學(xué)校前半學(xué)期工作計劃模板通用9篇

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    學(xué)校前半學(xué)期工作計劃模板 篇1
    一、指導(dǎo)思想:
    以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標,大力加強思想道德和法制紀律教育,積極推進德育現(xiàn)代化工程建設(shè),圍繞上級工作部署和學(xué)校工作計劃,以德治為基礎(chǔ),以法制為保障,加強和改進學(xué)校思想政治工作和德育工作,以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的合格學(xué)生為目標,強化學(xué)生的公民道德意識,“五愛教育”、法制教育、安全教育,特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級年級的管理,努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì),使我校德育工作不斷邁上新臺階。
    二、工作總目標:
    1.加強道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過評選“文明規(guī)范學(xué)生”、“文明班級”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,“優(yōu)秀團員”等活動,以點帶面,繼續(xù)推進中小學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范,培養(yǎng)道德行為,增強道德修養(yǎng),學(xué)會道德評價。
    2.加強法制紀律安全教育,各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化,確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。
    3.建好學(xué)校、社會、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡(luò)。
    4.完成校園文化環(huán)境布置,增強育人氛圍。
    5.在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu),爭取優(yōu)秀成績。
    三、主要措施
    (一)加強思想道德教育,嚴格德育常規(guī)管理,全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    1、認真扎實地搞好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使廣大同學(xué)人人明確道德規(guī)范,各班制訂出文明公約,要求做到:平時不說臟話,不打架罵人,不欺侮弱小學(xué)生,不遲到早退,不曠課逃學(xué),不亂拋果殼紙屑,男生不留長發(fā),女生不化妝不戴首飾,不吸煙喝酒,不抄作業(yè)考試不作弊,不看不聽非法出版物和音像制品,遠離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開展批評與自我批評,對照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施,對普通性問題學(xué)校組織集中整頓,同時,樹立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣,起示范帶頭作用。
    2、加強監(jiān)督檢查評比機制,平時由團委、學(xué)生會組織文明監(jiān)督崗,進行值勤,政教處組織人員進行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查,評選“衛(wèi)生紅旗班”
    3、加大法制教育力度,預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。經(jīng)常與鄉(xiāng)綜治辦、派出所、法制副校長聯(lián)系,聘請有關(guān)人員進行法制教育報告,組織觀看愛國主義題材影片。
    4、堅持正面引導(dǎo),杜絕體罰、變相體罰,塑造學(xué)生健全人格,有體罰現(xiàn)象實行考核評優(yōu)一票否決制。
    (二)、以“愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛學(xué)校”為重點,堅持搞好“陣地育人工程”。
    1、圍繞學(xué)校的工作重點,定期辦好宣傳欄。
    2、、繼續(xù)堅持升降國旗制度,搞好升旗儀式,堅持開展好“國旗班”活動。
    3、定期檢查各班的文化建設(shè),發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能,并配合其他處室做好學(xué)校的文化建設(shè),
    (三)、以“創(chuàng)建十無文明班級,培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點的課堂主渠道的“課堂育人工程”。
    1、按計劃、按要求認真?zhèn)浜冒鄷n。
    2、要按時上好班會,其他課不得占用。
    3、要不定期的檢查班會情況,
    4、本學(xué)校期主題班會的主要內(nèi)容:
    (1)對學(xué)生進行思想道德教育。
    (2)行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育。誠信教育。
    (3)法制教育。
    (4)安全衛(wèi)生教育。
    (四)、開展“愛校衛(wèi)生月”活動,推進“環(huán)境育人工程”。
    1、要認真抓好學(xué)生個人、班級、年級的衛(wèi)生管理,要做到“凈化、美化”。
    2、學(xué)校對年級、年級對班級,班級對學(xué)生要層層落實衛(wèi)生責(zé)任制。
    3、要組織好衛(wèi)生檢查組織,并積極開展工作。
    4、要定期不定期的檢查個人、班級、年級衛(wèi)生,并把檢查情況進行通報,檢查情況記入班級年級衛(wèi)生積分中。要定期組織評選衛(wèi)生先進個、班級、年級活動。
    學(xué)校前半學(xué)期工作計劃模板 篇2
    結(jié)合我校實際情況和教育改革發(fā)展的形式,我校提出把“穩(wěn)定發(fā)展,創(chuàng)新超越”作為20__——20__學(xué)年度學(xué)校工作的主題,爭創(chuàng)和諧穩(wěn)定校園,發(fā)展創(chuàng)新,力求超越。通過全體師生一個學(xué)期的努力,省武高在學(xué)校發(fā)展、課程改革、學(xué)生成長、教師進步和校際交流等方面均有所成就。新學(xué)期已經(jīng)開始,我們在新學(xué)期行政工作會議和教職工會議形成決議的基礎(chǔ)上,本著“明確目標,找準差距,做好自己,勇于超越”的原則,各部門形成部門的新學(xué)期工作計劃,現(xiàn)明確如下。
    德育方面:人本民主、和諧規(guī)范、思想引領(lǐng)、精細管理
    一、總的指導(dǎo)思想:
    充分了解學(xué)生,緊緊依靠師生,全面的有重點的做好學(xué)校的德育工作。
    學(xué)校的德育工作要做到三個有利于:
    1、有利于學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
    2、有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展。
    3、有利于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。
    常規(guī)是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ);采取切實有效措施,狠抓常規(guī),扎扎實實做好學(xué)生的文明禮儀、行為習(xí)慣的規(guī)范工作。特別是要繼續(xù)做好德育常規(guī)的檢查督促工作,加強過程的建設(shè)。
    二、做好德育工作的計劃性:
    開學(xué)初制定可行的學(xué)校德育工作計劃、年級組德育工作計劃、班級德育工作計劃,做好計劃的制定、落實情況的檢查督促。
    三、學(xué)生常規(guī)管理著重做好以下幾個工作:
    1、依照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《省武高學(xué)生一日常規(guī)》規(guī)范學(xué)生行為,做好宣傳教育工作,讓常規(guī)要求深入學(xué)生思想,讓每個學(xué)生明明白白知道該怎么做。
    2、以制度約束學(xué)生,加大違紀學(xué)生的處罰力度。
    3、學(xué)校重新裝修后,加強學(xué)生愛校教育和愛護公物教育,維護學(xué)校的文明面貌。
    4、開學(xué)初班主任會議上重申學(xué)生的規(guī)范要求,讓班主任加強規(guī)范教育。
    5、加強政教部門的檢查督促力度,不定期組織對全校學(xué)生的常規(guī)檢查,做到發(fā)現(xiàn)一個,糾正一個,處罰一個。
    四、繼續(xù)加強“生本德育”的建設(shè)和推廣:
    “生本德育”是我們學(xué)校的德育特色,隨著時代的發(fā)展,學(xué)生的意識也在發(fā)生著巨大的變化,最了解學(xué)生的是學(xué)生自己,需要發(fā)展的也是學(xué)生自身,自我的管理和發(fā)展是學(xué)生自身的發(fā)展需要,有基于此,本學(xué)期的德育“生本德育”工作在繼續(xù)做好前些年的學(xué)生自我管理工作的基礎(chǔ)上,重點還要做好以下工作:
    1、繼續(xù)加強以年級為單位的學(xué)生校風(fēng)督察崗
    2、班級學(xué)生之間經(jīng)常性開展批評與自我批評(班級民主生活)
    3、設(shè)立班級年級學(xué)生自我教育小組
    4、將部分年級或者全校性的活動交給學(xué)生自己組織
    5、加大學(xué)生參與學(xué)校學(xué)生文化團隊建設(shè)的力度,一些學(xué)生有能力去做的事情要放手讓學(xué)生去做,并且嘗試開展校際、學(xué)校和社會的聯(lián)系工作,做大做強學(xué)生的文化團隊。
    6、學(xué)校年級的一些集會嘗試讓學(xué)生自己去組織開展,多方面的引導(dǎo)學(xué)生,切實提高學(xué)生的各方面能力。
    7、年級學(xué)生自我管理小組的工作要多元化,不再停留在表面的檢查督促,嘗試讓學(xué)生深入學(xué)生的內(nèi)心,更深層次的體現(xiàn)“生本德育”的特色。
    五、班級文化建設(shè)方面:
    1、有統(tǒng)一布置;
    2、留有班級、學(xué)生個性化布置的余地。班級的個性化文化布置不能一成不變,要能隨著時間和社會的變化而變化。
    3、部門要會同年級管理小組加強對班級文化建設(shè)的檢查督促。
    4、宿舍文化建設(shè)方面:
    會同總務(wù)部門,進行一些統(tǒng)一的布置;指導(dǎo)班主任、班級進行個性化建設(shè),提高宿舍學(xué)生生活品位。
    六、重申、完善班級建設(shè)的目標
    班級建設(shè)不只是有抽象的描述,也有具體的可操作的量化目標。班級建設(shè)的目標有政教部門的描述,也要有班級個性化的描述,這個目標不能是政教部門和班主任的閉門造車,要有學(xué)生的參與,特別是個性化的目標。班主任要舍得在這方面化時間、花功夫、用智慧。
    七、、班主任培養(yǎng)方面
    班主任的培養(yǎng)要校本和校外相結(jié)合。校本培養(yǎng)方面要做好三個工作:
    1、班主任例會要發(fā)揮更大的作用,不能僅僅是工作的布置,要更多的開成班主任之間相互學(xué)習(xí)、相互取長補短、相互提高的例會。
    2、做好期初和期中的班主任培訓(xùn)工作。
    3、創(chuàng)造性的做好8月份的班主任研討會工作。研討會要及早謀劃、及早準備,特別是要進一步做好班主任案例的寫作指導(dǎo)和收集工作。
    八、積極開展各項德育活動,統(tǒng)一學(xué)生思想,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性
    本學(xué)期除了一些常規(guī)的德育活動,要重點開展好以“安靜、有序、自律”為關(guān)鍵詞的德育系列活動。
    該主題活動是以現(xiàn)在社會上對國人素質(zhì)的討論、反思為背景,目的是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊特別是自身的個人素質(zhì)問題。從而真正的提高學(xué)生的素養(yǎng)意識。
    該活動暫定時間是3月份
    第一二周是準備:由學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上收集相關(guān)資料,通過自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)記錄身邊的問題。
    第三周是學(xué)生自我討論
    第四周開展形式多樣的主題班會活動。
    備注:以上工作是初步設(shè)想,在實際工作中將視情況做出適當?shù)恼{(diào)整補充。
    教學(xué)方面:因勢利導(dǎo)循序漸進科學(xué)管理爭創(chuàng)佳績。
    教務(wù)處將新學(xué)期工作任務(wù)概括為“守住一條底線、實現(xiàn)兩大任務(wù)、推進三項工程”,“守住一條底線”就是規(guī)范辦學(xué)再接再厲;“實現(xiàn)兩大任務(wù)”就是多元辦學(xué)再創(chuàng)佳績、績效管理再上臺階;“推進三項工程”就是學(xué)科規(guī)劃真抓實干、課堂改革再出思路、課程建設(shè)再接再厲。
    教學(xué)質(zhì)量是武高辦學(xué)的的生命線,在上學(xué)期,我校各年級在教學(xué)管理方面講科學(xué)、重實效,在期終統(tǒng)考中都達到了武進區(qū)應(yīng)有地位。新的一個學(xué)期是考試頻繁期,也是出成績的關(guān)鍵時期,本學(xué)期很短,只有18周,教學(xué)任務(wù)相對較重。我們教務(wù)處同仁形成共識:要明確“規(guī)范、質(zhì)量、特色”的工作方向,有效落實常規(guī)措施,繼續(xù)講究科學(xué)管理,繼續(xù)踐行語數(shù)外學(xué)科的高中三年發(fā)展規(guī)劃,少走乃至不走彎路,力爭在大小高考中創(chuàng)造佳績。
    高三年級師生在開學(xué)1周內(nèi)就將迎來武進區(qū)教研室的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,需要提前對各學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀和進度調(diào)研安排,接受專家會診并采納合理性建議。精心組織好百日誓師大會,在第一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí),第二輪查漏補缺,迎接“一模”“二?!蹦酥粮呖嫉倪^程中,講究節(jié)奏,循序漸進,學(xué)科間配合,針對性明顯,努力提高教學(xué)質(zhì)量,并從容應(yīng)對英語口語測試、體檢等高考必備項目,確保20__年高考圓滿順利、全面豐收。
    高二年級師生將很快接受嚴峻的考驗,在開學(xué)4周后就將迎來學(xué)業(yè)水平測試(小高考),開學(xué)以后語數(shù)外學(xué)科減少授課量,專心批改寒假作業(yè),集中安排理化生政史地老師上課,重新調(diào)整“三讀”和午練的安排表,提優(yōu)補差,沖A保c,年級領(lǐng)導(dǎo)小組成員蹲點到學(xué)科組,及時做好排憂解難等疏導(dǎo)協(xié)調(diào)工作,開學(xué)后召開學(xué)生誓師大會等等,確保本屆高二年級學(xué)生在小高考中能取得較為理想的成績。小高考之后,將重組高二美術(shù)班、國際班,以“科學(xué)引導(dǎo)分流,合理調(diào)控規(guī)模,確保平穩(wěn)過渡”為原則,有序組織,因材施教,重視辦學(xué)多元化,精心配備好相關(guān)師資,平時優(yōu)化和完善教學(xué)管理機制,為20__年高考積聚可持續(xù)發(fā)展的雄厚實力。
    高一年級學(xué)生將在本學(xué)期繼續(xù)打好基礎(chǔ),全面提升,以培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣,指導(dǎo)合理選科分流為目標,扎實推進減負增效,全面實施素質(zhì)教育。
    學(xué)校前半學(xué)期工作計劃模板 篇3
    一、工作目標
    1、初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育,力爭做到嚴格、規(guī)范、科學(xué),使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué)、博學(xué)。
    2、初中二年級教學(xué)要確保扎實、規(guī)范、科學(xué),在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認知能力,進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,力戒兩極分化,確保全面提高。
    3、初中三年級的教學(xué)要確保夯實基礎(chǔ),全面提升,充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì),力爭在首屆初三年級畢業(yè)、升學(xué)考試中取得突破。
    4、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色,全面發(fā)展學(xué)有特長。
    5、初中一、二年級教學(xué)成績指標,要達到區(qū)平均值之上,在教委直屬學(xué)校中要力爭進入前五名;
    6、初三年級畢業(yè)生學(xué)考試的目標,年級總評及格率要達到100%,平均分、優(yōu)秀率要確保進入前十五名,力爭進入前十名;年級學(xué)生分要進入全區(qū)的前100名;要有二至三個學(xué)科各項指標進入全區(qū)前十名。
    二、工作內(nèi)容:
    1、充分發(fā)揮家長學(xué)校的職能作用,使學(xué)校教育得到家長、社區(qū)及社會的有力支持。
    2、結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實施,以此為主題開展征文活動,組織教師認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,并撰寫讀書心得,用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
    3、初中各年級實行月考制度和晚自習(xí)制度,通過階段性的質(zhì)量監(jiān)控,找出存在的問題并及時給予解決。
    4、各學(xué)科要結(jié)合年級學(xué)科特點,確定適合于學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課、教學(xué)案例,培養(yǎng)學(xué)校的。
    5、認真貫徹落實學(xué)?!墩n堂教學(xué)改革的具體評價標準》。任課教師月聽他人課時不得少于3節(jié),全年累計聽課數(shù)應(yīng)達到12---15節(jié),有3---5節(jié)課應(yīng)為中、小學(xué)互聽課。
    6、規(guī)范教研組活動,加強校本教研工作的力度。根據(jù)學(xué)校的工作安排,學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組,分為數(shù)學(xué)組備課組、語文備課組組、英語備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組,本學(xué)期的第一學(xué)期是開展各學(xué)科教研、教科研的時期。初中各學(xué)科要以備課組為單位,備課組組長具體組織實施,備課組活動要有計劃、有記錄、有總結(jié)、有音像資料,有典型個案總結(jié)。圍繞備課、上課、聽課、說課、評課、觀摩課展開教研活動,各備課組確定觀摩課教師人選,采取集體備課,集體聽課,集體評課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。
    7、實驗教學(xué)工作,本學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好實驗教學(xué)的檢查工作。學(xué)校行政會要繼續(xù)堅持每學(xué)期不少于二次研討實驗教學(xué)工作,確保實驗教學(xué)開出率100%,實驗員教師要嚴格管理學(xué)生,保證實驗教學(xué)課的課堂紀律,保證學(xué)生安全,加快我校實驗教學(xué)工作特色化進程。
    8、以課堂教學(xué)改革為重點,規(guī)范教學(xué)行為,本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級中實行推門課活動,以提高教師們的適應(yīng)能力。
    9、各年級側(cè)重抓住兩頭學(xué)生,促進中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化,把后進生控制在最低限度,通過分層教學(xué)和分類指導(dǎo)全面提高初中各年級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
    10、建立學(xué)校骨干教師隊伍,積極培養(yǎng)、選拔市、區(qū)級骨干教師。校級骨干教師應(yīng)達到任課教師的15%以上。
    11、進一步規(guī)范教師教案的書寫,學(xué)校對教師的優(yōu)秀教案將編印成《學(xué)校優(yōu)秀教案集》和《學(xué)校優(yōu)秀課例集》供教師交流、學(xué)習(xí)提高。
    三、工作重點:
    1、充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評估與指導(dǎo)小組的作用,進一步完善學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作和電化教學(xué)工作。
    2、加強學(xué)?!把杏?xùn)一體”工作,使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展。
    3、建立學(xué)校中青年骨干教師隊伍,發(fā)揮他們的表率、輻射、示范作用。
    4、加強學(xué)校“研訓(xùn)一體”工作,使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展。
    5、建立學(xué)校中青年骨干教師隊伍,發(fā)揮他們的表率、輻射、示范作用。
    學(xué)校前半學(xué)期工作計劃模板 篇4
    在新的學(xué)期中,我們學(xué)校還將會繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)思路,繼續(xù)上學(xué)期優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗。在上學(xué)期的最終期末測驗中,我們學(xué)校的教學(xué)成績?nèi)〉昧碎L遠的進步,這是值得我們?nèi)タ偨Y(jié)的。在新的學(xué)期,我們將會繼續(xù)堅持下去,相信我們學(xué)校會在秋季新學(xué)期取得更大的進步!
    一、指導(dǎo)思想
    全面貫徹黨和國家的教育方針,全面推進素質(zhì)教育。認真貫徹落實縣教育局基礎(chǔ)教育工作精神,以課程改革為中心。充分利用九年一貫制的優(yōu)勢,整合教學(xué)資源,更新教學(xué)理念,優(yōu)化教師教學(xué)行為,實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)獨立性,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新能力。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    二、工作目標
    加強教學(xué)流程管理,提高教學(xué)效益。在教學(xué)管理上,以課堂質(zhì)量評價的_實施為重點,以加強流程管理為手段,以骨干教師的示范作用為引領(lǐng),以營建和諧教學(xué)氛圍為紐帶,以促進師生發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量為最終目標。
    三、方法與措施:
    (一)抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。六年級和初三教學(xué)要結(jié)合實際情況,有針對性的制定各學(xué)科的教學(xué)工作計劃,必須做到切實可行而且高效。要注意把握幾個環(huán)節(jié):教師要做到精講和精心備課,選擇的教學(xué)方法,注意學(xué)生的個體差異,注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法;練習(xí)應(yīng)精練,講評習(xí)題要及時解決學(xué)生暴露的問題,讓學(xué)生自己去進一步思考,自己找到正確答案。同時要協(xié)調(diào)好抓基礎(chǔ)與提高能力的關(guān)系;教學(xué)與注重學(xué)生情緒心態(tài)的關(guān)系。切實提高和培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力。
    (二)結(jié)合本校實際,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和遠程教育接收資源開展教研工作。
    1、鼓勵教師絡(luò)技術(shù)和遠程教育應(yīng)用技能,并利用多媒體課件進行授課。
    2、各完小和中心校在以利用網(wǎng)絡(luò)資源和遠程教育資源的平臺上開展教研活動,實現(xiàn)了教育資源共享,同時又增進了教師的交流,達到共同進步,整體提高。
    (三)抓好師資隊伍建設(shè)
    教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,課改進展如何,關(guān)鍵又在于教師,因此,抓好教師隊伍建設(shè),提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。
    1、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作,創(chuàng)造機會給他們壓任務(wù),讓他們挑擔(dān)子,使他們在工作中得到鍛煉,提高能力。
    2、鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,并加強學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽課。
    3、以網(wǎng)絡(luò)教研和遠程教育資源為主要渠道,結(jié)合本校實際,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以不斷提高教師素質(zhì)。
    學(xué)校前半學(xué)期工作計劃模板 篇5
    在秋高氣爽的日子里,我們迎來了中班的第一學(xué)期,本學(xué)期我們會以一顆"真誠、尊重、關(guān)愛、合作 "的心和孩子們共同營造一個積極向上、有禮貌、有愛心的班級。
    一、班級情況分析:
    經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),大部分幼兒能夠高興來園、主動向老師問好、在日常生活中堅持用普通話和老師、同伴交流,樂意與人交往,積極參加各類活動。自理能力也有了較大的提高;學(xué)會了自己漱口、洗臉、穿脫鞋子,能力較強的孩子還學(xué)會了自己穿脫衣服、折疊毛巾被等;在學(xué)習(xí)上孩子們有了強烈的學(xué)習(xí)欲望,能積極、主動地參加一日各項活動,并初步形成了一些責(zé)任意識;但也存在著一些問題,如:個別孩子在活動中音量大、堅持性較差,如:常金星、楊秀峰等;在回答問題時聲音小,不敢自信地講述問題,如:顧妍、夏良玥等;在進餐方面?zhèn)€別孩子還有挑食、偏食的習(xí)慣,如:程加輝、郜彥語等;對物品不夠愛護,在玩完玩具后有不收拾的習(xí)慣等等,我們將利用各種教育方式來糾正這些不良習(xí)慣,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    二、工作總目標:
    1、養(yǎng)成孩子間相互學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒自主和決策的能力,建立一個共同探討的團體。
    2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。
    3、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為。
    4、幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的"家園對話互動網(wǎng)"。
    三、各領(lǐng)域發(fā)展目標
    健康方面
    1、有初步的保護自己身體進行安全活動的意識和技能。
    2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡動作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定。初步能運用小肌肉進行協(xié)調(diào)活動。
    3、在日常生活中保持愉快情緒,較正確地選擇方法表達自己的情緒。
    4、能較獨立的穿脫秋冬服裝,學(xué)習(xí)整理床鋪,系鞋帶。
    5、鞏固保持已形成的良好生活習(xí)慣。
    語言方面
    1、喜歡與人交談、講故事、聽見聞、愛提問。
    2、能注意傾聽別說話,聽懂別人說話的意思,并能按成人的要求辦事。
    3、正確地使用普通話,能用較連貫的語言表達自己的意見、愿望與要求。
    4、能進行簡單的文字閱讀。
    科學(xué)方面
    1、會運用多種感官認識事物。
    2、掌握日常生活中常見事物的特性,初步了解有關(guān)自然現(xiàn)象。
    3、會動手操作,能比較兩種差異不明顯物體的異同。
    社會方面
    1、能與同伴友好相處,互相謙讓;學(xué)習(xí)控制自己的不良行為;學(xué)習(xí)自己解決交往中的小糾紛。
    2、能正確使用禮貌用語,愛護用具,知道保護環(huán)境整潔、美觀,講實話,不拿別人的東西,不任性。
    3、熱愛家鄉(xiāng),尊敬周圍的勞動人民,愛惜勞動成果,愿意為同伴和服務(wù)。 藝術(shù)方面 能運用繪畫、美工、音樂、舞蹈等技能表現(xiàn)和創(chuàng)造自然美的藝術(shù)美。
    四、工作重點及實施措施
    (一)班級管理
    1、發(fā)揮班級各位老師的所長,對班上的各種事項進行商議、尋找解決辦法,使我班的各項工作能達到最佳效果。
    2、合理擺放班級物品,分工合作,培養(yǎng)幼兒物歸原處的習(xí)慣,愛護公物,節(jié)約用水用電等。
    3、在完成班級任務(wù)的同時,積極參加園里組織的各項活動,虛心接受家長和同事提出的意見和建議。
    (二)教育工作:
    1、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境:
    根據(jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨,結(jié)合本班幼兒實際情況,制定本學(xué)期教育教學(xué)計劃;以整合課程為主,再根據(jù)學(xué)期計劃認真制定月、周、日計劃,精心設(shè)計各種活動,并在具體實施中采取多種形式的教育手段,寓教于樂,因材施教,以新穎、直觀、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進行各種活動。另根據(jù)每月的目標,結(jié)合主題活動,季節(jié)變化,組織孩子一起布置班級的主墻飾,讓主墻飾充滿童趣,注重精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè),使幼兒能在輕松、自如、愉快的環(huán)境氛圍中參與各項活動。
    2、注重幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
    本學(xué)期繼續(xù)加強幼兒日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
    (1)禮貌習(xí)慣:結(jié)合日常的晨檢、散步、參觀及社會性教育活動,使幼兒養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣。
    (2)耐性的培養(yǎng):通過形式多樣的直觀教具,結(jié)合故事、游戲及競賽等活動,提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣,吸引幼兒的注意力,培養(yǎng)幼兒的耐性。
    (3)收放玩具的習(xí)慣:通過幫助、提醒、督促以及故事、游戲等其他教學(xué)手段對幼兒進行愛護玩具,玩具玩完應(yīng)該放回原地等方面的培養(yǎng)和教育。
    (4)自信心的培養(yǎng):班上有些幼兒由于缺乏自信心,在遇到困難時就退縮,經(jīng)常把家長搬出來,請家長跟老師說;為此,我們將采取多鼓勵、多肯定的教育手段,對有進步的幼兒及時給予肯定,增強其自信心。
    3、利用社區(qū)資源開展各項活動:
    開展各項興趣活動,鼓勵幼兒積極參加,邀請家長參與和指導(dǎo)我們的教育活動,達到家園共育的效果。通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式,理解我們的教育觀念,使家長更加主動、積極地配合我們的工作。為創(chuàng)出我班的特色,還要充分利用社區(qū)資源,讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中,讓每一位幼兒都能成為一名環(huán)保小衛(wèi)士。
    4、開展豐富多彩的體育活動:
    首先,根據(jù)中班幼兒的年齡特點,編出一套適合孩子的早操。其次,積極開展每天的戶外體育活動,保證每天1個小時的戶外體育活動時間。有針對性地開展專門的訓(xùn)練活動,促使幼兒基本動作的發(fā)展,增強幼兒的體質(zhì)。
    5、提供多種機會培養(yǎng)幼兒的動手能力:
    通過對幼兒進行環(huán)保教育實行值日生輪值制度,讓當值日生的孩子參與澆菜、擦桌子、分玩具等活動,增強幼兒的勞動意識,感受勞動中的酸甜苦辣,提高幼兒日的動手能力。
    6、開展豐富多彩的節(jié)日活動:
    利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的綜合主題活動,充分調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、還將在“元旦”配合幼兒園開展一場“迎新年親子游園會”的家園同樂活動。
    (三)保育工作
    1、尊重、關(guān)愛每個幼兒,了解每個幼兒的心理需要和情緒、情感的變化,及時采取有針對性的措施幫助幼兒。
    2、堅持執(zhí)行班級的清潔衛(wèi)生制度,做到每天一小掃,每周一大掃;物品保持衛(wèi)生、整潔、有序,培養(yǎng)幼兒良好擺放物品的習(xí)慣。
    3、玩、用具定期消毒;與保健人員、家長一道作好疾病的預(yù)防和隔離工作。
    4、關(guān)注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
    5、開展多樣的戶外活動。
    (1) 積極開展體能訓(xùn)練活動,要求活動中要保持動靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動量。
    (2) 要多關(guān)注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,但要注意循序漸進,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,
    (3) 加強幼兒的安全意識教育?;顒訒r教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。如:跑步時,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動。
    總之,我班教師將遵守園里的各項規(guī)章制度,以“真心為孩子、全心為家長”為宗旨,時刻把幼兒的安全放在首位,以滿腔的熱情投身到工作之中。
    五、月份工作安排:
    八月份:
    1、整理活動室,并將物品進行消毒,為開學(xué)做好準備工作。
    2、進行主題墻的環(huán)境布置。
    九月份:
    1、迎接幼兒入園,加強常規(guī)教育,盡快穩(wěn)定幼兒情緒,進入正常教學(xué)活動。
    2、主題活動:我做哥哥姐姐啦。
    3、請家長幫忙收集區(qū)域活動中所需的材料,進行活動區(qū)的布置,開展區(qū)域活動。
    4、根據(jù)中班幼兒的特點,編排新操。
    5、安全教育:《愛玩火的明明》、《防火知識我知道》。
    5、根據(jù)課題開展的系列活動——“秋天的童話”(一)、(二):種豌豆、種蘿卜。
    6、發(fā)放幼兒成長記錄。
    7、班級進行師帶徒帶教活動:共同制定帶教計劃和結(jié)對協(xié)議書。
    十月份:
    1、師生同慶:國慶節(jié)、中秋節(jié)。
    2、主題活動:長大的我。(根據(jù)主題活動的開展,及時調(diào)整主題墻)。
    3、開展“秋天的童話”系列活動(三)——(六):慶豐收(參觀)、有趣的籽寶寶、種植蠶豆、飼養(yǎng)烏龜和金魚。
    4、安全教育:《食品保質(zhì)期》、《洗澡真開心》。
    5、家園互動:夕陽紅(爺爺奶奶的故事)
    6、班級開展帶教活動:師傅開一節(jié)示范課,徒弟上模仿課,課后進行評析和反思。
    7、發(fā)放幼兒成長記錄。
    十一月份:
    1、主題活動:金色的秋天。
    2、開展“秋天的童話”系列活動( 七):落葉飄飄
    3、安全教育:《預(yù)防水痘》、《我會刷牙》。
    4、親子互動:成功家教大家談
    5、班級開展帶教活動:徒弟上兩節(jié)公開課,師傅指導(dǎo)并提出改進建議,再次實施。
    5、發(fā)放幼兒成長記錄。
    十二月份:
    1、主題活動:迎新年。
    2、根據(jù)課題開展的系列活動——“冬天里的故事”(一)、(二):凍冰花(家園合作)、飼養(yǎng)水仙花。
    3、安全教育:《安全第一我知道》、《文明乘車》。
    4、親子活動:快樂的冬天。
    5、班級開展帶教活動:師傅和徒弟共同閱讀一本教育專著,并寫好觀后感。
    6、發(fā)放幼兒成長記錄。
    一月份:
    1、開展慶元旦——繪畫比賽活動。
    2、開展“冬天里的故事”(三):迎新年。
    3、收集整理各類材料上繳,做好學(xué)期總結(jié)工作。
    4、對幼兒進行假期安全教育。
    一、為什么要寫工作計劃
    1、計劃是提高工作效率的有效手段。工作有兩種形式:
    一、消極式的工作(救火式的工作:災(zāi)難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理)
    二、積極式的工作(防火式的工作:預(yù)見災(zāi)難和錯誤,提前計劃,消除錯誤)寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。
    2、計劃能力是各級干部管理水平的體現(xiàn)。個人的發(fā)展要講長遠的職業(yè)規(guī)劃,對于一個不斷發(fā)展壯大,人員不斷增加的企業(yè)和組織來說,計劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時候,還可以不用寫計劃。因為企業(yè)的問題并不多,溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡單,只需要少數(shù)幾個領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問題解決了。但是企業(yè)大了,人員多了,部門多了,問題也多了,溝通也更困難了,領(lǐng)導(dǎo)精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現(xiàn)出來了。
    3、通過工作計劃變被動等事做變?yōu)樽詣幼园l(fā)式的做事(個人驅(qū)動—系統(tǒng)驅(qū)動)
    二、怎樣寫好工作計劃
    如何才能做出一分良好的工作呢?總結(jié)當時會議上大家的發(fā)言和后來的一些說話,主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。工作計劃的四大要素:
    (1)工作內(nèi)容 (做什么:WHAT)
    (2)工作方法 (怎么做:HOW)
    (3)工作分工 (誰來做:WHO)
    (4)工作進度 (什么做完:WHEN)
    三、如何保證工作計劃得到執(zhí)行
    工作計劃寫出來,目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認為的“我的方案已經(jīng)拿出來了,執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力,或者無法執(zhí)行跟方案其實有很大關(guān)系,如果一開始,我們不了解現(xiàn)實情況,沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理,我們的計劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行,不僅僅是執(zhí)行人員的問題,也是寫計劃的人的問題。
    另外,工作計劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當工作計劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時,需要對其做出調(diào)整,不能為了計劃而計劃。最后,修訂后的工作計劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字,并負責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。
    學(xué)校前半學(xué)期工作計劃模板 篇6
    一、指導(dǎo)思想
    以我校工作計劃為指針,緊密結(jié)合以人為本的德育工作理念,繼續(xù)以大力落實《實驗二小德育工作實效性實施方案》為手段,加強對學(xué)生的養(yǎng)成、感恩、誠信、安全、法制、心理健康等方面的教育,采取各種有效措施,通過大家的共同努力,把我校建成和諧、人文的現(xiàn)代化校園,提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)。
    二、工作目標
    1、進一步加強學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育,以《實驗二小德育工作實效性實施方案》為抓手,以《學(xué)生處罰條例》為約束手段,狠抓學(xué)生常規(guī)管理,立見成效。
    2、繼續(xù)樹立全面育人的觀念,做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,讓全體學(xué)生都有進步。
    3、集思廣益,采用科學(xué)的學(xué)生綜合評價方法,轉(zhuǎn)變評價學(xué)生的觀念,調(diào)動學(xué)生各方面的積極性,促進學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。
    三、具體工作
    (一)加強學(xué)生隊伍建設(shè),促進學(xué)生全面發(fā)展
    1、建立健全班委、隊委的機制,充分發(fā)揮班隊干部的作用,調(diào)動他們的工作熱情,讓他們真正成為學(xué)生們的學(xué)習(xí)榜樣,成為班主任的得力助手。
    2、繼續(xù)采用模范小學(xué)生的工作制度,讓他們在班級、學(xué)校真正起到應(yīng)有的模范和監(jiān)督作用。
    3、規(guī)范值周檢查評比工作。加強值周生隊伍建設(shè),抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,尤其是課間學(xué)生的行為規(guī)范教育。
    4、加強少先隊大隊的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴,納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核之中,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
    (二)抓好常規(guī)管理,落實到位
    創(chuàng)新德育實踐活動,在形式多樣的活動中培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育、自我約束能力和正確向善的人生觀,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    1、全面貫徹落實《實驗二小德育工作實效性實施方案》,要常抓不懈,抓出成效。
    2、通過主題班會和主題活動強化學(xué)生常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育。在教育過程中要做到想方法,講策略,重實效。
    3、加強學(xué)生文明禮儀教育。
    1)對學(xué)生上放學(xué)路上行走及乘車的文明禮儀教育;
    2)對學(xué)生在校內(nèi),包括教室內(nèi)、走廊里、樓梯上、衛(wèi)生間、操場上等地方的文明教育和文明用語的使用。讓每一個實驗二小的學(xué)生都成為一個文明人。
    4、班級文化建設(shè)的精細化。布置好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊活動陣地,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象。各中隊應(yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色。
    5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,即衛(wèi)生認真清掃習(xí)慣和衛(wèi)生保持與監(jiān)督習(xí)慣。
    1)各班要合理安排好值日生輪流表,本班的擔(dān)當區(qū),每天的值日學(xué)生要做到四次認真清掃,即:早晨、間操、中午。
    2)每班要設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員,對每天的衛(wèi)生清掃情況進行檢查,同時對衛(wèi)生保持情況進行監(jiān)督。
    3)做到地上無雜物,桌面無涂刻,墻上無污跡,門窗無破損,衛(wèi)生無死角。
    6、加大對學(xué)生生命安全教育的力度,杜絕安全事故。
    2022年春學(xué)期學(xué)校工作計劃2
    一、工作目標
    1、改革考核機制,推行全員育德。
    2、整合德育資源,強化課程管理。
    3、夯實養(yǎng)成教育,提升文明素養(yǎng)。
    4、緊密家校聯(lián)系,拓展育人時空。
    二、工作舉措
    (一)規(guī)范隊伍建設(shè),優(yōu)化德育成效。
    1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。以組風(fēng)建設(shè)帶動師風(fēng)建設(shè),結(jié)合教師節(jié)開展師德師風(fēng)教育,要求老師能夠遵紀守法、廉潔從教,關(guān)愛學(xué)生,服務(wù)學(xué)生。
    2、營造全員育德的氛圍。牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀,進一步更新教育觀念,明確人人都是德育工作者,每一個教師都應(yīng)該在自己的崗位上,發(fā)揮崗位的育人功能,自覺承擔(dān)起對學(xué)生的品行教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育的工作。所有的任課教師都應(yīng)該確立“德育為先,育人為本”的教育理念,把教書和育人緊密地結(jié)合起來。
    3、加強班主任隊伍建設(shè)。建設(shè)一支合格而優(yōu)秀的班主任隊伍,并讓班主任工作得到家長認可。一是完善實行班主任工作例會制。每月定期召開班主任例會,定期組織班主任通過多種形式研究、交流班隊工作特色和突出問題,加強落實措施;二是實行新老班主任結(jié)對制。開展班主任師徒結(jié)對工作,通過交流、參觀、學(xué)習(xí),不斷提高班主任整體素質(zhì),提高班級管理水平;三是繼續(xù)推行班主任工作考核制。進一步落實班主任工作的月考核、學(xué)期考核制度,加強對班主任常規(guī)工作的檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通;四是加強跟蹤指導(dǎo),走進晨會、班隊課堂,及時交流、總結(jié),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
    4、繼續(xù)推行副班主任選聘制度。通過考核評比進一步增強副班主任工作的主動性和責(zé)任心。
    (二)整合德育資源,強化課程管理。
    1、充分利用好德育課程資源。認真上好晨會、班隊、綜合實踐活動、品德與生活(社會)課,努力做到有計劃、有內(nèi)容、有實效。本學(xué)期,晨會課以八禮四儀和班級實際為主要教育內(nèi)容。班隊課單周為年段目標養(yǎng)成教育,雙周為專題系列教育。綜合實踐課與勞動技術(shù)教育相機結(jié)合開展。品德與生活(社會)課認真?zhèn)湔n、認真上課、并組織學(xué)生及時完成相應(yīng)作業(yè)。
    2、進一步加強課程的過程管理。一方面利用隨堂聽課關(guān)注課堂成效。另一方面加大巡課力度,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。
    (三)夯實養(yǎng)成教育,提高文明素養(yǎng)
    1、以年級組考核改革為抓手,切實開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。本學(xué)期將學(xué)生素養(yǎng)納入年級組考核,行政、教師、學(xué)生全員參與檢查,每日公布,每月反饋。
    2、開展踐行“八禮四儀”,促進文明禮儀養(yǎng)成教育系列活動。開展新生入學(xué)儀式、入隊儀式等。同時把“八禮”內(nèi)容納入晨會,每月兩個主題,同時各年級根據(jù)學(xué)生年齡和認識特開展學(xué)生喜聞樂見的主題活動
    3、進一步加強年段目標達成過程管理,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)精選教育點扎實開展活動,形成教育系列,并且隨機對學(xué)生行為進行檢測。
    4、充分調(diào)動學(xué)生參與班級、學(xué)校管理的主人翁意識,大力開展學(xué)生志愿者行動。改革原來的班委會制度,讓更多的學(xué)生主動參與到班級的管理工作之中,自主申請崗位,自主管理。
    5、利用好教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等各類節(jié)日,舉行各種紀念、慶?;顒蛹氨匾膬x式,通過開展“心靈手巧送祝福”迎新年賀卡制作比賽,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,激發(fā)學(xué)生的感恩之情。
    6、積極開展法制教育、安全教育、心理健康教育、環(huán)境教育、五好小公民主題教育
    讀書活動等專題教育活動。
    (四)緊密家校聯(lián)系,拓展育人時空。
    1、緊密家校聯(lián)系,要求每位班主任與學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)對學(xué)生的教育工作,形成學(xué)校、家庭、社會共同參與的教育格局。并將工作開展的情況納入班主任工作考核。利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和校訊通平臺,改革探索家長會的內(nèi)容和形式,進一步加強學(xué)校與家長的溝通。
    2、充分利用社會資源。認真開展校外德育基地和校外實踐活動,開闊學(xué)生視野,豐富學(xué)生生活,鍛煉學(xué)生實踐能力,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。同時進一步開展好“生活大課堂”教育實踐活動。
    三、主要工作安排
    八月份:開學(xué)前的準備工作
    1、制定好德育處工作計劃。
    2、各類值班表安排裝訂——學(xué)校日記;路隊值日記載本;行政值日安排表;用餐值日安排表;課間值日安排表;路隊值日安排表
    3、路隊牌制作。
    4、一年級入學(xué)儀式。
    5、副班主任聘用工作。
    九月份:
    活動主題:“文明守紀,尊敬老師”
    八禮教育主題:儀表之禮、餐飲之禮
    1、開學(xué)典禮。
    2、收看開學(xué)第一課;常規(guī)教育周活動。
    3、“教師禮贊”系列主題活動。
    4、班級文化創(chuàng)建活動。
    5、新一屆大隊委改選。
    十月份:
    活動主題:“愛我祖國,愛我校園”
    八禮教育主題:言談之禮、待人之禮
    1、“心中有祖國”系列活動。
    2、新生入隊儀式。
    3、“愛我校園”微故事征選活動。
    4、分年段開展八禮四儀主題教育活動。
    十一月份:
    活動主題:“安全出行,文明出行”
    八禮教育主題:行走之禮、游覽之禮
    1、各年級社會綜合實踐活動。
    2、交通安全教育專題講座。
    3、期中班風(fēng)問卷。
    4、班級文化布置。
    十二月份:
    活動主題:“知法懂法,誠實守信”
    八禮教育主題:觀賞之禮、儀式之禮
    1、法制教育專題講座。
    2、品德教育教學(xué)專題研討。
    3、班主任經(jīng)驗交流會。
    4、安全自護教育。
    5、根據(jù)年段特點開展八禮四儀知識競賽。
    元月份:
    活動主題:“快樂學(xué)習(xí)、健康成長”
    1、“心靈手巧送祝?!庇履曩R卡制作比賽。
    2、期末班風(fēng)評比。
    3、班級管理問卷調(diào)查。
    4、四好五有班隊創(chuàng)建小結(jié)。
    5、優(yōu)秀年級組考核。
    6、“爭先創(chuàng)優(yōu)我能行”各類優(yōu)秀評比。
    2022年春學(xué)期學(xué)校工作計劃3
    要教好書首先要育好人。做為教師,做好德育工作是自己的`首要任務(wù),德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來越多,但前提是杯子要越來越大才行,所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。
    一、加強教師自身修養(yǎng),提高自身道德境界
    1、加強自身學(xué)習(xí):本學(xué)期我時時關(guān)心國家大事,認真抄寫政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省。”在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。
    2、同事間相互借鑒,共同提高。在一個學(xué)校里,教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,因此,與同事之間相互配合,相互支持,形成良好校園工作環(huán)境。
    3、在學(xué)生中樹立榜樣作用,要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率,一身垂范,嚴格要求,以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學(xué)生。
    二、以學(xué)生為本,加強學(xué)生的德育教育
    作為教師不但教好書,更重要的要育人,因此,我努力從以下幾個方面加強培養(yǎng):
    1、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動滲透對學(xué)生的德育教育?,F(xiàn)在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染,其思想認識也已變的逐漸復(fù)雜起來。因此作為老師,在這學(xué)期中我重點關(guān)注學(xué)生的個性形成,關(guān)注學(xué)生的感情世界,以語文學(xué)科為教育內(nèi)容,培養(yǎng)他們的情感、態(tài)度、價值觀。使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。
    2、學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實處,要狠抓主渠道。本學(xué)期我針對學(xué)生的不良行為,要及時引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并進行對照。教育他們,學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。
    3、讓德育走進學(xué)生的心靈,巧抓機遇,充分利用校內(nèi)外各種活動不失時機地加強對中學(xué)生的思想教育。讓學(xué)生在實踐中,把道德認知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為。提高思想認識,凈化自己的心靈。
    4、真誠地關(guān)心學(xué)生,與學(xué)生共享甘苦,贏得學(xué)生的敬愛,師生之間建立起深厚的情誼。從而建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系,不斷地提高學(xué)生德育水平。
    5、抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)好習(xí)慣。要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,首先應(yīng)從抓好平日的常規(guī)管理入手。因此,我要鼓勵他們在頭腦中形成原來做什么事情都得有個規(guī)矩的意識,即形成習(xí)慣意識。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,最有效的方法就是強化訓(xùn)練。另外還要給予及時地監(jiān)督、鼓勵、表揚等,使學(xué)生解行為的結(jié)果和練習(xí)的進步情況,及時給予強化。
    2022年春學(xué)期學(xué)校工作計劃4
    一、指導(dǎo)思想
    認真貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針,積極開展學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)活動,努力實施《國家學(xué)生體質(zhì)標準》,認真貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。以增強學(xué)生體質(zhì),促進學(xué)生健康成長為重點,結(jié)合學(xué)校的實際,加強學(xué)校精神文明建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。提高教育質(zhì)量,增強學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦。豐富學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生德智體全面和協(xié)調(diào)的發(fā)展。
    二、具體工作措施
    (一)藝術(shù)教育工作。
    1、開齊開足音樂、美術(shù)課,提高教學(xué)質(zhì)量。
    2、鼓勵教師上好優(yōu)質(zhì)課,撰寫高水平的論文。
    (二)體育教育工作。
    1、全面《實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。
    2、大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展。
    扎實落實好學(xué)生的每天一小時活動,堅持做好眼保健操,繼續(xù)學(xué)習(xí)新的廣播體操,豐富多彩的大課間體育活動。鼓勵學(xué)生參加各類體育活動,用實際行動響應(yīng)陽光體育工程。利用學(xué)生活動時間,讓更多的同學(xué)參與到陽光體育活動中來,發(fā)展學(xué)生的體能,鍛煉學(xué)生的身體,愉悅學(xué)生的身心。
    3、按照上級教育部門的要求,開奇、上足、教好體育課、體育活動課,全面提高體育課的.教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)校體育活動安全防范工作,加強體育場地的維護、安全檢查,杜絕一切傷害事故的發(fā)生。
    按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的要求和時間段,做好學(xué)生的測試,測試成績的登記、統(tǒng)計、分等工作,并將結(jié)果及時上報。進一步培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣,努力提高及格率。
    (三)學(xué)校衛(wèi)生工作。
    1、心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,強調(diào)班主任和任課教師對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)。學(xué)校也將開設(shè)心理咨詢室,對廣大學(xué)生開放,為學(xué)生解除心理上的困惑,讓學(xué)生能健康成長。
    2、加大健康教育力度,豐富學(xué)生健康知識。按要求開設(shè)《學(xué)校公共衛(wèi)生》、《心理健康》等地方教材。并在全體小學(xué)生中開展個人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成專項教育活動。
    2022年春學(xué)期學(xué)校工作計劃5
    一、指導(dǎo)思想
    以黨的十八大精神為指導(dǎo),以辦人民滿意教育為目標,以深入開展“為民務(wù)實清廉”的群眾路線教育活動為契機,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,積極推進素質(zhì)教育,促進教育均衡發(fā)展,加強教師隊伍建設(shè),全面提高教育質(zhì)量,努力提升總小形象。
    二、工作要點
    1、制度立校。
    用制度來規(guī)范學(xué)校各項工作,讓各項工作能有據(jù)可依,有規(guī)可循,人人認同規(guī)章,人人遵守制度,重點做好考勤、評優(yōu)、績效量化等方面的制度建設(shè),為學(xué)期末量化評分與評優(yōu)提供依據(jù),使學(xué)校工作向規(guī)范、有序的方向發(fā)展,從而切實調(diào)動教師參與學(xué)校管理與學(xué)校建設(shè)的積極性。
    2、常規(guī)管理。
    杜絕虛假,做實教學(xué)常規(guī)、班會活動、安全隱患排查等常規(guī)工作,重視常規(guī)工作的過程管理與結(jié)果評價,形成“做實了常規(guī),就是夯實了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)”的觀念,把各項常規(guī)工作做實做好。
    3、隊伍建設(shè)。
    突出教師在學(xué)校工作中的主體地位,廣泛聽取教師對學(xué)校工作的意見和建議,尊重教師的合理訴求,鼓勵教師參與學(xué)校管理的各個方面;樹立“事大家做,家共同當”的觀念,增強教師的主人翁意識;營造良好的工作氛圍,提高教師對學(xué)校的認同感,增強對教師這一職業(yè)信心,共同把學(xué)校打造成教師的第二家園。
    4、特色創(chuàng)建。
    以語言文字特色學(xué)校的創(chuàng)建為重點,向全校師生和社會宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,讓理念成為大家的共同追求。
    一是在教學(xué)方面圍繞創(chuàng)建工作,開好詩文、寫字課的教學(xué),組織豐富多彩的普通話演講、書畫展示活動,形成濃郁的文化氛圍。
    二是在德育方面,結(jié)合德育系列主題活動,抓好班級文化建設(shè),堅持星級學(xué)生評比和文明班級評比活動,注重養(yǎng)成學(xué)生良好行為習(xí)慣。
    三是繼續(xù)抓好校園文化建設(shè)工作,堅持宣傳報道,讓語言文字工作逐步形成學(xué)校的特色。
    三、具體目標
    (一)教學(xué)工作著重于“守常”。
    1、教學(xué)常規(guī),做好每月常規(guī)檢查的評價與小結(jié),使常規(guī)教學(xué)突出一個“實”字,對教師的備課、候課、上課、作業(yè)批改與記載、考試質(zhì)量分析等作詳實的要求,并嚴格按要求來檢查、評分、小結(jié)反饋。
    2、教學(xué)研究,組織好三月教研月活動,對各組的研究專題進行多層面的探討與研究,努力提高教師教育科研的能力;以課題研究為主題,開展課堂教學(xué)研究,打造高效課堂。
    3、培優(yōu)輔差,以中心學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價為導(dǎo)向,轉(zhuǎn)變教學(xué)考績的評價方向,“抓兩頭,促中間”,努力提升優(yōu)生率和合格率;關(guān)注培輔對象的成長軌跡,組織培輔工作經(jīng)驗交流,開展學(xué)科競賽活動,讓優(yōu)生更優(yōu),差生有明顯進步。
    4、文體活動,在落實小科教學(xué)的基礎(chǔ)上,開展豐富多彩的文體活動,促進學(xué)生健康、全面的發(fā)展;加強體衛(wèi)工作,做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測;定期開展小學(xué)生運動會、文藝匯演、小學(xué)生才藝展示等活動;規(guī)劃與落實大課間活動,從場地布置、器材準備、人員分工協(xié)調(diào)上做更多思考,讓各種體藝活動成為常態(tài),讓校園充滿活力。
    5、教師培訓(xùn),加強校本培訓(xùn)工作,搞好教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),增加集中看課、集體備課的次數(shù),提高培訓(xùn)質(zhì)量;加大校際交流活動力度,為教師專業(yè)成長搭建平臺。
    6、網(wǎng)上曬課。做好“一師一優(yōu)課,一課一名師“的發(fā)動與準備工作,合眾人之力,努力打造總小明星教師。
    7、學(xué)科教學(xué)規(guī)范。要體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念,從各學(xué)科的教學(xué)行為中抓規(guī)范,讓學(xué)生在課堂教學(xué)、課外活動中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
    8、學(xué)校特色。以寫字、詩文課程為載體,搞好語言文字特色校的創(chuàng)建工作。開展多種形式的書法、演講活動,讓校園彰顯文化特色。
    (二)德育工作著重于“創(chuàng)新”。
    1、班級評價。加強對班級的管理力度,扎實抓好班級的建設(shè),全面客觀地對班級工作的各個方面進行檢查與督導(dǎo),做好評價與小結(jié),實行量化管理。
    2、班級文化,各班級要有自己的班級管理模式,形成自己的班級文化,并合理設(shè)計,形成濃郁的班級文化氛圍。
    3、學(xué)生管理,做好小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,采取多種形式引導(dǎo)與激勵學(xué)生做“有禮貌、有紀律、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)”的小主人,讓學(xué)校的文明禮儀上一個層次,并能在校園清潔衛(wèi)生、早操集會等活動中得到顯現(xiàn)。
    4、宣傳報道,以班級黑板報、校園宣傳專欄、學(xué)校廣播電臺為陣地,對學(xué)校所取得的成績、先進教師與優(yōu)秀學(xué)生的事跡進行正面的宣傳報道,用先進典型的事跡引導(dǎo)激勵師生向上、向好的方向發(fā)展。
    5、圍繞“愛家、講禮、守法、尚美”這一育人修德主題教育活動,開展德育序列活動(規(guī)劃、布置、活動、征文、評價、小結(jié)),使之與總小的實際結(jié)合,形成具有學(xué)校特色的德育活動。
    6、家校共建。構(gòu)建兩級家長委員會,依托家長與社會的力量,共同為教育學(xué)生,服務(wù)教育出力獻策。利用家長會、家委會、“致家長信”等形式,向家長學(xué)校工作,加強家校之間的溝通,促進互動,形成共識。
    (三)后勤工作。
    1、專室建設(shè),加強各專室的人員管理,實行器材管理的專人負責(zé)制;嚴格執(zhí)行物品出入手續(xù),做到使用有度;合理有效地利用器材服務(wù)于教學(xué)。
    2、財務(wù)管理,成立民主理財小組,搞好財務(wù)管理及校務(wù)公開工作,實行“陽光財務(wù)管理”工程;合理使用資源,努力減少不必要的浪費,花更少的錢辦更多的事。
    3、安全工作,加強安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力;落實安全管理制度,搞好每月一次的安全隱患排查;做好值日、值班管理與門衛(wèi)管理,努力做到安全工作無死角。
    4、校舍改造,長遠規(guī)劃,合理布局,用好改薄資金,監(jiān)督建設(shè)施工的質(zhì)量,為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展奠基。
    學(xué)校前半學(xué)期工作計劃模板 篇7
    一、指導(dǎo)思想
    以“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教代會工作,在學(xué)校黨總支和上級教代會的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校中心工作,切實行使教代會維護、參與、教育和建設(shè)四大職能,團結(jié)廣大教職工在參與學(xué)校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中,發(fā)揮教代會組織的橋梁紐帶作用,增強教育教代會的吸引力和凝聚力,求真務(wù)實、與時俱進,把我校教代會工作做得更出色,為學(xué)校的教育發(fā)展貢獻力量。堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教代會工作全局,全面提升教代會工作能力和水平,為構(gòu)建和諧校園作出應(yīng)有的貢獻。
    二、主要工作
    1、參與學(xué)校民主管理,加強教代會自身建設(shè)。充分民揮教代會和全體教職工的作用,定期組織教代會代表學(xué)習(xí),提高教代會代表參政、議政能力。做好教職工的思想工作,鼓勵教職工積極支持、配合學(xué)校落實各項措施,自覺做到個人利益服從國家和集體利益,局部利益服從整體利益,眼前利益服從長遠利益。繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作,辦好校務(wù)公開欄,讓全體教職員工充分關(guān)注學(xué)校的重點、難點、熱點問題,對學(xué)校的各項工作做到心中有數(shù),以進一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道,為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。
    2、圍繞學(xué)校中心工作,努力提高教職工業(yè)務(wù)能力。教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,也是教職工的本職工作。今年,教代會工作要進一步配合行政,緊緊圍繞教學(xué)這個中心工作,倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念,積極創(chuàng)建具有校園特色的學(xué)習(xí)型教代會組織,倡導(dǎo)將學(xué)習(xí)、研究與教育教學(xué)實踐相結(jié)合,促進教師從實踐型向?qū)W者型、科研型發(fā)展,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,為推動學(xué)校發(fā)展做出實質(zhì)性貢獻。
    3、做好“獻愛心、送溫暖”工作。學(xué)校教代會要深入了解每位教職工家庭情況,及時探望患病的教職工,為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛,尤其是特困教職工,要幫他們渡過生活難關(guān)。今年將繼續(xù)組織教職工參加身體健康檢
    查。采取各種形式開展?jié)Х鲐毣顒?,資助貧困學(xué)生解決問題。要繼續(xù)維護女教職工的特殊利益,關(guān)心女教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活。
    4、組織豐富多彩、健康向上的文體活動。通過活動,使教師身心得到放松,能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學(xué)校的教育教學(xué)活動。要積極開展活動,組織各種比賽,調(diào)動教職工參加體育活動的積極性.
    三、活動安排:
    1、一、二月
    開展送溫暖活動,慰問教職工;
    2、三月
    慶祝“三·八”婦女節(jié)。
    3、四月
    召開教代會干部例會,討論有關(guān)工作;征求教職工的合理化建議。
    4、五月
    慶?!拔濉ひ弧眲趧庸?jié),各協(xié)會組織比賽.
    5、六月
    召開教代會干部例會,討論有關(guān)工作;征求教職工的合理化建議。
    6、七月
    籌備教代會。教師暑期活動。
    7、八月
    六屆六次教代會
    8、九月
    慶祝教師節(jié)。
    9、十月
    慶?!皣鴳c節(jié)”活動。
    10、十一月
    召開教職工代表座談會,聽取代表對教代會工作意見。
    11、十二月
    慰問教職工,慶元旦,總結(jié)一年工作
    學(xué)校前半學(xué)期工作計劃模板 篇8
    為堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
    一、指導(dǎo)思想
    我校德育工作以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),認真落實上級德育工作會議精神,進一步解放思想,堅持“育人為本,德育為先”,發(fā)揮班級在未成年人思想道德建設(shè)中的主課堂、主陣地、主渠道作用,推動學(xué)校德育的改革、創(chuàng)新與發(fā)展。繼續(xù)以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點,進一步實施常規(guī)教育精細管理,建設(shè)專業(yè)化班主任團隊,提高德育工作的針對性、實效性,促進學(xué)生主動、健康發(fā)展,開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
    二、具體措施
    (一)常規(guī)管理
    1、加強對學(xué)生的安全教育和不違法犯罪教育,通過班會、升旗等形式對學(xué)生進行長期安全教育和遵紀守法教育,確保學(xué)生在校園內(nèi)不出任何安全責(zé)任事故,犯罪類為零。
    2、重點加強學(xué)生道德建設(shè):開展學(xué)生自我教育、自我養(yǎng)成教育的思想教育新模式,使學(xué)生從心靈深處得到優(yōu)良品質(zhì)和良好習(xí)慣的`形成,學(xué)會說話、學(xué)會走路、學(xué)會勞動、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會感恩、學(xué)會做人)。強化青少年學(xué)生的基礎(chǔ)文明素養(yǎng),使學(xué)生文明程度進一步提高,從而提高學(xué)習(xí)成績、全面發(fā)展。
    3、加強對學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生教育,進一步鞏固提高“同建同治”工作,確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美,地面無痰跡、校園內(nèi)無紙屑雜物、桌椅無刻畫、墻壁無污印、出言無臟話、騎車無違規(guī);不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不帶盒飯(粉)進入校園、不損壞公物、不破壞綠化、不粗言穢語不違反交規(guī)。
    4、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),培訓(xùn)學(xué)生管理隊伍,培養(yǎng)和增強學(xué)生自主管理、自我教育、自我服務(wù)的意識和能力;成立學(xué)生志愿者組織,引領(lǐng)全校學(xué)生自覺遵守校紀校規(guī),自覺養(yǎng)成講究環(huán)境衛(wèi)生、言行禮貌、愛護公物、尊師善友、自強不息、勤奮好學(xué)等各種良好習(xí)慣。
    5、加強對住宿生的全面管理:非白沙戶口學(xué)生在校住宿;住宿生的安全、紀律管理;室內(nèi)衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)管理。
    6、狠抓養(yǎng)成教育,促進學(xué)生行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。加強養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,堅持以《中學(xué)生守則》、《瀘溪一中安全、紀律及日常行為規(guī)范》、《瀘溪一中學(xué)生衛(wèi)生管理制度》、《瀘溪一中住宿生管理制度》為主要教育內(nèi)容,以整治校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為突破口,逐步完善《瀘溪一中班級管理考核條例》制度,探索學(xué)生值崗,實行班級量化。實施以“周最佳班級”、“期優(yōu)秀班集體”的評先為手段,治理學(xué)生的不規(guī)范行為,使他們各種形成良好的習(xí)慣。
    (二)加強德育隊伍建設(shè)
    加強班主任隊伍建設(shè),提高班級管理水平。班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量,提高班主任隊伍的管理水平,是提高學(xué)校德育工作質(zhì)量的先決條件。
    1、堅持班主任月例會制度。通過每月一次的班主任例會,加強班主任的德育理論學(xué)習(xí),持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務(wù)育人的自覺性。通過例會,定期分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,相互切磋,共同探討德育工作中存在的問題,研究加強和改進德育工作的方法和措施。
    2、發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣作用,促進全體班主任的成長,為班級管理形成良好的經(jīng)驗。
    3、開展班主任管理能力培訓(xùn),促進管理規(guī)范化。指導(dǎo)班主任開好班會,精心設(shè)計班會課教案,要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、常管理等問題開展形式多樣的主題班會,并做好主題班會的資料積累。每兩周召開一次主題班會。針對班主任在班級管理中所碰到的一些共性問題,學(xué)校將開會共同解決。
    4、提倡奉獻精神,鼓勵優(yōu)秀班主任。要求班主任以嚴、細、實的工作作風(fēng)及時完成各項任務(wù)。要嚴于律己,做到師德模范,絕對禁止體罰和變相體罰。要以對自己的嚴格要求,對同學(xué)的一片愛心,對工作的巨大熱忱和對教學(xué)的極其嚴謹給同學(xué)潛移默化的熏陶。對于成績突出的班主任,授予校優(yōu)秀班主任稱號,頒發(fā)榮譽證書及獎金,并將優(yōu)先獲得外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會。
    學(xué)校前半學(xué)期工作計劃模板 篇9
    即將來到大地復(fù)蘇的時節(jié),萬物都將迎來新的萌發(fā),我們的生活進程也要邁向嶄新的篇章。在此際我園面臨著新的工作機遇,我們所有人都應(yīng)該振奮好自己的情緒,盡快調(diào)整到最佳的身心狀態(tài),以應(yīng)對工作環(huán)境的需要。打好教育的前部基礎(chǔ),給孩子在未來贏得更多的優(yōu)勢。那么我們就要先整頓我們的幼師隊伍,更新執(zhí)教理念,以優(yōu)越的環(huán)境和高素質(zhì)的人員結(jié)構(gòu),來搞好幼教,以下就是我們的新計劃。
    1、當前現(xiàn)狀
    由于我園的規(guī)模擴大,如今已經(jīng)有近千名幼兒在我園就讀,他們整體都還沒有什么自理性,不光是很多生活上的事情都得依賴園方的照顧。而且一些行為和習(xí)慣自己也控制不了,全都是自由主義者,還沒有物權(quán)意識,小朋友經(jīng)?;ハ鄟y拿東西。說話的時候經(jīng)常說不清楚,但是腦袋聰靈有不錯的學(xué)習(xí)天分。
    2、工作重點
    不管我們有多少工作要做,但是有兩個方面是必須要絕對保證完成的可靠性。對于防范意識差,能力弱的孩子而言,我們一定得把安全給當做命脈一樣重視。讓他們在園中的一切活動都不受到傷害,把所有的隱患都排查給解除。再就是衛(wèi)生,分別是幼兒個體和我們的各部分設(shè)施的衛(wèi)生,都得頻繁檢查和清潔。不讓孩子被身邊環(huán)境侵害,讓他們保持健康茁壯。
    3、具體內(nèi)容
    以興趣點作為引導(dǎo),順應(yīng)幼兒共同的愛好,以他們喜聞樂見的形式把知識給融入進去,做到一種無形的滲透,讓他們在快樂的氛圍里得到知識。再就是注意習(xí)慣養(yǎng)成,當然了這也得用好的方式才行,使他們形成自覺防護,每天的行為都能回避危險因素,這樣就大大增加了安全系數(shù)。
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