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學(xué)習(xí)與計劃 篇1
一、必須認(rèn)真學(xué)習(xí)所學(xué)專業(yè)的各門課程,熟練掌握專業(yè)知識和實驗操作技能。
要有競爭意識,高度重視期中、期未考試,考試必須取得優(yōu) 良成績。每門課程包括實驗課,都要認(rèn)真聽講,認(rèn)真做作業(yè),認(rèn)真做實驗,沒有非常特殊情況,不得缺課、逃課。星期六、星期日如有課也要堅持上。每門課程都要 制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,暑假、寒假也要制定學(xué)習(xí)計劃,要按照學(xué)習(xí)計劃,每天都要堅持學(xué)習(xí),要持之以恒,日積月累,這樣才能真正學(xué)到知識,學(xué)好知識,掌握真本 領(lǐng)。要有憂患意識,要未雨綢繆,要始終關(guān)注學(xué)業(yè)和就業(yè)形勢,要充分認(rèn)識到學(xué)好專業(yè)知識的極其重要性和必要性,牢固樹立靠知識、靠技術(shù)吃飯的觀念,在任何時 候、任何情況下,都要始終把學(xué)習(xí)擺在首位,只有學(xué)好專業(yè)知識,才能在激烈、殘酷的就業(yè)競爭中立于不敗之地,也為今后的婚姻、家庭幸福打下堅實的基礎(chǔ)。
二、必須獲得將來工作所必須的各類證書。
包 括大學(xué)英語六級、計算機(jī)二級考試、機(jī)動車駕駛證(C1)等證書。必須在預(yù)定的時間內(nèi)獲得這些證書,不得借故推延,獲得這些證書宜早不宜遲。必須在大學(xué)第二 學(xué)期內(nèi)取得大學(xué)英語六級、計算機(jī)二級考試兩本資格證書。大二是承上啟下較為關(guān)鍵的一學(xué)期,因此,必須對大一整個一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、娛樂甚至戀愛等諸多方 面進(jìn)行深入的反思,總結(jié)、吸取經(jīng)驗教訓(xùn),不斷地修正、規(guī)范自己的行為和學(xué)習(xí)生活方式,鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣,樹立必勝的信念,進(jìn)一步明確奮斗的目標(biāo),要不受 任何因素的干擾,孜孜以求之,為自己的理想和前途而努力學(xué)習(xí)、實踐。
三、要有考研的打算、準(zhǔn)備和實力。
要充分認(rèn)識到考研 的重要性,通過考研,就能大大加深、提高基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的水平,大大提高就業(yè)市場競爭力,就能優(yōu)化職業(yè),提高社會地位,為一生打下雄厚的基礎(chǔ),也為自 身創(chuàng)造奇跡提供了最佳途徑。是否考研,要根據(jù)就業(yè)形勢、需求和自身發(fā)展的能力、要求而定。但不管是否考研,都要認(rèn)真學(xué)習(xí)好各門課程,要具有考研的內(nèi)在實 力。如若考研,則要早作準(zhǔn)備。要盡早了解到所學(xué)專業(yè)的考研科目、考研要求、考研學(xué)校,制定切實可行的詳細(xì)的考研學(xué)習(xí)計劃,對所考科目要有針對性的、有重點 的、有計劃的學(xué)習(xí),真正提高考研的效率和成功率。如考研,英語是你的最大障礙。因此,要結(jié)合英語六級考試,在英語學(xué)習(xí)上下苦功夫。每天都要抽出一定的時間 來學(xué)英語,每天都要堅持記憶、積累新單詞,盡早使英語水平達(dá)到考研的要求。有投入,才能有產(chǎn)出;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。要學(xué)好專業(yè)知識,要考上 名牌學(xué)校的研究生,不可能一蹴而就,只有長年累月、孜孜不倦地投入盡可能多的時間和精力,花苦功夫、死功夫才行。
四、如有閑暇時間,可選修辯證唯物主義和歷史唯物主義原理(哲學(xué))、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、管理學(xué)原理、大學(xué)語文、法理學(xué)等課程。
特 別是哲學(xué),可對其深入學(xué)習(xí)研究,這對今后的學(xué)習(xí)、生活、工作和人生大有益處。閑暇時,特別是在暑假、寒假等較長假期內(nèi),可閱讀一些古今中外的名著,特別是 文學(xué)名著,陶冶情操,提高人文素養(yǎng)。要提高自學(xué)能力,刻苦鉆研文化專業(yè)知識。要養(yǎng)成多讀書、讀好書、常讀書的良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。知識能給人以才能、智慧、 力量、魅力和前途,帥氣、美貌、娛樂不能當(dāng)飯吃。今后要想就業(yè)都得考試,是逢進(jìn)必考。要積極參加國家組織的有關(guān)考試,以考促學(xué),以考提高自身的素養(yǎng)、能 力、水平和競爭力。在暑假、寒假等假期內(nèi),或在今后的閑暇時間內(nèi),也可補(bǔ)習(xí)、加深已學(xué)的薄弱的專業(yè)課程,進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識水平,亡羊補(bǔ)牢,猶未晚矣。
五、盡可能地選學(xué)電氣工程及自動化這一專業(yè),不提倡選修第二學(xué)位。
要吸取他人的教訓(xùn),與其都學(xué)的不精,不如集中精力把一門專業(yè)知識學(xué)深、學(xué)透。電氣信息類各個專業(yè)不存在能否就業(yè)的問題,只是就業(yè)好差的問題。因此,你必須要學(xué)好、精通所學(xué)的專業(yè)知識。
六、 就業(yè)要立足于大型國有企業(yè)、大型企業(yè),特別是電力企業(yè)。先就業(yè),先打基礎(chǔ),后創(chuàng)業(yè),后追求理想,這樣才能有較高的收入和較高的社會地位,人的尊嚴(yán)和權(quán)利才 能真正得到保障,人也能得到自由全面的發(fā)展,工作風(fēng)險小,無后顧之憂,也能快捷地為婚姻、家庭、事業(yè)打下一個良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
七、處理好學(xué)習(xí)與談對象的關(guān)系。在當(dāng)今物欲橫流的社會,婚姻無不打上金錢、地位、容貌等烙印。
影響婚姻成功的因素非常的多,如雙方家庭的經(jīng)濟(jì)條件、性格、身高、職業(yè)、工作地點等等。因此,大學(xué)期間談對象只能順其自然。畢竟談對象不是上大學(xué)的目的、目 標(biāo),對談對象的時間、精力等的投入要適度,切不可因談對象而耽誤上課、學(xué)習(xí),影響學(xué)業(yè),更不能沉溺其中而不能自拔。要放眼世界,放眼未來,不管談對象成功 與否,都要泰然處之。學(xué)業(yè)、事業(yè)是愛情的基礎(chǔ),沒有學(xué)業(yè)、事業(yè)的成功,愛情就變得虛無飄渺,愛情就不牢靠,也不可能長久;學(xué)業(yè)、事業(yè)成功了,必將迎來美好 的愛情。
八、處理好學(xué)習(xí)與上網(wǎng)、娛樂等的關(guān)系。要有計劃的學(xué)習(xí)、生活和娛樂。
星期一至星期五正常上課期間,每天晚上都要 堅持上晚自習(xí),上網(wǎng)時間要安排在晚自習(xí)后。盡量少上網(wǎng),少娛樂,多看書。多看書對自身素質(zhì)、能力和水平的提高,將起到非常重要的作用。上網(wǎng)、娛樂如與學(xué)習(xí) 有沖突,要讓位于學(xué)習(xí);也只有在上好課、做好作業(yè)、搞好學(xué)習(xí)的前提下,適當(dāng)上網(wǎng)、娛樂。要合理安排時間,確保中午和晚上足夠的睡眠時間,不能過度疲勞,以 便身體健康、精力充沛地投入到學(xué)習(xí)中去。要始終保持清醒的頭腦,進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識和自控力,嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度,違法違紀(jì)的事堅決不 要去做,這樣才能切實保障自身健康成長和學(xué)業(yè)的順利進(jìn)行。身體健康和遵紀(jì)守法是前提,搞好學(xué)習(xí)是根本,大學(xué)期間要始終遵循這一基本原則。
九、處理好當(dāng)前利益與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系。
大 學(xué)階段是人生最美好、最重要、最關(guān)鍵的時期。大學(xué)期間的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),熟練掌握每門課程,為一生打下一個堅實的理論、實踐基礎(chǔ)。這是一個大學(xué)生的 長遠(yuǎn)利益、根本利益。大學(xué)期間參加社會實踐、利用節(jié)假日掙錢,主要目的應(yīng)是了解、認(rèn)識、適應(yīng)社會,親身體驗生活的艱辛,從而增強(qiáng)發(fā)奮學(xué)習(xí)的動力。如果把主 要精力用在掙錢上,影響學(xué)業(yè),則是以眼前利益犧牲長遠(yuǎn)利益,是被金錢迷失了前進(jìn)的方向,是鼠目寸光、本末倒置、因小失大、得不償失,應(yīng)避免這種情況的發(fā)生。
學(xué)習(xí)與計劃 篇2
一、整體規(guī)劃
調(diào)整生物鐘制定學(xué)習(xí)目標(biāo)
寒假即將過去,不少學(xué)生還沉溺在假期休閑、輕松的氛圍中,遲遲沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。對此,新學(xué)期伊始,學(xué)生可對新學(xué)期知識進(jìn)行一個預(yù)習(xí),針對自己的學(xué)習(xí)情況,制定新學(xué)期目標(biāo),目標(biāo)越具體越好。制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時應(yīng)注意合理安排學(xué)習(xí)生活時間。早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理,這時候解題的效率高一些。其他的時間則留給語文,可以多讀些課外書,積累作文素材。為養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生可根據(jù)課程表的安排,有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程,由此確定出聽課的重點。課后進(jìn)行總結(jié),做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo),復(fù)習(xí)資料不求多,而應(yīng)尋找到一種適合自己情況的輔導(dǎo)書。
二、每日計劃
早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時段。可安排對功課的全面復(fù)習(xí)。
早上8點-9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種考驗的好時間??砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容。
上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對搶記和馬上要考核的東西進(jìn)行突擊,可事半功倍。
正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。
下午15點-16點:調(diào)整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好??珊侠戆才拍切┬栌谰糜洃浀臇|西。
傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復(fù)雜計算和費(fèi)勁作業(yè)。
晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排??煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí),語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
以下是一位高考狀元的每日作息時間表,僅供參考:
每天6:00起床,
6:30-7:30復(fù)習(xí)英語,
7:40-9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),
9:50-11:50機(jī)動安排;
中午午休;
下午2:00-4:00復(fù)習(xí)化學(xué),
4:10-6:10復(fù)習(xí)物理;
晚上2個小時復(fù)習(xí)語文;
其余時間機(jī)動。
總之,在總體計劃的基礎(chǔ)上,注意小塊的時間安排,既要抓緊時間,又該有張有弛,這樣才能以一個較好、較正常的心態(tài)去參加高考,才能考好!
學(xué)習(xí)與計劃 篇3
愉快的暑假過去了,新學(xué)期開始了,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了。當(dāng)我走進(jìn)教室時,我非常高興,因為又可以見到敬愛的老師了,又可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起玩了。
在學(xué)習(xí)中我較弱的科目是語文。比如經(jīng)常寫錯別字,不愿意動腦筋寫作文,要提高這兩方面,在寫字上,首先我要多練字,別人寫三遍我就寫五遍或者更多,這樣才能夠?qū)⒆钟浀酶?,也就不會寫錯別字了;在寫作文上,我要多看些課外書,多觀察周圍的事物,吸收多一點課外知識,做到這些我相信我的語文成績一定會更好。我還希望在這個學(xué)期能改掉一些壞毛病,如:上課開小差,脾氣暴躁,丟三落四等。
我在這學(xué)期要提升每科目的成績尤其是語文,我相信只要經(jīng)過努力一定能成功的。
我的開學(xué)學(xué)習(xí)打算作文200字
今天,開學(xué)了。往日熟悉的校園又出現(xiàn)在我的眼前。我發(fā)現(xiàn)教室的墻變白了,門也變亮了,窗戶變透明了,課桌和以前的也不一樣了。我原來在一樓上學(xué),現(xiàn)在升成了二樓,門牌號也由620班變成了619班。同學(xué)也變了,有的是和我原來一個班的,有的是其它班的,還有的根本不認(rèn)識。老師換成了新的老師,她還向我們介紹了自己呢!在新學(xué)期我真高興,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!
現(xiàn)在,我已經(jīng)是三年級學(xué)生了。如果有什么不會做的題,我會和同學(xué)們互相交流。我打算在上課時間遵守紀(jì)律,我希望我能和我的新朋友友好相處。
學(xué)習(xí)與計劃 篇4
天才出于勤奮
勤奮出于惜時
一天,一個少年正埋頭在閣樓上學(xué)習(xí),母親幾次喊他下來吃飯都不見動靜,只好把飯菜端上去。少年一面看書,一面下意識地將盤子里的東西夾起來往嘴里送,很快就將它們一掃而光。母親走上來收拾盤子時問:魚子醬的味道如何?魚子醬?少年感到莫名其妙。你剛才吃的呀!母親也莫名其妙。它是魚子醬?少年深感遺憾。要知道,這是他最愛吃的食物,母親今天特意為他做了一盤。誰知光顧看書,竟不知道吃的是一盤向往已久的魚子醬。
故事中的少年就是1970年諾貝爾生理學(xué)及醫(yī)學(xué)獎獲獎?wù)咧炖~斯。從這則故事中我們了解到朱利葉斯之所以能夠取得成功,跟他抓緊時間有關(guān)。對此,貝多芬和莫泊桑也深有同感,貝多芬說:我的一切成就取決于我對時間的珍惜。莫泊桑感慨:世上真不知有多少能成就功業(yè)的人,都因為把難得的時間輕輕放過以致默默無聞了。
高考就是有氧運(yùn)動
實現(xiàn)高考目標(biāo),最重要的資源莫過于時間。你可能會說,高三了誰不知道惜時呀!我和班上的同學(xué)開夜車、加班加點學(xué)習(xí)那是常事,睡眠和休息時間都被減少了,體育鍛煉甚至被取消了呢。
其實,同學(xué)們?nèi)绱讼r,短時間內(nèi)學(xué)習(xí)成績能上去,可時間一長,大腦和身體就吃不消了,就會出現(xiàn)神經(jīng)衰弱的癥狀:頭昏腦脹、精力無法集中等。學(xué)習(xí)效率反而嚴(yán)重下降,真是得不償失。高考復(fù)習(xí)就像長跑一樣是有氧運(yùn)動,因此,我們不能采取短跑的沖刺戰(zhàn)略。復(fù)習(xí)時間安排應(yīng)該遵循持久和高效學(xué)習(xí)的原則。也就是說在時間安排方面要立足長遠(yuǎn),保證高考復(fù)習(xí)過程中大腦機(jī)能和身體活動能力處于良好水平,至少不能有明顯下降。在此基礎(chǔ)上,再來考慮提高效率,做到高效率的學(xué)習(xí)和生活。真正的惜時是有效率地完成每一件事,真正的惜時是節(jié)約時間而不是延長時間。魯迅先生說:節(jié)省時間,也就是使一個人的有限生命,更加有效,而也即等于延長了人的生命。
高效復(fù)習(xí)的兩條原則
遵循兩條基本原則就可以保證自己的學(xué)習(xí)生活高效,這兩條原則是:
第一、勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦
它要求我們一張一馳地安排生活,換言之,我們要把學(xué)習(xí)活動和其他活動有機(jī)地結(jié)合起來安排。這樣既保證了各項活動的順利完成,也保證了大腦得到休息和身體機(jī)能得到較好的維持。
第二、交叉安排,高效學(xué)習(xí)
這要求我們不要長時間復(fù)習(xí)同一門課程,也不要長時間采取同一種學(xué)習(xí)活動方式。因為長時間從事某種單一活動會使大腦某些活動區(qū)域的細(xì)胞活動過度,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。交換學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式可以使得部分疲勞大腦區(qū)域得到休息,休息的大腦區(qū)域則進(jìn)行工作,這樣既沒有妨礙大腦的休息,也保證了學(xué)習(xí)活動高效率地進(jìn)行。
具體說,交叉安排表現(xiàn)在:a不同學(xué)科復(fù)習(xí)時間的交叉安排,比如語文、數(shù)學(xué)、外語、生物、物理、化學(xué)等課程按照文理交叉的形式安排,不要長時間進(jìn)行一門課程的復(fù)習(xí);b不同學(xué)習(xí)形式之間交叉安排,比如記憶、解題、閱讀和知識整理等活動交替安排,不要長時間采取同一種學(xué)習(xí)形式。
7-17
還是7+17
7+1會小于7.因為人休息不好,就工作不好。有的同學(xué)以為在學(xué)習(xí)上花的時間越多成績就越好,哪怕當(dāng)時自己并沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。他們會認(rèn)為坐在座位上就算學(xué)習(xí),就對得起父母,自己也就問心無愧。其實這個時候思想跑馬,根本沒有學(xué)進(jìn)去,也沒有得到休息,造成了7+17的困境。
7-1會大于7.如果你善于安排休息時間,會有利于大腦和身體機(jī)能得到恢復(fù),從而提高效率。另外,許多同學(xué)休息以后發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)還在那里堅持刻苦學(xué)習(xí),對于自己的休息會感到有些內(nèi)疚,產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的緊迫感,可以造成激發(fā)學(xué)習(xí)動力的客觀效果。他們在學(xué)習(xí)時會更專心,學(xué)習(xí)效率會更高。因此,7-1反而可以大于7.
作息時間規(guī)劃的五個步驟
我們把上面的思想落實到自己高三階段時間安排上,需要經(jīng)過五個步驟:
第一步,列出每日必須進(jìn)行的各項活動。比如上課、寫作業(yè)、睡眠、吃飯、上下學(xué)、體育鍛煉、看新聞聯(lián)播
第二步,根據(jù)自己現(xiàn)在的生活習(xí)慣,安排好各項活動的基本順序。如起床、洗漱、早餐、上學(xué)、上課
第三步,測算各項活動的時間長度。你可以觀察和記錄自己近期做每一件事情所花費(fèi)的平均時間作為參考。
第四步,根據(jù)勞逸結(jié)合、科學(xué)用腦,以及交叉安排、高效學(xué)習(xí)的原則調(diào)整各項活動的順序和學(xué)習(xí)時間安排。最基本的思路是:a兩項學(xué)習(xí)活動之間應(yīng)該安排生活、勞動等其他活動;b學(xué)習(xí)時間比較長(90分鐘以上)時應(yīng)該安排兩門課程(最好是文理科)間插復(fù)習(xí)或者兩種方式(閱讀和解題)間插學(xué)習(xí)。
第五步,根據(jù)效果調(diào)整作息時間表。每個適合自身情況的作息時間表都不是一次形成的,我們需要根據(jù)每日作息時間表的執(zhí)行情況調(diào)整各個項目的順序或者是時間長度的安排,直到找到一個符合自身情況的作息時間表為止。
學(xué)習(xí)與計劃 篇5
開學(xué)第一天,一進(jìn)學(xué)校就看到校園干凈如新,嶄新的桌椅,和藹可親的老師。我暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),考上理想的中學(xué)。
俗話說“逆水行舟,不進(jìn)則退?!边@話說得好。今后,我必須做到以下幾點:
第一,做好“三定”。
(1)某個學(xué)習(xí)目標(biāo),語文97分,數(shù)學(xué)100分,英語98分以上;
(2)認(rèn)清競爭對手,樹立我要超越他們的信念;
(3)要確定幫扶對象,當(dāng)好老師的助手,指導(dǎo)好低年級學(xué)生,努力提高班級整體素質(zhì)。
第二,做好課前預(yù)習(xí),把難的、不會的問題找出來,上課多注意聽老師的講解,能夠“不恥下問”。
第三,上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真記筆記,積極發(fā)言,努力把課上的知識過一遍。
第四,課后認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)舊學(xué)新,睡前在腦子里放一部老師上課講的“電影”。
第五,虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點,不要嫉妒別人,遇到挫折和失敗也不要?dú)怵H或氣餒。
第六,合理安排休息時間和娛樂時間,每天做完作業(yè)后聽聽音樂,看看課外書,看看電視新聞。周六日看少兒頻道電視或者參加一些有益的課外活動。
從今以后,我一定以“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”為座右銘,超越自我,努力取得好成績,為班級爭光,為學(xué)校爭光。
六月小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃(第五部分)
活動目的:
1.教育學(xué)生按照小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己,做德、智、體、美、勞全面和諧發(fā)展的創(chuàng)新型小學(xué)生。
2.提高學(xué)生道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強(qiáng)自覺性。從現(xiàn)在開始培養(yǎng)學(xué)生,從自己做起,從一點一滴做起,做文明守法的好學(xué)生。
活動流程:
它是人與人之間溝通的橋梁,規(guī)范是公民道德的基本要求,講規(guī)范是現(xiàn)代社會文明的基石和標(biāo)志,講文明是做人的基本準(zhǔn)則。文明規(guī)范是一塊金子。如果你擁有它們,你的生活將會熠熠生輝。文明是一種美德,是美好生活取之不盡的財富。今天,我們在這里召開主題為“學(xué)規(guī)范,見行動”的班會。
設(shè)計:通過知識答題活動,調(diào)動學(xué)生的積極性,敞開心扉,說出自己的真實想法。
第二部分:節(jié)目表演(25分鐘)
1.小品《大姐》:
劇情:幾個小朋友玩的很開心,一個小姐姐摔倒了。一個姐姐過來,把她扶起來,拍拍身上的灰塵,安慰她不要哭。我的小妹妹笑了。
意圖:關(guān)愛小哥哥小姐姐,幫助弱者是一種美德,也是守則對我們的要求。希望所有同學(xué)都能向這位大姐學(xué)習(xí)。
2.小品表演《碰撞之后》
場景一:兩個同學(xué),其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景,很悠閑。B路過時,A剛好轉(zhuǎn)過身來,無意沖撞,就互相說了壞話,打了起來。至此,班長看到了,批評了雙方,得以和解。
意圖:在日常生活中,像這樣因為瑣事而引發(fā)的事件時有發(fā)生。這不僅損害了我們自己的形象,也損害了集體的榮譽(yù)。通過實例提高學(xué)生意識,加強(qiáng)道德修養(yǎng)。
如果他們在碰撞后走了另一條路呢?
場景二:A與B發(fā)生碰撞后,A笑著說:“對不起!”b又笑了,說:“沒關(guān)系!”禮貌與和解。
設(shè)計意圖:《碰撞后》這幅素描給我們留下了很多思考。尤其是在第二場比賽中,雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言,從而化敵為友,可見“微笑”和“禮貌”在我們的日常生活中是多么重要。
3.小品《課堂紀(jì)律》
不同桌聽課,手插抽屜,撥弄椅子,東拉西扯。一個同學(xué)叮囑:上課認(rèn)真聽講,不然學(xué)不到東西。我不能看書,也不能做作業(yè)。
那么,怎樣才能做一個文明的學(xué)生呢?
(學(xué)生暢所欲言,表達(dá)自己的想法)
4.童謠《小學(xué)生守規(guī)范》
學(xué)生把小學(xué)生日常行為規(guī)范編成一首童謠《遵守小學(xué)生行為規(guī)范》,全體學(xué)生參與朗讀。
童謠《小學(xué)員守規(guī)范》
小學(xué)員遵守規(guī)范,熱愛家庭,熱愛黨,熱愛祖國。
遵紀(jì)守法,循規(guī)蹈矩,勤于思考,熱愛科學(xué)。
珍愛生命,勤于鍛煉,自信自強(qiáng),熱愛生活。
走人行道,注意安全衛(wèi)生。
班級是個大家庭,大家要多關(guān)心。
尊師重道,禮貌待人,團(tuán)結(jié)協(xié)作為先。
花草樹木都有感情,請不要傷它們的心。
隨地吐痰是不文明的,不要亂扔果皮。
大家都會遵守規(guī)則,大家都會夸你!
學(xué)習(xí)與計劃 篇6
制定一個完整的計劃應(yīng)該包括三個步驟:
確定目標(biāo):假如一個火車司機(jī)根本不知道自己的目的地,結(jié)果會怎樣?假如一個戰(zhàn)士不知道自己的作戰(zhàn)目標(biāo)和敵人,結(jié)果又會怎么樣?人的一生就是一個旅程,也是一種戰(zhàn)斗。我們必須要確定一個目標(biāo),然后才會為它而努力,制定詳細(xì)的人生計劃。在小學(xué)階段,孩子決定學(xué)些什么?學(xué)習(xí)它又為了做什么呢?孩子具體的目標(biāo)是什么?是為了取得好成績?為了將來掙更多的錢?讓孩子考慮一下,寫下來。注意:目標(biāo)一定要寫下來,這樣才能看得見,感受得到,才能激發(fā)人的動力,才能制定出更科學(xué)、更合理的目標(biāo)。
確定時間的安排:學(xué)習(xí)計劃中一定要對各項任務(wù)的時間作具體安排。這里應(yīng)注意,時間安排應(yīng)緊湊、明確:要勞逸結(jié)合,這樣才能提高效率,不能單純打疲勞戰(zhàn);要留有余地,以便根據(jù)情況的變化作出調(diào)整。
確定具體標(biāo)準(zhǔn):例如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時要記住多少個公式,做幾道題。學(xué)習(xí)英語時要背會多少單詞。同時也要確定“會”的程度如何,是會背,會讀,還是會默寫,這些都要有一個明確的標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)計劃的重要性
高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的?!币虼耍贫▽W(xué)習(xí)計劃是必要又大有好處的。這一點越是高年級越明顯。
(1)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法、步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時間內(nèi)達(dá)到一個小目標(biāo),長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
(2)恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計劃可以讓孩子管理好自己的學(xué)習(xí)。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下,看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚(yáng),缺點克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
(3)對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
(4)提高計劃觀念和計劃能力,使孩子成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對一生都有好處。
學(xué)習(xí)與計劃 篇7
我參加了理財規(guī)劃師培訓(xùn)班,此次培訓(xùn)是針對理財業(yè)務(wù)進(jìn)行的一次系統(tǒng)、全面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。課程設(shè)置按照國際CFP考試的六個模塊經(jīng)過本土化以后壓縮的五個模塊,具體包括:個人理財原理、投資規(guī)劃、保險規(guī)劃、員工福利與退休計劃、個人稅務(wù)與遺產(chǎn)籌劃等。
這次培訓(xùn),是我對理財接受的最系統(tǒng)、最全面、最實用的一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)。能夠參加中國理財規(guī)劃師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),對我們每一位從業(yè)人員來說都是一次十分難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,一流的師資、專業(yè)的教材,使此次培訓(xùn)沒有流于形式,而且真正保證了質(zhì)量和效果。通過100學(xué)時緊張、系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我感到受益匪淺,開拓了視野,更新了觀念,豐富了知識,提高了能力,確實不失為一次絕好的“充電”機(jī)會。
隨著金融市場改革的發(fā)展,個人理財?shù)陌l(fā)展從銷售理財產(chǎn)品為主,以單一產(chǎn)品的銷售方式,簡單的客戶分層,簡單的服務(wù)渠道和服務(wù)方式,逐步向根據(jù)客戶需求,提供顧問式理財,將客戶分層明確,客戶需求明確,提供差異化、顧問式服務(wù)轉(zhuǎn)變,走向品牌服務(wù),明確服務(wù)目標(biāo),關(guān)注客戶需求的滿足和客戶的服務(wù)體驗,有效整合服務(wù)資源,進(jìn)行統(tǒng)一與個性化服務(wù)相結(jié)合,創(chuàng)新產(chǎn)品,加強(qiáng)開發(fā)能力,提高服務(wù)品質(zhì)與專業(yè)能力。在金融業(yè)務(wù)不斷推陳出新的今天,現(xiàn)代理財業(yè)務(wù)是商業(yè)銀行等金融機(jī)構(gòu)將客戶關(guān)系管理、資金管理和投資組合管理等融在一起形成綜合化、特性化的一種銀行服務(wù)方式。發(fā)展理財業(yè)務(wù)是我國商業(yè)銀行提高經(jīng)營管理水平和競爭力的必然趨勢。大力發(fā)展理財業(yè)務(wù)正是服務(wù)中高端客戶的發(fā)展策略。在目前激烈的市場競爭條件下,適時推出“理財”,中高端客戶的財富管理品牌,以個人金融財富保值、增值為目標(biāo),實現(xiàn)個人的資產(chǎn)管理。個人理財中心應(yīng)體現(xiàn)出“望財不望丁”,突破過去以人氣為目標(biāo)的觀念,調(diào)整客戶結(jié)構(gòu),實現(xiàn)差異化服務(wù),做優(yōu)中之優(yōu),大力發(fā)展理財業(yè)務(wù)、增加競爭力,必將具有十分重要的意義。
一、了解金融理財是針對客戶整個一生而不是某個階段的規(guī)劃,它包括個人生命周期每個階段的資產(chǎn)、負(fù)債分析,現(xiàn)金流量預(yù)算和管理,個人風(fēng)險管理與保險規(guī)劃,投資目標(biāo)確立與實現(xiàn),職業(yè)生涯規(guī)劃,子女養(yǎng)育及教育規(guī)劃,居住規(guī)劃,退休計劃,個人稅務(wù)籌劃及遺產(chǎn)規(guī)劃等各個方面。
二、理財規(guī)劃應(yīng)該是一個標(biāo)準(zhǔn)化的程序,它包括六個方面。即,建立和界定與客戶怕關(guān)系、收集客戶數(shù)據(jù)并判斷客戶的目標(biāo)與期望、分析客戶當(dāng)前財務(wù)狀況、提出理財方案、執(zhí)行理財方案、監(jiān)督理財方案執(zhí)行。
三、從事這種理財規(guī)劃工作的從業(yè)人員應(yīng)是受過嚴(yán)格培訓(xùn)并取得相應(yīng)水平證書的人員。根據(jù)國外的經(jīng)驗,確切地說,根據(jù)美國、加拿大、澳大利亞等十幾個國家和地區(qū)的經(jīng)驗,金融理財師是在完成了各國標(biāo)準(zhǔn)委員會所確定的四大標(biāo)準(zhǔn),簡稱為“4E”準(zhǔn)則:即教育、考試、從業(yè)經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)后所獲得的專業(yè)頭銜。
四、理財規(guī)劃師的職業(yè)道德準(zhǔn)則是一個非常重要的問題。理財規(guī)劃師僅僅學(xué)習(xí)專業(yè)課程,掌握理財規(guī)劃的知識和技能是不夠的。表現(xiàn)理財規(guī)劃師專業(yè)水平的另一個重要方面是職業(yè)道德。當(dāng)理財規(guī)劃師代表客戶采取的理財行動,或者為客戶提出專業(yè)建議時,他不僅直接關(guān)系到客戶的財富安全,甚至可以改變客戶未來的生活。CFP要向社會公眾提供優(yōu)質(zhì)安全和有效的理財服務(wù)。
五、理財規(guī)劃師必須要遵從七大基本原則。這就是:正直誠實原則(Integrity)、客觀原則(Objectivity)、稱職原則(Competence)、公平原則(Fairness)、保密原則(Confidentiality)、專業(yè)精神原則(Professionalism)、勤勉原則(Diligence)。
----這次學(xué)習(xí)因為時間緊,課程重,盡管這樣,仍然覺得時間不夠用,覺得自己掌握的東西太少了,自己掌握的知識只是理財大海里的一朵浪花,要切實把學(xué)到的知識運(yùn)用到工作中,把個人理財業(yè)務(wù)做大做好,我們的這次培訓(xùn)只是剛剛開始,在今后的工作中我將繼續(xù)學(xué)習(xí),發(fā)揮自身的主觀能動性,全力推動個人理財業(yè)務(wù)的健康發(fā)展。
學(xué)習(xí)與計劃 篇8
首先:結(jié)合自身所報科目
注冊會計師考試相對較難,一個靠譜的復(fù)習(xí)計劃一定建立在報考的科目上。今年考一科、兩科還是三科,所需要的復(fù)習(xí)時間是不一樣的,報會計還是戰(zhàn)略所需要的復(fù)習(xí)時間也是不一樣的。一般在年前最好能將計劃制定下來,過了年就可以開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)了。對于注會來說,會計、財管、審計所需要的復(fù)習(xí)時間相對來說比較長,沒有基礎(chǔ)的考生一般不建議這三科在一年報考。正常情況下,會計、審計的第一遍復(fù)習(xí)至少要有3~4個月時間。戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)法相對比較容易的科目復(fù)習(xí)時間可以適當(dāng)減少。
其次:結(jié)合自己的實際情況
注會是場持久戰(zhàn),計劃的制定要結(jié)合每個人的情況。對于全職考生來說,時間相對來說比較充足,復(fù)習(xí)的時間可以安排的多一些,對于上班族來說,必然復(fù)習(xí)的時間就會大量減少,此類考生建議趁早開始復(fù)習(xí),一天安排的量不要太多報名課程你可以有時間的時候想學(xué)就學(xué)
再次:計劃要有彈性
靠譜的計劃要有一定的彈性空間。明天和意外哪一個先來臨?加班,出差等隨時可能降臨。在復(fù)習(xí)的過程中,要留給計劃一定的彈性空間,以便調(diào)節(jié)。例如每周留有半天的娛樂時間,如果完成了計劃可以逛逛街,找朋友聊聊天,要是沒完成也可以利用這段時間盡快完成。看到每階段的計劃都一點點的完成,是不是心里有種滿滿的充足感呢?
學(xué)習(xí)與計劃 篇9
教師的職業(yè)就決定了教師必須與書結(jié)緣,以書為友,走進(jìn)書本,終生與書為伴。每位教師在忙碌的工作之余把讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,促進(jìn)教學(xué)實踐與理論的結(jié)合,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。為此,特制定了本學(xué)期的讀書計劃:
一、讀書目標(biāo) :
1、通過讀書,增加自己的知識含量,使自己成為更富內(nèi)涵的教師。進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,提升自己的理論和實踐水平,提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量和效益。在日常教學(xué)活動中,養(yǎng)成隨時記錄教學(xué)中的點滴感想的好習(xí)慣,提高教育科研水平,重構(gòu)自身專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。
2、通過讀書活動,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。
3、通過讀書活動,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。
二、讀書內(nèi)容
1、《教育智慧從哪里來》、《擺正心態(tài)干工作》、《團(tuán)隊精神》
2、學(xué)校及本人訂購的各類報刊雜志等。
三、讀書的具體措施安排:
1、加強(qiáng)交流,共同提高。加強(qiáng)教師讀書學(xué)習(xí)的研討和交流,努力營造學(xué)習(xí)反思、研討交流的氛圍,及時交流讀書心得,使教師在讀書中不斷發(fā)展自我、提升自我和完善自我。
2.堅持做到每天讀書學(xué)習(xí)一小時,以書為友,充實思想。
3.讀書過程中記下自己的觀點和看法,做好勾畫和批注。
4.堅持做好讀書筆記,摘錄教育教學(xué)信息,以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué),使自己的教育教學(xué)水平再上一個新的臺階。
5.充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢,經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),了解各種讀書信息。
6.認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種讀書活動,主動與同事交流,利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動的時間,積極 和其他 老師交流自己的學(xué)習(xí)體會與心得,多反思,多總結(jié)。由淺入深、由易到難、螺旋上升,與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。
我作為一名品德教師,要積極參與到學(xué)校的讀書活動中,努力通過讀書來滋養(yǎng)精神,提升品位,不斷提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),努力做家長滿意的,學(xué)生愛戴的人民教師。
學(xué)習(xí)與計劃 篇10
為了積極響應(yīng)學(xué)校的“青藍(lán)工程” 計劃,不斷提高老師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)一步搞好教學(xué)教研工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,探求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑,作為教育道路上歷史學(xué)科的初學(xué)者,很榮幸能與宋林老師成為師徒。宋林老師是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,在宋林老師的指教下,我制定了徒弟學(xué)習(xí)計劃如下:
一、教育、教學(xué)
“老師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水,孩子才會有一桶水”。教書育人,老師擔(dān)負(fù)著為祖國托起明天太陽的重任。作為新老師的我,要向其他老師學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn),各方面都有所發(fā)展,并且要學(xué)習(xí)怎么樣把自己掌握的知識用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展示,激發(fā)學(xué)生潛能,讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)。
1、虛心向師傅學(xué)習(xí),主動請教。虛心好學(xué)、勇于實踐,逐步累積教育教學(xué)經(jīng)驗;
2、根據(jù)師徒實際,確定每學(xué)期專業(yè)發(fā)展的具體目標(biāo)。主動邀請宋老師聽課,隨時匯報自己的教學(xué)情況,請教教育教學(xué)難題;
3、每周至少聽指導(dǎo)老師兩節(jié)課,并認(rèn)真做好聽課記錄及課后反思;
4、根據(jù)實際情況,制定上公開課。準(zhǔn)備規(guī)范的教案、教學(xué)內(nèi)容等材料;
二、師德修養(yǎng)
高中生有著水晶般的童心和好奇心,有那鉆石般的童真。老師應(yīng)該用無限熱情,無限希望,無限愛去愛護(hù)他們,我們老師應(yīng)該悉心的澆灌他們、培育他們;呵護(hù)他們、雕琢他們。在宋老師的支持和帶領(lǐng)下,我將用各種方式、方法來了解學(xué)生:在日常生活中以“父母”的身份細(xì)心關(guān)心體貼他們;在教育教學(xué)中以“嚴(yán)
師”的角度耐心啟發(fā)引導(dǎo)他們;不厭其煩地教導(dǎo)指正、循循善誘;走進(jìn)他們的心靈世界,與他們同喜同憂,同玩同樂,處處與孩子們打成一片,智慧的施愛,用愛心譜寫一曲優(yōu)美的旋律,讓愛心的種子撒滿他們成長的道路。
三、及時反思
宋老師在多年教學(xué)工作的經(jīng)驗總結(jié)中告訴我:反思是教育教學(xué)過程中很重要的因素,它可以使教育教學(xué)有很大的收獲,可以使我在教育教學(xué)中進(jìn)步的更快。并對孩子的學(xué)習(xí)狀況做出及時準(zhǔn)確的評價,對自身的教育教學(xué)行為做出改進(jìn)。多和同事進(jìn)行討論評價,從而獲得廣泛而深入的評價反思信息,找出改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對策。
七年前,我來到了二中學(xué)習(xí),成為了宋老師的弟子,而如今,再一次拜在宋老師的門下,這不能不說是緣分。因此,在以后的工作中要不斷地向宋老師學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng),要努力鉆研業(yè)務(wù),敬業(yè)愛生,為人師表,爭取做一位優(yōu)秀的老師,不斷增加自身的人文底蘊(yùn),使自己在學(xué)生的心目中永遠(yuǎn)有一種和藹可親的好老師。我有理由相信:在宋老師以及眾多老師的幫助下,通過我的努力,我一定能夠迅速成長為一名合格的優(yōu)秀的人民老師。
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