加入學(xué)校學(xué)校崗位崗工作已有半年了，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示。我們要開(kāi)始準(zhǔn)備學(xué)校崗位下半年工作計(jì)劃了，工作計(jì)劃是我們的根據(jù)下半年不同時(shí)期的任務(wù)目標(biāo)進(jìn)行合理拆解，你知道一篇學(xué)校崗位下半年工作計(jì)劃應(yīng)該要怎么寫(xiě)呢？如果您對(duì)“計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃”感興趣不妨來(lái)看看這篇文章，有需要的朋友就來(lái)看看吧！
計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃 篇1
小學(xué)計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)教育已經(jīng)成為了小學(xué)教育中重要的一環(huán)。作為一名小學(xué)計(jì)算機(jī)教師，下半年工作計(jì)劃是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。為了讓學(xué)生們?cè)谟?jì)算機(jī)領(lǐng)域得到更好的指導(dǎo)和教育，我將積極推進(jìn)以下幾個(gè)方面的工作。
一、教學(xué)科技化
教學(xué)科技化是當(dāng)前教育中的一個(gè)重要主題，計(jì)算機(jī)教育也不例外。我將積極使用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的數(shù)字化教學(xué)環(huán)境。通過(guò)課件制作、互聯(lián)網(wǎng)課堂、在線交流互動(dòng)等方式，提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，將鼓勵(lì)學(xué)生們運(yùn)用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，積極地參加各類比賽和活動(dòng)，提高他們的綜合素質(zhì)與技能。
二、創(chuàng)新教學(xué)方法
傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)教育的重點(diǎn)在于技巧的掌握，而現(xiàn)代化的教育體系更注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和解決問(wèn)題的能力。因此，我將不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)方法，如采用項(xiàng)目化教學(xué)法、探究式學(xué)習(xí)法等，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘問(wèn)題，并動(dòng)手嘗試解決問(wèn)題。在教學(xué)過(guò)程中，我將積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展多元化學(xué)習(xí)活動(dòng)，逐步打造“學(xué)生為主導(dǎo)，教師為引導(dǎo)”的學(xué)習(xí)模式。
三、注重培養(yǎng)實(shí)際運(yùn)用能力
計(jì)算機(jī)知識(shí)的核心就在于實(shí)際運(yùn)用。在這方面，我將注重培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能，引導(dǎo)學(xué)生積極探索計(jì)算機(jī)技術(shù)在各個(gè)方面的實(shí)際應(yīng)用。例如，將針對(duì)學(xué)生的實(shí)際需求和興趣，開(kāi)展各類實(shí)踐性課程和實(shí)驗(yàn)，如動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、編程等。并鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)意發(fā)想，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，提高他們的實(shí)際運(yùn)用能力。
四、快樂(lè)學(xué)習(xí)
快樂(lè)的學(xué)習(xí)過(guò)程是一種積極向上的體驗(yàn)，也是計(jì)算機(jī)教育的重要任務(wù)。通過(guò)多樣化的教育活動(dòng)和教學(xué)形式，我將鼓勵(lì)學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。例如，可以通過(guò)游戲化的教學(xué)方式以及知識(shí)競(jìng)賽等方式，增強(qiáng)學(xué)生的參與感和自信心。
以上四個(gè)方面是我下半年的計(jì)劃重點(diǎn)。在執(zhí)行過(guò)程中，我將會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和需要進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。希望通過(guò)我的努力和實(shí)踐，能夠讓學(xué)生在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域得到全面、有深度的教育和提高。
計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃 篇2
下半年學(xué)校安排我擔(dān)任20xx級(jí)飯店管理班的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作，為了更好的完成下半年的教學(xué)任務(wù)，特制定下半年的教學(xué)計(jì)劃，具體安排如下：
一、學(xué)生特點(diǎn)：
今年20xx級(jí)飯店管理班的學(xué)生人數(shù)較少，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不軋實(shí)，但學(xué)生紀(jì)律較好，尊敬老師，學(xué)生之間關(guān)系較融洽，有較強(qiáng)烈的`學(xué)習(xí)愿望。開(kāi)學(xué)初我曾認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
二、課程簡(jiǎn)介
本課程系統(tǒng)地介紹計(jì)算機(jī)文化概論，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，Windows20xx操作系統(tǒng)，漢字輸入和辦公自動(dòng)化，文字處理軟件Word20xx，電子表格軟件Excel20xx，文稿處理軟件PowerPoint20xx及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。
三、課程教學(xué)要求
1、了解計(jì)算機(jī)文化的概念；
2、基本掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成與基本工作原理知識(shí)；
3、具有較好地使用Windows20xx操作系統(tǒng)平臺(tái)的能力；
4、了解漢字編碼的概念，（培訓(xùn)時(shí)間短，所以教學(xué)要抓住將復(fù)雜的，縱深的內(nèi)容拋棄，去難從簡(jiǎn)、化繁為簡(jiǎn)。采用簡(jiǎn)單直觀、通俗易懂、實(shí)用性強(qiáng)的教學(xué)手法從最基礎(chǔ)的開(kāi)關(guān)機(jī)、鼠標(biāo)、鍵盤(pán)、拼音輸入法等開(kāi)始并逐步提升，達(dá)到計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作較為熟練的程度。
二、教材分析
根據(jù)學(xué)員的具體情況，特選用計(jì)算機(jī)短期培訓(xùn)教材――由西北工業(yè)大學(xué)出版社出版，李杰紅主編的《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作教程》。
三、教學(xué)目標(biāo)
使學(xué)員在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)方面全面脫盲，并能具備一定的實(shí)踐操作技能，能夠滿足日常辦公應(yīng)用方面的需求。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：辦公自動(dòng)化
難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
五、方法措施
1、備課：根據(jù)學(xué)員的基本情況，有針對(duì)性的選擇教材內(nèi)容，適當(dāng)調(diào)整難易度，做到每節(jié)課，學(xué)員都能基本掌握。
2、多媒體教學(xué)：采用聲音、圖象、視頻等現(xiàn)代化教學(xué)手法激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣。
3、上機(jī)實(shí)踐輔導(dǎo)：加強(qiáng)實(shí)用操作技能的掌握。
4、學(xué)習(xí)互助小組：在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中形成以“先進(jìn)帶后進(jìn)”的良好互助學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
六、教學(xué)進(jìn)度
計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃 篇3
計(jì)算機(jī)教學(xué)是一項(xiàng)面向未來(lái)的教育，在小學(xué)階段進(jìn)行計(jì)算機(jī)教育不僅是為了適應(yīng)教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的需要，也是為了提高勞動(dòng)者的科學(xué)文化素質(zhì)和科學(xué)意識(shí)，適應(yīng)二十一世紀(jì)建設(shè)的需要。為使小學(xué)生更好地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，而且學(xué)有所用，特制定下半年計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃：
一、教材分析：
山東出版社的《小學(xué)信息技術(shù)》下半年學(xué)習(xí)第三冊(cè)，共兩個(gè)單元：第一單元：漢字輸入；第二單元：網(wǎng)上沖浪。教材結(jié)構(gòu)和諧緊湊，內(nèi)容深入淺出，形式活潑美觀，生動(dòng)有趣，適合小學(xué)生的知識(shí)特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平，便于小學(xué)生更加容易地掌握教材內(nèi)容。
二、學(xué)生分析：
四年級(jí)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的部分基礎(chǔ)知識(shí)已有所了解，鍵盤(pán)輸入也有一定的基礎(chǔ)，對(duì)Windows界面也有所了解，只是操作計(jì)算機(jī)的速度不太快，下半年要在教學(xué)中不斷強(qiáng)化技能訓(xùn)練，提高學(xué)生操作水平和鍵盤(pán)輸入水平。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生熟練掌握使用拼音輸入漢字、詞組、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及句子的方法；加深對(duì)漢語(yǔ)拼音的理解，能夠利用拼音輸入法進(jìn)行組詞、擴(kuò)詞，豐富詞匯量，提高語(yǔ)言表達(dá)能力及寫(xiě)作能力。
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣；了解獲取信息的方法及學(xué)會(huì)在網(wǎng)上瀏覽、查找信息以及下載保存信息；培養(yǎng)學(xué)生遴選、整理信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主性學(xué)習(xí)及探究性學(xué)習(xí)的能力，在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生互相學(xué)習(xí)、相互幫助、交流合作的習(xí)慣作。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行未成年人思想道德建設(shè)，教會(huì)學(xué)生認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站的危害性，杜絕進(jìn)入不良網(wǎng)站，禁止出入網(wǎng)吧，多瀏覽一些健康積極向上的兒童網(wǎng)站。學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)上的不良信息。增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和辨別是非的能力。
四、教學(xué)措施：
以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo)，使用輔助教學(xué)軟件創(chuàng)設(shè)情境，以電腦為意義建構(gòu)的工具，采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”“學(xué)科整合”及探索式教學(xué)法，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐、合作探索等環(huán)節(jié)，激發(fā)興趣，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)技能。教學(xué)過(guò)程中，教師靈活運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、講練結(jié)合等方式提高教學(xué)效率。
1、運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。
2、教學(xué)時(shí)采用演示與講解，向?qū)W生介紹本冊(cè)教材的計(jì)算機(jī)知識(shí)。
3、傳授知識(shí)時(shí)突出一個(gè)“新”字、落實(shí)一個(gè)“趣”字、突出一個(gè)“活”字、落實(shí)一個(gè)“學(xué)”字（為學(xué)生服務(wù)）；教學(xué)過(guò)程突出一個(gè)“難”字（找準(zhǔn)知能點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵）；鞏固知能突出一個(gè)“實(shí)”字（雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實(shí)處）、落實(shí)一個(gè)“促”字（促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用、創(chuàng)新實(shí)踐）。
4、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)知識(shí)和上機(jī)能力的培訓(xùn)。
五、教學(xué)進(jìn)度：
每周一節(jié)計(jì)算機(jī)課，根據(jù)課程要求，進(jìn)行按部就班的教學(xué)。
下半年將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣外，著重繼續(xù)鞏固和加深對(duì)word的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能盡量熟悉和使用word，提高學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力，努力讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到知識(shí)，提高計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力，為下階段的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)打下較扎實(shí)的基礎(chǔ)。
計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃 篇4
計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃
計(jì)算機(jī)教育是目前社會(huì)上非常熱門(mén)的一門(mén)學(xué)科，而計(jì)算機(jī)教師則是該學(xué)科的重要推動(dòng)力。計(jì)算機(jī)教師要在下半年的工作中，通過(guò)科學(xué)的計(jì)劃和措施，做好教學(xué)管理工作，提高自身的學(xué)術(shù)水平和教育教學(xué)能力，全力以赴為學(xué)生提供更好的計(jì)算機(jī)教育服務(wù)。
一、教學(xué)管理計(jì)劃
1. 完成課堂教學(xué)目標(biāo)。在新的一個(gè)學(xué)期中，計(jì)劃開(kāi)設(shè)新的課程，每周保證進(jìn)行一兩次教學(xué)活動(dòng)，并保證每次教學(xué)都能夠達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，掌握學(xué)生的考試表現(xiàn)和監(jiān)察課堂學(xué)習(xí)情況。
2. 強(qiáng)化評(píng)估制度。建立TAT評(píng)估制度，通過(guò)綜合測(cè)定、評(píng)估量化化計(jì)算成績(jī)。定期給予學(xué)生反饋信息，以及課后輔導(dǎo)，幫助學(xué)生彌補(bǔ)不足，提高自身水平，確保每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)方向。
3. 建立資源共享平臺(tái)。在課堂外，計(jì)劃開(kāi)設(shè)虛擬教學(xué)平臺(tái)，讓學(xué)生們可以在家里和課外隨時(shí)、隨地接觸到課程內(nèi)容。同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生互相交流，分享個(gè)人學(xué)習(xí)筆記和經(jīng)驗(yàn)。共同促進(jìn)、推進(jìn)課程效果。
二、學(xué)科發(fā)展計(jì)劃
1. 加強(qiáng)自身科研能力。計(jì)劃在下半年中，進(jìn)行與教育學(xué)、心理學(xué)相關(guān)的科研工作，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和能力，探索計(jì)算機(jī)教育本身的問(wèn)題。
2. 學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。計(jì)劃在下半年中，學(xué)習(xí)新穎的教學(xué)方法和教學(xué)工具，通過(guò)實(shí)踐和反思，選擇適合自己的教學(xué)方法，提高課程效果。
3. 推廣信息化教學(xué)。計(jì)劃在下半年中，申請(qǐng)相關(guān)的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)和設(shè)備，創(chuàng)建數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室，利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，在課堂上應(yīng)用信息化技術(shù)，推廣信息化教學(xué)。
三、教育教學(xué)能力提升計(jì)劃
1. 參加相關(guān)的培訓(xùn)。計(jì)劃在下半年中，參加相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)新穎的教學(xué)方法和教學(xué)工具，在課程中應(yīng)用和運(yùn)用。
2. 改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃在下半年中，調(diào)整自己的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新和完善課程結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教學(xué)方法和教育教學(xué)能力的綜合素質(zhì)。
3. 緊跟時(shí)代發(fā)展。繼續(xù)到計(jì)算機(jī)教育領(lǐng)域相關(guān)的相關(guān)的展會(huì)和研討會(huì)，通過(guò)交流和體驗(yàn)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解，全方位地了解計(jì)算機(jī)教育的最新變化和發(fā)展動(dòng)向。
綜合而言，計(jì)算機(jī)教師作為推動(dòng)計(jì)算機(jī)教育前進(jìn)的重要角色，要在下半年的教學(xué)管理、學(xué)科發(fā)展及教育教學(xué)能力提升方面有更高的期望和要求，在實(shí)施科學(xué)的計(jì)劃和措施下，能夠?yàn)閷W(xué)生提供更好的教育服務(wù)，推動(dòng)計(jì)算機(jī)教育行業(yè)的發(fā)展。
計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃 篇5
一 課程的性質(zhì)與任務(wù)
本課程是職專專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握的一門(mén)基礎(chǔ)課程。其主要任務(wù)是使學(xué)生掌握必需的計(jì)算機(jī)基本知識(shí)，能熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)其它課程基礎(chǔ)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，必須使學(xué)生達(dá)到熟練地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行后繼課程和本專業(yè)專業(yè)課的學(xué)習(xí)。
二 教學(xué)內(nèi)容和要求
本課程以高等教育出版社出版的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》為教材。
首先，在進(jìn)行本課程之前，對(duì)鍵盤(pán)、鼠標(biāo)的操作做一簡(jiǎn)單的介紹，對(duì)windows系統(tǒng)的啟動(dòng)、退出稍做一介紹。然后借助于打字練習(xí)軟件（如金山打字通等）和中英文打字實(shí)訓(xùn)對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)基本操作的文字錄入進(jìn)行系統(tǒng)練習(xí)。
然后，利用學(xué)生已掌握的windows的基本操作，系統(tǒng)地講述windows知識(shí)，使學(xué)生能熟練使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。
學(xué)習(xí)Office辦公軟件的使用時(shí)，以任務(wù)模塊進(jìn)行教學(xué)，突破傳統(tǒng)的教學(xué)方法。
五筆打字實(shí)訓(xùn)，借助于打字練習(xí)軟件（如金山打字通等）和對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)基本操作的文字錄入進(jìn)行系統(tǒng)練習(xí) 三、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)分析：
本教材根據(jù)教學(xué)大綱要求，以WINDOWS XP為操作平臺(tái),以O(shè)FFICE 20xx為軟件版本安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,可以適應(yīng)具有一定設(shè)備條件的學(xué)校各專業(yè)作為文化課教材。教材內(nèi)容包括：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、WINDOWS XP 操作系統(tǒng)、word文字處理、excel電子表格、POWERPOINT演示文稿、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，以及常用工具軟件應(yīng)用。
下半年繼續(xù)在上半年的基礎(chǔ)上，不斷擴(kuò)展、深入教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生更進(jìn)一步理解、掌握教材重、難點(diǎn)，逐步獲得計(jì)算機(jī)初步知識(shí)和技術(shù)。下半年需要掌握和詳細(xì)講解的重、難點(diǎn)有以下內(nèi)容：
第三章 因特網(wǎng)應(yīng)用
1.網(wǎng)頁(yè)瀏覽及電子郵件。
2.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)。
第四章 word字處理軟件
1.表格的創(chuàng)建和編輯。
2.圖文混排中如何插入藝術(shù)字和剪貼畫(huà)。
第五章 Excel電子表格
1.創(chuàng)建、編輯和操作EXCEL電子表格。
2.數(shù)據(jù)計(jì)算和處理。
3.創(chuàng)建圖表和工作表的數(shù)據(jù)操作。
4.報(bào)表輸出。
第七章 Powerpoint電子演示文稿
1.演示文稿的基本操作。
2.修飾和編輯幻燈片。
3.幻燈片的播放。
四、教學(xué)措施:
（一）教育教學(xué)工作：
根據(jù)職業(yè)教育改革的精神和教學(xué)理念，不斷鉆研教材，了解學(xué)生，針對(duì)不同層次的學(xué)生設(shè)計(jì)深淺度適宜的教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生有不同度的提高。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。對(duì)有所提高的學(xué)生及時(shí)予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，在教會(huì)學(xué)生知識(shí)的同時(shí)還要做好學(xué)生的思想工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹(shù)立自信心。在課堂上培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。同時(shí)使每個(gè)學(xué)生在課堂上都能掌握更多更廣的計(jì)算機(jī)知識(shí)，技能和技巧。感受到自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的喜悅，并能用于實(shí)踐，真正提高他們的實(shí)際動(dòng)手操作計(jì)算機(jī)的能力。
（二）其它工作：
積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)及專業(yè)研究討論等，在今后計(jì)算機(jī)教學(xué)工作中不斷實(shí)踐、開(kāi)拓和創(chuàng)新。
附：教學(xué)進(jìn)度表
計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃 篇6
中職的計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃
下半年我仍任教職一（四）班的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)，為了更好地完成下半年的教學(xué)任務(wù)，將教學(xué)計(jì)劃安排如下：
一、課程的目標(biāo)和任務(wù)
《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生一門(mén)必修的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課，也是以后計(jì)算機(jī)專業(yè)其他課程的入門(mén)課。開(kāi)設(shè)本課程的目的是使學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，理解計(jì)算機(jī)的基本概念和主要功能。使他們能勝任辦公自動(dòng)化在生活的應(yīng)用。本課程的教學(xué)內(nèi)容為：
1) 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。
2) 具備Windows7操作系統(tǒng)的基本知識(shí)，掌握Windows7的基本操作。
3) 會(huì)使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽、下載、收發(fā)郵件、聊天等。
4) 熟練掌握Word文字處理軟件、Excel電子表格處理軟件、
Powerpoint演示文稿及多媒體軟件的應(yīng)用。
本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)分為兩部分：一是概念、功能、理論的學(xué)習(xí)，一是掌握操作過(guò)程的學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，積極開(kāi)展本科各項(xiàng)活動(dòng)。旨在提高學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí)水平，使學(xué)生掌握Windows7操作系統(tǒng)基本知識(shí)和基本操作；培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法，尤其具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用所必須的職業(yè)技能。
二、學(xué)生情況分析
現(xiàn)任教的職一（四）班學(xué)生是剛?cè)雽W(xué)的新生，其中有少數(shù)沒(méi)有使用過(guò)電腦的學(xué)生，他們和其他大部分接觸過(guò)計(jì)算機(jī)的學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大。而絕大多數(shù)同學(xué)接觸過(guò)Windows操作系統(tǒng)，但也沒(méi)學(xué)習(xí)使用過(guò)集成辦公軟件諸如Word、Excel等軟件，對(duì)于計(jì)算機(jī)的了解比較膚淺，認(rèn)為計(jì)算機(jī)就是用于游戲、聊天的一種工具，對(duì)于計(jì)算機(jī)的認(rèn)知還不夠，對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法一無(wú)所知。表現(xiàn)在知識(shí)銜接不上，接受起來(lái)有一定困難。
三、教材分析
學(xué)生現(xiàn)在所使用的教材是由高等教育出版社專為中等職業(yè)高中學(xué)生而編寫(xiě)的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》。
1、教材特點(diǎn)：教材實(shí)用性強(qiáng)，淺顯易懂，圖文并茂，是比較適合高一計(jì)算機(jī)學(xué)生的使用。
2、教材內(nèi)容：《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》總共有七章，第一章認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)，第二章 Windows7操作系統(tǒng)，第三章 因特網(wǎng)（Internet）應(yīng)用，第四章 Word文字處理軟件的應(yīng)用，第五章 Excel電子表格處理軟件的應(yīng)用，第六章 多媒體軟件應(yīng)用，第七章PowerPoint演示文稿的應(yīng)用。
3、重、難點(diǎn)：重點(diǎn)在于使學(xué)生熟悉計(jì)算機(jī)的基本操作， Windows的操作，會(huì)使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽、下載、收發(fā)郵件、聊天，以及Word、Excel、Powerpoint的使用；難點(diǎn)在于對(duì)程度不一的學(xué)生，特別是從未操作過(guò)計(jì)算機(jī)的學(xué)生，要在短短幾個(gè)課時(shí)中熟練掌握和運(yùn)用，理論和操作兩不誤。
四、教學(xué)措施
學(xué)生光有興趣，不一定就能學(xué)好這門(mén)課程知識(shí)，要想使學(xué)生能系統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識(shí)，計(jì)劃采取以下措施：
1、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，讓他們能充分利用好課堂45分鐘時(shí)間。
3、每節(jié)做小結(jié)，每結(jié)束一章要做總結(jié)并布置上機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)操作練習(xí)。
4、充分利用多媒體教室功能，用PowerPoint等軟件制作一些學(xué)生比較感興趣的課件，或借助一些多媒體教學(xué)軟件來(lái)進(jìn)行教學(xué)，利用多媒體加深學(xué)生的印象。每節(jié)課均采用演示——操作——提問(wèn)——解疑的方法，讓學(xué)生在觀看演示后自己動(dòng)手操作，在操作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后師生一起解決問(wèn)題。這樣使學(xué)生可以即學(xué)即用，提高學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生印象。
五、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求
學(xué)生學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)以動(dòng)手為主，必須加強(qiáng)上機(jī)實(shí)驗(yàn)。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，理解各個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，注意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性，掌握操作步驟，上機(jī)時(shí)認(rèn)真實(shí)踐，完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃 篇7
計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃
隨著社會(huì)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)越來(lái)越深入人們的生活，它們也在教育領(lǐng)域得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。計(jì)算機(jī)教師的工作要求必須緊跟時(shí)代的步伐，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和能力，以更好地服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此，我為自己制定了下半年的工作計(jì)劃，希望能夠在教學(xué)上有所突破。
一、加強(qiáng)自身技術(shù)水平
計(jì)算機(jī)教師的工作是與技術(shù)密不可分的，要想無(wú)誤、高質(zhì)量的教授計(jì)算機(jī)知識(shí)，必然需要掌握一定技術(shù)。因此，我將在下半年加大自身技術(shù)水平的提升，包括學(xué)習(xí)新的編程語(yǔ)言、掌握各種軟件、了解新技術(shù)，以將更多的技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)之中。
二、深入學(xué)生需求，滿足學(xué)生要求
以學(xué)生為中心，就是盡可能滿足學(xué)生的需求。因此，作為一名計(jì)算機(jī)教師，要注重學(xué)生的個(gè)性差異，讓學(xué)生在更寬松的環(huán)境下發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，達(dá)到更多領(lǐng)域的發(fā)展。我將通過(guò)分析學(xué)生的需求和興趣，采取不同的教學(xué)方式，幫助他們?nèi)嫣岣咦约旱募寄芎退健?BR> 三、注重與其他教師的溝通
在整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程中，教師之間的溝通和協(xié)作是必不可少的。計(jì)算機(jī)教師也不例外。我將加強(qiáng)與其他學(xué)科的教師交流，進(jìn)一步了解教育教學(xué)的新動(dòng)向、新技術(shù)、新理論，提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我也將與同學(xué)分享我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
四、創(chuàng)新教學(xué)方式
在課堂上，單一的講解方式往往會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，影響教育效果。因此，在下半年，我將采用多種教學(xué)方式，例如小組互動(dòng)、團(tuán)隊(duì)合作、課堂展示等形式，增強(qiáng)學(xué)生的興趣，使課堂氣氛更加活躍。同時(shí)，我也將推進(jìn)線上學(xué)習(xí)模式，利用微信、QQ群等互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)開(kāi)展線上課堂教學(xué)，達(dá)到增加教育資源，提升教育質(zhì)量和覆蓋面的目的。
五、探索新的教育領(lǐng)域
計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的發(fā)展變化非常快，新技術(shù)和新應(yīng)用不斷涌現(xiàn)，對(duì)教育教學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)。因此，我將不斷探索新的教育領(lǐng)域，例如人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等，深入了解他們的應(yīng)用和發(fā)展方向，為教育教學(xué)提供新的思路和支撐。
總之，計(jì)算機(jī)教育需要教師不斷提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，不斷更新教學(xué)觀念，采用創(chuàng)新的教學(xué)方式，以更好的服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此，我將按照上述計(jì)劃去增強(qiáng)自己的能力，服務(wù)于學(xué)生。希望能在新的一年中取得更大的進(jìn)步和成長(zhǎng)，為計(jì)算機(jī)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己力量。
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