中學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃優(yōu)選

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    現(xiàn)今的職場(chǎng)中文檔處理已經(jīng)成為日常工作之一,很多時(shí)候我們?yōu)榱颂嵘约憾紩?huì)要用到范文。我覺得模仿范文的模板寫作框架是很有幫助的,怎樣才能輕松寫出范文?討論與“中學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃”相關(guān)的問題是本文的重點(diǎn)內(nèi)容。
    中學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
    一、全面的范文寫作網(wǎng)站目標(biāo)
    列計(jì)劃目無非是通過白紙黑字,使得自己對(duì)自己學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。
    初三學(xué)年,應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)橹锌茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本考查,其實(shí)處處有課本影子。課內(nèi)知識(shí)課外考測(cè)試方式,就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識(shí),培養(yǎng)能力。
    初三學(xué)年,既是初中時(shí)代最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考關(guān)鍵一年。初三學(xué)年計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹,牽一發(fā)而動(dòng)全身,做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,技巧也就水到渠成了。
    二、知己
    作戰(zhàn)講究知己知彼,百戰(zhàn)不殆。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要范文網(wǎng)知己。知己包括三層含義:明確學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo),了解自己學(xué)習(xí)情況,明確地估計(jì)自己能力。做到知己后,我們就可以制定計(jì)劃了。
    三、要求
    列計(jì)劃本身并沒有太多要求,你只要抓住兩個(gè)字詳、實(shí)就足夠了。
    首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己學(xué)習(xí)和生活,做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠,最起碼還要有具體章節(jié)安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃優(yōu)勢(shì)。所謂實(shí),就是一定要符合自己實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?,但絕不可過高或過低。太低了,計(jì)劃內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,開始還能拼一拼堅(jiān)持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊計(jì)劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好計(jì)劃絕不在于它起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你能力得到最好發(fā)揮。
    中學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
    中學(xué)女生學(xué)習(xí)計(jì)劃
    中學(xué)生是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是一個(gè)人學(xué)習(xí)生涯中最重要的階段之一。在這個(gè)階段,孩子們需要更加積極主動(dòng)地去面對(duì)學(xué)習(xí),了解自己的優(yōu)劣,做出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于中學(xué)女生而言,更加注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),不僅是書本知識(shí)的積累,還有情感、品德、自信等方面的提升。以下,我將為中學(xué)女生們提出一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助她們更好地度過中學(xué)時(shí)光。
    時(shí)間管理
    時(shí)間對(duì)于學(xué)習(xí)來說是非常重要的,中學(xué)女生應(yīng)該學(xué)習(xí)如何管理自己的時(shí)間。首先,女生們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何設(shè)置自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并合理地安排時(shí)間,將時(shí)間劃分到各種科目和任務(wù)中,確定學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次,建議找到一個(gè)物理或電子的日程表,來記錄下自己每天需要完成的任務(wù)。并且要講究操作性和執(zhí)行力,切勿讓計(jì)劃成為奢侈品。最后,當(dāng)實(shí)際執(zhí)行不到計(jì)劃中的目標(biāo)時(shí),也不要輕易放棄,調(diào)整計(jì)劃同時(shí)也要找出問題并改正。
    勤奮學(xué)習(xí)
    中學(xué)課程相對(duì)較多,而且難度逐步增加,中學(xué)女生要經(jīng)常勤奮學(xué)習(xí)。首先,要認(rèn)真聽講和記錄筆記,加深對(duì)知識(shí)的記憶。其次,可以適當(dāng)?shù)刭I一些參考書,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,對(duì)于不懂的內(nèi)容,可以善用各類學(xué)習(xí)資料和百度去了解。還可以利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái),可以在線學(xué)習(xí),獲得更加全面的知識(shí)和信息。最后,考試前要進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí),以達(dá)到對(duì)知識(shí)全面掌握的目的。
    自身綜合素質(zhì)提升
    綜合素質(zhì)包括情感、品德、自信等方面,非常重要。中學(xué)女生應(yīng)該培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣,學(xué)會(huì)鍛煉身體,保持良好的身體素質(zhì)。如果條件允許,最好參加各類興趣班,豐富自己的休閑生活。此外,還應(yīng)該注重表現(xiàn)自己的能力,在班級(jí)、社團(tuán)等場(chǎng)合積極發(fā)言和交流,提升自身技能和自信心。也要學(xué)會(huì)感性生活,多閱讀優(yōu)秀文藝作品,養(yǎng)成優(yōu)雅、高尚的情懷。
    良好溝通與交流
    作為少女,中學(xué)女生也應(yīng)該學(xué)會(huì)良好溝通和交流,這也是綜合素質(zhì)的體現(xiàn)之一。首先,應(yīng)該向身邊的人(如老師、父母、同學(xué)等)尋求幫助,多聽取各方面的意見建議。其次,應(yīng)該注重提升自己的語言能力,提高自己的表達(dá)和溝通能力。同時(shí)還要多向身邊的優(yōu)秀人物學(xué)習(xí),盡可能地吸取他們的好處和長(zhǎng)處,為自己的進(jìn)步和發(fā)展積累有用的信息和經(jīng)驗(yàn)。
    總之,在中學(xué)女生的學(xué)習(xí)計(jì)劃中,時(shí)間管理、勤奮學(xué)習(xí)、自身綜合素質(zhì)提升和良好溝通交流都是非常重要的,但這絕不僅僅如此,其余的問題還需要自己去不斷探索和積累。只有合理設(shè)置和執(zhí)行好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并沉淀身心素質(zhì),才能全面提高自己,在未來的人生中成功地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
    中學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
    高中學(xué)習(xí)計(jì)劃
    我親愛的同學(xué)們,你們好!進(jìn)入高中是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要階段,這個(gè)階段對(duì)我們的學(xué)業(yè)、未來職業(yè)以及人生道路都有著深遠(yuǎn)的影響。因此,制定一個(gè)詳細(xì)、具體且生動(dòng)的高中學(xué)習(xí)計(jì)劃是至關(guān)重要的。
    首先,我們需要明確我們的目標(biāo)。無論是升入理想的大學(xué),還是準(zhǔn)備進(jìn)入特定的行業(yè),我們都需要為此設(shè)定目標(biāo),并明確我們?yōu)楹我_(dá)到這樣的目標(biāo)。這些目標(biāo)應(yīng)該是具體而實(shí)際的,而不只是模糊的愿望。比如,我們可以設(shè)定一個(gè)每學(xué)期至少取得優(yōu)秀成績(jī)的目標(biāo),或是參加全國(guó)性的學(xué)術(shù)競(jìng)賽等。這將激勵(lì)我們付出更多努力,提高我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
    其次,我們需要合理規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)時(shí)間。高中學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,涵蓋各個(gè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)廣泛且深入。因此,我們需要找到一個(gè)平衡的方法來安排學(xué)習(xí)時(shí)間。首先,我們要制定一個(gè)每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)目標(biāo),并在規(guī)定時(shí)間完成。同時(shí),我們也要留出必要的時(shí)間用于休息和娛樂,以充電短暫的休息會(huì)讓我們更加高效地完成學(xué)業(yè)任務(wù)。此外,我們還可以制定一個(gè)每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確每個(gè)學(xué)科的重點(diǎn)知識(shí),并合理安排時(shí)間。這將減少我們?cè)谂R近考試時(shí)的壓力,并為更加全面地復(fù)習(xí)提供條件。
    第三,我們需要掌握高效的學(xué)習(xí)方法。傳統(tǒng)的死記硬背已經(jīng)不能滿足高中學(xué)習(xí)的需求。我們需要把學(xué)習(xí)方法升級(jí)到更高的水平。首先,我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)思考和積極參與課堂。在課上認(rèn)真做好筆記,發(fā)現(xiàn)問題并隨時(shí)提出,與老師和同學(xué)討論和交流。這樣能夠更好地理解和掌握知識(shí),并提高學(xué)科素養(yǎng)。其次,我們還要多使用互聯(lián)網(wǎng)和其他學(xué)習(xí)資源?;ヂ?lián)網(wǎng)是獲取信息最方便和快捷的工具之一。我們可以通過搜索引擎、教育網(wǎng)站和在線課程來拓寬知識(shí)面,深入了解我們學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。此外,我們也可以參加輔導(dǎo)班或請(qǐng)家教,以獲得更專業(yè)的指導(dǎo)和幫助。
    最后,我們還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。首先,我們要養(yǎng)成定期復(fù)習(xí)的習(xí)慣。每天都要回顧當(dāng)日學(xué)習(xí)的知識(shí),每周也要進(jìn)行一次集中復(fù)習(xí),這樣才能鞏固知識(shí),不斷加深理解。其次,我們要有一定的時(shí)間規(guī)劃,確保每項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)都能夠按時(shí)完成。我們可以使用學(xué)習(xí)計(jì)劃表或提醒器來幫助我們管理時(shí)間。同時(shí),我們還要培養(yǎng)良好的自我管理能力,堅(jiān)持自律,不拖延學(xué)習(xí)。此外,我們還要保持積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度,相信自己能夠取得優(yōu)異成績(jī)。
    親愛的同學(xué)們,高中學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅僅是一個(gè)草案或理論,它需要我們的實(shí)踐和努力。我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持執(zhí)行。同時(shí),我們也要相信自己的潛力和能力,勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),相信在不久的將來我們一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。加油吧,同學(xué)們!我們一起努力,共同開創(chuàng)美好的未來!
    中學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
    11:05--- 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】
    ---------半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂】---------------------------
    15:50---16:35做題【做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)
    16:45---吃晚飯 自由時(shí)間【看報(bào)紙,電視→新聞、科普類等】(此段時(shí)間不固定)
    吃完飯后---21.:30進(jìn)行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并背單詞或古詩古文等
    注:每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。
    制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃,然后堅(jiān)決實(shí)行之。計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主,要盡量地自己看懂;不會(huì)的要做出標(biāo)記,等以后解決,或詢問他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),爭(zhēng)取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。
    對(duì)以前學(xué)過的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí),要用10天左右的時(shí)間來復(fù)習(xí)舊知識(shí),復(fù)習(xí)時(shí)盡量采用目錄回顧法,對(duì)不會(huì)的知識(shí)盡量摘錄下來,留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。
    3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文,養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣。
    4、看幾部中國(guó)古典名著,并做好筆記摘抄。
    5、加強(qiáng)英語口語及聽力,看幾部英文原版片。
    6、堅(jiān)持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,要仿照一本好的字帖去練字。
    1、學(xué)習(xí)累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會(huì)勞動(dòng)、完成家長(zhǎng)交代的其它事情、社會(huì)調(diào)查等。
    2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己,讀些勵(lì)志的書籍。
    3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制;養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    中學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
    還是要引用孔子的一段話:“學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆。”這句話可不是隨便說說,是有著深刻內(nèi)涵的。它揭示了務(wù)學(xué)與求道的基本關(guān)系。
    務(wù)學(xué)就是學(xué)知識(shí)學(xué)本領(lǐng),掌握技能;而求道是通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步思考得來的有關(guān)事物一般規(guī)律的普遍真理(在這里可以認(rèn)為是那些有實(shí)踐意義的理論)。務(wù)學(xué)與求道又可以理解為理論和實(shí)踐之間的關(guān)系。
    務(wù)學(xué)與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展,保證二者同步實(shí)施,同步發(fā)展。
    務(wù)學(xué)和求道結(jié)合的好處很多,如果你感興趣,可以找出蘇軾的《日喻》來讀讀,那里已經(jīng)敘述得很清楚了。
    搞好務(wù)學(xué)與求道之間的關(guān)系,包括兩方面的內(nèi)容。一是在思考和實(shí)干結(jié)合上,二是在研究學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐學(xué)習(xí)方法上。
    思考和實(shí)干必須結(jié)合:在學(xué)習(xí)中應(yīng)該善于思考,從學(xué)到的每一點(diǎn)經(jīng)過思考能夠擴(kuò)展出許多知識(shí),這樣就豐富了你學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這里僅舉一例。初二物理學(xué)習(xí)壓強(qiáng)時(shí)涉及了連通器原理。書上是這樣寫的:“上端開口、下部連通的容器叫連通器,連通器里的水不流動(dòng)時(shí),各容器中的水面總保持相平。(”人教版物理第一冊(cè)20xx年3月第一版156頁)那么就可以這樣思考上端不開口的是什么樣子的(托利拆里管),思考下部不連通改為上部連通是什么(虹吸現(xiàn)象),思考連通器中不裝水而裝了兩種不同的液體會(huì)怎樣(液體壓強(qiáng)的計(jì)算),思考連通器中的水如果流動(dòng)會(huì)怎么樣(液體流速對(duì)壓強(qiáng)的影響),思考連通器有哪些應(yīng)用(船閘的原理),思考在一個(gè)水面施加壓力,另一個(gè)水面產(chǎn)生向上的壓力是多少(帕斯卡定律,千斤頂?shù)脑恚?,思考如何證明水面會(huì)相平(平衡力)。一個(gè)定義,引出了7個(gè)思考。這樣你的知識(shí)就大大地豐富了。
    研究學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐學(xué)習(xí)方法必須結(jié)合:通過思考得到了學(xué)習(xí)的方法,就一定要試一試,通過嘗試為自己積累許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),通過反復(fù)的思考這些經(jīng)驗(yàn)又能夠想出新的學(xué)習(xí)方法。這樣可以不斷的有新的學(xué)習(xí)方法。這才是確定學(xué)習(xí)方法的方法。
    搞好了務(wù)學(xué)與求道的關(guān)系,是使自己永遠(yuǎn)更新知識(shí),豐富自己的頭腦的必要條件,也是不斷保持最新、最適用于自己的學(xué)習(xí)方法的要點(diǎn)。堅(jiān)持思考與學(xué)習(xí)同步發(fā)展代表著先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法的發(fā)展要求,代表著先進(jìn)學(xué)習(xí)理論的前進(jìn)方向,代表了掌握最廣大知識(shí)的能力水平。務(wù)學(xué)與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展,二者要同步實(shí)施,同步發(fā)展。
    中學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
    對(duì)于語文,最重要的就是平時(shí)的積累.。教科書上的古詩文言文要熟背,重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫,課后詞語要會(huì)寫.這是前面基礎(chǔ)部分;后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯.,讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高.做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上.讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了。關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去,平時(shí)要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對(duì)作文也會(huì)有幫助.但關(guān)鍵還是靠自己的感覺.
    數(shù)學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話,自己多解一點(diǎn)書上題吧!一定記?。菏炷苌?這一點(diǎn)致關(guān)重要。所以對(duì)于理科,做完了都要檢查.檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍.最后加一點(diǎn):切忌不要驕傲。
    英語其實(shí)沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語法就多用用,單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點(diǎn)適合自己的英語雜志電視等等。
    物理是一門理科,但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān),從某個(gè)角度講,物理就是生活的學(xué)科,平時(shí)的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來那是因?yàn)槿说氖謱?duì)它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理,做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動(dòng)手做一做。
    政治:我們是采用通讀教材的方式熟悉教材,挺有效的,另外做題的時(shí)候要好好審題。
    生物我認(rèn)為挺簡(jiǎn)單的,一定要熟悉教材,只有熟悉教材,答題的時(shí)候才不容發(fā)愁。要達(dá)到這一點(diǎn),課堂應(yīng)與教師思路保持一致。
    歷史對(duì)于大事件一定要清楚地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過程和結(jié)果,歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了,你要臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好...歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會(huì)怕考試。
    學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,學(xué)習(xí)地理還有一個(gè)小竅門,那就是聽天氣預(yù)報(bào),這對(duì)于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。
    最后一點(diǎn),學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合。
    中學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
    一、制定計(jì)劃
    1、從實(shí)際出發(fā)制定符合要求、適合自己、簡(jiǎn)明扼要的月、學(xué)期、學(xué)年學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。樹立“堂堂清、周周清、月月清”的學(xué)習(xí)理念。
    2、分學(xué)科制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。總結(jié)強(qiáng)勢(shì)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),分析弱勢(shì)學(xué)科的差距所在,注重課余時(shí)間的分配。
    3、確定分科和總分提高目標(biāo)和追趕目標(biāo),注意向優(yōu)生學(xué)習(xí),改進(jìn)不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立“每天進(jìn)步,進(jìn)步就是成功”的信念。
    4、學(xué)會(huì)利用各種形式鼓勵(lì)自己,確定自己的勵(lì)志名言和學(xué)習(xí)的榜樣,并且不斷向自己的理想和目標(biāo)邁進(jìn)。
    5、學(xué)會(huì)反思自己的得失,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己情緒,用最佳狀態(tài)來學(xué)習(xí)。
    二、注重預(yù)習(xí)
    6、學(xué)會(huì)“課前研究性預(yù)習(xí)法”,認(rèn)識(shí)預(yù)習(xí)的重要性,明確預(yù)習(xí)的目的,做好學(xué)期預(yù)習(xí)、周前預(yù)習(xí)、課前預(yù)習(xí)。養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的作風(fēng)。
    7、預(yù)習(xí)中要學(xué)會(huì)閱讀課本,做到慢讀、細(xì)讀和復(fù)讀“三步閱讀”,學(xué)會(huì)用已知知識(shí)解決未知問題,做到在課本中找問題,在試題中找重難點(diǎn),在課外找信息。
    8、預(yù)習(xí)中要學(xué)會(huì)思考、善于思考,通過預(yù)習(xí)知道自己會(huì)了什么、不會(huì)什么、似是而非的是什么。善于提出預(yù)習(xí)問題,養(yǎng)成帶著問題上課的習(xí)慣。
    9、不斷總結(jié)適合自己的預(yù)習(xí)方法,建立學(xué)科預(yù)習(xí)筆記,學(xué)會(huì)在課本上做好預(yù)習(xí)標(biāo)記。
    10、預(yù)習(xí)是提高課堂學(xué)習(xí)效率的有效方法。要樹立“凡事貴在堅(jiān)持”的思想,扎扎實(shí)實(shí)做好預(yù)習(xí)。
    三、科學(xué)上課
    11、課堂是教與學(xué)的核心陣地,課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)過程中的中心環(huán)節(jié),聽課顯然也是學(xué)生學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)。聽懂課是聽課第一步,但是聽課并不是以聽懂為目的,對(duì)知識(shí)的掌握才是目的。要學(xué)會(huì)“課堂同步學(xué)習(xí)法”,利用一切間隙用來掌握落實(shí),切實(shí)提高課堂效率。當(dāng)聽與記發(fā)生矛盾時(shí),以聽懂為主;當(dāng)聽課“卡殼”時(shí),不要停下來找原因,應(yīng)簡(jiǎn)要記下來,以免影響后邊聽課。
    12、上課精力要集中。聽課不只從自己的興趣出發(fā),要多考慮學(xué)習(xí)需要。不亂想,不亂動(dòng),不亂看,努力排除聽課干擾,做到眼到、耳到、手到、心到;邊看,邊聽,邊想,邊寫,思維處于高度競(jìng)技狀態(tài)之中。當(dāng)然一堂課幾十分鐘始終保持全神貫注是不可能的,也是違背心理活動(dòng)規(guī)律的。一個(gè)成功的學(xué)習(xí)者,既能隨著教師講授的波瀾前進(jìn),也能在必要時(shí),搞點(diǎn)緩沖、舒展,自我調(diào)節(jié),以作提神之用。
    13、帶著腦子進(jìn)課堂?!八紕t明,不思則暗”,沒有思考,沒有理解新概念,掌握新舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系便是一句空話,聽課的實(shí)際意義也就不復(fù)存在。學(xué)與思是辯證統(tǒng)一的,相互轉(zhuǎn)換的。學(xué)時(shí)接收、貯存信息,思是判斷、處理信息,思維總得有思維著的東西,思維著的東西即是學(xué)得的知識(shí),知識(shí)便是思維的“原料”。學(xué)是基礎(chǔ),思是發(fā)展,學(xué)的過程即思的過程,學(xué)必思,思在學(xué)中,善思才算善學(xué)?!疤岢鲆粋€(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要?!?BR>    14、積極回答問題。聲音洪亮,讓全體同學(xué)都聽到;別人回答問題時(shí),自己積極思考?;卮鹈嫦蛉w同學(xué)的問題最好用聲音,其次是眼神回應(yīng)。做好課后能起到復(fù)習(xí)作用的聽課筆記,主要記錄你認(rèn)為重要的知識(shí)要點(diǎn)、重點(diǎn)、疑難問題、聽課體會(huì)等。
    15、老師板書演示時(shí),注意力可根據(jù)實(shí)際轉(zhuǎn)移教材、資料。
    四、規(guī)范課間
    16、宣布下課后,起立致意,讓教師先走??闪⒓措S老師到辦公室或走廊提問。
    17、課間可輕微活動(dòng)四肢,或在室內(nèi)窗前遠(yuǎn)望,也可閉目養(yǎng)神。不做劇烈活動(dòng),不在走廊上大聲喧嘩、追逐打鬧、出怪聲或進(jìn)行激烈活動(dòng)。
    18、課間不能遠(yuǎn)距離外出,如果下樓要按時(shí)趕回,以免影響下節(jié)課的聽課。
    19、根據(jù)自己的精力,課間可利用幾分鐘時(shí)間和同學(xué)商討上節(jié)課不明白的地方,或者瀏覽下節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
    20、值日生要及時(shí)擦黑板,清理講桌。學(xué)科代表主動(dòng)幫助老師拿教具。值日班長(zhǎng)要注意學(xué)生到班情況,維護(hù)課間秩序。全體同學(xué)要提前準(zhǔn)備下一節(jié)課學(xué)習(xí)課本、材料和用品,靜候老師上課。
    五、有效作業(yè)
    21、收到作業(yè)本后要認(rèn)真閱讀老師的批示,及時(shí)改正差錯(cuò),建立錯(cuò)題本,把錯(cuò)題及錯(cuò)誤記錄好,以備平時(shí)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)用。
    22、對(duì)于每天的作業(yè)要做到有計(jì)劃地完成,合理利用時(shí)間,做作業(yè)前首先要復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí),在弄懂學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)上再做作業(yè),做到舉一反三、提高作業(yè)效率。
    23、做作業(yè)時(shí)要仔細(xì)審題,理清思路和方法,計(jì)算題盡量不用計(jì)算器,提高計(jì)算能力。
    做題格式規(guī)范,書寫工整美觀,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鲎鳂I(yè)習(xí)慣,提高正確率。按時(shí)、獨(dú)立完成,絕不抄襲他人作業(yè)、不代他人完成作業(yè)。
    24、在完成老師布置的書面作業(yè)的同時(shí),要注重非書面作業(yè),尤其是閱讀、記憶和預(yù)習(xí)性作業(yè),要注意運(yùn)用閱讀、記憶和預(yù)習(xí)規(guī)律,加強(qiáng)知識(shí)聯(lián)系,注重主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。
    25、作業(yè)要及時(shí)完成,及時(shí)上交。如學(xué)有余力可選擇做其他提高性作業(yè)。作業(yè)結(jié)束后,一定要集中時(shí)間進(jìn)行課前預(yù)習(xí)。
    六、學(xué)會(huì)自習(xí)
    26、自習(xí)是自己做作業(yè)、預(yù)習(xí)、和復(fù)習(xí)的時(shí)間,是學(xué)生提高成績(jī)的主陣地。要有明確的自習(xí)計(jì)劃和目的,合理安排時(shí)間,提高自習(xí)效率。
    27、要嚴(yán)格遵守自習(xí)紀(jì)律,保持教室安靜,不影響他人。提高自習(xí)的自覺性,做到老師在和不在一個(gè)樣。
    28、不調(diào)位、換位、隨意下位,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的任何事情。同桌不準(zhǔn)討論問題,有問題向老師請(qǐng)教,習(xí)題類問題應(yīng)該先向老師展示正確答案,在展示自己的答案,簡(jiǎn)明扼要地表述自己的`疑惑。教師不在時(shí)做好記錄課后提問。
    29、除正常上課和自習(xí)課以外,要學(xué)會(huì)擠時(shí)間學(xué)習(xí),養(yǎng)成隨時(shí)都可以自習(xí)的信念,隨時(shí)隨處都可以帶著錯(cuò)題本、自習(xí)本、單詞表、公式表等進(jìn)行自學(xué)。
    30、自習(xí)要注意慎獨(dú)。養(yǎng)成“越?jīng)]人監(jiān)督我越要自覺”的習(xí)慣,要認(rèn)識(shí)到“課堂是公共的,自習(xí)是自我的”,要把自習(xí)當(dāng)作一種超越自我和別人的機(jī)會(huì)。
    七、及時(shí)復(fù)習(xí)
    31、復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程中很重要的部分,要認(rèn)識(shí)到復(fù)習(xí)的重要性,復(fù)習(xí)不是再學(xué)習(xí),是在全面預(yù)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行查漏補(bǔ)缺、整理綜合的學(xué)習(xí)過程。
    32、根據(jù)記憶以往理論,復(fù)習(xí)不僅僅指大考和期末的復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)要做到日日復(fù)習(xí)、周周復(fù)習(xí)、月月復(fù)習(xí)和學(xué)期復(fù)習(xí)。要充分利用課堂筆記、作業(yè)本、試卷、錯(cuò)題本等進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
    33、要保證復(fù)習(xí)質(zhì)量,首要問題是解決平時(shí)上課質(zhì)量。要改變“課堂先聽懂,課后在復(fù)習(xí)”的習(xí)慣,做到日日清,把復(fù)習(xí)作為一個(gè)拔高的學(xué)習(xí)過程,而不是簡(jiǎn)單的重復(fù)學(xué)習(xí)。
    34、在注意學(xué)習(xí)方法的同時(shí),要注意復(fù)習(xí)方法。每天晚上可用“過電影式”回憶法復(fù)習(xí)所學(xué)的當(dāng)天知識(shí),對(duì)于周復(fù)習(xí)可采取邊看課本邊思考邊演練的方法,加深理解、記憶,系統(tǒng)復(fù)習(xí)舊知識(shí)。單元、章節(jié)結(jié)束后,自覺歸納知識(shí)體系,將知識(shí)融為一體,系統(tǒng)掌握。使知識(shí)在頭腦中形成清晰地網(wǎng)絡(luò)。
    35、弱科既會(huì)影響總成績(jī)也會(huì)影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí),所以要合理分配時(shí)間,主動(dòng)補(bǔ)習(xí)弱科,做到保住強(qiáng)科、提高弱科。對(duì)于弱科的復(fù)習(xí)在注重知識(shí)的同時(shí),也要對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思改進(jìn),要有信心、恒心。
    八、認(rèn)真考試
    36、考試是學(xué)習(xí)的重要組成部分,目的是“以考代練、以考促學(xué)。要以積極的心態(tài)對(duì)待考試,要重視考試并保持適度緊張的狀態(tài)。考前認(rèn)真對(duì)待,考后正確看待。
    37、要通過平時(shí)的漢語和學(xué)科訓(xùn)練語言訓(xùn)練,提高理解能力和審題能力,注重答題的規(guī)范性,養(yǎng)成規(guī)范書寫、規(guī)范答題、保持卷面整潔的習(xí)慣,做到合理分配考試時(shí)間。加強(qiáng)應(yīng)考心理和能力的鍛煉。
    38、考前要加大復(fù)習(xí)力度,加強(qiáng)系統(tǒng)復(fù)習(xí),將所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化,不留知識(shí)的“遺漏點(diǎn)”。提高綜合能力,尋找應(yīng)試規(guī)律。
    39、以積極的態(tài)度參加考試,嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,考場(chǎng)上認(rèn)真對(duì)待每一道題目,會(huì)做的題目保證做對(duì),不會(huì)做的反復(fù)思考作答。
    40、考試結(jié)束后,要認(rèn)真聽老師的試卷講評(píng),對(duì)于錯(cuò)題、漏題,要反復(fù)鉆研直到做會(huì)為止。要學(xué)會(huì)通過考試反思平時(shí)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)情況,學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)記題,學(xué)會(huì)用題。
    中學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
    中學(xué)女生學(xué)習(xí)計(jì)劃
    作為一名中學(xué)女生,學(xué)習(xí)是我們?nèi)粘I钪凶钪匾?、最基礎(chǔ)的任務(wù)??墒?,有時(shí)候?qū)W習(xí)需要計(jì)劃與方法,因?yàn)樾实奶岣呖赡転槲覀兪∠虏簧贂r(shí)間。下面,我將分享一個(gè)可行的中學(xué)女生學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    第一步:規(guī)劃時(shí)間
    家庭、學(xué)校、社交活動(dòng)等,每個(gè)環(huán)節(jié)都占據(jù)著我們的時(shí)間。要制定一份計(jì)劃,我們首先要掌握自己的時(shí)間。建議在周日制作一份個(gè)人時(shí)間表,把整個(gè)星期的早晚時(shí)間都規(guī)劃好。在制作時(shí)間表的時(shí)候,不僅要把學(xué)習(xí)的時(shí)間安排好,還要安排好其他業(yè)余活動(dòng)的時(shí)間,比如三次體育鍛煉,兩次讀書,兩次逛公園等。這樣可以使我們感覺自己的生活更加豐富多彩,也有輕松的時(shí)間等待我們?nèi)シ潘伞?BR>    第二步:明確目標(biāo)
    在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們需要有一個(gè)目標(biāo),比如:本周數(shù)學(xué)要拿到95分,英語即文件方面去拿到第一名,或者在物理實(shí)驗(yàn)上體現(xiàn)常數(shù)的精神值得稱譽(yù)等等。這樣就有了一種緊迫感,使我們更加有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。目標(biāo)不再只是浮在面前的一個(gè)云彩,而是立面出現(xiàn)在我們的希望之中。
    第三步:勞逸結(jié)合
    如果我們單純的學(xué)習(xí)太多,那么也會(huì)造成疲勞反而降低了效率。所以適量的休息十分必要??措娨暬蛘叽蛴螒蚱鋵?shí)是可以的,但不要太久。如果有籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng),跑步器、瑜伽館等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,可以花費(fèi)一些時(shí)間去體育鍛煉。適量的運(yùn)動(dòng)可以讓我們的身體變得更加健康,學(xué)習(xí)時(shí)也會(huì)更有精力。
    第四步:獨(dú)立思考
    在學(xué)習(xí)的過程中,我們只是從書本上獲取知識(shí),如何把所得的知識(shí)變成自己的財(cái)富,需要靠我們自己去總結(jié)、整理、思考,這些都需要我們具備獨(dú)立思考的能力。學(xué)習(xí)是一次又一次的思考、實(shí)驗(yàn)和質(zhì)疑,而這些都是我們?cè)谧晕宜伎贾胁粩嗵剿鲗W(xué)習(xí)路徑的開始。
    第五步:多維學(xué)習(xí)
    告訴家長(zhǎng),老師和學(xué)校,你們學(xué)得太少了。除了學(xué)校的教學(xué)外,我們還需要擴(kuò)大自己的視野,看看這個(gè)世界有多么寬廣多彩的事物等待我們?nèi)ヌ剿?。?dāng)我們?cè)趦?yōu)秀的人物和事物面前時(shí),不僅可以從中獲得啟示和靈感,也可以提升我們自己的情商和學(xué)術(shù)成果。在有余的時(shí)間里,我們可以參加各種講座、游覽、閱讀和文藝活動(dòng),多維的學(xué)習(xí)會(huì)讓我們更加有深度和廣度。
    總之,這個(gè)中學(xué)女生學(xué)習(xí)計(jì)劃追求的并不是高效、快速的學(xué)習(xí),而是努力地邁出每一步,然后享受過程中的所有收獲。無論選擇什么樣的學(xué)習(xí)方法,只要堅(jiān)持下來,相信自己的珍貴時(shí)間和毅力,就必定能通往成功的道路。
    中學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
    不知不覺間,今年的暑假也悄然降臨。到了下個(gè)學(xué)期我就是初二的學(xué)生了!這樣一想真是又激動(dòng)又開心,但是只是年級(jí)成長(zhǎng)的話那真是應(yīng)了那句老話“只長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)知識(shí)”,我可不像變成這樣。這個(gè)學(xué)期的成績(jī)出來后,我也知道自己在許多地方有不少欠缺,要是就這樣放任那些缺點(diǎn)的存在,總有一天它們會(huì)成為我成長(zhǎng)道路上的絆腳石甚至是攔路虎!雖然暑假的假期極其誘人,但如果只是將之用于玩樂又太顯浪費(fèi)。長(zhǎng)期的假期會(huì)消磨我們學(xué)習(xí)的意志,為了防止這樣的事情,也為了能把自己的那些缺點(diǎn)消除或減小,我就我現(xiàn)在最大的學(xué)習(xí)問題——英語!這門科目可一直是我所頭痛的問題。關(guān)于這次的暑假英語學(xué)習(xí)計(jì)劃主要如下:
    一、學(xué)習(xí)從基礎(chǔ)開始
    我的問題主要是英語的基礎(chǔ)太差,沒能好好的掌握英語基礎(chǔ),對(duì)語法運(yùn)用的不熟練和單詞累積太少。但是知道問題所在就好辦了,我在假期的生活里要將早上的2個(gè)小時(shí)來鞏固之前所學(xué)習(xí)的語法,晚飯后的3個(gè)小時(shí)作為記憶單詞的時(shí)間。只有掌握好這些基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),才能在這些基礎(chǔ)之上建立更高的成就。
    二、閱讀與寫作
    俗話說的好:“好記性不如爛筆頭”。要學(xué)就要肯下苦功夫,在暑假的這段時(shí)間,除了給媽媽做做家務(wù)我就再?zèng)]別的事了,我在中午有大把的時(shí)間可以閱讀和學(xué)習(xí)那些英語課文和文章,而且在家里遇上不會(huì)的問題我也可以用網(wǎng)絡(luò)的手段輕松查詢。這樣既可以提升我的口語又可以提生我對(duì)語法的認(rèn)識(shí)。
    之與下午,我剛好可以寫我這一天的學(xué)習(xí)日記,當(dāng)然是用英語來寫,期初我因該會(huì)有些不適應(yīng),但是當(dāng)我能熟練的寫好每天的日記的時(shí)候,我就再也不用怕在英語考試時(shí)的寫作題目了,原本是阻礙的寫作說不定會(huì)成為對(duì)我的簡(jiǎn)單送分題。
    三、合理安排
    我的學(xué)科不止英語,雖然是以英語為重但是不能光是偏向英語,再能完成每日任務(wù)的同時(shí),我也得對(duì)自己的其他學(xué)科做出鞏固和復(fù)習(xí)。
    最后,希望我這次的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠完美實(shí)行,希望我能在執(zhí)行的時(shí)候能不忘寫下這份計(jì)劃的初心,在最后也別忘了給自己留幾天玩樂的時(shí)間,調(diào)整好自己才能以最好的狀況去迎接接下來的學(xué)習(xí)。
    中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃3
    (1)早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對(duì)一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。可安排對(duì)功課的全面學(xué)習(xí)。
    (2)早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間??砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。
    (3)上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。
    (4)正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利于再學(xué)習(xí)。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長(zhǎng)。
    (5)下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調(diào)整后精神又振,試驗(yàn)表明,此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好??珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。
    (6)傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。
    (7)晚飯后19點(diǎn)-22點(diǎn):應(yīng)根據(jù)情況妥善安排??煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí),語、數(shù)、外等交叉安排;也可作難易交替安排。
    中學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10
    九月份就進(jìn)入了新學(xué)期,無論你是第一次邁入初中、高中校門,還是上課時(shí)即將發(fā)覺老師口中中考或高考出現(xiàn)的頻率突然提高,都應(yīng)該仔細(xì)想想,在心理上是否已經(jīng)調(diào)試好了,來坦然應(yīng)對(duì)一個(gè)嶄新的學(xué)期。
    中學(xué)新生:自我調(diào)試,適應(yīng)新環(huán)境
    對(duì)于即將跨入初中或者高中大門的新生來說,心理上一般都會(huì)產(chǎn)生自豪感和渴望上進(jìn)的意愿,即使是過去后進(jìn)的孩子,也會(huì)有換一個(gè)新的環(huán)境,有新的老師和同學(xué),我要好好學(xué)習(xí)的念頭。不過,這種獨(dú)立意識(shí)與獨(dú)立能力的不協(xié)調(diào)會(huì)困擾不少同學(xué)。如果不能盡快做好相應(yīng)的心理調(diào)適,就難以適應(yīng)新的環(huán)境,或許還會(huì)由此產(chǎn)生緊張、孤獨(dú)、無助等不良情緒。
    為學(xué)生支招:
    1、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)上的不同。每上升一個(gè)階段,無論是小學(xué)到初中,還是初中到高中,學(xué)習(xí)的內(nèi)容和教學(xué)密度都是不同的。因此,制定新計(jì)劃、樹立新目標(biāo)就顯得十分必要的。同學(xué)們一定要切合個(gè)人的實(shí)際情況,客觀地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,目標(biāo)不要定得太高,否則欲速則不達(dá)。同時(shí)可以提前預(yù)習(xí),以便開學(xué)能跟得上教學(xué)進(jìn)度。
    2、盡早消除和老師的隔閡。老師作為我們學(xué)習(xí)上的引路人,知識(shí)儲(chǔ)備豐富,但是面對(duì)全班幾十個(gè)學(xué)習(xí)水平不同的學(xué)生,難以面面俱到。因此,我們還是要學(xué)會(huì)和老師溝通,有問題只管問,虛榮心要不得。需要注意的是:提問之前你必須經(jīng)過自己認(rèn)真考慮還是沒有思路的,要鍛煉自己深入鉆研的好習(xí)慣。
    3、對(duì)待新同學(xué)友好相處,互相幫助。當(dāng)我們上學(xué)的時(shí)候,大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的,和同學(xué)接觸的時(shí)間比較多。如果能夠和同學(xué)建立起牢固的友誼,不僅有利于學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,對(duì)自己的心理健康和生活狀態(tài)都十分有利。
    為家長(zhǎng)支招:
    1,開學(xué)前可以與孩子一起去新學(xué)校逛逛,可能的話,參觀一下學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要地方。跟孩子多談?wù)剬W(xué)校生活,有意識(shí)地從日常娛樂、游玩等話題轉(zhuǎn)向有關(guān)學(xué)習(xí)的話題如新課程、與新同學(xué)關(guān)系等。
    2,在開學(xué)前幾天制訂一個(gè)和學(xué)校生活接近的作息時(shí)間表。假期許多孩子的生活秩序打亂了,晚睡晚起。這種狀況如果不改變,孩子的心理就還在放假,開學(xué)后很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活。家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)地糾正孩子的生活習(xí)慣,敦促孩子早睡早起,按時(shí)就餐,保證孩子開學(xué)后有旺盛的精力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。
    初二、高二年級(jí)學(xué)生:承上啟下,堅(jiān)持學(xué)習(xí)
    也許,初二和高二學(xué)生既和新進(jìn)學(xué)校的預(yù)備班、高一學(xué)生不同,也與畢業(yè)班學(xué)生的境遇迥異。他們可能只是換了個(gè)上課的教室,校園環(huán)境、同學(xué)圈子基本上都沒有變化。但是,適當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)試也是必不可少的。
    為學(xué)生支招:
    1、復(fù)習(xí)上學(xué)年的學(xué)習(xí)內(nèi)容,打好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是個(gè)連貫的過程,二年級(jí)的學(xué)生在這一年里,要掌握的知識(shí)更多了,因此必須鞏固過去所學(xué)的內(nèi)容。建議同學(xué)們有機(jī)會(huì)翻看過去的課本和試卷,這樣就不至于開學(xué)了銜接接下來的知識(shí)。
    2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語和語文,因?yàn)檫@兩門語言類的學(xué)科是高三突擊不得的,應(yīng)該每天都安排時(shí)間進(jìn)行積累。英語先過單詞關(guān),設(shè)定每天要背的單詞數(shù),還要多聽多寫。語文則可以多看看歷來優(yōu)秀的高考作文,背誦古詩詞等等。
    為家長(zhǎng)支招:
    抓緊調(diào)整生物鐘,堅(jiān)決讓孩子倒時(shí)差;對(duì)孩子可能出現(xiàn)的反常要理解,不要表現(xiàn)得太在意,輕松面對(duì)其實(shí)是對(duì)孩子最大的心理鼓勵(lì)。家長(zhǎng)可利用飯后散步、睡前等放松時(shí)間,陪孩子聊聊天,講些孩子感興趣的話題,像運(yùn)動(dòng)、游戲等等。
    畢業(yè)班:調(diào)好作息,做好作業(yè)
    對(duì)于開學(xué)走進(jìn)初三或高三的學(xué)生來說,9月份開學(xué)也開始了他們應(yīng)考的一年倒計(jì)時(shí)。雖然也有許多畢業(yè)班學(xué)生暑期并沒閑著,開小灶補(bǔ)課的檔期很滿,但是假期畢竟不會(huì)像平時(shí)學(xué)習(xí)那樣緊張。
    為學(xué)生支招:
    1、開學(xué)前幾天,調(diào)好作息時(shí)間,和上學(xué)的時(shí)間保持一致。同時(shí)要按時(shí)吃飯,調(diào)理腸胃,高考復(fù)習(xí)也要打好保胃戰(zhàn)。
    2、有計(jì)劃完成暑假作業(yè)。升畢業(yè)班的學(xué)生,暑假作業(yè)非常多,其中有不少是高考真題練習(xí),對(duì)此,同學(xué)們要保證每天都抽出時(shí)間學(xué)習(xí),保持學(xué)習(xí)的連貫性。否則玩得心都散了,開學(xué)難以高度集中精力學(xué)習(xí)。
    為家長(zhǎng)支招:
    大部分家長(zhǎng)都是優(yōu)秀的后勤部長(zhǎng),膳食營(yíng)養(yǎng)的搭配,身體保健的呵護(hù)如今,初三和高三的家長(zhǎng)們不妨為子女再多加一碗心靈雞湯,加強(qiáng)溝通,溝通是幫助學(xué)生完成從惡性循環(huán)到良性循環(huán)的踏板,幫助孩子建立自信,鼓勵(lì)他們勇于發(fā)問,帶著滿滿的求知欲望開始每天的學(xué)習(xí)。
    中學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11
    一、在學(xué)校做到認(rèn)真聽課,做好課堂筆記,課堂筆記記錄方式二一格式,便于復(fù)習(xí);用小記錄本抄記英語單詞和短語,做到時(shí)刻進(jìn)行多背記英語單詞。
    二、在家從放學(xué)后,吃完晚飯記起,時(shí)間必須在3個(gè)鐘內(nèi)完成,9點(diǎn)30分鐘之前,之后休息;改變玩耍莫費(fèi)的時(shí)間,認(rèn)真地扎實(shí)地做到,在家做到一復(fù)習(xí)、二作業(yè)、三預(yù)習(xí)、四閱讀,
    家庭學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
    星期一:認(rèn)真完成作業(yè),翻閱語數(shù)英的課堂記錄筆記,做英語的課外閱讀題,將錯(cuò)題記錄下來,找出自己錯(cuò)的原因。完成這項(xiàng)以后,再做一些語文有特色的閱讀理解題。
    星期二:完成作業(yè),把各科筆記看一遍,做英語題目,記錄錯(cuò)題。再仔細(xì)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),在完成課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)下了解一些課外的知識(shí)題。
    星期三:將學(xué)過的英語課文讀一遍,完成作業(yè)翻閱筆記,完成英語課外閱讀,積累錯(cuò)題,并將所有題目翻閱一遍,遮住答案再做一遍,檢查對(duì)錯(cuò)。
    星期四:完成作業(yè),將各科筆記看一遍,按例完成練習(xí),并記錄錯(cuò)題,將政治,歷史,地理,生物,美術(shù)系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍。
    星期五:先把一周的知識(shí)都看一遍,再完成作業(yè)。(由于周末作業(yè)較多,所以先復(fù)習(xí),再用大量時(shí)間完成。)
    周末兩天:閱讀課本,翻看筆記,參加課外興趣班。
    我的暑假計(jì)劃:
    一、完成暑假作業(yè)
    1.7月1日至7月10日:完成語文、數(shù)學(xué)作業(yè)。
    每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結(jié)除外)
    2.7月11日至7月14日:完成英語作業(yè)。
    每天上午抄5個(gè)模塊第一單元第二部分句子和3個(gè)模塊單詞;每天下午做英語小報(bào)和背一個(gè)模塊單詞。
    二、旅游
    三、學(xué)習(xí)一種技能
    1.學(xué)習(xí)燒飯做菜
    四、加強(qiáng)寫作能力
    1.完成暑期作業(yè)的5篇作文
    2.閱讀四大名著
    你看,我的暑期生活豐富多彩,做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計(jì)劃達(dá)到我所制定的目標(biāo)。
    暑假計(jì)劃重在堅(jiān)持并不是說一定很嚴(yán)格
    簡(jiǎn)單的日程只要每天都做到就可以了
    下面是為你制定的計(jì)劃~呵呵不知道怎么樣
    6:30起床(夏天是最漂亮的季節(jié),早上的空氣也最新鮮,雖然六點(diǎn)半早了點(diǎn),但是為了新鮮的生活值得付出,呵呵~)
    6:40--7:30晨練(想減肥的話晨練是最重要的跑步也好打球也好一定要堅(jiān)持~~)
    8:00--9:30早讀學(xué)習(xí)時(shí)間(我是英語專業(yè)的學(xué)生相信我如果想學(xué)好英語早讀很重要會(huì)鍛練你的語感發(fā)音口語等各方面從下面的計(jì)劃可以看到我為你暑期安排的學(xué)習(xí)時(shí)間不多但這個(gè)如果堅(jiān)持下來的話一定會(huì)收獲不小)
    9:30--12:30自由活動(dòng)(畢竟是暑假時(shí)間主要還是放松自己嘛這段時(shí)間可以上上網(wǎng)見見朋友反正自己安排吧)
    12:00--2:00睡覺(夏天最熱的時(shí)間還是留下來睡覺一來避暑二來養(yǎng)神)
    2:00--5:00自由安排(還是想做什么就做什么吧這段時(shí)間打打球看看電視上上網(wǎng)依你而定吧)
    5:00--5:30晚飯(想減肥的話就要提前吃晚飯了)
    6:00--8:00讀書(這段時(shí)間感覺比較舒服好好利用一下讀一些喜歡的書啊或者干脆就學(xué)學(xué)習(xí)不是很好嗎)
    8:00--9:00靠墻站立一小時(shí)(這是瑜伽的一種減肥很有效不過會(huì)很累堅(jiān)持住啊~)
    10:00睡覺
    中學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12
    終極目標(biāo):
    1.無論哪次考試,都要保持班級(jí)前10名,年級(jí)前50名。
    學(xué)習(xí)目標(biāo):
    1.上課認(rèn)真聽講,積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法,做好筆記,如有不懂的知識(shí)點(diǎn),要及時(shí)問老師,做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。
    2.作業(yè)認(rèn)真完成,不準(zhǔn)有一絲的馬虎,如有不對(duì)的題,看看自己是不認(rèn)真還是不會(huì),如果是不認(rèn)真,則下不為例;如果是不會(huì),則即使詢問老師。
    3.每天要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識(shí),預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容。
    4.每周的休息日,在完成作業(yè)的情況下,要把一周學(xué)習(xí)的知識(shí),全部總結(jié)一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。
    5.每天要聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。
    6.像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的主課,課上一定要仔細(xì)傾聽老師的解析,每天都要做幾道練習(xí)題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內(nèi)容要及時(shí)背熟,直到全部都會(huì)為止。
    7.像歷史、地理、生物、政治這樣的副課,每學(xué)完1課后,要及時(shí)復(fù)習(xí)并背熟重點(diǎn),再做練習(xí),并找出不足,直到?jīng)]有不會(huì)的地方為止。
    8.每次測(cè)驗(yàn)之后,自己卷子上若有錯(cuò)誤,老師在解析試卷時(shí),要認(rèn)真聽,找出自己出錯(cuò)的理由,并進(jìn)一步的加深理解,找出不足,增強(qiáng)鞏固。
    9.若有自己的一些想法,要及時(shí)和老師討論。
    10.利用課余時(shí)間,看一些有用的課外書,開闊眼界。
    行為習(xí)慣目標(biāo):
    1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí),深刻的自省,不驕不躁。
    2.積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。
    3.與同學(xué)和諧相處,能體諒、尊重老師,熱愛自己的學(xué)校,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
    4.上學(xué)不準(zhǔn)遲到,不準(zhǔn)早退。
    5.不受壞學(xué)生的誘導(dǎo),能控制好自己,不與壞學(xué)生有密切的來往。
    6.不貪慕虛榮,做最真實(shí),最樸素的自己。
    以上內(nèi)容就是本人的學(xué)習(xí)計(jì)劃書,本人承諾會(huì)積極地按照計(jì)劃書,不能有違背之心。一定要堅(jiān)持下來,就會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來面對(duì)父母、老師、同學(xué)!
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