用法律落實(shí)防震措施，強(qiáng)化責(zé)任，提升減震效能，加強(qiáng)自然災(zāi)害應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)的能力和建設(shè)。要加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的安全培訓(xùn)，普及應(yīng)急知識(shí)，提高應(yīng)急響應(yīng)效率。如何更好地規(guī)劃和組織應(yīng)急預(yù)案的編制流程呢？出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯搜集了一些和“防震減災(zāi)”相關(guān)的資料，供大家參考！歡迎閱讀本文！
班級(jí)應(yīng)急預(yù)案 篇1
在平平淡淡的日常中，難免會(huì)發(fā)生一些不在自己預(yù)料之中的事件，為了控制事故的發(fā)展勢(shì)態(tài)，總歸要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。那么應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制才合適呢？以下是小編為大家收集的班級(jí)安全應(yīng)急預(yù)案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、安全預(yù)案目的
建立班級(jí)安全應(yīng)急處理機(jī)制，迅速、及時(shí)、積極的開展各項(xiàng)處置工作，最大限度的降低損失，有效保障班級(jí)同學(xué)生命財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)維護(hù)及保障同學(xué)們的切身利益。
二、主要預(yù)案范圍：
（一）事故：主要有交通事故、火災(zāi)事故及其它造成人員傷亡事故。
（二）事件：主要有突發(fā)公共衛(wèi)生事件、重大惡性群眾事件、影響重大的`社會(huì)治安案件以及其他危害學(xué)校正常教育教學(xué)秩序、破壞學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定的突發(fā)性事件。
（三）災(zāi)害：主要有暴雨、洪水、、雷擊、地質(zhì)性災(zāi)害、破壞性地震、火災(zāi)等。
三、班級(jí)分析
由于班級(jí)為大班模式，總?cè)藬?shù)為48人。如果遇到班級(jí)突發(fā)事件不能及時(shí)掌握情況不好管理，但又有一點(diǎn)可以充分利用的地方就是最大限度的發(fā)揮一樓的優(yōu)勢(shì)。所以整個(gè)班級(jí)以班長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)人，其余班委做好關(guān)于班長(zhǎng)所分配的任務(wù)，如遇突發(fā)狀況，緊急匯報(bào)給班長(zhǎng)。特別情況下直接上報(bào)輔導(dǎo)員。
四、各類事故應(yīng)急預(yù)案
（一）食物中毒預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)同學(xué)有類似食物中毒癥狀時(shí)，應(yīng)迅速送學(xué)校醫(yī)療室進(jìn)行初診，同時(shí)撥打“120”電話或送醫(yī)院進(jìn)行處理。
2、做好所有食物食品取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣。
3、迅速排查食用致毒食物的同學(xué)名單，并檢查他們的身體狀況。
4、及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬的工作。
5、積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。
（二）、交通事故預(yù)案
1、發(fā)生交通事故后，應(yīng)迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行搶救。
2、迅速報(bào)告上級(jí)教育和交通部門。
3、組織保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進(jìn)行事故處理。
4、及時(shí)通知受傷者家屬。
5、積極配合交警做好事故處理。
（三）其他傷害事故預(yù)案
1、如社會(huì)人員到校對(duì)學(xué)生造成傷害時(shí)，學(xué)生要及時(shí)向輔導(dǎo)員及校保衛(wèi)部報(bào)告，并撥打“110”報(bào)警。其他同學(xué)要采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。
2、對(duì)傷者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院就診。
3、及時(shí)上報(bào)上級(jí)教育部門。
4、迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的收集。
5、通知受傷者的家長(zhǎng)或家屬。
（四）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，組織同學(xué)救火，同時(shí)向119消防指揮中心報(bào)警并立即報(bào)告上級(jí)部門。
2、迅速切斷有關(guān)電源。
3、如果來不及救火搶險(xiǎn)救災(zāi)小組迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
4、積極配合消防人員救火。
5、在進(jìn)行滅火的同時(shí)，靈活采取有效的隔離措施，防止大火蔓延。進(jìn)行自我保護(hù)等待救援。
（五）地震應(yīng)急預(yù)案
1、做好相關(guān)的防震安全演練，如遇到災(zāi)情時(shí)做到遇震不驚慌，采取就近避險(xiǎn)。
2、聽到撤離警報(bào)的時(shí)候按平時(shí)防震演練的逃生路線迅速有序的逃生。
3、疏散過程中不要穿過建筑物，盡量避開建筑物和電線。
4、到達(dá)指定地點(diǎn)后，蹲下，保護(hù)頭部待災(zāi)情穩(wěn)定之后，以宿舍為單位迅速清點(diǎn)人數(shù)，并匯報(bào)。
五、總結(jié)
在各種災(zāi)害面前，我們總是顯得如此的渺小。但是每次災(zāi)害之后的'結(jié)果分析，造成重大傷亡往往不是災(zāi)害本身，而是因?yàn)槿鄙倭讼鄳?yīng)的安全意識(shí)、逃生知識(shí)以及一定的自救互救的能力。所以災(zāi)害并不可怕，可怕的是這方面意識(shí)的缺乏，在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我們?nèi)绾蚊鎸?duì)這些突如其來的災(zāi)難？我想一份好的安全預(yù)案是很重要的，但是更為關(guān)鍵的是安全意識(shí)的培養(yǎng)，所以對(duì)于同學(xué)們安全意識(shí)的訓(xùn)練才是最好的安全預(yù)案！
班級(jí)應(yīng)急預(yù)案 篇2
學(xué)校班級(jí)地震應(yīng)急預(yù)案
地震是一種不可預(yù)知的自然災(zāi)害，且在學(xué)校環(huán)境中尤其需要重視。因此，制定一份能夠應(yīng)急的地震預(yù)案就顯得非常必要。以下是一份考慮全面、簡(jiǎn)明實(shí)用的學(xué)校班級(jí)地震應(yīng)急預(yù)案。
一、前期工作
1.學(xué)校和班級(jí)應(yīng)當(dāng)建設(shè)完善應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的設(shè)備設(shè)施，例如保險(xiǎn)柜、防摔置物架、食品儲(chǔ)存箱等，最好每年對(duì)這些設(shè)備設(shè)施進(jìn)行一次檢查和維護(hù)。
2.學(xué)校應(yīng)當(dāng)召開地震安全知識(shí)培訓(xùn)會(huì)，培訓(xùn)學(xué)生和教職員工在地震發(fā)生后需要采取的安全措施、應(yīng)急逃生技巧、救護(hù)方法等知識(shí)。
3.每個(gè)班級(jí)應(yīng)當(dāng)組織專職或者兼職的安全員，主要負(fù)責(zé)班級(jí)內(nèi)發(fā)生地震時(shí)采取的應(yīng)急措施和行動(dòng)方案。
4.班級(jí)教師應(yīng)當(dāng)定期組織應(yīng)急演練，要求學(xué)生全員參與和了解演練流程。
二、地震發(fā)生時(shí)
1.學(xué)生立即低頭，雙手護(hù)住頭部，并保持姿勢(shì)不變。
2.教師負(fù)責(zé)緊急疏散班級(jí)內(nèi)的學(xué)生，確保每位學(xué)生都能夠穩(wěn)妥地逃出教室，并請(qǐng)學(xué)生不要慌亂，按照走出教室的最短距離有序逃生。
3.安全員負(fù)責(zé)提醒學(xué)生及時(shí)通過廣播或其他手段通知教職員工，如何做好現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù)和應(yīng)急措施，比如說關(guān)閉燃?xì)?、停止一切電源等?BR> 4.學(xué)生們需切記不要慌亂，跑出教室后要平穩(wěn)行走，按照預(yù)定路線向操場(chǎng)或其他開闊地方行走。同時(shí)在整個(gè)逃生過程中要保持隊(duì)列和紀(jì)律，不可推搡或跑擁擠。
5.已經(jīng)逃至安全區(qū)域的學(xué)生，要認(rèn)真聽取安全員的指示，按照班級(jí)應(yīng)急演練表現(xiàn)、組織相應(yīng)的應(yīng)急措施。
三、救援及恢復(fù)階段
1.在確認(rèn)已經(jīng)確保學(xué)生的基本安全下，需要立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)事故發(fā)生情況，并向外部尋求專業(yè)的應(yīng)急救援。
2.學(xué)校內(nèi)救援隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)迅速行動(dòng)，開始組織救援。
3.救援隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)定時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)層、學(xué)生及家長(zhǎng)及時(shí)通報(bào)當(dāng)前救援進(jìn)展情況。
4.地震發(fā)生后，學(xué)校內(nèi)的課程安排以救援工作為第一位，只要條件允許就必須安排相關(guān)一系列的應(yīng)急措施，學(xué)生的特殊權(quán)益需保護(hù)。
綜上所述，一份完善的學(xué)校班級(jí)地震應(yīng)急預(yù)案是非常必要的，但實(shí)施課程安排、培訓(xùn)學(xué)生知識(shí)以及疏導(dǎo)學(xué)生的情緒也是其中重要一環(huán)。學(xué)校要時(shí)刻關(guān)注氣象部門發(fā)布的天氣警報(bào)，提前制定好應(yīng)急預(yù)案，以最快的速度做到防患于未然，確保學(xué)生能夠迅速從潛在的災(zāi)害中脫險(xiǎn)并安全疏散。
班級(jí)應(yīng)急預(yù)案 篇3
一、防火預(yù)案
（一）成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門職責(zé)
1、成立由園長(zhǎng)、后勤分管副園長(zhǎng)、消防安全員、保育員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、后勤人員組成滅火行動(dòng)組，進(jìn)取協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作。
3、各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒。
4、保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。
（二）日常工作要求
1、防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查，不斷完善防火設(shè)施。
2、幼兒在園活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須堅(jiān)持暢通。
3、食堂要堅(jiān)持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢。
4、要加強(qiáng)對(duì)幼兒和工作人員防火安全知識(shí)的教育與培訓(xùn)，工作人員做到會(huì)使用滅火器結(jié)合教育資料進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急情景下的逃生技能。
（三）報(bào)警和火災(zāi)應(yīng)急處理
1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，必須立即撥打119報(bào)警。在報(bào)警電話中，要說明以下情景：起火單位、位置、著火物、火勢(shì)大小、火場(chǎng)內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報(bào)警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車。
2、在消防人員到達(dá)前，由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢(shì)蔓延。
3、若火場(chǎng)內(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢(shì)對(duì)人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險(xiǎn)逃生。
4、對(duì)可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、構(gòu)成大面積燃燒等影響全局的情景，應(yīng)列為主要方面予以處理。
5、滅火行動(dòng)組應(yīng)分秒必爭(zhēng)，迅速行動(dòng)，找準(zhǔn)著火點(diǎn)，果斷撲救，抓住時(shí)機(jī)，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)。
6、無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)，堅(jiān)持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)搿?BR> 7、撲救固體物品火災(zāi)，使用滅火器；撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水。
8、不得組織幼兒滅火。
9、及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。
二、防食物中毒預(yù)案
（一）成立防食物中毒領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門職責(zé)
1、成立由園長(zhǎng)、后勤分管副園長(zhǎng)、保健人員、食品采購員、各班班主任、保育員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。
3、食堂負(fù)責(zé)保存好食物留樣。
（二）日常工作要求
1、食品原材料要到信譽(yù)好的正規(guī)廠或商家購買。
2、掌握好食品原材料庫存量及存放時(shí)間，妥善管理，不得出現(xiàn)發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象。倉庫內(nèi)要做好滅鼠工作。
3、原材料的儲(chǔ)存要分類、分架、離墻、離地，食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開。
4、已加工完的飯菜盛桶后要及時(shí)加蓋、離地，做好防蠅防塵工作。
5、飯菜按量制作與分發(fā)，不得存放剩飯菜。
6、飯菜實(shí)行48小時(shí)留樣并做好詳細(xì)記錄。
7、非食堂人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。食堂人員禁止一人單獨(dú)在食堂。
8、各班教師加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象。
（三）事故應(yīng)急處理
1、就餐后，當(dāng)幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時(shí)，帶班教師要立即將幼兒送往醫(yī)院，并向園長(zhǎng)匯報(bào)。
2、食堂人員負(fù)責(zé)保留好飯樣及餐具，并送往衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行檢驗(yàn)。期間，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入食堂。
3、組織保健大夫、后勤副園長(zhǎng)、骨干教師組成的陪護(hù)隊(duì)伍，具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜。
4、穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長(zhǎng)工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。
5、及時(shí)向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告有關(guān)處理情景。
三、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
（一）成立突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門職責(zé)
1、成立由園長(zhǎng)、后勤分管副園長(zhǎng)、保健人員、各班班主任、保安人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、按照各自的分工進(jìn)行工作。
（二）日常工作要求
1、領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理。
2、幼兒入園、離園時(shí)，保安人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)掉大門，防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園。
3、幼兒園大門堅(jiān)持上鎖關(guān)掉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí)，必須查明身份，做記錄后方可入園。
（三）事件應(yīng)急處理
1、突發(fā)事件當(dāng)事人立刻經(jīng)過電話報(bào)告園長(zhǎng)。
2、園長(zhǎng)、保健大夫等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，按照職責(zé)進(jìn)行工作；外來因素造成的突發(fā)事件要報(bào)告主辦單位領(lǐng)導(dǎo)。
3、如是意外事故，保健大夫簡(jiǎn)單處理后速送醫(yī)院；如是外來人員造成的事故，迅速撥打110報(bào)警。
4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全。
5、在等待救援的同時(shí)，嚴(yán)格控制閑雜人員和家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
班級(jí)應(yīng)急預(yù)案 篇4
秋天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生秋游的好季節(jié)。通過秋游活動(dòng)，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞秋天美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受大自然美麗景色，體會(huì)家鄉(xiāng)的巨變。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)、集體意識(shí)與愛國(guó)主義精神。結(jié)合學(xué)校教育實(shí)際，安排全校學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了確保學(xué)生的生命安全，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)無事故，特制定本預(yù)案。
一、活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
1、各班班主任和跟隊(duì)老師。
二、活動(dòng)安全教育與組織管理要求
參加活動(dòng)的全體教師要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。
1、活動(dòng)使用的車輛必須是旅游公司具有合法營(yíng)運(yùn)資格的車輛。
2、活動(dòng)之前班主任要對(duì)學(xué)生的身體狀況進(jìn)行調(diào)查，身體不適者不得參加此次活動(dòng)。
3、學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、文明、紀(jì)律教育，做到預(yù)防在先，教育在先，確保外出活動(dòng)萬無一失。教育學(xué)生：
4、學(xué)校負(fù)責(zé)人與旅游公司簽訂旅游合同（含各種責(zé)任意外保險(xiǎn)），確保社會(huì)實(shí)踐工作順利開展。
（1） 來回途中注意交通安全；注意行動(dòng)安全，禁止冒險(xiǎn)。
（2） 遵守上車時(shí)間，服從教師的統(tǒng)一指揮，不得擅自行動(dòng)。
（3） 要注重文明形象，愛護(hù)景區(qū)衛(wèi)生環(huán)境和設(shè)施設(shè)備，遵守景區(qū)有關(guān)規(guī)定。
（4） 活動(dòng)期間發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、合作、互助精神，要互相照顧、集體活動(dòng)，不要單獨(dú)行動(dòng)。
（5） 講究言行舉止文明，禁止從事不健康的活動(dòng)。
（6） 活動(dòng)中發(fā)生意外或困難，要及時(shí)向班主任報(bào)告。
5、班主任及跟班教師在秋游活動(dòng)過程中必須做到全程管理。
（1） 上下車時(shí)要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生少后，馬上派人尋找并向組長(zhǎng)報(bào)告。
（2） 各班班主任要做好學(xué)生活動(dòng)的分組工作，6—8人一組，指定好活動(dòng)組長(zhǎng)，明確活動(dòng)期間組長(zhǎng)的管理職責(zé)，要求組長(zhǎng)帶好組員，按規(guī)定活動(dòng)，按規(guī)定的地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合。
（3） 活動(dòng)期間教師要加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)不安全的行為要及時(shí)教育阻止。
（4） 班主任及跟班老師跟車回校，待學(xué)生離校后，才能離開。
三、 突發(fā)事件緊急處理程序。
（一）學(xué)生發(fā)生一般的小毛病、小損傷：
1、 班主任馬上與秋游地點(diǎn)的.診所聯(lián)系及時(shí)送治；如春游地點(diǎn)沒有診所，應(yīng)把學(xué)生送往附近的醫(yī)院或診所進(jìn)行治療。
（二）學(xué)生發(fā)生嚴(yán)重，大量出血，或昏迷休克：
1、 當(dāng)事教師必須馬上撥打110、120電話，請(qǐng)求派車救援，學(xué)校派一名領(lǐng)導(dǎo)和一名班主任護(hù)送傷員到醫(yī)院救治。
2、 同時(shí)向組長(zhǎng)報(bào)告，電話：
3、 其他組員負(fù)責(zé)疏散圍觀人群，維持學(xué)生秩序，跟班教師管理好出事班級(jí)的學(xué)生。
4、 班主任通知學(xué)生家長(zhǎng)到醫(yī)院。
5、 領(lǐng)導(dǎo)小組召開事故緊急處理方案，采取積極的措施做好傷員及家長(zhǎng)的接待、撫慰、保險(xiǎn)理賠等工作。
6、 出現(xiàn)死亡事故，從發(fā)現(xiàn)5分鐘內(nèi)報(bào)警，并有領(lǐng)導(dǎo)小組組織現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)。
7、 在組織應(yīng)急搶險(xiǎn)的過程中，以學(xué)生安全為首位，寫出書面報(bào)告，根據(jù)情況盡快向公安、教育、旅游等上級(jí)部分上報(bào)，并第一時(shí)間通知學(xué)生家長(zhǎng)。
（三）、車輛故障處理
1、活動(dòng)前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。
2、中途故障：
帶隊(duì)跟車?yán)蠋熂皶r(shí)把故障情況通知校領(lǐng)導(dǎo)小組和承辦方。
故障影響安全帶，一律停駛，由承辦方緊急調(diào)車改乘。
途中車輛失火，應(yīng)立即叫停司機(jī)，用滅火器撲火。同時(shí)指揮學(xué)生不要驚慌，如火勢(shì)小，前部分學(xué)生可以前門下，后部分學(xué)生從后部應(yīng)急門下；如火勢(shì)較大，可視情況破窗而出逃生。下車后及時(shí)疏散，帶隊(duì)老師清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，班主任及時(shí)匯報(bào)事故情況。
車輛換乘時(shí)候，教師維持好學(xué)生秩序，嚴(yán)禁下車走動(dòng)，尤其防止交通事故的發(fā)生。
班級(jí)應(yīng)急預(yù)案 篇5
一、活動(dòng)目的：
借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。
1、紀(jì)律教育。
（1）學(xué)生有組織、有秩序地排隊(duì)出發(fā)。在公園內(nèi)不攀爬，避免危險(xiǎn)行為。
（2）不單獨(dú)行動(dòng)，整班集中活動(dòng)較適宜。遇到突發(fā)情況與班主任商量尋求對(duì)策。
（3）往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍。把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組，選好小組長(zhǎng)，換一個(gè)地方數(shù)一次人數(shù)。
注：審查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其不參加本次活動(dòng)。
2、文明教育。
旅游文明：全體學(xué)生一律穿校服。不說有損學(xué)校形象的話，不做有損學(xué)校形象的事。不隨意拋灑垃圾；不損壞公共設(shè)施；愛護(hù)花草樹木。
3、節(jié)儉教育。
（1）所帶食品應(yīng)適量，食用中不浪費(fèi)。
（2）所帶零用錢應(yīng)適量，不隨意揮霍。
四、活動(dòng)過程：
1、根據(jù)活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)地，事先制定計(jì)劃，開展一些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。
2、引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，留心記憶，用相機(jī)和畫筆把自己看到的景色記錄下來。
3、活動(dòng)過程中，教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
五、活動(dòng)安排：
1、學(xué)生到班時(shí)間及安排：8：00準(zhǔn)時(shí)到班。到班后，再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。
學(xué)生自帶物品規(guī)定：帶適量的干糧和飲料；可自帶相機(jī)，注意保管好；每人自帶2到3個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
3、活動(dòng)結(jié)束后的返校途中，學(xué)生不得中途私自回家。
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、就地?fù)尵仍瓌t。
4、報(bào)警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
二、應(yīng)急反應(yīng)措施：
1、學(xué)生突發(fā)疾并意外傷害：師生在途中突發(fā)疾并意外傷害，帶隊(duì)組長(zhǎng)立即與老師聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。
2、學(xué)生走失處理：
（1）確保學(xué)生小組長(zhǎng)知曉班主任及其他帶隊(duì)教師電話號(hào)碼，以便聯(lián)系。
（2）如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。
（3）電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
3、交通事故處理：
（1）有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。
（2）迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)院。
（3）保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
（4）寫出書面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
班級(jí)應(yīng)急預(yù)案 篇6
地震是一種常見的自然災(zāi)害，但其破壞性極大，尤其是在城市地區(qū)。學(xué)校作為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，應(yīng)該加強(qiáng)地震應(yīng)急預(yù)案的制定和實(shí)施，以確保師生的安全。本文將結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)學(xué)校班級(jí)地震應(yīng)急預(yù)案的制定和實(shí)施進(jìn)行探討。
一、制定地震應(yīng)急預(yù)案的必要性
地震作為一種突發(fā)自然災(zāi)害，具有不可預(yù)測(cè)性和不可控性，因此，學(xué)校班級(jí)應(yīng)急預(yù)案的制定至關(guān)重要。首先，地震災(zāi)害后的救援和救助需要進(jìn)行分類和組織，從而提高應(yīng)急響應(yīng)的效率和速度，減少人員傷亡和物質(zhì)損失。其次，學(xué)校班級(jí)應(yīng)急預(yù)案的制定可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)地震的認(rèn)識(shí)和了解，提高其避險(xiǎn)意識(shí)和自救能力。最后，地震應(yīng)急預(yù)案的制定可以提高學(xué)校的應(yīng)急響應(yīng)能力和管理水平，提高學(xué)校的安全水平。
二、制定地震應(yīng)急預(yù)案的基本要求
學(xué)校制定地震應(yīng)急預(yù)案，需要考慮以下基本要求。
1. 安全第一，以人為本。預(yù)案的制定要以保障師生生命安全、減輕物質(zhì)損失為核心。
2. 開展全員參與，形成協(xié)同應(yīng)急機(jī)制。制定預(yù)案應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮教師干部和學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。
3. 合理配備和使用應(yīng)急設(shè)備。制定預(yù)案要考慮到學(xué)校自身的應(yīng)急資源，如安全防護(hù)設(shè)備、通信手段等。
4. 隨時(shí)更新完善，適應(yīng)變化需求。應(yīng)急預(yù)案的更新和完善需要按照國(guó)家和地方規(guī)定，結(jié)合本校實(shí)際情況進(jìn)行。
三、制定地震應(yīng)急預(yù)案的主要內(nèi)容
學(xué)校制定地震應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)該包括以下主要內(nèi)容。
1. 應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工。明確各應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)的職責(zé)和組成，包括領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部、救援組等。
2. 應(yīng)急資源調(diào)配和使用方法。明確學(xué)校應(yīng)急資源的類別、配備和應(yīng)用方式，包括疏散工具、消防器材和通信手段等。
3. 人員疏散和救援清晰流程。分別對(duì)各類師生的疏散管道和做法進(jìn)行詳細(xì)說明，包括室內(nèi)疏散、場(chǎng)外集合點(diǎn)和救援方法等。
4. 應(yīng)急演練和評(píng)估安排。制訂應(yīng)急演練計(jì)劃、組織演練和評(píng)估，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)糾正和完善應(yīng)急預(yù)案。
5. 應(yīng)對(duì)重大災(zāi)害的處理方法。特別的，制定應(yīng)對(duì)大面積破壞和人員傷亡事故的處理辦法，嚴(yán)防災(zāi)情的擴(kuò)散和危害性的加劇。
四、推廣和實(shí)施地震應(yīng)急預(yù)案的具體措施
學(xué)校制定完善的地震應(yīng)急預(yù)案之后，需要進(jìn)行推廣和實(shí)施。推廣應(yīng)急預(yù)案的具體措施如下：
1. 組織學(xué)校應(yīng)急教育和應(yīng)急演練。一定要組織師生參與應(yīng)急教育和演練，提高師生的應(yīng)急意識(shí)和適應(yīng)能力。
2. 評(píng)估和完善地震應(yīng)急預(yù)案。定期評(píng)估應(yīng)急預(yù)案，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)完善，以符合實(shí)際環(huán)境的要求。
3. 建立應(yīng)急信息發(fā)布機(jī)制。建立應(yīng)急信息中心，并與當(dāng)?shù)卣３致?lián)系，及時(shí)發(fā)布地震信息，提高應(yīng)急響應(yīng)能力。
4. 加強(qiáng)設(shè)備和安全管理。要加強(qiáng)設(shè)備和安全管理，保障應(yīng)急設(shè)備的完好性，加強(qiáng)防范措施，提高學(xué)校的安全管理水平。
五、結(jié)語
地震作為一種突發(fā)自然災(zāi)害，在學(xué)校的教育管理中，不能掉以輕心，必須嚴(yán)格制定地震應(yīng)急預(yù)案，提高學(xué)校的應(yīng)急響應(yīng)能力和管理水平，從而確保師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)能夠得到最大限度的保障。