這份“培訓(xùn)工作述職匯報”是我用心準(zhǔn)備的希望它能夠讓您滿意，希望我們的閱讀之旅能夠帶來聯(lián)想和思考激發(fā)我們心智的活力。彈指一揮間，工作即將翻開新的篇章，這個時候我們不妨靜下心來寫一寫崗位述職報告，述職報告應(yīng)緊扣實際，不得亂寫亂加。
培訓(xùn)工作述職匯報(篇1)
教育培訓(xùn)個人年度總結(jié)
回首2019年，對我而言無疑是非常充實的一年。這一年，我在教育培訓(xùn)領(lǐng)域中得到了很多的成長，也有所進步。在這一篇文章里，我將詳細地講述我在這一年度中所收獲的經(jīng)驗和感悟。
首先，我加入了一家教育公司，作為他們的講師。在這家公司里，我有機會跟多位實力強大的講師共事，讓自己的知識領(lǐng)域得到了很大的提升。同時，這也讓我更好地服務(wù)于學(xué)生，促進學(xué)生們的進步。在我的課堂中，我注重讓學(xué)生引導(dǎo)自己，教不如深入，我致力于幫助他們成為更好的自己，并激勵學(xué)生們爭取更大的進步.
另外，我也在與其他教育工作者協(xié)同合作方面取得了很多進展。我將我所認為的最佳實踐與他們分享，并試著吸納他們的建議。這樣做的目的是增強我們的合作關(guān)系，并使教育發(fā)展得更快速。我及時調(diào)整我的方法和策略，以適應(yīng)不斷變化的需求。
今年，我也給自己設(shè)定了幾個目標(biāo)，并付諸行動。其中之一是閱讀來自不同領(lǐng)域的書籍和論文。這些材料使我對流行的趨勢和教育新思維有了更深刻的認識。同時，我也在不斷地改進我的課程，響應(yīng)學(xué)生和家長們對更高質(zhì)量教育的要求。這個目標(biāo)我深深地享受其中帶來的挑戰(zhàn)和進步。
在這一年，我也發(fā)現(xiàn)了許多課堂中的問題及其他教育機構(gòu)面臨的挑戰(zhàn)。例如教師缺乏行業(yè)細節(jié)、學(xué)生興趣缺失等等。我發(fā)現(xiàn)這些問題的解決需要團隊間密切合作。我希望與團隊伙伴一同思考這些問題，并制定解決方案。
總之，這一年在教育培訓(xùn)領(lǐng)域中的經(jīng)驗讓我有了更高的教育格局并帶來了巨大的成長。我期待著在2020年的新挑戰(zhàn)，積極地進取，迎接不斷變化的教育市場，為學(xué)生和客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我希望更好的激發(fā)出每個學(xué)生及團隊成員的潛能，從而創(chuàng)造出更為出色的教育體驗。歲月如梭，愿未來歲月里我在教育領(lǐng)域中繼續(xù)追求卓越。
培訓(xùn)工作述職匯報(篇2)
一、基本情況：
本部門有部門主管1人，培訓(xùn)專員1人，做為培訓(xùn)部新員工，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，培訓(xùn)計劃沿用原人資部培訓(xùn)計劃外，增加了總部對接培訓(xùn)，包括總部對事業(yè)部主管級以上人員的企業(yè)介紹及企業(yè)文化培訓(xùn)、培訓(xùn)部組織的行政文職人員的oa辦公系統(tǒng)操作培訓(xùn)、行政文職類人員和生產(chǎn)員工的企業(yè)介紹和企業(yè)文化培訓(xùn)共502人次，新員工入職培訓(xùn)共96人次。具體工作如下：
1、加強與總部宣傳教育部的溝通和學(xué)習(xí)，及時糾正本部在工作上的不足，對工作加以完善。8月末，去總部學(xué)習(xí)公司的培訓(xùn)綱領(lǐng)及培訓(xùn)要點，對事業(yè)部培訓(xùn)體系重新整理。自9月份以來，加大了課程體系梳理工作，按照新員工、基層員工、主管級、經(jīng)理級四個層級設(shè)置了理念類和管理類的課程體系及課程內(nèi)容
2、強化事業(yè)部企業(yè)文化培訓(xùn)與建設(shè)，自9月份以來，對事業(yè)部內(nèi)部所有員工進行了中技企業(yè)介紹和企業(yè)文化培訓(xùn)，讓所有人了解企業(yè)文化內(nèi)容，理解企業(yè)文化的意義，并結(jié)合事業(yè)部實際情況，做出相應(yīng)的課程安排。
3、培訓(xùn)管理的檔案方面的工作：對組織的培訓(xùn)課程內(nèi)容，和培訓(xùn)情況做出總結(jié)，分類歸檔，建立員工培訓(xùn)檔案
4、宣傳工作：建立事業(yè)部通訊員隊伍，豐富企業(yè)文化宣傳，報道事業(yè)部的先進人物和先進事跡，寫相應(yīng)的新聞報道，中技樁業(yè)報紙每期都有刊登營口事業(yè)部的報道：中技網(wǎng)站上也發(fā)表有營口事業(yè)部的文章和報道。
5、事業(yè)部內(nèi)部講師隊伍建立，對總部宣傳教育部設(shè)置的課程，事業(yè)部內(nèi)部建立了相應(yīng)的內(nèi)部講師隊伍，2014年的工作當(dāng)中，會對內(nèi)部講師的授課及內(nèi)容進行相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。
6、新員工入職培訓(xùn)：與人資部保持及時溝通，對每位新入職的員工在上崗前都有入職前教育，內(nèi)容包括6個方面，公司介紹、企業(yè)文化、重點規(guī)章制度、入職生活指南、產(chǎn)品知識、oa辦公系統(tǒng)操作。
7、自身的學(xué)習(xí)和工作：自8月中旬入職以來，不斷加強自身的學(xué)習(xí)，企業(yè)文化，管理理念，新聞通訊寫作等方面的能力，以更加高效的投入到工作當(dāng)中，并且在實際的工作當(dāng)中進行總結(jié)和學(xué)習(xí)。
8、東北區(qū)域校園招聘工作：11月10日――28日，配合總部肖老師，事業(yè)部人資部王經(jīng)理，在東北區(qū)域四所學(xué)校進行了四場校園專場招聘會，內(nèi)容包括前期宣傳工作，宣講會，筆試，面試，座談會五個環(huán)節(jié)的工作，實際共有7個專業(yè)類別的106人簽約。
二、工作當(dāng)中的不足：
員工教育培訓(xùn)工作盡管在不斷地努力，但其中還存在著很多不足：
1、有的員工對培訓(xùn)工作的認識不夠深入，教育力度還應(yīng)進一步加大。員工培訓(xùn)工作是一項既迫在眉睫又任重道遠的工作，只有制定和建立長效的約束機制才能引起他們對員工培訓(xùn)工作的足夠重視，才能使員工培訓(xùn)工作走上良性循環(huán)的軌道。
2、培訓(xùn)的工作方式、方法要進一步改進和加強。事業(yè)部及各管理部門雖然年初都有培訓(xùn)計劃，都有員工培訓(xùn)工作管理規(guī)章制度，但有些工作還存在落實不到位，教育水平一般化的問題，缺乏針對性、靈活性和有效性。
3、員工培訓(xùn)實踐性還不夠完善，直接影響實際培訓(xùn)效果。
4、培訓(xùn)結(jié)束后，對培訓(xùn)效果有評估，但沒有實際意義，沒事隔一段時間再對培訓(xùn)效果進行調(diào)查，結(jié)果是有培訓(xùn)無考核。
培訓(xùn)工作述職匯報(篇3)
近年來，隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟的飛速增長，職業(yè)教育和培訓(xùn)行業(yè)呈現(xiàn)出愈加火熱的局面。相信不少人都曾想要提升自己的技能或者進一步擴展自己的知識領(lǐng)域，從而在工作和生活中更加順利。然而，自學(xué)的效果常常不盡如人意，而大型機構(gòu)的培訓(xùn)涉及范圍廣、人員也眾多，較難為每位成員提供個性化的服務(wù)。因此，一些小型機構(gòu)應(yīng)運而生，其針對性較強、設(shè)施齊全，給許多人帶來了新的選擇。本著對自己的負責(zé)態(tài)度，本人在今年選擇了一家較為專業(yè)的機構(gòu)進行了技能培訓(xùn)，在這里詳細地總結(jié)一下自己的所學(xué)所感。
首先，機構(gòu)的師資力量非常強大。每一位老師都是經(jīng)過多年實踐積累的專家，在某一領(lǐng)域擁有著廣泛的知識和保持了領(lǐng)先地位的技能。在授課過程中，老師們總能給予同學(xué)們最深入、最細致的指導(dǎo)，為我們的學(xué)習(xí)打下了牢固的基礎(chǔ)。相比起來，自學(xué)雖然可以隨意地選擇學(xué)習(xí)時間和環(huán)境，但由于不能得到別人的指導(dǎo)和糾正，容易陷入“船到橋頭自然直”的困境。當(dāng)然，深度有限，這里無疑會有些值得長期發(fā)展的點亮。
其次，機構(gòu)以學(xué)員為本的理念非常貼切，并在教學(xué)模式和課程體系上展現(xiàn)了這種理念。無論是在課程設(shè)計上，還是在教學(xué)內(nèi)容上，機構(gòu)都充分滿足我們個性化學(xué)習(xí)的需求，根據(jù)不同程度、不同需求的學(xué)生，量身定制學(xué)習(xí)計劃。這種模式通常不容易在大型機構(gòu)中找到，因為人數(shù)眾多，不便于進行分散式教學(xué)，而小型機構(gòu)則可以靈活組織管理，分配不同程度的人群在不同的教室學(xué)習(xí)，這樣才能更好地滿足個性化的學(xué)習(xí)需求。
最后，就是機構(gòu)所提供的優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)服務(wù)。這里的環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，課堂氣氛輕松，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。因為你花的錢是得到了一個優(yōu)越的環(huán)境，這個服氣，得到的軟硬件不亞于一個團隊的工作空間。與此同時，老師們也非常注重課程質(zhì)量，教學(xué)水平和課時規(guī)律，每一節(jié)課都是充滿感覺，每一個細節(jié)突出課程的質(zhì)量。
總的來說，這家機構(gòu)的整體周期都是非常完美的，可以說是一家非常值得信賴的教育機構(gòu)，不僅能夠提升個人的學(xué)習(xí)能力和水平，而且能夠為未來的職業(yè)發(fā)展做出重要的貢獻，以此向未來進一步邁進。在后續(xù)的生活和工作中，我會將這些技能和知識運用到實際中去，時時感恩這家機構(gòu)。同時，也希望更多的人能夠充分了解這種學(xué)習(xí)機構(gòu)，為自己建立一個向上的動力。
培訓(xùn)工作述職匯報(篇4)
個人年度教育培訓(xùn)總結(jié)
2021年即將結(jié)束，回首過去一年，我在教育培訓(xùn)方面收獲頗豐。在課程學(xué)習(xí)、研討交流、實踐探索等方面都取得了不小的進步。
一、課程學(xué)習(xí)
今年我參加了多項課程學(xué)習(xí)，包括教育心理學(xué)、教育統(tǒng)計學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、英語教育學(xué)等多個方面。這些課程不僅加深了我的專業(yè)知識，更提升了我對于教育事業(yè)的認知。通過學(xué)習(xí)，我能夠更好的理解學(xué)生的需要，更加科學(xué)的制定教學(xué)計劃，也能更好的應(yīng)對各種教育問題。同時，課程學(xué)習(xí)也讓我對于未來的職業(yè)規(guī)劃更加清晰明了，為我未來的發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)。
二、研討交流
在今年的教育培訓(xùn)中，我積極參與各種研討交流活動。我參與的討論話題包括教育改革的思考、課堂教學(xué)的有效性等。參與討論學(xué)習(xí)，我不僅能從他人的經(jīng)驗中獲益，也能將自己的觀點發(fā)表出來，從而在不斷的交流和探討中提升自己的表達能力和溝通技巧。同時，與他人討論的過程中，還能夠發(fā)現(xiàn)理解上的盲區(qū)，在深度交流的基礎(chǔ)上改進自己的教育思想。
三、實踐探索
在今年的教育培訓(xùn)中，我也積極探索創(chuàng)新。在教學(xué)思路上，我將學(xué)生的現(xiàn)實需求與學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合起來，靈活運用多種教學(xué)模式和手段，使教學(xué)達到有效性和偏執(zhí)的統(tǒng)一。同時，在實踐探索上，我也積極嘗試使用多種新的技術(shù)手段，如視頻教學(xué)等。通過不斷的實踐探索，我將學(xué)到的課程知識更加充分地用于實際教育教學(xué)工作中，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
四、總結(jié)
通過一年的教育培訓(xùn)，我感悟良多，不僅提高了自己的專業(yè)能力水平，更拓展了自己的視野，增強了自己的綜合素質(zhì)。未來，我還將持續(xù)參加各種教育培訓(xùn)活動，不斷學(xué)習(xí)，不斷研究，將所學(xué)知識運用到實踐中，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
培訓(xùn)工作述職匯報(篇5)
教育培訓(xùn)個人年度總結(jié)
又到了一年一度的年終總結(jié)的時候，回首過去的一年，我在教育培訓(xùn)領(lǐng)域里迎難而上，努力前行，收獲了許多。在這里，我將向大家分享我在這一過程中取得的成果和收獲。
首先，關(guān)于個人素質(zhì)的提高。在過去的一年里，我不斷地提升自己在教育培訓(xùn)方面的技能和能力，包括講話技巧、人際溝通、心理分析和教學(xué)方法，通過認真學(xué)習(xí)和多年實踐，我的專業(yè)知識和能力得到了顯著提高，也感受到了自己的自信心和成就感的提升。同時，我還積極參加了多次教育培訓(xùn)補充課程和學(xué)習(xí)活動，進一步加深了自己的專業(yè)知識和技能，為更好地服務(wù)于學(xué)生打下堅實的基礎(chǔ)。
其次，關(guān)于學(xué)生評價的反饋。我很榮幸，已經(jīng)成為學(xué)生們心目中的“好老師”，每次我上課時，學(xué)生總是非常認真地聽講和積極參與互動。我不斷吸取教學(xué)反饋，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在此基礎(chǔ)上，優(yōu)化了教學(xué)內(nèi)容和方法，讓學(xué)生在課堂上真正受到啟發(fā)和幫助。此外，我還時刻關(guān)注著學(xué)生的情緒和心理狀況，不斷調(diào)整和改善自己的教學(xué)風(fēng)格和方法，確保學(xué)生在情感上得到良好的滿足和支持。
第三，關(guān)于團隊協(xié)作的體驗。在過去的一年里，我有幸能夠參加一些教育培訓(xùn)團隊的項目，通過與其他教育培訓(xùn)專業(yè)人員緊密合作，我了解到了如何更好地與人合作、協(xié)作，如何更好地解決教學(xué)問題和挑戰(zhàn)，同時也激發(fā)了自己的潛力，不斷提升了自己的團隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
總結(jié)而言，在過去的一年里，我通過自己的不懈努力和對教育培訓(xùn)事業(yè)的執(zhí)著追求，取得了顯著的成果和優(yōu)秀的表現(xiàn)，這一切都要歸功于自己的自我突破和自我提升，同時也離不開家庭和朋友的支持和幫助。未來，我將繼續(xù)不斷地進步和學(xué)習(xí)，爭取成為更好的教育培訓(xùn)專業(yè)人員，用自己的實際行動，讓更多的學(xué)生受益，讓教育培訓(xùn)事業(yè)在我手中得到更好的發(fā)展。
培訓(xùn)工作述職匯報(篇6)
年度總結(jié)是每年都要做的一項工作，無論是在學(xué)校還是在企業(yè)中，都需要對過去一年所做的工作進行反思和總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。而教育培訓(xùn)行業(yè)更需要進行年度總結(jié)，因為只有不斷地反思和總結(jié)，才能讓自己不斷地提高，才能更好地為學(xué)生或客戶服務(wù)。下面，我將從幾個方面詳細地介紹一下我的教育培訓(xùn)個人年度總結(jié)。
一、工作業(yè)績
作為一名教育培訓(xùn)工作者，我的工作業(yè)績是評價我工作表現(xiàn)的重要指標(biāo)。在過去一年中，我在工作中取得了一些較為顯著的成績。首先，我成功地開展了多次針對不同年齡段和語言水平的學(xué)生的英語口語培訓(xùn)課程，且所有學(xué)員在班級排名中均獲得了較好的成績。其次，在托福和雅思培訓(xùn)方面，我也取得了一定的成績。所有學(xué)生的托福和雅思考試成績都比預(yù)期高出了一定分數(shù)。但是我們還有很多不足之處，比如有時候難以在短期內(nèi)達到學(xué)員的預(yù)期效果，需要進一步地努力和改進。
二、工作技能
教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展得較快，而技能方面的要求也較高，因此不斷地提高自身的技能也是必需的。在過去的一年中，我在語言教學(xué)方面的技能得到了比較大的提高，尤其是在針對不同年齡段和語言水平的學(xué)生的培訓(xùn)過程中的管理和教學(xué)技能方面。不過，我也意識到其它工作技能仍需進一步提高，比如客戶管理、市場開發(fā)等方面的能力，這是我在未來一年中需要加強的。
三、團隊合作
教育培訓(xùn)行業(yè)中的個人成就和團隊合作是需要相輔相成的，團隊中的每個人都需要不斷地協(xié)調(diào)、溝通和配合。在過去的一年中，我與其他教育培訓(xùn)機構(gòu)和教師進行了合作，有效地提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。而在內(nèi)部團隊合作的方面，我們的合作也是非常默契的。我們通過不斷地交流和協(xié)助，最終實現(xiàn)了教育培訓(xùn)工作的順利進行。
四、改進與反思
作為一名教育培訓(xùn)工作者，我不斷地壓力很大，需要不斷地改進、反思、優(yōu)化自身的工作。過去的一年中，我注意到自己在許多方面都有所不足，比如未能充分地了解每個學(xué)員的具體情況，小組討論的效果不夠顯著等等。但是，我也意識到需要把這些不足作為一次寶貴的機會，不斷從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷地改進自己的工作方法。
教育培訓(xùn)行業(yè)有很多挑戰(zhàn)，也有很多機遇，我堅信通過自身的不斷努力和提高，可以將困難化為機遇，將挑戰(zhàn)化為成功的里程碑。因此，我會不斷地改進自身的工作能力和技能，不斷地自我反思和檢討，為下一年的教育培訓(xùn)工作做好準(zhǔn)備。
培訓(xùn)工作述職匯報(篇7)
教育培訓(xùn)個人年度總結(jié)
時間飛逝，又到了一年的尾聲?；厥?019年，我在教育培訓(xùn)方面感受頗多，我想用這篇文章對這一年的經(jīng)歷做一個詳細、具體和生動的總結(jié)。
一、積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會
今年我參加了不少培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會，其中最具代表性的是學(xué)習(xí)心理學(xué)的課程。這個課程上，我了解了許多心理學(xué)的知識，如情緒管理、人際關(guān)系和職場心理等。通過學(xué)習(xí)，我更加深刻地理解了這些知識對我的職業(yè)發(fā)展和生活有著重要的意義。同時，我也參加了一些教育培訓(xùn)和演講活動，這些活動讓我更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，更好地認識自己。
二、挖掘自身潛能，鍛煉自身能力
在這一年中，我深刻體會到了鍛煉自身能力的重要性。在工作和生活中，我不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，加強自己的能力以應(yīng)對挑戰(zhàn)。比如在教育培訓(xùn)方面，我加強了自己的演講能力和溝通能力，學(xué)習(xí)了激勵課程的設(shè)計和執(zhí)行，提升了自己教學(xué)的水平。同時，在與家庭的相處中，我更加注重溝通和情感的表達，積極滿足家人的需求，取得了良好的家庭關(guān)系。
三、跟進行業(yè)動態(tài)，主動適應(yīng)變化
在2019年，教育培訓(xùn)行業(yè)競爭激烈，變化也十分迅速。因而緊跟行業(yè)發(fā)展成為當(dāng)務(wù)之急。通過在各種行業(yè)渠道了解最新的發(fā)展趨勢和創(chuàng)新，我了解到許多新的教學(xué)模式和教學(xué)技術(shù)。包括智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)和人工智能綜合應(yīng)用等。以此，我深刻了解到了教育培訓(xùn)行業(yè)的未來走向，明白自己需要不斷地學(xué)習(xí)，跟進行業(yè)動態(tài)，主動適應(yīng)變化。
四、認真記錄自身發(fā)展，明確下一步計劃
總結(jié)之前的經(jīng)歷并不只是為了回味一段時光，更是為了明確下一步的計劃。在個人總結(jié)中，我認真記錄了我這一年來的成就和不足，對自己設(shè)定了新的發(fā)展目標(biāo)。其中，我確定在明年需要加強對知識的深化理解，提高語言表達能力，加強教育培訓(xùn)項目的執(zhí)行力等。在這些下一步的計劃的基礎(chǔ)上給自己定下明確的目標(biāo)和時間表。
總之，這一年我的教育培訓(xùn)經(jīng)歷讓我更加了解教育培訓(xùn)的行業(yè)發(fā)展及各種最新趨勢與技術(shù)。同時，我也不斷地提高自己的能力，鍛煉自己的優(yōu)勢，在行業(yè)中不斷突圍。希望在明年的生活與工作中，繼續(xù)學(xué)習(xí)成長，成為更好的自己。
培訓(xùn)工作述職匯報(篇8)
這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：
認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，
博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。
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