以下“系主任述職”一文是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備，在我們的日常生活中都離不開(kāi)文檔的存在，范文是我們必不可少好幫手。范文的框架和寫(xiě)作方法更加重要，寫(xiě)范文要注意哪些格式要求？希望本文能夠?yàn)槟峁┬碌囊?jiàn)解和思路！
系主任述職【篇1】
一年如水而逝，新舊年交替之際，回顧工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以啟迪來(lái)年的工作。
本期是本人作為經(jīng)貿(mào)系系主任的第二個(gè)學(xué)期，在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上，本人按照既定的工作思路，以創(chuàng)新的要求對(duì)全系的工作進(jìn)行管理，本著人本主義的思想，對(duì)全系的人力物力進(jìn)行調(diào)配，充分合理地利用所有的教學(xué)資源，以求得最大的教學(xué)與學(xué)生管理的效益，在此基礎(chǔ)上，全系的工作在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上，有了較大的起色，有了一定的創(chuàng)新效果。
這個(gè)學(xué)期，是我系有史以來(lái)，教職員工最多，學(xué)生人數(shù)最多，情況變化最大、最多的一個(gè)學(xué)期。從招生規(guī)模上來(lái)看，我系原計(jì)劃是500左右，但最后總新生人數(shù)達(dá)到了950人，由此引起了開(kāi)學(xué)之初教師與輔導(dǎo)員的安排在一定程度上出現(xiàn)一些動(dòng)蕩。但我們提前做了大量的工作，把被動(dòng)的局面基本扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。另外，本期我系先后共有五位專(zhuān)職教師生病住院動(dòng)手術(shù)，這對(duì)教學(xué)方面帶來(lái)了一定的負(fù)面影響，但我們合理調(diào)配教師，教師也積極配合，使整個(gè)教學(xué)工作相對(duì)平穩(wěn)，沒(méi)有出現(xiàn)教學(xué)事故；并且，這個(gè)學(xué)期，我系面對(duì)的還有兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)評(píng)估、職教國(guó)際研討會(huì)資料的突擊翻譯以及教研室主任的調(diào)換等重大事情，但我們腳踏實(shí)地地工作，克服了一系列的困難，使我們?cè)诮虒W(xué)管理與學(xué)生管理等方面，都取得了一定的成績(jī)。
總體來(lái)說(shuō)，本學(xué)期本人的工作思路十分清晰，堅(jiān)持以教學(xué)工作的中心的原則，使全系的工作主要出現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：
（1）全系工作的指導(dǎo)思想明確。根據(jù)學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃，我系在開(kāi)學(xué)之初，就制定了工作指導(dǎo)思路，即：以日常管理為基礎(chǔ)，以師資建設(shè)為重點(diǎn)，以提高效率為手段，以制度建設(shè)為保障，以實(shí)踐教學(xué)為突破口，以實(shí)習(xí)就業(yè)為落腳點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)與學(xué)生管理的結(jié)合，全面推進(jìn)經(jīng)貿(mào)系的各項(xiàng)工作。
（2）制度建設(shè)有長(zhǎng)足的發(fā)展。本期，我系對(duì)教學(xué)管理制度、教研室工作制度、教師考核制度、科研獎(jiǎng)勵(lì)制度、崗位工資分配制度、實(shí)習(xí)與就業(yè)推薦制度、實(shí)習(xí)就業(yè)管理制度等重要制度進(jìn)行了修訂?，F(xiàn)在各種制度基本完善，在制度的約束下，全系的管理就變得簡(jiǎn)單而有效了。
（3）實(shí)踐教學(xué)開(kāi)展得較好，有一定特色。本期，我系各個(gè)專(zhuān)業(yè)教研室都根據(jù)系里開(kāi)學(xué)之初的布置，在期中相繼開(kāi)展了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，每個(gè)專(zhuān)業(yè)的二年級(jí)，都選出兩門(mén)或兩門(mén)以上的專(zhuān)業(yè)核心課程，開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)，特別是文臘梅老師主持的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐課程、財(cái)會(huì)教研室室的會(huì)計(jì)模擬實(shí)踐教學(xué)、證券投資專(zhuān)業(yè)的模擬投資活動(dòng)、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的各項(xiàng)技能實(shí)踐與培訓(xùn)考試等活動(dòng)，對(duì)我系的實(shí)踐教學(xué)的開(kāi)展，打下了良好的基礎(chǔ)，做出了有益的探索。
（4）教學(xué)管理工作與學(xué)生管理工作緊密結(jié)合。本期，我系建立了三大會(huì)議制度，即：輔導(dǎo)員與教研室主任聯(lián)系會(huì)議制度，輔導(dǎo)員、學(xué)生代表與任課教師交流會(huì)議制度，輔導(dǎo)員不定期參加教研室會(huì)議制度。并且規(guī)定每個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)與期末的兩個(gè)時(shí)段，各專(zhuān)業(yè)教研室必須與相關(guān)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行溝通、交流與引導(dǎo)。
（5）實(shí)習(xí)與就業(yè)工作得到合理的安排與規(guī)劃。本期，根據(jù)我系下學(xué)期畢業(yè)生多，實(shí)習(xí)與就業(yè)壓力大的情況，我系提前對(duì)實(shí)習(xí)與就業(yè)工作做出了規(guī)劃，將相關(guān)的制度進(jìn)行完善，并將相關(guān)的安排提前通知學(xué)生，提高了透明度。
（6）合理規(guī)劃畢業(yè)生工作，把畢業(yè)生的管理辦法、教學(xué)與實(shí)習(xí)安排以書(shū)面的形式隨學(xué)生成績(jī)單通知家長(zhǎng)，讓學(xué)生家長(zhǎng)知道什么時(shí)候該做什么，什么事情是必須要做的，以配合學(xué)生及教學(xué)管理工作的開(kāi)展。下面，從幾個(gè)方面，闡述本人本期的工作與管理情況。
一、教學(xué)管理方面
（一）狠抓教學(xué)管理制度建設(shè)，規(guī)范日常教學(xué)程序
教學(xué)管理工作是一項(xiàng)重要而又繁瑣的工作，是系部工作的中心，是系部發(fā)展的關(guān)鍵，我系是全院最大的系部，教職員工有100多名，學(xué)生人數(shù)超過(guò)2500人，有6個(gè)專(zhuān)業(yè)教研室，涉及8個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)任務(wù)，而教學(xué)管理人員與其他系是一樣的，在這種狀況下，如果教學(xué)管理工作沒(méi)抓到實(shí)處，將會(huì)嚴(yán)重影響全系乃至全校的教學(xué)工作，所以，從20xx年暑假開(kāi)始，就狠抓教學(xué)管理制度的建設(shè)，并以學(xué)院有關(guān)教學(xué)文件為依據(jù)，制訂了一套完整的包括教學(xué)管理制度、科研管理制度、教師培養(yǎng)制度、考勤管理制度、教師考核暫行辦法、教師崗位工資實(shí)施暫行辦法的教學(xué)管理文件，規(guī)范了日常教學(xué)程序，使教學(xué)管理制度化，教師考核公式化，崗位職責(zé)透明化，制度制訂后，經(jīng)過(guò)系務(wù)會(huì)議及系教師代表會(huì)的多次討論、修改、定形，并于本期開(kāi)學(xué)的第一周就組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹，一期下來(lái)，已初見(jiàn)成效，系部領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)干事不再整天困擾在瑣碎事務(wù)中，有更多的精力去考慮系部的發(fā)展和專(zhuān)業(yè)建設(shè)的加強(qiáng)。廣大教職員工自覺(jué)遵守和維護(hù)各項(xiàng)規(guī)章制度，本期系里除一名教師因故一次上課遲到15分鐘外，無(wú)任何教學(xué)事故發(fā)生，調(diào)課請(qǐng)假現(xiàn)象也比過(guò)去減少許多，教學(xué)反應(yīng)也很好，除了3位新教師在開(kāi)學(xué)前幾周教學(xué)有不理想的反應(yīng)外，無(wú)其它教學(xué)投訴。有了規(guī)范健全的教學(xué)管理制度，本期系里的教學(xué)工作可以說(shuō)是圓滿(mǎn)地按質(zhì)按量地完成了。
（二）嚴(yán)抓教學(xué)評(píng)估，以評(píng)促建促改，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與教學(xué)工作向前發(fā)展
教學(xué)評(píng)估是上級(jí)主管部門(mén)對(duì)各級(jí)院校的一種檢查、考核、監(jiān)督辦法。我系本期有2個(gè)專(zhuān)業(yè)參與由省教委組織的評(píng)估，由于我系還是首次接受這種評(píng)估，無(wú)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)參照物，所以工作難度大，任務(wù)也很重，本人在前一個(gè)學(xué)期，就建立了專(zhuān)業(yè)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，對(duì)評(píng)估工作進(jìn)行全面的管理與督促。所有的評(píng)估資料都是從無(wú)到有，一點(diǎn)一滴收集、整理、撰寫(xiě)，參與評(píng)估的經(jīng)英專(zhuān)業(yè)教研室、經(jīng)貿(mào)管理教研室的教師們?cè)诟鹘萄惺抑魅蔚挠H自帶領(lǐng)下、歷時(shí)半年多苦干加巧干，加班加點(diǎn)，認(rèn)真仔細(xì)地完成了從撰寫(xiě)自評(píng)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)到各種資料的'建設(shè)工作，每個(gè)教研室都建立了40多個(gè)評(píng)估檔案，編寫(xiě)了2本評(píng)估報(bào)告及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)，順利接受了評(píng)
估專(zhuān)業(yè)組的評(píng)估，并且得到了專(zhuān)家組的好評(píng)。此次的教學(xué)評(píng)估，耗費(fèi)了我們2個(gè)專(zhuān)業(yè)教研室各位教師的不少心血，同時(shí)也給我們系里的教學(xué)管理工作帶來(lái)了質(zhì)的躍變，規(guī)范了我們?nèi)粘５慕虒W(xué)管理，使我們的教學(xué)管理有章有據(jù)，整個(gè)教學(xué)管理躍上了一個(gè)新臺(tái)階，推動(dòng)了系里的教學(xué)工作規(guī)范地向前發(fā)展?，F(xiàn)在我系其他各教研室的工作及系部的考核管理工作都按評(píng)估的要求來(lái)做，所以專(zhuān)業(yè)評(píng)估帶給我們的不只是評(píng)估通過(guò)后的喜悅，更多的是以評(píng)促教、以評(píng)促建、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)，使我系的教學(xué)管理工作有了一個(gè)長(zhǎng)足健康的發(fā)展。
（三）抓師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量
我系專(zhuān)業(yè)多，青年教師多，教師流動(dòng)性大，教師的培養(yǎng)任務(wù)重，我系還要擔(dān)任全院各專(zhuān)業(yè)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作，本期因擴(kuò)招，有近10名教師是臨時(shí)招聘上崗的，這無(wú)疑給教學(xué)工作帶來(lái)了壓力。為了培養(yǎng)和幫助新教師，盡快適應(yīng)教學(xué)崗位，建立了一幫一，以老帶新的制度，各個(gè)教研室都做到有計(jì)劃，有過(guò)程，有總結(jié)，落實(shí)培養(yǎng)新教師的任務(wù)，并且及時(shí)根據(jù)各項(xiàng)規(guī)章制度考核教師的日常工作，為了掌握教師教學(xué)的第一手資料，有的教研室主任一周聽(tīng)課達(dá)十次，為了幫助有教學(xué)反應(yīng)的新教師，有帶新教師任務(wù)的老教師，每周堅(jiān)持聽(tīng)所幫對(duì)象的課，手把手言傳身教，使我系的教學(xué)工作得以順利完成，教學(xué)質(zhì)量也得到了很大的提高，并涌現(xiàn)了像XXX、XXX、XXX這樣一批愛(ài)崗敬業(yè)，深受學(xué)生好評(píng)的新教師。
同時(shí)，我們大力調(diào)整教師結(jié)構(gòu)，不公加大引進(jìn)力度，也加大了淘汰的力度，本期，我系共解聘了十名教師，優(yōu)化了教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)。
（四）抓教研教改，提高教師的理論水平和科研能力
科研工作是高等院校的一項(xiàng)重要的工作，科研成果的開(kāi)發(fā)可以提高和升級(jí)學(xué)院的知名度，我系由于教師結(jié)構(gòu)問(wèn)題，年青教師占80%，科研力量較弱，在抓好日常教學(xué)管理工作的同時(shí)，系里一再?gòu)?qiáng)調(diào)科研的重要性，并且就科研工作訂立了專(zhuān)門(mén)的獎(jiǎng)勵(lì)制度。20xx年度，我系有財(cái)會(huì)教研室和大學(xué)英語(yǔ)教研室的兩項(xiàng)科研教改課題《高職院校經(jīng)貿(mào)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)模式研究和實(shí)踐》、《高職大學(xué)英語(yǔ)1+x考試模式的研究》獲得院級(jí)課題，有19名教師在30多種刊物上公開(kāi)發(fā)表論文40多篇，而且還有5名教師在全國(guó)的核心期刊上發(fā)表了6篇論文，使我系的科研工作有了新的進(jìn)展。為了適應(yīng)學(xué)院快速發(fā)展的需要，許多中、青年教師在完成好日常教學(xué)教研工作的同時(shí)，還在不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，有10多名教師參加了在職研究生課程的學(xué)習(xí)，不少專(zhuān)業(yè)教師還參加了各類(lèi)職業(yè)資格證的考試。有10名教師作了全系或本專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)講座。還有5名教師參與了一些專(zhuān)業(yè)教材的編寫(xiě)工作，由此可以看出，本系的教研教改工作正在蓬勃開(kāi)展，并且獲得了一定的成效。
（五）抓教學(xué)考核，促進(jìn)制度的貫徹和落實(shí)
建立和規(guī)范教學(xué)管理制度重要的是要抓貫徹和執(zhí)行。本期的第8周和第16周我系各教研室對(duì)全體教師進(jìn)行了全面的教學(xué)大檢查，嚴(yán)格按照院系制訂的教學(xué)考核制度進(jìn)行考核。從2次全系性的教學(xué)檢查、考核來(lái)看，日常教學(xué)正逐步規(guī)范化，所有教師做到上課有教案或課件CAI，作業(yè)批改次數(shù)都達(dá)到了要求，老師互聽(tīng)課次數(shù)都能完成，有的老師聽(tīng)課多達(dá)十多次，下班輔導(dǎo)答疑也達(dá)到了規(guī)定的次數(shù)，杜絕了教學(xué)事故的發(fā)生，無(wú)故請(qǐng)假和調(diào)課得到了控制。為了保證制度的嚴(yán)肅性，對(duì)有違紀(jì)行為的教師一律按制度規(guī)定處理，及時(shí)反饋和公示，并由系部及教研室主任分別找教師談話(huà)。后半期，這些教師的工作有了很大的改觀。規(guī)章制度得到了全面的貫徹執(zhí)行，教學(xué)工作也在管理中見(jiàn)到了成效。
二、學(xué)生管理方面
如何加強(qiáng)學(xué)生管理，使學(xué)生管理與教學(xué)緊密相結(jié)合，是本人一直思索的問(wèn)題，也是工作中的一個(gè)重點(diǎn)。本期，針對(duì)我系學(xué)生的特點(diǎn)，我們進(jìn)行了一些管理創(chuàng)新，建立了三大聯(lián)系會(huì)議制度，具體如下：
（一）學(xué)生工作基調(diào)明確，學(xué)生工作機(jī)制較健全，學(xué)生工作定位較合理
本期，我系學(xué)生管理工作的基調(diào)是以下這三個(gè)方面：（1）全員管理，使教學(xué)與學(xué)生管理相結(jié)合；（2）加強(qiáng)正面引導(dǎo)，結(jié)合制度管理，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；（3）學(xué)生管理由表現(xiàn)管理深入到實(shí)質(zhì)管理。在這個(gè)基調(diào)下，我們結(jié)合前面所述的“三大會(huì)議制度”，把教學(xué)工作與學(xué)生工作有機(jī)地結(jié)合，形成了全員動(dòng)員，齊抓共的新局面。具體有如下創(chuàng)新之處：
1、20xx年5月10日，我系成立了以系主任為組長(zhǎng)、系黨支部書(shū)記為副組長(zhǎng)、教研室主任和兩課教師、輔導(dǎo)員代表為成員的學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組；
2、制訂了三項(xiàng)以加強(qiáng)教學(xué)與學(xué)生管理工作聯(lián)系的會(huì)議制度；分別為：
系主任述職【篇2】
20xx年即將過(guò)去，一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了一定成績(jī)，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)
1、德：
在工作中時(shí)時(shí)以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守國(guó)家法律、學(xué)校規(guī)章制度，主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。認(rèn)真履行教師職責(zé)，為人師表，教書(shū)育人。
2、能：
作為一名教師，深知自己肩負(fù)的重任，因此認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。言傳身教，用自己勤奮工作的行動(dòng)去影響和教育學(xué)生，并適時(shí)地將自己的科研成果轉(zhuǎn)化到教學(xué)過(guò)程中去，以科研帶動(dòng)教學(xué)，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。
3、勤：
本年度擔(dān)任圖學(xué)中心主任一職，認(rèn)真做好本部門(mén)的教學(xué)、科研、管理工作。在本科教學(xué)評(píng)估中，積極組織和協(xié)調(diào)了圖學(xué)中心的迎評(píng)工作；此外，xx年年初起開(kāi)始組織教師進(jìn)行建立機(jī)械制圖開(kāi)放式實(shí)訓(xùn)室的論證與資產(chǎn)申報(bào)，目前實(shí)訓(xùn)室已初步建成并投入使用；作為教學(xué)管理委員會(huì)及學(xué)位委員會(huì)成員，積極參與學(xué)院的學(xué)科建設(shè)與教學(xué)管理，為學(xué)院的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在工作中牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)支持下，在教研室全體老師的熱情協(xié)助和積極配合下，教研室工作取得了一定的成效。在教學(xué)中，本人認(rèn)真?zhèn)湔n，授課過(guò)程中注重工程訓(xùn)練和工程思想的挖掘，認(rèn)真做好課后的輔導(dǎo)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持在答疑中對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行質(zhì)疑，對(duì)課后作業(yè)全批全改，下大力氣抓學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，取得了良好的效果。
4、績(jī)：
在教學(xué)方面，本年度承擔(dān)了畫(huà)法幾何與機(jī)械制圖、工程制圖Ⅳ、畫(huà)法幾何以及計(jì)算機(jī)輔助繪圖等4個(gè)門(mén)次累計(jì)約400人的本科生課程的主講任務(wù)，指導(dǎo)碩士生一名，指導(dǎo)了制圖大作業(yè)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)，其中有一名學(xué)生獲得校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)，當(dāng)年院內(nèi)純教學(xué)計(jì)算工作量約570學(xué)時(shí)，超額完成了學(xué)院規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。在科研方面，主持和參與山東省自然科學(xué)基金項(xiàng)目各一項(xiàng)，其中一項(xiàng)即將完成；在《計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)CIMS》等期刊上發(fā)表B類(lèi)科研論文4篇，其中1篇已被ISTP檢索，其余幾篇待檢；主持及參與校級(jí)及院級(jí)教研項(xiàng)目5項(xiàng)，發(fā)表教研論文1篇；在20xx年10月于天津舉辦的第八屆海內(nèi)外青年設(shè)計(jì)與制造科學(xué)會(huì)議ICFDM20xx上做學(xué)術(shù)報(bào)告一次。此外，本年度繼續(xù)擔(dān)任機(jī)自0605、0606的班主任工作，通過(guò)對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)引導(dǎo)、生活習(xí)慣引導(dǎo)使學(xué)生們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念和生活觀念，效果顯著，在學(xué)院的勵(lì)志成才活動(dòng)月啟動(dòng)儀式中被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，本人也獲得濟(jì)南大學(xué)優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)。
總結(jié)一年來(lái)的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，有成績(jī)也有不足，在新的一年將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在教研室課程建設(shè)以及科研方面取得新的突破。
系主任述職【篇3】
1、工作思路的轉(zhuǎn)變
在10級(jí)學(xué)生進(jìn)入大二的同時(shí)，學(xué)生的人生觀，世界觀必定會(huì)發(fā)生改變。正因?yàn)?0級(jí)學(xué)生的思想會(huì)發(fā)生變化，作為輔導(dǎo)員，也要改變工作思路和計(jì)劃，才可從思想上，行為上去引導(dǎo)學(xué)生以助學(xué)生在大學(xué)里更好地發(fā)展提高自己。為此我深入學(xué)生生活里，與學(xué)生進(jìn)行聊天，學(xué)習(xí)，并指導(dǎo)。
2、班級(jí)學(xué)習(xí)與管理
隨著學(xué)生大一生活的結(jié)束，和大二生活的開(kāi)始，在班級(jí)學(xué)習(xí)方面加強(qiáng)指導(dǎo)與管理。鼓勵(lì)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生，以帶動(dòng)其他學(xué)生去主動(dòng)學(xué)習(xí)。以局部影響大部的工作策略。在班級(jí)管理方面，以工作以及能力較強(qiáng)的班干為主，讓其管理班級(jí)部分事務(wù)，舍棄了部分能力不是特別突出但工作踏實(shí)認(rèn)真的班干，讓其能夠更專(zhuān)心的去學(xué)習(xí)提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并影響班級(jí)其他學(xué)生。
作為已經(jīng)工作一年半的輔導(dǎo)員而言，只有因地適宜，才可讓種子茁壯生長(zhǎng)。在班級(jí)學(xué)習(xí)與管理中，我不斷去反省沉思，不斷去學(xué)習(xí)，堅(jiān)定為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)更好，更美的環(huán)境。
3、重點(diǎn)學(xué)生工作
10級(jí)學(xué)生中的重點(diǎn)學(xué)生大致分三類(lèi)：經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、心理問(wèn)題學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生。針對(duì)這些重點(diǎn)學(xué)生，我采取了相應(yīng)的措施進(jìn)行幫助和引導(dǎo)。
經(jīng)濟(jì)困難方面的學(xué)生，我以學(xué)校相關(guān)政策，并以學(xué)生的實(shí)際情況，學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況等各方面，認(rèn)真比對(duì)，把各項(xiàng)助學(xué)金發(fā)放到困難的學(xué)生手中。真正讓其感到國(guó)家及學(xué)校的關(guān)心。同時(shí)我采取集中開(kāi)會(huì)與個(gè)別談話(huà)相結(jié)合的方式，幫助經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)克服自卑心理，樹(shù)立完成學(xué)業(yè)的自信心以及發(fā)奮學(xué)習(xí)的上進(jìn)心，這樣，使他們獲得物質(zhì)與精神的雙重動(dòng)力。
4、黨建與活動(dòng)開(kāi)展
根據(jù)學(xué)院文件，積極建設(shè)新一批黨積極分子。我綜合考核，保證每位入黨積極分子的選定合格。 在未能入黨的學(xué)生以鼓勵(lì)，讓其衡量自己、改變自己、提高自己。 三 個(gè)人認(rèn)識(shí)
作為一名已工作一年半的輔導(dǎo)員，深知自身還有許多的不足和差距。工作中主要是完成工作任務(wù)而缺乏對(duì)工作的更深一層次的深思熟慮，在引導(dǎo)學(xué)生干部工作時(shí)缺乏更為科學(xué)的方法，工作缺乏創(chuàng)新性等等。但平時(shí)我也十分注重向身邊的領(lǐng)導(dǎo)，有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員老師學(xué)習(xí)，注重不斷提高個(gè)人的業(yè)務(wù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，培養(yǎng)自身工作能力。
以上是我這一年半來(lái)工作的簡(jiǎn)要情況，許多方面都沒(méi)有提及?？傮w來(lái)說(shuō)，自己在工作中取得了一些成績(jī)，但還有許多的不足需要改進(jìn)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我正在路上學(xué)習(xí)。
系主任述職【篇4】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工朋友：
大家好！一年來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)全系一幫人，銳意創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取、埋頭苦干，我們的發(fā)展目標(biāo)正在一步步實(shí)現(xiàn)。回顧20xx年，主要工作如下，請(qǐng)大家評(píng)議：
一、抓教學(xué)管理：
主要從三個(gè)方面著力，一是重新設(shè)置教研組，加強(qiáng)教研組管理職能，二是加強(qiáng)教學(xué)檢查巡查，三是強(qiáng)化教師課堂禮儀規(guī)范，以此提升教育服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)品味。
二、抓專(zhuān)業(yè)建設(shè)：
一是在保證本系老專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量、秩序基礎(chǔ)上，今年我系新開(kāi)發(fā)三個(gè)新專(zhuān)業(yè)，其中現(xiàn)代物流、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)順利實(shí)現(xiàn)當(dāng)年開(kāi)發(fā)、當(dāng)年招生，使本系專(zhuān)業(yè)布局得到調(diào)整和發(fā)展，專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)有所改善。我特別想向?yàn)槲蚁嫡猩慕搪毠ぷ鰝€(gè)匯報(bào)，您為我系新專(zhuān)業(yè)招收的孩子們，得到了我們?nèi)等w教師的關(guān)心，我們盡最大努力，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)，組織文體活動(dòng)和技能競(jìng)賽，每個(gè)學(xué)生都參加了最少一項(xiàng)技能競(jìng)賽，都有收獲。二是加強(qiáng)教研活動(dòng)，通過(guò)課程改革，為專(zhuān)業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)保駕護(hù)航。我系新開(kāi)現(xiàn)代物流專(zhuān)業(yè)已經(jīng)被人社部列為一體化課程改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。
三、抓招生就業(yè)：
一是協(xié)助系書(shū)記做好招生策劃和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的安置工作；二是自己親力親為，整個(gè)暑假不休息，親自開(kāi)車(chē)、租車(chē)，組織帶領(lǐng)老師們走街串戶(hù)，宣傳招生，我系招生170人，超額完成招生計(jì)劃。
四、抓校企合作：
校企合作是職業(yè)院校發(fā)展的活力源泉。為此，組織本系教師進(jìn)行企業(yè)考察聯(lián)系，最終簽定校企合作協(xié)議，為我系第一屆酒店旅游管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生找到了理想的實(shí)習(xí)單位。在院領(lǐng)導(dǎo)支持下，先后與本省三條高速簽定校企合作協(xié)議。為了新專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)，自己帶領(lǐng)本系教師多次到市場(chǎng)和物流企業(yè)調(diào)研，請(qǐng)企業(yè)專(zhuān)家修改專(zhuān)業(yè)教學(xué)文件，把關(guān)評(píng)審專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)生解決實(shí)習(xí)、就業(yè)出路。目前，已經(jīng)與三個(gè)物流企業(yè)達(dá)成了合作意向，正在邀請(qǐng)對(duì)方來(lái)?？疾?。
五、抓短期培訓(xùn)：
發(fā)展短期培訓(xùn)是我?！笆濉钡闹攸c(diǎn)工作之一，也是職工提高收入的主要支柱。組織完成高速公路人員培訓(xùn)20xx人，為我校帶來(lái)了不錯(cuò)的經(jīng)濟(jì)效益。使我校既為交通建設(shè)出了力，同時(shí)也分享了交通大發(fā)展的成果。
幾期培訓(xùn)，也為我們系帶來(lái)了新知識(shí)、新資源和新啟發(fā)，一方面培訓(xùn)企業(yè)帶隊(duì)人員成了我系的兼職教師，另一方面，他們帶給我好多有益建議，使我系的高速公路新招人員培訓(xùn)課程設(shè)置更加完整、實(shí)用。
六、抓師資建設(shè)：
一是按照專(zhuān)業(yè)發(fā)展思路，進(jìn)行師資規(guī)劃和培訓(xùn)，合理配置師資的專(zhuān)業(yè)能力；二是抓住人事制度改革機(jī)會(huì)，為人才搭建發(fā)展平臺(tái)，吸引校內(nèi)有想法的教師合理流動(dòng)到我系。三是通過(guò)學(xué)校人事部門(mén)招聘新員工。今年，我系在師資建設(shè)上可以說(shuō)取得了大豐收，一大批干事創(chuàng)業(yè)的人才齊聚我系，正式專(zhuān)任教師由原來(lái)的12人，增長(zhǎng)為18人。
七、抓二課活動(dòng)：
學(xué)生始終是我和全系教師關(guān)注的焦點(diǎn)。通過(guò)黨支部、團(tuán)總支、教研組、授課教師多方位組織學(xué)生開(kāi)展有益的文體和專(zhuān)業(yè)二課活動(dòng)。一年來(lái)，我系學(xué)生開(kāi)展過(guò)演講賽、主持人大賽、禮儀比賽、手抄報(bào)比賽，舉辦過(guò)系文藝晚會(huì)、為海爾專(zhuān)賣(mài)店開(kāi)業(yè)服務(wù)，開(kāi)展了物流、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、點(diǎn)鈔等技能競(jìng)賽活動(dòng)。
20xx年已經(jīng)過(guò)去，回顧全年工作，有成績(jī)，也還有許多不足，存在問(wèn)題主要有：課堂教學(xué)質(zhì)量控制還不盡如人意，育人效果還不理想，青年教師培養(yǎng)還不到位，專(zhuān)業(yè)特色還不明顯，實(shí)訓(xùn)室建設(shè)也嚴(yán)重滯后，校企合作深度、廣度還不夠。今后，我將帶領(lǐng)本系一幫人，竭盡全力，在課程改革和課堂一線(xiàn)下功夫，在校企合作、短期培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)上下功夫，我堅(jiān)信，只要懷著美好的愿望堅(jiān)持做事，學(xué)院一定會(huì)迎來(lái)更加美好的明天。
系主任述職【篇5】
我自畢業(yè)以來(lái)就一直擔(dān)任班主任并從事語(yǔ)文教學(xué)工作，多年的班主任工作實(shí)踐使我深切地認(rèn)識(shí)到班主任是黨的基本路線(xiàn)政策和教育方針的貫徹執(zhí)行者，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理教育組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)過(guò)程中的引路人，是人類(lèi)靈魂的高級(jí)工程師。因此，要做好班主任的工作就必須勤思考、勤計(jì)劃、勤安排、勤動(dòng)手、勤學(xué)習(xí)、勤研究。下面我來(lái)談?wù)劚救藫?dān)任班主任工作的一些心得體會(huì)和做法吧。
一、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)
百年大計(jì)，教育為本。教育的目的就是使學(xué)生成為“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。德育是教育中的重中之重。心理學(xué)家告訴我們，人的一切行為，無(wú)論其對(duì)錯(cuò)、美丑、高雅還是卑劣，都是通過(guò)主觀的認(rèn)識(shí)和選擇而付出實(shí)踐的！因此，學(xué)生的道德修養(yǎng)水平直接影響著他的行為卑劣或高尚。在班級(jí)工作中，我把學(xué)生的思想道德建設(shè)作為班級(jí)管理的主要工作來(lái)抓。
1、為人師表，發(fā)揮老師的榜樣作用。有的教育家把老師比作一面鏡子，我看很形象。作為一個(gè)班主任不僅是文化知識(shí)的傳授者，而且是學(xué)生生活的指導(dǎo)者和道德規(guī)范的引導(dǎo)者，更是學(xué)生的模范。教育學(xué)生不能只是靠說(shuō)教，更主要的是靠教師身教、潛移默化地影響，引領(lǐng)他們健康成長(zhǎng)。只有人格高尚的教師，才能培養(yǎng)出品行端正的學(xué)生。所以，教師的人格水平越高，其榜樣作用也越強(qiáng)。因此，在工作上，我要求自己忠于職守，盡職盡責(zé)；在遵紀(jì)守法上，要求學(xué)生做到的我自己首先要做到，要求學(xué)生不能做的自己首先不做；在學(xué)習(xí)上，要求自己要終生學(xué)習(xí)，不斷提高自己的智能和技能；有些老師不顧自身的形象，像賭博等有損教師形象的事我是堅(jiān)決不做的。這樣學(xué)生自然而然地受到了感染和熏陶，教育效果當(dāng)然很明顯。
2、認(rèn)真做好個(gè)別教育。俗話(huà)說(shuō)“十個(gè)指頭有長(zhǎng)短”。一個(gè)班的學(xué)生不可能人人都是優(yōu)秀生。每個(gè)班級(jí)都有一些后進(jìn)生，他們或是思想差或是學(xué)習(xí)有困難，。對(duì)于他們，我在思想上不歧視他們，動(dòng)之以情，曉之以理，從而提高他們的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們的自信心和自尊心。除了對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別教育，優(yōu)等生也不能忽視。有些優(yōu)等生容易產(chǎn)生驕傲自滿(mǎn)的情緒，自認(rèn)為成績(jī)好，容易放松思想品德方面的要求或是忽視文體方面的發(fā)展。對(duì)這種學(xué)生，我一般利用課余時(shí)間找他們個(gè)別談心，使他們認(rèn)識(shí)到自己身上落后的思想，從而提高自己的思想境界。
3、良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障。一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過(guò)集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行（根據(jù)具體情況選擇），務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有“服從集體，服從全局”的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。我對(duì)學(xué)生以表?yè)P(yáng)為主，當(dāng)然也許有人提出，如果你的學(xué)生不遵守紀(jì)律，你怎么辦？我的做法與從不同。學(xué)生違反紀(jì)律一定要受到紀(jì)律處分，這一點(diǎn)可以說(shuō)是天經(jīng)地義，所謂國(guó)有國(guó)法、校有校紀(jì)、班有班規(guī)，無(wú)規(guī)矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢？學(xué)生違反紀(jì)律本身就是一件不好的事情，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬?？最近一年多?lái)，我在班上大力推行這樣一種處罰方式：對(duì)違反紀(jì)律情節(jié)比較輕的學(xué)生，我罰他上講臺(tái)唱一首好聽(tīng)的歌或者講一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事或表演其它的節(jié)目，對(duì)于違反紀(jì)律情節(jié)比較嚴(yán)重的學(xué)生我罰他們用正楷字寫(xiě)一份內(nèi)200字左右的違紀(jì)感言，描述他當(dāng)時(shí)的違紀(jì)心理，請(qǐng)大家注意心理感言不是保證書(shū)更不是檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐后，我發(fā)現(xiàn)這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多。第一，受這種處罰方式的學(xué)生一般不會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生心理上的抵觸情緒，因?yàn)樗谏厦娉杌蛘咧v故事時(shí)下面的同學(xué)會(huì)給他熱烈的掌聲，可以說(shuō)他是在一種很快樂(lè)的氛圍中受到教育。第二，學(xué)生在眾目睽睽之下唱歌或者講故事，大家的目光都集中在他身上，對(duì)他的口才及膽量是一個(gè)考驗(yàn)和訓(xùn)練，寫(xiě)心理報(bào)告的學(xué)生要用正楷字來(lái)寫(xiě)間接的幫他們練字和培養(yǎng)了組織語(yǔ)言的能力。第三，可以使學(xué)生的心態(tài)更加積極，可以發(fā)掘一部分學(xué)生的潛能。
4、全面細(xì)致地了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。要做到這點(diǎn)，有人也許會(huì)說(shuō)這個(gè)不切實(shí)際，但是我卻做到了。我是通過(guò)以下方法實(shí)現(xiàn)的。首先，注重師生的情感交流沒(méi)有交流，就沒(méi)有教育，就沒(méi)有感悟，就沒(méi)有情感。走進(jìn)學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。日記，是我和學(xué)生交流的主要渠道。每周要求學(xué)生寫(xiě)兩篇日記，其中一篇是寫(xiě)心里話(huà)的，當(dāng)然有些內(nèi)容我會(huì)為學(xué)生保密的，他們有課堂上不敢說(shuō)或者不好說(shuō)的可以在這里暢所欲言。它成為我和學(xué)生交流的重要平臺(tái)。其次，經(jīng)常家訪(fǎng)或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。再次，多與學(xué)生共同開(kāi)展活動(dòng)，增進(jìn)師生之間的情誼讓我成為學(xué)生可以信賴(lài)的朋友，這樣便于和他們交流，進(jìn)而能夠充分地了解他們。
二、科學(xué)民主地建立健全班級(jí)管理機(jī)制
1、實(shí)行班干競(jìng)選制。
開(kāi)學(xué)后，每個(gè)同學(xué)都可以來(lái)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，挑戰(zhàn)意識(shí)，領(lǐng)袖意識(shí)和參與意識(shí)。班干部是班集體的中堅(jiān)、班集體建設(shè)的核心，班主任的得力助手。調(diào)動(dòng)這部分同學(xué)的熱情，注意培養(yǎng)并發(fā)揮其作用，是樹(shù)立良好班級(jí)的關(guān)鍵。在班級(jí)管理中，我廢除傳統(tǒng)的“干部終期制”（一個(gè)學(xué)生一學(xué)期或多學(xué)期擔(dān)任職務(wù)不變），建立新型的干部選任考評(píng)機(jī)制，面向全體學(xué)生，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，是每一位同學(xué)都有參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)每一位同學(xué)積極參與班級(jí)的建設(shè)和管理。具體做法：
2、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)
通過(guò)班干部管理班級(jí)，讓學(xué)生自治自理，卻不等于班主任可以完全不理，這關(guān)系到班主任的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問(wèn)題。當(dāng)學(xué)生對(duì)事情的理解是非不分明，對(duì)班級(jí)事務(wù)的處理欠妥當(dāng)，不能形成正確的輿論導(dǎo)向、達(dá)成共識(shí)的時(shí)候，班主任就應(yīng)該及時(shí)的給予引導(dǎo)和指導(dǎo)。實(shí)際上，班級(jí)的重大決策都應(yīng)該由班主任來(lái)決定。要知道，班干部的閱歷和能力在目前還是有限的，有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的。只有班主任做好宏觀的調(diào)控，做好班級(jí)的帶頭人、領(lǐng)路人，把好方向關(guān)，才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長(zhǎng)。
系主任述職【篇6】
1、在評(píng)建工作中，精準(zhǔn)把握評(píng)建精神，以身作則，顧全大局，一切以評(píng)建工作為中心，無(wú)私奉獻(xiàn)，吃苦耐勞，言行一致。大量時(shí)間堅(jiān)守崗位，堅(jiān)持坐班，加班加點(diǎn)，及時(shí)準(zhǔn)確上交各種材料，工作從不拖后腿，經(jīng)常工作到晚上9:30才回家，以實(shí)際行動(dòng)證明自己不負(fù)系主任使命，不負(fù)學(xué)校之重托。我系同時(shí)取得了&“年度先進(jìn)集體”和&“評(píng)建排頭兵先進(jìn)集體”兩項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
2、專(zhuān)業(yè)建設(shè)方面，帶領(lǐng)與組織系全體教師，建立與完善各種教學(xué)文件，順利通過(guò)專(zhuān)業(yè)評(píng)估，現(xiàn)有4門(mén)課程采用雙語(yǔ)教學(xué)模式，一門(mén)課程為校級(jí)精品課。
3、科研工作初見(jiàn)成效。取得了科研項(xiàng)目零的突破，目前承擔(dān)中海油企業(yè)橫向課題一項(xiàng)。
4、學(xué)科建設(shè)方面，為碩士點(diǎn)申報(bào)、校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的申報(bào)，為學(xué)院作了大量工作。
5、講求工作方式與工作方法，善于團(tuán)結(jié)與發(fā)動(dòng)群眾，努力提高教師的積極性，能夠動(dòng)腦筋、想辦法及時(shí)解決工作中體現(xiàn)的各種問(wèn)題。在評(píng)建和日常工作中，能夠做到苦口婆心，盡力盡職，避免了教學(xué)事故的發(fā)生。
6、關(guān)心教師溫暖，妥善安排工作，解決難題。例如：我系葉曉霞老師休產(chǎn)假，宋運(yùn)康老師愛(ài)人病重，評(píng)估期間，組織教師復(fù)查這兩位老師的與試卷等文檔，做到評(píng)建工作不出紕漏。
總結(jié)過(guò)去的工作，本人自我評(píng)價(jià)在各方面完全勝任系主任職務(wù)，與此同時(shí)意識(shí)到為了維護(hù)學(xué)校的大局，各項(xiàng)工作要循循善誘，逐步取得成效。
系主任述職【篇7】
在我的心目中，老師可以分為四種類(lèi)型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心勤奮型，辛苦良心型，良心應(yīng)付型。
多年以來(lái)，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀班主任。我自95年畢業(yè)以來(lái)就一直擔(dān)任班主任并從事中高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，多年的班主任工作實(shí)踐使我深切地認(rèn)識(shí)到班主任是黨的基本路線(xiàn)政策和教育方針的貫徹執(zhí)行者，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理教育組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)過(guò)程中的引路人，是人類(lèi)靈魂的高級(jí)工程師。因此，要做好班主任的工作就必須勤思考、勤計(jì)劃、勤安排、勤動(dòng)手、勤學(xué)習(xí)、勤研究。下面我來(lái)談?wù)劚救藫?dān)任班主任工作的一些心得體會(huì)和做法吧。
一、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)
百年大計(jì)，教育為本。教育的目的就是使學(xué)生成為“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。德育是教育中的重中之重。心理學(xué)家告訴我們，人的一切行為，無(wú)論其對(duì)錯(cuò)、美丑、高雅還是卑劣，都是通過(guò)主觀的認(rèn)識(shí)和選擇而付出實(shí)踐的！因此，學(xué)生的道德修養(yǎng)水平直接影響著他的行為卑劣或高尚。在班級(jí)工作中，我把學(xué)生的思想道德建設(shè)作為班級(jí)管理的主要工作來(lái)抓。
1、為人師表，發(fā)揮老師的榜樣作用。有的教育家把老師比作一面鏡子，我看很形象。作為一個(gè)班主任不僅是文化知識(shí)的傳授者，而且是學(xué)生生活的指導(dǎo)者和道德規(guī)范的引導(dǎo)者，更是學(xué)生的模范。教育學(xué)生不能只是靠說(shuō)教，更主要的是靠教師身教、潛移默化地影響，引領(lǐng)他們健康成長(zhǎng)。只有人格高尚的教師，才能培養(yǎng)出品行端正的學(xué)生。所以，教師的人格水平越高，其榜樣作用也越強(qiáng)。因此，在工作上，我要求自己忠于職守，盡職盡責(zé)；在遵紀(jì)守法上，要求學(xué)生做到的我自己首先要做到，要求學(xué)生不能做的自己首先不做；在學(xué)習(xí)上，要求自己要終生學(xué)習(xí)，不斷提高自己的智能和技能；有些老師不顧自身的形象，像賭博等有損教師形象的事我是堅(jiān)決不做的。這樣學(xué)生自然而然地受到了感染和熏陶，教育效果當(dāng)然很明顯。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在玩中受教育。充分利用節(jié)假日、紀(jì)念日等因地制宜地開(kāi)展教育活動(dòng)。例如：以“迎奧運(yùn)促和諧”為主題，開(kāi)展一系列的教育活動(dòng)；結(jié)合我黨召開(kāi)“十七大”，在班上認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳，同時(shí)還舉行了“以?xún)?yōu)異的成績(jī)向十七大匯報(bào)”的主題活動(dòng)；母親節(jié)號(hào)召學(xué)生為自己的母親做一件好事；教師節(jié)要求每一位學(xué)生為老師做一件有意義的事；每年的植樹(shù)節(jié)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)；今年四月份我們開(kāi)展了春游活動(dòng)，組織學(xué)生參觀了獨(dú)秀陵園，讓學(xué)生在玩中了解歷史，在玩中激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情。今年我國(guó)汶川地區(qū)發(fā)生8.0級(jí)的地震，舉國(guó)震驚，同學(xué)生紛紛捐款，在全國(guó)人民的努力下取得了偉大勝利，其中涌現(xiàn)了一批抗震英雄，這中間也有廣大教師，有的老師為了保護(hù)學(xué)生英勇獻(xiàn)身了。這樣的老師是值得我學(xué)習(xí)的。
3、認(rèn)真做好個(gè)別教育。俗話(huà)說(shuō)“十個(gè)指頭有長(zhǎng)短”。一個(gè)班的學(xué)生不可能人人都是優(yōu)秀生。每個(gè)班級(jí)都有一些后進(jìn)生，他們或是思想差或是學(xué)習(xí)有困難。對(duì)于他們，我在思想上不歧視他們，動(dòng)之以情，曉之以理，從而提高他們的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們的自信心和自尊心。除了對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別教育，優(yōu)等生也不能忽視。有些優(yōu)等生容易產(chǎn)生驕傲自滿(mǎn)的情緒，自認(rèn)為成績(jī)好，容易放松思想品德方面的要求或是忽視文體方面的發(fā)展。對(duì)這種學(xué)生，我一般利用課余時(shí)間找他們個(gè)別談心，使他們認(rèn)識(shí)到自己身上落后的思想，從而提高自己的思想境界。
4、良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障。一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。
訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過(guò)集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行（根據(jù)具體情況選擇），務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有“服從集體，服從全局”的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。
我對(duì)學(xué)生以表?yè)P(yáng)為主，當(dāng)然也許有人提出，如果你的學(xué)生不遵守紀(jì)律，你怎么辦？我的做法與從不同。學(xué)生違反紀(jì)律一定要受到紀(jì)律處分，這一點(diǎn)可以說(shuō)是天經(jīng)地義，所謂國(guó)有國(guó)法、校有校紀(jì)、班有班規(guī)，無(wú)規(guī)矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢？學(xué)生違反紀(jì)律本身就是一件不好的事情，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬?？最近一年多?lái)，我在班上大力推行這樣一種處罰方式：對(duì)違反紀(jì)律情節(jié)比較輕的學(xué)生，我罰他上講臺(tái)唱一首好聽(tīng)的歌或者講一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事或表演其它的節(jié)目，對(duì)于違反紀(jì)律情節(jié)比較嚴(yán)重的學(xué)生我罰他們用正楷字寫(xiě)一份內(nèi)200字左右的違紀(jì)感言，描述他當(dāng)時(shí)的
系主任述職【篇8】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事：
下午好!
我是XX年年6月通過(guò)競(jìng)聘、經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擔(dān)任體育系主任職位的。4年多來(lái)，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，我不敢有半點(diǎn)懈怠，在擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)期間，我努力實(shí)踐當(dāng)年我在競(jìng)聘演說(shuō)中說(shuō)過(guò)的那句話(huà)，就是“只做領(lǐng)頭羊，不做牧師”，我自認(rèn)為這4年多來(lái)我沒(méi)有食言。這是我4年多來(lái)第一次為了個(gè)人來(lái)
爭(zhēng)取榮譽(yù)，因?yàn)槲矣X(jué)得這次參與“十佳管理人員”的競(jìng)爭(zhēng)并不是純粹的個(gè)人行為，這是一次檢驗(yàn)我們這個(gè)集體有沒(méi)有凝聚力和戰(zhàn)斗力的考驗(yàn)。在擔(dān)任系主任的4年多的時(shí)間里，我有幸2次參與學(xué)校升本評(píng)估、1次專(zhuān)科人才培養(yǎng)水平評(píng)估，組織我們系認(rèn)真準(zhǔn)備相關(guān)材料，沒(méi)有因此影響學(xué)校聲譽(yù)，雖然這個(gè)暑假我沒(méi)有休息過(guò)一天完整的假期，但是我心里十分欣慰。
4年來(lái)，我建議與督促學(xué)校將原本簡(jiǎn)陋的體育場(chǎng)地建成目前能基本滿(mǎn)足教學(xué)、訓(xùn)練需要的場(chǎng)地;引進(jìn)與培養(yǎng)了10位碩士研究生;在參加X(jué)X年年省12屆運(yùn)動(dòng)會(huì)和每年的省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)均取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)了光;這幾年，體育系在狠抓教學(xué)質(zhì)量上做了大量工作，公共體育課我們實(shí)行專(zhuān)項(xiàng)選修與素質(zhì)達(dá)標(biāo)相結(jié)合的辦法，專(zhuān)業(yè)課我們實(shí)行理論課、專(zhuān)業(yè)課與專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)達(dá)標(biāo)相結(jié)合的辦法，另外，我們舉辦了全系教師的技能比武，加強(qiáng)看聽(tīng)課制度，定期與不定期檢查教學(xué)文件等制度;在系里經(jīng)費(fèi)極端困難的情況下，我們?nèi)匀粚?shí)行科研獎(jiǎng)勵(lì)制度，近幾年全系發(fā)表科研論文數(shù)十篇，其中半數(shù)為核心期刊;我們雖然在整個(gè)大環(huán)境下個(gè)人收入普遍減少，但是全體教工無(wú)怨無(wú)悔，總是相信困難是暫時(shí)的，學(xué)校升本后，大家的日子自然會(huì)隨著學(xué)校的不斷發(fā)展而水漲船高。這個(gè)暑假，我和我的同事們一直在謀劃一件事，在進(jìn)行了深入的調(diào)查、縝密的論證和多次的考察以后，已將可行性報(bào)告遞交學(xué)校，如果能夠得到學(xué)校的贊同和扶持，我有決心、也有信心帶領(lǐng)體育系的全體成員從目前福利待遇全校最差躍居前茅，讓全校都來(lái)羨慕我們，讓體育系的教工揚(yáng)眉吐氣。謝謝大家!
系主任述職【篇9】
xxxx年度，作為xxxx系系主任，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)院迎接高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)水平評(píng)估工作這一中心，認(rèn)真落實(shí)學(xué)院xxxx年工作計(jì)劃；以師資隊(duì)伍建設(shè)為龍頭，規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)；以學(xué)生技能訓(xùn)練為核心，突出專(zhuān)業(yè)特色和品牌建設(shè)，圓滿(mǎn)完成了學(xué)院布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將履行職責(zé)情況報(bào)告如下。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
我始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的理想、信念，牢記黨的宗旨，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，講職業(yè)道德和社會(huì)倫理道德，絲毫不放松對(duì)自己主觀世界的改造，不斷提高政治理論素養(yǎng)。一年來(lái)，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)評(píng)估精神和要求，使自己更加深刻地理解了評(píng)估的目的意義，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。在這樣的提升中，我認(rèn)識(shí)到，日常事務(wù)雖然繁重，但是更新觀念、提高認(rèn)識(shí)則是全系迎評(píng)促建工作積極推進(jìn)的根基。為此，配合學(xué)院工作布署，我在系上帶領(lǐng)和組織教師學(xué)習(xí)和研討高職高專(zhuān)教育理論，并且在各階段的工作中都有側(cè)重的主題；同時(shí)，我強(qiáng)調(diào)在專(zhuān)題學(xué)習(xí)與討論中要講求一抓及時(shí)，二抓落實(shí)。
如學(xué)習(xí)學(xué)院關(guān)于“五風(fēng)”建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)，教育觀念大討論，在地震停課期間，日常工作暫時(shí)松緩之時(shí)，我系就組織了全體教師在抗震篷云集的操場(chǎng)連續(xù)數(shù)日地開(kāi)展起來(lái)。在當(dāng)時(shí)特定的環(huán)境氣氛下，凝聚了全系人氣聚集了士氣，為隨即新學(xué)期迎評(píng)促建各項(xiàng)工作的展開(kāi)打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。為此我系思想政治工作也獲得了省級(jí)抗震救災(zāi)先進(jìn)單位的表彰。同時(shí)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)要成為全系上下的一種需要和習(xí)慣，就要日?；贫然?。如本學(xué)期為加強(qiáng)轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念，積極開(kāi)展的專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置、專(zhuān)業(yè)課程改革、精品課建設(shè)、布署學(xué)生技能訓(xùn)練及考核的教研會(huì)、座談會(huì)、調(diào)研會(huì)以及比武和匯報(bào)課研討等系列活動(dòng)，我都強(qiáng)調(diào)把轉(zhuǎn)變高職辦學(xué)的理念貫穿在各教研組的日常工作過(guò)程中。由此，讓全系教師加強(qiáng)了危機(jī)意識(shí)改革意識(shí)，有力地增強(qiáng)了教師的師德修養(yǎng)和愛(ài)崗敬業(yè)精神，激發(fā)了全系上下在學(xué)院迎評(píng)促建的工作中，真抓務(wù)實(shí)，勇創(chuàng)一流的積極性和主動(dòng)性，在學(xué)院日常檢查工作中，都獲得肯定。
總結(jié)本年度的工作歷程，我最深的認(rèn)識(shí)就是：更新觀念認(rèn)識(shí)需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想聚合人心人力需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)；而在實(shí)踐中求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)，既使自身的思想覺(jué)悟和工作能力有了提高，也更堅(jiān)定了自己的信念和信心：能夠帶領(lǐng)全系在今后更好地完成學(xué)院布署的各項(xiàng)工作、能夠踏踏實(shí)實(shí)為全系教職工辦好事、辦實(shí)事。
二、勤奮踏實(shí)，認(rèn)真履行自己的`工作職責(zé)。
1、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本年度將師資隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)工作，將提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)作為建設(shè)的切入點(diǎn)，全系教師努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，教學(xué)能力和實(shí)踐技能普遍得到了加強(qiáng)。
（1）針對(duì)本系青年教師較多，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的情況，系上提出了“老帶新”的指導(dǎo)思想。每個(gè)講師以上職稱(chēng)的老師都帶一位青年教師，從教案的撰寫(xiě)到課堂講授的技巧，指導(dǎo)他們的教學(xué)，以共同提高教學(xué)質(zhì)量。
（2）針對(duì)本系公共課教師較多，管理難度較大的問(wèn)題，本期系上加大常規(guī)檢查的力度。對(duì)教師教案、授課計(jì)劃、聽(tīng)課情況、作業(yè)批改情況、試卷出題閱卷等作出了規(guī)范要求，并于期初訂出檢查計(jì)劃，按月落實(shí)。
（3）加大了對(duì)教師教學(xué)指導(dǎo)的力度，教研室發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，注重教師公開(kāi)課（特別是青年教師賽課）、研究課及說(shuō)課的討論設(shè)計(jì)；特別是各教研室開(kāi)展的說(shuō)課活動(dòng)，提高了教師的說(shuō)課能力。
2、圍繞人文素質(zhì)，重點(diǎn)突出人文特色
本年度我系開(kāi)展了一系列活動(dòng)，營(yíng)造了專(zhuān)業(yè)氛圍，促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)建設(shè)，提高了教師和學(xué)生的專(zhuān)業(yè)意識(shí)。
（1）為更好地提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化各專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)技能，提高各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，根據(jù)各專(zhuān)業(yè)職業(yè)技能訓(xùn)練及考核相關(guān)要求，安排教師利用課外強(qiáng)化技能訓(xùn)練，本著“以賽促訓(xùn)、以賽促學(xué)”的原則，先后開(kāi)展了三筆字、說(shuō)課、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)演講、英語(yǔ)辯論等系列學(xué)生技能大賽掀起了學(xué)生學(xué)習(xí)技能的高潮，提高了學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能水平。同時(shí)，參加了市上組織的新年詩(shī)歌散文朗誦會(huì)，加大了學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)的力度。
（2）本著突出“人文特色”的原則，結(jié)合市場(chǎng)調(diào)查，修訂了各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案。在經(jīng)過(guò)對(duì)眉山市場(chǎng)調(diào)查基礎(chǔ)上，確立了xxxx系專(zhuān)業(yè)調(diào)整方向，已初步完成了應(yīng)用英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方案的制訂工作，為明年申報(bào)新專(zhuān)業(yè)打下基礎(chǔ)。
3、本年度重點(diǎn)抓好實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，確定實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)，按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求三個(gè)專(zhuān)業(yè)都完成了社會(huì)調(diào)查、辦公自動(dòng)化、公共關(guān)系、教學(xué)見(jiàn)習(xí)及頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，加強(qiáng)了畢業(yè)論文等畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)規(guī)范化管理，完成了05級(jí)學(xué)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)與答辨，落實(shí)了xxxx級(jí)畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作，強(qiáng)化了xxxx級(jí)學(xué)生的實(shí)習(xí)管理，確保了學(xué)生優(yōu)質(zhì)高效地完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)。
4、以學(xué)生為本，協(xié)助抓好學(xué)生管理工作。
（1）成立了以系書(shū)記任組長(zhǎng)的學(xué)生思想政治教育工作小組，開(kāi)展了一月一次的主題班會(huì)。
（2）組織了大學(xué)生形勢(shì)任務(wù)專(zhuān)題講座和素質(zhì)教育與就業(yè)教育專(zhuān)題講座，思政教研室與眉山勞教所、眉山監(jiān)獄簽訂了組成共建德育合作基地協(xié)議。（3）成立了由系主任任組長(zhǎng)的系學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了我系學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)及措施方案。結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展了豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。
三、迎評(píng)促建，在薄弱環(huán)節(jié)上重點(diǎn)發(fā)力。
1、強(qiáng)化訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)技能，步步落實(shí)到位。
在全系技能訓(xùn)練上，從教師自身抓起，再由教師抓學(xué)生落實(shí)。我對(duì)各項(xiàng)實(shí)施過(guò)程全程逐一檢查，在實(shí)施總結(jié)中獎(jiǎng)罰分明，讓全系上下都切實(shí)認(rèn)識(shí)到什么叫迎評(píng)創(chuàng)建的“認(rèn)真”二字。
針對(duì)文科專(zhuān)業(yè)薄弱的實(shí)訓(xùn)實(shí)際，我系采用三部曲來(lái)強(qiáng)化提高。譬如說(shuō)課一項(xiàng)，老師們都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。所以在實(shí)施說(shuō)課訓(xùn)練的第一步，系上統(tǒng)一組織輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，印發(fā)資料，明確評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)，然后分教研組人人說(shuō)課，推出選手在全系師生大會(huì)上比武說(shuō)課。其間對(duì)不達(dá)標(biāo)的教師個(gè)人或教研組，一律嚴(yán)格從來(lái)。教師人人參與，大造聲勢(shì)之后，最后再由教師指導(dǎo)學(xué)生說(shuō)課，定人定時(shí)，一對(duì)一訓(xùn)練，讓學(xué)生技能通過(guò)深抓實(shí)訓(xùn)，大面積得到提升；而老師們?cè)俚綄?shí)習(xí)基地，也一改簽字到場(chǎng)的慣例，多了深入一線(xiàn)求知問(wèn)路的主動(dòng)性和積極性。
2、重視建設(shè)精品課程，推進(jìn)教學(xué)科研。
繼去年我系精品課程建設(shè)開(kāi)始起步之后，本年度更大力推進(jìn)精品課的建設(shè)。今年我系聯(lián)合教育系建設(shè)教師口語(yǔ)精品課。作為系負(fù)責(zé)人我從人力物力的配合、從支持教師外出學(xué)習(xí)和調(diào)研、從課程統(tǒng)籌安排調(diào)度各方面及諸多細(xì)節(jié)問(wèn)題上都全力支持。在強(qiáng)力協(xié)作的集體中，我系教師以高度的奉獻(xiàn)精神，做出了富有成效的建設(shè)性工作，無(wú)論是內(nèi)容板塊的創(chuàng)新，還是形式表達(dá)上的精益求精，都受到好評(píng)。申報(bào)省級(jí)精品課程的路子，走得很艱辛，它警示我們目前加速工學(xué)結(jié)合模式的探索，是我系專(zhuān)業(yè)謀生存求發(fā)展亟待重視的問(wèn)題；而作為系主任，我始終堅(jiān)持它在我系沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上，是因?yàn)樵趯?shí)踐中，它能實(shí)實(shí)在在地激發(fā)了教師教研科研的熱情。為此在本年度除完成了教師口語(yǔ)院級(jí)精品課申報(bào)工作之外，我系同時(shí)啟動(dòng)了應(yīng)用文寫(xiě)作、英語(yǔ)口語(yǔ)的精品課建設(shè)工作，并根據(jù)公共課程的特點(diǎn)，分別召開(kāi)了體育教學(xué)研討會(huì)、思想政治教學(xué)研討會(huì)、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革研討會(huì)、大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革研討會(huì)，對(duì)各公共課程作出了規(guī)范化要求。
既然對(duì)高職產(chǎn)學(xué)研模式的探索中，科研與應(yīng)對(duì)社會(huì)需求，都是我們目前軟肋，我認(rèn)為更應(yīng)當(dāng)強(qiáng)力推進(jìn)這樣的工作實(shí)施。培養(yǎng)學(xué)生過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能與加強(qiáng)教學(xué)科研力量，是我們專(zhuān)業(yè)能夠能夠避免閉門(mén)造車(chē)或步人后塵、積極應(yīng)對(duì)就業(yè)形勢(shì)變化，擁有生存與發(fā)展活力的生命所在。所以借助迎評(píng)促建的勢(shì)頭，我在全系下大力推進(jìn)兩方面工作的開(kāi)展上，本年度最有心得。
四、存在的不足及今后努力的方向。
本學(xué)期工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在著許多不足，主要表現(xiàn)在：
1高職高專(zhuān)的教學(xué)理念，教學(xué)模式，公共課程的教學(xué)模式，仍然需要積極探索。
2、管理方式方法有待改進(jìn)。
3、教師的積極性、主動(dòng)性還有待充分調(diào)動(dòng)。
4、大力推進(jìn)精品課的建設(shè)。
系主任述職【篇10】
今年的工作以升本科建大學(xué)，抓質(zhì)量上水平為重點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，查問(wèn)題找出路。特別是在冬季暴雪災(zāi)害和抗擊甲流工作中，更是以人為本、奉獻(xiàn)愛(ài)心、互相幫助精神的體現(xiàn)。在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全系教職工老師的支持下，使我系的各項(xiàng)工作取得了新成績(jī)，同時(shí)個(gè)人在思想認(rèn)識(shí)上和業(yè)務(wù)能力上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，特別是經(jīng)過(guò)困難時(shí)期的鍛煉，更加深刻認(rèn)識(shí)到作為一名中層干部的責(zé)任和使命，現(xiàn)將09年的工作述職如下：
一、政治理論學(xué)習(xí)方面
作為一名黨員積極主動(dòng)參加院系組織的政治理論學(xué)習(xí)，提高政治理論素養(yǎng)。作為一名干部，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)法規(guī)、政策和規(guī)章制度，并能認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹高效實(shí)施，回顧以往具體做了以下事情。積極參加學(xué)院組織的理論學(xué)習(xí)，平時(shí)還能做到自覺(jué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論，配合系黨支部完成系部理論學(xué)習(xí)任務(wù)，為日常工作奠定了強(qiáng)大的思想理論基礎(chǔ)。
二、業(yè)務(wù)工作方面
1、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)取得較好的成績(jī)
結(jié)合高職教育的特色要求，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，積極利用外部資金加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)裝備，申報(bào)完成了機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)省級(jí)示范性專(zhuān)業(yè)，申報(bào)煤礦機(jī)電專(zhuān)業(yè)省級(jí)示范性專(zhuān)業(yè)。強(qiáng)化教學(xué)實(shí)踐技能先后有趙彤涌韓變枝兩名教師成為省級(jí)雙師型教學(xué)教學(xué)名師優(yōu)秀教師。
結(jié)合學(xué)院2+1教學(xué)改革的開(kāi)展，部分學(xué)生在系部幫助下找到實(shí)習(xí)單位，其余學(xué)生自主找到實(shí)習(xí)單位，在工作中優(yōu)異的實(shí)踐動(dòng)手能力，獲得用人單位的好評(píng)。
2、嚴(yán)格要求完成了本專(zhuān)科教學(xué)計(jì)劃的修訂
按照學(xué)院制定的教學(xué)計(jì)劃修訂辦學(xué)和規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)，組織教師和教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的相關(guān)專(zhuān)家，對(duì)新的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了修訂和完善。完成09級(jí)本專(zhuān)科教學(xué)計(jì)劃，完善了06、07、08本科教學(xué)計(jì)劃修訂工作，結(jié)合我院專(zhuān)科“2+1”的教學(xué)改革情況修訂了07、08專(zhuān)科的教學(xué)計(jì)劃。
3、加強(qiáng)實(shí)習(xí)安全，保障師生利益
在強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)的同時(shí)，更加注重安全制度的制訂和實(shí)習(xí)過(guò)程的安全管理工作。每個(gè)實(shí)驗(yàn)室相應(yīng)修訂了安全規(guī)程和條例，特別是動(dòng)力設(shè)備使用的安全工作規(guī)定。在實(shí)習(xí)前要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中要嚴(yán)格遵守。保證學(xué)生學(xué)得好，學(xué)得安全。
4、保質(zhì)保量完成了本專(zhuān)科的畢業(yè)設(shè)計(jì)
在教學(xué)中畢業(yè)設(shè)計(jì)是教學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)工作，也是教學(xué)檢查的一項(xiàng)關(guān)鍵項(xiàng)目，對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)，我系一直按照高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求執(zhí)行，抓過(guò)程管理和檢查。本科設(shè)計(jì)時(shí)，邀請(qǐng)理工大2名碩士生導(dǎo)師作為指導(dǎo)教師，全程指導(dǎo)監(jiān)控學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，同時(shí)也帶到我系相關(guān)教師從設(shè)計(jì)能力和指導(dǎo)能力上得以提高，起到傳幫帶的作用。
結(jié)合學(xué)生就業(yè)靈活，多在企業(yè)單位完成設(shè)計(jì)的情況，采取多樣化的指導(dǎo)方法，讓學(xué)生較好的完成設(shè)計(jì)。畢業(yè)答辯工作也靈活多樣。
5、教學(xué)與研究
我系學(xué)生多教師缺的情況，積極采取外聘與內(nèi)聘結(jié)合的辦法，圓滿(mǎn)完成1400余學(xué)生的專(zhuān)業(yè)教學(xué)任務(wù)。老師平均工作量在400余教學(xué)工作量，指導(dǎo)完成120名本科生和560名專(zhuān)科畢業(yè)設(shè)計(jì)。
本人完成四個(gè)本科班的理論講授與課程設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)。09年發(fā)表國(guó)家級(jí)論文1篇，在研省級(jí)“十一五規(guī)劃”教研課題一項(xiàng)。
全系一年來(lái)，共獲得省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。申報(bào)省教學(xué)精品專(zhuān)業(yè)2個(gè)，發(fā)表論文7篇，教材5部。
6、學(xué)生就業(yè)
以就業(yè)為導(dǎo)向是教育的總方針，我系下大力氣狠抓就業(yè)工作。廣開(kāi)渠道采取多種化的就業(yè)方式幫助學(xué)生獲取用人信息，找到用人單位。大力開(kāi)展就業(yè)教育，組織學(xué)習(xí)應(yīng)聘技巧幫助學(xué)生掌握就業(yè)技能，順利找到單位。
7、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理完善注冊(cè)制度
三、反腐倡廉
認(rèn)真學(xué)習(xí)反腐倡廉政策，規(guī)范系部服務(wù)性收費(fèi)。全年無(wú)違紀(jì)事件發(fā)生。個(gè)人注重廉潔修養(yǎng)，認(rèn)真履行規(guī)章制度，在黨組織的監(jiān)督下，做好各項(xiàng)工作。
一年的工作緊張有序，無(wú)論在政治思想方面還是在教學(xué)方面，取得了較滿(mǎn)意的成績(jī)。但仍然存在著不少問(wèn)題，從個(gè)人情況看是進(jìn)步了，有了提高，但橫向比較，還差的很遠(yuǎn)。今后我要以身邊的各位老師特別業(yè)務(wù)技能好的教師為榜樣，虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自己成為一名優(yōu)秀的教師、出色的干部。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師。
系主任述職【篇11】
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)學(xué)科素質(zhì)教育，根據(jù)中心校下發(fā)的教研工作計(jì)劃，結(jié)合我校專(zhuān)科組的實(shí)際，把教育科研課題作為載體，力求使教師在教嚴(yán)、科研活動(dòng)中樹(shù)立正確的教育思想，提高教師自身素質(zhì)。
二、具體目標(biāo)
本學(xué)期的教科研工作要緊緊圍繞“中心校教科研計(jì)劃”開(kāi)展工作。具體計(jì)劃如下：
本學(xué)期將繼續(xù)通過(guò)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)來(lái)更新觀念，促進(jìn)高年組不斷提高對(duì)現(xiàn)代教育思想的認(rèn)識(shí)，要求每一位教師每月看一本教育雜志，每學(xué)期看一本教育專(zhuān)著，潛心研究一個(gè)教學(xué)問(wèn)題，感悟一種教學(xué)方法，做到有所體驗(yàn)，有所收獲。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》和各類(lèi)理論雜志，堅(jiān)持寫(xiě)好學(xué)習(xí)體會(huì)，努力提高教師的教科研意識(shí)和理論水平，做科研型的教師。本學(xué)期我們將以高年組為單位，繼續(xù)開(kāi)展“研讀一本教育專(zhuān)著，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得”的活動(dòng)，全體成員共同學(xué)習(xí)，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論和交流，最終結(jié)合教學(xué)實(shí)踐形成書(shū)面的心得體會(huì)，撰寫(xiě)論文爭(zhēng)取在縣級(jí)以上刊物上發(fā)表。
三、實(shí)施措施
1、高科組在本學(xué)期內(nèi)開(kāi)展四次教研活動(dòng)。
2、教科研工作是學(xué)校工作的水平線(xiàn)。今年我們將根據(jù)我校特點(diǎn)，研究課題，嚴(yán)格科研常規(guī)管理，努力促進(jìn)我校教科研工作健康發(fā)展，提高我校的教科研工作層次。第一，及時(shí)收集各地教育教學(xué)改革信息，營(yíng)造良好的教科研氛圍，堅(jiān)持做好教科研的宣傳普及工作，引導(dǎo)教師廣泛參與教科研活動(dòng)。
第二，繼續(xù)組織好教育、教學(xué)論文的交流、評(píng)比、推薦等工作。大力提倡教師參與教育、教學(xué)改革，認(rèn)真實(shí)踐，勇于探索，善于反思，并加以總結(jié)，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。
第三，加強(qiáng)教科研工作的計(jì)劃、總結(jié)、調(diào)研工作。