德育主任年終工作總結(jié)(精選10篇)

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    年度工作總結(jié)是一種積極地秉持企業(yè)價值觀和文化的表現(xiàn),從哪些方面來寫崗位年度工作總結(jié)呢?請你閱讀欄目小編輯為你編輯整理的《德育主任年終工作總結(jié)》,通過本文希望能幫助到您!
    德育主任年終工作總結(jié)(篇1)
    德育工作是學(xué)校的首要工作,是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。作為德育處負(fù)責(zé)人,落實學(xué)校德育工作,開展系列德育教育活動,抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實實地做一些應(yīng)做的事情,責(zé)無旁怠。以下是前學(xué)期我校開展德育工作的情況:
    1、進一步對校園進行了精心的美化、凈化、綠化。 重視校園文化建設(shè),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,辦好宣傳窗、黑板報和廣播站,堅持正確的輿論導(dǎo)向,貼近學(xué)生生活,注重思想性、科學(xué)性、趣味性的有機結(jié)合。并請派出所工作人員到我校開展了法制講座,交通安全專題講座,對廣大學(xué)生進行了遵紀(jì)守法的教育,根據(jù)法律法規(guī),對學(xué)生進行權(quán)利、義務(wù)、法制及責(zé)任為中心的公民意識教育和健康心理品質(zhì)教育。同時,也對學(xué)生進一步進行了安全教育、禁毒教育、努力清除校園內(nèi)的黃、賭、毒、吸煙、中學(xué)生早戀,制止文化垃圾的產(chǎn)生。努力營造一個良好的育人氛圍,促使我校形成良好的校風(fēng)。堅持用正確的輿論作導(dǎo)向,充分發(fā)揮了學(xué)校廣播站的作用,大力宣傳報道學(xué)生中的先進典型的人和事。促使我校成為學(xué)習(xí)進步、弘揚正氣、團結(jié)友愛、生動活潑、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的育人基地。
    促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項行為
    規(guī)范,管好自己的嘴,不隨地吐痰、不出口成‘臟’;管好自己的手,不亂扔垃圾、不損壞公物,不偷盜;管好自己的腿,不亂踏進綠化地。自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、維護社會的良好習(xí)慣。宿舍按十一個一條線規(guī)范管理。即:宿舍內(nèi)要求:牙刷和牙膏擺放方向一條線、漱缸擺放一條線、香皂擺放一條線、毛巾和衣服懸掛一條線、被子疊放(豆腐塊形狀,頭整齊的放在被子上)一條線、床單拉平一條線、床下鞋子擺放一條線、洗臉盆和熱水瓶擺放一條線、紙箱和紙袋擺放一條線、籃球擺放一條線、水桶擺放一條線。
    2、規(guī)范教育。我校根據(jù)各年級不同階段的學(xué)生身心發(fā)展特點,重點對學(xué)生進行行為規(guī)范的教育。在學(xué)規(guī)范、用規(guī)范中注重了全面要求,突出重點,根據(jù)實際情況側(cè)重解決幾個問題,要求具體,效果明顯,也避免了走過場,流于形式。尊重學(xué)生身心個性發(fā)展規(guī)律,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,將教育引導(dǎo)和學(xué)生自主參與結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,塑造健全獨立的'人格。
    3、利用重大節(jié)日對學(xué)生進行德育教育。傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日活動對學(xué)生進行集體主義教育、愛國主義教育和理想教育有極大意義。我校在慶祝重大節(jié)日中開展豐富多彩的文體活動,極大地促進了德育活動的開展。文藝匯演、法律知識講座等一系列活動的開展,為德育內(nèi)容注入了鮮明的時代特色。充分展示了學(xué)生的才華,陶冶了情操。
    4、為了進一步加強青少年思想道德教育,普及青春期健康知識教育,有效提高學(xué)生的生理和心理健康水平,我校開展了青春期健康教育知識講座,讓學(xué)生認(rèn)識:為什么要進行青春期教育、早戀的危害、青春豆的處理、我的身體界線、幾種性傳播疾病、男性等知識;婚前性行為、早孕、早產(chǎn)的危害,讓學(xué)生遠(yuǎn)離婚前性行為;使學(xué)生掌握性病、艾滋病預(yù)防知識,使學(xué)生懂得了自己身體變化的原因,從而更進一步的學(xué)會保護自己,遠(yuǎn)離性病、艾滋病。
    5、開設(shè)學(xué)生心理咨詢、開通青春信箱,進行心理健康教育,排除心理障礙,促使學(xué)生能全身心地投入到學(xué)習(xí)生活中去。
    我校為加強德育工作,特別重視對德育隊伍的培訓(xùn),加強對班主任隊伍的培養(yǎng)。以抓好思想教育為先導(dǎo),以提高理論素質(zhì)為核心,以增強教育教學(xué)能力為根本,以訓(xùn)練基本技能為突破口,以塑造自我形象為動力,使全體教師特別是青年教師思想素質(zhì)、教育教學(xué)水平都有了明顯的提高,為德育工作的長期開展打下了堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)期德育工作取得了良好的成績與德育隊伍的培訓(xùn)有著密切的聯(lián)系,因而要長期開展德育工作,必須培訓(xùn)一支合格的德育工作隊伍。
    本學(xué)期準(zhǔn)備做以下幾個方面的工作:
    以爭當(dāng)現(xiàn)代文明人為學(xué)期教育目標(biāo),繼續(xù)以好習(xí)慣伴我行為抓手,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。現(xiàn)根據(jù)各個年級的具體情況,制定各年級德育工作目標(biāo)如下:
    初一年級:勤奮自信
    1、規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。
    2、樹立自信心,進行感恩教育和為他人著想教育。
    初二年級:求實向上
    1、強化紀(jì)律意識,培養(yǎng)耐挫能力。
    2、喚醒學(xué)生向初三挑戰(zhàn)的意識。
    初三年級:拼搏沖刺
    1、加強學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。
    2、始終做好向中考沖刺的精神激勵,保持學(xué)生興奮點。思路:
    (一) 加強德育隊伍建設(shè),使德育工作系列化、主題化、科學(xué)化。
    1、每月舉行1-2次班主任會議,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗,交流教育教學(xué)心得,不斷提高班主任的工作水平;特別加強年輕班主任的自培和他培工作。配合班主任抓好班集體建設(shè) 。班級體建設(shè)好了,整個學(xué)校的德育工作就打下了堅實的基礎(chǔ),所以緊密聯(lián)系各班主任,為班主任排憂解難。加強學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。
    2、落實班級常規(guī)工作,如班級活動課、 特長生培養(yǎng)、 問題學(xué)生轉(zhuǎn)化等。主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄;有的放矢地建立特長生、問題學(xué)生的分類檔案,加大培優(yōu)力度,使優(yōu)者更優(yōu);對問題學(xué)生有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象。加強班級民主管理建設(shè),強化學(xué)生組織作用,定期檢查班委會議記錄。關(guān)心、幫助后進學(xué)生,做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作,不體罰和變相體罰學(xué)生。特別是對待特殊的學(xué)生,首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點、了解有關(guān)事件的背景,從而使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀、價值觀,使學(xué)生真正從處理問題中受到教育,從而增強改正錯誤的信心。
    3、加強督促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位的德育觀。通過評比考核制度,構(gòu)建學(xué)?!嘀魅巍獙W(xué)生的逐級管理體系,層層落實,在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    4、努力進行德育科研探索,鼓勵班主任積極撰寫教育教學(xué)隨筆,教育案例或德育論文.
    (二)加強學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育,營造積極向上的校園文化和班級文化。
    1、落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》使學(xué)生做到①監(jiān)督②自查③自律④自愛,深入持久地抓好建設(shè)文明校園,告別不文明行為的活動。加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),增強學(xué)生的自我管理能力。樹立先進典型,處罰消極落后。認(rèn)真宣傳、組織、做好大力表彰先進
    德育主任年終工作總結(jié)(篇2)
    一是始終注重班子成員的表率作用。政研室工作是一個奉獻的崗位,工作辛苦、生活清苦,學(xué)習(xí)還必須刻苦。單位雖然人手緊,但任務(wù)十分繁重也十分光榮,尤其是文稿起草,時效強、要求高,這就要求我們必須時刻保持一種趕考的心態(tài)、處于一種臨戰(zhàn)的狀態(tài),只要有任務(wù),做到招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝。我們經(jīng)歷過連續(xù)半個月晚上加班至凌晨、白天還正常工作的日子,體驗過上班連上衛(wèi)生間都要擠出時間的緊迫,承受過一天完成多個文稿起草任務(wù)的擔(dān)子。在工作中,班子成員敢于喊出“向我看齊”的口號,帶頭提筆寫文稿,帶頭上班準(zhǔn)點、下班晚點、晚上加班到零點、節(jié)假日照常到點。在班子成員的帶動下,全室人員已自覺形成愛崗敬業(yè)、無私奉獻的工作氛圍。
    二是始終注重強化剛性的工作調(diào)度。做到重點工作隨時安排調(diào)度,動態(tài)性工作一月一調(diào)度,每月形成工作要點,明確責(zé)任人員、完成時限,張榜在單位公示欄,形成全室人員人人明確任務(wù)、人人接受監(jiān)督、人人比進度的工作格局。
    三是始終注重建設(shè)“學(xué)習(xí)型團體”。我們深深地懂得,政研室人員學(xué)習(xí)不刻苦,工作就要受苦;胸中無墨水,工作就要流汗水。我們以“建設(shè)學(xué)習(xí)型團體,爭做高素質(zhì)公仆”為主旨,堅持做到三個一:每月購買一批新圖書,每人每月至少讀一本新書、寫一篇心得,每人每年講一堂課;同時還在全室開展“崗位大練兵”活動,把每個人學(xué)習(xí)的成果、調(diào)研的成果、起草文稿的成果、發(fā)表文章的成果以分?jǐn)?shù)的形式進行量化,每月一通報,獎勵先進,鞭策后進。四是始終注重打造“陽光機關(guān)”。打造“陽光機關(guān)”,關(guān)鍵是要有一個好的平臺,核心的是在財務(wù)管理和干部評價使用上要“陽光操作”。在平臺建設(shè)上,我們在單位的醒目處設(shè)置了公示欄,公示單位每個人工作時間的去向,公示每天值日人員名單,公示每月工作要點,公示需周知的事項。在財務(wù)管理上,我們堅持做到凡超過_元以上的開支都由主任辦公會議研究決定,單位財務(wù)每半年進行一次通報,做到公開透明。在對干部的評價上,我們本著每個人都為自己負(fù)責(zé)的原則,每人每月公開講述當(dāng)月工作完成情況及下月工作打算,并簽字留存;年底公開述職,并將每人每月工作情況互相傳閱后,進行公開測評,讓評上先進的同志有壓力,沒評上的同志增動力??偟目?,去年以來,我們始終做到以令行禁止的要求落實市委、市政府的決策部署,以善有作為的要求履行單位職責(zé),以更高更強的要求加強自身建設(shè),工作中也取得了一些成績。但我們深知,我們的工作離領(lǐng)導(dǎo)的要求、社會的期望還有差距。全面梳理,主要有以下幾個不足:
    一是主動深入基層調(diào)研偏少。由于擔(dān)心增加下面負(fù)擔(dān),坐在辦公室的時間較多,主動深入一線的時間較少。
    二是由于單位經(jīng)費吃緊,對市里需要出錢的幫扶工作,底氣不足,還大方不起來。
    三是干部隊伍建設(shè)還需進一步加強,要培養(yǎng)一支“提筆能寫、張口能講、遇事能辦”的政研干部隊伍還需作出更大的努力。
    德育主任年終工作總結(jié)(篇3)
    一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在全體教職工的全力配合下,本人認(rèn)真履行職責(zé),創(chuàng)造性地開展工作,團結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,作風(fēng)正派、品行端正、教書育人、為人師表,圓滿地完成了各項任務(wù)。下面我就一年來履行職責(zé)及廉潔自律情況作以下述職:
    提升個人素養(yǎng)
    擺正位置:在工作中,我能隨時擺正自己的位置,服從組織紀(jì)律,做事敢負(fù)責(zé)任,不計報酬,不計名利,不計得失,以謙遜的態(tài)度,扎實的作風(fēng),努力當(dāng)好校長的副手、教師的良友,為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策,為教師的成長導(dǎo)航鋪路,為學(xué)生的發(fā)展夯土奠基。平時我還不斷地加強自身的內(nèi)省,堅持原則,與人為善,秉承公正,廉潔從教,廉潔從政,妥善處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系,用心思考,用力做事,用腦行走,厚德載物,用高尚的操守去影響人,用正直的言行去感動人。
    努力踐行:一年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的大力支持下,我充分發(fā)揮團隊精神,不斷提升學(xué)校的合力,積極培育學(xué)生的創(chuàng)新能力,不斷探索和發(fā)掘德育工作的新途徑,弱肩擔(dān)教育,拙筆著文章,為學(xué)生的成長奠基,為學(xué)校的發(fā)展傾力,鞠躬盡瘁,勤耕不輟。正是由于大家的鼎力支持,個人的不懈努力,主抓的德育、綜治、安全、文明創(chuàng)建、工會工作無不取得了顯著的成績,本人也被評為區(qū)五好關(guān)工委先進個人。
    鑄造學(xué)校品牌
    以爭創(chuàng)市級文明單位為契機,結(jié)合愛心工程,立足于學(xué)生最基本的道德行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,從學(xué)生生活中的小事入手,從教育教學(xué)每一個細(xì)節(jié)抓起,把學(xué)生的思想品德教育、安全教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育貫穿于整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)之中,嚴(yán)實相濟,養(yǎng)字為先,德育工作有聲有色,扎實有效。
    校內(nèi)德育載體創(chuàng)新,特色鮮明
    ★感恩教育誦讀感恩故事,開展感恩交流,營造感恩氛圍,在學(xué)科中感悟,在誦讀中感悟,在書畫中感悟。三八節(jié)感恩父母、教師節(jié)感謝恩師。學(xué)會感恩,凈化靈魂獲區(qū)未成年人思想道德教育創(chuàng)新實踐十佳案例。
    ★熱愛鄉(xiāng)土教育組織六年級學(xué)生去鳳凰山遠(yuǎn)足游,觀滴水巖、賞牡丹花、尋古采礦遺址等,了解家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng)。
    ★革命傳統(tǒng)教育看愛國主義影片、祭掃烈士陵園、愛教讀書活動、開愛祖國話安全主題隊會、愛祖國演講比賽等。
    ★理想信念教育讀愛國圖書、看愛國主義影片、參觀銅陵學(xué)院、請愛小畢業(yè)的赴美留學(xué)生給學(xué)生作勵志教育等。
    ★愛心送溫暖活動成立了愛心關(guān)注委員會和愛心基金會,組織全校師生捐款捐物,開展送溫暖活動,資助家境困難學(xué)生和大病學(xué)生救治。今年我校共為大病學(xué)生xx捐贈18000多元。
    ★校園之星評比通過開展文明示范生、優(yōu)秀值周生、禮儀之星等評比對學(xué)生進行行規(guī)養(yǎng)成教育。
    ★周一朝會制度充分利用每周一的集體朝會對上周工作進行總結(jié)、表彰,指出存在問題和改進措施。
    學(xué)校家庭社區(qū)聯(lián)合,拓展深度
    學(xué)校先后和xx中學(xué)、xx社區(qū)、xx社區(qū)、xx門診部、xx派出所建立了共建關(guān)系,聯(lián)合制定并開展多項常規(guī)活動。
    ★區(qū)域聯(lián)動教育與xx中合作,聯(lián)合開展了《發(fā)揮聯(lián)動優(yōu)勢,做好中小銜接》的課題研究,發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢,實現(xiàn)資源共享,如合作開展新年藝術(shù)節(jié)、請xx請楊校長為我校畢業(yè)生家長作中小銜接專題講座,何老師為教師作心理講座,大大拓寬了教育研究的途徑。
    ★尊老敬老教育與xx社區(qū)聯(lián)合開展金婚如歌,攜手夕陽金婚慶典活動(成為安徽省思想道德教育金字品牌),到敬老院慰問演出。
    ★節(jié)能環(huán)保教育開展?fàn)渴志G色、愛我家園系列活動:與社區(qū)聯(lián)合開展環(huán)保小衛(wèi)士行動,綠地認(rèn)領(lǐng)活動,創(chuàng)建衛(wèi)生城市、共享幸福家園清掃活動,牽手綠色、養(yǎng)綠護綠活動。
    ★家庭教育指導(dǎo)與xx社區(qū)聯(lián)合建立了家庭教育指導(dǎo)站,與xx社區(qū)聯(lián)合建立了周末家庭教育學(xué)校。成立家長委員會,舉辦家長學(xué)校,請專家作講座。請法律專家董照永律師為全體教師和部分學(xué)生家長作《法律知識進校園、進家庭》專題講座,夏海濤律師作《未成年保護法》專題講座,深受教師和家長們的歡迎。
    ★假期德育作業(yè)每年布置暑期德育作業(yè),對學(xué)生假期在家的學(xué)習(xí)、生活、安全、參與社區(qū)的文明創(chuàng)建等提出具體要求,同時要求中高年級學(xué)生到所在社區(qū)報到,讓社區(qū)評定學(xué)生暑期在社區(qū)的表現(xiàn)等,受到家長、社會的好評,達到預(yù)期的教育效果。
    ★關(guān)愛留守兒童學(xué)校特別關(guān)心留守、單親及特困學(xué)生,大部分教師主動與困難學(xué)生分別建立了幫扶對子,及時補學(xué)補差,幫教工作有計劃、有措施。
    文明創(chuàng)建工作扎實,成效卓著
    學(xué)校一年來先后被評為市級文明單位、省級衛(wèi)生先進單位、市級綠色學(xué)校、市級青年文明號。目前校園環(huán)境做到了
    ★三化:綠化、凈化、美化
    ★四無:地面無破損、無積水、無蚊蠅、無陳舊垃圾
    ★四性:教育性、知識性、藝術(shù)性、人文性
    校園的每塊墻壁都能說話,每塊場地都能開口,每一寸空間都凝聚著愛心。漫步校園,賞心悅目,到處都呈現(xiàn)出自然美、藝術(shù)美和內(nèi)涵美,處處散發(fā)著濃郁的詩意,成為孩子們的學(xué)園、花園和樂園。
    法制安全教育扎實,深入人心
    深入開展普法宣傳教育,不斷鞏固五五普法成果,積極推進依法辦學(xué)和依法治校進程,充分利用全國戒毒日全國環(huán)境保護日12.4全國法制宣傳日,請專家作講座,開展征文比賽、出黑板報、張貼宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳傳單等多種形式,普及《憲法》、《教師法》、《環(huán)境保護法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)知識教育,有力地促進了學(xué)校法制建設(shè),增強了師生的法制觀念。學(xué)校還制定了一系列安全工作預(yù)案、層層簽定責(zé)任書、建立學(xué)生安全檔案,開展了燃?xì)獍踩M校園、交通安全進校園、消防安全演練、進行緊急疏散演、冬季鏟雪等活動。在今年的甲型h1n1流感的預(yù)防過程中,由于各位班主任的努力,課任教師和各部門的協(xié)助,我校的'甲型h1n1防控工作非常成功,到目前為止,我校只有一個班級停課,是全區(qū)的唯一。正是由于大家的共同努力,我校的平安校園的創(chuàng)建工作卓有成效,今年學(xué)校被評為市級平安校園。
    充分發(fā)揮工會職能,民主管理
    積極發(fā)揮工會在學(xué)校橋梁紐帶作用,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,增強教師凝聚力,致力于建設(shè)團結(jié)、協(xié)作、奮斗的團體,做老師的知心人。組織學(xué)習(xí)新的教師職業(yè)道德規(guī)范。加強民主建設(shè),充分調(diào)動教師積極性、創(chuàng)造性。關(guān)心困難職工,慰問看望困難職工和生病職工。開展組織豐富多彩的文體活動,如組織教師暑假去西安、開封、洛陽等地去作尋根之旅、文化之旅,舉辦教工羽毛球比賽、健美操比賽、籃球賽等,并積極參與到各項活動之中,雖然年過四十,體力不支,但我不怕苦不怕累,不計個人得失,只求為校爭光。正是由于大家齊心協(xié)力的努力,我校今年三八節(jié)大眾健美操獲區(qū)二等獎,教職工男子籃球賽獲區(qū)第五名和優(yōu)秀組織獎。
    做好兼職工作
    兼職一:區(qū)教育工會組織委員,積極完成區(qū)教育工會交付的各項工作任務(wù)。
    兼職二:區(qū)數(shù)學(xué)中心教研組組長,積極參加區(qū)數(shù)學(xué)中心教研組活動,深入七所學(xué)校參加教學(xué)研究活動,一次區(qū)級骨干教師教學(xué)評比活動,所獲良多。
    主要不足和努力方向
    我的不足:
    在平時的學(xué)校管理中,工作還不夠細(xì)膩,方法靈活性不足;
    理論的學(xué)習(xí)和實踐的提高還存在一定的差距,有待克服。
    我的思考:
    如何才能進一步密切家庭、學(xué)校、社區(qū)聯(lián)系,開創(chuàng)真正意義上的三位一體的育人新局面?
    德育主任年終工作總結(jié)(篇4)
    時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年的工作已經(jīng)結(jié)束。在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里,我凡事都腳踏實地地去做,不馳于空想,不好高騖遠(yuǎn),以惟真的態(tài)度做踏實的工作。而我的工作能夠順利的開展,完全得以學(xué)校全體老師、尤其是班主任老師的鼎力支持與幫助。在這里,我只是把自己三年來做的點點滴滴的小事給大家作個簡單的匯報。
    首先,作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心呵愛護每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,我努力向黨組織靠攏,時刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在學(xué)校黨組織的培養(yǎng)下,我已經(jīng)順利完成黨員知識培訓(xùn),進一步接受黨組織對自己的考驗。作為學(xué)校大家庭的一員,我能主動關(guān)心學(xué)校的點點滴滴、角角落落。對于學(xué)校的榮譽,我能積極維護,盡心盡力做好各項工作。
    其次,在教學(xué)上,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,連續(xù)三年任教畢業(yè)班的語文,本學(xué)期還兼帶班主任工作。說實話當(dāng)畢業(yè)班的老師不容易,教學(xué)任務(wù)緊,學(xué)生思想浮動大,不少學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué),這一切客觀因素導(dǎo)致對老師的要求更高。因此,我必須花更多的時間鉆研教材,做好課前準(zhǔn)備,同時,必須花大力氣更深入的走進學(xué)生的心靈,了解學(xué)生,在教材與學(xué)生中找到契合點,以更實效的教學(xué)流程走進課堂,采取有效的教學(xué)方式,教學(xué)模式,充分發(fā)揮學(xué)生個性特點,面向全體學(xué)生逐步提高學(xué)生語文素養(yǎng)。尤其是在平時的教學(xué)中,我積極吸取前段教學(xué)的成功之處,對原來積留下來的問題,我多向同事請教,探討,共同解決問題。平時自己也注重多看成功課例,多聽示范課,所以在這三年的教學(xué)、教研活動中,我都能踴躍的參加,并能取得一些成績,但我總是不滿足于現(xiàn)狀,課后總是積極向有經(jīng)驗的老師請教,吸收課堂中的優(yōu)點,對課堂中出現(xiàn)的問題,虛心向老師們請教方法,自己獨立思考,認(rèn)真總結(jié)反思,在不斷的總結(jié)與反思中逐漸成長。
    第三,在學(xué)校分配工作上,我盡心盡力做好自己本職工作。
    05年西塞中心小學(xué)體制改革,我因工作需要調(diào)入本部,并聘任為中心小學(xué)德育主任。在工作中,我注重學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),注重學(xué)生思想品質(zhì)的教育,主要從以下兩個大方面對學(xué)生進行教育:
    (一)堅持不懈抓常規(guī)管理,加強學(xué)生養(yǎng)成教育,促進學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
    1、加強學(xué)生常規(guī)管理,每學(xué)期都要培養(yǎng)一批學(xué)生干部,在學(xué)生管理中培養(yǎng)學(xué)生能力。少先隊選好學(xué)生干部,設(shè)置學(xué)生管理崗位,讓學(xué)生在自我管理中逐漸成長。
    2、加強學(xué)生養(yǎng)成教育。學(xué)校平時注重學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律觀,開展相關(guān)活動,學(xué)習(xí)相關(guān)知識,并要求任課老師為每班每堂課學(xué)生的紀(jì)律情況進行課堂紀(jì)律評分,讓學(xué)生在各項活動中增長知識,培養(yǎng)學(xué)生為他人著想,為集體著想的品質(zhì)。為養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校制定衛(wèi)生相關(guān)制度,要求每天兩小掃,每周兩大掃,每天衛(wèi)生檢查員檢查記分兩次,每周一統(tǒng)計,并按分?jǐn)?shù)頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗,每月統(tǒng)一總計分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)與班主任老師班主任津貼緊密掛鉤。
    3、抓牢、抓實、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。
    俗話說“少小若天性,習(xí)慣成自然”,養(yǎng)成教育必須從日常的言行舉止入手,對兒童進行訓(xùn)練,從大處著眼,從小處著手,對學(xué)生而言,好習(xí)慣、好品質(zhì)一旦形成,將受益終生。我校堅持以實施“新守則、新規(guī)范”為重點,狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,始終把加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練和教育放在首位。把培養(yǎng)目標(biāo)細(xì)化到“一言一行、一舉一動”包括上課姿勢、寫字規(guī)范、接人待物等,工作中加強對學(xué)生指導(dǎo),利用晨會、班會、升旗、廣播、板報、大隊會、中隊會等形成進行強化教育,這樣既扎實有效地促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。又為學(xué)生今后做人打下了堅實的基礎(chǔ)。
    (二)、加強德育實踐活動,推進未成年人思想道德建設(shè)。
    道德原本就產(chǎn)生于現(xiàn)實的社會生活關(guān)系,離開了生活就不可能滋養(yǎng)德性。生活是多樣的,只有通過實踐、體驗才能不斷超越自身,從而擴展、豐富個體的精神世界。三年來,我校以加強小公民道德建設(shè)為突破口,以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣為重點,充分挖掘現(xiàn)實生活中鮮活資源,開展學(xué)生喜聞樂見、豐富多彩的德育活動。引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗不斷認(rèn)知、不斷體會、不斷提升,把思想道德內(nèi)化為自身素質(zhì),自覺形成“學(xué)校的好學(xué)生”、“家庭的好孩子?!?BR>    1、結(jié)合節(jié)假日開展相關(guān)活動,使學(xué)生受到教育,
    每年三月份開展的“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題活動,活動前作好活動方案,活動過程有條不紊。通過多種形式對學(xué)生進行教育,讓學(xué)生從身邊的每一件小事做起,在學(xué)校同學(xué)之間互相幫助,團結(jié)友愛,在社會樂于助人,學(xué)會與人和睦相處,做一個文明的小公民。每年四月份開展繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)教育,開展中華魂讀書征文演講活動,讓學(xué)生在活動中了解中國能有今天的成就是靠無數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來的,從而讓學(xué)生珍惜今天幸福的生活,更加熱愛我們偉大的祖國,并從小樹立為國作貢獻的遠(yuǎn)大理想。六月份開展的“六一”慶?;顒?,讓學(xué)生在自己的節(jié)日中展現(xiàn)自我風(fēng)采,用自己的歌聲、舞蹈來歌頌美好的生活。九月份開展尊師重道、尊老愛老活動,讓學(xué)生在活動中表達自己老師、老人的敬愛,教育學(xué)生學(xué)會感恩。十月份開展慶祝國慶節(jié)相關(guān)活動,對學(xué)生進行愛國主義教育;少先隊建隊日開展相關(guān)活動,充分體現(xiàn)少先隊育人職能。
    2、開展常規(guī)活動,在平時的點點滴滴中對學(xué)生進行教育。
    嚴(yán)格升旗制度,作好國旗下的講話安排,講話內(nèi)容必須結(jié)合當(dāng)前形式對學(xué)生進行多方面的教育;班主任利用班會、晨會對學(xué)生嚴(yán)格要求,并培養(yǎng)學(xué)生組織活動的能力;少先隊活動有條不紊的開展,校園崗位培養(yǎng)了一批有一批的學(xué)生干部,既培養(yǎng)了學(xué)生能力,又規(guī)范了學(xué)生的行為規(guī)范。
    3、開展多種形式的課外實踐活動
    好動是學(xué)生的天性。為讓學(xué)生在校園內(nèi)能快樂的學(xué)習(xí)、生活,我校結(jié)合學(xué)校實際情況,開展學(xué)生喜愛的實踐活動。陽春三月,我校六年級教師組織學(xué)生開展放風(fēng)箏比賽活動,并要求學(xué)生自己動手制作風(fēng)箏,讓學(xué)生在活動過程中感受到自我的成就感,感受美好的春天。六年級組經(jīng)常開展課外實踐活動,開展籃球比賽,開展拔河比賽,三個班的學(xué)生在比賽活動中,遵守學(xué)校的安排,聽從裁判老師的裁決,充分體現(xiàn)了團結(jié)、文明、拼搏、向上的風(fēng)格。學(xué)校開展體育活動,三跳運動會、田徑運動會,既增強了學(xué)生體質(zhì),又發(fā)揚了頑強拼搏的精神。為培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣。學(xué)校開展經(jīng)典誦讀比賽活動?;顒忧?,德育處做好活動計劃,提早讓學(xué)生準(zhǔn)備,自從活動提出以來,學(xué)生每天早上來到學(xué)校不再是瘋瘋打打的了,學(xué)生早上來到學(xué)校,主動進教室讀書,背誦課文。每學(xué)期里活動分兩輪,既要保證學(xué)生的參與面,又要體現(xiàn)學(xué)生朗誦的水平。在班主任老師們的支持下,每次活動開展僅僅有條,學(xué)生表現(xiàn)突出。
    最后,談?wù)劰ぷ髦写嬖诘牟蛔阒帲?/strong>
    1、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),還需要加大力度,學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長抓不懈。
    2、少先隊活動開展不扎實,不具體,少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。
    3、班主任隊伍的培訓(xùn)力度不夠。
    4、學(xué)期初制定的相關(guān)活動,由于種種原因,常常不能開展。
    總之,德育工作就是平時點點滴滴的小事,但都是些繁瑣的事。而德育工作能夠順利開展,這與班主任老師辛勤的工作是分不開的,相信有我們西小這樣一批敬業(yè)的班主任老師,學(xué)校的德育工作將會開展的更好。
    述職人:xxx
    20xx年xx月xx日
    德育主任年終工作總結(jié)(篇5)
    緊張而忙碌的一學(xué)期很快就要結(jié)束了,回首這一學(xué)期的工作,,有歡樂有煩惱,有輕松更有挫折,有收獲也有彎路。本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任德育處副主任一職,任教七(5)、七(6)班兩個班的英語,并擔(dān)任七(5)班的班主任。一年來,承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護、辦公室同仁的熱忱幫助以及全體班主任的大力支持,我比較圓滿地完成了自己分管的各項行政工作和教育教學(xué)工作?,F(xiàn)對一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
    一、德育工作:創(chuàng)新思路、拓寬渠道、增強實效
    德育工作是學(xué)校一切教育教學(xué)工作的方向標(biāo)、助推器、加油站。本學(xué)期,德育處全體成員在黃娟副校長的帶領(lǐng)下,圍繞學(xué)校新一輪三年發(fā)展規(guī)劃,堅“以德育創(chuàng)新為動力,以行為養(yǎng)成教育為核心,以加強班主任隊伍建設(shè)為重點,以強化班級管理為突破口,以豐富多彩的活動為抓手,建立健全德育評價機制,拓寬育人渠道,努力提高育人效果和德育活動的影響力。本學(xué)期,在全體教職工的支持下,在各部門的通力合作下,全體德育處成員精誠團結(jié),開展了一系列富有成效的德育活動。三月份為“感動奉獻月”,學(xué)校承辦了全國農(nóng)村藝術(shù)教育推進現(xiàn)場會活動,舉辦了第三屆感動校園表彰活動、感恩報告會、校園足球聯(lián)賽等;四月份為“教學(xué)相長月”,德育處配合舉辦了學(xué)校教學(xué)節(jié)和第三屆外語節(jié),組織了各年級的法制教育和社會實踐活動;五月份為“理想信念月”,七年級結(jié)合新團員入團儀式,開展了青春之禮活動,九年級開展了“目標(biāo)、心態(tài)”為主題的心理講座等;六月份為“目標(biāo)實現(xiàn)月”,圍繞中考考前動員和期末動員,開展了系列心理健康教育活動。
    這些活動的開展,不僅豐富了學(xué)生們的校園生活,給同學(xué)們搭建了展現(xiàn)自我的平臺,更凸顯了學(xué)?!叭浴?、“三信”德育模式的主旨。作為德育處副主任,我積極參與各項活動的策劃,并協(xié)助德育主任完成其它各項德育常規(guī)工作,同時結(jié)合這些活動開展的目的、過程和效果,認(rèn)真撰寫相關(guān)校園報道,讓廣大師生及時了解德育處各項重大、特色活動,擴大德育活動的影響力,增強師生的凝聚力和向心力,積極發(fā)揮校園報道在校園文化建設(shè)中的“喉舌”作用。
    二、課堂教學(xué):以生為本、聚焦課堂、合作共贏
    本學(xué)期,七年級各班繼續(xù)實施小組合作教學(xué)。我充分利用業(yè)余時間,通過網(wǎng)絡(luò)等媒體,不斷加強對小組合作理論知識的學(xué)習(xí),努力提升自己的理論修養(yǎng),同時,通過集體備課和本組其它英語教師共同探討,進一步細(xì)化英語學(xué)科的加分細(xì)則,創(chuàng)新評價方式,提高學(xué)生的積極性,理論聯(lián)系實際,經(jīng)過一學(xué)期的努力探索和實踐,小組合作探究的英語教學(xué)課堂模式已經(jīng)基本成型,學(xué)生漸漸習(xí)慣了這一教學(xué)方式,并從中受益:學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情得到了充分的調(diào)動,合作意識、團隊精神進一步增強,課堂效率也得到了提高。
    三、班級管理:重習(xí)慣養(yǎng)成、追求精細(xì)化、以小組合作促自主化管理
    良好的開端是成功的一半,七年級正是初中階段“開好頭、起好步、打好基礎(chǔ)”的重要時期。學(xué)生的的行為習(xí)慣直接影響著其學(xué)習(xí)成績的提高。因此,本學(xué)期的班級工作緊緊圍繞學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以小組自主管理為抓手,促進良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,重點做了以下幾方面工作。一是以激勵為主題,提升學(xué)生的自信心,培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣意識;二是以常規(guī)管理為抓手,強化良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練;三是以集體活動為載體,通過活動調(diào)動學(xué)生積極性,增強班級凝聚力;四是以放手為目標(biāo),通過小組合作,促進學(xué)生的自主管理,在一學(xué)期的努力下,班級紀(jì)律逐漸好轉(zhuǎn),班級的凝聚力逐漸增強,良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在慢慢形成。
    一學(xué)期來,在工作和學(xué)習(xí)上取得了一定的進步,但是還存在著很多的不足:學(xué)習(xí)的意識還不夠濃,理論素養(yǎng)不夠高;工作開拓意識不夠,不敢放手大膽工作;看問題始終站的角度還不是很高,視野還不開闊;處理問題缺乏靈活性等等。
    新的學(xué)期,相信在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心下、在同事們的幫助下,通過自身的努力,一定會取得更大的進步。
    德育主任年終工作總結(jié)(篇6)
    一學(xué)期很快過去了,開學(xué)初在完成了開學(xué)典禮及學(xué)期初的儀容儀表整頓后,本著以人為本,服務(wù)與各年段和班主任工作態(tài)度,落實學(xué)校德育工作,開展系列德育教育活動,抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實實地做了自己應(yīng)做的事情。
    首先重視理論學(xué)習(xí),堅定政治信念,明確服務(wù)遵旨,廉潔從政。本人堅持執(zhí)行黨的各項方針,政策。按照黨的章程嚴(yán)格要求自己,各方面均起到了用心地帶頭作用。用心參加學(xué)校的會議及各項活動。工作中能以身作則,堅持原則,做到育己育人,為人師表。為人正直、坦誠,以工作為重、早來晚歸,以平和心態(tài),和同事之間團結(jié)協(xié)作。
    一、開學(xué)初,依循著分工合作的原則,認(rèn)真制定德育處工作計劃,抓好班級工作。從安排到落實,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求。促進各班級的工作順利進行。
    二、九月中旬十月初成立了學(xué)校禮貌督導(dǎo)隊,這個組織的建立在學(xué)校的德育工作中起到了用心作用,注重學(xué)生自制、自理、自控潛力的培養(yǎng)。每日對全校的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律進行細(xì)致的檢查,并及時打出匯總一周一報,進行量化評分。
    三、認(rèn)真開好每一次的班主任會議,首先做到認(rèn)真準(zhǔn)備,搜集材料,傳達上級有關(guān)部門及校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,再進行具體時間安排,同時,利用班主任會議開展班主任培訓(xùn)二次。
    四、開展一系列的活動。配合體育組完成了校內(nèi)廣播操比賽,規(guī)范了學(xué)生的做操,培養(yǎng)學(xué)生的群眾榮譽感,也培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神,讓學(xué)生有更好的精神面貌學(xué)習(xí)。安全教育活動中舉辦了安全教育防震演習(xí)、防踩踏演習(xí),增強了學(xué)生的安全意識。預(yù)防艾滋病手抄報、演講(七年級)、防艾滋病的黑板報,使同學(xué)們增強對艾滋病預(yù)防的認(rèn)識并對家人進行宣傳。法治教育活動中舉辦了校內(nèi)法律教育專家講座,讓學(xué)生知法,懂法,守法,做一個合格的中學(xué)生。
    五、本學(xué)期遵照上級部門的指導(dǎo)、舉辦了六期黑板報教師節(jié)、慶祝國慶、安全教育、法制教育、誠信教育、預(yù)防艾滋病宣傳知識。每期黑板報的安排以及評定都能安排,落實到位。每一期黑板報都起到了用心的教育好處。
    六、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,禮貌禮儀,誠信教育,進一步加強行為規(guī)范教育,開展做誠信小公民的主題教育活動,環(huán)境育人,環(huán)境造就人。經(jīng)常在大門口,檢查遲到、沒穿校服、校內(nèi)騎自行車,帶塑料袋進校等行為,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過多方面的努力,全校及各班環(huán)境都有所煥新,文化氛圍在逐步構(gòu)成。
    七、對班主任工作進行量化匯總。對量化匯總進行了細(xì)致的分類。
    眾所周知,德育處的工作繁瑣,又耗時,要細(xì)說起來很多,每一天從早到晚的常規(guī)檢查,費時又費力。當(dāng)然,在德育處各位同仁,各年段長,各班主任的共同努力下,本學(xué)期的德育工作即將圓滿完成,當(dāng)然還有很多不盡如人意之處,期望各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師們諒解。在下學(xué)期的工作中我將繼續(xù)努力,盡心盡責(zé),一如既往,為我校的發(fā)展添磚加瓦。在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo),同處室的老師們和各年段長、班主任在學(xué)期的工作中給予我的支持和諒解。謝謝大家!
    德育主任年終工作總結(jié)(篇7)
    在上學(xué)期里,我們班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明組織下,在全體任課教師的全力支持和配合下,各項工作開展順利,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得很突出的成績。為了能夠在新的學(xué)期里使得工作更上一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
    一、加強學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)社會需要的合格人才。
    初中的學(xué)生精力充沛、充滿活力、沖動、任性、自我控制和自我約束本事差。為了配合學(xué)校團委和政教處的工作,我們班進取開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。我經(jīng)常利用班會和課下對學(xué)生進行身心教育,幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進行針對性的教育。
    二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)班團體。隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?,對前途失去信心。在這個學(xué)期里,一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理本事培養(yǎng)的力度,經(jīng)過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,逐漸構(gòu)成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的本事,放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的本事,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自我,使自我在團體中成為班團體的建設(shè)者。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的構(gòu)成。
    三、供給展示本事的舞臺,調(diào)動學(xué)生的進取性
    首先要摸清每個學(xué)生的個性、特長,先選好班干部,定好目標(biāo)及崗位職責(zé)制,提出指導(dǎo)性意見,利用班會、勞動、實踐活動等方面,讓學(xué)生有時間和空間進取參與,充分展示其才華,既看過程,也看結(jié)果,對于優(yōu)等生,也指出其不足,對于差生,更是發(fā)現(xiàn)其閃光點,激勵其提高。
    四、進取做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使得每一位學(xué)生都成才。
    后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點,又和整個班級的教育教學(xué)質(zhì)量的提高至關(guān)重要。在這方面,我首先做到了以公平的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查實際情景,摸清他們之所以成為差生的原因,盡力做到了因材施教,對他們真誠相待,付諸于耐心,做他們真正的、最可信賴的知心朋友。及時對他們進行心理疏導(dǎo),幫忙他們消除或減輕各種心理負(fù)擔(dān),讓他們認(rèn)識到自我的價值。同時,還要創(chuàng)造條件和機會讓他們表現(xiàn)自我的優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,從而增強他們的自信。
    五、加強學(xué)生的自我管理,培養(yǎng)學(xué)生的自律意識。
    根據(jù)校紀(jì)班規(guī),在規(guī)定好目標(biāo)后,充分相信學(xué)生,讓學(xué)生自醒自查,找出不足,制定改善措施使班級的各項常規(guī)管理正?;?、制度化,培養(yǎng)自我管理自我成才的本事。每一天輪流值日人員主要工作就是負(fù)責(zé)每日班級的考勤、衛(wèi)生、課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo)。使得班級構(gòu)成一個有正氣的良好班風(fēng),為同學(xué)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。并及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題,制定相應(yīng)的解決辦法,及時通知有關(guān)同學(xué)予以糾正,使全班每一位同學(xué)都充分意識到自我作為班級一員的重要作用,自覺為班級爭取榮譽做到自覺自律。
    六、進取主動地協(xié)調(diào)好各科教師和學(xué)校各個方面的關(guān)系。
    尊重各科任課教師的意見,同時又把他們當(dāng)作班級的主人,視為自我的良伴、知己。凡事都主動地同他們協(xié)商,多傾聽和采納他們的正確意見。能夠處理好學(xué)生和各科任課教師的關(guān)系,我平時注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重教師的勞動,樹立教師的威信,增進師生情誼。
    總之:在這一個學(xué)期里,我經(jīng)過多方面的努力,班級工作有了很大的改善,學(xué)生的整體素質(zhì)也得到了不斷提高。下學(xué)期我會繼續(xù)努力再接再厲,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),爭取取得更加輝煌的成績。
    德育主任年終工作總結(jié)(篇8)
    從20xx年9月起,我擔(dān)任德育主任工作,在這一年的時間里,我感受著學(xué)校全員德育的大氛圍,是學(xué)校這個德育的大團隊,幫助我、促進我、感動著我。德育工作能夠順利的開展,完全得以學(xué)校全體老師、尤其是班主任老師的鼎力支持與幫助。我成為幸福的德育工作者。
    一、全員德育,完成學(xué)校大型德育活動
    20xx年9月末,舉全校之力,共同完成運動會。12月末,全校共同完成藝術(shù)節(jié)工作。20xx年4月,“師生書法作品展”順利舉行。5月學(xué)校申辦“北京市合唱金帆藝術(shù)團”。學(xué)期末舉行了紅五月“合唱節(jié)”比賽活動。
    作為德育主任,我積極參與到活動中,與德育團隊共同精心設(shè)計活動,使活動成為展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采的平臺,成為展示首都師大二附中魅力的窗口。
    二、班主任團隊建設(shè),學(xué)校幸福教育的基石
    幸福需要教育,教育也需要幸福。要將學(xué)生導(dǎo)入幸福之道,就要讓教師尤其是班主任教師先有幸福的情緒、幸福的觀念,才能引導(dǎo)學(xué)生走出一條屬于自己的幸福之“路”。校園才能成為是一個幸福的校園,教育才是幸福的事業(yè)。
    本學(xué)年積極開展班主任培訓(xùn)活動。組織班主任共同學(xué)習(xí)交流10次,組織班主任外出學(xué)習(xí)5次,組織班主任開展、傾聽校級公開班會20節(jié)。
    在與班主任的交流學(xué)習(xí)的過程中,我感覺到我校班主任工作的艱辛,如何將班主任們的復(fù)雜的工作簡單化,如何讓班主任在生活、工作中體會到幸福、增加成就感,是我下一階段的工作重點。
    三、德育團隊,促學(xué)生幸福成長
    我校育人目標(biāo)是培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展的能夠適應(yīng)社會的合格公民。教育工作者最大的責(zé)任就是要培養(yǎng)出善于學(xué)習(xí)(知識和技能)、能夠積極與人交往、有著穩(wěn)定的人生理想的人。讓他在學(xué)習(xí)活動、交往活動中學(xué)會求知,學(xué)會愛與被愛,學(xué)會理解寬容自己和他人,學(xué)會選擇快樂的生活。
    依據(jù)這一理念,我與德育處的老師們共同設(shè)計了德育活動:
    學(xué)生承辦運動會;學(xué)生承辦升旗儀式;學(xué)生成為“大講堂”的主角;申請“免監(jiān)考班”;學(xué)生社團初步組建;校服由學(xué)生自主選擇款式、樣式;學(xué)生走出校園,成為海淀學(xué)生舞臺的精英。
    作為德育主任,我努力從學(xué)生的實際出發(fā),為學(xué)生們搭建展示的平臺與舞臺,將選擇的權(quán)利留給學(xué)生,將信任留給學(xué)生。學(xué)生成為學(xué)校的主人。
    四、德育常規(guī)管理工作,在繁瑣中體驗幸福
    德育處這個團隊是學(xué)校德育工作的重要組成部分,在學(xué)校安全、師生健康、學(xué)生活動設(shè)計、學(xué)生優(yōu)秀團隊指導(dǎo)、學(xué)校德育宣傳、常規(guī)量化管理、班主任培訓(xùn)、德育常規(guī)管理、問題學(xué)生教育、家長溝通等方面,德育處的同仁們起著或大或小的作用。
    作為德育主任,我與德育處的老師們共同完成著學(xué)校德育常規(guī)管理工作,每天最早來到校園,迎接學(xué)生老師來校;靜校后離校。在德育處工作一年多的時間,德育處這個團隊教會我奉獻、教會我不計回報、教會我快樂地面對困難、教會我從學(xué)生的需要教師的需要考慮工作、教會我擁有更強的服務(wù)意識、責(zé)任意識。在這個團隊里,我享受著德育教育工作者的幸福,愿這支快樂的、溫馨的團隊能給所有的學(xué)校德育大團隊的成員帶來快樂、幸福。
    學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn),少數(shù)學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀(jì)等方面仍存在差距。我自己在工作中也還存在不敢大膽開展工作和創(chuàng)新意識不強等不足。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢,克服不足,努力做好自己的工作。
    我相信:有
    “樹德立仁”的校訓(xùn)指引著我們,
    以德養(yǎng)校的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持這我們,
    德高望重的老教師給我們傳承二附中優(yōu)秀的精神,
    德藝雙馨的骨干教師成為二附中的棟梁,
    德才兼?zhèn)涞那嗄杲處煱l(fā)揚著二附中的傳統(tǒng)
    我們的學(xué)校會越來越好!
    德育主任年終工作總結(jié)(篇9)
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
    大家下午好!
    本期工作我用三個詞概括:初感惶恐,而后勃發(fā),最后在區(qū)教體育局、中心學(xué)校和本校毛校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在18位班主任和其余老師們的幫助下,順利完成。下面就本期我為學(xué)校服務(wù)的相關(guān)情況匯報如下,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評指正。
    一、精誠團結(jié)、理清思路、強化學(xué)習(xí),為干好工作打下堅實基礎(chǔ)
    來到新學(xué)校,走上新崗位,說實在的,當(dāng)時我內(nèi)心一片茫然。從干了14年的辦公室工作轉(zhuǎn)崗到德育處,要干些什么?怎么干?怎么干好?一個個問題都像是一只只攔路虎擋在我的面前。我想到過放棄,想到過退縮,想到過得過且過。好在毛校長帶領(lǐng)精誠團結(jié)的鎮(zhèn)小行政團隊及時伸出援助之手,幫助我理清思路,鼓勵我大膽開展工作,才把我從放棄的邊緣拽了回來。我重拾信心,強化《中小學(xué)德育工作指南》學(xué)習(xí),虛心請教老同志,積極參加師培中心組織的德育干部培訓(xùn),理性制定本學(xué)期德育工作計劃,為能比較圓滿完成本期工作打下基礎(chǔ)。
    二、擼起袖子干,德育常規(guī)工作為教育教學(xué)上新臺階添磚加瓦
    1.積極開展學(xué)生行為習(xí)慣教育。每周一通過升旗儀式、國旗下講話,對學(xué)生進行學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、安全、文明禮儀習(xí)慣等進行常規(guī)教育。各班每周還利用班隊課對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、勞動實踐教育等,進一步培養(yǎng)了學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    2.強化班隊干部培訓(xùn)。20xx年10月22日下午15:50,開展了“楊帆起航為成功做準(zhǔn)備”為主題的班隊干部培訓(xùn)會,通過會議的召開,進一步提高了學(xué)生干部的綜合素質(zhì),增強了班隊干部自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識,切實提高班隊干部的工作能力和工作效率。
    3.深入班級,及時幫助班主任解決難題。現(xiàn)在留守兒童隔代教育、網(wǎng)絡(luò)沉迷、社會不良風(fēng)氣等影響了一批學(xué)生。為此,德育處、少先隊深入班級,摸排出各班“問題學(xué)生”,由學(xué)校組織心理健康培訓(xùn)教師江曉嵐召開“問題學(xué)生”培訓(xùn)會,解決“問題學(xué)生”實際問題,為他們樹立了積極的人生觀、價值觀、態(tài)度觀。
    4.各種德育主題活動深入開展。一是以少先隊活動為主陣地,通過利用重大活動、節(jié)日、紀(jì)念日開展對學(xué)生的愛國主義、民族主義的教育。如本期九月份開展的紅領(lǐng)巾獎?wù)略u選活動和社會主義核心價值觀教育活動;10月13日開展的主題隊日活動;11月份開展的抗美援朝精神教育活動;二是以每月區(qū)教體局《20xx年德體藝衛(wèi)、科技、環(huán)保、國防雙擁工作要點》開展主題教育,通過主題黑板報、班隊活動、讀書活動等多種形式的活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的情感,從小樹立為建設(shè)祖國、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
    三、國學(xué)教育開展有色有色
    1.期初,結(jié)合前期開展國學(xué)教育評比中出現(xiàn)的小問題,我們組織了部分班主任、教師代表和行政,重新修訂了《翠屏區(qū)永興鎮(zhèn)國學(xué)教育評比方案》、《翠屏區(qū)永興鎮(zhèn)小班級展示活動評比細(xì)則》,并討論通過了本期國學(xué)展示評委名單。
    2.每周一早讀,各班班主任執(zhí)教國學(xué)啟蒙。班主任做到備課詳實、上課認(rèn)真。德育處每周檢查各班上課情況并做好登記,納入各班國學(xué)教育評比。
    3.每周二課間操安排兩個班級進行國學(xué)誦讀展演,由評委進行評分,納入各班國學(xué)教育評比。推薦優(yōu)秀班級參加全鎮(zhèn)“一二。九”藝術(shù)節(jié)匯報演出。推薦的四個節(jié)目中,兩個獲一等獎,兩個獲二等獎。
    4.通過中心學(xué)校和課題組成員努力,我?!秶鴮W(xué)經(jīng)典誦讀中提升農(nóng)村小學(xué)生閱讀能力的實踐研究》成功由區(qū)級課題升格為市級課題,為我校的國學(xué)特色創(chuàng)建活動找到了著力點和落腳點。
    四、少年宮活動助推學(xué)生全面發(fā)展
    1.開校初,我校專門召開了少年宮工作會,認(rèn)真分析我?,F(xiàn)有資源狀況,充分發(fā)揮教師特長,并結(jié)合課后服務(wù),理性制定了本期少年宮活動方案。本期少年宮共組建社團22個,其中精品社團6個,參與學(xué)生達830人,學(xué)生社團參與率高達99。6%。
    2.社團活動每周二、三、四下午開展,每位輔導(dǎo)教師做到精心備課上課,從不“放羊式”教學(xué)。值周行政做到每次活動檢查到位、記錄到位。
    3.我校還組建了書法特色隊,外聘翠屏區(qū)書法協(xié)會副會長唐仕忠做為書法輔導(dǎo)員,每月最后一周周五下午開展活動。本期書法特色隊學(xué)生通過對“張遷碑”的書寫練習(xí),其隸書水平明顯提高。
    4.今年全鎮(zhèn)“一二。九”藝術(shù)節(jié),我校從各社團中選取優(yōu)秀作品125件參展,其中獲鎮(zhèn)一等獎22件,鎮(zhèn)二等獎28件,鎮(zhèn)三等獎29件,獲獎率達到63.2%。
    4.協(xié)助完善少年宮文化建設(shè)。在中心校的統(tǒng)一規(guī)劃下,我校少年宮共建成大型文化墻1面,輔導(dǎo)室室外文化布置7塊,室內(nèi)文化布置14塊。
    五、其他工作開展
    1.協(xié)助中心校完成留守兒童中心建設(shè)。
    2.協(xié)助藝體組抓實課堂,抓實藝體教研。
    3.協(xié)助體育組籌備下期田徑運動會。
    4.協(xié)助支部書記完成支部相關(guān)工作。
    六、工作中的不足
    1.工作有時缺乏激情和主動性。
    2.缺乏對學(xué)校德育工作整體規(guī)劃。
    3.創(chuàng)新不夠,只是按部就班完成規(guī)定動作。
    4.德育相關(guān)文件學(xué)習(xí)不夠。
    七、下期工作設(shè)想
    1.繼續(xù)深抓學(xué)生行為習(xí)慣教育。
    2.發(fā)揮少先隊陣地作用,強化班隊建設(shè)。
    3.抓實每月德育主題教育,不浮在表面。
    4.進一步優(yōu)化少年宮社團的組建和文化建設(shè)。
    5。配合市級課題開展,國學(xué)教育以“荷蓮文化”為主線開展活動,適當(dāng)拓展“家風(fēng)傳承”。
    德育主任年終工作總結(jié)(篇10)
    回顧這一年來的工作,本年度的工作即將告一段落。校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實學(xué)校的各項德育工作,基本完成了分管的德育工作,下面我就一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進行評議。
    落實學(xué)校德育工作,作為德育處主任。開展德育教育活動,抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實實地做了一些自己應(yīng)做的事情。
    完成班主任考核,1配合班主任抓好班集體建設(shè)舉辦班主任和德育骨干培訓(xùn)。深入年級組,多為班主任排憂解難,解決“后進學(xué)生”個案問題。加強學(xué)生的學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)態(tài)度教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。
    做好安全、紀(jì)律、法制教育工作。每周都有教育主題,2注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。定期舉辦的主題教育班團課,結(jié)合每天值班人員的督促、檢查、指導(dǎo)、整改,考核評分,促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。
    確保凈化校園。安全工作是天天講,3狠抓環(huán)境管理。時時抓,一刻也不能放松的做到安排到位,落實到位,檢查到位,整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。
    學(xué)習(xí)新時代雷鋒郭明義,4組織、開展各項大型活動。積極協(xié)助、配合學(xué)校開展“規(guī)范在心中行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”開學(xué)第一課”愛心募捐活動、節(jié)日---中秋、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年紀(jì)念活動。文明班級的評選與表彰、召開了家長會、舉行了青龍鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)生法制知識競賽,開展了12.4法制宣傳月主題教育、對學(xué)生進行了法制教育、心理健康教育、開展了弘揚和培育民族精神月主題教育,不能忘卻的紀(jì)念—紀(jì)念南京江加大屠殺73周年活動,開展了留守兒童關(guān)愛活動,開展了弘揚民族精神,構(gòu)建教師家園征文比賽,參加了愛國電影觀后感的撰寫工作。
    做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作。建立留守兒童家園,5關(guān)心、幫助后進學(xué)生。對留守兒童特別關(guān)愛,特別是對待特殊的學(xué)生,首先要了解學(xué)生、解學(xué)生心理、解學(xué)生特點、解有關(guān)事件的背景,從而使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀,使學(xué)生真正從處理問題中受到教育,從而增強改正錯誤的信心。
    確保學(xué)生健康成長。舉辦了2次心理健康講座,6做好學(xué)生的心理健康教育工作。隨著社會的發(fā)展,心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問題,一些“問題孩子”大多都存在心理問題,利用一些時機,多與這樣的學(xué)生交流,解他內(nèi)心世界,對癥下藥,促使他走出陰影、走出誤區(qū),健康發(fā)展。
    增強學(xué)生的自我管理能力。樹立先進典型,7加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。處罰消極落后。認(rèn)真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人,樹立正氣。同時,對個別屢教不改的特殊學(xué)生,做好教育工作的前提下,按照有關(guān)的規(guī)章制度,給予紀(jì)律處分。
    缺點及今后德育工作的努力方向:
    有時缺乏工作激情和工作主動性、主動性。有時還有點懶。
    1、工作時冷時熱,只是按部就班完成規(guī)定動作。
    2、創(chuàng)新不夠。只是機械的重復(fù),應(yīng)根據(jù)教委及教管中心的要求結(jié)合學(xué)校實際大膽開展工作。對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)。
    3、加大心理健康教育的力度。防止心理障礙造成損害。進一步提升教育管理水平。
    4、繼續(xù)加強德育序列化研究工作。把養(yǎng)成教育切實落實到學(xué)校的各塊,真正形成青龍中學(xué)的特色。抓住學(xué)校德育教育的根本。
    5、德育工作思路應(yīng)進一步理清。學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這一主線開展各類工作。改進工作方法。
    6、加強學(xué)習(xí)。提高工作實效。本學(xué)期請假較多。
    7、沒有處理好工作和家庭兩者之間的平衡。對工作影響較大。
    歸功于學(xué)校行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo),成績的取得。特別要感謝劉校長,工作之余經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)我工作,對我工作給予批評指正,使我能夠保持清醒的頭腦,擺正位置,干好本職工作,感謝我全體老師對我大力支持和幫助。
    學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀(jì)等方面存在差距。今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢,學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn)??朔蛔?,努力把我校的德育工作搞出特色。
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