希望這份"周工作總結(jié)怎么寫(xiě)"能夠?qū)δ墓ぷ鳟a(chǎn)生幫助，如何達(dá)到不單一的優(yōu)秀范文內(nèi)容呢？寫(xiě)作可以讓我們更好地體驗(yàn)文字和語(yǔ)言的樂(lè)趣。當(dāng)我們不清楚寫(xiě)作結(jié)構(gòu)時(shí)，范文的出現(xiàn)就成為不可或缺的幫助。
周工作總結(jié)怎么寫(xiě) 篇1
前些天，我當(dāng)選了我們班的副班長(zhǎng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的突破，以前我一直都是我們班的文藝委員，沒(méi)想到這學(xué)期我竟然當(dāng)選了副班長(zhǎng)!我非常高興。
我在學(xué)習(xí)方面雖然有很大的進(jìn)步。但是我的缺點(diǎn)也有一些，上課不敢發(fā)言，粗心等等?？墒?，我很遵守紀(jì)律，只要?jiǎng)e人提醒我一次，我下次馬上改正。在生活中，我經(jīng)常幫助家長(zhǎng)洗衣，掃地等，我可是爹捧娘愛(ài)鄰居夸得標(biāo)準(zhǔn)好孩子。
我在管理班級(jí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了以下幾點(diǎn)：
1.科(如勞動(dòng))上課說(shuō)話的太多。
2.讀時(shí)亂讀
3.字時(shí)不練(有的說(shuō)話，有的玩。)
這幾點(diǎn)就是我們班的缺點(diǎn)，我在管理班級(jí)時(shí)，能做到把班級(jí)管理好，但是，我管著管著，就忍不住和別人一起說(shuō)起話來(lái)，以后我一定爭(zhēng)取改正。班里同學(xué)在老師進(jìn)教室之前就很亂，有的打架，怎么勸都勸不住，反而還被說(shuō)“管你什么事啊!走開(kāi)?！崩蠋熞粊?lái)，班里立刻鴉雀無(wú)聲?？墒抢蠋熐澳_剛出門(mén)，班里就又和集市一樣炸開(kāi)了鍋，任憑我怎么喊，怎么管都沒(méi)用，也很無(wú)奈。但是還是有一部分同學(xué)會(huì)安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)。我覺(jué)得老師應(yīng)該表?yè)P(yáng)他們!
我的總結(jié)完畢，謝謝。
周工作總結(jié)怎么寫(xiě) 篇2
一、課標(biāo)要求：
1.了解中共十一屆三中全會(huì)有關(guān)改革決策的內(nèi)容，認(rèn)識(shí)對(duì)我國(guó)開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的歷史意義；
2.掌握家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和國(guó)有企業(yè)改革的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)改革與發(fā)展的關(guān)系，
三、本節(jié)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：農(nóng)村城市體制改革的主要內(nèi)容及影響
四、本節(jié)學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解經(jīng)濟(jì)體制改革的必要性、本質(zhì)、前提、及意義；領(lǐng)悟“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”的含義
1. 十一屆三中全會(huì)對(duì)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的影響:
2.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的內(nèi)容是:
3.“十四大”、“ xx大”對(duì)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的變化的規(guī)定：
1. 改革的必要性：建國(guó)以來(lái)，我國(guó)一直實(shí)行高度集中、高度統(tǒng)一的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，其雖在建國(guó)初期起過(guò)積極作用，但是其弊端仍嚴(yán)重地阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展。改革的實(shí)質(zhì)是：改革生產(chǎn)關(guān)系中不適和生產(chǎn)力發(fā)展的一系列環(huán)節(jié)，從而解放和發(fā)展生產(chǎn)力。改革的前提是：堅(jiān)持社會(huì)主義制度
2. 十一屆三中全會(huì)以后中共幾次重要會(huì)議之間的關(guān)系：十一屆三中全會(huì)做出了把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)和實(shí)行改革開(kāi)放的偉大決策。由此，新時(shí)期黨的基本路線思想開(kāi)始形成，十二大上鄧小平提出“走自己的路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”，這成為整個(gè)新時(shí)期改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的的指導(dǎo)思想。十三大系統(tǒng)的闡述了社會(huì)主義初級(jí)階段的理論和黨在初級(jí)階段的基本路線。十四大提出經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，進(jìn)一步完善了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論。xx大把由中國(guó)特色的社會(huì)主義理論概括為鄧小平理論，并確定為黨的指導(dǎo)思想。這5次會(huì)議是前后相繼、承前啟后的，都是繼承和發(fā)展的關(guān)系。
3.建國(guó)后農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的調(diào)整：土地改革、農(nóng)業(yè)合作化、人民公社化、人民公社的調(diào)整、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制
4.建國(guó)后農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的調(diào)整：建國(guó)初到1958從建立以社會(huì)主義公有制為主的多種經(jīng)濟(jì)成分并存向高度集中的統(tǒng)一管理的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變；十一屆三中全會(huì)后從單一的公有制轉(zhuǎn)變?yōu)楣兄茷橹鞫喾N經(jīng)濟(jì)成分并存，，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)橛?jì)劃為主、市場(chǎng)調(diào)節(jié)為輔的經(jīng)濟(jì)體制；20世紀(jì)90年代以來(lái)，向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變。
七、隨堂練習(xí)：十一屆三中全會(huì)后我國(guó)是怎樣對(duì)原有的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行改革的？（作業(yè)）
周工作總結(jié)怎么寫(xiě) 篇3
質(zhì)檢部周工作總結(jié)
本周質(zhì)檢部工作緊張繁忙，但也充滿了成就感和榮耀。在大家的共同努力下，我們圓滿完成了本周的質(zhì)檢工作，下面，我就為大家詳細(xì)介紹一下本周的工作情況以及所取得的成果。
一、工作總結(jié)
1. 完成了部門(mén)日常工作
質(zhì)檢部的日常工作主要包括制定各項(xiàng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、檢測(cè)產(chǎn)品質(zhì)量、對(duì)外進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督等。本周我們按照日常工作要求，認(rèn)真履行職責(zé)，并且及時(shí)反饋問(wèn)題，確保產(chǎn)品質(zhì)量符合要求。（Zf133.cOm ）
2. 加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作
為了提高團(tuán)隊(duì)效率和協(xié)作能力，在本周我們加大了團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通頻率，積極交流彼此的工作心得，防止工作重復(fù)和失誤，充分發(fā)揮各自的工作優(yōu)勢(shì)，提高整體工作效率。
3. 推進(jìn)改進(jìn)工作
本周我們也著重推進(jìn)改進(jìn)工作，收集各類質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)整理成報(bào)告，形成分析報(bào)告和改進(jìn)方案，確保產(chǎn)品的質(zhì)量故障及時(shí)得到解決，有效提高了質(zhì)量監(jiān)管工作的水平。
二、取得的成果
1. 增強(qiáng)了客戶信心
保證產(chǎn)品質(zhì)量是公司的一項(xiàng)重要工作，本周質(zhì)檢部加強(qiáng)了產(chǎn)品的質(zhì)量檢測(cè)，準(zhǔn)確及時(shí)的反饋問(wèn)題和意見(jiàn)，規(guī)避了因質(zhì)量問(wèn)題引起的不良影響，提高了客戶對(duì)公司的信心。
2. 提高了部門(mén)工作效率
通過(guò)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通和合作，及時(shí)接收和解決問(wèn)題，我們有效提高了工作效率。為公司的產(chǎn)品生產(chǎn)提供了更穩(wěn)定的質(zhì)量保證。
3. 促進(jìn)了質(zhì)量管理持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展
本周，我們不斷推進(jìn)改進(jìn)工作，有效地解決產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題。采取了一系列的技術(shù)手段，提高了企業(yè)內(nèi)部的質(zhì)量水平和持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。
三、總之
本周，質(zhì)檢部團(tuán)隊(duì)在高壓力的情況下，完成了日常工作，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和改進(jìn)工作，提高了產(chǎn)品質(zhì)量和工作效率，這是我們頑強(qiáng)拼搏、勇往直前的結(jié)果。質(zhì)檢部全體成員一起在工作崗位上默默地耕耘，為公司的質(zhì)量發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。在新的一周里，我們將繼續(xù)秉承“質(zhì)量第一、客戶至上”的工作理念，為公司的發(fā)展不斷進(jìn)步。
周工作總結(jié)怎么寫(xiě) 篇4
對(duì)于新的一個(gè)星期，主要的計(jì)劃任務(wù)可以分為這么三點(diǎn)：（1）進(jìn)一步的細(xì)分學(xué)習(xí)掌握缸桶構(gòu)件中各個(gè)工藝參數(shù)影響；（2）查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料及問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的師傅及設(shè)計(jì)師對(duì)各個(gè)工藝參數(shù)具體標(biāo)定的參考標(biāo)準(zhǔn)，并參考各個(gè)型號(hào)缸桶件的差別進(jìn)行比較；（3）持之以恒的學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，這是個(gè)自我約束，自我改善的過(guò)程。
綜上所述，我堅(jiān)持要求自己要做到以一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待工作，并在工作中掌握原則，并且不斷的提高自己的自身修養(yǎng)及思想覺(jué)悟，在工作中學(xué)習(xí)并提高改善中完善自我。
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)我加入xx公司xx部門(mén)已經(jīng)有一周的時(shí)間了，雖然只是經(jīng)歷了工作不足五天的時(shí)間，但是通過(guò)自己在公司的學(xué)習(xí)和觀察?？偨Y(jié)出了一些工作的經(jīng)驗(yàn)，和工作上存在的問(wèn)題。在剛開(kāi)始進(jìn)入公司的時(shí)候，為了盡快的了解和融入到工作當(dāng)中，我調(diào)整好了自己的工作的狀態(tài)，做好了迎接工作的準(zhǔn)備。雖然公司的要求很嚴(yán)格，但是我堅(jiān)信自己能做好。
周工作總結(jié)怎么寫(xiě) 篇5
本人***，在******試用，在活動(dòng)部的負(fù)責(zé)銷售工作。 在活動(dòng)部，這一個(gè)周主要負(fù)責(zé)資料查找和電話推廣工作。長(zhǎng)年的接觸網(wǎng)絡(luò)對(duì)資料查找，使我也有一定的接觸。電話推廣工作方面，負(fù)責(zé)課題推廣和論文征集活動(dòng)。主要跟各地的學(xué)校老師進(jìn)行溝通，調(diào)查了解他們是否在進(jìn)行課題研究，并負(fù)責(zé)與他們簽訂課題研究申報(bào)工作。
在實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，積極投入到工作中，做到了自覺(jué)、自律、自學(xué)、自新。自己雖是實(shí)習(xí)，但我以對(duì)正式員工的要求來(lái)要求自己。自覺(jué)遵守考勤、辦公管理等規(guī)定。堅(jiān)守守則，從小事做起，從身邊的事情做起，嚴(yán)于律己。
我不做電話營(yíng)銷距離現(xiàn)在已有很長(zhǎng)的時(shí)間，在活動(dòng)部試用有一定的困難。但我做到了“心態(tài)歸零”，通過(guò)自學(xué)、請(qǐng)教等方式努力學(xué)習(xí)營(yíng)銷知識(shí)，提高自己的工作能力和營(yíng)銷服務(wù)水平，養(yǎng)成了持續(xù)“工作+學(xué)習(xí)”的意識(shí)。
在這里的最大收獲在于體驗(yàn)到了其獨(dú)特的企業(yè)文化。那種“以卓越營(yíng)造市場(chǎng)空間，以誠(chéng)信謀求事業(yè)發(fā)展，以服務(wù)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)價(jià)值”的經(jīng)營(yíng)思想，那種“誠(chéng)信、責(zé)任、感恩、創(chuàng)新”的理念，使我深深認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理不僅是一門(mén)科學(xué)，更是一種文化。文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力所在。
第一 自己的業(yè)務(wù)知識(shí)有限，而同事們的工作繁忙。不能經(jīng)常請(qǐng)教他們，以至很難對(duì)公司作出較大的貢獻(xiàn)。
第二 自己搜索的資料存在重大問(wèn)題。電話有效率低，導(dǎo)致工作效率不高。
第三 未能積極地與公司高層溝通。自己沒(méi)有主動(dòng)地與公司高層接觸溝通，這說(shuō)明在主動(dòng)溝通方面存在著實(shí)際問(wèn)題。
一是要加強(qiáng)同事之間的溝通,努力提高團(tuán)隊(duì)精神。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們深深地體會(huì)到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我工作取勝的關(guān)鍵。在我今后的實(shí)際工作中,無(wú)論自己從事哪個(gè)行業(yè),哪個(gè)崗位,都離不開(kāi)同事之間的配合,因?yàn)橐坏嗡挥性诖蠛Ｖ胁拍苌?。既然需要配?那么就必須溝通,只有不同部門(mén)之間、同時(shí)之間相互溝通、相互配合、團(tuán)結(jié)一致,才能提高工作效率,進(jìn)步更快。
二是從改造自己入手,適應(yīng)企業(yè)生存環(huán)境。當(dāng)我進(jìn)入公司的第一天,我就清楚的認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是公司的一名員工,我最起碼的一點(diǎn)就是要通過(guò)努力工作來(lái)改造自己,當(dāng)然改造的不僅僅是知識(shí)結(jié)構(gòu),還有素質(zhì)和道德等,所接觸的人和事物一切都是新的,我都需要時(shí)間來(lái)適應(yīng),公司聘用了我,在感謝的同時(shí),我會(huì)將在這一個(gè)周中學(xué)到的、體會(huì)到的進(jìn)行再消化和融會(huì)到今后的工作實(shí)踐中去,同時(shí)用自己優(yōu)越的和努力改變自己的不足,使自己成為一名適應(yīng)公司發(fā)展需要的優(yōu)秀員工。
最后我來(lái)用我的努力證明一份耕耘一份收獲的道理，去感受成功后的自豪,為更輝煌的明天而奮斗。
周工作總結(jié)怎么寫(xiě) 篇6
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的工作已接近尾聲。我擔(dān)任第二十周的值周教師，上周在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好，教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，秩序井然，體現(xiàn)了我們青屏師生的精神風(fēng)貌。然而這短短一周的值周工作，我感觸頗深，也收獲了許多。
一、工作亮點(diǎn)
1、周二下午，孩子們?cè)诟靼嗬蠋煹木牟邉澫逻M(jìn)行了元旦歡活動(dòng)。周三元旦休息一天。
2、上周早上到校三次以上前十五名的教師有張老師、崔老、李老師、張老師、趙老師、馬老師、柳老師、陳老師、慎老師、孟老師、周老師、平老師、李老師、盧老師。
3、課前輔導(dǎo)，轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)了，各班老師都能及早到校進(jìn)班輔導(dǎo)。像顧老師、崔老師、趙老師、孟老師早上沒(méi)有早讀都能及早進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)。中午總能看到柳老師、楊老師、平老師、李老師、周老師坐在班里對(duì)學(xué)生耐心輔導(dǎo)。
二、學(xué)習(xí)方面
校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚，早自習(xí)書(shū)聲朗朗：大部分同學(xué)能緊張、認(rèn)真的學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)教師到班及時(shí)，并能認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，由于氣候原因，低年級(jí)感冒請(qǐng)假休息的學(xué)生較多，一年級(jí)辦公室的各科老師充分利用副科、中午時(shí)間、在辦公室為學(xué)生補(bǔ)課。還有六年級(jí)的裴老師、孟老師在下午放學(xué)六點(diǎn)多鐘還在教室給學(xué)生補(bǔ)課。這些老師們嚴(yán)于律己、不讓每位孩子掉隊(duì)的責(zé)任心使我們青平小學(xué)每位老師的工作縮影。孫校長(zhǎng)、崔老師、張老師主動(dòng)為各科老師們印發(fā)試卷。老師們都以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)工作中。
三、紀(jì)律衛(wèi)生方面
1、上周的路隊(duì)紀(jì)律。通過(guò)觀察上周的路隊(duì)，各班放學(xué)站隊(duì)及時(shí)整齊，呼號(hào)響亮，兩位教師一前一后，就帶著出校門(mén)口，走時(shí)背古詩(shī)或兒歌，學(xué)生說(shuō)話打鬧的現(xiàn)象比以前少了，并且教師護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路。
2、校園衛(wèi)生較以前有很大改善，大部分教室衛(wèi)生整潔，給人以舒心的感覺(jué)。
3、本周樓梯口值日的老師也及時(shí)到位。
4、每天早上個(gè)辦公室的值日老師都早早的把辦公室的衛(wèi)生，樓梯衛(wèi)生打掃得干干凈凈，拖得一塵不染，但是保持的卻不是很好，下課時(shí)樓梯的臺(tái)階上，操場(chǎng)上總是有或多或少的零食袋和細(xì)小的垃圾，給我們和諧美麗的校園覆蓋了一層陰影。
四、午托方面
本周每天中午我堅(jiān)持在學(xué)校留守督促并檢查孩子們的午托。從教師打飯，并幫孩子盛飯，每一個(gè)細(xì)節(jié)都在體現(xiàn)著教師們的愛(ài)心與責(zé)任。
總之，本周讓我學(xué)習(xí)的地方還有很多，時(shí)間有限，不在這里一一分享了。一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。愿老師們一期的付出，期末有個(gè)好收獲。謝謝大家！
周工作總結(jié)怎么寫(xiě) 篇7
20下學(xué)期小小班第3周工作計(jì)劃
上周工作小結(jié)：進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒有較強(qiáng)的安全意識(shí)。開(kāi)展話題《愉快的生活》。學(xué)習(xí)了按食品的種類進(jìn)行分類，并匹配相應(yīng)的標(biāo)記。并能根據(jù)點(diǎn)卡取出與之相等數(shù)量的食品。欣賞了各種各樣的糖紙，了解了其色彩和花紋的多樣性，感受糖紙的美。嘗試用自己喜歡的方法設(shè)計(jì)糖紙。知道眼睛的外觀結(jié)構(gòu)，知道眼睛可以看見(jiàn)東西。學(xué)習(xí)朗誦兒歌，豐富相應(yīng)的詞語(yǔ)如“見(jiàn)面”、“碰一碰”、“飛”。借助教師的動(dòng)作提示，較準(zhǔn)確地接唱親吻的象聲詞。
本周主要教育目標(biāo)：1、了解多種玩具的`特點(diǎn)，嘗試探索不同玩具的玩法。2、愿意用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感覺(jué)。3、在探索玩具的過(guò)程中，感受和體驗(yàn)玩具帶來(lái)的樂(lè)趣。4、初步熟悉樂(lè)曲的旋律，學(xué)習(xí)分辨音樂(lè)的上行和下行，能有節(jié)奏地做猴子爬樹(shù)和下樹(shù)的動(dòng)作。5、認(rèn)識(shí)串鈴，學(xué)習(xí)用手臂部大肌肉帶動(dòng)手腕搖動(dòng)的方法。熟悉串鈴的節(jié)奏和音色。
戶外活動(dòng)發(fā)展幼兒直線跑能力：籃中取寶發(fā)展幼兒四散追捉跑能力和靈敏素質(zhì)：放鴨發(fā)展幼兒直線跑能力：籃中取寶發(fā)展幼兒四散追捉跑能力和靈敏素質(zhì)：放鴨發(fā)展幼兒直線跑能力：籃中取寶
家長(zhǎng)工作請(qǐng)各位家長(zhǎng)督促孩子養(yǎng)成良好的作息制度。
周工作總結(jié)怎么寫(xiě) 篇8
沃爾瑪實(shí)習(xí)周工作總結(jié)
近期我在沃爾瑪實(shí)習(xí)，度過(guò)了一周充實(shí)而忙碌的工作。在這一周的實(shí)習(xí)中，我盡力表現(xiàn)出自己的專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)深入了解了沃爾瑪?shù)倪\(yùn)營(yíng)模式和企業(yè)文化。
首先，我參與了沃爾瑪?shù)娜粘＿\(yùn)營(yíng)工作。每天早晨，我與其他實(shí)習(xí)生一起參與“開(kāi)場(chǎng)拉練”，在店鋪開(kāi)業(yè)前一小時(shí)，我們進(jìn)行了一系列體力訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的體力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，還讓我們更好地融入了沃爾瑪?shù)墓ぷ鞣諊?BR> 在實(shí)習(xí)期間，我還參與了沃爾瑪?shù)匿N售活動(dòng)。我們團(tuán)隊(duì)合作制定了一項(xiàng)促銷計(jì)劃，通過(guò)降價(jià)、贈(zèng)品和特別優(yōu)惠等手段吸引顧客。我負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)和廣告語(yǔ)，目的是吸引更多的顧客參與活動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾天的努力，我們的活動(dòng)取得了圓滿成功，銷售額明顯增加。這個(gè)過(guò)程讓我更好地了解了市場(chǎng)推廣和銷售策略的重要性。
另外，我還參與了沃爾瑪?shù)膸?kù)存管理工作。我通過(guò)學(xué)習(xí)使用沃爾瑪專有的庫(kù)存管理系統(tǒng)，學(xué)會(huì)了如何在不同貨架上正確安放商品以及如何將商品歸類。這個(gè)過(guò)程中，我注意到供應(yīng)鏈管理的重要性，因?yàn)橹挥写_保庫(kù)存管理的準(zhǔn)確性，才能提供給顧客他們想要購(gòu)買的商品。這也讓我對(duì)沃爾瑪?shù)母咝н\(yùn)作產(chǎn)生了深刻的印象。
在工作過(guò)程中，我還積極參與了與其他部門(mén)的合作。沃爾瑪鼓勵(lì)員工之間的跨部門(mén)合作，以促進(jìn)信息流動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作。我參與了與采購(gòu)部門(mén)的會(huì)議，交流了我的想法和觀點(diǎn)，同時(shí)也學(xué)到了很多行業(yè)內(nèi)的專業(yè)知識(shí)。
通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我不僅加深了對(duì)沃爾瑪?shù)牧私猓蔡嵘俗约旱膶?shí)踐能力和專業(yè)知識(shí)。我從中領(lǐng)悟到，沃爾瑪?shù)某晒Σ粌H僅來(lái)自于高效的供應(yīng)鏈管理和市場(chǎng)推廣，更重要的是他們對(duì)員工的培養(yǎng)和發(fā)展。在沃爾瑪，每個(gè)人的貢獻(xiàn)都非常重要，并且給予了員工充分的發(fā)揮空間。
在未來(lái)，我將繼續(xù)努力，提升自己的綜合能力和專業(yè)素養(yǎng)。我希望能夠繼續(xù)和沃爾瑪合作，為他們的運(yùn)營(yíng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望將我在沃爾瑪?shù)膶?shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展中，成為一個(gè)優(yōu)秀的商業(yè)管理人才。
通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我深刻體驗(yàn)到了沃爾瑪作為全球連鎖零售巨頭的實(shí)力和魅力。我深受鼓舞，并相信在未來(lái)的工作中，我會(huì)像沃爾瑪?shù)膯T工一樣，不斷提升自己，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
周工作總結(jié)怎么寫(xiě) 篇9
在Mercer已經(jīng)做了三周了，匆匆，真有彈指一揮間的感覺(jué)。第二周沒(méi)寫(xiě)總結(jié)，因?yàn)槟莻€(gè)周末在找助教資料。By the way,下學(xué)期遠(yuǎn)哥等我們同行四人有幸成為張建君老師本科、MBA兩門(mén)課程的助教，張老師的教書(shū)育人之道據(jù)說(shuō)相當(dāng)perfect。“任課教員希望與同學(xué)們一道，在人生觀和世界觀上取得進(jìn)步，在追求成功的同時(shí)悟道得道，努力做一個(gè)不自私的人、有責(zé)任感的人、有胸懷的人、受人尊敬的人?！边@是張老師MBA教綱上的一句話，平實(shí)得不能再平實(shí)的語(yǔ)言，卻讓我覺(jué)得那么的厚重。看來(lái)下學(xué)期是令人期待的?；貧w正題，總結(jié)下這兩周在Mercer的工作和感悟吧。第二周，周一、周二，繼續(xù)寶馬售后經(jīng)理評(píng)價(jià)報(bào)告的漢譯英翻譯。周三，Pfizer職級(jí)查找與錄入。周四，華民公司部門(mén)職責(zé)梳理及組織結(jié)構(gòu)圖呈現(xiàn)。周五，由于周三晚加班至1點(diǎn)半，頭就給我周五放假了。第三周，周一，雙鶴藥業(yè)調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)錄入整理。周二，中集項(xiàng)目高管團(tuán)隊(duì)訪談結(jié)果整理并制作ppt。周三、周四、周五，中交通力項(xiàng)目peer group年報(bào)查找并整理高管薪酬數(shù)據(jù)?？偟目磥?lái)，工作都很基礎(chǔ)，很簡(jiǎn)單吧。但具體說(shuō)來(lái)，還是有那么幾個(gè)鏡頭對(duì)我很有觸動(dòng)。(一)Pfizer職級(jí)查找與錄入的工作，當(dāng)時(shí)真的是做的想讓我噴血。我負(fù)責(zé)1100多個(gè)職位的職級(jí)查找，每次都要在一張偌大的表中搜尋，真是大海撈針誒。這項(xiàng)工作之所以難做，是因?yàn)閟tandard table中的職位名稱與待查詢表格中的職位名稱沒(méi)有直接的.對(duì)應(yīng)上，當(dāng)你看到一個(gè)職位，想要在standard中找職級(jí)時(shí)，從左至右，從上至下，看完了，也很難看到你要的一模一樣的職位，這就意味著需要自己來(lái)邏輯推理之。又要腦子里想，又要兩眼睛看，又要不停的拽鼠標(biāo)，然后粘貼復(fù)制粘貼復(fù)制。那天下班站在地鐵上，第一次覺(jué)得Mercer的工作很無(wú)聊很疲憊。晚上回去為了剩下的幾百個(gè)職位，還加班。這件事情，讓我整個(gè)第二周工作都很不開(kāi)心，所謂的“工作滿意度”大跌。一是因?yàn)楦杏X(jué)顧問(wèn)在交代活時(shí)會(huì)故意把活說(shuō)得很輕松很緊急，實(shí)際上操作起來(lái)會(huì)讓人極度抓狂，極度頹靡。二是感覺(jué)自己失去了價(jià)值，不再是一種人力資本，而僅僅是一種機(jī)器。但是這兩點(diǎn)也只是我那兩天的感受罷了?，F(xiàn)在想來(lái)，已經(jīng)超脫了，人不就是需要在社會(huì)中工作中被磨的嘛，我們內(nèi)心的高傲與不屑一顧，在面對(duì)現(xiàn)實(shí)的工作與環(huán)境時(shí)，一文不值，或許，也只有在真正經(jīng)歷過(guò)基層的摸爬滾打之后，才能造就那銳利睿智的后生瀟灑吧。(二)周五，頭給我放假一事，讓我著實(shí)佩服了一把頭的情商。頭叫王輝。當(dāng)時(shí)王輝已經(jīng)去上海出差，我周三給他電話反映工作情況，談及任務(wù)量可能過(guò)大，他說(shuō)辛苦周三、周四，周五給我放假休息。當(dāng)我周四順利干完活時(shí)，電話問(wèn)他周五我接什么活干。他好記性，說(shuō)我周五休息，不用到公司。哇，這樣一來(lái)，原本已經(jīng)下跌的“工作滿意度”，迅速回升。不得不說(shuō)這是一位情商很高的領(lǐng)導(dǎo)者。從兩方面刺激了我：第一，如何處理上下級(jí)關(guān)系，如何讓你的“兵”心甘情愿的為你干活，情商，無(wú)疑是一個(gè)很重要的因素。一個(gè)人影響力和威信的塑造，看來(lái)確實(shí)和情商有關(guān)。這種情商不是我們通常以為的在每條短信中都加個(gè)“嘿嘿”加個(gè)笑臉，不是我們通常以為的在每次見(jiàn)面時(shí)都微笑相迎和程序問(wèn)候，而是一種由心而生的智慧和操守。第二，在工作卷入程度與工作滿意度之間，領(lǐng)導(dǎo)者情商，很可能是一個(gè)調(diào)節(jié)變量，這不是一個(gè)研究問(wèn)題嗎，哈哈，有點(diǎn)靈感了，a research question~~有時(shí)間的話，在學(xué)校查點(diǎn)資料，寫(xiě)個(gè)論文，不需要一語(yǔ)驚人的篇章，只要表達(dá)出自己的思考就行。(三)中交項(xiàng)目peer group年報(bào)查找，做了三天，第一天，感覺(jué)很挫敗，基本上沒(méi)查到幾個(gè)，第二天搞定，第三天重新返回去按照項(xiàng)目新的要求和條目再次查找。卓然是項(xiàng)目的顧問(wèn)，和他合作，讓人覺(jué)得沒(méi)有太大的壓迫感，因?yàn)樗麜?huì)給你寬裕的時(shí)間去做，去精細(xì)的做，挺好。這項(xiàng)工作，其實(shí)最初讓我也有些不爽，感覺(jué)跟專業(yè)沒(méi)什么太大的關(guān)系，僅僅是一個(gè)查數(shù)的工作。后來(lái)，漸漸的，發(fā)現(xiàn)其實(shí)還是挺好，不僅鍛煉了自己的快速學(xué)習(xí)能力，還鍛煉了自己做冷板凳的毅力。哈哈。這兩點(diǎn)不就很重要了嗎，不管未來(lái)從事什么樣的工作，學(xué)習(xí)能力和堅(jiān)持毅力，應(yīng)該都挺必要。好了吧，大概就是這些吧。我為什么去實(shí)習(xí)，因?yàn)槔碚摵蛯?shí)踐的融合需要。我實(shí)習(xí)干了些什么，“打雜”與“打拼”，“磨練”與“磨礪”。我接下來(lái)應(yīng)該干什么，踏實(shí)堅(jiān)持之，靜心觀摩之。那我現(xiàn)在該干什么，關(guān)電腦，貼面膜，say“good night”
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