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總結報告(篇1)
OpenGL總結
一．OpenGL是做什么的
一種圖形硬件的接口。而不是像C和C++一樣的編程語言，更像是一個運行庫，提供一些預先封裝的函數(shù)。
二．OpenGL的主要功能是什么
建模，變換，顏色模式設置，光照和材質設置，紋理映射，位圖顯示和圖像。
三．OpenGL的體系結構是什么
最底層為圖形硬件，第二層為操作系統(tǒng)，第三層為窗口系統(tǒng)，第四層為OpenGL，第五層為應用軟件。
四．怎么樣利用OpenGL來實現(xiàn)我們想要做的事情
首先要明白一點，OpenGL是一個與平臺無關的三維圖形接口，操作系統(tǒng)必須提供像素格式管理和渲染環(huán)境管理。因此要使用OpenGL來做我們想做的事情的時候，一定要先為OpenGL搭建一個窗口環(huán)境。在這個窗口環(huán)境中，我們才能夠使用OpenGL來實現(xiàn)我們自己的目的。
另外要注意的是OpenGL應用的不是保留模式，而是直接模式。即我們去操作的并非是已經封裝好的一些建好的圖形信息，而僅是相當于操作一個圖形界面。也就是說如果我們要畫一個復雜的形體，我們要把這個形體的幾何信息，包括點、線和面的一些信息包括進去，然后使用一定的方法，把這些基本的信息合起來，構成我們要創(chuàng)建的那個物體。
五．繪制圖元能干什么
此處我們當明白，OpenGL能夠繪制復雜和有趣的圖形，但這些圖形都是由幾個為數(shù)不多的基本圖形元素構建而成的。所以，能夠繪制圖元是我們構建一個復雜有趣圖形的一個基礎。這些基本的圖元，包括點、線和面。
六．變換能干什么
當我們繪制出一個復雜或者簡單圖形的時候，我們要把這個圖形顯示到我們的電腦屏幕上。這個時候我們可能會需要用到變換，變換的目的是讓我們能夠從一個合適的角度，觀察到我們對圖形中所關注的那部分。變換包括，視圖變換，模型變換，投影變換。經過這幾個變換中的一個變換、幾個變換或者幾種變換的相互組合，我們可以得到我們想要達到的效果。
七．光照能干什么
我們繪制圖形的時候要深切地知道一個事情。那就是我們做出的圖形可能需要有3D效果，或者說需要讓我們做出來的模型更加的有立體感，并和實際的物體盡量的接近。這個時候，我們可能要加上光照。光照讓我們做出的模型更加立體。
光照模型、明暗處理、光源設置、材質定義。
真實感圖形繪制是計算機圖形學的一個重要組成部分，它綜合利用數(shù)學、物理學、計算機科學和其他科學知識在計算機圖形設備上生成象彩色照片那樣的具有真實感的圖形。在計算機圖形設備上生成真實感圖形須完成以下四個步驟：
一是用建模，即用一定的數(shù)學方法建立所需三維場景的幾何描述，場景的幾何描述直接影響圖形的復雜性和圖形繪制的計算耗費；二是將三維幾何模型經過一定變換轉為二維平面透視投影圖；三是確定場景中所有可見面，運用隱藏面消隱算法將視域外或被遮擋住的不可見面去除；四是計算場景中可見面的顏色，即根據(jù)基于光學物理的光照模型計算可見面投射到觀察者眼中的光亮度大小和顏色分量，并將它轉換成適合圖形設備的顏色值，從而確定投影畫面上每一象素的顏色，最終生成圖形。
簡單光照模型：當光照射到一個物體表面上時，出現(xiàn)三種情形。
只考慮被照明物體表面的反射光影響，假定物體表面光滑不透明其由理想材料構成，環(huán)境假設為白光照明。
環(huán)境反射，慢反射和鏡面反射。
創(chuàng)建光源，啟動光照，明暗處理（在計算機圖形學中，光滑的曲面表面常用多邊形予以逼近和表示，而每個小多邊形輪廓（或內部）就用單一的顏色或許多不同的顏色來勾畫（或填充），這種處理方式就成為明暗處理。）
材質：材質顏色，材質定義
OpenGL用材料對光的紅、綠、藍三原色的反射率來近似定義材料的顏色。象光源一樣，材料顏色也分成環(huán)境、漫反射和鏡面反射成分，它們決定了材料對環(huán)境光、漫反射光和鏡面反射光的反射程度。
八．顏色能干什么
顏色生成原理，計算機屏幕上每一個點的顏色都是由監(jiān)視器內部的電子槍激發(fā)的三束不同顏色的光混合而成。
兩種顏色模式：RGB（RGBA）模式和顏色表模式。在RGB模式下，所有的顏色定義全用RGB三個值來表示，有時也加上alpha值。顏色表模式下，每一個象素的顏色是用顏色表中的某個顏色索引值表示，這個顏色索引值指向了相應的R、G、B值。
glcolor*();glIndex*();
單調著色（flat）和平滑著色（smooth）
顏色的作用之一是能讓我們做出的圖形的3D效果更好。
用法：
九．混合，抗鋸齒，霧，多邊形偏移，這些干什么
當我們想通過一個顏色的物體，看到另一個顏色物體的時候，這時候要使用混合的功能。OpenGL會把源顏色和目標顏色各自取出，并乘以一個系數(shù)（源顏色乘以的系數(shù)稱為“源因子”，目標顏色乘以的系數(shù)稱為“目標因子”），然后相加，這樣就得到了新的顏色。原因子和目標因子是可以通過glBlendFunc函數(shù)來進行設置的。glBlendFunc有兩個參數(shù)，前者表示源因子，后者表示目標因子。
圖形繪制到屏幕時，光柵化圖像通過離散的像素點來表示，如此繪制出來的圖元會產生鋸齒。而抗鋸齒則是一種處理，通過這種處理可以在一定程度上消除鋸齒的影響，增強顯示效果。glHint()來對圖像質量和繪制速度之間的權衡作一些控制。
為了讓我們做出來的圖形和真實的景物，自然中的景物更加的逼近，要加上一個特效即霧。有了霧的效果，場景看起來才會更加真實。在OpenGL中，實現(xiàn)霧的.效果。其工作模式有兩種：線型模式和指數(shù)模式。兩種模式是根據(jù)霧的濃度變化來區(qū)分的。線型模式中，提供一個距離視點的開始位置和結束位置。從開始到結束，霧的濃度越來越高。濃度變化和距離成正比。指數(shù)模式下，霧的濃度隨著距離增長呈指數(shù)增長。這種模式常用來用于煙霧。煙幕效果。開啟glEnable(GL_FOG)，取消霧的效果glDisable(GL_FOG)。
線框和填充物體重合時，看起來可能很丑陋；使多邊形偏移，改變其深度值，可以使帶輪廓的物體更美觀。著重顯示實心物體邊緣時，可以用GL_FILL繪制這個物體，再用GL_LINE重新繪制這個物體。
十．為什么使用顯示列表
顯示列表是一組存儲在一起的OpenGL函數(shù)，是由一組預先存儲起來的留待以后調用OpenGL函數(shù)語句組成，當調用這張顯示列表時就依次執(zhí)行表中所列出的函數(shù)語句。
其優(yōu)勢是OpenGL顯示列表的設計能優(yōu)化程序運行性能，尤其是網(wǎng)絡性能。它被設計成命令高速緩存，而不是動態(tài)數(shù)據(jù)庫緩存。即一旦建立了顯示列表，就不能修改它。因為若顯示列表可以被修改，則顯示列表的搜索，內存管理的執(zhí)行等開銷會降低性能。如此，也就失去了其最大的優(yōu)勢。顯示列表方式繪圖比瞬時方式快，尤其是顯示列表方式可以大量地提高網(wǎng)絡
性能，當通過網(wǎng)絡發(fā)出繪圖命令時，由于顯示列表駐留在服務器中，因而使網(wǎng)絡的負擔減輕到最小。在單用戶的機器上，顯示列表同樣可以提高效率。一旦顯示列表被處理成適合于圖形硬件的格式，則不同的OpenGL實現(xiàn)對命令的優(yōu)化程度也不同。
顯示列表的適用場合。需要注意的是并不是只要調用顯示列表就能優(yōu)化程序性能。因為調用顯示列表本身時程序也有一些開銷，若一個顯示列表太小，這個開銷將超過顯示列表的優(yōu)越性。
矩陣操作，光柵位圖和圖像，光、材質和光照模型、紋理、多邊形的填充模式。
void glNewList(GLuint list,GLenum mode);
void glEndList(void);
void glCallList(GLuint list);
十一． 紋理，和繪制像素，位圖，字體，圖像
當我們想要使繪制出的模型顯得更加得真實，此時我們可能需要給圖形加上紋理，尤其是真實感的物體。紋理映射的方式，讓我們在繪制真實感圖形的時候，變得簡單。紋理映射能夠保證在變換多邊形時，多邊形上的紋理圖案也隨之變化。
紋理映射的基本步驟：定義紋理，控制濾波，說明映射方式，繪制場景——給出頂點和紋理坐標和幾何坐標。
紋理映射只能在RGBA方式下執(zhí)行，不能運用于顏色表方式。
計算機保存圖象的方法有兩種：矢量圖和像素圖。矢量圖保存了圖象中每一個幾何物體的位置、形狀、大小等信息。像素圖是將完整的圖像縱橫分為若干行、列，這些行列使得圖象被分割為很細小的分塊，每一分塊稱為像素，保存每一像素的顏色也就保存了整個圖像。
glReadPixels:讀取一些像素，把已經繪制好的像素（可能已經被保存到顯卡的顯存中）讀到內存。
glDrawPixels：繪制一些像素，把內存中一些數(shù)據(jù)作為像素數(shù)據(jù)，進行繪制。
glCopyPixels:復制一些像素，把已經繪制好的像素從一個位置復制到另一個位置。
OpenGL除去點，線，多邊形，的另外兩種重要的數(shù)據(jù)類型：位圖和圖像。這兩種數(shù)據(jù)都是以象素矩陣形式存儲，即用一個矩形數(shù)組來表示某一位圖或圖像。二者不同之處是位圖包含每個象素的一位信息，而圖像數(shù)據(jù)一般包含每個象素的多位信息；位圖類似于掩碼，
可用于遮掩別的圖像，而圖像數(shù)據(jù)則簡單地覆蓋先前已經存在的數(shù)據(jù)或與之混合。
十二． 幀緩存
顏色緩存color buffer其中內容可以是顏色索引或者RGBA數(shù)據(jù)，如果用OPENGL系統(tǒng)支持立體圖，則有左右兩個緩存。
深度緩存depth buffer就是Z-BUffER，用于保存像素Z方向的數(shù)值，深度大的被深度小的代替，用以實現(xiàn)消隱。
模板緩存Stencil Buffer用以保持屏幕上某些位置圖形不變，而其他部分重繪。
累計緩存Accumulation buffer只保存RGBA數(shù)據(jù)，用于合成圖象。
glGetIntegerv()查詢每個像素占據(jù)的緩存空間的參數(shù)。
顏色緩存存儲了顏色索引或RGB顏色數(shù)據(jù)，還可能存儲了alpha值
支持立體觀察stereoscopic viewing的OpenGL實現(xiàn)有左顏色緩存和右顏色緩存，它們分別用于左立體圖象和右立體圖象。
深度緩存，存儲了每個像素的深度值，通常是離視點的距離，因此深度值大的像素會被深度值小的像素覆蓋。
累積緩存也存儲RGBA顏色數(shù)據(jù)，將一系列的圖像合成一幅圖像。可以對圖像進行超量采樣，然后對樣本進行平均，并將結果寫入顏色緩存中，從而實現(xiàn)場景反走樣，不能將數(shù)據(jù)直接寫入累積緩存，累加操作總是針對一個矩形塊的，通常是將數(shù)據(jù)移入或移出顏色緩存。
清空緩存
指定要讀寫的顏色緩存
寫入glDrawBuffer();
讀取glReadBuffer();
屏蔽緩存：設置掩碼，用于控制寫入到指定緩存中的數(shù)據(jù)。
禁用深度緩存：如果背景很復雜，則在背景繪制之后，禁用深度緩存，繪制新增物體，只要不相互重疊。下一幀時，只需要恢復數(shù)據(jù)圖像，無需恢復深度緩存中的值。
總結報告(篇2)
作為一名團員，我深刻認識到：共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，并且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。
今年是中國共產主義青年團建團八十五周年，五四運動八十七周年。作為共青團中的一員，我時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，應該繼承黨的先進性，應該擁有高尚的人品和情操。我能積極參加團委組織的各項紀念活動，在活動中通過認真學習和思考，不斷提高自己各方面的能力和素質，爭做社會主義事業(yè)的合格接班人。
我加入團組織以來已有10年的時間了，我深深感受到了這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長，使我正確認識世界觀、人生觀、價值觀。作為共青團員我們應該堅持與時俱進，全面建設節(jié)約型社會。下面是我在這一年來基本情況匯報如下：
在思想上：
首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用；
其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則；再次，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守學院各項規(guī)章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，積極要求進步，在入學之初的軍訓中獲得“軍訓標兵”的榮譽稱號，為我大學四年奠定了堅實基礎，在自己的積極努力下20xx年12月6日順利獲得“入黨積極分子結業(yè)證書”，并于20xx年12月6日順利被轉為預備黨員，我絕對不會辜負當對自己的期望，繼續(xù)努力爭取今年能被轉為正式黨員。
在學習上：
我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現(xiàn)有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未松懈，有科學的生涯規(guī)劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學習，具備了較強的計算機應用能力。樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高；課后及時完成作業(yè)，做到認真復習，預習一起抓，并經常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。此外，我積極配合老師的工作，幫老師作項目，是自己的實際動手能力得到了很大的提高。
在生活上：
首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。
其次，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。
最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)！
在工作上：
大一時為了能夠為院里的團組織貢獻自己的微薄之里，我積極參加院團總支競選，光榮當選為院團總支素質拓展部素質拓展委員，在工作中，我積極配合部里的工作，并提出各種合理可行的意見；
大二時由于同學們對我的信任我被光榮當選為班上生活委員，為了不辜負同學們對我的期望，我勤懇踏實積極做好自己的本職工作，勞動時自己總是沖在最前面，并且把班級里的勞動工作安排的有條不紊。同時我還負責班里的班費開支，我努力把班上的所有開銷項目計算準確并按時向同學們公布開支項目。其次我積極配合其他班干、系干完成各項工作任務。既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。在每個學期“三下鄉(xiāng)”的社會實踐活動中，我都能積極參加，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神。工作中我一直盡心盡責，做事追求完美。
知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。
為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續(xù)積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識。
在個人成長的路上，我們不但要敢于創(chuàng)新，而且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態(tài)，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發(fā)揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸?！”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養(yǎng)成過程。從我做起，帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。
雖然通過團組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠的，雖然能以一個優(yōu)秀團員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優(yōu)秀團員的標準還有差距，所以在今后的工作中我們要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。
總結報告(篇3)
項目部安全質量自查自糾總結報告1縣質監(jiān)局：
我公司20xx年產品質量安全工作始終圍繞公司整體工作目標，健全質量管理網(wǎng)絡，落實安全管理職責，不斷持續(xù)改進質量體系，將各部門制定的相關產品質量安全制度和措施納入到質量體系文件和崗位規(guī)范中，促進產品質量安全管理。現(xiàn)將此次自查情況匯報如下：
一、公司的各類資質、資格證書與企業(yè)的實際生產情況保持一致，并且合法、有效。
二、公司建立了產品質量安全責任制、產品質量安全質量標準化檢查考核獎懲制度，并嚴格執(zhí)行。
三、公司建立了產品質量安全隱患整改制度，并嚴格執(zhí)行。
四、公司建立了產品質量安全工作應急預案；產品質量風險信息收集篩查研制預警和處置工作機制。
五、企業(yè)建立了原材料采購查驗管理制度；產品質量安全追溯制度，已按相關規(guī)定和要求如實記錄。
六、對生產過程控制嚴格執(zhí)行國家相關標準。對生產環(huán)境、生產設備、生產過程、原輔材料、人員衛(wèi)生防護等嚴格按照法律、法規(guī)、標準要求進行全方位控制。
七、公司能嚴格執(zhí)行產品出廠檢驗制度。做到出廠產品批批進行檢驗，并如實填寫檢驗數(shù)據(jù)及報告，對不能檢驗的項目進行委托檢驗。出廠檢驗、委托檢驗都符合法律、法規(guī)規(guī)定。
八、建立了不合格品管理制度。建立并保存采購的不合格原料、輔助材料等相關產品的處理記錄；建立并保存生產的不合格產品的處理記錄。
九、公司已建立產品銷售臺帳。內容符合產品質量安全法規(guī)定。
十、公司建立了計量器具檢測臺帳，并定期檢測。十一、企業(yè)標準已收錄最新標準。
十二、已建立不安全召回管理制度。發(fā)現(xiàn)不符合產品安全法的產品，企業(yè)嚴格按照法律規(guī)定，做好不合格產品召回等相關工作。對因管理不善，標簽不符合標識管理規(guī)定等法律法規(guī)、規(guī)定標注，沒有標注產地、規(guī)格型號、生產日期等的產品，我們做了更換，并做了記錄。十三、公司配備專業(yè)檢驗人員，并定期培訓，持證上崗。十四、公司建立了售后服務制度，售后服務網(wǎng)點建設、產品“三包”及對消費者意見的處理情況，對客戶進行了問卷調查。十五、公司因沒有發(fā)生過重大的產品質量安全事故。
二〇一三年六月十二日
項目部安全質量自查自糾總結報告2根據(jù)###########《關于####生產檢查情況的通報》，又結合公司通知要求，結合當前施工實際情況，本著實事求的態(tài)度，我項目部認真研究布置并扎實地開展安全、質量自查自糾的各項工作。組織檢查小組全面進行檢查，認真分析總結，現(xiàn)將有關自查自糾工作匯報如下：
一、建立健全組織機構，制定和進一步完善各項管理措施。
1、建立健全了安全管理組織機構、安全生產保證體系和安全生產監(jiān)督體系，設置專（兼）職安全員對現(xiàn)場進行管理，實現(xiàn)了橫向到邊、豎向到底，不留死角的安全管理網(wǎng)絡。
2、同時制定安全工作計劃和工作要點，明確了指導思想和工作目標。
3、層層簽訂安全生產責任書，使安全責任落實到每個作業(yè)人員身上，以此增強每個作業(yè)人員的安全生產責任感，使安全責任落到實處。
4、為保證安全施工生產秩序的進一步技術化、規(guī)范化，先后完善了各項管理規(guī)定制度措施及各項應急救援預案，使項目部安全管理工作進一步規(guī)范化、制度化。
5、建立健全了質量管理組織機構，設置專職質量管理員，深入現(xiàn)場管理。
6、完善了各項質量管理制度，包括質量責任制度、質量追究制度、質量監(jiān)督檢查制度等。
二、加強各項日常管理工作的扎實開展，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改
1、及時傳達學習上級部門有關安全、質量的通知。
認真貫徹學習相關部門安全生產工作會議精神，對口檢查，制定措施履行建設項目全面管理責任。
2、定期安全檢查，及時消除事故隱患
積極開展預防性的安全監(jiān)督檢查工作，安全工作做到警鐘長鳴、常抓不懈。項目部由分管安全經理定期帶隊組織進行安全隱患排查活動，發(fā)現(xiàn)重大安全隱患制定專項治理措施、專人負責落實整改，保證了各項安全規(guī)章制度的落實和施工生產的順利進行；
3、項目部專職安全員和各協(xié)作隊專職或兼職安全員進行日常巡視、監(jiān)督，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患、事故苗頭，及時制定糾正和預防措施，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，有效遏制了各類安全事故的發(fā)生。
4、加強施工現(xiàn)場的安全文明管理
項目部及時檢查、督促各工點的安全文明施工，做到材料堆放整齊，設備放置有序，廢物廢渣及時清理。加大投入，購買符合國家標準或行業(yè)標準的照明燈具、完善施工現(xiàn)場各類安全防護設施及警示標志。道路平整暢通，給作業(yè)人員創(chuàng)造了一個安全、良好的工作環(huán)境，對保證安全生產起到了很大的促進作用。
5、項目部每月組織開展質量大檢查活動，排除質量隱患，保證工程質量滿足設計規(guī)范要求。
6、項目部制定了班組長及員工培訓計劃并嚴格落實，定期對各班組進行安全質量教育提高員工安全質量意識
三、存在問題
1、對工人教育內容不夠全面，部分制度、措施不夠完善。
2、一些質量歸檔資料不夠完善，細分不到位，缺少部分資料。部分工點資料完成不及時，未與現(xiàn)場施工同步，且填寫內容不太準確。
3、現(xiàn)場存有不正確佩戴安全帽現(xiàn)象。
四、整改措施
1、增加管理人員業(yè)務培訓，提升業(yè)務水平，完善相應制度、措施，完善人員配備。
2、資料員要及時整理歸檔資料，督促現(xiàn)場工程師按時完成歸檔資料，做好分類臺賬，補齊欠缺部分，及時整理歸檔入盒，以便查閱。
3、加強教育和指導，引導工人明白安全帽正確佩戴重要性，同時加大現(xiàn)場管理力度，嚴查安全帽佩戴使用。
五、下一步工作計劃
1、進一步完善各類安全、質量制度，施工中嚴格按各制度執(zhí)行。
2、增加管理人員業(yè)務培訓，提高管理人員業(yè)務水平。
3、繼續(xù)進行“打非治違”行動，遏制施工中的違法違章行為。
4、繼續(xù)加強對工人的安全教育，并不斷豐富教育內容。
5、建立健全完整的、具有可操作性的長效的安全質量控制機制。
###標項目部
20xx年4月21日
項目部安全質量自查自糾總結報告3呈報：xxxx建設局質檢站
關于建辦20xx年安全檢查通知要求，我公司對安全員、質量員及各施工組長自檢自查符合要求，歡迎各級領導蒞臨工地指導工作。
鑒于施工項目的質量與安全問題，質量與安全涉及面廣，實踐性大，影響因素多，技術要求高。工程質量安全是工程建設的核心，是決定工程建設成敗的關鍵。抓住質量安全這兩個環(huán)節(jié)，工程施工就能順利進行，就能獲得良好的社會效益、經濟效益和環(huán)境效益。
為確保建筑工程質量及施工安全，我公司堅持“質量第一”、“安全第一”的原則，以“預防為主”的方針，進行動態(tài)管理，強調質量安全控制以“人為核心”，保工程質量，保施工安全，堅持質量標準、操作規(guī)范，嚴格檢查及驗收，使最終產品達到社會佳晶。
我公司進入施工階段采取以下方法保證質量安全控制措施：
一、質量控制措施
1、質量方針：堅持“百年大計，質量第一”的方針，建立健全完善的領導班子。
2、質量管理：制定和實施質量方針的全部管理職能。為達到規(guī)定的質量目標，組織班組、職工參加有關學習活動，并為之承擔相應的責任。
3、質量體系：實施質量管理的組織機構、職責、程序、過程和資源，嚴格控制檢驗原材料及半成品的進場驗收。
4、質量控制：采取作業(yè)技術和活動，配合建設單位、監(jiān)理工程師、質監(jiān)部門排除質量環(huán)節(jié)上各階段產生問題的原因，嚴把“工序質量控制”關。
5、保證質量：對產品或服務滿足規(guī)定的質量要求，實現(xiàn)有現(xiàn)的質量保證。對生產、安裝、檢驗工作進行驗證和審核。為取得建設單位的信任，向有關部門提供需要的資料及證據(jù)。
6、質量目標：在保證實現(xiàn)企業(yè)質量目標的前提下，質量體系使企業(yè)經營機制處于質量與成本的最佳組合，只有切實按照適應環(huán)境的原則，實現(xiàn)企業(yè)目標的原則，適應建筑工程特點的原則，建立和完善公司的質量體系，使之適應各種不同的環(huán)境，適應各種工程類型和施工特點，獲得最佳成本，全面實現(xiàn)企業(yè)目標，使企業(yè)在市場競爭中立于不敗之地，獲得最大的企業(yè)效益和社會效益。
二、安全管理技術措施
施工現(xiàn)場的安全管理，重點進行人的不安全行為與物的不安全狀態(tài)的控制。消除一切事故，避免事故傷害，減少事故損失的管理目的。1、落實安全責任制，實施責任管理
(1)建立、完善以項目經理為首的安全生產領導組織，有組織、有領導開展安全管理活動。
(2)建立各級人員安全生產責任制度，明確各級人員的安全責任。抓制度落實，抓責任落實，定期檢查安全責任落實情況。
(3)建立全員承擔安全生產責任，堅持安全生產責任制。做到縱向到底，一環(huán)不漏。
(4)一切管理，操作人員均與施工項目部簽定安全協(xié)議，向項目部做出安全保證合同。
2、安全教育與訓練
項目部定時定點進行安全教育培訓，提高安全生產知識，有效地防止人的不安全行為。
(1)一切管理，操作人員具備基本條件與較高的素質，持證上崗。
(2)所有施工及操作人員具備合法的勞動手續(xù)，臨時性人員簽訂勞動合同，接受入場教育后，方可進入施工現(xiàn)場和勞動崗位。
(3)新工人入場前完成三級安全教育，重點偏重一般安全知識、生產組織原則、生產環(huán)境、生產紀律。強調操作的非獨立性。以生產組織原則、環(huán)境、紀律、操作標準為主。
(4)發(fā)動全員開展自檢、自檢與制度檢查結合，形成自檢自改、邊檢邊改的局面。使全員在發(fā)現(xiàn)危險因素方面得到提高，在消除因素中受到教育，從安全檢查中受到鍛煉。
三、文明施工
(1)文明施工的意義：文明施工，是現(xiàn)代化施工的一個重要標志，是施工企業(yè)一項基礎性的管理工作，是企業(yè)的窗口。堅持文明施工有重要意義。
(2)文明施工的措施：施工現(xiàn)場成立以項目經理為組長，健全管理個人崗位責任制，按專業(yè)、崗位、區(qū)片、棟號分片包干，實行自檢、互檢、交接檢制度。做到自產自清、日產日清，工完場清，標準管理。
(3)環(huán)境保護措施：加強對施工現(xiàn)場粉塵、噪聲的監(jiān)控工作，消除粉塵和污水的污染，同當?shù)丨h(huán)保部門加強聯(lián)系，為企業(yè)做出良好的環(huán)境效益作貢獻。
xxxxx建筑有限公司
項目法人：
xxx年xx月xx日
項目部安全質量自查自糾總結報告4為深入貫徹落實吉林省住房和城鄉(xiāng)建設廳關于《關于進一步加強城市市政公用行業(yè)和建筑施工安全生產的緊急通知》指示精神，深刻吸取事故教訓，落實安全責任，強化防范措施，切實做好公司安全生產工作，有效防范和堅決遏制事故發(fā)生，公司安全生產委員會按照《關于進一步加強城市市政公用行業(yè)和建筑施工安全生產的緊急通知》要求，檢查安全責任和制度落實情況、安全宣傳教育和培訓情況、落實安全責任和隱患整改情況、應急預案制定和演練情況。具體自查內容如下：
一、安全制度和責任的落實情況
公司的安全生產管理制度備案存檔工作完整，各制度健全，應急預案完整，演練可行，各項操作規(guī)程考核效果較好，各級干部職工自覺遵守制度和規(guī)程內容，無違章現(xiàn)象。
各項目部與生產一線各班組組長簽訂了《班組長安全生產責任書》，各班組負責人安全生產意識較強，切實貫徹“安全生產人人有責”的思想，職工在自己崗位上認真履行各自的安全生產職責，為安全生產各項措施的落實，提供了有力的保證。
二、安全教育和培訓情況
公司根據(jù)上級領導的整體安排，組織開展了多種形式的宣教活動。一是深入開展普法教育，通過召開安全生產會議等形式，宣傳和學習《安全生產法》等法律法規(guī)。二是豐富宣傳活動形式，通過組織職工進行安全知識教育，并利用宣傳欄、橫幅、標語等宣傳各種安全知識、及安全法規(guī)。使廣大員工深入了解安全，廣泛重視安全，極大提高了全員安全生產意識。
通過各種形式（警示牌、宣傳欄、標語等）使員工明確自己崗位存在的危害因素及預防措施，明確在危害發(fā)生時的救護措施。培養(yǎng)員工熟練掌握小型工傷的緊急處理技能，將傷害控制在最小程度。使職工能夠熟練的使用勞動衛(wèi)生防護用品，降低職業(yè)病危害，預防職業(yè)病的發(fā)生。使職工能在突發(fā)事故中正確熟練地采取自救和互救措施。公司共組織安全生產知識培訓多次，經常召開安全生產會議，總結安全生產工作中存在的隱患，針對存在的安全隱患制定整改與預防措施，交流安全工作經驗，傳達安全生產方面的文件，布置有關安全工作，通報安全檢查情況。
三、施工現(xiàn)場“三類人員”和特種作業(yè)人員持有效證書上崗，做到人證相符，塔吊、施工升降機等其中機械設備進行了復檢合格。
四、落實安全責任和隱患整改情況
設備、安全防護裝置及上料平臺、護欄、腳手架等防護設施的保養(yǎng)維護記錄齊全有效。各種安全消防設施配備齊全、合格有效，操作人員按規(guī)定穿戴勞保防護用品。
電氣設備的安裝和維修，由電工操作，非電工不準裝修電氣設備和線路，對易發(fā)生事故的電氣設備有專人管理，責任到人。電工人員作業(yè)時能夠按規(guī)定配備勞動保護用品，按操作規(guī)程作業(yè)，并定時檢查線路及一切電器設備，所有高壓危險場所，都設置了防護設施和警示標志，非電工作業(yè)人員嚴禁進入配電房或電氣設備護欄內、嚴禁私拉亂掛、嚴禁靠近高壓危險場所。
安全生產委員會小組成員按照要求，分階段開展了多次安全生產大檢查。檢查出的各類隱患作出整改及治理方案，真正消除了事故隱患。每月進行一次自查。在檢查過程中，我們堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”原則，針對薄弱環(huán)節(jié)和可能出現(xiàn)的問題，認真進行全面排查，重點檢查安全制度是否落實，安全措施是否到位，安全防護設施設備是否齊全完好，漏洞隱患是否糾正。
五、應急預案制定和演練情況
為防止突發(fā)事故的產生，公司安全生產委員會小組針對部門員工進行了多次突發(fā)事故預案的學習，在學習的基礎上針對單位生產的特殊性，模擬了突發(fā)安全事故演練和火災消防演練。在演練上著重考察了員工應對突發(fā)事故的能力、對突發(fā)事件的排查處理及人員自我防護措施等情況。通過實地開展應急預案演練，提高員工和管理人員的安全思想意識，使員工清楚認識到了安全在生產上的重要性，增強了員工應對突發(fā)事件的能力，逐步健全和完善應急救援預案，提高員工應急處理及實地救援的技能。
六、在檢查中發(fā)現(xiàn)有個別的存在著安全隱患，公司責令項目部
立即整改
1.
2.
3.
4.
建設單位簽字：
總監(jiān)理工程師簽字：遼源市易成建筑有限責任公司20xx-04-27
項目部安全質量自查自糾總結報告5根據(jù)區(qū)建委要求，我項目部針對“迎接建設部全國巡檢”對施工項目進行全面自查工作。由于項目工期緊張，工作業(yè)面不同安排不同作業(yè)組，各作業(yè)面按施工工期要求加大人員、機械、材料投入，各工序之間銜接緊密，進行平行施工作業(yè)。以項目工期、安全、質量、效益、環(huán)保五項指標為控制對象，以項目經理為中心，以具有多年類似工程施工管理經驗的管理人員為核心，以現(xiàn)代化管理技術和目標分解承包責任制為管理手段，強化組織管理職能，全面認真履行合同。
一、項目部質量大檢查
1、重、難點工程嚴格按照設計文件和合同要求編制了施工組織設計方案和總結，并報監(jiān)理單位審批。具體檢查施工組織設計方案、總結如下表：
施工方案、總結統(tǒng)計表
2、進場材料經過自檢、檢測頻率符合規(guī)范要求，檢測記錄、報告齊全3、材料自檢和工序檢驗按照規(guī)范完成，試驗臺賬記錄齊全原材料檢測
由項目部試驗室對所有的原材料進場前對該材料的出廠合格證、廠家自檢報告及材料使用說明進行檢查并登記。對于不符合要求的嚴禁進入現(xiàn)場。對于地材如砂、碎石等由試驗室對料源進行實地考察后，并檢驗合格后決定是否采用，對于不合格的地材不允許進入工地。對于進入工地的所有材料通過具有檢測資質的檢測中心檢驗合格后，方可使用；對于檢測不合格的材料，嚴禁使用，并立即清除出施工現(xiàn)場。
4、工程施工原始記錄齊全；5、施工技術交底工作記錄齊全
6、嚴格執(zhí)行監(jiān)理指令，質量問題的整改落實到位，都已符合設計及規(guī)范要求。
7、內業(yè)資料規(guī)范，符合要求，且與工程施工進度同步。
8、施工過程控制，在施工過程中技術交底及時到位，防止出現(xiàn)差錯或返工現(xiàn)象。
9、工序檢查，每道工序施工前、施工后要嚴格檢查，防止出現(xiàn)施工不到位違反規(guī)范的情況。
二、項目部安全大檢查
1、專項安全技術措施,具體檢查內容見下表：2、在工程施工之前對一線施工人員進行安全技術交底；
3、已編制各項安全生產應急預案并選擇其中具有代表性的在監(jiān)理單位的安全監(jiān)督下進行了現(xiàn)場演練；
4、各種施工機具設備和勞動保護用品有定期檢查記錄；5、在施工現(xiàn)場內按規(guī)范設置安全警示標志標牌；
6、結合施工場地情況，定期組織安全生產檢查并有詳細的記錄；7、因自開工以來安全工作做的比較到位，目前施工過程中還為發(fā)現(xiàn)重大安全隱患；
8、對于施工過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患做到隨時發(fā)現(xiàn)隨時整改；9、安全生產經費使用及保險辦理符合合同規(guī)定；
10、項目設有專職安全管理員，施工單位項目負責人、技術負責人、專職安全生產管理人員都有安全生產管理資格證書。
三、工程質量管理
1、）建立、健全質量保證體系和質量管理體系
項目經理部以貫徹is09001標準為主線，以保證和提高工程質量為目標，施工過程中，建立一個從設計源頭開始到計劃、質量、安全環(huán)保、綜合協(xié)調、物資設備采購，再到工程試驗、項目施工保證的質量保證體系，把質量管理各階段、各環(huán)節(jié)的質量職能嚴密組織起來，形成一個既有明確任務、職責、權限，又相互協(xié)調、促進的質量保證體系。
⑴、建立、健全質量保證體系和質量管理體系；
⑵、施工前首先組織有關工程技術人員認真學習、討論掌握技術規(guī)范，尤其是新工藝、新技
術，保證在施工中嚴格遵照執(zhí)行，主動接受監(jiān)理工程師的檢查驗收；
⑶、在參加各分項工程驗收過程中，堅持驗收標準，對不合格項目決不能勉強接收；
⑷、凡用于本合同工程實體的一切建筑材料，包括外購材料，均應事先進行檢測試驗，其結果必須取得監(jiān)理工程師的認可，同時保證檢測樣品與使用材料一致；
⑸、堅持各分項工程和每道工序完成后經自檢合格，報請監(jiān)理工程師驗收，對工程質量不滿足設計和施工規(guī)范要求的項目經理部自覺安排返工，直至滿足設計和規(guī)范的要求為止；⑹、施工的重點、難點部位,由項目總工程師或施工負責人現(xiàn)場指導施工作業(yè),確保施工質量滿足要求；⑺、建立健全工程技術檔案管理制度，并指定專人負責。對施工中形成的各種技術資料、圖紙、文件、會議紀要等進行收集、整理分類存檔備案；
⑻、特殊控制：
節(jié)點部位過程中，加強項目管理力度，確保質量的關鍵，因此，必須嚴格控制：
2）、施工工程中的質量檢測
施工前首先組織有關工程技術人員認真學習、討論掌握技術規(guī)范，尤其是新工藝、新技術，保證在施工中嚴格遵照執(zhí)行。在技術室、質檢室的主持下，在做好自檢的工作下，主動接受和配合監(jiān)理工程師的檢查驗收，各道工序層層把關。在分項工程驗收過程中，堅持驗收標準，對不合格項目決不能勉強接收。
3）、施工完成后的質量檢測
每項工序質量控制結束后，要及時對控制結果進行評價和對質量偏差進行糾正。為了消除不合格的原因，防止不合格的再發(fā)生，應按照糾正措施控制程序對不合格進行評審，分析原因，制訂糾正措施，跟蹤和記錄糾正措施的結果，并對其有效性做出評價。
4）、各分項工程質量檢測
堅持各分項工程和每道工序完成后經自檢合格，報請監(jiān)理工程師驗收，對工程質量不滿足設計和施工規(guī)范要求的項目經理部自覺安排返工，直至滿足設計和規(guī)范的要求為止。5）、科學的管理措施
項目部建立嚴格的質量保證體系，由項目經理和總工程師牽頭，將質量篇二：質量安全自檢自查報告(中安)
總結報告(篇4)
畢業(yè)實習是畢業(yè)設計的重要環(huán)節(jié)之一，是學生進行設計的重要基礎。畢業(yè)實習的好壞直接影響畢業(yè)設計的質量，所以我們必須認真對待。
20xx年3月至6月三個月期間，我在xx有限公司預算科辦公室預算員崗位實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
我在實習過程中有不少的收獲，實習結束后有必要好好總結一下。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的學生來說，如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的，這次實習活動讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎。
實習任務主要來說就是看會圖紙、做簡單的造價和下工地等一些實踐。首先我來說一下看圖紙。為了能更明白的了解設計者的設計原理，我將辦公室里的圖集看了個遍，對圖紙進行了深入的研究，在這個過程中還提出了很多有見解性的問題，我和大家也進行了激烈的討論，爭取把每處不明白的地方都弄明白。
因為實習過后就要進行工作了，看不懂圖就不能做出合理的造價，所以看圖對我來說確實很重要。
實習期間我們也下工地進行了實踐，看了基礎樁的檢驗、接樁、綁鋼筋等。我們觀看了基礎樁檢驗的整個過程，對基礎樁的驗的儀器還是比較先進的，能夠檢驗出大部分不合格的基礎樁，其中主要是斷樁和上部樁含泥量過大（泥樁）。斷樁的形成主要是由于混凝土凝固后不連續(xù)，中間被沖洗液等疏松體及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土澆注過程中，應隨時控制混凝土面的標高，提升要準確可靠，并嚴格遵守操作規(guī)程。嚴格確定混凝土的配合比，混凝土應有良好的和易性和流動性，坍落度損失應滿足灌注要求。灌注混凝土要求灌注過程連續(xù)、快速，準備灌注的混凝土要足量。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的默默關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。
三個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。
總結報告(篇5)
按照省委的安排，我聯(lián)系鄭州大學的教育實踐活動并參加這次專題民主生活會。近期，我先后三次來到學校，召開座談會聽取師生員工意見，與永扣、炯天同志就活動開展交換看法。會前，我同清孟同志反復商量研究，請功勛同志專門介紹了督導工作開展情況，與永扣同志就民主生活會準備情況進行了溝通，和聯(lián)絡四組的同志一同審議了專題民主生活會的籌備方案，調閱了班子和班子成員的對照檢查材料，查看了征求到的原汁原味意見和建議，了解了第一環(huán)節(jié)群眾民主評議情況。昨天，又專門同領導班子成員逐一進行了談心談話?？偟母杏X，大家思想上很重視，態(tài)度上很認真，學習抓得比較緊，談心談話比較坦誠，剖析分析比較深入。特別是，堅持即知即改、立行立改，建立了“三學、四照、五抓”的工作機制，組織實施了“圖書館敞亮項目”、“平安校園建設項目”、“后勤管理水平提升項目”、“生活需求保障項目”、“青年教師成長項目”等五大項目，著力解決制約學校發(fā)展的瓶頸問題和師生員工反映的突出問題，受到了廣大師生員工的肯定，教育實踐活動取得了階段性的成果。
這次鄭州大學領導班子專題民主生活會用了三個半天的時間，開得很好，既嚴肅認真，又氣氛熱烈，體現(xiàn)了總書記“真刀真qiāng、刺刀見紅”和要有點“辣”味的要求，收到了團結—批評—團結的效果。剛才，功勛同志代表省委第16督導組對這次專題民主生活會給予了充分肯定，也指出了不足、提出了要求，我都同意。我感到這次專題民主生活會，主要有以下幾個特點:一是準備充分。會前廣泛征求意見，認真梳理意見建議，開展談心交心，深刻剖析思想根源，反復修改對照檢查材料，為開好專題民主生活會奠定了良好基礎。二是態(tài)度端正。查找梳理班子和個人存在的問題，沒有躲閃回避，基本符合班子和每位同志的實際。不為人際關系所累，敢于向好人主義說不，能夠自覺地、認真地開展批評和自我批評，經受了一次嚴格的黨內生活鍛煉。三是主題突出。大家的對照檢查材料也好，開展批評與自我批評也好，都能夠圍繞“四風”問題展開，體現(xiàn)了問題導向和整風精神，靶子找得準，問題擺得實，根源挖得深，做到了見事見人見思想。四是批評真誠。每位班子成員都進行了嚴肅認真的批評和自我批評。大家放下思想包袱、勇于曬問題、自我揭短亮丑，敢于點準麻骨、找準問題、切準要害開展批評，一些問題提得比較尖銳，普遍紅了臉、出了汗。五是方向明確。班子明確了整改重點，每位同志談了整改方向，提出了具體的整改措施，無論是班子還是個人，都體現(xiàn)了即知即改、立改立行、注重治本、建章立制，具有較強的針對性和可行性?？偟膩砜?，這次專題民主生活會，大家堅持高標準、嚴要求，認真學習借鑒了蘭考縣委常委班子專題民主生活會的經驗做法，深入實在查擺問題，掏心窩子交心談心，深刻進行自我剖析，動真格開展批評和自我批評，講的都是真話、實話、心里話，體現(xiàn)著大家對黨和事業(yè)的忠誠、對同志的真誠，達到了統(tǒng)一思想、共同提高、增進團結的目的。
習近平總書記在出席指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會上強調指出，作風建設是永恒課題，要標本兼治，要在抓常、抓細、抓長上下功夫。開好專題民主生活會只是一個好的開端，要防止產生開了民主生活會就等于“闖關”成功、可以萬事大吉的錯誤思想?；顒釉酵?，越要強調堅持高標準，善始善終、善做善成。要按照中央部署，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，切實落實省委“一學三促四抓”部署，深化和鞏固專題民主生活會成果，扎實推進第二批教育實踐活動的深入開展。為此，我就進一步開展好高校教育實踐活動講四點意見。
思想是行動的先導，要想使教育實踐活動取得好的成效，首先要解決好思想認識問題。從活動開展以來的情況看，高校各級領導班子、領導干部和廣大師生黨員對活動是重視的，參加教育實踐活動的整體情況是好的，但也有個別黨員干部對活動的重要意義、方針原則和具體要求認識還不夠深刻，把握還不夠準確，信心還不夠足。這就需要進一步抓好深化思想認識問題。
一要堅定決心。總書記多次強調，黨風問題、黨同人民群眾聯(lián)系問題是關系黨生死存亡的問題。當前，我們黨脫離群眾的危險比過去大大增加，沒有危機感和緊迫感，看不到問題和癥結所在，那離危險就不遠了。全省各級黨組織和黨員干部都要站在黨要管黨、從嚴治黨的政治高度，站在夯實黨的執(zhí)政基礎、鞏固黨的執(zhí)政地位的戰(zhàn)略高度，站在實現(xiàn)中原崛起、河南振興、富民強省的全局高度，深刻認識開展好活動的重要性和緊迫性，不斷增強必須搞好活動的決心。
二要增強信心。從高校教育實踐活動看，各單位都高度重視，但也存在個別同志信心不足，有隨大流思想。在第一批活動中，也有類似這種懷疑態(tài)度、觀望心態(tài)。但是，由于我們堅持領導帶頭，真抓實做，活動最終取得了明顯成效，得到了中央和群眾的認可。特別是，習近平總書記把蘭考縣作為第二批教育實踐活動的聯(lián)系點，先后兩次親臨蘭考指導教育實踐活動的開展，充分體現(xiàn)了黨中央對教育實踐活動的高度重視，也為我們搞好教育實踐活動做了示范。我們一定要統(tǒng)一思想，堅定一抓到底、抓出成效的信心。
三要持之以恒。教育實踐活動開展以來，高校嚴格落實中央和省委要求，把學習弘揚焦裕祿精神作為主線，分層分類抓好學習，廣開言路匯集民意，原汁原味反饋意見，立行立改抓了一批實事，受到了學校廣大師生的肯定。要確保教育實踐活動取得實效，必須持之以恒，狠抓落實，善始善終，善做善成。
習近平總書記指出，作風建設只有進行時，沒有完成時，絕不是權宜之計，而是永恒課題;作風建設不但要治標，更要治本。高校教育實踐活動要在講認真上下功夫，以嚴格的尺度來衡量，用堅定的決心來糾正，堅決杜絕用形式主義反對形式主義，不走形變味、做夾生飯。
一要經常抓、見常態(tài)。風氣的養(yǎng)成重在日常教化，作風建設貴在常抓不懈，要把作風建設時刻擺上位置、有機融入日常工作。各高校領導班子特別是主要負責同志要把作風建設緊緊抓在手上，列入重要議事日程，經常分析黨員干部和教師隊伍作風狀況，及時掌握苗頭性、傾向性的問題，采取有針對性的措施。要把作風建設列入院系班子和教師責任目標考核體系，作為選拔任用、獎懲、崗位聘任的重要參考依據(jù)，努力把作風建設的各項要求落到實處。
二要深入抓、見實招。作風建設，重在抓細節(jié)，必須環(huán)環(huán)抓。作風建設的成效不在于開了多少會、講了多少話、發(fā)了多少文，而是看做了哪些事情、解決了什么問題。中央選擇將抓景區(qū)會所、辦公用房、公車配備、出差餐飲這些具體事情作為加強作風建設的突破口，就是要從細節(jié)處著手，養(yǎng)成習慣。我們要堅持正確的方法，從看似生活中的小事兒抓起，從師生員工和社會反映的具體問題抓起，一一回應、具體解決，積小勝為大勝，最終將“四風”這塊硬骨頭啃下來。
三要持久抓、見長效。作風問題具有隱蔽性、頑固性，抓好作風建設非一日之功，必須抓長、長抓，扭住不放，持之以恒，久久為功。要認真落實作風建設各項制度，做到有章必循、違規(guī)必究，摒棄活動“刮一陣風就過去”的思想，打破作風建設“抓一抓就好一些，放一放就松下來”的怪圈，確保一抓到底、抓出成效。
目前來看，我省高校教育實踐活動進展順利，正處于查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)很重要，要堅持不懈抓緊抓好，推動教育實踐活動扎實深入開展。
一要進一步檢查反思。隨著專題民主生活會的召開，大家對“四風”問題的認識不斷深化，對“四風”問題的具體表現(xiàn)和危害認識得越來越深刻。在今天的民主生活會上，鄭大領導班子共查擺了19條遵守黨的政治紀律、貫徹落實中央八項規(guī)定和省委省政府若干意見、“四風”方面存在的突出問題。應當說，問題找得比較準，“影像”比較清晰。下一步，要結合群眾民主評議情況和專題民主生活會情況，進一步檢查反思，看看哪些問題還沒有檢查到位，哪些重要問題還檢查得不夠深刻，最大限度地利用好這次相互批評的積極成果，使自己真正受到教育，思想得到升華提高。
二要抓好整改落實。習近平總書記強調，征求意見也好，個人對照檢查也好，根本目的是要解決存在的問題，把正確的認識落實到行動上。民主生活上查擺問題是前提、是好的起步，關鍵還在于整改。要緊緊扭住梳辮子、拉單子、建臺賬這個抓手，抓個性問題的立行立改;抓共性問題專項治理，把落實中央八項規(guī)定作為切入點，集中開展專項治理;抓廣大師生期盼的實事，著力解決民生問題，量力而行，盡力而為;抓關系改革發(fā)展穩(wěn)定的大事，深入研究，創(chuàng)新舉措，推動學校健康快速可持續(xù)發(fā)展。通過“四抓”，著力解決發(fā)生在群眾身邊的“四風”問題，拉近與群眾的距離，密切與人民群眾的聯(lián)系。
三要抓好建章立制。制度建設是實現(xiàn)反對“四風”、改進作風制度化規(guī)范化常態(tài)化的根本保障。要結合實際，認真梳理，修訂完善已有制度，建立健全新的制度，及時將教育實踐活動中的好經驗、好做法用制度形式固定下來，堅持下去。要圍繞解決阻礙教育事業(yè)發(fā)展的突出問題、社會反映強烈的問題和服務師生員工迫切需要改進的問題，制定“管用”、“可持續(xù)”的規(guī)章制度，以制度建設固化作風建設成果，形成黨的群眾路線教育實踐活動的長效機制。
求真務實是黨的思想路線的核心內容，也是踐行黨的群眾路線的必然要求?？倳浱岢隽恕叭龂廊龑崱钡囊?，強調我們要“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。開展教育實踐活動，必須要按照“三嚴三實”的要求，突出求真務實，出真招、辦實事，下真功、求實效。群眾評價我們不是看修改了多少遍對照檢查材料、查擺了多少問題，而是看反映的問題是否有回音、是否得到了解決。因此衡量活動的成效，不在于講什么，關鍵在于做什么、怎么把民主生活的效果轉化為推動高等教育事業(yè)發(fā)展的實際行動。
一要堅定理想信念。高校領導班子建設，理想信念是關鍵。沒有領導班子和領導干部政治上的堅定，是一定做不好教書育人工作的。高校是培養(yǎng)人才的重要陣地，加強對青年教師和青年學生的理想信念教育，是高校思想政治工作的一項重要內容。必須牢牢把握黨對高校意識形態(tài)領域的領導權和主動權，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，以社會主義核心價值體系為引領，深入開展中國特色社會主義和“中國夢”的宣傳教育，推動廣大黨員干部和青年學生進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。
二要強化宗旨意識?！八娘L”問題產生的根源是宗旨意識的淡漠、群眾觀念的淡化。具體到高校，就是沒有真正把師生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。要緊緊圍繞“建設一所什么樣的大學、怎樣建設這樣的大學”、“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這兩個根本問題，夯實基層黨建工作，加強師德師風、教風學風建設，更好的服務廣大師生、服務教育教學、服務經濟社會發(fā)展，努力辦好人民滿意的高等教育。
三要全面深化改革。要把開展教育實踐活動作為推動學校改革發(fā)展的有力契機，全面深化高等教育改革創(chuàng)新，推動高等教育持續(xù)健康發(fā)展。要牢固樹立“大學之大，非大樓之大，乃大師之大”的思想，用改革的思維破除“官本位”意識，淡化行政權力，強化學術權力，形成尊師重教的濃厚氛圍。要加快大學章程建設，推進現(xiàn)代大學制度建設和依法治校工作，大力推進高校治理體系和治理能力現(xiàn)代化。要高揚改革創(chuàng)新旗幟，以協(xié)同創(chuàng)新為抓手，加快學校轉型發(fā)展與內涵建設步伐，全面提高教育教學質量和辦學水平。要不斷深化學校內部管理體制改革，積極創(chuàng)新辦學體制、管理體制、產學研合作機制和人才評價機制，以體制機制的創(chuàng)新激發(fā)活力，推動高校在服務全省經濟社會發(fā)展中發(fā)揮更大作用。
最后，希望鄭州大學以這次專題民主生活會為契機，解決好自身存在的問題，以更好的精神狀態(tài)圍繞中心、服務大局，不斷改革創(chuàng)新，切實轉變作風，把各項工作做得更好，為早日實現(xiàn)建設高水平大學的目標而努力奮斗。也希望全省高校在接下來的教育實踐活動中，再接再厲，乘勢而上，取得新的成績，努力為實現(xiàn)中原崛起、河南振興、富民強省作出新貢獻。
總結報告(篇6)
此次出差，雖然只有短暫的5天，但在這5天里，王佳和XX經理走訪過不
同地區(qū)的不同廠家，有鹽城的蘇信、鹽城的華達儀器、無錫的思拓機械、無錫的尼可超聲波焊接設備、昆山的中紡、南京的過濾展會、常州的鍍鋅型材外框，在這次出差的過程中王佳學到了一些做人做事兒的技巧，讓王佳受益匪淺，以及從XX經理、各位廠家領導身上學到了很多有用的東西，同時看到了自己在工作中的一些不足和有待提高的地方，主要有：
1.在出差之前，對要拜訪的廠家的產品的特點進行詳細的了解，最好是將王佳們公司所需要了解的問題都記錄在一個單卡上，以防在拜訪過程中有些需要了解的問題一時想不起來。
2.與不同職能工作人員的交流與合作方面，雖然這次有XX經理壓陣，自己仍然需要提高與他們的合作、交流能力，以及工作中的一些必要的應酬等等，以備自己以后沒有和XX經理同行而獨自一人在外時的獨立應對。
3.在拜訪一些廠家時，涉及一些比較敏感的問題時，最好不要直接向對方提出，特別是技術方面的問題，這次王佳在鹽城中紡和張新勝懂事總經理聊天時，問到了一個PP覆膜的技術問題以及可否去他車間看一下時，盡管王佳說，了解PP覆膜不是為了開發(fā)新產品，他極不情愿的沒有回答，王佳趕緊轉移了話題，避免了尷尬的氣氛。
4.在展會上，王佳接觸到了不同廠家不同的過濾產品，特別是和AAF也就是愛美克空氣過濾器有限公司的技術工程師就活性炭濾料、離子交換樹脂聊了一會兒，以及北京量子金舟無紡技術有限公司就熔噴濾芯的生產工藝了解了一番，確實開闊了眼界，了解了新知識。雖然這次展會的參展公司較少，但也了解到了不少東西，對自己以后的學習起到方向性的作用。
總之，通過這次緊張而忙碌的出差工作，學習了別人，鍛煉了自己，認識了自己很多的不足和有待提高的地方，認真反省和提高自己，以便更好的開展后續(xù)工作。
總結報告(篇7)
實習總結報告
歲月如梭，驀然回首，為期一個多月的教學實習生活已經結束了。初嘗作為一名普通人民教師的酸甜苦辣將伴隨我走向以后的學習和工作生涯。在過去一個多月的實習期間，我擔任黃蓋湖中心學校八年級2班的英語實習老師。教師的教學水平也直接影響到學生對英語的學習興趣。一個多月的工作實踐中，我深深地體會了老師的忙碌與艱辛，同時也為今后的就業(yè)打下了堅實的基礎。我也初嘗了身為以名人名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。
這是我由一名學生向一名教師的重要轉變，我所帶的學生是八年級的孩子，他們頑皮可愛、聰敏機靈，跟他們一起我似乎又回到了我的中學時代。實習給我提供了第一個展示自我的平臺，在這個舞臺中我也學到了今生的第一筆財富。
首先，我學會了如何備課，備課既要備教材也要備學生。教師不僅要將自己所知道的知識傳授給學生，而且要學會盡快地熟知班上的每一位學生的知識層次與學識水平。因此，在上第一堂課之前我盡快要求自己適應實習學校的環(huán)境及其教學模式，熟悉教材并認真?zhèn)湔n以便更好地設計教學目標，確定難點重點。在備課的過程中要充分想好有可能發(fā)生的突發(fā)事件以及其解決方式以便在課堂上能應付自如。
其次，我學會了在課堂上從容地面對學生，鎮(zhèn)定地面對課堂。這也是我這次實習最大的收獲。沒有任何知識技能在一朝一夕可以領悟，唯有心態(tài)。借此機會我要鄭重地感謝我的指導老師余老師，沒有她的悉心指導，我不會這么容易找到上課的感覺。自然、大方的教態(tài)是樹立良好教師形象的關鍵。因此，我在課堂上盡量保持微笑，有意識地要求自己的聲音抑揚頓挫，努力做到上課有新意，有創(chuàng)意，最好能用一些幽默語言讓學生記憶深刻。課堂上要注重以學生為主體，培養(yǎng)學生學習英語的興趣，充分調動學生用英語交流的積極性。同時活躍課堂氣氛，通過提問、對話、演講等方式鍛煉學生的語言表達能力。
再次，在教學過程中我也經常去聽其他老師的課，研究其教學方法，學習其如何引導學生，如何更好地分配學習任務以及怎樣調動學生的積極性等。通過分析再結合自己所教學生的特點取其精華，不斷做到在教中學，在學中教，從而更快地提升自己的教學水平。在教學實習的過程中我還學會了對于學生提出的問題要耐心地講解，要有良好的心態(tài)。同時還要與學生建立良好的師生關系，這對教學的良性循環(huán)是非常有必要的。
我覺得教育是一個互動的過程，不單老師要認真投入教學，還需要學生的積極配合，才能達到做老師的目的—把知識真正傳給學生這種過程是很開心的，也是辛苦的，但要做個知識的傳播者—人民教師，我要努力學習，將來當一個出色的老師
因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象這對于成績差的學生而言，由于自尊心緣故，長期的成績處于班級底端會讓他們提起來的興趣再降下去；而對于成績好的學生而言看似沒有影響，但是差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣，因此，這樣的現(xiàn)象絕對不能忽視和縱容為此，我在了解了這樣的情況之后制定了具體的計劃和目標：對于基礎和成績好的學生，我不放棄對他們的鼓勵，對于他們的進步我不斷的表揚并鼓勵他們去學習新東西；而對于基礎很差的同學，我常常單獨的找他們聊天，適當?shù)囊龑В嬖V他們學習是一個緩慢的過程，不能因為一時的成績而放棄了以后的學習，對于他們取得的小點的進步，我也會給予極大的鼓勵；對于那些有一點基礎，但是學習態(tài)度松散的同學，我給他們單獨布置任務，監(jiān)督他們完成，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應該有的水平
1、具體情況：
（1）虛心學習——聽課
開始的第一周和第二周主要都是見習聽課第一周我自習聽了指導老師的課，并做好聽課記錄，記下指導老師上課的特色并與老師討論教學方法及個人想法另外，在后期也經常去聽隊員的講課，大家互相學習，互提意見
體會：①俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功別看老師上課在講臺上講得如此從容，但上課前是做了長時間準備了，這在我們后期上臺講課深有體會另外，每個指導教師都有自己教學方面的有點，虛心學習才能有所提高指導老師按照課程標準，時時體現(xiàn)出學生為主體，教師為引導者的教育思想注意營造一個良好的課堂氣氛從開始的導入到每個知識點的傳授，都不得偷懶，要盡量想一些好的講授方法來吸引學生，讓學生緊緊跟著自己的思路走
（2）零距離貼近三尺講臺——講課
①全力以赴第一次課
實習第二周周五是自己的第一節(jié)新課為了使自己的第一次課能夠上到最好，我用了近一星期的時間認真準備，經常試講在上講臺之前，指導老師為我提出了很多寶貴的建議開始上課的時候，第一次面對那么多的學生，開始是有點緊張，但后來就自然多了指導老師給予了很好的評價，但也指出了許多不足之處，如學生的主體地位沒有體現(xiàn)出來等
體會：好的開始是成功的一半只有通過認真的準備才能出上好一節(jié)課
②此后的教學工作
由于自己的講課表現(xiàn)很出色及老師的信任，上了第一次課后，老師就把之后的教學工作全權交給我同時，在每上一節(jié)課前，老師都會給予建議并聽課，課后再進行指導這讓我受益非淺，提高很快
體會：熟能生巧，隨著時間的推移，我已經逐漸熟悉并適應了教學工作，但還有許多不足之處仍需努力改進
（3）教學的深刻感悟
①臺前三分鐘，臺下十年功
首先，要吃透教參，參考相關習題書，看哪些知識點是學生必須掌握的，哪些是考試?？純热莅呀虒W三維目標中所涉及的知識點羅列出來，以防講課的時候講漏
其次，設計好講課的思路只有自己的講課思路清晰之后，才能進一步考慮要用什么樣的方法去講解知識點
再次，寫好教案參考別人的教案，精心設計自己的教案
作為一個老師一定要對自己的學生負責任，課堂上的40分鐘是非常寶貴的，所以課前要精心準備，還要考慮到學生在課堂上的反應，并想好相應的對策
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕
育著愿望，興趣溢生動力。
回顧這35天的時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實習生，在知識的構建上還存在著許多斷章，還缺乏教學經驗，甚
至因為讀錯了某個英語單詞或某個字后，學生把錯誤指出來而無地自容、羞愧幾天的事情也有過。
在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會以人為本，把實習中學到的一切加以融會帶到
今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去呵護學生，因為我面對的是一顆顆純真的心。
總之，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的！
實習，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。我在實習中逐漸
變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣去嘗
試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消
亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。實習，陪伴我經受了挫折，也經受了歡樂！
實習的經歷雖已經過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！
正是：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬身！”
3、激發(fā)學生興趣
興趣是最好的老師，所以要想學生學英語首先得引導學生愛上英語，所謂“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”正是這個道理。因此，教學中，我們應該盡量使學生由“要我學”轉成“我要學”，使學生在樂中學，在做中學。而具體而言，這就要求老師備好每堂課，激情教學，要發(fā)揮學生的主體地位。比如我在實習英語教學中，有意識地讓學生當小老師，或是給學生較多的表演機會，由此帶動他們的情趣，吸引他們的注意了。
總而言之，實習的時間雖然有些短暫，但正如我們所說的那樣“濃縮的就是精華”，因為就在這段短短的時間內，我收獲了成長，收獲了教學的技巧和經驗。也許以后我的為師之路會崎嶇，但是每個腳印里我都必然透著堅韌，而行走中我也必然帶著夢想更帶著思想。