學(xué)校督查工作方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的十八大工作要求,堅(jiān)定不移的落實(shí)市教育局和府城學(xué)區(qū)20xx—20xx學(xué)年度各項(xiàng)工作要求,堅(jiān)守“以人為本、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求卓越、全面發(fā)展”辦學(xué)理念,尊重教育規(guī)律以提升學(xué)生素質(zhì),以提高教學(xué)質(zhì)量為本,打造適合我校學(xué)生發(fā)展的“健康課堂”,全力推行新課標(biāo)課堂教學(xué)模式,努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神,注重提高學(xué)生的能力,全面落實(shí)培優(yōu)扶差方案,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,為把我校打造成孝感教育名校而努力奮斗。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)九年級(jí)轉(zhuǎn)頭教師、新進(jìn)教師(含高中轉(zhuǎn)教初中教師)的教學(xué)觀念、教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變工作,并在七年級(jí)做好“小初”的銜接教育,八年級(jí)做好學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)管理,九年級(jí)做好分班穩(wěn)定以及學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境、取得新成績(jī)的工作。
2、繼續(xù)努力打造“健康課堂”。新課程的核心理念是:“一切為了學(xué)生的發(fā)展”,即“以生為本”,它倡導(dǎo)一切以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),讓學(xué)生成為真正學(xué)習(xí)的主人。健康課堂最突出的一個(gè)方面就是生活和學(xué)習(xí)在其中的每個(gè)人,不管是教師、學(xué)生,或者任何與課堂有關(guān)聯(lián)的人,都要以誠(chéng)相待、相互尊重。讓每個(gè)學(xué)生自然而然就會(huì)回報(bào)以忠誠(chéng)和勤奮,讓我們的學(xué)生有著共同的見(jiàn)解:共享的目標(biāo),共享的尊重,共享的價(jià)值觀,讓我們的學(xué)校在健康的模式下全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格要求教師合理布置作業(yè),嚴(yán)格管控教輔資料的使用,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),向課堂教學(xué)要質(zhì)量,讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),避免更多的學(xué)生成為“優(yōu)勝教育”的淘汰者,堅(jiān)決制止教師辦班補(bǔ)課、有償家教等行為。
4、注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作。激勵(lì)他們勇于創(chuàng)新、勇挑重?fù)?dān)、勇創(chuàng)一流,積極為他們創(chuàng)建學(xué)習(xí)、交流、展示、提升的平臺(tái)。
5、要加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)工作的合理部署、科學(xué)指導(dǎo),做好新分班級(jí)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)班級(jí)、努力學(xué)習(xí),讓他們樹(shù)立把握今天、決勝中考的壯志雄心,為明年中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
6、加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格按“四率”考核班級(jí)的教育教學(xué)效果,把學(xué)生的流失率控制在1%以內(nèi)。
7、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué),實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%,電教設(shè)備的使用率達(dá)95%以上,使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué)水平更上一層樓。將各功能室納入教學(xué)月檢,將檢查結(jié)果計(jì)入功能室負(fù)責(zé)人的績(jī)效考核。
8、加強(qiáng)校本培訓(xùn),加快校本課程的開(kāi)發(fā)進(jìn)程,培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與教學(xué)反思相結(jié)合,還要在全體教師中發(fā)掘先進(jìn)事例,組織學(xué)習(xí)討論,使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。
9、進(jìn)一步辦好大課間活動(dòng),使之成為我校校園文化建設(shè)的亮麗風(fēng)景,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,加大檢查、反饋、改進(jìn)力度,使這方面的工作有看得見(jiàn)的實(shí)效,要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)體、音、美、勞、微等課程的管理力度,在開(kāi)齊課程保證課時(shí)的基礎(chǔ)上求質(zhì)效,給學(xué)生實(shí)施真正全面的教育。
10、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,為爭(zhēng)創(chuàng)孝感市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)造條件。要求各授課講師認(rèn)真?zhèn)湔n、講課,積極和家長(zhǎng)溝通交流,共同探討教育的方式方法,共同教育好孩子,促進(jìn)社會(huì)的和諧、健康發(fā)展。
11、全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,完善教學(xué)管理制度、創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,以“課內(nèi)比教學(xué)”為平臺(tái),以名師工作室為依托,積極開(kāi)展“一師一優(yōu)課,一課一名師”曬課活動(dòng),使教學(xué)大比武形成常態(tài),使大比武、大練兵、達(dá)標(biāo)課覆蓋教學(xué)全過(guò)程,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
12、在能保證每位教師一臺(tái)電腦的前提下逐步推行電子備課,積極倡導(dǎo)教師制作教學(xué)課件,積極嘗試在教師管理平臺(tái)檢查教師的備課、平時(shí)測(cè)試和質(zhì)量分析、輔導(dǎo)記錄等。
三、工作措施與要點(diǎn)
(一)部分工作思路的調(diào)整
1、明確和加強(qiáng)年級(jí)主任的工作職責(zé)
年級(jí)主任是年級(jí)工作的第一責(zé)任人,是年級(jí)教學(xué)工作的組織者落實(shí)者,和本年級(jí)教師的接觸最緊密、對(duì)本年級(jí)情況了解得更深入,本學(xué)期教務(wù)處強(qiáng)化年級(jí)主任的工作職責(zé),明確年級(jí)主任的責(zé)權(quán)范圍,便于年級(jí)工作的優(yōu)質(zhì)高效開(kāi)展落實(shí)。首先在學(xué)校年級(jí)的人事安排的基礎(chǔ)上制定本年級(jí)的課程表,涉及跨年級(jí)的節(jié)次沖突由教務(wù)處集中調(diào)節(jié)。任何教師不得隨意調(diào)課挪課,如有確需在調(diào)課人平等協(xié)商達(dá)成一致意見(jiàn)后報(bào)年級(jí)主任方能作統(tǒng)一更改;其次,年級(jí)的監(jiān)考閱卷工作由年級(jí)主任統(tǒng)一部署安排,教務(wù)處負(fù)責(zé)參與教師的人事劃分,學(xué)生的考場(chǎng)座次由教務(wù)處統(tǒng)一安排,期中期末的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)可酌情分年級(jí)召開(kāi),年級(jí)主任負(fù)責(zé)質(zhì)量分析、總結(jié)工作并提出要求;再次,年級(jí)主任參與本年級(jí)教師的人事分配和調(diào)整,本年級(jí)學(xué)生異動(dòng)須由年級(jí)主任和教務(wù)處共同協(xié)商解決。
2、教學(xué)月檢查辦法的調(diào)整
改變教學(xué)月檢固定幾個(gè)人參與的單一模式,首先在暑期培訓(xùn)期間教務(wù)處向全體教師解讀教學(xué)月檢的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、佐證辦法和檢查方式,教學(xué)月檢要讓更多的教師參與其中,讓老師們?cè)跈z查中借鑒學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,讓他們用口口相傳的形式把月檢情況自覺(jué)的反饋到老師們中去。先期由年級(jí)主任、蹲學(xué)科的學(xué)校
學(xué)校督查工作方案 篇2
沙灣小學(xué)治理教育亂收費(fèi)工作實(shí)施方案
為了認(rèn)真貫徹宕教工委發(fā)〔2014〕3號(hào)文件精神，深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和治理亂收費(fèi)工作，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，努力營(yíng)造和諧的教書(shū)育人環(huán)境，積極維護(hù)教育良好形象，并確保取得顯著成效，特結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八大精神，徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，著力構(gòu)建學(xué)?！敖逃?、制度、監(jiān)督”并重的預(yù)防和治理教育亂收費(fèi)工作機(jī)制，凈化學(xué)校發(fā)展環(huán)境，優(yōu)化學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，辦好人民滿意的教育。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展學(xué)校教育亂收費(fèi)專項(xiàng)治理活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，繼續(xù)完善學(xué)校治理教育亂收費(fèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，并緊緊圍繞群眾反映強(qiáng)烈的教育亂收費(fèi)問(wèn)題，標(biāo)本兼治，綜合治理，努力推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組
長(zhǎng)：楊濤 副組長(zhǎng)：楊斌茂 組
員：孟二順
蔣澤濤
王磊學(xué) 嚴(yán)喜軍
李彥飛
各基層負(fù)責(zé)人
四、重點(diǎn)工作
1、全面落實(shí)義務(wù)教育階段農(nóng)村全免政策，加強(qiáng)貧困學(xué)生學(xué)業(yè)支助工作，并確保其公開(kāi)、公正。
2、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校招生行為。堅(jiān)持免試就近入學(xué)的原則，不以任何名義舉行小升初考試和收取相關(guān)費(fèi)用。
3、認(rèn)真執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，增強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)工作的透明度，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。
4、嚴(yán)格禁止各種名目的亂收費(fèi)行為。嚴(yán)禁教師個(gè)人巧立名目亂收費(fèi)、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大收費(fèi)范圍（嚴(yán)禁教師要求學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)教輔材料、課外讀物、報(bào)刊雜志等；嚴(yán)禁教師強(qiáng)制學(xué)生參加保險(xiǎn)并代收保險(xiǎn)費(fèi)；嚴(yán)禁教師組織或參與有償家教活動(dòng)。面向?qū)W生的各類服務(wù)性收費(fèi)，學(xué)校和教師一律不得強(qiáng)制更不準(zhǔn)插手代收費(fèi)。
五、治理方法和步驟
1、宣傳認(rèn)識(shí)階段（2014年4月18日—2014年5月18日）。學(xué)校召開(kāi)教育亂收費(fèi)治理工作會(huì)議，以“規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意教育”為主題，廣泛宣傳教育亂收費(fèi)專項(xiàng)治理活動(dòng)的目的，提高教師對(duì)治理教育亂收費(fèi)重大意義的認(rèn)識(shí)。學(xué)校2 開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)和老師不亂收費(fèi)的公開(kāi)承諾活動(dòng)，并簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
2、自查自糾階段（2014年5月19日—2014年6月19日）。學(xué)校組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)專項(xiàng)治理教育亂收費(fèi)相關(guān)文件，對(duì)照檢查，并對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行梳理，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾工作。
3、監(jiān)督檢查階段（2014年6月20日—2014年7月15日）。學(xué)校教育亂收費(fèi)專項(xiàng)治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，將加大督查力度，組織教師對(duì)學(xué)校治理活動(dòng)進(jìn)行檢查，對(duì)亂收費(fèi)行為從嚴(yán)從重處理。
4、整改階段（2014年7月16日—2014年8月16日）。學(xué)校根據(jù)自查情況和檢查情況，制定整改方案，限期整改，并建立健全學(xué)校治理教育亂收費(fèi)的長(zhǎng)效機(jī)制。
六、工作措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了加強(qiáng)學(xué)校治理教育亂收費(fèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校治理亂收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在治理過(guò)程中，嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定的紀(jì)律，熱情接待人民群眾的來(lái)信來(lái)訪，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。
2、加大宣傳。一要全方位地開(kāi)展宣傳教育，進(jìn)一步提高學(xué)校教師的法制觀念，切實(shí)增強(qiáng)依法治校。二要通過(guò)多種形式，大力宣傳小學(xué)零收費(fèi)的政策。
3、強(qiáng)化監(jiān)督檢查。學(xué)校在教研組、班級(jí)自查的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化督查功能。學(xué)校對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，將按照規(guī)定從重、從嚴(yán)追究責(zé)任。
4、加大查處力度。查處學(xué)校亂收費(fèi)人員，是治亂工作的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校將認(rèn)真受理群眾對(duì)亂收費(fèi)的信訪舉報(bào)，做到凡有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的件件有著落，并對(duì)相關(guān)人員按情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分。
沙灣小學(xué)
2014年4月
學(xué)校督查工作方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
今年我校七年級(jí)各班學(xué)生數(shù)均為30人左右，已經(jīng)具備了實(shí)施小班化教育教學(xué)的基本條件。為了讓學(xué)生學(xué)得更快樂(lè)，發(fā)展得更全面，讓師生、同學(xué)交往的頻率更高，師生同學(xué)之間的情感更融洽，讓學(xué)生享受更多的個(gè)性化的指導(dǎo)；為了堅(jiān)持全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、生動(dòng)發(fā)展、和諧發(fā)展；引領(lǐng)教師熱心課改、潛心研究、用心實(shí)踐、精心總結(jié)。校務(wù)會(huì)研究決定：在七年級(jí)進(jìn)行小班化教學(xué)試驗(yàn)，為今后全面實(shí)施小班化教學(xué)，更好地掌握小班化教學(xué)的方法，提高小班化教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
三、班級(jí)管理
(1)班委實(shí)行“組閣制”。第一步，通過(guò)學(xué)生競(jìng)選民主投票，推選出班長(zhǎng)。第二步，班長(zhǎng)提出班委人員的候選人，民主選舉班委。選舉過(guò)程是：演說(shuō)——群眾討論——民主投票。第三步，倡導(dǎo)“人人有事干，事事有人干”，讓每個(gè)學(xué)生都有管理崗位。
(2)實(shí)行“值日班長(zhǎng)”輪流制?！爸等瞻嚅L(zhǎng)”以學(xué)生主動(dòng)報(bào)名為主，通過(guò)一日值勤，觀察表現(xiàn)，考慮錄用與否。每人輪流擔(dān)任一日班長(zhǎng)，全權(quán)負(fù)責(zé)一整天的班級(jí)事務(wù)。全班同學(xué)要給這個(gè)同學(xué)打分，評(píng)價(jià)他工作的好壞。
班級(jí)管理模式：
班主任
值日班長(zhǎng)
小組A小組B小組C小組D小組E
（3）課桌的排放：根據(jù)任課老師的教學(xué)安排，學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)生的特長(zhǎng)和學(xué)科的需要來(lái)擺放課桌，為學(xué)生創(chuàng)造合作探究的氛圍，方便教師與每個(gè)學(xué)生進(jìn)行交流，形成一種親切、自由的學(xué)習(xí)氣氛。
四、德育工作
1、實(shí)施自主德育
所謂“自主德育”，就是讓學(xué)生成為德育的主體，自主包括“自育”“自理”和“自強(qiáng)”，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)寫(xiě)成長(zhǎng)日記，反思自己，體驗(yàn)成長(zhǎng)的歷程。能夠讓學(xué)生自己做的，教師絕不包辦。針對(duì)小班化，學(xué)生少，便于管理的特點(diǎn)，各班要從“小”字上下功夫，制定班級(jí)自治管理公約，讓班中事事有人管，人人有事做，體現(xiàn)全員自主育人的德育思想。
在學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練中，把重點(diǎn)放在自我養(yǎng)成和自我管理上，值日班長(zhǎng)要認(rèn)真值勤、督查，每天公布檢查結(jié)果，每周發(fā)放流動(dòng)紅旗。讓學(xué)生在集體生活中學(xué)會(huì)寬容，親身體驗(yàn)寬心待人，和睦相處，從而感受班級(jí)這個(gè)家庭所帶給他們的溫馨、快樂(lè)。鼓勵(lì)學(xué)生敢于向不良行為挑戰(zhàn)，敢于糾正不良的生活習(xí)氣，敢于向歪風(fēng)邪氣做斗爭(zhēng)，從而激勵(lì)他們做有正義感的人。
2、實(shí)施“活動(dòng)德育”
所謂“活動(dòng)德育”，就是讓學(xué)生在符合其心理特點(diǎn)和興趣的活動(dòng)中，受到潛移默化的教育，在感染中走向心靈的高尚。
①走進(jìn)家庭
充分發(fā)揮家庭教育的作用。教育學(xué)生要有愛(ài)心、孝心，要向父母親人表達(dá)自己的感謝。各班可利用各種傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的親情活動(dòng)。如：親手為父母制作親情賀卡，父母的生日時(shí)用電話給父母?jìng)鬟f親情問(wèn)候，給父母寄上親情書(shū)信。每周放假，學(xué)生開(kāi)展做“敬茶、問(wèn)候、捶背、洗頭、洗腳、洗碗、拖地”等親情作業(yè)，并要求把自己的親情感受用日記的形式記錄下來(lái)。
②讀健康書(shū)
要求學(xué)生通過(guò)讀英雄故事、勵(lì)志、誠(chéng)信等方面的書(shū)籍，開(kāi)展讀誠(chéng)信書(shū)、做誠(chéng)信人征文比賽，讀勵(lì)志書(shū)、做自信人的演講比賽活動(dòng)，激勵(lì)和教育學(xué)生做自信、誠(chéng)信的人。
③爭(zhēng)星掛章
各班可以設(shè)立文明章、禮貌章、衛(wèi)生章、學(xué)習(xí)章、紀(jì)律章、自信章、誠(chéng)信章、愛(ài)心章、寬容章、正義章十項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)?，鼓?lì)學(xué)生多得獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 五、教學(xué)工作
1、小組學(xué)習(xí)
教學(xué)程序?yàn)椋河胁襟E提出問(wèn)題——個(gè)體自學(xué)——自愿結(jié)合、互幫互學(xué)——小組交流——各小組派代表匯報(bào)——展開(kāi)全班范圍的討論與交流——學(xué)生互評(píng)
注意點(diǎn):要堅(jiān)持“小組內(nèi)合作為主，競(jìng)爭(zhēng)為次；小組之間以競(jìng)爭(zhēng)為主，合作為次”的原則，堅(jiān)持課堂教學(xué)重交流、重感悟、重問(wèn)題、重爭(zhēng)辯、重個(gè)體、重實(shí)效的原則，努力培養(yǎng)學(xué)生既競(jìng)爭(zhēng)又合作的意識(shí)。
2、分層教學(xué)
“小班化”教學(xué)提倡“陽(yáng)光普照”、“均等教育”，以強(qiáng)化集體備課為保障，奉行“無(wú)一人掉隊(duì)”、“少一倍學(xué)生，多幾倍關(guān)愛(ài)”的教育理念，無(wú)論在備課，教材設(shè)計(jì)處理，教法選擇，評(píng)價(jià)模式上，作業(yè)的布置均應(yīng)年級(jí)同步，盡量滿足每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，且要充分考慮每一位學(xué)生的起點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生多元智能與身心潛能。
（1）組員分層：1優(yōu)2良3中等4尚待提高
（2）備課分層：A教學(xué)目標(biāo)、要求；B小組討論；C課堂提問(wèn)；D作業(yè)布置
（3）上課分層：A新授（重點(diǎn)解決3、4號(hào)學(xué)生）；B練習(xí)：分類分層進(jìn)行；C鞏固：分層要求
（4）作業(yè)分層：必做題；選做題；（題目強(qiáng)調(diào)分層設(shè)計(jì)）
（5）評(píng)價(jià)分層：縱向評(píng)價(jià)（平時(shí)測(cè)驗(yàn)、練習(xí)）和橫向評(píng)價(jià)（生生間互評(píng)p比）。
另外要特別照顧“后進(jìn)生”，做到：優(yōu)先關(guān)懷；優(yōu)先提問(wèn)；優(yōu)先批改作業(yè)；優(yōu)先表?yè)P(yáng)；優(yōu)先參加活動(dòng)。
3、考試
（1）語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科實(shí)行口試、筆試相結(jié)合，（2）試題難、易層次化，分級(jí)考核。按難易程度出A、B、C、D四種測(cè)試卷，讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際選擇合適的試卷。
學(xué)校督查工作方案 篇4
2013年柳毛灣鎮(zhèn)中心學(xué)校治理亂收費(fèi)
工作實(shí)施方案
義務(wù)教育階段中小學(xué)一費(fèi)制”制度“是黨和國(guó)家提高整體國(guó)民素質(zhì)，使全體適齡兒童享受均等教育機(jī)會(huì)的重大舉措，堅(jiān)決執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)制度，是我校的光榮職責(zé)。為了切實(shí)落實(shí)好規(guī)范收費(fèi)問(wèn)題，根據(jù)上級(jí)治理教育亂收費(fèi)工作的實(shí)施意見(jiàn)”精神，特制定治理亂收費(fèi)工作實(shí)施方案：
主要任務(wù)：
一、成立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員由工會(huì)主席、教導(dǎo)主任、政教主任、總務(wù)主任和財(cái)務(wù)專管人員組成。
二、堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育階段公辦中小學(xué)收費(fèi)“一費(fèi)制”制度，嚴(yán)格按照教育局規(guī)定收費(fèi)內(nèi)容、項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。
三、由學(xué)校行政會(huì)對(duì)各項(xiàng)收費(fèi)內(nèi)容進(jìn)行討論和確定，把好收費(fèi)內(nèi)容、項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)關(guān)，并確定各個(gè)收費(fèi)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人選和操作流程。
四、堅(jiān)決執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度。按照市教育局公布的“一費(fèi)制”收費(fèi)內(nèi)容、項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)制定公示表格，報(bào)送教育局計(jì)財(cái)股審核蓋章并備案，于學(xué)校外墻醒目公示欄內(nèi)進(jìn)行教育收費(fèi)公示。
五、通報(bào)教育收費(fèi)內(nèi)容、項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按教育局規(guī)定在公示欄內(nèi)進(jìn)行教育收費(fèi)公示。
六、向?qū)W生發(fā)放“告家長(zhǎng)書(shū)”、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向?qū)W生家長(zhǎng)通報(bào)和解釋收費(fèi)內(nèi)容、項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)用途。
七、由學(xué)校財(cái)務(wù)專管員向各班主任發(fā)放教育收費(fèi)收據(jù)，并具體解釋收費(fèi)項(xiàng)目填寫(xiě)，收費(fèi)操作程序。
八、為保證所收人民幣的真實(shí)，收費(fèi)工作開(kāi)始前，由班主任向班級(jí)學(xué)生或家長(zhǎng)發(fā)放收費(fèi)幣值填報(bào)單，填寫(xiě)學(xué)生姓名、班級(jí)、幣值和號(hào)碼。
九、班主任收費(fèi)工作結(jié)束后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將所收費(fèi)用交到學(xué)校財(cái)務(wù)室，由財(cái)務(wù)專管人員統(tǒng)一交給來(lái)校協(xié)助收費(fèi)工作的銀行管理人員。
十、對(duì)在收費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的假鈔問(wèn)題，一經(jīng)查出，按照假鈔的面值和號(hào)碼，查閱收費(fèi)幣值填報(bào)單，找出此幣的學(xué)生，并要求其重新交費(fèi)。
十一、堅(jiān)決執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策，解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的受教育困難問(wèn)題。通過(guò)學(xué)生申請(qǐng)、政教處核實(shí)，提交行政會(huì)討論，確定名單，根據(jù)困難程度不同給予補(bǔ)助。
十二、堅(jiān)決執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策，解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的受教育困難問(wèn)題。通過(guò)學(xué)生申請(qǐng)、政教處核實(shí)，提交行政會(huì)討論，確定名單，根據(jù)困難程度不同給予補(bǔ)助。
十三、堅(jiān)決執(zhí)行對(duì)進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民工子女的教育收費(fèi)政策，不得以任何名義進(jìn)行攤派和擴(kuò)大收費(fèi)范圍，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。
十四、“一費(fèi)制”收費(fèi)后，實(shí)行“多退少不補(bǔ)”政策。并在期末將所有費(fèi)用列清單告之家長(zhǎng)。
十五、禁止將教輔材料、課外讀物和報(bào)刊雜志列入“一費(fèi)制”收費(fèi)項(xiàng)目。
十六、禁止在工作日正常教學(xué)后或雙休日或寒暑假變相強(qiáng)制本校學(xué)生收費(fèi)補(bǔ)課。
十七 禁止以任何社會(huì)力量形式，用本校教師對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課。
十八、禁止以任何名義違反國(guó)家規(guī)定擅立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)或擴(kuò)大收費(fèi)范圍。
十九、認(rèn)真辦理和處理人民來(lái)信、來(lái)訪，切實(shí)解決和處理好收費(fèi)工作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。對(duì)收費(fèi)工作中出現(xiàn)的不理解情況耐心解釋，認(rèn)真做好溝通工作。
主要措施：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
要充分認(rèn)識(shí)深入治理教育亂收費(fèi)的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)治理教育亂收費(fèi)工作的責(zé)任感、使命感，克服麻痹、松懈和厭戰(zhàn)思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力使治理工作取得新成效。要進(jìn)一步健全和發(fā)揮治理教育亂收費(fèi)部門(mén)聯(lián)席會(huì)議制度作用，明確職責(zé)任務(wù)，切實(shí)落實(shí)責(zé)任制，努力加大齊抓共管、綜合治理工作力度。注意了解掌握經(jīng)費(fèi)保障貫徹落實(shí)過(guò)程中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷探討研究治理工作的新途徑、新辦法、新措施。
二、加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)和財(cái)務(wù)管理
學(xué)雜費(fèi)、住宿費(fèi)等收入要按照規(guī)定實(shí)行收支兩條線管理。要切實(shí)落實(shí)學(xué)校收費(fèi)管理“一把手負(fù)責(zé)制”和責(zé)任追究制，加強(qiáng)學(xué)校會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理，健全學(xué)校財(cái)務(wù)制度，將學(xué)校的帳目，資金使用情況予以公開(kāi)，接受教職工、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。教科書(shū)、作業(yè)本等代收費(fèi)要及時(shí)與新華書(shū)店等部門(mén)結(jié)清，不允許挪用，學(xué)期末若有節(jié)余要及時(shí)退還學(xué)生。要進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)票據(jù)的使用，學(xué)校收取學(xué)生任何費(fèi)用都必須出具有效票據(jù)。學(xué)校要鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)自愿辦理保險(xiǎn)，但不允許學(xué)校代收學(xué)生保險(xiǎn)費(fèi)。
要加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)教育，不斷提高他們的財(cái)務(wù)管理水平和遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律的自覺(jué)性。
2013年柳毛灣鎮(zhèn)中心學(xué)校治理亂收費(fèi)工作
總結(jié)
教育收費(fèi)歷來(lái)是一個(gè)敏感和熱點(diǎn)問(wèn)題，社會(huì)矚目，百姓關(guān)注。糾風(fēng)治亂是教育系統(tǒng)一項(xiàng)經(jīng)常性的工作，也是一項(xiàng)重點(diǎn)工作。因此，縣教育局黨委對(duì)這項(xiàng)工作高度重視。今年以來(lái)，我們?cè)诳h委、縣政府的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)教育糾風(fēng)治亂工作指示精神，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，不斷完善規(guī)章制度和監(jiān)督制約機(jī)制，加大了檢查監(jiān)督力度，很抓工作落實(shí)，經(jīng)過(guò)上下共同努力，我縣教育糾風(fēng)治亂工作取得了明顯成效。
一、主要做法
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，堅(jiān)持齊抓共管。一是建立組織，明確分工?？h政府成立了以政府主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，縣物價(jià)局、縣教育局、縣財(cái)政局、縣紀(jì)檢委糾風(fēng)辦、縣審計(jì)局為成員的治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各涉教部門(mén)抓好日常工作。二是落實(shí)責(zé)任，整體推進(jìn)。我們堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，在教育內(nèi)部和涉教部門(mén)層層簽訂責(zé)任狀，哪一個(gè)部門(mén)、哪一級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題就追究其領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，在全縣形成了教育行政部門(mén)負(fù)總責(zé)，各涉教有關(guān)部門(mén)密切配合，各司其職、各負(fù)其責(zé)，上下聯(lián)動(dòng)，齊抓共管的工作格局。今年以來(lái)，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，縣物價(jià)局、縣教育局、縣財(cái)政局、縣審計(jì)局等部門(mén)都能密切合作，工作效率很高，使收費(fèi)管理工作步入了良性循環(huán)軌道。尤其是對(duì)我縣新保障機(jī)制落實(shí)中的住宿費(fèi)、教輔資料等服務(wù)性項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，能夠認(rèn)真進(jìn)行宣傳解說(shuō)讓群眾明白服務(wù)性收費(fèi)和亂收費(fèi)的區(qū)別，使這些服務(wù)性收費(fèi)行為得以進(jìn)行。
（二）建章立制，規(guī)范行為。
一是結(jié)合實(shí)際，完善制度。我縣根據(jù)本省、市治理中小學(xué)亂收費(fèi)有關(guān)文件精神，結(jié)合實(shí)際，重新完善了《大悟縣治理中小學(xué)亂收費(fèi)制度》，強(qiáng)化了政府對(duì)中小學(xué)收費(fèi)工作的約束力度。二是科學(xué)管理，規(guī)范行為。今年我們?cè)谌h中小學(xué)收費(fèi)上實(shí)行“四統(tǒng)一”、“六嚴(yán)禁”，即：統(tǒng)一收費(fèi)項(xiàng)目、統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一張榜公示、統(tǒng)一亮證收費(fèi)；嚴(yán)禁擴(kuò)大“一費(fèi)制”收費(fèi)范圍、嚴(yán)禁統(tǒng)一征訂和使用教輔資料、嚴(yán)禁代收保險(xiǎn)費(fèi)、嚴(yán)禁利用學(xué)校的場(chǎng)所、設(shè)備以及各種教育服務(wù)公司、培訓(xùn)中心等名義為學(xué)生有償補(bǔ)課、嚴(yán)禁各種搭車(chē)收費(fèi)行為。三是兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，有效激勵(lì)。我們對(duì)學(xué)校收費(fèi)工作實(shí)行了“聯(lián)評(píng)”和“一票否決”制度。對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)校和個(gè)人，實(shí)行表?yè)P(yáng)和表彰，對(duì)出現(xiàn)亂收費(fèi)行為的學(xué)校和有關(guān)教師在評(píng)優(yōu)評(píng)模、職級(jí)評(píng)定，師德評(píng)估等方面實(shí)行一票否決，學(xué)校不準(zhǔn)評(píng)選先進(jìn)集體，有關(guān)責(zé)任人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不準(zhǔn)評(píng)選先進(jìn)和晉職、晉級(jí)，同時(shí)視情節(jié)輕重給學(xué)校和當(dāng)事人予以通報(bào)批評(píng)乃至紀(jì)律處分。
（三）強(qiáng)化監(jiān)督，專項(xiàng)查處，務(wù)求工作實(shí)效。一是借全國(guó)教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查之機(jī)，對(duì)全縣中小學(xué)收費(fèi)進(jìn)行全面檢查。為了迎接全國(guó)教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查，研究部署迎檢工作，制定了迎檢工作方案。召開(kāi)了全縣迎國(guó)檢專項(xiàng)檢查工作會(huì)議，要求全縣城鄉(xiāng)各級(jí)中小學(xué)校對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)的收費(fèi)行為進(jìn)行深入自檢自查，并如實(shí)上報(bào)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
二是主動(dòng)公開(kāi)，接受監(jiān)督?？h教育局統(tǒng)一要求全縣中小學(xué)制作收費(fèi)公示欄，實(shí)行明碼標(biāo)價(jià)，將收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)校醒目處公示，接受學(xué)生和家長(zhǎng)監(jiān)督，設(shè)立了舉報(bào)電話、舉報(bào)箱，對(duì)群眾關(guān)心的這一熱點(diǎn)問(wèn)題主動(dòng)接受社會(huì)各界的監(jiān)督。三是邊查邊改，注重實(shí)效。近幾年，我們對(duì)學(xué)校的收費(fèi)工作始終堅(jiān)持有舉必查，有犯必糾，對(duì)存在的問(wèn)題，限期進(jìn)行整改，對(duì)有亂收費(fèi)行為的學(xué)校及個(gè)人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)決按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
2013年柳毛灣鎮(zhèn)中心學(xué)校循環(huán)教科書(shū)使用
管理辦法
為規(guī)范學(xué)校循環(huán)使用教材的管理工作，確保教材的循環(huán)使用，特制定本制度。
一、造冊(cè)
循環(huán)使用教材，由圖書(shū)室統(tǒng)一管理。按圖書(shū)分類科目進(jìn)行分類整理與編號(hào)（學(xué)科+編碼），封面、封二加蓋專用印章，輸入圖書(shū)管理系統(tǒng)登記造冊(cè)。
二、借閱
1.循環(huán)使用教材，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，各班班主任根據(jù)學(xué)生人數(shù)到學(xué)校圖書(shū)室統(tǒng)一借閱。
2.各班按照學(xué)校統(tǒng)一編號(hào)作好本班使用登記。
三、使用 1.使用前班主任和任課教師結(jié)合該制度對(duì)學(xué)生做好思想教育工作。
2.任課教師每次上課前發(fā)給學(xué)生使用，上完課后立即收回。
3.學(xué)生使用時(shí)要愛(ài)惜所借教材，保證書(shū)面的干凈、整潔，不得涂改書(shū)中內(nèi)容，不得在書(shū)中勾畫(huà)、書(shū)寫(xiě)，不得折書(shū)角。若發(fā)現(xiàn)破損要及時(shí)修補(bǔ)。
4.對(duì)在工作中出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)的教師和學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
四、歸還
學(xué)期結(jié)束時(shí)由任課教師檢查收回并做好統(tǒng)計(jì)（班主任配合），歸還圖書(shū)室，非正常損毀按照《借書(shū)證》規(guī)定賠償。
五、上報(bào)
期末圖書(shū)員上報(bào)學(xué)校后勤損毀數(shù)據(jù)，以便下期更新。
六、評(píng)比
期末進(jìn)行評(píng)比，對(duì)愛(ài)惜書(shū)籍的班級(jí)進(jìn)行表彰，納入班級(jí)考核管理。
學(xué)校督查工作方案 篇5
治理亂收費(fèi)督查工作實(shí)施方案
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)治理教育亂收費(fèi)工作會(huì)議精神，進(jìn)一步推進(jìn)我校糾風(fēng)工作、規(guī)范辦學(xué)行為，為切實(shí)減輕社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，解決近年來(lái)廣大群眾所反映強(qiáng)烈的義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)、辦班補(bǔ)課、有償家教、亂訂資料等突出問(wèn)題，切實(shí)深入推進(jìn)我校治理教育亂收費(fèi)工作，現(xiàn)結(jié)合我校教育工作實(shí)際，制定如下工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七屆六中和省、市紀(jì)委全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，以專項(xiàng)治理教育亂收費(fèi)工作為重點(diǎn)，以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以創(chuàng)建文明的學(xué)校為目標(biāo)，堅(jiān)持“懲防并舉、標(biāo)本兼治、統(tǒng)籌兼顧、突出重點(diǎn)”方針；堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，關(guān)注民生，機(jī)制創(chuàng)新，鞏固已取得的治理工作成果。堅(jiān)持學(xué)校收費(fèi)工作透明公開(kāi)制度，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督；堅(jiān)持教育協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)教育公平；堅(jiān)持不懈地治理我校亂收費(fèi)，進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)，促進(jìn)教育行風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)做好這次專項(xiàng)治理工作，決定成立專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：（校黨支部書(shū)記）（副校長(zhǎng)）
（副校長(zhǎng)）成 員： 領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室 辦公室主任：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)專項(xiàng)治理工作的日常事務(wù)，指導(dǎo)督查各處室工作的開(kāi)展，受理舉報(bào)電話，信件的處理，組織明察暗訪，監(jiān)督檢查，案件督辦，情況匯總等。
舉報(bào)電話：
三、整治內(nèi)容
1、認(rèn)真落實(shí)公辦普通中小學(xué)招收政策，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真執(zhí)行招生計(jì)劃。
2、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，對(duì)于各學(xué)段招生一律不對(duì)學(xué)生進(jìn)行任何形式考試、測(cè)試或變相考試，也不以各類競(jìng)賽成績(jī)作為錄取新生的依據(jù)。不舉辦各種特色班，不借舉辦特殊配置的班級(jí)名義亂收費(fèi)。
3、加強(qiáng)學(xué)校資金管理和監(jiān)督，學(xué)校的各類收費(fèi)收入均納入學(xué)校財(cái)務(wù)帳目統(tǒng)一管理，進(jìn)一步完善執(zhí)行學(xué)校資金使用公示制度。
4、規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)行為，對(duì)上級(jí)批準(zhǔn)的服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)等每學(xué)期做到實(shí)行多退少補(bǔ)，及時(shí)公布清查結(jié)果。
5、禁止以任何名義違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)收費(fèi)，禁止以家長(zhǎng)委員會(huì)名義向?qū)W生收取費(fèi)用。不利用學(xué)校教室、辦公室進(jìn)行有償家教，禁止以任何名義強(qiáng)制要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔材料、書(shū)包及保險(xiǎn)。
6、經(jīng)常開(kāi)展師德師風(fēng)教育，建立健全師德師風(fēng)監(jiān)督考核機(jī)制，利用版報(bào)、演講和觀看錄像等活動(dòng)提高教師教書(shū)育人的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，有效形成一種務(wù)實(shí)、高效、勤政、廉潔的作風(fēng)。
7、建立收費(fèi)約束和懲處機(jī)制，對(duì)于違規(guī)收費(fèi)行為的主要責(zé)任人，將按教育局規(guī)定對(duì)其進(jìn)行教育批評(píng)，對(duì)屢教不改者在評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、評(píng)定職稱等方面采取“一票否決”。
四、方法步驟
我校的教育亂收費(fèi)專項(xiàng)治理工作分三個(gè)階段：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。盡快安排部署專項(xiàng)治理工作，充分利用動(dòng)員會(huì)、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、印發(fā)宣傳資料、制作版面等多種形式宣傳治理教育亂收費(fèi)的重要性，同時(shí)組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)糾風(fēng)工作電視電話會(huì)議、全省糾風(fēng)工作座談會(huì)和市、區(qū)黨風(fēng)廉政工作會(huì)議精神。
2、自查自糾階段。制定出目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、措施可行的工作方案，及時(shí)安排對(duì)學(xué)校收費(fèi)情況檢查、摸底，同時(shí)加大對(duì)學(xué)校收費(fèi)政策的宣傳，提高收費(fèi)工作透明度。對(duì)自查階段發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題立即進(jìn)行糾正。
3、總結(jié)提高階段。把對(duì)治理教育亂收費(fèi)專項(xiàng)治理工作情況進(jìn)行
總結(jié)，總結(jié)要圍繞專項(xiàng)治理工作開(kāi)展情況，存在的主要問(wèn)題，整改落實(shí)情況以及下一步工作指施四個(gè)方面進(jìn)行。
五、主要措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的治理教育亂收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，高度重視治理亂收費(fèi)工作，把治理亂收費(fèi)工作作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要任務(wù)，結(jié)合實(shí)際，細(xì)化任務(wù)，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。(二)加大收費(fèi)宣傳。一要全方位地開(kāi)展宣傳教育，進(jìn)一步提高廣大教師的法制觀念，切實(shí)增強(qiáng)依法治校、依法收費(fèi)意識(shí)。二要通過(guò)多種形式，大力宣傳收費(fèi)的政策規(guī)定，向?qū)W生和家長(zhǎng)公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)收費(fèi)工作透明度，接受群眾和社會(huì)監(jiān)督。
（三）強(qiáng)化監(jiān)督檢查。充分發(fā)揮黨總支、教工會(huì)齊抓共管作用，把自查自糾與上級(jí)檢查相結(jié)合、普遍檢查與重點(diǎn)抽查相結(jié)合、經(jīng)常性檢查與階段性檢查相結(jié)合，學(xué)校自查認(rèn)真深入。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，逐一提出處理意見(jiàn)，逐一落實(shí)責(zé)任部門(mén)，逐一限期整改，問(wèn)題嚴(yán)重的，按照有關(guān)規(guī)定追究直接責(zé)任人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。學(xué)校將切實(shí)抓好監(jiān)督工作，公開(kāi)舉報(bào)電話：
（四）加大查處力度。查處教育亂收費(fèi)的案件是治亂工作的重要環(huán)節(jié)。我校將認(rèn)真受理群眾有關(guān)亂收費(fèi)的信訪舉報(bào)，從嚴(yán)查處亂收費(fèi)案件，做到凡有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的件件有著落，凡是實(shí)名舉報(bào)的件件有回音。對(duì)違反規(guī)定的違紀(jì)收費(fèi)，要及時(shí)清還，無(wú)法清退的收繳財(cái)政；對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、存在問(wèn)題嚴(yán)重、社會(huì)影響惡劣的案件，要從嚴(yán)查處，絕不姑息，對(duì)直接責(zé)任人、部門(mén)負(fù)責(zé)人，按情節(jié)輕重分別給予紀(jì)律處分；典型案件查處結(jié)案后，處理結(jié)果將受到全校通報(bào)。
中學(xué)
日
秦州區(qū)中梁中學(xué)
關(guān)于治理亂收費(fèi)督查工作實(shí)施方案
2011.7.5
學(xué)校督查工作方案 篇6
20xx年x月xx日，縣政府教育督導(dǎo)室楊xx、楊更生等6位督學(xué)對(duì)xx三中辦學(xué)水平進(jìn)行了為期1天的縣級(jí)綜合督導(dǎo)評(píng)估。評(píng)估組通過(guò)聽(tīng)取學(xué)校自評(píng)報(bào)告、查看校園校舍和裝備設(shè)施、深入教師課堂教學(xué)聽(tīng)評(píng)、查閱檔案資料、召開(kāi)師生座談會(huì)和問(wèn)卷調(diào)查、對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育素質(zhì)測(cè)試、觀看課間操、課外活動(dòng)等方式，采集到大量評(píng)估信息。在此基礎(chǔ)上，評(píng)估團(tuán)進(jìn)行了全面綜合分析，對(duì)我校的工作進(jìn)行了細(xì)致地診斷，對(duì)我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、管理水平、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量給予了高度評(píng)價(jià)，尤其是對(duì)我?！罢\(chéng)信”的辦學(xué)理念、教學(xué)質(zhì)量大提升、校園環(huán)境建設(shè)、素質(zhì)教育等工作給予了充分地肯定。同時(shí)也指出了我校工作中存在的不足。為更好推動(dòng)我校教育教學(xué)管理建設(shè)，努力提高辦學(xué)水平，xx三中領(lǐng)導(dǎo)班子層面針對(duì)督導(dǎo)評(píng)估組的反饋意見(jiàn)進(jìn)行了深刻反思，幷在全體教師會(huì)上通報(bào)了反饋意見(jiàn)。隨即，學(xué)校成立了整改工作專班，積極部署整改工作。按照教育局對(duì)評(píng)估整改工作的要求，及評(píng)估組提出的問(wèn)題和建議，特制定如下學(xué)校整改方案。
一、基本思路
按照本次教育督導(dǎo)評(píng)估的反饋意見(jiàn)和縣教育局的要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，我校整改的基本思路是以評(píng)估為契機(jī)，進(jìn)一步提升管理水平，持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量，以“357高效課堂”建設(shè)為抓手，創(chuàng)建課改特色學(xué)校，深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，以打造“誠(chéng)信”文化，辦人民滿意的教育為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
二、成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)專班
組長(zhǎng)：肖xx
副組長(zhǎng)：劉xx
成員：楊xx、梁xx、車(chē)xx、冷xx、梁xx、陳xx、領(lǐng)導(dǎo)班子明確職責(zé)：
肖xx：負(fù)責(zé)整改全面工作;劉xx：具體抓整改工作;楊xx：牽頭教學(xué)教研口工作;梁xx：牽頭德育、校園建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生、各處室工作;車(chē)xx：具體抓教科研、校本培訓(xùn)等工作;冷xx：具體抓教務(wù)組織管理;梁xx：具體抓政教工作;陳xx：具體抓校務(wù)工作;領(lǐng)導(dǎo)及班子成員要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作，明確各自工作的具體內(nèi)容、理清工作思路、出狠招、奇招、實(shí)招，把分管工作抓具體、抓細(xì)致、抓到實(shí)處。要善于動(dòng)腦筋，發(fā)動(dòng)全體教師、激發(fā)全體教師參與到整改工作中來(lái)。整改工作專班在分工的基礎(chǔ)上，要搞好溝通、交流、協(xié)作，群策群力與廣大教師一塊兒，把整改工作抓出實(shí)效。
三、整改內(nèi)容
在本次教育督導(dǎo)評(píng)估中，專家對(duì)我校的各項(xiàng)工作一聽(tīng)二看三查四問(wèn)五訪六診，在肯定成績(jī)的同時(shí)，指出了存在的問(wèn)題。學(xué)校整改專班針對(duì)反饋意見(jiàn)中的問(wèn)題進(jìn)行了對(duì)口梳理匯總，主要問(wèn)題有以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)校干部隊(duì)伍配置欠完善。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師146名、作為九年一貫制學(xué)校，在工作的組織、開(kāi)展、管理、落實(shí)等方面較之其他學(xué)校更具挑戰(zhàn)性、工作的難度大，需要一支力量雄厚的干部隊(duì)伍來(lái)牽頭落實(shí)。由于工作調(diào)動(dòng)、疾病等原因，xx三中現(xiàn)有校級(jí)干部2名，不能適應(yīng)現(xiàn)有學(xué)校規(guī)模的需要。
2、“誠(chéng)信”文化的學(xué)校文化尚需提煉和滲透。學(xué)校文化以“誠(chéng)信”為主題，切合社會(huì)主義核心價(jià)值觀，定位恰當(dāng)。但評(píng)估團(tuán)在查閱相關(guān)檔案資料的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)不同的材料中，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念的闡釋出現(xiàn)了不同的注解。學(xué)校在學(xué)科教學(xué)、活動(dòng)組織開(kāi)展、校園文化建設(shè)等方面未能很好地體現(xiàn)“誠(chéng)信”這一主題。
3、青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)力度不夠。評(píng)估團(tuán)在深入課堂教學(xué)聽(tīng)課期間，發(fā)現(xiàn)提供評(píng)估課的青年教師在課堂教學(xué)中，在文本的解讀、目標(biāo)的定位、重難點(diǎn)的處理落實(shí)、教學(xué)方式的運(yùn)用等方面存在問(wèn)題。
4、校園環(huán)境的整治留有死角。評(píng)估團(tuán)在查看校園環(huán)境時(shí)，發(fā)現(xiàn)廁所外花壇破損、文化墻東側(cè)的活動(dòng)區(qū)地勢(shì)凹凸不平，有較為嚴(yán)重的積水現(xiàn)象。
5、教學(xué)管理規(guī)范性不強(qiáng)，教育科研創(chuàng)新性缺乏。就查閱的檔案資料和教師的常規(guī)情況來(lái)看，教師的導(dǎo)學(xué)案超前現(xiàn)象嚴(yán)重，開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月，有的教師就已經(jīng)完成了一個(gè)學(xué)期的導(dǎo)學(xué)案，而且已經(jīng)使用過(guò)的導(dǎo)學(xué)案上缺乏個(gè)性化修改的痕跡。學(xué)校教務(wù)處在常規(guī)檢查、教研組在導(dǎo)學(xué)案周簽閱上都沒(méi)有指出存在的問(wèn)題。集體備課記載和教研記載流于形式，沒(méi)有圍繞集體備課和教學(xué)研究來(lái)進(jìn)行。
6、學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)不完善。按照有關(guān)規(guī)定，學(xué)校應(yīng)該飲用符合水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的自來(lái)水，目前，xx三中1000多師生仍然在飲用自備的地下水，給師生的健康和安全帶來(lái)隱患。
四、整改具體措施
根據(jù)教育局督導(dǎo)室對(duì)我校督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收的反饋意見(jiàn)，為更好推進(jìn)我校教育教學(xué)工作深入地開(kāi)展，我校及時(shí)召開(kāi)校務(wù)會(huì)和全體教師會(huì)，幷通報(bào)督導(dǎo)評(píng)估組反饋意見(jiàn)，就取得的成效和存在的問(wèn)題進(jìn)行了梳理和反思，針對(duì)以上存在的六點(diǎn)問(wèn)題，特制定如下具體整改措施：
1、積極向上級(jí)反映情況，主動(dòng)推薦后備人選，完善學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)，為維持學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)創(chuàng)造條件。城關(guān)三中原有校級(jí)干部6名，20xx年秋，因工作調(diào)動(dòng)調(diào)出3名，因病退養(yǎng)1名，現(xiàn)實(shí)有2名校級(jí)干部在崗主持工作，實(shí)際缺編至少3名。鑒于此種情況，20xx年秋學(xué)校已經(jīng)數(shù)次向上級(jí)反映，鎮(zhèn)中心也已經(jīng)向教育局做了匯報(bào)，上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)充分了解我校的當(dāng)前實(shí)情，幷正在著手解決。目前，學(xué)校在現(xiàn)有的中層級(jí)人員中，調(diào)整3名履行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，負(fù)責(zé)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)事務(wù)，學(xué)校的正常工作基本按部就班地開(kāi)展，日常事務(wù)基本不受影響。當(dāng)然，學(xué)校仍然積極反映，爭(zhēng)取早日促成上級(jí)組織的批文，使學(xué)校的班子隊(duì)伍建設(shè)得到完善。責(zé)任人：肖xx
2、當(dāng)前，各級(jí)部門(mén)大力提倡辦特色學(xué)校、特色教育。xx三中以此為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以“誠(chéng)信”文化為主題，這一點(diǎn)已經(jīng)得到全體師生及上級(jí)部門(mén)和督導(dǎo)評(píng)估組的認(rèn)可。下一步，我們將圍繞“誠(chéng)信”做文章，辦出“高端、大氣、上檔次”(黃局長(zhǎng)語(yǔ))的特色學(xué)校、特色教育。首先，我們要統(tǒng)一思想。對(duì)各類材料中的相關(guān)闡釋進(jìn)行檢閱，做到統(tǒng)一口徑，不產(chǎn)生歧義、曲解。其次，加大宣傳力度，真正讓“誠(chéng)信”的理念進(jìn)駐師生的思想。其三、課堂教學(xué)和學(xué)科教學(xué)中滲透“誠(chéng)信”教育，幷認(rèn)真總結(jié)工作中的做法，形成地方教材。其四、把“誠(chéng)信”教育常態(tài)化，融入師生活動(dòng)中。共青團(tuán)、少先隊(duì)圍繞“誠(chéng)信”開(kāi)展系列講座和教育活動(dòng)，節(jié)慶日舉辦以“誠(chéng)信”為主題的慶典演出，校內(nèi)刊發(fā)以“誠(chéng)信”為主題的墻報(bào)，班級(jí)組織學(xué)生辦“誠(chéng)信”為主題的手抄報(bào)。教研組結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)舉辦以“誠(chéng)信”為主題的相關(guān)活動(dòng)(語(yǔ)文組可以舉辦演講賽、作文賽等)。只要長(zhǎng)期堅(jiān)持做下去，xx三中一定會(huì)把“誠(chéng)信”這個(gè)品牌做大、做強(qiáng)、做出名氣。責(zé)任人：劉xx。
3、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)、指導(dǎo)力度。目前，學(xué)校教師隊(duì)伍呈現(xiàn)斷代趨勢(shì)，學(xué)科配套也面臨挑戰(zhàn)，形勢(shì)要求我們必須把青年教師的培養(yǎng)作為學(xué)校師資隊(duì)伍持續(xù)良性發(fā)展的重點(diǎn)工作。首先對(duì)全員教師進(jìn)行摸排，從年齡、教師素質(zhì)等方面進(jìn)行分類，再結(jié)合中心學(xué)校的“青藍(lán)工程”在教師中結(jié)成幫帶對(duì)子，綁帶教師從常規(guī)入手，逐項(xiàng)進(jìn)行跟蹤綁帶。學(xué)校將對(duì)這類教師實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課，學(xué)期結(jié)束時(shí)依據(jù)相關(guān)辦法進(jìn)行考核定級(jí)。另外，學(xué)校將加大對(duì)青年教師的管理，出臺(tái)相關(guān)制度，讓這項(xiàng)工作的落實(shí)能夠在制度上得到保證，以規(guī)范、科學(xué)的管理正面引導(dǎo)、激勵(lì)青年教師自覺(jué)成長(zhǎng)。責(zé)任人：冷xx。
4、整治校園環(huán)境，為師生營(yíng)造怡人的工作生活氛圍。在均衡發(fā)展的促進(jìn)下，xx三中的校容校貌、軟硬件設(shè)施都有了明顯的變化。由于均衡發(fā)展的迎檢工作時(shí)間倉(cāng)促、工作面大，加之校園內(nèi)還有幾處工程仍處于施工階段，導(dǎo)致校園環(huán)境的整體整治方面留有死角。如：廁所外的花壇破損現(xiàn)象嚴(yán)重、文化墻東側(cè)的活動(dòng)區(qū)有積水等。針對(duì)這些后患，學(xué)校積極部署，著手行動(dòng)進(jìn)行整治。在督導(dǎo)評(píng)估工作組結(jié)束對(duì)我校的評(píng)估工作后的第二天，學(xué)校就與有關(guān)施工隊(duì)進(jìn)行聯(lián)系，當(dāng)天施工工人就進(jìn)駐校園開(kāi)始拆除整修廁所外的花壇，一周之內(nèi)，和校園其他處的花壇風(fēng)格保持一致的新花壇就修好了。為了排除文化墻東側(cè)活動(dòng)區(qū)的積水，幷消除以后的積水隱患，施工工人在活動(dòng)區(qū)外的北側(cè)深挖了一個(gè)蓄水池，再?gòu)姆e水的活動(dòng)區(qū)開(kāi)挖了一條排水溝，把積水區(qū)的水引流到蓄水池。同時(shí)，我們組織5—9年級(jí)學(xué)生，對(duì)容易積水的區(qū)域進(jìn)行了平整，徹底消除了隱患。責(zé)任人：梁xx。
5、強(qiáng)化教學(xué)管理的科學(xué)性、規(guī)范性。學(xué)校將從實(shí)際出發(fā)，在總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前實(shí)情，在計(jì)劃和導(dǎo)學(xué)案的規(guī)范性上下工夫，把這些基礎(chǔ)工作抓到位。我們將以表格的形式規(guī)范計(jì)劃和導(dǎo)學(xué)案。各學(xué)科在操作中根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行微調(diào)。導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)要突出實(shí)用性，可操作性，超前一周編寫(xiě)，要發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)，教務(wù)處組織教研組做好過(guò)程的監(jiān)管。導(dǎo)學(xué)案周簽閱和常規(guī)月檢查要起到促進(jìn)作用。教研組長(zhǎng)圍繞教研專題、小課題研究、課例研究等記載，備課組長(zhǎng)圍繞集體備課記載(目標(biāo)的定位、重難點(diǎn)的確定、完成目標(biāo)的方法途徑、落實(shí)重難點(diǎn)的手段策略、疑點(diǎn)知識(shí)的處理等)。教科室將加強(qiáng)校本培訓(xùn)的工作力度，要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作，要把提高教師的教學(xué)技能作為重點(diǎn)，指導(dǎo)教師制作課件，運(yùn)用電子白板，整合優(yōu)勢(shì)教育資源，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。學(xué)校還要利用好現(xiàn)有其他教育教學(xué)設(shè)施，發(fā)揮這些教學(xué)設(shè)施的`功能，讓其更好地服務(wù)于教學(xué)。責(zé)任人：楊xx。
6、學(xué)校將進(jìn)一步完善相關(guān)配套設(shè)施。由于歷史原因和地理位置原因，xx三中1000多師生長(zhǎng)期飲用地下水，按照相關(guān)規(guī)定，不符合要求，給廣大師生的身體和安全留下隱患。學(xué)校也多次以各種形式向上級(jí)有關(guān)單位反映過(guò)，但直至今日，這個(gè)問(wèn)題仍然沒(méi)有得到根本解決。借本次督導(dǎo)評(píng)估的機(jī)會(huì)，我們將再次把校園內(nèi)的水改工作提上議事日程。我們將本著“上級(jí)撥一點(diǎn)，內(nèi)部籌一點(diǎn)”，計(jì)劃籌措20萬(wàn)元左右資金，在今年內(nèi)把水改工作落實(shí)到位，讓全體師生飲用上衛(wèi)生、安全的自來(lái)水。
7、積極自查自糾，排查其他工作漏洞和安全隱患，限期整改。目前，我們已經(jīng)排查和整改的項(xiàng)目有：學(xué)校大門(mén)處北側(cè)，深挖蓄水池消除教學(xué)樓前的積水;教學(xué)樓后面的衛(wèi)生死角徹底清除;學(xué)生宿舍和教學(xué)樓窗戶無(wú)防盜網(wǎng)，造成安全隱患，學(xué)校將在本學(xué)期內(nèi)安裝防盜網(wǎng);提高實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、音樂(lè)室、美術(shù)室的利用率;開(kāi)放圖書(shū)室和閱覽室等。
總之，我們將借本次督導(dǎo)評(píng)估的東風(fēng)，對(duì)學(xué)校的全面工作進(jìn)行一次檢閱，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，查擺問(wèn)題，限期整改，按照評(píng)估組的指導(dǎo)意見(jiàn)，把xx三中的辦學(xué)水平再向前推進(jìn)一步，把“誠(chéng)信”的品牌辦出檔次，真正實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)特色學(xué)校、辦特色教育、出特色人才”。
學(xué)校督查工作方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步落實(shí)寫(xiě)字教學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生的寫(xiě)字水平，營(yíng)造墨香校園，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的常規(guī)意識(shí)和正確書(shū)寫(xiě)字的能力，養(yǎng)成學(xué)生認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的意志品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，教會(huì)學(xué)生寫(xiě)一手好字，并學(xué)會(huì)做人，達(dá)到學(xué)生修身養(yǎng)性的目的，促進(jìn)學(xué)生品格素質(zhì)的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全面實(shí)施素質(zhì)教育的目的，特制訂本實(shí)施方案。
二、目標(biāo)任務(wù)
(一)總體目標(biāo)。
1、通過(guò)寫(xiě)字教學(xué)，促使師生形成寫(xiě)好字，寫(xiě)規(guī)范漢字的行為習(xí)慣，傳承我國(guó)優(yōu)秀的漢字書(shū)寫(xiě)文化。
2、通過(guò)寫(xiě)字教學(xué)，使教師備課、批改作業(yè)、以及學(xué)生寫(xiě)字、作業(yè)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
3、把寫(xiě)字教學(xué)作為創(chuàng)建特色學(xué)校的重要途徑與目標(biāo)，建立一套寫(xiě)字教學(xué)的機(jī)制與教學(xué)方法。
（二）具體目標(biāo)。
1、教師目標(biāo)。
全校教師要達(dá)到《教育部關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)教師職業(yè)技能訓(xùn)練》文件中提出的“三筆字”書(shū)寫(xiě)9點(diǎn)要求：
⑴掌握現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字的筆畫(huà)、筆順和字形結(jié)構(gòu)，注意區(qū)分筆畫(huà)的組合關(guān)系，做到會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)用。
⑵掌握《簡(jiǎn)化字總表》中的簡(jiǎn)化字，以及糾正學(xué)生的錯(cuò)別字。
⑶書(shū)寫(xiě)達(dá)到：筆畫(huà)清楚、正確規(guī)范、熟練有力，字體勻稱美觀。
⑷分別掌握綱筆、粉筆、毛筆三筆字的執(zhí)筆方法和寫(xiě)字姿勢(shì)，糾正學(xué)生不正確的執(zhí)筆方法和寫(xiě)字姿勢(shì)。
⑸分別掌握三筆字的用筆方法，知道三筆字之間在用筆面的相同點(diǎn)與差別。
⑹了解選帖、讀帖和臨摹的基本知識(shí)和要領(lǐng)，對(duì)書(shū)法作品有一定的欣賞能力。
⑺了解楷書(shū)的幾種結(jié)構(gòu)類型及其規(guī)律，能糾正學(xué)生的書(shū)寫(xiě)毛病。
⑻熟練地書(shū)寫(xiě)綱筆字、粉筆字，做到規(guī)范、工整、美觀；會(huì)寫(xiě)毛筆字，做到勻稱整潔、美觀大方，會(huì)指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)毛筆字。
⑼掌握書(shū)寫(xiě)款式。要求布局恰當(dāng)，行款整齊。
2、學(xué)生目標(biāo)。
一年級(jí)：一年級(jí)以鉛筆為主，知道基本筆順，能寫(xiě)出規(guī)范的漢字、字母。重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的寫(xiě)字姿勢(shì)、執(zhí)筆方法，學(xué)會(huì)使用和保管寫(xiě)字用具，培養(yǎng)寫(xiě)字興趣和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
二年級(jí)：二年級(jí)知道筆劃的特征，能寫(xiě)出較漂亮的規(guī)范漢字、獨(dú)體字，簡(jiǎn)單的句子。鞏固寫(xiě)字姿勢(shì)，執(zhí)筆方法；繼續(xù)培養(yǎng)寫(xiě)字興趣，寫(xiě)得正確、端正。在認(rèn)識(shí)常用漢字的偏旁部首的基礎(chǔ)上，逐步掌握其寫(xiě)法，初步了解漢字結(jié)構(gòu)；能規(guī)范使用和保管寫(xiě)字用具，初步養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
三年級(jí)：能比較熟練地用鉛筆寫(xiě)字，寫(xiě)得正確、端正、整潔、行款整齊，有一定的速度；練習(xí)用鋼筆寫(xiě)字，學(xué)會(huì)鋼筆的.執(zhí)筆和運(yùn)筆方法；學(xué)習(xí)正確用毛筆寫(xiě)字的姿勢(shì)、執(zhí)筆和運(yùn)筆方法；三年級(jí)在一、二年級(jí)寫(xiě)字的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)筆劃特點(diǎn)，用鋼筆正確書(shū)寫(xiě)偏旁、字、詞、句子。
四年級(jí)：繼續(xù)培養(yǎng)寫(xiě)字興趣和學(xué)習(xí)用鋼筆寫(xiě)字，要求寫(xiě)字正確、端正、整潔，行款符合要求；學(xué)習(xí)毛筆描紅，知道使用米字格、田字格、回宮格的方法；學(xué)習(xí)毛筆仿影、描紅，初步掌握毛筆書(shū)寫(xiě)頓筆、提筆、中鋒行筆三種運(yùn)筆方法；學(xué)習(xí)用毛筆書(shū)寫(xiě)各種筆畫(huà)及常用偏旁的方法；了解各種筆畫(huà)和常用偏旁在字中的搭配關(guān)系，繼續(xù)培養(yǎng)寫(xiě)字興趣和良好寫(xiě)字習(xí)慣；繼續(xù)學(xué)習(xí)用毛筆仿影，學(xué)會(huì)毛筆書(shū)寫(xiě)中常用偏旁的寫(xiě)法，以及在字中的搭配；初步養(yǎng)成良好的寫(xiě)毛筆字的習(xí)慣，培養(yǎng)審美能力；鞏固字的筆劃特點(diǎn)、作文書(shū)寫(xiě)用正楷鋼筆譽(yù)寫(xiě)；知道字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以詞、句子書(shū)寫(xiě)為主。
五年級(jí)：要掌握鋼筆字的正確書(shū)寫(xiě)方法，比較熟練地掌握鋼筆書(shū)寫(xiě)中筆畫(huà)和偏旁的寫(xiě)法，及其在字中的搭配關(guān)系，提高寫(xiě)字的成功率；初步學(xué)習(xí)用毛筆臨帖，掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆方法；比較熟練地掌握毛筆書(shū)寫(xiě)中偏旁的筆畫(huà)位置和寫(xiě)法，以及在字中的搭配關(guān)系，做到結(jié)構(gòu)勻稱，紙面干凈；養(yǎng)成良好的寫(xiě)毛筆字習(xí)慣，提高學(xué)生的審美能力。
六年級(jí)：能比較熟練地用鋼筆寫(xiě)字，有一定速度，抄寫(xiě)漢字每分鐘不少于二十個(gè)，字跡工整，行款整齊；繼續(xù)學(xué)習(xí)用毛筆臨帖，寫(xiě)得勻稱，紙面干凈；養(yǎng)成較為良好的寫(xiě)字習(xí)慣，培養(yǎng)鑒賞審美能力；小學(xué)畢業(yè)時(shí)，字要寫(xiě)得正確、端正、勻稱、行款整齊，有一定的速度；要有良好的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法，要有認(rèn)真寫(xiě)字和愛(ài)惜工具的良好習(xí)慣。字寫(xiě)正確，就是要把字寫(xiě)對(duì)，做到不缺筆、不添筆、不改變字形；筆畫(huà)、筆順和間架結(jié)構(gòu)合乎規(guī)范；寫(xiě)規(guī)范化的簡(jiǎn)體字，不自己造字；字寫(xiě)端正，就是字要認(rèn)真地寫(xiě)，做到筆畫(huà)不潦草，字體不歪斜；字寫(xiě)勻稱，就是字寫(xiě)得要有筆鋒，筆畫(huà)搭配要合理，部首和部件安排要恰當(dāng)；行款整齊，寫(xiě)一行字、數(shù)行字、一頁(yè)字，用格要居中，大小要適當(dāng)，字距要合理，行距要恰當(dāng)；有一定的速度，就是指在正確、端正、勻稱的基礎(chǔ)上，把字寫(xiě)得熟練一些，做到下筆要肯定，行筆要迅速，收筆要利索，筆畫(huà)線條流暢。通過(guò)寫(xiě)字訓(xùn)練使學(xué)生會(huì)寫(xiě)鉛筆字和鋼筆字，毛筆字，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，并有一定的速度，具備正確書(shū)寫(xiě)漢字的基本能力。
三、工作措施
1、落實(shí)寫(xiě)字教學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間。學(xué)生在校每周一至周五中午1：00--1:30為集中練字時(shí)間，并且播放輕音樂(lè)。建議語(yǔ)文教師或?qū)懽终n教師一人到班輔導(dǎo)學(xué)生練字。每周寫(xiě)字課為練字時(shí)間、主要對(duì)學(xué)生寫(xiě)字技巧方面的培訓(xùn)講解并輔助練習(xí)。
2、建立寫(xiě)字質(zhì)量激勵(lì)機(jī)制。建立以激勵(lì)學(xué)生寫(xiě)好字為重點(diǎn)的獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，每學(xué)期要開(kāi)展各種以促進(jìn)提高寫(xiě)字質(zhì)量為目的的評(píng)選表彰活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)激發(fā)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。還要建立針對(duì)教師的寫(xiě)字質(zhì)量激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性。
3、營(yíng)造一個(gè)濃厚的書(shū)法教學(xué)氛圍。充分利用國(guó)旗下的講話、課間操訓(xùn)話、家訪、走訪、班隊(duì)、家長(zhǎng)會(huì)等強(qiáng)調(diào)寫(xiě)字的重要性，宣傳書(shū)法校本教育的意義，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)字興趣；在校園環(huán)境布置上凸現(xiàn)書(shū)畫(huà)的氛圍，每期安排一次書(shū)法教學(xué)專題指導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)；辦好書(shū)法小組，每班級(jí)興趣小組要確實(shí)活動(dòng)起來(lái)，每月活動(dòng)一次，做好寫(xiě)字提高工作，樹(shù)起榜樣，以共同進(jìn)步。
4、開(kāi)展一系列的寫(xiě)字教學(xué)主題活動(dòng)。設(shè)計(jì)生動(dòng)、活潑的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)字興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生練字的積極性。針對(duì)不同班級(jí)學(xué)生的實(shí)際書(shū)寫(xiě)狀況，加強(qiáng)習(xí)字指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服困難，提高寫(xiě)字的興趣，增強(qiáng)寫(xiě)字的成功感。要開(kāi)展多種活動(dòng)，優(yōu)化寫(xiě)字氛圍，促進(jìn)學(xué)生水平提高。每學(xué)期舉行兩次寫(xiě)字比賽，評(píng)選“星級(jí)”寫(xiě)字能手（學(xué)生寫(xiě)字按十星級(jí)評(píng)比），舉辦一到兩次學(xué)生書(shū)畫(huà)展。開(kāi)展寫(xiě)字講座，辦作業(yè)展覽，參觀書(shū)畫(huà)展等。
5、添置使用寫(xiě)字教學(xué)的規(guī)范工具。為切實(shí)提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，要控制使用自動(dòng)鉛筆，限制使用圓珠筆和水筆、修正液。要適當(dāng)控制學(xué)生使用橡皮等涂抹工具；從細(xì)心入手培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生專心書(shū)寫(xiě)，最大限度地降低寫(xiě)字的出錯(cuò)率，從而逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。各年級(jí)要使用規(guī)范的寫(xiě)字教學(xué)課本和臨摹字帖。
6、建立教師“三字”過(guò)關(guān)制。促使教師刻苦練字，寫(xiě)出一手正確、規(guī)范、工整、美觀并有一定速度的楷體粉筆字、鋼筆字和毛筆字；各科教師都應(yīng)明確寫(xiě)字的教學(xué)要求，要特別重視學(xué)生日常寫(xiě)字，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，并及時(shí)地予以指導(dǎo)糾正。對(duì)書(shū)寫(xiě)潦草的要采取措施；在作文、各科作業(yè)和各科考卷的書(shū)寫(xiě)方面，都要要求學(xué)生把字寫(xiě)正確、端正、清楚；行款要整齊，卷面要干凈。各科教師都應(yīng)以規(guī)范、美觀、整潔的書(shū)寫(xiě)做學(xué)生的表率，包括板書(shū)、作業(yè)批語(yǔ)和日常公眾用字。開(kāi)展各種培訓(xùn)，讓每位教師了解書(shū)法的基本常識(shí)，掌握基本的書(shū)法技能。
7、認(rèn)真做好寫(xiě)字教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。語(yǔ)文和寫(xiě)字課老師每學(xué)期堅(jiān)持對(duì)班級(jí)寫(xiě)字工作情況作一次具體總結(jié)。加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的常規(guī)管理，使寫(xiě)字教學(xué)工作規(guī)范化、制度化、有序化。
8、開(kāi)展寫(xiě)字教學(xué)成果展示活動(dòng)。每學(xué)年組織一至兩次面向全體學(xué)生的寫(xiě)字比賽或抽查，創(chuàng)建一個(gè)書(shū)法展示平臺(tái)。開(kāi)辟展覽陣地，以走廊、墻壁為書(shū)畫(huà)展覽陣地，設(shè)置書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊，定期舉辦作業(yè)展覽。學(xué)校、班級(jí)開(kāi)辟師生優(yōu)秀書(shū)法作品展示櫥窗或?qū)凇＝M織評(píng)級(jí)比賽、選送上級(jí)單位，通過(guò)示范、觀摩、網(wǎng)絡(luò)宣傳等形式展示教學(xué)成果。
四、操作上強(qiáng)化三項(xiàng)規(guī)定
（一）“打鐵還需自身硬”。
要想指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好字，教師自身必須先練好基本功。
1、練好“三字”基本功。各校每天安排教師粉筆字的展示時(shí)間，每位教師每周練寫(xiě)鋼筆字一篇，習(xí)字作業(yè)要進(jìn)行檢閱、評(píng)比。
2、練好指導(dǎo)功。自身練好“三字”，只是指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)的前提，還必須深入鉆研學(xué)生寫(xiě)字特點(diǎn)、途徑，開(kāi)展教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，積極探索寫(xiě)字課堂教學(xué)模式，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高指導(dǎo)水平。
（二）寫(xiě)字備課要做到“三有”。
1、要有精當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)設(shè)計(jì)。要精當(dāng)?shù)矫恳粋€(gè)筆畫(huà)寫(xiě)法，筆畫(huà)間互相呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)布局，整體安排好等。
2、要有重難點(diǎn)指導(dǎo)。
3、要有可能出現(xiàn)的典型錯(cuò)誤分析設(shè)計(jì)。
（三）上課時(shí)要做到“四個(gè)一定”。
1、一定要體現(xiàn)教師主導(dǎo)，學(xué)生為主體。
2、一定要有具體指導(dǎo)、講解、示范。
3、一定要有典型錯(cuò)誤糾正。
4、一定要有評(píng)講、修改環(huán)節(jié)。
五、工作過(guò)程中抓好“六個(gè)環(huán)節(jié)”
（一）語(yǔ)文課上識(shí)寫(xiě)結(jié)合。
語(yǔ)文課上識(shí)字教學(xué)時(shí)，不光要注重生字的音、義，還要重視形體分析，指導(dǎo)寫(xiě)法。原則語(yǔ)文課上學(xué)生練字時(shí)間要不少于5分鐘。
（二）寫(xiě)字課上重難點(diǎn)指導(dǎo)。
寫(xiě)字課上老師要做到講解、示范相結(jié)合，深入學(xué)生當(dāng)中相機(jī)指導(dǎo)，糾正典型錯(cuò)誤，幫助學(xué)生找規(guī)律。
（三）落實(shí)“天天練”。
每周一至周五中午1：00--1:30練字時(shí)間要求做到四個(gè)到位：即時(shí)間落實(shí)到位；教師到位；指導(dǎo)到位；評(píng)改到位。
（四）抓語(yǔ)文作業(yè)書(shū)寫(xiě)。
練字目的是用字，要求學(xué)生做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)和練字時(shí)一樣認(rèn)識(shí)書(shū)寫(xiě)，做到練用結(jié)合，以用促練。
（五）抓其它作業(yè)書(shū)寫(xiě)。
要強(qiáng)化學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，各科老師應(yīng)通力協(xié)作，共同要求學(xué)生寫(xiě)好字，做到作業(yè)整潔。不要錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)練字是語(yǔ)文老師的事。
六、評(píng)價(jià)與表彰
1、常態(tài)化評(píng)字。評(píng)字是評(píng)字整個(gè)寫(xiě)字教學(xué)中至關(guān)重要的一步，是寫(xiě)字指導(dǎo)的延續(xù)和提高。因此，在教學(xué)中，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性開(kāi)展自評(píng)、互評(píng)、點(diǎn)評(píng)，建立良好的評(píng)價(jià)機(jī)制、激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字興趣。
2、完善考試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。各學(xué)科的檢測(cè)都要設(shè)有規(guī)定學(xué)生書(shū)寫(xiě)的評(píng)分要求，在學(xué)生方面適當(dāng)加減分一項(xiàng)。重視卷面書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià)項(xiàng)目，認(rèn)真評(píng)價(jià)卷面分，以此促進(jìn)學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
3、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。規(guī)范定期開(kāi)展各種寫(xiě)字的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)和考核制度，堅(jiān)持平時(shí)檢查檢測(cè)制度。
4、開(kāi)展多種有關(guān)寫(xiě)字活動(dòng)。各學(xué)校每期要隨機(jī)抽樣1-2次檢查作業(yè)情況，評(píng)比“寫(xiě)字之星”。每學(xué)期進(jìn)行一次寫(xiě)字比賽。并按時(shí)出榜公布，把寫(xiě)字教學(xué)落實(shí)到每一堂課，每一個(gè)教師身上，作為教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)考核的內(nèi)容之一，以此調(diào)動(dòng)廣大教師學(xué)生寫(xiě)字的積極性，創(chuàng)出有質(zhì)量的寫(xiě)字特色。
學(xué)校督查工作方案 篇8
2010-2011史店學(xué)校治理亂收費(fèi)工作實(shí)施方案
義務(wù)教育階段中小學(xué)一費(fèi)制”制度“是黨和國(guó)家提高整體國(guó)民素質(zhì)，使全體適齡兒童享受均等教育機(jī)會(huì)的重大舉措，堅(jiān)決執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)制度，是我校的光榮職責(zé)。為了切實(shí)落實(shí)好規(guī)范收費(fèi)問(wèn)題，根據(jù)上級(jí)治理教育亂收費(fèi)工作的實(shí)施意見(jiàn)”精神，特制定治理亂收費(fèi)工作實(shí)施方案：
主要任務(wù)：
一、成立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員由工會(huì)主席、教導(dǎo)主任、政教主任、總務(wù)主任和財(cái)務(wù)專管人員組成。
二、堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育階段公辦中小學(xué)收費(fèi)“一費(fèi)制”制度，嚴(yán)格按照市教育局、市財(cái)政局、市物價(jià)局審核的收費(fèi)內(nèi)容、項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。
三、由學(xué)校行政會(huì)對(duì)各項(xiàng)收費(fèi)內(nèi)容進(jìn)行討論和確定，把好收費(fèi)內(nèi)容、項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)關(guān)，并確定各個(gè)收費(fèi)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人選和操作流程。
四、堅(jiān)決執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度。按照市教育局公布的“一費(fèi)制”收費(fèi)內(nèi)容、項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)制定公示表格，報(bào)送旗教育局計(jì)財(cái)股審核蓋章并備案，于學(xué)校外墻醒目公示欄內(nèi)進(jìn)行教育收費(fèi)公示。
五、通報(bào)教育收費(fèi)內(nèi)容、項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按教育局規(guī)定在公示欄內(nèi)進(jìn)行教育收費(fèi)公示。
六、向?qū)W生發(fā)放“告家長(zhǎng)書(shū)”、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向?qū)W生家長(zhǎng)通報(bào)和解釋收費(fèi)內(nèi)容、項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)用途。
七、由學(xué)校財(cái)務(wù)專管員向各班主任發(fā)放教育收費(fèi)收據(jù)，并具體解釋收費(fèi)項(xiàng)目填寫(xiě)，收費(fèi)操作程序。
八、為保證所收人民幣的真實(shí)，收費(fèi)工作開(kāi)始前，由班主任向班級(jí)學(xué)生或家長(zhǎng)發(fā)放收費(fèi)幣值填報(bào)單，填寫(xiě)學(xué)生姓名、班級(jí)、幣值和號(hào)碼。
九、班主任收費(fèi)工作結(jié)束后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將所收費(fèi)用交到學(xué)校財(cái)務(wù)室，由財(cái)務(wù)專管人員統(tǒng)一交給來(lái)校協(xié)助收費(fèi)工作的銀行管理人員。
十、對(duì)在收費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的假鈔問(wèn)題，一經(jīng)查出，按照假鈔的面值和號(hào)碼，查閱收費(fèi)幣值填報(bào)單，找出此幣的學(xué)生，并要求其重新交費(fèi)。
十一、堅(jiān)決執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策，解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的受教育困難問(wèn)題。通過(guò)學(xué)生申請(qǐng)、政教處核實(shí)，提交行政會(huì)討論，確定名單，根據(jù)困難程度不同給予補(bǔ)助。
十二、堅(jiān)決執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策，解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的受教育困難問(wèn)題。通過(guò)學(xué)生申請(qǐng)、政教處核實(shí)，提交行政會(huì)討論，確定名單，根據(jù)困難程度不同給予補(bǔ)助。
十三、堅(jiān)決執(zhí)行對(duì)進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民工子女的教育收費(fèi)政策，不得以任何名義進(jìn)行攤派和擴(kuò)大收費(fèi)范圍，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。
十四、“一費(fèi)制”收費(fèi)后，實(shí)行“多退少不補(bǔ)”政策。并在期末將所有費(fèi)用列清單告之家長(zhǎng)。
十五、禁止將教輔材料、課外讀物和報(bào)刊雜志列入“一費(fèi)制”收費(fèi)項(xiàng)目。
十六、禁止在工作日正常教學(xué)后或雙休日或寒暑假變相強(qiáng)制本校學(xué)生收費(fèi)補(bǔ)課。十七 禁止以任何社會(huì)力量形式，用本校教師對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課。
十八、禁止以任何名義違反國(guó)家規(guī)定擅立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)或擴(kuò)大收費(fèi)范圍。
十九、認(rèn)真辦理和處理人民來(lái)信、來(lái)訪，切實(shí)解決和處理好收費(fèi)工作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。對(duì)收費(fèi)工作中出現(xiàn)的不理解情況耐心解釋，認(rèn)真做好溝通工作。
主要措施：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
要充分認(rèn)識(shí)深入治理教育亂收費(fèi)的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)治理教育亂收費(fèi)工作的責(zé)任感、使命感，克服麻痹、松懈和厭戰(zhàn)思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力使治理工作取得新成效。要進(jìn)一步健全和發(fā)揮治理教育亂收費(fèi)部門(mén)聯(lián)席會(huì)議制度作用，明確職責(zé)任務(wù)，切實(shí)落實(shí)責(zé)任制，努力加大齊抓共管、綜合治理工作力度。注意了解掌握經(jīng)費(fèi)保障貫徹落實(shí)過(guò)程中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷探討研究治理工作的新途徑、新辦法、新措施。
二、加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)和財(cái)務(wù)管理
學(xué)雜費(fèi)、住宿費(fèi)等收入要按照規(guī)定實(shí)行收支兩條線管理。要切實(shí)落實(shí)學(xué)校收費(fèi)管理“一把手負(fù)責(zé)制”和責(zé)任追究制，加強(qiáng)學(xué)校會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理，健全學(xué)校財(cái)務(wù)制度，將學(xué)校的帳目，資金使用情況予以公開(kāi)，接受教職工、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。教科書(shū)、作業(yè)本等代收費(fèi)要及時(shí)與新華書(shū)店等部門(mén)結(jié)清，不允許挪用，學(xué)期末若有節(jié)余要及時(shí)退還學(xué)生。要進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)票據(jù)的使用，學(xué)校收取學(xué)生任何費(fèi)用都必須出具有效票據(jù)。學(xué)校要鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)自愿辦理保險(xiǎn)，但不允許學(xué)校代收學(xué)生保險(xiǎn)費(fèi)。
要加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)教育，不斷提高他們的財(cái)務(wù)管理水平和遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律的自覺(jué)性。
2010-2011史店學(xué)校治理亂收費(fèi)工作總結(jié)
教育收費(fèi)歷來(lái)是一個(gè)敏感和熱點(diǎn)問(wèn)題，社會(huì)矚目，百姓關(guān)注。糾風(fēng)治亂是教育系統(tǒng)一項(xiàng)經(jīng)常性的工作，也是一項(xiàng)重點(diǎn)工作。因此，縣教育局黨委對(duì)這項(xiàng)工作高度重視。今年以來(lái)，我們?cè)诳h委、縣政府的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)教育糾風(fēng)治亂工作指示精神，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，不斷完善規(guī)章制度和監(jiān)督制約機(jī)制，加大了檢查監(jiān)督力度，很抓工作落實(shí)，經(jīng)過(guò)上下共同努力，我縣教育糾風(fēng)治亂工作取得了明顯成效。
一、主要做法
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，堅(jiān)持齊抓共管。
一是建立組織，明確分工?？h政府成立了以政府主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，縣物價(jià)局、縣教育局、縣財(cái)政局、縣紀(jì)檢委糾風(fēng)辦、縣審計(jì)局為成員的治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局，教育局紀(jì)檢書(shū)記任辦公室主任，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各涉教部門(mén)抓好日常工作。二是落實(shí)責(zé)任，整體推進(jìn)。我們堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，在教育內(nèi)部和涉教部門(mén)層層簽訂責(zé)任狀，哪一個(gè)部門(mén)、哪一級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題就追究其領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，在全縣形成了教育行政部門(mén)負(fù)總責(zé)，各涉教有關(guān)部門(mén)密切配合，各司其職、各負(fù)其責(zé)，上下聯(lián)動(dòng)，齊抓共管的工作格局。今年以來(lái)，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，縣物價(jià)局、縣教育局、縣財(cái)政局、縣審計(jì)局等部門(mén)都能密切合作，工作效率很高，使收費(fèi)管理工作步入了良性循環(huán)軌道。尤其是對(duì)我縣新保障機(jī)制落實(shí)中的住宿費(fèi)、教輔資料等服務(wù)性項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，能夠認(rèn)真進(jìn)行宣傳解說(shuō)讓群眾明白服務(wù)性收費(fèi)和亂收費(fèi)的區(qū)別，使這些服務(wù)性收費(fèi)行為得以在我縣順利進(jìn)行。
（二）建章立制，規(guī)范行為。
一是結(jié)合實(shí)際，完善制度。我縣根據(jù)本省、市治理中小學(xué)亂收費(fèi)有關(guān)文件精神，結(jié)合實(shí)際，重新完善了《大悟縣治理中小學(xué)亂收費(fèi)制度》，強(qiáng)化了政府對(duì)中小學(xué)收費(fèi)工作的約束力度。二是科學(xué)管理，規(guī)范行為。今年我們?cè)谌h中小學(xué)收費(fèi)上實(shí)行“四統(tǒng)一”、“六嚴(yán)禁”，即：統(tǒng)一收費(fèi)項(xiàng)目、統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一張榜公示、統(tǒng)一亮證收費(fèi)；嚴(yán)禁擴(kuò)大“一費(fèi)制”收費(fèi)范圍、嚴(yán)禁統(tǒng)一征訂和使用教輔資料、嚴(yán)禁代收保險(xiǎn)費(fèi)、嚴(yán)禁利用學(xué)校的場(chǎng)所、設(shè)備以及各種教育服務(wù)公司、培訓(xùn)中心等名義為學(xué)生有償補(bǔ)課、嚴(yán)禁各種搭車(chē)收費(fèi)行為。三是兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，有效激勵(lì)。我們對(duì)學(xué)校收費(fèi)工作實(shí)行了“聯(lián)評(píng)”和“一票否決”制度。對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)校和個(gè)人，實(shí)行表?yè)P(yáng)和表彰，對(duì)出現(xiàn)亂收費(fèi)行為的學(xué)校和有關(guān)教師在評(píng)優(yōu)評(píng)模、職級(jí)評(píng)定，師德評(píng)估等方面實(shí)行一票否決，學(xué)校不準(zhǔn)評(píng)選先進(jìn)集體，有關(guān)責(zé)任人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不準(zhǔn)評(píng)選先進(jìn)和晉職、晉級(jí)，同時(shí)視情節(jié)輕重給學(xué)校和當(dāng)事人予以通報(bào)批評(píng)乃至紀(jì)律處分。
（三）強(qiáng)化監(jiān)督，專項(xiàng)查處，務(wù)求工作實(shí)效。
一是借全國(guó)教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查之機(jī)，對(duì)全縣中小學(xué)收費(fèi)進(jìn)行全面檢查。為了迎接全國(guó)教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查，研究部署迎檢工作，制定了迎檢工作方案。召開(kāi)了全縣迎國(guó)檢專項(xiàng)檢查工作會(huì)議，要求全縣城鄉(xiāng)各級(jí)中小學(xué)校對(duì)2009年秋季開(kāi)學(xué)以來(lái)的收費(fèi)行為進(jìn)行深入自檢自查，并如實(shí)上報(bào)情況?？h治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作小組根據(jù)全縣自檢自查情況，從16個(gè)方面對(duì)全縣中小學(xué)的收費(fèi)工作進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。檢查組利用4天時(shí)間，采取聽(tīng)、查、看、問(wèn)的方式對(duì)全縣中小學(xué)校進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
二是主動(dòng)公開(kāi)，接受監(jiān)督?？h教育局統(tǒng)一要求全縣中小學(xué)制作收費(fèi)公示欄，實(shí)行明碼標(biāo)價(jià)，將收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)校醒目處公示，接受學(xué)生和家長(zhǎng)監(jiān)督：縣教育局還聘請(qǐng)了縣人大代表、政協(xié)委員、新聞單位、司法部門(mén)、家長(zhǎng)代表等人士為監(jiān)督員，設(shè)立了舉報(bào)電話、舉報(bào)箱，對(duì)群眾關(guān)心的這一熱點(diǎn)問(wèn)題主動(dòng)接受社會(huì)各界的監(jiān)督。
三是邊查邊改，注重實(shí)效。近幾年，我們對(duì)學(xué)校的收費(fèi)工作始終堅(jiān)持有舉必查，有犯必糾，對(duì)存在的問(wèn)題，限期進(jìn)行整改，對(duì)有亂收費(fèi)行為的學(xué)校及個(gè)人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)決按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。今年我們與縣紀(jì)委配合對(duì)兩所縣直學(xué)校，一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心初中和一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的亂收費(fèi)行為進(jìn)行了處理，將亂收的部分全部退還給學(xué)生，無(wú)法退還的，予以沒(méi)收上交國(guó)庫(kù)，并對(duì)相關(guān)學(xué)校的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了紀(jì)律處分。暑期我們還組織了對(duì)教師有償補(bǔ)課進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，有19名教師受到了通報(bào)批評(píng)，因此，我縣亂收費(fèi)的勢(shì)頭呈下降趨勢(shì)，從市局每季度各縣市亂收費(fèi)的統(tǒng)計(jì)中可以看出。
2010-2011史店小學(xué)循環(huán)教科書(shū)使用管理辦法
為規(guī)范學(xué)校循環(huán)使用教材的管理工作，確保教材的循環(huán)使用，特制定本制度。
一、造冊(cè)
循環(huán)使用教材，由圖書(shū)室統(tǒng)一管理。按圖書(shū)分類科目進(jìn)行分類整理與編號(hào)（學(xué)科+編碼），封面、封二加蓋專用印章，輸入圖書(shū)管理系統(tǒng)登記造冊(cè)。
二、借閱
1.循環(huán)使用教材，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，各班班主任根據(jù)學(xué)生人數(shù)到學(xué)校圖書(shū)室統(tǒng)一借閱。
2.各班按照學(xué)校統(tǒng)一編號(hào)作好本班使用登記。
三、使用
1.使用前班主任和任課教師結(jié)合該制度對(duì)學(xué)生做好思想教育工作。
2.任課教師每次上課前發(fā)給學(xué)生使用，上完課后立即收回。3.學(xué)生使用時(shí)要愛(ài)惜所借教材，保證書(shū)面的干凈、整潔，不得涂改書(shū)中內(nèi)容，不得在書(shū)中勾畫(huà)、書(shū)寫(xiě)，不得折書(shū)角。若發(fā)現(xiàn)破損要及時(shí)修補(bǔ)。4.對(duì)在工作中出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)的教師和學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
四、歸還
學(xué)期結(jié)束時(shí)由任課教師檢查收回并做好統(tǒng)計(jì)（班主任配合），歸還圖書(shū)室，非正常損毀按照《借書(shū)證》規(guī)定賠償。
五、上報(bào)
期末圖書(shū)員上報(bào)學(xué)校后勤損毀數(shù)據(jù)，以便下期更新。
六、評(píng)比
期末進(jìn)行評(píng)比，對(duì)愛(ài)惜書(shū)籍的班級(jí)進(jìn)行表彰，納入班級(jí)考核管理。
2010-2011史店學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃
為了進(jìn)一步提高我校行風(fēng)建設(shè)水平，加強(qiáng)宣傳、落實(shí)行風(fēng)建設(shè)措施，加強(qiáng)對(duì)行風(fēng)、師風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，針對(duì)存在的不足之處，進(jìn)行整改。制定切實(shí)可行的辦法，加強(qiáng)對(duì)行風(fēng)、師風(fēng)建設(shè)的管理，堅(jiān)決對(duì)違反行風(fēng)、師風(fēng)的行為和人員給以糾正和處理，堅(jiān)定職業(yè)操守，切實(shí)維護(hù)奉賢教育的形象，規(guī)范學(xué)校行風(fēng)、樹(shù)教師形象，加強(qiáng)師德建設(shè)。創(chuàng)建和諧校園特制定本行風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》為準(zhǔn)繩，以辦好人民滿意教育為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平為核心，以開(kāi)展五個(gè)專項(xiàng)治理為重點(diǎn)，提高教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，做高雅型教師為最高境界，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師主人翁意識(shí)教育，舉全局之力，綜合治理，認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，進(jìn)一步提升船營(yíng)教育行風(fēng)建設(shè)工作水平。更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平，成立學(xué)校青年教師聯(lián)合體，開(kāi)展“努力工作、快樂(lè)生活、突出業(yè)績(jī)、報(bào)效祖國(guó)”主題活動(dòng)為工作主線，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，建設(shè)一支素質(zhì)過(guò)硬擔(dān)當(dāng)起教書(shū)育人重任的讓人民滿意的教師隊(duì)伍。
二、建設(shè)目標(biāo)：
通過(guò)師德教育活動(dòng)，使廣大教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)精神和求實(shí)創(chuàng)新精神；樹(shù)立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，積極投身教育實(shí)踐與改革；言傳身教，為人師表，愛(ài)護(hù)學(xué)生，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。以突出的業(yè)績(jī)，向祖國(guó)60周年獻(xiàn)禮。
三、具體措施：
（一）規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)構(gòu)。規(guī)范辦學(xué)行為，成立“教育行風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。建立教師全員參與的工作機(jī)制，確保工作到人，責(zé)任到位，任務(wù)到底，消除死角。對(duì)群眾反映的問(wèn)題，認(rèn)真受理、快速調(diào)查、嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格執(zhí)行《吉林市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的“十不準(zhǔn)”規(guī)定》。依法規(guī)范辦學(xué)行為，全面推行校務(wù)公開(kāi)制。落實(shí)責(zé)任制，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，班子成員具體抓落實(shí)，責(zé)任到人。不亂收費(fèi)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)收費(fèi)制度，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，不設(shè)帳外帳，不公款私存。
（二）規(guī)范教師職業(yè)行為
把師德師風(fēng)建設(shè)貫穿專項(xiàng)治理的始終。針對(duì)師德建設(shè)的實(shí)際，以“教師主人翁意識(shí)教育活動(dòng)”為載體，在全校教職工中深入開(kāi)展以敬業(yè)和誠(chéng)信精神為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善制度，強(qiáng)化師德建設(shè)基礎(chǔ)工作。
1、召開(kāi)行風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。搞好思想發(fā)動(dòng)工作，要做到不留死角，不留空白，使全體教職工清楚行風(fēng)建設(shè)年的總體要求，增強(qiáng)開(kāi)展“行風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的責(zé)任感和緊迫感。
2、以師德建設(shè)為重點(diǎn)，組織開(kāi)展好和諧教師評(píng)比及各項(xiàng)系列活動(dòng)，營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)氛圍，推進(jìn)全區(qū)教育行風(fēng)建設(shè)。
3、開(kāi)展“教師主人翁意識(shí)教育活動(dòng)”，以敬業(yè)誠(chéng)信和守紀(jì)為重點(diǎn)，開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，層層簽訂“承諾書(shū)”，學(xué)習(xí)熟記規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和規(guī)范教師職業(yè)行為的兩個(gè)‘“十不準(zhǔn)”規(guī)定，爭(zhēng)做遵章守紀(jì)、師風(fēng)良好、學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意的人民教師。
4、印發(fā)調(diào)查問(wèn)卷和致家長(zhǎng)一封信。召開(kāi)不同層面的座談會(huì)（家長(zhǎng)會(huì)），傾聽(tīng)服務(wù)對(duì)象和行風(fēng)監(jiān)督員及社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議，找準(zhǔn)和抓住本單位在行風(fēng)建設(shè)中群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，進(jìn)行梳理，以此為突破口，制定具有針對(duì)性、操作性和實(shí)效性的行風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案。
（三）開(kāi)展有效活動(dòng)，激勵(lì)教師自我完善。
⒈把師德教育作為政治學(xué)習(xí)，繼續(xù)教育的必修課。組織教師深入學(xué)習(xí)江澤民同志《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《中央兩辦關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》及《教育法》、《教師法》等，做到學(xué)習(xí)與討論相結(jié)合，學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)習(xí)與落實(shí)整改相結(jié)合。
⒉完善制度，健全保障
組織教師學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)主管部門(mén)和本校制定的各項(xiàng)師德條例及規(guī)范，教師應(yīng)尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生差異，尊重學(xué)生的合理要求和正當(dāng)權(quán)益，平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生，與學(xué)校鑒定師德責(zé)任狀，（做到：教師對(duì)學(xué)生補(bǔ)課不得收取任何費(fèi)用；不得接受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)、吃請(qǐng)，嚴(yán)禁向?qū)W生推銷各類物品，嚴(yán)禁體罰、變相體罰，做有償家教等行為。）
3．展專題討論，拓展師德內(nèi)涵。本學(xué)期我們將在青年教師中開(kāi)展“如何做一名教師”的專題討論。主要圍繞“怎樣做一名合格教師、怎樣做一名好教師、怎樣做一名骨干教師”這三個(gè)問(wèn)題，展開(kāi)討論和思考，引導(dǎo)青年教師找出自身存在的問(wèn)題和差距，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，明確今后的努力方向，并制訂整改措施。
4．以青年聯(lián)合體為活動(dòng)載體，實(shí)施“五師”教育工程，開(kāi)展個(gè)人承諾活動(dòng)。
加強(qiáng)師德建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行《吉林市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的“十不準(zhǔn)”規(guī)定》、《師德禁令》、對(duì)違反師德規(guī)定和師德禁令的教師，依據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。每學(xué)期每名教師要向?qū)W校遞交承諾書(shū)，在全校公開(kāi)教師承諾內(nèi)容。“五師”教育工程：（1）鑄師魂，教師要具有“四心”即關(guān)愛(ài)學(xué)生誠(chéng)心、了解學(xué)生細(xì)心、教育學(xué)生耐心、服務(wù)學(xué)生熱心；（2）育師德，教師要做到“三愛(ài)”即愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生，對(duì)后進(jìn)學(xué)生要有“三心”即愛(ài)心、耐心、信心；（3）樹(shù)師表，教師要實(shí)現(xiàn)“嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，奉獻(xiàn)、敬業(yè)、創(chuàng)新的精神，高度的覺(jué)悟、高度的社會(huì)責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)”的目標(biāo)；（4）正師風(fēng)，通過(guò)制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)；（5）練師能，對(duì)不同層次的教師提出不同的要求，按師德先進(jìn)集體和師德標(biāo)兵目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)。
3、青年聯(lián)合體具體“四個(gè)一“小型活動(dòng)：（以組為單位制定切實(shí)可行的實(shí)施方案落實(shí)學(xué)校提出的工程）有活動(dòng)跟蹤記實(shí)。每周讀一本書(shū)（撰寫(xiě)讀書(shū)筆記）;每月一次義務(wù)奉獻(xiàn)日活動(dòng);每學(xué)期一節(jié)精品課展示;關(guān)愛(ài)一名特困學(xué)生（學(xué)校統(tǒng)一建立結(jié)對(duì)）。陽(yáng)光體育活動(dòng)健美比賽。（五四前后廣播操或者是噠噠球操等）9月19日公開(kāi)日以各組為單位以師生同臺(tái)文藝節(jié)目形式（主題向祖國(guó)60周年獻(xiàn)禮）成果展示。
4、開(kāi)展“愛(ài)生”主題教育，深化師德建設(shè)。
年末，開(kāi)展“愛(ài)生行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，認(rèn)真組織全體教師開(kāi)展以“愛(ài)生”主題教育，以發(fā)思為手段引導(dǎo)教師對(duì)自己的點(diǎn)滴教育行為進(jìn)行審視，在此基礎(chǔ)上每位教師至少寫(xiě)出不低于2000字的“假如***是我的孩子”的教育反思。以工會(huì)小組為單位組織交流活動(dòng)，每個(gè)工會(huì)小組推薦2名教師參加學(xué)校組織的“愛(ài)生行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。
（四）、完善考核評(píng)價(jià)制度，確保師德建設(shè)實(shí)施。
從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，完善教師師德考核辦法，以正面教育為主，注意發(fā)現(xiàn)和培樹(shù)先進(jìn)典型，發(fā)揮其引領(lǐng)、示范作用，提高師德師風(fēng)水平。注意保護(hù)教師的合法權(quán)益。要遵循邊整邊改的原則，下氣力解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。要貫徹從嚴(yán)治校、依法治教的方針，對(duì)頂風(fēng)違規(guī)者，嚴(yán)肅查處，主動(dòng)接受人民群眾的監(jiān)督。并把師德考核確立為考核等首要條件，實(shí)行一票否決制。設(shè)立校長(zhǎng)信箱，校長(zhǎng)接待日，以調(diào)查問(wèn)卷，接待來(lái)訪等方式，營(yíng)造社會(huì)參與、監(jiān)督的良好氛圍。通過(guò)自評(píng)、互評(píng)、學(xué)生、家長(zhǎng)測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)等形式對(duì)教師的師德進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。繼續(xù)實(shí)行“和諧教師評(píng)比”制度，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神。同教師簽訂行風(fēng)工作保證書(shū)和責(zé)任狀；進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象，使師德建設(shè)落到實(shí)處。使全校教師人人成為學(xué)生言行的楷模，人們滿意的園丁，社會(huì)稱頌的風(fēng)范。形成“敬業(yè)愛(ài)生，明禮誠(chéng)信，平等合作，勤學(xué)樂(lè)教，廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚。我校要認(rèn)真抓好學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)工作，在工作中我們將真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，再接再厲，與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)學(xué)校各方面工作再上新臺(tái)階
2010-2011史店學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)自查工作總結(jié)
學(xué)校把教育政風(fēng)行風(fēng)自查工作落到實(shí)處，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，現(xiàn)將自查情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。
二、求真求實(shí)，邊查邊整，邊整邊改。
三、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。
教師是人類靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。
多年來(lái)，學(xué)校始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置，堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈，常抓常新。在師德師風(fēng)建設(shè)中，有目的、有要求、有計(jì)劃、有具體活動(dòng)安排，重效果，層層落實(shí)，開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)，收到了較好的效果。因此沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重違反師德與違法亂紀(jì)的情況。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。
2、學(xué)先進(jìn)典型，塑教師形象。
3、抓住重點(diǎn)，自查自糾。
通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高。每學(xué)期組織的師德師風(fēng)學(xué)生問(wèn)卷中，學(xué)生對(duì)教師評(píng)價(jià)的優(yōu)良率都在98%以上。
當(dāng)然我們也深知，師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長(zhǎng)抓不懈，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。
四、落實(shí)減負(fù)要求，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)是長(zhǎng)期以來(lái)困擾基礎(chǔ)教育的一個(gè)頑癥，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中亟待解決的疑難問(wèn)題，它有著極大的危害性：首先由于課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)致學(xué)生睡眠不足，身體素質(zhì)下降不又利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)；其次，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重疲于應(yīng)付，時(shí)間長(zhǎng)了，容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，削弱甚至喪失學(xué)習(xí)興趣；第三，過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使學(xué)生缺乏自主地支配時(shí)間，使學(xué)習(xí)長(zhǎng)期處于被動(dòng)狀態(tài)，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神，因此就談不上創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學(xué)校組織師生反復(fù)學(xué)習(xí)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)請(qǐng)家庭緊密配合，并利用各種宣傳工具如國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳窗等廣泛開(kāi)展宣傳，還作出如下規(guī)定：
⒈開(kāi)齊課程，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃。⒉依法辦學(xué)，嚴(yán)格規(guī)范辦班行為。⒊關(guān)注學(xué)生，提高課堂教學(xué)效率。
⒋強(qiáng)調(diào)素質(zhì)，綜合評(píng)價(jià)師生教與學(xué)的質(zhì)量。⒌調(diào)整課時(shí)，精選作業(yè)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。⒍多方反饋，嚴(yán)格控制各類考試、檢測(cè)。
⒎精心篩選，嚴(yán)格控制學(xué)生使用各種輔助教材。學(xué)生教輔用書(shū)推行書(shū)商準(zhǔn)入制，方便學(xué)生和家長(zhǎng)自行購(gòu)買(mǎi)；同時(shí)實(shí)行明折明扣，所有教輔材料一律六折半，直接讓利于學(xué)生，最大限度保護(hù)學(xué)生的利益。
⒏ 合理安排學(xué)生課余時(shí)間，開(kāi)展豐富多采的課外活動(dòng)。
五、加強(qiáng)民主管理、推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。
多年來(lái)，學(xué)校不斷加強(qiáng)民主管理，做好校務(wù)公開(kāi)工作。
（一）基礎(chǔ)工作方面：
⒈領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全。學(xué)校成立校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期專題研究民主管理和校務(wù)公開(kāi)工作。
⒉學(xué)校制定了校務(wù)公開(kāi)工作監(jiān)督制度和實(shí)施方案。
⒊充分實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，發(fā)揮輔導(dǎo)區(qū)黨支部的政治核心作用，各部門(mén)各負(fù)其責(zé)，落實(shí)對(duì)應(yīng)工作，由教代會(huì)和校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員監(jiān)督實(shí)施。
（二）主要任務(wù)和管理效果：
⒈建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。
在校務(wù)公開(kāi)工作方面制定了多項(xiàng)制度，諸如校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員產(chǎn)生制度、職責(zé)制度、上墻公示制度、工作實(shí)施辦法。校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組作為學(xué)校重要的職能機(jī)構(gòu)，每年有工作計(jì)劃、相關(guān)決議文件及檢查記錄，有工作總結(jié)。⒉校務(wù)公開(kāi)工作運(yùn)作規(guī)范。
校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容的公示首先經(jīng)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和教代會(huì)充分審查，確定真實(shí)可靠才能公示，然后以文件、明細(xì)賬等形式形成書(shū)面材料向教職工和學(xué)生通報(bào)，最后張貼于校務(wù)公開(kāi)欄內(nèi)。學(xué)校充分尊重教職工的民主權(quán)利，定期收集教職工的意見(jiàn)和建議，針對(duì)學(xué)校的發(fā)展和教職工利益，教代會(huì)研究方案，及時(shí)反饋給教職工。多年來(lái)，干群關(guān)系融洽，教職工隊(duì)伍穩(wěn)定，未出現(xiàn)個(gè)別上訪和集體訪事件。
⒊措施得力，群眾滿意，效果良好。
我校推動(dòng)校務(wù)公開(kāi)的主要措施有：（1）建立校長(zhǎng)“一把手”負(fù)責(zé)制，校務(wù)公開(kāi)工作由校長(zhǎng)親自抓；（2）校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與工會(huì)、團(tuán)支部、行政聯(lián)席會(huì)議制度落實(shí)，做到思想統(tǒng)一，戰(zhàn)斗力強(qiáng)。
由于較好地推行了校務(wù)公開(kāi)工作，教師的合理化建議能夠得到順暢的采納，從而激發(fā)了他們的工作熱情，全校教師以主人翁精神積極參與學(xué)校改革和發(fā)展。多次民主測(cè)評(píng)，教職工對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和開(kāi)展民主管理、校務(wù)公開(kāi)工作都比較滿意，滿意率為100%。
⒋我校的民主管理特色。
①長(zhǎng)期堅(jiān)持黨內(nèi)民主監(jiān)督。黨內(nèi)民主生活會(huì)形成制度：黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制監(jiān)督到位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子批評(píng)與自我批評(píng)工作有實(shí)效。班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。
②學(xué)生參與學(xué)校民主管理不走過(guò)場(chǎng)。學(xué)生民主評(píng)價(jià)任課教師的教學(xué)、民主評(píng)價(jià)班主任管理工作，充分發(fā)揮了學(xué)生的主人翁精神，推動(dòng)和促進(jìn)了教育教學(xué)工作。
③發(fā)揮家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校民主管理的支持作用。家長(zhǎng)是學(xué)校民主管理的一支重要力量。學(xué)校定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，對(duì)學(xué)校重要決策充分聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，贏得家長(zhǎng)的理解和支持。社區(qū)評(píng)價(jià)也是學(xué)校民主管理的寶貴資源，學(xué)校每學(xué)期都召開(kāi)社區(qū)負(fù)責(zé)人會(huì)議，主動(dòng)征求友鄰單位、社區(qū)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的意見(jiàn)和建議，形成了社區(qū)關(guān)心和支持學(xué)校教育的良好氛圍。
六、通過(guò)活動(dòng)調(diào)動(dòng)教師的積極性，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。
政風(fēng)行風(fēng)自查自檢工作的逐步深入，為學(xué)校轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作提供了有利契機(jī)。全體黨員干部、教師積極投身此項(xiàng)活動(dòng)，做到了行風(fēng)自查自檢工作和教育教學(xué)工作“ 兩不誤、兩促進(jìn)”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員、教師不計(jì)報(bào)酬，不講代價(jià)，超負(fù)荷工作，使學(xué)校各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行。⒈加強(qiáng)對(duì)上級(jí)規(guī)定的宣傳內(nèi)容和相關(guān)要求的落實(shí)，增強(qiáng)了黨員干部的反腐倡廉意識(shí)。校長(zhǎng)把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律和反腐敗工作方面的規(guī)定及時(shí)傳達(dá)，做到宣傳到位，不留死角，使黨員干部特別是中層領(lǐng)導(dǎo)干部知情解意，入心入腦。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制度，加強(qiáng)監(jiān)督制約機(jī)制，使反腐倡廉工作任務(wù)到位、責(zé)任到位、工作檢查到位；配合輔導(dǎo)區(qū)黨支部開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)對(duì)黨員干部進(jìn)行宣傳教育。
⒉了解學(xué)校、教師在學(xué)生當(dāng)中的形象，提高教師的工作積極性。學(xué)校每學(xué)期都在學(xué)生中開(kāi)展師德師風(fēng)問(wèn)卷活動(dòng)，一定程度上了解了教師是否從事有償家教、有否體罰與變相體罰現(xiàn)象、是否關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生等。這不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生、家長(zhǎng)的參與意識(shí)，還充分表明了學(xué)校虛心接受學(xué)生、家長(zhǎng)的監(jiān)督，廣泛吸納家長(zhǎng)意見(jiàn)建議的姿態(tài)。
⒊為提高學(xué)校各項(xiàng)工作的透明度，學(xué)校還利用網(wǎng)絡(luò)（家校路路通）公開(kāi)了校長(zhǎng)和全校教師的辦公電話和手機(jī)號(hào)碼，時(shí)時(shí)刻刻接受社會(huì)、群眾的監(jiān)督?？傊?，全面加強(qiáng)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，推進(jìn)我校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展，密切結(jié)合我校改革發(fā)展的實(shí)際，進(jìn)行全方位自檢自查，針對(duì)存在問(wèn)題，深入剖析，立改立行，為學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和組織保障。一年來(lái)，由于學(xué)校狠抓教育行風(fēng)建設(shè)工作，各項(xiàng)工作取得了較好的成績(jī)，近2005年一年，學(xué)校先后獲得了：蘇州市依法治校先進(jìn)學(xué)校、蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校、蘇州市少先隊(duì)教育現(xiàn)代化示范學(xué)校、蘇州市語(yǔ)言文字規(guī)范學(xué)校、蘇州市信息化示范學(xué)校。2006.5平江區(qū)人民政府督導(dǎo)室八位督學(xué)就我校的辦學(xué)方向、行政班子和管理、教師管理和提高、教育教學(xué)工作和成效、辦學(xué)條件等五個(gè)部分39個(gè)指標(biāo)進(jìn)行了三年一次的全面綜合督導(dǎo)，在總分500分的考核中學(xué)校以484分的高分獲得優(yōu)秀。
七、下階段打算
⒈認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆四中全會(huì)精神，以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想。認(rèn)真糾正和嚴(yán)肅整改不正之風(fēng)的問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重違法問(wèn)題的，將嚴(yán)肅查處。
⒉加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成齊抓共管的工作機(jī)制，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。強(qiáng)化教育，落實(shí)糾風(fēng)工作。正確處理利益關(guān)系，從自我做起，維護(hù)廣大群眾的根本利益。
⒊實(shí)行糾風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，強(qiáng)化考核與監(jiān)督，繼續(xù)做好政務(wù)公開(kāi)工作，實(shí)現(xiàn)政務(wù)公開(kāi)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。標(biāo)本兼治，從源頭防治不正之風(fēng)，以制度管人，按制度辦事，健全監(jiān)督機(jī)制。
⒋認(rèn)真貫徹落實(shí)“收支兩條線”的規(guī)定，清理收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。⒌嚴(yán)禁設(shè)立帳外帳、小金庫(kù)，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)項(xiàng)目。
⒍繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的師德教育工作，結(jié)合師德建設(shè)提高年，把師德工作抓實(shí)抓細(xì)。
2010-2011史店學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作計(jì)劃
新的一年，要緊緊圍繞學(xué)校中心工作提高教育質(zhì)量去開(kāi)展工作。校務(wù)公開(kāi)工作要進(jìn)一步完善，要在監(jiān)督、檢查、落實(shí)上下功夫，提高教職工參加民主管理、民主監(jiān)督的意識(shí)和積極性，促進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展
一、深入學(xué)習(xí)“十七大”，認(rèn)真貫徹“十七大”精神 推行校務(wù)公開(kāi)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的必然，是深入貫徹十七大精神，全面落實(shí)“三個(gè)代表”思想的重要舉措，是新形勢(shì)下加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)的具體體現(xiàn)。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校務(wù)公開(kāi)的有關(guān)文件，貫徹上級(jí)關(guān)于校務(wù)公開(kāi)的精神，加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)重要性、必要性的宣傳教育，充分發(fā)揮教代會(huì)的主要載體作用，引導(dǎo)、鼓勵(lì)教職工積極參與校務(wù)公開(kāi)工作，大力推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，發(fā)展學(xué)校改革的大好形勢(shì)。
二、夯實(shí)校務(wù)公開(kāi)基礎(chǔ)
做好校務(wù)公開(kāi)工作是落實(shí)全心全意依靠教職工辦學(xué)方針、充分發(fā)揮廣大教職工積極性、維護(hù)教職工合法權(quán)益的具體體現(xiàn)；是堅(jiān)持依法治校、推進(jìn)教育改革、保持穩(wěn)定和促進(jìn)發(fā)展的有效途徑；是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，進(jìn)一步密切干群關(guān)系的實(shí)際步驟。校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組要加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開(kāi)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。
1、進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。由于機(jī)構(gòu)的調(diào)整、人員的變動(dòng)，年內(nèi)及時(shí)對(duì)調(diào)整后的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組進(jìn)行調(diào)整。
2、進(jìn)一步完善、落實(shí)校務(wù)公開(kāi)的有關(guān)制度。校務(wù)公開(kāi)辦公室要深入各職能部門(mén)，了解公開(kāi)的情況并指導(dǎo)校務(wù)公開(kāi)．把公開(kāi)落到實(shí)效、時(shí)效上。
三、加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真布置工作
2010年下半年召開(kāi)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開(kāi)委員會(huì)、校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督委員會(huì)議，研究校務(wù)公開(kāi)工作。把校務(wù)公開(kāi)納入學(xué)校計(jì)劃之內(nèi)，年終學(xué)校黨政工作總結(jié)中要包括校務(wù)公開(kāi)工作情況。學(xué)校要召開(kāi)專門(mén)工作會(huì)議，全面布置校務(wù)、園務(wù)公開(kāi)工作。
四、抓好教代會(huì)，發(fā)揮其載體作用
教代會(huì)要在校務(wù)公開(kāi)工作中發(fā)揮載體和主渠道作用，參與民主管理、民主監(jiān)督。年內(nèi)還要組織教代會(huì)對(duì)學(xué)科建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)行巡視，給學(xué)校提供合理化建議。巡視的情況要在校務(wù)公開(kāi)欄予以公布。
五、做好校務(wù)公開(kāi)的相關(guān)工件，完成上級(jí)交辦的其它任務(wù)。
1、要采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的形式，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校在校務(wù)公開(kāi)工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
2、繼續(xù)抓好校務(wù)公開(kāi)網(wǎng)站和校務(wù)公開(kāi)欄的工作。
3、主動(dòng)完成上級(jí)單位交辦的校務(wù)公開(kāi)工作任務(wù)。
4、做好迎接省、市依法治校檢查工作。附：校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容及責(zé)任人
1.學(xué)校管理制度與工作規(guī)則。包括上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定、教育教學(xué)、安全、衛(wèi)生等方面的管理制度，學(xué)校改革和發(fā)展的重大事項(xiàng)、決策，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行情況等。責(zé)任人：全體行政成員。
2.財(cái)務(wù)收支。包括學(xué)校財(cái)務(wù)審批制度、事業(yè)費(fèi)預(yù)決算、上級(jí)撥款、社會(huì)捐資、預(yù)算外資金管理、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的安排使用情況，經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)情況，獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)、修繕費(fèi)、購(gòu)置費(fèi)等經(jīng)費(fèi)使用情況，債權(quán)、債務(wù)情況，大宗物資采購(gòu)、接待費(fèi)等情況。責(zé)任人：財(cái)務(wù)人員。
3.學(xué)校工程建設(shè)、修繕項(xiàng)目及設(shè)備、大宗物品采購(gòu)方案。包括工程項(xiàng)目的立項(xiàng)、審批、資金來(lái)源，工程預(yù)決算全過(guò)程情況等。責(zé)任人：全體行政人員。
4.涉及教職工利益的各項(xiàng)制度、重大決議和決定。包括人事調(diào)整方案、計(jì)劃生育管理、教職工出勤情況，職稱評(píng)聘、獎(jiǎng)懲、考核、晉級(jí)晉職、選先評(píng)優(yōu)、教師調(diào)動(dòng)等有關(guān)管理制度、政策、實(shí)施方案以及結(jié)果。責(zé)任人：全體行政人員。
6.學(xué)校收費(fèi)。包括收費(fèi)政策、項(xiàng)目、依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)、范圍，批準(zhǔn)收費(fèi)機(jī)關(guān)及監(jiān)督電話等。責(zé)任人：財(cái)務(wù)人員。
7.招生情況。包括各級(jí)各類學(xué)校的招生政策、招生計(jì)劃、工作程序、咨詢服務(wù)、錄取結(jié)果以及服務(wù)片區(qū)劃分、享受照顧錄取的政策規(guī)定和學(xué)生名單等。責(zé)任人：教務(wù)處人員。
8.獎(jiǎng)懲情況。學(xué)生 “兩免一補(bǔ)”政策及名單，學(xué)生干部、學(xué)生評(píng)先評(píng)優(yōu)的條件、名額分配、評(píng)選程序、推薦名單、2010-2011史店學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作總結(jié)
實(shí)施校務(wù)公開(kāi)制度，是進(jìn)一步落實(shí)黨的十六大精神和黨中央有關(guān)政務(wù)公開(kāi)的重要批示的實(shí)際行動(dòng)；是自覺(jué)接受廣大教職工民主監(jiān)督，樹(shù)立學(xué)校新形象的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是全面落實(shí)全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)方針的重要舉措。我校自正式推行校務(wù)公開(kāi)制度以來(lái)，本著自覺(jué)自愿的精神和真心實(shí)意、實(shí)實(shí)在在的態(tài)度，不斷探索完善校務(wù)公開(kāi)的制度、途徑、方式，校務(wù)公開(kāi)取得了明顯成效。
一、總體工作情況：
經(jīng)過(guò)多年的探索，我校的校務(wù)公開(kāi)工作步入制度化、規(guī)范化軌道。初步建立起了一套較完善的校務(wù)公開(kāi)工作體系。到目前為止，我校的公開(kāi)工作已全面鋪開(kāi)，公開(kāi)內(nèi)容涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、民主評(píng)議干部、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、大宗購(gòu)買(mǎi)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)收支情況等多項(xiàng)，公開(kāi)載體有教代會(huì)、少代會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、文件、會(huì)議、公開(kāi)欄等，基本形成了對(duì)內(nèi)和對(duì)外公開(kāi)相結(jié)合，部分公開(kāi)與全面公開(kāi)相銜接，過(guò)程公開(kāi)與結(jié)果公開(kāi)相協(xié)調(diào)，校務(wù)公開(kāi)與解釋說(shuō)明相統(tǒng)一的工作格局。校務(wù)公開(kāi)工作的開(kāi)展，強(qiáng)化了廣大師生員工的民主意識(shí)，并積極主動(dòng)地參與學(xué)校的各項(xiàng)工作中來(lái)。校務(wù)公開(kāi)在促進(jìn)民主政治建設(shè)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，提高辦學(xué)效益和管理效率，樹(shù)立學(xué)校和干部良好形象等方面的作用日益凸現(xiàn)。
二、主要做法：
（一）組織健全，明確體制 我校領(lǐng)導(dǎo)班子歷來(lái)十分重視校務(wù)公開(kāi)工作，堅(jiān)持把校務(wù)公開(kāi)工作作為學(xué)校民主辦學(xué)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)性、常規(guī)性工作來(lái)抓，不斷加大領(lǐng)導(dǎo)力度。
1、組織機(jī)構(gòu)健全。我們建立了校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組以及監(jiān)督小組，由校長(zhǎng)和工會(huì)主席分任兩個(gè)組的組長(zhǎng)，小組成員主要選用那些富有責(zé)任心、工作能力強(qiáng)、群眾威信高的教職工，在結(jié)構(gòu)上黨政工、群眾代表，各部門(mén)均占有一定比例，體現(xiàn)了代表性、廣泛性。并且，學(xué)校根據(jù)人員變動(dòng)的情況對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組進(jìn)行充實(shí)和調(diào)整。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制，為校務(wù)公開(kāi)的全面推行提供了強(qiáng)有力的組織保證。
2、明確體制。學(xué)校堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，工會(huì)協(xié)調(diào)、黨支部監(jiān)督，校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同有關(guān)部門(mén)付諸實(shí)施，廣大教職工群眾積極參與的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。學(xué)校將推行校務(wù)公開(kāi)與加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來(lái)，以此作為密切干群關(guān)系、增強(qiáng)師生員工凝聚力的重要舉措，工會(huì)則從公開(kāi)的主要載體入手，著力建設(shè)好教代會(huì)制度，通過(guò)教代會(huì)切實(shí)履行教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利。工會(huì)具體負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)工作，及時(shí)收集群眾對(duì)校務(wù)公開(kāi)結(jié)果的意見(jiàn)和要求，提出解決措施和辦法，負(fù)責(zé)材料的分類整理保管。
（二）健全制度，注重載體
1、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)。
（1）完善校務(wù)公開(kāi)程序，規(guī)范了校務(wù)公開(kāi)的操作要求。在內(nèi)容上公開(kāi)政策法規(guī)、規(guī)章制度、財(cái)務(wù)收支、學(xué)校政務(wù)等，做到公開(kāi)決策過(guò)程、執(zhí)行情況、辦事結(jié)果，在途徑和方式上主要有通過(guò)直接參與、設(shè)立公開(kāi)專欄、會(huì)議通報(bào)、召開(kāi)教代會(huì)、公告、廣播、電視等進(jìn)行公開(kāi)。在時(shí)間上堅(jiān)持定期公開(kāi)與隨時(shí)公開(kāi)相結(jié)合。定期公開(kāi)主要是對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)收支、接待費(fèi)數(shù)額及開(kāi)支情況每學(xué)期經(jīng)審查后公開(kāi)一次。隨時(shí)公開(kāi)主要是指對(duì)重大決策、重大問(wèn)題、臨時(shí)性工作以及其他需要隨時(shí)公開(kāi)的事務(wù)根據(jù)需要靈活公開(kāi)。
（2）堅(jiān)持和完善了教職工代表大會(huì)制度，重大決策必由教代會(huì)討論通過(guò)；民主理財(cái)制度，每個(gè)學(xué)期都由經(jīng)濟(jì)審查委員會(huì)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行期末審查并將結(jié)果公開(kāi)；民主評(píng)議行政領(lǐng)導(dǎo)制度，每年年終均由全體教職工大會(huì)對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民主評(píng)議；辦事公開(kāi)化制度，學(xué)校的重大事務(wù)和日常事務(wù)都進(jìn)行公開(kāi)。
2、拓寬公開(kāi)載體
校務(wù)公開(kāi)載體建設(shè)是推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的重要環(huán)節(jié)。一年來(lái)，我校在積極發(fā)揮教代會(huì)基本載體作用的同時(shí)，不斷地豐富其他有利于公開(kāi)的載體形式，拓寬校務(wù)公開(kāi)的渠道。（1）我校教代會(huì)在推行校務(wù)公開(kāi)方面發(fā)揮了重要的作用。在教代會(huì)歷次換屆大會(huì)和每次教代會(huì)上，校長(zhǎng)都要就學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案等重大事項(xiàng)及教職工關(guān)注的一些問(wèn)題如學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支向教代會(huì)報(bào)告，提請(qǐng)教代會(huì)代表討論和審議。近幾年來(lái)，我校教代會(huì)討論通過(guò)了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校工作計(jì)劃、重要規(guī)章制度、獎(jiǎng)勵(lì)方案、基建項(xiàng)目立項(xiàng)、大宗校產(chǎn)購(gòu)買(mǎi)、重大校產(chǎn)處理等問(wèn)題，不斷完善的教代會(huì)制度正在校務(wù)公開(kāi)中發(fā)揮著主渠道的作用。
（2）通過(guò)發(fā)文件、通知等、召開(kāi)座談會(huì)、情況通報(bào)會(huì)等會(huì)議、建立公告欄、公開(kāi)欄以及廣播等一系列形式組成校務(wù)公開(kāi)渠道網(wǎng)絡(luò)，保證廣大師生及時(shí)了解有關(guān)情況。（3）自實(shí)行校務(wù)公開(kāi)以來(lái)，我校的校務(wù)公開(kāi)專欄都在發(fā)揮作用，公開(kāi)的內(nèi)容涉及 基建項(xiàng)目發(fā)包、考核評(píng)優(yōu)、財(cái)務(wù)收支、職稱評(píng)定、干部任職考察等方方面面，這樣廣大教職工就能隨時(shí)了解學(xué)校行政活動(dòng)的真實(shí)情況，增加行政活動(dòng)的透明度，從而也容易取得教職工的理解與支持。
（三）強(qiáng)化監(jiān)督，加強(qiáng)制約
強(qiáng)化監(jiān)督，加強(qiáng)制約是校務(wù)公開(kāi)工作取得良好成效的保證。為確保公開(kāi)工作的真實(shí)性和有效性，我們建立健全了監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開(kāi)進(jìn)行監(jiān)督。
樹(shù)立主人翁意識(shí)，增強(qiáng)監(jiān)督力度。通過(guò)與教職工交流，我們發(fā)現(xiàn)有的教職工認(rèn)為學(xué)校決策是領(lǐng)導(dǎo)的事，即使提了好的建議領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)考慮，更不要說(shuō)采納；也有教職工擔(dān)心提了意見(jiàn)后會(huì)被“穿小鞋”“戴小帽”。了解這一情況后，我們想法消除群眾疑慮，采取激勵(lì)措施積極引導(dǎo)廣大教職參政議政，鼓勵(lì)教職工積極行使監(jiān)督權(quán)。
完善監(jiān)督機(jī)制。在充分發(fā)揮黨組織、職工大會(huì)、教代會(huì)民主監(jiān)督作用的基礎(chǔ)上，我們建立了校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組，對(duì)校務(wù)公開(kāi)進(jìn)行全方位監(jiān)督，保證公開(kāi)的真實(shí)性和有效性，建立經(jīng)濟(jì)審查委員會(huì)，專門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)收支和重大經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的審查和監(jiān)督。設(shè)立校務(wù)公開(kāi)意見(jiàn)箱，收集對(duì)公開(kāi)內(nèi)容的意見(jiàn)。對(duì)涉及社會(huì)、家庭的問(wèn)題如學(xué)校收費(fèi)等對(duì)外公開(kāi)，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。
（四）突出重點(diǎn)，注重實(shí)效
如何保證校務(wù)公開(kāi)是真公開(kāi)，出實(shí)效，防止“一哄而上，一哄而散”，這是師生員工最普遍關(guān)心的問(wèn)題，也是校務(wù)公開(kāi)的根本。為使校務(wù)公開(kāi)真正達(dá)到預(yù)期的目的，除了一般性事務(wù)隨時(shí)通過(guò)教師會(huì)議進(jìn)行通報(bào)外，對(duì)那些關(guān)系重大的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)公開(kāi)。一是重大決策，二是財(cái)務(wù)收支，特別是接待費(fèi)用和重大經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的開(kāi)支情況，三是學(xué)?；?xiàng)目實(shí)施情況，四是考核評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、提前晉資等情況，在具體操作上我們堅(jiān)持做到：
1、決策過(guò)程公開(kāi)化。這主要不是采取公示專欄的形式來(lái)進(jìn)行，而是通過(guò)讓廣大群眾參與決策，從而增加決策的透明度，使決策過(guò)程公開(kāi)化。學(xué)校每一項(xiàng)重大決策的制訂，首先由校務(wù)會(huì)議提出初步方案后，然后在全體教職工中拋出來(lái)，讓群眾議論，由教職工代表負(fù)責(zé)收集各種意見(jiàn)和建議，最后召開(kāi)教代會(huì)討論通過(guò)。如我校人事制度改革方案、職稱評(píng)定方案等都是經(jīng)教代會(huì)幾經(jīng)討論修改才最后定下來(lái)的。通過(guò)教代會(huì)代表與廣大教職工的接觸交流，既使教職工了解決策的過(guò)程，又能集思廣益，使決策真正體現(xiàn)了群眾的意志，保證了決策的科學(xué)性，也為決策的順利執(zhí)行打下了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
2、公開(kāi)內(nèi)容細(xì)致化。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，我們不單單是公布結(jié)果，而是將一些重要的具體細(xì)節(jié)一起公開(kāi)。如教師考核評(píng)優(yōu)、要公開(kāi)解決問(wèn)題的原則，在原則面前人人平等；職稱評(píng)定，公開(kāi)申報(bào)材料，讓群眾監(jiān)督；收費(fèi)方面公開(kāi)收費(fèi)的政策、文件依據(jù)，收費(fèi)項(xiàng)目、數(shù)額等。通過(guò)具體細(xì)致的公開(kāi)，使群眾看得清清楚楚，想得明明白白。公開(kāi)時(shí)間及時(shí)化。每當(dāng)做出一項(xiàng)決策、解決一個(gè)重大問(wèn)題等都及時(shí)地公開(kāi)，讓群眾早知道。
三、校務(wù)公開(kāi)成效顯著
（一）校務(wù)公開(kāi)，密切了干群關(guān)系。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，為我校的發(fā)展注入了新的活力，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。校務(wù)公開(kāi)后，學(xué)校中的大小事情，件件樁樁都公開(kāi)了，群眾心里明白，領(lǐng)導(dǎo)心里坦然，給群眾一個(gè)明白，還干部一個(gè)清白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強(qiáng)了，極大地改善了干群關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺(jué)性，增進(jìn)了班子團(tuán)結(jié)，得到了廣大教職工的信任，每年教代會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行年終評(píng)議時(shí)，滿意率均比較高。這樣全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
（二）校務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量提高。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，有力地推動(dòng)了學(xué)校民主管校的發(fā)展，全校形成了一種寬松、和諧、奮進(jìn)的氛圍,營(yíng)造起一個(gè)人盡其才、才盡其用、八仙過(guò)海，各顯神通的大舞臺(tái)。廣大教職工心情愉快地投入到教學(xué)工作中去，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
四、努力的方向
在我校校務(wù)公開(kāi)工作中仍然還存在著一些不足和問(wèn)題，主要是公開(kāi)機(jī)制有的過(guò)于靈活，缺乏必要的剛性，出現(xiàn)可以這樣公開(kāi)，也可以那樣公開(kāi)。這也是造成隨意性的一個(gè)原因。日常監(jiān)督檢查的力度有待于進(jìn)一步加大。公開(kāi)的渠道、載體有待拓寬。
根據(jù)存在的問(wèn)題，我校將進(jìn)一步健全和完善公開(kāi)機(jī)制，將公開(kāi)項(xiàng)目和內(nèi)容、途徑和辦法、范圍和時(shí)間、責(zé)任單位等項(xiàng)目以一一對(duì)應(yīng)的方式加以規(guī)定，以使校務(wù)公開(kāi)更加規(guī)范化、制度化。要進(jìn)一步加強(qiáng)公開(kāi)載體的建設(shè)，加大對(duì)公開(kāi)工作監(jiān)督檢查的力度。
我們將積極探索實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的好形式，促進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)，把我校建設(shè)成為依法治校、依法治教的示范基地。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的十八大工作要求,堅(jiān)定不移的落實(shí)市教育局和府城學(xué)區(qū)20xx—20xx學(xué)年度各項(xiàng)工作要求,堅(jiān)守“以人為本、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求卓越、全面發(fā)展”辦學(xué)理念,尊重教育規(guī)律以提升學(xué)生素質(zhì),以提高教學(xué)質(zhì)量為本,打造適合我校學(xué)生發(fā)展的“健康課堂”,全力推行新課標(biāo)課堂教學(xué)模式,努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神,注重提高學(xué)生的能力,全面落實(shí)培優(yōu)扶差方案,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,為把我校打造成孝感教育名校而努力奮斗。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)九年級(jí)轉(zhuǎn)頭教師、新進(jìn)教師(含高中轉(zhuǎn)教初中教師)的教學(xué)觀念、教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變工作,并在七年級(jí)做好“小初”的銜接教育,八年級(jí)做好學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)管理,九年級(jí)做好分班穩(wěn)定以及學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境、取得新成績(jī)的工作。
2、繼續(xù)努力打造“健康課堂”。新課程的核心理念是:“一切為了學(xué)生的發(fā)展”,即“以生為本”,它倡導(dǎo)一切以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),讓學(xué)生成為真正學(xué)習(xí)的主人。健康課堂最突出的一個(gè)方面就是生活和學(xué)習(xí)在其中的每個(gè)人,不管是教師、學(xué)生,或者任何與課堂有關(guān)聯(lián)的人,都要以誠(chéng)相待、相互尊重。讓每個(gè)學(xué)生自然而然就會(huì)回報(bào)以忠誠(chéng)和勤奮,讓我們的學(xué)生有著共同的見(jiàn)解:共享的目標(biāo),共享的尊重,共享的價(jià)值觀,讓我們的學(xué)校在健康的模式下全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格要求教師合理布置作業(yè),嚴(yán)格管控教輔資料的使用,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),向課堂教學(xué)要質(zhì)量,讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),避免更多的學(xué)生成為“優(yōu)勝教育”的淘汰者,堅(jiān)決制止教師辦班補(bǔ)課、有償家教等行為。
4、注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作。激勵(lì)他們勇于創(chuàng)新、勇挑重?fù)?dān)、勇創(chuàng)一流,積極為他們創(chuàng)建學(xué)習(xí)、交流、展示、提升的平臺(tái)。
5、要加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)工作的合理部署、科學(xué)指導(dǎo),做好新分班級(jí)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)班級(jí)、努力學(xué)習(xí),讓他們樹(shù)立把握今天、決勝中考的壯志雄心,為明年中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
6、加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格按“四率”考核班級(jí)的教育教學(xué)效果,把學(xué)生的流失率控制在1%以內(nèi)。
7、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué),實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%,電教設(shè)備的使用率達(dá)95%以上,使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué)水平更上一層樓。將各功能室納入教學(xué)月檢,將檢查結(jié)果計(jì)入功能室負(fù)責(zé)人的績(jī)效考核。
8、加強(qiáng)校本培訓(xùn),加快校本課程的開(kāi)發(fā)進(jìn)程,培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與教學(xué)反思相結(jié)合,還要在全體教師中發(fā)掘先進(jìn)事例,組織學(xué)習(xí)討論,使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。
9、進(jìn)一步辦好大課間活動(dòng),使之成為我校校園文化建設(shè)的亮麗風(fēng)景,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,加大檢查、反饋、改進(jìn)力度,使這方面的工作有看得見(jiàn)的實(shí)效,要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)體、音、美、勞、微等課程的管理力度,在開(kāi)齊課程保證課時(shí)的基礎(chǔ)上求質(zhì)效,給學(xué)生實(shí)施真正全面的教育。
10、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,為爭(zhēng)創(chuàng)孝感市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)造條件。要求各授課講師認(rèn)真?zhèn)湔n、講課,積極和家長(zhǎng)溝通交流,共同探討教育的方式方法,共同教育好孩子,促進(jìn)社會(huì)的和諧、健康發(fā)展。
11、全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,完善教學(xué)管理制度、創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,以“課內(nèi)比教學(xué)”為平臺(tái),以名師工作室為依托,積極開(kāi)展“一師一優(yōu)課,一課一名師”曬課活動(dòng),使教學(xué)大比武形成常態(tài),使大比武、大練兵、達(dá)標(biāo)課覆蓋教學(xué)全過(guò)程,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
12、在能保證每位教師一臺(tái)電腦的前提下逐步推行電子備課,積極倡導(dǎo)教師制作教學(xué)課件,積極嘗試在教師管理平臺(tái)檢查教師的備課、平時(shí)測(cè)試和質(zhì)量分析、輔導(dǎo)記錄等。
三、工作措施與要點(diǎn)
(一)部分工作思路的調(diào)整
1、明確和加強(qiáng)年級(jí)主任的工作職責(zé)
年級(jí)主任是年級(jí)工作的第一責(zé)任人,是年級(jí)教學(xué)工作的組織者落實(shí)者,和本年級(jí)教師的接觸最緊密、對(duì)本年級(jí)情況了解得更深入,本學(xué)期教務(wù)處強(qiáng)化年級(jí)主任的工作職責(zé),明確年級(jí)主任的責(zé)權(quán)范圍,便于年級(jí)工作的優(yōu)質(zhì)高效開(kāi)展落實(shí)。首先在學(xué)校年級(jí)的人事安排的基礎(chǔ)上制定本年級(jí)的課程表,涉及跨年級(jí)的節(jié)次沖突由教務(wù)處集中調(diào)節(jié)。任何教師不得隨意調(diào)課挪課,如有確需在調(diào)課人平等協(xié)商達(dá)成一致意見(jiàn)后報(bào)年級(jí)主任方能作統(tǒng)一更改;其次,年級(jí)的監(jiān)考閱卷工作由年級(jí)主任統(tǒng)一部署安排,教務(wù)處負(fù)責(zé)參與教師的人事劃分,學(xué)生的考場(chǎng)座次由教務(wù)處統(tǒng)一安排,期中期末的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)可酌情分年級(jí)召開(kāi),年級(jí)主任負(fù)責(zé)質(zhì)量分析、總結(jié)工作并提出要求;再次,年級(jí)主任參與本年級(jí)教師的人事分配和調(diào)整,本年級(jí)學(xué)生異動(dòng)須由年級(jí)主任和教務(wù)處共同協(xié)商解決。
2、教學(xué)月檢查辦法的調(diào)整
改變教學(xué)月檢固定幾個(gè)人參與的單一模式,首先在暑期培訓(xùn)期間教務(wù)處向全體教師解讀教學(xué)月檢的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、佐證辦法和檢查方式,教學(xué)月檢要讓更多的教師參與其中,讓老師們?cè)跈z查中借鑒學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,讓他們用口口相傳的形式把月檢情況自覺(jué)的反饋到老師們中去。先期由年級(jí)主任、蹲學(xué)科的學(xué)校
學(xué)校督查工作方案 篇2
沙灣小學(xué)治理教育亂收費(fèi)工作實(shí)施方案
為了認(rèn)真貫徹宕教工委發(fā)〔2014〕3號(hào)文件精神，深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和治理亂收費(fèi)工作，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，努力營(yíng)造和諧的教書(shū)育人環(huán)境，積極維護(hù)教育良好形象，并確保取得顯著成效，特結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八大精神，徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，著力構(gòu)建學(xué)?！敖逃?、制度、監(jiān)督”并重的預(yù)防和治理教育亂收費(fèi)工作機(jī)制，凈化學(xué)校發(fā)展環(huán)境，優(yōu)化學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，辦好人民滿意的教育。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展學(xué)校教育亂收費(fèi)專項(xiàng)治理活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，繼續(xù)完善學(xué)校治理教育亂收費(fèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，并緊緊圍繞群眾反映強(qiáng)烈的教育亂收費(fèi)問(wèn)題，標(biāo)本兼治，綜合治理，努力推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組
長(zhǎng)：楊濤 副組長(zhǎng)：楊斌茂 組
員：孟二順
蔣澤濤
王磊學(xué) 嚴(yán)喜軍
李彥飛
各基層負(fù)責(zé)人
四、重點(diǎn)工作
1、全面落實(shí)義務(wù)教育階段農(nóng)村全免政策，加強(qiáng)貧困學(xué)生學(xué)業(yè)支助工作，并確保其公開(kāi)、公正。
2、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校招生行為。堅(jiān)持免試就近入學(xué)的原則，不以任何名義舉行小升初考試和收取相關(guān)費(fèi)用。
3、認(rèn)真執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，增強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)工作的透明度，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。
4、嚴(yán)格禁止各種名目的亂收費(fèi)行為。嚴(yán)禁教師個(gè)人巧立名目亂收費(fèi)、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大收費(fèi)范圍（嚴(yán)禁教師要求學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)教輔材料、課外讀物、報(bào)刊雜志等；嚴(yán)禁教師強(qiáng)制學(xué)生參加保險(xiǎn)并代收保險(xiǎn)費(fèi)；嚴(yán)禁教師組織或參與有償家教活動(dòng)。面向?qū)W生的各類服務(wù)性收費(fèi)，學(xué)校和教師一律不得強(qiáng)制更不準(zhǔn)插手代收費(fèi)。
五、治理方法和步驟
1、宣傳認(rèn)識(shí)階段（2014年4月18日—2014年5月18日）。學(xué)校召開(kāi)教育亂收費(fèi)治理工作會(huì)議，以“規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意教育”為主題，廣泛宣傳教育亂收費(fèi)專項(xiàng)治理活動(dòng)的目的，提高教師對(duì)治理教育亂收費(fèi)重大意義的認(rèn)識(shí)。學(xué)校2 開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)和老師不亂收費(fèi)的公開(kāi)承諾活動(dòng)，并簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
2、自查自糾階段（2014年5月19日—2014年6月19日）。學(xué)校組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)專項(xiàng)治理教育亂收費(fèi)相關(guān)文件，對(duì)照檢查，并對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行梳理，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾工作。
3、監(jiān)督檢查階段（2014年6月20日—2014年7月15日）。學(xué)校教育亂收費(fèi)專項(xiàng)治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，將加大督查力度，組織教師對(duì)學(xué)校治理活動(dòng)進(jìn)行檢查，對(duì)亂收費(fèi)行為從嚴(yán)從重處理。
4、整改階段（2014年7月16日—2014年8月16日）。學(xué)校根據(jù)自查情況和檢查情況，制定整改方案，限期整改，并建立健全學(xué)校治理教育亂收費(fèi)的長(zhǎng)效機(jī)制。
六、工作措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了加強(qiáng)學(xué)校治理教育亂收費(fèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校治理亂收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在治理過(guò)程中，嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定的紀(jì)律，熱情接待人民群眾的來(lái)信來(lái)訪，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。
2、加大宣傳。一要全方位地開(kāi)展宣傳教育，進(jìn)一步提高學(xué)校教師的法制觀念，切實(shí)增強(qiáng)依法治校。二要通過(guò)多種形式，大力宣傳小學(xué)零收費(fèi)的政策。
3、強(qiáng)化監(jiān)督檢查。學(xué)校在教研組、班級(jí)自查的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化督查功能。學(xué)校對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，將按照規(guī)定從重、從嚴(yán)追究責(zé)任。
4、加大查處力度。查處學(xué)校亂收費(fèi)人員，是治亂工作的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校將認(rèn)真受理群眾對(duì)亂收費(fèi)的信訪舉報(bào)，做到凡有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的件件有著落，并對(duì)相關(guān)人員按情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分。
沙灣小學(xué)
2014年4月
學(xué)校督查工作方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
今年我校七年級(jí)各班學(xué)生數(shù)均為30人左右，已經(jīng)具備了實(shí)施小班化教育教學(xué)的基本條件。為了讓學(xué)生學(xué)得更快樂(lè)，發(fā)展得更全面，讓師生、同學(xué)交往的頻率更高，師生同學(xué)之間的情感更融洽，讓學(xué)生享受更多的個(gè)性化的指導(dǎo)；為了堅(jiān)持全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、生動(dòng)發(fā)展、和諧發(fā)展；引領(lǐng)教師熱心課改、潛心研究、用心實(shí)踐、精心總結(jié)。校務(wù)會(huì)研究決定：在七年級(jí)進(jìn)行小班化教學(xué)試驗(yàn)，為今后全面實(shí)施小班化教學(xué)，更好地掌握小班化教學(xué)的方法，提高小班化教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
三、班級(jí)管理
(1)班委實(shí)行“組閣制”。第一步，通過(guò)學(xué)生競(jìng)選民主投票，推選出班長(zhǎng)。第二步，班長(zhǎng)提出班委人員的候選人，民主選舉班委。選舉過(guò)程是：演說(shuō)——群眾討論——民主投票。第三步，倡導(dǎo)“人人有事干，事事有人干”，讓每個(gè)學(xué)生都有管理崗位。
(2)實(shí)行“值日班長(zhǎng)”輪流制?！爸等瞻嚅L(zhǎng)”以學(xué)生主動(dòng)報(bào)名為主，通過(guò)一日值勤，觀察表現(xiàn)，考慮錄用與否。每人輪流擔(dān)任一日班長(zhǎng)，全權(quán)負(fù)責(zé)一整天的班級(jí)事務(wù)。全班同學(xué)要給這個(gè)同學(xué)打分，評(píng)價(jià)他工作的好壞。
班級(jí)管理模式：
班主任
值日班長(zhǎng)
小組A小組B小組C小組D小組E
（3）課桌的排放：根據(jù)任課老師的教學(xué)安排，學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)生的特長(zhǎng)和學(xué)科的需要來(lái)擺放課桌，為學(xué)生創(chuàng)造合作探究的氛圍，方便教師與每個(gè)學(xué)生進(jìn)行交流，形成一種親切、自由的學(xué)習(xí)氣氛。
四、德育工作
1、實(shí)施自主德育
所謂“自主德育”，就是讓學(xué)生成為德育的主體，自主包括“自育”“自理”和“自強(qiáng)”，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)寫(xiě)成長(zhǎng)日記，反思自己，體驗(yàn)成長(zhǎng)的歷程。能夠讓學(xué)生自己做的，教師絕不包辦。針對(duì)小班化，學(xué)生少，便于管理的特點(diǎn)，各班要從“小”字上下功夫，制定班級(jí)自治管理公約，讓班中事事有人管，人人有事做，體現(xiàn)全員自主育人的德育思想。
在學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練中，把重點(diǎn)放在自我養(yǎng)成和自我管理上，值日班長(zhǎng)要認(rèn)真值勤、督查，每天公布檢查結(jié)果，每周發(fā)放流動(dòng)紅旗。讓學(xué)生在集體生活中學(xué)會(huì)寬容，親身體驗(yàn)寬心待人，和睦相處，從而感受班級(jí)這個(gè)家庭所帶給他們的溫馨、快樂(lè)。鼓勵(lì)學(xué)生敢于向不良行為挑戰(zhàn)，敢于糾正不良的生活習(xí)氣，敢于向歪風(fēng)邪氣做斗爭(zhēng)，從而激勵(lì)他們做有正義感的人。
2、實(shí)施“活動(dòng)德育”
所謂“活動(dòng)德育”，就是讓學(xué)生在符合其心理特點(diǎn)和興趣的活動(dòng)中，受到潛移默化的教育，在感染中走向心靈的高尚。
①走進(jìn)家庭
充分發(fā)揮家庭教育的作用。教育學(xué)生要有愛(ài)心、孝心，要向父母親人表達(dá)自己的感謝。各班可利用各種傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的親情活動(dòng)。如：親手為父母制作親情賀卡，父母的生日時(shí)用電話給父母?jìng)鬟f親情問(wèn)候，給父母寄上親情書(shū)信。每周放假，學(xué)生開(kāi)展做“敬茶、問(wèn)候、捶背、洗頭、洗腳、洗碗、拖地”等親情作業(yè)，并要求把自己的親情感受用日記的形式記錄下來(lái)。
②讀健康書(shū)
要求學(xué)生通過(guò)讀英雄故事、勵(lì)志、誠(chéng)信等方面的書(shū)籍，開(kāi)展讀誠(chéng)信書(shū)、做誠(chéng)信人征文比賽，讀勵(lì)志書(shū)、做自信人的演講比賽活動(dòng)，激勵(lì)和教育學(xué)生做自信、誠(chéng)信的人。
③爭(zhēng)星掛章
各班可以設(shè)立文明章、禮貌章、衛(wèi)生章、學(xué)習(xí)章、紀(jì)律章、自信章、誠(chéng)信章、愛(ài)心章、寬容章、正義章十項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)?，鼓?lì)學(xué)生多得獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 五、教學(xué)工作
1、小組學(xué)習(xí)
教學(xué)程序?yàn)椋河胁襟E提出問(wèn)題——個(gè)體自學(xué)——自愿結(jié)合、互幫互學(xué)——小組交流——各小組派代表匯報(bào)——展開(kāi)全班范圍的討論與交流——學(xué)生互評(píng)
注意點(diǎn):要堅(jiān)持“小組內(nèi)合作為主，競(jìng)爭(zhēng)為次；小組之間以競(jìng)爭(zhēng)為主，合作為次”的原則，堅(jiān)持課堂教學(xué)重交流、重感悟、重問(wèn)題、重爭(zhēng)辯、重個(gè)體、重實(shí)效的原則，努力培養(yǎng)學(xué)生既競(jìng)爭(zhēng)又合作的意識(shí)。
2、分層教學(xué)
“小班化”教學(xué)提倡“陽(yáng)光普照”、“均等教育”，以強(qiáng)化集體備課為保障，奉行“無(wú)一人掉隊(duì)”、“少一倍學(xué)生，多幾倍關(guān)愛(ài)”的教育理念，無(wú)論在備課，教材設(shè)計(jì)處理，教法選擇，評(píng)價(jià)模式上，作業(yè)的布置均應(yīng)年級(jí)同步，盡量滿足每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，且要充分考慮每一位學(xué)生的起點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生多元智能與身心潛能。
（1）組員分層：1優(yōu)2良3中等4尚待提高
（2）備課分層：A教學(xué)目標(biāo)、要求；B小組討論；C課堂提問(wèn)；D作業(yè)布置
（3）上課分層：A新授（重點(diǎn)解決3、4號(hào)學(xué)生）；B練習(xí)：分類分層進(jìn)行；C鞏固：分層要求
（4）作業(yè)分層：必做題；選做題；（題目強(qiáng)調(diào)分層設(shè)計(jì)）
（5）評(píng)價(jià)分層：縱向評(píng)價(jià)（平時(shí)測(cè)驗(yàn)、練習(xí)）和橫向評(píng)價(jià)（生生間互評(píng)p比）。
另外要特別照顧“后進(jìn)生”，做到：優(yōu)先關(guān)懷；優(yōu)先提問(wèn)；優(yōu)先批改作業(yè)；優(yōu)先表?yè)P(yáng)；優(yōu)先參加活動(dòng)。
3、考試
（1）語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科實(shí)行口試、筆試相結(jié)合，（2）試題難、易層次化，分級(jí)考核。按難易程度出A、B、C、D四種測(cè)試卷，讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際選擇合適的試卷。
學(xué)校督查工作方案 篇4
2013年柳毛灣鎮(zhèn)中心學(xué)校治理亂收費(fèi)
工作實(shí)施方案
義務(wù)教育階段中小學(xué)一費(fèi)制”制度“是黨和國(guó)家提高整體國(guó)民素質(zhì)，使全體適齡兒童享受均等教育機(jī)會(huì)的重大舉措，堅(jiān)決執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)制度，是我校的光榮職責(zé)。為了切實(shí)落實(shí)好規(guī)范收費(fèi)問(wèn)題，根據(jù)上級(jí)治理教育亂收費(fèi)工作的實(shí)施意見(jiàn)”精神，特制定治理亂收費(fèi)工作實(shí)施方案：
主要任務(wù)：
一、成立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員由工會(huì)主席、教導(dǎo)主任、政教主任、總務(wù)主任和財(cái)務(wù)專管人員組成。
二、堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育階段公辦中小學(xué)收費(fèi)“一費(fèi)制”制度，嚴(yán)格按照教育局規(guī)定收費(fèi)內(nèi)容、項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。
三、由學(xué)校行政會(huì)對(duì)各項(xiàng)收費(fèi)內(nèi)容進(jìn)行討論和確定，把好收費(fèi)內(nèi)容、項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)關(guān)，并確定各個(gè)收費(fèi)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人選和操作流程。
四、堅(jiān)決執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度。按照市教育局公布的“一費(fèi)制”收費(fèi)內(nèi)容、項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)制定公示表格，報(bào)送教育局計(jì)財(cái)股審核蓋章并備案，于學(xué)校外墻醒目公示欄內(nèi)進(jìn)行教育收費(fèi)公示。
五、通報(bào)教育收費(fèi)內(nèi)容、項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按教育局規(guī)定在公示欄內(nèi)進(jìn)行教育收費(fèi)公示。
六、向?qū)W生發(fā)放“告家長(zhǎng)書(shū)”、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向?qū)W生家長(zhǎng)通報(bào)和解釋收費(fèi)內(nèi)容、項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)用途。
七、由學(xué)校財(cái)務(wù)專管員向各班主任發(fā)放教育收費(fèi)收據(jù)，并具體解釋收費(fèi)項(xiàng)目填寫(xiě)，收費(fèi)操作程序。
八、為保證所收人民幣的真實(shí)，收費(fèi)工作開(kāi)始前，由班主任向班級(jí)學(xué)生或家長(zhǎng)發(fā)放收費(fèi)幣值填報(bào)單，填寫(xiě)學(xué)生姓名、班級(jí)、幣值和號(hào)碼。
九、班主任收費(fèi)工作結(jié)束后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將所收費(fèi)用交到學(xué)校財(cái)務(wù)室，由財(cái)務(wù)專管人員統(tǒng)一交給來(lái)校協(xié)助收費(fèi)工作的銀行管理人員。
十、對(duì)在收費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的假鈔問(wèn)題，一經(jīng)查出，按照假鈔的面值和號(hào)碼，查閱收費(fèi)幣值填報(bào)單，找出此幣的學(xué)生，并要求其重新交費(fèi)。
十一、堅(jiān)決執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策，解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的受教育困難問(wèn)題。通過(guò)學(xué)生申請(qǐng)、政教處核實(shí)，提交行政會(huì)討論，確定名單，根據(jù)困難程度不同給予補(bǔ)助。
十二、堅(jiān)決執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策，解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的受教育困難問(wèn)題。通過(guò)學(xué)生申請(qǐng)、政教處核實(shí)，提交行政會(huì)討論，確定名單，根據(jù)困難程度不同給予補(bǔ)助。
十三、堅(jiān)決執(zhí)行對(duì)進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民工子女的教育收費(fèi)政策，不得以任何名義進(jìn)行攤派和擴(kuò)大收費(fèi)范圍，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。
十四、“一費(fèi)制”收費(fèi)后，實(shí)行“多退少不補(bǔ)”政策。并在期末將所有費(fèi)用列清單告之家長(zhǎng)。
十五、禁止將教輔材料、課外讀物和報(bào)刊雜志列入“一費(fèi)制”收費(fèi)項(xiàng)目。
十六、禁止在工作日正常教學(xué)后或雙休日或寒暑假變相強(qiáng)制本校學(xué)生收費(fèi)補(bǔ)課。
十七 禁止以任何社會(huì)力量形式，用本校教師對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課。
十八、禁止以任何名義違反國(guó)家規(guī)定擅立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)或擴(kuò)大收費(fèi)范圍。
十九、認(rèn)真辦理和處理人民來(lái)信、來(lái)訪，切實(shí)解決和處理好收費(fèi)工作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。對(duì)收費(fèi)工作中出現(xiàn)的不理解情況耐心解釋，認(rèn)真做好溝通工作。
主要措施：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
要充分認(rèn)識(shí)深入治理教育亂收費(fèi)的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)治理教育亂收費(fèi)工作的責(zé)任感、使命感，克服麻痹、松懈和厭戰(zhàn)思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力使治理工作取得新成效。要進(jìn)一步健全和發(fā)揮治理教育亂收費(fèi)部門(mén)聯(lián)席會(huì)議制度作用，明確職責(zé)任務(wù)，切實(shí)落實(shí)責(zé)任制，努力加大齊抓共管、綜合治理工作力度。注意了解掌握經(jīng)費(fèi)保障貫徹落實(shí)過(guò)程中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷探討研究治理工作的新途徑、新辦法、新措施。
二、加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)和財(cái)務(wù)管理
學(xué)雜費(fèi)、住宿費(fèi)等收入要按照規(guī)定實(shí)行收支兩條線管理。要切實(shí)落實(shí)學(xué)校收費(fèi)管理“一把手負(fù)責(zé)制”和責(zé)任追究制，加強(qiáng)學(xué)校會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理，健全學(xué)校財(cái)務(wù)制度，將學(xué)校的帳目，資金使用情況予以公開(kāi)，接受教職工、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。教科書(shū)、作業(yè)本等代收費(fèi)要及時(shí)與新華書(shū)店等部門(mén)結(jié)清，不允許挪用，學(xué)期末若有節(jié)余要及時(shí)退還學(xué)生。要進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)票據(jù)的使用，學(xué)校收取學(xué)生任何費(fèi)用都必須出具有效票據(jù)。學(xué)校要鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)自愿辦理保險(xiǎn)，但不允許學(xué)校代收學(xué)生保險(xiǎn)費(fèi)。
要加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)教育，不斷提高他們的財(cái)務(wù)管理水平和遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律的自覺(jué)性。
2013年柳毛灣鎮(zhèn)中心學(xué)校治理亂收費(fèi)工作
總結(jié)
教育收費(fèi)歷來(lái)是一個(gè)敏感和熱點(diǎn)問(wèn)題，社會(huì)矚目，百姓關(guān)注。糾風(fēng)治亂是教育系統(tǒng)一項(xiàng)經(jīng)常性的工作，也是一項(xiàng)重點(diǎn)工作。因此，縣教育局黨委對(duì)這項(xiàng)工作高度重視。今年以來(lái)，我們?cè)诳h委、縣政府的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)教育糾風(fēng)治亂工作指示精神，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，不斷完善規(guī)章制度和監(jiān)督制約機(jī)制，加大了檢查監(jiān)督力度，很抓工作落實(shí)，經(jīng)過(guò)上下共同努力，我縣教育糾風(fēng)治亂工作取得了明顯成效。
一、主要做法
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，堅(jiān)持齊抓共管。一是建立組織，明確分工?？h政府成立了以政府主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，縣物價(jià)局、縣教育局、縣財(cái)政局、縣紀(jì)檢委糾風(fēng)辦、縣審計(jì)局為成員的治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各涉教部門(mén)抓好日常工作。二是落實(shí)責(zé)任，整體推進(jìn)。我們堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，在教育內(nèi)部和涉教部門(mén)層層簽訂責(zé)任狀，哪一個(gè)部門(mén)、哪一級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題就追究其領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，在全縣形成了教育行政部門(mén)負(fù)總責(zé)，各涉教有關(guān)部門(mén)密切配合，各司其職、各負(fù)其責(zé)，上下聯(lián)動(dòng)，齊抓共管的工作格局。今年以來(lái)，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，縣物價(jià)局、縣教育局、縣財(cái)政局、縣審計(jì)局等部門(mén)都能密切合作，工作效率很高，使收費(fèi)管理工作步入了良性循環(huán)軌道。尤其是對(duì)我縣新保障機(jī)制落實(shí)中的住宿費(fèi)、教輔資料等服務(wù)性項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，能夠認(rèn)真進(jìn)行宣傳解說(shuō)讓群眾明白服務(wù)性收費(fèi)和亂收費(fèi)的區(qū)別，使這些服務(wù)性收費(fèi)行為得以進(jìn)行。
（二）建章立制，規(guī)范行為。
一是結(jié)合實(shí)際，完善制度。我縣根據(jù)本省、市治理中小學(xué)亂收費(fèi)有關(guān)文件精神，結(jié)合實(shí)際，重新完善了《大悟縣治理中小學(xué)亂收費(fèi)制度》，強(qiáng)化了政府對(duì)中小學(xué)收費(fèi)工作的約束力度。二是科學(xué)管理，規(guī)范行為。今年我們?cè)谌h中小學(xué)收費(fèi)上實(shí)行“四統(tǒng)一”、“六嚴(yán)禁”，即：統(tǒng)一收費(fèi)項(xiàng)目、統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一張榜公示、統(tǒng)一亮證收費(fèi)；嚴(yán)禁擴(kuò)大“一費(fèi)制”收費(fèi)范圍、嚴(yán)禁統(tǒng)一征訂和使用教輔資料、嚴(yán)禁代收保險(xiǎn)費(fèi)、嚴(yán)禁利用學(xué)校的場(chǎng)所、設(shè)備以及各種教育服務(wù)公司、培訓(xùn)中心等名義為學(xué)生有償補(bǔ)課、嚴(yán)禁各種搭車(chē)收費(fèi)行為。三是兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，有效激勵(lì)。我們對(duì)學(xué)校收費(fèi)工作實(shí)行了“聯(lián)評(píng)”和“一票否決”制度。對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)校和個(gè)人，實(shí)行表?yè)P(yáng)和表彰，對(duì)出現(xiàn)亂收費(fèi)行為的學(xué)校和有關(guān)教師在評(píng)優(yōu)評(píng)模、職級(jí)評(píng)定，師德評(píng)估等方面實(shí)行一票否決，學(xué)校不準(zhǔn)評(píng)選先進(jìn)集體，有關(guān)責(zé)任人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不準(zhǔn)評(píng)選先進(jìn)和晉職、晉級(jí)，同時(shí)視情節(jié)輕重給學(xué)校和當(dāng)事人予以通報(bào)批評(píng)乃至紀(jì)律處分。
（三）強(qiáng)化監(jiān)督，專項(xiàng)查處，務(wù)求工作實(shí)效。一是借全國(guó)教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查之機(jī)，對(duì)全縣中小學(xué)收費(fèi)進(jìn)行全面檢查。為了迎接全國(guó)教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查，研究部署迎檢工作，制定了迎檢工作方案。召開(kāi)了全縣迎國(guó)檢專項(xiàng)檢查工作會(huì)議，要求全縣城鄉(xiāng)各級(jí)中小學(xué)校對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)的收費(fèi)行為進(jìn)行深入自檢自查，并如實(shí)上報(bào)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
二是主動(dòng)公開(kāi)，接受監(jiān)督?？h教育局統(tǒng)一要求全縣中小學(xué)制作收費(fèi)公示欄，實(shí)行明碼標(biāo)價(jià)，將收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)校醒目處公示，接受學(xué)生和家長(zhǎng)監(jiān)督，設(shè)立了舉報(bào)電話、舉報(bào)箱，對(duì)群眾關(guān)心的這一熱點(diǎn)問(wèn)題主動(dòng)接受社會(huì)各界的監(jiān)督。三是邊查邊改，注重實(shí)效。近幾年，我們對(duì)學(xué)校的收費(fèi)工作始終堅(jiān)持有舉必查，有犯必糾，對(duì)存在的問(wèn)題，限期進(jìn)行整改，對(duì)有亂收費(fèi)行為的學(xué)校及個(gè)人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)決按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
2013年柳毛灣鎮(zhèn)中心學(xué)校循環(huán)教科書(shū)使用
管理辦法
為規(guī)范學(xué)校循環(huán)使用教材的管理工作，確保教材的循環(huán)使用，特制定本制度。
一、造冊(cè)
循環(huán)使用教材，由圖書(shū)室統(tǒng)一管理。按圖書(shū)分類科目進(jìn)行分類整理與編號(hào)（學(xué)科+編碼），封面、封二加蓋專用印章，輸入圖書(shū)管理系統(tǒng)登記造冊(cè)。
二、借閱
1.循環(huán)使用教材，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，各班班主任根據(jù)學(xué)生人數(shù)到學(xué)校圖書(shū)室統(tǒng)一借閱。
2.各班按照學(xué)校統(tǒng)一編號(hào)作好本班使用登記。
三、使用 1.使用前班主任和任課教師結(jié)合該制度對(duì)學(xué)生做好思想教育工作。
2.任課教師每次上課前發(fā)給學(xué)生使用，上完課后立即收回。
3.學(xué)生使用時(shí)要愛(ài)惜所借教材，保證書(shū)面的干凈、整潔，不得涂改書(shū)中內(nèi)容，不得在書(shū)中勾畫(huà)、書(shū)寫(xiě)，不得折書(shū)角。若發(fā)現(xiàn)破損要及時(shí)修補(bǔ)。
4.對(duì)在工作中出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)的教師和學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
四、歸還
學(xué)期結(jié)束時(shí)由任課教師檢查收回并做好統(tǒng)計(jì)（班主任配合），歸還圖書(shū)室，非正常損毀按照《借書(shū)證》規(guī)定賠償。
五、上報(bào)
期末圖書(shū)員上報(bào)學(xué)校后勤損毀數(shù)據(jù)，以便下期更新。
六、評(píng)比
期末進(jìn)行評(píng)比，對(duì)愛(ài)惜書(shū)籍的班級(jí)進(jìn)行表彰，納入班級(jí)考核管理。
學(xué)校督查工作方案 篇5
治理亂收費(fèi)督查工作實(shí)施方案
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)治理教育亂收費(fèi)工作會(huì)議精神，進(jìn)一步推進(jìn)我校糾風(fēng)工作、規(guī)范辦學(xué)行為，為切實(shí)減輕社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，解決近年來(lái)廣大群眾所反映強(qiáng)烈的義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)、辦班補(bǔ)課、有償家教、亂訂資料等突出問(wèn)題，切實(shí)深入推進(jìn)我校治理教育亂收費(fèi)工作，現(xiàn)結(jié)合我校教育工作實(shí)際，制定如下工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七屆六中和省、市紀(jì)委全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，以專項(xiàng)治理教育亂收費(fèi)工作為重點(diǎn)，以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以創(chuàng)建文明的學(xué)校為目標(biāo)，堅(jiān)持“懲防并舉、標(biāo)本兼治、統(tǒng)籌兼顧、突出重點(diǎn)”方針；堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，關(guān)注民生，機(jī)制創(chuàng)新，鞏固已取得的治理工作成果。堅(jiān)持學(xué)校收費(fèi)工作透明公開(kāi)制度，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督；堅(jiān)持教育協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)教育公平；堅(jiān)持不懈地治理我校亂收費(fèi)，進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)，促進(jìn)教育行風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)做好這次專項(xiàng)治理工作，決定成立專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：（校黨支部書(shū)記）（副校長(zhǎng)）
（副校長(zhǎng)）成 員： 領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室 辦公室主任：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)專項(xiàng)治理工作的日常事務(wù)，指導(dǎo)督查各處室工作的開(kāi)展，受理舉報(bào)電話，信件的處理，組織明察暗訪，監(jiān)督檢查，案件督辦，情況匯總等。
舉報(bào)電話：
三、整治內(nèi)容
1、認(rèn)真落實(shí)公辦普通中小學(xué)招收政策，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真執(zhí)行招生計(jì)劃。
2、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，對(duì)于各學(xué)段招生一律不對(duì)學(xué)生進(jìn)行任何形式考試、測(cè)試或變相考試，也不以各類競(jìng)賽成績(jī)作為錄取新生的依據(jù)。不舉辦各種特色班，不借舉辦特殊配置的班級(jí)名義亂收費(fèi)。
3、加強(qiáng)學(xué)校資金管理和監(jiān)督，學(xué)校的各類收費(fèi)收入均納入學(xué)校財(cái)務(wù)帳目統(tǒng)一管理，進(jìn)一步完善執(zhí)行學(xué)校資金使用公示制度。
4、規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)行為，對(duì)上級(jí)批準(zhǔn)的服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)等每學(xué)期做到實(shí)行多退少補(bǔ)，及時(shí)公布清查結(jié)果。
5、禁止以任何名義違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)收費(fèi)，禁止以家長(zhǎng)委員會(huì)名義向?qū)W生收取費(fèi)用。不利用學(xué)校教室、辦公室進(jìn)行有償家教，禁止以任何名義強(qiáng)制要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔材料、書(shū)包及保險(xiǎn)。
6、經(jīng)常開(kāi)展師德師風(fēng)教育，建立健全師德師風(fēng)監(jiān)督考核機(jī)制，利用版報(bào)、演講和觀看錄像等活動(dòng)提高教師教書(shū)育人的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，有效形成一種務(wù)實(shí)、高效、勤政、廉潔的作風(fēng)。
7、建立收費(fèi)約束和懲處機(jī)制，對(duì)于違規(guī)收費(fèi)行為的主要責(zé)任人，將按教育局規(guī)定對(duì)其進(jìn)行教育批評(píng)，對(duì)屢教不改者在評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、評(píng)定職稱等方面采取“一票否決”。
四、方法步驟
我校的教育亂收費(fèi)專項(xiàng)治理工作分三個(gè)階段：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。盡快安排部署專項(xiàng)治理工作，充分利用動(dòng)員會(huì)、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、印發(fā)宣傳資料、制作版面等多種形式宣傳治理教育亂收費(fèi)的重要性，同時(shí)組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)糾風(fēng)工作電視電話會(huì)議、全省糾風(fēng)工作座談會(huì)和市、區(qū)黨風(fēng)廉政工作會(huì)議精神。
2、自查自糾階段。制定出目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、措施可行的工作方案，及時(shí)安排對(duì)學(xué)校收費(fèi)情況檢查、摸底，同時(shí)加大對(duì)學(xué)校收費(fèi)政策的宣傳，提高收費(fèi)工作透明度。對(duì)自查階段發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題立即進(jìn)行糾正。
3、總結(jié)提高階段。把對(duì)治理教育亂收費(fèi)專項(xiàng)治理工作情況進(jìn)行
總結(jié)，總結(jié)要圍繞專項(xiàng)治理工作開(kāi)展情況，存在的主要問(wèn)題，整改落實(shí)情況以及下一步工作指施四個(gè)方面進(jìn)行。
五、主要措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的治理教育亂收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，高度重視治理亂收費(fèi)工作，把治理亂收費(fèi)工作作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要任務(wù)，結(jié)合實(shí)際，細(xì)化任務(wù)，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。(二)加大收費(fèi)宣傳。一要全方位地開(kāi)展宣傳教育，進(jìn)一步提高廣大教師的法制觀念，切實(shí)增強(qiáng)依法治校、依法收費(fèi)意識(shí)。二要通過(guò)多種形式，大力宣傳收費(fèi)的政策規(guī)定，向?qū)W生和家長(zhǎng)公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)收費(fèi)工作透明度，接受群眾和社會(huì)監(jiān)督。
（三）強(qiáng)化監(jiān)督檢查。充分發(fā)揮黨總支、教工會(huì)齊抓共管作用，把自查自糾與上級(jí)檢查相結(jié)合、普遍檢查與重點(diǎn)抽查相結(jié)合、經(jīng)常性檢查與階段性檢查相結(jié)合，學(xué)校自查認(rèn)真深入。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，逐一提出處理意見(jiàn)，逐一落實(shí)責(zé)任部門(mén)，逐一限期整改，問(wèn)題嚴(yán)重的，按照有關(guān)規(guī)定追究直接責(zé)任人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。學(xué)校將切實(shí)抓好監(jiān)督工作，公開(kāi)舉報(bào)電話：
（四）加大查處力度。查處教育亂收費(fèi)的案件是治亂工作的重要環(huán)節(jié)。我校將認(rèn)真受理群眾有關(guān)亂收費(fèi)的信訪舉報(bào)，從嚴(yán)查處亂收費(fèi)案件，做到凡有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的件件有著落，凡是實(shí)名舉報(bào)的件件有回音。對(duì)違反規(guī)定的違紀(jì)收費(fèi)，要及時(shí)清還，無(wú)法清退的收繳財(cái)政；對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、存在問(wèn)題嚴(yán)重、社會(huì)影響惡劣的案件，要從嚴(yán)查處，絕不姑息，對(duì)直接責(zé)任人、部門(mén)負(fù)責(zé)人，按情節(jié)輕重分別給予紀(jì)律處分；典型案件查處結(jié)案后，處理結(jié)果將受到全校通報(bào)。
中學(xué)
日
秦州區(qū)中梁中學(xué)
關(guān)于治理亂收費(fèi)督查工作實(shí)施方案
2011.7.5
學(xué)校督查工作方案 篇6
20xx年x月xx日，縣政府教育督導(dǎo)室楊xx、楊更生等6位督學(xué)對(duì)xx三中辦學(xué)水平進(jìn)行了為期1天的縣級(jí)綜合督導(dǎo)評(píng)估。評(píng)估組通過(guò)聽(tīng)取學(xué)校自評(píng)報(bào)告、查看校園校舍和裝備設(shè)施、深入教師課堂教學(xué)聽(tīng)評(píng)、查閱檔案資料、召開(kāi)師生座談會(huì)和問(wèn)卷調(diào)查、對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育素質(zhì)測(cè)試、觀看課間操、課外活動(dòng)等方式，采集到大量評(píng)估信息。在此基礎(chǔ)上，評(píng)估團(tuán)進(jìn)行了全面綜合分析，對(duì)我校的工作進(jìn)行了細(xì)致地診斷，對(duì)我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、管理水平、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量給予了高度評(píng)價(jià)，尤其是對(duì)我?！罢\(chéng)信”的辦學(xué)理念、教學(xué)質(zhì)量大提升、校園環(huán)境建設(shè)、素質(zhì)教育等工作給予了充分地肯定。同時(shí)也指出了我校工作中存在的不足。為更好推動(dòng)我校教育教學(xué)管理建設(shè)，努力提高辦學(xué)水平，xx三中領(lǐng)導(dǎo)班子層面針對(duì)督導(dǎo)評(píng)估組的反饋意見(jiàn)進(jìn)行了深刻反思，幷在全體教師會(huì)上通報(bào)了反饋意見(jiàn)。隨即，學(xué)校成立了整改工作專班，積極部署整改工作。按照教育局對(duì)評(píng)估整改工作的要求，及評(píng)估組提出的問(wèn)題和建議，特制定如下學(xué)校整改方案。
一、基本思路
按照本次教育督導(dǎo)評(píng)估的反饋意見(jiàn)和縣教育局的要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，我校整改的基本思路是以評(píng)估為契機(jī)，進(jìn)一步提升管理水平，持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量，以“357高效課堂”建設(shè)為抓手，創(chuàng)建課改特色學(xué)校，深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，以打造“誠(chéng)信”文化，辦人民滿意的教育為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
二、成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)專班
組長(zhǎng)：肖xx
副組長(zhǎng)：劉xx
成員：楊xx、梁xx、車(chē)xx、冷xx、梁xx、陳xx、領(lǐng)導(dǎo)班子明確職責(zé)：
肖xx：負(fù)責(zé)整改全面工作;劉xx：具體抓整改工作;楊xx：牽頭教學(xué)教研口工作;梁xx：牽頭德育、校園建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生、各處室工作;車(chē)xx：具體抓教科研、校本培訓(xùn)等工作;冷xx：具體抓教務(wù)組織管理;梁xx：具體抓政教工作;陳xx：具體抓校務(wù)工作;領(lǐng)導(dǎo)及班子成員要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作，明確各自工作的具體內(nèi)容、理清工作思路、出狠招、奇招、實(shí)招，把分管工作抓具體、抓細(xì)致、抓到實(shí)處。要善于動(dòng)腦筋，發(fā)動(dòng)全體教師、激發(fā)全體教師參與到整改工作中來(lái)。整改工作專班在分工的基礎(chǔ)上，要搞好溝通、交流、協(xié)作，群策群力與廣大教師一塊兒，把整改工作抓出實(shí)效。
三、整改內(nèi)容
在本次教育督導(dǎo)評(píng)估中，專家對(duì)我校的各項(xiàng)工作一聽(tīng)二看三查四問(wèn)五訪六診，在肯定成績(jī)的同時(shí)，指出了存在的問(wèn)題。學(xué)校整改專班針對(duì)反饋意見(jiàn)中的問(wèn)題進(jìn)行了對(duì)口梳理匯總，主要問(wèn)題有以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)校干部隊(duì)伍配置欠完善。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師146名、作為九年一貫制學(xué)校，在工作的組織、開(kāi)展、管理、落實(shí)等方面較之其他學(xué)校更具挑戰(zhàn)性、工作的難度大，需要一支力量雄厚的干部隊(duì)伍來(lái)牽頭落實(shí)。由于工作調(diào)動(dòng)、疾病等原因，xx三中現(xiàn)有校級(jí)干部2名，不能適應(yīng)現(xiàn)有學(xué)校規(guī)模的需要。
2、“誠(chéng)信”文化的學(xué)校文化尚需提煉和滲透。學(xué)校文化以“誠(chéng)信”為主題，切合社會(huì)主義核心價(jià)值觀，定位恰當(dāng)。但評(píng)估團(tuán)在查閱相關(guān)檔案資料的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)不同的材料中，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念的闡釋出現(xiàn)了不同的注解。學(xué)校在學(xué)科教學(xué)、活動(dòng)組織開(kāi)展、校園文化建設(shè)等方面未能很好地體現(xiàn)“誠(chéng)信”這一主題。
3、青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)力度不夠。評(píng)估團(tuán)在深入課堂教學(xué)聽(tīng)課期間，發(fā)現(xiàn)提供評(píng)估課的青年教師在課堂教學(xué)中，在文本的解讀、目標(biāo)的定位、重難點(diǎn)的處理落實(shí)、教學(xué)方式的運(yùn)用等方面存在問(wèn)題。
4、校園環(huán)境的整治留有死角。評(píng)估團(tuán)在查看校園環(huán)境時(shí)，發(fā)現(xiàn)廁所外花壇破損、文化墻東側(cè)的活動(dòng)區(qū)地勢(shì)凹凸不平，有較為嚴(yán)重的積水現(xiàn)象。
5、教學(xué)管理規(guī)范性不強(qiáng)，教育科研創(chuàng)新性缺乏。就查閱的檔案資料和教師的常規(guī)情況來(lái)看，教師的導(dǎo)學(xué)案超前現(xiàn)象嚴(yán)重，開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月，有的教師就已經(jīng)完成了一個(gè)學(xué)期的導(dǎo)學(xué)案，而且已經(jīng)使用過(guò)的導(dǎo)學(xué)案上缺乏個(gè)性化修改的痕跡。學(xué)校教務(wù)處在常規(guī)檢查、教研組在導(dǎo)學(xué)案周簽閱上都沒(méi)有指出存在的問(wèn)題。集體備課記載和教研記載流于形式，沒(méi)有圍繞集體備課和教學(xué)研究來(lái)進(jìn)行。
6、學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)不完善。按照有關(guān)規(guī)定，學(xué)校應(yīng)該飲用符合水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的自來(lái)水，目前，xx三中1000多師生仍然在飲用自備的地下水，給師生的健康和安全帶來(lái)隱患。
四、整改具體措施
根據(jù)教育局督導(dǎo)室對(duì)我校督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收的反饋意見(jiàn)，為更好推進(jìn)我校教育教學(xué)工作深入地開(kāi)展，我校及時(shí)召開(kāi)校務(wù)會(huì)和全體教師會(huì)，幷通報(bào)督導(dǎo)評(píng)估組反饋意見(jiàn)，就取得的成效和存在的問(wèn)題進(jìn)行了梳理和反思，針對(duì)以上存在的六點(diǎn)問(wèn)題，特制定如下具體整改措施：
1、積極向上級(jí)反映情況，主動(dòng)推薦后備人選，完善學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)，為維持學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)創(chuàng)造條件。城關(guān)三中原有校級(jí)干部6名，20xx年秋，因工作調(diào)動(dòng)調(diào)出3名，因病退養(yǎng)1名，現(xiàn)實(shí)有2名校級(jí)干部在崗主持工作，實(shí)際缺編至少3名。鑒于此種情況，20xx年秋學(xué)校已經(jīng)數(shù)次向上級(jí)反映，鎮(zhèn)中心也已經(jīng)向教育局做了匯報(bào)，上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)充分了解我校的當(dāng)前實(shí)情，幷正在著手解決。目前，學(xué)校在現(xiàn)有的中層級(jí)人員中，調(diào)整3名履行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，負(fù)責(zé)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)事務(wù)，學(xué)校的正常工作基本按部就班地開(kāi)展，日常事務(wù)基本不受影響。當(dāng)然，學(xué)校仍然積極反映，爭(zhēng)取早日促成上級(jí)組織的批文，使學(xué)校的班子隊(duì)伍建設(shè)得到完善。責(zé)任人：肖xx
2、當(dāng)前，各級(jí)部門(mén)大力提倡辦特色學(xué)校、特色教育。xx三中以此為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以“誠(chéng)信”文化為主題，這一點(diǎn)已經(jīng)得到全體師生及上級(jí)部門(mén)和督導(dǎo)評(píng)估組的認(rèn)可。下一步，我們將圍繞“誠(chéng)信”做文章，辦出“高端、大氣、上檔次”(黃局長(zhǎng)語(yǔ))的特色學(xué)校、特色教育。首先，我們要統(tǒng)一思想。對(duì)各類材料中的相關(guān)闡釋進(jìn)行檢閱，做到統(tǒng)一口徑，不產(chǎn)生歧義、曲解。其次，加大宣傳力度，真正讓“誠(chéng)信”的理念進(jìn)駐師生的思想。其三、課堂教學(xué)和學(xué)科教學(xué)中滲透“誠(chéng)信”教育，幷認(rèn)真總結(jié)工作中的做法，形成地方教材。其四、把“誠(chéng)信”教育常態(tài)化，融入師生活動(dòng)中。共青團(tuán)、少先隊(duì)圍繞“誠(chéng)信”開(kāi)展系列講座和教育活動(dòng)，節(jié)慶日舉辦以“誠(chéng)信”為主題的慶典演出，校內(nèi)刊發(fā)以“誠(chéng)信”為主題的墻報(bào)，班級(jí)組織學(xué)生辦“誠(chéng)信”為主題的手抄報(bào)。教研組結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)舉辦以“誠(chéng)信”為主題的相關(guān)活動(dòng)(語(yǔ)文組可以舉辦演講賽、作文賽等)。只要長(zhǎng)期堅(jiān)持做下去，xx三中一定會(huì)把“誠(chéng)信”這個(gè)品牌做大、做強(qiáng)、做出名氣。責(zé)任人：劉xx。
3、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)、指導(dǎo)力度。目前，學(xué)校教師隊(duì)伍呈現(xiàn)斷代趨勢(shì)，學(xué)科配套也面臨挑戰(zhàn)，形勢(shì)要求我們必須把青年教師的培養(yǎng)作為學(xué)校師資隊(duì)伍持續(xù)良性發(fā)展的重點(diǎn)工作。首先對(duì)全員教師進(jìn)行摸排，從年齡、教師素質(zhì)等方面進(jìn)行分類，再結(jié)合中心學(xué)校的“青藍(lán)工程”在教師中結(jié)成幫帶對(duì)子，綁帶教師從常規(guī)入手，逐項(xiàng)進(jìn)行跟蹤綁帶。學(xué)校將對(duì)這類教師實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課，學(xué)期結(jié)束時(shí)依據(jù)相關(guān)辦法進(jìn)行考核定級(jí)。另外，學(xué)校將加大對(duì)青年教師的管理，出臺(tái)相關(guān)制度，讓這項(xiàng)工作的落實(shí)能夠在制度上得到保證，以規(guī)范、科學(xué)的管理正面引導(dǎo)、激勵(lì)青年教師自覺(jué)成長(zhǎng)。責(zé)任人：冷xx。
4、整治校園環(huán)境，為師生營(yíng)造怡人的工作生活氛圍。在均衡發(fā)展的促進(jìn)下，xx三中的校容校貌、軟硬件設(shè)施都有了明顯的變化。由于均衡發(fā)展的迎檢工作時(shí)間倉(cāng)促、工作面大，加之校園內(nèi)還有幾處工程仍處于施工階段，導(dǎo)致校園環(huán)境的整體整治方面留有死角。如：廁所外的花壇破損現(xiàn)象嚴(yán)重、文化墻東側(cè)的活動(dòng)區(qū)有積水等。針對(duì)這些后患，學(xué)校積極部署，著手行動(dòng)進(jìn)行整治。在督導(dǎo)評(píng)估工作組結(jié)束對(duì)我校的評(píng)估工作后的第二天，學(xué)校就與有關(guān)施工隊(duì)進(jìn)行聯(lián)系，當(dāng)天施工工人就進(jìn)駐校園開(kāi)始拆除整修廁所外的花壇，一周之內(nèi)，和校園其他處的花壇風(fēng)格保持一致的新花壇就修好了。為了排除文化墻東側(cè)活動(dòng)區(qū)的積水，幷消除以后的積水隱患，施工工人在活動(dòng)區(qū)外的北側(cè)深挖了一個(gè)蓄水池，再?gòu)姆e水的活動(dòng)區(qū)開(kāi)挖了一條排水溝，把積水區(qū)的水引流到蓄水池。同時(shí)，我們組織5—9年級(jí)學(xué)生，對(duì)容易積水的區(qū)域進(jìn)行了平整，徹底消除了隱患。責(zé)任人：梁xx。
5、強(qiáng)化教學(xué)管理的科學(xué)性、規(guī)范性。學(xué)校將從實(shí)際出發(fā)，在總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前實(shí)情，在計(jì)劃和導(dǎo)學(xué)案的規(guī)范性上下工夫，把這些基礎(chǔ)工作抓到位。我們將以表格的形式規(guī)范計(jì)劃和導(dǎo)學(xué)案。各學(xué)科在操作中根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行微調(diào)。導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)要突出實(shí)用性，可操作性，超前一周編寫(xiě)，要發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)，教務(wù)處組織教研組做好過(guò)程的監(jiān)管。導(dǎo)學(xué)案周簽閱和常規(guī)月檢查要起到促進(jìn)作用。教研組長(zhǎng)圍繞教研專題、小課題研究、課例研究等記載，備課組長(zhǎng)圍繞集體備課記載(目標(biāo)的定位、重難點(diǎn)的確定、完成目標(biāo)的方法途徑、落實(shí)重難點(diǎn)的手段策略、疑點(diǎn)知識(shí)的處理等)。教科室將加強(qiáng)校本培訓(xùn)的工作力度，要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作，要把提高教師的教學(xué)技能作為重點(diǎn)，指導(dǎo)教師制作課件，運(yùn)用電子白板，整合優(yōu)勢(shì)教育資源，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。學(xué)校還要利用好現(xiàn)有其他教育教學(xué)設(shè)施，發(fā)揮這些教學(xué)設(shè)施的`功能，讓其更好地服務(wù)于教學(xué)。責(zé)任人：楊xx。
6、學(xué)校將進(jìn)一步完善相關(guān)配套設(shè)施。由于歷史原因和地理位置原因，xx三中1000多師生長(zhǎng)期飲用地下水，按照相關(guān)規(guī)定，不符合要求，給廣大師生的身體和安全留下隱患。學(xué)校也多次以各種形式向上級(jí)有關(guān)單位反映過(guò)，但直至今日，這個(gè)問(wèn)題仍然沒(méi)有得到根本解決。借本次督導(dǎo)評(píng)估的機(jī)會(huì)，我們將再次把校園內(nèi)的水改工作提上議事日程。我們將本著“上級(jí)撥一點(diǎn)，內(nèi)部籌一點(diǎn)”，計(jì)劃籌措20萬(wàn)元左右資金，在今年內(nèi)把水改工作落實(shí)到位，讓全體師生飲用上衛(wèi)生、安全的自來(lái)水。
7、積極自查自糾，排查其他工作漏洞和安全隱患，限期整改。目前，我們已經(jīng)排查和整改的項(xiàng)目有：學(xué)校大門(mén)處北側(cè)，深挖蓄水池消除教學(xué)樓前的積水;教學(xué)樓后面的衛(wèi)生死角徹底清除;學(xué)生宿舍和教學(xué)樓窗戶無(wú)防盜網(wǎng)，造成安全隱患，學(xué)校將在本學(xué)期內(nèi)安裝防盜網(wǎng);提高實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、音樂(lè)室、美術(shù)室的利用率;開(kāi)放圖書(shū)室和閱覽室等。
總之，我們將借本次督導(dǎo)評(píng)估的東風(fēng)，對(duì)學(xué)校的全面工作進(jìn)行一次檢閱，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，查擺問(wèn)題，限期整改，按照評(píng)估組的指導(dǎo)意見(jiàn)，把xx三中的辦學(xué)水平再向前推進(jìn)一步，把“誠(chéng)信”的品牌辦出檔次，真正實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)特色學(xué)校、辦特色教育、出特色人才”。
學(xué)校督查工作方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步落實(shí)寫(xiě)字教學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生的寫(xiě)字水平，營(yíng)造墨香校園，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的常規(guī)意識(shí)和正確書(shū)寫(xiě)字的能力，養(yǎng)成學(xué)生認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的意志品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，教會(huì)學(xué)生寫(xiě)一手好字，并學(xué)會(huì)做人，達(dá)到學(xué)生修身養(yǎng)性的目的，促進(jìn)學(xué)生品格素質(zhì)的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全面實(shí)施素質(zhì)教育的目的，特制訂本實(shí)施方案。
二、目標(biāo)任務(wù)
(一)總體目標(biāo)。
1、通過(guò)寫(xiě)字教學(xué)，促使師生形成寫(xiě)好字，寫(xiě)規(guī)范漢字的行為習(xí)慣，傳承我國(guó)優(yōu)秀的漢字書(shū)寫(xiě)文化。
2、通過(guò)寫(xiě)字教學(xué)，使教師備課、批改作業(yè)、以及學(xué)生寫(xiě)字、作業(yè)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
3、把寫(xiě)字教學(xué)作為創(chuàng)建特色學(xué)校的重要途徑與目標(biāo)，建立一套寫(xiě)字教學(xué)的機(jī)制與教學(xué)方法。
（二）具體目標(biāo)。
1、教師目標(biāo)。
全校教師要達(dá)到《教育部關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)教師職業(yè)技能訓(xùn)練》文件中提出的“三筆字”書(shū)寫(xiě)9點(diǎn)要求：
⑴掌握現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字的筆畫(huà)、筆順和字形結(jié)構(gòu)，注意區(qū)分筆畫(huà)的組合關(guān)系，做到會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)用。
⑵掌握《簡(jiǎn)化字總表》中的簡(jiǎn)化字，以及糾正學(xué)生的錯(cuò)別字。
⑶書(shū)寫(xiě)達(dá)到：筆畫(huà)清楚、正確規(guī)范、熟練有力，字體勻稱美觀。
⑷分別掌握綱筆、粉筆、毛筆三筆字的執(zhí)筆方法和寫(xiě)字姿勢(shì)，糾正學(xué)生不正確的執(zhí)筆方法和寫(xiě)字姿勢(shì)。
⑸分別掌握三筆字的用筆方法，知道三筆字之間在用筆面的相同點(diǎn)與差別。
⑹了解選帖、讀帖和臨摹的基本知識(shí)和要領(lǐng)，對(duì)書(shū)法作品有一定的欣賞能力。
⑺了解楷書(shū)的幾種結(jié)構(gòu)類型及其規(guī)律，能糾正學(xué)生的書(shū)寫(xiě)毛病。
⑻熟練地書(shū)寫(xiě)綱筆字、粉筆字，做到規(guī)范、工整、美觀；會(huì)寫(xiě)毛筆字，做到勻稱整潔、美觀大方，會(huì)指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)毛筆字。
⑼掌握書(shū)寫(xiě)款式。要求布局恰當(dāng)，行款整齊。
2、學(xué)生目標(biāo)。
一年級(jí)：一年級(jí)以鉛筆為主，知道基本筆順，能寫(xiě)出規(guī)范的漢字、字母。重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的寫(xiě)字姿勢(shì)、執(zhí)筆方法，學(xué)會(huì)使用和保管寫(xiě)字用具，培養(yǎng)寫(xiě)字興趣和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
二年級(jí)：二年級(jí)知道筆劃的特征，能寫(xiě)出較漂亮的規(guī)范漢字、獨(dú)體字，簡(jiǎn)單的句子。鞏固寫(xiě)字姿勢(shì)，執(zhí)筆方法；繼續(xù)培養(yǎng)寫(xiě)字興趣，寫(xiě)得正確、端正。在認(rèn)識(shí)常用漢字的偏旁部首的基礎(chǔ)上，逐步掌握其寫(xiě)法，初步了解漢字結(jié)構(gòu)；能規(guī)范使用和保管寫(xiě)字用具，初步養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
三年級(jí)：能比較熟練地用鉛筆寫(xiě)字，寫(xiě)得正確、端正、整潔、行款整齊，有一定的速度；練習(xí)用鋼筆寫(xiě)字，學(xué)會(huì)鋼筆的.執(zhí)筆和運(yùn)筆方法；學(xué)習(xí)正確用毛筆寫(xiě)字的姿勢(shì)、執(zhí)筆和運(yùn)筆方法；三年級(jí)在一、二年級(jí)寫(xiě)字的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)筆劃特點(diǎn)，用鋼筆正確書(shū)寫(xiě)偏旁、字、詞、句子。
四年級(jí)：繼續(xù)培養(yǎng)寫(xiě)字興趣和學(xué)習(xí)用鋼筆寫(xiě)字，要求寫(xiě)字正確、端正、整潔，行款符合要求；學(xué)習(xí)毛筆描紅，知道使用米字格、田字格、回宮格的方法；學(xué)習(xí)毛筆仿影、描紅，初步掌握毛筆書(shū)寫(xiě)頓筆、提筆、中鋒行筆三種運(yùn)筆方法；學(xué)習(xí)用毛筆書(shū)寫(xiě)各種筆畫(huà)及常用偏旁的方法；了解各種筆畫(huà)和常用偏旁在字中的搭配關(guān)系，繼續(xù)培養(yǎng)寫(xiě)字興趣和良好寫(xiě)字習(xí)慣；繼續(xù)學(xué)習(xí)用毛筆仿影，學(xué)會(huì)毛筆書(shū)寫(xiě)中常用偏旁的寫(xiě)法，以及在字中的搭配；初步養(yǎng)成良好的寫(xiě)毛筆字的習(xí)慣，培養(yǎng)審美能力；鞏固字的筆劃特點(diǎn)、作文書(shū)寫(xiě)用正楷鋼筆譽(yù)寫(xiě)；知道字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以詞、句子書(shū)寫(xiě)為主。
五年級(jí)：要掌握鋼筆字的正確書(shū)寫(xiě)方法，比較熟練地掌握鋼筆書(shū)寫(xiě)中筆畫(huà)和偏旁的寫(xiě)法，及其在字中的搭配關(guān)系，提高寫(xiě)字的成功率；初步學(xué)習(xí)用毛筆臨帖，掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆方法；比較熟練地掌握毛筆書(shū)寫(xiě)中偏旁的筆畫(huà)位置和寫(xiě)法，以及在字中的搭配關(guān)系，做到結(jié)構(gòu)勻稱，紙面干凈；養(yǎng)成良好的寫(xiě)毛筆字習(xí)慣，提高學(xué)生的審美能力。
六年級(jí)：能比較熟練地用鋼筆寫(xiě)字，有一定速度，抄寫(xiě)漢字每分鐘不少于二十個(gè)，字跡工整，行款整齊；繼續(xù)學(xué)習(xí)用毛筆臨帖，寫(xiě)得勻稱，紙面干凈；養(yǎng)成較為良好的寫(xiě)字習(xí)慣，培養(yǎng)鑒賞審美能力；小學(xué)畢業(yè)時(shí)，字要寫(xiě)得正確、端正、勻稱、行款整齊，有一定的速度；要有良好的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法，要有認(rèn)真寫(xiě)字和愛(ài)惜工具的良好習(xí)慣。字寫(xiě)正確，就是要把字寫(xiě)對(duì)，做到不缺筆、不添筆、不改變字形；筆畫(huà)、筆順和間架結(jié)構(gòu)合乎規(guī)范；寫(xiě)規(guī)范化的簡(jiǎn)體字，不自己造字；字寫(xiě)端正，就是字要認(rèn)真地寫(xiě)，做到筆畫(huà)不潦草，字體不歪斜；字寫(xiě)勻稱，就是字寫(xiě)得要有筆鋒，筆畫(huà)搭配要合理，部首和部件安排要恰當(dāng)；行款整齊，寫(xiě)一行字、數(shù)行字、一頁(yè)字，用格要居中，大小要適當(dāng)，字距要合理，行距要恰當(dāng)；有一定的速度，就是指在正確、端正、勻稱的基礎(chǔ)上，把字寫(xiě)得熟練一些，做到下筆要肯定，行筆要迅速，收筆要利索，筆畫(huà)線條流暢。通過(guò)寫(xiě)字訓(xùn)練使學(xué)生會(huì)寫(xiě)鉛筆字和鋼筆字，毛筆字，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，并有一定的速度，具備正確書(shū)寫(xiě)漢字的基本能力。
三、工作措施
1、落實(shí)寫(xiě)字教學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間。學(xué)生在校每周一至周五中午1：00--1:30為集中練字時(shí)間，并且播放輕音樂(lè)。建議語(yǔ)文教師或?qū)懽终n教師一人到班輔導(dǎo)學(xué)生練字。每周寫(xiě)字課為練字時(shí)間、主要對(duì)學(xué)生寫(xiě)字技巧方面的培訓(xùn)講解并輔助練習(xí)。
2、建立寫(xiě)字質(zhì)量激勵(lì)機(jī)制。建立以激勵(lì)學(xué)生寫(xiě)好字為重點(diǎn)的獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，每學(xué)期要開(kāi)展各種以促進(jìn)提高寫(xiě)字質(zhì)量為目的的評(píng)選表彰活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)激發(fā)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。還要建立針對(duì)教師的寫(xiě)字質(zhì)量激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性。
3、營(yíng)造一個(gè)濃厚的書(shū)法教學(xué)氛圍。充分利用國(guó)旗下的講話、課間操訓(xùn)話、家訪、走訪、班隊(duì)、家長(zhǎng)會(huì)等強(qiáng)調(diào)寫(xiě)字的重要性，宣傳書(shū)法校本教育的意義，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)字興趣；在校園環(huán)境布置上凸現(xiàn)書(shū)畫(huà)的氛圍，每期安排一次書(shū)法教學(xué)專題指導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)；辦好書(shū)法小組，每班級(jí)興趣小組要確實(shí)活動(dòng)起來(lái)，每月活動(dòng)一次，做好寫(xiě)字提高工作，樹(shù)起榜樣，以共同進(jìn)步。
4、開(kāi)展一系列的寫(xiě)字教學(xué)主題活動(dòng)。設(shè)計(jì)生動(dòng)、活潑的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)字興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生練字的積極性。針對(duì)不同班級(jí)學(xué)生的實(shí)際書(shū)寫(xiě)狀況，加強(qiáng)習(xí)字指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服困難，提高寫(xiě)字的興趣，增強(qiáng)寫(xiě)字的成功感。要開(kāi)展多種活動(dòng)，優(yōu)化寫(xiě)字氛圍，促進(jìn)學(xué)生水平提高。每學(xué)期舉行兩次寫(xiě)字比賽，評(píng)選“星級(jí)”寫(xiě)字能手（學(xué)生寫(xiě)字按十星級(jí)評(píng)比），舉辦一到兩次學(xué)生書(shū)畫(huà)展。開(kāi)展寫(xiě)字講座，辦作業(yè)展覽，參觀書(shū)畫(huà)展等。
5、添置使用寫(xiě)字教學(xué)的規(guī)范工具。為切實(shí)提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，要控制使用自動(dòng)鉛筆，限制使用圓珠筆和水筆、修正液。要適當(dāng)控制學(xué)生使用橡皮等涂抹工具；從細(xì)心入手培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生專心書(shū)寫(xiě)，最大限度地降低寫(xiě)字的出錯(cuò)率，從而逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。各年級(jí)要使用規(guī)范的寫(xiě)字教學(xué)課本和臨摹字帖。
6、建立教師“三字”過(guò)關(guān)制。促使教師刻苦練字，寫(xiě)出一手正確、規(guī)范、工整、美觀并有一定速度的楷體粉筆字、鋼筆字和毛筆字；各科教師都應(yīng)明確寫(xiě)字的教學(xué)要求，要特別重視學(xué)生日常寫(xiě)字，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，并及時(shí)地予以指導(dǎo)糾正。對(duì)書(shū)寫(xiě)潦草的要采取措施；在作文、各科作業(yè)和各科考卷的書(shū)寫(xiě)方面，都要要求學(xué)生把字寫(xiě)正確、端正、清楚；行款要整齊，卷面要干凈。各科教師都應(yīng)以規(guī)范、美觀、整潔的書(shū)寫(xiě)做學(xué)生的表率，包括板書(shū)、作業(yè)批語(yǔ)和日常公眾用字。開(kāi)展各種培訓(xùn)，讓每位教師了解書(shū)法的基本常識(shí)，掌握基本的書(shū)法技能。
7、認(rèn)真做好寫(xiě)字教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。語(yǔ)文和寫(xiě)字課老師每學(xué)期堅(jiān)持對(duì)班級(jí)寫(xiě)字工作情況作一次具體總結(jié)。加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的常規(guī)管理，使寫(xiě)字教學(xué)工作規(guī)范化、制度化、有序化。
8、開(kāi)展寫(xiě)字教學(xué)成果展示活動(dòng)。每學(xué)年組織一至兩次面向全體學(xué)生的寫(xiě)字比賽或抽查，創(chuàng)建一個(gè)書(shū)法展示平臺(tái)。開(kāi)辟展覽陣地，以走廊、墻壁為書(shū)畫(huà)展覽陣地，設(shè)置書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊，定期舉辦作業(yè)展覽。學(xué)校、班級(jí)開(kāi)辟師生優(yōu)秀書(shū)法作品展示櫥窗或?qū)凇＝M織評(píng)級(jí)比賽、選送上級(jí)單位，通過(guò)示范、觀摩、網(wǎng)絡(luò)宣傳等形式展示教學(xué)成果。
四、操作上強(qiáng)化三項(xiàng)規(guī)定
（一）“打鐵還需自身硬”。
要想指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好字，教師自身必須先練好基本功。
1、練好“三字”基本功。各校每天安排教師粉筆字的展示時(shí)間，每位教師每周練寫(xiě)鋼筆字一篇，習(xí)字作業(yè)要進(jìn)行檢閱、評(píng)比。
2、練好指導(dǎo)功。自身練好“三字”，只是指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)的前提，還必須深入鉆研學(xué)生寫(xiě)字特點(diǎn)、途徑，開(kāi)展教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，積極探索寫(xiě)字課堂教學(xué)模式，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高指導(dǎo)水平。
（二）寫(xiě)字備課要做到“三有”。
1、要有精當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)設(shè)計(jì)。要精當(dāng)?shù)矫恳粋€(gè)筆畫(huà)寫(xiě)法，筆畫(huà)間互相呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)布局，整體安排好等。
2、要有重難點(diǎn)指導(dǎo)。
3、要有可能出現(xiàn)的典型錯(cuò)誤分析設(shè)計(jì)。
（三）上課時(shí)要做到“四個(gè)一定”。
1、一定要體現(xiàn)教師主導(dǎo)，學(xué)生為主體。
2、一定要有具體指導(dǎo)、講解、示范。
3、一定要有典型錯(cuò)誤糾正。
4、一定要有評(píng)講、修改環(huán)節(jié)。
五、工作過(guò)程中抓好“六個(gè)環(huán)節(jié)”
（一）語(yǔ)文課上識(shí)寫(xiě)結(jié)合。
語(yǔ)文課上識(shí)字教學(xué)時(shí)，不光要注重生字的音、義，還要重視形體分析，指導(dǎo)寫(xiě)法。原則語(yǔ)文課上學(xué)生練字時(shí)間要不少于5分鐘。
（二）寫(xiě)字課上重難點(diǎn)指導(dǎo)。
寫(xiě)字課上老師要做到講解、示范相結(jié)合，深入學(xué)生當(dāng)中相機(jī)指導(dǎo)，糾正典型錯(cuò)誤，幫助學(xué)生找規(guī)律。
（三）落實(shí)“天天練”。
每周一至周五中午1：00--1:30練字時(shí)間要求做到四個(gè)到位：即時(shí)間落實(shí)到位；教師到位；指導(dǎo)到位；評(píng)改到位。
（四）抓語(yǔ)文作業(yè)書(shū)寫(xiě)。
練字目的是用字，要求學(xué)生做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)和練字時(shí)一樣認(rèn)識(shí)書(shū)寫(xiě)，做到練用結(jié)合，以用促練。
（五）抓其它作業(yè)書(shū)寫(xiě)。
要強(qiáng)化學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，各科老師應(yīng)通力協(xié)作，共同要求學(xué)生寫(xiě)好字，做到作業(yè)整潔。不要錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)練字是語(yǔ)文老師的事。
六、評(píng)價(jià)與表彰
1、常態(tài)化評(píng)字。評(píng)字是評(píng)字整個(gè)寫(xiě)字教學(xué)中至關(guān)重要的一步，是寫(xiě)字指導(dǎo)的延續(xù)和提高。因此，在教學(xué)中，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性開(kāi)展自評(píng)、互評(píng)、點(diǎn)評(píng)，建立良好的評(píng)價(jià)機(jī)制、激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字興趣。
2、完善考試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。各學(xué)科的檢測(cè)都要設(shè)有規(guī)定學(xué)生書(shū)寫(xiě)的評(píng)分要求，在學(xué)生方面適當(dāng)加減分一項(xiàng)。重視卷面書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià)項(xiàng)目，認(rèn)真評(píng)價(jià)卷面分，以此促進(jìn)學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
3、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。規(guī)范定期開(kāi)展各種寫(xiě)字的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)和考核制度，堅(jiān)持平時(shí)檢查檢測(cè)制度。
4、開(kāi)展多種有關(guān)寫(xiě)字活動(dòng)。各學(xué)校每期要隨機(jī)抽樣1-2次檢查作業(yè)情況，評(píng)比“寫(xiě)字之星”。每學(xué)期進(jìn)行一次寫(xiě)字比賽。并按時(shí)出榜公布，把寫(xiě)字教學(xué)落實(shí)到每一堂課，每一個(gè)教師身上，作為教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)考核的內(nèi)容之一，以此調(diào)動(dòng)廣大教師學(xué)生寫(xiě)字的積極性，創(chuàng)出有質(zhì)量的寫(xiě)字特色。
學(xué)校督查工作方案 篇8
2010-2011史店學(xué)校治理亂收費(fèi)工作實(shí)施方案
義務(wù)教育階段中小學(xué)一費(fèi)制”制度“是黨和國(guó)家提高整體國(guó)民素質(zhì)，使全體適齡兒童享受均等教育機(jī)會(huì)的重大舉措，堅(jiān)決執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)制度，是我校的光榮職責(zé)。為了切實(shí)落實(shí)好規(guī)范收費(fèi)問(wèn)題，根據(jù)上級(jí)治理教育亂收費(fèi)工作的實(shí)施意見(jiàn)”精神，特制定治理亂收費(fèi)工作實(shí)施方案：
主要任務(wù)：
一、成立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員由工會(huì)主席、教導(dǎo)主任、政教主任、總務(wù)主任和財(cái)務(wù)專管人員組成。
二、堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育階段公辦中小學(xué)收費(fèi)“一費(fèi)制”制度，嚴(yán)格按照市教育局、市財(cái)政局、市物價(jià)局審核的收費(fèi)內(nèi)容、項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。
三、由學(xué)校行政會(huì)對(duì)各項(xiàng)收費(fèi)內(nèi)容進(jìn)行討論和確定，把好收費(fèi)內(nèi)容、項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)關(guān)，并確定各個(gè)收費(fèi)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人選和操作流程。
四、堅(jiān)決執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度。按照市教育局公布的“一費(fèi)制”收費(fèi)內(nèi)容、項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)制定公示表格，報(bào)送旗教育局計(jì)財(cái)股審核蓋章并備案，于學(xué)校外墻醒目公示欄內(nèi)進(jìn)行教育收費(fèi)公示。
五、通報(bào)教育收費(fèi)內(nèi)容、項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按教育局規(guī)定在公示欄內(nèi)進(jìn)行教育收費(fèi)公示。
六、向?qū)W生發(fā)放“告家長(zhǎng)書(shū)”、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向?qū)W生家長(zhǎng)通報(bào)和解釋收費(fèi)內(nèi)容、項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)用途。
七、由學(xué)校財(cái)務(wù)專管員向各班主任發(fā)放教育收費(fèi)收據(jù)，并具體解釋收費(fèi)項(xiàng)目填寫(xiě)，收費(fèi)操作程序。
八、為保證所收人民幣的真實(shí)，收費(fèi)工作開(kāi)始前，由班主任向班級(jí)學(xué)生或家長(zhǎng)發(fā)放收費(fèi)幣值填報(bào)單，填寫(xiě)學(xué)生姓名、班級(jí)、幣值和號(hào)碼。
九、班主任收費(fèi)工作結(jié)束后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將所收費(fèi)用交到學(xué)校財(cái)務(wù)室，由財(cái)務(wù)專管人員統(tǒng)一交給來(lái)校協(xié)助收費(fèi)工作的銀行管理人員。
十、對(duì)在收費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的假鈔問(wèn)題，一經(jīng)查出，按照假鈔的面值和號(hào)碼，查閱收費(fèi)幣值填報(bào)單，找出此幣的學(xué)生，并要求其重新交費(fèi)。
十一、堅(jiān)決執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策，解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的受教育困難問(wèn)題。通過(guò)學(xué)生申請(qǐng)、政教處核實(shí)，提交行政會(huì)討論，確定名單，根據(jù)困難程度不同給予補(bǔ)助。
十二、堅(jiān)決執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策，解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的受教育困難問(wèn)題。通過(guò)學(xué)生申請(qǐng)、政教處核實(shí)，提交行政會(huì)討論，確定名單，根據(jù)困難程度不同給予補(bǔ)助。
十三、堅(jiān)決執(zhí)行對(duì)進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民工子女的教育收費(fèi)政策，不得以任何名義進(jìn)行攤派和擴(kuò)大收費(fèi)范圍，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。
十四、“一費(fèi)制”收費(fèi)后，實(shí)行“多退少不補(bǔ)”政策。并在期末將所有費(fèi)用列清單告之家長(zhǎng)。
十五、禁止將教輔材料、課外讀物和報(bào)刊雜志列入“一費(fèi)制”收費(fèi)項(xiàng)目。
十六、禁止在工作日正常教學(xué)后或雙休日或寒暑假變相強(qiáng)制本校學(xué)生收費(fèi)補(bǔ)課。十七 禁止以任何社會(huì)力量形式，用本校教師對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課。
十八、禁止以任何名義違反國(guó)家規(guī)定擅立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)或擴(kuò)大收費(fèi)范圍。
十九、認(rèn)真辦理和處理人民來(lái)信、來(lái)訪，切實(shí)解決和處理好收費(fèi)工作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。對(duì)收費(fèi)工作中出現(xiàn)的不理解情況耐心解釋，認(rèn)真做好溝通工作。
主要措施：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
要充分認(rèn)識(shí)深入治理教育亂收費(fèi)的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)治理教育亂收費(fèi)工作的責(zé)任感、使命感，克服麻痹、松懈和厭戰(zhàn)思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力使治理工作取得新成效。要進(jìn)一步健全和發(fā)揮治理教育亂收費(fèi)部門(mén)聯(lián)席會(huì)議制度作用，明確職責(zé)任務(wù)，切實(shí)落實(shí)責(zé)任制，努力加大齊抓共管、綜合治理工作力度。注意了解掌握經(jīng)費(fèi)保障貫徹落實(shí)過(guò)程中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷探討研究治理工作的新途徑、新辦法、新措施。
二、加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)和財(cái)務(wù)管理
學(xué)雜費(fèi)、住宿費(fèi)等收入要按照規(guī)定實(shí)行收支兩條線管理。要切實(shí)落實(shí)學(xué)校收費(fèi)管理“一把手負(fù)責(zé)制”和責(zé)任追究制，加強(qiáng)學(xué)校會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理，健全學(xué)校財(cái)務(wù)制度，將學(xué)校的帳目，資金使用情況予以公開(kāi)，接受教職工、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。教科書(shū)、作業(yè)本等代收費(fèi)要及時(shí)與新華書(shū)店等部門(mén)結(jié)清，不允許挪用，學(xué)期末若有節(jié)余要及時(shí)退還學(xué)生。要進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)票據(jù)的使用，學(xué)校收取學(xué)生任何費(fèi)用都必須出具有效票據(jù)。學(xué)校要鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)自愿辦理保險(xiǎn)，但不允許學(xué)校代收學(xué)生保險(xiǎn)費(fèi)。
要加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)教育，不斷提高他們的財(cái)務(wù)管理水平和遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律的自覺(jué)性。
2010-2011史店學(xué)校治理亂收費(fèi)工作總結(jié)
教育收費(fèi)歷來(lái)是一個(gè)敏感和熱點(diǎn)問(wèn)題，社會(huì)矚目，百姓關(guān)注。糾風(fēng)治亂是教育系統(tǒng)一項(xiàng)經(jīng)常性的工作，也是一項(xiàng)重點(diǎn)工作。因此，縣教育局黨委對(duì)這項(xiàng)工作高度重視。今年以來(lái)，我們?cè)诳h委、縣政府的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)教育糾風(fēng)治亂工作指示精神，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，不斷完善規(guī)章制度和監(jiān)督制約機(jī)制，加大了檢查監(jiān)督力度，很抓工作落實(shí)，經(jīng)過(guò)上下共同努力，我縣教育糾風(fēng)治亂工作取得了明顯成效。
一、主要做法
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，堅(jiān)持齊抓共管。
一是建立組織，明確分工?？h政府成立了以政府主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，縣物價(jià)局、縣教育局、縣財(cái)政局、縣紀(jì)檢委糾風(fēng)辦、縣審計(jì)局為成員的治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局，教育局紀(jì)檢書(shū)記任辦公室主任，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各涉教部門(mén)抓好日常工作。二是落實(shí)責(zé)任，整體推進(jìn)。我們堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，在教育內(nèi)部和涉教部門(mén)層層簽訂責(zé)任狀，哪一個(gè)部門(mén)、哪一級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題就追究其領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，在全縣形成了教育行政部門(mén)負(fù)總責(zé)，各涉教有關(guān)部門(mén)密切配合，各司其職、各負(fù)其責(zé)，上下聯(lián)動(dòng)，齊抓共管的工作格局。今年以來(lái)，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，縣物價(jià)局、縣教育局、縣財(cái)政局、縣審計(jì)局等部門(mén)都能密切合作，工作效率很高，使收費(fèi)管理工作步入了良性循環(huán)軌道。尤其是對(duì)我縣新保障機(jī)制落實(shí)中的住宿費(fèi)、教輔資料等服務(wù)性項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，能夠認(rèn)真進(jìn)行宣傳解說(shuō)讓群眾明白服務(wù)性收費(fèi)和亂收費(fèi)的區(qū)別，使這些服務(wù)性收費(fèi)行為得以在我縣順利進(jìn)行。
（二）建章立制，規(guī)范行為。
一是結(jié)合實(shí)際，完善制度。我縣根據(jù)本省、市治理中小學(xué)亂收費(fèi)有關(guān)文件精神，結(jié)合實(shí)際，重新完善了《大悟縣治理中小學(xué)亂收費(fèi)制度》，強(qiáng)化了政府對(duì)中小學(xué)收費(fèi)工作的約束力度。二是科學(xué)管理，規(guī)范行為。今年我們?cè)谌h中小學(xué)收費(fèi)上實(shí)行“四統(tǒng)一”、“六嚴(yán)禁”，即：統(tǒng)一收費(fèi)項(xiàng)目、統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一張榜公示、統(tǒng)一亮證收費(fèi)；嚴(yán)禁擴(kuò)大“一費(fèi)制”收費(fèi)范圍、嚴(yán)禁統(tǒng)一征訂和使用教輔資料、嚴(yán)禁代收保險(xiǎn)費(fèi)、嚴(yán)禁利用學(xué)校的場(chǎng)所、設(shè)備以及各種教育服務(wù)公司、培訓(xùn)中心等名義為學(xué)生有償補(bǔ)課、嚴(yán)禁各種搭車(chē)收費(fèi)行為。三是兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，有效激勵(lì)。我們對(duì)學(xué)校收費(fèi)工作實(shí)行了“聯(lián)評(píng)”和“一票否決”制度。對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)校和個(gè)人，實(shí)行表?yè)P(yáng)和表彰，對(duì)出現(xiàn)亂收費(fèi)行為的學(xué)校和有關(guān)教師在評(píng)優(yōu)評(píng)模、職級(jí)評(píng)定，師德評(píng)估等方面實(shí)行一票否決，學(xué)校不準(zhǔn)評(píng)選先進(jìn)集體，有關(guān)責(zé)任人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不準(zhǔn)評(píng)選先進(jìn)和晉職、晉級(jí)，同時(shí)視情節(jié)輕重給學(xué)校和當(dāng)事人予以通報(bào)批評(píng)乃至紀(jì)律處分。
（三）強(qiáng)化監(jiān)督，專項(xiàng)查處，務(wù)求工作實(shí)效。
一是借全國(guó)教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查之機(jī)，對(duì)全縣中小學(xué)收費(fèi)進(jìn)行全面檢查。為了迎接全國(guó)教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查，研究部署迎檢工作，制定了迎檢工作方案。召開(kāi)了全縣迎國(guó)檢專項(xiàng)檢查工作會(huì)議，要求全縣城鄉(xiāng)各級(jí)中小學(xué)校對(duì)2009年秋季開(kāi)學(xué)以來(lái)的收費(fèi)行為進(jìn)行深入自檢自查，并如實(shí)上報(bào)情況?？h治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作小組根據(jù)全縣自檢自查情況，從16個(gè)方面對(duì)全縣中小學(xué)的收費(fèi)工作進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。檢查組利用4天時(shí)間，采取聽(tīng)、查、看、問(wèn)的方式對(duì)全縣中小學(xué)校進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
二是主動(dòng)公開(kāi)，接受監(jiān)督?？h教育局統(tǒng)一要求全縣中小學(xué)制作收費(fèi)公示欄，實(shí)行明碼標(biāo)價(jià)，將收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)校醒目處公示，接受學(xué)生和家長(zhǎng)監(jiān)督：縣教育局還聘請(qǐng)了縣人大代表、政協(xié)委員、新聞單位、司法部門(mén)、家長(zhǎng)代表等人士為監(jiān)督員，設(shè)立了舉報(bào)電話、舉報(bào)箱，對(duì)群眾關(guān)心的這一熱點(diǎn)問(wèn)題主動(dòng)接受社會(huì)各界的監(jiān)督。
三是邊查邊改，注重實(shí)效。近幾年，我們對(duì)學(xué)校的收費(fèi)工作始終堅(jiān)持有舉必查，有犯必糾，對(duì)存在的問(wèn)題，限期進(jìn)行整改，對(duì)有亂收費(fèi)行為的學(xué)校及個(gè)人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)決按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。今年我們與縣紀(jì)委配合對(duì)兩所縣直學(xué)校，一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心初中和一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的亂收費(fèi)行為進(jìn)行了處理，將亂收的部分全部退還給學(xué)生，無(wú)法退還的，予以沒(méi)收上交國(guó)庫(kù)，并對(duì)相關(guān)學(xué)校的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了紀(jì)律處分。暑期我們還組織了對(duì)教師有償補(bǔ)課進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，有19名教師受到了通報(bào)批評(píng)，因此，我縣亂收費(fèi)的勢(shì)頭呈下降趨勢(shì)，從市局每季度各縣市亂收費(fèi)的統(tǒng)計(jì)中可以看出。
2010-2011史店小學(xué)循環(huán)教科書(shū)使用管理辦法
為規(guī)范學(xué)校循環(huán)使用教材的管理工作，確保教材的循環(huán)使用，特制定本制度。
一、造冊(cè)
循環(huán)使用教材，由圖書(shū)室統(tǒng)一管理。按圖書(shū)分類科目進(jìn)行分類整理與編號(hào)（學(xué)科+編碼），封面、封二加蓋專用印章，輸入圖書(shū)管理系統(tǒng)登記造冊(cè)。
二、借閱
1.循環(huán)使用教材，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，各班班主任根據(jù)學(xué)生人數(shù)到學(xué)校圖書(shū)室統(tǒng)一借閱。
2.各班按照學(xué)校統(tǒng)一編號(hào)作好本班使用登記。
三、使用
1.使用前班主任和任課教師結(jié)合該制度對(duì)學(xué)生做好思想教育工作。
2.任課教師每次上課前發(fā)給學(xué)生使用，上完課后立即收回。3.學(xué)生使用時(shí)要愛(ài)惜所借教材，保證書(shū)面的干凈、整潔，不得涂改書(shū)中內(nèi)容，不得在書(shū)中勾畫(huà)、書(shū)寫(xiě)，不得折書(shū)角。若發(fā)現(xiàn)破損要及時(shí)修補(bǔ)。4.對(duì)在工作中出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)的教師和學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
四、歸還
學(xué)期結(jié)束時(shí)由任課教師檢查收回并做好統(tǒng)計(jì)（班主任配合），歸還圖書(shū)室，非正常損毀按照《借書(shū)證》規(guī)定賠償。
五、上報(bào)
期末圖書(shū)員上報(bào)學(xué)校后勤損毀數(shù)據(jù)，以便下期更新。
六、評(píng)比
期末進(jìn)行評(píng)比，對(duì)愛(ài)惜書(shū)籍的班級(jí)進(jìn)行表彰，納入班級(jí)考核管理。
2010-2011史店學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃
為了進(jìn)一步提高我校行風(fēng)建設(shè)水平，加強(qiáng)宣傳、落實(shí)行風(fēng)建設(shè)措施，加強(qiáng)對(duì)行風(fēng)、師風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，針對(duì)存在的不足之處，進(jìn)行整改。制定切實(shí)可行的辦法，加強(qiáng)對(duì)行風(fēng)、師風(fēng)建設(shè)的管理，堅(jiān)決對(duì)違反行風(fēng)、師風(fēng)的行為和人員給以糾正和處理，堅(jiān)定職業(yè)操守，切實(shí)維護(hù)奉賢教育的形象，規(guī)范學(xué)校行風(fēng)、樹(shù)教師形象，加強(qiáng)師德建設(shè)。創(chuàng)建和諧校園特制定本行風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》為準(zhǔn)繩，以辦好人民滿意教育為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平為核心，以開(kāi)展五個(gè)專項(xiàng)治理為重點(diǎn)，提高教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，做高雅型教師為最高境界，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師主人翁意識(shí)教育，舉全局之力，綜合治理，認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，進(jìn)一步提升船營(yíng)教育行風(fēng)建設(shè)工作水平。更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平，成立學(xué)校青年教師聯(lián)合體，開(kāi)展“努力工作、快樂(lè)生活、突出業(yè)績(jī)、報(bào)效祖國(guó)”主題活動(dòng)為工作主線，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，建設(shè)一支素質(zhì)過(guò)硬擔(dān)當(dāng)起教書(shū)育人重任的讓人民滿意的教師隊(duì)伍。
二、建設(shè)目標(biāo)：
通過(guò)師德教育活動(dòng)，使廣大教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)精神和求實(shí)創(chuàng)新精神；樹(shù)立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，積極投身教育實(shí)踐與改革；言傳身教，為人師表，愛(ài)護(hù)學(xué)生，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。以突出的業(yè)績(jī)，向祖國(guó)60周年獻(xiàn)禮。
三、具體措施：
（一）規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)構(gòu)。規(guī)范辦學(xué)行為，成立“教育行風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。建立教師全員參與的工作機(jī)制，確保工作到人，責(zé)任到位，任務(wù)到底，消除死角。對(duì)群眾反映的問(wèn)題，認(rèn)真受理、快速調(diào)查、嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格執(zhí)行《吉林市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的“十不準(zhǔn)”規(guī)定》。依法規(guī)范辦學(xué)行為，全面推行校務(wù)公開(kāi)制。落實(shí)責(zé)任制，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，班子成員具體抓落實(shí)，責(zé)任到人。不亂收費(fèi)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)收費(fèi)制度，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，不設(shè)帳外帳，不公款私存。
（二）規(guī)范教師職業(yè)行為
把師德師風(fēng)建設(shè)貫穿專項(xiàng)治理的始終。針對(duì)師德建設(shè)的實(shí)際，以“教師主人翁意識(shí)教育活動(dòng)”為載體，在全校教職工中深入開(kāi)展以敬業(yè)和誠(chéng)信精神為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善制度，強(qiáng)化師德建設(shè)基礎(chǔ)工作。
1、召開(kāi)行風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。搞好思想發(fā)動(dòng)工作，要做到不留死角，不留空白，使全體教職工清楚行風(fēng)建設(shè)年的總體要求，增強(qiáng)開(kāi)展“行風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的責(zé)任感和緊迫感。
2、以師德建設(shè)為重點(diǎn)，組織開(kāi)展好和諧教師評(píng)比及各項(xiàng)系列活動(dòng)，營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)氛圍，推進(jìn)全區(qū)教育行風(fēng)建設(shè)。
3、開(kāi)展“教師主人翁意識(shí)教育活動(dòng)”，以敬業(yè)誠(chéng)信和守紀(jì)為重點(diǎn)，開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，層層簽訂“承諾書(shū)”，學(xué)習(xí)熟記規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和規(guī)范教師職業(yè)行為的兩個(gè)‘“十不準(zhǔn)”規(guī)定，爭(zhēng)做遵章守紀(jì)、師風(fēng)良好、學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意的人民教師。
4、印發(fā)調(diào)查問(wèn)卷和致家長(zhǎng)一封信。召開(kāi)不同層面的座談會(huì)（家長(zhǎng)會(huì)），傾聽(tīng)服務(wù)對(duì)象和行風(fēng)監(jiān)督員及社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議，找準(zhǔn)和抓住本單位在行風(fēng)建設(shè)中群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，進(jìn)行梳理，以此為突破口，制定具有針對(duì)性、操作性和實(shí)效性的行風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案。
（三）開(kāi)展有效活動(dòng)，激勵(lì)教師自我完善。
⒈把師德教育作為政治學(xué)習(xí)，繼續(xù)教育的必修課。組織教師深入學(xué)習(xí)江澤民同志《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《中央兩辦關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》及《教育法》、《教師法》等，做到學(xué)習(xí)與討論相結(jié)合，學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)習(xí)與落實(shí)整改相結(jié)合。
⒉完善制度，健全保障
組織教師學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)主管部門(mén)和本校制定的各項(xiàng)師德條例及規(guī)范，教師應(yīng)尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生差異，尊重學(xué)生的合理要求和正當(dāng)權(quán)益，平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生，與學(xué)校鑒定師德責(zé)任狀，（做到：教師對(duì)學(xué)生補(bǔ)課不得收取任何費(fèi)用；不得接受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)、吃請(qǐng)，嚴(yán)禁向?qū)W生推銷各類物品，嚴(yán)禁體罰、變相體罰，做有償家教等行為。）
3．展專題討論，拓展師德內(nèi)涵。本學(xué)期我們將在青年教師中開(kāi)展“如何做一名教師”的專題討論。主要圍繞“怎樣做一名合格教師、怎樣做一名好教師、怎樣做一名骨干教師”這三個(gè)問(wèn)題，展開(kāi)討論和思考，引導(dǎo)青年教師找出自身存在的問(wèn)題和差距，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，明確今后的努力方向，并制訂整改措施。
4．以青年聯(lián)合體為活動(dòng)載體，實(shí)施“五師”教育工程，開(kāi)展個(gè)人承諾活動(dòng)。
加強(qiáng)師德建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行《吉林市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的“十不準(zhǔn)”規(guī)定》、《師德禁令》、對(duì)違反師德規(guī)定和師德禁令的教師，依據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。每學(xué)期每名教師要向?qū)W校遞交承諾書(shū)，在全校公開(kāi)教師承諾內(nèi)容。“五師”教育工程：（1）鑄師魂，教師要具有“四心”即關(guān)愛(ài)學(xué)生誠(chéng)心、了解學(xué)生細(xì)心、教育學(xué)生耐心、服務(wù)學(xué)生熱心；（2）育師德，教師要做到“三愛(ài)”即愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生，對(duì)后進(jìn)學(xué)生要有“三心”即愛(ài)心、耐心、信心；（3）樹(shù)師表，教師要實(shí)現(xiàn)“嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，奉獻(xiàn)、敬業(yè)、創(chuàng)新的精神，高度的覺(jué)悟、高度的社會(huì)責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)”的目標(biāo)；（4）正師風(fēng)，通過(guò)制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)；（5）練師能，對(duì)不同層次的教師提出不同的要求，按師德先進(jìn)集體和師德標(biāo)兵目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)。
3、青年聯(lián)合體具體“四個(gè)一“小型活動(dòng)：（以組為單位制定切實(shí)可行的實(shí)施方案落實(shí)學(xué)校提出的工程）有活動(dòng)跟蹤記實(shí)。每周讀一本書(shū)（撰寫(xiě)讀書(shū)筆記）;每月一次義務(wù)奉獻(xiàn)日活動(dòng);每學(xué)期一節(jié)精品課展示;關(guān)愛(ài)一名特困學(xué)生（學(xué)校統(tǒng)一建立結(jié)對(duì)）。陽(yáng)光體育活動(dòng)健美比賽。（五四前后廣播操或者是噠噠球操等）9月19日公開(kāi)日以各組為單位以師生同臺(tái)文藝節(jié)目形式（主題向祖國(guó)60周年獻(xiàn)禮）成果展示。
4、開(kāi)展“愛(ài)生”主題教育，深化師德建設(shè)。
年末，開(kāi)展“愛(ài)生行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，認(rèn)真組織全體教師開(kāi)展以“愛(ài)生”主題教育，以發(fā)思為手段引導(dǎo)教師對(duì)自己的點(diǎn)滴教育行為進(jìn)行審視，在此基礎(chǔ)上每位教師至少寫(xiě)出不低于2000字的“假如***是我的孩子”的教育反思。以工會(huì)小組為單位組織交流活動(dòng)，每個(gè)工會(huì)小組推薦2名教師參加學(xué)校組織的“愛(ài)生行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。
（四）、完善考核評(píng)價(jià)制度，確保師德建設(shè)實(shí)施。
從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，完善教師師德考核辦法，以正面教育為主，注意發(fā)現(xiàn)和培樹(shù)先進(jìn)典型，發(fā)揮其引領(lǐng)、示范作用，提高師德師風(fēng)水平。注意保護(hù)教師的合法權(quán)益。要遵循邊整邊改的原則，下氣力解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。要貫徹從嚴(yán)治校、依法治教的方針，對(duì)頂風(fēng)違規(guī)者，嚴(yán)肅查處，主動(dòng)接受人民群眾的監(jiān)督。并把師德考核確立為考核等首要條件，實(shí)行一票否決制。設(shè)立校長(zhǎng)信箱，校長(zhǎng)接待日，以調(diào)查問(wèn)卷，接待來(lái)訪等方式，營(yíng)造社會(huì)參與、監(jiān)督的良好氛圍。通過(guò)自評(píng)、互評(píng)、學(xué)生、家長(zhǎng)測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)等形式對(duì)教師的師德進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。繼續(xù)實(shí)行“和諧教師評(píng)比”制度，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神。同教師簽訂行風(fēng)工作保證書(shū)和責(zé)任狀；進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象，使師德建設(shè)落到實(shí)處。使全校教師人人成為學(xué)生言行的楷模，人們滿意的園丁，社會(huì)稱頌的風(fēng)范。形成“敬業(yè)愛(ài)生，明禮誠(chéng)信，平等合作，勤學(xué)樂(lè)教，廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚。我校要認(rèn)真抓好學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)工作，在工作中我們將真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，再接再厲，與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)學(xué)校各方面工作再上新臺(tái)階
2010-2011史店學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)自查工作總結(jié)
學(xué)校把教育政風(fēng)行風(fēng)自查工作落到實(shí)處，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，現(xiàn)將自查情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。
二、求真求實(shí)，邊查邊整，邊整邊改。
三、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。
教師是人類靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。
多年來(lái)，學(xué)校始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置，堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈，常抓常新。在師德師風(fēng)建設(shè)中，有目的、有要求、有計(jì)劃、有具體活動(dòng)安排，重效果，層層落實(shí)，開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)，收到了較好的效果。因此沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重違反師德與違法亂紀(jì)的情況。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。
2、學(xué)先進(jìn)典型，塑教師形象。
3、抓住重點(diǎn)，自查自糾。
通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高。每學(xué)期組織的師德師風(fēng)學(xué)生問(wèn)卷中，學(xué)生對(duì)教師評(píng)價(jià)的優(yōu)良率都在98%以上。
當(dāng)然我們也深知，師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長(zhǎng)抓不懈，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。
四、落實(shí)減負(fù)要求，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)是長(zhǎng)期以來(lái)困擾基礎(chǔ)教育的一個(gè)頑癥，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中亟待解決的疑難問(wèn)題，它有著極大的危害性：首先由于課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)致學(xué)生睡眠不足，身體素質(zhì)下降不又利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)；其次，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重疲于應(yīng)付，時(shí)間長(zhǎng)了，容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，削弱甚至喪失學(xué)習(xí)興趣；第三，過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使學(xué)生缺乏自主地支配時(shí)間，使學(xué)習(xí)長(zhǎng)期處于被動(dòng)狀態(tài)，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神，因此就談不上創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學(xué)校組織師生反復(fù)學(xué)習(xí)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)請(qǐng)家庭緊密配合，并利用各種宣傳工具如國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳窗等廣泛開(kāi)展宣傳，還作出如下規(guī)定：
⒈開(kāi)齊課程，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃。⒉依法辦學(xué)，嚴(yán)格規(guī)范辦班行為。⒊關(guān)注學(xué)生，提高課堂教學(xué)效率。
⒋強(qiáng)調(diào)素質(zhì)，綜合評(píng)價(jià)師生教與學(xué)的質(zhì)量。⒌調(diào)整課時(shí)，精選作業(yè)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。⒍多方反饋，嚴(yán)格控制各類考試、檢測(cè)。
⒎精心篩選，嚴(yán)格控制學(xué)生使用各種輔助教材。學(xué)生教輔用書(shū)推行書(shū)商準(zhǔn)入制，方便學(xué)生和家長(zhǎng)自行購(gòu)買(mǎi)；同時(shí)實(shí)行明折明扣，所有教輔材料一律六折半，直接讓利于學(xué)生，最大限度保護(hù)學(xué)生的利益。
⒏ 合理安排學(xué)生課余時(shí)間，開(kāi)展豐富多采的課外活動(dòng)。
五、加強(qiáng)民主管理、推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。
多年來(lái)，學(xué)校不斷加強(qiáng)民主管理，做好校務(wù)公開(kāi)工作。
（一）基礎(chǔ)工作方面：
⒈領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全。學(xué)校成立校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期專題研究民主管理和校務(wù)公開(kāi)工作。
⒉學(xué)校制定了校務(wù)公開(kāi)工作監(jiān)督制度和實(shí)施方案。
⒊充分實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，發(fā)揮輔導(dǎo)區(qū)黨支部的政治核心作用，各部門(mén)各負(fù)其責(zé)，落實(shí)對(duì)應(yīng)工作，由教代會(huì)和校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員監(jiān)督實(shí)施。
（二）主要任務(wù)和管理效果：
⒈建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。
在校務(wù)公開(kāi)工作方面制定了多項(xiàng)制度，諸如校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員產(chǎn)生制度、職責(zé)制度、上墻公示制度、工作實(shí)施辦法。校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組作為學(xué)校重要的職能機(jī)構(gòu)，每年有工作計(jì)劃、相關(guān)決議文件及檢查記錄，有工作總結(jié)。⒉校務(wù)公開(kāi)工作運(yùn)作規(guī)范。
校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容的公示首先經(jīng)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和教代會(huì)充分審查，確定真實(shí)可靠才能公示，然后以文件、明細(xì)賬等形式形成書(shū)面材料向教職工和學(xué)生通報(bào)，最后張貼于校務(wù)公開(kāi)欄內(nèi)。學(xué)校充分尊重教職工的民主權(quán)利，定期收集教職工的意見(jiàn)和建議，針對(duì)學(xué)校的發(fā)展和教職工利益，教代會(huì)研究方案，及時(shí)反饋給教職工。多年來(lái)，干群關(guān)系融洽，教職工隊(duì)伍穩(wěn)定，未出現(xiàn)個(gè)別上訪和集體訪事件。
⒊措施得力，群眾滿意，效果良好。
我校推動(dòng)校務(wù)公開(kāi)的主要措施有：（1）建立校長(zhǎng)“一把手”負(fù)責(zé)制，校務(wù)公開(kāi)工作由校長(zhǎng)親自抓；（2）校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與工會(huì)、團(tuán)支部、行政聯(lián)席會(huì)議制度落實(shí)，做到思想統(tǒng)一，戰(zhàn)斗力強(qiáng)。
由于較好地推行了校務(wù)公開(kāi)工作，教師的合理化建議能夠得到順暢的采納，從而激發(fā)了他們的工作熱情，全校教師以主人翁精神積極參與學(xué)校改革和發(fā)展。多次民主測(cè)評(píng)，教職工對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和開(kāi)展民主管理、校務(wù)公開(kāi)工作都比較滿意，滿意率為100%。
⒋我校的民主管理特色。
①長(zhǎng)期堅(jiān)持黨內(nèi)民主監(jiān)督。黨內(nèi)民主生活會(huì)形成制度：黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制監(jiān)督到位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子批評(píng)與自我批評(píng)工作有實(shí)效。班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。
②學(xué)生參與學(xué)校民主管理不走過(guò)場(chǎng)。學(xué)生民主評(píng)價(jià)任課教師的教學(xué)、民主評(píng)價(jià)班主任管理工作，充分發(fā)揮了學(xué)生的主人翁精神，推動(dòng)和促進(jìn)了教育教學(xué)工作。
③發(fā)揮家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校民主管理的支持作用。家長(zhǎng)是學(xué)校民主管理的一支重要力量。學(xué)校定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，對(duì)學(xué)校重要決策充分聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，贏得家長(zhǎng)的理解和支持。社區(qū)評(píng)價(jià)也是學(xué)校民主管理的寶貴資源，學(xué)校每學(xué)期都召開(kāi)社區(qū)負(fù)責(zé)人會(huì)議，主動(dòng)征求友鄰單位、社區(qū)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的意見(jiàn)和建議，形成了社區(qū)關(guān)心和支持學(xué)校教育的良好氛圍。
六、通過(guò)活動(dòng)調(diào)動(dòng)教師的積極性，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。
政風(fēng)行風(fēng)自查自檢工作的逐步深入，為學(xué)校轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作提供了有利契機(jī)。全體黨員干部、教師積極投身此項(xiàng)活動(dòng)，做到了行風(fēng)自查自檢工作和教育教學(xué)工作“ 兩不誤、兩促進(jìn)”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員、教師不計(jì)報(bào)酬，不講代價(jià)，超負(fù)荷工作，使學(xué)校各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行。⒈加強(qiáng)對(duì)上級(jí)規(guī)定的宣傳內(nèi)容和相關(guān)要求的落實(shí)，增強(qiáng)了黨員干部的反腐倡廉意識(shí)。校長(zhǎng)把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律和反腐敗工作方面的規(guī)定及時(shí)傳達(dá)，做到宣傳到位，不留死角，使黨員干部特別是中層領(lǐng)導(dǎo)干部知情解意，入心入腦。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制度，加強(qiáng)監(jiān)督制約機(jī)制，使反腐倡廉工作任務(wù)到位、責(zé)任到位、工作檢查到位；配合輔導(dǎo)區(qū)黨支部開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)對(duì)黨員干部進(jìn)行宣傳教育。
⒉了解學(xué)校、教師在學(xué)生當(dāng)中的形象，提高教師的工作積極性。學(xué)校每學(xué)期都在學(xué)生中開(kāi)展師德師風(fēng)問(wèn)卷活動(dòng)，一定程度上了解了教師是否從事有償家教、有否體罰與變相體罰現(xiàn)象、是否關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生等。這不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生、家長(zhǎng)的參與意識(shí)，還充分表明了學(xué)校虛心接受學(xué)生、家長(zhǎng)的監(jiān)督，廣泛吸納家長(zhǎng)意見(jiàn)建議的姿態(tài)。
⒊為提高學(xué)校各項(xiàng)工作的透明度，學(xué)校還利用網(wǎng)絡(luò)（家校路路通）公開(kāi)了校長(zhǎng)和全校教師的辦公電話和手機(jī)號(hào)碼，時(shí)時(shí)刻刻接受社會(huì)、群眾的監(jiān)督?？傊?，全面加強(qiáng)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，推進(jìn)我校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展，密切結(jié)合我校改革發(fā)展的實(shí)際，進(jìn)行全方位自檢自查，針對(duì)存在問(wèn)題，深入剖析，立改立行，為學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和組織保障。一年來(lái)，由于學(xué)校狠抓教育行風(fēng)建設(shè)工作，各項(xiàng)工作取得了較好的成績(jī)，近2005年一年，學(xué)校先后獲得了：蘇州市依法治校先進(jìn)學(xué)校、蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校、蘇州市少先隊(duì)教育現(xiàn)代化示范學(xué)校、蘇州市語(yǔ)言文字規(guī)范學(xué)校、蘇州市信息化示范學(xué)校。2006.5平江區(qū)人民政府督導(dǎo)室八位督學(xué)就我校的辦學(xué)方向、行政班子和管理、教師管理和提高、教育教學(xué)工作和成效、辦學(xué)條件等五個(gè)部分39個(gè)指標(biāo)進(jìn)行了三年一次的全面綜合督導(dǎo)，在總分500分的考核中學(xué)校以484分的高分獲得優(yōu)秀。
七、下階段打算
⒈認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆四中全會(huì)精神，以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想。認(rèn)真糾正和嚴(yán)肅整改不正之風(fēng)的問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重違法問(wèn)題的，將嚴(yán)肅查處。
⒉加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成齊抓共管的工作機(jī)制，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。強(qiáng)化教育，落實(shí)糾風(fēng)工作。正確處理利益關(guān)系，從自我做起，維護(hù)廣大群眾的根本利益。
⒊實(shí)行糾風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，強(qiáng)化考核與監(jiān)督，繼續(xù)做好政務(wù)公開(kāi)工作，實(shí)現(xiàn)政務(wù)公開(kāi)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。標(biāo)本兼治，從源頭防治不正之風(fēng)，以制度管人，按制度辦事，健全監(jiān)督機(jī)制。
⒋認(rèn)真貫徹落實(shí)“收支兩條線”的規(guī)定，清理收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。⒌嚴(yán)禁設(shè)立帳外帳、小金庫(kù)，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)項(xiàng)目。
⒍繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的師德教育工作，結(jié)合師德建設(shè)提高年，把師德工作抓實(shí)抓細(xì)。
2010-2011史店學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作計(jì)劃
新的一年，要緊緊圍繞學(xué)校中心工作提高教育質(zhì)量去開(kāi)展工作。校務(wù)公開(kāi)工作要進(jìn)一步完善，要在監(jiān)督、檢查、落實(shí)上下功夫，提高教職工參加民主管理、民主監(jiān)督的意識(shí)和積極性，促進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展
一、深入學(xué)習(xí)“十七大”，認(rèn)真貫徹“十七大”精神 推行校務(wù)公開(kāi)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的必然，是深入貫徹十七大精神，全面落實(shí)“三個(gè)代表”思想的重要舉措，是新形勢(shì)下加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)的具體體現(xiàn)。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校務(wù)公開(kāi)的有關(guān)文件，貫徹上級(jí)關(guān)于校務(wù)公開(kāi)的精神，加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)重要性、必要性的宣傳教育，充分發(fā)揮教代會(huì)的主要載體作用，引導(dǎo)、鼓勵(lì)教職工積極參與校務(wù)公開(kāi)工作，大力推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，發(fā)展學(xué)校改革的大好形勢(shì)。
二、夯實(shí)校務(wù)公開(kāi)基礎(chǔ)
做好校務(wù)公開(kāi)工作是落實(shí)全心全意依靠教職工辦學(xué)方針、充分發(fā)揮廣大教職工積極性、維護(hù)教職工合法權(quán)益的具體體現(xiàn)；是堅(jiān)持依法治校、推進(jìn)教育改革、保持穩(wěn)定和促進(jìn)發(fā)展的有效途徑；是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，進(jìn)一步密切干群關(guān)系的實(shí)際步驟。校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組要加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開(kāi)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。
1、進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。由于機(jī)構(gòu)的調(diào)整、人員的變動(dòng)，年內(nèi)及時(shí)對(duì)調(diào)整后的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組進(jìn)行調(diào)整。
2、進(jìn)一步完善、落實(shí)校務(wù)公開(kāi)的有關(guān)制度。校務(wù)公開(kāi)辦公室要深入各職能部門(mén)，了解公開(kāi)的情況并指導(dǎo)校務(wù)公開(kāi)．把公開(kāi)落到實(shí)效、時(shí)效上。
三、加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真布置工作
2010年下半年召開(kāi)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開(kāi)委員會(huì)、校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督委員會(huì)議，研究校務(wù)公開(kāi)工作。把校務(wù)公開(kāi)納入學(xué)校計(jì)劃之內(nèi)，年終學(xué)校黨政工作總結(jié)中要包括校務(wù)公開(kāi)工作情況。學(xué)校要召開(kāi)專門(mén)工作會(huì)議，全面布置校務(wù)、園務(wù)公開(kāi)工作。
四、抓好教代會(huì)，發(fā)揮其載體作用
教代會(huì)要在校務(wù)公開(kāi)工作中發(fā)揮載體和主渠道作用，參與民主管理、民主監(jiān)督。年內(nèi)還要組織教代會(huì)對(duì)學(xué)科建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)行巡視，給學(xué)校提供合理化建議。巡視的情況要在校務(wù)公開(kāi)欄予以公布。
五、做好校務(wù)公開(kāi)的相關(guān)工件，完成上級(jí)交辦的其它任務(wù)。
1、要采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的形式，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校在校務(wù)公開(kāi)工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
2、繼續(xù)抓好校務(wù)公開(kāi)網(wǎng)站和校務(wù)公開(kāi)欄的工作。
3、主動(dòng)完成上級(jí)單位交辦的校務(wù)公開(kāi)工作任務(wù)。
4、做好迎接省、市依法治校檢查工作。附：校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容及責(zé)任人
1.學(xué)校管理制度與工作規(guī)則。包括上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定、教育教學(xué)、安全、衛(wèi)生等方面的管理制度，學(xué)校改革和發(fā)展的重大事項(xiàng)、決策，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行情況等。責(zé)任人：全體行政成員。
2.財(cái)務(wù)收支。包括學(xué)校財(cái)務(wù)審批制度、事業(yè)費(fèi)預(yù)決算、上級(jí)撥款、社會(huì)捐資、預(yù)算外資金管理、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的安排使用情況，經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)情況，獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)、修繕費(fèi)、購(gòu)置費(fèi)等經(jīng)費(fèi)使用情況，債權(quán)、債務(wù)情況，大宗物資采購(gòu)、接待費(fèi)等情況。責(zé)任人：財(cái)務(wù)人員。
3.學(xué)校工程建設(shè)、修繕項(xiàng)目及設(shè)備、大宗物品采購(gòu)方案。包括工程項(xiàng)目的立項(xiàng)、審批、資金來(lái)源，工程預(yù)決算全過(guò)程情況等。責(zé)任人：全體行政人員。
4.涉及教職工利益的各項(xiàng)制度、重大決議和決定。包括人事調(diào)整方案、計(jì)劃生育管理、教職工出勤情況，職稱評(píng)聘、獎(jiǎng)懲、考核、晉級(jí)晉職、選先評(píng)優(yōu)、教師調(diào)動(dòng)等有關(guān)管理制度、政策、實(shí)施方案以及結(jié)果。責(zé)任人：全體行政人員。
6.學(xué)校收費(fèi)。包括收費(fèi)政策、項(xiàng)目、依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)、范圍，批準(zhǔn)收費(fèi)機(jī)關(guān)及監(jiān)督電話等。責(zé)任人：財(cái)務(wù)人員。
7.招生情況。包括各級(jí)各類學(xué)校的招生政策、招生計(jì)劃、工作程序、咨詢服務(wù)、錄取結(jié)果以及服務(wù)片區(qū)劃分、享受照顧錄取的政策規(guī)定和學(xué)生名單等。責(zé)任人：教務(wù)處人員。
8.獎(jiǎng)懲情況。學(xué)生 “兩免一補(bǔ)”政策及名單，學(xué)生干部、學(xué)生評(píng)先評(píng)優(yōu)的條件、名額分配、評(píng)選程序、推薦名單、2010-2011史店學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作總結(jié)
實(shí)施校務(wù)公開(kāi)制度，是進(jìn)一步落實(shí)黨的十六大精神和黨中央有關(guān)政務(wù)公開(kāi)的重要批示的實(shí)際行動(dòng)；是自覺(jué)接受廣大教職工民主監(jiān)督，樹(shù)立學(xué)校新形象的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是全面落實(shí)全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)方針的重要舉措。我校自正式推行校務(wù)公開(kāi)制度以來(lái)，本著自覺(jué)自愿的精神和真心實(shí)意、實(shí)實(shí)在在的態(tài)度，不斷探索完善校務(wù)公開(kāi)的制度、途徑、方式，校務(wù)公開(kāi)取得了明顯成效。
一、總體工作情況：
經(jīng)過(guò)多年的探索，我校的校務(wù)公開(kāi)工作步入制度化、規(guī)范化軌道。初步建立起了一套較完善的校務(wù)公開(kāi)工作體系。到目前為止，我校的公開(kāi)工作已全面鋪開(kāi)，公開(kāi)內(nèi)容涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、民主評(píng)議干部、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、大宗購(gòu)買(mǎi)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)收支情況等多項(xiàng)，公開(kāi)載體有教代會(huì)、少代會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、文件、會(huì)議、公開(kāi)欄等，基本形成了對(duì)內(nèi)和對(duì)外公開(kāi)相結(jié)合，部分公開(kāi)與全面公開(kāi)相銜接，過(guò)程公開(kāi)與結(jié)果公開(kāi)相協(xié)調(diào)，校務(wù)公開(kāi)與解釋說(shuō)明相統(tǒng)一的工作格局。校務(wù)公開(kāi)工作的開(kāi)展，強(qiáng)化了廣大師生員工的民主意識(shí)，并積極主動(dòng)地參與學(xué)校的各項(xiàng)工作中來(lái)。校務(wù)公開(kāi)在促進(jìn)民主政治建設(shè)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，提高辦學(xué)效益和管理效率，樹(shù)立學(xué)校和干部良好形象等方面的作用日益凸現(xiàn)。
二、主要做法：
（一）組織健全，明確體制 我校領(lǐng)導(dǎo)班子歷來(lái)十分重視校務(wù)公開(kāi)工作，堅(jiān)持把校務(wù)公開(kāi)工作作為學(xué)校民主辦學(xué)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)性、常規(guī)性工作來(lái)抓，不斷加大領(lǐng)導(dǎo)力度。
1、組織機(jī)構(gòu)健全。我們建立了校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組以及監(jiān)督小組，由校長(zhǎng)和工會(huì)主席分任兩個(gè)組的組長(zhǎng)，小組成員主要選用那些富有責(zé)任心、工作能力強(qiáng)、群眾威信高的教職工，在結(jié)構(gòu)上黨政工、群眾代表，各部門(mén)均占有一定比例，體現(xiàn)了代表性、廣泛性。并且，學(xué)校根據(jù)人員變動(dòng)的情況對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組進(jìn)行充實(shí)和調(diào)整。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制，為校務(wù)公開(kāi)的全面推行提供了強(qiáng)有力的組織保證。
2、明確體制。學(xué)校堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，工會(huì)協(xié)調(diào)、黨支部監(jiān)督，校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同有關(guān)部門(mén)付諸實(shí)施，廣大教職工群眾積極參與的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。學(xué)校將推行校務(wù)公開(kāi)與加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來(lái)，以此作為密切干群關(guān)系、增強(qiáng)師生員工凝聚力的重要舉措，工會(huì)則從公開(kāi)的主要載體入手，著力建設(shè)好教代會(huì)制度，通過(guò)教代會(huì)切實(shí)履行教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利。工會(huì)具體負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)工作，及時(shí)收集群眾對(duì)校務(wù)公開(kāi)結(jié)果的意見(jiàn)和要求，提出解決措施和辦法，負(fù)責(zé)材料的分類整理保管。
（二）健全制度，注重載體
1、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)。
（1）完善校務(wù)公開(kāi)程序，規(guī)范了校務(wù)公開(kāi)的操作要求。在內(nèi)容上公開(kāi)政策法規(guī)、規(guī)章制度、財(cái)務(wù)收支、學(xué)校政務(wù)等，做到公開(kāi)決策過(guò)程、執(zhí)行情況、辦事結(jié)果，在途徑和方式上主要有通過(guò)直接參與、設(shè)立公開(kāi)專欄、會(huì)議通報(bào)、召開(kāi)教代會(huì)、公告、廣播、電視等進(jìn)行公開(kāi)。在時(shí)間上堅(jiān)持定期公開(kāi)與隨時(shí)公開(kāi)相結(jié)合。定期公開(kāi)主要是對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)收支、接待費(fèi)數(shù)額及開(kāi)支情況每學(xué)期經(jīng)審查后公開(kāi)一次。隨時(shí)公開(kāi)主要是指對(duì)重大決策、重大問(wèn)題、臨時(shí)性工作以及其他需要隨時(shí)公開(kāi)的事務(wù)根據(jù)需要靈活公開(kāi)。
（2）堅(jiān)持和完善了教職工代表大會(huì)制度，重大決策必由教代會(huì)討論通過(guò)；民主理財(cái)制度，每個(gè)學(xué)期都由經(jīng)濟(jì)審查委員會(huì)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行期末審查并將結(jié)果公開(kāi)；民主評(píng)議行政領(lǐng)導(dǎo)制度，每年年終均由全體教職工大會(huì)對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民主評(píng)議；辦事公開(kāi)化制度，學(xué)校的重大事務(wù)和日常事務(wù)都進(jìn)行公開(kāi)。
2、拓寬公開(kāi)載體
校務(wù)公開(kāi)載體建設(shè)是推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的重要環(huán)節(jié)。一年來(lái)，我校在積極發(fā)揮教代會(huì)基本載體作用的同時(shí)，不斷地豐富其他有利于公開(kāi)的載體形式，拓寬校務(wù)公開(kāi)的渠道。（1）我校教代會(huì)在推行校務(wù)公開(kāi)方面發(fā)揮了重要的作用。在教代會(huì)歷次換屆大會(huì)和每次教代會(huì)上，校長(zhǎng)都要就學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案等重大事項(xiàng)及教職工關(guān)注的一些問(wèn)題如學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支向教代會(huì)報(bào)告，提請(qǐng)教代會(huì)代表討論和審議。近幾年來(lái)，我校教代會(huì)討論通過(guò)了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校工作計(jì)劃、重要規(guī)章制度、獎(jiǎng)勵(lì)方案、基建項(xiàng)目立項(xiàng)、大宗校產(chǎn)購(gòu)買(mǎi)、重大校產(chǎn)處理等問(wèn)題，不斷完善的教代會(huì)制度正在校務(wù)公開(kāi)中發(fā)揮著主渠道的作用。
（2）通過(guò)發(fā)文件、通知等、召開(kāi)座談會(huì)、情況通報(bào)會(huì)等會(huì)議、建立公告欄、公開(kāi)欄以及廣播等一系列形式組成校務(wù)公開(kāi)渠道網(wǎng)絡(luò)，保證廣大師生及時(shí)了解有關(guān)情況。（3）自實(shí)行校務(wù)公開(kāi)以來(lái)，我校的校務(wù)公開(kāi)專欄都在發(fā)揮作用，公開(kāi)的內(nèi)容涉及 基建項(xiàng)目發(fā)包、考核評(píng)優(yōu)、財(cái)務(wù)收支、職稱評(píng)定、干部任職考察等方方面面，這樣廣大教職工就能隨時(shí)了解學(xué)校行政活動(dòng)的真實(shí)情況，增加行政活動(dòng)的透明度，從而也容易取得教職工的理解與支持。
（三）強(qiáng)化監(jiān)督，加強(qiáng)制約
強(qiáng)化監(jiān)督，加強(qiáng)制約是校務(wù)公開(kāi)工作取得良好成效的保證。為確保公開(kāi)工作的真實(shí)性和有效性，我們建立健全了監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開(kāi)進(jìn)行監(jiān)督。
樹(shù)立主人翁意識(shí)，增強(qiáng)監(jiān)督力度。通過(guò)與教職工交流，我們發(fā)現(xiàn)有的教職工認(rèn)為學(xué)校決策是領(lǐng)導(dǎo)的事，即使提了好的建議領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)考慮，更不要說(shuō)采納；也有教職工擔(dān)心提了意見(jiàn)后會(huì)被“穿小鞋”“戴小帽”。了解這一情況后，我們想法消除群眾疑慮，采取激勵(lì)措施積極引導(dǎo)廣大教職參政議政，鼓勵(lì)教職工積極行使監(jiān)督權(quán)。
完善監(jiān)督機(jī)制。在充分發(fā)揮黨組織、職工大會(huì)、教代會(huì)民主監(jiān)督作用的基礎(chǔ)上，我們建立了校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組，對(duì)校務(wù)公開(kāi)進(jìn)行全方位監(jiān)督，保證公開(kāi)的真實(shí)性和有效性，建立經(jīng)濟(jì)審查委員會(huì)，專門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)收支和重大經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的審查和監(jiān)督。設(shè)立校務(wù)公開(kāi)意見(jiàn)箱，收集對(duì)公開(kāi)內(nèi)容的意見(jiàn)。對(duì)涉及社會(huì)、家庭的問(wèn)題如學(xué)校收費(fèi)等對(duì)外公開(kāi)，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。
（四）突出重點(diǎn)，注重實(shí)效
如何保證校務(wù)公開(kāi)是真公開(kāi)，出實(shí)效，防止“一哄而上，一哄而散”，這是師生員工最普遍關(guān)心的問(wèn)題，也是校務(wù)公開(kāi)的根本。為使校務(wù)公開(kāi)真正達(dá)到預(yù)期的目的，除了一般性事務(wù)隨時(shí)通過(guò)教師會(huì)議進(jìn)行通報(bào)外，對(duì)那些關(guān)系重大的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)公開(kāi)。一是重大決策，二是財(cái)務(wù)收支，特別是接待費(fèi)用和重大經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的開(kāi)支情況，三是學(xué)?；?xiàng)目實(shí)施情況，四是考核評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、提前晉資等情況，在具體操作上我們堅(jiān)持做到：
1、決策過(guò)程公開(kāi)化。這主要不是采取公示專欄的形式來(lái)進(jìn)行，而是通過(guò)讓廣大群眾參與決策，從而增加決策的透明度，使決策過(guò)程公開(kāi)化。學(xué)校每一項(xiàng)重大決策的制訂，首先由校務(wù)會(huì)議提出初步方案后，然后在全體教職工中拋出來(lái)，讓群眾議論，由教職工代表負(fù)責(zé)收集各種意見(jiàn)和建議，最后召開(kāi)教代會(huì)討論通過(guò)。如我校人事制度改革方案、職稱評(píng)定方案等都是經(jīng)教代會(huì)幾經(jīng)討論修改才最后定下來(lái)的。通過(guò)教代會(huì)代表與廣大教職工的接觸交流，既使教職工了解決策的過(guò)程，又能集思廣益，使決策真正體現(xiàn)了群眾的意志，保證了決策的科學(xué)性，也為決策的順利執(zhí)行打下了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
2、公開(kāi)內(nèi)容細(xì)致化。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，我們不單單是公布結(jié)果，而是將一些重要的具體細(xì)節(jié)一起公開(kāi)。如教師考核評(píng)優(yōu)、要公開(kāi)解決問(wèn)題的原則，在原則面前人人平等；職稱評(píng)定，公開(kāi)申報(bào)材料，讓群眾監(jiān)督；收費(fèi)方面公開(kāi)收費(fèi)的政策、文件依據(jù)，收費(fèi)項(xiàng)目、數(shù)額等。通過(guò)具體細(xì)致的公開(kāi)，使群眾看得清清楚楚，想得明明白白。公開(kāi)時(shí)間及時(shí)化。每當(dāng)做出一項(xiàng)決策、解決一個(gè)重大問(wèn)題等都及時(shí)地公開(kāi)，讓群眾早知道。
三、校務(wù)公開(kāi)成效顯著
（一）校務(wù)公開(kāi)，密切了干群關(guān)系。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，為我校的發(fā)展注入了新的活力，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。校務(wù)公開(kāi)后，學(xué)校中的大小事情，件件樁樁都公開(kāi)了，群眾心里明白，領(lǐng)導(dǎo)心里坦然，給群眾一個(gè)明白，還干部一個(gè)清白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強(qiáng)了，極大地改善了干群關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺(jué)性，增進(jìn)了班子團(tuán)結(jié)，得到了廣大教職工的信任，每年教代會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行年終評(píng)議時(shí)，滿意率均比較高。這樣全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
（二）校務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量提高。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，有力地推動(dòng)了學(xué)校民主管校的發(fā)展，全校形成了一種寬松、和諧、奮進(jìn)的氛圍,營(yíng)造起一個(gè)人盡其才、才盡其用、八仙過(guò)海，各顯神通的大舞臺(tái)。廣大教職工心情愉快地投入到教學(xué)工作中去，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
四、努力的方向
在我校校務(wù)公開(kāi)工作中仍然還存在著一些不足和問(wèn)題，主要是公開(kāi)機(jī)制有的過(guò)于靈活，缺乏必要的剛性，出現(xiàn)可以這樣公開(kāi)，也可以那樣公開(kāi)。這也是造成隨意性的一個(gè)原因。日常監(jiān)督檢查的力度有待于進(jìn)一步加大。公開(kāi)的渠道、載體有待拓寬。
根據(jù)存在的問(wèn)題，我校將進(jìn)一步健全和完善公開(kāi)機(jī)制，將公開(kāi)項(xiàng)目和內(nèi)容、途徑和辦法、范圍和時(shí)間、責(zé)任單位等項(xiàng)目以一一對(duì)應(yīng)的方式加以規(guī)定，以使校務(wù)公開(kāi)更加規(guī)范化、制度化。要進(jìn)一步加強(qiáng)公開(kāi)載體的建設(shè)，加大對(duì)公開(kāi)工作監(jiān)督檢查的力度。
我們將積極探索實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的好形式，促進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)，把我校建設(shè)成為依法治校、依法治教的示范基地。