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科技廣播稿 篇1
(合)：老師們,同學(xué)們，大家早上好，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了。
(男)：我是本期的播音員x
(女)：我是xx。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——讓科技飛翔。
(女)：是什么讓炙熱的夏日不再悶熱?是什么讓久凍的冰雪得以融化?是什么讓普通的生活充滿神奇?是科技，是科技的力量。
(男)：科技是改變天下的神奇之筆，是描繪未來(lái)的速成妙手，是通向未知領(lǐng)域的必經(jīng)之路。沒有科技，生活將只是一幅單純的田園風(fēng)景，有了科技，天下成了閃耀光線的絢麗舞臺(tái)。讓我們一起探索這科技的世界。
(男):下面請(qǐng)聽xxx同學(xué)帶來(lái)的科技小知識(shí)
大家好!我是播音員xxx、xxx請(qǐng)聽我們給大家?guī)?lái)的科技小知識(shí)：
太陽(yáng)光是由哪三部分組成 可見光 紫外線 紅外線
八大行星中質(zhì)量最大的是 木星
中國(guó)最大的淡水湖是 鄱陽(yáng)湖
五岳之首是 泰山
自轉(zhuǎn)是繞著穿過(guò)南北極的地軸進(jìn)行的，方向是自西向東，離兩極越遠(yuǎn)的地方轉(zhuǎn)
越大
世界上最大的哺乳動(dòng)物是 藍(lán)鯨
倫敦 被稱為世界霧都
21世紀(jì)的主要能源是太陽(yáng)能
被稱為風(fēng)車發(fā)電王國(guó)的是 丹麥
水污染被稱為世界頭好殺手
離太陽(yáng)最近的行星是 水星
格林泥治天文臺(tái)在 英國(guó)
干冰是 二氧化碳
中國(guó)北宋的畢升發(fā)明了 活板印刷
還要告訴大家，為什么說(shuō)我國(guó)是一個(gè)陸地大國(guó)，又是海洋大國(guó)呢?是因?yàn)槲覈?guó)陸地幅員遼闊，大陸國(guó)土面積為960萬(wàn)平方公里，是亞洲面積最大的國(guó)家，也是世界上面積最大的國(guó)家之一，僅次于俄羅斯、加拿大，位居世界第三。我國(guó)大陸海岸線北起鴨綠江口，南到北侖河口，長(zhǎng)達(dá)18000多公里，加上島嶼岸線共計(jì)32000多公里;島嶼有6500多個(gè);按照《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》的有關(guān)規(guī)定和我國(guó)的主張，劃歸我國(guó)管轄的海域約300多萬(wàn)平方公里。我國(guó)海域廣闊，資源豐富，所以中國(guó)也是一個(gè)海洋大國(guó)。
(女)：哇!xxx同學(xué)帶來(lái)的科技小知識(shí)真讓我大開眼界，是不是xxx(男播音員的名字)
(男)：是呀，下面還有一個(gè)有趣的小故事呢!讓我們一起來(lái)聽聽吧，下面請(qǐng)聽科學(xué)之窗。
同學(xué)們，你們好，我是xxx，現(xiàn)在給大家講一個(gè)科學(xué)小故事吧：
有一次，牛頓在實(shí)驗(yàn)室里聚精會(huì)神地做實(shí)驗(yàn)，連吃飯的時(shí)間也忘了。他的助手便拿了幾個(gè)雞蛋，送到實(shí)驗(yàn)室去，對(duì)牛頓說(shuō)：“這里有幾個(gè)雞蛋，你自己煮來(lái)吃吧。”牛頓說(shuō)：“好，謝謝你，請(qǐng)你把雞蛋放在那里吧?！闭f(shuō)完，他又埋頭做實(shí)驗(yàn)。
過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，牛頓的肚子餓了，才想起還沒吃午餐。于是，他隨手拿了一個(gè)小鍋，把雞蛋放在鍋里，往爐子上一放，又開始做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，牛頓做完了實(shí)驗(yàn)。這時(shí)，他才想起鍋里的雞蛋。他打開鍋蓋一看，里面沒有蛋，只有一個(gè)懷表。
牛頓大吃一驚，抬頭一看，雞蛋還在桌子上，可是桌上的懷表卻不見了。原來(lái)牛頓太過(guò)專心做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果把懷表當(dāng)成雞蛋來(lái)煮。大家看!牛頓是不是一個(gè)粗心的人啊?
(男)：現(xiàn)在，我們就來(lái)具體聊一聊科技吧，下面請(qǐng)聽科技之光。
大家好!我是播音員xxx下邊我們就來(lái)具體談一談科技吧，
對(duì)于科技這個(gè)詞語(yǔ)，大家都很熟悉。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來(lái)看，它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì)科學(xué)技術(shù)的總和。
改革開放以來(lái)，隨著時(shí)間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國(guó)大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活，科技是無(wú)處不在的，科技就在我身邊!
夜晚走在路上，有電燈給我們照明;給朋友打個(gè)電話，隨手可以掏出手機(jī);回到家里，打開電視看看新聞，開啟電腦，可以和朋友聊天;媽媽用電飯煲蒸好了飯;開開電暖器;一家人圍坐在一起，欣賞著媽媽用電炒鍋調(diào)制出來(lái)的美味佳肴……你看，隨時(shí)隨地，我們能離開科技嗎?
科技的用處可是大了去啦!比如說(shuō)：如果沒有電動(dòng)車，我們就不便和遠(yuǎn)方的親朋好友交往;如果沒有動(dòng)車組，人們到各地旅游就很難實(shí)現(xiàn)朝發(fā)夕至;如果沒有航天飛機(jī)，人們進(jìn)入太空將是一句空話;如果沒有破冰船，我們就很難到南極考察;如果沒有航天器具，人們登月將只能是幻想……
相反，有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕松地傳出!有了機(jī)器人，它可以置身人們難以到達(dá)的空間;運(yùn)用激光，可以制成健身器材;有了空調(diào)，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……
不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果!
由此可知：科技，幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科技，提高了我們的生活質(zhì)量;科技，是全世界人們智慧的結(jié)晶!
我們身處科技中，要不斷學(xué)習(xí)新的科技!
科技就在我們身邊，我們還要大力發(fā)展科技!
(女)：聽了同學(xué)們的介紹，我們都掌握了不少知識(shí)呢!
(男)：是啊，接下來(lái)就讓我們一起欣賞一段好聽的音樂吧!
(此時(shí)，音樂響)
··········
(女)：同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
(男)：讓我們動(dòng)起手來(lái)，也許下一個(gè)喬布斯就是你。
(合)：回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學(xué)之火點(diǎn)燃了人類心靈中的熊熊的希望;科技支撐了文明，科技創(chuàng)造著未來(lái)，而未來(lái)在我們手中。讓我們成為知識(shí)的探索者，讓我們?cè)谖粗牡缆飞下危梦覀兊膭?chuàng)造，將我們居住的世界變得更美好。
(女)：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，老師們，同學(xué)們，讓我們下期(合)再見!
科技廣播稿 篇2
4月1日，紅河州科技工作會(huì)議在蒙自召開。會(huì)議提出，各級(jí)各部門要明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，全力推動(dòng)科技創(chuàng)新工作取得新成效。副州長(zhǎng)譚萍出席會(huì)議。
2016年，全州科技工作全面推進(jìn)和落實(shí)“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，勇于開拓創(chuàng)新，積極融入科技體制改革，履職盡責(zé)，主動(dòng)作為，科技項(xiàng)目資金繼續(xù)增加，創(chuàng)新體系不斷健全，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境明顯改善，創(chuàng)新能力大有起色，圓滿完成了年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，有力地促進(jìn)了紅河州創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)程。
2017年，全州科技工作將圍繞省委書記陳豪對(duì)紅河發(fā)展提出的“四個(gè)更大貢獻(xiàn)”新要求，按照州委、州政府的決策部署，充分發(fā)揮科技的支撐和引領(lǐng)作用，強(qiáng)化大科技意識(shí)，做強(qiáng)生物醫(yī)藥和大健康產(chǎn)業(yè)，積極創(chuàng)建國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，組織實(shí)施一批重大科技項(xiàng)目，著力推動(dòng)院士專家工作站建設(shè)，不斷提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，進(jìn)一步深化科技體制改革，明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，以科技創(chuàng)新推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，為全州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入持續(xù)強(qiáng)勁的動(dòng)能。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，科技創(chuàng)新是引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步的重要支撐，也是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。各級(jí)各部門要加強(qiáng)對(duì)科技工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，形成推動(dòng)科技工作的整體合力，不斷優(yōu)化科技創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境，努力開創(chuàng)科技工作新局面。
科技廣播稿 篇3
宗：親愛的同學(xué)們！
李：敬愛的老師們！
合：大家中午好！本周紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
宗：我是節(jié)目主持人宗澤春。
李：我是李奕霄。
宗：首先請(qǐng)大家聆聽校園動(dòng)態(tài)：
前段時(shí)間學(xué)校教研室組織語(yǔ)文老師進(jìn)行了“小學(xué)語(yǔ)文素養(yǎng)大賽”活動(dòng)。各年級(jí)語(yǔ)文老師積極踴躍參加此項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。
李：活動(dòng)通過(guò)“朗讀、課堂教學(xué)展示、才藝展示、知識(shí)素養(yǎng)問答”四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。
宗：參賽的老師們?cè)诿總€(gè)環(huán)節(jié)里，真是八仙過(guò)海，各顯神通。選手們精彩的演講、高超的才藝、生動(dòng)活潑的課堂展示以及淵博的的知識(shí)素養(yǎng)問答充分的展示了我們七小語(yǔ)文教師的風(fēng)采。
李：是啊，我們有這么多多才多藝的老師們教育我們，我們可得好好學(xué)習(xí)啊，長(zhǎng)大也像我們的老師們一樣掌握多種本領(lǐng)。
宗：唉，李奕霄，我們下面的話題說(shuō)說(shuō)我國(guó)的科技怎么樣？
李：那當(dāng)然好??！現(xiàn)在是科技飛速發(fā)展的時(shí)代，我們小學(xué)生更要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)技能。
宗：我們每天都生活在科技的成果中，我們每天都在享受著科技的成果。
李：是啊，科技進(jìn)步如此之快。那我們今天的主題就定為《科技讓我們騰飛》
宗：也許你沒有發(fā)現(xiàn)，也許你會(huì)發(fā)出疑問：“科技？科技在哪里？”你看，科技就在你身邊：我手中的話筒，升旗時(shí)的旗桿，我們每天看的電視、電腦，洗衣機(jī)、火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船……同學(xué)們，你們能說(shuō)，我們與科技無(wú)關(guān)嗎？因?yàn)榭萍寂c生活有著密切的關(guān)系。
李：對(duì)，大家應(yīng)該有過(guò)這樣的經(jīng)歷，滾燙的雞蛋拿在手里根本無(wú)法剝，怎么辦？往雞蛋上澆冷水，蛋殼就會(huì)奇跡般地裂開脫落。
宗：這是什么原理呢？
李：原來(lái)，這是“熱脹冷縮”的作用。
宗：所以，我們學(xué)校開展了七巧科技活動(dòng)，我們通過(guò)美術(shù)課進(jìn)行七巧板的拼、畫、涂活動(dòng)，鍛煉了我們的思維能力和動(dòng)手能力。
李：是的 ，通過(guò)學(xué)習(xí)七巧板，我的動(dòng)手能力提高了很多，現(xiàn)在我能很熟練的拼出好多圖，你敢不敢和我比試。
宗：可以啊，我通過(guò)七巧板的拼圖，思維開闊了，語(yǔ)文課上我可以將一些故事情節(jié)慢慢拼出來(lái)，你能嗎？
李：我們兩今天就不浪費(fèi)大家的時(shí)間了，可見咱兩比試比試。
宗：同學(xué)們，生活中只要我們勤于觀察，勤于思考，勤于動(dòng)手，“科技發(fā)明”一詞并不是那么遙不可及：也許一個(gè)小小的水龍頭就是我們的靈感，也許改造的一個(gè)箱子就是我們今后申請(qǐng)專利的發(fā)明，也許一面鏡子，一個(gè)衣架……也許在我們之中就有將來(lái)的科學(xué)家……
李：只要我們從小熱愛科學(xué)，勤于動(dòng)手，就可以創(chuàng)新科技，提高能力。
宗：同學(xué)們，鄧小平爺爺說(shuō)過(guò)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”科學(xué)為我國(guó)的騰飛插上了翅膀。作為一名新一代的小學(xué)生，我們?cè)谙硎苄律畹耐瑫r(shí)，應(yīng)該要樹立遠(yuǎn)大的理想和志向，要熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，學(xué)好科技知識(shí)，創(chuàng)造新生活。
李：紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽！我們下周同一時(shí)間再見。
科技廣播稿 篇4
1月11日中午，安徽省靈璧縣靈城鎮(zhèn)鐘靈文化廣場(chǎng)，裝修工王獻(xiàn)靈捏著兩幅紅宣紙?jiān)诖耸睾?，聽說(shuō)省里多位書法大家下午免費(fèi)寫對(duì)聯(lián)，老王吃過(guò)午飯就從15公里外的虞姬鎮(zhèn)趕來(lái)排隊(duì)。
到了下午，老王才知道寫對(duì)聯(lián)只是“三下鄉(xiāng)”系列活動(dòng)的一小部分，拿過(guò)對(duì)聯(lián)，他到省衛(wèi)計(jì)委展板下量了血壓，見省新聞出版廣電局展臺(tái)前排起長(zhǎng)龍，又忙不迭去選了幾本農(nóng)技方面的書。“大老遠(yuǎn)來(lái)一趟，值了!”捧著鼓鼓一袋文化產(chǎn)品，老王一臉滿足。
安徽新聞出版廣電局公共服務(wù)處張虹說(shuō)，單位捐贈(zèng)靈璧縣電視臺(tái)專項(xiàng)資金12萬(wàn)元，捐贈(zèng)靈城鎮(zhèn)農(nóng)家書屋14萬(wàn)元圖書。“今天我們還準(zhǔn)備了免費(fèi)圖書和雞年日歷，老百姓都特感興趣。”
靈璧縣是中國(guó)書法之鄉(xiāng)，省文聯(lián)的幾位書法大家自然被圍了個(gè)里三層外三層?！疤珶崆榱耍?個(gè)書法家喝水的功夫都沒有，排隊(duì)的人越來(lái)越多，感觸最深的是群眾素質(zhì)比往年高多了，沒人插隊(duì)，更沒人哄搶。”
安徽省委宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，省委省政府高度重視支持“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，今年省委宣傳部牽頭組織，相關(guān)單位齊心參與。活動(dòng)以傳播先進(jìn)文化為主題，以普及科技衛(wèi)生法律知識(shí)為重點(diǎn)，把溫暖送到農(nóng)村，把技術(shù)送進(jìn)田間地頭。
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組共有13家成員單位組成，一共抽調(diào)了300余名專家現(xiàn)場(chǎng)開展活動(dòng)，捐贈(zèng)款物總計(jì)約201萬(wàn)元。
科技廣播稿 篇5
劉：各位老師、同學(xué)下午好！謝謝大準(zhǔn)時(shí)收聽紅領(lǐng)巾廣播。我是劉文菁，今天為大家播音的是新播音員姚蓉姚 、張鐘方和我三人共同為大家主持。童年的生活就像五彩夢(mèng)，最富有幻想的就是科學(xué)之星。同學(xué)們多姿多彩的神奇幻想就是將來(lái)可能實(shí)現(xiàn)的美好景象。
姚：不知道你倆還記得大隊(duì)部上學(xué)期組織各中隊(duì)參加的“科技幻想繪畫”大賽嗎？
張：當(dāng)然記得啊，我們班的同學(xué)也參加了。
劉：我知道不少同學(xué)獲得了省市一、二、三等獎(jiǎng)，還有范麗平老師和趙潔老師的輔導(dǎo)獎(jiǎng)呢。
姚：本學(xué)期又要參加省市舉辦的科技“六個(gè)一”和“七巧科技”主題活動(dòng)了，大隊(duì)部已經(jīng)在校園網(wǎng)發(fā)出了通知，我們要積極參加啊。
劉：今天我們就和大家一起來(lái)走進(jìn)科技，關(guān)注科技創(chuàng)新教育活動(dòng)。
張：送走流星雨，又迎日全食。星空燦爛意無(wú)窮，大千世界都是迷。
姚：地震威武比，海嘯沖天起。生命有奧秘，環(huán)境是主題。
劉：科學(xué)魔宮要探險(xiǎn)，科學(xué)家有智慧加勇氣。
張：我們?cè)陂_中隊(duì)會(huì)時(shí)一定要多請(qǐng)科學(xué)家、優(yōu)秀科技工作者代表來(lái)給我們講更多的科學(xué)奧秘。
姚：探油深千米，找礦行萬(wàn)里，祖國(guó)寶藏等你尋，沙漠荒原有奇跡。
劉：一個(gè)個(gè)疑惑，一次次揭密。一個(gè)個(gè)堡壘，一次次奪取。
張：科學(xué)沒有終點(diǎn)站，笑聲中迎來(lái)神奇天地。
姚：科學(xué)家真是既艱辛又偉大，就像你們剛才說(shuō)的探油深千米，找礦行萬(wàn)里真的不易。
劉：我是金點(diǎn)子，專愛動(dòng)腦子。加加減減有奧妙，冷冷暖暖變亦奇。
張：煎魚炒菜不濺油，煲粥煮面不會(huì)溢。
姚：小改革、小發(fā)明，小技法、小創(chuàng)意。
劉：生活里邊學(xué)問大 ，科技之星我和你。
張：還真是的，這生活中的科學(xué)小常識(shí)、小竅門只要大家多動(dòng)腦子，還真不難發(fā)現(xiàn)
姚：我是巧巧手，實(shí)踐出真知。寬寬窄窄比一比，高高低低不差厘。
劉：水中暢游小艦艇，藍(lán)天飛翔小飛機(jī)。美觀方便小燈座，廢物利用加濕器。
張：小小工藝巧手做，看了誰(shuí)都伸拇指。
姚：每年學(xué)校六一手工作品展覽時(shí)，就展出了各個(gè)中隊(duì)不少隊(duì)員的優(yōu)秀手工作品。
劉：我是小科迷，幻想像彩筆。機(jī)器人、有思維，克隆牛、有力氣。
張：空中電梯上飛船，海底飛船很愜意。月球上面建工廠，火星上面去種地。
姚：科學(xué)有我的五彩夢(mèng)，明天的世界更美麗。
劉：今天我們真是大開了眼界，了解了這么科技知識(shí)，我們今后要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，不斷探索科學(xué)奧秘。
老師們、同學(xué)們，隨著我們播音的結(jié)束，希望大家在繼續(xù)暢談心中美好的科學(xué)幻想。
下周同一時(shí)間再會(huì)！
科技廣播稿 篇6
2018年1月16日上午，環(huán)山社區(qū)書記邵振華與街道駐村領(lǐng)導(dǎo)張維豐二人一同來(lái)到河口村兩名困難群眾家中，給他們送去冬日的關(guān)懷與溫暖。
他們首先來(lái)到河口村困難群眾黃建國(guó)的家中。在得知黃建國(guó)于20XX年8月份患高血壓中風(fēng)后喪失了勞動(dòng)能力，無(wú)力支付自己長(zhǎng)期的藥費(fèi)并兩個(gè)子女的讀書費(fèi)用后，社區(qū)書記邵振華深表同情，對(duì)其說(shuō)了一番感人肺腑的鼓勵(lì)話語(yǔ)，之后，駐村領(lǐng)導(dǎo)也送上了慰問金，并再三囑咐：“生活再難再苦都不要失去信心，有困難，我們黨與政府都會(huì)盡力提供幫助的，日子一定會(huì)越來(lái)越好的！”離別之際，黃建國(guó)眼中飽含熱淚。
接著來(lái)到退伍軍人黃瑞珍的家中，他屬于肢體殘疾，雙腿行走不便，無(wú)固定的收入來(lái)源，生活也相當(dāng)貧困。經(jīng)過(guò)一番交談后，張維豐給他送去了慰問金，送去了黨與政府對(duì)他的關(guān)懷！
天氣雖冷，但走訪慰問溫暖了困難群眾的心，給他們送去了希望。
科技廣播稿 篇7
“
在“三個(gè)校園”建設(shè)理念引領(lǐng)下，為豐富校園文化建設(shè)，培養(yǎng)青少年的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，加快普及青少年科技知識(shí)教育，新橋小學(xué)教育集團(tuán)旸岙校區(qū)充分結(jié)合本校自身特點(diǎn)，在10月20日開展了一次七巧板、美化版校園選拔賽。
本次科技節(jié)以“創(chuàng)新?體驗(yàn)?成長(zhǎng)” 為大主題，通過(guò)學(xué)生們前期認(rèn)真的準(zhǔn)備，在全校25個(gè)班級(jí)的推選下，七巧板組合與分解以及美化版的校園選拔賽在學(xué)校食堂一樓舉行進(jìn)行，本次比賽分低、中、高三個(gè)年級(jí)段。在本次比賽中涌現(xiàn)出了一批對(duì)七巧板特別有天賦的學(xué)生。開展的范圍較廣，同時(shí)也預(yù)祝郭溪三小參加甌海區(qū)科技節(jié)取得優(yōu)異成績(jī)。
以此普及科技教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、勇于創(chuàng)新”
的科學(xué)精神，同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)友誼，切實(shí)提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。
科技廣播稿 篇8
近日，張家口市委副主記劉寶岐、市人大副主任武鳳英、副市長(zhǎng)王亞軍、市政協(xié)副主席何蘭分別帶隊(duì)走訪慰問了部分科研單位和科技工作者，向他們致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)閺埣铱谑邪l(fā)展作出的貢獻(xiàn)。
在市農(nóng)科院、中煤張家口煤礦機(jī)械有限責(zé)任公司、河北建筑工程學(xué)院、河北北方學(xué)院附屬第一醫(yī)院等地，劉寶岐等分別看望了國(guó)內(nèi)谷子研究知名專家、市農(nóng)科院谷子研究所所長(zhǎng)趙治海，河北北方學(xué)院原教授、我國(guó)活體淋巴微循環(huán)研究領(lǐng)頭人、全國(guó)高校教學(xué)名師張靜等一線科技工作者，同他們親切交談，仔細(xì)詢問了他們的工作和生活情況，對(duì)他們?yōu)閺埣铱谑薪?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所作的貢獻(xiàn)給予充分肯定。
劉寶岐指出，當(dāng)前張家口市正處在全面深化改革和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，比以往任何時(shí)候都更需要科技的支撐和推動(dòng)。面對(duì)新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，希望全市廣大科技工作者緊緊圍繞科技創(chuàng)新、科技引領(lǐng)這一驅(qū)動(dòng)力，繼續(xù)在各個(gè)領(lǐng)域?yàn)榭萍际聵I(yè)作出積極貢獻(xiàn)。
各級(jí)各有關(guān)部門要一如既往地關(guān)心、愛護(hù)廣大科技工作者，更加重視科技工作和人才隊(duì)伍建設(shè)，努力為他們創(chuàng)造更好的環(huán)境，激勵(lì)他們敢為人先、拼搏奉獻(xiàn)，努力為打造冀北綠色創(chuàng)新發(fā)展新高地，交出冬奧會(huì)籌辦和本地發(fā)展兩份優(yōu)異答卷作出貢獻(xiàn)。
科技廣播稿 篇9
聆聽和美之音，感受和美之韻！大家好，我是今天的廣播員費(fèi)洪朝！
說(shuō)到科技，大家會(huì)感到很神秘吧？其實(shí)，科技并不神秘，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。當(dāng)你們看著喜歡的動(dòng)畫片，玩著花樣百出的溜溜球，跟著老師做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，你就已經(jīng)體驗(yàn)到科技的魅力了。
科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)就在我們身邊。從神六載人到神七出艙再到奧運(yùn)開幕式上令人眼花繚亂的表演，這一切都是科學(xué)在發(fā)揮著神奇的作用。大家還記得科學(xué)節(jié)“科技發(fā)明小制作”比賽中的那些“不可思議”的作品嗎？這其實(shí)也是科學(xué)在我們同學(xué)中的萌芽。科學(xué)是一種智慧，伴我們共同成長(zhǎng)；科學(xué)是一片藍(lán)天，讓我們盡情翱翔；科學(xué)是一片汪洋，讓我們尋求知識(shí)的寶藏。
那么，我們?cè)鯓硬拍軗碛胸S富的科學(xué)知識(shí)呢？
我想，我們首先要學(xué)好課本上的知識(shí)，同時(shí)，留心身邊的小事，勤動(dòng)腦、動(dòng)手，多參加小發(fā)明、小創(chuàng)造活動(dòng)。平時(shí)，我們要多看科學(xué)書籍，開闊眼界，掌握更多的`科學(xué)知識(shí)，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。
我相信，只要我們從小愛科學(xué)，百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科學(xué)的道路上創(chuàng)造出新的奇跡。
愿大家在今年的科技節(jié)中創(chuàng)造更多的輝煌！
20xx年1月14日（周三）早，六（3）班馬德鴻高正源陳鴻宇三位同學(xué)上學(xué)經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)，看到臺(tái)階下有廢紙，很自然的將地上的廢紙撿起，高正源、陳鴻宇將廢紙交給了馬德鴻，馬德鴻將廢紙攥在手里，而后放到了垃圾桶里。三位同學(xué)簡(jiǎn)單自然而優(yōu)美的動(dòng)作，展現(xiàn)著他們身上所具有的美德，彰顯了和美新營(yíng)所倡導(dǎo)的正能量，他們是我們新營(yíng)人的驕傲和榜樣，讓我們向以上三位同學(xué)學(xué)習(xí)，人人爭(zhēng)當(dāng)美德少年！
科技廣播稿 篇10
陳：大家好，我是五一班播音員陳妍
鮑：大家好，我是五一班播音員鮑夢(mèng)婷
合：這一期的紅領(lǐng)巾廣播站由我們?yōu)榇蠹抑鞒?BR> 陳：今天，我們就為大家談?wù)劇敖瘘c(diǎn)子小發(fā)明”故事。
鮑夢(mèng)婷？這一次學(xué)校第十三屆科技節(jié)你報(bào)名了么？
鮑：那是當(dāng)然！我報(bào)了金點(diǎn)子小發(fā)明呢!
陳：其實(shí)很多同學(xué)都認(rèn)為這個(gè)主題很難，但是其實(shí)是根據(jù)自己喜歡什么來(lái)選擇報(bào)什么項(xiàng)目
鮑：對(duì)！假如你喜歡畫畫，就可以報(bào)科幻畫，假如你喜歡寫作，就可以報(bào)科技小論文，假如你喜歡手工，就可以報(bào)小制作
陳：嗯，沒錯(cuò)。我就喜歡“金點(diǎn)子小發(fā)明”。
鮑：那你有沒有好的想法呢？
陳：當(dāng)然有，下面就給同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)小發(fā)明故事。大家想不想聽一聽呢？
鮑：真的呀？好啊好啊，快點(diǎn)來(lái)和大家分享分享吧！
陳：嗯！有一個(gè)學(xué)生因?yàn)閭€(gè)子很矮，又看見自己的同學(xué)騎著自行車，多威風(fēng)??！但是自己的腿卻夠不著腳踏板，于是一次他在和弟弟玩積木的時(shí)候，得到了啟發(fā)，他在腳踏板上加了一塊木頭，他的腳就能夠到腳踏板了！
鮑：看來(lái)，這金點(diǎn)子是要解決生活中真正的麻煩，也要從生活中得到啟示來(lái)解決麻煩啊！
陳：這可不！對(duì)了，你有什么金點(diǎn)子，拿出來(lái)和大家分享分享吧！
鮑：好??！家長(zhǎng)們做菜時(shí)，都會(huì)用到菜刀，菜刀切菜時(shí)才總會(huì)貼在菜刀上，那怎么解決呢？其實(shí)，只需要4根牙簽就可以解決的，把牙簽4根橫著用透明膠分別貼在菜刀的正反兩面，這樣，問題就解決了！
陳：是的呀，如果我們留心觀察我們生活中的事與物，就可以得到啟發(fā)，解決不必要的困難。
鮑：小男孩郭雨涵是東陽(yáng)市一名學(xué)生，他的新發(fā)明“上網(wǎng)控制器”可有趣了?！拔业暮芏嗤瑢W(xué)都是網(wǎng)迷，平時(shí)只要爸媽不在家，他們就會(huì)想法子抽時(shí)間玩游戲，癮
頭很大。上網(wǎng)不僅影響學(xué)習(xí)，長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦，還會(huì)影響他們的視力和健康。那時(shí)候我就想，如果有一個(gè)東西能控制同學(xué)們的上網(wǎng)時(shí)間，該有多好。”有了這個(gè)想法后，郭雨涵就開始動(dòng)手發(fā)明控制器。但經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的試驗(yàn)，他始終沒能找到感覺。有一天，看著家中呼呼扇風(fēng)的電扇，他忽然來(lái)了靈感?！袄鲜诫婏L(fēng)扇的定時(shí)功能，都是手動(dòng)旋轉(zhuǎn)定時(shí)器。當(dāng)定時(shí)器轉(zhuǎn)完設(shè)定的時(shí)間后，風(fēng)扇電源就會(huì)自動(dòng)斷開，葉片從而停止了轉(zhuǎn)動(dòng)?！敝螅旰⒓促I來(lái)一只加工好的定時(shí)器，將它和電動(dòng)車電源開關(guān)、網(wǎng)線接口三者串聯(lián)在一起，制成一個(gè)帶著鑰匙孔的小方盒?！笆褂脮r(shí)，先將鑰匙插入方盒上的鎖孔，接著轉(zhuǎn)動(dòng)定時(shí)器，設(shè)定好時(shí)間，才能連接寬帶上網(wǎng)。等時(shí)間一到，網(wǎng)絡(luò)接口就會(huì)自動(dòng)跳掉，網(wǎng)線也就自然而然斷開了。”郭雨涵說(shuō)，只要把上網(wǎng)控制器安裝到電腦上，家長(zhǎng)出門時(shí)將鑰匙帶走，就不必?fù)?dān)心孩子在家會(huì)偷偷上網(wǎng)了?！?BR> 陳：我們知道大發(fā)明家愛迪生，他小時(shí)侯并不聰明,但善于觀察,勤于思考,喜歡追根問底．有一次,父親見他一動(dòng)不動(dòng)地趴在草堆里,非常奇怪地問:＂你這是干什么？＂小愛迪生不慌不忙地回答:＂我在孵小雞呀!＂原來(lái),他看到母雞會(huì)孵小雞,想自己也試試。愛迪生對(duì)周圍環(huán)境總是有極大的`好奇心，總能發(fā)現(xiàn)生活中很多的困難，最終為人類發(fā)明了1328種物品。所以，同學(xué)們?cè)谏钪惺紫纫劝l(fā)現(xiàn)問題，自己親自去體驗(yàn)、去解決問題，就是小發(fā)明。
鮑：下面我來(lái)說(shuō)發(fā)明“雨衣”故事。18世紀(jì)，在蘇格蘭橡膠廠的麥金托什因生活窘迫，無(wú)力購(gòu)買雨具，每逢雨天，只能冒雨上下班。一天，他不小心將橡膠汁沾滿衣褲，怎么也擦不掉，只好穿著這身臟衣服回家。室外陰雨綿綿，麥金托什回到家卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，穿在里面的衣服一點(diǎn)沒有濕，他索性將橡膠汁涂滿全身衣服。這就是世界上第一件膠布雨衣。
陳：那你知道我們衣服和鞋上的“拉鏈?zhǔn)钦l(shuí)發(fā)明的嗎？
鮑：不知道。
陳：拉鏈?zhǔn)?891年由美國(guó)芝加哥機(jī)械師賈德森最先發(fā)明的。賈德森為了解除每天系鞋帶的麻煩，就發(fā)明一種可以代替鞋帶的拉鏈。這種拉鏈?zhǔn)怯梢慌陪^子和一排扣眼構(gòu)成，用一個(gè)鐵制的滑片由下往上拉，就可使鉤子與扣眼一個(gè)個(gè)依次扣緊。
賈德森把樣品送到1893年的哥倫比亞博覽會(huì)上展出，得到好評(píng)，并因此取得了專利。
如今，拉鏈的品種不斷增多，其應(yīng)用不只限于日用品，而且已進(jìn)入科研、醫(yī)療、軍事等領(lǐng)域，被某些人譽(yù)為20世紀(jì)科技界的十大發(fā)明之一。
鮑：聽了這么多發(fā)明小故事，同學(xué)們，你一定有所啟發(fā)吧，那就趕緊參加學(xué)校的金點(diǎn)子小發(fā)明項(xiàng)目，如果你做不出來(lái)，就把自己想法寫出來(lái)，或者把它畫出來(lái)，都行哦。
陳：同學(xué)們，頭腦不使用會(huì)老化,越使用越靈敏。對(duì)世界上的事物關(guān)心并注意觀察,然后把靈機(jī)一動(dòng)所想出的東西,試著構(gòu)思出自己的方案。躺在床上也好,上廁所也好,乘電車也好??什么時(shí)候郁行,只要腦海中浮現(xiàn)出方案,就要立刻把它記下來(lái)。至于想出來(lái)的是妙計(jì)還是已發(fā)明了,放在以后再說(shuō)。長(zhǎng)期就會(huì)有很多的方案中,總會(huì)有一兩件碰巧是出色的。
鮑：又快到結(jié)束時(shí)間了，同學(xué)們聽了這么
多小發(fā)明故事，希望能開動(dòng)腦筋、積極思考、以自己實(shí)際行動(dòng)來(lái)參加學(xué)?？萍脊?jié)小發(fā)明活動(dòng)。
合：本次紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束。謝謝收聽，再見。