五四精神心得體會(huì)范文匯集

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    當(dāng)你正在經(jīng)歷某件事情的時(shí)候才會(huì)有真正的感受,就很有必要將最近的感悟形成一篇心得體會(huì)。心得體會(huì)有助于提高一個(gè)人的深度思考和批判性思維能力,怎樣才能寫出一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?我們?yōu)槟可泶蛟煲黄嘘P(guān)“五四精神心得體會(huì)范文”的文章希望您滿意,希望本頁(yè)面內(nèi)容能幫助到您!
    五四精神心得體會(huì)范文【篇1】
     五四精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇1
    “五四”是青年的節(jié)日,是奮斗者的節(jié)日。唯有奮斗的青春,才能讓中國(guó)不斷奮進(jìn)!
    最美青春是奮斗,奮斗者永遠(yuǎn)年輕。五四精神,仿佛一座永恒的燈塔,它的光芒照耀著一代又一代中國(guó)青年磨礪青春,奮斗前行。
    面對(duì)突如其來新冠肺炎疫情的歷史考驗(yàn),新一代中國(guó)青年不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、真情奉獻(xiàn),展現(xiàn)了深厚的家國(guó)情懷和壯美的歷史擔(dān)當(dāng)。沖鋒時(shí),他們義無反顧,不計(jì)生死,夜以繼日,為了挽救每一個(gè)生命而挺身戰(zhàn)斗。凱旋后,他們回歸平凡,默默工作,不忘初心,將英雄的光彩收藏在奮斗青春的歷史之中。
    2020年是決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之年,面對(duì)歷史的重任,新一代中國(guó)青年堅(jiān)守崗位、決戰(zhàn)一線、無怨無悔,展現(xiàn)了永久奮斗的身影和奮勇前進(jìn)的姿態(tài)。在祖國(guó)最需要的地方,他們朝乾夕惕,以艱苦奮斗的人生在決勝全面建成小康社會(huì)的陣地上建功立業(yè)。在人生最美好的年華,他們夙興夜寐,讓錦繡青春在決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)場(chǎng)上綻放光彩。
    青春何處風(fēng)光好?唯有奮斗最動(dòng)人。為人民戰(zhàn)斗、為祖國(guó)獻(xiàn)身、為幸福生活?yuàn)^斗,把最美好的青春獻(xiàn)給祖國(guó)和人民,是一代代中國(guó)青年的赤子情懷。只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華,永久奮斗,是新一代中國(guó)青年的人生主題。家國(guó)情懷、天下情懷,是新一代中國(guó)青年的精神底色。新時(shí)代中國(guó)青年的青春,將在無比壯麗偉大事業(yè)的奮斗中得到磨礪,將在為祖國(guó)、為人民、為民族、為人類的奉獻(xiàn)中煥發(fā)更加絢麗的光彩!
    五四精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇2
    弘揚(yáng)“五四精神”,要學(xué)習(xí)志存高遠(yuǎn)的精神。在五四精神的感召下,把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路,把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng),心系民族命運(yùn)、心系國(guó)家發(fā)展、心系人民福祉,百折不撓地奮斗和求索,在建設(shè)和改革開放征程中,“如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎?!睗M腔熱血,屹立潮頭,用青春和熱血書寫出中國(guó)青年的壯麗篇章。
    只有勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的人,才能真正體驗(yàn)到人生的快樂和幸福,成為品德高尚、精神充實(shí)的人。青年人要砥礪品格,加強(qiáng)品行修養(yǎng)和道德操守,主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任;積極回報(bào)社會(huì),弘揚(yáng)文明新風(fēng),自覺把個(gè)人前途與國(guó)家民族命運(yùn)結(jié)合起來,把“青年夢(mèng)”融入“國(guó)家夢(mèng)”之中,接過五四愛國(guó)旗幟,建設(shè)美麗中國(guó),讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。
    梁任公百年前的《少年中國(guó)說》說道,青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),這是不變的真理。一代一代的青年人,應(yīng)牢記國(guó)家使命,去奔走,去吶喊,敢擔(dān)當(dāng),不畏難,萬事皆可成功?!吧椒e而高,澤積而長(zhǎng)。”中國(guó)的未來,并不縹緲,新的時(shí)代就在我們的手里。我們有理想!我們有擔(dān)當(dāng)!國(guó)家就有前途!民族就有希望!
    我們的青春因奉獻(xiàn)而充實(shí),我們的人生因奉獻(xiàn)而飛揚(yáng)。我們迎著五四青年節(jié)那飄揚(yáng)的旗幟走來,迎著風(fēng)雨,迎著朝陽(yáng),飛向更高更遠(yuǎn)的天空。奉獻(xiàn)青春,飛揚(yáng)人生。我們?cè)谂Γ覀儚牟煌P?
    五四精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇3
    1919年的“五四運(yùn)動(dòng)”掀起了新青年們轟轟烈烈的為國(guó)、為民族,為理想、為信仰奮斗的詩(shī)篇,2022年的“五四青年節(jié)”,總書記教我們?nèi)绾谓舆^歷史的接力棒,感召偉大夢(mèng)想接續(xù)奮斗。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶。
    103前,一群青年人扛起救國(guó)大旗。103年后,一群青年人揚(yáng)起強(qiáng)國(guó)之帆。如果時(shí)光溯回,當(dāng)2022年的青年遇上1919年的青年,他們會(huì)有怎樣的時(shí)代合音。
    “愛國(guó)”是永恒不變的精神“基因”。103年前,在民族危亡的生死關(guān)頭,一群青年人奔走呼號(hào),那些熱血的聲音里透出的是屬于他們的拳拳赤子心??倳浽f“愛國(guó),是人世間最深層、最持久的情感,是一個(gè)人立德之源、立功之本?!睙o論身處哪個(gè)時(shí)代,愛國(guó),融在了每個(gè)青年人的骨血里。作為新時(shí)代青年當(dāng)以先輩為榜樣,堅(jiān)持和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
    “奮斗”是永恒不變的時(shí)代“底色”。百年一瞬,中國(guó)實(shí)現(xiàn)了從家國(guó)未定到國(guó)富民強(qiáng),從救亡圖存到偉大復(fù)興,靠的正是一代又一代青年們的不懈奮斗。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,作為新時(shí)代青年當(dāng)立鴻鵠之志,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,立足本職崗位,為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興矢志奮斗。
    “擔(dān)當(dāng)”是永恒不變的青年“態(tài)度”?!皣?guó)土不可斷送、人民不可低頭”,面對(duì)山河破碎、豆剖瓜分,一群青年人擔(dān)負(fù)起救世濟(jì)民的重任,這一擔(dān),擔(dān)起的是“民族脊梁”。作為新時(shí)代青年,當(dāng)自覺擔(dān)負(fù)起為國(guó)家謀發(fā)展、為民族謀復(fù)興、為人民謀幸福的歷史使命,不負(fù)期待、不負(fù)青春。
    與歷史對(duì)話,是銘刻、是接力,更是激勵(lì)當(dāng)代青年不忘初心、砥礪前行。總書記指出,“青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量,國(guó)家的希望在青年,民族的未來在青年?!毙聲r(shí)代的中國(guó)青年當(dāng)始終秉承五四愛國(guó)主義精神,肩扛強(qiáng)國(guó)重任,為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量!
    五四精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇4
    弘揚(yáng)五四精神,成就青年人的夢(mèng)想;弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命。“五四”精神的真諦是愛國(guó)精神,他是一種對(duì)祖國(guó)對(duì)人民無限赤誠(chéng),對(duì)歷史,對(duì)社會(huì)勇于奉獻(xiàn)的精神。
    五四精神的核心是愛國(guó)、進(jìn)步。對(duì)如今的年輕人來講,愛國(guó)主義就是:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。腳踏實(shí)地的奮斗,釋放自己的價(jià)值,將個(gè)人的理想與社會(huì)相結(jié)合,擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任和時(shí)代責(zé)任。五四精神還有兩個(gè)關(guān)鍵詞是民主、科學(xué)。實(shí)現(xiàn)民主和科學(xué)的途徑就是勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革。而科學(xué)的實(shí)質(zhì)則是理性的精神、科學(xué)的思維、實(shí)事求是的態(tài)度。今天,社會(huì)發(fā)展了,青年人也隨著時(shí)代的變遷發(fā)生了改變,但青年肩上承擔(dān)的民族復(fù)興的重任仍然沒有變。
    無論是改革開放的澎湃大潮中,還是科學(xué)文化研究的領(lǐng)域內(nèi),五四精神無不激蕩著廣大青年追求進(jìn)步的情懷,無不展現(xiàn)著廣大青年愛國(guó)奉獻(xiàn)的風(fēng)采。無論是在抗震救災(zāi)過程中,還是在社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中,當(dāng)代青年無不繼承和發(fā)揚(yáng)了五四精神,在危難中沖鋒,在平凡中奉獻(xiàn)。
    今天,無數(shù)青年在五四精神的激勵(lì)下,做村官,下基層,志在四方,奔赴祖國(guó)各地建功立業(yè)。一代又一代有志青年將個(gè)人命運(yùn)融入國(guó)家強(qiáng)盛的滾滾洪流,用青春和熱血書寫了壯麗的歷史篇章。這是時(shí)代的主流,這是青年的主流。與先輩們相比,當(dāng)代青年成長(zhǎng)的環(huán)境更為優(yōu)越,他們能享受更好的物質(zhì)條件,更多的教育機(jī)會(huì),具備更寬廣的外部視野。這些好的條件,不應(yīng)該是忘卻五四精神的理由,而恰恰是更好地繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神的條件。
    讓五四精神儲(chǔ)存在每一個(gè)年輕人的心中,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定理想信念,發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神,為祖國(guó)奉獻(xiàn),為人民服務(wù),把個(gè)人成長(zhǎng)融入祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福的偉大事業(yè)之中,讓青春的光彩在中華民族偉大復(fù)興中綻放。
    讓青年人的夢(mèng)想能夠成為夢(mèng)想,就不要讓形形色色的潛規(guī)則左右了或者扼殺了青年人的夢(mèng)想。讓他們放手一搏,給他們廣闊的天地。青年,熱血沸騰,活力四射,富有雄心壯志。要勇敢地承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任,把熾熱的愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國(guó)行動(dòng),結(jié)出豐碩果實(shí),讓五四精神常青。
    隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,我們應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng),用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己,成為人生第一要義。
    五四精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇5
    五四愛國(guó)主義精神既充分表達(dá)了中華民族幾千年來發(fā)展所凝結(jié)和積淀的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情,與以往歷愛國(guó)主義比較,又具有鮮明的時(shí)代特征,發(fā)生了根本性的變化。
    青年是國(guó)家和民族的未來與希望。習(xí)近平總書記始終高度重視青年成長(zhǎng)和青年工作,在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年大會(huì)上發(fā)表了重要講話,勉勵(lì)廣大青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
    21世紀(jì)之中國(guó),機(jī)遇前所未有,挑戰(zhàn)日益加劇。中國(guó)要進(jìn)步,要走進(jìn)世界舞臺(tái)中央,青年是主力。能和祖國(guó)一起成長(zhǎng),是我們的驕傲,更是一種激勵(lì)。新青年要把祖國(guó)的號(hào)召作為自己的使命,把祖國(guó)的需要作為自己的前進(jìn)的方向。只有這樣,才能無愧于國(guó)家、無愧于培養(yǎng)自己的這片土地。
    今天,要讓廣大青年志愿投身國(guó)家建設(shè),讓五四精神成為激勵(lì)青年愛國(guó)愛黨的精神力量,就必須深刻揭示五四運(yùn)動(dòng)對(duì)當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的深遠(yuǎn)影響。要加強(qiáng)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)以來中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的研究,深刻把握當(dāng)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)展規(guī)律。要闡明中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,加強(qiáng)對(duì)廣大青年的政治引領(lǐng),引導(dǎo)廣大青年自覺堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),聽黨話、跟黨走。
    愛國(guó)主義不是一句口號(hào),不是一種形式,而是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。歷史地落在我們這一代青年的肩上,讓我們大力弘揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,積極響應(yīng)黨的號(hào)召,服從大局需要,讓五四的精神傳承下來,激勵(lì)一代代青年人為國(guó)家、為社會(huì)不懈奮斗,讓人生的價(jià)值在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)。
    時(shí)代在變,五四精神沒有變,中國(guó)青年的使命沒有變。習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)、發(fā)揚(yáng)五四精神,必須加強(qiáng)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)和五四精神的研究,以引導(dǎo)廣大青年在五四精神激勵(lì)下,為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
    五四精神心得體會(huì)范文【篇2】
    人們歷來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī),包含著無限的追求,它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。青春期是人生的黃金時(shí)代。今天,我們這一代青年人能有幸生活在改革開放的大好時(shí)代,能有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上,我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì),我們的責(zé)任重大。我們應(yīng)認(rèn)真思索,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生。
    我剛開始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時(shí),老師講到“五四”運(yùn)動(dòng),向我們講述帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺凌,講述青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí),我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國(guó)的種子。
    人是棵有思想力的葦草,正因?yàn)槎伎?,?huì)創(chuàng)造,才堪為萬物之靈長(zhǎng)。在這思想激蕩,光怪陸離的現(xiàn)世,要想邁上正確的方向,必須擁有主流思潮的積極引導(dǎo)。都說我們這一代是缺乏信仰的一代,是的我們從不盲目相信,我們從不拜膜宗教,因?yàn)槟鞘谴嗳醯娜藢ふ椅拷宓姆绞?,我們也從不狂熱崇拜?quán)威,因?yàn)槲覀冎勒胬韥碜杂趯?shí)踐。我們有著屬于青年人的自信和驕傲,但我們同樣需要堅(jiān)強(qiáng)的精神力量,去戰(zhàn)勝懦弱,克服懶惰。我們敬佩于__年前,我們的同齡人敢為救國(guó)振臂高呼;我們敬佩于他們,為著反帝反封建的信念,無懼無畏。這是怎樣一種力量,可以讓他們毅然置生死于度外,這是怎樣一種精神,可以讓人那般的果敢剛強(qiáng)!
    當(dāng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的旋律響起,”我們?yōu)橹罢衽d中華”的共同理想,積極進(jìn)取,不懈奮斗,前赴后繼。我們牢記胡錦濤同志在清華百年校慶上對(duì)全國(guó)青年學(xué)子的殷殷寄語:把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來;把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來;把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來。我們不能忘記____在____座談會(huì)上對(duì)青年人的深切希望,我們必將努力塑造自身,做“有理想、善學(xué)習(xí)、講道德、要自立、勇奮斗”的新青年。
    當(dāng)五四洪流洶涌來襲,我們看到火熱五月,莘莘學(xué)子足以燎原的激情,年少無畏的萬丈豪氣,還有那欲與天公誓比高的凌云壯志。我們看到燃情五月,彌漫著飛絮的山師校園,散落的才情飛揚(yáng)。從學(xué)校到各二級(jí)學(xué)院再到各個(gè)班集體;從高層領(lǐng)導(dǎo)到普通教職工再到我們各年級(jí)的學(xué)生;從申報(bào)“江蘇省五四紅旗團(tuán)委”、“江蘇省五四紅旗團(tuán)支部”到校“五四紅旗團(tuán)委”評(píng)選;從座談會(huì)到五四勵(lì)志歌曲大賽再到各類紀(jì)念活動(dòng),我們?nèi)橥度耄覀冇米约旱男袆?dòng)去懷念,用自己的心靈去感悟,追尋這樣一段銘心刻骨的記憶,領(lǐng)略這樣一段驚心動(dòng)魄的歲月。從校團(tuán)委的“青春擔(dān)當(dāng)”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)__周年座談會(huì)到城環(huán)學(xué)院“五四精神討論會(huì)”、“追尋五四記憶重溫紅色感動(dòng)”演講比賽;從傳媒學(xué)院的“紀(jì)念五四激揚(yáng)青春”英文歌曲大賽到政管學(xué)院“攜手團(tuán)建__載共議五四__年”主題座談會(huì);從物電學(xué)院的“五四獻(xiàn)禮”紀(jì)念活動(dòng)到“弘揚(yáng)五四精神積極實(shí)踐社會(huì)追求全面發(fā)展”勞動(dòng)保障局招聘會(huì)政管學(xué)子的實(shí)踐之行……我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在進(jìn)步中創(chuàng)造。還記得五四青年節(jié)之際,胡向峰校長(zhǎng)走進(jìn)政管1006班,與青年學(xué)子共度佳節(jié)的溫馨畫面,“有了精神,就有了價(jià)值取向,有了存在和發(fā)展的意義和志向,就能沉靜下來,虛心一意的學(xué)習(xí)、思考和行動(dòng),就能不怕挫折,克難攻艱,不斷接近現(xiàn)在的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)精神的升華,獲得人生的幸福?!彼麑?duì)我們這樣殷殷期許。
    常相憶,那句為中華之崛起,年少的血脈里,當(dāng)存著濟(jì)蒼生,匡社稷,用我們的壯心不已,誓把神州奮起。傳承五四的精神火炬,腳踏實(shí)地,窮盡畢生氣力,去開創(chuàng)屬于我們的奇跡!
    五四精神心得體會(huì)范文【篇3】
    1919年5月4日在北京爆發(fā)了中國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義,封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。當(dāng)天下午,北京大學(xué),高等師范學(xué)校等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生,沖破軍警的阻撓,到天安門前集會(huì)演講,后舉行了游行,提出“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”“取消二十一條”“拒絕合約簽字”等口號(hào),同時(shí)要求懲辦親日派曹汝霖,章宗祥,陸宗輿。游行隊(duì)伍向東交民巷進(jìn)發(fā),遭到使館巡捕的阻攔,轉(zhuǎn)而來到趙家樓胡同曹汝霖的住宅,學(xué)生沖入曹宅,曹汝霖急忙躲藏起來,已在該處的章宗祥受到學(xué)生痛打,曹宅也被焚毀,軍警當(dāng)場(chǎng)逮捕了二十多名學(xué)生。同時(shí),北京學(xué)生實(shí)行不上課,通電全國(guó)表示抗議。
    “五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)”是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端。中國(guó)革命從此進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)中,中國(guó)工人階級(jí)開始以獨(dú)立的力量登上歷史舞臺(tái),具有初步共產(chǎn)主義思想的知識(shí)分子由此開始深入工人群眾,促進(jìn)了馬克思主義與中國(guó)工人的結(jié)合為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上做了準(zhǔn)備。
    偉大的五四精神激勵(lì)著一代又一代的革命青年強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情。今天同樣也激勵(lì)著我們?yōu)榻ㄔO(shè)偉大祖國(guó)而奮斗。但五四運(yùn)動(dòng)的精神到底是什么呢?有研究者提出:“愛國(guó)主義是其精神源泉,民主與科學(xué)是其中的核心,勇于創(chuàng)新,解放思想,實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理解精神,個(gè)性解放,反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容,而所有的這些都是為了振興中華民族?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)所取得的`輝煌勝利和愛國(guó)精神永不磨滅。我們?yōu)榇蓑湴?,我們更?yīng)該學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。弘揚(yáng)偉大的“五四”精神,我們就要做出實(shí)際行動(dòng)。我國(guó)目前還處于社會(huì)主義初級(jí)階段。為了整個(gè)民族的強(qiáng)盛,我們必須奮起直追,用知識(shí)財(cái)富來武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任。黨和國(guó)家十分關(guān)心青少年的成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展,他們說“青年人是祖國(guó)的未來和希望”黨中央的殷切關(guān)懷我們會(huì)銘記在心?;赝^去,一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興做出了卓越的貢獻(xiàn),循火紅足跡,經(jīng)坎坷征程,一代代優(yōu)秀青年緊跟著共產(chǎn)黨,始終站在時(shí)代的峰頂浪尖?!扒啻翰煌2?,永遠(yuǎn)跟黨走”我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代,我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來?!拔逅摹钡幕鹁?,喚起了民族的覺醒,壯麗的事業(yè),激烈著我們繼往開來。
    作為大一新生的我們,更應(yīng)該懷著一顆感恩的心去創(chuàng)造更加美好的未來。將愛國(guó)心化作一股無形的力量,做好本職工作,不斷努力成為國(guó)家需要的棟梁之才是我們最大的愿望,也將是對(duì)五四精神最好的弘揚(yáng)。
    五四精神心得體會(huì)范文【篇4】
    和平方舟醫(yī)院船是海上流動(dòng)的紅十字,是世界和平的守護(hù)人;和平方舟醫(yī)院船為和平而生 向和平而去 ,始終做世界和平的積極建設(shè)者。和平方舟醫(yī)院船是生命之舟,她累計(jì)為為23萬人次提供醫(yī)療服務(wù),實(shí)施手術(shù)1400余例,始終做人類幸福的忠實(shí)守護(hù)者。和平方舟醫(yī)院船是友誼之舟,她入列11年 9次走出國(guó)門航行24萬余里 到訪43個(gè)國(guó)家和地區(qū),她始終做友好合作的執(zhí)著踐行者。和平方舟醫(yī)院船是勝仗之舟,世界并不太平,和平需要守護(hù),她始終做國(guó)際秩序的堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)者。
    2019年4月23日,慶祝中國(guó)人民解放軍海軍成立70周年海上閱兵活動(dòng)在山東青島舉行,國(guó)家主席習(xí)近平提出要推動(dòng)構(gòu)建海洋命運(yùn)共同體的重大倡議。海洋命運(yùn)共同體理念是對(duì)人類命運(yùn)共同體理念的豐富和發(fā)展,為完善全球海洋治理貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。正如習(xí)近平所言,海洋對(duì)于人類社會(huì)生存和發(fā)展具有重要意義。海洋孕育了生命、聯(lián)通了世界、促進(jìn)了發(fā)展。我們?nèi)祟惥幼〉倪@個(gè)藍(lán)色星球,不是被海洋分割成了各個(gè)孤島,而是被海洋連結(jié)成了命運(yùn)共同體,各國(guó)人民安危與共。海洋的和平安寧關(guān)乎世界各國(guó)安危和利益,需要共同維護(hù),倍加珍惜。
    人類和海洋命運(yùn)共同體有著豐富的內(nèi)涵,涉及政治、安全、經(jīng)濟(jì)等諸多領(lǐng)域。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體對(duì)促進(jìn)世界各國(guó)共同發(fā)展有重大意義,而構(gòu)建海洋命運(yùn)共同體是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重要內(nèi)容。世界各國(guó)只有相互尊重、平等相待,合作共贏、共同發(fā)展,實(shí)現(xiàn)共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全,堅(jiān)持不同文明兼容并蓄、交流互鑒,承載著全人類共同命運(yùn)的地球號(hào)才能乘風(fēng)破浪,平穩(wěn)前行。
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     五四精神心得體會(huì)范文【篇5】
     五四運(yùn)動(dòng)精神心得體會(huì)篇1
    五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了五四運(yùn)動(dòng)_周年。
    彈指一揮間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長(zhǎng)的歲月里,中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng),更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟,開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙,更不會(huì)忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
    我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
    青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色,是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。
    青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請(qǐng)記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。
    中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對(duì)山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對(duì)未來去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
    五四運(yùn)動(dòng)精神心得體會(huì)篇2
    有人說,青春是一首歌,回蕩著輕快、美妙的旋律;有人說,青春是一幅畫,描繪著靚麗,浪漫的色彩………青春啊,青春,在和平年代,她是多么的美好;充滿了斑斕的色彩,充滿了奇幻的夢(mèng)想,充滿了美好的愿望。而就在一百零一年前的今天,1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),有這樣一群意氣風(fēng)發(fā)的熱血青年,不堪忍受懦弱的清政府,不堪忍受外國(guó)勢(shì)力的入侵,毅然掀起了五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的大旗。如今“五四運(yùn)動(dòng)”已經(jīng)作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。
    在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽和忠心。今天,無數(shù)革命先烈的鮮血換來了難得的和平。我們從小就生活在這樣一個(gè)幸福的國(guó)家,偉大的國(guó)家,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得回報(bào),懂得只有國(guó)家更強(qiáng)大,人民才能更幸福!這就要從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力學(xué)習(xí),練好本領(lǐng)。因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的少年,是祖國(guó)的后輩力量,祖國(guó)明天的興衰榮辱取決于我們!“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲。少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!”我們偉大的祖國(guó)經(jīng)歷了很多的磨難!可細(xì)數(shù)中華民族的發(fā)展史,我們哪一次沒有頑強(qiáng)戰(zhàn)勝困難!
    就在今年這場(chǎng)疫情的戰(zhàn)疫中,也涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀青年值得我們學(xué)習(xí),就在2月14日,一批90后青年逆行者到達(dá)了武漢天河國(guó)際機(jī)場(chǎng)。經(jīng)過一晚的訓(xùn)練,第二天,他們冒著時(shí)刻被感染的風(fēng)險(xiǎn)來到方艙醫(yī)院的隔離病房里奉獻(xiàn)自己的全部力量。他們穿著防護(hù)服,戴著口罩,護(hù)目鏡,汗水打濕了他們的臉頰,被口罩壓出一道道傷痕的面孔,讓人看得觸目驚心。物資不夠,休息不夠,面對(duì)種種壓力都沒停止他們救治患者的愛心。那時(shí)候他們說過最多的一句話是:“疫情不散,我們不退?!币咔槿〉昧穗A段性的勝利,他們凱旋而歸了,在電視屏幕前的我看得也是熱血沸騰了。我要學(xué)習(xí)大哥哥,大姐姐無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的精神。來吧!讓我們攜起手,串聯(lián)歷史,貫穿未來。做一個(gè)敢于創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的青少年吧!心若在,夢(mèng)就在,青年在,五四在!
    五四運(yùn)動(dòng)精神心得體會(huì)篇3
    ___年前,也就是1919年五月四日,三千多名北京學(xué)生高呼:‘取消二十一條’,‘誓死收回青島’,‘拒絕在合約上簽字’等口號(hào),慷慨萬分的學(xué)生火燒趙家樓,痛打章宗祥!隨后掀起了全國(guó)性的抵抗活動(dòng),工人罷工,商人罷市。萬般有罪,愛過無罪。當(dāng)值政府為平息甚至像一群手無寸鐵的大學(xué)生開槍,即使這樣也沒能撲滅這群愛國(guó)青年的一腔熱血,這就是的五四運(yùn)動(dòng)。
    穿梭歲月的鋒頭,走過歷史的云煙,在人類浩瀚的旗海中,適中閃爍著一面鮮明的旗幟,那是青春樹立起來的旗幟,這面旗幟包含著一代代優(yōu)秀青年為祖國(guó)富強(qiáng),為民族振興所作出的貢獻(xiàn),包含著一代代熱血青年為踏尋革命足跡,征服坎坷路途而付出的血與汗!
    現(xiàn)在容許我問大家一個(gè)問題:“當(dāng)你目視著五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,當(dāng)你聽到慷慨激昂國(guó)歌的時(shí)候,你想到了什么?”是烈士的鮮血?祖國(guó)的破敗?不屈的抗?fàn)?還是民族的振興?祖國(guó)的昌盛?和龍的騰飛呢?但是此時(shí)此刻你是否想到了自己,想到了自己肩上的責(zé)任與使命;你是否想到怎樣為國(guó)旗增添光輝,怎樣讓自己的青春更加美麗、更加壯觀呢?
    作為新時(shí)代的大學(xué)生,感知著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,祖國(guó)母親的迅猛騰飛,我們更要燃點(diǎn)青春,立志報(bào)國(guó),奉獻(xiàn)社會(huì),我們必須懂得奉獻(xiàn),因?yàn)榉瞰I(xiàn)才是青春的價(jià)值所在,在唯有奉獻(xiàn)了的青春才是最迷人的青春、最迷人的青春!
    青春沒有失敗,青春,她充滿了活力,孕育著未來,就像張雨生唱的那樣:我知道我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)。但如今的我們要把自己的青春融入到祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)中去,就要求我們不斷的學(xué)習(xí)、拼搏,把握青春勇于攀登,把自己鍛煉成人才,掌握一技之長(zhǎng)!
    古今中外,大凡有作為、有成就的人,就是從青少年時(shí)期起,打下基礎(chǔ)、嶄露頭角、做出重大貢獻(xiàn)的。青春時(shí)期正是掌握知識(shí),汲取智慧之果的黃金季節(jié),是學(xué)有所成的關(guān)鍵時(shí)期。因此我們更要珍惜青春年華,牢牢抓住時(shí)間駿馬的就韁繩,從知識(shí)海洋中不斷吸取常青的營(yíng)養(yǎng),刻苦學(xué)習(xí),崇尚務(wù)實(shí),讓青春燃燒的更加燦爛。
    青春需要用汗水來澆灌,用行動(dòng)來詮釋;青春需要用勤奮去交換,用激情去超越!作為五四精神的傳承者,作為青春的擁有者,讓我們用我們的智慧和勤奮去為祖國(guó)富強(qiáng)、為民族振興而做出貢獻(xiàn),讓我們用我們的勇氣和骨氣來為踏尋革命足跡、征服坎坷路途而付出我們的血與汗!
    銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會(huì)無悔!
    五四運(yùn)動(dòng)精神心得體會(huì)篇4
    1919年的“五四運(yùn)動(dòng)”掀起了新青年們轟轟烈烈的為國(guó)、為民族,為理想、為信仰奮斗的詩(shī)篇,2022年的“五四青年節(jié)”,總書記教我們?nèi)绾谓舆^歷史的接力棒,感召偉大夢(mèng)想接續(xù)奮斗。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶。
    103前,一群青年人扛起救國(guó)大旗。103年后,一群青年人揚(yáng)起強(qiáng)國(guó)之帆。如果時(shí)光溯回,當(dāng)2022年的青年遇上1919年的青年,他們會(huì)有怎樣的時(shí)代合音。
    “愛國(guó)”是永恒不變的精神“基因”。103年前,在民族危亡的生死關(guān)頭,一群青年人奔走呼號(hào),那些熱血的聲音里透出的是屬于他們的拳拳赤子心。總書記曾說“愛國(guó),是人世間最深層、最持久的情感,是一個(gè)人立德之源、立功之本。”無論身處哪個(gè)時(shí)代,愛國(guó),融在了每個(gè)青年人的骨血里。作為新時(shí)代青年當(dāng)以先輩為榜樣,堅(jiān)持和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
    “奮斗”是永恒不變的時(shí)代“底色”。百年一瞬,中國(guó)實(shí)現(xiàn)了從家國(guó)未定到國(guó)富民強(qiáng),從救亡圖存到偉大復(fù)興,靠的正是一代又一代青年們的不懈奮斗。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,作為新時(shí)代青年當(dāng)立鴻鵠之志,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,立足本職崗位,為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興矢志奮斗。
    “擔(dān)當(dāng)”是永恒不變的青年“態(tài)度”?!皣?guó)土不可斷送、人民不可低頭”,面對(duì)山河破碎、豆剖瓜分,一群青年人擔(dān)負(fù)起救世濟(jì)民的重任,這一擔(dān),擔(dān)起的是“民族脊梁”。作為新時(shí)代青年,當(dāng)自覺擔(dān)負(fù)起為國(guó)家謀發(fā)展、為民族謀復(fù)興、為人民謀幸福的歷史使命,不負(fù)期待、不負(fù)青春。
    與歷史對(duì)話,是銘刻、是接力,更是激勵(lì)當(dāng)代青年不忘初心、砥礪前行。總書記指出,“青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量,國(guó)家的希望在青年,民族的未來在青年?!毙聲r(shí)代的中國(guó)青年當(dāng)始終秉承五四愛國(guó)主義精神,肩扛強(qiáng)國(guó)重任,為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量!
    五四運(yùn)動(dòng)精神心得體會(huì)篇5
    翻過歷史的長(zhǎng)卷,1919年的“五四運(yùn)動(dòng)”已過百年有余,為了紀(jì)錄這個(gè)偉大的時(shí)刻,五月四日這天也就成了中國(guó)年青人的節(jié)日—青年節(jié)。五四精神的核心內(nèi)容是:愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!
    “五四”的腳步漸去漸遠(yuǎn),現(xiàn)今面對(duì)各種文化撲面而來的多元時(shí)代,“五四”的意義也在年青一代的心中漸漸模糊,如何更有意義地度過青年人自己的節(jié)日,讓很多青年彷徨徘徊。
    今年的“五四”,作為奮發(fā)向上的青年們,我們參加了一次非常意義的慰問活動(dòng),街道青年團(tuán)員們哼著團(tuán)歌奔赴永泰縣的葛嶺鎮(zhèn)臺(tái)口小學(xué),來到了學(xué)校,才知道他們生活的艱苦,課桌椅、黑板都也歷史悠久,殘破不堪。原來還有這么多的孩子們?cè)谶@么艱苦的環(huán)境中求學(xué),相比之下,我們?nèi)缃竦膶W(xué)校、辦公場(chǎng)所是如此的寬敞明亮。
    此次活動(dòng)共慰問走訪了10個(gè)特困小學(xué)生,為貧困小學(xué)生準(zhǔn)備了3000元左右的慰問品及慰問金,還帶去了不少山區(qū)孩子喜愛的小零食,看著小學(xué)生天真的笑臉不經(jīng)感到一絲欣慰。那天交流雖然時(shí)間不長(zhǎng),但我的收獲很大。
    喜歡這么一段話:“城里孩子未學(xué)會(huì)謀生先學(xué)會(huì)消費(fèi),農(nóng)村的孩子未學(xué)會(huì)消費(fèi)先學(xué)會(huì)謀生;
    城里的孩子未學(xué)會(huì)創(chuàng)造先學(xué)會(huì)享受,農(nóng)村的孩子未學(xué)會(huì)享受先學(xué)會(huì)創(chuàng)造;
    城里的孩子未學(xué)會(huì)純樸先學(xué)會(huì)攀比,農(nóng)村的孩子未學(xué)會(huì)攀比先學(xué)會(huì)純樸……”
    我只想說不用羨慕城里人的生活,也不用為自己生在鄉(xiāng)村而自卑。其實(shí)大家都是圍城里的一員,各人都有自己的活法。都是用自己的雙手創(chuàng)造自己的未來,要想過上幸福的生活還都是要靠我們自己!從這個(gè)角度來看,城市鄉(xiāng)村都是一樣!同是年少,一樣捅有夢(mèng)想,都是希望,又何必分在哪里呢?
    五四運(yùn)動(dòng)精神心得體會(huì)篇6
    五四運(yùn)動(dòng)的成果和收獲,就在于它促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的廣泛傳播及其與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合,“在思想上和干部上準(zhǔn)備了一九二一年中國(guó)共產(chǎn)黨的成立”。正是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)人民經(jīng)過英勇頑強(qiáng)、艱苦曲折的偉大斗爭(zhēng),贏得了反帝反封建革命的勝利,創(chuàng)建了人民民主專政的中華人民共和國(guó)。近代中國(guó)面臨的爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放這個(gè)歷史任務(wù),經(jīng)過五四運(yùn)動(dòng)以后的三十年的斗爭(zhēng),終于實(shí)現(xiàn)了。這就為中國(guó)人民集中力量去進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)開辟了道路。
    今天,我們生活的社會(huì)歷史環(huán)境已經(jīng)與五四時(shí)期大不相同了。正因?yàn)槿绱?,我們今天紀(jì)念五四,當(dāng)然不需要再簡(jiǎn)單地重復(fù)五四運(yùn)動(dòng)當(dāng)時(shí)的具體的斗爭(zhēng)口號(hào)和斗爭(zhēng)形式;但是,五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的革命精神,所開創(chuàng)的優(yōu)秀傳統(tǒng),包括民主和科學(xué)的精神和傳統(tǒng),仍然需要我們切實(shí)地去加以繼承和發(fā)揚(yáng)。
    為了爭(zhēng)得人民民主,中國(guó)人民曾經(jīng)經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的奮斗過程。而建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的民主政治,在今后一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),也仍然是中國(guó)人民面臨的一項(xiàng)重大的任務(wù)。
    因?yàn)闆]有民主,就不可能充分調(diào)動(dòng)廣大人民建設(shè)社會(huì)主義的積極性;就不可能使政府實(shí)行科學(xué)的決策,保證各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行;就不可能有效地遏制敵對(duì)勢(shì)力的活動(dòng),使人民政權(quán)得到鞏固、社會(huì)保持安定;就不可能對(duì)各級(jí)干部實(shí)行有效的監(jiān)督和制約,他們中的一些人就可能腐化變質(zhì),而不再是人民的公仆。所以,從這里,我們也可以看出,五四時(shí)期倡導(dǎo)的民主精神在今天仍然需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。無疑地,這里所說的民主,不是五四以前所說的那個(gè)資產(chǎn)階級(jí)民主而是五四及其以后中國(guó)先進(jìn)分子所主張的人民的民主了。他旗幟鮮明地指出:“資本主義社會(huì)講的民主是資產(chǎn)階級(jí)的民主,實(shí)際上是壟斷資本的民主,無非是多黨競(jìng)選、三權(quán)鼎立、兩院制。我們的制度是人民代表大會(huì)制度,共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民民主制度,不能搞西方那一套。”十五大報(bào)告也指出:“社會(huì)主義民主的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主。國(guó)家一切權(quán)力屬于人民。我國(guó)實(shí)行的人民民主專政的國(guó)體和人民代表大會(huì)制度的政體是人民奮斗的成果和歷史的選擇,必須堅(jiān)持和完善這個(gè)根本政治制度,不照搬西方政治制度的模式,這對(duì)于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度、實(shí)現(xiàn)人民民主具有決定意義。”這才是對(duì)五四精神的真正繼承和發(fā)揚(yáng)。
    繼承和發(fā)揚(yáng)五四時(shí)期倡導(dǎo)的科學(xué)精神的重要性,現(xiàn)在也已經(jīng)被越來越多的人們所認(rèn)識(shí)??茖W(xué)是關(guān)于自然、社會(huì)和思維的知識(shí)體系。提倡科學(xué)精神,實(shí)事求是地去研究各方面的新情況,正確地解決前進(jìn)中遇到的各種新問題;就是要充分認(rèn)識(shí)科學(xué)的革命性作用,認(rèn)真地、切實(shí)地實(shí)施科教興國(guó)的戰(zhàn)略。如果說,在舊時(shí)代,“科學(xué)救國(guó)”、“教育救國(guó)”等等不過是一些人的無法實(shí)現(xiàn)的善良愿望;那么,在社會(huì)主義制度下,在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)、綜合國(guó)力劇烈競(jìng)爭(zhēng)的條件下,大力發(fā)展科學(xué)、教育事業(yè),就不僅已經(jīng)具備了現(xiàn)實(shí)的可能性,而且也確實(shí)應(yīng)當(dāng)成為治國(guó)興邦的重要方略了。
    由此可見,在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中,繼承和發(fā)揚(yáng)五四時(shí)期倡導(dǎo)的民主和科學(xué)的精神,仍然具有多么重大的現(xiàn)實(shí)意義。
    五四運(yùn)動(dòng)精神心得體會(huì)篇7
    歷史長(zhǎng)河大浪淘沙,送走過多少歲月;時(shí)代畫卷波瀾壯闊,記載了無數(shù)英杰。今天,就讓我們望歲月峰頭,伴歷史煙云,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回味曾走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。
    回首過去,按卷沉思,難忘那群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌,繪就的青春之圖。
    1919年的5月4日,為了驅(qū)散籠罩神州大地的陰云,為了祖國(guó)的獨(dú)立和自由,北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓,云集_,他們打出“誓死力爭(zhēng),還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”等口號(hào),并火燒曹宅,引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后,軍警給予鎮(zhèn)壓,并逮捕了學(xué)生代表32人。
    那是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。他們的愛國(guó)精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治的精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。“五四”運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)——李大釗這樣說過:“歷的事件與人物,是只過一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。
    如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難之中。
    看今朝,更有一群青年長(zhǎng)弓倚天,對(duì)著時(shí)代立馬昆侖,是他們,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
    我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時(shí)代,我們的青春才不會(huì)有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì),我們現(xiàn)在正是花一般的時(shí)期,我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),用知識(shí)去開拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天,描繪一幅更宏偉的祖國(guó)藍(lán)圖,引領(lǐng)一個(gè)更美好的未來。
    有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。我們不是英雄,但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕,在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠(chéng)的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。
    即使青春的花開花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會(huì)后悔!
    五四運(yùn)動(dòng)精神心得體會(huì)篇8
    1919年五月四日,是一個(gè)偉大的日子,中國(guó)新一代的知識(shí)分子,不愿做奴隸,站起來了!他們高揚(yáng)著先進(jìn)的旗幟,發(fā)奮進(jìn)的精神播灑在中國(guó)的每一個(gè)角落。讓一個(gè)個(gè)迷茫的,低沉的人都隨著他們的激情,一同站了出來。讓每一個(gè)還具有靈魂的軀殼,都為之而顫動(dòng)
    這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng),讓全世界都認(rèn)識(shí)到,中國(guó)人不是孬種,不是奴隸,更不是病夫!這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng),讓全世界都看到沉睡的巨龍,緩緩地張開了雙眼。
    仍記得那天,街道上人群涌動(dòng),他們舉著火紅的橫幅,嘴里大喊道:“誓死力爭(zhēng)!還我青島!”嘹亮的嗓音展示著他們的憤怒,高舉的拳頭代表著他們的堅(jiān)定。長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍占據(jù)著每一條街道,_的步伐堅(jiān)毅而整齊。就是因?yàn)樗麄兊木?,讓_政府拒絕了外國(guó)人無限度的剝削。這是中國(guó)第一次拒絕外國(guó)人的不平等條約,這代表中國(guó)人不愿再低沉,站了起來!五四的精神一直引領(lǐng)著人們。共產(chǎn)黨的成立,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,新中國(guó)的成立……一直到今天。隨著和平年代的到來,人們逐漸淡忘了五四的精神,但幾十年的今天,這種精神卻是人們對(duì)新世紀(jì)到來的希望,是國(guó)家一步步走到現(xiàn)在的精神食糧,如今的我們會(huì)與當(dāng)初的他們年齡相仿。卻失去了他們的勇敢,缺少了他們的激情。作為新世紀(jì)的高中生,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年高中生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國(guó)和人民的人!今天,讓我們一同重溫五四的精神,學(xué)習(xí)五四的精神,讓五四的精神永存于我們的心間!
    學(xué)習(xí)五四精神,弘揚(yáng)民族力量。
    五四精神心得體會(huì)范文【篇6】
    今年是五四運(yùn)動(dòng)103周年,建團(tuán)100周年,所有青年即將迎來共同的節(jié)日——五四青年節(jié)。
    五四運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)了中國(guó)人民保衛(wèi)民族獨(dú)立與爭(zhēng)取民主自由的堅(jiān)強(qiáng)意志,標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開始。直到1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)才正式規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)。1949年政務(wù)院正式宣布5月4日為中國(guó)青年節(jié),但并非全民假日,僅14至28周歲的青年可放假半天。在香港、澳門主權(quán)回歸后,五四青年節(jié)雖沒有成為法定公眾假期,但亦在港澳兩地逐漸舉辦了些紀(jì)念性活動(dòng),如金紫荊廣場(chǎng)五四升旗禮。在臺(tái)灣,青年節(jié)則于1954年時(shí)改訂為“三二九青年節(jié)”,以紀(jì)念1911年廣州黃花崗起義殉難的青年烈士。
    五四青年節(jié)包含著兩層含義:一是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),二是作為青年的節(jié)日。那什么是五四精神呢?五四精神的核心內(nèi)容為“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。
    每年的青年節(jié)期間,全國(guó)各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng),青年們還要集中進(jìn)行各種志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。
    今年,為進(jìn)一步弘揚(yáng)五四精神,激發(fā)團(tuán)員青年愛國(guó)愛團(tuán)熱情,積極響應(yīng)共青團(tuán)中央”五四精神傳承有我“主題活動(dòng),我們各班團(tuán)支部在五四青年節(jié)期間開展了“‘藝’往無前薪火相傳五四精神傳承有我”主題團(tuán)日活動(dòng),各班團(tuán)支部通過制作海報(bào)、短視頻、漫畫等形式,充分展示了團(tuán)員青年朝氣蓬勃、積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。
    五四精神心得體會(huì)范文【篇7】
    為紀(jì)念建團(tuán)90周年,大力弘揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民-主、科學(xué)”的五四精神,在團(tuán)員中營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,醫(yī)院團(tuán)支部聯(lián)合北xx、xx、xx三家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心于4月13日下午舉行“紀(jì)念建團(tuán)90周年”團(tuán)課學(xué)習(xí)活動(dòng)。此次活動(dòng)邀請(qǐng)了團(tuán)區(qū)委青工部部長(zhǎng)xx前來主講,來自四家單位的50余名團(tuán)員青年參加了本次的團(tuán)課集中學(xué)習(xí)。
    會(huì)上,xx部長(zhǎng)向團(tuán)員們介紹了xx區(qū)共青團(tuán)工作的概況,并分享了他在團(tuán)的工作崗位上的一些特殊經(jīng)歷和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),他幽默的談吐和親和的態(tài)度很快拉近了與團(tuán)員間的距離。他談到目前職業(yè)青年中普遍存在生活壓力大、情感困惑多、人際交往難的三大問題,并通過互動(dòng)與團(tuán)員們共同探討了影響人行為的三大因素——情感、信仰和利益在生活工作中的作用,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年將個(gè)人價(jià)值觀與社會(huì)價(jià)值觀有機(jī)統(tǒng)一起來,不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。并指出在新時(shí)期團(tuán)的工作中要注重青年人才的培養(yǎng)、把握好當(dāng)前先進(jìn)的元素,通過豐富載體、拓展內(nèi)涵,為團(tuán)員青年們搭建一個(gè)交流展示的平臺(tái),一體化的推進(jìn)團(tuán)的工作。一個(gè)個(gè)貼近現(xiàn)實(shí)的話題引起了在座團(tuán)員青年的強(qiáng)烈共鳴,一個(gè)多小時(shí)的團(tuán)課在熱烈的掌聲中圓滿落幕。
    團(tuán)課心得五四精神 [篇2]
    團(tuán)課目的:愛國(guó)主義是五四精神的泉源,民-主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民-主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑, 開展五四精神主題團(tuán)課,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到誠(chéng)實(shí),進(jìn)步,積極,自由,平等,創(chuàng)造,美,善,和平,相愛互助,勞動(dòng)而愉快的精神,共創(chuàng)和-諧班級(jí)。
    團(tuán)課時(shí)間:2015年4月16日
    團(tuán)課地點(diǎn):逸夫樓201
    團(tuán)課主持人:12廣電班團(tuán)支書
    團(tuán)課方式:室內(nèi),現(xiàn)場(chǎng)講解PPT
    團(tuán)課對(duì)象:12廣電班全體同學(xué)
    團(tuán)課流程:這次主題團(tuán)課介紹了五四運(yùn)動(dòng),將PPT分為四個(gè)部分,各是:共青團(tuán)的足跡、五四精神、優(yōu)秀青年事跡和班級(jí)的五四精神四大版塊針對(duì)各自板塊的主題,介紹了五四運(yùn)動(dòng),何為五四精神,通過簡(jiǎn)短的五四運(yùn)動(dòng)視頻讓同學(xué)們對(duì)五四精神有了更深刻的了解,以及對(duì)同學(xué)進(jìn)行適時(shí)的提問,,帶領(lǐng)他們展開對(duì)文明禮儀的各種思考和總結(jié),讓同學(xué)們真正學(xué)習(xí)五四精神,在團(tuán)課的最后還讓同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)紀(jì)念冊(cè)上簽字銘記同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,共同創(chuàng)造和-諧班級(jí)。 團(tuán)課效果:
    當(dāng)代大學(xué)生首先要繼承五四先賢的愛國(guó)精神。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)孕育的愛國(guó)、進(jìn)步、民-主、科學(xué)的五四精神,成為中國(guó)人民和中國(guó)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財(cái)富。五四精神的核心,是偉大的愛國(guó)主義。五四運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的愛國(guó)主義精神,是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照,是我國(guó)幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。通過本次五四精神主題團(tuán)課,讓同學(xué)們了解到五四精神是中國(guó)復(fù)興的力量源泉,學(xué)習(xí)五四精神的愛國(guó)精神,做一位進(jìn)步青年,勇于創(chuàng)造,甘于奉獻(xiàn)。通過簡(jiǎn)短的視頻讓同學(xué)們體會(huì)當(dāng)時(shí)五四運(yùn)動(dòng)的氣息,做一位奮斗的青年,同時(shí),讓同學(xué)們了解到我們是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,樹立班級(jí)榮譽(yù)感,甘于奉獻(xiàn),為班級(jí)榮譽(yù)而奮斗。最后讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)紀(jì)念冊(cè)上簽字讓同學(xué)們感受的班級(jí)的歸屬感,團(tuán)結(jié)友愛。
    團(tuán)支書感悟:
    通過學(xué)習(xí)五四精神,發(fā)揚(yáng)愛國(guó)、進(jìn)步、民-主、科學(xué)的五四精神,同學(xué)們能做一個(gè)愛國(guó),勤奮的少年,熱愛班集體,為班級(jí)榮譽(yù)共同奮斗,為自己身為12廣電班而自豪。
    團(tuán)課心得五四精神 [篇3]
    活動(dòng)時(shí)間:2015.4.27
    活動(dòng)地點(diǎn):2B408
    參與人員:旅英1031全體同學(xué)
    為大力弘揚(yáng)“五·四”精神,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生愛國(guó)熱情, 5月4日晚,我們班舉行了“閃亮 青春”紀(jì)念五四主題團(tuán)課活動(dòng)。我們班全體團(tuán)員參加了此項(xiàng)活動(dòng)。
    團(tuán)課在《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》團(tuán)歌聲中拉開序幕,首先,班長(zhǎng)余鵬同學(xué)帶領(lǐng)全體同學(xué)重溫了入團(tuán)誓詞,通過資料展示、朗誦等形式講述了團(tuán)的歷史、性質(zhì)和任務(wù),為全體團(tuán)員展開了一幅精彩的中國(guó)共-產(chǎn)主義青年團(tuán)的光榮畫卷。
    隨后,團(tuán)支書總結(jié)了入學(xué)以來外語系的志愿者活動(dòng),并就如何做一名合格的共青團(tuán)員與大家進(jìn)行了深入的探討和交流。同學(xué)們一致認(rèn)為青年是整個(gè)社會(huì)中最積極、最有生氣的力量,而共青團(tuán)則是這一隊(duì)伍的先鋒組織,昭示著國(guó)家的未來和民族的希望。作為這個(gè)優(yōu)秀組織的成員,要時(shí)刻牢記誓言,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),胸懷強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,在各個(gè)方面要起到先鋒模范的作用。
    我們班的各位同學(xué)進(jìn)行了各自的發(fā)言。其中王金花同學(xué)用樸實(shí)的語言、感人的事跡、和自己重歸課堂學(xué)習(xí)的心得體會(huì),希望同學(xué)們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),勇于探索和創(chuàng)新,在以后的工作中講奉獻(xiàn)、創(chuàng)一流。同
    學(xué)們被王金花的發(fā)言深深的感動(dòng)并報(bào)以熱烈的掌聲,同時(shí)也牢牢記住了王金花同學(xué)的寶貴建議。最后,全體同學(xué)獻(xiàn)上了一首充滿激-情的詩(shī)歌朗誦《青春贊歌》。
    團(tuán)支書對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了深刻總結(jié),希望全班同學(xué)們樹立執(zhí)著的信念、養(yǎng)成優(yōu)良的品德、學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)、鍛煉過硬的本領(lǐng),勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任,珍惜大學(xué)的寶貴時(shí)光,從現(xiàn)在做起,從小事做起,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,成為一名優(yōu)秀的時(shí)代青年。
    本次團(tuán)課深化了同學(xué)們對(duì) “五四”精神的認(rèn)識(shí)和理解,激發(fā)了同學(xué)們?yōu)樽鎳?guó)強(qiáng)盛而奮斗的責(zé)任感和使命感,堅(jiān)定了廣大同學(xué)為中華崛起奉獻(xiàn)青春和智慧的信念,團(tuán)員們紛紛表示今后一定會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,爭(zhēng)做一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才
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