做一個(gè)真正的尖子生。
    你是一個(gè)開朗可愛的女孩子,尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛學(xué)校生活,集體榮譽(yù)感強(qiáng),遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動,自覺鍛煉身體,愛勞動。盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,但你有堅(jiān)定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
    小學(xué)操行簡短評語 篇5
    1.大家一致夸你頭腦機(jī)靈,反應(yīng)敏捷,勞動積極干勁大,上課發(fā)言大膽,這些方面的確讓老師高興。如果你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上,能做到與同學(xué)和睦相處,那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,同學(xué)們定會為你喝彩,老師也會為你的轉(zhuǎn)變而感到欣慰,聰明的你定會做到的!
    2.你是一個(gè)令家長欣慰,令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人相處得很好,至于學(xué)習(xí),你更是認(rèn)真,精益求精。也許你的性格,你的氣質(zhì),你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過,時(shí)代不同了,男女都一樣,現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,所以,老師更希望看到你在體育場舞臺上展現(xiàn)你的風(fēng)姿,更希望你會成為一個(gè)充滿個(gè)性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生。
    3.你性格內(nèi)向,積極進(jìn)取,勤奮刻苦,在集體中你默默耕耘,與世無爭;你不鳴則已,一鳴驚人,對事情有自己的看法,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時(shí)間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習(xí)上,成績優(yōu)異,真的難能可貴。雖然平日里默默無聞,但班級活動總有你的身影。我希望你更活躍,向你唱歌一樣,放開手腳,抓住機(jī)會鍛煉自己。
    4.你活潑可愛,舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿,語文課上留下你清脆的讀書聲,音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛,使你有些偏離了航線,你應(yīng)撥正航標(biāo),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
    5.我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了,課堂上也能積極地發(fā)言了,回答問題的聲音也響亮了,尤其是學(xué)習(xí)成績有了顯著地提高,真令人欣喜!開朗活潑的你,有很強(qiáng)的上進(jìn)心!老師相信,只要你能夠堅(jiān)持不懈地努力,你的成績還會有更大的提高的,在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。
    6.你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢。這學(xué)期以來,你心理上成熟了許多,為人處事有了自己的主見。學(xué)習(xí)上克服了淺嘗輒止,能深入鉆研,逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,我真為你高興。老師想說的是:在學(xué)習(xí)中,有時(shí)會遇上暫時(shí)的困難,對自己要有信心,你最需要的是要自信而不自卑,事到萬難須放膽,困難是一定可以克服的。只要不斷努力,要有毅力,要持之以恒,你的成績會有很大突破,老師和你一起努力。
    7.你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛相處,關(guān)心班集體,待人有禮,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。你的能力不在他人之下,但你的自制力不強(qiáng),學(xué)習(xí)不夠自覺,缺乏進(jìn)取的動力,缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志是你學(xué)習(xí)的最大障礙,這令老師非常擔(dān)憂,要記住,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。老師希望你對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,相信你會取得驕人成績!
    8.你聰明,有才智,你學(xué)什么東西都特別快。在老師的心中你是一個(gè)非常可愛的女孩,你充滿活力,進(jìn)入高二以來思想日臻成熟。上進(jìn)的欲望強(qiáng)烈,特別是咱們談話以后進(jìn)步非常顯著,看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn)。如果你能合理地安排時(shí)間,再勤奮些,再嚴(yán)謹(jǐn)些,你的成績會提高得更快。希望你在高三這關(guān)鍵的一年能以全新的面貌高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
    9.你的能力和才干是大家公認(rèn)的。在去年的會操比賽中,你的帶領(lǐng)咱們班取得了良好的成績,我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦,敏捷的思維,有深度的思想。老師希望你能堅(jiān)持下去,做一個(gè)讓大家信服的好學(xué)生。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中改一改,這樣你將會有更大的收獲的。
    10.你思維敏捷,求知欲強(qiáng),能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動;有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;班級工作中,你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),在同學(xué)中有一定的威信。但本學(xué)期在作業(yè)上出了一些問題,一定要想辦法改正過來;學(xué)習(xí)上,理科成績有一定的優(yōu)勢,而文科成績則比較薄弱,其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的積累,只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí),合理安排好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間,你的學(xué)習(xí)成績必將會有一個(gè)大的飛躍的。老師對你隨時(shí)都抱以最大的期望!
    11.你思維敏捷,學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你勤于思考,所學(xué)知識能夠舉一反三,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的調(diào)整,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活,半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你,只有持之以恒,方能立于不敗之地,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個(gè)肯定的答復(fù)。
    12. “巧者勞,智者憂。”你是個(gè)有智慧的學(xué)生,所以你無時(shí)無刻不在替他人著想,你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個(gè)學(xué)期,你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高了,尤其是課堂上的你總能一語驚人,讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意,如果你能改掉丟三落四的毛病,大家會給你更多贊賞的目光。
    小學(xué)操行簡短評語 篇6
    翻開你的作業(yè)本,干凈又漂亮的字體整齊地?cái)[在紙上,讓人看了特別舒服,一點(diǎn)兒都想不到這是一個(gè)小男孩的作品。課堂上聽到你想和老師比賽朗讀課文的時(shí)候,老師真的太高興了,老師希望我的學(xué)生個(gè)個(gè)都比老師棒。你還特別講禮貌,就連別的老師也夸獎你是一個(gè)懂禮貌的好孩子,非常喜歡你。
    或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子,只是課堂上自由散漫,作業(yè)速度太慢、不專心,你能寫出一手漂亮的字,但你的作業(yè)總是很潦草。各方面的原因使你的成績不太理想,老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習(xí)缺少恒心、耐心,學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名最優(yōu)秀的孩子,愿意試試嗎?
    你是位聰明又懂禮貌的好男孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課講悄悄話和做小動作時(shí),不禁皺眉了,聰明的男孩,下學(xué)期你一定不會讓老師失望的,對嗎?
    在班級你是一個(gè)從不讓老師操心的孩子!你守紀(jì)律,愛勞動,與同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)積極認(rèn)真,作業(yè)書寫端正。你擔(dān)任班長以來總是兢兢業(yè)業(yè)的工作,是老師的好手,希望你以后更努力的提高自己的能力。
    “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,上課發(fā)言更積極,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個(gè)很有出息的男孩!
    每一位老師對學(xué)生都是一樣的疼愛。在此基礎(chǔ)上,老師會更喜歡好學(xué)、愛上進(jìn)的孩子?!昂脤W(xué)和上進(jìn)”每一個(gè)孩子都能做到。只要他肯問、肯學(xué),每位老師都會不厭其煩地教他。思敏只要肯吃苦、肯多問,也能像其他小朋友一樣學(xué)會每個(gè)知識。“今天的知識,放到明天去學(xué)”,你當(dāng)然會越學(xué)越累。趁學(xué)習(xí)還剛開始,調(diào)整好自己,掌握一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,奮勇直追吧!你肯定能行!
    你是個(gè)能說會道的好孩子。課堂上,你常響亮清脆地發(fā)表自己的獨(dú)特見解,贏得了老師、同學(xué)的贊賞。課外,你又活躍在孩子們中間,組織大家開展一起做有意的活動。有時(shí),老師也批評了你,那是因?yàn)槟闵险n時(shí)會講“悄悄話”、開小差。希望下學(xué)期雨婷會做得更出色!繼續(xù)努力!
    所有的老師都認(rèn)為你是個(gè)頭腦靈活的學(xué)生,然而你還沒有完全把聰明用在學(xué)習(xí)上;每一位老師與同學(xué)都知道你想爭做一個(gè)優(yōu)秀生,但行動的懶蟲一出來,你就想少做一些作業(yè),以致當(dāng)你真的把作業(yè)本放在家里時(shí),老師總懷疑你的誠實(shí)。用你的實(shí)際行動表明你的決心,嚴(yán)格地要求自己的行,爭做“全優(yōu)生”。
    你總是笑呵呵,好象從來都未經(jīng)歷過憂愁。在學(xué)習(xí)上,你能一如既往地努力學(xué)習(xí),看著你端坐著工整地書寫作業(yè)的神情,筆下流瀉著一行行整潔、漂亮的字,老師心里有說不出的高興。假若麗瓊在課堂上還能多多開動腦筋,勇敢地多舉手發(fā)言,相信你會更讓大家喜歡。盼望你有新的進(jìn)步。
    你是個(gè)愛學(xué)習(xí)的男孩子。我欣賞你認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你在不斷地學(xué)習(xí)中,有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)體會,讓老師愛在心里:那一次,你對我說:“老師,‘左和在’兩個(gè)字長得差不多,我分不清。”考試前夕,你讓我批作業(yè),又問我:“老師,我這些字明天能加分嗎?”可見你是多么懂事呀!明忠,你上課回答問題是非常響亮,知識讓我們聽到這樣響亮的回答聲音太少了。明忠,你的學(xué)習(xí)習(xí)慣已較好,就這樣踏實(shí)地學(xué)下去,你會學(xué)得很棒。我相信你!
    難忘你胖乎乎的憨厚樣,難忘你可愛的笑容,更難忘你在運(yùn)動場上為班級爭榮譽(yù)時(shí)付出的拼搏。老師和同學(xué)都喜歡你,感謝你。如果,你對待學(xué)習(xí)也拿出擲鉛球的勁來,相信你也會成為學(xué)習(xí)上的勝利者。加油吧,老師和同學(xué)都是你忠實(shí)的拉拉隊(duì)。
    你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。課堂上,你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,學(xué)習(xí)成績也很好。同時(shí),你又是班里的體育“小健將”,在秋季長跑和春季運(yùn)動會上,你為班級立下了汗馬功勞,博得了同學(xué)們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故,你太好動了,總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮”,上課時(shí)也經(jīng)常招惹別的同學(xué),因而使許多“小星星”都同你擦肩而過,為此,你也偷偷哭過鼻子,這說明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子。老師希望你今后能改正好動的毛病,逐步成長為優(yōu)點(diǎn)越來越多的好學(xué)生,這樣,老師和同學(xué)們就會更喜歡你了,你愿意嗎?
    你是一個(gè)活潑可愛的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁,就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時(shí)??吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛?,歡樂的笑臉,更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,專注的神情。老師們都說,你上課回答問題時(shí)聲音真響亮;同學(xué)們都說你每天到校最早。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,努力克服隨便插嘴的毛病,老師會更喜歡你,同學(xué)們會更樂意與你交朋友。
    詩畫同學(xué),你就是個(gè)精美的小話匣子,一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個(gè)生動而美麗的故事,就如你的名字一樣充滿了詩情畫意,連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準(zhǔn)確而響亮地回答出問題,課下又能組織同學(xué)搞好班級活動。你總是有那么多的話對老師和同學(xué)說,讓老師和同學(xué)感受到你是個(gè)“熱心腸”。但是,你的小話匣子經(jīng)常在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候打開,影響老師上課和同學(xué)聽課,希望你以后注意,并能努力使自己成為一個(gè)精美而有很好調(diào)控機(jī)能的小話匣子,好嗎?
    臺曉琳,你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時(shí),你經(jīng)常主動拿起笤帚掃地,隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭,一張小紙片,一個(gè)拖布毛,把它放到撮子里。上課時(shí),你把小手舉得高高的,大膽發(fā)言。你還見過“歐洲花園”,見識很廣呀!不過,你的計(jì)算還不太準(zhǔn)確,要又準(zhǔn)又快才好喲!認(rèn)真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!
    你這周的表現(xiàn)真是不錯,比如,上課聽講認(rèn)真,發(fā)言積極,老師真的為你高興。但美中不足的是:你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣,也許它會成為你前進(jìn)道路上的最大障礙,所以,應(yīng)該馬上改掉它!讓“認(rèn)真”陪伴著你,“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!
    你活潑、天真,有一張可愛的笑臉,不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,你腦子比較靈活,別人不能回答的問題,你卻能出色地回答出來。可不知什么時(shí)候,你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”,他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會,競賽與好名次擦肩而過。唉,多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交,交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說是嗎?
    你是個(gè)聰明、愛思考的男孩,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,認(rèn)真讀書,提出與眾不同的問題,你是個(gè)多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,老師恨不得把所有的知識都教給你;每當(dāng)遇到疑難問題,同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時(shí),同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而耽誤寫作業(yè),要懂得珍惜時(shí)間。
    你的知識面很廣,無論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,于是伙伴送你個(gè)美稱“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果。學(xué)好課堂知識,完成課后作業(yè)是你遨游知識海洋的“船”和“槳”,有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”,會使你盡早地到達(dá)知識的彼岸,你能用好這“船”和“槳”嗎?
    你是一個(gè)善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠,讓老師為之動容;你那滿眼的關(guān)切,讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn),比如上課聽講再認(rèn)真一些,課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始,成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧?
    你是個(gè)聰明、愛思考的男孩,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,認(rèn)真讀書,提出與眾不同的問題,你是個(gè)多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,老師恨不得把所有的知識都教給你;每當(dāng)遇到疑難問題,同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時(shí),同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而耽誤寫作業(yè),要懂得珍惜時(shí)間。
    你的知識面很廣,無論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,于是伙伴送你個(gè)美稱“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果。學(xué)好課堂知識,完成課后作業(yè)是你遨游知識海洋的“船”和“槳”,有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”,會使你盡早地到達(dá)知識的彼岸,你能用好這“船”和“槳”嗎?
    你是一個(gè)善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠,讓老師為之動容;你那滿眼的關(guān)切,讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn),比如上課聽講再認(rèn)真一些,課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始,成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧?
    李錦琳,你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你拼讀的音節(jié)準(zhǔn)確,聲音甜美。由于你領(lǐng)讀得好,同學(xué)們學(xué)拼音的積極性更高了。你做值日生來得真早啊!黑板擦得干干凈凈,門玻璃抹得亮亮堂堂,窗臺上的花也因?yàn)楹攘四銤驳乃_得格外鮮艷。如果你的字能寫得和你的工作一樣漂亮就更好了!
    李彤,你很天真——每每下課總要問上老師一大堆奇怪的問題;你活潑——班級的每個(gè)角落里都充滿著你的歡聲笑語;你善良——為了修建操場,把平時(shí)積攢下來、舍不得花的200元零用錢捐給了學(xué)校。最后老師要悄悄告訴你:該練字了!
    你是個(gè)“小頑童”,你講的故事,又生動,又逼真,老師最喜歡聽。記得有一次,你給同學(xué)們講那個(gè)《駱駝和羊》的故事,你把“鉆”(zuan)說成“zan”, 結(jié)果逗得同學(xué)們哈哈大笑,你的臉也隨之一下子變紅了?,F(xiàn)在,香港人、澳門人都在努力學(xué)習(xí)說普通話,你要想把自己的故事講得更吸引人,也要注意說普通話。
    5.引導(dǎo)學(xué)生珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)的評語
    長長的睫毛,大大的眼睛,使你成為我們六年二班這個(gè)大集體中的“藍(lán)精靈”,開朗、活潑、可愛之外,樂于助人更是你毫無遮掩的真正個(gè)性的體現(xiàn),怎能忘記你一次次義慷慨大方地伸出援助之手,小到一枝筆,大到一本書,老師全都看在眼里,記在心上。 不過老師希望你能記住“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這句至理名言。如果你能熟練運(yùn)用這種力量,你的人生會有更多激情,更多精彩!最后老師送你一條座右銘:“少壯不努力,老大徒傷悲?!?BR>    六年二班的短跑健將,六年二班的灌籃高手,六年二班的足球小子,這些雅稱全套在你的頭上,一點(diǎn)兒也不過分,因?yàn)槟阍隗w育方面的確很優(yōu)秀。另外,你又是一名很有實(shí)力的歌手,不過作為六年二班的一員,你更應(yīng)懂得去熱愛集體。怎么熱愛呢?好好學(xué)習(xí),老師曾說過你很聰明,不過學(xué)習(xí)缺少點(diǎn)兒主動性,但是李老師相信在關(guān)心集體這根紅線的指引下,你一定會努力的,是嗎?
    小學(xué)操行簡短評語 篇7
    1、你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,發(fā)言積極。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩,作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!
    2、你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體,工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也很勤奮,課堂上認(rèn)真聽講,積極思考。如果做作業(yè)時(shí)能和“細(xì)心”交上朋友,相信你會更出色的。孩子努力吧,在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!
    3、你是位聰明的學(xué)生,知錯就改,記得你向老師保證一定要按時(shí)認(rèn)真完成家庭作業(yè)后,就再也不犯錯了,真是好樣的!好成績會跟那些勤奮好學(xué)的孩子交朋友的,如果你還能勇敢地發(fā)言,你肯定能取得更好的成績,趕快行動吧!老師期待著……
    4、你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!
    5、你是個(gè)聰明、性格開朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,熱愛勞動,關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不滿足現(xiàn)狀,提高答題速度,有競爭思想,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
    6、你是位既聰明又可愛的小女孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問,那你的成績一定會更優(yōu)秀。
    7、聰明可愛的小女孩,老師很高興這學(xué)期你進(jìn)步多了,特別是你敢高舉小手,大聲回答問題,還有作業(yè)本上端端正正的字跡,老師看了好喜歡,繼續(xù)努力,相信你會更優(yōu)秀。
    8、 “天下無難事,只怕有心人”你相信這句話嗎?其實(shí)你也很不錯,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,工作負(fù)責(zé)。如果你在課堂上多思考,少和同學(xué)竊竊私語,好成績一定和你交朋友。相信你能做到,趕快行動吧,老師等著你的好消息。
    9、你是個(gè)聰明有上進(jìn)心的孩子,老師讓你認(rèn)真把字寫好,保持作業(yè)本整潔,你就一直努力改正,老師可真高興。如果你上課專心聽講,少和同學(xué)講悄悄話,作業(yè)本上有錯及時(shí)改,相信功夫不負(fù)有心人,你一定會進(jìn)步更快的,加油吧!
    10、你是位聰明的男孩,具有一定的才華。小小年紀(jì)畫畫得挺好,課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,老師不禁為你感到驕傲,可是你知道嗎?要想成才,必須和“勤奮”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。
    11、你是個(gè)聰明的孩子,你有禮貌,講衛(wèi)生,記得這個(gè)學(xué)期最后一天放學(xué)后,你還主動留下來幫忙打掃教室。老師看在眼里,喜在心上??墒钦n堂上你愛坐著發(fā)呆,家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真完成,實(shí)在讓老師失望。孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。努力吧,老師期待你更大的進(jìn)步!
    12、老師發(fā)現(xiàn),我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你--xx小朋友了??刹皇菃?你字寫得漂亮了,課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了,回
    答問題的聲音也響亮了,尤其是學(xué)習(xí)成績顯著提高了,真令人欣喜。開朗活潑的你,多么有上進(jìn)心啊!老師相信,只要堅(jiān)持不懈的努力,你今后取得的成功會更大。
    13、你是一個(gè)不愛言語,又愛臉紅的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成??赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
    14、課外你尊敬老師,關(guān)心集體,讓老師喜歡;課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡?!疤煜聼o難事,只怕有心人”,確實(shí),自從你向老師保證一定要按時(shí)完成作業(yè)后,通過你的努力,你也改正了,這就更讓老師喜歡。繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進(jìn)步會更快,更大,相信好成績離你不遠(yuǎn)了。
    15、你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!
    16、你是位聰明可愛的小女孩,在校遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)本上的字寫得很端正,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),這很好。如果你上課能積極思考,踴躍發(fā)言,相信我們的欣欣會更優(yōu)秀,你一定會努力爭取的,對嗎?
    17、你是一個(gè)待人誠懇,心地善良的孩子,忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,上課總是認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來,大膽地表現(xiàn)自己,老師期待著……
    18、在你媽媽面前,你是一位說話響亮,調(diào)皮可愛的小男孩,可在老師面前,你卻是一位在課堂上說一句話就會臉紅,害羞的小男生。其實(shí)你挺不錯,回答得也挺好,尋找到屬于你自己的那份信心和勇氣,大膽表現(xiàn)吧,你將是優(yōu)秀的。
    19、你知道老師多欣賞你嗎?對于一個(gè)二年級的學(xué)生來說,每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課,一天要往返四趟,這不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,更需要勇氣,而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí)。真是好樣的!如果你平時(shí)能改一改自己粗心的毛病,趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”,那老師相信你會更優(yōu)秀!
    20、你很聰明,通過你的努力,這學(xué)期你的成績進(jìn)步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。 1,你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。 2,"真人不露相"這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個(gè)很有出息的男孩!
    3,斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生,但是,老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過的那句話嗎 "一個(gè)人的力量小,集體的力量大無比!
    4,你是一個(gè)活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟,不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委,你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!
    5,你是個(gè)聰明,活潑而且非??蓯鄣男∨?。平時(shí)能歌善舞,興趣廣泛,知識全面,思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說"悄悄話",那就更棒了。
    6,你忽閃著一雙聰穎,智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,更加完美!
    7,你是一個(gè)聰明,活潑,上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委,你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你,你知道嗎 不過老師有時(shí)也會批評你,那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會講"悄悄話",開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
    8,你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,課堂上,你總是認(rèn)真聽講,從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓!但,xx,我們還有好多同學(xué)需要你幫助,你知道嗎
    小學(xué)操行簡短評語 篇8
    一個(gè)聰明的男孩,愛看書,有見地,愛制作模型,可謂“心靈手巧”。上課如能集中注意力,常常會一鳴驚人。要是你能認(rèn)真對待老師布置的每一次作業(yè),不拖拉,不粗心,那你一定能成為大家的驕傲!
    知道嗎,本學(xué)期,你的進(jìn)步可真大??!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí),總有你的名字。每次別人在休息時(shí),你都在埋頭苦讀,這一切老師都看在眼里,老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時(shí)最出色的!本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”,“進(jìn)步幅度最大的學(xué)生”。
    你活潑聰明,平時(shí)愛看書,所以你的課外知識挺豐富,在課堂上常有驚人的見解;你興趣愛好廣泛,是個(gè)多才多藝的女孩,那次踢毽比賽中你出色的表現(xiàn)更是讓大家對你刮目相看。如果你能改掉任性和粗心兩大缺點(diǎn),那你的前途將一片燦爛。
    一個(gè)充滿睿智和才氣的男孩,有著理性的思考,有著少年的天真,有著初生牛犢的無懼無畏。你積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,班干部工作盡職盡責(zé)。同學(xué)說你是一株比他人長得更快的花朵,每天迎著太陽開放!愿你改掉任性和馬虎,翻越自我的障礙,向更遠(yuǎn)處眺望!
    你是一個(gè)愛吃的女孩,圓溜溜的大眼睛總是帶著笑意,使人有親切感。你樂于助人,與同學(xué)友好相處,有時(shí)在課堂上也能見到你出色的'表現(xiàn),可是這樣的時(shí)候總嫌太少。愿你找到自信,掃清前進(jìn)路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”,勇敢向前沖刺!
    你是一個(gè)愛動腦、勤思考的智慧型男孩,興趣廣泛,成績很棒,素有班級“小書迷”稱號?!皠趧幽軉酒鹑说膭?chuàng)造力”,在你埋頭看書埋頭書寫的同時(shí),不要忘記自己也是一個(gè)班干部,用自己勤勞的雙手和超人的智慧帶領(lǐng)大家一同進(jìn)步,好嗎?
    老師一直認(rèn)為你是一朵純純的,芳香的藍(lán)鈴花,無論開在幽谷還是鬧市都是那么單純,可愛。本學(xué)期你成熟了許多,從你的文章中老師感受到你的思想獨(dú)特,有一顆敏感善良的心。在學(xué)習(xí)上,還望你更多一份踏實(shí)和努力,磨煉出更堅(jiān)韌的品格,迎風(fēng)綻放,雨雪亦無懼!
    你頭腦聰明,思維敏捷,但是有些粗心,考試往往與優(yōu)秀擦肩而過;你身體素質(zhì)過硬,運(yùn)動會上你矯健的身影令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。老師相信,你將是最棒的!努力吧!本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”,“班級活動積極份子”。