讀書(shū)國(guó)旗下講話(通用8篇)

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    這份特別定制的“讀書(shū)國(guó)旗下講話”一定超出您的期望,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下。語(yǔ)言給我們的世界開(kāi)了一扇窗戶,當(dāng)我們出席了會(huì)議之后,需要進(jìn)行發(fā)言時(shí)。發(fā)言稿可以讓我們?cè)谘葜v時(shí)更有自信,您對(duì)于寫(xiě)發(fā)言稿有什么個(gè)人的看法呢?
    讀書(shū)國(guó)旗下講話 篇1
    從小就有人告訴我們:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。生活沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。一本好書(shū)就是一位很好的老師,它可以塑造一個(gè)完美的靈魂,可以改變他的性格,引導(dǎo)他積極向上;書(shū)中曲折的故事情節(jié),生動(dòng)活潑的人物形象,繪聲繪色的場(chǎng)景描寫(xiě),無(wú)不在感染我們,使我們辨清真、善、美和假、惡、丑,陶冶我們將來(lái)成為一個(gè)對(duì)祖國(guó),對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人才,打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
    培根曾說(shuō)過(guò):讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。偉大詩(shī)人杜甫有句名言:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!度龂?guó)志》中也有記載:讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。
    熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟,
    書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。從這些千古名言警句中不難看出讀書(shū)的重要。
    開(kāi)卷有益,讀書(shū)好處多這是自古以來(lái)人們的共識(shí)。書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書(shū),讀好書(shū)。
    第一、
    讀書(shū)可以開(kāi)闊視野
    每個(gè)人的生命是有限的,不可能對(duì)每一種事物的認(rèn)知都要親身實(shí)踐,書(shū)本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象。讀得書(shū)多了,自然就懂得多了,博學(xué)廣識(shí)也就是這個(gè)道理。讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)知水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
    第二、
    讀書(shū)可以陶冶情操
    多讀書(shū),還能使你的心情變得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑、娛樂(lè)的方式,用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情是十分明智的。當(dāng)我們心情郁悶、悲觀失望時(shí),可以翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫(huà)書(shū)和童話書(shū),也可以看看科幻書(shū),帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。
    第三、
    讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平
    我們每一個(gè)人都有過(guò)為作文章而發(fā)愁的經(jīng)歷。讀書(shū)過(guò)程中,讓你欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫(xiě)作時(shí),就可以學(xué)習(xí)和借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短。長(zhǎng)此以往,便會(huì)積累豐富的知識(shí),自然就能體會(huì)到讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神的道理了。
    第四、
    讀書(shū)可以使我們通曉道理
    讀書(shū)可以使你更加睿智,看待問(wèn)題更加深刻。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí),會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書(shū)就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。?dāng)你處在人生的十字路口無(wú)法判斷時(shí),書(shū)籍會(huì)使我們毫不猶豫的作出理智的判斷,不為蠅頭小利而動(dòng),不為艱難險(xiǎn)阻所困,扎扎實(shí)實(shí)的走好人生的每一步,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。
    有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):功課那么多,作業(yè)要完成,哪有時(shí)間看書(shū)?其實(shí)只要你愿意讀書(shū),就不愁沒(méi)有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的:時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的。他自己就是把大家喝咖啡、談天的時(shí)間,用在了讀書(shū)上。最終取得了舉世矚目的偉大成就。我們完全可以利用做完功課以后,雙休節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。每天半小時(shí),積少成多,積沙成塔。
    蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好:如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書(shū),如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成,那么他是不可能有自己特別的愛(ài)好。我們學(xué)校一直非常重視對(duì)學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng),去年11月,學(xué)校向各班發(fā)出了讀經(jīng)典書(shū)籍,建書(shū)香校園的倡議書(shū),并為大家推薦了適合中學(xué)生閱讀的100本書(shū)籍,希望同學(xué)們借世界讀書(shū)日的春風(fēng),將這個(gè)有意義的活動(dòng)繼續(xù)深入開(kāi)展下去。我們建議班級(jí)把讀書(shū)角布置起來(lái),讀書(shū)口號(hào)亮出來(lái),營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍。我們會(huì)在學(xué)期結(jié)束時(shí)評(píng)出讀書(shū)之星、書(shū)香班級(jí)。我們不僅鼓勵(lì)同學(xué)們讀書(shū),也希望老師們也能在繁忙的工作之余多讀書(shū),讓書(shū)香溢滿十一中校園!
    本月,我們將為各年級(jí)推薦一本中學(xué)生必讀書(shū)籍,請(qǐng)大家利用空閑時(shí)間,仔細(xì)閱讀,并通過(guò)周記書(shū)寫(xiě)自己的讀后感,以后我們每月會(huì)推薦一本書(shū)籍,并將各班的優(yōu)秀讀后感推薦到校內(nèi)外刊物上發(fā)表。
    今天,站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我向全體同學(xué)發(fā)出鄭重的倡議――讀書(shū)吧!讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,讓讀書(shū)成為樂(lè)趣!希望我們每個(gè)人都能根據(jù)自己的興趣愛(ài)好與志向,選擇所喜愛(ài)的書(shū)籍,積極
    投入到讀書(shū)中來(lái)!學(xué)習(xí)是終生的事業(yè),讀書(shū)不是一朝一夕的。開(kāi)卷有益,學(xué)無(wú)止盡。我們只有孜孜不倦的學(xué)習(xí),才能與時(shí)俱進(jìn),不斷完善自己,做一個(gè)21世紀(jì)的新人才。
    謝謝大家!
    讀書(shū)國(guó)旗下講話 篇2
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!
    本周國(guó)旗下講話的主題是“讓讀書(shū)陪伴我們的生活”。
    “讀書(shū)”我們每一位同學(xué)每天都要講,早晨離開(kāi)家我們都會(huì)和家人打個(gè)招呼:我要去讀書(shū)了。是的,我們所說(shuō)的讀書(shū)一般是指讀教科書(shū),是國(guó)家給我們指定要讀的書(shū),而且這種書(shū)還要在老師的指導(dǎo)下重點(diǎn)地去讀,這些書(shū)是我們必須要讀好的、而我今天要說(shuō)的讀書(shū)是一個(gè)廣義的詞語(yǔ),除了要讀好教科書(shū),我們還得大量地閱讀課外書(shū)。
    其實(shí),孩子們,自從我們呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,我們就具備了讀書(shū)的天賦。我們就已經(jīng)開(kāi)始了讀書(shū)。那時(shí)的我們開(kāi)始讀漂亮的,美麗的圖畫(huà)書(shū),或許當(dāng)時(shí)我們還不認(rèn)識(shí)文字,但我們也能從一幅幅圖畫(huà)中讀出歡笑,我們還會(huì)把自己讀到的快樂(lè)講給父母聽(tīng),講給爺爺奶奶聽(tīng),因?yàn)樽x書(shū),我們?nèi)业男β暥嗔?。?dāng)我們迎著朝陽(yáng),背上心愛(ài)的小書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí),我們開(kāi)始學(xué)習(xí)擁有讀更多書(shū)的本領(lǐng)。當(dāng)我們學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音,我們就開(kāi)始嘗試用拼音拼讀圖書(shū),看著美麗的圖畫(huà),還能拼讀出圖畫(huà)下的文字,我們驕傲地大聲地把有文字的故事讀懂,讀了一個(gè)又一個(gè),故事的喜怒哀樂(lè)就帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)。當(dāng)我們逐漸認(rèn)識(shí)了許多的漢字,我們可以獨(dú)自把一個(gè)個(gè)故事,一篇篇文章讀懂的時(shí)候,我們知道的故事,知道的世界萬(wàn)物更多,我們的生活也更充實(shí)。
    當(dāng)我們能把一本本書(shū)讀懂,能把包羅世界萬(wàn)象的報(bào)紙讀懂,我們的智慧就更多,很多時(shí)候,我們知道的東西,明白的道理發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽有時(shí)還不知道呢,對(duì)嗎?孩子們,那是因?yàn)槲覀円恢痹诓粩嗟刈x書(shū),我們不僅讀課本的書(shū),更讀課外的書(shū)。當(dāng)我們徜徉于書(shū)的海洋,我們的心靈會(huì)更自由和幸福,我們的視野會(huì)更開(kāi)闊和久遠(yuǎn),我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。所以我們一直倡導(dǎo)讀書(shū),而且倡導(dǎo)大家讀好書(shū)。
    現(xiàn)在,我們每個(gè)班都擁有小書(shū)架,我們拿出心愛(ài)的書(shū)和大家一起分享讀書(shū)的快樂(lè),我們的老師引領(lǐng)著我們晨誦、午讀。我們學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)成千上萬(wàn),只要有時(shí)間我們就可以走進(jìn)圖書(shū)館,手捧圖書(shū),靜靜閱讀,哪怕是假期,我們很多的孩子也要來(lái)圖書(shū)館靜靜地讀書(shū)。我們一年又一年的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)非常的火爆,我們很多同學(xué)留戀著書(shū)海不愿離開(kāi),看著自己心愛(ài)的書(shū)漂流著,讓更多的同學(xué)去閱讀心里也是美滋滋的。
    是啊,我們的生活因?yàn)橛袝?shū)的陪伴,我們的成長(zhǎng)更快樂(lè)!“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!”因?yàn)樽x書(shū),我們變得明智、聰慧,因?yàn)樽x書(shū),我們變得高尚、文明,因?yàn)樽x書(shū),我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書(shū),我們平淡的生活也變得豐富、精彩!
    最后,我想借此機(jī)會(huì)和大家說(shuō):讓我們一起“讀好書(shū),好讀書(shū),讀整本的書(shū),讀一輩子書(shū)”吧!
    謝謝大家!
    讀書(shū)國(guó)旗下講話 篇3
    《我讀書(shū),我快樂(lè)》
    趙若予
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家早上好。我是三(4)班的 趙若予,今天,我講話的題目是: 我讀書(shū),我快樂(lè)。
    明天是4月23日,你知道是什么日子嗎?讓我來(lái)告訴大家:是世界讀書(shū)日。如果,你問(wèn)我:做什么事最快樂(lè)?我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書(shū)!每當(dāng)我有了一本新書(shū),總是愛(ài)不釋手,常??吹脧U寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下 自己心愛(ài)的書(shū)。該睡覺(jué)了,爸爸把我手里的書(shū)“搶”走,我還很不樂(lè)意。媽媽開(kāi)玩笑的對(duì)我說(shuō):“小心明天早晨 變成一條小書(shū)蟲(chóng)呦?!?BR>    我愛(ài)讀書(shū),想讀更多的書(shū),常常就囫圇吞棗。老師教導(dǎo)我:光讀書(shū),不思考,等于吃飯不消化。當(dāng)我光看某一類書(shū)時(shí),媽媽告訴我:吃飯不挑食,身體長(zhǎng)得棒??磿?shū)也一樣,不同的書(shū)有不同的營(yíng)養(yǎng),博覽群書(shū),思想才能更豐富。
    在書(shū)的世界里有我無(wú)數(shù)個(gè)朋友,我曾被《海的女兒》感動(dòng);也曾被《皇帝的新衣》里那愚蠢的皇帝逗得捧腹大笑;《窗邊的小豆豆》就像是我身邊的朋友,和我一起自由自在的成長(zhǎng)?!堕L(zhǎng)襪子皮皮》更像我自己有點(diǎn)調(diào)皮,也有點(diǎn)可愛(ài)。
    除了讀中文書(shū)外,我還堅(jiān)持讀英文書(shū),像《peter pan》,《beauty and beast》, 《adventures of tom sawyer》,《happy prince》,《aladdin and the enchanted lamp》,這些都是我喜歡的書(shū)。
    書(shū),是什么?它是人類精神的糧食,是人類進(jìn)步的階梯。
    書(shū),是什么?它是人類靈魂的鑰匙,開(kāi)啟著智慧之門(mén)。
    書(shū),是什么?它是藍(lán)湛湛的天空,讓我們這些小鳥(niǎo)自由飛翔。
    因?yàn)槲易x書(shū),所以我快樂(lè)!
    我們美麗的校園是個(gè)讀書(shū)的好地方。哥哥、姐姐、弟弟、妹妹你們還等什么呢?讓我們?cè)谶@溢滿書(shū)香的校園里好好讀書(shū),做個(gè)書(shū)香少年吧。
    我的講話完了,謝謝大家!
    讀書(shū)國(guó)旗下講話 篇4
    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
    大家好!
    我是高二二班的學(xué)生代表。我今天演講的題目是《多讀書(shū)》
    有句話說(shuō):你最大的問(wèn)題就是讀書(shū)太少,想太多。也許在場(chǎng)的每個(gè)人都想內(nèi)涵豐富,說(shuō)得好,因?yàn)槲覀冎溃瑑?nèi)在美才是真美。然而,我們做了什么?無(wú)盡的是規(guī)劃,規(guī)劃,再規(guī)劃,難得的'是實(shí)踐??梢运⑽⒉葱撵`雞湯,看不痛不癢無(wú)病呻吟的青春文學(xué),但把哲學(xué)名著拒之門(mén)外。那么你覺(jué)得讀書(shū)是什么?
    我曾經(jīng)瘋狂地愛(ài)著一本書(shū)。它的扉頁(yè)上只有一句話:你要意識(shí)到自己很小。讀書(shū)就是這樣,用一種仰望的態(tài)度看著他,而不是不求回答。
    很多人說(shuō)一年讀幾百本書(shū),卻一無(wú)所獲。他們甚至讀新書(shū),忘記舊書(shū)。這種閱讀方式不成功。而那些成功的讀者,哪怕一年只學(xué)一本書(shū),也能達(dá)到巔峰。
    讀書(shū)的意義在于,用一些簡(jiǎn)單的話來(lái)說(shuō),與一個(gè)陌生的男人或女人,靈魂會(huì)發(fā)生碰撞,產(chǎn)生共鳴。但是,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,不一定是有文化的人,也不一定是品德高尚的人。關(guān)鍵是看他看什么書(shū)。書(shū)的內(nèi)容和味道真實(shí)地反映了這個(gè)人的水平。
    書(shū)是一個(gè)很籠統(tǒng)的名字,內(nèi)容多種多樣。漫畫(huà)也是書(shū),漫畫(huà)也是
    是書(shū),說(shuō)明書(shū)你敢說(shuō)他不是書(shū)嗎?那么我們應(yīng)該怎么選擇呢?
    首先,要給自己定位,看看自己喜歡讀哪種,適合讀哪種。要按自己的能力來(lái),這樣就不會(huì)覺(jué)得讀書(shū)枯燥乏味了。
    其次,可以依靠選本選書(shū)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"倘要看看文藝作品呢,則先要看看幾種名家的選本,從中覺(jué)得誰(shuí)的作品自己最愛(ài)看,然后再看一個(gè)作者的專輯"。
    第三,可以選擇一些暢銷書(shū)籍以及被強(qiáng)烈推薦的作品,好書(shū)的人氣自然不用多說(shuō)啦!
    下面就是品書(shū)啦。
    汪涵家有一個(gè)書(shū)屋,取名為"培榮"。他在接受采訪時(shí)說(shuō)了這樣一句話"讀書(shū),是一件充滿儀式感的事情。每天我都會(huì)挑選出自己最愛(ài)讀的三本書(shū),然后洗手,點(diǎn)一根檀香,放一段古琴曲,泡一杯好茶,這是必不可少的工作"。
    其實(shí)品書(shū)真的是一件神圣的事,他是兩種不同世界觀的交織,是兩個(gè)不同心靈的碰撞。
    誰(shuí)也不能說(shuō)出真正的品書(shū)之道,每個(gè)人都有不同的閱讀方式,因此合適的才是最好的。重點(diǎn)是,讀書(shū)不能急功近利,要講究把書(shū)讀厚,在把書(shū)讀薄。那樣才是真正的理解。最讓人佩服的還是那些在忙碌之余,也能靜下心來(lái)讀書(shū)的人。你們說(shuō)呢?
    讀史使人明智思想?yún)R報(bào)專題,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲學(xué)使人深刻,倫理使人有修養(yǎng)。
    那么請(qǐng)放下你的微博,放下所謂的心靈雞湯。去與海子約會(huì),與泰戈?duì)柦挥眩c徐志摩念詩(shī)。
    生而知之者上也,學(xué)而知之這次也,困而學(xué)之又其次也,困而不學(xué),民斯為下矣。
    著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我從來(lái)不欣賞一天到晚呆在實(shí)驗(yàn)室里的科學(xué)家,正如我從來(lái)不鼓勵(lì)盲目用功的學(xué)生。只需一點(diǎn)點(diǎn)技巧,我們就能用最短的時(shí)間做出最大的成績(jī)來(lái)!”中學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)是緊張的,面對(duì)學(xué)科的增加,作業(yè)的繁多,許多同學(xué)變得手足無(wú)措,我也曾經(jīng)歷過(guò)這過(guò)程??墒且惶斓酵?,都坐在教室里不停地學(xué)習(xí),每天回家把作業(yè)和資料做到晚上十二點(diǎn)的效果往往是事倍功半。當(dāng)我們看到愛(ài)因斯坦的這句名言之后我們就認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)還要講究技巧,學(xué)習(xí)更要講究方法。
    首先,要培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。這告訴我們,同樣在學(xué)習(xí),按照老師和家長(zhǎng)的要求去學(xué),和自己喜歡去學(xué),甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣去學(xué),學(xué)習(xí)的效果是不一樣的。能從枯燥的'數(shù)學(xué)中發(fā)現(xiàn)生活,能從語(yǔ)文中體悟和交流對(duì)人生的認(rèn)識(shí),能從歷史中感悟歷史等等,你就能去除對(duì)學(xué)習(xí)的浮躁,能夠靜下心來(lái)帶著興趣去學(xué)習(xí)。
    其次,要樹(shù)立學(xué)習(xí)的目標(biāo)。沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo)就仿佛航船在大海中找不到航行的方向。我們學(xué)習(xí)為了什么?我們學(xué)習(xí)的目的是什么?我們學(xué)習(xí)最好要達(dá)到一個(gè)怎樣的結(jié)果?和自己比,今天是不是比昨天進(jìn)步了,和同學(xué)比下次考試我能否超越別的同學(xué),不斷給自己尋找可以超越的目標(biāo),你就會(huì)每天有不斷的進(jìn)步。
    第三,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是講究方法的,學(xué)科的學(xué)習(xí)有許多共同的特點(diǎn),只要你認(rèn)真總結(jié)就會(huì)找出規(guī)律,按著規(guī)律去學(xué)習(xí),就會(huì)有事半功倍的作用。比如在上課前要提前預(yù)習(xí),找出每一課的重難點(diǎn),便于在課堂上重點(diǎn)學(xué)習(xí),比如在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講,跟著老師的思路走,讓你的學(xué)習(xí)會(huì)少走彎路,比如要學(xué)會(huì)總結(jié),把每一章的內(nèi)容要在學(xué)習(xí)之后進(jìn)行歸納整理和進(jìn)行分類消化。只有掌握這些學(xué)習(xí)的方法才會(huì)讓你的學(xué)習(xí)更輕松,更有效果。
    第四,要多讀課外書(shū)。書(shū)本中的知識(shí)畢竟是有限的,更多的從課本之外汲取營(yíng)養(yǎng),讓自己的學(xué)習(xí)可以變得更優(yōu)秀。
    總之,學(xué)習(xí)還要講究方法,掌握了學(xué)習(xí)的方法就像給自己的學(xué)習(xí)插上飛翔的翅膀。最后祝同學(xué)們都能快樂(lè)學(xué)習(xí),天天進(jìn)步!謝謝大家!
    讀書(shū)國(guó)旗下講話 篇5
    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
    大家早上好!
    惜若蘭淡雅,文似散漫雅。我是一班的吳。讓我告訴你一件有趣的事。你試過(guò)在百度上輸入自己的名字嗎?前幾天,我和爸爸在百度上輸入了吳這個(gè)詞。結(jié)果顯示,吳其實(shí)寫(xiě)過(guò)一本書(shū),叫《沙與沫》。當(dāng)然,這個(gè)吳不是我,而是一個(gè)和我同名同姓的人。這本書(shū)被我收藏了,但我還是看不懂。
    說(shuō)到最早的閱讀記憶,是從吃飯開(kāi)始的。我喜歡吃海苔,特別是要去吃海苔飯,加一杯蛋奶是我的最愛(ài)。剛剛好,新華書(shū)店就在包壯街益銘店隔壁,所以每個(gè)周末去青田看書(shū)都成了我的推特。至于我的小心思,你懂的。慢慢的,我對(duì)海苔飯失去了興趣,但是對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。
    在書(shū)中,我遇到了我的好朋友馬曉曉。馬小跳很喜歡跳。他高興時(shí)跳,生氣時(shí)跳.因?yàn)閻?ài)跳,所以叫馬小跳。我最喜歡楊阿姨寫(xiě)的《漂亮女孩夏林果》。
    最近我和朋友又愛(ài)上了《米小圈上學(xué)記》。我的書(shū)架基本都被它占了。周末主要呆在新華書(shū)店,然后在淘寶買回家看,和朋友交換。寒假快到了,我有一個(gè)小目標(biāo),就是在溫暖的下午去麗水新華書(shū)店看書(shū),看完書(shū)去萬(wàn)迪廣場(chǎng)吃好吃的,去國(guó)家公園喂鴿子。
    同學(xué)們,最有趣的一件事就是讀書(shū),另外一個(gè)有趣的地方是新華書(shū)店。讓我們一起努力學(xué)習(xí)。
    謝謝大家。
    讀書(shū)國(guó)旗下講話 篇6
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,我在國(guó)旗下演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
    4月23日是個(gè)特別的日子----世界讀書(shū)日。
    書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。古語(yǔ)有云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!睍?shū)是人類精神的食糧,讓我們充實(shí)心靈,感知幸福;書(shū)還可以給予我們很多很多:讀書(shū)讓我們懂得酸甜苦辣;讀書(shū)讓我們清楚怎樣為人處事;它豐富了我們的大腦,增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)。因此,書(shū)是我們生命中必不可少的良師益友。
    讀書(shū)是一種快樂(lè)。我們可以暢游在書(shū)的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進(jìn),去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅,也可以漫步于塞外廣漠的草原之上,去領(lǐng)略王維那所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙,欣賞那讓人流連忘返的“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,還可以欣賞“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩蕩蕩,橫無(wú)際涯”的.岳陽(yáng)樓。
    世界上有18歲的老人,也有80歲的青年,年齡這個(gè)東西是相對(duì)而言的。我非常欣賞麥克阿瑟的一句話,他說(shuō),“青春不是生命的一個(gè)階段,而是生命的一種境界。”一個(gè)人的生命只有一次,生命的個(gè)體雖然渺小,但生命可以再造。書(shū)本就是再造我們的上帝,我們的生命能在書(shū)中得到升華。在讀書(shū)的過(guò)程中,我們的思想、才華,也會(huì)凝聚成文字,成為精神生命長(zhǎng)河中一朵美麗的浪花,也許還會(huì)成為精神天空中一顆永恒的星座。
    讀書(shū)是一種享受。“知書(shū)達(dá)理”就是古人對(duì)讀書(shū)最好的詮釋。閱讀宛如在知識(shí)的海洋中倘佯,只有當(dāng)你置身其中時(shí)你才懂得讀書(shū)的真正含義。讀書(shū)亦是一種對(duì)生活的態(tài)度。讀書(shū)更是一種責(zé)任,一種品位。讀書(shū)關(guān)系到一個(gè)人的思想和修養(yǎng),一個(gè)不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途和方向的,一個(gè)不讀書(shū)的民族也是沒(méi)有未來(lái)的。如果說(shuō),一本書(shū)就是一個(gè)臺(tái)階,那么在人的一生中將有千萬(wàn)道臺(tái)階等著我們?nèi)タ缭?,每跨越一步臺(tái)階,我們就將步入一個(gè)新的境界,獲取新的知識(shí)。
    其實(shí)讀書(shū)的過(guò)程實(shí)際上就是我們自我完善的過(guò)程,就像一粒種子,慢慢的長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。
    多少個(gè)旭日初升的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書(shū)海之中遨翔。讀書(shū)是精神自由的翱翔,是想像力無(wú)羈的騰飛,是超越時(shí)空的思索。它不僅可以豐富知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還可以培養(yǎng)個(gè)性品德。是書(shū)使我們開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí);是書(shū)讓我們找到回歸自我的指南針;是書(shū),使我們從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)。
    同學(xué)們,現(xiàn)如今是“打基礎(chǔ)”的時(shí)代。我們應(yīng)該像平靜的水,靜靜的流著、蓄勢(shì)待發(fā)。讀書(shū)雖然改變不了我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn);讀書(shū)雖然改變不了我們?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾?;讀書(shū)雖然改變不了我們的容貌,但可以改變我們的氣質(zhì)。
    現(xiàn)在就讓我們動(dòng)起來(lái)吧,一起讀書(shū),一起分享,一起進(jìn)步,一起夯實(shí)我們的文化基礎(chǔ),共同打造我們絢麗的青春年華。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    第三項(xiàng) 國(guó)旗下榮耀時(shí)刻,大家掌聲歡迎王主任講話。
    ……
    升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)?bào)w育組老師指揮大家有序退場(chǎng)。
    讀書(shū)國(guó)旗下講話 篇7
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是今天升旗儀式的主持人,高一26班班長(zhǎng)郝世龍,在此我謹(jǐn)代表高一(26)班全體同學(xué)感謝學(xué)校給予本班這次主持升旗儀式的機(jī)會(huì)。
    下面介紹本次升旗班級(jí)。
    本次升旗班級(jí)是高一(26)班,26班是一個(gè)積極進(jìn)取,永爭(zhēng)第一的班級(jí)體。我們以“青春飛揚(yáng),永創(chuàng)輝煌”為信念,在學(xué)習(xí)上認(rèn)真細(xì)致,生活中互幫互助,比賽中齊心協(xié)力。新的一天,新的開(kāi)始,我們奮發(fā)努力,力爭(zhēng)上游,突破自我,獲得豐厚的成果,晚三前響亮的口號(hào),磅礴的氣勢(shì),展示著我們積極進(jìn)取的決心和對(duì)三年后關(guān)鍵之戰(zhàn)的信心,我們一定會(huì)竭盡全力,無(wú)愧“優(yōu)秀班級(jí)體”的稱號(hào)。
    26班重視團(tuán)體發(fā)展,絕不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。積極打造出合作競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍。班內(nèi)同學(xué)們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,互幫互助,共同進(jìn)步。活動(dòng)中同學(xué)們個(gè)施其能,團(tuán)結(jié)對(duì)外,展現(xiàn)出良好的班級(jí)凝聚力。
    我們的班主任黃曉龍老師對(duì)我們關(guān)懷備至,對(duì)每個(gè)同學(xué)都關(guān)愛(ài)有加,要求學(xué)生做到的自己首先做到,許多個(gè)清晨,他都陪伴著我們開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。作為數(shù)學(xué)老師,他以精銳的數(shù)學(xué)靈感和淵博的知識(shí)感染著我們;作為班主任,他用關(guān)心包容著我們,鼓舞著我們,成就著我們。在此,我代表(26)班全體同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句:老師,您辛苦了。我們絕不會(huì)讓您失望。
    本次演講人是我班的紀(jì)律委員呂珂珂。
    本次升旗儀式的旗手有:王浩,蘇博洋,張正洋,曹卓。他們都是本班優(yōu)秀的星級(jí)學(xué)生。
    下面我宣布:升旗儀式正式開(kāi)始。
    第一項(xiàng)升國(guó)旗,唱國(guó)歌,全體行注目禮。全體立正,面向國(guó)旗半面,向左向右轉(zhuǎn)。禮畢。
    第二項(xiàng)國(guó)旗下講話,大家掌聲歡迎呂珂珂同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下講話。
    讀書(shū)國(guó)旗下講話 篇8
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我們演講的題目是《為中華之崛起而讀書(shū)》。
    一百多年前,我們敬愛(ài)的周總理就立下了誓言:“為中華之崛起而讀書(shū)”。這句充滿錚錚風(fēng)骨的誓言,激勵(lì)著一代代中國(guó)人為中華之崛起而勤奮苦讀、努力求學(xué)。從為國(guó)民的覺(jué)醒而吶喊的魯迅,到為中華民族的科技振興而毅然回到祖國(guó)懷抱的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森、鄧稼先,他們都有著一個(gè)共同的信念:為中華之崛起!
    華夏民族,這個(gè)從黃河源頭走來(lái)充滿智慧的民族,繼承了黃河水流的博大深邃,用激情點(diǎn)燃一簇洞穿時(shí)空的火焰,光芒神圣!
    炎黃子孫,一個(gè)承載著文明與偉大的龍的傳人,用古香雅韻的墨色揮灑著民族文化的輝煌成就,永垂不朽!
    試問(wèn)作為少年的我們今天為何而讀書(shū)呢?是為了祖國(guó)的振興?是為了民族的強(qiáng)盛?是為了心底那份永不磨滅的愛(ài)國(guó)情懷?還是為了一點(diǎn)點(diǎn)的私利?
    大家一定忘不了梁?jiǎn)⒊壬鷮?duì)少年的期待與激勵(lì)吧:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!?BR>    同學(xué)們,讓我們真正的立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言吧!祖國(guó)的強(qiáng)大離不開(kāi)我們!民族的明天離不開(kāi)我們!因?yàn)橹腥A民族的明天就是我們的未來(lái)!因?yàn)槲覀兪浅錆M智慧與勤勞的華夏少年!
    “為中華之崛起而讀書(shū)”,多么氣壯山河的誓言,我們今天又是多么的幸運(yùn),生長(zhǎng)在和平年代,求學(xué)在“人文天下,行者無(wú)疆”的濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校?!皥D書(shū)漂流”,讓我們有機(jī)會(huì)接觸到人類文化的經(jīng)典著作,有機(jī)會(huì)讀到古今中外一流的書(shū)籍,正是那些經(jīng)典名著培育著一代代的民族的脊梁!我們?cè)陂喿x中思考,在思考中成長(zhǎng),我們的習(xí)作在《綠洲》上開(kāi)出朵朵奇葩,雖說(shuō)還有些稚嫩,但那都是我們發(fā)自心底的聲音。學(xué)校獨(dú)具風(fēng)格的書(shū)吧,將會(huì)使大家擁有更廣闊的視野,更開(kāi)闊的思維,為中華之崛起打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    愛(ài)國(guó)是一種情懷,是一種信念,我們還是一個(gè)正在成長(zhǎng)的少年,那就努力求學(xué),刻苦讀書(shū),練就本領(lǐng)。為了將來(lái)能在更廣闊的舞臺(tái)上回報(bào)祖國(guó)而努力奮斗!