學(xué)生未請(qǐng)假離校檢討書精選

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    有關(guān)“學(xué)生未請(qǐng)假離校檢討書”的內(nèi)容是我們?yōu)槟鷰淼?,在人生不斷地成長過程中,我們會(huì)被要求寫檢討書,寫檢討要發(fā)自內(nèi)心的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔!
    學(xué)生未請(qǐng)假離校檢討書 篇1
    尊敬的老師:
    您好!
    班主任對(duì)不起!昨天因?yàn)槲掖_實(shí)情況有一些急了所以才沒有向你請(qǐng)假,我本來想再和您打個(gè)電話的,后來才發(fā)現(xiàn)我的父母并沒有存您的電話號(hào)碼,所以也沒有辦法給您打個(gè)電話請(qǐng)假。犯錯(cuò)之后我才發(fā)現(xiàn)原來這件事情是這么的嚴(yán)重,沒有請(qǐng)假就是曠課,也是不尊重老師、蔑視學(xué)校紀(jì)律的一件事情。但是昨天確實(shí)情況來不及了,這也是我自己沒有安排好,這是我的責(zé)任,雖然我犯錯(cuò)了,但是我知道當(dāng)一個(gè)人犯錯(cuò)之后就要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,這樣才不會(huì)更傷害別人的心。今天我鄭重的向老師您誠摯道歉,老師對(duì)不起!我也會(huì)進(jìn)一步總結(jié)自己的錯(cuò)誤,找出方法改正過來!
    昨天下午的時(shí)候我原本是要向您請(qǐng)假的,因?yàn)槲易罱眢w有點(diǎn)不太好,父母下午要帶我去醫(yī)院做一次復(fù)查。中午的時(shí)候我的父母就在校門外等了,加上我的爸爸今天要出差,所以只能送我和媽媽去醫(yī)院,然后就去趕飛機(jī)。這時(shí)間有點(diǎn)急,當(dāng)時(shí)我去您辦公室請(qǐng)假的時(shí)候,您不在辦公室,我問了其他老師您去哪了,有一個(gè)老師告訴我您去開會(huì)了,大概要半個(gè)小時(shí)左右。我當(dāng)時(shí)確實(shí)有點(diǎn)著急,所以就匆匆的走了,假也沒有請(qǐng)。后來才導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的一件事情。我不僅讓老師擔(dān)心了我的安慰,也沒有很好的尊重到老師。作為老師的一名學(xué)生,老師是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們的,而我如果做什么不和老師您匯報(bào)的話一定會(huì)會(huì)讓您擔(dān)心,何況我還是離校了。我知道了這件事情的嚴(yán)重性,也不再敢這樣做了。
    想了想這件事情,我發(fā)現(xiàn)自己也是比較的愚鈍。既然下午要去醫(yī)院,我就應(yīng)該早點(diǎn)和老師請(qǐng)假,早點(diǎn)讓老師批好假條,這樣就不會(huì)出現(xiàn)這種擅自離校的情況,也就不會(huì)讓老師擔(dān)心了,更不會(huì)造成這樣的后果了。其次,即使老師您不在辦公室,我也可以找其他的老師轉(zhuǎn)達(dá)一下話語,也可以不讓您這么擔(dān)心。我非常的后悔自己不能處理好這些事情,這也是對(duì)我自己能力強(qiáng)弱的直接展示,而此次我暴露的除了粗心之外,還有考慮不夠細(xì)致的問題。無論做什么事情我們都應(yīng)該提前準(zhǔn)備好,這樣才不會(huì)給自己給他人造成更大的困擾,我也通過這件事情明白了作為一名學(xué)生也是需要背負(fù)使命的,尊重老師是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的,做事周祥也是我們每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)的,所以再往后的學(xué)習(xí)中我也會(huì)遵循這幾條原則不斷進(jìn)步!請(qǐng)老師原諒我這一次,我會(huì)極力糾正此次錯(cuò)誤,步上正軌!
    此致
    敬禮!
    檢討人:___
    20__年_月_日
    學(xué)生未請(qǐng)假離校檢討書 篇2
    尊敬的班主任老師:
    您好,在此我懷著懊悔、愧疚心情向您遞交這份檢討書。以深刻反省我的錯(cuò)誤。
    回顧錯(cuò)誤,我于20xx年xx月xx日中午2點(diǎn)沒有經(jīng)過您的同意,也沒有在任何老師方面取得請(qǐng)假許可的情況下,擅自逃離學(xué)校,發(fā)生了嚴(yán)重的紀(jì)律違規(guī)。
    面對(duì)錯(cuò)誤,我感到愧疚萬分。這個(gè)錯(cuò)誤充分地暴露出我“無組織無紀(jì)律”、“思想散漫”、“行為放浪”、“不自我要求”等相當(dāng)嚴(yán)重的.問題。作為一名學(xué)生,首要之前提就是遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《小學(xué)生行為守則》。這兩部經(jīng)典律規(guī)是我們必須要遵守,且不可能違反的??墒俏仪∏∈沁`反了其中的第6條規(guī)定:不能擅自離校、不能曠課、逃學(xué)!
    經(jīng)過您的批評(píng)教育。為此,我經(jīng)過深刻的自我反省,在此向您做出鄭重保證:從今往后,我再也不逃學(xué)、再也不曠課。有事離校一定要取得您的請(qǐng)假許可以后,方能離校!
    此致:
    非常抱歉!
    學(xué)生未請(qǐng)假離校檢討書 篇3
    尊敬的xx老師:
    您好!
    我很愧疚又給您帶來了這樣的麻煩,在沒有請(qǐng)假的情況下擅自離校,不顧關(guān)心我的人可能會(huì)產(chǎn)生的焦急,只是一心想著趕車回去,甚至連下午最后的一節(jié)課程都沒有去上,這種不顧代價(jià)的行為可以說是完全錯(cuò)誤的。難道全班只有我要趕車嗎?明明老師早早地就說了調(diào)課的事情,讓我們將定好的車票改簽。但是我卻并沒有聽從老師的話,而是仿佛賭氣似的一意孤行選擇要在那時(shí)候回去?,F(xiàn)在想來卻是可笑的緊,我早走那么一會(huì)又有什么用呢?為此還要付出一節(jié)寶貴的課程和違背校規(guī)校紀(jì)的代價(jià)。
    而且我這一次的行為可以稱得上是一句“知法犯法”了,老師早就知道我們學(xué)生的心理,在宣布了調(diào)課以后仿佛的跟我們強(qiáng)調(diào)了不能曠課離開,更不許不僅允許就私自離開學(xué)校,這是對(duì)校規(guī)班規(guī)以及老師的挑釁行為。
    自古以來就有著一句無規(guī)矩不成方圓的古話,為了讓我們能夠在這個(gè)世界上更好地生活,每個(gè)地方都有著獨(dú)特的規(guī)矩,而我們身為學(xué)生在學(xué)校中求學(xué)就自然要遵守著學(xué)校里的規(guī)章制度,如果我在這次擅自離校中出現(xiàn)了什么危險(xiǎn),那么會(huì)讓關(guān)心和愛護(hù)我的人多傷心啊??墒钱?dāng)時(shí)的我卻并不明白,一心覺得老師是故意調(diào)課,阻擋我們早點(diǎn)回去。報(bào)這這種想法的我難免會(huì)產(chǎn)生對(duì)抗心理和偏見,因?yàn)椴粷M而導(dǎo)致對(duì)任何東西都不滿,只想要叛逆這讓我不滿的決定,因此才犯下了這么愚蠢的錯(cuò)誤。
    可是錯(cuò)誤之所以被稱為錯(cuò)誤就是說明在我冷靜下來以后總會(huì)被我所發(fā)現(xiàn)問題,這一次也是如此,在我冷靜下來以后,我意識(shí)到了我的行為可能會(huì)帶來的后果,我這不顧一切的莽撞舉動(dòng)所制造出來的苦果終究會(huì)讓我一個(gè)人獨(dú)自吞下,在這樣的壓力下,違背校規(guī)離開學(xué)校所帶來的些許興奮很快就被沖淡消失,取而代之的是無盡的內(nèi)疚和傷心。
    直到現(xiàn)在,雖然要面對(duì)老師和學(xué)校的懲罰,但是我的心中卻莫名的升起了一股解脫的感覺,一種心中的巨大石頭落地的感覺,雖然痛但是也快。當(dāng)然在這次經(jīng)歷過去以后,這種感覺我必然會(huì)牢牢地記在我的心里,這種難受和煎熬的感覺我不想在體會(huì)第二遍了。
    所以我能夠向老師您保證,我以后不會(huì)再出現(xiàn)類似的行為,這種虧吃上一次就夠了,我相信我以后的努力會(huì)讓老師您原諒我這次的錯(cuò)誤,只希望老師您現(xiàn)在先拭目以待,看我以后的表現(xiàn)是否能夠讓您滿意吧。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年x月x日
    學(xué)生未請(qǐng)假離校檢討書 篇4
    尊敬的X老師:
    從我私自離校到來校算起,我大概失蹤了半個(gè)月,我缺了一個(gè)星期的課。我的心里從沒請(qǐng)假的那一時(shí)刻,就帶著慚愧與自責(zé),時(shí)隔這么長時(shí)間,我依然沒有勇氣去面對(duì)你,連電話都不敢撥,即使那個(gè)熱心的班干部姑娘一直鼓勵(lì)我找你談?wù)劇?晌覅s遲遲不出現(xiàn)。但我想在這里解釋一下,不是我不想找你,而是我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,承擔(dān)后果我終究是會(huì)去承擔(dān)的,只是我想不出以一種什么樣的方式來面對(duì)你。
    今天,上完播音主持課,我調(diào)整了一下心態(tài),對(duì)自己說無論怎樣都得去找你,那怕你會(huì)大發(fā)雷庭。見到了你,你的卻很生氣,這是我預(yù)料之中的,我本想好好的接受你的一番批評(píng)教育,但你批評(píng)的言辭不多,但話說的很到位,你說我們都大了,不想過多的批評(píng),但是去哪里總得讓人知道你去哪拉。無意之中流露的是一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的擔(dān)心與那份責(zé)任心。。那時(shí)我覺得無地自容,老師的工作本來很辛苦又繁忙,而我由于對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任及無視班級(jí)紀(jì)律學(xué)校管理擅自離開又給你添了亂。我不知道該怎么說聲抱歉或我錯(cuò)了。但我說不出,覺得那些語言太輕薄。。我在新聞業(yè)務(wù)知識(shí)其他綜合知識(shí)方面的欠缺及就業(yè)的困難已足以使我鎮(zhèn)定下來潛心思考與鉆研。
    尊敬的X老師,你今天的話,不能不成為我生活和學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我也希望是這樣,并且我也可以敢在這里向你保證。你將不會(huì)再看到我私自曠課逃課。
    為什么?首先是,我對(duì)我的專業(yè)很感興趣,我喜歡新聞這一行業(yè),我奮斗的路選擇的也是這條,我從來沒在心里放棄過學(xué)習(xí),我對(duì)我自己的要求是學(xué)習(xí)是一生的事情,不僅僅在學(xué)校里才會(huì)學(xué)。更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了,每天都有危機(jī)感。
    再一個(gè)是我不能不為我的錯(cuò)誤做一番冷靜的檢討。
    如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在我的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。
    我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名大學(xué)生有事不請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了以下深刻的反思:
    1、這樣有事沒請(qǐng)假,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我沒能按時(shí)出現(xiàn),造成熱心的班干部和老師擔(dān)心,而這樣的擔(dān)心很可能會(huì)導(dǎo)致班干部的學(xué)習(xí)和老師工作分心,造成更嚴(yán)重的后果。
    2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)另一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
    3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
    4、思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。
    作為逃課的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
    望請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
    檢討人:xx
    20xx年x月x日
    學(xué)生未請(qǐng)假離校檢討書 篇5
    尊敬的班主任:
    您好!
    對(duì)于_月_日我沒有向老師請(qǐng)假擅自離校的做法,現(xiàn)特寫此檢討書表達(dá)我對(duì)我錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)以及改正的決心。
    在_月_日隨父母清明旅游歸來之后,想著直接回家休息順便把一些東西帶來,又怕老師可能不會(huì)批準(zhǔn)我請(qǐng)假,就懷可能不會(huì)被查到的僥幸心理直接回家了,沒有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性以及這件事所涉及的制度及個(gè)人素質(zhì)道德的問題,更給老師和同學(xué)增添了許多麻煩。在深刻認(rèn)識(shí)了這些之后,我深深表示道歉。我對(duì)于錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí):
    一、首先我沒有做好本分不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,沒有提前經(jīng)過批準(zhǔn)而擅自離校,的確有辱作為小學(xué)生的身份
    規(guī)章制度是為了符合廣大同學(xué)的切身利益以及便于管理而設(shè)的大家所共同認(rèn)可的協(xié)議,而我單方面得破壞了這一份協(xié)議,不僅是對(duì)制度本身尊嚴(yán)的褻瀆,更是沒有把同學(xué)老師的共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的生活學(xué)習(xí),重則影響整個(gè)學(xué)校的管理流程。是沒有為他人考慮的非常不負(fù)責(zé)任的行為。在校生上課期間如有事須請(qǐng)假,這是必然的常識(shí)。而我抱著隨意的態(tài)度對(duì)待這項(xiàng)規(guī)定的行為充分暴露出我的紀(jì)律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴(yán)重不足。我將認(rèn)真記住自己這種不負(fù)責(zé)任的行為的各種可能的嚴(yán)重后果,認(rèn)真改過,做到不再重犯。
    二、不假離校的做法是對(duì)自己的安全及對(duì)負(fù)責(zé)管理學(xué)生工作的同學(xué)老師的極不負(fù)責(zé)任的做法
    在校生上課期間要求請(qǐng)假離校其目的就是為了保證同學(xué)們的安全,保證同學(xué)們能夠自覺地接受學(xué)習(xí)工作所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,保證廣大同學(xué)老師們正常的校園學(xué)習(xí)生活秩序。而我這種不假離校的做法不僅違反了學(xué)校的考勤制度,也是對(duì)自己安全的不負(fù)責(zé)任,同時(shí)為負(fù)責(zé)管理的同學(xué)老師們造成了麻煩。大學(xué)生對(duì)自己的所做作為負(fù)責(zé)任,包括這種所為造成的后果及對(duì)其他人的影響,是個(gè)人基本的職責(zé)義務(wù)。若能考慮到其他人,就更應(yīng)該思前想后,認(rèn)真考慮后果后再行動(dòng),以防給別人帶來麻煩也以便自己周圍的生活更加和諧。只有每個(gè)人都體會(huì)到這個(gè)素質(zhì)要點(diǎn),我們才能為自己為他人營造以個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)氛圍。
    三、學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,無故離校無疑會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)造成各種不同可能程度的影響
    少上一節(jié)課,其后果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢,更可能造成自己的'學(xué)習(xí)連續(xù)性斷裂,對(duì)相應(yīng)章節(jié)的學(xué)習(xí)無法深入,造成后面的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加生澀、無法得心應(yīng)手的學(xué)習(xí)。更加嚴(yán)重的后果可能會(huì)造成學(xué)習(xí)效率降低,從而降低學(xué)習(xí)積極性,無法按時(shí)完成作業(yè),最終導(dǎo)致掛科。每一節(jié)課堂,尤其是大學(xué)的課堂,每一位老師都精心準(zhǔn)備過,并以自己最好的姿態(tài)展現(xiàn)給同學(xué)們。這種行為不僅失去了一次與大家思想碰撞長見識(shí)的機(jī)會(huì),有的時(shí)候是用什么代價(jià)都換不回來的,同時(shí)也是對(duì)上課老師的不尊重。是極其惡劣的行為。
    在這次事件之后我深刻的體會(huì)到:作為一名當(dāng)代小學(xué)生,時(shí)代在變,為人處世的應(yīng)有素質(zhì)恰恰不能變。錯(cuò)誤的發(fā)生,暴露出我的種.種問題,我必須認(rèn)真對(duì)待,積極努力加以改正。針對(duì)此次錯(cuò)誤充分暴露出自己無論在品行、紀(jì)律上的不足,在遞交檢討之后,我一定重新審視自己的日常言行,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在今后的小學(xué)時(shí)光里,深刻警醒自己,遇事思前想后,尊重老師和同學(xué),尊重學(xué)校的規(guī)章制度,再不犯同類的錯(cuò)誤,同時(shí)也為讓自己變成一個(gè)更好的人而努力。
    此致
    敬禮!
    檢討人:__
    20__年_月_日
    學(xué)生未請(qǐng)假離校檢討書 篇6
    親愛的班主任:
    您好!
    我是初二xx班級(jí)的xx同學(xué),我因?yàn)樵趚x月xx日那天未請(qǐng)假私自離校而受到學(xué)校的處罰,連累老師也被學(xué)校批評(píng),我感到十分的抱歉。而且我對(duì)學(xué)校讓我聽課在家反省三天的這個(gè)處罰沒有任何異議,并且我還想感謝學(xué)校的處罰讓我能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我也保證以后絕不再犯此等錯(cuò)誤,所以我特此寫下這封檢討書,希望能得到老師的諒解。
    我知道老師很想問一下我什么在那天會(huì)沒有請(qǐng)假就私自離校,我之前沒有說,是因?yàn)槲也幌肜蠋熡X得是在找什么借口,但是現(xiàn)在我還是想把事情說出來,我也不會(huì)為我此次犯錯(cuò)找任何借口,因?yàn)殄e(cuò)了就是錯(cuò)了。我明白自己的錯(cuò)誤。
    在xx月xx日,是我們放假回來后返校的第一天,但是和往常不一樣的是我出門晚了點(diǎn),所以我怕遲到就在一路上狂奔。而我家狗狗以往都是會(huì)跟在我屁股后面送我一程,我起先還看到它跟在我后面,就沒有太多在意,因?yàn)槲荫R上就要遲到了,也顧不了那么多。但在我急急忙忙趕到學(xué)校的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)狗狗沒有在后面,有一些擔(dān)心,我想它應(yīng)該是回去了吧,所以我就進(jìn)了校門去上晚自習(xí)了。可是越上到后面我就越擔(dān)心,根本連作業(yè)都寫不進(jìn)去,我腦海里滿是“是不是我跑太快了,把狗狗都跑丟了”這種想法,心里面也越來越自責(zé)。狗狗是幼有年冬天我撿回來的,之后就一直忠心跟在我后面,已經(jīng)和他產(chǎn)生了深厚的感情。所以我不想失去它,所以我就做了一個(gè)大膽的決定,出去找它。
    一則因?yàn)樾睦锩婕?,二則是覺得我以此種理由去請(qǐng)請(qǐng)假,班主任不會(huì)同意。所以我就沒請(qǐng)假,私自偷偷的溜去學(xué)校去找我心愛的狗狗了。我首先回到家里,發(fā)現(xiàn)沒有找到它,就更急了,之后又跑去了它常去了的幾個(gè)地方,都沒找到,然后時(shí)間就這樣過去了,等我垂頭喪氣的回到學(xué)校,我居然在校門口看到我家狗狗了。我那時(shí)不知道有多開心,等狗狗回家后,我也回去上課了,但是我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)錯(cuò)過了兩大節(jié)晚自習(xí),我的大錯(cuò)也就這樣釀成了。
    這就是我這次犯錯(cuò)的整個(gè)經(jīng)過,雖然很大一部分原因是因?yàn)槲覑酃沸那校抑肋@不能當(dāng)成我犯錯(cuò)的理由和借口。因?yàn)闆]有請(qǐng)假就私自離校是嚴(yán)重違法了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)的。所以我以后不管遇到 什么事情都要先跟老師說明,老師也不是不通情達(dá)理的人,有急事他當(dāng)然會(huì)同意。如果我遇到事情又不報(bào)備就私自離校,老師肯定會(huì)擔(dān)心,父母找不到人,也會(huì)擔(dān)心,學(xué)校也是要負(fù)責(zé)的。所以我不能只顧著自己的一時(shí)的想法和著急就不考慮事情的后果。我知道自己錯(cuò)了,我也保證以后遇到事情,第一個(gè)要告訴的就是老師,沒有請(qǐng)到假也絕不會(huì)私自離校。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    學(xué)生未請(qǐng)假離校檢討書 篇7
    xx×導(dǎo):
    您好,
    對(duì)于××月××日我沒有向老師請(qǐng)假擅自離校的做法,現(xiàn)特寫此檢討書表達(dá)我對(duì)我錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)以及改正的決心。
    在××月××日隨父母清明旅游歸來之后,想著直接回家休息順便把一些東西帶來,又怕老師可能不會(huì)批準(zhǔn)我請(qǐng)假,就懷可能不會(huì)被查到的僥幸心理直接回家了,沒有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性以及這件事所涉及的制度及個(gè)人素質(zhì)道德的問題,更給老師和同學(xué)增添了許多麻煩。在深刻認(rèn)識(shí)了這些之后,我深深表示道歉。
    我對(duì)于錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí):
    一, 首先我沒有做好本分不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,沒有提前經(jīng)過批準(zhǔn)而擅自離校,的確有辱作為211大學(xué)大學(xué)生的身份。規(guī)章制度是為了符合廣大同學(xué)的切身利益以及便于管理而設(shè)的大家所共同認(rèn)可的協(xié)議,而我單方面得破壞了這一份協(xié)議,不僅是對(duì)制度本身尊嚴(yán)的褻瀆,更是沒有把同學(xué)老師的共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的生活學(xué)習(xí),重則影響整個(gè)學(xué)校的管理流程。是沒有為他人考慮的非常不負(fù)責(zé)任的行為。在校生上課期間如有事須請(qǐng)假,這是必然的常識(shí)。而我抱著隨意的態(tài)度對(duì)待這項(xiàng)規(guī)定的行為充分暴露出我的紀(jì)律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴(yán)重不足。我將認(rèn)真記住自己這種不負(fù)責(zé)任的行為的各種可能的嚴(yán)重后果,認(rèn)真改過,做到不再重犯。
    二, 不假離校的做法是對(duì)自己的安全及對(duì)負(fù)責(zé)管理學(xué)生工作的同學(xué)老師的極不負(fù)責(zé)任的做法。在校生上課期間要求請(qǐng)假離校其目的就是為了保證同學(xué)們的安全,保證同學(xué)們能夠自覺地接受學(xué)習(xí)工作所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,保證廣大同學(xué)老師們正常的校園學(xué)習(xí)生活秩序。而我這種不假離校的做法不僅違反了學(xué)校的考勤制度,也是對(duì)自己安全的不負(fù)責(zé)任,同時(shí)為負(fù)責(zé)管理的同學(xué)老師們造成了麻煩。大學(xué)生對(duì)自己的所做作為負(fù)責(zé)任,包括這種所為造成的后果及對(duì)其他人的影響,是個(gè)人基本的職責(zé)義務(wù)。若能考慮到其他人,就更應(yīng)該思前想后,認(rèn)真考慮后果后再行動(dòng),以防給別人帶來麻煩也以便自己周圍的生活更加和諧。只有每個(gè)人都體會(huì)到這個(gè)素質(zhì)要點(diǎn),我們才能為自己為他人營造以個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)氛圍。
    三,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,無故離校無疑會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)造成各種不同可能程度的影響。少上一節(jié)課,其后果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢,更可能造成自己的學(xué)習(xí)連續(xù)性斷裂,對(duì)相應(yīng)章節(jié)的學(xué)習(xí)無法深入,造成后面的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加生澀、無法得心應(yīng)手的學(xué)習(xí)。更加嚴(yán)重的后果可能會(huì)造成學(xué)習(xí)效率降低,從而降低學(xué)習(xí)積極性,無法按時(shí)完成作業(yè),最終導(dǎo)致掛科。每一節(jié)課堂,尤其是大學(xué)的課堂,每一位老師都精心準(zhǔn)備過,并以自己最好的姿態(tài)展現(xiàn)給同學(xué)們。這種行為不僅失去了一次與大家思想碰撞長見識(shí)的機(jī)會(huì),有的時(shí)候是用什么代價(jià)都換不回來的,同時(shí)也是對(duì)上課老師的不尊重。是極其惡劣的行為。
    在這次事件之后我深刻的體會(huì)到:作為一名當(dāng)代大學(xué)生,時(shí)代在變,為人處世的應(yīng)有素質(zhì)恰恰不能變。錯(cuò)誤的發(fā)生,暴露出我的種種問題,我必須認(rèn)真對(duì)待,積極努力加以改正。
    針對(duì)此次錯(cuò)誤充分暴露出自己無論在品行、紀(jì)律上的不足,在遞交檢討之后,我一定重新審視自己的日常言行,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在今后的大學(xué)時(shí)光里,深刻警醒自己,遇事思前想后,尊重老師和同學(xué),尊重學(xué)校的規(guī)章制度,再不犯同類的錯(cuò)誤,同時(shí)也為讓自己變成一個(gè)更好的人而努力。
    此致
    敬禮
    檢討人:×××
    ××××年××月××日
    學(xué)生未請(qǐng)假離校檢討書 篇8
    尊敬的x老師:
    您好!
    關(guān)于這份檢討書,這段時(shí)間我遵從級(jí)長的要求回家思過,我也對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深刻反省,覺得我最有必要說明我的犯錯(cuò)原因:
    客觀錯(cuò)誤原因:由于當(dāng)日xx月xx日(星期x)晚上確實(shí)下了很大的雨,給我們的住宿生活帶來了一定程度的不便,因?yàn)槲以谒奚崂锫牭揭晃恢魅卫蠋熣f可以回家。之后,我又打電話聯(lián)系其他宿舍同學(xué),也都得到他們回家的消息。
    主觀錯(cuò)誤原因:關(guān)于我此次擅自離校,夜自修曠課。我認(rèn)為我的錯(cuò)誤更多應(yīng)當(dāng)歸咎在主觀原因上,我承認(rèn)在思想上我存有一定的不遵守紀(jì)律和放任自由的缺點(diǎn)。
    (1)我的認(rèn)事能力欠缺,需知住校生該不該住校,應(yīng)不應(yīng)該回家首先應(yīng)該聽從學(xué)校的安排,我卻在沒有得到學(xué)校通知,班主任傳達(dá)的情況下,偏聽一位宿舍主任的話擅自離校。在這里,我也了解到那位宿舍主任也未必能夠通曉大局,知道學(xué)校的具體安排。而我卻單純通過客觀環(huán)境感受,一心只覺得雨下得大,加之其他宿舍的同學(xué)都已離校,就擅自回家。
    (2)我的不遵守紀(jì)律。不可否認(rèn),我天生就有我行我素,肆意散漫的一些毛病,這點(diǎn)從我小時(shí)候有所體現(xiàn),現(xiàn)在長大了也依然沒能徹底改正。這次擅自離校,夜自修曠課,雖然有一絲客觀原因主導(dǎo),但后來我在路上遇到班主任老師,得到班主任的阻止,但我卻一心想回家,沒有服從班主任老師的規(guī)定要求。
    (3)我的不尊重老師,這次擅離離校之后,班主任老師對(duì)我們進(jìn)行了應(yīng)該的批評(píng)教育。而當(dāng)時(shí)的我居然與老師爭吵,大吵大鬧,還因?yàn)槔蠋熞屑议L的事情,脫口大罵班主任老師。
    關(guān)于我的錯(cuò)誤,既然已經(jīng)犯下,我在分析錯(cuò)誤原因之后,就該有所檢討和悔過。
    針對(duì)此次錯(cuò)誤充分暴露出自己無論在品行、紀(jì)律上的不足,在遞交檢討之后,我一定重新審視自己的日常言行,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在今后深刻警醒自己,遇事思前想后,尊重老師和同學(xué),尊重學(xué)校的規(guī)章制度,再不犯同類的錯(cuò)誤,同時(shí)也為讓自己變成一個(gè)更好的人而努力。
    檢討人:xx
    20xx年x月x日
    學(xué)生未請(qǐng)假離校檢討書 篇9
    尊敬的班主任:
    您好!
    我是xxx,今天上午最后一節(jié)課我有事要回家處理,我本來是提前跟您說了,所以寫了假條給您,但是由于您那會(huì)還不在辦公室,在其他地方忙,我就等不及您批假,就先行離校了。對(duì)于此事算是我擅自離校,給您帶來了大麻煩。我很后悔當(dāng)時(shí)沒有多等一會(huì),讓您批完假在離開,導(dǎo)致我們班在最后一節(jié)課時(shí)有領(lǐng)導(dǎo)來查崗,剛好查到我不在教室,而且也沒有請(qǐng)假,所以給我班的榮譽(yù)造成了損傷,特別的抱歉。
    緣由是因?yàn)榻裉彀謰層惺虏辉诩遥羌依镞€留下了我的妹妹,她還比較小,不會(huì)做飯,而我又離家有點(diǎn)遠(yuǎn),所以就想著請(qǐng)一節(jié)課回家給她做飯,怕我沒時(shí)間趕得及回學(xué)校。我之前也是跟您說了這事,經(jīng)過您的同意,就是還沒有把假條給您簽字,您也還沒有時(shí)間提前去把我的請(qǐng)假記錄在檔案,所以就沒有人知道我要請(qǐng)假的事,因而我們班就給批評(píng)了,您也是被領(lǐng)導(dǎo)給訓(xùn)斥了,我對(duì)此很不好受。如果我多在等一會(huì),或者是跟班上同學(xué)告知一聲,說不定還有挽回的機(jī)會(huì),但是我沒有,所以這次是我做的特別不地道了。我連假都沒有批,就這樣離開,是對(duì)自己極不負(fù)責(zé)任的,而且我還違反了學(xué)校的制度,沒有遵守學(xué)校制定的小學(xué)生守則。我在學(xué)校讀書,就應(yīng)該遵守到學(xué)校給我們的規(guī)定,也是為了把我們培養(yǎng)成更好的小學(xué)生,是從我們的角度出發(fā)的,但是我今天打破了它,這給其他同學(xué)也是做了一個(gè)不好的例子。要是人人都學(xué)我,假未批就離校,他們的安全都沒有保障,這是我今天所做所為的最大的失誤。
    為此我也是在這里跟所有的人道一聲歉意,給他們都帶來了一個(gè)不太好的形象。學(xué)生在請(qǐng)假的方面應(yīng)該是要做足了準(zhǔn)備的,而不應(yīng)該是就這樣像我一樣只是跟老師報(bào)備一聲就完事的,不可以這樣的。正確的方法應(yīng)該是自己說完之后,還要讓家人也跟老師通知到,如果實(shí)在太急,就讓班上的同學(xué)代拿假條簽字,一定要在假條上簽字,才是完整的步驟。那這次我的行為的確是犯了錯(cuò)的,學(xué)校要給的處分我一律都會(huì)接受,也請(qǐng)老師您在此事原諒我,今后我會(huì)在這些方面加強(qiáng)自己的處理方法,逐漸完善自己做事的能力。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    學(xué)生未請(qǐng)假離校檢討書 篇10
    尊敬的班主任老師:
    您好
    在此我懷著懊悔、愧疚心情向您遞交這篇檢討書。以深刻反省我的錯(cuò)誤。
    回顧錯(cuò)誤,我于20xx年xx月xx日中午12點(diǎn)沒有經(jīng)過您的同意,也沒有在任何老師方面取得請(qǐng)假許可的情況下,擅自逃離學(xué)校,發(fā)生了嚴(yán)重的紀(jì)律違規(guī)。
    面對(duì)錯(cuò)誤,我感到愧疚萬分。這個(gè)錯(cuò)誤充分地暴露出我“無組織無紀(jì)律”、“思想散漫”、“行為放浪”、“不自我要求”等相當(dāng)嚴(yán)重的問題。作為一名學(xué)生,首要之前提就是遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《小學(xué)生行為守則》。這兩部經(jīng)典律規(guī)是我們必須要遵守,且不可能違反的。可是我恰恰是違反了其中的第xx條規(guī)定:不能擅自離校、不能曠課、逃學(xué)!
    ?。∥艺媸清e(cuò)大惡極,錯(cuò)不能贖,錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)??!
    經(jīng)過您的批評(píng)教育。為此,我經(jīng)過深刻的自我反省,在此向您做出鄭重保證:從今往后,我再也不逃學(xué)、再也不曠課。有事離校一定要取得您的請(qǐng)假許可以后,方能離校!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年x月x日
    學(xué)生未請(qǐng)假離校檢討書 篇11
    您好!
    我是初二xx班的一名學(xué)生,也是今天私自離校事件的主角,在發(fā)生這件事情后,我的心中其實(shí)一直都是后悔且忐忑的,因?yàn)槲抑肋@件事很容易就會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),而且后果也會(huì)比較嚴(yán)重,可我還是因?yàn)橐患核接x擇了私自離?!,F(xiàn)在,讓我來給老師您說一說關(guān)于我為什么要離校的原因。
    在今天,對(duì)我來言是一個(gè)比較特殊的日子,因?yàn)橛幸豢钗医?jīng)常玩的游戲推出了一個(gè)限時(shí)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)十分具有吸引力,可學(xué)校的課程是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?,而且是封閉式管理,只有放學(xué)后才有時(shí)間去玩一玩,可等到那時(shí)候黃花菜都已經(jīng)涼了,于是我在心里琢磨著怎么去解決這個(gè)難題??上雭硐肴ノ乙矝]想出什么好一點(diǎn)的辦法,也不能向老師請(qǐng)假,畢竟請(qǐng)假是需要給家長打電話的,可我哪有什么正大光明的理由,胡亂編造的話回家還容易被教訓(xùn)一頓,所以我只能計(jì)劃著怎么偷偷地混出學(xué)校。
    經(jīng)過一番思索后,我決定趁著課間休息的時(shí)間偷偷地翻墻出去,于是我和同桌打好招呼,希望他能幫我一把,在老師發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁后利用手機(jī)消息把我叫回來。就這樣,在下課的時(shí)候,我來到了學(xué)校的圍墻邊緣,在確定周圍沒有老師后,趕忙的爬了出去,并飛奔著向網(wǎng)吧跑去,在剛出校園的時(shí)候,我的心中還是充滿了得意的,可當(dāng)我真正到了網(wǎng)吧開始玩起游戲后,我才發(fā)現(xiàn)自己根本沒有任何心情,腦子里全是想著要是被老師發(fā)現(xiàn)了該怎么辦,正是抱著這樣的想法,我玩游戲也就玩了一會(huì),確保自己完成任務(wù)后也沒有再貪戀了,趕忙向?qū)W校奔去??删彤?dāng)我準(zhǔn)備翻墻回到校園時(shí),我卻被一名路過的老師看見了,隨后我便被老師帶回了自己所在的班級(jí),這也代表著我私自離校的行為被徹徹底底的發(fā)現(xiàn)了。
    隨后,我便接受了老師們的批評(píng),在經(jīng)過一番教育和懲處后,我也深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我的這種行為不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé),也是對(duì)老師的不尊重,同時(shí)也給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,要是引起了更多同學(xué)的效仿的話,會(huì)給班級(jí)的形象帶來嚴(yán)重的影響。現(xiàn)在,我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤是多么嚴(yán)重了,所以我決定洗心革面,從此做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生,不再給老師們添麻煩了,我會(huì)把玩游戲的精力轉(zhuǎn)投在學(xué)習(xí)上,請(qǐng)老師相信我這一次!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年x月x日