為了推動(dòng)重要的事情事情的目標(biāo)完成，倡議書在這種情況下應(yīng)運(yùn)而生。寫倡議書時(shí)我們要注意我們的用詞，但是倡議書有什么要求呢？根據(jù)您的需求，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為您搜集了捐贈(zèng)倡議書，敬請(qǐng)您閱讀本文！
捐贈(zèng)倡議書 篇1
各?；菲髽I(yè)、局機(jī)關(guān)全體干部職工：
8月18日以來(lái)，受臺(tái)風(fēng)"溫比亞"影響，我市遭遇罕見強(qiáng)降雨和彌河、丹河等河流上游水庫(kù)超大流量泄洪影響，全市出現(xiàn)嚴(yán)重洪澇災(zāi)害，多個(gè)村莊被淹，大棚沖毀無(wú)數(shù)，多種農(nóng)作物、牲畜受災(zāi)，災(zāi)后重建、生產(chǎn)自救任務(wù)十分艱巨。
面對(duì)巨大災(zāi)情，市安監(jiān)局在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，迅速成立抗洪搶險(xiǎn)隊(duì)伍，赴彌河沿岸、羊口、侯鎮(zhèn)化工園區(qū)開展搶險(xiǎn)救助和隱患排查，與群眾攜手共進(jìn)，共渡難關(guān)，取得了階段性勝利。由于全市災(zāi)區(qū)范圍廣、災(zāi)害程度深、經(jīng)濟(jì)損失大，災(zāi)民安置、重建家園、恢復(fù)生產(chǎn)的任務(wù)仍十分繁重，受災(zāi)群眾生產(chǎn)、生活困難急需救助。
洪水無(wú)情人有情，大災(zāi)面前有大愛！為充分發(fā)揚(yáng)"一方有難、八方支援"的精神，壽光市安監(jiān)局倡議全體危化品企業(yè)、全局所有干部職工進(jìn)行抗洪救災(zāi)愛心募捐：讓我們風(fēng)雨同舟，攜手同行，奉獻(xiàn)一份愛心，送去一份溫暖，積極捐款捐物，參與到災(zāi)害緊急救助當(dāng)中來(lái)，與受災(zāi)群眾共渡難關(guān)，幫助他們戰(zhàn)勝困難、恢復(fù)生產(chǎn)，為重建家園盡一份力。
危化品企業(yè)直接向市慈善總會(huì)捐款。局機(jī)關(guān)干部將捐款交到局財(cái)務(wù)科，財(cái)務(wù)科收齊后統(tǒng)一捐往市慈善總會(huì)。衷心感謝您的`支持與參與，我們將及時(shí)公布善款接收和捐贈(zèng)情況，接受公眾監(jiān)督。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
捐贈(zèng)倡議書 篇2
高三全體同學(xué)：
明天就是你們奔赴高考的時(shí)刻，明天也將是你們驗(yàn)證付出、收獲成功的時(shí)刻，一千多個(gè)日夜的挑燈苦讀，我們有理由相信你們一定能夠在自己的輝煌路途中再次揮寫出華彩樂章。
在你們即將遠(yuǎn)離母校而奔赴人生輝煌的新征程之時(shí)，親愛的高三學(xué)子們，你們是否想過(guò)在這個(gè)曾經(jīng)我們共同奮斗過(guò)的地方再一次留下彌足珍貴的記憶呢?謹(jǐn)此，學(xué)校團(tuán)委、高三年級(jí)組、學(xué)生會(huì)向你們鄭重發(fā)出捐贈(zèng)高三教材資料的倡議。
為了使我們潔凈的校園不受任何侵染，也為了能夠更有效的利用教學(xué)資源，我們希望你們能夠?qū)⒆约簭U舊的教材及資料捐贈(zèng)學(xué)校，你們所捐贈(zèng)的教材資料將作為晚屆學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)之備用，通過(guò)此舉你們也定能夠激勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)奮讀書，學(xué)有所成。同時(shí)你們這種回饋母校的行動(dòng)也將成為一中的傳統(tǒng)一屆一屆地傳下去。
舊書捐贈(zèng)活動(dòng)時(shí)間為6月8日晚5：00——8：00。我們?cè)诖蟛賵?chǎng)設(shè)立20xx屆“高三學(xué)生舊書捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)”，屆時(shí)請(qǐng)同學(xué)們將舊教材帶到現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)，學(xué)校將認(rèn)真登記，并將登記結(jié)果作為校史材料作永久性保存。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
捐贈(zèng)倡議書 篇3
書籍是人類成長(zhǎng)的階梯，是伴隨我們一生的良師益友。然而，有那么一群孩子，他們擁有的只有課本，很少有教輔和課外書，但他們也渴望讀書，讀更多的書。一張張稚嫩的小臉，一雙雙純凈的眼睛，都在訴說(shuō)著他們渴望閱讀更多圖書的心愿。因此，在新華書店和南湖區(qū)少兒圖書館的支持下，青鳥社工開卷有益項(xiàng)目組發(fā)起了以“放飛愛心?書送希望”為口號(hào)的“筑夢(mèng)書屋”圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，希望通過(guò)我們共同的努力，為嘉興市藍(lán)天學(xué)校等幾所民辦學(xué)校的孩子建立起一個(gè)心目中的.圖書角，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情翱翔!
如果您家中有已經(jīng)不適合您孩子年齡讀的圖書、或您孩子用過(guò)的教輔、以及其他富余的少兒讀物，都可以捐出來(lái);如果沒有，您也可以在新華書店購(gòu)買新書進(jìn)行捐贈(zèng)。在新華書店，我們會(huì)設(shè)置書愿墻，上面寫有我們征集到的圖書心愿。希望大家可以行動(dòng)起來(lái)，一起為孩子們搭建起充滿愛與希望的書屋。
捐贈(zèng)倡議書 篇4
公司全體員工：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開啟智慧的金鑰匙。在這里每一個(gè)人都可以徜徉在知識(shí)的海洋，成就自己的人生理想。親愛的同事們，您是否正苦于如何處理閑置的書籍，是把一本本您曾經(jīng)喜愛的書籍當(dāng)成廢品賣掉，還是當(dāng)成垃圾扔掉?您是否關(guān)注過(guò)我們身邊還有很多同事需要這些書籍?您是否希望這些書籍能夠有更多的讀者閱讀?您愿意做傳遞愛心，傳承知識(shí)的愛心使者嗎?
為了讓更多閑置的書籍得以充分利用，本著資源合理利用、成本節(jié)約的理念，職工書屋向全體員工發(fā)出倡議：請(qǐng)不要把承載知識(shí)的書籍當(dāng)廢紙賣掉，將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛心的實(shí)際行動(dòng)，捐出身邊閑置的書籍傳遞給有需要的人，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，留下一份溫馨，書香永存，惠澤后學(xué)，讓更多的人從你捐贈(zèng)的書籍中受益，讓您的圖書發(fā)揮更大的作用，使更多的讀者享受閱讀的快樂。
您捐贈(zèng)的資料類別可以包含歷史文學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理、法律、政治軍事、安全生產(chǎn)等健康向上的各類圖書、期刊、視聽資料等。
捐贈(zèng)倡議書 篇5
各位同事：
當(dāng)你在家閑下來(lái)整理書柜的時(shí)候，是否發(fā)現(xiàn)那些曾帶給你智慧的書籍已經(jīng)在書架上“睡”了許久，它們?cè)槟愠砷L(zhǎng)，指引你在正確的人生軌道上不斷前行，它們也曾帶給你溫暖，帶給你感動(dòng)。書籍承載智慧，知識(shí)傳遞力量，為豐富員工的業(yè)余文化生活，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情，提升員工的文化素養(yǎng)，最大限度地為員工提供學(xué)習(xí)、休閑場(chǎng)所，以爭(zhēng)創(chuàng)書香企業(yè)提升員工幸福感為目標(biāo)，公司擬擴(kuò)充圖書閱覽室書籍。為此，公司向全體員工發(fā)出倡議：
將你手中閑置的書籍捐贈(zèng)出來(lái)，為圖書閱覽室的充實(shí)獻(xiàn)出自己的一份力量！
贈(zèng)人玫瑰，手留余香，捐出你手中的書籍，讓愛與智慧的種子惠及更多人，讓那些曾伴我們成長(zhǎng)、教會(huì)我們生活的書籍能繼續(xù)傳遞它的智慧與力量，而不是沉睡箱底，明珠蒙塵。普希金曾說(shuō)過(guò)：書籍是我們的食糧。怎么讓“糧食”發(fā)揮其應(yīng)有的作用呢？那就是：別把它束之高閣，給它派上用場(chǎng)，讓它照亮人生，解人迷茫！
一部不為少，百部不為多，也許您的捐贈(zèng)是有限的，但我們相信，只要我們每個(gè)人都踴躍參與，“捐捐”細(xì)流定可匯成一片知識(shí)的海洋！
請(qǐng)伸出你的雙手，將愛心傳遞，讓智慧傳承！你的慷慨捐贈(zèng)，將為公司圖書閱覽室撐起知識(shí)的晴空，讓書的價(jià)值和你高尚的情操一同升華！
一、捐書要求
（一）各時(shí)間段、各類別、各出版社出版的健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的圖書（不含少兒類讀物、中（?。W(xué)生教材、雜志和報(bào)紙）；
（二）捐贈(zèng)圖書頁(yè)碼完整、無(wú)缺頁(yè)、無(wú)污損涂畫；
（三）不得捐贈(zèng)反動(dòng)、色情、暴力、封建迷信、粗俗、格調(diào)低下內(nèi)容不健康的書籍。
二、捐書管理
公司工會(huì)將對(duì)捐贈(zèng)者姓名、單位（部門）、捐贈(zèng)圖書進(jìn)行登記造冊(cè)，作為書屋永久性檔案保存，并在所捐圖書上書寫捐贈(zèng)人姓名并加蓋工會(huì)公章，編目上架保存，供員工借閱。
三、捐書時(shí)間
即日起，長(zhǎng)期接受捐贈(zèng)。
四、捐書地點(diǎn)
贈(zèng)書者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言和自己的姓名、日期，交到各單位辦公室主任（內(nèi)勤）處，公司工會(huì)將到各單位收集，或直接交到總部綜合樓三樓工會(huì)辦公室。子公司可參照總部倡議書執(zhí)行。
倡議人：xxx
20XX年x月x日
捐贈(zèng)倡議書 篇6
全體教職工、同學(xué)們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。在這里，每一個(gè)人都可以徜徉知識(shí)海洋，成就自己的人生理想。敬愛的老師，親愛的同學(xué)，您是否苦于無(wú)法妥善處理閑置書籍而把一本本您曾經(jīng)喜愛的圖書資料當(dāng)作廢紙賣掉?您是否曾經(jīng)關(guān)注過(guò)我們身邊可能有許多人需要這些書籍?您是否希望這些書籍能夠有更多的讀者利用?您愿意做傳遞愛心，傳承知識(shí)的愛心使者嗎?
為了讓更多的閑置書籍得到充分的利用，本著人人為我，我為人人的理念，圖書館向全校師生發(fā)出倡議:“愛心捐贈(zèng)，知識(shí)傳承”。請(qǐng)不要將承載知識(shí)的書籍當(dāng)廢紙賣掉，將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛心的實(shí)際行動(dòng)，捐出身邊閑置的書籍傳遞給需要的人，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，留下一份溫馨，書香永存，惠澤后學(xué)，讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書中受益，讓您的圖書發(fā)揮更大的價(jià)值，使更多的讀者享受閱讀的快樂。圖書館與您因書而結(jié)緣，您所捐獻(xiàn)的每一冊(cè)書籍會(huì)使這份情緣得以光大，圖書館也因?yàn)槟姆e極捐贈(zèng)而增輝。
我館將會(huì)把收到的所有圖書一一造冊(cè)登記，并按照我館的館藏收錄范圍規(guī)定，進(jìn)行加工著錄上架，為讀者提供借閱服務(wù)。捐獻(xiàn)圖書，擁抱知識(shí)，共享成功!廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書館的所有讀者感謝您的寬廣胸懷與無(wú)私奉獻(xiàn)!
為了方便讀者向圖書館捐贈(zèng)書刊資料，特制定圖書館接受讀者捐獻(xiàn)書刊資料規(guī)定如下：
一、類型：
圖書。
二、內(nèi)容要求：
適合我校讀者閱讀，符合著作權(quán)法的合法出版物。
三、捐贈(zèng)方式和時(shí)間：
1.捐贈(zèng)少量圖書：每周一、周二、周三、周五，上午8：30-11:30，下午3：00-5：00請(qǐng)捐贈(zèng)人將圖書送至圖書館2樓西側(cè)服務(wù)臺(tái)。
2.捐贈(zèng)大量圖書：每周一至周五白天上班時(shí)間。
四、捐贈(zèng)圖書處理方式：
本館有權(quán)決定捐贈(zèng)圖書資料的典藏地點(diǎn)及陳列、淘汰或轉(zhuǎn)贈(zèng)等處理方式。
對(duì)于您的愛心付出，我們承諾如下：
1.圖書館將在本館網(wǎng)頁(yè)上開辟捐贈(zèng)書刊資料查詢專欄，讀者可以在此查詢所捐贈(zèng)書刊資料之具體情況。
2.您捐贈(zèng)的書刊資料，凡選出適合本館典藏者，在書頁(yè)上標(biāo)記捐贈(zèng)者大名，同時(shí)加蓋圖書館制作的“捐贈(zèng)”印章。
捐贈(zèng)倡議書 篇7
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
書是讓孩子看到外面世界的窗口，好的書籍，能影響一個(gè)人的一生。時(shí)光荏苒，手中總有許多舊書積存。相信每一位愛書人都希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼睛里傳播力量，而不是在箱底蒙塵。怎么讓書籍發(fā)揮更大的作用呢？
為此，我校世紀(jì)青苗支教團(tuán)隊(duì)向全校師生發(fā)出倡議，請(qǐng)您加入到我們倡議的愛心捐書、玩具的行列中來(lái)！希望大家留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您的書架，捐出你閑置的圖書和玩具。獻(xiàn)出一本書，傳遞一份愛！成就一個(gè)夢(mèng)想！
此次捐助所得的書籍和玩具，我們將全部贈(zèng)予貴州惠水甘昌村大龍鄉(xiāng)小學(xué)的孩子們，為農(nóng)村的孩子架起一座閱讀的橋梁，為山區(qū)的孩子建立起愛心書屋。
讓愛，延伸一米。讓愛，多一個(gè)機(jī)會(huì)！為了所有孩子都能幸福快樂成長(zhǎng)，請(qǐng)傳遞您的愛……
此致
敬禮！
倡議人：xxx
日期：20xx年x月x日
小編精心