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小學學校述職報告(篇1)
今年我校辦學特色充實完善調(diào)整為以“享多彩教育，繪美麗人生”為核心，以“紅色德育、綠色課堂、藍色環(huán)境”為載體的“多彩教育”，主題詞為“多彩十八精彩無限”，下面我從三方面簡要回顧一下我校主要工作：
一、綠色課堂——合作辦學碩果結(jié)，課堂改革日日新
簡要匯報9項大型教研活動：
今年我校與杜郎口中學結(jié)成友好學校，實現(xiàn)了與全國名校的親密接觸。4月10日，杜郎口中學校長崔其升、副校長高俊英等到我校指導課改工作。5月13日，我校5名領(lǐng)導教師到杜郎口中學、杜郎口小學考察學習，有力地促進了我校課改的扎實深入推進。
4月27日，澳門教育考察團來鐵嶺參觀訪問。我向澳門客人匯報了學校特色尤其是課改方面的經(jīng)驗介紹。
6月14日，鐵嶺市市級骨干教師第一期培訓班學員，10月15日連續(xù)七天，鐵嶺市市級骨干教師第二、三、四期培訓班學員，共千余名各縣市區(qū)教師分別到我校進行聽課學習，明年第五期也是最后一期也將安排到我?？疾?，我校開放了所有班級所有學科近400節(jié)公開課，這樣高密度高強度地上公開課又一次錘煉了我們的隊伍，使我們綠色課堂日趨完善，為全市教師播撒了課改的種子，充分發(fā)揮了我校市教師培訓基地的作用。
6月20日，中國教育學會“十二五”教育科學規(guī)劃課題“小學數(shù)學課堂教學中小組合作學習的實驗與研究”中期成果交流會在我校召開。去年該課題的開題會也是在我校召開的，我校的小組合作學習乃至課改已經(jīng)走在了全市前列，獨領(lǐng)風騷。
10月21日，廣東省中山市教育考察團來我?？疾鞂W習。他們對我校的新課堂及學生能力贊不絕口，并初步達成了下步的互訪互學活動。
11月19日，作為省學科帶頭人，我送教到朝陽，做了一個小時課改專題講座，獲好評。
11月22日，鐵嶺市小學“構(gòu)建高效課堂”現(xiàn)場觀摩研討會在我校召開，無論我們主會場的課、平開的所有班級所有學科的課，還是教師的校本教研及互動研討，還是我下午的經(jīng)驗介紹均給與會領(lǐng)導教師留下極其深刻地印象，可以說引領(lǐng)了鐵嶺課改的方向。
11月30日，我校在鐵嶺大戲院面向全體家長召開了“課改階段成果展示匯報會”，會上4.1班上了一節(jié)公開課，我發(fā)表了課改演講并現(xiàn)場回答了家長的提問。三個多小時的會議無缺席無交談無走動現(xiàn)象，鴉雀無聲，活動反響強烈。
11月20日，鐵嶺市小學高校課堂研討會在市學院召開，我校展示一節(jié)課例，一節(jié)教師互動研討和我的一個經(jīng)驗介紹。
除此我校還接待了昌圖縣，鐵嶺縣，淡竹集團等地教師到?？疾鞂W習。課改兩年來，累計到我校聽課學習的人數(shù)已突破20xx人次，影響和帶動了一批有志于課改的老師和學校，我們甚感欣慰和自豪。
二、紅色德育——啟蒙黨課創(chuàng)品牌特色活動舞翩躚
我?！俺t歌、誦經(jīng)典、講故事、寫感言”系列紅色教育常態(tài)開展，啟蒙黨課品牌獨樹一幟，并在5月29日“市優(yōu)秀啟蒙黨課”評選中獲市級一等優(yōu)秀啟蒙黨課。寓藝術(shù)教育、紅色教育及感恩教育于一體的畢業(yè)典禮我校已連續(xù)召開4屆，20xx屆畢業(yè)典禮暨讀書匯報會7月12日在鐵嶺大戲院舉行，盛況空前?？谇傩１菊n扎實推進，并在學校體育藝術(shù)節(jié)上向家長進行了匯報展示。
三、藍色環(huán)境——校園文化得完善辦學條件大改觀
今年我校自籌資金20余萬元，對樓內(nèi)外環(huán)境進行了升級改造，我概括為“九項工程”，分別為：五樓多媒體教室裝修改造、走廊燈更換為LED吸頂燈、教學樓門臺階鋪設(shè)機拋石、學校排水并入市政管網(wǎng)、辦公桌椅更換、教學樓樓裙粘磚、樹坑鋪設(shè)條石及護樹板、操場粉刷、幼兒園改造等工程。再加上政府給我們投入的塑膠跑道、水洗廁所、電子白板、套裝門等，我校辦學條件得到極大改善，煥然一新。同時學校完善了校風校訓教風學風及學校精神等校園文化建設(shè)，可以說今年學校軟硬件建設(shè)有了質(zhì)的飛躍，實現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身。
全年我校榮獲市勤工儉學先進單位、市第二屆優(yōu)秀校園網(wǎng)站、市基礎(chǔ)教育課程改革示范學校、市教育科研基地校、市優(yōu)秀啟蒙黨課一等獎、省校園文化建設(shè)品牌學校、省科研興校百強校、教育部規(guī)劃課題全國重點實驗基地、教育部中國教師發(fā)展基金會校本建設(shè)項目“全國重點實驗學?！钡冉?0項市以上榮譽。學校工作被市以上媒體宣傳報道10余次。
展望即將到來的20xx年，我校將從以下三方面開展工作：
一、課改工作將扎實深入推進，努力打造研究型教師團隊及專家型領(lǐng)導團隊，逐步豐富完善“我們愛學習”134自主高效課堂模式，力爭承辦省乃至國家級課改現(xiàn)場會。打造課改十八品牌。
二、繼續(xù)開展紅色文化進校園活動，打造常態(tài)啟蒙黨課模式，探索自主式班隊會途徑和方法。加強養(yǎng)成教育，打造具有我校鮮明特色的德育品牌及亮點。
三、改擴建幼兒園，加大投入，完善設(shè)施，擴大規(guī)模，科學管理，保證全年招生。積極爭取，力爭翻修學校大門，粉刷教學樓北側(cè)西側(cè)，更換供暖設(shè)施等。
小學學校述職報告(篇2)
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同事們：
大家好！
本人在xxx鎮(zhèn)總校校務(wù)委員會中主管安全、中小學體衛(wèi)藝及布局調(diào)整工作。一年來，在上級部門的關(guān)懷和領(lǐng)導下，在總校黨支部、校務(wù)委員會的正確引導下，在總校一班人的支持下，通過自己的不懈努力，我所主管的每一項工作都取得了一定的成績，現(xiàn)做報告如下：
一、全面落實上級要求，為師生營造平安環(huán)境
根據(jù)《xx縣學校安全工作目標責任書》要求及教育局有關(guān)安全工作文件精神，我從維護改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，高度重視安全工作，切實把安全工作納入重要議事日程，領(lǐng)導各校及時成立安全工作檢查小組，定期組織校舍、教學設(shè)施等排查活動，落實了“月聘請技工綜合檢查，周校內(nèi)安全領(lǐng)導小組綜合檢查，日班主任隨時檢查”的精神，使安全工作落實到人，把責任落到實處，不流于形式，不走過場。
學校無小事，安全是大事。根據(jù)上級部署和總校的安排，我根據(jù)季節(jié)變化、工作需要隨時領(lǐng)導各校安全領(lǐng)導小組身體力行，對每所學校的學生宿舍、食堂、實驗室、電教室、值班室、煤氣設(shè)施、供電設(shè)施、倉庫、門衛(wèi)等場所和可能造成安全事故的場所進行細致的排查，做到對可能和已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的隱患現(xiàn)場辦公，能處理的馬上處理，不能馬上決策的，及時向總校李校長和上級主管部門進行匯報，以便得到最快處理，做到零時間協(xié)同各種小學校長補救完善。
今年上半年的工作中，我領(lǐng)導各校安全小組加大了師生食堂建設(shè)和監(jiān)管的力度，通過食堂和宿舍管理，組織全鎮(zhèn)進行拉練觀摩活動，由于本工作落實得力，進一步促進了各校校園文化生活建設(shè)，活動中學生宿舍行李疊的整齊大方，頗有軍事化管理之風，物品擺放有條不紊，食堂管理校校專人負責，做到了衛(wèi)生監(jiān)管到位，制度健全，采購定點，貯存與加工機械化，銷售經(jīng)營讓師生滿意。
同時，我還同總校具體負責的同志不定期到各校進行專項檢查，在暗訪和督察中，隨時對各校的安全工作提出各種意見。如嚴格督查專門用于接送中小幼學生的出租車安全情況；夜間，不定期抽查各校的值班值宿情況；隨時檢查督導部分學校小商店夏季銷售冷飲、小食品等情況。所有這些工作，不管咋樣，不管是誰，都絲毫沒有動搖我按上級方針、政策、辦事的信心。
正是因為如此，我總校有效地遏制了可能發(fā)生的各類安全隱患，確保了師生和學校財產(chǎn)的安全。本人在主管安全工作的時候，始終一絲不茍，恪盡職守，從未懈怠，從來沒有因為疏忽大意，而造成一點點安全事故。
在一步一個腳印的工作中，我與各校領(lǐng)導相互協(xié)調(diào)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不失時機地做到了“四個強化，四個確?！?，即強化食品衛(wèi)生管理，確保師生飲食安全；強化宿舍值周管理，確保師生住宿安全；強化道路交通管理，確保師生生命安全；強化校園安全管理，確保師生學習工作安全，述職報告《學校體衛(wèi)藝述職報告范文》。
一年來，各校教育教學秩序井然，均無安全事故發(fā)生?？梢哉f，這一成績的取得，固然是總校班子成員齊抓共管的結(jié)果，也是對我個人以及總校負責安全工作的同志共同努力的肯定。
二、抓好體衛(wèi)藝幼教育，為學生綜合發(fā)展奠定基礎(chǔ)
本學年，我本著“每天鍛煉一小時，幸福生活五十年”和“健康第一”的思想，加大了“33211工程”的實施力度，從學期初便系統(tǒng)的下發(fā)了體衛(wèi)藝工作計劃，并在計劃中要求各校在間操課活動中落實“體育、藝術(shù)2+1項目”，通過落實計劃，在師生間開展了豐富多彩各類活動，各校不同程度的展示了2+1項目活動的形式，使師生在活動中把2+1項目活動推向高潮。
根據(jù)工作需要，在總校黨支部和校務(wù)委員會的支持下，我分別組織了藝術(shù)節(jié)和運動會工作，在各校校長的配合中，一年一度的運動會和藝術(shù)節(jié)中，xxx一中、xxx三中、xxx小學的大型團體藝術(shù)操的編排和創(chuàng)作獲得了空前成功。在組織過程中，我與主總校管人員親臨現(xiàn)場，出主意，想點子，做示范，談建議，找不足，尋差距。通過努力今年的團體操遠遠超過了往年，使我鎮(zhèn)藝術(shù)表演形式邁向了一個新的臺階，不但為學生參與藝術(shù)表演打下了堅實的基礎(chǔ)，同時還培養(yǎng)了學生參與藝術(shù)活動的興趣和愛好，近二個月系統(tǒng)地、科學地業(yè)余訓練選拔了能夠參加任何競賽活動的體育人才隊伍。
一分耕耘，一分收獲。在我和總校分管人員共同努力下，在今年全縣中小學第十五運動會和第三屆中小幼藝術(shù)節(jié)上，我總校榜上有名，部分節(jié)目還在全縣獨占鰲頭，并參加了全市藝術(shù)調(diào)演，在工作成績卓著的基礎(chǔ)上，我個人也贏得了上級主管部門的好評。在xxx鎮(zhèn)政府組織的第三節(jié)農(nóng)民藝術(shù)節(jié)中，我總校專場晚會、團體操表演、各類藝術(shù)演出都博得了社會各界人士的一致好評。
按照國家教委的文件精神，我多次下鄉(xiāng)調(diào)研聽課學習，加強自己業(yè)務(wù)能力的提高，在期初班子會上及時提出體衛(wèi)藝師資配備方案，使我總校開齊、開足、開全藝術(shù)類和體健類各科課程；小學第一學段每周安排了4節(jié)體育課，第二三血學段至初中每周均安排了3節(jié)體育課，并在三類小學安排了專人兼職音美教育教學工作，為小學生的終身興趣與愛好奠定了良好的基礎(chǔ)。部分學校充分發(fā)揮課前歌聲這一活動陣地，學唱了許多適合于校園的歌曲，使每個學生均能學唱5——6首校園歌曲，提高了學生的審美能力、鑒賞能力和體驗能力。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學校述職報告(篇3)
在武進區(qū)教育局的領(lǐng)導下，在全體教職員工的積極努力下，自己在校長工作中，堅持以人為本，注重改革創(chuàng)新，突出內(nèi)涵發(fā)展，力求辦學特色，學校各項工作秩序井然，高效運轉(zhuǎn)，先后被評為江蘇省青少年科技教育先進學校、江蘇省金鑰匙科技競賽團體二等獎、常州市示范圖書館、常州市“建設(shè)學習型單位”電視專題片一等獎、武進區(qū)教育教學質(zhì)量評估二等獎、武進區(qū)教育系統(tǒng)行風建設(shè)先進學校、武進區(qū)教育局文明單位、武進區(qū)“團結(jié)、廉潔、開拓”好班子、武進區(qū)特色學校、武進區(qū)教育科研工作先進集體、武進區(qū)模范教工之家、武進區(qū)總務(wù)工作先進集體、武進區(qū)檔案工作先進集體、武進區(qū)財務(wù)工作先進集體、武進區(qū)發(fā)行讀用工作先進集體、武進區(qū)青少年“祖國明天更美好”讀書活動組織獎、常州市體育傳統(tǒng)項目學?！叭f人作畫迎十運”活動先進單位、常州市中小學生足球比賽小學組男子第一名、女子第三名、常州市中小學生乒乓球賽小學男子團體第六名、武進區(qū)“星辰杯” 中小學生乒乓球賽小學男子團體第二名、女子組第一名、武進區(qū)中小學生足球比賽小學男子組第一名、女子組第一名、武進區(qū)中小學生籃球比賽小學男子組第五名、武進區(qū)春季運動會田徑比賽小學組第六名、武進區(qū)實施《學生體質(zhì)健康標準》工作第六名、武進區(qū)學校體育成果展三等獎、武進區(qū)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)二星級單位。
為了有效地帶領(lǐng)這所學校成向成功，這一年中我個人做了以下幾件事：
一、學習探究，不斷提升管理水準。
1、堅持讀書學習。我認為校長不是一個職務(wù)，而是一個職業(yè)，如果是一個職業(yè)，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列，才能領(lǐng)導這所學校不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地通過閱讀、通過上網(wǎng)瀏覽、通過與人交談，吸取哲學、經(jīng)濟學、歷史、教育、企業(yè)經(jīng)營管理、文學藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考、表達成為我生命中不可缺少的習慣。
2、努力學會傳播、表達自己的教育思想，通過各種教師會議、學術(shù)沙龍、研討活動等傳達自己的教育教學思想，以及我對課程改革的看法等。努力為學校爭取的外部資源。能掌握教育、教學工作的規(guī)律。對外界的各種教改信息有自己的判斷能力，不隨風搖擺，能指揮若定，并能針對本校思想道德教育和各科教學工作中的主要薄弱環(huán)節(jié)，提出改革設(shè)想，制訂改革措施，并付之實施。由我主持的課題《優(yōu)化校園文化環(huán)境，提高學生人文素養(yǎng)的研究》獲武進區(qū)一等獎。撰寫的論文《培養(yǎng)學生自主探究性學習能力的研究》獲武進區(qū)一等獎。
3、努力使自己保持清醒。首先對自己的言行保持清醒，雖然我們學校在這學年中取得了不少成績，學校的無形資產(chǎn)在增值，我心中充滿了個人價值得到實現(xiàn)后的喜悅，但是，我清醒地知道，是我們這所學校中每一個人的努力造就了我，如果我不能更努力地將學校命運與自己個人命運聯(lián)系在一起，不能與這所學校榮侮辱與共的話，我個人將會顯得很渺小。
4、在工作中，我努力把“以學生發(fā)展為本”作為學校的第一觀念，以學生發(fā)展為本的現(xiàn)代理念來細化教育教學過程，使學校教育煥發(fā)生命活力；把課堂作為學校的第一形象，以研究性學習、信息技術(shù)與課程整合研究來優(yōu)化課堂教學，創(chuàng)造有效傳授和主動探究結(jié)合的新課堂；把“引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展”作為學校教師隊伍建設(shè)的第一要務(wù)，通過校本教研和校本培訓來打造一支師德高尚、素質(zhì)精良、業(yè)務(wù)精湛的在教育教學改革中有思想、有作為的骨干教師隊伍，有效地帶動學校的各方面工作，促進學校的內(nèi)涵發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展；把建立“學習型組織”作為學校管理的第一目標，創(chuàng)造不斷學習的機會，促進探討和對話，鼓勵共同合作和團隊學習，建立學習共享系統(tǒng)，實現(xiàn)學校的持續(xù)不斷的創(chuàng)新發(fā)展。
5、堅持以教育科研為龍頭，構(gòu)建研究型教師群體。教科研在全面提高教師素質(zhì)中起著不可估量的作用。因此，我們在迎接課程改革的同時，進一步促教師由“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)椤把芯空摺保菇處熌芘c新課程同行。為此，我們加強落實一體化的教科研常規(guī)。組織教師開展各項課題研究工作以及反思性備課的實踐研究工作。
二、勤政廉政，促進學校穩(wěn)步發(fā)展。
構(gòu)筑一個精誠協(xié)作、勤政廉潔、銳意創(chuàng)新的堅強領(lǐng)導核心。我們注重理論學習，不斷提高領(lǐng)導班子的政治素養(yǎng)、理論水平和運籌決策能力，重點學習鄧小平的教育理論和“三個代表”重要思想，把握教育尤其是基礎(chǔ)教育的發(fā)展規(guī)律，更新教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，在更高的層次、更廣的視角上把握學校未來的發(fā)展。時刻注意保持高度的政治敏感性，把握好輿論導向，唱響主旋律，在貫徹“三個代表”重要思想、貫徹黨的十六大精神等重大政治活動中，采取及時有效措施，在校內(nèi)外產(chǎn)生很好的影響，也很好地樹立了學校領(lǐng)導干部的良好形象。加強思想政治建設(shè)，貫徹民主集中制；堅持校領(lǐng)導分工負責制度，營造一個精誠協(xié)作的良好氛圍。認真貫徹民主集中制和廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，增強班子的向心力，養(yǎng)成勤政廉政的好作風，堅持標本兼治，著重在加強監(jiān)督檢查上下功夫，從源頭上預防和治理腐?。贿M一步強化廉政責任制的落實，從而養(yǎng)成一種勤政廉潔的優(yōu)秀品質(zhì)，強化公仆意識。
小學學校述職報告(篇4)
尊敬的各位領(lǐng)導、教職工、家長和同學們：
大家好！我是中心小學的校長。非常榮幸能夠向大家匯報我們學校近一年的工作情況。
一、教育教學工作
在教育教學工作方面，學校設(shè)立了良好的教學管理機制，加強了教育教學管理。學校高度重視學生的課堂教育質(zhì)量，逐步使課堂教學水平提高。通過培訓和交流研討，教師的教學能力和教育理念得到進一步提高。同時，學校為學生設(shè)置多個興趣班，充分調(diào)動學生的學習熱情，提升綜合素質(zhì)。
二、師資隊伍建設(shè)
學校高度重視師資隊伍建設(shè)，推行“教育師德建設(shè)和教學能力提升”活動，定期組織教師培訓和業(yè)務(wù)交流活動。通過多年的發(fā)展，學?，F(xiàn)有教師80名，其中中高級職稱教師14名，碩士以上學歷教師21名，占教師總數(shù)的39%。同時，學校招聘了十余名優(yōu)秀畢業(yè)生作為教育實習，為學生的教育成長提供優(yōu)質(zhì)保障。
三、拓展校園文化
學校在校園文化建設(shè)方面，秉持“學習、成長、快樂”的辦學理念，推行陶冶高尚情操、營造和諧校園文化的教育策略，為學生創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的校園文化氛圍。學校開展了豐富多彩的文化活動，如紅色故事匯、科技創(chuàng)新競賽、藝術(shù)節(jié)、運動會等，這些活動不僅激發(fā)了學生們的學習熱情，也提升了學生的感性認識和創(chuàng)意思考。
四、校園安全和學生健康工作
學校一直高度重視校園安全和學生健康工作，建立了健全的管理機制和危機處置預案。校園安全工作已逐步形成并落實到日常管理和教育活動中，校園安全沒有發(fā)生重大事故，得到了家長和社會的高度評價。學校積極推進“健康教育”，開展了體育運動、日常衛(wèi)生保健、生活安全知識宣傳等活動，切實保障了學生的身心健康。
五、與家長溝通
學校非常重視與家長的溝通，堅持通達家校，建立完善的家長會議、學生家訪、日常溝通等機制，與家長保持有效溝通，為學生提供家校共育的宏觀支持和具體保障。
六、教育教學設(shè)施建設(shè)
學校在教育教學設(shè)施建設(shè)方面，充分考慮學校辦學需要，不斷完善設(shè)施建設(shè)。該學校完成了新校舍的建設(shè)，現(xiàn)代化的多媒體教室，生物實驗室，計算機教室等教育設(shè)施逐漸得到改善和完善。
七、社會招生工作
學校積極參與社會招生工作，加強校際交流與合作，不斷擴大學校的影響力，現(xiàn)已與其他學校建立長期的合作關(guān)系，穩(wěn)步推進學校在市場競爭中的發(fā)展。
以上就是近一年來學校的工作匯報，這一年來，學校的教育教學工作已接近于完美。我們將始終堅持“以學生為中心”的辦學理念，圍繞著辦學目標，推進各項教育改革。最后，感謝領(lǐng)導們和大家的支持和信任，讓我們一起共謀中心小學未來的發(fā)展，共同為學校更好地發(fā)展而奮斗！
小學學校述職報告(篇5)
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：大家好!
在過去的2017年里，學校在明光市教育局領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，通過全體教師的共同努力，學校的各項工作、各項建設(shè)進展順利，成為明光市小學的窗口學校，得到了學生、家長、上級領(lǐng)導、社會各界的認可和廣泛贊譽。學校發(fā)展建設(shè)的成績歸功于上級領(lǐng)導的支持和師生的拼搏，在此，對市局領(lǐng)導、全體教師給予我工作的指導、幫助和大力支持、配合，表示衷心的感謝!
下面我就2017年度本人及學校的工作，從以下五個方面，客觀地、真實地向各位領(lǐng)導和老師作一匯報，請大家予以評議：
一、抓常規(guī)管理，改善辦學條件，提高教師工作積極性
1、以人為本，改善辦學辦公條件
(1)為了改善辦學條件，積極做好了教學樓續(xù)建工程的協(xié)助監(jiān)管和督促工作，使工程得以順利施工。10年爭取了一副籃球架和一個室外乒乓球桌以及肺活量測試儀等體育器材，水泥籃球場工程也即將開工興
建。更換了分部和西徐小學教師辦公桌，中心校教師辦公室裝上空調(diào)，分部也即將安裝。辦學條件的改變和教師的辦公環(huán)境改善，給教師提供了一個更加舒適的辦公環(huán)境，讓環(huán)境留人。
(2)為了關(guān)愛教師的工作與生活，實行了彈性坐班制，開展了系列“情感暖心”工程。
活動促和諧，共筑情感線。12月份我們舉行了“慶元旦、迎新年”教師文體活動，全體教師歡聚一堂，開展了包括羽毛球、乒乓球、跳繩、1000米長跑、 4×200米接力、拔河等項目在內(nèi)的趣味活動，全體教師在輕松愉快的活動中得到娛樂與放松，校園里到處是歡聲笑語，熱鬧非凡，充滿了和諧的氛圍。
同時，為了豐富退休退養(yǎng)教師的文化生活，關(guān)注老教師的身體健康狀況，也為了給退休退養(yǎng)教師度個快樂的晚年，突顯“以人為本”的管理理念，在新年到來之際向退休退養(yǎng)教師發(fā)出了新年慰問信、召開了新年茶話會，組織了體檢，和老教師共進了午餐，表示了新年的祝福和慰問;今年新春開學之際又組織在職教師進行了體檢，可以說，我和領(lǐng)導班子成員經(jīng)常為教師的身心健康忙碌著，每逢教師的生日送上一束鮮花，表示生日的祝福!假期、雙休閑暇之余，帶著教師外出到天目湖、桂林和韶山等地觀光度假，讓教師平時忙碌而疲憊的身心有個釋放的空間，調(diào)節(jié)了教師身心，激發(fā)了教師工作積極性，讓情感留人。
這些系列活動的開展，既活躍了校園文化，促進了校園的和諧，又增進了教師間的情感交流，增強了教師間的凝聚力，共筑了校園的情感線。
心掛支教老師，情牽教學點師生。在新年來臨之際，校領(lǐng)導班子心里牽掛著在馬崗明德小學支教的教師，12月31日，我?guī)еI(lǐng)導班子部分成員到馬崗明德小學看望在那里支教的侯玲老師，隨后又到小集教學點看望了在那里堅守崗位的`王學連老師和僅有的10名學生，給他們送去了溫暖和問候，情暖了教師的心。
總之，我經(jīng)常思索著，想通過各種方法與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感，以此來激發(fā)教師的團隊精神，同心協(xié)力做好學校的各項工作。
2、加強領(lǐng)導班子建設(shè)，抓好常規(guī)管理
一個優(yōu)秀的集體必定要有一個好的領(lǐng)導班子，5月份召開了學校管理效能建設(shè)大會，9月份召開了加強領(lǐng)導班子建設(shè)研討會，對校領(lǐng)導班子成員提出了更高的工作要求;同時，為了加強我校教學常規(guī)管理，一年兩次對各校全體教師教學“六認真”、學校的常規(guī)管理進行檢查，并能及時將檢查情況反饋給教師、寫出總結(jié)通報全鄉(xiāng)，激勵先進鞭策后進。
3、抓好環(huán)境教育，綠化、美化、凈化育人環(huán)境
2017 年3月份和12月份，為了進一步美化、綠化校園環(huán)境，推動我校的環(huán)境教育工作，增強學生的環(huán)境意識，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習慣，我校兩次開展了 “植樹護綠，美化校園”的活動，使我校綠色面積達到了6500平方米。分部的綠化面積達到了3000平方米，西徐小學的綠化面積達到了1200平方米。6 月5日，開展了一次“六·五”世界環(huán)境日宣傳教育活動，全校650名師生參加了此次活動。
通過改善這些條件，給教師和學生創(chuàng)設(shè)了一個寬松而舒適的環(huán)境，極大地調(diào)動了教師和學生的工作和學習的積極性。
二、加強德育工作，家校聯(lián)動，樹立師生良好形象
2016年小學校長年度述職報告各類報告1、優(yōu)化班主任工作隊伍，9月份開學之初，我們召開中心校班主任工作經(jīng)驗交流會，隨即又于9月中旬舉辦了我校首屆班主任工作論壇，相互交流了管理經(jīng)驗，激發(fā)了工作熱情，本學期，我們對班主任隊伍進行了調(diào)整和充實。2017年度，我校林乃喜【六(1)班】班榮獲了“滁州市先進班集體”稱號。
2、家校聯(lián)動，3月份和10月份為了進一步加強學校與家長的聯(lián)系、溝通，更好地形成家庭教育與學校教育的合力，我們先后在兩個學期兩次召開了以“好習慣使人終身受益”為主題的家長會。
3、愛我校園，展我風采，5至7月份我們開展了“愛我校園，展我風采”教師風采錄系列宣傳報道活動，把教師的事跡展示在學校網(wǎng)站上，宣傳了我校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的典型事例和先進事跡，挖掘了每名教師身上的示范點和閃亮點，用身邊的人和事感染激勵了大家，同時也給教師提升能力、展示風采創(chuàng)造了條件、搭建了平臺。同時，結(jié)合這一活動的開展，我們在5月17日又邀請了深圳市禮儀培訓師李世源專家到校舉辦“新時期教師職業(yè)形象與禮儀”專題講座。讓我們的教師以良好的職業(yè)形象和規(guī)范的校園禮儀去感染學生、引導學生、教育學生，倡導了文明健康的禮儀行為。
4、接受革命傳統(tǒng)再教育，7月份，在建黨87周年來臨之際，我校黨支部組織26名黨員和2名發(fā)展對象到韶山接受革命傳統(tǒng)教育，重溫入黨誓詞，以特殊的方式舉行了慶?；顒樱w黨員再次受到了革命傳統(tǒng)教育。在城西黨工委慶祝大會上，我校黨支部再次被評為“先進黨支部”，支部副書記李丙秀等被評為“優(yōu)秀黨員”!
三、開展業(yè)務(wù)培訓，加強交流合作，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)
1、開展了教師教學業(yè)務(wù)培訓工作，強化教育教學質(zhì)量再提高。為了促進教師專業(yè)化成長，提高教師教學水平，優(yōu)化課堂教學，我們于3月份召開了新學期開學工作暨校本培訓會議;9月份開展了對新上崗的教師進行崗前課堂教學培訓指導;11月份召開了畢業(yè)班教師教學質(zhì)量再提高動員大會暨業(yè)務(wù)培訓會，本學期，對畢業(yè)班教師進行了調(diào)整和充實，制定了畢業(yè)班管理制度，進一步明確了“以教學為中心，以質(zhì)量為生命”的管理理念。
4、加強校際之際的交流與合作，促進學校共同發(fā)展。
(1)3月份我本人應(yīng)邀到天長參加了滁州市少工委一屆二次全委會暨全市少先隊工作學會年會;11月份到滁州市參加了省實驗(示范)小學小學校長聯(lián)誼會，和各位名校長進行了交流和研討，提升了管理水平。
(2) “走出去”：5月21日，我們組織教師赴合肥少兒藝術(shù)學校和定遠大橋小學參觀學習，參加了一場以“互助交流，打造高效課堂”為主題的校際教研活動;28日又組織了部分教師到我市女山湖小學參加了英語教學研討會;10月份再次組織教師到省城參加“全國著名教育專家安徽省中小學優(yōu)質(zhì)課堂教學研討會”活動;同時，利用在合肥學習的機會組織教師到合肥市和平東校參觀交流學習。
(3)“請進來”：3月份馬崗明德小學、4月份天長市城南小學、第一小學、滁州市實驗小學和紫薇小學、7月份蘇巷小學、12月份鳳陽縣大溪河小學等學校先后到我校就學校管理、申報示范小學、農(nóng)遠工程管理和應(yīng)用等方面的工作進行學習和交流。
這些交流與合作，既提高了我校成為名校的知名度，又促進了我校又好又快的發(fā)展。
四、開展各種活動，陶冶學生情操，提高學生綜合素養(yǎng)
1、每學期開學初，我們都舉行新學期的開學典禮，為新學期的學習和工作開好頭起好步。少先隊每周一均舉行隆重的升旗儀式，重視安全工作，分批組織觀看《開學第一課》，組織開展了一系列行的手足口病的宣傳防治教育活動，確保了學生的身心健康。
2、開展陽光體育活動。自全國《億萬學生陽光體育運動》啟動儀式后，我們廣泛開展了大課間活動，跳起了校園集體舞，并于5月份代表明光市參加“滁州市第一套全國中小學生校園集體舞(錄像)”評比獲得了一等獎的好成績，后參加省里的競賽，32名同學受到了表彰，這是滁州市的唯一。11月份舉行了陽光體育冬季長跑起跑儀式，拉開了我校第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的序幕。
3、3月份組織開展了“學雷鋒，樹新風”活動月活動。3月6日，在學校少先隊的組織下，我校四到六年級的部分少先隊員，帶著勞動工具，帶著用零花錢為爺爺奶奶買的水果，舉著校旗、隊旗，到洪廟敬老院幫助老人們打掃衛(wèi)生，清掃院子，給老人們送去了歡樂、送去了溫馨。
4、為提高學生的繪畫水平和藝術(shù)修養(yǎng)，促進學生的全面發(fā)展，了解奧運理念和奧運精神，
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