[薦]小學老師評語精選

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    經過收集,出國留學網編輯為您獻上小學老師評語,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。在平時日復一日的生活中,評語評價與人們的聯系越來越緊密。評語評價可以對被評價者進行有針對性的正確指導。
    小學老師評語 篇1
    1、文文靜靜的你是個可愛的女孩兒??赡阒绬??只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵,只有做勤勞的小蜜蜂,才會收獲甘甜的蜜。愿你在學習上學的更積極主動些,踏踏實實地走好每一步,勇于表現自己哦!
    2、你是個聰明伶俐的小女孩,你總是那么的能干,有了你,老師再也不用擔心早讀課學生會不夠認真,再也不用牽掛保潔區(qū)會不夠干凈,你是老師得力的'小助手,有了榮譽不驕傲,失敗了繼續(xù)努力,老師多喜歡你呀!希望你在下學期和細心交上好朋友,要更努力哦!
    3、作為二班的班長,你總能把自己展示得那么完美:每份作業(yè),你都能做得工整而正確,常常得優(yōu)加雙星;每天管理班級,你都那么認真而負責;每次班里組織活動,你都能做到積極主動的參與,好成績也總是光臨你正因為如此,你贏得了同學的喜愛,老師的信任,愿你在新的學期有更出眾的表現。
    4、你是個聰明能干的小女孩,負責的小隊長,由于你的努力,你們那組的語文作業(yè)總是收得很快。對自己要求越發(fā)嚴格的你總能在課堂上積極發(fā)言,朗讀精彩極了!你還總能及時而有質量的完成老師布置的每一項作業(yè),所以優(yōu)加星不斷向你招手,好樣的,陳海玲,再勤奮些,爭取下學期有更出色的表現哦!
    5、老師特別喜歡聰明能干的你,你總是那么的快樂,學習對你來說可是一件很輕松的事,課堂上你偶爾會分一下神,可是這絲毫不影響你對知識的消化,方法的掌握,你愛思考,朗讀課文精彩極了,希望你在下學期更加勤奮,有更出色的表現!
    6、你常會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你總是默不作聲,是不知道怎么回答嗎?告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關注著你,你一點兒也不比別人差,你善良而懂事,勤勞而樸素,認真起來寫的字挺漂亮,對自己要有信心!下學期要更踴躍的表現自己哦!
    7、你是個靈巧能干的小姑娘,老師多喜歡你啊,每次食堂就餐,你總能當好桌長,主動的收拾好碗筷組織隊員排好隊再離開,那份熱心,賀老師看在眼里,喜在心里。要是學習上你在好的基礎上再學的主動積極一些,在班中開展的各項活動中都能踴躍的表現自己,會更出色哦!
    8、文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學習習慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面勇于表現自己,就更棒了。
    9、踏實而勤奮的你一直是老師心目中的好學生,你講文明懂禮貌,無論見到哪個老師都能主動有禮貌的問好,你還總能用心的完成老師布置的每項作業(yè),課堂上積極的思考,課后主動的積累,如果你能踴躍的參加班級組織的各項活動,再勤奮些,支持你的同學會更多哦!
    10、一直以來你都很努力,努力的學習,努力的勞動,你的真誠友好贏得了很多要好的伙伴,賀老師很高興上課時你總是靜靜的聆聽,從不做與學習無關的事情,在你的管理下,還獲得了先進小隊,真棒!愿你在下學期學的更主動,表現更出色!
    11、賀老師特別喜歡聰明能干的你,你總是那么的快樂,學習對你可是一件很輕松的事,課堂上你偶爾會做做小動作,可是這絲毫不影響你對知識的消化,方法的掌握,你的字越寫越漂亮了,真為你高興,如果你能徹底和告別“小拖拉”那該多好??!
    12、你是個聰明能干的小女孩,負責的小組長,由于你的努力,你們那組的語文作業(yè)總是收得很快,由于你的負責,你們那桌吃飯,老師總是最放心。對自己要求越發(fā)嚴格的你總能及時而有質量的完成老師布置的每一項作業(yè),優(yōu)加星不斷向你招手,好樣的,徐金毅,再勤奮些,爭取下學期有更出色的表現哦!
    13、賀老師一直很關注殷潔,你是那么活潑,對每一個同學和老師都是那么的熱情,每天都過的快快樂樂,這多好。老師一直看好殷潔,這學期你課堂發(fā)言很積極,如果你能在課堂踴躍發(fā)言的基礎上認真細心的完成老師布置的每一項作業(yè),那你一定會更讓老師喜歡,朋友也會更多哦!
    14、你是屬于那種能輕松掌握課本知識的聰慧孩子,平日里總能見到你真誠可愛的笑臉,老師很喜歡你,因為你默寫經常拿一百分,還總能及時而有質量的完成每一項作業(yè),還能當別人負責的小老師呢,如果你能對自己要求再嚴格些,主動求上進,你會有更出色的表現哦!
    15、老師和同學是多么喜歡金涵奕啊,你熱情善良,多才多藝,一學期來,你的身影總是跳動在點滴的生活學習中,無論班里組織什么活動,你總能積極主動的參與,勇于表現自己,取得好名次,只是粗心馬虎讓你時常與一百分擦肩而過。多么的遺憾呀,下學期要更加細心哦!
    16、你是一個可愛的小女孩,總是穿著漂漂亮亮的衣服,每天都開開心心,你尊敬老師,總能在課間和小朋友一起做有意義的活動,待人熱情有禮,朋友特別多,書寫認真時特別漂亮,希望你以后在學習上多下一點功夫,做事情要認真,要加快速度,有始有終,一天比一天更進步。
    17、你是個聰明伶俐的小女孩,你總是那么的快樂,學習對你來說可是一件很輕松的事,課堂上你偶爾會分一下神,可是這絲毫不影響你對知識的消化,方法的掌握,你愛思考,朗讀課文精彩極了,希望你在下學期更加勤奮,有更出色的表現!
    18、老師欣喜的看到束青更加自信了,那次續(xù)編故事比賽就讓老師和所有的同學都刮目相看,你講得多生動啊,老師期待著你在下學期能更踴躍的表現自己,積極參加班級組織的各項活動,另外在學習上也要學的更積極主動些哦!
    19、你是個能干的小隊長,我真高興,細心和你交上了朋友,認真和你挽起了手臂。一學期的努力,換來一個更進步的你!課堂上發(fā)言積極,作業(yè)本整整齊齊,如果能和好書交上朋友,在活動中更加勇于表現自己,相信下學期,你的成績會更令人驚奇!
    20、你是個聰慧的小女孩,課堂上偶爾會積極思考有獨到的見解,偶爾認真起來字寫得漂亮極了,偶爾朗讀也總能博得老師的稱贊,可是那只是偶爾,很多時候你對自己要求很松,作業(yè)馬馬虎虎,自習課隨意說話做小動作,這讓你的成績總是徘徊不前,老師希望下學期趙微能更加勤奮哦!
    小學老師評語 篇2
    1、 老師驚喜地發(fā)現,以前的“小花貓”不見了,現在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學對你有意見,但老師還是能在你身上發(fā)現優(yōu)點,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信、支持你。
    2、 你是一個聰明、可愛的男孩。你有很強的自尊心,想學好每一科。但是常常一曝十寒,最終取得的成績不是很理想。你也是一個喜歡做夢的男孩!你寫作文有新詞新句出現。這讓老師很開心!近段時間你的進步與違紀幾乎同等。又讓老師有些頭痛!但我相信你不是有意的,是因為你是我們班上年齡最小的,還沒有長大。看來你要打敗你這個“小我”還需繼續(xù)努力!相信懂事的你成績會讓人大吃一驚的。老師盼望你快快長大!否則你對不起日夜為你操勞的母親的!
    3、 你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快行動吧!
    4、 其實你是一個讓人喜歡的孩子,你的腦子不比別人笨,有時發(fā)言老師也很喜歡聽,你認真寫字,寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了,結果字寫得潦潦草草,老師看到你做的作業(yè)就會頭痛,老師相信你會認真做的,你數學成績不錯,假如語文和數學都認真學了,你將變得更聰明起來。
    5、 課間,老師總是看見你活躍在操場上,只要你喜歡做的都有做了,課上,你卻不善多言,顯得那樣內向,沉默,老師發(fā)現你很喜歡跟別人爭先,假如在學習上有那股勁兒那多好??!老師希望你今后不管做什么事,都要動腦筋想一想,是該做,還是不該做,還希望你做一個誠實的孩子。
    6、 你很關心集體,班級里的事總是搶著干,值日工作非常負責,拖地倒垃圾樣樣干,做事不比別人的小朋友能干,不知為什么你就是不認真學習,語文作業(yè)雖然做了,可是字也默來出來,不知怎么回事?假如學習跟勞動那樣起勁,你也會學到很多知識,老師希望你努力學習。
    7、 你活潑勇敢,聰明大方,還寫了一手蠻帥氣的字……看,我一連串說出你的這么多優(yōu)點,可見你是一個相當不錯的孩子。但是你要學會約束自己,在集體中生活,只圖自己快樂怎么行呢?你就像一滴水珠,只有流到集體的海洋中去,才能永不干涸。好孩子,你那么聰明,如果把更多的心思用到學習上去,誰也比不上你。老師知道你不是故意欺負同學,可這也不應該呀。同學之間就像兄弟姐妹一樣,你的這種表現既影響了個人的進步提高,也影響了個人和集體的關系。你是個懂事的孩子,老師知道,你一定會明白我的意思的,對嗎?
    8、 你總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地學習,悄悄地思索,默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候,同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。
    9、 你是個聰明機靈而又活潑的孩子,班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆,輕輕地翻開課本,認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,堅定信念,你將會跑在大家的前頭。
    10、 學習目標明確,態(tài)度端正,成績良好。尊敬師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,能積極參加班級活動。理科較強,語文英語稍弱,望加大跛腿學科的學習力度,使各科成績均衡發(fā)展,我堅信:以你的智力水平,遠沒有達到你應達到的目標,只要你真正地全力以赴,刻苦學習,必將有一個全新展現在老師和同學面前。我期待這一天!
    11、 元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;我喜歡聽你們合唱《奔跑》的聲音,更欣賞你們全力奔跑的學習狀態(tài)。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進步必將激起你繼續(xù)刻苦學習,不斷前進的斗志,我想信:世上無難事,只怕有心人。
    小學老師評語 篇3
    1.你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子,關心集體,興趣廣泛,善于與同學交往,人緣好。上課能專心聽講,思維活躍,積極回答問題,積極思考,認真做好筆記,記憶力好,自學能力較強,學習成績比較穩(wěn)定。課堂上你回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師佩服。但你對自己取得的成績容易產生驕傲情緒。希望戒驕戒躁,積極進取,高標準、嚴要求,學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。
    2.你是一個思維很活躍的男孩,上課能積極開動腦筋,可是你在學習上的熱情不夠,有時會給人一種懶洋洋的感覺,作業(yè)書寫也不夠認真,老師期待著你的進步!
    3.你是個純真可愛的女孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題,課間與同學友好相處??删褪亲鲎鳂I(yè)喜歡拖拉,老師希望你做每一件事情的時候能夠專心致志,你能做到嗎?
    4.你是個文靜秀氣漂亮的小女生,你能腳踏實地學習,但是你也要知道學習還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習。老師相信:只要你努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
    5.你的平凡、樸實、聰明、大方,你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你點點滴滴的進步,老師都看在眼里,喜在心頭。但學習成績還夠突出,時間觀念不夠強,如果你能杜絕遲到,更加嚴格要求自己,把更多的精力放在學習上,以你這樣聰明的頭腦,將來一定會有所作為。繼續(xù)努力吧!相信你一定會美夢成真的。
    6.轉眼間,一個學期又要結束了。在這一學期里,老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學習方面,能做到遵守校規(guī)校紀,尊敬老師,團結同學,上課認真聽講(大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力。生活中的你熱情、樂于助人、任勞任怨,能夠及時完成老師交給的各項任務。如果能在學習上刻苦認真一點,就更是錦上添花了。
    7.你是一個很可愛的女孩,有時會聽到你爽朗的笑聲,有時亦會看到你深沉的表情。生活中的你總是那么開心,能夠與朋友和睦相處;工作上,能夠認真完成老師交給的每一項任務,班級的文藝活動因為有了你老師可以省不少心,在你的帶領下我們班的文藝活動出取得了可喜的成績。對于工作你做得無可挑剔,但作為一名中學生最主要的任務是學習,在這一點上你做得很不夠,雖然時常也會看到你勤奮學習的身影,但總是不能做到持之以恒,另外要注意提高學習效率。
    8.對于你,我是有時喜歡,有時生氣。當你禮貌的問老師好,認真聽講,積極的回答問題,按時完成老師布置的各項任務時,老師喜歡你;當你上課低頭,不認真聽講,自習課偷懶時,老師又很生氣。但不管怎樣,作為老師,期待著你的每一點進步。
    9.你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。老師希望你平時膽子再大一些,勇敢地展示自己。
    10.你總是認真聽講,積極發(fā)言,認真完成作業(yè),瞧,你的努力沒有白費,好成績與你交上了朋友,老師好想翹起大拇指夸獎一番。希望你以后大膽一點,多多展示自己的風采。
    11.你喜歡簡單,但思想比較復雜;心地善良,卻不忍心去消滅困難。有主見,思維也很活躍,你并非不是學習的好料,關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,騰飛的日子也許將指日可待。
    12.劉洪君:你是一個乖巧可愛的孩子,學習努力積極,這是優(yōu)點,可不善于表現自己卻會使你失去很多機會,勇敢點兒,把自己的想法大膽地說給大家聽,希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發(fā)言。加油哦,寶貝!
    13.張雯衫:老師很喜愛你!你思維敏捷,在課堂上你能認真聽講,勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。加油哦,寶貝!
    14.王鎏雅:你是個誠實、善良、文靜的好女孩,上課的時候你能專心聽講,作業(yè)能認真完成,但老師發(fā)現你很拘謹,不能很好地發(fā)表你自己的意見,如果你能在課堂上大膽發(fā)言的話,老師相信你的成績更好。加油哦,寶貝!
    15.鄧玉熙:你是個思維敏捷、喜歡動腦筋的孩子。老師特別喜歡你,你守紀律,有禮貌,做作業(yè)認真仔細,成績很優(yōu)秀。你文靜、懂事,從來不跟同學發(fā)生爭吵。即使受了委屈,你也不跟別人斤斤計較,這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情,你總能很好地完成。希望你繼續(xù)努力,爭取更大進步。加油哦,寶貝!
    小學老師評語 篇4
    1、 藍思涵:相信你媽媽非常疼愛你,就是跟老師聊到你,總是一口一個“寶貝”的。那么享受著濃濃愛意的你,是否也在學習上付出了多多的用心呢?課堂上,你?;谢秀便钡模乃家呀涬S風飄蕩跟著白云去流浪了,忽然請你回答問題,你總是一臉茫然,這可不好!因為,只有種下一棵“認真樹”,才能開出“幸?;ā?,結出“收獲果”!從認真聽課開始,從每一次細小的進步開始,專心致志,追尋進步吧!你會嘗到成功和進步的喜悅的,加油哦!
    2、 杜晴川:你是個細心的男孩子,也有幾分內秀,課堂上時常會有你的精彩發(fā)言。你最大的優(yōu)點就是踏實,“做最好的自己,每天進步一點點”這句話,在你身上得到了生動的詮釋。江河的壯美源于小溪流日夜地奔流歡歌,而你的好成績,源于你每一次認真的作業(yè),每一次投入地學習。請繼續(xù)努力,更絢麗的圖景還在前方等待著你的追尋。
    3、 謝浩:如果說,太陽給了大地光明和溫暖;那么,謝浩則是給了老師感動和欣喜。知道嗎?你常在放學后拖著書包到老師辦公室說:“我想在這里寫作業(yè),不明白的可以問老師,可以嗎?”你對于學習的這份用心讓老師感動!你在學習上暫時的落后是不可怕的,因為你勤奮,因為你上進,所以你就一定會進步!堅持!
    4、 藍江晨:一個大男孩,有著一顆寬容而悲憫的心——我一直記得那次你同桌失手用書砸了你,我向你詢問情況時,你第一句話就是說:“我同桌她也不是故意的,她已經很自責了!”讓我感動得不知道說什么才好。你這樣的孩子,很讓人疼;你這樣的心地,很讓人敬佩。同時,老師希望你在學習上再多一點主動,爭取更好的成績——這是努力對于你的回報!
    5、 張沛琦:小小的你,坐在第一排,如同一個穩(wěn)健的小將軍。小小的背,筆直地挺著;明亮的眸子閃著智慧的光芒——你的這份認真和執(zhí)著讓老師欣喜不已。幾分耕耘幾分收獲,因為你的努力和專注,所以你取得了好成績;更關鍵的是,你養(yǎng)成了良好的聽課習慣,這將使你受益終生,這將使你能贏得更多的成功。
    6、 王冠瑜:人如其名,不錯的。冠瑜——古時候指,鑲嵌在帽子上的一塊美玉。你就是一塊上好的璞玉,并且懂得自我磨礪和雕琢。知道嗎?跟你相處的這一個學期以來,老師從來都沒有為你操心過。反而常常因為你對學習的認真對工作的負責而感動,而欣喜:你是老師的得力助手!是同學的好伙伴!是爸爸媽媽的開心果!望著你那晶亮快活的眼睛,聽著你在課堂上精辟的見解,老師的腦海里忽地閃過了一個畫面:若干年后,這個小家伙也在《百家講壇》節(jié)目中開講了!
    7、 王添灝:至今記得,你在那篇寫導游詞的文章中稱自己為“小耗子”,這正詮釋了你的快活你的聰慧你的幽默。放學時,你常跟老師同學道聲:再見!這正詮釋了你的禮貌和修養(yǎng)。對待學習,你更是不松懈,認真、專心、投入,所以,學習也給予你豐厚的回報,讓你在期末的時候取得好成績,贏得好心情?;丶业臅r候,可以對著爸爸媽媽喊:你們的小耗子是多么能干啊!
    8、 吳伊多:老師喜歡讀你的文章,語言流暢、生動自然,富有生活氣息和孩童的天真快活;不太喜歡你上課時分了心,和前后左右說悄悄話時的樣子。你是個率真的孩子,也是個富有愛心懂得包涵的小哥哥,會和李伊能斗嘴,更會保護照顧關心她。你擁有快活閃亮的眼睛,悅耳動聽的嗓音,聰慧靈動的頭腦,如果,再來一點認真努力,那么吳伊多就會收獲更多的喜悅!請珍惜上天賦予你的才華,創(chuàng)造輝煌!
    9、 陳政遠:你很安靜,有點內向。上課懂得傾聽,和同學相處融洽??偸悄芗皶r完成作業(yè),也能對自己負責任,學習上已經付出努力了,這些都值得高興。如果,你能在學習中多加入一份思考,多一點專注,那么學習會更輕松,也更有效果。還有,目前你雖然有些學科成績不理想,但是請你一定記住,不放棄要堅持,所有的同學和老師都是你的幫手,加油,我們一起來!
    10、 莊可涵:你是我們班公認的小書法家,書法老師也盛贊你的功底深,有悟性,也勤奮。祝賀你!你也喜歡籃球運動,一有空,就抱著籃球飛馳在球場上,盡情揮灑汗水,享受運動的快樂。最難得到是,你能做到學習運動兩不誤,懂得合理分配時間。你擁有一份聰慧,還有一份努力,所以,你能品嘗到成功的喜悅,繼續(xù)努力吧!
    11、 陳肖宇:如果可以,我真想讓你媽媽和你互換——你去上班當家長,你媽媽來學校上課當學生。你的媽媽那么用心辛苦地給你檢查作業(yè),而你從來都不訂正修改她給你指出的錯處,所以作業(yè)本上常常留存著媽媽的筆跡。人要懂得珍惜,有這么好的媽媽陪伴在你身邊,為你的學習而辛苦付出,你更應該好好學習,否則你該感到多么慚愧多么負疚啊!
    12、 葛軒銘:看到你氣定神閑地端坐著認真聽課的樣子,老師總會想到“穩(wěn)坐中軍帳”的諸葛亮,氣宇軒昂,名動天下。個頭高大的你,在籃球場和運動會上盡顯雷厲風行之色;對待學習,見解獨到、專心投入;對待同學老師溫和有禮、誠懇大方。老師相信你的內心世界一定精彩紛呈,只是你很少去表達,去展示。希望上課多發(fā)言,讓大家一起分享你的見解,欣賞你的精彩,好嗎?
    13、 饒珈源:你有一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。班級的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。每次的作文,你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,相信你這個班長會讓大家更加佩服的!
    14、 陳依依:小姑娘,你好!看到你的名字首先就想到了你紅撲撲的笑臉還有你一點一滴的進步,你是同學老師都喜歡的孩子,是家人的開心果。因為你在付出努力,所以你在進步中成長。因為你溫柔善良,所以你擁有幸??鞓贰,F在的你,還需要繼續(xù)在學習上下功夫,就能成為一個能干的陳依依,一個優(yōu)秀的陳依依。你愿意嗎?
    15、 賀鑫垚:班里的同學都叫你“賀仔”,想來是因為你很酷很帥氣;今天,老師也要叫你一聲“賀仔”——因為你在學習中迸發(fā)出的努力和收獲的巨大進步!那一天,當我收到一份字跡清晰漂亮的作業(yè),看到作業(yè)主人的名字是你時,半天沒有回過神來。今天,在期末考試揭曉的日子里,老師看到你各科優(yōu)異的成績卻不再吃驚了,因為,你把每一個平凡的日子都化成了奮斗的足跡!繼續(xù)努力,老師看好你!
    小學老師評語 篇5
    1. 馮雪飛同學,誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你能嚴于律已,熱愛生活,關愛同學。你的自覺性很強,勤奮學習,能吃苦,成績后來居上。前進道路的坎坷,讓你變得更加無畏勇敢,所以人生可以采擷最美麗的花朵!祝您高考捷足先,登金榜題名。
    2. 林慶玲同學,默默無言地苛護自己的內心世界,也許有過無知、無耐,但可以十分肯定的是你在上學路上的風雨中,在春夏秋冬演奏的節(jié)奏里,讀懂了什么是成長,祝您高考一定有驚喜,馬到成功。
    3. 徐阿妹同學,默默無聞,不等于無動于衷,在文靜中你煅煉了豐富的想象力,在此時無聲勝有聲中,你思索人生的真理,你在豐富多彩的內心世界里長大成人,只要自己相信自己是最好的最美的,那么你就擁有了前進的動力,祝您高考一定有出色表現。
    4. 馮錦麗同學,有人緣,心地善良,真誠的心將是你人生的無形資產,這一年,你在合作和學習生活中學做人,學做學問,形成了良好的個性,你就有了往前行的人生本錢,勇敢向前、向前、向前,把目標之箭射向大學之門,祝您高考一定馬到功成,前程如同名字一樣錦繡無比。
    5. 你是個頑皮好動的小男孩。上課時,很難做到安靜的做在那里聽講;課間,你"生龍活虎",喜動"干戈"。其實,你挺能干,也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上,定會一鳴驚人。
    6. 我們相處兩年,老師發(fā)現你也是一個有上進心的孩子,從你有較強的集體榮譽感可以看出,不過,我對你有一種特別的期盼,少去游戲機室光顧,把時間多花一些學習上,只有這樣,你的成績才會提高。
    7. 人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,就是勞動,再勞動,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來。
    8. 回想當年我們初次見面時,你還是一個忽閃著大眼睛,胖乎乎的大腦袋"小娃娃",轉眼間,你已成長為一名品學兼優(yōu),聞名全校的優(yōu)秀學生,可能有一天,你會步入中國最高學府,用你所學的知識為人類造福,你的未來將是燦爛的,充滿希望的,老師真心地為你祝福。
    9. 一年來,你在學習上突飛猛進,一下子躍進了尖子生的行列,讓老師和同學們刮目相看,可又有誰知道,在這成績的背后凝聚著你多少心血,當得知你每天晚上刻苦鉆研難題時,我非常感動,這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質,它將使你終身受益,助你取得成功!
    10. 如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你語、數基礎好,頭腦靈活,又寫得一手好字,如果能樹立奮斗目標,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹一定會開花結果。
    11. 這學期可謂是你的"豐收季節(jié)",作文比賽校內外多次獲獎,當你手棒一張張獲獎證書時,自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,但看得出來,你并不滿足,你對自己還有更高的要求,你會繼續(xù)去努力,讓你的生活放出更燦爛的色彩。
    12. 少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如灼燭之明,求學的目的是涵養(yǎng)道德,但若只重視學識的增進,就失去了求學的意義,希望你能努力向身邊的好榜樣學習,明確學習的目的,做一名品學兼優(yōu)的好學生。
    13. 你是一位內心世界十分豐富的女孩,當老師看到你一篇篇內涵豐富,文情并茂的作文,了解到你獨到的見解時,是多么喜悅,你的特長真不少,畫畫、彈琴樣樣都行,成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生。
    14. 在你的學習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,而是你執(zhí)著的學習精神。
    15. 你像沙地上溫暖的陽光,給人關愛,你像輕輕滴落的雨點,多愁善感,文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點,學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象,敞開心扉,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
    小學老師評語 篇6
    1、“現在的摩托車太嬌氣,輕輕一碰就會哇哇亂叫?!眲⒗蠋煏r常穿行在你的這些充滿童真童趣的文字中。這樣敏銳的觀察,靈動的才思,獨特的思想,清新又不失俏皮的文筆,在班中實在無人可比。進入四年級,從你參與活動的積極勁頭和不經意間的才藝展現中,我知道你心中所蘊藏的那股進取不息的熱情與力量,劉老師的心隨時都有感應。因為感應到你是個有傲骨而沒有傲氣,甘于平凡卻不甘于平庸的孩子,所以新年賀卡上贈送你“有了方向,還要有恒心,這樣才能有成功的可能?!边@句話。未來的日子里,你能用自己的實際行動來作為回贈嗎?
    2、“幽默是一個人的學識、胸懷、智慧和靈感在語言表達中的體現?!彪S著歲月的流逝,你已成為一個英俊少年?;顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點,詼諧幽默顯示了你的'聰明與才智。送你這句話,因為劉老師欣賞你,面對家庭生活變動積極樂觀的心態(tài)。更為你策劃元旦聯歡會時,勇挑重擔的精神喝彩!雖說,在你爸爸被調到武漢工作的那段時間,老師也曾為你的屢次遲到,以及作業(yè)本子寫著的浮躁與不安,而感到過遺憾。但是,老師相信,憑你的聰明才智一定能迅速調整心態(tài),用真正的幽默去化解未來生活中的每一個難題。
    3、“高家有女初長成,學在四(1)人未識”。
    如果不是你在課本劇上的舞姿翩然,也許劉老師至今還沒有發(fā)現深藏不露的你。昨天的你沉默寡言,今天的你開朗真誠,你的改變讓劉老師欣喜不已。你對語文,對數學的興趣在一天天的增長,你的才華也在一天天的顯示。靜靜地欣賞你,這樣的感覺真好!“發(fā)現就是看到人人都能看到的東西,卻想到沒人能想到的事情。”劉老師希望你能用發(fā)現的眼睛多觀察,用智慧的腦袋多思考。我相信,你用信心加恒心一定能贏得未來更遼闊的天空。
    4、“玉不琢不成器?!眲⒗蠋熤詫δ銍栏褚螅且驗樵趧⒗蠋熜哪恐?,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經過悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你深邃的思想,精練又不失純真的精彩發(fā)言,常常帶給劉老師意想不到的感覺;你正直的人品,剛柔相濟的性格,又順理成章地博得了大家的信任。雖然你的成績還不夠理想,雖然你的字還不夠漂亮,但劉老師看得出,你一直在努力,這就足以讓老師欣慰了。更何況你是那么好學上進,善良無私。劉老師對你一直滿懷希望,而且會一直注視到你成功!
    5、“俏也不爭春,只把春來報?!蹦阆褚恢换顫娍蓯鄣男⊙嘧?,把溫暖和快樂無私地帶給每一個人,卻從來不索取什么。作為語文課代表,你盡心盡力,用汗水換來了班級良好的學習面貌;作為“財政部長”,你全心全意的為大家服務,博得了大家的一致好評?!岸煲蛳卵┒利悾松蚱床?。人不是因美麗才可愛,而是因可愛才美麗!”新年賀卡上的這句話是告訴你,可愛的女孩,你深受老師和同學們的喜愛!老師對你滿懷期待,期待著你成為劉老師最得意的門生,讓大家充分領略你無窮的智慧和潛力。
    6、儒雅的你,臉上的每一個表情都很溫和。有才情的你,言談中“腹有詩書氣自華”總是自然流露。劉老師何其幸福,能擁有你這樣的“才子門生”。只是不知道,“沉默是金”是你的座右銘嗎?老師很想跟你說,有些時候該出手時得出手,敢于表現自己,肯定自己,才有前進的更大動力。你能試著把新年賀卡上的這句“不要把‘沉默是金’當成你羞于表現的借口。”當成自己新的行動指南嗎?
    小學老師評語 篇7
    1.你是個誠實的孩子,你熱愛集體,關心同學,學習有上進心,作業(yè)按時完成,但字跡不太工整,希今后改這些壞毛病,爭取更大的進步。
    2.你是個誠實、善良的孩子,同學之間友好相處,對人有禮貌但。由于你作業(yè)時,上課不夠專心,導致你成績不太理想,希你今后不再犯同樣的錯誤,邁出新的一步。
    3.你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體,關心同學。上課積極動腦,作業(yè)認真完成,還是老師的好幫手,希今后再接再厲,爭取更大的進步。
    4.你是個聰明、活潑的好孩子,上課特別認真?;卮饐栴}大膽響亮,你熱愛集體,關心同學。是學生的好榜樣,是老師身邊的好助手,希你今后更加努力,永遠保持三好學生的光榮稱號。
    5.活潑、好動是你的天性。學習自覺,同學之間友好相處,集體活動積極參加,作業(yè)按時完成,但字跡較差,希今后改掉這點壞毛病,爭取更大的進步。
    6.你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,同學之間友好相處,作業(yè)按時完成,由于你的不斷努力,學習上有了明顯的進步,希你今后繼續(xù)努力,爭取與同學并肩前進。
    7.你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處,熱愛集體,作業(yè)認真,學習成績有了明顯的進步,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后多動腦,爭取更大的進步。
    8.你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長,熱愛集體,各項活動積極參加,由于你的努力,在學習上進步很大,希今后不要驕傲,堅持不懈,爭取做個好學生。
    9.你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處,作業(yè)也比以前做得認真,在這一學期內,成績有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,爭取做個好學生。
    10.你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成,但字跡不太工整。同學之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后積極動腦,學習成績能更上一層樓。