策劃書是為實施的目標或項目而制訂的行動方案，策劃書是單位為了達到招商或其它發(fā)展目標的目的，制定策劃書，讓公司可以尋求更好的發(fā)展，如何制定適合自己的崗位策劃書呢？接下來的文章將從不同角度來剖析和探討“大學生知識競賽策劃書”，敬請瀏覽本文內(nèi)容！
大學生知識競賽策劃書【篇1】
我們只有一個地球，以往的發(fā)展使人類獲得了巨大的特質(zhì)和精神財富，但是人口的過速增長及環(huán)境利用的無序、無度又使人類的發(fā)展陷入了前所未有的困境，不僅僅社會經(jīng)濟受到影響，還危及人類自身的生存安全。
環(huán)境問題是一個重大的時代問題，作為發(fā)展中的社會主義國家，我國人民在現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，面臨比世界其他國家更為嚴峻人口、資源和環(huán)境形勢。我們作為新時代的大學生，有著特殊的社會地位，更就應肩負起可持續(xù)發(fā)展的重任。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以黨的十八屆三中全會精神為主線，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。
21世紀，一個經(jīng)濟發(fā)達、信息爆發(fā)的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴重威脅到我們的生命，環(huán)保已成人們茶余飯后談論的焦點。
忙于學業(yè)使得現(xiàn)代學生變得對很多事物逐漸失去興趣，甚至變得麻木，這些都讓本該承擔的社會職責被淡化，透過開展此次環(huán)保知識競賽，讓學生們從了解環(huán)保知識開始，倡導綠色環(huán)保新風尚，身體力行實踐低碳生活，用心引導時尚、健康、環(huán)保、向上的生活理念。
為了提高大學生對環(huán)境問題的重視程度，從身邊小事做起，我院借著這股流行風，倡導大家開創(chuàng)思維，把環(huán)保理念帶入生活，由興趣引發(fā)對“低碳環(huán)?！钡膶嵺`中來!同時喚醒大家在日常生活中的減碳環(huán)保意識，從我們個人做起、用實際行動響應環(huán)保、實現(xiàn)低碳生活，保護我們的生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造一個真真正正的綠色生活空間，讓我們能共享同一片藍天。
1)制作關(guān)于此次環(huán)保知識競賽的宣傳海報，在明苑食堂和星苑食堂及各個宿舍小區(qū)的公告欄張貼海報;
2)在明苑食堂和星苑食堂設(shè)置一個環(huán)保知識競答和報名的點，現(xiàn)場進行答題領(lǐng)獎和填寫報名表的工作;
2)制作宣傳單以及環(huán)保小貼士，深入到各個宿舍進行環(huán)保知識的宣傳，并開展小范圍的環(huán)保知識有獎競答活動;
3)充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，申請微信或微博公共賬號，在海報和宣傳單上加入二維碼，掃描二維碼關(guān)注公共賬號，公共賬號定期發(fā)布關(guān)于此次活動的最新資訊;
利用各學院學生會和團委的群眾基礎(chǔ)，在其協(xié)助下用心組織各學院學生報名工作，具體的報名方式如下：
1)網(wǎng)上報名：①可透過微信或者微博平臺報名，找到公共主頁后，
在提示下在指定位置下載報名表和環(huán)保知識題庫，將填好的報名表發(fā)到負責人處，郵件題目為“環(huán)保知識競賽個人報名――***;”
②將報名表格發(fā)送至公共郵箱******@***，并由負責人統(tǒng)一將競賽題庫發(fā)至參賽者郵箱;
2)常規(guī)報名：可透過現(xiàn)場填寫報名表，報名表統(tǒng)一收齊后交至負責人處，負責人根據(jù)報名者帶給的聯(lián)系方式統(tǒng)一將競賽題庫發(fā)至參賽者郵箱;
3)報名表見附件1;
大學生知識競賽策劃書【篇2】
1、水體富營養(yǎng)化是一種氮或磷等植物營養(yǎng)物質(zhì)含量過多，所引起的水質(zhì)污染現(xiàn)象。(√)
13、天然電磁波污染是由某些自然現(xiàn)象引起的，最常見的雷電。(√)
16、“綠色貿(mào)易壁壘”是運用環(huán)境技術(shù)法規(guī)降低市場準入的環(huán)境要求。(×)
20、“熱島效應”是由于人口稠密工業(yè)集中所造成溫度高于周圍地區(qū)的現(xiàn)象。(√)
23、環(huán)境犯罪是在《中華人民共和國刑法》中把污染和破壞環(huán)境的行為以“破壞環(huán)境資源罪”加以確認的統(tǒng)稱。(√)
二、單項選擇題(每題僅有一個正確答案，將正確答案的序號填在括號內(nèi))
31、環(huán)境科學是以( A )這對矛盾為研究對象的。
32、環(huán)境噪聲是指在工業(yè)生產(chǎn)、建筑施工、交通運輸和社會生活中所產(chǎn)生的干擾周圍( D )的聲音。
33、酸雨是指pH值低于( B )的大氣降水。
34、汽車排出的一氧化碳占尾氣污染的(B)。
A、40% B、55% C、70% D、95%
35、“世界環(huán)境日”的主題是( A )。
A、生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會 B、別讓眼淚成為地球上的最終一滴水 C、讓地球充滿生機 D、一個地球，一個家庭
36、城市污染防治策略中要求重點保護好(A)和主要水域功能區(qū)。
37、“(A)”已成為世界許多國家和地區(qū)的學校開展可持續(xù)發(fā)展教育的有效模式。
38、(C)不僅僅僅僅為人類供給了很多水資源，并且在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候、控制土壤侵蝕、促淤造陸、降解環(huán)境污染等方面起著極其重要的作用，被形象地稱作“地球之腎”。
39、“三同時”制度是我國創(chuàng)立的(B)新污染的環(huán)境管理制度。
40、酚類化合物主要來源于(C)行業(yè)排放的含酚廢水。
41、污泥用作農(nóng)肥時，應注意污泥中(D)等有害物質(zhì)不能超標。
42、布袋除塵器屬于(C)除塵裝置。
43、(C)穿透本事很強，危害最大，需要用厚鉛板進行屏蔽。
44、魚類能吸收并累積比海水濃度高出(A)倍的污染物質(zhì)。
45、含磷洗衣粉中的( B )是造成水體富營養(yǎng)化的罪魁禍首。
46、生態(tài)小區(qū)的室外空氣質(zhì)量要到達( C )級標準。
47、新房中最厲害的“空氣殺手”是( D )。
大學生知識競賽策劃書【篇3】
1、野生動物及其生存環(huán)境保護，禁止(B)非法獵捕或者破壞。
2、國家對珍貴、瀕危的野生動物實行重點保護，國家重點保護的野生動物分為(A)。
A。 一級重點保護動物和二級重點保護野生動物 B。重點保護動物和次重點保護動物
3、任何單位和個人發(fā)現(xiàn)受傷、病弱、饑餓、受困、迷途的國家和地方重點保護野生動物時，應當( C )。
A。自我?guī)Щ丶抑惺震B(yǎng) B。置之不理C。及時報告當?shù)匾吧鷦游镄姓鞴懿块T
4、在新疆地區(qū)分布的國家一級保護野生動物有26種，以下屬于一級保護野生動物的是：(A)
A。 野馬、雪豹、兀鷲B。 野馬、野驢、棕熊 C。 野馬、牦牛、水獺
5、我國于( A )加入《瀕危野生動植物種國際貿(mào)易公約》。
A。 1980年12月25日 B。1980年9月26日 C。 1980年5月22日
6、塔里木盆地中心生長著我國古老樹種“沙漠英雄”——( B )的原始森林。
7、( C )會給人類生存帶來一系列危害，例如導致水土流失、導致大氣條件惡化、導致物種絕滅。
8。在我國已滅絕的10種野生動物中，新疆占了3種，它們是野馬、高鼻羚羊和(A)
9、我國第一座森林公園是張家界國家森林公園。新疆國家級森林公園有2個，位于( A )和天池森林公園。
A。 烏魯木齊南郊的照壁山森林公園 B。水磨溝森林公園C。南山森林公園
10、世界上最小的花是( B )的花，連肉眼都看不清楚。
A。環(huán)境、社會、經(jīng)濟B。環(huán)境、自然 、經(jīng)濟 C。社會 、自然 、經(jīng)濟
A。 工業(yè)污染源、交通運輸污染源、農(nóng)業(yè)污染源和生活污染源四類。
B。 工業(yè)污染源、農(nóng)業(yè)污染源、生活污染源三類。
C。 工業(yè)污染源和生活污染源兩類。
13、我國各省每年開展“愛鳥周”活動的目的是：集中宣傳鳥類在人類生活中的重要性，增強全民( C )的意識，是社會主義精神禮貌的一項重要資料。
14、我國是世界上鳥類最多的國家，有鳥類21目1244種。占世界鳥類總數(shù)( B )。
A。 11。2% B。 13。1% C。 16。8%
15、天生的“捕鼠能手”的鳥和享有“森林醫(yī)生”美稱的鳥是(A)。
16、新疆山區(qū)的珍貴野生果樹很多，如野蘋果分布在(
17、世界野生生物基金會的會徽是( B )。
18、以下不屬于世界上的四大名香是靈貓香、龍涎香和( B )。
19、藏羚羊是國家一級保護動物，是( A )特有的動物。
21、廣義的自然保護區(qū)還包括(A)。
22、2002年“六五”世界環(huán)境日主題(C)。
23、我國內(nèi)陸荒漠地區(qū)第一個被納入國際生物圈保護區(qū)的是(B)。
24、新疆巴音布魯克天鵝保護區(qū)位于(C)。
25、(B)是西部大開發(fā)的主要任務和基本保障。
A。民族團結(jié)和環(huán)境保護 B。生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護 C。生態(tài)建設(shè)和民族團結(jié)
26、保護野生動植物有很多意義，不屬于其意義的是(C)等。
A。 中國植樹節(jié)(3月12日);地球日(4月22日);
B。 生物多樣性日(5月22日);世界環(huán)境日(6月6日);
C。 國際臭氧層保護日(9月16日);國際生物多樣性日(5月22日)等。
29、為保護藍天，我們在出門時，應當(C)。
32、使用復印機時，復印機的帶高電壓的部件與空氣進行化學反應產(chǎn)生的臭氧(
35、我國確立(C)為一項基本國策。
36、生物圈一般是指包括(B)所構(gòu)成生物系統(tǒng)的邊界圈與大自然邊界圈相互關(guān)系、影響。
37、21世紀是(C)世紀。
38、隨著綠色消費運動的發(fā)展，全球已逐漸構(gòu)成一種(B)的生活風尚。
A。追求時尚 破壞環(huán)境 B。 保護環(huán)境 崇尚自然 C。保護環(huán)境 盲目消費
A。 20% B。40% C。 30%
40、選無磷洗衣粉( B )。
41、濕地保護是環(huán)境保護的重要領(lǐng)域，是國際自然保護的一個熱點;世界濕地日為每年的：( C )。
42、我國面積最大的自然保護區(qū)(C)。
43、巴音布魯克天鵝國家級保護區(qū)是(B)大天鵝最集中的繁殖地。
44。一節(jié)1號電池能使一平方米的土地永遠失去利用價值，一粒扣式電池可污染(C)
46、新疆的動植物王國，被稱為神秘莫測的仙境的是( A )國家級自然保護區(qū)。
48、國家重點保護野生植物分( A )。
49、新疆的天然林主要分布在天山北坡，( C )西南破。
50、烏魯木齊的市花、市樹是( B )。
51、天山雪蓮素有( A )之稱，因其藥用價值而很多被盜挖，已瀕臨滅絕。
52、新疆的冬蟲夏草主要分布在( B )地區(qū)。
53、草地在環(huán)境保護中具有( A )的重要作用。
A。吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣 B。吸收二氧化硫產(chǎn)生氧氣 C。吸收一氧化碳產(chǎn)生氧氣
54、工業(yè)三廢是指( C )。
A。廢水、廢料、廢渣 B。廢水、廢氣、廢料 C。廢水、廢氣、廢渣
55、世界上第一部環(huán)境保護法是( C )制訂的《田律》。這份禁令規(guī)定，不但保護森林植物，鳥獸魚鱉，并且還保護水道不得堵塞。
56、環(huán)境污染不僅僅僅給人類的健康帶來危害，并且還具有( A )作用。
57、因空氣污染引起的酸性降水被稱為( B )。
59、飲用水的感官性狀應當是( A )和透明度良好。
60、按固體廢物的來源，可把固體廢物分為(C)。
A。工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活、交通運輸固體廢物等。
B。工業(yè)、農(nóng)業(yè)、建筑、商業(yè)固體廢物等。
C。工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活、商業(yè)固體廢物等。
61、地球大氣中的臭氧層能吸收太陽光中過量會對生物有害的( C )是地球上所有生物的保護傘。
62、鳥是人類的朋友，世界上( C )以上的鳥類以昆蟲為食，是害蟲和鼠類的天敵。
A。80% B。85% C。95%
63、噪聲是( A )的禍根。
65、新疆的一個保護鳥類的自然保護區(qū)是( B )。
66、中國猛禽，鷹隼類繁殖種類最多的省(自治區(qū))是：( A )。
67、亞洲象是( C )保護區(qū)的珍稀動物。
68、世界文化景觀在中國的( B )。
69、2000年榮獲“聯(lián)合國人民環(huán)境改善最佳范例迪拜獎”的城市是新疆( C )。
70、“三同時”制度是( B )。
71、在大氣污染物中，對植物危害較大的是( B )。
A。一氧化碳和二氧化硫 B。二氧化硫和氟化物 C。一氧化碳和氟化物
72、汽車尾氣中至少包含150至200種有害物質(zhì)，主要有( A )等。
A。 一氧化碳、碳氫化合物 B。一氧化碳、二氧化碳 C。二氧化碳、碳氧化合物
73、世界上最大的熊是( B )，有3米多長，750-800千克。
74、( C )被譽為“三個一千年”是指:生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年。
A。大葉榆 B。白楊林 C。胡楊林。
75、野牦牛是國家一級保護野生動物，它主要分布在(B)自然保護區(qū)內(nèi)。
76、根據(jù)鳥類的生活習性和形態(tài)特征，把鳥類分成(C )種類型。
A、70。8% B、70% C、75%
80、聯(lián)合國于( A )年發(fā)表了《人類環(huán)境宣言》。
81、《世界地球日》起源于( B )。
82、環(huán)境污染嚴重影響( C )。
83、人類社會正在從“蒙時”步入到以保護環(huán)境、崇尚自然、促進持續(xù)發(fā)展為核心的(C)。
84、新疆鳥類中猛禽居全國首位的有(B)種。
85、宇航員在宇宙空間看到的地球主要是(A)色。
87、我國重點治理的“三湖”是指( B )。
A、 鄱陽湖、滇池和博斯騰湖;B、太湖、滇池和巢湖;C、鄱陽湖、洞庭湖、太湖
88、綠色食品要求原料生長區(qū)域的環(huán)境質(zhì)量到達國家空氣質(zhì)量標準(A)級。
89、我國是一個缺水的國家，人均水資源僅為世界人均量的(C)。
90、綠色購物，我們應當選擇購買(A)。
91、保護水環(huán)境，我們應當選擇使用(B)洗衣粉。
92、目前世界上嚴重缺水的國家有15個，下頭三個國家中，哪個不是嚴重缺水的國家(c)
93、一只燕子僅一個夏季就能捕捉(C)只蒼蠅、蚊子，對控制疾病有重要作用。
94、山雀一晝夜所吃的昆蟲等于(A)。
95、在下列回收廢品中，如果沒有回收，對環(huán)境造成危害最大的是(C)。
96、下列哪些做法是正確的(B)。
97、居室中什么地方污染最重(C)。
99、全球十大環(huán)境污染事件，選出你聽說過得正確的(C)：
A。馬斯河谷煙霧事件1924年 B。洛杉磯光化學煙霧事件1983年 C。倫敦煙霧事件1952年
大學生知識競賽策劃書【篇4】
本次知識競賽資料豐富，競賽將采用攻擂模式，將分為攻擂者和守擂者，攻擂者與守擂者進行一一對戰(zhàn)，若攻擂者獲勝將會成為新的守擂者，任何一方失敗將會被淘汰，同時每擊敗一位受累者都可獲得其背后的小獎品，連續(xù)戰(zhàn)勝5名攻擂者的守擂者將獲得銀色戰(zhàn)神榮譽，最終站到最后的為最終獲勝者。每次答題時間為20秒。本競賽題目涉獵環(huán)保知識的各個方面。
初賽：
面向全校同學進行自愿報名，能夠透過我們在明苑廣場設(shè)立的現(xiàn)場報名點進行現(xiàn)場報名，也能夠透過向我們的網(wǎng)絡(luò)平臺報名，初賽采取筆試的形式，根據(jù)報名人數(shù)安排初賽考場，試卷題型為20道選取題，時間為15分鐘，資料為環(huán)保相關(guān)知識。根據(jù)筆試成績，從上到下前8名參賽者進入決賽，筆試第一名者為決賽第一位守擂者。決賽：
賽前準備：
1)決賽前讓選手準備好體現(xiàn)自己個性的一個詞語，我們會張貼在選手參賽桌前，以便守擂者更好的了解攻擂者，從而決定自己挑選攻擂者的順序。
2)上場前選手將進行自由隨機抽簽，決定自己的號碼，并且佩戴好我們準備的號碼牌。
3)鼓勵選手穿著體現(xiàn)自己個性的服裝，展現(xiàn)自己的個性面貌。
4)比賽需要一男一女兩名主持人，主持人務必詳細了解比賽規(guī)則，熟讀將用于比賽的題目。
5)我們將會建立一個大約有5000道題的題庫，并且在決賽前三天發(fā)給選手，以讓選手有準備范圍。
比賽流程：
1)選手入場，一男一女兩名主持人介紹比賽規(guī)則，同時在屏幕上展示比賽規(guī)則。
2)選手依次用一句簡短的話語介紹自己的參賽宣言，讓觀眾也讓對手快速了解8位參賽者。
3)主持人宣布比賽正式開始，進入比賽答題環(huán)節(jié)。
4)答題環(huán)節(jié)：
①守擂者隨意從攻擂者中挑選1位進行輪流答題進行PK賽。被選取的攻擂者根據(jù)自己的個性詞語進行自我介紹。
②由主持人念問題，在問題念完之前禁止答題，雙方不論在哪方面規(guī)定20秒內(nèi)沒有正確答題就算輸，同時屏幕上會出現(xiàn)我們用Flash制作的20s倒計時動畫，以增加現(xiàn)場的激烈氣氛，也讓觀眾更加的直觀看到比賽時間。
③守擂者有1次求助權(quán)和1次免答權(quán)，求助方式為指定現(xiàn)場中的一名觀眾代替回答，使用求助權(quán)時不受時間限制，若使用求助權(quán)后仍未回答對問題則守擂者告負。免答權(quán)能夠?qū)㈩}目推給攻擂者回答。
④雙方獲勝的一人將作為攻擂者繼續(xù)挑人進行比賽，告負的一方則結(jié)束比賽退場。
⑤答題站到最后的參賽者為勝利者，將獲得終極大獎，攻擂者每打敗一名守擂者，則可獲得這位守擂者背后所帶的獎品。
現(xiàn)場互動階段：
在場上還剩下3名攻擂者時，由現(xiàn)場觀眾抽選問題作答。若答對主持人所念題目則可獲得小禮品一份。之后插播一首現(xiàn)場演唱的歌曲。這個有待商榷
對最后攻擂成功的參賽組成員發(fā)放獎品，并對其他參賽者發(fā)放紀念品。
5、環(huán)保倡議書宣讀儀式環(huán)保倡議書見附錄3。
九、突發(fā)狀況及解決辦法：
1、活動進行期間的非人為因素：為了確保活動的順利進行，執(zhí)行團隊中將成立一個專項處理突發(fā)狀況的機動應急小組，他們將負責處理例如：活動期間下雨、人員意外損傷、活動物資到位等事件。
2。晚會比賽過程中觀眾眾多：由體育部派出工作人員維持現(xiàn)場秩序，防止突發(fā)事件。
大學生知識競賽策劃書【篇5】
大學生愛國主義知識競賽策劃書范文
時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將迎來新的工作內(nèi)容，有新的工作目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，以下是小編收集整理的大學生愛國主義知識競賽策劃書范文（精選3篇），希望能夠幫助到大家。
（一）活動目的：
為了紀念“大學生運動”傳承革命情懷，發(fā)揚愛國精神，展現(xiàn)祖國風采，同時進一步推動我校校園文化的發(fā)展，加強學生的.思想道德建設(shè)，提高學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)廣大學生的思維創(chuàng)新能力，豐富高校校園文化生活，促進學生間思想交流，提高廣大愛國主義素養(yǎng)，展現(xiàn)當代大學生風華正茂的精神面貌，建設(shè)和諧校園，特舉辦此次知識競賽。
（二）活動主題：
“傳承愛國旗幟，鑄就輝煌未來”
（三）活動宗旨：
提升大學生的綜合素質(zhì)，團隊協(xié)作與表達能力
（四）組織機構(gòu)：
1.主辦單位：
2.承辦單位：
（五）參賽對象:
全體在校大學生
（六）活動時間：
11月1日-12月9日
（七）活動地點：
初賽、復賽場地：博文教學樓教室
決賽場地：大學生活動中心影視廳
（八）比賽內(nèi)容：
1、大學生運動背景、過程、意義
2、近現(xiàn)代史上的愛國運動
3、愛國主義的現(xiàn)在含義及解讀
（九）活動安排：
每學院各派出一隊參賽，共14隊。初賽中，14個隊抽簽產(chǎn)生A、B兩大組，每組各7隊。A、B兩大組中，A組抽簽產(chǎn)生a、b兩小組（a組四隊，b組三隊），B組抽簽產(chǎn)生c、d兩小組（c組四隊，d組三隊）。采取小組淘汰制進行比賽。
（十）比賽方式
1.筆試答題
筆試一共100分，包括15道單選、7道多選、8道填空（每題3分）和一道大題（為主觀題，10分）；
2.現(xiàn)場答題
第一環(huán)節(jié)：共渡險關(guān)（團隊必答題）——問答題，每題10分答對加分，答錯不扣分，共12題，時間為一分鐘，選手在規(guī)定時間內(nèi)把答案寫在答題板上，沒按時間者判為棄權(quán)。
第二環(huán)節(jié)：默契比拼（團隊默契）——情景題，每個隊派出兩名選手參加比賽根據(jù)大屏幕的提示，一人說一個人猜，時間為兩分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)答對一個計十分。
第三環(huán)節(jié)：爭分奪秒（團隊搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過10秒。答錯、超時或犯規(guī)不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。第四環(huán)節(jié)：根據(jù)得分情況宣布晉級參賽隊。
（如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。）
（十一）比賽形式
本次比賽分三個階段，即預賽，復賽、決賽。
預賽和復賽為淘汰賽，根據(jù)每支隊伍的得分情況，取前六名進入決賽。
（十二）晉級方式
初賽：各學院中的各專業(yè)的代表隊得分高者晉級決賽。
決賽：初賽晉級隊代表學院出賽，依據(jù)決賽中得分高低，選出前四名分別為：狀元，榜眼，探花，秀才，予以頒獎。
（十三）評分方式
總分=答題得分+精神風貌得分
答題得分:通過選手答題得分，由記分員進行記錄，依據(jù)每隊選手答題對錯，題目分值，予以加分。
精神風貌得分：由評委打分。滿分10分，依據(jù)場上選手表現(xiàn)打分.服裝統(tǒng)一2分，后援團人氣分5分，遵守大賽規(guī)則3分。
（十四）比賽規(guī)則:
1.參加比賽者應按時到場，遲到15分鐘按棄權(quán)處理。
2.個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。
3.主持人宣布比賽結(jié)果后，若某隊對結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。
4.團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
(十五)比賽流程：
1、選手入場：按抽簽分好的組排列就座，共14組。
2、宣讀比賽規(guī)則。
3、開始答題，計算積分、計時。
4、得出優(yōu)勝者，比賽結(jié)束。
5、頒發(fā)證書及獎品。
（十六）經(jīng)費預算：
宣傳單：60×=6元;
礦泉水20×1=20元;
證書：10×10=100元;
獎品：300+200+100=600元
獎狀：20×5=100元
條幅：50×3=150元
共計：976元
（十七）獎勵辦法：
略
大學生知識競賽策劃書【篇6】
主辦單位舉辦單位：
中國礦業(yè)大學（北京）
承辦單位：
文法學院團委學生會
活動概述
（一）活動名稱：北京市大學人文知識競賽（礦大選拔賽）
（二）活動背景：作為當代大學生，擁有深厚的人文素養(yǎng)是必不可少的；同時應勇于探索，敢于創(chuàng)新，努力掌握科學知識，把知識轉(zhuǎn)化為力量。為了跟上時代的步伐，拓寬大學生的視野，豐富和活躍大學生的文化生活；同時，也為了響應北京市的號召，選拔優(yōu)秀選手代表我校參加第七屆北京市大學生人文知識競賽，中國礦業(yè)大學（北京）文法學院特組織舉辦大學生人文知識競賽活動。讓大家在快樂的氛圍中，擴大知識面，提高思維的敏捷性，提高人文素養(yǎng)。
（三）活動目的：秉承著為選拔優(yōu)秀選手代表我校參加第六屆北京市大學生人文知識競賽的目的，并且吸引、鼓勵廣大學生學習人文知識（文、史、哲、藝以及必要的自然科學基礎(chǔ)）的興趣與積極性，培養(yǎng)大學生的文化自覺意識和創(chuàng)新精神，為大學生的成才奠定寬厚的基礎(chǔ)；與此同時，也為展示我校學子廣博的知識儲備與深厚的人文底蘊提供了更為廣闊的舞臺。
（四）預期效果：
（1）讓同學們在輕松愉悅的氛圍中擴大知識面，提高思維的敏捷性，提高人文素養(yǎng)。
（2）選拔優(yōu)秀選手代表我校參加第七屆北京市大學生人文知識競賽。
（3）促進更加濃厚的人文知識學習氛圍的形成。
活動主題：
觀乎人文，化成天下
競賽內(nèi)容
（一）文史哲藝的基礎(chǔ)知識。其中，中國文學（尤其是中國古典文學）占有較大的比重；
（二）少量的科學史知識與自然科學常識；
（三）少量的北京歷史文化知識。
（四）比較基礎(chǔ)的文化經(jīng)典文本，特別是《論語》、《道德經(jīng)》。
（五）以《三國演義》、《世說新語》為切入點，研習漢末魏晉南北朝的時代精神。
參賽對象
中國礦業(yè)大學（北京）在校本科生均可報名參加。
競賽時間地點
（一）時間：
第一階段：9月21日到23日校內(nèi)報名。
第二階段：9月26日之前進行選拔賽初賽，統(tǒng)一定在9月25日晚進行選拔考試，并在入圍決賽的選手中進行組隊（五人一隊）。
第三階段：10月初進行校內(nèi)選拔賽決賽。
（二）地點：
初賽地點：民族樓234，民族樓334，民族樓411
活動方案
（一）活動前期階段：
1.各院報名
有意愿參加本次人文知識競賽校內(nèi)選拔賽的同學可在各院學生會報名。各院學生會在規(guī)定的報名截止日之前將各院參賽名單報至文法學院。
（二）活動開始階段：
1.初賽
初賽以筆試為主，參賽選手各自進行答題，答題時間100分鐘。根據(jù)選手初賽的筆試成績進行排名，名次在前30名者可進入決賽。
2.決賽
決賽將以現(xiàn)場比賽的形式進行，具體流程如下：
（1）各隊的風采展示。（以開場視頻形式展現(xiàn)）
（2）主持人介紹嘉賓，由嘉賓致開幕詞并宣布活動開始。主持人介紹各參賽隊伍及比賽流程。（10分鐘）
（3）各隊伍上場后在舞臺進行自我介紹。
（4）比賽環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：知識問答，本環(huán)節(jié)分為必答題和搶答題兩部分。必答題，又分為必答和對手選擇必答（對手選擇必答題規(guī)定自己挑難度，對手挑類型，難度越大分值越高）。答對加分，答錯不扣分。搶答題，各隊按搶答器搶答，答對加分，答錯扣分。此環(huán)節(jié)與戲劇社、樂器團、科協(xié)等社團合作，忌以往主持人一味念題的狀況。
第二環(huán)節(jié)：風險搶分，各隊可自行選擇是否答題。隊員可相互商量。首先，各隊在答題板上寫下是否答題并舉起答題板示意。每隊只有一次選擇是否答題的機會，而且一經(jīng)做出選擇不的再更改，然后選擇答題的隊員以同樣方式確定所要分值。每個參賽團隊可以自由選取主持人所給定的題目，回答相應的問題，每個題目后有五個小題，分值分別為10分、20分、30分、40分、50分，難易程度不等，答對10分題后可以選擇是否回答20分的'題目（答對給30分，答錯則扣掉30分，依次類推），每組由根據(jù)一環(huán)節(jié)總分的高低，由高到低依次抽取題目。
第三環(huán)節(jié)：詩歌創(chuàng)作，本環(huán)節(jié)由評委老師提前命題，現(xiàn)場各隊參照統(tǒng)一命題，在30分鐘內(nèi)完成詩歌創(chuàng)作。評委老師現(xiàn)場點評打分。
第四環(huán)節(jié)：人文演繹，命題組提前命題，各隊在決賽之前進行準備。通過表演的形式對歷史事件進行8—10分鐘的簡要演繹。由評委老師打分。賽前有學術(shù)實踐部到場的彩排不低于3次，比賽要求脫稿演繹，稿件內(nèi)容由學術(shù)實踐部彩排前提前審核。
（5）節(jié)目表演（節(jié)目表演后有五個題目作為觀眾搶答題，回答正確有小禮品）
（6）根據(jù)各隊伍得分公布名次，四個環(huán)節(jié)比賽結(jié)束后按總得分評獎，頒獎。
（7）主持人致閉幕詞
（三）活動后期階段
1.合影留念
2.組織打掃會場
獎項設(shè)置
1、本次校內(nèi)選拔賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。獲獎隊伍將獲得校級榮譽證書和獎品。
2、評選每隊表現(xiàn)最優(yōu)異的個人，由隊內(nèi)組員推薦，每隊一名。
3、表現(xiàn)優(yōu)異者將組隊代表學校參加北京市大學生人文知識競賽。
4、每個學院初賽前三名發(fā)放證書以資鼓勵。
5、本次校內(nèi)選拔賽決賽以培養(yǎng)選手協(xié)作能力，催進選手了解比賽環(huán)節(jié)為主要目的。團隊獲獎情況不影響校隊人員選拔。小隊人員選拔依據(jù)選手個人初賽筆試、決賽表現(xiàn)和后續(xù)選拔考試成績?yōu)闃藴省?BR> 大學生知識競賽策劃書【篇7】
一、活動背景
隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，社會越來越需要經(jīng)濟方面的人才。大學生在校期間不僅應掌握牢固的專業(yè)知識，還應了解一些經(jīng)濟常識，熟知國家經(jīng)濟動態(tài)，時刻關(guān)注國家時政，做一名洞悉時事的優(yōu)秀大學生。
二、活動主題
用專業(yè)知識解讀經(jīng)濟問題，以勇氣鑄造胸才偉略。
三、活動目的
1。使同學們更深層次理解經(jīng)濟問題，加深其對經(jīng)濟知識的認識。
2。關(guān)注社會熱點，熟知國家經(jīng)濟動態(tài)。
3。提高同學們學習的積極性，使同學們更多的了解經(jīng)濟知識，掌握基本經(jīng)濟常識。
4。鼓勵同學們積極參加課外活動，豐富校園文化生活。
四、活動時間
4月上旬至中旬（第六周至第七周）。
五、競賽內(nèi)容
國際經(jīng)濟與貿(mào)易，市場營銷，房地產(chǎn)開發(fā)與評估專業(yè)方向及日常經(jīng)濟學常識。
六、活動流程
（一）。初賽：
1、時間：x月x日至x月xx日
2、步驟：
⑴經(jīng)濟知識問答
⑵經(jīng)濟知識筆試問卷
⑶兩分鐘小型演講
由評委進行打分，綜合三項成績，取總分前六名的參賽選手進入決賽。
（二）決賽
1、時間：x月x日至xx日
2、步驟：
⑴個人才藝展示
⑵經(jīng)濟知識搶答
⑶論題相互辯論
⑷主持人現(xiàn)場互動
七、活動地點
1。初賽：1201。
2。決賽：國際會議報告廳。
八、參賽條件
我院全體學生在限定時間內(nèi)均可報名參加。
九、報名方式
現(xiàn)場報名。
十、報名時間
3月24日至3月27日中午12：00~13：00
十一、獎項設(shè)置
（一）特等獎：經(jīng)濟知識優(yōu)秀獎
（二）1、經(jīng)濟知識一等獎
2、經(jīng)濟知識二等獎
3、經(jīng)濟知識三等獎
（三）人氣獎
（四）才藝獎
十二、評委構(gòu)成
初賽：xx
決賽：xx
大學生知識競賽策劃書【篇8】
一、活動目的及意義
保持心理健康，優(yōu)化心理素質(zhì)，不僅是大學生大學期間正常生活，學習的基本保證，也是促進人格完善，德、智、體全面發(fā)展的重要條件。本次心理知識競賽旨在激發(fā)大學生對心理知識的興趣，在競賽以及娛樂中領(lǐng)悟心理知識的重要性。
二、活動主題
“心理知識伴我成長”
三、活動時間及地點
**年03月14日（周五七八節(jié)）某多媒體教室
四、活動舉辦方
舉辦方：**學院團委
承辦方：**學院心健聯(lián)培訓部
五、活動環(huán)節(jié)
（一）前期準備環(huán)節(jié)
ppt的制作；比賽的前期宣傳，由團委下發(fā)通知，以班級為單位，每班出三名代表組隊；多媒體教室的申請；通知**學院記者團，心健聯(lián)編輯部拍照以備見報。嘉賓評委的邀請；礦泉水，彩紙，筆，獎狀的購買等等。
（二）比賽環(huán)節(jié)
主持人介紹到場嘉賓，評委，參賽隊伍，及到場人員；介紹本次心理知識競賽的背景及意義，進入比賽：
1、我型我秀：各班級代表隊可通過ppt、話劇、相聲、小品、情景劇、快板、歌曲（形式不限，鼓勵創(chuàng)新，限時3分鐘）等展現(xiàn)本隊風采，滿分50分，由評委根據(jù)表現(xiàn)打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，算出平均分計入最后成績。
2、必答題階段：每隊5題，每題答對加10分，答錯不扣分，答題期間該隊隊員獨立完成題目，限時30秒。
3、搶答題階段：限時3分鐘，每題答對加10分，答錯不扣分。
4、點燃全場：“神秘嘉賓”激情演唱。由**學院心健聯(lián)邀請著名歌手獻唱助威！
5、風險題階段：分30分題、20分題、10分題，可自行選題答對加相應的分數(shù)，答錯扣相應的分數(shù)。
6、幸運題階段：采用擊鼓傳花的形式，嘉賓喊停，題目落到哪里，有哪位觀眾作答，如果答對則給相應的班級代表隊加30分，答錯不扣分。
7、拉票階段：每隊派出一名代表進行拉票，每票5分，現(xiàn)場計分，訣出最佳人氣獎。
（三）后期環(huán)節(jié)
全體心健聯(lián)工作人員留下，查收物品是否丟失，收拾會場！
六、獎項設(shè)置：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；最佳人氣獎1名
七、經(jīng)費預算：礦泉水6瓶6*1.5=9元；彩紙5元合計11元
八、后期總結(jié)
注：1，心理知識競賽參考資料：《**大學生心理健康知識百問手冊》；2，此策劃共4個附件。