未來五年職業(yè)規(guī)劃集錦

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    未來五年職業(yè)規(guī)劃(篇1)
    一.基本信息:***
    二、前言
    在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。
    三.自我認知
    1.自我評估:對任何感興趣的事物,都要探索一個合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情,喜歡理念思維多于社交活動。沉靜,滿足,有彈性,適應力強。在他們感興趣的范疇內(nèi),有非凡的能力去專注而深入地解決問題。有懷疑精神,有時喜歡批判,常常善于分析。2家人評價:做事認真負責,責任心強,聰明,但不善于與人交談。
    3老師評價:聰明,學習努力,但很少參加課外活動和討論。
    四.環(huán)境分析
    1社會環(huán)境:
    我國目前就業(yè)形勢都趨向飽和,但我認為在機械設(shè)計和機械制圖方面還需要更多人才,而職業(yè)市場對技能型人才技能技術(shù)要求較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多。2職業(yè)環(huán)境:
    隨著我國發(fā)展的不斷深入,工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加,同時這方面技能人才的需求也在不斷增長,我認為只要掌握好一門技能,在機械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。我生長在中國經(jīng)濟比較發(fā)達的沿海城市,沿海城市的就業(yè)狀況較好,對人才的需求量較多,而需求量多可對人才技能技術(shù)要求也很高。
    3學校環(huán)境:
    機械工程學院是我校辦學歷史最悠久實力最強的學院之一。畢業(yè)生可在機械、汽車、冶煉、交通運輸、輕工、化工、電子等行業(yè)從事技術(shù)和管理工作,也可在高等學校、科研機構(gòu)和國家機關(guān)從事教學、科研和行政管理工作。
    4家庭環(huán)境:
    我家在農(nóng)村,母親是農(nóng)民,父親在外打工,家境一般,父親從小對我教育嚴格,養(yǎng)成了我獨立孤僻的性格。
    五.職業(yè)定位
    1職業(yè)測評:
    解決理性問題者。他們很有才智和條理性,以及創(chuàng)造才華的突出表現(xiàn)。外表平靜、緘默、超然,內(nèi)心卻專心致志于分析問題。他們苛求精細、慣于懷疑。他們努力尋找和利用原則以理解許多想法。他們喜歡有條理和有目的的交談,而且可能會僅僅為了高興,爭論一些無益而瑣細的問題。只有有條理的推理才會使他們信服。通常他們是足智多謀、有獨立見解的思考者。他們重視才智,對于個人能力有強烈的欲望,有能力也很感興趣向他人挑戰(zhàn)。最主要的興趣在于理解明顯的事物之外的可能性。他們樂于為了改進事物的目前狀況或解決難題而進行思考。他們的思考方式極端復雜,而且他們能很好地組織概念和想法。偶爾,他們的想法非常復雜,以致于很難向別人表達和被他人理解。十分獨立,喜歡冒險和富有想象力的活動。他們靈活易變、思維開闊,更感興趣的是發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)見而且合理的解決方法,而不是僅僅看到成為事實的解決方式。
    幾乎沒有情緒,無視批評和贊美,生性喜歡當旁觀者。他們沒有要影響別人的強烈動力,也
    沒有傷害或冒犯他人的意圖,對他人感受的關(guān)注度正常情況下基本是零,更多時候他們只想表達自己真實的看法而已。他們通過邏輯推理過程與感受自我成長獲得成就感。2適合的領(lǐng)域有:
    計算機技術(shù)理論研究、學術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)領(lǐng)域創(chuàng)造性領(lǐng)域等。
    3適合的職業(yè)有:
    ·電腦軟件設(shè)計師
    ·系統(tǒng)分析人員
    ·計算機程序員
    ·研究開發(fā)專業(yè)人員
    ·數(shù)據(jù)庫管理
    ·故障排除專家
    ·戰(zhàn)略規(guī)劃師
    ·金融規(guī)劃師(wwW.ZF133.COM )
    ·信息服務(wù)開發(fā)商
    ·變革管理顧問
    ·企業(yè)金融律師
    ·大學教授
    ·科研機構(gòu)研究人員
    ·數(shù)學家
    ·物理學家
    ·經(jīng)濟學家
    ·考古學家
    ·歷史學家
    ·證券分析師
    ·金融投資顧問
    ·律師
    ·法律顧問
    ·財務(wù)專家
    ·偵探
    ·各類發(fā)明家
    ·作家
    ·設(shè)計師
    ·音樂家
    ·藝術(shù)家
    ·藝術(shù)鑒賞
    我想從事的職業(yè):機械工程師金融規(guī)劃師企業(yè)金融律師。
    六.實施策略:
    在校期間:(1)CET-4已經(jīng)過了,爭取在今年將CET—6過了;
    (2)將非專業(yè)的學科搞好,將精力主要集中在專業(yè)學科,將它學踏實,為將來從事的職業(yè)打好基礎(chǔ);
    (3)有時間的話,多參加些活動和兼職,一方面鍛煉自己的交際能力,另一方面賺取生活費以減輕家庭負擔;
    (4)利用網(wǎng)絡(luò)等資源了解自己將來所要從事領(lǐng)域職業(yè)的前景和發(fā)展趨勢,認識一些本專業(yè)畢業(yè)及即將畢業(yè)的學長,和他們多溝通溝通。
    畢業(yè)后:進入相應的企業(yè)實踐一段時間,即和實踐對自己的所學有一個較客觀地認識,認真請教相關(guān)師傅,多在他們帶領(lǐng)下進行設(shè)計等工作,同時不忘對自己充電,利用空余時間取得一些資格證書,為自己將來升職或跳槽再次打下基礎(chǔ)。
    七.評估與反饋
    整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,找出相應對策,對規(guī)劃進行調(diào)整與完善。
    其次,職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)變化過程。
    當今社會處于激烈的變化過程中,大學畢業(yè)生的就業(yè)觀念也要相應地改變,打破傳統(tǒng)的。
    未來五年職業(yè)規(guī)劃(篇2)
    第一年
    三天后,成功應聘到華天房地產(chǎn)營銷策劃公司,成為他們的一員
    三個月,通過試用期,成為正式員工,并加深對地產(chǎn)策劃的認知
    六個月,快速融入到工作中,用勤奮來迎接繁忙的工作,用自己的努力實現(xiàn)自己的價值
    一年后,擁有1件以上的成功策劃案例(自主策劃或者參與策劃)
    第二年
    半年內(nèi),對行業(yè)運籌帷幄,強化自己的行業(yè)洞察力,以便達到后半年的目標
    后半年,實現(xiàn)自己4件以上的成功策劃案例的目標
    第三年
    前半年,踏實的工作。尋找機遇,賺到人生第一個100萬
    后半年,6件以上的獨立策劃的成功案例
    第四年
    這一年需要對行業(yè)完全的了解,清楚的明白每一個環(huán)節(jié)的每一個要點。成為一個合格的策劃人這一年使自己累積的自主成功案例要達到10件以上。為下一年做鋪墊
    第五年
    努力成為行業(yè)策劃主管,升華自己的能力,完成自己的五年計劃,實現(xiàn)第一次職業(yè)生涯規(guī)劃的目標。
    結(jié)語:
    以上為我的第一個五年計劃。我堅信,只要堅持不懈,堅持不懈的面對工作,哪怕其中有種種的困難和挫折,也要在這些困難挫折中鍛煉自己。充滿自信和勤奮的享受工作。
    最后以我的座右銘結(jié)束這篇文章:“如果沒有機遇,能力只能算作兩個小錢”。我覺得我是一個能抓得住機遇的人,感謝各位評委可以給我這次機遇,謝謝。
    未來五年職業(yè)規(guī)劃(篇3)
    現(xiàn)在校園里時興做職業(yè)規(guī)劃,一個時常困擾大學生的問題是:我要進入怎樣的用人單位?但卻鮮有人從對方的角度去考慮:用人單位為什么要聘用我?我怎樣才能符合用人單位的要求?
    從營銷學的角度看,大學生要找到工作,必須滿足用人單位的需求。用人單位需求何在?有一點是很明確的,它不是教育機構(gòu),旨在讓你進去繼續(xù)進修然后成為全面發(fā)展的人;它也不是慈善機構(gòu),因為悲憐你找不到工作而履行神圣的社會職責。它是什么呢?是勞動機構(gòu),是雇傭你進去干活的,因為你付出了它所需要的勞動從而以工資作為交換的形式。
    遺憾的是,不少大學生卻不明白這個道理,一廂情愿地把用人單位當作是配合自己實現(xiàn)個人職業(yè)生涯目標的工具,喜歡就進去呆著,不喜歡就一走了之。
    我曾作為評委出席某省職業(yè)規(guī)劃大賽總決賽,聽到有位大學生選手高談闊論,一副指點江山激揚文字的樣子,便問了他一個問題:當你的雄偉藍圖不能在單位里順利實現(xiàn)時你怎么辦?他的回答很干脆:改造他們!我又追問了一句:如果他們不采納呢?答:離開他們,繼續(xù)尋找適合我的單位!
    其實,與這位大學生持有相似看法的人還真不少。根據(jù)國家勞動部的第一次就業(yè)調(diào)查報告顯示,三分之一以上的大學生把第一份工作當成職業(yè)的跳板,而16%的人沒有太多考慮就選擇了第一份工作,結(jié)果是大學生就業(yè)后一年內(nèi)流失率高達50%,兩年內(nèi)的流失率接近四分之三!
    應該說,大學生開始重視個人職業(yè)規(guī)劃是社會進步的表現(xiàn),因為畢竟懂得要對自己的生命和前途負責了。但同時我們也留意到一種新的苗頭的滋長,那就是太過于關(guān)注個人發(fā)展而忽視了社會和用人單位的需求,以用人單位是否迎合或符合自己的職業(yè)規(guī)劃來作為選擇用人單位和繼續(xù)服務(wù)用人單位的標準。這種以個人為中心、追求自我價值最大化的職業(yè)規(guī)劃,不是社會發(fā)展所倡導的真正的職業(yè)規(guī)劃!真正的職業(yè)規(guī)劃,應是將個人職業(yè)目標和用人單位需求相結(jié)合的規(guī)劃,是在滿足用人單位需求的前提下實現(xiàn)個人職業(yè)目標的規(guī)劃!
    那么,大學生在做職業(yè)規(guī)劃時應如何結(jié)合用人單位的需求呢?
    首先,大學生要清楚用人單位的員工招聘需求。
    在作出應聘選擇前,大學生要認真分析一下:用人單位為什么要招聘員工,希望通過招聘這些員工達到什么目的,有哪些具體的招聘條件,用人單位的這些信息與自己的職業(yè)發(fā)展方向和戰(zhàn)略是否吻合。千萬不要抱著隨便做一做、大不了再換的心態(tài),那樣受傷的是用人單位,浪費寶貴光陰的是你自己。
    其次,大學生要了解用人單位的階段發(fā)展需求。
    用人單位在不同的發(fā)展時期有不同的重點需求,大學生要做的是思考并找出滿足這些重點需求的方法,并努力身體力行。如果你能為滿足這些重點需求而作出相應成果的話,你就有機會得到用人單位的賞識和重用。同時,在不同發(fā)展階段,用人單位對員工的期望也是不同的,在創(chuàng)始期的是需要員工多干少說,在迅速發(fā)展期需要員工邊干邊思考,在成熟期需要員工思考了再干。
    最后,大學生要研究用人單位的戰(zhàn)略發(fā)展需求。
    如果你希望在本單位有更好的發(fā)展,那就需要對用人單位的戰(zhàn)略發(fā)展需求進行研究,對用人單位的未來業(yè)務(wù)重點和崗位要求作出預測,并據(jù)此制定自己的中長期規(guī)劃。
    總之,大學生要認識到用人單位絕非成就自我的工具,而是提供有價值勞動的重要平臺,要踏踏實實地在滿足用人單位發(fā)展需求的前提下考慮如何實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃目標。
    未來五年職業(yè)規(guī)劃(篇4)
    一、前言
    職業(yè)生涯對每個人而言,都是在一定的時間內(nèi)有效,如果不進行合理有效的規(guī)劃,就會浪費自己的時間和生命。作為已經(jīng)工作的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,把自己的未來設(shè)計好。生活和工作就會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時間,實現(xiàn)自己的人生價值,特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃:
    二、自我分析
    勤奮好學,誠懇踏實、積極向上。有極強的責任心,善于觀察,做事認真。易于溝通,能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成公司所交于的任務(wù)。有時比較固執(zhí),工作經(jīng)驗不足,知道自己的優(yōu)點和缺點在那。
    三、自我評價的缺點和改正
    遇到自己想不開的事,要保持頭腦冷靜,要留給自己反思的時間,多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來,多與人溝通,向同事、領(lǐng)導請教,經(jīng)常學習。返回目錄
    四、未來5年人生職業(yè)規(guī)劃
    根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)在的工作,在未來會向人力資源管理方向發(fā)展。圍繞這個方向,本人初步規(guī)劃如下:
    時間:20__年-20__年
    成果目標;通過實踐學習,熟練顧客基本需求,按計劃有效地、并效率地完成公司長期和短期目標
    職務(wù)目標:銷售區(qū)域經(jīng)理
    能力目標:
    1、制定計劃-----有效和有效率地處理日常事務(wù)計劃。
    2、建立方案-----實施每一個具體行動步驟的詳細描述。
    3、制定策略-----整體行動方案或利用各類資源實現(xiàn)特定目標的計劃。
    4、戰(zhàn)術(shù)指導-----組成策略計劃的日行動方案。
    5、設(shè)立監(jiān)控----將實際表現(xiàn)與預定標準作比較。
    6、建設(shè)一支有戰(zhàn)斗力的銷售隊伍。
    7、建設(shè)一個高效率的銷售網(wǎng)絡(luò)。
    經(jīng)濟目標:年收入8萬元14萬元;
    未來五年職業(yè)規(guī)劃(篇5)
    我的職業(yè)生涯總體方向是成為一名著名的策劃師,另外我希望建立一個攝影工作室或者攝影棚。這些同時也是我的人生理想。
    個人分析:
    個性特質(zhì):喜歡幫助別人,性格開朗。我較強的親和力和壓力擔當能力。
    綜合特質(zhì):真誠,有自制力,輕松環(huán)境下有較純熟的社交技巧,期望受到真心的尊重與喜愛,想取得人生的成功也會考慮團隊的需求,喜歡和團隊揮汗如雨一起工作的感覺。
    能力優(yōu)勢:勇于挑戰(zhàn);主動主動,充滿活力;富于幻想,敢于思考;有責任心;敢于承擔風險以獲得成功。
    正所謂職業(yè)需要規(guī)劃,生涯需要打理。自古有云“凡事“預則立,不預則廢”可見對于自己的未來目標,職業(yè)生涯所做出的規(guī)劃和預測不單單是順其自然那么簡單。需要有一套系統(tǒng)的,完整的,周密的計劃,它像一盞明燈指出你未來發(fā)展的方向。子曰:“知者不惑”一旦對自己未來有所規(guī)劃,你就不會對自己產(chǎn)生疑惑,目標越是清晰越能讓你看清前方的道路,最后沿著路筆直的走下去。最終達到自己所期望的目標。
    針對自己自身的特點,我對自己的五年內(nèi)的職業(yè)生涯做出如下的規(guī)劃。
    近五年的中長期目標:
    第一年,努力的工作,調(diào)整工作態(tài)度,以致于可以快速的進入工作狀態(tài),因而積累自己的人生閱歷和社會經(jīng)驗,工作方法與工作經(jīng)驗,第一年的目標是我要有2件以上的成功案例。
    第二年,自己要自主策劃或者參與策劃4件以上的成功策劃案例。
    第三年,要積累到一定財富,采取合理的投資,尋找合適的機遇,賺到人生的第一個100萬。另外繼續(xù)積累自己的成功案例和經(jīng)驗達到6件以上
    第四年,提升自己的能力,以致成為一名專業(yè)的策劃人,到這一年累積自己的成功案例要達到10件以上。
    第五年,努力成為行業(yè)的策劃主管,升華自己的能力,完成自己的五年計劃,實現(xiàn)第一次職業(yè)生涯規(guī)劃的目標。
    
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