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寫(xiě)給母校感謝信 篇1
親愛(ài)的母校、尊敬的老師們：
今天我要向你們致以誠(chéng)摯的感謝!這三年的路，我走的辛苦而快樂(lè)，三年的生活，我過(guò)的充實(shí)而美麗。我流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我生命中最為珍重的收藏：葳蕤的榕樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(zhǎng)廊，明亮的教室......我還記得剛?cè)胄r(shí)所立的雄心壯志，還記得在教室和實(shí)驗(yàn)室中孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，還記得老師的諄諄教誨……太多太多的情景值得我去回憶。
感謝我親愛(ài)的母校十九中，在十九中學(xué)習(xí)的三年，我學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我內(nèi)心深處，那是我生命中最難忘的日子。千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)盡我對(duì)母校的感激之情，情到深處，竟化成了最最樸實(shí)的一句話，那就是——謝謝你，親愛(ài)的母校!
喜歡老師們常說(shuō)的一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。初三，被淹沒(méi)在題海中的我突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我對(duì)初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)撫育我成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài)，是雙眼觸及“福州十九中”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)?；赝陙?lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，他們?yōu)槲艺宫F(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里，我看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“讓所有學(xué)生成人，讓更多學(xué)生成才”的校訓(xùn)融進(jìn)了我的血脈、我的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我對(duì)您——既是老師更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)讓我深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我的初中生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我邁向更高層次追求的號(hào)角。我的母校，我的祖國(guó)，我的時(shí)代，都是指引我們前進(jìn)的恢弘力量。我會(huì)牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)所有畢業(yè)生的殷切期望，牢記母校的校訓(xùn)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!
讓時(shí)間作證，承載著十九中領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我一定努力做一個(gè)擁有智慧并富有激情的人，做一個(gè)胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做一個(gè)德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做一個(gè)富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!今天，我以作十九中的學(xué)生為榮;明天，十九中將會(huì)以我——祖國(guó)的棟梁，為榮!
學(xué)生：
20____年7月
寫(xiě)給母校感謝信 篇2
我叫何蓮姣，現(xiàn)就讀于湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)。大學(xué)三年來(lái)，我曾因?yàn)樯眢w原因被迫休學(xué)，因此，沒(méi)有機(jī)會(huì)擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部，也沒(méi)有機(jī)會(huì)加入社團(tuán)。但是。我認(rèn)為這些東西都不是大學(xué)里最重要的。交際能力可以從組織聚會(huì)提升，工作能力和意志可以從不同的兼職中獲得。大學(xué)期間我組織過(guò)老鄉(xiāng)聚會(huì)、新生聚會(huì)，參加過(guò)演講比賽、歌唱比賽、攝影比賽、臺(tái)球比賽，也嘗試過(guò)各種兼職或者實(shí)習(xí)，從最簡(jiǎn)單的服務(wù)生、話務(wù)員，到后來(lái)的工廠操作員、促銷(xiāo)員、家教老師。現(xiàn)在在團(tuán)縣委實(shí)習(xí)，并且打算今年報(bào)考公務(wù)員，一邊實(shí)習(xí)一邊積極備考。
至今為止，我一生中最美的遇見(jiàn)便是踏進(jìn)了江聲的大門(mén)。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)離開(kāi)江聲六年，回憶起九年前那個(gè)懵懵懂懂的自己，感恩之情油然而生。
當(dāng)時(shí)考上江聲，老師家人都為我感到開(kāi)心，同時(shí)又為我擔(dān)心。因?yàn)槲业募彝l件根本不允許我讀這么好的民辦學(xué)校，家里就我和父親二人住在祖?zhèn)鞯耐链u房，父親當(dāng)時(shí)已經(jīng)57歲，患有多種慢性病，沒(méi)有穩(wěn)定的收入。母親在我小學(xué)二年級(jí)就離家出走了。
就在大家為我的家境而惋惜不已時(shí)，肖校長(zhǎng)得知我的情況后，當(dāng)即決定減免了我的學(xué)費(fèi)。于是，我順利入學(xué)了。到了江聲后知道，從校長(zhǎng)到老師到同學(xué)，都是很有愛(ài)心的。學(xué)校對(duì)我們這樣的貧困生總是很照顧，每個(gè)月都有伙食補(bǔ)助，定期組織大家捐款，春節(jié)的時(shí)候老師親自上門(mén)慰問(wèn)，我記得當(dāng)時(shí)何立軍副校長(zhǎng)和團(tuán)委書(shū)記周鳳老師就去過(guò)我家里，給我買(mǎi)了很多文具，心里自然很溫暖，很高興。
初到江聲，我這個(gè)山旮旯來(lái)的姑娘感到種。種不適應(yīng)，沒(méi)住過(guò)集體宿舍的我甚是擔(dān)心跟家庭條件比我好的室友處理不好關(guān)系。但是同學(xué)們都很友好，每一個(gè)老師都好耐心，好負(fù)責(zé)，督促我們吃好飯，上好課，睡好覺(jué)，無(wú)微不至，我初一的班主任是左偉力老師，同學(xué)們都親切地喊他“大左”。競(jìng)選班干部的時(shí)候，雖然膽怯，也不認(rèn)識(shí)一個(gè)同學(xué)，但是我還誓起了勇氣參與了競(jìng)選，最開(kāi)始當(dāng)了一個(gè)最接地氣的衛(wèi)生委員，干得不錯(cuò)，然后是學(xué)習(xí)委員，后來(lái)又擔(dān)任班長(zhǎng)，很感謝當(dāng)時(shí)同學(xué)和老師對(duì)我的信任，現(xiàn)在想想我為什么這么耿直，可能那時(shí)候就奠定了基礎(chǔ)，哈哈。
這里的每個(gè)老師都是慈愛(ài)和嚴(yán)厲的化身，肖校長(zhǎng)就是最好的典范。讓我記憶猶新的一件事是，初一時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我代表班級(jí)參加了3000米長(zhǎng)跑，我跑在最后，賽場(chǎng)上裁判以為沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員了就走了，當(dāng)肖校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我還在跑時(shí)，他拿起話筒狠狠地批評(píng)了裁判。我也很想對(duì)當(dāng)時(shí)的體育老師說(shuō)聲抱歉，是我自己的體力不行，跑得很慢，導(dǎo)致大家以為我棄跑了。肖校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的慈愛(ài)，對(duì)老師的嚴(yán)厲，也是很多家長(zhǎng)選擇把孩子送進(jìn)江聲的理由。
我在江聲的三年，是快樂(lè)的三年，是幸運(yùn)的三年，是意義重大的三年。如果我當(dāng)初“寧做雞頭，不做鳳尾”，又怎么有希望成為“鳳頭”。人生的選擇太重要了，我很慶幸當(dāng)初選擇了江聲，準(zhǔn)確的說(shuō)是江聲選擇了我，讓我有機(jī)會(huì)接受湘潭地區(qū)最優(yōu)質(zhì)的教育，結(jié)識(shí)最優(yōu)秀的學(xué)子，遇到最負(fù)責(zé)任的老師。那豐富多彩的課余生活，集體舞比賽，藝術(shù)節(jié)，義賣(mài)會(huì)……太多的回憶一時(shí)難以概括。這些都是在許多普通中學(xué)體驗(yàn)不到的收獲。
這些收獲使我對(duì)自己的人生有了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的追求，有了健全的人格和心智，當(dāng)然，在這種優(yōu)越的環(huán)境下我也遇到過(guò)挫折和打擊，更多的可能是內(nèi)心的自卑和壓力，這更加讓我意識(shí)到一個(gè)人不僅要堅(jiān)強(qiáng)還要自信，接受別人的幫助并不是讓你產(chǎn)生依賴(lài)，無(wú)所作為，而是別人為你提供了平臺(tái)讓你有機(jī)會(huì)往更好的方向發(fā)展，只有把握機(jī)會(huì)，自強(qiáng)不息，才能向所有人證明，你是可以靠自己改變命運(yùn)的。
雖然從江聲畢業(yè)很多年了，但我仍然愿意很自豪地跟全世界說(shuō)：江聲是我最美的遇見(jiàn)，我是江聲人！
寫(xiě)給母校感謝信 篇3
敬愛(ài)的母校領(lǐng)導(dǎo)：
我們是學(xué)院第三屆院學(xué)生會(huì)08屆的畢業(yè)生。本月13號(hào)是我們的畢業(yè)典禮，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，非常感謝母校給予的培養(yǎng)教育。
第三屆院學(xué)生會(huì)08屆畢業(yè)生共12人，目前己全部在祖國(guó)各地工作已經(jīng)近三個(gè)月有余了。有的在匯豐，奇美等世界知名企業(yè)，有的在政府事業(yè)單位工作，當(dāng)然還有的是在各行各業(yè)平凡的崗位上受到重視、蓄勢(shì)待發(fā)的我們。
在學(xué)校的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)讓我們受益匪淺。除了文化基礎(chǔ)外，我還在專(zhuān)業(yè)技能，職業(yè)道德和素養(yǎng)全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給了我們，并通過(guò)團(tuán)委，學(xué)生會(huì)開(kāi)展的多種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會(huì)，踏入實(shí)際工作崗位后，我們才發(fā)現(xiàn)它是無(wú)價(jià)之寶。在這里我們代表08屆的畢業(yè)生們向培養(yǎng)教育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。
感謝學(xué)校各位授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們每個(gè)同學(xué)都收獲到了知識(shí)的果實(shí)。感謝學(xué)院各部門(mén)老師們的努力，你們的辛勤汗水換來(lái)的是大家美滿的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。感謝所有學(xué)工的老師們，有了你們，才能保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，才能有豐富的業(yè)余文化生活。
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千言萬(wàn)語(yǔ)總歸一個(gè)“謝”字，我們唯有用未來(lái)的成就來(lái)回報(bào)母校。正值母校迎評(píng)之際，也祝愿母校能取得好成績(jī)，為祖國(guó)社會(huì)培育更多的人才。
此致
敬禮！
第三屆院學(xué)生會(huì)08屆畢業(yè)生
xxx年六月五日
寫(xiě)給母校感謝信 篇4
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。下面是整理的關(guān)于高中畢業(yè)生給母校的感謝信模板，歡迎閱讀!
時(shí)光荏苒，歲月偷走了很多記憶，有些面目模糊，有些永遠(yuǎn)消逝，但偷不走的是記憶。我在深夜里打開(kāi)電腦，重拾起這六年，有關(guān)，有關(guān)人，事，這些那些凌亂的記憶，一幕幕，靜好，飽滿，富于深情。
初中三年，大約是渾渾噩噩的度過(guò)的，所謂混沌，是在青蔥歲月里無(wú)知無(wú)畏，一股腦的投入學(xué)習(xí)，沒(méi)有太多的掙扎，沒(méi)有太多的紛擾與欲望。而也正是因?yàn)檫@些，才導(dǎo)致了些許遺憾，遺憾沒(méi)有對(duì)絕好歲月多一點(diǎn)感受，遺憾沒(méi)能任性瘋狂。的孩子，到底是懂事安靜，安于踏實(shí)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)中，努力成了孩子的代名詞。很記得那時(shí)候遇到的所謂“達(dá)人”，他們中有時(shí)時(shí)刻刻拿著英語(yǔ)書(shū)背記的，走路吃飯背單詞的，資料一連做幾本的……當(dāng)然努力是和成績(jī)成正比的，正因如此，我們那屆中考市狀元就是的。那些年的我，也是一股腦的向前沖。記得路燈下蹲在陽(yáng)臺(tái)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的身影，記得為躲過(guò)領(lǐng)導(dǎo)檢查而被撕成一頁(yè)頁(yè)藏在身上的資料書(shū)，記得為防止生活老師發(fā)現(xiàn)而躲在被窩里寫(xiě)題的臺(tái)燈手電筒甚至是熒光棒……良好的學(xué)習(xí)氛圍在仿佛是自然而然理所應(yīng)當(dāng)?shù)拇嬖凇?BR> 寫(xiě)給母校感謝信 篇5
尊敬的母校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
感謝你們!感謝母校!
我是稷山中學(xué)459班的程嘉樂(lè)，三年前我背著行囊，來(lái)到母校學(xué)習(xí)，一路前行，一路有你們陪伴。今年參加高考我取得了一些成績(jī)，內(nèi)心非常感激母校和各位老師。首先感謝母校給我們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，再次感謝我的班主任兼地理課老師衛(wèi)世鑫老師，感謝您的辛勤付出和陪伴，同時(shí)感謝我的語(yǔ)文老師蘭巧花、數(shù)學(xué)老師李旭娟、英語(yǔ)老師劉志芳、歷史老師楊雪紅、政治老師盧翠，你們辛苦了!我的進(jìn)步離不開(kāi)你們的耐心教育和呵護(hù)。衷心地感謝母校和各位老師!
祝各位老師工作順利，身體健康!祝母校越辦越好，再創(chuàng)佳績(jī)!
寫(xiě)給母校感謝信 篇6
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。下面是整理的關(guān)于高中畢業(yè)生給母校的感謝信模板，歡迎閱讀!
時(shí)光荏苒，歲月偷走了很多記憶，有些面目模糊，有些永遠(yuǎn)消逝，但偷不走的是記憶。我在深夜里打開(kāi)電腦，重拾起這六年，有關(guān)，有關(guān)人，事，這些那些凌亂的記憶，一幕幕，靜好，飽滿，富于深情。
初中三年，大約是渾渾噩噩的度過(guò)的，所謂混沌，是在青蔥歲月里無(wú)知無(wú)畏，一股腦的投入學(xué)習(xí)，沒(méi)有太多的掙扎，沒(méi)有太多的紛擾與欲望。而也正是因?yàn)檫@些，才導(dǎo)致了些許遺憾，遺憾沒(méi)有對(duì)絕好歲月多一點(diǎn)感受，遺憾沒(méi)能任性瘋狂。的孩子，到底是懂事安靜，安于踏實(shí)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)中，努力成了孩子的代名詞。很記得那時(shí)候遇到的所謂“達(dá)人”，他們中有時(shí)時(shí)刻刻拿著英語(yǔ)書(shū)背記的，走路吃飯背單詞的，資料一連做幾本的……當(dāng)然努力是和成績(jī)成正比的，正因如此，我們那屆中考市狀元就是的。那些年的我，也是一股腦的向前沖。記得路燈下蹲在陽(yáng)臺(tái)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的身影，記得為躲過(guò)領(lǐng)導(dǎo)檢查而被撕成一頁(yè)頁(yè)藏在身上的資料書(shū)，記得為防止生活老師發(fā)現(xiàn)而躲在被窩里寫(xiě)題的臺(tái)燈手電筒甚至是熒光棒……良好的學(xué)習(xí)氛圍在仿佛是自然而然理所應(yīng)當(dāng)?shù)拇嬖凇?BR> 高中三年，學(xué)習(xí)的任務(wù)更加繁重，而的教學(xué)方式似乎也在無(wú)形中針對(duì)高中生做了調(diào)整。一堆堆成丘的試卷自然是必不可少，老師抓學(xué)習(xí)紀(jì)律肯定也是及其積極，但也是很鼓勵(lì)我們多參加一些放松的活動(dòng)，比如在其他學(xué)校停上非考試科目的課程的時(shí)候，的孩子計(jì)算機(jī)課體育課一節(jié)不落，平時(shí)還有很多班級(jí)活動(dòng)，像社會(huì)實(shí)踐、拔河比賽等，這些都極大的提高了我們的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效率。高中一個(gè)班主任說(shuō)的一句話我很是贊同，“學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，好的狀態(tài)是成功的一半?！睂?duì)于這句話我是深有體會(huì)的。在高三這個(gè)極度緊張的時(shí)期，我卻利用可支配時(shí)間做著自己喜歡的事，課間跑趟超市，和朋友們聊聊天，看看文學(xué)，練練字，寫(xiě)寫(xiě)雜記散文和詩(shī)歌，當(dāng)然這些是在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之后才放心大膽去做的。于是在這段時(shí)間，我有充分的時(shí)間和心思去思考人生，反思自己。我仿佛找到了自己存在的意義，知道了自己的生活態(tài)度，對(duì)未來(lái)也有了一種更知性理智的理解和憧憬，我覺(jué)得這對(duì)于高中生的我們是一種沉重生活的調(diào)劑，一種激勵(lì)自己的不竭動(dòng)力。
當(dāng)然以上的理解都只是片面的，不成熟的，來(lái)到大學(xué)，離開(kāi)，我才對(duì)記憶中的有了更完整深刻地評(píng)價(jià)。
大學(xué)里，老師不會(huì)關(guān)注于我們的情緒變化，關(guān)心我們的成績(jī)起伏，他們甚至連我們的摸樣和名字都沒(méi)有記清過(guò)，班導(dǎo)只見(jiàn)過(guò)幾次，院長(zhǎng)和校長(zhǎng)似乎從來(lái)沒(méi)有現(xiàn)身過(guò)……我想到了的領(lǐng)導(dǎo)班子們那真切的臉，心里一陣感動(dòng)和溫暖。的老師會(huì)時(shí)刻關(guān)注班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生，每當(dāng)哪個(gè)學(xué)生考試排名起伏大，或上課精神狀態(tài)不好時(shí)，老師都會(huì)立刻拉去談話，幫助學(xué)生走出困局。在課間班主任常常在教室里來(lái)回轉(zhuǎn)，監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)，會(huì)說(shuō)一些鼓勵(lì)的話來(lái)警醒我們。還有每周一無(wú)論刮風(fēng)下雨都會(huì)在國(guó)旗下講話的校長(zhǎng)，他要求人做一個(gè)文明人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人，他講的一些道理我到現(xiàn)在都記得很清楚。我很敬重校長(zhǎng)，人很敬重校長(zhǎng)，當(dāng)一個(gè)集體有了一個(gè)核心的靠得住領(lǐng)導(dǎo)者，這個(gè)集體便會(huì)日日高升。而的領(lǐng)導(dǎo)班子就好像是全身心地為學(xué)生服務(wù)一樣的，所以的凝聚力很大。
前幾天大學(xué)里放假，我留校了一個(gè)星期，剛住了兩天，結(jié)果宿舍就停電，而宿舍里就只剩下我一個(gè)人，沒(méi)電帶來(lái)的糟糕感和孤獨(dú)感沖擊著我，我開(kāi)始抱怨學(xué)校為什么不能提前一個(gè)月通知，那樣我才好買(mǎi)火車(chē)票，而且通知是在停電前一天貼在每一樓的電梯口，對(duì)于我們這樣樓以下不坐電梯的孩子而言，只能說(shuō)這事來(lái)得太突然，而后我打電話咨詢(xún)后勤部，工作人員結(jié)果說(shuō)是不太了解，宿管阿姨要我們自己解決。要是這事放在，學(xué)校一定會(huì)替我們想的周到，絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生為難卻不管不顧的現(xiàn)象。在，學(xué)生具有絕對(duì)的發(fā)言權(quán)，學(xué)校會(huì)盡自己最大的努力滿足學(xué)生的合理要求，創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
還有一個(gè)很深刻的感受，在大學(xué)自我綜合鍛煉是自己爭(zhēng)取，而在卻是學(xué)校主動(dòng)提供，像演講主持這種鍛煉機(jī)會(huì)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是很多而且公平公開(kāi)的，這些能力讓我們更容易適應(yīng)大學(xué)甚至是社會(huì)這種開(kāi)放的環(huán)境。
說(shuō)了這么多感覺(jué)都不像是一篇感想，更像是一篇歌功頌德古板的文章了，而這也正是的魅力所在吧，寫(xiě)著寫(xiě)著就忍不住夸起來(lái)，現(xiàn)在每每對(duì)著外人說(shuō)起，總是贊不絕口，恨不得要?jiǎng)e人也像自己一樣對(duì)它滿懷敬重，想起老班說(shuō)的一句話：“母校就是你可以罵千遍萬(wàn)遍，而絕不允許別人說(shuō)一句不好的話的地方?！蔽蚁脒@就是母校情結(jié)，是帶著親情的。前幾天在空間里面看到校友發(fā)的老師元旦晚會(huì)表演的合照，心中泛起一陣漣漪，他們的臉依舊那么熟悉，好多的老師我都能清楚的記得他們的名字，的一幕幕便浮現(xiàn)在眼前，心中莫名地激動(dòng)起來(lái)，看完后毫不猶豫地轉(zhuǎn)載了那個(gè)說(shuō)說(shuō)。
在六年了，人的一生又有多少個(gè)六年呢?這緣分不知在前世修了多少年。一貫喜歡華麗辭藻的我，憶起人、事時(shí)，竟是滿滿的質(zhì)樸與真誠(chéng)，卸去了矯情，因?yàn)檫@感情是那么地真切，每一個(gè)人都躲不開(kāi)這樣的“情劫”。夜里，關(guān)了電腦，又得回憶好長(zhǎng)時(shí)間了，那些有關(guān)，有關(guān)真情……
寫(xiě)給母校感謝信 篇7
時(shí)間就像手中的沙子，就算極力挽留，也總是在不經(jīng)意間從指間悄悄地、輕輕地流走。
三年的時(shí)光，猶如白駒過(guò)隙。那個(gè)在班主任口中不斷念叨的、讓我們緊張，期待而又有幾分恐懼的中考也已經(jīng)成為了昨天，成為了我們的回憶。
憶起初進(jìn)校園時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，一切都是嶄新的：新同學(xué)，新老師，新知識(shí)……新的事物讓我應(yīng)接不暇。漸漸的，和同學(xué)們相熟，每天一起學(xué)習(xí)，一起閑談，一起在后操場(chǎng)打乒乓球，一起在放學(xué)鈴聲響時(shí)飛奔到食堂……一年年看著操場(chǎng)的樹(shù)葉變黃、飄落，再長(zhǎng)出新芽，我們也長(zhǎng)大了，成了學(xué)校里的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。
和同學(xué)們最后一次坐在熟悉的班級(jí)里時(shí)，雖然臉上輕松，心中卻是滿滿的不舍。和大家有緣相聚在這溫暖的大家庭里，一起經(jīng)歷了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨：運(yùn)動(dòng)會(huì)、科藝節(jié)、社會(huì)實(shí)踐、考前沖刺……同學(xué)們間建立起了深厚的友誼，一起努力，一起面對(duì)困難，一起哭泣，一起歡笑，讓在一起的每一天都值得回憶。
如今，食堂和大操場(chǎng)因?yàn)榛ㄒ呀?jīng)不在了，它們承載著我們美好的回憶。我知道，這是為了讓學(xué)弟學(xué)妹們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我也希望這天能早日來(lái)到。
三年來(lái)，感謝所有老師的辛勤付出，你們不僅教會(huì)了我們知識(shí)，也教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒āＮ液軕c幸遇到了這些好老師，他們的課各具特色，他們講課的身影也還歷歷在目。老師們是我們的榜樣，也是我們的朋友。今后，他們還會(huì)堅(jiān)守在崗位上，希望他們能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的孩子們，為我們學(xué)校爭(zhēng)光。
寫(xiě)到此處，翻看畢業(yè)紀(jì)念的相冊(cè)，所有的一切都仿佛又浮現(xiàn)在了眼前，將我?guī)Щ赝盏臅r(shí)光，讓我心中百感交集，濕潤(rùn)了眼眶。
啊……十九中，我的母校，感謝您的培育之恩，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，我要對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您!我愛(ài)你!”
寫(xiě)給母校感謝信 篇8
敬愛(ài)的xx市xx中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好!
我是20xx級(jí)畢業(yè)生xx，今年高考被xx大學(xué)錄取。
在此，我由衷地感謝母校三年來(lái)對(duì)我的悉心培養(yǎng)和教育!時(shí)光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)一個(gè)月了，但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前：第一次踏進(jìn)x中時(shí)那種激動(dòng)的心情仿佛就在昨天，三年來(lái)，老師在講臺(tái)上的背影，深夜批改作業(yè)的亮窗，班主任老師的諄諄教導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，曾經(jīng)活躍過(guò)的活動(dòng)場(chǎng)所，一幕幕都記憶猶新。
特別感謝陪伴我三年的班主任x老師，特別感謝高三一年陪伴我們走過(guò)艱苦而卓越時(shí)光的各位任課老師，美麗的x老師、x老師、x老師，看到他們?yōu)槲覀儾晦o辛苦，舍棄休息的時(shí)間來(lái)給我們輔導(dǎo)，我們每一個(gè)人都看在眼里，感動(dòng)在心里。所以我沒(méi)有理由不努力，此時(shí)不拼何時(shí)拼。
如今我已被xx大學(xué)錄取，這也得感謝學(xué)校為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和平臺(tái)，讓我可以放飛追夢(mèng)，也請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們放心，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自己是一名x中學(xué)子。
希望以后有機(jī)會(huì)能回到x中這個(gè)大家庭給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享，我在這里的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛(ài)的老師和領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們多年的培育之恩，并用實(shí)際行動(dòng)中為我們的大家庭爭(zhēng)光、爭(zhēng)氣。
同時(shí)我希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠珍惜高中時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉，努力上進(jìn)，今天我們?yōu)閤中驕傲，明天x中為我們而驕傲!
最后，我再次衷心地感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)和教育，感謝老師對(duì)我的關(guān)心和幫助!
祝愿我們x中學(xué)的學(xué)子前程似錦!祝愿老師身體健康、工作順利!
祝愿學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上!
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給母校感謝信 篇9
寫(xiě)給母校
見(jiàn)字如晤，學(xué)生已成功步入大學(xué)，向您報(bào)一聲平安！
初來(lái)乍到，亦有些許不安與陌生，但慶幸吉警助我良多，深表感激。
母校之恩更甚如此，育我成人，護(hù)我年少周全，因母校哺育，今可夢(mèng)圓，回首高考乃十年寒窗之結(jié)束，今始知為人生新章之啟途。
小生不才，恩情銘記于心，但愿與吉警攜手而行，不負(fù)韶光，追求卓越，日就日剛，初心不忘，于此起航，鵬程萬(wàn)里，前路康莊！
寫(xiě)給母校感謝信 篇10
親愛(ài)的母校、老師：
歲月飛逝，時(shí)光荏苒。高中三年已如流水匆匆流走，轉(zhuǎn)眼已到了與母校、老師說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，高中三年時(shí)光雖短，但母校和老師培養(yǎng)的情意深長(zhǎng)！母校和老師對(duì)我的栽培之情我沒(méi)齒難忘。
回想當(dāng)年進(jìn)校我還只是一個(gè)懵懂稚氣帶著些茫然的高中新生，對(duì)這個(gè)伍佑中學(xué)這個(gè)陌生的環(huán)境抱有太多的未知與疑惑。我一直覺(jué)得在陌生環(huán)境并不可怕，可怕的是沒(méi)人指引你走向通途。我覺(jué)得很幸運(yùn)一進(jìn)入伍中就找到了指引人——伍中敬愛(ài)的老師們。
在我心中伍中老師是最值得贊賞與欽佩的。猶記得高一時(shí)有黃寅、陳立群等老師循循善誘的幫助我們進(jìn)入高中學(xué)習(xí)之門(mén)；高二時(shí)有陳書(shū)萍、劉高平這樣兢兢業(yè)業(yè)的老師，幫我們搭建通往高三的知識(shí)階梯；高三時(shí)有高曉艷、張步勇、王宏蘭等老師與我們一起披星戴月經(jīng)歷煉獄，有唐大為、陳愛(ài)美老師的保駕護(hù)航，為所有人取得了通往大學(xué)之門(mén)的鑰匙。三年三個(gè)團(tuán)隊(duì)的老師配備，不一樣的配備不一樣的口味。老師們互相謙讓分工合作、協(xié)調(diào)課程配合默契，對(duì)班級(jí)關(guān)心、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，那口味真如彩虹糖啊，口味多變又集中持久······你只有吃了才知道。
正因?yàn)槔蠋焸兊闹敢屛腋械饺陮W(xué)習(xí)苦中有樂(lè)，老師媚勵(lì)和安慰使我覺(jué)得考試成績(jī)的波動(dòng)起伏也是一種常態(tài)，老師們的稱(chēng)贊與認(rèn)同更增添了我無(wú)限的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力。三年中我懂得學(xué)習(xí)一定要以平常心待之，因而我能常保持良好的心態(tài)，這也是我在高考中取得不錯(cuò)成績(jī)的重要原因之一。高中在我看來(lái)，你不必和別人攀比成績(jī)，亦或是在意他人目光，做自己胸中所想便可。重要在自身，要有堅(jiān)持不懈的信念，不要遇挫折便挫敗下去，重在堅(jiān)持，堅(jiān)持后的果實(shí)更加香甜。
此外，高三還有讓我感觸頗深的身邊一起奮戰(zhàn)的“戰(zhàn)友們”，印象最深刻的就是早讀和晚讀，每層樓的陽(yáng)臺(tái)上、樓梯拐角處，無(wú)不是高三學(xué)子的朗朗書(shū)聲。那拼搏勁讓身在高三的每一個(gè)人都感同身受，大家被激勵(lì)著、被鼓舞著，一起奮戰(zhàn)著。這其中還有小插曲就是我們高三（4）班和高三（3）班的讀書(shū)比拼大賽，這場(chǎng)有聲的比賽，無(wú)人發(fā)起，只是一個(gè)影響一個(gè)受到激勵(lì)，每天都像戰(zhàn)士相互“廝殺”一般，互相競(jìng)爭(zhēng)。大家互相比拼哪個(gè)班級(jí)讀書(shū)早，人數(shù)多，聲音更洪亮，哪個(gè)班級(jí)更加出色。不僅如此，每次考試結(jié)束我們學(xué)生間都會(huì)相互比較一番，看看哪個(gè)班更牛掰，看看相互之間的年次、班次。相互比較，相互打趣調(diào)侃，相互學(xué)習(xí)，只為下次變得更好。這比拼、不服輸?shù)姆諊涑庵鴥蓚€(gè)班級(jí)，帶著高三生的熱血、激情與干勁，但又是那么的和諧與歡樂(lè)，成為我青春中最美好的回憶！
正因?yàn)槿绱撕椭C歡樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍，我們這屆高三在高考中大獲全勝，我們高三（4）班也全部本科達(dá)線，終于實(shí)現(xiàn)了一個(gè)都不少，全都一起上大學(xué)的夢(mèng)想！
如今我雖然將要暫別母校，進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，但母校教會(huì)我勤奮踏實(shí)的作風(fēng)，樂(lè)觀向上的態(tài)度，謙遜知禮的風(fēng)范將伴隨我的一生！
三年教誨，一生陪伴。受益的不只是一時(shí)，而是終身。再次感謝母校！再次感謝母校所有的老師！
此致
敬禮
20xx年6月25日
寫(xiě)給母校感謝信 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好！
我是20xx級(jí)畢業(yè)生，原六年級(jí)一班的高家欣，如今的我已步入初中殿堂，進(jìn)入了平原外國(guó)語(yǔ)十二班的大家庭。對(duì)于在母校生活學(xué)習(xí)了七年（“小學(xué)”+“學(xué)前班”）的我，想到在母校快樂(lè)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)于母校無(wú)比地懷念與感謝。雖然離開(kāi)母校的時(shí)間不長(zhǎng)，但我對(duì)母校的生活無(wú)比思念……
我親愛(ài)的老師，我要對(duì)您表示感謝。袁老師，您那認(rèn)真為我們授課的模樣常常在我腦海中浮現(xiàn)；于老師，您那帶病堅(jiān)持為我們上課的精神深深打動(dòng)著我的心；王婷老師，您那時(shí)常帶笑的臉龐融化了我的心……還有縣直實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體老師們，你們?nèi)绱河臧阕虧?rùn)著我們這些芊芊學(xué)子，如陽(yáng)光般照耀著我，如燈光般指引著我，我再次向你們表示感謝。在此也祝你們身體健康，工作順利！
我親愛(ài)的校長(zhǎng)，我要對(duì)您表示感謝。畢業(yè)典禮上，您對(duì)我們最后的嘮叨使我記憶猶新，您對(duì)我秘愛(ài)的囑托，深深地激勵(lì)著我，對(duì)我的人生之路提供了更加穩(wěn)重的鋪墊。您在教導(dǎo)我們，帶領(lǐng)著整個(gè)學(xué)校，使校園更加和諧、美好。也祝您身體健康，工作順利，使實(shí)驗(yàn)小學(xué)更加美麗，成為長(zhǎng)垣的亮點(diǎn)！
感謝你們，我親愛(ài)的同學(xué)，盡管我們已各奔天涯，但我們的心仍然連在一起，我們一起走了六年，你們陪伴了我，幫助了我，我謝謝你們。
我親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你們發(fā)出號(hào)召：努力學(xué)習(xí)，明確自己的人生目標(biāo)，明確自己的夢(mèng)想，向著夢(mèng)想而努力。沒(méi)有自身的努力，怎么會(huì)成就美好的未來(lái)？怎么為未來(lái)的自己鋪路？你們都應(yīng)為了自己而努力，這樣才能將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。你們要知道，努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，為了自己，努力起來(lái)吧！
此致
敬禮！
20xx級(jí)畢業(yè)生六一班
小編精心