小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動方案 篇1
一、活動宗旨：
學(xué)習(xí)雷鋒精神，把握精神實質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵
二、活動要求：
“學(xué)雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式，范文之規(guī)劃方案:學(xué)雷鋒活動方案。
三、活動主題：弘揚(yáng)雷鋒精神 構(gòu)建我文明和諧校園
四、活動口號：雷鋒就是你、我、他
五、活動時間：3月5日—3月29日
第一階段：3月5日宣傳動員階段，少隊部向全體師生發(fā)出倡議。利用廣播，升旗講話等宣傳雷鋒精神。
第二階段：3月8日—27日實施階段(各班按照活動內(nèi)容組織實施)
第三階段：3月28日—29日總結(jié)評比階段(學(xué)校根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體、先進(jìn)個人)
六、活動內(nèi)容：
班級活動：
各班制定活動計劃，立足校園，立足街道社區(qū)，立足身邊，盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)雷鋒活動。留存活動資料和圖片。于3月27日前報教導(dǎo)處。各班好的做法和經(jīng)驗學(xué)校將記錄和推廣，并給予獎勵。
學(xué)校活動：
1、組織學(xué)雷鋒主題班隊會評比。各班于第三周召開學(xué)雷鋒主題班隊會。班會主題：低年級：“雷鋒精神我知曉”。中年級：我向雷鋒學(xué)什么，高年級：“今天這樣學(xué)雷鋒”。
2、立足校園、立足身邊，爭做文明學(xué)生。
①堅持崗位學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常做起，從身邊的小事做起，向粗魯告別，向陋習(xí)告別;把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。 具體要求做到：“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
②立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動，各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績，規(guī)劃方案《學(xué)雷鋒活動方案》。
3、立足家庭、社區(qū)學(xué)雷鋒。
①結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設(shè)計送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑。(制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、幫媽媽做一件家務(wù)活)
②結(jié)合植樹節(jié)，開展“春風(fēng)行動”，組織隊員學(xué)校周邊的白色垃圾活動。
4、各班的'好人好事及活動情況詳細(xì)記錄在《班級日志》上，學(xué)校組織檢查評比?？纯茨男┌?、哪些同學(xué)做了最多最有意義的好人好事。
七、總結(jié)評比
每班評選《學(xué)雷鋒小標(biāo)兵》暨“文明禮儀之星”兩名，學(xué)校根據(jù)各班開展活動情況評選“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”三個。
小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞的紀(jì)念日，近半個世紀(jì)來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成材。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
二、活動主題：
傳承雷鋒精神，弘揚(yáng)做“好人好事”的情感，建設(shè)精神文明
三、活動時間：
三月份作為學(xué)雷鋒活動月
四、活動目標(biāo)：
1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，組織學(xué)生開展形式多樣、扎實有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。
2、引導(dǎo)全校師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。
3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)組：
組 長：xxx
副組長：xxx
成 員 ：全體教師
六、活動內(nèi)容：
(一)前期宣傳工作
3月1日-3月9日，通過學(xué)校廣播、發(fā)通知、發(fā)倡議書、校訊通等手段，宣傳具體活動目的、主題和過程。
(二)具體實施階段
1、“奉獻(xiàn)愛心，喚起真情，關(guān)愛孤寡老人”學(xué)雷鋒為孤寡老人捐款活動(詳見《“學(xué)雷鋒”關(guān)愛孤寡老人活動方案》)
2、利用課間操時間，進(jìn)行“學(xué)雷鋒”美化校園、美化家鄉(xiāng)校園大掃除和校外馬路兩旁白色垃圾清理活動。
3、開展豐富多彩的“學(xué)雷鋒”主題活動，將“學(xué)雷鋒”活動落到實處
(1)組織學(xué)生演唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”歌曲，感受雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)集體主義榮譽(yù)感和使命感。
(2)組織住宿生觀看《雷鋒之歌》電影，畫出心中的雷鋒、寫日記或觀后感。還原雷鋒所在時代背景，體會雷鋒精神現(xiàn)代內(nèi)涵，繼承和弘揚(yáng)“學(xué)雷鋒、做好事”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(3)召開“學(xué)雷鋒”主題班會，對學(xué)生進(jìn)行深刻思想品德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。
(4)出好一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報，各班級組織一次學(xué)雷鋒活動，準(zhǔn)備一本登記本班隊員學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”
(5)在學(xué)雷鋒活動月最后一周評選一批學(xué)雷鋒標(biāo)兵.
(6)舉辦“在學(xué)雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。
七、具體要求：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要把學(xué)雷鋒活動作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項重要舉措，切實加強(qiáng)對學(xué)雷鋒活動的組織實施。
2、確保落實。各班級要以“內(nèi)容充實、形式多樣、不斷創(chuàng)新、常抓不懈”為原則，各個班級、各個學(xué)生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動，輻射家長，力求學(xué)雷鋒活動收到實效。
八、具體活動安排：
1、3月5日——3月9日 “學(xué)習(xí)雷鋒主題周”
(1)“奉獻(xiàn)愛心，喚起真情，關(guān)愛孤寡老人”學(xué)雷鋒為孤寡老人捐款活動
(2)立足校園和家鄉(xiāng)，開展美化環(huán)境活動。
(3)組織學(xué)生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
(4)結(jié)合3?8國際婦女節(jié)，各學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。
2、3月12日——3月16日 “學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。
(1)班級組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。
(2)各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
3、3月19日——3月23日 “踐行雷鋒鞏固周”。
(1)在學(xué)生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
(2)各班的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交陳志勇老師;各班主任組織學(xué)生積極地參與 “在學(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。
4、3月26日——3月33日 “深化雷鋒總結(jié)周”。
(1)評選“學(xué)雷鋒活動優(yōu)秀班級”。
(2)塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每班評出1名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。
(3)評選“在學(xué)雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。
小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，結(jié)合我校實際情況，特制定我校學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動時間： 3月4日——3月31日
三、活動內(nèi)容
1、開展“將愛心獻(xiàn)給媽媽”活動，以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
2、以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，各班組織校內(nèi)開展以綠化、環(huán)保為主題學(xué)雷鋒活動。
3、開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣“為主題的手抄報比賽。(每班上交5份作品進(jìn)行評比，截止日期3月14日)
4、進(jìn)行學(xué)唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
5、立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個同學(xué)的成績都有大的提高。
6.各班開展一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，上交活動方案和圖片。
四、活動要求：
1、各班收集本班的好人好事情況，及時上交各種資料。
2、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好學(xué)雷鋒活動總結(jié)。
3、塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個班級評出1名“學(xué)雷鋒陽光少年”，全校評出十佳“學(xué)雷鋒陽光少年”，激勵廣大少年兒童展現(xiàn)新一的精神風(fēng)貌。
希望各班以“學(xué)雷鋒活動月”為契機(jī)，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動，將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動方案 篇4
活動目的：
讓隊員認(rèn)識雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒、爭做雷鋒，培養(yǎng)孩子們的愛心和奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)孩子們的助人為樂的服務(wù)意識。培養(yǎng)他們自覺保護(hù)環(huán)境的意識。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備：
學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題班會，中隊板報宣傳雷鋒精神，張貼學(xué)習(xí)雷鋒標(biāo)語，校園內(nèi)營造濃厚的學(xué)習(xí)雷鋒氛圍，評選“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。各班擬訂學(xué)雷鋒活動方案。
活動時間：
二0xx年三月
活動安排：
（一）主要活動安排
1、本周星期五開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的主題班會。
2、各班學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。
3、下周星期五開展“手拉手，獻(xiàn)愛心”募捐活動。
4、每班出一期宣傳雷鋒精神的班級板報，在月底檢查。
5、四至六年級舉行主題為“雷鋒在我心中”的手抄報競賽。
6、五年級開展“雷鋒在我們心中”實踐活動，義務(wù)清掃校門口廣場衛(wèi)生。
（二）三月底班主任上交學(xué)雷鋒活動總結(jié)，大隊部進(jìn)行大會總結(jié)，各班評出“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”8人，大會表揚(yáng)，頒發(fā)獎狀。
小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動方案 篇5
今年是紀(jì)念毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞xx周年。為進(jìn)一步深化社會主義核心價值體系的宣傳教育，繼承和發(fā)揚(yáng)50年來青少年學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)良傳統(tǒng)，教育引導(dǎo)全校少先隊員樹立正確的“三觀”、“三熱愛”。兆龍小學(xué)少先隊決定開展“做雷鋒式的好少年”為主題的“學(xué)雷鋒”系列活動。
一、活動主題
做雷鋒式的好少年
二、活動范圍
全校少先隊員
三、活動時間
3月1日——3月31日
四、活動安排
(一)開展“做雷鋒式的好少年”系列主題活動。
各中隊輔導(dǎo)員利用班會課開展主題活動。可以通過訪談活動了解廣東50年學(xué)雷鋒的歷史、學(xué)習(xí)宣傳雷鋒精神、開展主題實踐活動等方式，引導(dǎo)廣大少先隊員普遍參與學(xué)雷鋒活動。廣泛開展以“知雷鋒 學(xué)成長”“懂雷鋒 定目標(biāo)”“做雷鋒 見行動”為主要內(nèi)容的少先隊“做雷鋒式的好少年”實踐體驗活動。具體內(nèi)容包括：
1.“知雷鋒 學(xué)成長”。開展“爺爺奶奶和雷鋒”“爸爸媽媽和雷鋒”紅領(lǐng)巾訪談學(xué)習(xí)活動。組織少先隊員與爺爺奶奶、爸爸媽媽等開展面對面訪談活動，了解他們當(dāng)年學(xué)雷鋒活動內(nèi)容，做法，組織少先隊員通過閱讀，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，紅領(lǐng)巾廣播，舉辦學(xué)雷鋒故事會、朗誦會等，讓少先隊員了解雷鋒事跡和學(xué)雷鋒活動的歷史。
2.“懂雷鋒 定目標(biāo)”。開展“雷鋒精神在閃光”紅領(lǐng)巾交流分享活動。組織少先隊員交流訪談學(xué)習(xí)成果，引導(dǎo)少先隊員對照自己的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣確定具體行動目標(biāo)。
3.“做雷鋒 見行動”。開展“續(xù)寫雷鋒日記”紅領(lǐng)巾實踐體驗活動。組織少先隊員根據(jù)自定目標(biāo)，開展個性化的實踐體驗活動和志愿服務(wù)活動，并用日記的形式記錄行動過程和體會。志愿服務(wù)活動重點動員少先隊員通過“手拉手”結(jié)對，幫助農(nóng)民工子女小伙伴、農(nóng)村留守兒童小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴。倡導(dǎo)少先隊員通過捐贈“愛心壓歲錢”，組建“學(xué)雷鋒小隊”、“紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒小社團(tuán)”，力所能及地幫助身邊需要幫助的人，助人為樂，持之以恒。
(二)集中開展學(xué)雷鋒紀(jì)念日主題隊日活動。
在3月5日“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”當(dāng)日，少先隊大隊部組織開展學(xué)雷鋒主題，集中開展一次主題隊日活動。主要內(nèi)容包括：
1.在升國旗儀式上開展“三個一”的主題隊日活動。
(1)聽一席話：大隊輔導(dǎo)員介紹雷鋒事跡。(負(fù)責(zé)人，大隊輔導(dǎo)員：溫小玲)
(2)學(xué)唱一首歌：學(xué)唱一首《我們要做雷鋒式的好少年》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等學(xué)習(xí)雷鋒的歌曲;(負(fù)責(zé)人：劉燕)
(3)授一面旗：向?qū)W校中隊授創(chuàng)建“雷鋒中隊”旗。(負(fù)責(zé)人：溫小玲)
2.廣泛開展“六個一”的學(xué)雷鋒實踐活動。
(1)讀一本有關(guān)雷鋒的書：通過開展《雷鋒日記》、《新雷鋒故事》、《與愛同行》等書籍的閱讀活動，使中小學(xué)生進(jìn)一步了解雷鋒生平事跡，感受雷鋒精神。(語文科組負(fù)責(zé))
(2)訪一名長輩了解他們學(xué)雷鋒的故事：與爺爺奶奶、爸爸媽媽等開展面對面訪談活動，了解他們當(dāng)年學(xué)雷鋒活動內(nèi)容，做法。
(3)開一次主題班(隊)會：通過主題班(隊)會，讓隊員們分享體會，確定具體行動目標(biāo)。
(4)寫一本日記：引導(dǎo)隊員們將學(xué)雷鋒活動的感想與體會用日記的形式記錄下來，形成心得體會，更貼切的感受雷鋒精神。
(5)做一件好事：三月份要求少先隊員在校園里、放學(xué)回家后在周圍社區(qū)、鄰里之間等，向雷鋒學(xué)習(xí)，做一件好事，或者問候和幫助一次“手拉手”小伙伴。
(6)養(yǎng)成一個好習(xí)慣：學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”“勤儉樸素”“心中有他人”的作風(fēng)，改正自己的一個學(xué)習(xí)或行為習(xí)慣。
五、具體活動時間
1.3月5日早上8:00，在升國旗儀式上開展“三個一”的主題隊日活動。(大隊活動)
2.3月8日上午8:30，開展送溫暖活動
(到xx社區(qū)慰問23位老奶奶，大隊活動)
3. 3月12日，安排1—3年級的學(xué)生到圖書室讀一本有關(guān)雷鋒的書，做好讀書筆記。(語文科組負(fù)責(zé))
4. 3月18日，安排4—6年級的學(xué)生到圖書室讀一本有關(guān)雷鋒的書，做好讀書筆記。(語文科組負(fù)責(zé))
5.3月22日第六節(jié)課，各中隊開展中隊活動。(中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé))
6.3月29日第六節(jié)課，開展大掃除活動。(大隊部負(fù)責(zé))
六、宣傳報道：
通訊員：梁偉堅負(fù)責(zé)整個活動月的拍攝、通訊報道。
小編精心推薦
學(xué)雷鋒活動策劃 | 學(xué)雷鋒活動方案 | 學(xué)雷鋒主題班會
一、活動宗旨：
學(xué)習(xí)雷鋒精神，把握精神實質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵
二、活動要求：
“學(xué)雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式，范文之規(guī)劃方案:學(xué)雷鋒活動方案。
三、活動主題：弘揚(yáng)雷鋒精神 構(gòu)建我文明和諧校園
四、活動口號：雷鋒就是你、我、他
五、活動時間：3月5日—3月29日
第一階段：3月5日宣傳動員階段，少隊部向全體師生發(fā)出倡議。利用廣播，升旗講話等宣傳雷鋒精神。
第二階段：3月8日—27日實施階段(各班按照活動內(nèi)容組織實施)
第三階段：3月28日—29日總結(jié)評比階段(學(xué)校根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體、先進(jìn)個人)
六、活動內(nèi)容：
班級活動：
各班制定活動計劃，立足校園，立足街道社區(qū)，立足身邊，盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)雷鋒活動。留存活動資料和圖片。于3月27日前報教導(dǎo)處。各班好的做法和經(jīng)驗學(xué)校將記錄和推廣，并給予獎勵。
學(xué)校活動：
1、組織學(xué)雷鋒主題班隊會評比。各班于第三周召開學(xué)雷鋒主題班隊會。班會主題：低年級：“雷鋒精神我知曉”。中年級：我向雷鋒學(xué)什么，高年級：“今天這樣學(xué)雷鋒”。
2、立足校園、立足身邊，爭做文明學(xué)生。
①堅持崗位學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常做起，從身邊的小事做起，向粗魯告別，向陋習(xí)告別;把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。 具體要求做到：“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
②立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動，各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績，規(guī)劃方案《學(xué)雷鋒活動方案》。
3、立足家庭、社區(qū)學(xué)雷鋒。
①結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設(shè)計送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑。(制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、幫媽媽做一件家務(wù)活)
②結(jié)合植樹節(jié)，開展“春風(fēng)行動”，組織隊員學(xué)校周邊的白色垃圾活動。
4、各班的'好人好事及活動情況詳細(xì)記錄在《班級日志》上，學(xué)校組織檢查評比?？纯茨男┌?、哪些同學(xué)做了最多最有意義的好人好事。
七、總結(jié)評比
每班評選《學(xué)雷鋒小標(biāo)兵》暨“文明禮儀之星”兩名，學(xué)校根據(jù)各班開展活動情況評選“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”三個。
小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞的紀(jì)念日，近半個世紀(jì)來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成材。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
二、活動主題：
傳承雷鋒精神，弘揚(yáng)做“好人好事”的情感，建設(shè)精神文明
三、活動時間：
三月份作為學(xué)雷鋒活動月
四、活動目標(biāo)：
1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，組織學(xué)生開展形式多樣、扎實有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。
2、引導(dǎo)全校師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。
3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)組：
組 長：xxx
副組長：xxx
成 員 ：全體教師
六、活動內(nèi)容：
(一)前期宣傳工作
3月1日-3月9日，通過學(xué)校廣播、發(fā)通知、發(fā)倡議書、校訊通等手段，宣傳具體活動目的、主題和過程。
(二)具體實施階段
1、“奉獻(xiàn)愛心，喚起真情，關(guān)愛孤寡老人”學(xué)雷鋒為孤寡老人捐款活動(詳見《“學(xué)雷鋒”關(guān)愛孤寡老人活動方案》)
2、利用課間操時間，進(jìn)行“學(xué)雷鋒”美化校園、美化家鄉(xiāng)校園大掃除和校外馬路兩旁白色垃圾清理活動。
3、開展豐富多彩的“學(xué)雷鋒”主題活動，將“學(xué)雷鋒”活動落到實處
(1)組織學(xué)生演唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”歌曲，感受雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)集體主義榮譽(yù)感和使命感。
(2)組織住宿生觀看《雷鋒之歌》電影，畫出心中的雷鋒、寫日記或觀后感。還原雷鋒所在時代背景，體會雷鋒精神現(xiàn)代內(nèi)涵，繼承和弘揚(yáng)“學(xué)雷鋒、做好事”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(3)召開“學(xué)雷鋒”主題班會，對學(xué)生進(jìn)行深刻思想品德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。
(4)出好一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報，各班級組織一次學(xué)雷鋒活動，準(zhǔn)備一本登記本班隊員學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”
(5)在學(xué)雷鋒活動月最后一周評選一批學(xué)雷鋒標(biāo)兵.
(6)舉辦“在學(xué)雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。
七、具體要求：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要把學(xué)雷鋒活動作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項重要舉措，切實加強(qiáng)對學(xué)雷鋒活動的組織實施。
2、確保落實。各班級要以“內(nèi)容充實、形式多樣、不斷創(chuàng)新、常抓不懈”為原則，各個班級、各個學(xué)生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動，輻射家長，力求學(xué)雷鋒活動收到實效。
八、具體活動安排：
1、3月5日——3月9日 “學(xué)習(xí)雷鋒主題周”
(1)“奉獻(xiàn)愛心，喚起真情，關(guān)愛孤寡老人”學(xué)雷鋒為孤寡老人捐款活動
(2)立足校園和家鄉(xiāng)，開展美化環(huán)境活動。
(3)組織學(xué)生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
(4)結(jié)合3?8國際婦女節(jié)，各學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。
2、3月12日——3月16日 “學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。
(1)班級組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。
(2)各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
3、3月19日——3月23日 “踐行雷鋒鞏固周”。
(1)在學(xué)生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
(2)各班的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交陳志勇老師;各班主任組織學(xué)生積極地參與 “在學(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。
4、3月26日——3月33日 “深化雷鋒總結(jié)周”。
(1)評選“學(xué)雷鋒活動優(yōu)秀班級”。
(2)塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每班評出1名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。
(3)評選“在學(xué)雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。
小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，結(jié)合我校實際情況，特制定我校學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動時間： 3月4日——3月31日
三、活動內(nèi)容
1、開展“將愛心獻(xiàn)給媽媽”活動，以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
2、以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，各班組織校內(nèi)開展以綠化、環(huán)保為主題學(xué)雷鋒活動。
3、開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣“為主題的手抄報比賽。(每班上交5份作品進(jìn)行評比，截止日期3月14日)
4、進(jìn)行學(xué)唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
5、立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個同學(xué)的成績都有大的提高。
6.各班開展一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，上交活動方案和圖片。
四、活動要求：
1、各班收集本班的好人好事情況，及時上交各種資料。
2、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好學(xué)雷鋒活動總結(jié)。
3、塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個班級評出1名“學(xué)雷鋒陽光少年”，全校評出十佳“學(xué)雷鋒陽光少年”，激勵廣大少年兒童展現(xiàn)新一的精神風(fēng)貌。
希望各班以“學(xué)雷鋒活動月”為契機(jī)，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動，將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動方案 篇4
活動目的：
讓隊員認(rèn)識雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒、爭做雷鋒，培養(yǎng)孩子們的愛心和奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)孩子們的助人為樂的服務(wù)意識。培養(yǎng)他們自覺保護(hù)環(huán)境的意識。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備：
學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題班會，中隊板報宣傳雷鋒精神，張貼學(xué)習(xí)雷鋒標(biāo)語，校園內(nèi)營造濃厚的學(xué)習(xí)雷鋒氛圍，評選“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。各班擬訂學(xué)雷鋒活動方案。
活動時間：
二0xx年三月
活動安排：
（一）主要活動安排
1、本周星期五開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的主題班會。
2、各班學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。
3、下周星期五開展“手拉手，獻(xiàn)愛心”募捐活動。
4、每班出一期宣傳雷鋒精神的班級板報，在月底檢查。
5、四至六年級舉行主題為“雷鋒在我心中”的手抄報競賽。
6、五年級開展“雷鋒在我們心中”實踐活動，義務(wù)清掃校門口廣場衛(wèi)生。
（二）三月底班主任上交學(xué)雷鋒活動總結(jié)，大隊部進(jìn)行大會總結(jié)，各班評出“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”8人，大會表揚(yáng)，頒發(fā)獎狀。
小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動方案 篇5
今年是紀(jì)念毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞xx周年。為進(jìn)一步深化社會主義核心價值體系的宣傳教育，繼承和發(fā)揚(yáng)50年來青少年學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)良傳統(tǒng)，教育引導(dǎo)全校少先隊員樹立正確的“三觀”、“三熱愛”。兆龍小學(xué)少先隊決定開展“做雷鋒式的好少年”為主題的“學(xué)雷鋒”系列活動。
一、活動主題
做雷鋒式的好少年
二、活動范圍
全校少先隊員
三、活動時間
3月1日——3月31日
四、活動安排
(一)開展“做雷鋒式的好少年”系列主題活動。
各中隊輔導(dǎo)員利用班會課開展主題活動。可以通過訪談活動了解廣東50年學(xué)雷鋒的歷史、學(xué)習(xí)宣傳雷鋒精神、開展主題實踐活動等方式，引導(dǎo)廣大少先隊員普遍參與學(xué)雷鋒活動。廣泛開展以“知雷鋒 學(xué)成長”“懂雷鋒 定目標(biāo)”“做雷鋒 見行動”為主要內(nèi)容的少先隊“做雷鋒式的好少年”實踐體驗活動。具體內(nèi)容包括：
1.“知雷鋒 學(xué)成長”。開展“爺爺奶奶和雷鋒”“爸爸媽媽和雷鋒”紅領(lǐng)巾訪談學(xué)習(xí)活動。組織少先隊員與爺爺奶奶、爸爸媽媽等開展面對面訪談活動，了解他們當(dāng)年學(xué)雷鋒活動內(nèi)容，做法，組織少先隊員通過閱讀，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，紅領(lǐng)巾廣播，舉辦學(xué)雷鋒故事會、朗誦會等，讓少先隊員了解雷鋒事跡和學(xué)雷鋒活動的歷史。
2.“懂雷鋒 定目標(biāo)”。開展“雷鋒精神在閃光”紅領(lǐng)巾交流分享活動。組織少先隊員交流訪談學(xué)習(xí)成果，引導(dǎo)少先隊員對照自己的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣確定具體行動目標(biāo)。
3.“做雷鋒 見行動”。開展“續(xù)寫雷鋒日記”紅領(lǐng)巾實踐體驗活動。組織少先隊員根據(jù)自定目標(biāo)，開展個性化的實踐體驗活動和志愿服務(wù)活動，并用日記的形式記錄行動過程和體會。志愿服務(wù)活動重點動員少先隊員通過“手拉手”結(jié)對，幫助農(nóng)民工子女小伙伴、農(nóng)村留守兒童小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴。倡導(dǎo)少先隊員通過捐贈“愛心壓歲錢”，組建“學(xué)雷鋒小隊”、“紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒小社團(tuán)”，力所能及地幫助身邊需要幫助的人，助人為樂，持之以恒。
(二)集中開展學(xué)雷鋒紀(jì)念日主題隊日活動。
在3月5日“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”當(dāng)日，少先隊大隊部組織開展學(xué)雷鋒主題，集中開展一次主題隊日活動。主要內(nèi)容包括：
1.在升國旗儀式上開展“三個一”的主題隊日活動。
(1)聽一席話：大隊輔導(dǎo)員介紹雷鋒事跡。(負(fù)責(zé)人，大隊輔導(dǎo)員：溫小玲)
(2)學(xué)唱一首歌：學(xué)唱一首《我們要做雷鋒式的好少年》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等學(xué)習(xí)雷鋒的歌曲;(負(fù)責(zé)人：劉燕)
(3)授一面旗：向?qū)W校中隊授創(chuàng)建“雷鋒中隊”旗。(負(fù)責(zé)人：溫小玲)
2.廣泛開展“六個一”的學(xué)雷鋒實踐活動。
(1)讀一本有關(guān)雷鋒的書：通過開展《雷鋒日記》、《新雷鋒故事》、《與愛同行》等書籍的閱讀活動，使中小學(xué)生進(jìn)一步了解雷鋒生平事跡，感受雷鋒精神。(語文科組負(fù)責(zé))
(2)訪一名長輩了解他們學(xué)雷鋒的故事：與爺爺奶奶、爸爸媽媽等開展面對面訪談活動，了解他們當(dāng)年學(xué)雷鋒活動內(nèi)容，做法。
(3)開一次主題班(隊)會：通過主題班(隊)會，讓隊員們分享體會，確定具體行動目標(biāo)。
(4)寫一本日記：引導(dǎo)隊員們將學(xué)雷鋒活動的感想與體會用日記的形式記錄下來，形成心得體會，更貼切的感受雷鋒精神。
(5)做一件好事：三月份要求少先隊員在校園里、放學(xué)回家后在周圍社區(qū)、鄰里之間等，向雷鋒學(xué)習(xí)，做一件好事，或者問候和幫助一次“手拉手”小伙伴。
(6)養(yǎng)成一個好習(xí)慣：學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”“勤儉樸素”“心中有他人”的作風(fēng)，改正自己的一個學(xué)習(xí)或行為習(xí)慣。
五、具體活動時間
1.3月5日早上8:00，在升國旗儀式上開展“三個一”的主題隊日活動。(大隊活動)
2.3月8日上午8:30，開展送溫暖活動
(到xx社區(qū)慰問23位老奶奶，大隊活動)
3. 3月12日，安排1—3年級的學(xué)生到圖書室讀一本有關(guān)雷鋒的書，做好讀書筆記。(語文科組負(fù)責(zé))
4. 3月18日，安排4—6年級的學(xué)生到圖書室讀一本有關(guān)雷鋒的書，做好讀書筆記。(語文科組負(fù)責(zé))
5.3月22日第六節(jié)課，各中隊開展中隊活動。(中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé))
6.3月29日第六節(jié)課，開展大掃除活動。(大隊部負(fù)責(zé))
六、宣傳報道：
通訊員：梁偉堅負(fù)責(zé)整個活動月的拍攝、通訊報道。
小編精心推薦
學(xué)雷鋒活動策劃 | 學(xué)雷鋒活動方案 | 學(xué)雷鋒主題班會