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回母校演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是805班的盧xx。
很高興，回到母校，見(jiàn)到我的親愛(ài)的老師和六年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹。發(fā)言之前，我想感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)，感謝六年級(jí)的.班主任老師對(duì)我的耐心教導(dǎo)，還要感謝所有耐心教導(dǎo)我的科任老師們！今天，我想與學(xué)弟學(xué)妹一起分享我的成長(zhǎng)故事，堪稱翻版的《丑小鴨變成白天鵝》。
記得剛進(jìn)初中校園，一切變得陌生，陌生的老師，陌生的同學(xué)，自己顯得十分渺小。不久后，我加入了學(xué)校小主持人社團(tuán)，社團(tuán)里可謂是人才濟(jì)濟(jì)，個(gè)個(gè)都才華橫溢。我選擇了一個(gè)比較偏僻的角落位置，看著大家在臺(tái)上“大顯身手”，我滿眼都是羨慕。我只是靜靜地待在一旁，話都不愿多說(shuō)一句，因此，好幾節(jié)社團(tuán)課過(guò)去了，幾乎沒(méi)人記住我。
丑小鴨變成白天鵝經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的漠視和打擊，才等來(lái)了一次機(jī)會(huì)。有一天，這個(gè)機(jī)會(huì)降臨到了我的身上。
當(dāng)老師仔細(xì)端詳著名單表時(shí)，我默默地待在一旁看著，結(jié)果老師一點(diǎn)就點(diǎn)到我的名字，叫我上臺(tái)講一個(gè)故事。我一聽(tīng)到是自己的名字，嚇了一跳，頓時(shí)臉就漲紅起來(lái)。我拖著步子，一步一步地向講臺(tái)挪過(guò)去。站上講臺(tái)時(shí)，我已經(jīng)緊張得不知所措，呆呆地站在那里。老師對(duì)我說(shuō)：“不要靦腆，也不用緊張，只要目視前方，講一個(gè)故事就可以了?！?BR> 我始終不敢抬起頭，聲音一開(kāi)始還很小，到了后面，聲音逐漸響亮起來(lái)，但是還是沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。我紅著臉走下講臺(tái)，老師為我鼓掌說(shuō)：“不錯(cuò)！只要把頭稍微抬起來(lái)一點(diǎn)就更好了，繼續(xù)努力！”
自從那以后，老師總是陸陸續(xù)續(xù)叫我上臺(tái)，每次都給我一個(gè)建議加一句鼓勵(lì)。漸漸地我不再懼怕講臺(tái)，漸漸地學(xué)會(huì)目視前方，漸漸地聲音更加響亮，漸漸地不再獨(dú)自蜷縮在角落……
如今的我，站在臺(tái)上，落落大方，自信滿滿，我由一只丑小鴨，變成了一只白天鵝，我感到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的幸福！
黃中豐富多彩的社團(tuán)，是我成長(zhǎng)的沃土，我深深期待，你也可以和我一樣，成為這美麗校園中的一員，讓我們一起演繹白天鵝的故事。
這就是我的成長(zhǎng)故事，謝謝大家！
回母校演講稿 篇2
海倫 凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬.”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡.她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像.理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天.
從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中.對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念.理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí).
下面我給大家講一個(gè)故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉.頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨.最糟糕的是,他們沒(méi)有水了.水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng).這可怎么辦
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝.”沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng).看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量.
終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺.
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子.他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水.”
黑人領(lǐng)袖馬丁 路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下.如果你自己的信念還站立著的話.”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把.
同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望.
向著成功努力的過(guò)程，乍一看，就像一條黑漆的隧道。一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來(lái)的，一切都在重復(fù)。別忘了，太陽(yáng)是新的!全新的，是一種最美的心境!
尼采說(shuō)，受苦的人沒(méi)有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對(duì)暫時(shí)的困難，我們必須微笑，而且是會(huì)心的微笑。
人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮，男孩子們拋開(kāi)那誘人的漫畫(huà)書(shū)和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋(píng)果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因?yàn)樘?yáng)常新。
輕輕對(duì)自己說(shuō)：“如果沒(méi)有我，世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽(yáng)?！本褪沁@樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己!
回母校演講稿 篇3
尊敬的各位，親愛(ài)的老師以及師弟師妹們：
大家，晚上好！
很榮幸能代表屆的畢業(yè)生們?cè)谶@里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表08屆的全體同學(xué)向我們的母校，以及所有為我們辛勤付出的老師們表達(dá)最衷心的感謝。我們所取得的成就與你們的付出是分不開(kāi)的。
盼望著，盼望著，終于盼到這個(gè)重返母校的日子。在開(kāi)學(xué)的三個(gè)多月里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念這個(gè)我生活了三年的地方，想念我的老師，想念這里的體育館、教學(xué)樓、風(fēng)雨連廊，想念這里的一切的一切。三年了，從剛剛踏入初中的大門到現(xiàn)在成為了一名高中生。三年的時(shí)光里，我的母校和老師讓我學(xué)會(huì)了許多，也收獲了許多。文字已無(wú)法表達(dá)我心中的那份謝意。我想，等你們一年之后就能體會(huì)我此時(shí)的感覺(jué)。
看著如今的你們，讓我回想起了去年的這個(gè)時(shí)候，文化科的學(xué)習(xí)再加上每天的體育鍛煉，簡(jiǎn)直讓我承受著心理和身理雙重煎熬，但其實(shí)現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想，初三的這一年鍛煉了我的體魄，磨練了我的意志，這些東西都是使我終身受用的。
相信在座的同學(xué)也許會(huì)問(wèn)過(guò)自己這樣的問(wèn)題：我為什么要學(xué)習(xí)？我為什么要這么拼命起早摸黑地學(xué)習(xí)？其實(shí)當(dāng)初的我也有這方面的困惑，幸好當(dāng)時(shí)我的班主任馬老師啟發(fā)了我。人的一生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)完善自己。如果僅僅是為了考試而學(xué)習(xí)，這樣的話你就會(huì)有很重的功利心，只注重結(jié)果而忽視了過(guò)程。我們應(yīng)該是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，要享受那個(gè)通過(guò)學(xué)習(xí)獲得知識(shí)的過(guò)程，享受與同學(xué)老師們一起拼搏奮斗的過(guò)程，而當(dāng)你抱著這樣的心態(tài)去學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的擔(dān)子會(huì)輕松許多，同時(shí)也能夠取得意想不到的結(jié)果。
關(guān)于學(xué)習(xí)的方法，相信老師們已經(jīng)和同學(xué)講過(guò)不少，我在這里就不多說(shuō)了。其實(shí)只有適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的學(xué)習(xí)方法，不要刻意去模仿學(xué)習(xí)他人的學(xué)習(xí)方法，要根據(jù)自己的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)效率來(lái)摸索出一套最適合自己的方法，這樣才能在初三繁重的學(xué)習(xí)生活中游刃有余。
但我想和同學(xué)們強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)，第一，要把課堂當(dāng)作學(xué)習(xí)的主陣地，上課時(shí)一定要專注，可以利用空余的時(shí)間把老師所講的知識(shí)進(jìn)行消化理解，要形成自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。第二，對(duì)于各科學(xué)習(xí)時(shí)間的分配要合理，在現(xiàn)階段還沒(méi)進(jìn)入總復(fù)習(xí)時(shí)一定要把自己的弱科補(bǔ)上去，還記得我初一初二時(shí)語(yǔ)文一直是我的弱科，在平行班里都只能算是中等水平，到了初三上學(xué)期的時(shí)候便有側(cè)重點(diǎn)的把時(shí)間多花在語(yǔ)文上，于是在下學(xué)期考試中語(yǔ)文破天荒的拿了幾次單科優(yōu)異獎(jiǎng)，在我初一初二的時(shí)候這可是想都不敢想的。所以，請(qǐng)相信那句話“有付出就會(huì)有收獲”。在初三，只要你肯努力，你肯付出，沒(méi)有什么是不可能的。第三，要學(xué)會(huì)問(wèn)老師，當(dāng)做題時(shí)遇到不懂的地方或看書(shū)有不明白的地方，在旁邊做上標(biāo)記，然后找機(jī)會(huì)問(wèn)老師，不要覺(jué)得自己的問(wèn)題很弱智之類的，老師是永遠(yuǎn)不會(huì)嫌棄你的，只要你敢去問(wèn)。對(duì)于實(shí)在不明白的可以問(wèn)兩遍甚至三遍，我當(dāng)時(shí)經(jīng)常拿、閱讀題給老師面批，英語(yǔ)老師也時(shí)常被我拖延她的下班時(shí)間。通過(guò)老師的指點(diǎn)，都使我有了較大的進(jìn)步。第四，要學(xué)會(huì)放松，學(xué)會(huì)把壓力變?yōu)閯?dòng)力。別讓壓力把自己壓垮，初三拼的不僅是體力，更重要的是心理素質(zhì)，平常要多與朋友，老師，家長(zhǎng)談?wù)勑?，把自己的苦悶、壓力向他們傾訴。最后還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，不能浮躁，一定要做到靜下來(lái)，拼上去！特別是最后的時(shí)期，這一點(diǎn)是我自己都沒(méi)有很好地做到，以致于留下一個(gè)永遠(yuǎn)的遺憾，但至少我現(xiàn)在已經(jīng)明白了，也希望你們也能夠懂得靜下來(lái)的重要性。
回母校演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！我是黃岐中學(xué)805班的朱xx。
發(fā)言之前，我想先感謝母校對(duì)我的悉心栽培，感謝陪我在六年級(jí)一起并肩奮斗的老師，感謝每一個(gè)教過(guò)我的科任老師。今天回到母校，想跟現(xiàn)在六年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們分享一下學(xué)姐我的成長(zhǎng)故事。
剛才我站在母校門口，看見(jiàn)那熟悉而又陌生的校門口，看見(jiàn)里面的教學(xué)樓、八角亭，就好像看見(jiàn)了當(dāng)年的我自己。
還在讀小學(xué)五六年級(jí)的我已經(jīng)過(guò)上了初中般的生活。為什么這樣說(shuō)呢？別著急，等我細(xì)細(xì)講來(lái)。
那時(shí)，我要參加很多比賽，每天早起回到學(xué)校就要開(kāi)始一項(xiàng)接著一項(xiàng)的訓(xùn)練，有時(shí)候在訓(xùn)練之余還要準(zhǔn)備學(xué)校的、班級(jí)的各項(xiàng)主持，寫(xiě)稿、背稿、寫(xiě)稿、背稿…哇，那時(shí)候的學(xué)習(xí)生活啊，那叫一個(gè)crazy!
但上了初中，我覺(jué)得初中的生活就是小學(xué)生活的比較級(jí)，razier！我總在學(xué)校說(shuō)，我在一個(gè)瘋狂的班級(jí)里過(guò)著瘋狂的生活。那是因?yàn)?，我不知哪里?lái)的運(yùn)氣，讓我一上初中就遇見(jiàn)了儀姐。
儀姐是我的班主任，她給我的第一印象就是一個(gè)很兇很兇的老師，她甚至以“變態(tài)老師”來(lái)自稱自己。但是，快過(guò)了兩年的今天，覺(jué)得，她不僅是一位“變態(tài)老師”，還是一位“逗逼老師”啊！記得進(jìn)入中學(xué)的第一天，儀姐就跟我說(shuō)，這個(gè)學(xué)期你來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)吧。當(dāng)時(shí)的我受寵若驚，明明中心的、岐小的人才一抓一大把，憑什么要選我當(dāng)班長(zhǎng)呢？但我沒(méi)有拒絕，我也想趁此機(jī)會(huì)來(lái)熟悉一下同學(xué)們，在這個(gè)班級(jí)建立一些友誼。但這個(gè)班長(zhǎng)啊，可謂當(dāng)?shù)奶嵝牡跄懓?！一方面又怕達(dá)不到老師的要求，另一方面呢，又怕影響了和同學(xué)的友情。
每當(dāng)我做的不好的時(shí)候，儀姐總是提醒我，耐心的教我，有時(shí)還愛(ài)跟我談?wù)勑氖?，談?wù)勆?，開(kāi)開(kāi)玩笑，犯犯傻。我最深刻的儀姐跟我講的一句話就是：“欲戴皇冠，必承其重?！边@句話一開(kāi)始我也琢磨不透，但后來(lái)，我慢慢的懂了，一點(diǎn)一點(diǎn)的懂了。
這樣的老師你到哪里找？黃中就有一大把啊！我在黃中這個(gè)大家庭里成長(zhǎng)了很多，由開(kāi)始的懵懂到現(xiàn)在的懂事，由開(kāi)始的低要求到現(xiàn)在的高標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)弟學(xué)妹們，加入黃中這個(gè)大家庭吧，我希望今年九月，我能在黃中看見(jiàn)你！
回母校演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
作為一名剛剛畢業(yè)的高中生，在這里發(fā)言，我倍感榮幸。值此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表高三全體畢業(yè)生感謝母校對(duì)我們的精心栽培，謝謝各位老師的教導(dǎo)，謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷！
其實(shí)在高中階段我屬于那種默默無(wú)聞型的內(nèi)斂學(xué)生。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我的成績(jī)一度徘徊在年級(jí)的二、三百名，一直沒(méi)有明顯的進(jìn)步，家長(zhǎng)也替我著急，但成績(jī)的起伏并沒(méi)有影響到我的心態(tài)。我從來(lái)不和別人比，知道只要比過(guò)了自己，就一定能比過(guò)別人，同時(shí)我又是一個(gè)特別看待開(kāi)的人，無(wú)論什么情況下我都能找到理由讓自己堅(jiān)持下去，決不放棄，并對(duì)未來(lái)抱著樂(lè)觀的態(tài)度?；叵敫咧腥辏芏鄨?chǎng)景歷歷在目。藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等豐富了我們的課余生活。而高三特別的跑操和18歲成人儀式則為我們點(diǎn)燃了火熱的激情與青春的夢(mèng)想。我印象最深的是高三院子中每月更換的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)。每次看到它們，我都會(huì)覺(jué)得渾身充滿無(wú)盡的力量，激勵(lì)著我不斷地向著目標(biāo)邁進(jìn)。
雖然在今年的高考中我取得了較為滿意的成績(jī)，但我不敢妄談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，只是想談一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。我堅(jiān)信一句名言――天道酬勤，而我正是以這種心態(tài)，在高中三年堅(jiān)持奮斗，不懈努力，最終取得了今天的成績(jī)。
首先，上課跟著老師走。課堂上45分鐘的學(xué)習(xí)成果比課后2小時(shí)還多，所以上課必須認(rèn)真聽(tīng)講，課后老師布置的作業(yè)不管作業(yè)量大量小，也不管作業(yè)是否困難，我都會(huì)高質(zhì)量地去完成，我沒(méi)有花很多的時(shí)間去做課外題，我始終堅(jiān)信，只要把老師講的知識(shí)都掌握了，那么將來(lái)的高考成績(jī)是絕不會(huì)讓自己失望的。這是高中三年我最深的體會(huì)。
其次，勞逸結(jié)合，注重學(xué)習(xí)效率。建議大家盡量不要熬夜。熬夜的話，一是睡眠不足可能會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)；二是在熬夜的情況下，人的精神狀況不大好，學(xué)習(xí)的效率比較低。事實(shí)上，只要你能夠把作息時(shí)間安排合理了，那么在學(xué)校里的那些時(shí)間是完全足夠你學(xué)習(xí)、鞏固課堂上所講授的知識(shí)的。走過(guò)高中三年，我覺(jué)得“勞逸結(jié)合”是很重要的，首先當(dāng)然就是要保證睡眠充足；其次就是不要老是讓自己背負(fù)著沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，可以利用假期，無(wú)論是上上網(wǎng)也好，還是出去走走也好，總之放松一下自己的心情，往往可以令自己的學(xué)習(xí)事半功倍。
回母校演講稿 篇6
有夢(mèng)不覺(jué)夜長(zhǎng)
晨之風(fēng)
文學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹，國(guó)培班的學(xué)員們：
大家下午好！
回到母校，見(jiàn)到當(dāng)年的恩師和至今還在使用的老校區(qū)，我倍感親切。二十五年前，我從中原腹地的周口市淮陽(yáng)縣來(lái)到南陽(yáng)師院求學(xué)，然后帶著母校的恩惠回到家鄉(xiāng)，在家鄉(xiāng)的講壇上耕耘至今。我要說(shuō)，在南陽(yáng)師院度過(guò)的時(shí)光是我一生最大的榮光。今天，我就以“有夢(mèng)不覺(jué)夜長(zhǎng)”為題，給大家做一下分享。
有一張南陽(yáng)師院畢業(yè)合影照片，我一直保存到今天，視為珍寶。這張照片定格了我在南陽(yáng)師院畢業(yè)時(shí)的瞬間，見(jiàn)證了我的青春歲月?，F(xiàn)在也有一張照片，是我和孩子們的合影，這是我教過(guò)的最新的班級(jí)合影。當(dāng)年的懵懂青年如今鬢角微霜，不知不覺(jué)中步入了人生的中年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少坎坎坷坷，我昂首挺胸，神奇地走過(guò)來(lái)了。
毋庸諱言，是高考時(shí)數(shù)學(xué)的發(fā)揮失利導(dǎo)致了我和南陽(yáng)師院結(jié)緣?，F(xiàn)在來(lái)看，這真是不幸中的萬(wàn)幸。是南陽(yáng)師院選擇了我，我當(dāng)時(shí)是懷著極其復(fù)雜的心情來(lái)到了這所學(xué)校的。但是在南陽(yáng)師院的求學(xué)時(shí)光讓我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到：在南陽(yáng)師院度過(guò)的歲月讓我找準(zhǔn)了自己的人生坐標(biāo)。我本無(wú)能，長(zhǎng)期的自卑壓得我喘不出氣來(lái)。氣氛凝滯的時(shí)候，是南陽(yáng)師院點(diǎn)燃了我的人生夢(mèng)想，讓我重新燃起對(duì)未來(lái)生活的信心和勇氣。在南陽(yáng)師院求學(xué)的日子里，是恩師的諄諄教導(dǎo)給了我成長(zhǎng)的力量，是恩師的鼓勵(lì)支撐著我義無(wú)反顧走到今天。我想說(shuō)一句話，叫做“一句話，一輩子的感恩”。
人的一生看似漫長(zhǎng)，其實(shí)影響你的只有幾句話，或者說(shuō)一句話就夠了。在南陽(yáng)師院，影響我的豈止一句。我難忘我們中文系的尚愛(ài)雪老師，她其實(shí)比我大不了幾歲，擔(dān)任我的班主任；執(zhí)教現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的張書(shū)恒老師、執(zhí)教外國(guó)文學(xué)的周慶賀老師、執(zhí)教文學(xué)概論的陳長(zhǎng)生老師、執(zhí)教寫(xiě)作概論的劉克老師、執(zhí)教心理學(xué)的劉芳老師等，還有其他老師，我向他們致以崇高敬禮。因?yàn)樵谝院蟮纳钪?，遇到困難時(shí)，我總會(huì)想到他們指點(diǎn)的方法，引導(dǎo)我走出迷津。來(lái)到南陽(yáng)師院時(shí)，我的人生目標(biāo)很迷茫，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸磨合，我的人生航向漸漸明晰起來(lái)，我知道了該怎樣選擇自己的人生道路，該怎樣走好腳下的每一步。
對(duì)于南陽(yáng)師院的感恩是多樣的，值得我最大的感恩是，在這里，是文學(xué)大家的講座激活了我沉睡已久的文字夢(mèng)。我是一個(gè)文字愛(ài)好者，但僅停留在愛(ài)好而已，但是從這里出發(fā)，我一步一步走上了愛(ài)好文學(xué)的道路。我在一本書(shū)里說(shuō)，幸運(yùn)的是，南陽(yáng)盆地濃郁的文化氣息，加上南陽(yáng)作家群的群星燦爛和博大精深，給了來(lái)自陳州地的我莫大的欣慰，真是不幸中的萬(wàn)幸。在這里我見(jiàn)識(shí)了二月河、周大新、姚雪垠、周同賓、秦俊……我真正喜歡上文學(xué)應(yīng)該說(shuō)從南陽(yáng)師院開(kāi)始。從此一扇窗戶向我慢慢打開(kāi)，我開(kāi)始用筆觀察社會(huì)記錄心跡。
在南陽(yáng)師院求學(xué)，我感覺(jué)除了我文學(xué)夢(mèng)想被點(diǎn)燃外，業(yè)余生活還是很豐富的。每天的晨跑健身是我堅(jiān)持最好的體育運(yùn)動(dòng)，即便是下著雪我還在堅(jiān)持晨跑，這是其他好多同學(xué)做不到的。大概是自己面容丑陋，沒(méi)有異性吸引力，所以受到的來(lái)自異性的干擾近乎為零。所以，我的絕大部分時(shí)間得以一門心思泡在了圖書(shū)館。在圖書(shū)館里，我好像一頭牛，沖進(jìn)了青翠的菜園，如饑似渴彌補(bǔ)著高中因?yàn)楦呖荚斐傻奈膶W(xué)閱讀的饑荒。我最愛(ài)閱讀的是歐美一些關(guān)于哲學(xué)的書(shū)籍，康德、尼采、費(fèi)爾巴哈包括波萊德?tīng)柕淖髌肺叶甲x。小說(shuō)類的作品我讀的小小說(shuō)居多，讀得最詳細(xì)的小說(shuō)就是《平凡的世界》。我很清楚地記得，我花了大概一個(gè)月的時(shí)間讀完了它。閱讀時(shí)每天做讀書(shū)筆記，就讀一章，最多不超過(guò)三章，畫(huà)的有一個(gè)人物關(guān)系圖。古典小說(shuō)里讀的最詳細(xì)的就是《三國(guó)演義》，讀書(shū)方法和《平凡的世界》一樣。外國(guó)作家的小說(shuō)讀得最多的是馬克吐溫的各種歷險(xiǎn)類小說(shuō)。我讀得最多的作家是賈平凹，在手頭不太寬裕的日子里，我省下伙食費(fèi)，買了大量賈平凹的散文和小說(shuō)類作品集。
畢業(yè)后我最終要走上工作崗位，學(xué)會(huì)掙錢養(yǎng)活自己。畢業(yè)后我先是在遠(yuǎn)離縣城的淮陽(yáng)縣朱集高中工作，后來(lái)到淮陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)回民中學(xué)工作，在這里工作了八年，可以說(shuō)，我的青春都獻(xiàn)給了這所學(xué)校。我更要感謝這所學(xué)校，是這所學(xué)校讓我得到鍛煉，讓我得到不斷成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這所學(xué)校里，我從普通老師做起，踏踏實(shí)實(shí)做事，盡心盡力做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。大概是沒(méi)啥壞心眼，只會(huì)做事，我次第被學(xué)校委以班主任、級(jí)段長(zhǎng)、級(jí)段主任、政務(wù)主任等崗位的工作。2001年，一場(chǎng)大病讓我的身體元?dú)獯髠?，這也改變我的好多關(guān)于人生價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)。我感覺(jué)自己不再適合擔(dān)任繁重的工作了，決心換個(gè)工作環(huán)境，潛心做點(diǎn)所謂的學(xué)問(wèn)，以此打發(fā)余生。后來(lái)到了一所新的學(xué)校，是我高中時(shí)的母校。這是縣里名氣最大的學(xué)校，在豫東一帶也是很有名氣的。不幸的是，來(lái)到這里還是沒(méi)能逃脫文字的工作，非專業(yè)出身的我一度干起了辦公室文秘，搞起了學(xué)校的宣傳，擔(dān)起了校報(bào)主編，還義務(wù)當(dāng)起了文學(xué)社輔導(dǎo)老師。這所學(xué)校又是個(gè)大舞臺(tái)，文字的東西具有無(wú)限的魅力，我的影響力還是很大的。一屆屆畢業(yè)生多多少少還是對(duì)我的筆名“晨之風(fēng)”有印象的，這成了我一筆不可低估的人脈資源。
我現(xiàn)在工作的這所學(xué)校建校于1903年，在民國(guó)時(shí)期豫東一帶首屈一指。這所學(xué)校連續(xù)30年保持“省級(jí)文明單位”榮譽(yù)稱號(hào)；2003被評(píng)為“河南省文明學(xué)校”；2005年被確立為首批省級(jí)“示范性高中”、省級(jí)高中“宏志班”承辦學(xué)校；2010年被評(píng)為“全國(guó)和諧校園先進(jìn)學(xué)校”，同時(shí)是北大、清華、復(fù)旦、中科大、浙大、武大等全國(guó)著名高校指定的“優(yōu)質(zhì)生源基地”。2016年被評(píng)為河南省最具辦學(xué)特色十大教育品牌。2017年11月，中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)授予“全國(guó)文明校園”的榮譽(yù)稱號(hào)，周口唯一一所獲此榮譽(yù)的學(xué)校。同年被河南省教育廳評(píng)成為首批河南省中小學(xué)創(chuàng)客教育試點(diǎn)校。說(shuō)起來(lái)，這所學(xué)校還與南陽(yáng)地區(qū)有一定的聯(lián)系。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，淮陽(yáng)成了敵占區(qū)，為了保存力量，1938年8月，學(xué)校遷往今南陽(yáng)市方城縣城西北五里大孟莊。隨著抗戰(zhàn)形勢(shì)的惡化，當(dāng)年11月，學(xué)校遷往了位于豫西伏牛山區(qū)的南陽(yáng)內(nèi)鄉(xiāng)縣靳崗區(qū)。直到抗戰(zhàn)勝利，學(xué)校才回到淮陽(yáng)。
作為一名文字愛(ài)好者，我起步是很晚的。初中高中只是愛(ài)讀書(shū)，作文并沒(méi)有什么值得可圈可點(diǎn)之處?？梢哉f(shuō)，是南陽(yáng)師院引燃了我的文學(xué)夢(mèng)。從那時(shí)起，我開(kāi)始寫(xiě)一些隨筆，打發(fā)自己的壓抑的.生活。在鄉(xiāng)下的朱集高中，為了尋求精神的寄托，在寫(xiě)隨筆時(shí)，我開(kāi)始寫(xiě)日記，現(xiàn)在看來(lái)，那些東西是粗淺的，但是畢竟記錄了我當(dāng)時(shí)的心跡。在城關(guān)鎮(zhèn)回民中學(xué)工作后，我在這里結(jié)婚生子，生活安定下來(lái)。我正式步入了文學(xué)之旅，異想天開(kāi)做起了文學(xué)夢(mèng)。在一些雜志上，發(fā)表些豆腐塊，借以刺激一下寂寞的心靈，在這里我出版了第一本散文集《從小村上路》。在今天我工作的學(xué)校，業(yè)余時(shí)間我出版了《情漫陳州》《我在旅途讀風(fēng)景》《回望那片故土》。在這所學(xué)校里，我曾主編《晨風(fēng)》《百年淮中》《羲陵文苑》等校報(bào)，編輯文字500多萬(wàn)字。除了完成單位交給的工作外，我的大部分時(shí)間就是寫(xiě)作。我是個(gè)愛(ài)好廣泛的人，寫(xiě)作之外，對(duì)于旅游、攝影、戶外、做公益，我都有所涉及。可惜博而不精，僅僅是愛(ài)好而已。其他時(shí)間，我還參與了地方文史整理，參編《細(xì)說(shuō)龍湖》《尋訪七臺(tái)八景》《舌尖上的老陳州》《淮陽(yáng)抗戰(zhàn)》等書(shū)籍。為了傳播地方人物正能量，我還參與采訪“在外創(chuàng)業(yè)淮陽(yáng)人”大型報(bào)道，走遍全國(guó)，獨(dú)立撰稿二十多人。我雖然愚鈍，但自我感覺(jué)是個(gè)勤奮的人，從大學(xué)畢業(yè)開(kāi)始，我寫(xiě)作的筆沒(méi)有停止過(guò)。這些年來(lái)，在各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表了300多篇鄉(xiāng)土類散文和文化類散文作品，曾被《讀者》《散文百家》《華夏散文》《旅游散文》《美文》《天涯》等文學(xué)雜志刊登和轉(zhuǎn)載。
不管別人怎么看待我，但我始終清楚自己幾斤幾兩。我清醒地認(rèn)為，自己就是一塊鈍鐵，是磨練讓我發(fā)出了些許光亮。我是一粒遺落在荒蕪?fù)恋乩锏姆N子，是莊稼地里硬拱出的弱苗，是勤奮使我實(shí)現(xiàn)了從自卑到自信的轉(zhuǎn)變。我不是寫(xiě)作的料子，沒(méi)有寫(xiě)作的悟性。但是靠著孜孜以求，靠著恒久的堅(jiān)持力，一步步走到今天。今天的我回望走過(guò)的歲月，我不得不承認(rèn)，是寫(xiě)作讓我的生命質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了飛升。
我始終認(rèn)為，我首先是一名教師，其次才是文字愛(ài)好者。對(duì)于走過(guò)的二十多年的教育歲月，我無(wú)怨無(wú)悔。這么多年來(lái)，在教育大環(huán)境里頂住生活的壓力，頑強(qiáng)地堅(jiān)守在三尺講壇上，這就是我最堅(jiān)定的選擇。我的境界在于，在別人認(rèn)為的寂寞的講壇上，我竟然站出了幾許詩(shī)意來(lái)，這一點(diǎn)委實(shí)讓一些人不可思議。我發(fā)自肺腑地說(shuō)，這也是我的絕對(duì)心聲。當(dāng)然也有拔高自己的嫌疑，平常的日子里，我在播撒中享受萌發(fā)的希望；在喚醒中享受成長(zhǎng)的快樂(lè)；在尊重中享受人格的檔次；在堅(jiān)守中享受價(jià)值的力量。個(gè)中滋味，也許只有自己知道。
有夢(mèng)想是值得尊敬的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路絕對(duì)不是一帆風(fēng)順的。在多年來(lái)的道路上，我很孤單，因?yàn)闆](méi)有人去理解去認(rèn)可一個(gè)遠(yuǎn)離實(shí)際生活的人在一個(gè)角落里自言自語(yǔ)。這個(gè)社會(huì)很浮華，人心很浮躁，很難讓人靜下心來(lái)，尋找一塊凈土，放下一張書(shū)桌。很少有人讓自己的走得很快的肉體停下里，等一等后面的靈魂。但是我比較幸運(yùn)的是，在紛繁蕪雜的世界里，我竟然能夠沒(méi)有間斷地愛(ài)好著屬于自己的空間，讓靈魂游走于精神的自由世界，在文字的三維里享受情感的愉悅。在生活中，我把“獨(dú)立人格，自由精神”奉為了信條，在與別人交流時(shí)，盡量去掉奴顏和媚骨，做一個(gè)有尊嚴(yán)的人，做一個(gè)有骨頭的人。盡管因此付出過(guò)代價(jià)，但是大體上守住了底線。在種種迷人的誘惑面前，我向往做一個(gè)博學(xué)者，遠(yuǎn)離世俗，因?yàn)椤安W(xué)不窮”；做一名篤行者，兀兀窮年，因?yàn)椤昂V行不倦”。選擇了這樣的人生，你注定是一名精神世界的強(qiáng)者。
大學(xué)生活是一個(gè)人最佳的提升期，但是把握不好就會(huì)稍縱即逝。我感覺(jué)在大學(xué)里，首先要確定一個(gè)適合自己的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該是切合實(shí)際的。然后矯正好航向，義無(wú)反顧，堅(jiān)定地走下去，一定可以迎來(lái)豐收的那一天。人的一生就是一場(chǎng)旅行，走的都是單行道，要學(xué)會(huì)欣賞路邊的風(fēng)景。人以何種方式活著并不重要，關(guān)鍵是要有個(gè)夢(mèng)想，這樣才能充實(shí)地活著。青春是一張最珍貴的照片，沒(méi)有復(fù)制粘貼的機(jī)會(huì)，失去了就永遠(yuǎn)得不到。人的一生有好多缺憾，我們還沒(méi)有來(lái)得及彌補(bǔ)的時(shí)候很快就掀過(guò)去了。如果可以彌補(bǔ)的話，我感覺(jué)，讀書(shū)是不斷提升自己的最好方式。我很羨慕大家，可以自由自在地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我要說(shuō)的是，希望大家在大學(xué)里加足燃料，走上工作崗位才能活出自己的精彩，才能有飛躍的后勁。
世界是屬于有心人的，我只是平凡世界里的一粒沙，只是路邊的一朵不起眼的野花。我只是一名凡塵里的有心人，因?yàn)橛行冶恍蕾p而產(chǎn)生了光艷。在今后的道路上，我會(huì)繼續(xù)用筆記錄自己的心緒，書(shū)寫(xiě)屬于自己的心靈史。在平靜的生活里，我甘愿做一個(gè)觀察者，做一個(gè)思考者，做一個(gè)整理者，做一個(gè)提升者。
對(duì)文學(xué)青年，我想說(shuō)，文學(xué)應(yīng)該是一個(gè)人的標(biāo)配。負(fù)夢(mèng)前行，有夢(mèng)不覺(jué)夜長(zhǎng)。有了夢(mèng)想，在前行的道路上，文學(xué)可以成為一味療救心靈的良藥。選擇了文學(xué)，你就擁有了強(qiáng)大的內(nèi)心世界，一切世俗的生活在你面前都會(huì)變得渺小起來(lái)。
總之，有夢(mèng)的人生才可以欣賞屬于自己的精彩，有夢(mèng)的人生才會(huì)在黑夜里不感到孤單寂寞，有夢(mèng)的人生才可以最終等到春暖花開(kāi)的那一天。
隨意言語(yǔ)，不成系統(tǒng)，如能對(duì)大家有一絲啟發(fā)，那將是我最大的欣慰！
謝謝大家！
（演講于2018年10月26日下午，整理于2018年11月3日下午。）
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