優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿匯編

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    成功的交流需要正確的溝通技巧,特殊節(jié)日中我們會組織一些有關(guān)話題的發(fā)言和討論。發(fā)言稿能夠幫助我們更好地掌握發(fā)言的節(jié)奏和氛圍,您是否擔(dān)心自己的發(fā)言時會表現(xiàn)得不自信?這篇文章為我們介紹了“溝通技巧的重要性”,希望您通過本文內(nèi)容能夠獲得更多深入的有用的幫助信息提升自我!
    優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿【篇1】
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    大家好!
    我是來自八年級團(tuán)隊(duì)的王瑞剛。很榮幸能站在這里與大家交流。自2014年來到我們房寺中學(xué)這個大家庭,到今年整整五年了,這五年里我做了很多事,取得了一些成績,也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),家長,學(xué)生的認(rèn)可,很充實(shí)也很有成就感,下面我就和大家分享一下我來房寺中學(xué)后的這些事兒。
    學(xué)校體育事務(wù)方面:
    為什么先說這一點(diǎn)呢?大家都知道我是體育教育專業(yè)出身,很自然與體育老師這個稱呼永遠(yuǎn)脫不了關(guān)系。2014年來到房寺中學(xué)以后,正趕上省均衡化驗(yàn)收工作,我便接手了體育器材室的籌建工作,很清晰地記得當(dāng)時拿到備查器材清單后,還被告知學(xué)校有一個老的體育器材室,我便拿了清單來到老器材室,推開門,我的頭就大了,可以看出這個體育器材室已經(jīng)荒廢很多年了,器材也是98年普九時配備的,橫七豎八,銹跡斑斑,破損嚴(yán)重,當(dāng)時做的第一件事兒就是把這些老器材點(diǎn)清數(shù)目,確認(rèn)哪些能用,哪些不能用。與清單對照還缺幾種,缺多少,記得當(dāng)時不知犧牲了多少中午休息時間和課間休息時間,體育器材室從無到有建立起來了,看著寬敞明亮,器材擺放整齊的體育器材室,可以說成就感滿滿,流再多的汗也值了。
    除此之外,學(xué)校的三個籃球場,兩個排球場,一個羽毛球場也都是利用中午和課間休息時間用小刷子一刷子一刷子畫出來的,雖然每次畫完一個場地都會腰酸背痛好幾天,但看著從無到有的體育場地也是成就感滿滿。
    自2014年以來,在體育方面,每學(xué)期要做的常規(guī)工作有第一學(xué)期的禹城市中學(xué)生籃球賽。選拔隊(duì)員,組隊(duì)訓(xùn)練,報名參賽,元旦文體藝術(shù)節(jié)的秩序冊編制,籌備,裁判工作。三個年級學(xué)生體測數(shù)據(jù)的采集,省級和國家平臺雙線上報工作。第二學(xué)期的籌備學(xué)校田徑運(yùn)動會,禹城市田徑運(yùn)動會的運(yùn)動員的訓(xùn)練與參賽工作,每天早晨五點(diǎn)半起床訓(xùn)練籃球隊(duì)員。為什么每天早晨五點(diǎn)半堅(jiān)持訓(xùn)練籃球隊(duì)員呢?記得帶隊(duì)參加第一屆禹城市中學(xué)生籃球賽時,我?;@球隊(duì)兩戰(zhàn)兩敗,其中對陣齊魯中學(xué)時比分為109比9。大家可以想象當(dāng)時的畫面,作為教練的我只想找個地洞鉆進(jìn)去。所以回校后我就暗暗發(fā)誓,決不能讓悲劇重演。立即組隊(duì)。每天五點(diǎn)半訓(xùn)練,手把手的訓(xùn)練學(xué)生就這樣堅(jiān)持了三年,到第三屆禹城市中學(xué)生籃球賽時,我當(dāng)時帶的是初二和初一的學(xué)生,我校就取得了小組第一,最終獲得了全市第六的成績,看著學(xué)生手里捧著金燦燦的獎杯,成就感滿滿,三年的堅(jiān)持也值了。以上的這些工作都是在正常教學(xué)之外所做的,雖然很充實(shí),但是很有成就感。
    學(xué)科教學(xué)方面:
    勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。這是我的座右銘,作為體育出身的我,自2014年來到房寺中學(xué),我教了兩年的歷史,三年的語文。由歷史轉(zhuǎn)語文我是主動申請的,想挑戰(zhàn)一下自己,體育老師教語文,習(xí)武的卻教文。所以我必須勤奮,每學(xué)期之初,我做的第一件事兒就是到南二樓焦校長辦公室把歷年來所有的期中期末試卷全部找齊,回來后仔細(xì)研究考題,以便知己知彼,百戰(zhàn)不殆。我一般都是在暑假期間就備完下一學(xué)期要教授的教材,爭取在教學(xué)時能站的高一些,看的遠(yuǎn)一些,教學(xué)更有針對性一些。五年來十個學(xué)期,我都是這樣做的,在歷史和語文教學(xué)上也取得了一些成績,在這里也非常感謝張校長,焦校長和所有語文組老師們對我的耐心指導(dǎo),助我成長。
    班級管理方面方面:
    大家都知道我的性格偏綿軟,不像其他班主任一樣,在班級里喊一嗓子就能管好幾天。所以我只能更加勤勞一些,勤轉(zhuǎn),勤盯,勤說,五年來,我堅(jiān)持每天盯早操,幾乎沒有缺席過。課間沒事就去教室里轉(zhuǎn)一圈。這也是我管理班級的要訣吧!這幾年,我所帶的班級成績和紀(jì)律都還不錯,在管理班級上我沒有質(zhì),所以只能加量。在此我特別感謝世軍校長,明賓主任和八年級團(tuán)隊(duì)的所有老師們的共同管理,我們的團(tuán)隊(duì)很團(tuán)結(jié),很和諧,不管哪個班級有事,我們都是互幫互助,共同管理,作為性格綿軟的我來說,在管理班級時,我完全可以狐假虎威。比如我經(jīng)常對學(xué)生說,這件事兒不能違犯,要是讓年級主任逮住,你就慘了。我覺得優(yōu)秀的年級團(tuán)隊(duì)就應(yīng)該是這個樣子,在學(xué)校和年級管理模式的大環(huán)境下,作為班主任就如虎添添翼了。
    以上就是我來房寺中學(xué)所做的這些事,總而言之,我的能力不高,但我很勤奮,累并快樂著,感謝大家的聆聽,謝謝。
    優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿【篇2】
    大家好,剛才的演講很精彩,我有兩個感想:第一,教師的確是最美麗的——尤其是女教師。第二,做好一個班主任需要智慧和藝術(shù)??墒俏以谝粋€教師論壇上看到了不同的說法。它說:上輩子殺豬,這輩子教書;上輩子惡棍,這輩子班主任。下面的回帖是一片嚎啕大哭的表情。我覺得這既是調(diào)侃,也是寫實(shí)。老師痛苦,學(xué)生不快樂是當(dāng)下教育的一個事實(shí)。正所謂流淚眼看流淚眼,斷腸人對斷腸人。
    我認(rèn)為針對這種現(xiàn)象老師們要反思,怎樣才能把快樂帶進(jìn)教室,把幸福感和歸屬感帶給學(xué)生和我們自己呢?今天我要跟大家分享的,就是做一個有情趣的班主任。
    什么是情趣?簡單地說就是情調(diào)和趣味。我們的很多教室里缺乏情調(diào),三面白墻、一張黑板,既缺少色彩,又老套古板。賦予教室以美感是班主任的任務(wù)。每個學(xué)年初我都會特別召開一個班會,和同學(xué)們一起設(shè)計(jì)出教室布置的方案。從墻壁的布置到課表的設(shè)計(jì),不放過每一處角落。就拿課表來說,我們堅(jiān)決抵制白紙黑字小格子的常規(guī)格式,而采用色彩鮮明、圖案美化的課表,讓它貼在教室里就成為一幅美麗的裝飾品。我希望通過類似的活動讓同學(xué)們感知有情調(diào)的生活,把發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的意識注入學(xué)生的頭腦。
    趣味也是我們追求的目標(biāo)。我們經(jīng)常舉行一些同學(xué)們喜聞樂見的活動,給緊張的學(xué)習(xí)生活以調(diào)劑。比如,前不久我組織同學(xué)們進(jìn)行了一次拔河比賽。比賽以小組為單位,利用中午的時間,展開為時一周的角逐。同學(xué)們既是參賽者,也是拉拉隊(duì)員;既充當(dāng)裁判,又負(fù)責(zé)攝影和后勤。整個比賽異常激烈,無比歡快。比賽最終決出了冠軍小組。大家經(jīng)過商量,給他們制作了特別的獎品——一張仿制學(xué)校飯票的明信片。明信片上印有獲獎?wù)叩男彰屯瑢W(xué)們對他們風(fēng)趣幽默的調(diào)侃和祝福。這次比賽取得了很好的效果,同學(xué)們對此有很高的熱情,我相信這會成為他們高中生活中一段美妙的回憶。我也堅(jiān)信,有趣味的活動是一個很好的載體,通過趣味的方式可以調(diào)劑緊張的神經(jīng),培養(yǎng)豁達(dá)的精神,把生活的正能量傳遞給這些青春年華的孩子們
    優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿【篇3】
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
    大家好!
    今天,我非常榮幸,能代表獲得絳縣教育發(fā)展促進(jìn)會評選的優(yōu)秀教師在這里發(fā)言。獲得優(yōu)秀教師的榮譽(yù),既是對我們工作的肯定,又是對我們的鼓勵和鞭策。
    寒冷的冬天已經(jīng)過去,和暖的陽光照在大地上,煥之四望云物,光明而清鮮,一陣春風(fēng)吹來,帶著新生、發(fā)展、繁榮的消息,傳達(dá)到大地的每一個角落。耳邊還回響著激蕩人心的那句話:“沒有誰要求我們?nèi)プ?,但我們會傾盡所能,為藏區(qū)高原孤兒們付出,幫助他們健康成長?!边@是獲得2011“感動中國十大人物”榮譽(yù)稱號的教師胡忠、謝曉君夫婦在接受記者采訪時說的。是啊,這就是教師,為了更多的孩子,奉獻(xiàn)著自己極致的深情,做出了不悔的選擇,一切都是為了教師這個平凡而偉大的稱號。
    此時此刻,想用三個最樸實(shí)的詞語來表達(dá)我們的心情。
    第一個詞是感謝。
    感謝縣委、縣政府對教育工作的重視,感謝絳縣教育發(fā)展促進(jìn)會對教育工作的關(guān)注和支持,感謝教育局對教育工作的正確領(lǐng)導(dǎo),感謝全縣所有教師辛勤付出,感謝各位家長的積極配合,感謝同學(xué)們的信任,我代表獲獎教師由衷地感謝你們!正是由于大家的共同努力,絳縣的教育事業(yè)才能不斷進(jìn)步,蒸蒸日上!
    第二個詞是無悔。
    我始終堅(jiān)信做一名普通的教師同樣能收獲累累碩果,同樣能獲得學(xué)生-1-的喜愛和尊敬。正是對教育工作的熱忱,我才一步一個腳印地成長起來。在這期間,走過彎路,遇到過挫折,但領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,同事們真摯的幫助給了我鼓勵,孩子們清澈的眼眸給了我希望!于丹教授曾經(jīng)說:人最大的富庶在于愛和信念的堅(jiān)持。在一個物質(zhì)繁盛的時代里,我們用自己無私的愛和執(zhí)著的信念讓世界相信:精神無敵。
    教室里,我們展示著自己人生的風(fēng)采,夜燈下,我們留下了辛勤的身影!皺紋可以爬上我們的眼角,青絲可以變成斑白的華發(fā),歲月可以老去我們的容顏,韶光可以在日復(fù)一日的塵灰中消逝,然而,我們對學(xué)生的愛永遠(yuǎn)不會改變!只有愛,才是教育的源泉;只有愛,才是教師最美的語言!我們在用心愛著我們的孩子,我們無怨無悔!
    記得在電影《人到中年》里傅家杰給躺在病床上的妻子陸文婷念過的一首詩,其中有這樣一句,“我愿是一條小河,只要我的愛人是魚,在我的柔波里輕快地游來游去?!蔽乙恢倍己芨袆?,那是一種怎樣生死相依的深情??!我由衷的想:學(xué)生就是魚兒,我就是那一泓愛的清泉,要讓他們在愛的清泉里愉快的游弋,幸福的成長,還要將我的愛日漸延伸,跨越時空,伴隨他們奔向遠(yuǎn)方。
    在多年的工作生涯中,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對學(xué)生少了一些埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。正是這樣的情感,讓我在這塊土地上將自己的愛揮灑的淋漓盡致;也正是這樣的情感,讓我在教育這片熱土上將自己的青春奉獻(xiàn)的無怨無悔!
    第三個詞是行動。
    一路走來,我覺得自己非常富有,擁有孩子們花一樣的笑臉,質(zhì)樸的童真。正因?yàn)槿绱耍谝院蟮慕逃虒W(xué)工作中,我要繼續(xù)讓每一個孩子都沐浴愛的陽光,處處感受愛的溫暖。花朵是艷麗的,果實(shí)是豐碩的,我們就是那一捧樸實(shí)的泥土,為花朵的艷麗、果實(shí)的豐碩默默地提供養(yǎng)料。榮譽(yù)讓平凡的我感到快樂,獎勵讓我深思,因而,我們會把領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、同學(xué)們的信任,化作更加努力的行動,將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給教育事業(yè)!我堅(jiān)信:只要以敬業(yè)精神點(diǎn)燃執(zhí)著的火把,平凡的人生就能閃爍出美麗的靈光!
    “國運(yùn)興衰,系于教育,三尺講臺,關(guān)乎未來”,成功的教育不是一日之功,但不可一日不用功。俗話說:“一年之計(jì)在于春”,春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。作為一名教師,我們將以飽滿的熱情投入到工作中:更新觀念,開拓創(chuàng)新,做課堂教學(xué)改革的實(shí)踐者;以身立教,為人師表,做崇高師德的立行者。
    在絳縣教育發(fā)展的關(guān)鍵時期,我們要強(qiáng)烈地意識到自己身上所肩負(fù)的重任。我堅(jiān)信,只要大家攜起手來,勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取,就一定會開創(chuàng)絳縣教育事業(yè)的新局面,絳縣教育這棵大樹一定會枝繁葉茂,欣欣向榮!
    讓我們用希望開啟這個春天!
    最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,生活愉快,工作順利;祝莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)更上一層樓,早日成才!
    謝謝大家!
    優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿【篇4】
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
    大家好!
    今天是第xx個教師節(jié),我們東泉鄉(xiāng)全體教師、各級領(lǐng)導(dǎo),在這里隆重集會,共慶佳節(jié)!很榮幸,我被評為優(yōu)秀教育工作者并在這里發(fā)言。首先,我代表全鄉(xiāng)廣大教職員工向一直關(guān)心教師,支持教育的鄉(xiāng)黨委,鄉(xiāng)政府的各位領(lǐng)導(dǎo)問好,向奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的廣大教師致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂!幸福安康!闔家歡樂!
    我是一個普普通通的鄉(xiāng)村教師,在平凡的工作崗位上默默付出,并沒有做出驚天動地的事情,并不具有榜樣的示范,只是做了我該做的工作,今天在這里發(fā)言,我不知從何談起,思來想去,還是將我的從教經(jīng)歷分享給大家,與各位同仁共勉。
    此刻,不管你是正懷著興奮或惶恐的心情,剛剛踏上教育之路的一名新教師,還是早已上路,執(zhí)教多年,奮斗在一線的老教師。相信你與我一樣,心中感慨良多。
    就在那一年,我們的一個同事辭職了!當(dāng)身邊的老師在我耳旁說起這件事的時候,剛開始我以為她是在開玩笑,后來才發(fā)現(xiàn),竟然是真的!據(jù)說這位老師辭職的原因是多方面的,最主要的是因?yàn)閴毫Υ?,嫌工資低,準(zhǔn)備和老公一塊去創(chuàng)業(yè)!
    那天晚上,我輾轉(zhuǎn)難眠,想揮筆寫點(diǎn)什么,給自己,也給別人,無論是不是教師,我想告訴大家!我是一名普通的小學(xué)老師,在崗二十八年。時間,說長也不長,說短也不短。正所謂“步履艱辛蹣跚過,彈指一揮二十八”。這期間,哪怕家務(wù)再忙,哪怕生病,我也很少請假,堅(jiān)持去學(xué)校。就在今年七月水災(zāi)期間,房屋受損嚴(yán)重,從房間里搬東西時無意間發(fā)現(xiàn)了一本發(fā)黃的筆記,便翻開隨便看看,其中一首2005年學(xué)校重建時學(xué)寫的一首小詩,勾起了我的回憶:那年,為了建一所像模像樣的學(xué)校,我懷抱剛剛3歲的女兒,在學(xué)校與鄉(xiāng)政府之間一天來回三趟,丈量、繪圖,晚上十一點(diǎn)還在商量建校事宜,并且孩子持續(xù)高燒,事后為了留住這段往事,學(xué)詩一首表達(dá)我此刻的心情:“千年一夢見分曉,懷抱嬌兒找領(lǐng)導(dǎo)。孩子高燒四十一,為建清坪成寄宿”那年,我只有一個愿望,抓住機(jī)遇,把清坪建成一所漂亮的寄宿制學(xué)校。功夫不負(fù)有心人,齊心協(xié)力,上下聯(lián)動,看到一排排整齊的校舍拔地而起,心里甭提有多高興了。
    二十八年來,我始終如一日,把學(xué)校當(dāng)成家,把工作當(dāng)成事業(yè)。記得普九驗(yàn)收之年,為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的“三化”――硬化、美化、綠化工作,我和四名年輕教師(直溝的張校長,蒲軍明,張國柱)主動承擔(dān)了尋找樹苗的工作。黎明之前,出發(fā)于東泉中學(xué),穿越大關(guān)險道,翻越許家山峰頂,最后,背著一捆捆小樹,映著月光,徒步前行到校門口時,蒲鵬程校長溫暖的雙手,親切的問候,使我們第一次有了翻越珠峰,凱旋而歸的感覺!
    朋友常常開玩笑:“你怎么把教師這個工作看的這么重,你這教書都教了二十幾年了,還能保持最初的那份激情,不容易??!”朋友是個保險公司的職員,月收入是我的五倍多。不過說實(shí)話,我并不羨慕她。我始終認(rèn)為,在學(xué)校里的教書匠和在公司里的上班族本質(zhì)是沒有什么區(qū)別的。你拿你應(yīng)得的薪酬,我拿我應(yīng)得的工資;你做你喜歡做的事情,而我也有自己熱愛的一片熱土;你有你的朝九晚五,獎金分成,我也有我的寒假暑假,帶薪休假。不同的職業(yè),不同的工作方式,只要是你熱愛的,那一切的付出就是值得的!
    依稀記得,二十八年前,稚嫩的我剛剛從師范畢業(yè)。走出校門,一身抱負(fù)。學(xué)了教育教學(xué)的理論知識,到今日,終于可以施展了!那些曾經(jīng)培養(yǎng)過我的老師們,我敬佩的老師們,漸漸老去,可是我還年輕,我相信我可以慢慢接替他們,做好培養(yǎng)下一代的工作。
    那時,雖然我不知道未來的路會有多艱辛,但我的腦海里只有這么一個單純的想法:我可以!我能行!從那時起我被教體局招聘為代課教師,走上了三尺講臺,從此便有了獻(xiàn)身山區(qū)教育的打算。
    作為一名新老師,我時刻不忘這三尺講臺賦予我的責(zé)任。初為人師的第一夜,我心潮澎湃,有激動,有緊張,有激情。明天就要登上三尺講臺了,我該如何做到最好呢?那一晚,我是抱著書本備著課入眠的。第二天,在緊張與興奮中我完成了成師后的第一課――《a.o.e》。
    小小的三尺講臺,對于我來說,意義非凡。之后,我逐步成長,從一個稚嫩的教師慢慢成長到一個成熟的老師。如今,二十八個年頭過去了,身邊的同事來來往往,有辭職的,也有轉(zhuǎn)行的,還有和我一樣,愛著這片熱土永遠(yuǎn)不離不棄,默默奉獻(xiàn)!無怨無悔!奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線的9名代課教師!
    當(dāng)老師,會很辛苦,工作壓力讓一些人喘不過氣來,備課、聽課、批改作業(yè)、教研、教學(xué)反思,撰寫各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)、讀書筆記。另外還有班級紀(jì)律管理,班級各項(xiàng)活動,早晨組織學(xué)生做早操,晚上領(lǐng)學(xué)生打掃衛(wèi)生,自習(xí)課輔導(dǎo)學(xué)生都耗費(fèi)了教師大量的時間。絕大多數(shù)同行和我一樣,為了完成備課、批改作業(yè)等工作,通常需要在工作日上班之前和下班之后繼續(xù)工作,有時還不得不將工作任務(wù)帶回家,利用休息日完成相關(guān)工作。
    有人會問,既然教師很辛苦,那你們教師的收入高嗎?說實(shí)話,不高,初為人師,月收入也就僅僅40元。于是,30多名代課教師當(dāng)中就有了那么一部分人,因?yàn)樾量?,因?yàn)楣べY低,離開了我們,另謀出路。可我和9位代課教師選擇了留下。冷靜地思考一下,我們當(dāng)教師的快樂,真的已經(jīng)遠(yuǎn)去了嗎?我不這么認(rèn)為!每一個教師的成長過程中,雖然會經(jīng)歷許多的艱辛,卻也收獲了不少的歡樂……
    當(dāng)我們走進(jìn)教室,看到一個個可愛的孩子們,嘰嘰喳喳圍著我們的時候;當(dāng)教師節(jié)來臨和過生日時,一條條溫暖的祝福短信飛到自己的身邊的時候;當(dāng)清晨來到窗邊,朗朗的讀書聲傳入我們耳朵的時候,作為教師的我們,難道不快樂嗎?
    回顧這些年的從教生活,自己也有了很大的改變和提升。在工作中,我從未停止思考,不斷與學(xué)生溝通,不斷調(diào)整自我的預(yù)期目標(biāo)與教育教學(xué)方法。漸漸的,漸漸的,我與孩子們的距離愈來愈近。許多時候,我似乎聽見了他們內(nèi)心跳動的聲音,那么熱烈,那么純粹!他們需要我的引領(lǐng),需要我的培育,需要與我成為朋友,更需要與我分享所有的知識和智慧。
    一位名師說過:“教師的一生不一定要干成什么驚天動地的偉業(yè),但他應(yīng)當(dāng)如百合,展開是一朵花,聚合是一枚果;但他應(yīng)當(dāng)如星辰,遠(yuǎn)望像一盞燈,近看是一團(tuán)火!”有此詩一般的情懷,有此詩一般的人生,夫復(fù)何求?
    多年的教育生涯,使我深深地認(rèn)識到,做一名合格的人民教師,必須要不忘初心,始終如一,愛生如子,愛校如家,愛崗敬業(yè)。朝著既定的目標(biāo),砥礪前行,一定能到達(dá)勝利的的彼岸,在今后的工作中,我將虛心學(xué)習(xí),與在坐的各位攜手并進(jìn),為祖國的教育事業(yè)擼起袖子加油干!
    今天就分享到此,謝謝大家!
    優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿【篇5】
    教師是人類文化的傳播者和發(fā)展者 人類在長期的社會實(shí)踐中,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造了燦爛的文化,留下了極為寶貴的精神財富。
    教師節(jié)優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿范本一:
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、與會的全體老師:
    大家好!今天,我們?nèi)?zhèn)教職工,共聚一堂,熱烈慶祝中華人民共和國第25個教師節(jié)。站在慶祝第32個教師節(jié)暨表彰大會的臺上,心情無比激動。首先,作為一位代表,很榮幸地受到鎮(zhèn)政府先進(jìn)教育工作者的表彰,這是對我們工作的認(rèn)可,也是對我們工作的激勵。我們榮譽(yù)的取得,離不開鎮(zhèn)政府、教育局、中心校和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛,離不開各位老師對我們的理解和支持。在這里,我們表示衷心地感謝。
    振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。沒有廣大教育工作者的無私奉獻(xiàn)、默默耕耘,就沒有事業(yè)的發(fā)展、文化的傳承、時代的進(jìn)步,國家的強(qiáng)盛。
    所以,古往今來人們給教師的贊譽(yù)太多太多,甚至有時壓得我們喘不過氣來,或許作為普通教師我們情愿回避被推上這樣一種“精神的圣壇”,或許我們當(dāng)初選擇這份職業(yè)時僅僅只是樸樸實(shí)實(shí)地為了謀生,或許我們更愿意擁有一份把教師當(dāng)著一種普通職業(yè)的從容與平淡。但我們決不能否認(rèn),從更宏大的背景來看,教師是人類文化接力賽的“火炬手”,是人類信仰天地中的“精神祭師”?;蛟S,我們不曾想過要活得如此崇高而神圣,因而承載著許多痛楚、艱辛和困惑。但經(jīng)歷了汶川“5.12”巨大的震痛之后,我們終于認(rèn)證了:人間還有大愛、世上確有真情,在教師身上赫然凸顯出的就有那種道義、那份責(zé)任。終于我們知道教師這個職業(yè)天然地被賦予更多,并還需要我們在平凡的工作崗位上去闡釋、補(bǔ)充和證明。
    我們作為一名教育工作者,理應(yīng)理解教育的深刻內(nèi)涵,堅(jiān)定地戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線,去體會著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感。前天,我收到今年暑期考上新惠中學(xué)、箭橋中學(xué)的許多高一學(xué)生的短信,信中說道“在這個特殊的日子里,祝老師教師節(jié)快樂,特別的祝福送給特別的你,你用您那勤勞和辛苦在三年里哺育了我,讓我能有今天的成果,在這里,我要說聲謝謝,祝您在今后的日子里工作順利、桃李滿園?!蔽议喿x著一封封短信,回復(fù)著一封封心情,心里感覺到有一種無法言表的特殊的“美”,也許這就是教師的`收獲,這就是所說的“工作著,就是幸福著,幸福著,就是快樂著”的經(jīng)典語言,這就是一種精神愉悅,我們正是憑著這份“愉悅的精神”來支撐著我們?yōu)橹畩^斗的事業(yè)。
    過去的一年,我們不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷地注重工作反思,不斷地完善自我,盡快鍛煉和提高自己的工作能力,更好地為學(xué)校服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),為鐘愛的事業(yè)服務(wù),以不辜負(fù)大家的希望。
    我們在工作中,是學(xué)生清純的眼眸給我們以力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給我們以激勵,是同事們的微笑給我們以支持,是家長的信任給我們以信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的。
    作為教師,我們要專心教書、熱愛教育、腳踏實(shí)地;作為教育工作者,我們要專心服務(wù)、任勞任怨、全心全意、努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師?!比绻覀兡軓摹皩P慕虝?,熱愛教育”開始,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,最優(yōu)秀的教育工作者,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福!在此,我愿與大家共勉勵,同進(jìn)步!
    同時,我們所有的先進(jìn)教育工作者決心在新的學(xué)年里,以昂揚(yáng)的斗志戰(zhàn)斗在工作的最前沿,繼續(xù)為學(xué)校再上新臺階而不懈努力,勤奮工作。
    最后,祝愿大家永遠(yuǎn)敬業(yè)樂業(yè),祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)。
    謝謝大家!
    教師節(jié)優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿范本二:
    金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心,教師節(jié)表彰大會先進(jìn)教育工作者發(fā)言稿。在這喜慶祥和的美好時刻,伴隨著豐收的喜悅,我們?nèi)?zhèn)教師與關(guān)愛我們的領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂,共慶這個由鮮花與掌聲、支持與鼓勵匯集而成的節(jié)日--第28個教師節(jié)。?
    我是**中學(xué)的團(tuán)支部書記張峪,今天,能有幸代表先進(jìn)教育工作者上臺發(fā)言,我感到十分的榮幸,心情也特別的激動。在此,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的關(guān)心和信任。同時,我們能參加這次教師節(jié)表彰大會,離不開**鎮(zhèn)人民政府、**教育室和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng),離不開各位老師對我們的理解和支持。借此機(jī)會,請?jiān)试S我代表全體教師向一如既往地關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向?yàn)槲覀?*教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的每一位老師說一聲:“你們辛苦啦,祝你們節(jié)日快樂!”
    國運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來。近年來,在各級政府的關(guān)心和重視下,在鎮(zhèn)黨委政府和教育室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,我校教育蒸蒸日上,取得了一個又一個的巨大進(jìn)步。安全工作周密詳盡,讓學(xué)生安心求學(xué);德育工作細(xì)致入微,讓學(xué)生學(xué)會做人;教學(xué)課改有聲有色,讓學(xué)生愉悅學(xué)習(xí);教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校的中考成績一直名列全縣前茅。作為**中學(xué)的一員,我為生在**中學(xué)這個集體而感到驕傲和自豪;更為生在**鎮(zhèn)這片熱情、友愛的土地上而感到無比的幸運(yùn)和幸福。
    年年花似錦,今年花更紅,在這豐收的日子里,我們收獲了欣慰、更收獲了幸福。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家社會對教師的關(guān)懷,更體現(xiàn)了教師的價值。印度大詩人泰戈?duì)栐f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我們干葉的事吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。”是啊!讓我們做葉的事業(yè),播撒希望吧!因?yàn)?,沒有廣大教育工作者綠葉般的無私奉獻(xiàn)、默默耕耘,就沒有各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展、文化的傳承、時代的進(jìn)步、國家的強(qiáng)盛。作為一名教育工作者,理應(yīng)理解教育的深刻內(nèi)涵,堅(jiān)定地戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線,去體會著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感。
    昨天,我收到了已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生給我發(fā)來的一條短信,信中這樣寫道: “張老師,您還好嗎?在這個屬于您的日子里,我衷心的祝老師節(jié)日快樂!初中三年,是您讓我學(xué)會了尊重,是您讓我學(xué)會了寬容,是您讓我找回了自信,并教會了我許許多多做人的道理,在這里,我要真心的向您說一聲:謝謝您,老師!祝您在今后的日子里工作順利、身體健康、天天開心。愛您的學(xué)生:周**”我讀著這條樸實(shí)的短信,心里有一種無以言表的特殊的“美”,也許這就是教師的收獲,也許這就是所謂的“工作著,就是快樂著,快樂著,就是幸福著”的完美詮釋吧。讀完這條短信后,我就告誡自己,在今后的工作中我還要不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),還要不斷地注重工作反思,還要不斷地完善自我,鍛煉和提高自己的工作能力,更好地為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為**鎮(zhèn)的教育事業(yè)服務(wù)。
    其實(shí),我和所有的老師一樣,熱愛這個職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了無比的欣慰。在工作中,是學(xué)生清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們激勵,是同事們真誠的微笑給了我們支持,是家長一直的信任給了我們信心。我們愛我們的事業(yè),我會把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘,力爭把各項(xiàng)工作都做得更好。
    最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
    “耿耿園丁意,拳拳育人心。”老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們激情豪邁!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人都為**教育貢獻(xiàn)一份力量,我相信**的明天一定會更美好!
    我的發(fā)言到此結(jié)束,祝愿在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,闔家幸福!祝愿**鎮(zhèn)的教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌!
    優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿【篇6】
    尊敬的各位,老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    在這個碩果累累的九月,今天全體教師和同學(xué)們聚集在這美好的校園里,共同舉行新學(xué)期慶典儀式。我有幸作為一位獲獎教師代表發(fā)言,心情非常激動!在此,我謹(jǐn)代表獲獎教師們向一直關(guān)心我們教育事業(yè)者的及同事們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
    從教以來,我一直告訴自己:沒有對學(xué)生的關(guān)愛,就沒有教育。關(guān)心、愛護(hù)、教育好學(xué)生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個學(xué)生,既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,只有這樣,才能成為一個受到學(xué)生們熱愛的優(yōu)秀教師。學(xué)生一旦體會到這種愛,就會親其師,從而信其道,最終實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。帶著愛的教育,我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程,我立足教學(xué)實(shí)際,積極轉(zhuǎn)變觀念,努力提高自身素質(zhì),研究適合中學(xué)教學(xué)的方式方法。功夫不負(fù)有心人,我在上學(xué)年期末教學(xué)質(zhì)量檢測中取得全縣第一的成績。
    近年來,我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,今年我校又取得了總評全縣第二的好成績,成績的取得歸功于學(xué)校的探索、鉆研、指導(dǎo)、管理方法的取得,也歸功于全體教師扎實(shí)工作,無私奉獻(xiàn)。這次表彰會的召開,充分體現(xiàn)了對一線教師工作的重視,對教學(xué)質(zhì)量的重視,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),如飲甘泉!我們親身感受到,正是學(xué)校合理的方式、計(jì)劃和安排,使我校的教育事業(yè)取得可佳的成績。
    今天我們獲獎了,這是校對我們過去工作的肯定,在新的學(xué)期我們將會迎來新的挑戰(zhàn)。同時提醒我們每個教師在今后的工作中盡職盡責(zé),再創(chuàng)輝煌。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想。因此,我們在今后的教學(xué)工作中,要始終以狠抓教學(xué)質(zhì)量;為工作中心,為下一代負(fù)責(zé),為百姓負(fù)責(zé),為千萬個家庭負(fù)責(zé)。我們要牢固樹立認(rèn)真就是能力、扎實(shí)就是水平、求實(shí)就是業(yè)績的事業(yè)觀,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,努力使我校的教學(xué)成績再上一個新臺階。讓我們以新的努力去取得新的成功,以新的成功去開拓一片新的未來。
    最后,祝愿在座的各位、各位老師,家庭美滿,合家幸福,萬事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!
    謝謝大家!