自我介紹經典 篇1
我叫馬群，今年十歲了，是一位漂亮的小公主。我在寧江回族小學讀書，我自己感覺我的成績很優(yōu)秀，因為同學們都羨慕我，我怎能不為自己驕傲呢?
你一定想知道我長得怎么樣吧?別急，那我就給畫張像吧。和我同桌比，高一些，看上去瘦一點 ，我梳著馬尾辮頭發(fā)烏黑發(fā)亮，最引人注目的就是我的長相了，在我這雙淡淡的眉毛上藏著一雙黑葡萄似的眼睛看上去可有神了，一個小巧玲瓏的小鼻子靜靜地趴在白又嫩 得面龐中央，看上去可逗了。最討人喜愛的當然是我這張抹了蜜似的嘴，說起話來可甜了，把身邊的親人哄得溜溜轉。我不但長得陽光，而且愛好十分廣泛。
我喜歡畫畫，跳舞，打乒乓球，我最最喜歡跳舞了，因為它給我?guī)砹丝鞓?，說了這些，我想大家一定很了解我了吧。
自我介紹經典 篇2
1、自我認識
想一矢中的，首先必須認清自我，應聘者自我介紹一定要弄清以下三個問題。你現(xiàn)在是干什么的?你將來要干什么?你過去是干什么的?這三個問題不是按時間順序從過去到現(xiàn)在再到將來，而是從現(xiàn)在到將來再到過去。其奧妙在于：如果你被雇用，雇主選中的是現(xiàn)在的你，他希望利用的是將來的你，而這將來又基于你的歷史和現(xiàn)狀。
所以，第一個問題，你是干什么的?現(xiàn)在是干什么的?回答這個問題，要點是：你是你自己，不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開來，在共同點的基礎上更強調不同點，否則你絕無可能在眾多的應征求職者中奪魁。對于這第一個問題，自我反省越深，自我鑒定就越成功。
隨后，著手回答第二個問題：你將來要干什么?如果你申請的是一份舉足輕重的工作，雇主肯定很關注你對未來的自我設計。你的回答要具體，合理，并符合你現(xiàn)在的身份，要有一個更別致的風格。
然后，再著手回答最后一個問題：你過去是干什么的?你的過去當然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個問題時，不可忽略之處是：不要抖落一個與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹底改行，更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標的一貫性上下些功夫。要做到這一點，又要忠實于事實和本人，最簡單的方法是：找到過去與將來的聯(lián)系點，收集過去的資料，再按目標主次排列。
用這樣的方法，以現(xiàn)在為出發(fā)點，以將來為目標，以過去為證實，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實，在面試的時候不一定有機會或者有必要照搬你的大作，但這三個問題的內在聯(lián)系點一定會體現(xiàn)在自我表述的整體感覺中，使你的形象栩栩如生。
2、投其所好
清楚自己的強項后，便可以開始準備自我介紹的內容：包括工作模式、優(yōu)點、技能，突出成就、專業(yè)知識、學術背景等。好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關的好。如果是一間電腦公司，應說些電腦的話題;如是一間金融財務公司，便可跟他說錢的事，總之投其所好。但有一點必須緊記：話題所到之處，必須突出自己對該公司可以作出的貢獻，如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場等。這樣提及到自己方案的，還是預備好自我介紹作文，有備無患。
3、鋪排次序
內容的次序亦極重要，是否能抓住聽眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時，可呈上一些有關的作品或紀錄增加印像分。
自我介紹經典 篇3
我的名字叫黃筱淇，我長得很高，體重很輕，瘦瘦的。有一頭烏溜溜的秀發(fā)，每當便服日時，媽媽就會幫我綁個漂亮的辮子，穿著可愛的洋裝。我平時善良又溫和，可是，一旦我很不耐煩的時候，就會大發(fā)雷霆，控制不了情緒，所以，我下定決心，一定要改掉這個缺點！
我的興趣是彈鋼琴、看小說、畫畫、溜直排輪、聽音樂……等。其中，我較喜歡彈鋼琴和聽音樂，兩個都是和音樂有關，彈鋼琴不但可以讓心情放松、邊練指法，還 可以得到父母的稱贊呢!真是一舉”三”得!另外，如果我正在氣頭上，只要一聽輕松悅耳的音樂，哇!身體會不自覺的自由擺動，整個人頓時心花怒放了!
每個人都有自己的志愿，而我呢？長大后想成為藥劑師，我喜歡幫病人開藥，雖然大家都不喜歡吃藥，可是，生病時吃藥才能迅速恢復健康呀!如果不想吃藥，平 時就得多吃蔬菜、水果，有均衡的飲食，并且勤做運動，這樣身體才會保持健康喔!雖然，長大后不一定可以如愿成為藥劑師，但是，我相信只要認真讀書，夢想就 有成真的一天!
我希望以后脾氣不要那么暴躁，別人責罵我、誤會我時，我可以心平氣和的回答他，也可以像黃薏陵老師說的，以幽默的方式響應，避免和人發(fā)生爭執(zhí)。我希望自己將來能成為一位非常機智且聰明的人，我一定會努力朝這個目標邁進。
自我介紹經典 篇4
大家好!我是城關小學的魏嘉琪。我今年8歲了，我家住在馬兆隊朋盛招待所。
說了這么久，大家還不知道我的樣子吧!我其實只是個普普通通的小學生，皮膚不白，塌塌的鼻子，彎彎的眉毛下長著細長的睫毛。我是個開朗的女孩，我時常臉上都掛著笑容。
我的愛好很廣泛：跳拉丁舞、講故事，我還喜歡看電視。我尤其喜歡看湖南衛(wèi)視演的《一起來看流星雨》和最近正演的《天天向上》;當然每個人都有缺點，我的缺點是記性差，做事經常丟三落四，也因此而耽誤了好多事呢!所以媽媽經常教育我做事情要細心。看來，我得好好改改了!
這就是活潑開朗的我，希望大家和我成為好朋友、好伙伴。
自我介紹經典 篇5
有的人說我象爸爸，有的人說我象媽媽，我到底象誰呢?
我就是我，一個活潑開朗的我。在家時，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時，我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園……爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學說我是歡樂的化身，而我認為，我就是我，活潑開朗的我。
我就是我，一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風……我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現(xiàn)實，面對現(xiàn)實。我就是我，充滿幻想的我。
自我介紹經典 篇6
姓名：**
班級：xx
魅力宣言：兩粒種子，一片森林。用勇氣對自己忠誠到底。
自我介紹：
大家好，我是來自重慶奉節(jié)的曹莉，今年17歲。性格和外貌表里如一，追逐簡單和平靜。
一生是一個成長的過程，我們在這條路上馳騁。如果一個人的一生必須面臨不同的選擇，那么我們就是伴隨著“選擇”成長起來的。自信讓我們更聚魅力，勇氣帶給我們動力，我們必須具有自己獨有的創(chuàng)新思想，做最好的自己，充實我們的每一天為青春留下完美的足跡，學習沒有盡頭認真的人最有魅力。
自我介紹經典 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!
春風和煦，萬物復蘇，河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條，似校園邊上的一道天然屏障，河水緩緩流淌，演奏一曲春的贊歌，請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切，同時也感恩學校為我們提供這個風景如畫的學習環(huán)境，因為感恩才會有這個多采的社會，因為感恩才會有真摯的友情，同樣，因為感恩才會有這美麗和諧的校園，感恩不僅是一種行為，也是一種心態(tài)。為什么要這樣說呢?下面我問大家一個問題:“清華大學的校訓是‘自強不息、厚德載物’，那么我院的校訓是什么?”知道的請舉手!好的，由我來告訴大家“建物格新，筑業(yè)為范”這也是我院辦學的精神，當然您可以去網站登錄網址查閱。其實知不知道學院的校訓無關緊要，但從這個問題可以反映出我們是不是用心關注了自己的學校，我們不能一味的對學校發(fā)牢騷，而應公正、全面、客觀的評價學校，認識學校，試問上大學的目的是什么?上大學的目的是思維開發(fā)的過程，其目的是在將來遇到新的問題或困難時，就有了自我學習、自我思考、自我開發(fā)、自我創(chuàng)造的能力，其實這些就是我們應該養(yǎng)成的習慣，受教育的本身不是單純的知識教育，必須要對自己的道德，愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響，未來人才的標準是什么?并不是擁有什么學位，而是擁有獨特的思維、嚴謹?shù)姆治觥⒊跋胂蟮哪芰?。這些能力的得來，不是通過我們爭取學校為我們提供豐富的學習資源得來的。
再一個就是學校為了我們聘請了優(yōu)秀的教師隊伍及輔導員，就拿教我們《太陽能光發(fā)電應用原理”的崔旭陽老師說吧!他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究，”與我們的專業(yè)風馬牛不相及，學校能聘請我想是可以理解了，畢竟有人給我們上課了，在課堂上向老師提的問題，在不能及時的給出答案時，老師會很誠懇的說：“同學們，回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實，還有就是我們各班的輔導員，我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導員柳老師來說吧!“想為學生所想、做為學生所做”是我見過的又一位優(yōu)秀輔導員， 就拿班級的衛(wèi)生來說，她不是站著指揮、監(jiān)督，而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾，雖然說：學生不為老師而學，但老師必為學生而教，她的行為已經影響了我們，在這里我僅代表自己向柳老師說一聲：謝謝了!
再者就是后院的士兵訓練場，我想這也是我們大多數(shù)同學談起學校時驕傲的地方吧!其實把這當成學校驕傲的資本，是學校的悲哀!春天來了，花香鳥語，正是我們飯后休息的好去處，同時也是我們鍛煉身體的必選之地，總之我堅持每天晚自習過后都會去圍著那個大的訓練場跑上兩三圈，不僅鍛煉了自己的身體，也養(yǎng)成了靜思的習慣，還有咱們學校的飯?zhí)?，從早上七點到晚自習前，隨到隨時有飯吃，正合我這種不愛排隊買飯的人。還有學校的游泳館(對了關于游泳館事件，知者不語，不知者也不要問，千萬別發(fā)揚你們追求學問的精神)、電影院(我保證自己每周看一次電影，當然不是在網吧或者寢室)。
學校還有很多的資源有待我們發(fā)展和利用，一個成功的人不在于手中拿一副好牌，而是能把壞牌出好，我相信，隨著學校的不斷發(fā)展擴大、制度不斷完善、設施不斷健全，學院的明天會更好。
最后，向學校提一個建議或者說是意見，天下興亡匹夫有責，學院興衰，學子也有責，不僅現(xiàn)在又責畢業(yè)之后更是有責，因為你走出了校門代表的是一個學?！，F(xiàn)在我認為學校缺少一點“文化”，所謂“文化”這，聞而化之。企業(yè)有“文化”才可以發(fā)展壯大，學校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的領導甚思之。再聲明一下，以上觀點個人所述，如能得到大家認同，不勝榮幸。如有異議者，咱們私下討論。
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自我介紹范文 | 簡短的自我介紹 | 一分鐘自我介紹 | 英文自我介紹
我叫馬群，今年十歲了，是一位漂亮的小公主。我在寧江回族小學讀書，我自己感覺我的成績很優(yōu)秀，因為同學們都羨慕我，我怎能不為自己驕傲呢?
你一定想知道我長得怎么樣吧?別急，那我就給畫張像吧。和我同桌比，高一些，看上去瘦一點 ，我梳著馬尾辮頭發(fā)烏黑發(fā)亮，最引人注目的就是我的長相了，在我這雙淡淡的眉毛上藏著一雙黑葡萄似的眼睛看上去可有神了，一個小巧玲瓏的小鼻子靜靜地趴在白又嫩 得面龐中央，看上去可逗了。最討人喜愛的當然是我這張抹了蜜似的嘴，說起話來可甜了，把身邊的親人哄得溜溜轉。我不但長得陽光，而且愛好十分廣泛。
我喜歡畫畫，跳舞，打乒乓球，我最最喜歡跳舞了，因為它給我?guī)砹丝鞓?，說了這些，我想大家一定很了解我了吧。
自我介紹經典 篇2
1、自我認識
想一矢中的，首先必須認清自我，應聘者自我介紹一定要弄清以下三個問題。你現(xiàn)在是干什么的?你將來要干什么?你過去是干什么的?這三個問題不是按時間順序從過去到現(xiàn)在再到將來，而是從現(xiàn)在到將來再到過去。其奧妙在于：如果你被雇用，雇主選中的是現(xiàn)在的你，他希望利用的是將來的你，而這將來又基于你的歷史和現(xiàn)狀。
所以，第一個問題，你是干什么的?現(xiàn)在是干什么的?回答這個問題，要點是：你是你自己，不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開來，在共同點的基礎上更強調不同點，否則你絕無可能在眾多的應征求職者中奪魁。對于這第一個問題，自我反省越深，自我鑒定就越成功。
隨后，著手回答第二個問題：你將來要干什么?如果你申請的是一份舉足輕重的工作，雇主肯定很關注你對未來的自我設計。你的回答要具體，合理，并符合你現(xiàn)在的身份，要有一個更別致的風格。
然后，再著手回答最后一個問題：你過去是干什么的?你的過去當然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個問題時，不可忽略之處是：不要抖落一個與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹底改行，更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標的一貫性上下些功夫。要做到這一點，又要忠實于事實和本人，最簡單的方法是：找到過去與將來的聯(lián)系點，收集過去的資料，再按目標主次排列。
用這樣的方法，以現(xiàn)在為出發(fā)點，以將來為目標，以過去為證實，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實，在面試的時候不一定有機會或者有必要照搬你的大作，但這三個問題的內在聯(lián)系點一定會體現(xiàn)在自我表述的整體感覺中，使你的形象栩栩如生。
2、投其所好
清楚自己的強項后，便可以開始準備自我介紹的內容：包括工作模式、優(yōu)點、技能，突出成就、專業(yè)知識、學術背景等。好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關的好。如果是一間電腦公司，應說些電腦的話題;如是一間金融財務公司，便可跟他說錢的事，總之投其所好。但有一點必須緊記：話題所到之處，必須突出自己對該公司可以作出的貢獻，如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場等。這樣提及到自己方案的，還是預備好自我介紹作文，有備無患。
3、鋪排次序
內容的次序亦極重要，是否能抓住聽眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時，可呈上一些有關的作品或紀錄增加印像分。
自我介紹經典 篇3
我的名字叫黃筱淇，我長得很高，體重很輕，瘦瘦的。有一頭烏溜溜的秀發(fā)，每當便服日時，媽媽就會幫我綁個漂亮的辮子，穿著可愛的洋裝。我平時善良又溫和，可是，一旦我很不耐煩的時候，就會大發(fā)雷霆，控制不了情緒，所以，我下定決心，一定要改掉這個缺點！
我的興趣是彈鋼琴、看小說、畫畫、溜直排輪、聽音樂……等。其中，我較喜歡彈鋼琴和聽音樂，兩個都是和音樂有關，彈鋼琴不但可以讓心情放松、邊練指法，還 可以得到父母的稱贊呢!真是一舉”三”得!另外，如果我正在氣頭上，只要一聽輕松悅耳的音樂，哇!身體會不自覺的自由擺動，整個人頓時心花怒放了!
每個人都有自己的志愿，而我呢？長大后想成為藥劑師，我喜歡幫病人開藥，雖然大家都不喜歡吃藥，可是，生病時吃藥才能迅速恢復健康呀!如果不想吃藥，平 時就得多吃蔬菜、水果，有均衡的飲食，并且勤做運動，這樣身體才會保持健康喔!雖然，長大后不一定可以如愿成為藥劑師，但是，我相信只要認真讀書，夢想就 有成真的一天!
我希望以后脾氣不要那么暴躁，別人責罵我、誤會我時，我可以心平氣和的回答他，也可以像黃薏陵老師說的，以幽默的方式響應，避免和人發(fā)生爭執(zhí)。我希望自己將來能成為一位非常機智且聰明的人，我一定會努力朝這個目標邁進。
自我介紹經典 篇4
大家好!我是城關小學的魏嘉琪。我今年8歲了，我家住在馬兆隊朋盛招待所。
說了這么久，大家還不知道我的樣子吧!我其實只是個普普通通的小學生，皮膚不白，塌塌的鼻子，彎彎的眉毛下長著細長的睫毛。我是個開朗的女孩，我時常臉上都掛著笑容。
我的愛好很廣泛：跳拉丁舞、講故事，我還喜歡看電視。我尤其喜歡看湖南衛(wèi)視演的《一起來看流星雨》和最近正演的《天天向上》;當然每個人都有缺點，我的缺點是記性差，做事經常丟三落四，也因此而耽誤了好多事呢!所以媽媽經常教育我做事情要細心。看來，我得好好改改了!
這就是活潑開朗的我，希望大家和我成為好朋友、好伙伴。
自我介紹經典 篇5
有的人說我象爸爸，有的人說我象媽媽，我到底象誰呢?
我就是我，一個活潑開朗的我。在家時，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時，我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園……爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學說我是歡樂的化身，而我認為，我就是我，活潑開朗的我。
我就是我，一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風……我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現(xiàn)實，面對現(xiàn)實。我就是我，充滿幻想的我。
自我介紹經典 篇6
姓名：**
班級：xx
魅力宣言：兩粒種子，一片森林。用勇氣對自己忠誠到底。
自我介紹：
大家好，我是來自重慶奉節(jié)的曹莉，今年17歲。性格和外貌表里如一，追逐簡單和平靜。
一生是一個成長的過程，我們在這條路上馳騁。如果一個人的一生必須面臨不同的選擇，那么我們就是伴隨著“選擇”成長起來的。自信讓我們更聚魅力，勇氣帶給我們動力，我們必須具有自己獨有的創(chuàng)新思想，做最好的自己，充實我們的每一天為青春留下完美的足跡，學習沒有盡頭認真的人最有魅力。
自我介紹經典 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!
春風和煦，萬物復蘇，河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條，似校園邊上的一道天然屏障，河水緩緩流淌，演奏一曲春的贊歌，請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切，同時也感恩學校為我們提供這個風景如畫的學習環(huán)境，因為感恩才會有這個多采的社會，因為感恩才會有真摯的友情，同樣，因為感恩才會有這美麗和諧的校園，感恩不僅是一種行為，也是一種心態(tài)。為什么要這樣說呢?下面我問大家一個問題:“清華大學的校訓是‘自強不息、厚德載物’，那么我院的校訓是什么?”知道的請舉手!好的，由我來告訴大家“建物格新，筑業(yè)為范”這也是我院辦學的精神，當然您可以去網站登錄網址查閱。其實知不知道學院的校訓無關緊要，但從這個問題可以反映出我們是不是用心關注了自己的學校，我們不能一味的對學校發(fā)牢騷，而應公正、全面、客觀的評價學校，認識學校，試問上大學的目的是什么?上大學的目的是思維開發(fā)的過程，其目的是在將來遇到新的問題或困難時，就有了自我學習、自我思考、自我開發(fā)、自我創(chuàng)造的能力，其實這些就是我們應該養(yǎng)成的習慣，受教育的本身不是單純的知識教育，必須要對自己的道德，愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響，未來人才的標準是什么?并不是擁有什么學位，而是擁有獨特的思維、嚴謹?shù)姆治觥⒊跋胂蟮哪芰?。這些能力的得來，不是通過我們爭取學校為我們提供豐富的學習資源得來的。
再一個就是學校為了我們聘請了優(yōu)秀的教師隊伍及輔導員，就拿教我們《太陽能光發(fā)電應用原理”的崔旭陽老師說吧!他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究，”與我們的專業(yè)風馬牛不相及，學校能聘請我想是可以理解了，畢竟有人給我們上課了，在課堂上向老師提的問題，在不能及時的給出答案時，老師會很誠懇的說：“同學們，回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實，還有就是我們各班的輔導員，我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導員柳老師來說吧!“想為學生所想、做為學生所做”是我見過的又一位優(yōu)秀輔導員， 就拿班級的衛(wèi)生來說，她不是站著指揮、監(jiān)督，而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾，雖然說：學生不為老師而學，但老師必為學生而教，她的行為已經影響了我們，在這里我僅代表自己向柳老師說一聲：謝謝了!
再者就是后院的士兵訓練場，我想這也是我們大多數(shù)同學談起學校時驕傲的地方吧!其實把這當成學校驕傲的資本，是學校的悲哀!春天來了，花香鳥語，正是我們飯后休息的好去處，同時也是我們鍛煉身體的必選之地，總之我堅持每天晚自習過后都會去圍著那個大的訓練場跑上兩三圈，不僅鍛煉了自己的身體，也養(yǎng)成了靜思的習慣，還有咱們學校的飯?zhí)?，從早上七點到晚自習前，隨到隨時有飯吃，正合我這種不愛排隊買飯的人。還有學校的游泳館(對了關于游泳館事件，知者不語，不知者也不要問，千萬別發(fā)揚你們追求學問的精神)、電影院(我保證自己每周看一次電影，當然不是在網吧或者寢室)。
學校還有很多的資源有待我們發(fā)展和利用，一個成功的人不在于手中拿一副好牌，而是能把壞牌出好，我相信，隨著學校的不斷發(fā)展擴大、制度不斷完善、設施不斷健全，學院的明天會更好。
最后，向學校提一個建議或者說是意見，天下興亡匹夫有責，學院興衰，學子也有責，不僅現(xiàn)在又責畢業(yè)之后更是有責，因為你走出了校門代表的是一個學?！，F(xiàn)在我認為學校缺少一點“文化”，所謂“文化”這，聞而化之。企業(yè)有“文化”才可以發(fā)展壯大，學校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的領導甚思之。再聲明一下，以上觀點個人所述，如能得到大家認同，不勝榮幸。如有異議者，咱們私下討論。
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