一般而言，制定策劃書所依據(jù)的是具體活動(dòng)的情況。此文旨在供給策劃方，并且也需呈遞給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或贊助商。唯有擬定妥善的策劃書，公司才能進(jìn)一步提升。為此，一份出眾的崗位策劃書該如何書寫呢？本篇文章題為小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)策劃，特此整編，歡迎拜訪以下頁(yè)面內(nèi)容！
小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)策劃 篇1
幼兒園
社會(huì)實(shí)踐（秋游）活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
1、組織學(xué)生走進(jìn)大自然，親近大自然，感受人與自然的和諧，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活的真切情感。
2、家長(zhǎng)及幼兒通過(guò)游玩公園陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)。
3、培養(yǎng)幼兒互幫互助、文明謙讓、自覺(jué)遵守社會(huì)公德等良好的行為禮儀。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：等全體教師
三、活動(dòng)時(shí)間
年10月31日（星期六）
四、活動(dòng)內(nèi)容
（參觀、游園、體驗(yàn)活動(dòng)）（幼兒及家長(zhǎng)一起參加）
五、活動(dòng)安全職責(zé)要求
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和教師的配備，層層落實(shí)，責(zé)任到人。
2、班主任對(duì)幼兒進(jìn)行專題的秋游活動(dòng)安全教育、活動(dòng)目的教育、組織紀(jì)律教育、社會(huì)公德教育，使活動(dòng)安全、有意。
六、教育活動(dòng)要求
1、安全教育：加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行人身安全，活動(dòng)安全，交通安全，飲食安全，物品安全及其他安全教育。
2、公德教育：教育幼兒不能在公共場(chǎng)所擁擠喧嘩，愛(ài)護(hù)公物、珍愛(ài)動(dòng)物，注意公共衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑。
3、組織紀(jì)律教育：教育幼兒在活動(dòng)時(shí)聽從家長(zhǎng)、老師、導(dǎo)游指揮。
4、活動(dòng)目的教育：引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真觀察、主動(dòng)體驗(yàn)、記錄感受。
七、其它事項(xiàng)
1、家長(zhǎng)、幼兒到校時(shí)間：8：10。
2、各班做好出發(fā)前的人數(shù)登記及回園后的點(diǎn)名工作。
3、回園時(shí)間：4點(diǎn)30分。
幼兒園
年10月21日
小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開展慶?！傲弧跋盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的.精神熏陶。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境，讓學(xué)生自己布置教室，讓學(xué)生在歡樂(lè)中體驗(yàn)合作的快樂(lè)。
2、為了增加學(xué)生的文藝生活，讓學(xué)生自己準(zhǔn)備文藝節(jié)目，有唱歌、舞蹈、朗誦、游戲等活動(dòng)，并給以學(xué)生一定的獎(jiǎng)勵(lì)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。
三、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、唱歌、舞蹈，朗誦
主持人：鐘培煊鐘鴻彬
（1）目的：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文藝的興趣；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：學(xué)生準(zhǔn)備適合展現(xiàn)自我的節(jié)目，并自信地表演出來(lái)。
（3）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)，
2、猜謎活動(dòng)
主持人：鐘鈺玲鐘偉豪
（1）目的：通過(guò)猜謎活動(dòng)，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的思維能力。
（2）內(nèi)容與要求：要求學(xué)生人人參與，盡可能讓每一位學(xué)生都有展示自己的機(jī)會(huì)。
（3）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)學(xué)生的正確回答給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、游戲活動(dòng)（搶椅子、踩氣球、我比你猜、投球等）
主持人：鐘薪瑩鐘煥斌
（1）目的：通過(guò)開展游戲活動(dòng)，活躍氣氛，增強(qiáng)同學(xué)間的合作。
（2）內(nèi)容與要求：要求每一位學(xué)生都要盡可能參加。
（3）根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4、比賽的獎(jiǎng)品由班級(jí)提供。
四、時(shí)間安排：
六月一日上午8：30至11：30結(jié)束。
小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目的：以建國(guó)xx周年為契機(jī)，開展建國(guó)xx周年慶?；顒?dòng)，讓全體隊(duì)員知國(guó)情、明己任、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，了解我國(guó)建國(guó)xx周年來(lái)取得的輝煌成就，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。
活動(dòng)時(shí)間：9月26日-10月15日
活動(dòng)組織：德育處 教導(dǎo)處
活動(dòng)內(nèi)容：
在家庭：
以“愛(ài)祖國(guó)，從每一天做起”為主題開展實(shí)踐活動(dòng)：
（1）做一個(gè)快樂(lè)的“美容師”。主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，在家做好拖地、洗衣、洗碗等家務(wù)。
（2）做一個(gè)快樂(lè)的“讀書人”。利用國(guó)慶放假期間，在家閱讀適合本學(xué)段的經(jīng)典書籍?？梢試L試制作讀書卡，與同學(xué)分享閱讀的快樂(lè)。
（3）做一個(gè)快樂(lè)的“分享者”。觀看革命傳統(tǒng)影片，聆聽革命傳統(tǒng)小故事，永遠(yuǎn)銘記歷史，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活；收看國(guó)慶節(jié)有關(guān)新聞節(jié)目，體驗(yàn)祖國(guó)的繁榮與昌盛。
參加年級(jí)：全校1-6年級(jí)
在社會(huì)：
以“愛(ài)祖國(guó)，從具體事做起”為主題開展實(shí)踐活動(dòng)：
1、“小童心，大中國(guó)，我為祖國(guó)媽媽畫（照)張相”活動(dòng)：搜集和拍攝（外出游玩的同學(xué)）祖國(guó)風(fēng)光圖片（包括長(zhǎng)城、故宮、長(zhǎng)江、黃河、天安門等祖國(guó)著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的圖片），并了解祖國(guó)媽媽的生日是什么時(shí)候？怎么來(lái)的？有哪些巨大的變化？在家長(zhǎng)的協(xié)助下通過(guò)水彩畫、卡通畫、拍攝照片、小報(bào)等多種表現(xiàn)方式，畫（照）出祖國(guó)的壯麗河山，畫（照）出祖國(guó)的巨大變化，畫(照）出人們的幸福生活。
參加年級(jí)：1-3年級(jí)
作品要求：
1、一年級(jí)以畫國(guó)旗、長(zhǎng)城、天安門等簡(jiǎn)單圖案為主要內(nèi)容，二年級(jí)適當(dāng)提高一些要求。
2、照片可以電子或打印、5寸大小沖洗相片形式上交，經(jīng)評(píng)選進(jìn)入學(xué)校展覽的照片再按10寸大小進(jìn)行沖洗；
3、小報(bào)統(tǒng)一采用A3大小紙張，作品完成后保持干凈、整潔，并在上面注明班次、姓名。
展出要求：學(xué)生作品在10月14日上午前張貼在教室外面走廊的瓷磚墻壁上（用透明膠，忌用雙面膠）
2、“小童心，大中國(guó)，走進(jìn)長(zhǎng)沙”探尋活動(dòng)：通過(guò)與自己長(zhǎng)輩（爺爺、奶奶、外公、外婆以及父母）的交談，了解到長(zhǎng)輩年輕時(shí)長(zhǎng)沙的樣子以及長(zhǎng)輩成長(zhǎng)過(guò)程中最難忘的長(zhǎng)沙發(fā)展階段，再與住在附近的伙伴組成小隊(duì)，在家長(zhǎng)的陪伴下，到長(zhǎng)沙大街小巷或紅色景點(diǎn)，選取其中某一方面的變化（地理環(huán)境、吃穿住行等）進(jìn)行對(duì)比，并寫出內(nèi)心的感受。
參加年級(jí)：4-6年級(jí)
作品要求：
1、征文統(tǒng)一用A4紙打印，標(biāo)題三號(hào)黑體，正文小四號(hào)宋體，間距24磅。標(biāo)題下注明班級(jí)、姓名，文末注明指導(dǎo)老師。
2、實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查表統(tǒng)一用A4紙打印，可采用大隊(duì)部統(tǒng)一制定的表格，也可在此基礎(chǔ)上自主設(shè)計(jì)。探尋活動(dòng)資料還可用日記、照片、dV等形式記錄。
展出要求：在10月14日之前將優(yōu)秀作品以展板的形式展示在學(xué)校指定展示地點(diǎn)，并有主題的布置。（每個(gè)年級(jí)一塊展板，紙?jiān)诿佬g(shù)組領(lǐng)?。?BR> 小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)策劃 篇4
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)2015年暑期社會(huì)實(shí)踐
策劃書
1.團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目基本信息 1.1團(tuán)隊(duì)類型:民生中國(guó)夢(mèng) 1.2團(tuán)隊(duì)名稱: 1.3出團(tuán)單位： 1.4活動(dòng)接收單位: 1.5時(shí)間日期及路線：
9月1日：準(zhǔn)備調(diào)查問(wèn)卷、傳單、橫幅及宣講稿與采訪問(wèn)
題。
9月2日：走訪北京市第十二中學(xué)，對(duì)學(xué)生分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷及傳
單，走進(jìn)校園為高中生們
宣講英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性，督促英語(yǔ)的學(xué)習(xí)并傳授英
語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧。
對(duì)在校高中教師尤其是英
語(yǔ)老師進(jìn)行采訪，了解他
們對(duì)于英語(yǔ)考試政策改變
的看法及想要執(zhí)行的措
施。
9月3日：走訪北京市xx中學(xué)，對(duì)學(xué)生分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷及傳
單，走進(jìn)校園為高中生們
宣講英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性，督促英語(yǔ)的學(xué)習(xí)并傳授英
語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧。
對(duì)在校高中教師尤其是英
語(yǔ)老師進(jìn)行采訪，了解他
們對(duì)于英語(yǔ)考試政策改變
的看法及想要執(zhí)行的措
施。
9月4日：總結(jié)調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果。整理
學(xué)生老師的采訪內(nèi)容。初
步得出課題結(jié)果，為接下
來(lái)的深入實(shí)踐打下基礎(chǔ)。
9月5日：走訪國(guó)企私企等企業(yè)，對(duì)
其員工、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行采訪，詢問(wèn)英語(yǔ)對(duì)于就業(yè)工作的 重要性與他們對(duì)與英語(yǔ)考
試政策改革的看法
9月6日：走訪北京市教育局，采訪
教委工作人員對(duì)于政策更
改的初衷考慮及意義。與
教委進(jìn)行深入的交流了
解。
9月7日：對(duì)此次總體實(shí)踐作出總
結(jié)，團(tuán)員寫出感想。將收[ wwW.BIjIaOGao.CoM]
集來(lái)的信息進(jìn)行處理，總
結(jié)歸納并分析得出結(jié)論。
將實(shí)踐結(jié)果反映給相關(guān)部
門及媒體。
實(shí)踐圓滿結(jié)束。1.6實(shí)踐地點(diǎn)及概述
北京市海淀區(qū)的學(xué)院路是除了大學(xué)城以外最為密集的高校地區(qū)。1952年全國(guó)高校院系調(diào)整，聞名中外的北京市海淀區(qū)學(xué)院路“八大學(xué)院”即今天的八所大學(xué)：北京航空航天大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）、北京林業(yè)大學(xué)、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、中國(guó)石油大學(xué)、北京科技大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)，除此之外，這里還聚集著許多初高中學(xué)校。
2.實(shí)踐課題背景 2.1實(shí)踐課題社會(huì)背景
2016年起北京市中高考分值政策改變?nèi)缦拢?中考：
語(yǔ)文：由120分增至150分。數(shù)學(xué)：總分不變。
英語(yǔ)：由120分減至100分，其中聽力占50分。物理：總分不變。
化學(xué)：由80分減至60分。
高考：
語(yǔ)文：由150分增至180分。數(shù)學(xué)：總分不變。
英語(yǔ)：由150分減為100分，并實(shí)行社會(huì)化考試，一年兩次考試，學(xué)生可多次參加，按最好成績(jī)計(jì)入高考總分，成績(jī)?nèi)陜?nèi)有效。因此若高一英語(yǔ)成績(jī)足夠優(yōu)秀則高二高三可免學(xué)英語(yǔ)。
文綜、理綜：由300分增至320分。
除北京市外，全國(guó)絕大多數(shù)省市均有分值政策的調(diào)整。趨勢(shì)為語(yǔ)文分值升高，英語(yǔ)分值降低。2.2實(shí)踐的必要性
根據(jù)以英語(yǔ)作為母語(yǔ)的人數(shù)計(jì)算，英語(yǔ)是最多國(guó)家使用的官方語(yǔ)言，英語(yǔ)也是世界上最廣泛的第二語(yǔ)言，也是最多國(guó)際組織的官方語(yǔ)言之一。如今，許多國(guó)際場(chǎng)合都使用英語(yǔ)做為溝通媒介。英語(yǔ)也是與電腦聯(lián)系最密切的語(yǔ)言，大多數(shù)編程語(yǔ)言都與英語(yǔ)有聯(lián)系，而且隨著網(wǎng)絡(luò)的使用，使英文的使用更普及?？梢娪⒄Z(yǔ)對(duì)于學(xué)生未來(lái)發(fā)展的重要性。
學(xué)生在生活中接觸英語(yǔ)的機(jī)會(huì)絕大多數(shù)是在課堂上，而檢測(cè)其學(xué)習(xí)水平的機(jī)會(huì)則為考試。但隨著英語(yǔ)在重大考試中分值的降低，學(xué)生是否會(huì)輕視甚至忽視英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性？ 因此，調(diào)查學(xué)生、教師及教委工作人員的看法，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)重要性的宣講為此次實(shí)踐的必要任務(wù)。
2.3實(shí)踐地及實(shí)踐機(jī)構(gòu)的成立背景 2.3.1北京市第十二中學(xué)：
北京十二中始建于1934年，距今已有八十年的歷史，是豐臺(tái)區(qū)唯一的一所市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。是北京市首批十四所高中示范校之一。目前學(xué)校擁有近40個(gè)教學(xué)班，160多名教職工，2000余名學(xué)生。具有優(yōu)越的軟硬件環(huán)境。2.3.2北京市xx中學(xué) 2.3.3北京市教育局: 具有貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于教育方面的法律、法規(guī)、規(guī)章，推進(jìn)依法治教，并組織實(shí)施。統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)本市教育工作。根據(jù)管理權(quán)限，負(fù)責(zé)審核、審批國(guó)家及國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人舉辦的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)、項(xiàng)目的設(shè)置、變更、終止，并履行監(jiān)管職責(zé)。擬訂本市中等及中等以下教育學(xué)校的設(shè)置和辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，擬訂本市招生考試與評(píng)價(jià)制度改革政策和高等教育、中等教育以及研究生教育的招生計(jì)劃等職責(zé)。2.4實(shí)踐課題創(chuàng)新點(diǎn)
緊扣實(shí)事發(fā)展，課題內(nèi)容新穎。能夠總結(jié)出當(dāng)代學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)學(xué)科的態(tài)度看法引起社會(huì)關(guān)注，有效的宣傳英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性。同時(shí)可以傳授高中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧及方法，切實(shí)達(dá)到活動(dòng)的目的。
3.實(shí)踐的目的及意義
3.1調(diào)查學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)態(tài)度的改變
英語(yǔ)學(xué)科分值減少的調(diào)整勢(shì)必會(huì)減弱高中生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重視，但其實(shí)英語(yǔ)對(duì)大學(xué)生以后的就業(yè)及自身發(fā)展有著無(wú)比巨大的影響，考研、出國(guó)、去企業(yè)工作都需要一定的英語(yǔ)水平，所以，這個(gè)政策會(huì)不會(huì)影響到一代人，將會(huì)是我們研究的重點(diǎn)。并應(yīng)當(dāng)引起社會(huì)的關(guān)注。
3.2英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧傳授與重要性宣講 我們將會(huì)把英語(yǔ)重要性的宣講及英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧帶到高中校園。以切身經(jīng)歷為學(xué)生們敲響警鐘，督促其對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重視程度。3.3了解社會(huì)對(duì)于英語(yǔ)突出人才的需求
對(duì)各大企業(yè)進(jìn)行走訪，可以有效的了解到當(dāng)代社會(huì)對(duì)于英語(yǔ)人才的需求，了解就業(yè)英語(yǔ)學(xué)科需求的現(xiàn)狀。幫助學(xué)生們解決他們對(duì)于企業(yè)招聘人才需求的問(wèn)題。
3.4了解政策制定機(jī)構(gòu)的改革意義
走訪北京市教育局，了解其政策改革的初衷及意義并宣傳給廣大市民，讓他們了解機(jī)構(gòu)的想法。并同時(shí)將學(xué)生，老師及家長(zhǎng)的心聲傳達(dá)給教育局。盡所能幫助雙方間的交流。有助于今后政策的改革。
4.實(shí)踐整體可行性分析
4.1社會(huì)關(guān)注度高
此課題緊扣民生，高考為社會(huì)高度關(guān)注大事件，而高考政策的改革更加吸引人眼球。以此為課題，實(shí)踐將更順利地開展。4.2政府機(jī)關(guān)的支持
我們成功聯(lián)系到了北京市教育局的支持，并愿意接受我們的參觀與采訪。為我們的實(shí)踐打下了良好基礎(chǔ)。4.3地區(qū)條件的符合
北京作為首都，其教育現(xiàn)狀更具有代表性。我們選擇北京作為主要研究城市，并輔以團(tuán)員各個(gè)家鄉(xiāng)的學(xué)校研究。使實(shí)踐結(jié)果更加有普遍性。4.4團(tuán)隊(duì)合作
團(tuán)隊(duì)中囊括了各個(gè)年級(jí)與各個(gè)專業(yè)的學(xué)生，各有其特長(zhǎng)，能夠在多方面完成實(shí)踐總結(jié)。
5.完成課題的方法 5.1前期準(zhǔn)備
1.通過(guò)同學(xué)的介紹聯(lián)系到實(shí)踐學(xué)
校。
2.制作問(wèn)卷以及宣傳手冊(cè)，橫幅
等。
3.團(tuán)員相互了解認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)
意識(shí)。
4.一起討論英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，在實(shí)
踐中更好的教授給學(xué)生。5.2實(shí)踐期間
1.走訪北京兩所高中學(xué)校，向
其中學(xué)生發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，收
集相關(guān)信息。
2.利用相機(jī)手機(jī)等采集現(xiàn)場(chǎng)資
料。
3.與在校的英語(yǔ)老師了解現(xiàn)在的真實(shí)情況，并了解教師心
中的真實(shí)想法。
4.制作橫幅，征集簽名，發(fā)放
宣傳單，進(jìn)行英語(yǔ)宣講。
5.我們還會(huì)利用組員回家的便利，回到各自的高中進(jìn)行相同題目的調(diào)查，通過(guò)在上海，廣東這樣的大城市得到的調(diào)查結(jié)果，分析并進(jìn)行討論同樣是國(guó)際化大都市，對(duì)待英語(yǔ)的態(tài)度有何不同。
6.走進(jìn)社會(huì)企業(yè)及教育機(jī)關(guān)，了解社會(huì)對(duì)于英語(yǔ)政策改革的看法及制定意義。
5.3后期工作
1.對(duì)此次行程做出總結(jié)，每位
團(tuán)員寫一份感想。2.將收集來(lái)的信息進(jìn)行處理，總結(jié)歸納并分析數(shù)據(jù)。
3.將實(shí)踐成果反映給相關(guān)部門
和媒體，盡可能引起社會(huì)及
有關(guān)部門的關(guān)注。
6.預(yù)期成果及成果形式
6.1有關(guān)知識(shí)的筆記和搜集的各種資料，以word，ppt為主。6.2對(duì)于人員的采訪筆記，以word為主。6.3實(shí)地考察拍攝的照片及影視資料
6.4行程結(jié)束后，每位成員寫一篇感悟總結(jié)，最后由組長(zhǎng)匯總編寫成論文。
6.5通過(guò)相關(guān)媒體報(bào)社的報(bào)道，進(jìn)行進(jìn)一步宣傳 6.6通過(guò)宣講，征集簽名，形式以橫幅為主
6.7發(fā)放并回收的問(wèn)卷，并總結(jié)數(shù)據(jù)。形式以word為主。
6.8總結(jié)出應(yīng)對(duì)相關(guān)問(wèn)題，并向相關(guān)單位反映，成果以word，ppt展示
7.安全預(yù)案
7.1人員安全教育問(wèn)題
對(duì)成員進(jìn)行安全方面知識(shí)的教育，以增加組員安全知識(shí)，提高組員解決安全問(wèn)題的能力。
7.2活動(dòng)計(jì)劃問(wèn)題 事先制定每項(xiàng)活動(dòng)的具體計(jì)劃。在進(jìn)行活動(dòng)之前必須要有計(jì)劃、有紀(jì)律地實(shí)行活動(dòng)調(diào)研，避免時(shí)間浪費(fèi)和人員安全問(wèn)題的出現(xiàn)。
7.3安全工作分工問(wèn)題
調(diào)研小組安全工作分配必須明細(xì)。安全保衛(wèi)人員可分為： 總指揮（潘劼）、保安人員（彭肇天、邵梓?。⑨t(yī)務(wù)服務(wù)人員（郝和洋子）、資金保管人員（卜迪）。
7.4活動(dòng)期間可能出現(xiàn)的問(wèn)題及其相應(yīng)的預(yù)防和解決措施 7.4.1自然災(zāi)害問(wèn)題。
如暴風(fēng)雨、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害問(wèn)題。應(yīng)對(duì)措施：事前了解天氣預(yù)報(bào)，上網(wǎng)了解當(dāng)?shù)禺?dāng)天的地理情況。加強(qiáng)安全保衛(wèi)教育，學(xué)會(huì)一些應(yīng)急的應(yīng)對(duì)措施。
7.4.2人身安全問(wèn)題。
如交通事故、當(dāng)?shù)厝嗣衿缫暋⒂龅綋尳俚?。?yīng)對(duì)措施：遵守交通規(guī)則，注意交通安全。人身安全第一。在遭遇強(qiáng)盜時(shí)，不可盲目與其爭(zhēng)斗，而應(yīng)視實(shí)際情況，盡可能報(bào)警呼叫救援。
7.4.3財(cái)產(chǎn)問(wèn)題。
由于對(duì)交通和各地方的地理分布不清楚，可能會(huì)遭到路人的欺騙，再有在公交車上或者在街道上可能會(huì)遭遇到盜賊而造成經(jīng)濟(jì)損失。應(yīng)對(duì)措施：活動(dòng)之前，務(wù)必事先了解調(diào)研活動(dòng)地方的交通和地理環(huán)境。公交車上、街道上小心保管自己的財(cái)產(chǎn)和重要資料，發(fā)現(xiàn)偷竊或可疑人物及時(shí)聯(lián)系調(diào)研小組。出去調(diào)查時(shí)盡量不要隨帶貴重物品出去。
8.經(jīng)濟(jì)預(yù)算
8.1交通方式:地鐵、公交、出租車 8.2交通費(fèi)用:單人約每人50，共13人。
小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)策劃 篇5
大家期盼已久的暑假即將到來(lái)，為了讓大家度過(guò)一個(gè)安全、愉快、健康、有意義的假期，鼓勵(lì)大家在暑假中親身體驗(yàn)生活，感恩社會(huì)、感恩父母，接受鍛煉、增長(zhǎng)才干，讓“和美東風(fēng)”理念走出校園，在實(shí)踐中將良好的品德不斷地內(nèi)化為自身素質(zhì)，成就“和美人生”，特制定以下暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，希望同學(xué)們積極參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
2022年7月2日—2022年8月30日
二、活動(dòng)設(shè)置
（一）個(gè)人活動(dòng)
1、“我愛(ài)我的國(guó)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
（1）一二年級(jí)學(xué)生學(xué)唱五首愛(ài)國(guó)主義歌曲，制作一張愛(ài)國(guó)主題的手抄報(bào)（大小為8K）。
（2）三至六年級(jí)學(xué)生觀看五部愛(ài)國(guó)主義影片，寫一篇觀后感。
（3）上報(bào)資料：一二年級(jí)各班選2幅優(yōu)秀手抄報(bào)作品，三至六年級(jí)各班選1篇優(yōu)秀觀后感（電子稿）交到大隊(duì)部。
2、“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
（1）弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，在暑假里力所能及地參與家務(wù)勞動(dòng)，自己的事情自己做，每天完成15分鐘家務(wù)勞動(dòng)。如疊被子、洗碗、洗衣服、做飯、種植花草等。在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)和陪伴下，組織開展多樣化生產(chǎn)實(shí)踐勞動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)農(nóng)村，開展社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)、農(nóng)耕體驗(yàn)、農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)、生產(chǎn)實(shí)踐體驗(yàn)等，用相機(jī)記錄勞動(dòng)瞬間。3—6年級(jí)學(xué)生另外完成一份圖文并茂的假期勞動(dòng)記錄手冊(cè)。
（2）上報(bào)材料：1—6年級(jí)各班交2張學(xué)生勞動(dòng)照片，3至6年級(jí)各班選一份勞動(dòng)記錄手冊(cè)交到大隊(duì)部。
3、“讀好書、寫好字、講好故事”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
（1）活動(dòng)對(duì)象：1—6年級(jí)全體學(xué)生
（2）活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)《xx市中小學(xué)“書香校園”建設(shè)暨開展第一屆“讀好書·寫好字講好故事”假期主題活動(dòng)的通知》要求完成以下活動(dòng)。
A、堅(jiān)持21天親子閱讀活動(dòng)線上打卡。
B、堅(jiān)持每天練習(xí)書法，在書香郴州·閱讀之城”閱讀筆記本上摘抄優(yōu)美詞句和段落、標(biāo)記學(xué)習(xí)重點(diǎn)和解析、書寫讀后感想。
C、圍繞“奮進(jìn)新征程·建功新時(shí)代·同講郴州好故事”為主題，以《于無(wú)聲處綻放：了不起的江夢(mèng)南》《女排精神》為故事來(lái)源，在暑假期間以家庭為單位，通過(guò)親子共讀的方式，錄制短視頻上傳至“新華閱逗”平臺(tái)，參與活動(dòng)評(píng)選。
活動(dòng)具體要求參照附件《xx市中小學(xué)“書香校園”建設(shè)暨開展第一屆“讀好書·寫好字講好故事”假期主題活動(dòng)的通知》。
關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)xx市中小學(xué)“書香校園”建設(shè)暨開展第一屆“讀好書·寫好字·講好故事”假期主題活動(dòng)
（二）中隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（以中隊(duì)為單位，每個(gè)中隊(duì)至少選1項(xiàng)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)）
1、活動(dòng)項(xiàng)目
（1）“紅色研學(xué)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
（2）“愛(ài)心助力”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
（3）“文明城市”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
（4）“安全衛(wèi)士”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
2、具體活動(dòng)內(nèi)容
（1）紅色研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)：各中隊(duì)可結(jié)合我市紅色教育基地開展少先隊(duì)紅色研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中弘揚(yáng)踐行革命精神，從小學(xué)先鋒，長(zhǎng)大做先鋒?；顒?dòng)內(nèi)容包括參觀紅色遺址、閱讀紅色書籍、觀看紅色電影等。
（2）“紅領(lǐng)巾助公益”愛(ài)心助力活動(dòng)：各中隊(duì)暑期集中活動(dòng)，可開展集中募捐、慰問(wèn)、走訪；鼓勵(lì)少先隊(duì)員及社會(huì)愛(ài)心人士通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)募捐、慰問(wèn)、走訪，為需要幫助的小伙伴送去關(guān)愛(ài)和溫暖，讓自己在公益實(shí)踐中快樂(lè)成長(zhǎng)。
（3）“文明城市”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：在暑假期間，各中隊(duì)開展常態(tài)化的文明城市建設(shè)志愿服務(wù)活動(dòng)，以文明出行、宣傳推廣、道路指引等志愿服務(wù)內(nèi)容，為xx市旅發(fā)大會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
（4）“安全衛(wèi)士”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：以安全教育為主題開實(shí)踐活動(dòng)，如：學(xué)習(xí)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)、錄制防詐情景劇、防詐小視頻（提交視頻）、開展防溺水安全宣傳隊(duì)進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)等。
3、上報(bào)材料
每中隊(duì)精選上交照片3-5張照片和一篇活動(dòng)通訊報(bào)道。照片備注：中隊(duì)名稱+時(shí)間+地點(diǎn)+事件，德育處根據(jù)各中隊(duì)上報(bào)材料評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)12個(gè)。
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