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師德標語【篇1】
1、學生是我?guī)?,我是學生友。
2、踏忠實實教書,勤勤懇懇育人。
3、教師的手,應指向未來;教師的口,應呼喚未來。
4、若有活動人員與同學發(fā)生爭執(zhí),值班的另一名同學應進行合理調(diào)節(jié)、勸導,避免事態(tài)進一步發(fā)展。并立即通知活動負責人到現(xiàn)場進行調(diào)節(jié)。
5、給教育一片潔凈的天,給自己一份坦然的心。
6、踏踏實實做事,清清白白育人。
7、由此可見讀書的重要性。為進一步推進良好學風和文明和諧校園建設,改善學生學習風氣,營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍,使讀書真正成為學生生活的一種方式,生命的重要組成部分,藝術學院舉辦以“愛讀書,愛生活”為主題的第一屆讀書嘉年華活動。接下來有請院團委書記胡瑞安老師作學習部讀書嘉年華活動階段性總結、并宣布藝術學院”閱讀之星”
8、三尺講臺鑄就百年事業(yè),幾支粉筆撰寫兩袖清風。
9、留下一腔熱血,帶走兩袖清風。
10、清清白白為師,踏踏實實育人。
11、蠟燭只有燃燒,一生才算完美。
12、付出百倍汗水,愿有一份回報。
13、癡心教書,潔身育人。
14、不追名,不逐利,做人一身正氣,執(zhí)教一塵不染。
15、心中要時刻想著為了我的學生。
16、無悔的選擇,愛的追求。
17、視學生如兒女,一切都好辦。
18、接下來請在場的各位老師,嘉賓、以及獲獎的學生和班級代表攜上你們的獎狀上臺拍照留念。
師德標語【篇2】
19、宿舍。是反應學生學習風氣、文明程度和衛(wèi)生狀況等全面情況的廣闊地帶,也是高校學生管理和校風學風建設往往被疏忽的最薄弱環(huán)節(jié)。學生在宿舍學習、生活的時間最長,人員最集中,問題也最多。這一區(qū)域搞不好,將影響和波及學生和學校的風貌。宿舍風氣對于學風建設至關重要,具有良好風氣的宿舍,成員們的學習成績、參與集體活動的積極性等方面都明顯好于其它宿舍。我們近年來通過抓宿舍文化建設,取得了較好的效果,促進了宿舍成員之間的團結融合,同時也促進了宿舍的學習風氣。因此學校應對學生宿舍給與極大重視和較大投入,采取多種方法,努力創(chuàng)建和營造一個文明、健康、整潔、衛(wèi)生的宿舍文化生活和學習環(huán)境。
20、師如燭一生明,做人如荷一身潔。
21、樸素地上課,平和地教書,沉靜地學習,淡定地生活。
22、坦蕩的人生方是高貴的人生。
23、人民教師的神圣使命和崇高榮譽就是燃燒自己、照亮別人。
24、名節(jié)源于覺悟,腐敗止于正氣。
25、為師為人為天下,育知育德育乾坤。
26、兢兢業(yè)業(yè)教書,實實在在育人。
27、.我們必須牢牢把握時間,堅信一分耕耘一分收獲,也要合理安排時間,提高復習效率,做好全面復習的準備。
28、追求“至真、至美、至新”的教風。至真,即加強教師的理論學習制度建設,提高教師的思想政治覺悟和愛國主義精神;至美,即堅持以身作則、為人師表、身教重于言教的行為準則,建設具有素質(zhì)教育內(nèi)涵的師生關系,推動教育改革的深入發(fā)展;至新,即倡導開拓創(chuàng)新精神,解放思想,營造勇于探索新世紀教育教學改革的途徑與方法、用心開展科學研究的氛圍。
29、內(nèi)容:親,你是否遇到這種情況:當你認真聽課的時候突然一陣香味飄過,刺激了你的鼻子,觸動了你的神經(jīng),深入了你的心靈。讓你不由自主的充滿食欲,而沒有心思聽課。在教室吃東西,是一種不文明的行為,同時也影響了周圍同學的學習。我們應該避免這種行為。希望同學們從自身做起,規(guī)范自己,尊重他們,避免這種不文明的行為發(fā)生。
30、一點一點連成我的從教人生線。
31、校園。是優(yōu)良校風教風和學風賴以存在的主要陣地,也是最能顯現(xiàn)校風教風和學風面貌的重要窗口。師生員工的禮貌行為、整個學校的面貌秩序、校園文化科技活動,無不在那里充分顯示出來。所以我們要采取各種措施,促使校園秩序進一步穩(wěn)定,校園環(huán)境更加整潔、優(yōu)雅,全體師生員工舉止更加禮貌,科技文化活動更加活躍,處處濃郁者科技文化氛圍,用心進取、團結向上、崇尚知識、勇于成才蔚然成風。
32、滿腔熱情從教,兩袖清風育人。
33、引領是漫漫長夜的神燈。
34、無私無欲立德,盡心盡力育人。
35、再次感謝本次活動到場的嘉賓。感謝長樂淘寶族對本次活動的大力支持。
36、學高為師,身正為范,捧著一顆心來,不帶半根草去。
師德標語【篇3】
37、做棵無名山的小樹吧:逍遙在貧瘠,陶然于平淡。
38、激情與精心渲染課堂,熱情和愛心激活生命,豪情與執(zhí)著成就事業(yè)。
39、對學生負責,也是對自己負責。
40、勤勤懇懇,盡心盡力。
41、學校無小事,事事都育人;教師無小節(jié),處處皆楷模。
42、踏實做人,勤勉工作,一心為學校,一心為學生。
43、德高為師桃李天下報春秋,身正為范愛生如子譜華章。
44、宿舍。是反應學生學習風氣、禮貌程度和衛(wèi)生狀況等全面狀況的廣闊地帶,也是高校學生管理和校風學風建設往往被疏忽的最薄弱環(huán)節(jié)。學生在宿舍學習、生活的時間最長,人員最集中,問題也最多。這一區(qū)域搞不好,將影響和波及學生和學校的風貌。宿舍風氣對于學風建設至關重要,具有良好風氣的宿舍,成員們的學習成績、參與群眾活動的用心性等方面都明顯好于其它宿舍。我們近年來透過抓宿舍文化建設,取得了較好的效果,促進了宿舍成員之間的團結融合,同時也促進了宿舍的學習風氣。因此,高校應對學生宿舍給與極大重視和較大投入,采取多種方法,努力建立和營造一個禮貌、健康、整潔、衛(wèi)生的宿舍文化生活和學習環(huán)境。
45、教室(課堂)。包括圖書館在內(nèi)的這塊陣地,是充分展示教師“教”和學生“學”這兩者相輔相承的領地,也是文明行為、衛(wèi)生狀況等眾多風貌綜合反映的場所。教師的教學情況,學生的學習表現(xiàn),都將在這里“驗光”。教書育人,為人師表,勤奮學習,刻苦攻讀的風尚也在這里不斷顯現(xiàn)。我們要抓住教學和衛(wèi)生這兩個方面進行嚴格的檢查督促。教師在課堂上進行啟發(fā)式教學,有利于引導學生進行創(chuàng)新性思維,調(diào)動學生的學習積極性,促進學風建設;學生通過深入細致地鉆研教材、積極思考、大膽提問,可以促使教師不斷學習和補充新知識,提高授課技巧和水平,進而促進教風建設。這樣才能真正達到教學相長的目的。
46、和諧的心情,關愛學生。
47、為人一身正氣俯仰無愧,從教兩袖清風進退自如。
48、多一份愛心,少一份私心。
49、打造名師工程。各校要用心創(chuàng)造條件,著力打造以骨干教師為主體的名師工程,以成立“名師工作室”為主陣地,透過團隊引領、同伴合作、實踐反思等形式,以“帶一支隊伍、抓一批項目、出一批成果”為目標,將“教學、研究、培訓”有機整合,把學校骨干教師隊伍建設成為“實踐型、研究型”的發(fā)展共同體,為全縣培養(yǎng)一批會研究、善研究、有建樹、有獨特風格、能獨樹一幟的教師隊伍群體,為建立省級教育強縣、促進義務教育師資均衡發(fā)展帶給保障。
50、請同學們有序帶上你們的寄語在許愿墻上貼上,并離場。
51、兩袖清風誨莘莘學子,潔身自好樹師德風范。
52、教研室。端正教風是學風建設的突破口,教研室又是教師集體活動的最直接單位。要形成良好教風,就要首先從教研室抓起。各個教研室要認真徹底地貫徹執(zhí)行學校的教風建設工作制度和要求,針對學風建設的實際,采取有力的措施改善教風。一要加強教師的思想教育工作;二要注重師德建設;三要嚴格管理,堅持互相聽課制度,實施質(zhì)量監(jiān)控和考核制度;四要加強教師的崗前崗位培訓;五要積極開展教學研究活動。以此全面提高教師隊伍的思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、道德素質(zhì),調(diào)動廣大教師教書育人的積極性,提高教師的教學水平,從而推動學風建設和提高教學質(zhì)量。
53、像香樟般拒蟲,如太湖般清澈。
54、得莫喜失莫憂,人生在世富在心。
師德標語【篇4】
55、勤勤懇懇做事,干干凈凈做人。
56、意莫高于愛生,行莫厚于樂生。
57、不唯書,不唯上,只唯實;不唯錢,不唯獎,只唯真。
58、炎炎艷陽普天照,在這濃重的夏日氣息里,沐浴在知識的陽光下,良好的學風有如那一股透人心脾的涼風,讓人神清氣爽。
59、吾為教師一日,就得為學生一天。
60、三尺講臺,捧一片丹心;兩袖清風,育四方學子。
61、清清白白做人,純純潔潔教書。
62、加強學風建設,是為培養(yǎng)學生自主學習能力,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀以及推進班級發(fā)展的.重要舉措.一個學院乃至一個學校的學風,離不開個人的力量,更離不開整體的力量。
63、食堂。主要反映學生與教職員工之間的行為舉止、服務規(guī)范等方面的基本因素。衛(wèi)生狀況、節(jié)糧愛糧、就餐秩序隨一日三餐同步展現(xiàn)出來。所以我們要加強食堂的設施建設,改善衛(wèi)生狀況及服務意識。創(chuàng)造禮貌就餐、禮貌服務、互謙互讓、相互溝通、相互諒解的和諧就餐氣氛和育人環(huán)境。
64、2合.感謝林業(yè)鋮老師的精彩發(fā)言。
65、用心做對事情,認真做好事情。
66、做人要錚錚鐵骨一身正氣,為政要忠心耿耿兩袖清風。
67、以苦為樂者,師之真境界也!
68、做不損人利己的普通人,成個身正為范的好園丁。
69、狠抓師德建設。師德建設重點抓好六個禁止。即:禁止體罰和變相體罰學生;禁止從事營業(yè)性家教;禁止收受學生、家長的錢物和謝師宴請;禁止怠慢甚至斥責家長;禁止利用職務之便謀取私利;禁止推銷報刊、教輔材料及其它用品。
70、強化師德教育。各校要認真組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》、《義務教育法》等法律法規(guī),落實《十八屆中央政治局關于改善作風密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》認真執(zhí)行梁教字〔2015〕4號,XX縣教育局關于進一步加強師風師德建設的通知,引導廣大教師深刻認識開展師德教育的重要好處。重點抓好“六個一”,即:每月召開一次全體教師大會,學習有關師德建設規(guī)定和要求;每學年組織一次師德讀書心得座談會;每學期開展一次師德主題教育實踐活動;每月組織一次政治理論專題學習;教師每學年閱讀一本有關師德方面的書籍或論著。
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