若我們在工作時(shí)沒有一定的計(jì)劃，那么很可能會浪費(fèi)大量時(shí)間，而主持人則能夠幫助我們達(dá)成活動的目標(biāo)和成果。在活動中，主持人就像是承載精神頭腦的橫幅，我們還為大家準(zhǔn)備了與“青春夢想主持稿”相關(guān)的十個(gè)知識點(diǎn)，希望這篇文章能夠?yàn)槟峁椭?BR> 青春夢想主持稿 篇1
【合】大家，上午(下午)好!
女：大家好，在學(xué)校朱校長的提議下，由教務(wù)處主辦，校團(tuán)委承辦的駱駝坳中學(xué)“中華魂-放飛夢想”演講比賽終于拉開了序幕，在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持，同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場。
男：擔(dān)任本次演講大賽的評委有______;還有語文三個(gè)年級的備課組組長。
歡迎各位評委的到來。
女：現(xiàn)在宣布本次大賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：本次大賽采用百分制，其中主題占30分，要求主題鮮明思想性強(qiáng)，聯(lián)系實(shí)際貼近生活，思維敏捷邏輯性強(qiáng);語言表達(dá)占30分，要求語言優(yōu)美準(zhǔn)確簡明，抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力，表達(dá)流暢口齒清晰，使用普通話;藝術(shù)表現(xiàn)占25分，要求富有激情感染力強(qiáng)，精神飽滿表情自然，肢體語言使用得當(dāng);演講效果占15分，看觀眾反應(yīng)，看氣質(zhì)、形象和著裝，看時(shí)間把握。本次大賽共設(shè)一等獎______名;二等獎______名;三等獎______名;優(yōu)秀獎______名。
男：另外本次大賽還設(shè)立了稿件優(yōu)秀獎，依據(jù)上交稿件質(zhì)量評出一等獎______人，二等獎______人，三等獎______人。比賽馬上開始了，希望參賽選手注意比賽規(guī)則，把握好時(shí)間，超常發(fā)揮，賽出風(fēng)格，賽出好成績。選手的成績采取平均分制，去掉一個(gè)最低分，去掉一個(gè)最高分，最后平均得分為選手的最后得分。
女：好，現(xiàn)在有請第一位選手上場，來自高_(dá)_____班的_______，她演講的題目是《______》。
男：接下來有請(接下來是)(下面有請)(接下來出場的)第______位演講者，來自______的，他演講的題目是《______》。 女：第______位選手高明的最后得分是______。
男：接下來有請(接下來是)(下面有請)(接下來出場的)第______位演講者，來自______的，他演講的題目是《______》。 最后一個(gè)上場的是高_(dá)_____班的______，他演講的題目是《______》。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 女：尋幾許陽光放飛夢想，駕一葉扁舟揮灑青春。青春是一個(gè)不需要裝扮的行程，它充滿激情，富有幻想，它滿懷希望，憧憬未來。然而青春又是短暫的，它轉(zhuǎn)瞬即逝，年華不再，這需要我們用心去呵護(hù)，用行動去放飛夢想。至此全部選手已經(jīng)演講完畢，最后上場的一位同學(xué)的成績稍后揭曉，下面有請______校長對本次大賽做精彩點(diǎn)評發(fā)言。有請______
男：______的點(diǎn)評，高屋建瓴，從主題到技巧，從語言到演講效果，深入淺出，客觀評價(jià)了本次大賽的演講，并針對同學(xué)們的演講提出了具體要求，提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝______。
女：下面揭曉______和______的最后得分，______最后得分是______分，______最后得分是______分。
男：大家翹首期待的最后成績已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來了。下面，請 為大家宣布比賽成績。
男：駱駝坳中學(xué)“中華魂-放飛夢想”演講比賽到此結(jié)束!謝謝大家!
男：駱駝坳中學(xué)“中華魂-放飛夢想”演講比賽到此結(jié)束!謝謝大家!
青春夢想主持稿 篇2
男:青春像一首動聽的歌，但需要歌手把握好旋律才不會走調(diào)。
女:青春像一杯醇香的酒，但需要品嘗的人掌握酒量，才不會沉醉迷失。
男:那么今天讓我們走進(jìn)比那彩霞還要鮮艷，比那玫瑰更加芬芳的青春吧～
女:現(xiàn)在我宣布讓花季充滿陽光——成功度過青春期主題班會——
男:花季的你們已步入青春期，青春，是人生中最寶貴的時(shí)光。
女:那么同學(xué)們本節(jié)課就讓我們一起走進(jìn)青春的綠草原。
男:聽了張玉嬌同學(xué)的介紹后，我們對青春期有了更深入的了解。
男:同學(xué)們你們知道青春期四大心理特點(diǎn)是什么嗎,
男:請聽第一題:總覺得苦悶，無精打采，提不起勁兒這是一種什么樣的心理問題呢,(憂郁)
女:請聽第二題:感覺莫名其妙的緊張，坐立不安心情煩躁，不踏實(shí)～這是一種什么樣的心理問題呢,(焦慮)
男:請聽第三題:總感覺到別人對自己不好，不理解，不同情自己，與異性在一起時(shí)感到不自在。(人際關(guān)系敏感)
女:請聽第四題:心情時(shí)好時(shí)壞，學(xué)習(xí)勁頭時(shí)高時(shí)低，對同伴，家長和老師一會兒親近，一會兒疏遠(yuǎn)。(情緒不穩(wěn)定)
男:學(xué)著從積極的意義上去理解大人，要知道父母的嘮叨，老師的批評都是善意的。
女:老師，父母也是人，也有正常人的喜怒哀樂，也會犯錯(cuò)誤，也會誤解人，所以一定要抱著寬容的態(tài)度去理解他們。
男:然而我們也應(yīng)把握自我，經(jīng)常提醒自己，要虛心接受老師父母的教育，遇事要盡力克制自己，要知道退一步海闊天空。
女:我們要學(xué)會適應(yīng)，要提高心理上的適應(yīng)能力，如多參加課外活動，在活動中發(fā)展興趣，展現(xiàn)自我價(jià)值。
男:同學(xué)們你們知道如何正確處理青春期遇到的困難及心理壓力。
男:感恩父母，給了我們奇妙無比的生命，從呱呱墜地到走向成熟，伴隨著父愛和母愛的陽光雨露。
女:感恩父母，讓我們擁有絢麗多彩的人生，在淚水中映照歡笑。
女:父母給予我們生命，我們應(yīng)永遠(yuǎn)感激他們，也許我們心中有許多不滿，但我們要知道他們是世界上最愛我們的人。
女:讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的班主任老師講話。
男:同學(xué)們，歲月如歌，青春似夢，轉(zhuǎn)瞬即逝，青春期時(shí)長身體，長知識的時(shí)期，體育鍛煉至關(guān)重要，能使你們增強(qiáng)耐力與抗病能力。
女:青春是美麗的，美不只是漂亮的臉蛋，苗條的身材，也不能用高矮胖瘦來衡量。人類越來越崇尚心靈美和氣質(zhì)美。
男:青春期正處于智力發(fā)展的巔峰，大腦發(fā)育已接近成人，是學(xué)文化，學(xué)科學(xué)，長知識，長才干的最佳時(shí)期。
女:一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，知識就是力量，所以我們要把精力投入到學(xué)習(xí)中去。
男:時(shí)光匆匆流去，我們雖舍不得，但美好時(shí)光總是短暫的，
女:現(xiàn)在我宣布七年二班“讓花季充滿陽光——成功度過青春期”主題班會——
青春夢想主持稿 篇3
甲：在這美麗的校園里，我們心情激動，神采飛揚(yáng)。
乙：在這神圣的校園里，我們朝氣蓬勃，茁壯成長。
甲：在校園的溫暖懷抱里，我們盡情享受童年的快樂!
乙：在校園的博大胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢想!
合：今天，讓我們展示自己，放飛夢想。我宣布，五班“我型我秀——才藝大比拼”主題班會現(xiàn)在開始!
乙：鳳凰傳奇組合是很有名的，讓我們?nèi)バ蕾p一下他們的歌吧!下面，讓我們以最熱烈的掌聲請出1號選手——錢馬莉、史雨茜、陳小麗，她們?yōu)槲覀冄莩氖恰逗商猎律贰?BR> 甲：她們唱得好不好聽?相信大家都看過《宮》這部電視劇吧?下面有請龔楚寒等人，她們?yōu)槲覀冄莩氖恰稅鄣墓B(yǎng)》
乙：瞧!那悅耳動聽的歌聲，多好聽!讓她們再為我們演唱一首，好不好?下面，請欣賞她們的《胭脂淚》主題班會主持稿精品范文主持詞。
甲：下面有請鄭浙煜等人表演小品——《荒島求生》。
甲：下面有請俞其潔等人表演相聲——《四小?！?。
乙：相信大家都聽過貝多芬的故事吧，貝多芬是一個(gè)非常有名的音樂家，他雙耳失聰。下面有情許丹薇為我們唱一首《貝多芬的悲傷》。
甲：下面再次有情俞其潔、范姝姝表演小品——《超幸福鞋墊大炒作》。
乙：呂禮然和呂心恒是我們班的開心過，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€(gè)吧!《 》。
甲：他們表演得好不好?掌聲在哪里?下面為我們表演的是陳小麗等人的小品——《拍電影》。
乙：今天班會最后一個(gè)節(jié)目是宋寧濤等人的小品——《 》。
合：飛揚(yáng)的歌聲，歌唱七彩的童年，優(yōu)美的旋律，述說成長的故事?，F(xiàn)在，我宣布五()班“我型我秀——才藝大比拼“主題班會到此結(jié)束!
青春夢想主持稿 篇4
劉思：沒錯(cuò)，夢想的確是有著神奇的魔力，他能讓奧巴馬在政壇上施展自己的才華，能讓霍金更加看清宇宙的神秘面容
劉思：我們從奧巴馬的言語中聽出了夢想的分量，從霍金的行為中看到了夢想的神奇。
劉思：現(xiàn)在有哪位同學(xué)想對他們的事例談?wù)勛约旱目捶?
王一川：真的是這樣的，非常感謝王昊同學(xué)，那我們再來找最后一位同學(xué)來談?wù)劙?BR> 王一川：就像剛才劉凌提到的那樣：每位同學(xué)都有自己的夢想，但是在逐夢的過程中，我們究竟是怎么做的呢?
劉思：還真的是這樣的，雖然我們常立志，但總是三天大魚，兩天曬網(wǎng)，終難有成績。
王一川：盡管我們在家里像剛才情景劇的那樣，但是我們的家長對我們的期望依然很大
王一川：我們現(xiàn)在就在大家庭里呀，同學(xué)們是我們的兄弟姐妹，老師，就是我們在校的家長
劉思：聽你這么一說，我真的很想知道老師對我們的夢想又是怎么看的呢
王一川：這個(gè)當(dāng)然沒問題，因?yàn)樗麄冋娴挠泻枚嗟脑捯臀覀冋f，讓我來聽聽吧 《托起你的夢》
劉思：我們真的很幸福，我們的夢想有家長和老師們的呵護(hù)，但是我們應(yīng)該怎么來回報(bào)呢?
青春夢想主持稿 篇5
(男)：看來，我們這位同學(xué)的理想只能在他的夢中去實(shí)現(xiàn)了。
(女)：確實(shí)，在我們的現(xiàn)實(shí)中，也經(jīng)常會遇到這樣的事情，理想我們都有，可是經(jīng)不起身邊的誘惑，理想終于慢慢地從我們心中走遠(yuǎn)。
(男)：小站畢竟不是我們追求的目標(biāo)，遠(yuǎn)方，還可能有更美麗的風(fēng)景;讓我們繼續(xù)一起前行，走向我們的夢想??
(合)：為了夢想，我們一起拼搏，那么，現(xiàn)在我們的夢想又是什么呢?
(男)：同學(xué)們，我們真的幸運(yùn)啊!在我們?nèi)松蠲篮玫娜兆永锵嘧R!但我們最后都要遠(yuǎn)行，這個(gè)小站我們也許不會再來。
(女)：當(dāng)記憶的列車駛過的時(shí)候，這個(gè)小站里的站長，每一位“旅行者”，會在這個(gè)小站留下最美好的回憶。年輕時(shí)候擁有一顆善良、上進(jìn)的心，將來你會擁有整個(gè)世界的!
(女)：愿每一位同學(xué)都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前行。
(男)：也相信每一位同學(xué)一定會樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
九五班“夢想從這里啟航”主題班會到此結(jié)束!
謝謝老師們，謝謝同學(xué)們!我相信只要我們努力，都能實(shí)現(xiàn)夢想!再見!
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!九年級三班《放飛夢想迎難而上》主題班會，現(xiàn)在開始。
A：沒有夢想，我們就不會努力，因?yàn)槲覀儾恢罏槭裁匆?
B：沒有夢想，我們幾乎會同時(shí)失去機(jī)遇、運(yùn)氣和別人的支持，因?yàn)槲覀儾恢雷约旱降紫胍裁?
A：讓我們看一看，擁有夢想，沒有夢想和只會空想的度日會有什么不同的結(jié)局吧。
A：感謝幾位同學(xué)給我們帶來的精彩表演。同學(xué)們，你們覺得我們應(yīng)該向小品中的那位同學(xué)學(xué)習(xí)啊?是啊，崇高的夢想是一個(gè)人前進(jìn)的動力，沒有夢想的生命就像沒有風(fēng)的帆。
B：的確!有了夢想，才會有執(zhí)著的追求和探索的勇氣，才會有成功的光榮。生當(dāng)盛世，血性的我們豈能沒有夢想?請欣賞詩朗誦《一個(gè)夢想》
A：同學(xué)們，你們認(rèn)為什么是夢想，你們的夢想又是什么?請同學(xué)們暢所欲言，說說自己的夢想吧。
A：好多同學(xué)們都有了自己的奮斗的目標(biāo)，有了自己的夢想，但是夢想的實(shí)現(xiàn)是否可能一帆風(fēng)順呢?
B：夢想的實(shí)現(xiàn)過程中，我們肯定會經(jīng)歷這樣或那樣的困難，面對困難，我們是迎難而上，還是止步不前。就讓我們來做個(gè)小調(diào)查，了解下自己戰(zhàn)勝困難的能力吧。
(PPT)結(jié)果分析：
45分以上，優(yōu)等。你對生活和事業(yè)抱有崇高夢想，能面對現(xiàn)實(shí)，遇見困難能設(shè)法克服。
25-44分，中等。你對大部分困難能想方設(shè)法克服，但有時(shí)也會產(chǎn)生悲觀消極的念頭。
25分以下，說明你對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí)，鍛煉自己，多才能創(chuàng)造美好的前途。
A：怎么樣，你們猜到了嗎。你們對自己克服困難的能力滿意嗎?同學(xué)們，請閉上眼睛，回想一下自己最近所遇到的困難有哪些?
B:好，大家都想完了吧，現(xiàn)在請同學(xué)們看一組圖片和一段視頻。
A:看完這段視頻，你們有什么感想。同學(xué)們請暢所欲言，說說你們的體會吧。??
B：同學(xué)們說的都很好，如果覺得這對自己有些啟發(fā)，不如在將來遇到困難時(shí)在腦海中回想一下，也許它會告訴你如何面對。
A：和它們的困難相比，我們的小小麻煩顯得那么微不足道。比起他們，你有什么理由抱怨?比起他們，你有什么理由揮霍時(shí)間?比起他們，你有什么理由放棄夢想?
B：也許，你出身貧寒，也許，你學(xué)習(xí)遇到困難，也許，你與朋友友誼亮起了紅燈....但是，請你珍惜你所擁有的，你就會擁有幸福請你堅(jiān)信有夢想的人，就有自己的靈魂。現(xiàn)在，讓我們欣賞一首歌曲。歌曲的名字是《隱形的翅膀》。A:你們還知道哪些堅(jiān)持夢想的故事嗎，說出來給大家分享。
B：愛迪生曾經(jīng)試用過1200種不同的材料作白熾燈泡的燈絲，都沒有成功。有人批評他：“你已經(jīng)失敗了1200次了。”可是愛迪生不這么認(rèn)為，他充滿自信地說：“我的成功就在于發(fā)現(xiàn)了1200種材料不適合做燈絲?！?BR> A：同學(xué)們，你們還知道哪些這方面的故事，說出了和大家分享一下。
A:夢想，對于我們來說具有非凡的魅力。我們想像鳥兒一樣，在夢想的天地間自由地飛翔;我們想用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮;
B:我們想用青春的雙腳，去征服生活的崇山峻嶺;我們想在夕陽余暉中將跋涉的身形塑成執(zhí)著的剪影;為了青春的渴望，來吧，讓我們懷著戰(zhàn)勝困難的勇氣，朝著夢想前進(jìn)吧!
A:請同學(xué)們現(xiàn)在寫一封給10年后自己的信，然后把信交給我們的班主任王老師保管。讓我們看看，10年后，我們的夢想能不能實(shí)現(xiàn)。
揮斥方遒斗志昂，
披荊斬棘神飛揚(yáng)。
渺挫折，笑風(fēng)浪，
恣意青春我最狂，
沖刺巔峰我最棒。
劍出鞘，亮鋒芒，
沙場點(diǎn)兵我為王，
合：最后，讓我們以一首歌《我相信》，放飛自己的夢想吧!我們的班會到此結(jié)束，祝同學(xué)們朝著夢想一路前行。
歡迎大家參加八(2)班的主題班會，我們的主題是：放飛夢想。
(王)無論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢想。夢想是個(gè)誘人的字眼。夢想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
(羅)一個(gè)沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像行船沒有航向。沒有夢想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有了美好的生活。(王)那么，同學(xué)們什么是夢想呢?
(羅)夢想就是對未來的向往和憧憬。
(王)因?yàn)橛辛藟粝?，“少年的心放飛希望”，讓我們在《賢中之歌》里開啟我們的夢想之旅吧!
(羅)請大家保存好粘貼在課桌上的自己的夢想，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，一年后的7月，我們看它能否實(shí)現(xiàn)。
(王)有一個(gè)寢室，年級前十名，他們就占據(jù)了7個(gè)，那就是崇德樓28號寢室，現(xiàn)在請這個(gè)寢室的8名成員為我們朗誦詩歌《面朝大海，春暖花開》。(28號寢室李光紅等8名同學(xué)朗誦)
(羅)是啊，“不要畏懼傷痛與失去，因?yàn)槲覀冃闹羞€有夢想/即便我們的翅膀，布滿傷痕/也決不會放棄，心中的遠(yuǎn)方!”。那么，下面由蔡家敏、潘迎忠、秦裕猛3位同學(xué)給我們帶來的這個(gè)小品會告訴我們什么呢?
(王)他們表演的小品精彩嗎?(精彩)但精彩的背后卻給我們很多的啟示?；蛟S，接下來的歌曲串燒能給我們答案。有請王大碧、楊華麗改編的歌曲《即刻出發(fā)》和李光紅、王芳《仰望星空》為大家演唱!
(羅)哎，太厲害了，不僅學(xué)習(xí)成績頂呱呱，歌喉也很不錯(cuò)。佩服，佩服!不過，下面這個(gè)小品應(yīng)該是個(gè)反面教材，值得我們深思啦。有請吳雨霞、張憑、李儉云、楊梅4位同學(xué)為我們表演小品《我們的未來是個(gè)謎》。(4人表演小品)
(王)這樣的夢想永遠(yuǎn)只是個(gè)白日夢!應(yīng)該怎樣行動呢?請讓我們的主持人羅忠偉同學(xué)告訴大家。有請羅忠偉同學(xué)為大家演講《為了夢想，奮勇前行》。(羅演講)
(合)王：羅中偉，怎么想到這個(gè)演講的呢?羅：。王：聽說我們班有兩大歌星?羅：是啊，就是班主任_常提到的二莫啊。王：那今晚請他倆唱支歌為我們助興吧。(合)掌聲有請莫承立、莫福恩為我們演唱《我相信》。
(王)“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春沒有地平線”自信，讓生活“每一刻都精采萬分”，放飛夢想，青春綻放，相信自己，有改變的力量。請聽李曉涵、吳龍慧、李道紅、莫福琴4位同學(xué)帶來的詩朗誦《放飛夢想》。
(羅)放飛夢想，我們就聽到了夢想綻放的聲音，接下來是靳維嬌、羅金鳳同學(xué)的朗誦《傾聽夢想綻放的聲音》。
(王)羅忠偉，你說，我們的班會進(jìn)行到這，關(guān)于夢想，我們說也說了，唱也唱了，演也演了，是不是這樣夢想就能實(shí)現(xiàn)了呢?
(羅)不用我回答，在座的老師同學(xué)們都知道，每個(gè)人都有夢想，但光說不行，還必須付諸實(shí)際行動，而且并非所有的行動都能讓夢想成真，這是因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢想的路上有很多的障礙。你聽我說說《十字架的故事》吧。
(王)既然這樣，那我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)我們的夢想呢?追逐夢想的折翼天使劉偉、懷揣鋼琴王子之夢的朗朗一定能給我們一個(gè)滿意的答復(fù)!
(王)我們都是追夢人，不屈的意志、堅(jiān)定的信念、永不言棄，一定會讓夢想實(shí)現(xiàn)。接下來，我們用最熱烈的掌聲請___(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))寄語我們，為我們的夢想之旅加油鼓勁!
(合)謝謝___。放飛你的夢想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)!全體起立，讓我們在《我的未來不是夢》的歌聲中結(jié)束本次主題班會。(歌聲唱響，在歌聲里)謝謝，謝謝各位老師的光臨指導(dǎo)，謝謝各位同學(xué)的參與!再見!
青春夢想主持稿 篇6
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，來賓
乙：親愛的青年朋友們
丙：五月的花蕾，飄搖在青春的枝頭
丁：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
甲：一首激情飛揚(yáng)的《光榮啊，中國共青團(tuán)》拉開了今晚
文藝匯演的序幕。
乙：青年是決定未來和影響當(dāng)前的重要力量，
丙：青年最富有創(chuàng)造力，最少保守思想，最勇于開風(fēng)氣之先關(guān)于青春的串詞_青春活力串詞_青春夢想串詞關(guān)于青春的串詞_青春活力串詞_青春夢想串詞。
?。呵嗄耆擞脤?shí)際行動，努力工作，在新的一年里，開創(chuàng)工作的，
合：開門紅。(第一個(gè)節(jié)目舞蹈《開門紅》)
甲：年輕人，青春亮麗，五彩繽紛，
乙：年輕人，從不做作，總是展現(xiàn)自己最真實(shí)的一面，
甲：年輕人有著自己的喜悅、快樂，
甲：黃梅自古物華天寶，人杰地靈，
乙：蜚聲海內(nèi)外的黃梅戲，就誕生在這里，
甲：我們的黃梅一去三里，村村垸垸都有戲，
乙：請欣賞縣理工中專為我們帶來的黃梅戲聯(lián)唱《故鄉(xiāng)情》。
甲：接下來出場的是歌伴舞《幸福山歌》，
乙：相信大家眼前展現(xiàn)的一定是那峰回路轉(zhuǎn)，水靈清秀的山鄉(xiāng)美景，
甲：有請潘莉麗、金蓉蓉等。甲：青春是美麗的字眼，青春是活力的代言，
乙：五月的暖風(fēng)，吹開了年輕的心扉，
甲：喚醒了多彩的夢想
乙：請欣賞縣一中為大家?guī)淼男∑?BR> 甲：乙：
(第六個(gè)節(jié)目詩朗誦，串詞內(nèi)容結(jié)合詩歌內(nèi)容關(guān)于青春的串詞_青春活力串詞_青春夢想串詞串詞。)
甲：未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?，我們歡欣鼓舞;
乙：夢想是跳動的音符，因?yàn)閴粝耄覀兂錆M期望。
甲：輕盈的舞姿點(diǎn)綴出時(shí)代的節(jié)拍，
乙：抓緊時(shí)代節(jié)奏，緊跟時(shí)代節(jié)拍，讓我們一起，
青春夢想主持稿 篇7
合:尊敬的各位老師,各位嘉賓,親愛的同學(xué)們! 大家下午好!(鞠躬) A:我是主持人:A B:我是B。
A:伴隨著歲月的流逝,追隨著成長的足跡。在這金秋收獲的日子里,我們初二八班:《奮斗青春,收獲成長》主題班會掀開了序幕。
B:首先請?jiān)试S我介紹本次班會到場嘉賓,他們是:B爸爸,王力凱媽媽,楊凌請媽媽
合:初二八班“奮斗青春,收獲成長”主題班會現(xiàn)在開始。
B:聽,你的耳邊有一種無聲的語言,那是世紀(jì)的召喚,他沒有語調(diào),可你一定聽得見。 A:看,你的眼前有一幅絢麗的畫面,那是輝煌的未來,他又激越的鼓音,你一定看得見。
B:同學(xué)們,雖然我們很年輕,可是我們擁有美好的未來。 A:我們擁有崇高的愿望。 B:我們擁有火一樣的青春A:我們有汲取知識的渴望合:只要矢志不渝 B:就能贏得
B :青春是人生最美的東西,然而時(shí)光易逝,轉(zhuǎn)瞬間變成了美好的回憶,下面請韓老師為我們回顧初一的成長歷程。大家掌聲有請 !
A:剛才韓老師的回顧似乎又讓我們回到了初一年級,那里有收獲、有喜悅、有遺憾。無論您多么留戀,她已從你身邊悄然而逝。我們升入了初二年級,這是一個(gè)全新的開始。
B:可不是嘛,隨著初二的來臨我們又接觸了新的知識。我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法應(yīng)該有所改進(jìn)了。下面請學(xué)生代表:郭旭東,B,李佩津來談一談他們對新學(xué)期的計(jì)劃和安排吧!
A:青春年少應(yīng)當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng),人生中最美好的時(shí)光不應(yīng)讓他隨風(fēng)飄走。我們應(yīng)該把握住這生命的盛夏旺季,為我們無悔的青春交上一份完美的答卷。
B:青春的風(fēng)鈴吹開了我們緊鎖的心扉,青春的彩笛吹動了我們沸騰的夢想,青春的音符帶動我們奔向充滿希望的青春。我們正處在這樣一個(gè)美好的季節(jié),這正是我們播種希望的時(shí)候。珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。
B:我們初二八班60名同學(xué)寫下了自己的誓言,下面請欣賞《我們的誓言》。合:青春是希望,青春更需要我們好好地把握。為了讓我們的青春更加閃亮,我們一定要把青春牢牢的握在手中,將玫瑰色的希望銘記在心頭。帶著希望與夢想,讓我們一起去追求、一起去奮斗、一起去創(chuàng)造青春的輝煌吧!因?yàn)榍啻菏且皇子肋h(yuǎn)唱不完的歌謠。今天我們拼搏了,明天我們一定會在人生的史冊上留下光輝的一頁。青春萬歲!
A:首先感謝領(lǐng)導(dǎo)老師用寶貴的時(shí)間來本班本學(xué)年最后一期主題班會。(鼓掌)
B:在此也非常感謝本次班會的幕后工作人員以及準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué)。(鼓掌)
A:最后,我們要用最熱烈的掌聲感謝自己,感謝緣分讓我們歡聚一堂,相遇相識相知。
A:青春是一輪彎月,雖不圓滿,但卻同樣有著皎潔的光芒;青春是一艘小船,雖不龐大,但卻能經(jīng)受風(fēng)浪的洗禮;青春是含苞欲放的花蕊,雖不妖艷,但卻散發(fā)出陣陣生機(jī)。青春是人們少年到中年的過渡期,是人生中最寶貴的階段,所以,我們要把握青春,我的青春我做主!
B:青春年少,有很多感慨,嘆息著無奈,生活總像是有意無意的被無情的“惡魔”攻擊得傷痕累累,而年幼的我們防御能力漸漸的被摧毀,所以我感嘆著“人生啊,人生。”傷口其實(shí)是可以通過精神力量復(fù)原的,親情有時(shí)給予不了我們的,友情便可以,他會在你困惑的時(shí)候伸出友愛的雙手,讓你重獲新生的動力和信心,并且是你不斷地提高,而足以迎接生活給予的傷害,這就是友情,我們有幸相遇一起,來創(chuàng)造這段珍貴的友誼,言語之間早已匯成一首歌曲,現(xiàn)在我邀請全體起立,合唱《朋友》
A:用熱烈的掌聲為我們自己鼓掌,(鼓掌)歌聲穿透的不止是耳膜還銘刻在我們的心中,青春的階梯我們留下了足跡,讓我們共同回味這一年里星星灑灑的記憶,請看大屏幕。
B:回憶是最美好,最不舍的割下,就如青春那樣花季,飛漾年華,接下來有請本班才情并榮的毛孟真為我們帶來她的青春宣言!“我的青春我做主”
A:把握青春,抓住青春,青春因努力播種而精彩,因快樂收獲而感嘆,青春之花在我的人生中燦爛的綻放,讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班的舞動精靈們帶來《青春之歌》B:臺上的精彩來自臺下的喝彩,同學(xué)們掌聲再次為我們的舞動精靈想起來。(鼓掌)花季飛漾,青春由我做主,青春的路上正有著踏過足跡,由我們雙手去繪畫,我們身體的血液在奔騰,然而如果沒有一路上父母和老師的指導(dǎo),我們的橫沖直撞只會四處碰壁,接下來有請李校長為我們的青春之路指導(dǎo)!讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長!
A:話語言簡意賅,卻深入人心,讓我們用掌聲再次感謝李校長為我們的講話!花季飛漾,青春由我做主,本次主題班會以拉下帷幕了,現(xiàn)在有請我們美貌與智慧于一身的班助周文君為本次班會做出總結(jié)!大家的雙手舞動起來!(鼓掌) B:現(xiàn)在又校領(lǐng)導(dǎo)老師先退場
青春夢想主持稿 篇8
田：感謝兩位同學(xué)的深情朗誦。每個(gè)人都有自己美好的夢想，回眸自己走過的路，還記得每一個(gè)夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡嗎?
王：還記得為實(shí)踐夢想而付出的辛苦與汗水嗎?有志者，事竟成，只要堅(jiān)持，夢想終究會有實(shí)現(xiàn)的一天。
王：從小到大，每個(gè)人或都或少都有夢想，()那么我們班同學(xué)小時(shí)候的夢想又是什么呢?
田：談起夢想，大家一定有許多想要訴說的，現(xiàn)在就讓我們來看看大家的心(主題班會主持稿)愿心語吧。
王：每人手中會發(fā)到一張彩紙，請大家在紙上寫下自己的夢想或是勉勵(lì)自己和同學(xué)們實(shí)現(xiàn)夢想的話語。
王：每個(gè)夢想都值得我們?yōu)橹鴬^斗，而實(shí)現(xiàn)夢想需要的是堅(jiān)持、毅力和永不言棄的心。
田：是的，只會想而不去做，夢想只是一個(gè)夢;心中有夢并付諸行動，夢想便是動力，便是現(xiàn)實(shí)主題班會主持稿2017精品范文主題班會主持稿2017精品范文。
田：感謝張老師的寄語。心動不如行動，努力永遠(yuǎn)不會太遲!
合：高一(5)班主題班會——夢想延展臺到此結(jié)束。
青春夢想主持稿 篇9
劉思：我們正處在青春美好的時(shí)期，那么我們每個(gè)人都有自己的夢想。
王一川：無論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢想。
劉思：夢想是個(gè)誘人的字眼。夢想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
王一川：一個(gè)沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像行船沒有航向。沒有夢想，就沒有堅(jiān)定的方向。
劉思：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
王一川：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們 朝什么方向走。
劉思：我們現(xiàn)在已經(jīng)站在了一個(gè)人生的小十字路口上，也許在短暫的徘徊，但是我們每個(gè)人都有自己的夢想
王一川：現(xiàn)在就請跟我們一起，走進(jìn)每個(gè)人的內(nèi)心，去聆聽他們的夢想吧!
劉思：的確，無論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢想。
王一川：夢想是個(gè)誘人的字眼，是我們的希冀，它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取，踏平坎坷，品味成功。
青春夢想主持稿 篇10
丙：青年最富有創(chuàng)造力，最少保守思想，最勇于開風(fēng)氣之先關(guān)于青春的串詞_青春活力串詞_青春夢想串詞關(guān)于青春的串詞_青春活力串詞_青春夢想串詞。
?。呵嗄耆擞脤?shí)際行動，努力工作，在新的一年里，開創(chuàng)工作的，
乙：年輕人，從不做作，總是展現(xiàn)自己最真實(shí)的一面，
乙：請欣賞縣理工中專為我們帶來的黃梅戲聯(lián)唱《故鄉(xiāng)情》。
乙：相信大家眼前展現(xiàn)的一定是那峰回路轉(zhuǎn)，水靈清秀的山鄉(xiāng)美景，
(第六個(gè)節(jié)目詩朗誦，串詞內(nèi)容結(jié)合詩歌內(nèi)容關(guān)于青春的串詞_青春活力串詞_青春夢想串詞串詞。)
甲：未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥恚覀儦g欣鼓舞;
乙：夢想是跳動的音符，因?yàn)閴粝?，我們充滿期望。
(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，
(女)親愛的老師、同學(xué)們：
(女)華燈綻放，歡聲響通華夏地，
(男)一曲《鼓震神州》，拉開了西安財(cái)經(jīng)學(xué)院信息學(xué)院“舞動青春，放飛夢想”文藝晚會的帷幕!
(女)今天，我們非常榮幸的邀請到了……………………
(男)讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨。
(男) 青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;
(女) 青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;
(男) 青春是冉冉升起的太陽,積極,向上;
(女) 青春是潮起時(shí)的浪花,樂觀,豪邁;
(女) 我們展望未來;更多的機(jī)遇，更多的挑 戰(zhàn);
(男) 有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，有奮發(fā)向上的精神翅膀。
(男) 與其束縛前行的腳步,
(合) 不如放飛夢想,讓激情高翔!
今天，改革開放的碩果掛滿枝頭，金杯高高舉起;
今天，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫在臉上，祝福滾滾而來;
今天，我們歡聚一堂，為共和國的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;
今天，我們輕歌曼舞，盡情表達(dá)我們對祖國的自豪之情。
青春的魅力在這里揮灑，
青春的激情在這里飛揚(yáng)，
美麗的青春笑容，花一般地綻放，
獨(dú)特的拉丁風(fēng)情，火一般地燃燒，
讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?BR> 讓我們縱情暢想，
成長的路上有坎坷，
那是我們能力的試金石，
成長的路上有激情，
那是我們追求夢想的源泉，
跳動的旋律點(diǎn)燃青春的激情，
飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望，
讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，
中國雜技從民間到宮廷，又由宮廷回到民間，歷經(jīng)幾千年的傳承與發(fā)展，你想體驗(yàn)驚心動魄、扣人心弦的時(shí)刻嗎?請大家一起欣賞雜技。
這里是夢想的舞臺，這里是成就夢想的搖籃，讓我們放飛夢的翅膀，一同追逐美好的未來。
女：要為天地立心，為生民立命， 為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。
女：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，由xx中學(xué) 20xx 級主辦，學(xué)生自管會承辦的 年級“贊美青春”演講比賽終于拉開了序幕，在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝年級 部的支持，同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場。我是主持人
男：大家好，我是大賽主持人 ，今天出席現(xiàn)場的嘉賓有： 校長、校長、主任、主任、主任、主任、 助理、才助理、助理，語文質(zhì)量組長xx老師和xx老師， 以及全體班主任和學(xué)科教師，歡迎你們的到來! 擔(dān)任本次演講大賽的評委全部由學(xué)生組成，他們是，歡迎各位嘉賓和評委。
本次大賽采用 10 分制，其中占 6 分，要求主題鮮明思想性強(qiáng)，聯(lián)系實(shí)際貼近生活，思維敏捷邏輯性強(qiáng);語言表達(dá)占 4 分，要求語言優(yōu)美準(zhǔn)確簡明，抑揚(yáng)頓 挫鏗鏘有力，表達(dá)流暢口齒清晰，使用普通話;要求富有激情感染力強(qiáng)，精神飽 滿表情自然，肢體語言使用得當(dāng);演講富有效果。
男：本次大賽共設(shè)特等獎 1 名，一等獎 3 名;二等獎 5 名 三等獎 6 名。
優(yōu)秀獎 3 名。
選手的成績采取平均分制， 保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
去掉一個(gè)最低分， 去掉一個(gè)最高分，最后平均得分為選手的最后得分。比賽馬上開始了，希望參賽 選手注意比賽規(guī)則，把握好時(shí)間，超常發(fā)揮，賽出風(fēng)格，賽出水平。
好，現(xiàn)在有請 1 號選手上場，他演講的題目是：
最后得分為——，現(xiàn)在有請 2 號選手上場，演講題目：
女：
【結(jié)束，引出嘉賓發(fā)言】尋幾許陽光放飛夢想，駕一葉扁舟揮灑青春。
同學(xué)們的演講帶給我們的是青春的暢想。青春是一個(gè)不需要裝扮的行程，它充滿 激情，富有幻想，它滿懷希望，憧憬未來。然而青春又是短暫的，它轉(zhuǎn)瞬即逝， 年華不再， 這需要我們用心去呵護(hù)， 用行動去譜寫。
至此全部選手已經(jīng)演講完畢， 最后上場的同學(xué)的成績稍后揭曉， 下面有請年級丁老師對本次大賽做精彩點(diǎn)評發(fā) 言。有請——
男：xx老師 的點(diǎn)評，高屋建瓴，從主題到技巧，從語言到演講效果 。
深入淺出，客觀評價(jià)了本次大賽的演講，并針對同學(xué)們的演講提出了具體要求， 提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝。
女：至此本次賽事成績?nèi)拷視浴，F(xiàn)在公布本次大賽的比賽成績。
榮獲特等獎的是——一等獎的是——二等獎的是——三等獎的是——優(yōu)秀 獎的是—— 現(xiàn)在有請頒獎嘉賓
男：有請為演講優(yōu)秀獎獲得者頒獎—— 為演講三等獎獲得者頒獎—— 為演講二等獎獲得者頒獎—— 為演講一等獎獲得者頒獎—— 為本次大賽榮獲特等獎的同學(xué)頒獎——
女：同學(xué)們，我們年級的執(zhí)行校長是誰?對，是校長，劉校長一直關(guān)注 著我們的成長， 一直在努力為我們的學(xué)習(xí)、 生活創(chuàng)造最佳的條件， 今天這個(gè)活動， 就是在劉校長的關(guān)懷下辦成功的， 下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉校長講話：
男：劉校長的講話語重心長，激情澎湃。一方面以飽滿的師長情懷為我們的 青春加油助威， 另一方面也告誡我們青春是人生黃金階段， 最寶貴也最容易荒廢， 提醒同學(xué)們要珍惜自己的青春年華， 不負(fù)自己的青春夢想， 不負(fù)家長老師的期望， 不負(fù)祖國賦予的責(zé)任和使命， 把有限的青春投身到無限的國家事業(yè)中來，為自己 的青春插上翅膀，實(shí)現(xiàn)自己人生的跨越，留下人生璀璨的篇章。
男：尊敬的與會領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們，xx中學(xué)高 20xx 級“贊美青春”演講大賽圓滿結(jié)束，感謝全體同學(xué)的積極參與，感謝自管會同學(xué)的辛勤付出，祝大 家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。再見。
時(shí)間太瘦，指縫太寬，日子像旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)不停。
那一年，誰曾為我束起花香滿枝，芬芳了整整一季;
那一年，誰曾為我串起淚珠晶瑩，流轉(zhuǎn)了春秋幾度;
那一年，踏遍萬水千山，風(fēng)塵仆仆，在茫茫人海中遇見你，便是我最美的意外。
森林般的回憶，翠綠蔥郁。瑣碎得如繽紛花瓣一樣的日子，你是否還記得?
我們曾指點(diǎn)江山，風(fēng)流千古同;
我們曾寫意青春，千里嬋娟共;
我們曾賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。
回憶暖，思念瘦。金燦燦的夕陽瞥見了你我臉上藏不住的笑意，黃澄澄的燈光偷聽了你我的秘密私語。那些真實(shí)卻回不去的遙遠(yuǎn)時(shí)光，你可還記得?
你曾說，夢想如珍珠，一顆綴著一顆，珠光璀璨;
我曾說，夢想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進(jìn)取的心。
你曾說，因?yàn)閴粝氚菜谏ǖ膽牙铮晕覀儾徘啻翰焕?
我曾說，因?yàn)榍啻憾ň釉谏畼涞男睦铮晕覀儾艍粝氕h(huán)繞。
夢想!
青春!
夢想，請揚(yáng)帆起航!
青春，在今晚盡情綻放吧!
從今以后，愿你我寄夢相望，不怕夢碎了現(xiàn)實(shí)追不上，傳說中夢想生長的遠(yuǎn)方。
青春和夢想是否被傳唱，任時(shí)光畫鬢如霜，只剩你我的青春天下無雙!
敬請各位欣賞政法學(xué)院“夢想飛揚(yáng)青春起航”20xx屆畢業(yè)生晚會。首先請?jiān)试S我向大家介紹蒞臨晚會現(xiàn)場的各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)：
……
讓我們再次用熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示歡迎!
讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，知道思念從此生根。浮云白日，山川莊嚴(yán)溫柔。
讓我與你握別，再輕輕抽出我的手。年華從此停頓，熱淚在心中匯成河流。
是那樣萬般無奈的凝視，渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧!而明日，明日又隔天涯。
不是所有的夢都來得及實(shí)現(xiàn)，不是所有的話都來得及告訴你。也許余生我們將一去千里。
青春是一本太倉促的書，轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西。
離別后，思念是一棵沒有年輪的樹，永不老去。
讓我在暮靄里緊緊擁抱你，請守著熾熱的夢想，請將這段閃亮的日子輕輕彈唱!請，為我珍重!
政法學(xué)院“夢想飛揚(yáng)青春起航”20xx屆畢業(yè)生晚會至此結(jié)束，祝敬愛的老師們工作順利，身體康健!
祝親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快!
主持人(男)：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕。主持人(女)：理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女)：一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人(男)：沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活。
主持人(女)：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
主持人(女)：我們頭上的一顆指路明星就是——理想。那么，什么是理想?理想就是對未來的向往和憧憬。
學(xué)生A：(扮演小記者，介紹自己并采訪數(shù)名同學(xué)的理想和為什么要樹立這個(gè)理想。)
小記者：很高興來到18班，聽說咱們班正在開一個(gè)理想主題班會，那么我就現(xiàn)場采訪一下在座各位同學(xué)們的遠(yuǎn)大理想吧!
記者：恩..好的!希望你努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)!(接下來)請問這位女同學(xué)，
記者：這位同學(xué)說的真好，那么接下來，我再采訪一下同學(xué)們。
記者：：哇~這位同學(xué)的這個(gè)理想真是一個(gè)太偉大了x.經(jīng)過我的采訪，發(fā)現(xiàn)18班的同學(xué)們都有很好的理想，希望同學(xué)在今后能夠?qū)崿F(xiàn)
主持人(女)：理想的果實(shí)，靠知識的土壤去培育。情請欣賞詩歌《走向遠(yuǎn)方》
我們在不同年齡有不同的理想，每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢想，現(xiàn)在欣賞《你還欠我一個(gè)擁抱》主持人(男)聽玩歌曲后帶來相聲《反正話》
主持人(女)：同學(xué)們對理想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《我的未來不是夢》主持人(男)：歌聲是美好的，悅耳動聽的。時(shí)間是有限的。
主持人(女)：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。