在我們每個人人生成長的不同階段，我們都曾沉下心來，好好寫一篇檢討書。檢討書的內(nèi)容大體包括犯錯事項、犯錯緣由和改正方法。那么你知道應該如何寫好檢討書呢？以下由出國留學網(wǎng)小編收集整理的《拿同學錢檢討書》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
拿同學錢檢討書【篇1】
尊敬的老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么不遵守紀律。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我與同學吵鬧的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)與同學吵鬧了，也不會讓吵鬧在上學的時間內(nèi)發(fā)生。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
拿同學錢檢討書【篇2】
敬愛的班主任老師：
您好！
那天，我與同學因一點小事發(fā)生了爭執(zhí)，后因雙方爭執(zhí)到吵架，其次惡化到最后雙方出手傷人。對于此事，認為我沒有控制好自己的情緒，所以才會先出手打人經(jīng)過這幾天的反復思考，我覺得自己的行為是幼稚、沖動的。經(jīng)過這件事這幾天也明白了許多，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修養(yǎng)關鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是不道德的行為，雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。
在這里我做出深刻的檢討！一個人成長的過程，是要學會管理好自己的情緒。我們的情緒失控，通常是因為內(nèi)心的不良情緒影響著我們，以體現(xiàn)一個人的內(nèi)心還不夠強大、成熟、穩(wěn)重；人一生要學習和接觸的事情還太多太多，我要學會去認真看待、寬容、包容我身邊的一切；學會大度、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。我們每個人都是集體中的一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能同心協(xié)力、團結(jié)一致，從而才能高標準、高效率完成公司給予的各項工作任務，為企業(yè)及個人作創(chuàng)造出更高的效率與回報。通過這件事我也感到很幸運，今后不管做任何事都要三思而后行，對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的學習。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
拿同學錢檢討書【篇3】
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師！關于我此次在學校吵架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與吵架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律，應該認真學習，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校吵架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校吵架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現(xiàn)，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。
第二，我也應該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學吵架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
事由起因是因為我與xxx因為xx的事情開始吵架，到最后出手打人。對于此事，xx當天中午就讓我們回家寫檢討，本應大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔心了，而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
這次犯錯誤，我深深的譴責著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
拿同學錢檢討書【篇4】
尊敬的老師：
您好!
我是xxx寢室的xxx，同時，也是昨晚在寢室隨意串寢的人。對于昨晚我在寢室樓里犯下的錯誤，我已經(jīng)受到了嚴厲的批評，并深刻的反思了自己的行為。對于這個錯誤，我已經(jīng)吸取了教訓，我知道錯了。
真的很抱歉，因為我的任性，就給您和大家?guī)磉@么多影響和麻煩。對此，我真的很慚愧。我在串寢的時候只想著自己的想法，卻完全不考慮其他同學的心情。在這樣深夜的時候，不僅自己不睡覺，還影響了其他寢室的人，這樣的行為，真的很讓人討厭。
回憶我在這的錯誤，在老師查寢結(jié)束后，我就偷偷地推開了自己寢室的門走到了xxx號寢室并敲門進去。在之后的一段時間里，我都在寢室中和xxx寢室的一些的同學們聊天、說話，弄的寢室里吵吵鬧鬧的。xxx寢室不用說，周圍的寢室的同學也肯定受到了影響。對這樣的事情，感到有趣的可能就只有我們這幾個說話的人。但是，因為我的行為，不僅帶動了xxx寢室同學的吵鬧，影響了其他同學的正常休息，甚至，連我自己寢室的同學也深受影響。
作為同學，其實我也只是和xxx寢室的同學們玩得比較來，喜歡和他們聊天。但是，我卻忽略了時間，在錯誤的時間去找同學們聊天，這是非常不因該的!尤其是在半夜的時候。
如今我們的學習任務都非常的繁重，大家在經(jīng)歷了一天的學習后本就疲憊不堪。但是在本該休息的時候，我卻突然出現(xiàn)了，帶動起話題，吸引大家加入!這本身就是的意見非常糟糕的事情!因為我的行為，xxx寢室中不僅是想要加入的同學，不想加入的同學，也同樣會睡不著，甚至在這安靜的晚上，我們的吵鬧還傳到了四周，導致大家都沒能睡好覺!而這一切的起因，都是因為我一個人!
我不僅在自己的生活習慣上不守紀律，甚至還讓自己主動去影響其他人，給大家?guī)砺闊┖屠_，甚至還有許多的同學因為我們的吵鬧而導致在今天的學習身上犯困，注意力不集中!這是對我們整個班級的危害!
我真的很抱歉，我沒有想到自己自私的行為竟給大家?guī)砹诉@么大的影響!在今后的學習和生活中，我一定會嚴格的遵守作息紀律，再不會給您帶來麻煩，也不會讓自己去影響大家。我一定會嚴格的遵守，還望您能原諒我這次的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
拿同學錢檢討書【篇5】
關于偷東西的檢討書小編特別推薦檢討書范文|檢討書大全|檢討書怎么寫|檢討書模板|檢討書格式關于偷東西的檢討書班主任:我非常懊悔-在此向您遞交這份偷竊行為的檢討書-以此對我個人不良行為的深深反省。關于我的情況-在校期間表現(xiàn)更是不好。在平時學習不認真-導致成績不理想-而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習。眾所周知-偷竊是一種嚴重的犯罪行為-給他人造成極其嚴重的傷害。回顧我此次偷竊行為-我因為貪圖瓣同學的一只鋼筆-而在頸同學離開之后伸手去偷漳。事后同學苦鬧-我還滯無動于衷-裝作不知情株。直到被老師發(fā)現(xiàn)。域經(jīng)過政教處老師的深昭刻批評教育之后-我終搐于幡然醒悟。人對于物表質(zhì)的追求-完全可以通狐過正當?shù)呐ぷ鱽韺嵢攥F(xiàn)-而偷竊就是罪惡無鴿知的[走捷徑"-這樣恥的行為終究造成一個人墑的僥幸心理-導致一次臻次的淪陷-最終的結(jié)局寫將不堪設想。在此輝檢討-我保*今后再也絡不偷竊他人財物了。我屎保*今后一定做一個誠廂實守信-踏踏實實努力迂學習工作的人。此外-遣針對我學習成績不好、紀在校表現(xiàn)不好。經(jīng)過此溫次批評教育-我要痛改獄欠費。今后倍加努力學擎習-爭取把成績提高上譽去!希望老師和同學們到為我作*。最好-秀我要寫一下感悟:世界*上沒有一個十全十美的蘊人-沒有不犯過錯的人筒。一個人犯了錯-就該廷學會自我檢討反省-而盡且檢討一定要做得深刻挺到位。而更加重要的是伯在今后的實際生活當中簽徹底避免錯誤發(fā)生。所輯以我學會做人-更要會寥在犯錯時自己反省-檢峨討并實際做到。此致檢涯討人:xxx20xx劃年x月xx日關于偷東渣西的檢討書尊敬的xx擎xx:你好!對不君起-我知道自己這次犯激的錯不可原諒-還違反逐了法律-我對于自己的恨行為感到很自責-恨不忍得剁掉自己的手-現(xiàn)在喜-我向您遞交我的檢討彰書。可是此次錯誤碑我恰恰是監(jiān)守自盜的錯幫誤行為-我的行為是觸娛犯了法律-違反了工廠重規(guī)章制度的。身為一名碼保安-我自身存在這樣冶的行為-實在是非?？蓭号c可怕的。這個錯誤少發(fā)生以后-我這幾天很曳是懊悔很是為自己感到軋傷心難過。員工偷竊檢過討書員工偷竊檢討書。衣分析我錯誤發(fā)生的原因噴-歸結(jié)為如下幾點:束第一-個人沒有清晰胰完全的法律意識-自身臍品德修養(yǎng)不足-自身缺礎乏控制能力。由于我從運小父母也沒有怎么管教鎖我-因此沾染上了偷盜忘的惡習-而且屢教不改佑。第二-對于偷盜未這等罪惡行為沒有清晰擲的意識-沒有厭惡罪惡濕-最終導致我犯了這樣宋的錯誤。我缺乏必要的凍邏輯認知-很大程度上佑講我沒有徹底認清楚自營己的處境。第三-碟貪戀與自私自利的思想蟻在心中滋長。自己的偷輸盜行為-歸根結(jié)底是從謎心中發(fā)出來的。如果心鞍中沒有這些惡念-行動馳上怎么可能會做出來這蔫些行動呢?總的來秉說-我知道錯了-以上葬就是我的反省。現(xiàn)在-星我表示愿意承擔這次錯楓誤的責任-我愿意付出呂代價-賠償工廠損失。生希望工廠領導念在我的蕾工廠工作這么多時間的幼份上-能夠原諒我這一菩回。我一定會好好工作濾-不讓您失望。此致!拴檢討人:xxx20x虛x年x月xx日
拿同學錢檢討書【篇6】
尊敬的老師：
您好！
在此，我懷著愧疚和后悔的心情寫下了這封關于給陳起這件錯誤的檢討書，我不該因為覺得搞笑而對別人做出如此不好的事情。我對于林同學也是感到非常的抱歉。
陳同學是一位老實，憨厚的人。我看到他總是沉迷在學習中，一天就是在自己的座位上讀書，也不出去活動活動，我們同學叫他出去玩他也不理。所以我才會給他起“書呆子”這個外號，但是我沒有嘲笑他，而且在老師您批評我之后我真的認識到自己的錯誤，后悔給陳同學起外號。我知道很多人都是要自尊的，如果有人給我取外號，我肯定也會很傷心和生氣。陳同學熱愛學習，我不愛讀書，所以之前我看到他這么拼命的學習，我就感到非常不解。所以我才會給他取“書呆子”這個外號，現(xiàn)在我覺得我之前做的事情實在是很過分，老師您這次在全班批評我也是不這類事情不要再發(fā)生。在這里我作以下保證：
1、不在班里給任何一位同學取外號。每個人都有自己的面子，我覺得以后我要將心比心，不希望別人對我做的事情自己也不要對別人做。
2.、不想做的事情不強迫別人做。我看到陳同學學習這么認真，我想讓他休息一下，所以就叫了很多人叫他一起玩。雖然在他拒絕我后，我還是三番五次的叫他出去玩，現(xiàn)在我明白他是因為熱愛學習，不想因為讀書而浪費時間。
我平時的思想覺悟不高，以前很多事情做了都只是覺得好玩。但是現(xiàn)在我覺得要設身處地的為別人著想，因為在做這件錯誤的'事情的同時，也要考慮別人的心情。以前我處事幼稚，不懂得考慮別人的心情。這次事情的發(fā)生肯定也影響了班里和學校的風氣，可能會給同學帶來效仿，影響班級的紀律。也辜負了老師家長對我的期望，老師都希望自己的學生能夠品學兼優(yōu)。但是我以后不會在做這樣類似的事情，希望班級能夠形成一個好的風氣。
我現(xiàn)在很后悔當初的做法，我會找個機會親口跟陳同學說聲：“對不起”，也希望班主任能夠原諒我這次犯的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
拿同學錢檢討書【篇7】
鬧哄哄的教室頓時安靜下來了，無數(shù)的同學一同站起來了，結(jié)果是每人寫一篇檢討書。
――題記
大概是第一次寫檢討書吧，竟不知從何下筆。想那些大蝦信手拈來，一寫就是洋洋灑灑三千字，那功夫已練到爐火純青的地步，我們這等無名小輩哪比得上？希望老師看到以上的話能大發(fā)慈悲，放我過關。
以下是正文。
說真的，老師，您這一把我的魂兒都嚇去了一半兒，您的臉出現(xiàn)在我的視野里時，我臉上的笑容僵了，機關槍似的嘴不動了，一種不詳?shù)念A感降臨了。唉！千不該萬不該，不該在此時此刻留此敗筆，毀了我一世英名喲！
老師，我坐在這張搖搖晃晃的椅子上，左想右想上想下想就是想不出下文。您知道的，我寫不出我保證以后我以后再也不之類的話，它們不適合我，我也不適合它們。想到站起來――尤其是這樣被點名站起來，心里真不是滋味兒，身為班干部，居然帶動同學講話，該當何罪？答曰：罪加一等。我不求您代我受罰，只求您減輕處分，留我一條小命吧！
檢討書我真的寫不出，今獻小詩一首，請您愿諒！
沁園春講小話以后
三十六班，教室里面，聽講小話，震耳欲，喧鬧之，可比雷霆。講小話者，喧鬧之人，欲與老師試比高。卻不知，老師在門外，聽得分明。惜秦皇漢，低頭認錯，唐宗宋祖，機紅耳赤，一代天驕，成吉思汗，只好寫份檢討書，俱往矣，數(shù)英雄人物別看今朝。
拿同學錢檢討書【篇8】
尊敬的老師：
您好！
當老師發(fā)現(xiàn)我作弊。非常納悶，我的成績一直都在班級前幾名，從來都不需要老師操心，對我來說這次考試確實也比較容易，并沒有多難。
但因為同桌與我玩的比較好，而且也經(jīng)常幫助我，當他要我在考試的時候幫他的時候，我有些忐忑，但是又不好意思拒絕，我知道幫助他作弊不對，但是他強烈要求，還說就算抓住了也不怪我，我最后在他軟磨硬泡之下同意了他的請求。決定幫他一回。沒想到這次幫助就不但沒有幫到他，還把自己給搭進去了。
作為一個好學生，從來沒有做過弊，當我需要給他傳紙條的時候自己那一關就過不去。我的異常舉動，被老師發(fā)現(xiàn)，當我正準備把紙條送給同學的時候就被老師給截住了，當老師打開紙條的那一瞬間我的心都涼了，看到老師失望的表情，我感覺自己的表情比哭還難堪，無論是誰被當場抓住都不會鎮(zhèn)定。而我?guī)椭耐阑蛟S是看到我被抓住，也不好讓我一個人承擔這份責任，主動站出來與我一起承擔。
被叫到辦公室時，老師非常詫異的詢問我，但是我因為羞愧不敢做聲回答，因為對不起老師的信任，同學主動把事情的前因后果都說了出來，這份主動承擔責任的魄力我很佩服，但是這也讓我記住了一點，以后不管如何都不能在幫助同學作弊了，這是害人害己的做法，我經(jīng)過了這次的作弊事件深受影響。承擔過這樣的責任我已經(jīng)明白不能幫助他人作弊，不管這個人與自己玩的有多好，都不能答應幫助他們做作弊，因為這不是幫助他們而是在害他們，不勞而獲的收獲永遠都不能推動人們前進，學習一樣。
我以后一定會規(guī)勸同學，同時也記住不在考試時候作弊幫助同學，想要幫助他，我也會利用其他時間去幫助他們，比如在課間同學遇到什么題目不會，我就詳細的解說清楚，讓同學明白其中的解題方式，讓他知道讀書就應該腳踏實地的去學習，不能指望他人考試時候幫助作弊，更不能主動去抄襲或者抄書。
對于考試應該抱有敬畏之心，認真對待考試，無論是期中期末考試，還是月考都應該重視不能作弊，不能耍小聰明。現(xiàn)在考不好，但是卻能夠發(fā)現(xiàn)自己的問題，找到了自己在學習中有哪些知識點沒有學好，這也方便以后改正，讓學習不至于有如此大的壓力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
拿同學錢檢討書【篇9】
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話并嘲笑同學的這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1.在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3.思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
拿同學錢檢討書【篇10】
本人向張xx，趙xx，xx表示檢討。
從次以后，改點我小氣，不會在說出對不起你們的話，尤其是旭東，對不起我不該罵你，我也不該對你發(fā)火，我現(xiàn)在慎重向你道歉，對不起，在個就是趙。我會保持和你朋友得關系，我在不會越境朋友的關系。
我也向你慎重得道歉，對不起。
不是我不想聯(lián)系你，而是我覺得沒臉給你打電話，還有張偉，謝謝你還給我一個和你做朋友得機會，真的謝謝你。
我會珍惜我們這場友誼，我痛恨我的脾氣，我也要給你道歉，對不起，相信我我會改得。
檢討人：
傷害女友心靈的檢討書范文
自護這個詞，許多人認為十分可笑，他們覺得這個詞根本不適用于自己，認為自己不會那么容易出事?？墒牵鼈兊睦斫鈱?？俗話說的好，淹死的都是會水的，往往這種人出事的可能性最大。
有一位四年級同學，不慎失足落入水中，河不深，但水流湍急。這位同學被嚇壞了，不知怎么辦。他被沖到了一個大河灘，他有很大的機會可以擺脫困境，因為水很淺。但是他并沒有抓住這個機會。接著又碰到的石塊和樹樁也沒有利用。結(jié)果，他就被沖到了一個大水庫，不幸淹死了。
一輛去往濟南的客車途徑肥城市汶陽鎮(zhèn)磚舍村，因為車上人員超載，再加上路上有積雪，客車側(cè)翻。造成人員死亡兩名，其余全部受傷，最輕的還縫了十多針。
看了這兩個例子，相信大家都深有感觸。因為人們的自護意識淡薄，悲慘的事件不斷出現(xiàn)，可人們意識到了嗎？沒有！根據(jù)資料顯示，因為自護意識淡薄，造成人員傷亡的數(shù)量逐年增加……
就讓我們意識到不重視自護的后果吧！下面，我就給大家介紹幾條學生自我保護的方法吧！
1.在學校不追逐跑鬧。
2.不在教室內(nèi)玩耍，否則有碰到課桌或椅子上的風險。
3.運動前要適當熱身。
3.運動時應佩戴相應護具。
4.運動后不能立刻喝水。
5.路上若發(fā)現(xiàn)有人跟蹤，要向人多的地方去或向遠處的人喊：爸爸，我在這里！等等。（前提：必須不讓跟蹤者發(fā)現(xiàn)自己被跟蹤。）
6.回家時如發(fā)現(xiàn)家中有小偷，不要驚動他，應該去報警。
7.獨自在家時如有人敲門，一定要驗證身份再開門。如是壞人，不要開門，可以采取報警。
8.橫穿地下過街道時，謹防搶劫者在地道兩頭圍截，要結(jié)伴行走或跟隨大人一起走。
9.同學們上、下學時最好結(jié)伴一起走。
10.夜晚單獨外出，要帶手電筒、哨子、報警器等物品，萬一被襲擊，可用手電照射匪徒面部，吹哨求救等。
11.不搭乘陌生人的順路車。