事先準(zhǔn)備好工作計(jì)劃才能確保最終的目標(biāo)有希望實(shí)現(xiàn)，什么樣的工作計(jì)劃對(duì)工作更有指導(dǎo)作用？為了使您更加滿意我們特別編輯了“老師德育工作計(jì)劃”，熱烈歡迎您閱讀我們的網(wǎng)頁(yè)希望帶給您不一樣的體驗(yàn)！
老師德育工作計(jì)劃 篇1
新學(xué)期伊始，在學(xué)校德育工作的安排部署下，在我校“全面育人，主動(dòng)發(fā)展”辦學(xué)思想的指引下，本學(xué)期，我校的德育工作將按照“目標(biāo)引領(lǐng)，社團(tuán)推動(dòng)”的德育模式，全面落實(shí)學(xué)生的“六好”培養(yǎng)目標(biāo)，即“讀好書，寫好字，唱好歌，做好操，掃好地，做好事”，力求通過(guò)體驗(yàn)和實(shí)踐對(duì)學(xué)生進(jìn)行“立德樹人”的教育，并通過(guò)社團(tuán)帶動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理和自主發(fā)展。
一、在德育常規(guī)教育中實(shí)現(xiàn)立德樹人
按照xx小學(xué)“紀(jì)律公約”、“衛(wèi)生公約”的要求加強(qiáng)常規(guī)管理和習(xí)慣養(yǎng)成教育。其中，我校把“紀(jì)律公約”中強(qiáng)調(diào)的“上學(xué)進(jìn)校大聲問(wèn)好，走廊微笑擺手問(wèn)好，進(jìn)入班級(jí)集體問(wèn)好”作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為養(yǎng)成教育的重點(diǎn)和亮點(diǎn)。校德育處協(xié)全體大隊(duì)委將嚴(yán)格按照公約內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)督檢查、量化考核、評(píng)比總結(jié)，有效地以每周x次的升旗儀式進(jìn)行總結(jié)，頒發(fā)紀(jì)律衛(wèi)生紅旗，并將每周的評(píng)比結(jié)果與班主任的考核掛鉤，獲得紅旗給班主任年終考核加分。本學(xué)期，德育處將勤檢查，勤總結(jié)，勤叮囑，樹典型，樹榜樣，促提高。
二、提高教師科研意識(shí)，著眼于學(xué)生終生發(fā)展
(1)本學(xué)期，繼續(xù)開展“老師講故事”活動(dòng)，并將內(nèi)容進(jìn)行擴(kuò)展，廣大教師除了講自己和學(xué)生的故事之外，還可以交流最近看到的一篇好文章，交流好的教育思想和經(jīng)驗(yàn)，講述最新的教育動(dòng)態(tài)等等，參與活動(dòng)的老師將在考核評(píng)比中加分。通過(guò)這一形式教師碰撞出教育智慧的火花，彰顯了教育機(jī)智，這也是一個(gè)教師互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理和自我發(fā)展打好理論的基礎(chǔ)。
(2)為班級(jí)和學(xué)生搭建展示的平臺(tái)，開放六樓多功能大教室，每學(xué)年每個(gè)班級(jí)要到x樓進(jìn)行x次“班級(jí)秀”，展示內(nèi)容自定，可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，這也是我校開創(chuàng)家校合作、親子溝通的一種新的渠道。有才華的學(xué)生還可以舉行“個(gè)人秀”、“組合秀”，讓學(xué)生們的小學(xué)校園生活更加豐富多彩，留下更多美好的記憶。
三、以社團(tuán)為載體，實(shí)現(xiàn)“全面育人主動(dòng)發(fā)展“的辦學(xué)思想
社團(tuán)活動(dòng)一直是我校德育活動(dòng)的特色和亮點(diǎn)，更是我校學(xué)生活動(dòng)的主流方向。我校將每學(xué)年固定節(jié)日的系列活動(dòng)完全交給社團(tuán)來(lái)組織實(shí)施。本學(xué)期，我校的學(xué)生社團(tuán)都將在學(xué)期初制定和公示本社團(tuán)的常規(guī)工作和特色工作計(jì)劃，并在活動(dòng)中力求做到從上往下有計(jì)劃，從下往上有選拔。
本學(xué)期，所有的社團(tuán)活動(dòng)都將由各社團(tuán)的社長(zhǎng)和社員們制定方案、進(jìn)行宣傳、具體落實(shí)和評(píng)價(jià)，這樣的活動(dòng)才是學(xué)生真正喜歡的校園活動(dòng)，社團(tuán)為學(xué)生的自我管理和自主發(fā)展搭建了平臺(tái)。
新的學(xué)期，我校將“立德樹人”教育作為德育工作的基石，建筑學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我管理和自主發(fā)展，在這一過(guò)程中努力夯實(shí)“六好”培養(yǎng)目標(biāo)，著眼于學(xué)生的終生發(fā)展，辦人民滿意的教育。
老師德育工作計(jì)劃 篇2
一、工作目標(biāo)
根據(jù)__學(xué)校____學(xué)年度第二學(xué)期工作補(bǔ)充計(jì)劃，結(jié)合上學(xué)期學(xué)校后勤工作總結(jié)，圍繞“四年”建設(shè)，本學(xué)期后勤線的主要工作任務(wù)：
1、做好開學(xué)準(zhǔn)備，保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展；做好學(xué)期財(cái)產(chǎn)收尾工作，確保財(cái)產(chǎn)不流失。
2、做好學(xué)校教學(xué)設(shè)備的統(tǒng)計(jì)申報(bào)，對(duì)年久、不能正常使用的教學(xué)設(shè)備做到及時(shí)報(bào)損及更新工作。
2、做好學(xué)校校舍安全，水電檢查，維護(hù)工作，確保校舍安全，水電暢通，全年安全無(wú)事故。
3、做好學(xué)校直飲水的安全監(jiān)督工作。
4、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理，進(jìn)一步建立健全資產(chǎn)臺(tái)帳，使之有序、規(guī)范。
5、規(guī)范收費(fèi)行為，做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持收費(fèi)公示制，嚴(yán)禁任何個(gè)人私自向?qū)W生亂收費(fèi)。
6、配合學(xué)校教學(xué)線、德育線開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。
二、月工作安排
二月份：
1、開學(xué)前校園安全巡查；
2、公辦桌椅、課桌凳等維修；
3、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，分發(fā)書簿及各室辦公用品；
4、書簿分類整理；
5、票據(jù)領(lǐng)購(gòu)。
三月份：
1、制定后勤計(jì)劃；
2、小學(xué)部校園走廊文化布置；
3、各類經(jīng)費(fèi)及票據(jù)結(jié)算；
4、學(xué)生校服、保險(xiǎn)上報(bào)；
5、各類報(bào)表填報(bào)；
6、校園除草。
四月份：
1、做好全校安全檢查工作；
2、初中部教師活動(dòng)室及圖書館改造建設(shè)；
3、統(tǒng)計(jì)上報(bào)____年報(bào)損財(cái)物。
五月份：
1、做好校園綠化工作；
2、做好全校安全檢查工作。
六月份：
1、做好全校安全檢查工作；
2、維護(hù)校園環(huán)境。
七月份：
1、做好全校安全檢查工作；
2、擬定暑假維修事項(xiàng)；
3、檔案財(cái)產(chǎn)整理。
老師德育工作計(jì)劃 篇3
一是踐行師德。
面對(duì)新學(xué)期，我結(jié)合自己的個(gè)人情況和學(xué)生的實(shí)際情況，注重自己的道德形象和對(duì)學(xué)生的道德教育。為了更好地開展德育工作，本學(xué)期我將對(duì)德育工作做如下規(guī)劃：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理論，提高履行師德的自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡，在心中樹立崇高的道德榜樣，升華自己的道德境界。古人云：見善思齊，不見善自省，有效促進(jìn)了自身教師道德素質(zhì)的培養(yǎng)。
2、參與實(shí)踐，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)教師道德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí)，也積極參與社會(huì)實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)、錘煉、深化、升華，始終以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。
3、互相學(xué)習(xí)，共同提高。在一所學(xué)校里，教師善于互相學(xué)習(xí)，選好的，改壞的，這對(duì)教師更好地工作，更快地提高師德有很大的好處。因此，我也會(huì)這樣做。與同事合作，互相支持，形成良好的校園工作環(huán)境。
二是立足學(xué)科教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)，滲透德育。
1、用心關(guān)愛，浸潤(rùn)德育。如今，學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)已經(jīng)隨著他們通過(guò)各種渠道聽到和聽到的東西而逐漸變得復(fù)雜。面對(duì)新學(xué)期，作為一名學(xué)科教師，這學(xué)期我將重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生人格的形成，關(guān)注他們的情感世界，使他們以根深蒂固的情感教育形成良好的思想道德品質(zhì)。
2、加強(qiáng)規(guī)范學(xué)習(xí)，滲透德育。落實(shí)學(xué)生德育內(nèi)容，關(guān)注主渠道。教育他們，學(xué)生只有言行一致，才能算是良好的道德品質(zhì)。
3、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，滲透德育。教師也應(yīng)該是品德優(yōu)秀的播種者。一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒有愛，就沒有教育。愛學(xué)生是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。只有這樣，我們的教育才能有效地提高學(xué)生的道德水平，教育教學(xué)工作才能收到“相信老師”的效果。
4、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，耐心細(xì)致做好學(xué)生思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、心理上的煩惱，讓他們卸下心理負(fù)擔(dān)，輕裝上陣，投入到緊張的學(xué)習(xí)中。同時(shí)，在學(xué)生中開展廣泛的互助活動(dòng)，讓全體學(xué)生特別是留守兒童感受到家庭般的溫暖，讓他們快樂學(xué)習(xí)、快樂生活。
三是重視學(xué)生心理健康教育。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，面對(duì)青春期提前到來(lái)帶來(lái)的生理和心理上的變化，學(xué)生的思維能力不夠完善，思想波動(dòng)較大，所以我會(huì)注意根據(jù)他們的個(gè)體心理差異給予有針對(duì)性的幫助和引導(dǎo)。讓學(xué)生及時(shí)擺脫心理誤區(qū)。避免影響學(xué)習(xí)成績(jī)的思想心理誤區(qū)。
我會(huì)及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，了解和掌握學(xué)生心理健康教育的方法，注重學(xué)生自身良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)，幫助家長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭心理健康教育環(huán)境，用父母的理想、追求、性格和行為影響孩子。
老師德育工作計(jì)劃 篇4
隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的全面展開，教師一邊用新的課程觀去審視、反思傳統(tǒng)的教學(xué)模式，一邊積極探索如何構(gòu)建新的課堂教學(xué)方法。而新課標(biāo)又把德育工作放在首位。要求在教學(xué)中滲透德育，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感、態(tài)度、價(jià)值觀的教育。很多教師認(rèn)為，德育那是政治、語(yǔ)文、心理等課堂中或小學(xué)的思想品德課中才能得以滲透的，一些如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等理科注重的邏輯思維，而不是德育，或者滲透起來(lái)很難。我卻不那樣認(rèn)為，我認(rèn)為所有的學(xué)科都可以滲透德育，關(guān)鍵是教師能否認(rèn)識(shí)到一名現(xiàn)代的中學(xué)生應(yīng)是先具備良好的道德素質(zhì)，然后才具備豐富的文化知識(shí)。如果每位教師都真正做到“以人為本，以德為先”那么他在任何學(xué)科都能自覺的滲透德育了，一學(xué)期的物理教學(xué)中，我將德育的滲透在課堂教學(xué)中。
一、物理學(xué)家成材的示例
初中物理中涉及到很多的物理學(xué)家，他們都為物理學(xué)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)，且有很多的物理單位就是以他們的名字命名的。如：牛頓、帕斯卡、安培、伏打、瓦特、奧斯特、焦耳、歐姆、法拉第等等。在課下多查閱一下他們的資料，在課上講給學(xué)生們聽。他們總結(jié)的每一個(gè)物理規(guī)律都是經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)和夜以繼日的思索，以及對(duì)事物的好奇心。他們的成功無(wú)一不是經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和具有堅(jiān)韌不拔的性格。如牛頓忙于研究，把自己的懷表當(dāng)成雞蛋放在鍋中煮；安培的成功與失??；科拉頓的“跑”失良機(jī)等等。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，要想走上成功之路，要想成為對(duì)社會(huì)有用的人，必須要有恒心和毅力，學(xué)習(xí)如此、生活如此、做人也應(yīng)如此。雖然我們不可能都成為科學(xué)家，但我們可以在生活和學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)一滴去完善自己，培養(yǎng)自己的人格。
二、在課堂教學(xué)中滲透
物理中的知識(shí)都是與生活密切相聯(lián)系的，是與學(xué)生平時(shí)的生活環(huán)境息息相關(guān)的。那么我們可以聯(lián)系生活，結(jié)合所教知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行方方面面的教育。
1、如：《物態(tài)變化》中自然現(xiàn)象的霧、露、霜、雨、雪的形成；及“霧淞”的美麗壯觀；人工降雨形成等自然現(xiàn)象的講解，讓學(xué)生保持對(duì)自然界的好奇，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，對(duì)大自然有親近、熱愛、和諧相處的情感。
2、如：《電流和電路》中家庭電路的組成，了解家庭電路中的各組成部件，了解科學(xué)中的新型開關(guān)??保險(xiǎn)裝置中空氣開關(guān)，聲控和光控開關(guān)；新型測(cè)電筆的構(gòu)造和使用；培養(yǎng)學(xué)生勇于探索日常用品或新器件中的物理學(xué)原理，培養(yǎng)將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)。
3、如：通過(guò)對(duì)《光的反射定律》、《焦耳定律》《牛頓第一定律》《歐姆定律》《凸透鏡成像規(guī)律》等自然規(guī)律的了解，使學(xué)生養(yǎng)成實(shí)事求是，尊重自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度，不迷信權(quán)威，具有判斷能力。三、在物理實(shí)驗(yàn)中滲透
物理學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)。初中學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)有著天然的興趣，因此在課上應(yīng)充分展示實(shí)驗(yàn)的魅力。通過(guò)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)和制作一些教具，讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究過(guò)程，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神、實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)。增強(qiáng)探究未知世界的興趣和能力，以及培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于科學(xué)本質(zhì)的理解和樹立科學(xué)價(jià)值觀。學(xué)生在分組實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，互相配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互交流，改正了現(xiàn)在孩子的孤獨(dú)的性格，讓他們?cè)诤献髦畜w會(huì)到幫助人的快樂，在交流中體會(huì)到自身的價(jià)值，在動(dòng)手中體會(huì)創(chuàng)造的魅力。
三、在課后輔導(dǎo)中滲透
課后是教師和學(xué)生互換角色的空間，在與學(xué)生的交流談話中可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，在批改學(xué)生的作業(yè)和試卷中也可以進(jìn)行滲透?，F(xiàn)在的作業(yè)和批卷如果還停留在只簡(jiǎn)單的打分或?qū)憽伴啞弊值幕A(chǔ)上，那就起不到應(yīng)有的效果了，一次批卷就是跟學(xué)生的一次交流，針對(duì)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，可以在卷面上寫不同的鼓勵(lì)或批評(píng)的語(yǔ)言，如“你如果不馬虎，你比現(xiàn)在要優(yōu)秀得多”；“老師想信你，這次的發(fā)揮不太正常，下次不能再讓我失望了”；“你應(yīng)改掉驕傲的小毛病”；“你如果能夠和同桌多團(tuán)結(jié)一些，你的成績(jī)還會(huì)提高”等等。這些語(yǔ)言因?yàn)椴皇钱?dāng)著面說(shuō)的，所以不會(huì)傷害到他的自尊心，很多學(xué)生對(duì)我說(shuō)非常愿意測(cè)驗(yàn)或?qū)懽鳂I(yè)，起到的效果是很好的。有的同學(xué)甚至把我給他寫的句子貼在桌面上，作為他學(xué)習(xí)和行動(dòng)上的座右銘。他們有時(shí)也會(huì)用書面的形式把對(duì)你的看法和心中存在的問(wèn)題反饋上來(lái)，這樣老師能更好的掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。也能夠及時(shí)的做他的工作。
以上幾個(gè)方面是我想到的也做到的，還有很多想到但還沒做的，在以后的教學(xué)中逐漸總結(jié)、體會(huì)。
總之，學(xué)校的德育不是幾個(gè)管德育的老師坐在一起紙上談兵的談出來(lái)的，也不是靠幾個(gè)班主任的苦口婆心勸出來(lái)的，更不是把別的學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)生搬硬套管出來(lái)的，而是靠每個(gè)教師的一言一行帶出來(lái)的，每個(gè)教師在每個(gè)學(xué)科都自覺的灌輸，我想，一個(gè)學(xué)校的整體的德育也就會(huì)提高上來(lái)了。
老師德育工作計(jì)劃 篇5
新學(xué)期伊始，在學(xué)校德育工作的安排部署下，在我?！叭嬗耍鲃?dòng)發(fā)展”辦學(xué)思想的指引下，本學(xué)期，我校的德育工作將按照“目標(biāo)引領(lǐng)，社團(tuán)推動(dòng)”的德育模式，全面落實(shí)學(xué)生的“六好”培養(yǎng)目標(biāo)，即“讀好書，寫好字，唱好歌，做好操，掃好地，做好事”，力求通過(guò)體驗(yàn)和實(shí)踐對(duì)學(xué)生進(jìn)行“立德樹人”的教育，并通過(guò)社團(tuán)帶動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理和自主發(fā)展。
一、在德育常規(guī)教育中實(shí)現(xiàn)立德樹人
按照xx小學(xué)“紀(jì)律公約”、“衛(wèi)生公約”的要求加強(qiáng)常規(guī)管理和習(xí)慣養(yǎng)成教育。其中，我校把“紀(jì)律公約”中強(qiáng)調(diào)的“上學(xué)進(jìn)校大聲問(wèn)好，走廊微笑擺手問(wèn)好，進(jìn)入班級(jí)集體問(wèn)好”作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為養(yǎng)成教育的重點(diǎn)和亮點(diǎn)。校德育處協(xié)全體大隊(duì)委將嚴(yán)格按照公約內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)督檢查、量化考核、評(píng)比總結(jié)，有效地以每周一次的升旗儀式進(jìn)行總結(jié)，頒發(fā)紀(jì)律衛(wèi)生紅旗，并將每周的評(píng)比結(jié)果與班主任的考核掛鉤，獲得紅旗給班主任年終考核加分。本學(xué)期，德育處將勤檢查，勤總結(jié)，勤叮囑，樹典型，樹榜樣，促提高。
二、提高教師科研意識(shí)，著眼于學(xué)生終生發(fā)展
（1）本學(xué)期，繼續(xù)開展“老師講故事”活動(dòng)，并將內(nèi)容進(jìn)行擴(kuò)展，廣大教師除了講自己和學(xué)生的故事之外，還可以交流最近看到的一篇好文章，交流好的教育思想和經(jīng)驗(yàn)，講述最新的教育動(dòng)態(tài)等等，參與活動(dòng)的老師將在考核評(píng)比中加分。通過(guò)這一形式教師碰撞出教育智慧的火花，彰顯了教育機(jī)智，這也是一個(gè)教師互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理和自我發(fā)展打好理論的基礎(chǔ)。
（2）為班級(jí)和學(xué)生搭建展示的平臺(tái)，開放六樓多功能大教室，每學(xué)年每個(gè)班級(jí)要到六樓進(jìn)行一次“班級(jí)秀”，展示內(nèi)容自定，可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，這也是我校開創(chuàng)家校合作、親子溝通的一種新的渠道。有才華的學(xué)生還可以舉行“個(gè)人秀”、“組合秀”，讓學(xué)生們的小學(xué)校園生活更加豐富多彩，留下更多美好的記憶。
三、以社團(tuán)為載體，實(shí)現(xiàn)“全面育人主動(dòng)發(fā)展“的辦學(xué)思想
社團(tuán)活動(dòng)一直是我校德育活動(dòng)的特色和亮點(diǎn)，更是我校學(xué)生活動(dòng)的主流方向。我校將每學(xué)年固定節(jié)日的系列活動(dòng)完全交給社團(tuán)來(lái)組織實(shí)施。本學(xué)期，我校的學(xué)生社團(tuán)都將在學(xué)期初制定和公示本社團(tuán)的常規(guī)工作和特色工作計(jì)劃，并在活動(dòng)中力求做到從上往下有計(jì)劃，從下往上有選拔。
本學(xué)期，所有的社團(tuán)活動(dòng)都將由各社團(tuán)的社長(zhǎng)和社員們制定方案、進(jìn)行宣傳、具體落實(shí)和評(píng)價(jià)，這樣的活動(dòng)才是學(xué)生真正喜歡的校園活動(dòng)，社團(tuán)為學(xué)生的自我管理和自主發(fā)展搭建了平臺(tái)。
新的學(xué)期，我校將“立德樹人”教育作為德育工作的基石，建筑學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我管理和自主發(fā)展，在這一過(guò)程中努力夯實(shí)“六好”培養(yǎng)目標(biāo)，著眼于學(xué)生的終生發(fā)展，辦人民滿意的教育。
老師德育工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
借助教育局實(shí)施課堂效益年的春風(fēng),以提升教學(xué)水平為教育契機(jī),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,提高工作的實(shí)效性、針對(duì)性和主動(dòng)性。
二、工作目標(biāo)：
八年級(jí)的學(xué)生，要求他們求實(shí)向上，喚醒學(xué)生挑戰(zhàn)的意識(shí)，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，培養(yǎng)耐挫能力。
三、主要工作：
1、抓好教育主陣地，上好上足每一節(jié)課。充分利用課堂所學(xué)的文章，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
2、有的放矢的與學(xué)生交流，有針對(duì)性地采取有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教，減少其違紀(jì)現(xiàn)。
3、充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用。本學(xué)期要根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)開展富有實(shí)效性、針對(duì)性的綜合活動(dòng)課。
（一）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。
1、繼續(xù)堅(jiān)持讀書、寫作，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺遵守課堂規(guī)章制度，形成良好的學(xué)風(fēng)。
2、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。以“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“清明節(jié)”、“五一節(jié)”、“五四青年節(jié)”等重大節(jié)日、紀(jì)念日為載體，以形勢(shì)教育大課堂問(wèn)題討論為抓手，強(qiáng)化愛國(guó)主義教育。
（二）關(guān)注學(xué)生心理健康。
八年級(jí)學(xué)生思想波動(dòng)大，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做好后勤工作。
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