學(xué)校寒假活動方案9篇

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    做好準備就能排除萬難,為確保事情或工作順利開展。我們首先要集中精神做一個方案,通過方案的建立可以幫我們更好的確定下來工作的方法,工作的要求,工作的任務(wù)。小編為您細心篩選編輯出的高質(zhì)量“學(xué)校寒假活動方案”資訊,請您詳細了解此文全文!
    學(xué)校寒假活動方案 篇1
    根據(jù)有關(guān)文件精神,20XX年寒假的讀書活動有兩個——
    一、根據(jù)中共xx市委宣傳部、xx市文明辦、xx市教育局、xx市文化廣電新聞出版局、xx新華書店有限責(zé)任公司下發(fā)的《關(guān)于開展20XX年xx市中小學(xué)生寒假閱讀系列活動的通知》要求,有兩類讀書活動:
    1、“新時代新夢想”征文活動
    走進新時代,呈現(xiàn)新氣象,踏上新征程,放飛新夢想。通過閱讀黨的十九大精神學(xué)生讀本、中華傳統(tǒng)美德故事和優(yōu)秀名著,弘揚傳統(tǒng)美德,傳承文明禮儀,鼓勵中小學(xué)生腳踏生動實踐,樹立遠大理想,結(jié)合寒假學(xué)習(xí)生活,撰寫短文故事,并通過微信、網(wǎng)站參與評選分享活動。
    參賽方式:(1)關(guān)注新華書店微信服務(wù)號( ),點擊“新時代新夢想”欄目,并上傳作品;(2)投寄郵箱:
    ,請注明學(xué)校、班級、作者及聯(lián)系方式。文章體載不限,字數(shù)800左右。稿件為word文字形式。
    活動截止時間:20XX年3月20日。
    獎項設(shè)置:一等獎10名,二等獎20名,三等獎30名,分別獎勵300元、200元、100元相等價值的紀念品,并頒發(fā)獲獎證書。
    2、社會主義核心價值觀春聯(lián)征集展評
    圍繞弘揚和培育社會主義核心價值觀主題,慶賀佳節(jié)、描寫春天、歌唱新時代、歌唱幸福xx、歌唱美好生活,表達廣大未成年人對未來的美好期許、對全域文明城市的贊美之情,抒發(fā)喜迎新年、祈福賀春的幸福感受。
    作品要求主題鮮明、感情真摯,內(nèi)容積極健康、向上向善;格式上要基本符合對聯(lián)格律(以《聯(lián)律通則》為標準),語言鮮明簡練,健康通俗;便于書寫張貼,且有完整的上聯(lián)、下聯(lián)(可以添加橫批),以5—7字為宜;參評春聯(lián)應(yīng)為作者原創(chuàng),不得抄襲或杜撰,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將取消其參與資格。
    參賽方式:通過下載注冊并登錄享去APP(3.0以上版本)20XX年春聯(lián)征集活動專題,按提示填報提交作品;提交形式為“春聯(lián)+姓名+學(xué)校、班級+手機號碼+通訊地址”,便于日常聯(lián)系。
    活動主辦方將在享去APP集中展示報送的春聯(lián)作品,引導(dǎo)廣大師生和社會各界人士點贊評議,并要求專家對作品進行專業(yè)評審,并將組織小書法家撰寫成作品。
    作品征集截止時間:20XX年3月15日。
    活動設(shè)一等獎10名,二等獎20名,三等獎30名,分別獎勵300元、200元、100元相等價值的紀念品,并頒發(fā)獲獎證書。
    ★我校要求——
    七年級閱讀《小溪流》,八、九年級閱讀《讀者》合訂本(以上皆為新華書店推薦書目),組織學(xué)生撰寫讀后感,開學(xué)后學(xué)校組織評選,頒發(fā)證書和獎品,并擇優(yōu)向上級推薦參賽。要求人人參與,請語文教研組組織好,各語文備課組長具體負責(zé)。春聯(lián)征集活動自由參賽。
    二、根據(jù)xx市xx區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于舉辦第三屆“童心里的詩篇”少兒詩會的通知》的通知以及區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于認真做好20XX年度xx市優(yōu)秀童詩創(chuàng)作大賽的通知》的通知精神,參加xx省第三屆“童心里的詩篇”少兒詩會和xx市優(yōu)秀童詩創(chuàng)作大賽。
    第三屆“童心里的詩篇”少兒詩會由中共xx省委宣傳部、xx省文明辦、xx省教育廳、xx省人民政府僑務(wù)辦公室、共青團xx省委、xx省作家協(xié)會、xx省廣播電視總臺聯(lián)合主辦,xx省中華詩學(xué)研究會承辦。
    1、活動主題
    以“新時代、新少年、新詩篇”為主題,圍繞對新時代中國特色社會主義的認知理解,圍繞堅定理想信念和實現(xiàn)中國夢,圍繞對祖國繁榮富強、家鄉(xiāng)發(fā)展變化、個人幸福生活的真切感受等,創(chuàng)作詩歌作品,充分展現(xiàn)新時代青少年立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,自覺弘揚社會主義核心價值觀的良好精神風(fēng)貌。
    2、參賽條件
    本屆詩會立足xx,面向海內(nèi)外,凡年齡在18周歲以下(1999年12月31日之后出生)的未成年人,均可采取實名方式報名參加。
    3、投稿時間
    20XX年1月2日—4月30日
    4、作品要求
    (1).堅持向善向上、求真求美的創(chuàng)作要求,力求題材、風(fēng)格多樣,富有童真童趣。
    (2).每名參賽者提交1首漢語詩歌作品,新舊體詩均可,不超過30行。
    (3).作品必須為原創(chuàng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲、剽竊,立即取消參賽資格,并視情況通報參賽者所在學(xué)校。
    本次活動不向參賽者收取任何費用,組委會有權(quán)將獲獎作品用于制作推廣、編輯出版、新聞宣傳等,不支付作者稿酬,作者享有署名權(quán)。
    5、投稿方式
    登陸“xx教育新聞網(wǎng)”( )“童心里的詩篇”專題網(wǎng)頁或“童心里的詩篇”微信公眾號在線投稿。如學(xué)校組織統(tǒng)一投稿的,則將稿件打包發(fā)送至
    ,并備注好單位名稱、聯(lián)系人及聯(lián)系方式。
    ★我校要求——
    1、省、市的兩個詩歌創(chuàng)作大賽,其實是一個活動。我校將統(tǒng)一組織投稿。三個年級全員參與,爭取優(yōu)秀組織獎。
    2、請語文任課老師通過班級群等平臺,全面發(fā)動,認真指導(dǎo)。在全員參與的同時,開學(xué)后學(xué)校也將組織評選,頒發(fā)證書和獎品。
    學(xué)校寒假活動方案 篇2
    根據(jù)xx市《關(guān)于開展中小學(xué)20XX年寒假“閱讀”活動的通知》以及《關(guān)于加強義務(wù)教育段語文課外閱讀的指導(dǎo)意見(修改稿)》(太教基〔20xx〕1號)文件,結(jié)合我校實際情況,構(gòu)建學(xué)生課外閱讀體系,舉行以“福地閱讀”為主題的寒假閱讀活動。制定切實可行的活動計劃,指導(dǎo)學(xué)生進行寒假系列閱讀活動,經(jīng)學(xué)校行政研究,決定在20XX年寒假閱讀活動中安排如下:
    一、活動內(nèi)容
    對照太倉市《關(guān)于開展中小學(xué)20XX年寒假“閱讀”活動的通知》文件要求,各年級組根據(jù)各自實際情況,選擇適合寒假開展閱讀活動的項目與內(nèi)容,以年級組為單位制定寒假閱讀活動方案。方案中重點凸顯以“福地閱讀”為主題的閱讀活動,各年級根據(jù)太教基〔20xx〕1號文件《關(guān)于加強義務(wù)教育段語文課外閱讀的指導(dǎo)意見》推薦寒假讀書目錄,針對“福地閱讀”構(gòu)思活動方案,制定指導(dǎo)學(xué)生閱讀活動的導(dǎo)學(xué)單,落實閱讀指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的具體措施。方案中要明確教師指導(dǎo)任務(wù),各年級的學(xué)生活動安排,能促使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、鍛煉習(xí)慣,提升綜合素養(yǎng)。
    二、具體要求:
    1.以年級為單位設(shè)計一份寒假閱讀導(dǎo)學(xué)單。(年級組長為總負責(zé)人。)
    年級組長與組內(nèi)教師共同協(xié)商制定導(dǎo)學(xué)單。導(dǎo)學(xué)單設(shè)計時凸顯
    “福地閱讀”主題,能體現(xiàn)閱讀方法的指導(dǎo)、閱讀興趣的激發(fā)、閱讀材料的拓展等具體措施。推薦必讀和選讀書目,適當增加古詩詞、英語類讀物、科普類讀物的推薦(寒假時間較短,不宜推薦過多)。
    2.“福地閱讀”系列評比活動。
    (1)優(yōu)秀閱讀導(dǎo)學(xué)單(每個年級制定一份參評)。
    (2)“福地閱讀”主題寫作評比活動(3-6年級每班同學(xué)寫一篇,推薦上交2篇)。寒假里你一定閱讀了不少書,發(fā)生了一些有趣、感人、難忘……的閱讀故事,撰寫成一篇文章,記錄下美好的閱讀生活。
    (3)以“福地年味”為主題的創(chuàng)作繪本評比活動(1-6年級每班學(xué)生一份自創(chuàng)繪本,推薦上交2份)。春節(jié)是中華民族最隆重傳統(tǒng)佳節(jié),春節(jié)期間各地會舉行各種豐富多彩的慶?;顒?,親人團聚熱鬧非凡……請你結(jié)合自己的親生經(jīng)歷,展開聯(lián)想,圍繞“福地年味”主題,圖文結(jié)合,創(chuàng)作一本繪本(圖畫書)。開學(xué)后在班級里展示自編繪本,并講述給同學(xué)們聽,相信大家一定會很感興趣。
    下學(xué)期開學(xué)初將進行寒假閱讀活動評比,班主任先在班內(nèi)進行交流推薦,再學(xué)校評選,推薦參加太倉市評比。
    三、活動保障
    1.活動有計劃。
    我們要求每個年級組都根據(jù)年級組的實際情況,制定導(dǎo)學(xué)單。經(jīng)學(xué)校審核后以《告家長書》的形式向?qū)W生與家長宣傳,使學(xué)生、家長、教師明白寒假閱讀活動的具體要求。
    2.人員有落實。
    寒期閱讀活動中我們要求各司其職,每位任課老師假期結(jié)束后檢查,將存在問題及時反饋給班主任,班主任根據(jù)學(xué)生寒假閱讀完成的情況組織學(xué)生互評互學(xué)。
    3.成果有展示。
    班主任組織學(xué)生交流寒假生活,表彰寒假閱讀中表現(xiàn)突出的學(xué)生,鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)、休息、鍛煉“三不誤”,并推薦出優(yōu)秀作品參加評比。
    學(xué)校寒假活動方案 篇3
    愉快的寒期即將開始了,為了讓同學(xué)們度過一個“安全、文明、愉快、充實”的假期,學(xué)校從學(xué)生的實際出發(fā),組織開展豐富多彩的主題教育活動,豐富同學(xué)們的寒假生活?,F(xiàn)將活動要求及注意事項通知如下。
    一、活動安排:
    (一)主題活動一:讓心靈沐浴陽光
    1、看出學(xué)問。養(yǎng)成關(guān)心時事時政、國家大事的良好習(xí)慣,堅持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》、《焦點訪談》等節(jié)目,收看具有教育意義的電視節(jié)目,如《科技博覽》、《人與自然》、《百家講壇》、《探索》等節(jié)目,拓展知識層面,適當記錄,積累生活素材。
    2、變廢為寶:將家中的廢舊物,如衣物、書報、玩具等重新組合,變廢為寶。結(jié)合生活實際,設(shè)計制作一件簡單的工藝品或科技小作品。
    3、巧手迎春:在家里開展“和家長一起寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“講民俗故事”等活動,在活動的過程中體驗生活的樂趣,品味民俗的幽香。
    4、勤儉節(jié)約我能行:節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費項目。找出自身存在的浪費行為,改掉一個浪費資源的不良習(xí)慣;列出一張《壓歲錢收支記錄表》。
    (二)主題活動二:讓學(xué)習(xí)灑滿陽光
    1、制定計劃:制定好寒假生活計劃,包括學(xué)習(xí)計劃,活動、娛樂等計劃。要有計劃地完成老師留的各項作業(yè)。
    2、書中尋寶:閱讀自己喜愛的書籍,擴展自己的視野。希望同學(xué)們能與書為伴,和家人共享讀書的快樂。在閱讀書籍的基礎(chǔ)上,一、二年級同學(xué)和家人一起設(shè)計一張“好書推薦卡”(a4紙);三、四年級同學(xué)每人辦一張“讀書小報”(a4紙);五、六年級同學(xué)寫一篇讀后感。
    3、走進社區(qū)大課堂,爭當“社會的小主人”。與你的好朋友一起深入社會,了解祖國的建設(shè)成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國際時事;或以自己感興趣的內(nèi)容為主題,如“家鄉(xiāng)文化”、“家鄉(xiāng)美食”等,開展研究性學(xué)習(xí)活動,充分搜集資料開展調(diào)查研究,并以方案呈現(xiàn),方案包括題目、調(diào)查目的、過程如何、得到什么結(jié)論或啟示、對你今后有什么指導(dǎo)意義、你的思考和感受。(同學(xué)們可以將自己的感受、體會發(fā)表到班級博客中供大家一起交流)
    (三)主題活動三:讓他人感受陽光
    1、小鬼當家:在寒假里當一天媽媽的小幫手,學(xué)做一兩樣家常菜,過年時給親友露一手;掌握一些家庭生活常識、技巧;學(xué)會洗衣、疊衣;自己整理書包,整理書柜,收拾房間……,更體貼父母,孝敬長輩。
    2、手拉手一幫一:在假期中隊員之間一幫一結(jié)對子,在生活上照顧,在學(xué)習(xí)上幫助,尤其要關(guān)愛貧困生,后進生,使隊員都能感受到集體的溫暖,互相學(xué)習(xí),共同進步。
    3、愛心天使:給你所知道的貧困學(xué)生送去溫暖和祝福,寄去你親手制作的賀卡,或者用你的零用錢去幫助他們。到所在社區(qū)慰問低保家庭,獻一點兒愛心給身邊需要幫助的人。做個愛心天使,幫助別人,快樂自己!
    (四)主題活動四:讓生命充滿陽光
    1、學(xué)習(xí)安全知識,并積極向周圍的人宣傳安全知識。(以“安全在我心”為主題,1-2年級每人制作一張有關(guān)安全宣傳教育的剪貼畫,3-6年級每人制作一張有關(guān)安全宣傳教育的手抄報。)
    2、積極參加健康有益的文體活動,通過嘗試學(xué)習(xí)一項體育運動技能;堅持每天鍛煉一小時;學(xué)會與人交流,和同學(xué)常聯(lián)系,每天與家長聊天交流;保持良好的心情。
    3、寒假期間,開展“30天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”活動。如“你能夠天天堅持鍛煉身體嗎?”“你能夠每次出門、回家都向父母打招呼嗎?”請同學(xué)們結(jié)合自己的實際情況,確定假期的習(xí)慣養(yǎng)成目標,制訂執(zhí)行計劃,在寒假結(jié)束后進行自我總結(jié)。開學(xué)后,以班級為單位進行總結(jié),看誰在假期里能夠天天堅持,養(yǎng)成好習(xí)慣。(開學(xué)后,每班推薦5人事跡材料上報學(xué)校大隊部。)
    二、活動成果評比展示
    開學(xué)后學(xué)校將組織以下評比活動:
    1、“變廢為寶”手工藝品評比活動。(1-2年級,每班挑選3份作品參加學(xué)校評比)
    2、“快樂寒假、陽光少年”日記習(xí)作征文比賽活動。(3-6年級,每班挑選3份作品參加學(xué)校評比)
    3、讀書推薦卡(1-2年級)、讀書手抄報(3-4年級)、讀后感(5-6年級)評比活動。(每班挑選3份作品參加學(xué)校評比)
    4、以“安全在我心”為主題,開展剪貼畫(1-2年級)、手抄報(3-6年級)評比活動。(每班上送3幅作品)
    5、請各班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下注意保存、收集假期活動資料。如:“30天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”、“和家長一起寫春聯(lián)”、“剪窗花”等照片、文字資料等。開學(xué)后我們將評出寒假“十大陽光少年”。
    學(xué)校寒假活動方案 篇4
    各中學(xué)、中心小學(xué)(幼兒園),各區(qū)直學(xué)校:
    20__年寒假即將來臨,為了培養(yǎng)學(xué)生文明健康的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓每一位學(xué)生走進社區(qū)、關(guān)心時事、了解社會,過一個安全、溫馨、祥和的寒假和春節(jié),現(xiàn)提出如下寒假活動安排建議,供各校參考。
    一、綜合實踐·熱情體驗
    根據(jù)學(xué)生的年齡特征和能力差異,分學(xué)段開展適合學(xué)生實際的主題實踐活動,提高中小學(xué)生的思想道德水平和社會適應(yīng)能力。各校要充分利用寒假和春節(jié),密切關(guān)注“核心素養(yǎng)”這一教育改革發(fā)展的新語境,以“習(xí)慣養(yǎng)成”為核心素養(yǎng)形成的主抓手,主動探索和找準學(xué)生核心素養(yǎng)落地的著陸點。
    1、小學(xué):以家庭活動為主。要求小學(xué)生學(xué)做力所能及的家務(wù)活,如:整理、打掃房間、幫父母洗衣服、洗菜等,并在家長的指導(dǎo)幫助下,歸類整理一年來的個人“成長檔案”,把平時的作品進行剪貼抄錄,開學(xué)后在班里進行展覽交流;了解春節(jié)禮儀,畫一幅和“春節(jié)”有關(guān)的畫;為爸爸媽媽制作一件新年禮物。學(xué)會處理壓歲錢,提倡節(jié)儉,反對浪費。
    2、初中:以社區(qū)服務(wù)為主。提倡以假日活動小組為單位開展環(huán)保護綠等活動;圍繞一個主題,開展社會調(diào)查,寫一份調(diào)查報告,20__年春學(xué)期開學(xué)后各校以校為單位組織一次調(diào)查報告評選活動。寒假的到來,正好可以彌補平時落下的“親情課”。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在情感上與家人、親朋溝通,談自己的校園生活感受、自己的人生目標以及需要家長、親朋支持和幫助的地方等。
    3、高中:以社會實踐為主。以個人或假日活動小組為單位進行“體會打工的一天”、“春節(jié)民風(fēng)民俗調(diào)查”、“家鄉(xiāng)生活環(huán)境調(diào)查”,并撰寫實踐活動或調(diào)查報告(見附件1)。
    二、品味書香·快樂學(xué)習(xí)
    1、經(jīng)典書籍是人類的精神財富,是采掘不盡的寶藏,是走向未來的基石。寒假中,各校要根據(jù)課程標準的要求指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動,確保每位小學(xué)生在家每天有1小時以上的讀書時間,每位中學(xué)生每天有1、5小時以上的讀書時間。春學(xué)期開學(xué)后,各??山M織多種形式的讀書交流活動,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。按照系列化、連續(xù)性要求,自選故事類、散文類、名著欣賞類、科技類、外語類書籍進行有效閱讀。為進一步加強閱讀指導(dǎo),讓學(xué)生有針對性地閱讀,提高閱讀效率,根據(jù)課程標準的要求,教師發(fā)展中心中小學(xué)教研部提出了20__年寒假及春學(xué)期各學(xué)段雙語等閱讀內(nèi)容及篇目建議(見附件2),供參考。
    2、區(qū)“語文閱讀欣賞網(wǎng)”上有大量的時文美文、學(xué)生讀書筆記佳作、誦讀欣賞資料以及閱讀訓(xùn)練等資源,可供學(xué)生閱讀欣賞和訓(xùn)練。各中學(xué)要指導(dǎo)有條件的中學(xué)生在假期注冊登錄學(xué)習(xí),品時文美文,賞師生佳作,做閱讀訓(xùn)練?!罢Z文閱讀欣賞網(wǎng)”的網(wǎng)址為__。
    3、假期既是孩子學(xué)習(xí)新知識的“預(yù)習(xí)期”,也是對學(xué)過的知識進行查缺補漏的“鞏固期”。學(xué)生在假期適度放松的同時,要安排好每一天的學(xué)習(xí)時間,按時、按量、保質(zhì)完成適量的寒假作業(yè),及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識;學(xué)生可以登錄“江蘇泰微課網(wǎng)絡(luò)課程”(涵蓋了小學(xué)、初中、高中各個學(xué)科)網(wǎng)上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)平臺,進行自主學(xué)習(xí);認真練字,努力提高書寫水平。每天收看《新聞聯(lián)播》和其他知識性、趣味性電視節(jié)目,提倡看后寫心得體會,篇幅不限。
    三、親近自然·健康上網(wǎng)
    1、寒假和春節(jié)期間,借走親訪友的機會,學(xué)生可在家長的帶領(lǐng)下,一起感受大自然的博大??梢赃x擇周邊特色小鎮(zhèn)、村落作為觀光地點,了解當?shù)氐娘L(fēng)土人情和地貌特色。也可領(lǐng)略一下富有現(xiàn)代氣息的大都市或旅游景點,感受現(xiàn)代科技帶來的優(yōu)質(zhì)生活,回來之后可寫一些游記、日記、作文等。
    2、學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護,可以通過學(xué)習(xí)自護、自理、自救等知識,讓學(xué)生掌握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、交通事故、防盜、防觸電及燃放煙花爆竹等安全常識,讓學(xué)生和家長一起在融入自然、親近自然的同時,了解安全法律法規(guī),確保每個學(xué)生過一個歡樂平安的寒假。
    3、互聯(lián)網(wǎng)已成為學(xué)生汲取知識、增長才干、娛樂生活的重要途徑。但是,網(wǎng)絡(luò)世界中黃、賭、毒、暴等陷阱也使我們不少學(xué)生深陷其中,而學(xué)生普遍存在接觸社會少、經(jīng)驗不足、辨別能力弱等問題,他們常常成為首先被污染、被欺騙的人群,讓老師擔(dān)憂、家長后怕。為此,寒假期間,要大力開展綠色上網(wǎng)活動,教育和引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng),增強自我保護能力,不要輕信網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)絡(luò)購物、非法注冊等“網(wǎng)絡(luò)陷阱”,更不要在寒假期間沉迷于各式各樣的“網(wǎng)絡(luò)游戲”。
    四、強身健體·藝術(shù)陶冶
    1、按照《教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段中小學(xué)實施“體育、藝術(shù)2+1項目”的通知》,參加一次小型文體活動,邀請家住附近的同學(xué)或其他小伙伴參加?;顒涌砂才懦?、舞蹈、講故事或體育游戲、比賽;或開一次英文party,展示各自的英文才藝,如唱英文兒歌、講英文故事、猜英語謎語、說英語諺語、演英語情境劇等。
    2、提倡通過“小手牽大手”,帶動全家人開展體育活動。在運動中親近自然,感受陽光,鍛煉體魄,體驗健康與快樂??梢赃x擇自己喜歡的體育項目,鍛煉身體,如跑步、打籃球、打乒乓球或羽毛球、跳繩、踢毽子等;選擇自己喜愛的內(nèi)容,如書法、繪畫、彈琴、下棋等。在寒假里,自覺堅持訓(xùn)練,開學(xué)后到班上進行特長表演。
    建議全區(qū)各校根據(jù)各自的校情,充分利用好“家校微信群”等便捷高效的聯(lián)系方式,加強學(xué)校與家長的溝通,免費為學(xué)生和家長提供假期教育指導(dǎo)和服務(wù)。
    學(xué)校寒假活動方案 篇5
    一、活動主題:
    “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”古人勸誡年少時應(yīng)多珍惜時間來學(xué)習(xí),新世紀的我們則更應(yīng)該學(xué)會自主、合理地安排屬于自己的快樂時間,能做到“玩中學(xué)”、“學(xué)中玩”。寒假來臨,大隊部決定在假期開展“爭做時間小主人,自主學(xué)習(xí),快樂成長”活動。
    二、活動形式:
    時間表的制作,建議使用硬卡紙,制作精美。開學(xué)后,上交給班主任,再由師生共同評選出幾名表現(xiàn)突出的同學(xué),推薦到大隊部。
    (二)、“好書我推薦,征文勤撰寫”——讀好書,寫好文。
    假期中同學(xué)們應(yīng)多看增長見識、析事明理的好書,積極撰寫讀后感,參加開學(xué)初的“書香伴我行”征文比賽。也可以在班級博客上發(fā)表閱讀后的感悟體會或向同學(xué)們推薦自己看過的好書。
    同時,“人民書店杯”第三屆浙江省少年文學(xué)之星征文比賽開始啦——請同學(xué)們利用假期時間,積極撰寫以“我和你”為主題的征文。
    參賽要求:
    1、參賽作品必須與征文主題相關(guān),題目自定,體裁不限,內(nèi)容積極向上,具有較強的文學(xué)性。2、字數(shù)不限。3、參賽作品首頁第一行請詳細寫明郵政編碼、學(xué)校、班級、作者姓名及指導(dǎo)老師姓名。第二行寫作品標題,文字請居中。接下去直接寫正文。正文后面可附“作者簡介”,介紹作者性別、年齡、有關(guān)榮譽稱號、作品獲獎或發(fā)表情況。請勿設(shè)計封面及其他裝飾性材料、圖案。
    三、參加對象
    全校一至六年級學(xué)生
    五、上交資料和評選
    開學(xué)后,小班上交學(xué)生的時間卡5份,大班上交時間卡8份。學(xué)校將優(yōu)秀的時間卡集中進行展示,并在新學(xué)期開學(xué)典禮上進行表彰。每班請對上交的征文進行刪選,把文質(zhì)兼美的征文交到大隊部進行參賽。
    最后祝同學(xué)們在寒假中,學(xué)習(xí)好、休息好、活動好!
    學(xué)校寒假活動方案 篇6
    親愛的同學(xué)們:
    從丹桂飄香的金秋到雨雪紛飛的冬季,我們一起牽手度過了20__年下學(xué)期。我們收獲了成功與喜悅,獲得了知識與快樂,在老師和家長的培養(yǎng)下健康成長。期盼已久的寒假終于來臨了,怎么樣度過這樣一個愉快的假期呢?親愛的同學(xué)們,讓我們一起參與到“五彩冬日HAPPY春節(jié)”活動中來吧!在活動中,希望大家們能通過親身實踐,提升自身的文明素質(zhì),并在學(xué)校、家庭和社會傳遞微笑、傳遞快樂,弘揚中華民族美德,過一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假!
    一、學(xué)習(xí)小標兵
    1、認真完成各科老師布置的作業(yè)。
    2、讀1—2本好書,寫好讀書筆記,寫一篇讀后感。
    3、觀看引導(dǎo)小學(xué)生文明健康上網(wǎng)的優(yōu)秀少兒影片《烏龜也上網(wǎng)》。
    4、了解春節(jié)傳統(tǒng)文化知識,做一期以“春節(jié)”為主題的手抄報。(統(tǒng)一用A3紙張)
    二、快樂小義工
    1、寒假開始,到社區(qū)報道,參加社區(qū)的春節(jié)活動。
    2、給社區(qū)里的高齡、孤寡老人送溫暖、送祝福。
    3、參加勤工儉學(xué),愛心捐款通過中隊統(tǒng)一捐入“紅領(lǐng)巾愛心基金”。(另見倡議)
    三、貼心好孩子
    1、做好三個一:
    每天一句溫馨的問候、
    一杯濃濃的熱茶、
    一個整潔的小天地。
    2、學(xué)會感恩:少要一份壓歲錢,多要一句壓歲言
    四、安全小天使
    1、飲食衛(wèi)生安全,不要暴飲暴食,不吃不衛(wèi)生的食物;
    2、防火用電用煤氣安全,春節(jié)點放煙花炮竹注意安全。
    3、交通安全,走親訪友時注意交通安全。
    4、社會治安安全,不隨意與陌生人接觸;遇到困難找警察;
    五、鍛煉小能手
    每天開展鍛煉身體的小型活動,如:打乒乓球、踢毽子、跳繩等,堅持每天半小時
    同學(xué)們,建議大家為自己假期的精彩生活留下影像、實物資料,留下自己快樂成長的足跡,開學(xué)時利用中隊角布置好“五彩寒假精彩回顧”。讓我們一起描繪五彩冬日,共度HAPPY春節(jié)!祝大家合家歡樂新春愉快!
    學(xué)校寒假活動方案 篇7
    為保障我校師生的生命財產(chǎn)安全,維護正常的開學(xué)教學(xué)秩序,營造文明、和諧、安全的育人環(huán)境,根據(jù)區(qū)教育局安全工作要求,結(jié)合學(xué)校實際,全面排查整治我校存在的安全事故隱患和薄弱環(huán)節(jié),有效防范和杜絕安全事件發(fā)生。現(xiàn)將此次排查方案擬定如下:
    一、工作目標:
    通過此次安全隱患排查治理行動,進一步落實我校各班級、相關(guān)管理人員的安全監(jiān)管責(zé)任,通過全面排查,摸清安全事故隱患和薄弱環(huán)節(jié),認真解決存在的突出問題,進一步完善我校安全隱患檔案和整改機制,有效地防止和遏制安全事故發(fā)生,最大限度地保障師生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)不受侵害。
    二、檢查范圍和重點:
    根據(jù)上級部門安全工作重點及我校實際,對校園及周邊的交通安全、學(xué)校環(huán)境、用電安全、教學(xué)設(shè)施及消防安全、食品衛(wèi)生健康安全、秋冬傳染病防控等進行安全排查。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo):
    成立20xx年春季開學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:
    副組長:
    成員:
    四、具體事項及分工安排
    本次安全隱患排查由周衛(wèi)鋒校長統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮,各檢查小組具體負責(zé)落實,安全辦匯總檢查結(jié)果。
    第1小組:xx(組長)、xx、xx、xx、xx、xx(記錄)、xx(拍照)、xx
    第2小組:xx(組長)、xx、xx、xx、xx、xx(記錄)、xx(拍照)、xx
    第3小組:xx(組長)、xx、xx、xx、xx(記錄)、xx、xx(拍照)
    五、時間安排
    檢查時間:20xx年x月xx日,上午8:20—9:20
    六、其他事項。
    檢查由各小組自行組織安排,做好檢查記錄,并拍照。檢查記錄表由各檢查小組全體組員簽名后,由負責(zé)記錄人員交安全辦xx老師。負責(zé)拍照人員將照片電子檔打包(以xx小組)命名,于當天11:00前發(fā)給安全辦-老師。
    學(xué)校寒假活動方案 篇8
    信息學(xué)院17級各班:
    為激發(fā)大學(xué)生的讀書熱情,豐富廣大學(xué)生的假期生活,引導(dǎo)學(xué)生度過一個充實而有意義的寒假,經(jīng)研究決定于20XX/20XX學(xué)年寒假期間在全院范圍內(nèi)組織開展“品讀書香,提升自我”寒假讀書活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
    (一)“讀書心得”(或“好書推薦”)評比
    1.活動簡介:鼓勵同學(xué)們利用寒假時間參與讀書活動,倡導(dǎo)認真做好讀書筆記,完成一份“讀書心得”(或“好書推薦”)。
    2.參賽作品要求:
    ①“讀書心得”(2000字左右)和“好書推薦”(1000字左右)。
    ②格式排版:A4紙,標題用“正標題(自擬)+副標題(——讀《XXX》書有感)”命名,小二號黑體,居中;標題下方寫明所在專業(yè)班級、姓名;正文部分用四號仿宋,單倍行距。每位同學(xué)須將自己的讀書心得(或好書推薦)發(fā)給本班學(xué)委,各班學(xué)委將“讀書心得”(好書推薦)以班級為單位,在開學(xué)之前發(fā)至學(xué)習(xí)部郵箱:
    。
    (二)讀書報告會
    1.活動簡介:鼓勵同學(xué)們撰寫讀書報告,采用現(xiàn)場匯報的形式進行,內(nèi)容應(yīng)包括所讀圖書基本信息(如書名、作者、出版社等)、主要內(nèi)容、所思所感、收獲啟示、讀書方法與經(jīng)驗等。想?yún)①惖耐瑢W(xué)可在寒假期間準備PPT。
    參賽人員:開學(xué)后每班推薦1位同學(xué)參加讀書報告會同時會從每個班的班委中隨機抽取一位參加讀書報告會。(報名表如附件1)
    2.參賽要求
    ①參賽選手需下載附件1,填寫參賽信息,于開學(xué)前發(fā)給學(xué)習(xí)部干事 ( )。
    ②制作PPT,時間不得超過7分鐘。
    比賽時間:開學(xué)后一星期內(nèi),具體時間另行通知
    比賽地點:待定
    3.微博:鼓勵同學(xué)們開通騰訊微博或新浪微博在#品讀書香,提升自我#話題下@滁州學(xué)院團委且加關(guān)注,發(fā)布薦書理由或讀書心得。參選微博發(fā)布示例:#品讀書香,提升自我#我是***,我推薦的書目是***(附推薦理由)。
    學(xué)校寒假活動方案 篇9
    為保障我校師生的生命財產(chǎn)安全,維護正常的開學(xué)教學(xué)秩序,營造文明、和諧、安全的育人環(huán)境,根據(jù)區(qū)教育局安全工作要求,結(jié)合學(xué)校實際,全面排查整治我校存在的安全事故隱患和薄弱環(huán)節(jié),有效防范和杜絕安全事件發(fā)生?,F(xiàn)將此次排查方案擬定如下:
    一、工作目標:
    通過此次安全隱患排查治理行動,進一步落實我校各班級、相關(guān)管理人員的安全監(jiān)管責(zé)任,通過全面排查,摸清安全事故隱患和薄弱環(huán)節(jié),認真解決存在的突出問題,進一步完善我校安全隱患檔案和整改機制,有效地防止和遏制安全事故發(fā)生,最大限度地保障師生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)不受侵害。
    二、檢查范圍和重點:
    根據(jù)上級部門安全工作重點及我校實際,對校園及周邊的交通安全、學(xué)校環(huán)境、用電安全、教學(xué)設(shè)施及消防安全、食品衛(wèi)生健康安全、秋冬傳染病防控等進行安全排查。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo):
    成立20xx年春季開學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:xx(校長)
    副組長:xx(副校長)xx(副校長)
    成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
    四、具體事項及分工安排
    本次安全隱患排查由周衛(wèi)鋒校長統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮,各檢查小組具體負責(zé)落實,安全辦匯總檢查結(jié)果。
    第1小組:xx(組長)、xx、xx、xx、xx、xx(記錄)、xx(拍照)、xx
    第2小組:xx(組長)、xx、xx、xx、xx、xx(記錄)、xx(拍照)、xx
    第3小組:xx(組長)、xx、xx、xx、xx(記錄)、xx、xx(拍照)
    五、時間安排
    檢查時間:20xx年x月xx日,上午8:20—9:20
    六、其他事項。
    檢查由各小組自行組織安排,做好檢查記錄,并拍照。檢查記錄表由各檢查小組全體組員簽名后,由負責(zé)記錄人員交安全辦xx老師。負責(zé)拍照人員將照片電子檔打包(以xx小組)命名,于當天11:00前發(fā)給安全辦羅婕丹老師。
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