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案防工作總結 篇1
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，2014年3月31日，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，整個演練過程做到快速、安全、有序。
我校本學期，自開學以來就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學生的安全。
重視學科課程與非學科課程的結合我校教師認真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，增強直觀性和可靠性、可操作性，把學科課程與非學科課程有機的結合了起來。
重視德育教育。此次活動，師生們能做到安全有序撤離，得力我校對德育工作的管理。我校平時注重通過板報、班隊會等形式對師生進行消防知識教育，通過各科教學對學生進行思想品德教育。
此次活動，提高我校師生的安全意識，增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。
案防工作總結 篇2
XX年x月30日上午10點，我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
演練前，全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關安全方面的動畫片;小班在樓下活動室上課。大家一概不知道演習的起火地點和時間。
突然，一陣急促的響聲及“著火了”的警報聲，瞬間傳遍整個幼兒園，我園消防疏散演習副組長李書生立即拿出大廳的“實驗幼兒園防火應急疏散方案”，張貼在大黑板上，吳沭魴園長馬上組織消防疏散領導小組，讓他們隨機應變、各行其職，既有分工又有合作的緊急疏散。
全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠墻而走，整個活動井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶，班主任清點幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長匯報情況。20分鐘后整個消防疏散演習，按預定方案圓滿結束。
通過這次演練，不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識，同時也是對幼兒園樹立安全責任意識，建立安全工作確保有力的促進。
案防工作總結 篇3
為貫徹《中華人民共和國消防法》，落實上級部門關于安全工作的有關要求及20xx年消防工作要求，結合我校消防工作安排，把全員參與消防工作落到實處，根據(jù)應急疏散預案，我校于20xx年6月1日中午15:00整舉行消防演習。這次演習的主要特點是：
一、領導重視、組織嚴密，參與廣泛。
為了認真落實我校安全防范措施，增強師生的消防安全意識，消除火災安全隱患，確保學校財產(chǎn)安全,穩(wěn)定學校正常教育教學秩序。加強我校安全事故的應急工作，我校領導歷來重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進行并取得切實成效，讓師生懂得基本消防知識和自救技能，由學校安全辦帶領下組織策劃了一次消防演習。
本次演習由校長甘佑忠、副校長馮強擔任總指揮，安全干事、學生發(fā)展部周子淇主任擔任現(xiàn)場指揮，消防2支隊副隊長沙龍、班長江盼擔任技術指導。
本次消防演習前，對消防疏散現(xiàn)場進行了認真的考察、對消防安全進行了周密的布置，設計了預案。參加本次演習的有來自教學管理服務一線部門的職工30余人。我們假設20xx年6月1日(天氣晴、西北風、風力三級)，克拉瑪依第三中學女公寓四樓407宿舍由于短路發(fā)生火災;205、515宿舍有師生被困，火勢向四周蔓延，情況十分危急。
火情發(fā)生后，學校老師當即向當日值班校領導進行匯報，校領導迅速報警并利用內部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內部預案引導疏散學生，一邊組織人員里利用滅火器對火勢進行撲救。
XX市消防支隊指揮中心接到第三中學報警，立即調度轄區(qū)南林中隊出動5車30人趕赴現(xiàn)場。
二、演習過程與結果
學校對參加消防演習的全體人員在德育晨課進行了消防培訓，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應火種及其操作要領，消防二支隊的技術員并對營救過程進行了現(xiàn)場講解。為本次消防演習安全順利進行打下良好的基礎。
中午3點整，消防疏散演習正式開始。組織人員在現(xiàn)場設置了11個煙餅起煙點，參加演習的10名安全員，2人一組在專家的指導下按照規(guī)范程序實施點煙。實踐中消防二支隊滅火隊員動作準確、快捷，滅火過程快速安全。參加消防演習的師生都感到，這樣的演習，不僅使大家能真學、真會、真懂、真用，學到了新知識、新方法，熟練掌握逃生的要領，增強了消防安全意識，還為保證學校消防安全奠定了堅實的基礎，達到了預期目的。
三、不足：
1、在宿舍時，就有許多同學蠢蠢欲動，吹口哨的、學警報聲音的。導致宿舍里面比較混亂。
2、疏散時同學們的重視程度不夠，特別是男生，在出公寓之后要跑到集合地點，但是我們大多同學都是跑到一半就不跑了，開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學。導致疏散時間變長。
3、初三內初班的學生，自我管理意識較差，比較多的同學沒有按要求集合，坐在足球場草坪上聊天。
4、值得表揚的是我們內出初一、初二的同學們非常有紀律。
今后，我們決心在局領導下努力落實好各項法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施，確保學校安全。
案防工作總結 篇4
一、深入扎實地開展工作，西虹社區(qū)綜合防災減災工作富有成效
1.加強組織建設，建立防災減災的長效機制。一是成立社區(qū)綜合防災減災工作領導小組，由社區(qū)書記xx為第一責任人，負責社區(qū)開展各種防災減災的領導、指導工作;二是建立社區(qū)自然災害事件處理領導小組。由社區(qū)黨支部書記、主任牽頭，社區(qū)工作人員配合協(xié)調處理各種災害發(fā)生事件;三是組織社區(qū)救援志愿者隊伍xx人;四是社區(qū)健全防災減災組織網(wǎng)絡圖，在宣傳欄公布。
2.加強制度建設，有計劃、有步驟地開展工作。為確保社區(qū)防災減災工作順利開展，社區(qū)著手制定了各種制度，明確職責。
社區(qū)綜合防災減災工作制度、職責;
社區(qū)自然災害應急救助和演練預案;
社區(qū)應急救援隊伍工作職責;
3.加強宣傳教育，營造濃厚的.防災減災氛圍。
在社區(qū)宣傳欄張貼防災減災宣傳海報，社區(qū)充分發(fā)揮教育場所作用開展講座、知識競賽問答等多種形式的宣傳教育活動。通過廣泛宣傳活動，使綜合防災減災知識進家庭，貼近群眾，貼近生活，大大增強群眾防災減災的意識。
4.加強應急演練，做好防災減災基礎保障。
今年來，我社區(qū)積極開展防災減災應急演練預案，舉辦消防安全講座一次，實地演練一次，有xx余人參加。防汛部門組織應急救援隊多次在八尺江水面開展救援演練。
5.社區(qū)防災救災工作取得成效。
社區(qū)全體工作人員全力以赴、團結奮戰(zhàn)，緊密按照上級部門的部署，全心全意為居民服務。
二、立足長遠，進一步提升我社區(qū)綜合防災減災的能力和水平
1.立足長遠，加快社區(qū)防災減災體系建設，堅持長與短，緊與松、急與緩相結合，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，不斷提升社區(qū)綜合防災減災能力的實際舉措。
2.加強宣傳防災減災科普知識，宣傳防災減災工作好的經(jīng)驗和做法，提高全社會的減災意識，使防災減災成為人民群眾的自覺行為。
3.進一步修改和完善以防災減災應急預案為主的各項規(guī)章制度，使防災減災工作走向規(guī)范化、制度化和法制化軌道。
4.加快防災減災應急體系隊伍建設，推進防災減災工作信息化，網(wǎng)絡化管理。
5.加大防災減災經(jīng)費的投入，確保工作的正常開展。
案防工作總結 篇5
今年6月份以來，我行根據(jù)中國銀行業(yè)監(jiān)督委員會的統(tǒng)一部署，嚴格按照總行、省、市分行的要求，以科學發(fā)展觀為指導，以抓案防促發(fā)展為目標，以現(xiàn)行內控和案防制度為標準，在全行扎實開展了銀行業(yè)內控和案防制度執(zhí)行年(以下簡稱制度執(zhí)行年)活動。通過周密部署，精心組織，把思想發(fā)動、制度學習、邊查邊改貫穿于制度執(zhí)行年活動始終，圓滿地完成了準備階段和學習階段的活動內容，正在緊鑼密鼓地開展自查自糾階段的活動，收到了預期的效果。
一、加強組織領導，深入思想發(fā)動，營造開展制度執(zhí)行年活動良好氛圍
1、切實加強組織領導。為了確保制度執(zhí)行年活動各項工作落到實處，我行成立了由行長任組長，班子其他成員任副組長，部室負責同志為成員的領導小組，并抽調部室骨干力量組成領導小組辦公室。同時明確了領導小組、領導小組辦公室和各崗位人員的職責，建立健全了人人抓案防的防控聯(lián)動機制，為制度執(zhí)行年活動實施提供了組織保障。領導小組成立后，5次召開專門會議，傳達上級行有關開展好制度執(zhí)行年活動的精神、研究制定我行實施方案、專題研究活動有關問題，并針對具體情況及時采取有效措施，確保了活動按上級行的要求進行。
2、深入進行思想發(fā)動。為了認真搞好思想發(fā)動，清除思想障礙，達到統(tǒng)一認識，增強信心的目的，我行主要做了以下工作：一是深入調查摸底，了解員工的思想狀況?；顒映跗冢覀冋{查了解到部分員工對活動開展存在一些疑慮，有的認為當前業(yè)務工作繁忙，擔心開展制度執(zhí)行年活動會走過場，對搞好活動缺乏信心;有的認為制度執(zhí)行年活動與去年省分行組織開展的信貸管理年、增收節(jié)支年活動和以兩防一反思為主要內容的遵章守紀、合規(guī)經(jīng)營教育活動的內容相似，簡單應付一下上級檢查就行了，沒有必要多投入精力;有的認為同時開展制度執(zhí)行年活動和爭創(chuàng)四強黨組織、四優(yōu)共產(chǎn)黨員活動，擔心活動多了會影響其他工作等。了解了這些模糊認識，對我們做好思想發(fā)動工作更具有針對性。二是及時傳達上級精神，層層進行思想發(fā)動。6月8日上午，組織全體員工參加了總行組織的制度執(zhí)行年活動視頻動員大會。6月9日上午，召開支委擴大會，認真學習了上級行有關開展制度執(zhí)行年活動的要求和市分行印發(fā)的實施方案 。6月11日上午，召開全行制度執(zhí)行年活動動員大會，有針對性地進行了思想動員。針對員工中存在的模
糊認識，逐一進行分析講解，幫助員工理解和把握開展制度執(zhí)行年活動的重要意義，消除了員工的模糊認識。三是舉辦了制度執(zhí)行年活動宣傳欄，使活動的指導思想、工作目標、時間安排和每階段的活動內容及要求人人熟悉，個個明白。同時，我們還將開展制度執(zhí)行年活動的內容和要求向信貸客戶進行了宣傳，尋求信貸客戶對我行開展活動的理解與支持。通過宣傳和發(fā)動，全行員工提高了對開展制度執(zhí)行年活動的認識，增強了搞好制度執(zhí)行年活動的信心，營造了人人積極參與制度執(zhí)行年活動的良好氛圍。
二、梳理匯整制度，嚴格組織學習，奠定開展制度執(zhí)行年活動堅實基礎
1、梳理匯整制度。為了方便員工學習，制度執(zhí)行年活動領導小組辦公室按照制度執(zhí)行年活動方案要求，將所有要求學習的制度文件進行了復印，并裝訂成冊，發(fā)到每位員工手中。同時將我行近年來印發(fā)的有關內控和案防制度文件進行了梳理匯整，一并發(fā)給員工進行學習和討論，為后段做好制度的廢、改、立工作作準備。
2、嚴格組織學習。制度能否被員工理解和掌握，關系到制度執(zhí)行年活動的成敗。為了確保學習效果，一是制定了學習計劃。我行將全部學習的內容納入學習計劃中，并明確了學習要求，如學習實行考勤、缺課的必須在規(guī)定時間內補課、檢查學習筆記、進行心得交流等。這些都得到了很好的落實。二是處理好工與學的矛盾。為了確保學習與工作兩不誤，兩促進，我行采取了集中學習與個人自學相結合。共組織集中學習3次，每次集中學習前，班子成員先自學好、理解好制度內容，在組織集中學習時能結合實際進行講解。同時要求員工結合自身業(yè)務和職責利用休息時間學完了其他規(guī)定的制度文件。這樣既確保了學習內容和效果的落實，又能把學好的制度用于指導實踐，促進了我行各項工作的順利開展，較好地解決了工與學的矛盾。三是通過心得交流提升學習效果。為了鞏固學習效果，我行組織員工進行心得交流，并將心得體會文章張貼在心得欄中。交流中大家能暢談通過動員和學習的收獲，表明積極參與活動的態(tài)度和信心，從而進一步深化了對開展制度執(zhí)行年活動的認識，加深了對制度的理解的把握，為制度執(zhí)行年活動的深入開展打下了堅實的理論基礎。
三、確定自查重點，堅持邊查邊改，確保開展制度執(zhí)行年活動取得實效
1、確定自查重點。自查自糾活動一開始，我行就結合實際，確定內控相對薄弱、案件風險比較突出的崗位和業(yè)務環(huán)節(jié)作為自查的重點，如我行把信貸、
財務、后勤、安全保衛(wèi)等崗位作為重點崗位，把貸前調查、申報、貸后管理、費用管理、費用審批、物質采購等環(huán)節(jié)作為重點環(huán)節(jié)，并把自查的主要精力投在這些重點崗位和環(huán)節(jié)上。
2、廣泛征求意見。為了把內控和案防制度方面存在的問題查準、查徹底，我們堅持走群眾路線，把發(fā)揚民主貫穿于制度執(zhí)行年活動全過程。我們計劃在較大范圍內征求群眾意見3次，已征求意見1次。7月5日，我行向7家信貸客戶發(fā)出了征求農發(fā)行員工遵守內控和案防制度情況的意見的函，重點征求對我行及我行員工遵守國家政策和廉政規(guī)定方面的意見，并歡迎各信貸客戶隨時向我行反映這有方面的情況。同時支行向13位員工發(fā)出了征求意見表，重點征求是否存在無章可循、有章難循、執(zhí)章不力的問題。已收回信貸客戶的意見表7份，征集到意見和建議 條。要求員工7月25日前以無記名方式將意見表投入意見箱。10月份，我行將結合黨支部民主生活第2次廣泛征求意見。會前，支部將內控和案防制度執(zhí)行情況作為一項內容廣泛征求信貸客戶和支行員工的意見。會后，將及時通報民主生活情況，接受大家監(jiān)督。11月份支行初步制定整改方案后，將及時召開全行員工大會第3次廣泛征求意見。
3、堅持邊查邊改。我們要求分支行、部室、員工對過去遵守內控和案防制度情況進行認真反思，切實查準存在的問題，并認真整改，確保制度執(zhí)行年活動取得實效。我行按照上級行要求，把開展制度執(zhí)行年活動與貫徹落實全省分行支行行長會議精神、紀檢監(jiān)察工作會議精神結合起來，與貫徹落實全國典型案件視頻通報會精神結合起來，與貫徹執(zhí)行《銀行業(yè)從業(yè)人員行為準則》結合起來，與爭創(chuàng)四強黨組織，四優(yōu)共產(chǎn)黨員活動結合起來，全面自查和整改。從思想認識層面上我們發(fā)現(xiàn)有的員工存在圖安逸、享清閑，只求過得去，不求過得硬的思想，總認為自己手中無權或權力不大，不會違犯內控和案防制度。表現(xiàn)在對政治學習不熱心，工作中缺乏創(chuàng)先爭優(yōu)的意識和進取精神;在操作層面上我們發(fā)現(xiàn)工作中確實存在有章不循，違規(guī)操作的問題，表現(xiàn)在有的員工在工作中有章不依，自作主張。
從上級組織的檢查和我行組織的檢查均有發(fā)現(xiàn)，如銷貨款歸行率不達標、中間業(yè)務收費標準不一、進出營業(yè)間不登記、上班遲到早退等;在管理層面上我們自查發(fā)現(xiàn)工作中確實存在無章可循、有章難循、執(zhí)章不力的問題，表現(xiàn)在有的工作和有的時段員工的行為無制度約束，如新增設或調整的工作、員工8小時之外的管理等;有的工作雖有制度約束但很難循制度辦事，如有的信貸管理制度已過時、有的制度規(guī)定在這家信貸客戶適應在另一家信貸客戶不適應等;有的出了問題沒有執(zhí)行責任追究或降低了追究的標準，如違規(guī)記分管理等。針對這些現(xiàn)象，我行在員工中組織開展了感恩教育、遵章守紀教育和以有為才有位、有位更有為、無為亂為就讓位為主要內容的作風紀律教育。通過教育，員工的主人翁意識、創(chuàng)先爭優(yōu)意識和合規(guī)經(jīng)營意識明顯增強，作風明顯好轉。與此同時，我行已著手對有關制度進行補充、修改和完善，并狠抓制度的執(zhí)行和責任追究，既進一步規(guī)范了員工的行為，又提升了員工的制度執(zhí)行力。
總之，我行開展的制度執(zhí)行年活動在省、市分行黨委的正確領導和市分行制度執(zhí)行年活動領導小組辦公室的具體指導和幫助下，已取得了初步成效：一是廣大員工對抓案防促發(fā)展的認識明顯提高。二是廣大員工遵章守紀、合規(guī)經(jīng)營的意識進一步樹牢。三是廣大員工對內控和案防制度的理解與把握更加準確。四是廣大員工制度執(zhí)行力明顯提升。后段，我行將在鞏固前段活動取得成效的基礎上，進一步加大邊查邊糾的力度，落實好上級行提出的查找徹底，糾正到位的要求，并在抓好有關制度梳理、匯整、分析、評價的基礎上，切實做好制度的廢、改、立工作，進一步增強內控和案防制度的有效性和針對性，逐步建立起自覺遵守規(guī)章制度、自覺執(zhí)行內控、案防規(guī)定、自覺抵制違犯行為的良好執(zhí)行力文化，確保全行四無目標的實現(xiàn)和各項任務的圓滿完成。
案防工作總結 篇6
為有效遏制電信網(wǎng)絡詐騙的犯罪活動的高發(fā)勢頭，提高廣大人民群眾的防騙意識和能力，提升社會各界廣泛參與的積極性，最大限度壓縮犯罪空間，營造濃厚的與論氛圍，維護我機構廣大教職工及家長的切身利益，我機構開展開展防范電信網(wǎng)絡詐騙集中宣傳活動。具體實施方案如下：
一、指導思想
按照“防范為主，打擊跟進”原則，以“防范電信網(wǎng)絡詐騙從我做起”為主題，最大限度地整合宣傳資源，拓寬宣傳渠道，以文字、圖片、視頻、案例等形式，開展多層次、全方位、無死角的宣傳工作，普及防范常識，提高防范意識，保障全體教職工及家長的財產(chǎn)安全。
二、宣傳內容
(一)揭露當前電信詐騙的犯罪分子的作案手段;
(二)群眾識別常見電信詐騙的犯罪的方法，防范措施，注意事項等;
(三)群眾一旦被騙，應該采取的補救措施，報案渠道;
(四)群眾舉報電信詐騙的犯罪線索的方式等。
(五)公安機關隨時推送的動態(tài)發(fā)案案例。
三、工作要求
(一)高度重視，精心組織實施。我機構第一時間成立宣傳小組如下：
組長：
職責：及時傳達上級領導單位各項工作指示，確定我機構防范電信網(wǎng)絡詐騙宣傳方案，并檢查宣傳工作的落實與實施情況。
組員：
職責：落實各工作站的各項工作要求，及時反饋上報信息。
(二)利用微信公眾號、機構所通知、微信群等先進媒體網(wǎng)絡，積極宣傳電信詐騙的危害和預防措施，形成鋪天蓋地的宣傳氛圍。
(三)固定專人，做好資料報送。負責本社會組織的電信網(wǎng)絡詐騙防范宣傳工作。
案防工作總結 篇7
在20xx年第19個“安全生產(chǎn)月”里，為了檢測、鞏固公司職工的應急處置能力，提高安全防范意識，增強自我保護能力，檢測職工消防逃生技能和滅火技能。20xx年6月3日14：00，公司組織了以“消除事故隱患，筑牢安全防線”為主題的消防演練，歷時1個小時，演習以xxx為主，xxx參與，集團指導監(jiān)督。演練緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過這場演練，不僅增強了職工的安全意識，同時還進一步掌握了消防應急技能，提高了職工應急處置能力。
一、領導重視，演習活動組織到位
這場演練，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個環(huán)節(jié)，公司領導都給予了很大的關心、支持和幫助，公司領導對這場演練高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對演練工作進行部署，親自指揮，對演練工作實施全面控制。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)公司安委會要求，從公司的實際情況出發(fā)，確定演練消防項目為應急逃生和滅火，活動競技和知識競賽。其主要目的是檢測公司職工應急知識和技能，提高自我安全意識，化解應急風險能力。經(jīng)過認真研究，對演練程序進行分解，使得演練安全可行。在分解程序中對時間、地點、內容和人員都作了具體說明。
三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)俱佳
公司各部門積極參與，消防演練迅速有序進行，活動競技熱烈積極配合，知識競賽緊張嚴肅全面，總之，本次演練緊張有序，安全工作到位，演練達到了預期效果，最終取得的圓滿成功。
四、通過演練，達到了預期目的
通過演練，職工的安全防范意識和應急能力得到了加強。
1、參與職工的安全防范意識有所增強，對相關的安全常識進一步了解。
2、對突發(fā)事件的應急處置能力有所提高，演練人員有效組織、反應迅速，對今后的突發(fā)事件很有益處。
3、知識競賽答題，使參與人的安全知識、消防常識得到提高。
4、演練過程中，人人遵紀律，聽指揮，使得團隊凝聚力得到加強。
5、安全工作領導的組織能力、指揮能力和應變能力得到鍛煉。
五、存在的不足與改進措施
通過演練，我們發(fā)現(xiàn)還存在一些不足之處，個別人員防范意識薄弱，今后要加強檢查培訓。
通過這次演練，進一步增強了廣大職工的防范意識和自救能力，了解和掌握了滅火器等消防設施的使用規(guī)程，以便在今后的事故中快速、有序、及時和有效的應對，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
案防工作總結 篇8
為了檢驗我公司對火災應急預案的掌握和熟悉，確保生產(chǎn)安全，公司于20xx年x月x日下午14：30—17：30進行了消防培訓及演習。此次培訓演習，公司領導及員工都積極的參與配合，在培訓中學習消防知識，在演練中熟悉了消防技能。現(xiàn)將本次消防演習總結報告如下：
一、前期準備情況
1、公司領導高度重視，在安全例會上就布置任務進行一次消防演習，行政部制定好演習方案并準備好消防演習所用到的物資。
2、公司各級對此次消防演習都給予了足夠的重視與配合，親自對全體員工進行消防演習培訓，讓員工進行模擬演練，提高員工的處理火災突發(fā)事件的能力。
3、公司準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐（燃燒木材的容器）2個、滅火器4—10個、水帶2盤、槍頭1個。作為消防演習用，為消防演習的順利進行做好了鋪墊。
4、按《火災應急預案》響應機構，落實職能組職責。
二、消防演習過程
1、14：30全體員工至培訓室集合進行消防知識培訓。為了讓每個員工都能提高防火意識，掌握消防技能，公司請安全員在演習前給我們所有參演人員進行了消防培訓。通過演前培訓，讓我們對消防知識有了更多的了解，也讓我們學會在發(fā)生火災的時候，如何有效的報警，如何滅火和逃生。也通過消防器材操作方案的演示，消除了員工對消防器材的陌生感，讓他們了解這些器材的正確使用方法，確保了在發(fā)生火災意外事故的情況下，每個現(xiàn)場員工都能積極主動大膽的使用消防器材來撲滅初期火災和保護自己。
2、16點，全體員工至公司升旗廣場集合，16點10分，滅火組按照公司要求，重新布置了消防演習現(xiàn)場，進一步確保消防演習的順利進行及逼真度。
3、16點30分，演習正式開始。行政部發(fā)現(xiàn)陽光棚現(xiàn)場起火，立即用手機撥打119電話報警，請求消防隊支援，并啟動應急預案。滅火組組長親自帶隊，提著滅火器趕赴火災現(xiàn)場，熟練運用之前培訓中所學到的消防滅火知識，對大火進行撲滅。通過大家的努力，火源最終撲滅。為了讓更多參加演習的人員都能有機會實踐，我們又反復進行了幾次火災消防演習，公司各部門人員都得到了演練的機會，對提高大家的消防技能有很大的幫助。除了使用滅火器之外，我們又演練了使用消防栓滅火。
4、17點，由消防總指揮對我們的演習進行點評。
三、消防結束后的小結
總體來說，此次消防演習還是達到了目的，也取得了成功，但是，通過這次演習，我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處：
1、我們并沒有完全掌握更為精確詳細的電話報警，經(jīng)過總指揮的消防知識培訓講解，我們才知道報警的時候，需要提供一下內容：①火災現(xiàn)場的詳細地址，能說出附近的明顯標志物；②火災現(xiàn)場的燃燒物是什么；③火災現(xiàn)場的火勢大小情況；④留下報警人的姓名與電話，方便消防人員的聯(lián)系；⑤要派人員在路口接應，及時幫助消防人員第一時間趕赴現(xiàn)場。
2、部分新近員工對消防滅火器的使用及撲救方式上存在不足，經(jīng)過培訓講解，我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手，避免噴管亂甩噴射、打傷到人；滅火的順序應該是由近及遠、由下至上，這樣才能更有效的撲滅火源。
3、有些員工沒有從思想上引起高度重視，不嚴肅，表現(xiàn)為：①由于現(xiàn)場模擬火災的逼真度不高，員工沒有緊張感；②有個別員工在參與過程中有說笑的現(xiàn)象。
火災防患于未然，消防責任重于泰山。通過演習可以提高全體員工的消防安全意識，增強員工的逃生自救能力，可以檢驗公司消防設施設備的運行情況，同時做好公司的安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現(xiàn)場環(huán)境，總結訓練經(jīng)驗，努力尋找不足以圖改進，可以全面提高參演人員的實戰(zhàn)水平。
通過此次親身參與演練，讓所有員工都在一定程度上對火災事故正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗，基本完成了本次消防演習，也達到了預期的目的。
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