當(dāng)我們心中感慨萬(wàn)千時(shí)，定時(shí)總結(jié)自己的心得體會(huì)個(gè)好習(xí)慣。心得體會(huì)就是把自己對(duì)某事的看法寫(xiě)出來(lái)。小編為您整理了一份關(guān)于“學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)心得”的大全，感謝您閱讀本網(wǎng)頁(yè)希望您會(huì)成為我們的忠實(shí)讀者！
學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)心得 篇1
我是繪畫(huà)部副部長(zhǎng)。國(guó)畫(huà)知識(shí)博大精深，有講不對(duì)的，請(qǐng)大家多給給我們意見(jiàn)。所以，我就講日常用的三點(diǎn)。
第一，是臨摹。
剛開(kāi)始學(xué)國(guó)畫(huà)時(shí)，因?yàn)槲覀儗?duì)物象構(gòu)圖知識(shí)欠缺，我們想要有完整作品，很多情況下，都是去臨摹他人的作品，從好的作品上汲取好的，從而收獲更多的國(guó)畫(huà)知識(shí)。但是，不是一模一樣去臨摹，而是在自己會(huì)的基礎(chǔ)上加以改變。（所以，我畫(huà)的這三幅畫(huà)畫(huà)都是去臨摹他人的作品，來(lái)完成的，也是沒(méi)有一模一樣的）。
第二，是圖像主次。
我們國(guó)畫(huà)，是單單用墨的濃淡都可以構(gòu)成一幅畫(huà)的，還有是畫(huà)像的集中或分散。在圖像里面確定主和次的區(qū)分。例如，這幅畫(huà)（它里面有石頭、蘭花、竹子，我們看到的第一眼是密集是竹子，蘭花和石頭是次。）大家可以看到石頭在畫(huà)中的鏈接作用，但是它用墨是偏淡，如果用的過(guò)濃的話，就搶畫(huà)面的主次了。國(guó)畫(huà)圖它主要是寫(xiě)意而不寫(xiě)實(shí)，所以，它的畫(huà)面也有簡(jiǎn)單的或復(fù)雜的，主要的在于能表現(xiàn)出它們本有的骨氣。
第三，是畫(huà)面構(gòu)圖。
國(guó)畫(huà)構(gòu)圖，在我們?nèi)粘?gòu)圖中，一般是要注重留白，例如，把四個(gè)角空出來(lái)，如果物象需要畫(huà)的話，一般是用淡墨來(lái)畫(huà)是的。例如（這四副畫(huà)的四角留白，如果加上其他圖像不上，可能會(huì)顯的突兀。就好像是這個(gè)貓與蝴蝶，兩者的位置構(gòu)圖好，才能更好的體現(xiàn)它們的互動(dòng)）一般是山水畫(huà)用到這四角。上面我們說(shuō)到的臨摹，也是要注意到它要臨摹的位置在哪，我畫(huà)的位置這樣的構(gòu)圖。
學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)心得 篇2
一、概述
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)我對(duì)它并沒(méi)有什么概念，只是被眾多精彩的作品所吸引，感覺(jué)筆、墨、水結(jié)合會(huì)產(chǎn)生很美的意境，覺(jué)得非常的神奇。最初學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)對(duì)筆墨的用法掌握不好，記得我的國(guó)畫(huà)老師總會(huì)想出很多方式激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，比如先讓大家在生宣紙上用筆隨意轉(zhuǎn)動(dòng)，使用點(diǎn)線面相互疊加滲透，自由發(fā)揮，感受一下筆墨濃濃淡淡的變化，輕松地表現(xiàn)出幾種不同的造型，把大家引入微妙的遐想當(dāng)中。同學(xué)們都對(duì)這種無(wú)聲的語(yǔ)言有很大的興趣，用盡心思去表達(dá)自己內(nèi)心的想法，這種感覺(jué)是很美妙的。教室悄然無(wú)聲，只有用筆盡情揮灑的聲音。而如今我也站在講臺(tái)上教給學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)，我也盡量用有趣生動(dòng)的方法讓他們感受?chē)?guó)畫(huà)的魅力。
我們通過(guò)吸取前人的繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)，歸納出新的知識(shí)點(diǎn)，去學(xué)習(xí)、實(shí)踐。從而提高我們的審美意識(shí)及動(dòng)手能力。
二、通過(guò)大師感受筆墨
筆墨是中國(guó)畫(huà)的基本構(gòu)成，掌握好筆墨的運(yùn)用是最關(guān)鍵的，怎樣用筆用墨作為初學(xué)者來(lái)說(shuō)是很重要的，所以老師要求我們從起步就要正確學(xué)習(xí)筆墨的運(yùn)用，不能落入俗套。因此，剛學(xué)畫(huà)畫(huà)，我們主要以臨摹效仿古人佳作為主，學(xué)習(xí)古人的用筆用墨。我很喜歡吳昌碩 、鄭板橋的筆墨，他們是中國(guó)畫(huà)壇的巨匠，對(duì)中國(guó)畫(huà)的發(fā)展影響很大，因此對(duì)他們的畫(huà)法也進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)，有一點(diǎn)自己的體會(huì)。
(一)筆法的體會(huì)
吳昌碩作畫(huà)來(lái)自于石鼓文，他曾說(shuō)過(guò)“且憑篆籀筆，落墨頗草草?！盵1]他的畫(huà)風(fēng)帶有很明顯的石鼓氣息，他是用石鼓文的筆勢(shì)來(lái)作畫(huà)的，這首先讓我感到學(xué)好書(shū)法對(duì)自己作畫(huà)是大有幫助的，元人趙孟頫所說(shuō)：“石如飛白木如籀，寫(xiě)竹還應(yīng)八分通。若也有人能會(huì)此，應(yīng)知書(shū)畫(huà)本來(lái)同”，[2]所謂書(shū)畫(huà)同源此時(shí)才有真正的體會(huì)。吳昌碩的藝術(shù)，是從篆刻開(kāi)始，由于長(zhǎng)期的磨練，他的腕力功夫得到了鍛煉，這種功力在他的用筆之中得到了充分的發(fā)揮，筆力是靠腕力表達(dá)出來(lái)的，手腕功夫不好很難表現(xiàn)出有分量的線條，這在作畫(huà)過(guò)程中是有感受的，長(zhǎng)時(shí)間不練筆，就覺(jué)的畫(huà)出的線會(huì)顫抖，沒(méi)有分量感，吳昌碩的用筆有“鈍刀硬入”之語(yǔ)，就像他的篆刻，腕部力量很大，幾乎要把筆用禿，這種筆法有種開(kāi)張拓展的筆意。吳昌碩擅長(zhǎng)畫(huà)花卉蔬果，都是他家鄉(xiāng)常見(jiàn)的畫(huà)材，表達(dá)著他對(duì)家鄉(xiāng)的深?lèi)?ài)之情， 而他畫(huà)的畫(huà)充滿(mǎn)了很濃的金石氣味，似乎也像是一幅篆刻作品，很有大氣感，即使是畫(huà)一幅小的作品也氣勢(shì)不凡。所以，我感覺(jué)情感和運(yùn)筆是相互聯(lián)系的，用筆的力度表現(xiàn)出情感的變化，如果對(duì)事物沒(méi)有足夠的情感，只是靠刻板的描摹和無(wú)意的揮灑是表現(xiàn)不出事物的實(shí)質(zhì)的，所以必須在平時(shí)多練習(xí)，多用心體會(huì)，才能在行筆上運(yùn)出具有強(qiáng)大力感的線。
(二)墨法的體會(huì)
墨和線相比而言，線條主要是勾畫(huà)輪廓，來(lái)表現(xiàn)物象的形體，墨不僅可以造形，更能表現(xiàn)出物象的質(zhì)感、起伏等。筆墨不僅能達(dá)到酣暢淋漓，氣勢(shì)磅礴的藝術(shù)效果，最重要的是用墨能夠營(yíng)造出獨(dú)特的氣氛，表現(xiàn)人的心理感受。例如鄭板橋畫(huà)的《墨竹圖》,[3]是他的一幅構(gòu)思巧妙的作品，畫(huà)面主要描繪竹竿和竹節(jié)，而竹葉只畫(huà)了幾片，墨色的描繪濃濃淡淡，干濕兼并，恰到好處。筆墨變化豐富生動(dòng)，竹子畫(huà)的雖然細(xì)但絲毫感覺(jué)不出微弱，而是堅(jiān)韌挺拔，富有彈性，很有力度。畫(huà)中將竹葉畫(huà)的很肥，青翠感十足，使人能充分感受到竹的勁節(jié)，畫(huà)面神完氣足，神采俱佳，充分發(fā)揮了中國(guó)畫(huà)筆、墨、紙、水的功能和作用，使整個(gè)畫(huà)面富有情致，有傲然挺立，不可一世的氣勢(shì)。鄭板橋之所以有這種創(chuàng)作體會(huì)，既來(lái)自于他數(shù)十年創(chuàng)作實(shí)踐心得，也與他對(duì)傳統(tǒng)名家仔細(xì)揣摩學(xué)習(xí)有關(guān)。這和畫(huà)家高尚的修養(yǎng)，人品和見(jiàn)地息息相關(guān)。鄭板橋自稱(chēng)“四時(shí)不謝之蘭，百節(jié)長(zhǎng)青之竹，萬(wàn)古不變之石，千秋不變之人”，[4]從中可以看出他堅(jiān)韌倔強(qiáng)的品性。可見(jiàn)墨法的運(yùn)用除了扎實(shí)的基本功之外和作者的修養(yǎng)是密切聯(lián)系的。
(三)氣韻的體會(huì)
古人作畫(huà)很注重畫(huà)面氣韻的表現(xiàn)，老師也曾說(shuō)過(guò)我們畫(huà)畫(huà)是要畫(huà)出空氣，讓人看了畫(huà)感覺(jué)空氣在流動(dòng)，給人以舒服的感覺(jué)，但空氣是看不見(jiàn)的，怎樣讓別人在畫(huà)中感受到這種氣的存在是一幅畫(huà)成功與否的關(guān)鍵。吳昌碩作畫(huà)之前，心中已經(jīng)有這種“氣”存在了，等到畫(huà)的時(shí)候，則能一氣呵成。他用氣推動(dòng)筆，落筆大膽肯定，能夠掌握全局，做到胸有成竹。等畫(huà)即將完成時(shí)，他便開(kāi)始調(diào)整，大膽落筆，小心收拾。他對(duì)整幅畫(huà)布局的安排很到位，尤其是對(duì)氣的把握，通過(guò)詩(shī)書(shū)畫(huà)印的安排使整幅畫(huà)活起來(lái)，氣韻十足。例如他晚年做的一幅作品《葫蘆圖軸》，在寫(xiě)意花鳥(niǎo)課上我也臨摹過(guò)，這幅畫(huà)潑墨大葉草隸懸藤，滿(mǎn)幅金黃色大葫蘆次第而生，有些地方密不透風(fēng)，有些地方卻很疏松，信筆自如，氣勢(shì)旺盛。畫(huà)的左下邊有一行題款，左下角有一印，右上角再蓋一個(gè)小印，這個(gè)印雖然小但相當(dāng)重要，關(guān)乎整個(gè)氣局。右上和左下相互輝映，左上角和右下角則空白，對(duì)角氣貫全幅，全局皆活。吳昌碩這種獨(dú)特的構(gòu)思，詩(shī)書(shū)畫(huà)印的巧妙安排將中國(guó)畫(huà)的氣息發(fā)揮的淋漓盡致。這是我們?cè)谧鳟?huà)中應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方，在作畫(huà)之前首先要有一個(gè)好的態(tài)度，然后要對(duì)所作之畫(huà)有全局的意識(shí)，把握好整幅畫(huà)的構(gòu)圖，詩(shī)書(shū)畫(huà)印的安排都要事先想好，需要?jiǎng)e具匠心地去想去琢磨，不能草草了事。
學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)心得 篇3
這是我第一次在學(xué)校畫(huà)畫(huà)，我的心情非常的激動(dòng)。我覺(jué)得我是一個(gè)很開(kāi)朗的人，也很能干很好的畫(huà)。我們的畫(huà)能給人一種愉悅的感覺(jué)，我很喜歡畫(huà)畫(huà)。
我們要學(xué)的東西很多很多，首先就我的學(xué)習(xí)能力。我在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，不斷地提醒自己要學(xué)習(xí)，要有耐心，要有信心，要有耐心，要有恒心，不能半途而廢。
一開(kāi)始是畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)一幅畫(huà)，我一直覺(jué)得畫(huà)畫(huà)的太不對(duì)勁，總是畫(huà)出來(lái)畫(huà)不出來(lái)，不知道從哪里下手。慢慢的，畫(huà)的時(shí)候畫(huà)的一直不太好，畫(huà)出一個(gè)個(gè)的畫(huà)，我就慢慢的找一個(gè)個(gè)的畫(huà)了。我想只有畫(huà)一件畫(huà)才能畫(huà)好。我不斷地在慢慢摸索，在學(xué)習(xí)。在不斷的學(xué)習(xí)下，我終于找到了一些方法。我想：畫(huà)畫(huà)一幅畫(huà)，不但要有毅力，還要有信心。我決定每天去練習(xí)，讓自己變的更加優(yōu)秀。
我想：只有堅(jiān)持才能夠在學(xué)習(xí)上做的出色。
學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)心得 篇4
在沒(méi)有學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)之前，我一直以為中國(guó)畫(huà)就是畫(huà)畫(huà)山，畫(huà)畫(huà)水，最重要的是在學(xué)習(xí)這門(mén)課之前，我根本就不懂中國(guó)畫(huà)，或者說(shuō)理解的很淺顯。雖然說(shuō)中國(guó)畫(huà)這個(gè)課程僅僅不到一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，這短短的時(shí)間里讓我來(lái)感受它、走進(jìn)它、體會(huì)他，這讓我的時(shí)間突然變得緊張起來(lái)。
我這個(gè)從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)毛筆的來(lái)畫(huà)中國(guó)畫(huà)，這叫我一開(kāi)始就不知所措。幸好遇到了一位好的專(zhuān)業(yè)老師，他教我們畫(huà)國(guó)畫(huà)時(shí)要用意念來(lái)畫(huà)，雖然說(shuō)我現(xiàn)在還不能夠體會(huì)到其中的真諦，但在我這些天學(xué)習(xí)的過(guò)程中慢慢的我了解到原來(lái)中國(guó)畫(huà)光靠認(rèn)真仔細(xì)是不行的，而是要靠心神一起，就像老師說(shuō)的中國(guó)畫(huà)里要有一種氣，要有一種神韻在里面，畫(huà)中國(guó)畫(huà)就像在表達(dá)一個(gè)人的思想，反映著一個(gè)人的性格，表達(dá)著作者當(dāng)時(shí)的一種心情。
中國(guó)畫(huà)畫(huà)到現(xiàn)在我感覺(jué)到，要想把中國(guó)畫(huà)畫(huà)好就必須要用心來(lái)畫(huà)，要把你的思想融會(huì)貫通到畫(huà)里，畫(huà)的要磊磊落落，要瀟灑，要渾然天成。畫(huà)中國(guó)畫(huà)是一種享受，我到現(xiàn)在才明白過(guò)來(lái)，不享受的狀態(tài)下畫(huà)中國(guó)畫(huà)是畫(huà)不好的。盡管我現(xiàn)在的狀態(tài)還不是很好，還沒(méi)
能夠領(lǐng)會(huì)中國(guó)畫(huà)的精神，但是在幾天的學(xué)習(xí)中我領(lǐng)悟到中國(guó)畫(huà)確實(shí)是最偉大的藝術(shù)，它是在塑造有靈氣的畫(huà)面，畫(huà)中的山山水水具有靈性，活靈活現(xiàn)，從中能體現(xiàn)出作者大氣磅礴的豪邁與灑脫。
中國(guó)畫(huà)的學(xué)習(xí)是我所學(xué)課程中最叫我放松的一門(mén)課程，雖然有時(shí)我不在狀態(tài)，但是我會(huì)盡量把心情調(diào)節(jié)好后再繼續(xù)進(jìn)入狀態(tài)，我認(rèn)為不在狀態(tài)的時(shí)候最好不要?jiǎng)庸P，不然的話會(huì)越畫(huà)越糟糕。中國(guó)畫(huà)讓我又一次找到了放松心情的良藥，就如寫(xiě)毛筆字一樣，雖然我沒(méi)有寫(xiě)過(guò)毛筆字，但是我想應(yīng)該一樣吧。
學(xué)國(guó)畫(huà)到最后我才慢慢懂得李老師課上所說(shuō)的話，心神一致，屏氣凝神，專(zhuān)注又不失灑脫，大氣又不失凝滯。再畫(huà)到某種程度的時(shí)候，就會(huì)在不知不覺(jué)中超脫自然，在筆墨之間把個(gè)人的情感個(gè)性在無(wú)形中流露出來(lái)，使個(gè)人與畫(huà)渾然一體。但是在灑脫之余又要格外注意整幅畫(huà)的筆墨布局以及視覺(jué)效果，我認(rèn)為這是比較困難的。對(duì)中國(guó)畫(huà)的感悟 在學(xué)習(xí)美術(shù)史后， 就知道有兩種完全不同的繪畫(huà)： 一種是以再現(xiàn)客觀世界為主的寫(xiě)實(shí)型 繪畫(huà)，它以西方古典油畫(huà)為代表;一種是以表現(xiàn)主觀心緒與情感為主的浪漫、表現(xiàn)型繪畫(huà)。 中國(guó)畫(huà)就是以后者為其基本特征的。 一、 似與不似之間 中國(guó)畫(huà)是一種抒發(fā)主管內(nèi)心情感，不重形似，而追求一種形神兼?zhèn)渌囆g(shù)， “外師造化， 中得心源” 。中國(guó)畫(huà)大師齊白石曾經(jīng)談過(guò)中國(guó)畫(huà)的藝術(shù)在于“似與不似之間” 而“繪畫(huà)以 。 形似，見(jiàn)與兒童鄰”也正是蘇軾對(duì)先賢們藝術(shù)實(shí)踐的理論總結(jié)?？梢钥闯鲋袊?guó)畫(huà)的創(chuàng)作，高尚的品德，不為名利所動(dòng)，有理想， 有見(jiàn)解，畫(huà)要有書(shū)卷氣，有了他，就有文野之分，就是說(shuō)要有文明的素質(zhì)，直接反映到畫(huà)上 去，簡(jiǎn)單地說(shuō)這樣就是好畫(huà)。而讀書(shū)也可以明悟，能夠辨識(shí)，這對(duì)于一個(gè)中國(guó)畫(huà)者來(lái)說(shuō)是非 常重要的。 中國(guó)畫(huà)的發(fā)展是數(shù)千年文化藝術(shù)嬗變的積累和傳承的結(jié)果。 在中國(guó)畫(huà)的發(fā)展過(guò)程中， 宗 教的影響，哲學(xué)的影響，書(shū)法的影響，詩(shī)文的影響等都促進(jìn)了中國(guó)畫(huà)的積累，其中蘊(yùn)涵的共同的中國(guó)精神品格引導(dǎo)著傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)一步步的自我完善。 在我國(guó)文化藝術(shù)的殿堂中，中國(guó)畫(huà)是瑰寶，是國(guó)粹。長(zhǎng)期以來(lái)，它以獨(dú)特的表現(xiàn)形式，贏得了東方乃至世界畫(huà)壇的贊譽(yù)。當(dāng)今社會(huì)，隨著改革開(kāi)放的不斷深入，西方各種畫(huà)種畫(huà)材影響著中國(guó)畫(huà)的表現(xiàn)方法。但越是民族的，越是優(yōu)秀的，我們可以學(xué)習(xí)了解其它畫(huà)種來(lái)豐富自己，為中國(guó)畫(huà)的創(chuàng)新服務(wù)，但不能照搬。馬遠(yuǎn)、夏圭、范寬、倪瓚、石濤、揚(yáng)州八怪、齊白石、黃賓虹、傅抱石等一批中國(guó)畫(huà)大師，他們無(wú)不在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上發(fā)揮一種創(chuàng)新精神，他們的創(chuàng)新之舉，對(duì)中國(guó)畫(huà)的發(fā)展起到了推動(dòng)作用。
就我個(gè)人長(zhǎng)期創(chuàng)作的感受，學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)，臨摹是必要的手段，在臨摹過(guò)程中，可以學(xué)習(xí)了解古人的用筆、用墨、用水、構(gòu)圖等技法，了解古人是怎樣將山水、樹(shù)石、車(chē)船、屋宇、人物、動(dòng)物等提煉到畫(huà)面中的。書(shū)畫(huà)同源，寫(xiě)得好才有可能畫(huà)得好，但畫(huà)得好，不一定都寫(xiě)得好。書(shū)法的學(xué)習(xí)對(duì)國(guó)畫(huà)的作用意義重大，研練書(shū)法，使柔軟的筆毫在紙上形成力度，以至力透紙背，這便達(dá)到了古人所說(shuō)的“骨法用筆”的境地。吳昌碩擅寫(xiě)石鼓文，用肩力去寫(xiě)，功力深厚，后在任伯年的幫助下，將此筆法運(yùn)用于畫(huà)花卉的枝干上，取得了極好的效果。此外還要廣泛閱讀畫(huà)論畫(huà)史，學(xué)習(xí)詩(shī)詞歌賦。藝術(shù)是相通的，詩(shī)書(shū)畫(huà)是一個(gè)家里走出來(lái)的兄弟。一個(gè)優(yōu)秀的國(guó)畫(huà)家必需以古典文學(xué)作支撐，從中國(guó)的詩(shī)詞歌賦中吸取豐富的藝術(shù)素養(yǎng)，形成高雅超越的胸襟，這樣才能使自己的畫(huà)作具有深厚博大的文化之根。而要做到這一步，非一朝一夕之功，必須長(zhǎng)期作戰(zhàn)才行。
中國(guó)畫(huà)的基本構(gòu)成有筆、墨、紙、水，所謂點(diǎn)、線、面，墨分五色，與水的控制密不可分，墨通過(guò)水的調(diào)配以及落筆行筆的輕重徐疾，在宣紙上可達(dá)到千變?nèi)f化氣韻生動(dòng)的效果，如此反復(fù)練習(xí)，可望熟能生巧。師法造化，親近自然，這是藝術(shù)的規(guī)律。有了筆墨的基礎(chǔ)后，還必須深入生活，才能創(chuàng)作出有生命力的作品。寫(xiě)生是將生活中的自然景物加以提煉，記錄下來(lái)，同時(shí)尋找古人的表現(xiàn)方法。寫(xiě)生一般用鋼筆、碳筆，我更喜歡用毛筆，把看到的景物加以自己當(dāng)時(shí)的想法即時(shí)地在紙上表現(xiàn)出來(lái)。這使得以后進(jìn)一步的創(chuàng)作因擁有第一手資料而方便得多。寫(xiě)生要與大自然交朋友，領(lǐng)悟大自然千變?nèi)f化的神奇奧秘，它不但可以幫助你找到古人的繪畫(huà)技法，還可以使你發(fā)現(xiàn)未表現(xiàn)過(guò)的素材。我在川藏高原寫(xiě)生途中，發(fā)現(xiàn)山有紅色、黑色和紫色，水也有紅色黑色，高大雄奇的川藏山體，各種山川式的地貌，要在古人皴法的基礎(chǔ)上加以變化才能表現(xiàn)出來(lái)。
學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)心得 篇5
中國(guó)畫(huà)是我們偉大祖國(guó)藝術(shù)文化中的瑰寶，中國(guó)畫(huà)有可分為工筆畫(huà)與寫(xiě)意畫(huà)。在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候在我們美術(shù)老師的影響下也有接觸過(guò)寫(xiě)意，那時(shí)候年紀(jì)小，對(duì)國(guó)畫(huà)也沒(méi)有太多的感受，只是覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很有意思，時(shí)隔多年，再次拿起毛筆學(xué)中國(guó)畫(huà)，心中還是另有一番韻味!
在大一的時(shí)候，看見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們畫(huà)國(guó)畫(huà)的時(shí)候，手癢癢的不行，那時(shí)就已經(jīng)躍躍欲試了，這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，拿到課表之后，心里別提有多高興。我家雖算不上什么書(shū)香門(mén)第，但有兩個(gè)舅舅寫(xiě)得一手的好字，從小就受受到他們的影響，對(duì)書(shū)法也是情有獨(dú)鐘，不過(guò)可惜的是沒(méi)能一直堅(jiān)持練下去，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，以至于現(xiàn)在也沒(méi)有什么收獲。不過(guò)因?yàn)橹坝心眠^(guò)毛筆的經(jīng)歷，這對(duì)我學(xué)習(xí)工筆畫(huà)打下了一定的基礎(chǔ)。
四周的工筆畫(huà)課程在今天已經(jīng)全部結(jié)束了，出了第一個(gè)禮拜的線條練習(xí)之外，只畫(huà)了三張作品，其中一張四開(kāi)的臨摹和兩張半開(kāi)的寫(xiě)生。感觸最深的還算是兩張寫(xiě)生作業(yè)，第一張的時(shí)候，沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，在焦教授的細(xì)心指導(dǎo)下也還勉強(qiáng)的畫(huà)完了，在整個(gè)的作畫(huà)過(guò)程中就發(fā)現(xiàn)了很多不盡人意之處，但無(wú)奈工筆畫(huà)幾乎是不能出錯(cuò)的，一旦出錯(cuò)便是無(wú)法修改，所以就不斷的積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，希望爭(zhēng)取在下一張的時(shí)候能夠吸取教訓(xùn)，好好的畫(huà)一張更好的作品出來(lái)。在畫(huà)第二張作業(yè)的時(shí)候，因?yàn)橛辛酥暗慕?jīng)驗(yàn)，又在教授的指點(diǎn)下，我盡量避免了之前所犯過(guò)的很多錯(cuò)誤，心也變得更細(xì)了，嚴(yán)格按照作畫(huà)的步驟，一步步的畫(huà)下來(lái)，最后的效果自我感覺(jué)也還算不錯(cuò)，鼓勵(lì)一下自己!在這門(mén)課程的第一節(jié)課上，老師就問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，他們?yōu)槭裁葱『⒁约袄夏耆硕紩?huì)比較喜歡畫(huà)國(guó)畫(huà)，他給我們的答案就是：國(guó)畫(huà)它可以很簡(jiǎn)單，因?yàn)楣ぞ吆?jiǎn)單，而且寫(xiě)意畫(huà)也比較隨性;另一方面就是說(shuō)國(guó)畫(huà)的博大精深，即使一個(gè)人花一生的時(shí)間去探索也無(wú)法追尋到中國(guó)畫(huà)藝術(shù)的最終真諦!我很贊同焦教授的觀點(diǎn)。
中國(guó)畫(huà)是一門(mén)特別能夠修生養(yǎng)性的藝術(shù)，它對(duì)人們作畫(huà)的姿勢(shì)的要求，工藝上的要求以及所達(dá)到的藝術(shù)美感可以讓人們打到內(nèi)外兼修的效果，特別適合在生活閑暇之余偶爾停下來(lái)好好琢磨一番。有些事情在你一旦接觸之后，就會(huì)深深的愛(ài)上它，國(guó)畫(huà)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，正是如此。在今后的人生中，我都會(huì)一如既往地畫(huà)下去，無(wú)論我將來(lái)從事什么行業(yè)，它已成為我生活的一部分!
學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)心得 篇6
做了十來(lái)年美術(shù)老師，說(shuō)來(lái)真是慚愧。不會(huì)畫(huà)中國(guó)畫(huà)，誰(shuí)聽(tīng)了都不會(huì)敢相信。不過(guò)這是事實(shí)，而且是一個(gè)普遍的現(xiàn)狀，學(xué)畫(huà)者普遍重油畫(huà)而輕國(guó)畫(huà)，這當(dāng)中有很多原因造成的。說(shuō)一個(gè)自己的切身所見(jiàn)。
我那年考入師大藝術(shù)系的時(shí)候，系里正好進(jìn)行教學(xué)試點(diǎn)試驗(yàn)，由原來(lái)的清一色油畫(huà)班又增設(shè)了一個(gè)國(guó)畫(huà)試點(diǎn)班，學(xué)制都是四年本科。那時(shí)的系主任是劉旦宅老先生、張培成先生是主管副主任之一，系里面有點(diǎn)社會(huì)影響的國(guó)畫(huà)老師也不少，估計(jì)是這樣的背景才有了國(guó)畫(huà)班的試點(diǎn)?？墒遣恢朗情_(kāi)班準(zhǔn)備不充分還是招收的學(xué)生都是從西畫(huà)中挑出來(lái)的原因，沒(méi)出兩年國(guó)畫(huà)班已經(jīng)名存實(shí)亡。當(dāng)年國(guó)畫(huà)班的同學(xué)在系里老師無(wú)奈的默許下全體叛逃去油畫(huà)班里來(lái)，大家似乎更向往油畫(huà)班的那種教學(xué)內(nèi)容。當(dāng)然這只是一個(gè)特例，里邊應(yīng)該還有其他因素，不過(guò)二十來(lái)歲年青人普遍不喜歡國(guó)畫(huà)那是不爭(zhēng)的事實(shí)。
我和國(guó)畫(huà)的真正接觸也來(lái)自工作之后，因?yàn)榻虒W(xué)的需要，自己只好東一塊西一塊的補(bǔ)缺少的東西，這樣的過(guò)程即痛苦也苦惱。本來(lái)很希望參加鄭老師的國(guó)畫(huà)工作室，可能因?yàn)槿藬?shù)的關(guān)系最后沒(méi)能如愿。所幸這次參加了鄭老師的《中國(guó)畫(huà)欣賞》，雖然是和各類(lèi)學(xué)科的老師在一起的入門(mén)式學(xué)習(xí)，但我覺(jué)得還是收獲頗豐。
想不出具體該寫(xiě)點(diǎn)什么，就談?wù)勛约簩?duì)“四僧”的理解
十年前購(gòu)買(mǎi)天津人民美術(shù)出版社出的《四僧畫(huà)集》時(shí)，有一個(gè)先入為主的印象，覺(jué)得髡殘畫(huà)得沒(méi)有其他三位好，筆法狂野，很多畫(huà)面上都是一葉小舟浪跡江湖。這種印象在多次看了上博藏畫(huà)之后被徹底顛覆，我甚至懷疑我是否記錯(cuò)了人！髡殘?jiān)谶@里原來(lái)是一個(gè)熱愛(ài)“山”的藝術(shù)家，他的語(yǔ)言非常講究，筆墨清新雅致，而且只要仔細(xì)研讀他畫(huà)作上的一些文字，就可以看出其心氣道行之高絕。
漸江的畫(huà)這兩年特別的喜歡，這可能和我喜歡莫蘭迪有關(guān)系。兩個(gè)處在不同時(shí)空不同緯度上的藝術(shù)家，在藝術(shù)的意趣上上盡然有如此的相像。漸江的構(gòu)圖總是那么險(xiǎn)奇，筆法總是如此的干凈，一塊石頭一棵松樹(shù)都那么有精神，洗凈鉛華占盡風(fēng)流。每次站在他的作品前面，人立刻會(huì)靜下來(lái)，慢下來(lái)；他的筆有讓人調(diào)勻呼吸的魅力，不由自主地隨著他一起高古。
石濤成就自然不用多講，在四僧當(dāng)中他的山水有一種特別的博大感，個(gè)人感覺(jué)也是四僧當(dāng)中語(yǔ)言表達(dá)最好的一位。實(shí)在堆砌不出那些描述性的詞語(yǔ)。
朱耷的作品一直就特別喜歡的，現(xiàn)在家里還掛著他的兩幅小品（二玄社的復(fù)制品）。我認(rèn)為他具有表現(xiàn)主義的氣質(zhì)，雖然南宋時(shí)期的梁楷已有逸筆草草直抒胸臆的“減筆”佳作，但八大身處的時(shí)代風(fēng)云際會(huì)，國(guó)仇家恨集淤心頭，讓他的藝術(shù)多了一層凝重肅殺，多了一層桀驁不群，也就多了一層感人至深。XX年的時(shí)候，我和朋友特地參觀過(guò)南昌郊外的青云浦，直嘆服那是一個(gè)多么清凈的世界，古木森然，三面環(huán)水，窄窄的半島曾經(jīng)庇護(hù)了一顆痛苦的心靈，也庇護(hù)了一顆偉大的心靈。
畫(huà)為心象，言為心聲?！八纳彼囆g(shù)的給人最大的感受就是只有當(dāng)藝術(shù)成為個(gè)人唯一的寄情之物時(shí)，藝術(shù)才可能產(chǎn)生意義。充沛的強(qiáng)烈的感情會(huì)驅(qū)使藝術(shù)家去尋找和之匹配的表達(dá)方式，唯有這樣，視覺(jué)語(yǔ)言的突變才有出現(xiàn)的可能。
學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)心得 篇7
國(guó)畫(huà)國(guó)畫(huà)國(guó)畫(huà)，在我國(guó)古典名曲中占據(jù)了一定的優(yōu)勢(shì)。它既是一種藝術(shù)性的國(guó)畫(huà)，也是一種藝術(shù)文化和國(guó)畫(huà)文化相結(jié)合的文化藝術(shù)。古人有“畫(huà)有神于畫(huà)，筆有神于草”之稱(chēng)，它是一筆筆墨水和藝術(shù)技巧的傳播與創(chuàng)造。
中國(guó)古典名畫(huà)是我國(guó)傳統(tǒng)國(guó)畫(huà)的一個(gè)傳奇。中國(guó)古典名畫(huà)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、歷史悠久。有一句古話叫“百家千鄉(xiāng)，始知天下事，事業(yè)成于公而忘我”。這句古話深深地印在了中國(guó)古代的文化內(nèi)容中。我們中華民族自古以來(lái)都非常重視祖先的文化傳統(tǒng)。在歷代文明的傳承中，作家都非常注重文化的傳承。如今，中國(guó)古代的文化博大精深，蘊(yùn)極大的文化積淀。在這xx年的國(guó)畫(huà)創(chuàng)作中，我國(guó)的國(guó)畫(huà)作品多次得到國(guó)家和世界人士的贊揚(yáng)。
我們中國(guó)古代國(guó)畫(huà)作品中最具代表性的是《古典名曲選》，它是一部?jī)?yōu)秀的現(xiàn)代古典名畫(huà)，它是中國(guó)古代優(yōu)秀的作畫(huà)形式，是一首詩(shī)詞，它描寫(xiě)的是中國(guó)古代的生活，抒發(fā)的是中國(guó)的古典情感。它是一個(gè)美麗的畫(huà)卷，它展現(xiàn)的是中國(guó)古代的風(fēng)采和情趣。
中國(guó)古典名畫(huà)的創(chuàng)作，是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的一個(gè)傳奇。這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)地滋養(yǎng)和滋養(yǎng)了中國(guó)古代的心田，滋養(yǎng)了中國(guó)的精神世界，它是中華民族的寶貴財(cái)富，它激勵(lì)著中國(guó)，激勵(lì)著我們的行動(dòng)，它是中華民族的靈魂。
學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)心得 篇8
齊白石畫(huà)的蝦栩栩如生，徐悲鴻畫(huà)的馬奔放豪邁，這一幅幅意味悠遠(yuǎn)的國(guó)畫(huà)，無(wú)一不讓世人驚嘆。國(guó)畫(huà)使我感到神秘、欣喜，今年暑假，我迫不及待地報(bào)了國(guó)畫(huà)班。
我剛進(jìn)國(guó)畫(huà)室，就有一種古色古香的感覺(jué)。整齊的宣紙，散發(fā)清香的墨汁，墻上一幅幅形象逼真的山水畫(huà)，配上高雅的樂(lè)曲，使人受到美的熏陶。
我一坐下，唐老師就開(kāi)始教我畫(huà)線條。咦?我的線條怎么總在跳舞，那么歪歪扭扭?我發(fā)布了三次命令，可都沒(méi)有成功，原來(lái)控墨那么難。但我也不是吃素的，經(jīng)過(guò)幾天的刻苦學(xué)習(xí)，我熟練地掌握了墨的粗細(xì)。唐老師又教我畫(huà)樹(shù)，樹(shù)干分單鉤和雙鉤，樹(shù)枝分鹿角和蟹爪。記住了這些要領(lǐng)，我便輕松掌握了樹(shù)的畫(huà)法。
第十天，我就開(kāi)始挑戰(zhàn)自我?？粗切┊?huà)，我不知所措，最后挑選了一張比較簡(jiǎn)單的——母雞領(lǐng)小雞圖。開(kāi)工了，我一會(huì)兒工筆細(xì)描，畫(huà)出小雞的細(xì)節(jié);一會(huì)兒輕筆速寫(xiě)， 畫(huà)出母雞的動(dòng)態(tài);一會(huì)兒濃妝淡抹，給圖畫(huà)添色。我左看右看，總感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁。經(jīng)過(guò)唐老師的大筆一揮，效果好多了，給人一種栩栩如生，妙不可言的感覺(jué)。唐老師告訴我，國(guó)畫(huà)是我國(guó)的'瑰寶，講究的是意境，不要求極像，而是神似。
“梅花香自苦寒來(lái)”，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我的水平有了很大提高。國(guó)畫(huà)讓我在淡淡的墨香里享受繪畫(huà)的樂(lè)趣，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的喜悅。
學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)心得 篇9
在學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)之前，我一直覺(jué)得國(guó)畫(huà)是最難拿的，因?yàn)槲覐牟桓医佑|，也不敢接觸過(guò)國(guó)畫(huà)，但是通過(guò)這一段學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，不過(guò)通過(guò)這次國(guó)畫(huà)培訓(xùn)，我有了一個(gè)明顯的收獲，那就是我的國(guó)畫(huà)能力有所提高，我喜歡國(guó)畫(huà)，也喜歡國(guó)畫(huà)中的一些優(yōu)秀的作品，所以在接下來(lái)的時(shí)間里我想要提高自己的素質(zhì)和能力是很重要的，我喜歡這種方法，所以有這一段國(guó)畫(huà)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷是非常有必要的。我在以后的學(xué)習(xí)和生活中也要多多學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)，國(guó)畫(huà)是我最喜歡的一種學(xué)習(xí)方法，它會(huì)使我對(duì)國(guó)畫(huà)產(chǎn)生興趣，使我對(duì)國(guó)畫(huà)產(chǎn)生興趣，而國(guó)畫(huà)是最有效的學(xué)習(xí)手段，它可以使我學(xué)習(xí)到更多的國(guó)畫(huà)方面的知識(shí)和技能，這就是學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的好處。
國(guó)畫(huà)是一種非常有趣的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗凶约邯?dú)特的想法。所以我覺(jué)得國(guó)畫(huà)是非常有趣的，因?yàn)槲蚁矚g國(guó)畫(huà)，國(guó)畫(huà)就應(yīng)該是一門(mén)很有趣的學(xué)科，不僅如此，它還能鍛煉人的意志。
國(guó)畫(huà)的學(xué)習(xí)讓我對(duì)國(guó)畫(huà)產(chǎn)生興趣，讓我對(duì)國(guó)畫(huà)產(chǎn)生了興趣，也培養(yǎng)了我的創(chuàng)作能力和想象力。我喜歡國(guó)畫(huà)學(xué)習(xí)，它讓我更喜歡國(guó)畫(huà)，國(guó)畫(huà)是最能激發(fā)人潛能生活學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的，國(guó)畫(huà)也是最有趣的學(xué)科。
國(guó)畫(huà)的學(xué)習(xí)是非常有趣的，它可以提升人的潛力，讓人更有興趣學(xué)習(xí)。國(guó)畫(huà)中的人物就像是一個(gè)個(gè)活生生的生命，在學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)之后我才發(fā)現(xiàn)國(guó)畫(huà)是有趣的，只不過(guò)國(guó)畫(huà)學(xué)習(xí)其實(shí)并沒(méi)有學(xué)到什么東西，所以我覺(jué)得國(guó)畫(huà)的學(xué)習(xí)是有趣的，只有這樣才能學(xué)的好。
國(guó)畫(huà)學(xué)習(xí)讓我對(duì)國(guó)畫(huà)產(chǎn)生了興趣，國(guó)畫(huà)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)是有趣的，我覺(jué)得國(guó)畫(huà)學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的知識(shí)，而應(yīng)該讓我在這些基礎(chǔ)上去發(fā)展自己的思維，讓我在學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的過(guò)程中，對(duì)自己的國(guó)畫(huà)產(chǎn)生興趣，讓這些基礎(chǔ)知識(shí)更加牢固地記住，而國(guó)畫(huà)學(xué)習(xí)也是一門(mén)很有用的學(xué)科，只有這樣學(xué)習(xí)才能更好的提高我的國(guó)畫(huà)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。