在校檢討書 篇1
尊敬的學校領導：
您好!
現(xiàn)在我很慎重地向您遞交檢討書，我對自己在校期間亂扔垃圾、污染環(huán)境的錯誤行為進行了深刻而嚴肅方的反省。這段時間，學校開展了環(huán)境衛(wèi)生宣傳活動，我作為寢室長，不僅沒有以身作則，還沒有約束好寢室成員的行為，沒有樹立愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識，給周圍同學造成了不好的影響。
針對我這樣的不負責為人態(tài)度，以及因我錯誤帶來的不良后果，向您以及各位受影響同學表示深深的抱歉。
回顧錯誤，我們寢室是多么的不應該。亂丟垃圾、污染環(huán)境，使得宿舍外的草坪成為了一個露天垃圾場，夏天一到蒼蠅亂發(fā)，并發(fā)出陣陣惡臭，給周圍室友帶來極其不良影響。身為xx寢室的寢室長，本職工作所在就是管理好寢室衛(wèi)生，對于寢室成員行為有所監(jiān)督。然而，卻對于室員經(jīng)常往窗外亂丟果皮紙屑的行為不加注意，終究釀成此次后果。深究錯誤，最根本的責任人還是在我。我對于寢室工作不負責、管理不到位。
如今，我深刻反省我的錯誤，并總結今后改正措施，堅決執(zhí)行：
第一，立即組織本寢室x名室員對于宿舍樓外的草坪進行打掃，徹底消除環(huán)境惡臭，盡最大努力還原一個干凈、衛(wèi)生的室外環(huán)境。
第二，制定寢室衛(wèi)生行為規(guī)章，嚴格約束室員的衛(wèi)生習慣、行為，要求他們保持環(huán)境衛(wèi)生。
第三，定期進行寢室衛(wèi)生督促，進行衛(wèi)生知識督導，讓室員養(yǎng)成環(huán)境衛(wèi)生意識，從思想層面上杜絕此類錯誤的發(fā)生。
最后，還是要鄭重地向領導表示抱歉!犯下了此次錯誤，讓周圍同學蒙受不良影響，由于草坪惡臭傳到周邊小區(qū)，也給學校聲譽造成了一定程度損害，我實在是萬分愧疚、難過。另外，也十分感謝領導給予我此次檢討機會，讓我能夠改過自新。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在校檢討書 篇2
尊敬的：
20xx年9月16日，我因為校服校褲不配套而被學生會新來的小學妹登記的班別姓名，給班級帶來的直接損失不可估量，也深深的影響了班級的團結和民族凝聚力。
作為高三的學生，我們在新制度下一定要給高一、高二的學弟學妹們起到良好的帶頭作用，成為他們心中的道德模范。我們有責任引導這幫童心未泯的孩子走向正途，不能穿著不搭調(diào)的衣服去迫害他們，以免他們無心向學，甚至自暴自棄，成為社會渣滓。
在此，我要深刻的檢討自己所犯下的錯誤。雖然這些以前聞所未聞的制度是在高一高二的學弟學妹們來到以后才頒布的，以致我們一直弄不清學校出臺這些提案的根本目的。不過，既然是領導的話，我們就必須服從，因為這是真理，真理是不可違背的，違背了就是刁民、流氓、壞學生。我們清中學生是祖國未來的花朵，所以我是絕對不能做刁民、流氓、壞學生。學校規(guī)定周一至周六學生白天在校必須穿著校服(周日除外)。我理解學校的良苦用心，這個規(guī)定是為了杜絕學生之間的攀比心理?？捎捎谖业拇中?，沒有注意到夏裝上衣配冬裝校褲也是過分顯露個性的一種方式，給班級造成了莫須有的扣分。雖然許多教育專家主張青少年應該凸顯自己的性格，表現(xiàn)出90后獨有的精神面貌。宣揚個性雖是好事，但容易把心智尚未成熟的小弟弟小妹妹們帶溝里去;甚至有時候你的個性反而可以送你一程。所以，學生在校應該低調(diào)、聽指揮，不鬧革命;應該默默無聞，死而后已;把進入光榮榜和高考金榜作為自己的奮斗目標，而不是公告欄。
或許是領導在進步，學生在退步，因為領導下達指示后，我們總是要起哄幾天，然后才不得不接受它。但我們這樣錯誤的做法必定會影響學校老師們的行政效率。領導下達的決策，一定是經(jīng)過多重篩選和嚴格慎重的審議，不是頭腦發(fā)熱，也不是為了急于向大家展示自己出色的管理能力而作出的官樣文章，更加不是吃飽了撐的。國有國法，家有家規(guī)，學校當然也有校紀，遵守這些紀律，是我們中學生的義務。合理的規(guī)則我們當然要服從;不合理的、野蠻的規(guī)則我們也要強迫自己去服從，要學會指鹿為馬，把黑的硬說成白的。
當一個人犯錯誤的時候，要勇于承認錯誤，欣然接受批評。領導問我原因的時候要把社會、學校、領導、老師、學生們的利益擺在思想覺悟的首位，自己的利益不管是否正當，都要放在最后。不可以拿爸爸出差了、媽媽車技差，我不放心她開車來清中、飯?zhí)锰F沒錢買褲子、自己不想浪費在校學習、休息的時間回家等不合理的理由當作借口。爸爸出差可以讓他趕回來;媽媽車技不好可以叫她從小市走過來;我少吃幾頓飯、少喝幾支水就可以解決買褲子的問題;擔心浪費時間就來回打的，不能省那幾十塊錢。
其實班主任在星期一的班會課上確實提起過這項新穎的制度。不過我當時的確沒有把夏裝褲子帶回來，所以和班里的幾位穿冬裝褲子以及一位穿七分褲的同學僥幸地避過了四天的檢查?？煞ňW(wǎng)恢恢，疏而不漏，直到16日的早上，我落網(wǎng)了。不過在中國，人道主義的思想還是深入人心的。領導們汲取了當代和平與發(fā)展的精神，對中國傳統(tǒng)文化取其精華，去其糟粕，繼承了儒家思想的仁學，因此我得以避免了車裂、分尸、宮刑等懲罰，取而代之的是一千字的檢討，我這才發(fā)現(xiàn)，原來我們的祖國，是多么的可愛啊。
我漸漸地愛上了我腳下的這片熱土，雖然在這片熱土上沒有一塊屬于我的土地，大家都沒有自己的土地，但它讓我找到了重新做人的勇氣。在此，我以我慘痛的經(jīng)歷告誡那些依舊穿著冬裝褲的同學們:在領導的淫威面前，大家還是脫掉自己的褲子吧，等到天氣轉涼時再穿上。清遠的秋季溫差大，時冷時熱，大家切記在秋天到來后，一定要在冬裝褲里多穿一條夏裝褲。當你覺得熱想要把冬裝外套脫掉時，別忘了把外層的冬裝褲也脫下，把夏裝褲暴露出來;而當你覺得冷想要把冬裝外套穿上時，別忘了把冬裝褲也穿上，把夏裝褲完全掩蓋住。否則，會扣分的。
檢討人：
X年XX月XX日
在校檢討書 篇3
親愛的校長：
您好!我知道自己這次亂扔垃圾的行為是很惡劣的，我知道自己這樣既污染了環(huán)境，也給其他同學樹立了壞榜樣，真是抱歉，我知道錯了。
那天下午，上課鈴打響時，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長您曾經(jīng)說過，學校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營造良好的學習環(huán)境。保護環(huán)境要從每一個同學做起。于是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面——還好，沒有。
結果晚上來上學時，我本還懷著滿腔對聊天生活的熱情，走進教室時，一個晴天霹靂——我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎么辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我后悔萬分——要是下午沒走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護，我至少應該幫周圍同學也檢查一下，現(xiàn)在由于我只關心自己的利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴重的錯誤!是心靈冷漠，不關心大局環(huán)境的體現(xiàn)!雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，并決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。
我保證，我的承諾不是為了應付老師，更不是為了敷衍。我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，在以后的日子里，一定會好好改正的，希望您能給我一次機會。
xxx
在校檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
由于我在校玩手機被校領導發(fā)現(xiàn)的緣故著實令人慚愧不已，既有對玩手機行為的悔恨也有著對影響到班集體聲譽的愧疚，相對于個人受罰來說這種影響到班集體發(fā)展本就更令人感到難以接受，然而通過對這份批評的接受讓我明白銘記教訓才能夠意識到玩手機的危害性，為了彌補這份過失還是應該檢討玩手機的錯誤做法比較好。
其實出現(xiàn)這種玩手機的狀況還是因為我對老師講課的內(nèi)容不感興趣，或者說相對于枯燥的學習而言玩手機才是自己比較感興趣的事情，然而我卻沒有意識到在家玩手機和將手機帶進校園完全是兩種不同性質(zhì)的事情，前者是種可以被接受的娛樂方式從而充實了自己在家的生活，然而若是將手機帶進校園的話則很容易影響到自身的學習，畢竟誰都不會信任將手機帶進校園的學生不會偷偷拿出來玩耍，而且這種玩物喪志的做法很容易消磨自己在學習生活中的意志力，捫心自問沒有將心思放在學習上的我難道還能夠獲得成績的提升嗎？
對比其他同學的學習力度著實應該反思這次玩手機的不妥之處，畢竟作為初中生的我在以后的學習中還有許多難題需要解決，若是因此一蹶不振的話只會讓老師覺得自己面對學習毫無上進心，聽之任之的做法對目前的我來說已經(jīng)無法帶來任何益處，所以我在認清玩手機帶來的危害性以后應該克制住這種行為并對自身的錯誤做法進行改善，在校期間的學習對我來說還很重要自然不能夠因為玩手機收到影響。
一方面我得加強對自身的監(jiān)督從而確保不會再將手機帶進學校，可以說這次在校玩手機已經(jīng)造成很嚴重過得信任危機自然不能夠繼續(xù)墮落下去，若是因為玩手機導致老師和同學們不再信任自己則是得不償失的，所以要強化自制力從而在學習生活中做好自我監(jiān)督。若是對此感到不放心的話也可以讓同學們和家長監(jiān)督自己，畢竟改正玩手機的過失本就是長期性的工程子安不要急于求成，在這之中也不要因為好高騖遠的想法導致自己產(chǎn)生短時間內(nèi)便能提升成績的錯覺。
檢討書的提交是為了認清玩手機會對學習造成的不良影響，目前的我已經(jīng)在學習上制定了改進的計劃以及檢討書就得立即行動起來，至少要將不不再將手機帶進校園當做自己的目標并通過努力提升成績，希望能夠通過自己以后的努力在學業(yè)上獲得令人滿意的成長。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的學校領導：
您好!
現(xiàn)在我很慎重地向您遞交檢討書，我對自己在校期間亂扔垃圾、污染環(huán)境的錯誤行為進行了深刻而嚴肅方的反省。這段時間，學校開展了環(huán)境衛(wèi)生宣傳活動，我作為寢室長，不僅沒有以身作則，還沒有約束好寢室成員的行為，沒有樹立愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識，給周圍同學造成了不好的影響。
針對我這樣的不負責為人態(tài)度，以及因我錯誤帶來的不良后果，向您以及各位受影響同學表示深深的抱歉。
回顧錯誤，我們寢室是多么的不應該。亂丟垃圾、污染環(huán)境，使得宿舍外的草坪成為了一個露天垃圾場，夏天一到蒼蠅亂發(fā)，并發(fā)出陣陣惡臭，給周圍室友帶來極其不良影響。身為xx寢室的寢室長，本職工作所在就是管理好寢室衛(wèi)生，對于寢室成員行為有所監(jiān)督。然而，卻對于室員經(jīng)常往窗外亂丟果皮紙屑的行為不加注意，終究釀成此次后果。深究錯誤，最根本的責任人還是在我。我對于寢室工作不負責、管理不到位。
如今，我深刻反省我的錯誤，并總結今后改正措施，堅決執(zhí)行：
第一，立即組織本寢室x名室員對于宿舍樓外的草坪進行打掃，徹底消除環(huán)境惡臭，盡最大努力還原一個干凈、衛(wèi)生的室外環(huán)境。
第二，制定寢室衛(wèi)生行為規(guī)章，嚴格約束室員的衛(wèi)生習慣、行為，要求他們保持環(huán)境衛(wèi)生。
第三，定期進行寢室衛(wèi)生督促，進行衛(wèi)生知識督導，讓室員養(yǎng)成環(huán)境衛(wèi)生意識，從思想層面上杜絕此類錯誤的發(fā)生。
最后，還是要鄭重地向領導表示抱歉!犯下了此次錯誤，讓周圍同學蒙受不良影響，由于草坪惡臭傳到周邊小區(qū)，也給學校聲譽造成了一定程度損害，我實在是萬分愧疚、難過。另外，也十分感謝領導給予我此次檢討機會，讓我能夠改過自新。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在校檢討書 篇2
尊敬的：
20xx年9月16日，我因為校服校褲不配套而被學生會新來的小學妹登記的班別姓名，給班級帶來的直接損失不可估量，也深深的影響了班級的團結和民族凝聚力。
作為高三的學生，我們在新制度下一定要給高一、高二的學弟學妹們起到良好的帶頭作用，成為他們心中的道德模范。我們有責任引導這幫童心未泯的孩子走向正途，不能穿著不搭調(diào)的衣服去迫害他們，以免他們無心向學，甚至自暴自棄，成為社會渣滓。
在此，我要深刻的檢討自己所犯下的錯誤。雖然這些以前聞所未聞的制度是在高一高二的學弟學妹們來到以后才頒布的，以致我們一直弄不清學校出臺這些提案的根本目的。不過，既然是領導的話，我們就必須服從，因為這是真理，真理是不可違背的，違背了就是刁民、流氓、壞學生。我們清中學生是祖國未來的花朵，所以我是絕對不能做刁民、流氓、壞學生。學校規(guī)定周一至周六學生白天在校必須穿著校服(周日除外)。我理解學校的良苦用心，這個規(guī)定是為了杜絕學生之間的攀比心理?？捎捎谖业拇中?，沒有注意到夏裝上衣配冬裝校褲也是過分顯露個性的一種方式，給班級造成了莫須有的扣分。雖然許多教育專家主張青少年應該凸顯自己的性格，表現(xiàn)出90后獨有的精神面貌。宣揚個性雖是好事，但容易把心智尚未成熟的小弟弟小妹妹們帶溝里去;甚至有時候你的個性反而可以送你一程。所以，學生在校應該低調(diào)、聽指揮，不鬧革命;應該默默無聞，死而后已;把進入光榮榜和高考金榜作為自己的奮斗目標，而不是公告欄。
或許是領導在進步，學生在退步，因為領導下達指示后，我們總是要起哄幾天，然后才不得不接受它。但我們這樣錯誤的做法必定會影響學校老師們的行政效率。領導下達的決策，一定是經(jīng)過多重篩選和嚴格慎重的審議，不是頭腦發(fā)熱，也不是為了急于向大家展示自己出色的管理能力而作出的官樣文章，更加不是吃飽了撐的。國有國法，家有家規(guī)，學校當然也有校紀，遵守這些紀律，是我們中學生的義務。合理的規(guī)則我們當然要服從;不合理的、野蠻的規(guī)則我們也要強迫自己去服從，要學會指鹿為馬，把黑的硬說成白的。
當一個人犯錯誤的時候，要勇于承認錯誤，欣然接受批評。領導問我原因的時候要把社會、學校、領導、老師、學生們的利益擺在思想覺悟的首位，自己的利益不管是否正當，都要放在最后。不可以拿爸爸出差了、媽媽車技差，我不放心她開車來清中、飯?zhí)锰F沒錢買褲子、自己不想浪費在校學習、休息的時間回家等不合理的理由當作借口。爸爸出差可以讓他趕回來;媽媽車技不好可以叫她從小市走過來;我少吃幾頓飯、少喝幾支水就可以解決買褲子的問題;擔心浪費時間就來回打的，不能省那幾十塊錢。
其實班主任在星期一的班會課上確實提起過這項新穎的制度。不過我當時的確沒有把夏裝褲子帶回來，所以和班里的幾位穿冬裝褲子以及一位穿七分褲的同學僥幸地避過了四天的檢查?？煞ňW(wǎng)恢恢，疏而不漏，直到16日的早上，我落網(wǎng)了。不過在中國，人道主義的思想還是深入人心的。領導們汲取了當代和平與發(fā)展的精神，對中國傳統(tǒng)文化取其精華，去其糟粕，繼承了儒家思想的仁學，因此我得以避免了車裂、分尸、宮刑等懲罰，取而代之的是一千字的檢討，我這才發(fā)現(xiàn)，原來我們的祖國，是多么的可愛啊。
我漸漸地愛上了我腳下的這片熱土，雖然在這片熱土上沒有一塊屬于我的土地，大家都沒有自己的土地，但它讓我找到了重新做人的勇氣。在此，我以我慘痛的經(jīng)歷告誡那些依舊穿著冬裝褲的同學們:在領導的淫威面前，大家還是脫掉自己的褲子吧，等到天氣轉涼時再穿上。清遠的秋季溫差大，時冷時熱，大家切記在秋天到來后，一定要在冬裝褲里多穿一條夏裝褲。當你覺得熱想要把冬裝外套脫掉時，別忘了把外層的冬裝褲也脫下，把夏裝褲暴露出來;而當你覺得冷想要把冬裝外套穿上時，別忘了把冬裝褲也穿上，把夏裝褲完全掩蓋住。否則，會扣分的。
檢討人：
X年XX月XX日
在校檢討書 篇3
親愛的校長：
您好!我知道自己這次亂扔垃圾的行為是很惡劣的，我知道自己這樣既污染了環(huán)境，也給其他同學樹立了壞榜樣，真是抱歉，我知道錯了。
那天下午，上課鈴打響時，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長您曾經(jīng)說過，學校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營造良好的學習環(huán)境。保護環(huán)境要從每一個同學做起。于是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面——還好，沒有。
結果晚上來上學時，我本還懷著滿腔對聊天生活的熱情，走進教室時，一個晴天霹靂——我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎么辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我后悔萬分——要是下午沒走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護，我至少應該幫周圍同學也檢查一下，現(xiàn)在由于我只關心自己的利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴重的錯誤!是心靈冷漠，不關心大局環(huán)境的體現(xiàn)!雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，并決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。
我保證，我的承諾不是為了應付老師，更不是為了敷衍。我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，在以后的日子里，一定會好好改正的，希望您能給我一次機會。
xxx
在校檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
由于我在校玩手機被校領導發(fā)現(xiàn)的緣故著實令人慚愧不已，既有對玩手機行為的悔恨也有著對影響到班集體聲譽的愧疚，相對于個人受罰來說這種影響到班集體發(fā)展本就更令人感到難以接受，然而通過對這份批評的接受讓我明白銘記教訓才能夠意識到玩手機的危害性，為了彌補這份過失還是應該檢討玩手機的錯誤做法比較好。
其實出現(xiàn)這種玩手機的狀況還是因為我對老師講課的內(nèi)容不感興趣，或者說相對于枯燥的學習而言玩手機才是自己比較感興趣的事情，然而我卻沒有意識到在家玩手機和將手機帶進校園完全是兩種不同性質(zhì)的事情，前者是種可以被接受的娛樂方式從而充實了自己在家的生活，然而若是將手機帶進校園的話則很容易影響到自身的學習，畢竟誰都不會信任將手機帶進校園的學生不會偷偷拿出來玩耍，而且這種玩物喪志的做法很容易消磨自己在學習生活中的意志力，捫心自問沒有將心思放在學習上的我難道還能夠獲得成績的提升嗎？
對比其他同學的學習力度著實應該反思這次玩手機的不妥之處，畢竟作為初中生的我在以后的學習中還有許多難題需要解決，若是因此一蹶不振的話只會讓老師覺得自己面對學習毫無上進心，聽之任之的做法對目前的我來說已經(jīng)無法帶來任何益處，所以我在認清玩手機帶來的危害性以后應該克制住這種行為并對自身的錯誤做法進行改善，在校期間的學習對我來說還很重要自然不能夠因為玩手機收到影響。
一方面我得加強對自身的監(jiān)督從而確保不會再將手機帶進學校，可以說這次在校玩手機已經(jīng)造成很嚴重過得信任危機自然不能夠繼續(xù)墮落下去，若是因為玩手機導致老師和同學們不再信任自己則是得不償失的，所以要強化自制力從而在學習生活中做好自我監(jiān)督。若是對此感到不放心的話也可以讓同學們和家長監(jiān)督自己，畢竟改正玩手機的過失本就是長期性的工程子安不要急于求成，在這之中也不要因為好高騖遠的想法導致自己產(chǎn)生短時間內(nèi)便能提升成績的錯覺。
檢討書的提交是為了認清玩手機會對學習造成的不良影響，目前的我已經(jīng)在學習上制定了改進的計劃以及檢討書就得立即行動起來，至少要將不不再將手機帶進校園當做自己的目標并通過努力提升成績，希望能夠通過自己以后的努力在學業(yè)上獲得令人滿意的成長。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日