高一政治組工作總結(jié)系列

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    非常重要的環(huán)節(jié)就是進行工作總結(jié),總結(jié)是對某個階段完成工作情況加以回顧和分析,不能只是簡單的陳述,一定要有具體的案例輔助說明。以下是編輯收集整理的“高一政治組工作總結(jié)”,相信會對你有所幫助!
    高一政治組工作總結(jié) 篇1
    在這一學期的教學中,本備課組的三位老師服從學校的安排,承當高一思想政治課程的教學任務,順利地開展政治課教學。
    (一)本學期我們的做法主要有以下幾方面:
    1、根據(jù)課程標準的要求和一中學生的情況,確定具體的教學方法。使教學內(nèi)容富有時代感和現(xiàn)代氣息,在教學更多的強調(diào)實踐活動,跟學生的生活聯(lián)系密切,注重讓學生獲得知識的體驗、感悟;注重知識的應用性和操作性;著眼于思想道德和政治觀點的形成,促使學生在實踐中不斷進行反思、糾正和提升,注重利用成功帶來的積極體驗促進學生的學習,對學生的可持續(xù)發(fā)展有著非常深遠的影響。
    2、本備課組的老師彼此總結(jié)成功的經(jīng)驗,并注重交流切磋,發(fā)揚團體合作精神,認真上網(wǎng)收集教學資料的課件,努力實現(xiàn)資源共享,提高備課效率?;ハ嗦犝n,共同研究,探索更好的教學方法和路子,形成教學的互動,實現(xiàn)教學相長?,F(xiàn)在的社會是學習型、合作型的社會,教師之間經(jīng)驗的交流是必不可少的,業(yè)務水平的快速提高,加速本備課小組成長為凝聚力強的團隊。
    3、本備課組的老師投入大量時間和心血,精心準備期末的復習資料。為期末市統(tǒng)考取得良好成績奠定基礎(chǔ)。
    4、積極開展教研活動,本備課組的老師根據(jù)《高一政治教學中開展探究式學習的研究》課題做好相關(guān)的準備工作。
    (二)教學中存在問題如下:
    1、出現(xiàn)學生整體學習的積極性不夠的情況。
    2、教學內(nèi)容容量大,跨度廣,如何把握好重難點,避免膚淺,泛泛而談?
    3、對專業(yè)的政治學術(shù)語應解釋到何程度?
    4、政治領(lǐng)域當中的問題具體如何操作?
    5、開放性題目學生的解答能力欠缺,學生的自覺性有待提高。
    (三)教師展開討論,積極探索可行的教學方法,下一學期的做法如下:
    1、教師應具備開拓精神,不斷進取,不斷自我增值,加強對專業(yè)知識的鉆研,才能迎合時代潮流。
    2、注重課前印發(fā)相關(guān)預習資料給學生,堂上篩選不同類型的練習題令學生加深對知識的理解,并掌握解題方法。
    3、引導學生關(guān)注生活現(xiàn)象,課堂上讓學生點評時事,多向?qū)W生介紹名家的著作、軼事,利用講座、辯論等多種形式,掀起學生學習的高潮,促使學生利用網(wǎng)絡搜索、收集資料,更好理解和掌握基本經(jīng)濟理論。
    4、積極開展研究性學習,挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學生學習的興趣。
    教育實踐無止境,解放思想無止境,開拓創(chuàng)新無止境。我們應知難而進,百折不撓,善于歸納、總結(jié),使自己的思想和行動更加符合客觀實際,創(chuàng)造性地開展工作,推進現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新和文化創(chuàng)新。
    高一政治組工作總結(jié) 篇2
    本學期,我們高一政治備課組貫徹學?!敖虒W從實,科研領(lǐng)先”的教育教學理論,深入認真地開展教研活動,取得了一定的教研成果,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
    一、認真學習,轉(zhuǎn)變教學理念
    在“五嚴”的背景下,全組同志認真研究教學大綱、新課程標準,學習先進經(jīng)驗,樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀。不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,廣泛交流合作,互相學習,取長補短,努力提高自身業(yè)務能力和各方面的素質(zhì)。不斷更新教育觀念,發(fā)揚愛生精神,全心全意地為學生服務。
    二、團結(jié)協(xié)作,共同提高
    一個人的精力和智慧總是有限的,同組教師各有所長。劉應學老師工作細致入微,教學基本功扎實,經(jīng)驗豐富,善于思考;李祝老師充滿激情,好學上進。全組同志互相尊重,以誠相見,充分發(fā)揮集體智慧,團結(jié)協(xié)作,分工合作,形成合力,精心研究教學中的各個環(huán)節(jié),各個知識點,尋求最佳的教學方法,以實現(xiàn)最優(yōu)的教學效果。
    三、嚴格教研常規(guī)
    本學期我組以星期六集體備課活動為主要平臺,充分發(fā)揮集體智慧,堅持個人備課和集體備課相結(jié)合,以分析教材,確定教法為主。同時,探討、研究一周內(nèi)在教學過程中各人遇到的疑難問題。為了更好地提高課堂教學效率。組員之間加強相互聽課,相互學習,平時及時探討教學實踐中遇到的實際問題。按照學期初工作安排,保質(zhì)保量地開設(shè)了組內(nèi)研究課,進一步提高課堂教學水平。
    四、充分利用教學案和多媒體,創(chuàng)造性開展工作
    本學期,我組同志根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,為了提高學生的學習效率,自行編制教學案一體化,想學生所想,急學生所急,解學生之難,真正做到了以生為本。在教學案編寫的過程中,嚴把質(zhì)量關(guān),精選每一道題,精心組織每一答案要點,采取一人主編全組討論通過。確保每一份教學案的質(zhì)量。為了使每節(jié)課生動活潑,我們充分利用學校的現(xiàn)有的電教手段,積極制作教學課件,改革課堂的教學形式,增加了教學容量,提高了教學效果。
    總之,在過去的一學期中,我們本組老師努力工作,認真完成教學任務,不斷改進教學方法,取得了可喜的成績,但我們還要看到不足,在以后的教學中,要不斷鉆研,同心同德,再接再厲,爭取更上一層樓。
    高一政治組工作總結(jié) 篇3
    本學期,根據(jù)學科實際和學校工作安排要求,本備課組所有成員一如既往認真工作,搞好集體備課、個人復備課、上課、作業(yè)、檢測、課外輔導等一系列教學環(huán)節(jié),認真開展學科研究性學習。截止學期末,各項教學和研究性學習工作都已如期完成。具體工作情況總結(jié)如下:
    教學常規(guī)方面:備課組成員的基本工作情況。本學期,我們都做到了按學校教學紀律要求認真完成常規(guī)教學。本備課組未出現(xiàn)遲到、曠課、不備課上講臺的情況。備課組所有教師都能較好完成自己的教學工作任務。為做到合理安排教學,并統(tǒng)一教學進度,學期初,我們經(jīng)過協(xié)商制定了詳細的教學計劃,本學期的教學工作基本上是按預期計劃完成的。集體備課。每周三下午的集體備課時間,備課組都會就本周所要完成的教學內(nèi)容展開討論,相互交流教學心得,以把握好重難點的教學。注重教學理念的更新。本學期,本備課組成員通過進行多媒體演示課和多媒體示導課,都已能運用這一現(xiàn)代教學工具進行輔助教學,這一方面能激起學生學習興趣,提高課堂教學效率,另一方面也能為重難點問題的解決另辟新路。
    學科研究探討方面:對學生我們注重對學生&“三觀&”的改造。重視時政的學習與宣傳。對于我備課組的教師強化對學科的研究、探討和交流,我們通過備課組的推磨式聽評課,積極參加學校的&“優(yōu)質(zhì)課&”競賽,積極參加省舉行的繼續(xù)教育,積極撰寫教學論文,不斷提升學科的教學水平和科研能力。此外,我備課組的成員還積極參與區(qū)教研室分配的練習的編寫工作和優(yōu)秀課例評比。
    總之,本備課組本學期教研工作無論是過程,還是實績都是富有成效的,也是有目共睹的。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意,但這也正是我們前進的動力,我們有信心使本備課組成為學校可以信賴并引以為榮的團隊!
    高一政治組工作總結(jié) 篇4
    本學期,擔任高一年級政治學科23,33,37,38,39五個班教學任務。一學期以來,自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學任務?,F(xiàn)將一學期以來的具體情況總結(jié)如下:
    一、主要工作和成績
    我始終注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中,虛心向有經(jīng)驗的教師學習,切實做好一切教學常規(guī)工作。
    作為科任教師的我,不敢懈怠,一開始就認真制定教學計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加教研活動和備課組活動,經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇上,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。在實施教育教學中,尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學生的獨立人格,把學習的主動權(quán)教給學生,讓學生有自己的學習時間,重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展。為了提高學生的思想品德,我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng),創(chuàng)造條件使學生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),形成良好的人格品質(zhì)。
    教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人從學生身心健康出發(fā),根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
    在教育教學中,我始終把教育教學當成一種事業(yè)來追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機會,看成是發(fā)展自己的一個機會,把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學過程中,始終以自己的良好形象,人格品質(zhì),作學生的表率。多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,不斷的充實自己,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信:教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,高超的教學水平,教學藝術(shù),更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師,我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。
    作為教高一政治課的老師,明白自己任務重要性,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的教學效果,教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高學生學習政治的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務。
    本學期,我在自學、自修反思的基礎(chǔ)上,進行了探究式教學的嘗試,取得了比較好的效果,學生的自學能力大大提高了;在工作中,積極參與聽課、評課,虛心向優(yōu)秀教師學習,博采眾長,提高教學水平。為了培養(yǎng)學生多種興趣愛好,看報紙、雜志,聽新聞、廣播,到圖書館博覽群書,到網(wǎng)絡世界中暢游,不斷拓寬知識面,為教育教學注入新鮮血液。
    二、經(jīng)驗和體會:
    1、嚴格課堂紀律,培養(yǎng)良好的學科學習風氣。
    2、抓住重難點,運用多種教學方法,借助教學媒體,分散教學重點、難點,多采用直觀明了的教法,考慮學生的實際情況適當降低難度,對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。
    3、適當開展第二課堂活動,充分調(diào)動學生的學習積極性,提高學生的綜合能力。
    4、搞好學習互助小組,讓學生互幫互學,互相監(jiān)督,以好幫差,以差促好,以利于大面積提高該科成績。
    三、存在不足與今后打算:
    1、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,培優(yōu)目標不明確;
    2、繼續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段,提高教學質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學論文;繼續(xù)加強業(yè)務學習,提高自身的業(yè)務素質(zhì)。
    一學期來,工作有得有失,今后我一定會取長補短,爭取做得更好。
    高一政治組工作總結(jié) 篇5
    本學期,學校我安排在高一年級擔任6個班級的政治教學工作,任務重,壓力也比較大,但本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作,經(jīng)過自身的不斷努力還有領(lǐng)導及同事的幫忙,順利的完成了這個學年的教學任務,在各方面都得到提高?,F(xiàn)將本人這學期的幾個方面的體會總結(jié)如下:
    一、思想方面:
    在這一年中,我懷著極大的熱情來對待教師這份工作,嚴格按照學校的要求開展教學工作,同時配合學校開展班主任工作。一年來,我認真閱讀學校的各項規(guī)章制度,在日常工作中時刻注意向其他老師學習,遵守紀律;并且教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;尤其是悉心向老教師學習,吸取前輩的經(jīng)驗完善自身的不足。我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。
    二、教學方面:
    作為一個高一年級的老師,我有責任引領(lǐng)他們走進知識的殿堂,學到更多的知識;我有責任引領(lǐng)他們張開理想的風帆,駛向夢中的彼岸;我有責任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。
    開學初,積極參加教研室組織的教研活動,在學校教研員的指導下進行集體備課,仔細聽,認真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年級老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學生的學習興趣。
    我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏。根據(jù)減負的要求,會適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
    愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。愛是教育的潤滑劑,是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學生,做學生的貼心人師時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛。一年來我深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,尤其是對待后進生要多給一些溫暖,用愛字改變他們,理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生,對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發(fā)展和前途。
    三、個人學習:
    積極學習各種教育理論及專業(yè)書籍,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。積極進行參加學校組織的各類教師培訓,提高自己的教學能力。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識以及外語知識,為教學服務。
    四、今后努力方向:
    1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。
    2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
    3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
    4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
    一個學期下來,我雖然收獲不少,但也存在很多不足的地方,比如自己還沒有形成一套完整的教學思路,對教材也不是完全的熟悉和掌握,理論總結(jié)有欠缺。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。
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