依據(jù)您的需求，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的編輯整理了一些有用信息“話劇主持稿”。提早做好準(zhǔn)備可避免手足無(wú)措，主持詞的目的在于推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)氛圍和感情。主持詞語(yǔ)調(diào)和音量要注意掌握，專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)體現(xiàn)在是否能激發(fā)觀眾共鳴。供參考，希望有幫助！
話劇主持稿【篇1】
B：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家
合：晚上好
C：我們總是渴望，渴望擁有明亮的眼睛，渴望擁有清澈的心靈
D：我們總是渴望，渴望擁有清醒的頭腦，渴望生命綻放美麗的花朵
A：關(guān)注我們的心靈，停下匆匆的腳步，聆聽(tīng)生命的聲音
B：善待我們的心靈，生命會(huì)多一份從容和淡定
C：美麗青春，為理想提供騰飛的舞臺(tái)
D：魅力青春，為夢(mèng)想帶去綻放的未來(lái)
A：下面，我宣布，“中國(guó)計(jì)量學(xué)院第三屆心理情景劇大賽”
合：現(xiàn)在開(kāi)始
B：首先由我榮幸的為大家介紹蒞臨今晚比賽現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是：
(晚會(huì)開(kāi)始前5分鐘，附表提供)
……
B：同時(shí)，擔(dān)任本次大賽的評(píng)委是：XXXXXXXXX
C：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的到來(lái)!
D：本次比賽由黨委學(xué)工部主辦，生命科學(xué)學(xué)院承辦。校心理健康教育中心在各分院選送的劇本中挑選出10個(gè)較為優(yōu)秀的作品，并以這10個(gè)心理劇本演繹為主，結(jié)合話劇、小品等舞臺(tái)表演形式，組成一出大型的舞臺(tái)劇匯演，豐富校園文化生活。
A：下面我為大家介紹今天比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)XXXXXXXXXXXX
B：請(qǐng)大家注意，如有出現(xiàn)同分情況，我們將勸表演技巧”與“表演內(nèi)容”兩個(gè)模塊平均分進(jìn)行排名。
C：好的，了解了我們今天比賽的評(píng)分規(guī)則之后，馬上就正式進(jìn)入我們今天的比賽。
首先讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出成教學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《WHICHONE》，看看深陷網(wǎng)絡(luò)世界的青年，是如何做出他們的選擇的。
D掌聲有請(qǐng)。
A：感謝成教學(xué)院帶來(lái)的精彩演出。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)啊，總會(huì)有人成為網(wǎng)絡(luò)終生的俘虜，這個(gè)時(shí)候，如何把握自己便成了關(guān)鍵
B：沒(méi)錯(cuò)。成教學(xué)院指導(dǎo)教師李倩對(duì)該劇的點(diǎn)評(píng)為：當(dāng)前，“網(wǎng)游、網(wǎng)癮”的概念離大學(xué)生活越來(lái)越近，有很多同學(xué)陷入其中，不可自拔。這個(gè)原創(chuàng)劇目像是一個(gè)劇中劇，用愛(ài)情故事做背景，拯救了兩個(gè)網(wǎng)癮的少年，最后的結(jié)局意外中帶著驚喜，道出了大學(xué)生的率真本我，道出了父母的良苦用心?？墒巧頌槌赡耆说拇髮W(xué)生，不應(yīng)再依賴(lài)著父母成長(zhǎng)，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下，應(yīng)學(xué)會(huì)提高自身自律能力，合理利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用到自身成長(zhǎng)成才過(guò)程中。
A感謝李倩老師的精彩點(diǎn)評(píng)。接下來(lái)這個(gè)心理劇也是取材于大學(xué)生生活。
B是的。相信大部分同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候都會(huì)有或多或少的迷茫，大家又選擇了怎樣的方式面對(duì)呢?
A讓我們一起來(lái)看看劇中的主人公是怎樣面對(duì)的。請(qǐng)欣賞由光學(xué)與電子科技學(xué)院的同學(xué)帶來(lái)的《變形記》
B掌聲有請(qǐng)。
C感謝光電學(xué)院的同學(xué)們。
D光電學(xué)院指導(dǎo)教師麻望瓊對(duì)該劇的點(diǎn)評(píng)是：該劇借鑒湖南衛(wèi)視《變形計(jì)》錄制節(jié)目的形式來(lái)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于人生觀、世界觀、價(jià)值觀的探索，通過(guò)角色互換、環(huán)境改變引發(fā)主人公內(nèi)心不斷地自剩兩位主人公終歸要回到自己的生活，他們的角色互換活動(dòng)就象一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)總有醒來(lái)的一天，當(dāng)醒來(lái)時(shí)不要迷茫不要嘆息，夢(mèng)就是你的明天。用努力和堅(jiān)毅筑起明天美好!
C感謝麻望瓊老師。也希望光電學(xué)院的節(jié)目能夠引發(fā)大家的深思，讓大家明白人生中真正重要的東西是什么。
D接下來(lái)就讓我們一起來(lái)看看劇中的主人公，在矛盾中是如何奮力掙扎，最后讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的。掌聲有請(qǐng)人文社科學(xué)院帶來(lái)《逗號(hào)和句號(hào)》
C掌聲有情
A感謝人文學(xué)院的精彩表演。指導(dǎo)教師劉騁點(diǎn)評(píng)是：劇本通過(guò)看似兩個(gè)不搭弦的人的——其實(shí)就是一個(gè)人的兩個(gè)自己的《等待戈多》似的聊天，表現(xiàn)一個(gè)人內(nèi)心從放棄夢(mèng)想到下定決心完成夢(mèng)想的心路歷程。語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，結(jié)構(gòu)新穎獨(dú)特。表現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生在面對(duì)高遠(yuǎn)夢(mèng)想的躊躇，在經(jīng)過(guò)與自已的內(nèi)在自我對(duì)話、抗?fàn)?、反思后?mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
B感謝劉騁老師的點(diǎn)評(píng)。下面要講的故事，人物繁多，錯(cuò)綜復(fù)雜。
A在一片交錯(cuò)的沖突中，故事里的人物是如何找到正確的方向的呢?
B讓我們一起來(lái)看信息工程學(xué)院選送的《心靈魔方》
A掌聲有請(qǐng)
C感謝信息學(xué)院的同學(xué)們。
D信息學(xué)院指導(dǎo)教師高秋艷點(diǎn)評(píng)：劇本中展現(xiàn)大學(xué)生在校園生活中常見(jiàn)的“網(wǎng)游”及“大學(xué)中的愛(ài)情在畢業(yè)時(shí)是否意味著分手”的常見(jiàn)現(xiàn)象及各種各樣的心理沖突交織在一起，大家的認(rèn)知、意識(shí)范圍在碰撞和交織中擴(kuò)大，感受和體驗(yàn)他人的能力、感受自我的能力都在提高。劇本以暗喻的手法表達(dá)了不同同學(xué)對(duì)大學(xué)生活與眾不同的理解。結(jié)尾部分有情緒的宣泄、認(rèn)知的拓展、感受的分享，將本劇主題升華，心靈的那一顆美麗純潔的魔方。
A感謝高秋艷老師的點(diǎn)評(píng)。接下來(lái)，讓我來(lái)為大家公布前三支參賽隊(duì)伍的得分。
讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們!
B接下來(lái)就到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)：有獎(jiǎng)問(wèn)答。答對(duì)問(wèn)題的現(xiàn)場(chǎng)觀眾可以獲得我們準(zhǔn)備的一份精美禮品。請(qǐng)大家踴躍參與。當(dāng)我每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題大家都可以舉手示意。我們另外兩位主持人已經(jīng)在臺(tái)下了。
問(wèn)題：
1、今年一共有多少個(gè)學(xué)院進(jìn)入了第三屆情景劇大賽?(10個(gè))
2、本次心理情景劇大賽是第幾屆比賽?(第三屆)
3、今年是第幾屆心理健康教育宣傳月?(第十一屆)
4、今年心理健康月的主題是什么?(色彩點(diǎn)綴校園，信心留給自己)
5、去年獲得心理情景劇大賽一等獎(jiǎng)的隊(duì)伍是哪兩支?(人文、成教)
6、今年的心理健康月是從哪天開(kāi)始的?提示：五月份(5月9日)
7、世界精神衛(wèi)生日是幾月幾號(hào)?(10月10日)
A：在短暫的放松后，讓我們?cè)倩氐骄实谋荣惙諊衼?lái)。
B：接下來(lái)要為我們帶來(lái)表演的是藝術(shù)與傳播學(xué)院
C：他們的節(jié)目名字叫做《未來(lái)日記》
D：掌聲有請(qǐng)。
A:感謝藝傳學(xué)院為我們帶來(lái)的精彩演出。同時(shí)也是讓我們堅(jiān)定了對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!
B：是的。藝傳學(xué)院指導(dǎo)教師潘東方點(diǎn)評(píng)：經(jīng)歷了十年寒窗苦讀和高考的艱辛后，很多同學(xué)才得以進(jìn)入大學(xué)。但進(jìn)入大學(xué)校園后，不少同學(xué)仿佛一下子失去了奮斗的目標(biāo)，變得迷茫，對(duì)現(xiàn)在、未來(lái)不確定，沒(méi)有理想。這些大學(xué)生整日無(wú)所事事，沒(méi)有目標(biāo)，從未規(guī)劃過(guò)自己的人生，找不到方向、夢(mèng)想，也不參與校園文化和社團(tuán)活動(dòng)，似乎這一切都與他無(wú)關(guān)，過(guò)著所謂“與世無(wú)爭(zhēng)”的隱形人生活。本劇通過(guò)夸張的、魔幻的表現(xiàn)形式，演繹了這一類(lèi)“與世無(wú)爭(zhēng)”隱形人的生活態(tài)度，闡述了心理學(xué)自證預(yù)言效應(yīng)。自證預(yù)言指人會(huì)不自覺(jué)的按已知的預(yù)言來(lái)行事，最終令預(yù)言發(fā)生。目的是讓同學(xué)們意識(shí)到自己的未來(lái)是可以通過(guò)不斷地對(duì)自己積極的期許，就會(huì)使得自己不斷地下意識(shí)地朝這樣的方向努力，就能不斷向自己目標(biāo)走近;真正的改變自己的未來(lái)。
A：感謝潘東方老師的點(diǎn)評(píng)。其實(shí)大學(xué)生活中，除了會(huì)遇到夢(mèng)想的迷失，對(duì)人生的迷惘等等心理障礙之外，也會(huì)有一些外在陷阱的存在。
B沒(méi)錯(cuò)，比如說(shuō)下面這個(gè)節(jié)目就將為我們講述一個(gè)關(guān)于傳銷(xiāo)的故事。有請(qǐng)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院為我們帶來(lái)《撐起蒙塵的心帆》。
A：掌聲有請(qǐng)。
C：感謝經(jīng)管學(xué)院為我們帶來(lái)的精彩的話劇。日常生活中，提高自己的警惕心是十分重要的。
D：經(jīng)管學(xué)院指導(dǎo)教師汪波的點(diǎn)評(píng)是，
學(xué)業(yè)失敗、人際交往失敗、情感失敗、擇業(yè)失敗或誤入傳銷(xiāo)組織這些都可能是同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活體驗(yàn)到的挫折，挫折給人帶來(lái)低下的自我評(píng)價(jià)、低自尊感及自信心的喪失，極度影響同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)與生活，很多同學(xué)對(duì)它的處理方式就是避而遠(yuǎn)之。但挫折是人生的一部分，逃是逃不掉的，遇挫折時(shí)要不能輕易放棄自己，需要自省更需要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，同時(shí)不拒絕周?chē)H人朋友給予地社會(huì)支持，學(xué)會(huì)接受挫折，接受它就是接受成長(zhǎng)，在摔倒中逐漸增強(qiáng)抗挫折的能力，勇敢地面對(duì)現(xiàn)在，積極地尋找未來(lái)。
C：感謝汪波老師。那么可以說(shuō)大學(xué)是一個(gè)容易讓人迷失的路口，我們會(huì)遇到很多挫折，開(kāi)始要自己面對(duì)很多壓力。
D而在畢業(yè)到來(lái)之際，求職也成了一大苦惱的事情。尤其是女生，在面對(duì)求職的時(shí)候，往往還會(huì)遇到性別歧視的問(wèn)題。
C：這個(gè)問(wèn)題該如何對(duì)待呢?接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)出生命科學(xué)學(xué)院為我們帶來(lái)心理話劇《讓花盛開(kāi)在最美麗的地方》
A感謝生命學(xué)院帶來(lái)的精彩表演。生命學(xué)院指導(dǎo)教師汪俊斐、李佼佼、趙靜點(diǎn)評(píng)：
劇中的女主角小美是我們大學(xué)中部分女生的真實(shí)寫(xiě)照。
寫(xiě)照出一位女生在求職過(guò)程中遭遇過(guò)的失敗;
寫(xiě)照出一位女生在象牙塔愛(ài)情中往往是受傷害的那一方;
寫(xiě)照出一位女生的背后總有一位時(shí)刻惦記牽掛疼惜她的媽媽;
寫(xiě)照出一位女生經(jīng)歷挫折之后，收獲更多的是心靈的洗滌和面對(duì)未來(lái)的勇氣。
感謝同學(xué)們的真情演出，也希望所有的大學(xué)女生在日常的學(xué)習(xí)、生活、工作中，勇敢面對(duì)遇到的困難和挫折，培養(yǎng)積極向上的價(jià)值觀，培養(yǎng)樂(lè)觀思考的人生態(tài)度，進(jìn)而撰寫(xiě)出精彩的大學(xué)生活，撰寫(xiě)出精彩燦爛的人生……
B感謝老師們的點(diǎn)評(píng)。接下來(lái)上場(chǎng)的是質(zhì)量與安全學(xué)院，他們帶來(lái)的節(jié)目叫《“三行”情書(shū)》。
A掌聲有請(qǐng)。
C讓我們用最誠(chéng)摯的話語(yǔ)表達(dá)出我們最炙熱的愛(ài)!感謝質(zhì)安學(xué)院的表演。來(lái)自質(zhì)安學(xué)院指導(dǎo)老師李炯的點(diǎn)評(píng)：
這是個(gè)情字泛濫的時(shí)代，對(duì)男女情愛(ài)的渴望似乎讓我們忘卻了情字的豐富內(nèi)涵，我們限定了情也限定了自己的心。
這也是一個(gè)受情所困的年代。年輕的我們，不知道該用那種方式去與人溝通，叛逆、抗拒、沉默，我們?cè)谑軅耐瑫r(shí)也在傷害。
這是個(gè)微時(shí)代，我們似乎失去了對(duì)文字撰寫(xiě)和閱讀的耐心，快速、簡(jiǎn)單是我們的選擇。我們?cè)谶x擇，也在放棄。
三行情書(shū)，微時(shí)代里炙熱愛(ài)情的表達(dá)方式，把男女情愛(ài)的表達(dá)用寥寥三行書(shū)寫(xiě)。
三行“情”書(shū)，雖三行，情無(wú)限!
D：感謝李炯老師的點(diǎn)評(píng)。接下來(lái)，讓我來(lái)公布第4-7組的參賽隊(duì)伍得分：XXXXXXXXXX
讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們。
C：接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目是由現(xiàn)代科技學(xué)院帶來(lái)的。它將教我們?nèi)绾卧诖髮W(xué)生活中與身邊的人更好的交流溝通。
D：掌聲有請(qǐng)現(xiàn)科學(xué)院帶來(lái)《躍墻》。
A：感謝現(xiàn)科學(xué)院精彩的表演，來(lái)自現(xiàn)科學(xué)院指導(dǎo)老師姚莉的點(diǎn)評(píng)：本劇取名為躍墻，有躍出自我封閉之墻之意也有勸勉所有人躍出溝通不足之墻的含義。
我們每個(gè)人都是面對(duì)自己生命挑戰(zhàn)的專(zhuān)家，自己才是自己生命的作者，因此我們應(yīng)該熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活，讓積極樂(lè)觀地生活態(tài)度成為我們生活中的主導(dǎo)，不向困惑妥協(xié)，因?yàn)槲覀兘K要面對(duì)，拿出我們的智慧與勇氣躍出自我限定之墻。
B：感謝姚莉老師的點(diǎn)評(píng)。接下來(lái)，就是今天最后一組表演，由計(jì)量工程測(cè)試學(xué)院帶來(lái)，擁有一個(gè)非常詩(shī)意的名字，叫《未曾錯(cuò)過(guò)》.
A:掌聲有請(qǐng)。
C：感謝計(jì)測(cè)學(xué)院同學(xué)們的精彩表演。指導(dǎo)老師朱明輝點(diǎn)評(píng)：在大學(xué)邂逅一份純真的愛(ài)情，這是每個(gè)人都向往的。但現(xiàn)實(shí)中迎接愛(ài)情的到來(lái)是需要做好準(zhǔn)備的，當(dāng)愛(ài)情來(lái)臨時(shí)，你要知道如何把握;當(dāng)愛(ài)情持續(xù)升溫時(shí)，你要知道如何經(jīng)營(yíng);當(dāng)愛(ài)情觸礁時(shí)，你要知道如何渡過(guò)這段非常時(shí)期。
《未曾錯(cuò)過(guò)》通過(guò)男女主角的故事展示了大學(xué)生戀愛(ài)中常有的心理困境，告訴我們愛(ài)情就像手里的沙子并不是抓的越緊越好。此外當(dāng)我們沉浸在愛(ài)情的幸福時(shí)，不要把我們應(yīng)有的夢(mèng)想遺忘。因?yàn)橛袎?mèng)，才有方向。
D：結(jié)束了十支隊(duì)伍的精彩表演，在分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的過(guò)程中，讓我們輕松一下，一起來(lái)欣賞婳羽動(dòng)漫社帶來(lái)的表演。
C：掌聲有請(qǐng)!
A:在精彩的表演后，激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來(lái)了!接來(lái)下讓我宣布第8-10組參賽隊(duì)伍的得分。
恭喜他們!
B：隨后，讓我們進(jìn)入今天的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。首先，有請(qǐng)嘉賓，___________________上臺(tái)。
C：下面我宣布獲得中國(guó)計(jì)量學(xué)院第二屆心理情景劇大賽三等獎(jiǎng)的是
D：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是：阿貍系列抱枕(配合PPT展示)
可以放在各二級(jí)學(xué)院心理輔導(dǎo)站，……(意為禮物是給各二級(jí)學(xué)院而非參賽隊(duì)伍)
C：下面我宣布獲得中國(guó)計(jì)量學(xué)院第二屆心理情景劇大賽二等獎(jiǎng)的是
D：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是：彩色書(shū)柜(配合PPT展示)
可以放在各二級(jí)學(xué)院心理輔導(dǎo)站，……
C：下面我宣布獲得中國(guó)計(jì)量學(xué)院第二屆心理情景劇大賽一等獎(jiǎng)的是
D：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是：彩色書(shū)柜和阿貍抱枕(配合PPT展示)
可以放在各二級(jí)學(xué)院心理輔導(dǎo)站，……
C：讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!
A：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)的開(kāi)幕
B：等待我們，在前面的旅途里，迎著陽(yáng)光，勇敢的飛向心里的夢(mèng)想
C：等待我們，在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的情意
D：讓我們記住今天這美好的夜晚，記住今晚活躍在舞臺(tái)上的那些身影
A：中國(guó)計(jì)量學(xué)院第三屆心理情景劇大賽到這里就要落下帷幕了
B：我們明年再見(jiàn)
C：再次感謝所有到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓和觀眾。
D：感謝所有為本次比賽付出的工作人員，再見(jiàn)!
話劇主持稿【篇2】
開(kāi)場(chǎng)舞：《失戀陣線聯(lián)盟》
男：尊敬的各位嘉賓
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
男：大家晚上好！
鞠躬~~~~~
女：這里有一群快樂(lè)的年輕人，對(duì)表演的熱愛(ài)與鐘情讓他們走到了一起，話劇社是個(gè)充滿(mǎn)憧憬與夢(mèng)想的地方
男：在這里他們?yōu)檎坡暥院?，為激?lì)而激動(dòng)，為關(guān)注而快樂(lè)，為真誠(chéng)而真誠(chéng)，他們可以讓童話重生！
女：哎，李牽，我們身為生態(tài)學(xué)院話劇社的人，是十分自豪的呀
男：是的，今天是屬于我們的夜晚，屬于我們的專(zhuān)場(chǎng)！
女：當(dāng)然，我有點(diǎn)迫不及待了，不知道今天會(huì)有怎樣的精彩。
男：那還多說(shuō)什么，趕快有請(qǐng)我們的第一個(gè)話?。骸毒W(wǎng)吧》
女：掌聲在哪里？
話劇《公交車(chē)》
男：你說(shuō)同樣是姓佘，你怎么就沒(méi)人家唱的好聽(tīng)呢？大家說(shuō)是不是??？
女：哈哈，咱們真是英雄所見(jiàn)略同啊
男：哎，對(duì)了，現(xiàn)在天氣漸漸地?zé)崃似饋?lái)，武漢公交上面簡(jiǎn)直可以把我烤成肉餅了。
女：哎喲？我可是聽(tīng)說(shuō)了下面這個(gè)節(jié)目可是跟公交車(chē)有關(guān)系啊
男：是的，不知話劇社的社員們，怎樣來(lái)演繹一場(chǎng)《公交車(chē)》的話劇呢？
女：掌聲歡迎
二胡——《賽馬》
男：掌聲在哪里？
男：剛剛的表演精不精彩？
女：哎，不僅特邀嘉賓的才藝很精彩，其實(shí)我們?cè)拕∩绲某蓡T不僅話劇演得好，而且還多才多藝呢
男：真的嗎？是騾子是馬，咱拿出來(lái)溜溜唄
女：這次可不是遛馬，而是用二胡演奏出那慷慨激昂的《賽馬》！
男：下面我們就掌聲歡迎朱澤立同學(xué)的獨(dú)奏《賽馬》
話劇《甄嬛》
男：今日月光明媚，愛(ài)妃可否愿意隨朕出去走走？
女：臣妾正有此意，若是能與皇上同去看看話劇社的專(zhuān)場(chǎng)，想必是極好的
男：朕對(duì)于話劇社早有耳聞，正巧與愛(ài)妃同去，到了了朕的一番心愿
女：那就請(qǐng)皇上移駕去看話劇《甄嬛》吧
男：掌聲歡迎！
主持人互動(dòng)環(huán)節(jié)
寫(xiě)紙條送祝福（寫(xiě)在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。）發(fā)兩張紙。每人寫(xiě)下今天最開(kāi)心的事情和
最不開(kāi)心的事情。然后念出來(lái)。。。署名自愿
民族舞社聯(lián)文體部
男：好了，互動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了，哎，接下來(lái)的節(jié)目是什么來(lái)著？
女：接下來(lái)的節(jié)目可了不得了，也是我們的特邀嘉賓，多才多藝，能歌善舞，哎呀，沒(méi)有點(diǎn)熱烈的掌聲，他們是不會(huì)出來(lái)的！（全場(chǎng)鼓掌）
男：那就有請(qǐng)，社聯(lián)文體部，為我們帶來(lái)《民族舞》
歌曲《天后》
男：剛剛話劇社的佘紅旭唱了一首講不出再見(jiàn)，這話劇社其他成員們也想一展歌喉啊
女：哦？那下面他們想唱什么歌？
男：據(jù)說(shuō)，這首歌的名字跟你有關(guān)
女：真的嗎，是什么？
男：是你永遠(yuǎn)也達(dá)不到的高度，有請(qǐng)?jiān)拕∩绲某蓡T獻(xiàn)上一首《天后》
話劇《信使》
男：俗話說(shuō)，兩軍交戰(zhàn)，不斬來(lái)使，
女：那接下來(lái)的這個(gè)故事啊，跟信使有關(guān)了
男：信使是什么意思啊
女：俗話說(shuō)，沒(méi)文化，真可怕。信使呢，就是古代兩國(guó)溝通時(shí)，派擔(dān)任使命或傳達(dá)消息、遞送書(shū)信的人
男：哎，今天可算長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，那話劇社的成員們又會(huì)為我們帶來(lái)怎樣精彩的節(jié)目呢？
女：請(qǐng)欣賞話劇《信使》，掌聲歡迎！
歌曲《王妃》
男：有一種渴望，你一生一定要闖一次
女：有一種人，你一輩子只會(huì)遇見(jiàn)一次
男：王妃！征服！
女：王妃，一個(gè)充滿(mǎn)了侵略性，擁有與被擁有的名詞。
男：敬請(qǐng)欣賞有話劇社的成員，帶來(lái)這首如王妃般高貴的搖滾曲《王妃》！掌聲歡迎！
話劇《相聲》
女：你喜歡看相聲么？
男：當(dāng)然。我特別喜歡趙本山還有大兵。他們的相聲特好笑
女：我也怎么覺(jué)得看來(lái)今天我們終于算是志同道合了。
男：那是。不過(guò)啊，今天的相聲可和往常不一樣，因?yàn)?，今天是話劇社的?zhuān)場(chǎng)
女：對(duì)的，所以，我們就以最熱烈的掌聲歡迎話劇社的成員們，為我們帶來(lái)話劇《相聲》！
男：動(dòng)情的演繹，訴說(shuō)難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
女：熟悉的故事，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：今天，我們用表演共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
女：今天，我們用表演共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
男：親愛(ài)的觀眾朋友們?cè)拕∩绫硌莸竭@兒就全部結(jié)束了！
女：感謝大家的觀看，謝謝！
合：朋友們，再見(jiàn)！
話劇主持稿【篇3】
女1：尊敬的老師，
男1：親愛(ài)的爺爺奶奶，
女2：叔叔阿姨!
男2：所有的小伙伴們!
合：大家下午好!
女1：在這個(gè)燦爛的日子里，
男1：我們迎來(lái)了自己的節(jié)日----六一兒童節(jié)!
女2：在這個(gè)快樂(lè)的日子里，
男2：我們也迎來(lái)了童話劇《人鴉》的精彩演出!
女1：20--年12月1日，
男1：我們四三班的全體同學(xué)踏上了排練童話劇的旅程。
女2：雖然困難重重，
男2：但是我們從不言棄!
合：因?yàn)槲覀兪冀K記住一句話，順著嘴巴的方向往前飛!
女1：我們自己編寫(xiě)劇本，故事生動(dòng)樂(lè)陶陶，
男1：我們自己設(shè)計(jì)服裝，心靈手巧樣式好，
女2：我們努力排練舞蹈，動(dòng)作優(yōu)美似蝴蝶，
男2：我們自己背記歌詞，歌聲動(dòng)聽(tīng)令人醉，
合：我們用自己的行動(dòng)，詮釋團(tuán)結(jié)的力量!
女1：旅途中，父母是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，
男1：忘不了他們制作服裝熬夜到三更半夜!
女2：一路上，老師與我們同行，
男2：忘不了排練過(guò)程中他們放棄休息時(shí)間，一次次的指導(dǎo)!
合：四三班，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體，我們一起并肩作戰(zhàn)，挑戰(zhàn)一切不可能!
女1：童話劇的旅程我們走了整整一個(gè)學(xué)期，
男1：終于迎來(lái)了今天的慶典。
女2：也許我們的演出還有很多不足，
男2：但卻是每個(gè)人用心送給大家，送給自己的禮物!
女1：下面，我宣布：四三班《人鴉》童話劇演出正式開(kāi)始!有請(qǐng)演員們上場(chǎng)!
……
結(jié)尾：
女1：謝謝所有為童話劇付出辛苦的老師家長(zhǎng)
男1：謝謝所有用心的演員們
女2：童話劇排練的過(guò)程中每個(gè)人都經(jīng)歷了一段難忘的心路歷程
男2：下面請(qǐng)幾個(gè)演員分享他們的童話劇的排練心得
女1：謝謝大家的發(fā)言!
男1：通過(guò)這次童話劇的排練我們感觸多多，收獲多多。
女2：但是我們更記住了，
男2：不管遇到什么，都應(yīng)該順著嘴巴的方向往前飛!
合：順著嘴巴的方向往前飛!讓我們的童年綻放出最美麗的花朵!
女：今天的演出到此結(jié)束，謝謝大家!
話劇主持稿【篇4】
女：各位來(lái)賓，各位同學(xué)，大家
合：下午好!
男：歡迎大家來(lái)到鄭州輕工業(yè)學(xué)院健康教育中心心理健康知識(shí)競(jìng)賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)!
女：為貫徹落實(shí)“5.25心理健康教育月”的通知精神，促進(jìn)我校心理健康教育工作，提高我校大學(xué)生心理素質(zhì)，豐富校園文化生活，同時(shí)為普及大學(xué)生心理健康知識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)與重視，本次比賽由鄭州輕工業(yè)學(xué)院健康教育中心主辦，鄭州輕工業(yè)學(xué)院大學(xué)生心理協(xié)會(huì)承辦。
男：5月初已開(kāi)始了比賽的籌備工作，為使比賽圓滿(mǎn)成功，承辦本次比賽的大學(xué)生心理協(xié)會(huì)投入了極大的熱情，制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，分工明確，協(xié)調(diào)一致。全校各院系積極組隊(duì)參賽。在此，對(duì)為本次比賽付出辛勤勞動(dòng)的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝!女：讓我們用掌聲歡迎他們的到來(lái)!
男：為了充分體現(xiàn)“公平、公開(kāi)、公正”的原則，今天所有參賽隊(duì)的桌號(hào)都是由各隊(duì)抽簽決定的。下面給大家介紹一下參加今天比賽的隊(duì)伍：
他們是：1號(hào)()代表隊(duì)
女：2號(hào)()代表隊(duì)
男：3號(hào)()代表隊(duì)
女：4號(hào)()代表隊(duì)
男：5號(hào)()代表隊(duì)
女：6號(hào)()代表隊(duì)
男：7號(hào)()代表隊(duì)
女：8號(hào)()代表隊(duì)
男：接下來(lái)公布一下本次心理健康知識(shí)競(jìng)賽計(jì)分制度：
1、臺(tái)上現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分員兩名，臺(tái)下監(jiān)督計(jì)分員兩名，全場(chǎng)共計(jì)計(jì)分員4名。
2、實(shí)行“臺(tái)上計(jì)分”、“臺(tái)下監(jiān)分”配套進(jìn)行的計(jì)分制度。
3、分?jǐn)?shù)記載采用統(tǒng)一印制的計(jì)分表，確保分值的準(zhǔn)確。
4、計(jì)分員及計(jì)分表接受大賽執(zhí)委會(huì)、各參賽隊(duì)及全場(chǎng)觀眾的監(jiān)督。
5、解釋權(quán)歸大賽執(zhí)委會(huì)所有。
女：好的。接下來(lái)有請(qǐng)計(jì)分員、監(jiān)督員上場(chǎng)。
男：下面我宣布一下此次競(jìng)賽的一般規(guī)則，請(qǐng)各位選手仔細(xì)聽(tīng)好：女：2.知識(shí)競(jìng)答試題分為三大塊兒依次進(jìn)行
男①個(gè)人必答題(24題，題每5分答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分)要求：每隊(duì)每個(gè)成員各必答一題。不得替答。
女②搶答題(16題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣5分)。
要求：1~5題每個(gè)隊(duì)派一個(gè)成員吹氣球，哪個(gè)隊(duì)先吹爆，有答題權(quán)利。
6~10題每個(gè)隊(duì)派一個(gè)成員到臺(tái)前石頭剪子布，兩兩PK，最終獲勝者有答題權(quán)利。
11~16每個(gè)提前有一個(gè)電話號(hào)碼，先打通者有答題權(quán)利，如果是觀眾首先打通指定的電話，由此觀眾決定那支隊(duì)伍來(lái)答題。
男：③風(fēng)險(xiǎn)題(5題，采取答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分)
要求：按編號(hào)依次進(jìn)行，也可以棄權(quán)不答，棄權(quán)后其他隊(duì)可以搶答)
男4.觀眾有獎(jiǎng)競(jìng)答題(5題，觀眾答題，參與者有獎(jiǎng)品，答對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)精美筆記本一個(gè))
女：一等獎(jiǎng)：精美大筆記本三個(gè)
男：二等獎(jiǎng)：精美筆記本三個(gè)
男：三等獎(jiǎng)：普通筆記本三個(gè)
女：請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)員派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
女：各位嘉賓，各位同學(xué)
心理健康知識(shí)競(jìng)賽團(tuán)體賽到此結(jié)束。
男：最后祝愿各位同學(xué)擁有良好的心理素質(zhì)，微笑面對(duì)每一天。合：謝謝，再見(jiàn)!
話劇主持稿【篇5】
開(kāi)場(chǎng)白：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
親愛(ài)的老師，同學(xué)們
大家，晚上好！
在這青春與夢(mèng)想構(gòu)成的舞臺(tái)上，我們相聚在“第一屆心理劇大賽”的現(xiàn)場(chǎng)，共同演繹燦爛而美好的夢(mèng)。
心靈似一曲優(yōu)美的旋律，舞動(dòng)著花季年華。
心靈似一個(gè)美妙的音符，跳動(dòng)著百態(tài)人生。
心理劇，他不像歌舞那樣飄渺幻美，也不像傳統(tǒng)戲劇有著很高的欣賞門(mén)檻。
在這個(gè)舞臺(tái)上，總是上演著激動(dòng)人心或者催人淚下的各種故事，真實(shí)、細(xì)致，那樣輕易地激起人們沉寂已久的情感。青春的我們，總要秀出自己的風(fēng)采，秀出自己的浪漫。
為豐富同學(xué)們的課余文化生活，為我們當(dāng)代大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，我們特此舉辦“心理劇大賽”，藥劑四期隊(duì)的各班同學(xué)們都為本次比賽進(jìn)行了緊鑼密鼓的準(zhǔn)備。
相信今天，他們都會(huì)有很好的表現(xiàn)。相信在這個(gè)舞臺(tái)上，在這短短的時(shí)間里，他們的精彩表演一定會(huì)給大家?guī)?lái)一場(chǎng)饕餮盛宴。
首先，向大家介紹光臨本次大賽的各位領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓。他們分別是??
讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝。
現(xiàn)在我宣布“心理劇大賽”正式開(kāi)始。本次比賽的結(jié)果將由在場(chǎng)的五位嘉賓，評(píng)分得出。
串詞見(jiàn)下
1. 升入大學(xué)的我們，擺脫了高中課業(yè)的緊張，擺脫了家長(zhǎng)老師的嘮叨，擺脫了永無(wú)止境的題海，現(xiàn)在我們更多的是擁有了自己安排的時(shí)間，當(dāng)部分男生沉迷在網(wǎng)游的同時(shí)，有一部分女生卻在爭(zhēng)分奪秒的網(wǎng)購(gòu)進(jìn)行時(shí)，請(qǐng)欣賞七班為我們帶來(lái)的《網(wǎng)購(gòu)狂》
2. 有人說(shuō)沒(méi)有愛(ài)情的大學(xué)是不完整的， 生命是有界的，傳說(shuō)愛(ài)是無(wú)解的。 但我會(huì)用“諾”必達(dá)法則， 一直解下去， 直到求出特解。 當(dāng)t為某一值時(shí)， 你的回眸就是你幸福的特征方程， 無(wú)論怎么解， 你都將得出兩相等實(shí)根 ——你和我。一個(gè)回眸也許就是一種緣分，那么一個(gè)轉(zhuǎn)身又將會(huì)有怎樣動(dòng)人的故事呢？請(qǐng)欣賞十班同學(xué)為我們帶來(lái)的《》
3. 大學(xué)四年中，相處最多的是的室友，有困難挺身而出相助的是室友，這濃濃的室友情會(huì)是你一生的牽掛。一個(gè)寢室就是一個(gè)家，我們每天寢室都會(huì)有各種各樣的事情發(fā)生，也許有開(kāi)心，也許有沉默，也許有爭(zhēng)吵，但只有溫馨才是這個(gè)地方應(yīng)有的長(zhǎng)久不變的旋律。下面請(qǐng)欣賞八班同學(xué)帶來(lái)《》
4. .我們身邊常常會(huì)有這樣一群人，他們沉默寡言，缺少自信；
他們寧愿沉浸在一個(gè)人的世界里，也不希望身在嘈雜的人群中；他們擔(dān)心自己會(huì)被人嘲笑??可是他們善良，單純，質(zhì)樸，在他們的內(nèi)心深處，有一種熱情，需要一道光芒去照亮他們、溫暖他們，讓他們綻放自我的風(fēng)采，融入到溫暖的朋友中間。請(qǐng)欣賞六班同學(xué)為我們帶來(lái)的《》
5. 我們從小就知道“今日事，今日畢”，然而時(shí)至今日，多少人能真正做到呢？據(jù)統(tǒng)計(jì)百分之二十的人認(rèn)為自己是長(zhǎng)期拖拉的人，對(duì)他們來(lái)說(shuō)拖拉是一種生活方式，他們總是不拖到到最后時(shí)刻，誓不罷休，那么，在座的你們，中槍了沒(méi)啊？這不，九班將為我們演繹一段《拖延癥》
結(jié)束語(yǔ)：
心理劇，更像是一桌菜，有著說(shuō)不盡，道不明的酸甜苦辣，有快樂(lè)，更有煩惱??催人淚下的場(chǎng)景，言真意切的感情，總是能輕易觸動(dòng)心底的那份溫情。在這一幕幕的情景中，不知道臺(tái)下的你是否被這精彩的演繹所感動(dòng)？
當(dāng)我們陶醉在演員們的真情演繹，為劇中的情節(jié)歡笑或者悲傷的時(shí)候，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給每一個(gè)辛苦努力的演員和那些幕后默默付出的心理委員及同學(xué)們，感謝他們的精彩演出。
下面我將宣布本次比賽結(jié)果......三等獎(jiǎng)是......二等獎(jiǎng)是......一等獎(jiǎng)是......
今夜，我們相聚在這里，感受心靈的呼喚。
今夜，我們相聚在這里，體味人格的魅力。
這里有最寶貴的兄弟之情，姐妹之誼，更有著我們?cè)谝黄鹕詈蛫^斗的身影。
今天的晚會(huì)到這里就接近尾聲了，再次感謝所有老師和同學(xué)們的到場(chǎng)。
感謝所有演員和幕后工作同學(xué)的辛勤練演和付出。
現(xiàn)在，我宣布心理劇大賽到此圓滿(mǎn)結(jié)束。
祝大家有個(gè)美好的夜晚，愿大家從中受益，攜手共創(chuàng)美好的明天。讓心理劇的旗幟在美麗的校園中，在生命的海洋上，永遠(yuǎn)高高的飄揚(yáng)！ 同學(xué)們，我們來(lái)年見(jiàn)。再見(jiàn)！
話劇主持稿【篇6】
開(kāi)場(chǎng)舞：《失戀陣線聯(lián)盟》
男：尊敬的各位嘉賓
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
男：大家晚上好！
鞠躬
女：這里有一群快樂(lè)的年輕人，對(duì)表演的熱愛(ài)與鐘情讓他們走到了一起，話劇社是個(gè)充滿(mǎn)憧憬與夢(mèng)想的地方
男：在這里他們?yōu)檎坡暥院?，為激?lì)而激動(dòng)，為關(guān)注而快樂(lè)，為真誠(chéng)而真誠(chéng)，他們可以讓童話重生！
女：哎，李牽，我們身為生態(tài)學(xué)院話劇社的人，是十分自豪的呀
男：是的，今天是屬于我們的夜晚，屬于我們的專(zhuān)場(chǎng)！
女：當(dāng)然，我有點(diǎn)迫不及待了，不知道今天會(huì)有怎樣的精彩
男：那還多說(shuō)什么，趕快有請(qǐng)我們的第一個(gè)話劇：《網(wǎng)吧》
女：掌聲在哪里？
話?。骸毒W(wǎng)吧》
女：大家說(shuō)剛剛表演的話劇精不精彩？
男：掌聲證明了一切，看完了話劇，佘麗君，我想問(wèn)問(wèn)你，你會(huì)唱歌嗎？
女：你也太瞧不起我了，是人都會(huì)唱啦
男：那就給我們大家來(lái)兩句聽(tīng)聽(tīng)唄
女：額。今晚月色不錯(cuò)哎
男：得了得了，就你那驢嗓子，我怕小命不保啊
女：那我們還是趕快有請(qǐng)，佘紅旭同學(xué)為我們帶來(lái)一首
男：《講不出再見(jiàn)》掌聲歡迎~
歌曲：《講不出再見(jiàn)》
男：你說(shuō)同樣是姓佘，你怎么就沒(méi)人家唱的好聽(tīng)呢？大家說(shuō)是不是??？
女：哈哈,咱們真是英雄所見(jiàn)略同啊
男：哎，對(duì)了，現(xiàn)在天氣漸漸地?zé)崃似饋?lái)，武漢公交上面簡(jiǎn)直可以把我烤成肉餅了......
女：哎喲？我可是聽(tīng)說(shuō)了下面這個(gè)節(jié)目可是跟公交車(chē)有關(guān)系啊
男：是的，不知話劇社的社員們，怎樣來(lái)演繹一場(chǎng)《公交車(chē)》的話劇呢？
女：掌聲歡迎
話劇《公交車(chē)》
男：誒？你知道嗎，今晚的晚會(huì)會(huì)有一個(gè)很大的驚喜哦。
女：真的嗎？是什么樣的驚喜呢？
男：會(huì)有神秘嘉賓空降到我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。大家想知道他是誰(shuí)嗎？
女：我們的特邀嘉賓就是：趙小東，劉廣~掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的街舞
男：掌聲在哪里？
街舞表演
男：剛剛的街舞精不精彩？
女：哎，不僅特邀嘉賓的才藝很精彩，其實(shí)我們?cè)拕∩绲某蓡T不僅話劇演得好，而且還多才多藝呢
男：真的嗎？是騾子是馬，咱拿出來(lái)溜溜唄
女：這次可不是遛馬，而是用二胡演奏出那慷慨激昂的《賽馬》！
男：下面我們就掌聲歡迎朱澤立同學(xué)的獨(dú)奏《賽馬》
二胡《賽馬》
男：今日月光明媚，愛(ài)妃可否愿意隨朕出去走走？
女：臣妾正有此意，若是能與皇上同去看看話劇社的專(zhuān)場(chǎng)，想必是極好的
男：朕對(duì)于話劇社早有耳聞，正巧與愛(ài)妃同去，到了了朕的一番心愿
女：那就請(qǐng)皇上移駕去看
話劇《甄嬛》吧
男：掌聲歡迎！
主持人互動(dòng)環(huán)節(jié)
1寫(xiě)紙條送祝福（寫(xiě)在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。）24、發(fā)兩張紙。每人寫(xiě)下今天最開(kāi)心的事情和最不開(kāi)心的事情。然后念出來(lái)。署名自愿
男：好了，互動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了，哎，接下來(lái)的節(jié)目是什么來(lái)著？
女：接下來(lái)的節(jié)目可了不得了，也是我們的特邀嘉賓，多才多藝，能歌善舞，哎呀，沒(méi)有點(diǎn)熱烈的掌聲，他們是不會(huì)出來(lái)的！
（全場(chǎng)鼓掌）
男：那就有請(qǐng)，社聯(lián)文體部，為我們帶來(lái)民族舞
男：剛剛話劇社的佘紅旭唱了一首講不出再見(jiàn)，這話劇社其他成員們也想一展歌喉啊
女：哦？那下面他們想唱什么歌？
男：據(jù)說(shuō)，這首歌的名字跟你有關(guān)
女：真的嗎，是什么？
男：是你永遠(yuǎn)也達(dá)不到的高度，有請(qǐng)?jiān)拕∩绲某蓡T獻(xiàn)上一首《天后》
歌曲《天后》
男：俗話說(shuō)，兩軍交戰(zhàn)，不斬來(lái)使，
女：那接下來(lái)的這個(gè)故事啊，跟信使有關(guān)了
男：信使是什么意思啊
女：俗話說(shuō)，沒(méi)文化，真可怕。信使呢，就是古代兩國(guó)溝通時(shí)，派擔(dān)任使命或傳達(dá)消息、遞送書(shū)信的人
男：哎，今天可算長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，那話劇社的成員們又會(huì)為我們帶來(lái)怎樣精彩的節(jié)目呢？
女：請(qǐng)欣賞話劇《信使》，掌聲歡迎！
話劇《信使》
男：有一種渴望，你一生一定要闖一次
女：有一種人，你一輩子只會(huì)遇見(jiàn)一次
男：王妃！征服！
女：王妃，一個(gè)充滿(mǎn)了侵略性，擁有與被擁有的名詞。
男：敬請(qǐng)欣賞有話劇社的成員，帶來(lái)這首如王妃般高貴的搖滾曲《王妃》！掌聲歡迎！
歌曲《王妃》
女：你喜歡看相聲么？
男：當(dāng)然。我特別喜歡趙本山還有大兵。他們的相聲特好笑
女：我也怎么覺(jué)得看來(lái)今天我們終于算是志同道合了。
男：那是。不過(guò)啊，今天的相聲可和往常不一樣，因?yàn)?，今天是話劇社的?zhuān)場(chǎng)
女：對(duì)的，所以，我們就以最熱烈的掌聲歡迎話劇社的成員們，為我們帶來(lái)話劇《相聲》！
結(jié)束語(yǔ)
女：時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間咱們?cè)拕∩缫呀?jīng)走過(guò)了四年的春秋歲月。艱難坎坷我們攜手度過(guò)，風(fēng)風(fēng)雨雨我們一起走過(guò)，
男：所有為話劇社付出過(guò)的成員們，以及所有支持話劇社的同學(xué)們，在這里，對(duì)你們真誠(chéng)的說(shuō)一聲，謝謝！
女：一直以來(lái)，社團(tuán)是一個(gè)大學(xué)生展示自己的舞臺(tái)。在屬于我們自己的社團(tuán)里，我們體會(huì)到了應(yīng)該以一種怎樣的姿態(tài)站在舞臺(tái)上。
男：我們用青春走出了自己的路，我們采擷著零碎的記憶來(lái)編織我們的人生。
女：朋友們，在這盛世歌聲，歡欣鼓舞之時(shí)，我們感嘆時(shí)間的匆匆
男：當(dāng)今天晚會(huì)的帷幕落下的時(shí)候，朋友們，讓我們銘記：昨天的輝煌已載入新聚焦的史冊(cè)
女：明天的輝煌在我們手上就成現(xiàn)實(shí)
男：讓我們攜起手來(lái)，同聲告訴每雙期待的目光：放飛心中的歌
女：放飛我們的希望，我們的成功重新聚焦起航！本次生態(tài)學(xué)院話劇社晚會(huì)專(zhuān)場(chǎng)演出，到此結(jié)束！祝大家
合：晚安！
話劇主持稿【篇7】
韓：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
劉：親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：下午好。
韓：我是主持人韓光健
劉：我是主持人劉彥彤
韓：心靈似一個(gè)美妙的音符，跳動(dòng)著百態(tài)的人生
劉：心靈似一曲優(yōu)美的旋律，舞動(dòng)著花季的年華
韓：開(kāi)啟你的心靈，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，人的內(nèi)心變得清澈而明亮。
劉：開(kāi)啟你的心靈，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，人的內(nèi)心變得純凈而寬敞。
韓：因?yàn)橛袗?ài)，我們變得堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛袗?ài)，我們不斷成長(zhǎng)。
劉：因?yàn)橛袗?ài)，我們學(xué)會(huì)寬容和忍讓?zhuān)驗(yàn)橛袗?ài)我們學(xué)會(huì)互助和。。。
韓：沒(méi)有挫折能阻止我們的腳步，在困難與輝煌之間，在無(wú)知與悔悟之間
劉：在大學(xué)生活里我們學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了交流，學(xué)會(huì)了寬容，更學(xué)會(huì)了榮辱與共。。
韓：給心靈放個(gè)假，在自己心靈的港灣穩(wěn)穩(wěn)地?？?，在心靈的驛站靜靜地享受
劉：給心靈放個(gè)假，在自己心靈的夜空，執(zhí)著的探尋，在心靈的牧場(chǎng)，盡情地瀟灑。關(guān)愛(ài)你我，從心開(kāi)始。
韓：在這個(gè)心靈的假期，我們迎來(lái)了興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆校園心理劇大賽暨全區(qū)高校第二屆大學(xué)生心理劇比賽。
劉：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下本次到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是。
韓：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)
劉：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(1)內(nèi)容新穎，有創(chuàng)意，對(duì)大學(xué)生的教育和啟迪意義深刻;主題鮮明，弘揚(yáng)健康積極向上的時(shí)代精神。(3分)
(2)心理沖突表現(xiàn)清晰，解決方法生動(dòng)、實(shí)用、有效。(2分)
(3)表演形象逼真，配合默契，應(yīng)變靈活，言行能很好地展現(xiàn)心理活動(dòng)，道具使用恰到好處。(2 分)
(4)營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)氛圍符合劇情，富有感染力。(2分);
(5)臺(tái)風(fēng)：態(tài)度認(rèn)真，著裝整潔，舉止大方。(1分)
(6)原創(chuàng)作品加1分，改編作品加0.5分。(比賽之前審核認(rèn)定)
韓：希望同學(xué)們?cè)诒敬未筚愔卸寄馨l(fā)揮出最好的成績(jī)，賽出風(fēng)格，賽出水平。那么下面我宣布，興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆校園心理劇大賽暨全區(qū)高校第二屆大學(xué)生心理劇比賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)(一些節(jié)目的串詞)
韓：在這一幕幕的情景中，不知道臺(tái)下的你是否被這精彩的演繹所感動(dòng)?劉：當(dāng)我們陶醉在演員們的真情演繹，為劇中的情節(jié)歡笑或者悲傷的時(shí)候，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給每一個(gè)辛苦努力的演員和那些幕后默默付出的同學(xué)們，感謝他們的精彩演出。
韓：那么，讓我們記住這個(gè)難忘的下午吧，演繹青春，綻放魅力，感受心理的巨大魅力。
劉：在今后的日子里，我們將以昂揚(yáng)的斗志，不懈的努力，譜寫(xiě)校園文化的新篇章。
韓：我們將以歷史的使命、青春的名義，創(chuàng)造校園的又一輝煌。讓我們共同期許，共同祝福明天會(huì)更好。
劉：下面我宣布。興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆校園心理劇大賽暨全區(qū)高校第二屆大學(xué)生心理劇比賽，到這里就要結(jié)束了，感謝各位老師、同學(xué)的大力支持。我們
合：明年再見(jiàn)
話劇主持稿【篇8】
男：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓。
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好。
男：我是今晚的主持人
女：我是今晚的主持人
男：歲月如梭，韶光易逝。，悠然間，歲月的年輪在不經(jīng)意中又多畫(huà)了一個(gè)圓圈。
女：寒暑交替，萬(wàn)象更新。不自覺(jué)，精彩的話劇又即將在交大的舞臺(tái)上華麗上演。
男：話劇是一門(mén)神秘的藝術(shù)，他可以展現(xiàn)許多長(zhǎng)久流傳卻又瞬間不在的過(guò)往
女支持：她也是一門(mén)高雅的藝術(shù)，一言一行，靜動(dòng)中便能影射紛繁復(fù)雜的大俗世生活。
男：愛(ài)恨情仇，我們演繹
女：矛盾誤解，我們化解
男：今晚，我們將會(huì)在這里為您展示話劇的魅力女：今晚，讓我們一同靜靜品味話劇的獨(dú)特韻味介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓
首先請(qǐng)欣賞由TBL舞蹈協(xié)會(huì)帶來(lái)的爵士舞《crycry》
節(jié)目串臺(tái)詞：
第一個(gè)話劇
男：感謝TBL舞蹈協(xié)會(huì)帶來(lái)的充滿(mǎn)活力的爵士舞。對(duì)了，，我講個(gè)故事給你聽(tīng)啊
女：這么重要的場(chǎng)合，你講什么故事??？
男：先聽(tīng)我講，你絕對(duì)喜歡
女：看你這么賣(mài)關(guān)子，說(shuō)吧
男：從前呢，有一對(duì)小情侶，郎才女貌，情投意合。正是“月上柳梢頭，人約黃昏后“啊
女：停停，重點(diǎn)！
男：倆人沒(méi)在一塊，最后變成蝴蝶了
女：額？這個(gè)難道不是梁祝？
男：呵呵，聰明聰明。屹青，梁祝的故事讓你有什么感覺(jué)？女：替他們惋惜，也很氣憤！婚姻要聽(tīng)父母之命，媒妁之言，完全由不得自己做主！
男：是啊，終身大事是自己的事，到底該由誰(shuí)來(lái)決定呢？胡適先生給了一個(gè)答案。
女：胡適先生？
男：不知道了吧，胡適先生不僅是現(xiàn)代中國(guó)學(xué)者、詩(shī)人、歷史家、文學(xué)家、哲學(xué)家，因提倡文學(xué)革命而成為新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖之一，而中國(guó)現(xiàn)代戲劇的第一個(gè)話劇劇本，也出自他之手筆。女：哪部話劇?。窟@個(gè)我還真是孤陋寡聞了
男：這個(gè)劇，可真不了得。獨(dú)幕話劇《終身大事》是在“五四運(yùn)動(dòng)”前后的時(shí)代背景下產(chǎn)生的，劇情雖然比較簡(jiǎn)單，但有鮮明的反封建、反束縛的主題，它的出現(xiàn)不僅對(duì)社會(huì)問(wèn)題劇的創(chuàng)作和演出具有一定的影響，而且對(duì)改變傳統(tǒng)戲劇以唱腔為主和程序化的表演，在藝術(shù)形式上有創(chuàng)新意義。
女：那還等什么，我們一起來(lái)看下吧。請(qǐng)欣賞胡適先生的獨(dú)幕話劇《終身大事》
男：看完之后，田小姐的那句吶喊，真是振奮人心啊
女：是啊，那樣一個(gè)年代，為了捍衛(wèi)自己的愛(ài)情，這樣義無(wú)返顧地出走，的確是我們女子的楷模！
男：不過(guò)，說(shuō)句心里話，我理解田父田母的一片苦心。
女：是的，即使他們武斷地包辦子女的婚姻，也不外乎愛(ài)他們的子女，為了讓他們以后過(guò)得幸福。
這個(gè)節(jié)目后是劉策豪演唱的一首歌曲，具體我不太清楚，所以沒(méi)寫(xiě)。
第二個(gè)話劇
男：愛(ài)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的字眼。我們身邊彌漫的親情，友情，抑或憐憫之情，都是因?yàn)槲覀儞碛羞@愛(ài)人愛(ài)己的能力。
女：對(duì)的愛(ài)是無(wú)條件的付出只有真心會(huì)愛(ài)的人才會(huì)擁有這種無(wú)私的能力。父母、親人、摯友，他們會(huì)這么做，是因?yàn)樗麄兿氚堰@種堅(jiān)強(qiáng)的力量傳遞給你。
男：愛(ài)的力量究竟有多大呢？
女：不急，讓我們一起欣賞由鐵道技術(shù)學(xué)院帶來(lái)的話劇《愛(ài)的力量》，來(lái)尋找自己的答案吧
男：請(qǐng)欣賞
有一個(gè)雙節(jié)棍表演
第三個(gè)話劇
女：，看完之后有何感覺(jué)？
男：先不說(shuō)你眼睛都紅了，我一個(gè)七尺男兒都不能自已??！女：臨行密密縫，意恐遲遲歸啊。我們做兒女最不該做的事情就是讓父母擔(dān)心受怕，尤其你們男孩子！
男：唉，是啊，（吟詩(shī)狀）“人生自古有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月”女：怎么突然這般傷感?。?BR> 男：我想起了馬路。
女：馬路？
男：我一哥們，為了愛(ài)情可以連生命都不要的男人！
女：現(xiàn)在還有這么相信愛(ài)情的男人？
男：是啊，愛(ài)情是一種神秘的東西，他能讓人清晰的感覺(jué)到不是一個(gè)人在活著。所以現(xiàn)在還有很多像他這樣相信愛(ài)情的男人！
女：看來(lái)你真是體會(huì)深刻??！那我要問(wèn)一問(wèn)，你是一個(gè)相信愛(ài)情的男人嗎？
男：唉唉，別討論我了，咱們還是一起來(lái)看一個(gè)相信愛(ài)情的男人，和他的故事吧！
第四個(gè)話劇
男：相信到此，信不信愛(ài)情，各位心中已經(jīng)有自己的答案了。
女：是啊，要不待會(huì)咱們?nèi)ズ葌€(gè)茶，再研究研究你對(duì)愛(ài)情的看法？
男：好啊，不過(guò)，說(shuō)都喝茶呢，咱們中國(guó)可是有一套獨(dú)特的茶文化啊。作為中國(guó)傳統(tǒng)文化之一，茶館文化，可是中國(guó)代表性的文化形式之一哦。
女：這個(gè)，我倒不是很了解。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
男：成都、北京你不會(huì)不知道吧，那可是中國(guó)茶館文化里文化薈萃的地方啊
女：這個(gè)我知道，老舍先生的《茶館》，講述的就是北京城的茶館故事嘛。
男：對(duì)啊，老舍先生妙筆生花，一個(gè)小茶館在他筆下，卻成為了我們對(duì)北京茶館的全部印象。
女：不是說(shuō)了嗎？文學(xué)就是有種神奇的力量，化平凡為神奇。
男：還等什么，讓我們一起來(lái)感受下老北京的茶館會(huì)議，感受劉連記，徐小峰等人帶來(lái)的不平凡的《茶館》吧
男：《終身大事》已由我們自己做主
女：《愛(ài)的力量》能讓我們披荊斬棘
男：有一個(gè)男人讓我們相信愛(ài)情
女：有一群男人為我們演繹百態(tài)人生
男：多么動(dòng)人的夜晚
女：多么難忘的時(shí)光
男：因?yàn)樵拕∥覀兿嘀嗑?BR> 女因?yàn)樵拕∥覀兺嗤瑯?lè)
男：每當(dāng)帷幕拉開(kāi)的時(shí)候，我們會(huì)期待，因?yàn)樗c我們休戚相關(guān)
女：每當(dāng)帷幕落下的時(shí)候，我們會(huì)留戀，因?yàn)樗c我們情感相連
男：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
男：今天的晚會(huì)到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了
女：感謝對(duì)晚會(huì)的大力支持
合：我們明年再見(jiàn)！
話劇主持稿【篇9】
李：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)。
合：大家晚上好。
首先忠心歡迎大家參加我們的校園話劇表演大會(huì)。
(鞠躬)
我是今晚的主持人李忠航，我是今晚的主持人蔡鈴穎，我是今晚的主持人崔凱，我是今晚的主持人馬睿。
李：今天是我們天職師大的第?屆大學(xué)生心理文化節(jié)
蔡：就讓我們?cè)谶@里和大家一同欣賞精彩德話劇表演崔：今天的表演可謂是精彩絕倫，高潮迭起啊，絕對(duì)吸引你的眼球，就讓我們經(jīng)歷雷雨的洗禮后體會(huì)考試的風(fēng)云，一同探尋魯迅先生筆下的咸亨酒店，感受一下白毛女新傳的不同凡響，(還有一個(gè)節(jié)目你也就這樣穿一下吧)
馬：等等你好厲害啊，剛才這幾句話就把我們今天的節(jié)目名字都說(shuō)出來(lái)了啊。
崔：沒(méi)有辦法，因?yàn)橛袑?shí)力當(dāng)然有魅力啊。相信今天表演者的實(shí)力與魅力一定讓你抵擋不住的
馬：好了好了，我看大家也都象我一樣等不及了，快開(kāi)始今天的快樂(lè)旅程吧)
二位主持人：下面就讓我們一同欣賞由誰(shuí)誰(shuí)帶來(lái)的什么什么節(jié)目
(一些節(jié)目的串詞)
李：看過(guò)我們同學(xué)的精彩表演后感到我們的身上有著那么多的閃光點(diǎn)，有著無(wú)法阻擋的青春活力與朝氣啊
蔡：是啊，今天我們共同度過(guò)我們自己的節(jié)日，共同體會(huì)美好的時(shí)光，接下來(lái)給大家?guī)?lái)____(后面接節(jié)目)
……
結(jié)束語(yǔ)
李：開(kāi)啟你的心靈，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，人的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
蔡：開(kāi)啟你的心靈，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，人的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
崔：開(kāi)啟你的心靈，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，人的內(nèi)心變得安靜而又平和。
馬：人生的精彩往往取決于我們?yōu)樽约褐贫ǖ哪繕?biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中我們描繪了人生的顏色，精彩與否全憑色彩是否斑斕
崔：就讓我們將這份快樂(lè)帶給明天帶給未來(lái)的我們，今天的話劇表演就到這里，讓我們明年再相聚。
合：再見(jiàn)，朋友們
話劇主持稿【篇10】
璇：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：晚上好！
璇：歡迎大家來(lái)到“和諧·人際”校園心理情景劇大賽決賽暨宣傳周閉幕式
明：我校校園心理情景劇大賽初創(chuàng)于20xx年，至今已成功舉辦了三屆大賽，賽事活躍了校園文化，為廣大同學(xué)提供了展現(xiàn)自我的舞臺(tái)
璇：是的，心理劇以其平實(shí)動(dòng)人的演出，還原生活的真諦，受到了廣大師生的歡迎，已成為我校開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育的優(yōu)良載體。
明：而今天，進(jìn)入校園心理情景劇大賽決賽的十只隊(duì)伍將在這個(gè)舞臺(tái)上盡展他們的風(fēng)采
璇：下面我宣布“和諧·人際”校園心理情景劇大賽決賽暨宣傳周閉幕式正式開(kāi)始！
明：首選由我宣布今天到場(chǎng)的嘉賓老師，他們是
明：當(dāng)你追求榮耀、光彩的時(shí)候，當(dāng)你為了無(wú)謂的自尊一再的任性時(shí)，你是否想過(guò)在背后傷心的母親
璇：下面請(qǐng)欣賞由D08經(jīng)濟(jì)信息管理1班為我們帶來(lái)的《燭光里的背影》
璇：有時(shí)我們矛盾，有時(shí)我們掙扎
因?yàn)槲覀儾恢牢磥?lái)，我們?cè)摵稳ズ螐?BR> 明：請(qǐng)欣賞由D07中藥制藥1班為我們帶來(lái)的《我要賺錢(qián)》。
明：相信在座的每位同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)那令人難忘的高考，那么高考真能決定一個(gè)人的命運(yùn)嗎？
璇：請(qǐng)欣賞由D08中藥2班為我們帶來(lái)的《今天》
璇：迷惘，失落，常常伴在我們身邊，
但是只要我們堅(jiān)持自我，就能做出正確的選擇
明：請(qǐng)欣賞由D08生物制藥6班為我們帶來(lái)的《心靈的抉擇》
明：夢(mèng)璇，相信在我們畢業(yè)之后談?wù)摰酱髮W(xué)最多的應(yīng)該是我們的寢室生活吧
璇：是的，會(huì)談?wù)摰皆趯嬍依锏臍g笑，當(dāng)然啦，不愉快的事情有時(shí)也是最難忘的
明：那么在618寢室里，會(huì)發(fā)生什么樣難忘的故事呢？請(qǐng)欣賞由D08化學(xué)制藥6班為我們帶來(lái)的《心靈碰觸》
璇：未來(lái)不久，我們就要真正的踏上社會(huì)
為了這一天我們一直在努力，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)
明：請(qǐng)欣賞由D08中藥制藥1班為我們帶來(lái)的《羌活，獨(dú)活！怎么活？》
璇：面對(duì)愛(ài)情的到來(lái)，我們大學(xué)生還是陌生的，面對(duì)感情的洶涌來(lái)襲，我們改如何處理？是用沖動(dòng)來(lái)詮釋還是用理智來(lái)面對(duì)……
明：請(qǐng)欣賞由D08藥物制劑3班為我們帶來(lái)的《愛(ài)，怎么了？》
明：人生的道路上我們難免遇到困難，碰到荊棘
當(dāng)我們陷入困境，我們就該向《抬頭，依舊陽(yáng)光》中的`趙向陽(yáng)看齊
璇：請(qǐng)欣賞由D08中藥制藥4班為我們帶來(lái)的《抬頭，依舊陽(yáng)光》
明：每個(gè)人都希望，在大家的心目中，我是秀的，但是，當(dāng)大家都不這么認(rèn)為的時(shí)候，他又該何去何從呢？
璇：請(qǐng)欣賞由D08化學(xué)制藥3班為我們帶來(lái)的《我可以一直優(yōu)秀》
明：人生就像是在做一組選擇題，
只要我們正確思考，從容的面對(duì)就能做出正確的答案
璇：請(qǐng)欣賞由中藥系文藝部為我們帶來(lái)的《三岔口》
明：走向遠(yuǎn)方的途中，并不全是鮮花遍野，更多的時(shí)候是榛莽遍地，
璇：每一步都要砍斷攔路的荊棘和纏繞的葛藤，每一步都考驗(yàn)著我們的心性與毅力，
明：然而我們終究會(huì)從迷霧中走出，雖然被枝杈劃破的肌膚隱隱作痛，
璇：不要讓沉重的書(shū)包成為嘆息的理由，
明：不要讓挫折的陰影占據(jù)頭頂?shù)奶炜眨?BR> 璇：當(dāng)我們踩在那仿佛高不可攀的險(xiǎn)峰上，
明：當(dāng)我們渡過(guò)那看似深不可測(cè)的江河時(shí)，
璇：我們會(huì)在心底告訴自己，就這樣風(fēng)雨兼程，
明：堅(jiān)持將是我們的選擇，終會(huì)有欣慰的笑容洋溢在眼角，只要我們永葆一顆勇敢的心！
璇：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們“舞動(dòng)心靈沐浴青春”校園心理情景劇大賽到此就已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束了
明：讓我們點(diǎn)燃心中希望的勇氣和信心一起來(lái)面對(duì)生活
璇：希望今晚的表演會(huì)帶給大家一個(gè)好夢(mèng)，各位晚安
齊：晚安
話劇主持稿【篇11】
男主持：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓。
女主持：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好。
男：我是今晚的主持人***
女：我是今晚的主持人***
男主持：歲月如梭，韶光易逝。，悠然間，歲月的年輪在不經(jīng)意中又多畫(huà)了一個(gè)圓圈。
女主持：寒暑交替，萬(wàn)象更新。不自覺(jué)，精彩的話劇又即將在交大的舞臺(tái)上華麗上演。
男主持：話劇是一門(mén)神秘的藝術(shù)，他可以展現(xiàn)許多長(zhǎng)久流傳卻又瞬間不在的過(guò)往
女支持：她也是一門(mén)高雅的藝術(shù)，一言一行，靜動(dòng)中便能影射紛繁復(fù)雜的大俗世生活。
男主持：愛(ài)恨情仇，我們演繹
女主持：矛盾誤解，我們化解
男主持：今晚，我們將會(huì)在這里為您展示話劇的魅力女主持：今晚，讓我們一同靜靜品味話劇的獨(dú)特韻味介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓
首先請(qǐng)欣賞由TBL舞蹈協(xié)會(huì)帶來(lái)的爵士舞《crycry》
節(jié)目串臺(tái)詞：
第一個(gè)話劇
男主持：感謝TBL舞蹈協(xié)會(huì)帶來(lái)的充滿(mǎn)活力的爵士舞。對(duì)了，**，我講個(gè)故事給你聽(tīng)啊
女主持：這么重要的場(chǎng)合，你講什么故事啊?
男主持：先聽(tīng)我講，你絕對(duì)喜歡
女主持：看你這么賣(mài)關(guān)子，說(shuō)吧
男主持：從前呢，有一對(duì)小情侶，郎才女貌，情投意合。正是“月上柳梢頭，人約黃昏后“啊
女主持：停停，重點(diǎn)!
男主持：倆人沒(méi)在一塊，最后變成蝴蝶了
女主持：額?這個(gè)難道不是梁祝?
男主持：呵呵，聰明聰明。屹青，梁祝的故事讓你有什么感覺(jué)?女主持：替他們惋惜，也很氣憤!婚姻要聽(tīng)父母之命，媒妁之言，完全由不得自己做主!
男主持：是啊，終身大事是自己的事，到底該由誰(shuí)來(lái)決定呢?胡適先生給了一個(gè)答案。
女主持：胡適先生?
男主持：不知道了吧，胡適先生不僅是現(xiàn)代中國(guó)學(xué)者、詩(shī)人、歷史家、文學(xué)家、哲學(xué)家，因提倡文學(xué)革命而成為新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖之一，而中國(guó)現(xiàn)代戲劇的第一個(gè)話劇劇本，也出自他之手筆。女主持：哪部話劇啊?這個(gè)我還真是孤陋寡聞了
男主持：這個(gè)劇，可真不了得。獨(dú)幕話劇《終身大事》是在“五四運(yùn)動(dòng)”前后的時(shí)代背景下產(chǎn)生的，劇情雖然比較簡(jiǎn)單，但有鮮明的反封建、反*的主題，它的出現(xiàn)不僅對(duì)社會(huì)問(wèn)題劇的創(chuàng)作和演出具有一定的影響，而且對(duì)改變傳統(tǒng)戲劇以唱腔為主和程序化的表演，在藝術(shù)形式上有創(chuàng)新意義。
女主持：那還等什么，我們一起來(lái)看下吧。請(qǐng)欣賞胡適先生的獨(dú)幕話劇《終身大事》
男主持：看完之后，田小姐的那句吶喊，真是振奮人心啊
女主持：是啊，那樣一個(gè)年代，為了捍衛(wèi)自己的愛(ài)情，這樣義無(wú)返顧地出走，的確是我們女子的楷模!
男主持：不過(guò)，說(shuō)句心里話，我理解田父田母的一片苦心。
女主持：是的，即使他們武斷地包辦子女的婚姻，也不外乎愛(ài)他們的子女，為了讓他們以后過(guò)得幸福。
這個(gè)節(jié)目后是劉策豪演唱的一首歌曲，具體我不太清楚，所以沒(méi)寫(xiě)。
第二個(gè)話劇
男主持：愛(ài)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的字眼。我們身邊彌漫的親情，友情，抑或憐憫之情，都是因?yàn)槲覀儞碛羞@愛(ài)人愛(ài)己的能力。
女主持：對(duì)的愛(ài)是無(wú)條件的付出只有真心會(huì)愛(ài)的人才會(huì)擁有這種無(wú)私的能力。父母、親人、摯友，他們會(huì)這么做，是因?yàn)樗麄兿氚堰@種堅(jiān)強(qiáng)的力量傳遞給你。
男主持：愛(ài)的力量究竟有多大呢?
女主持：不急，讓我們一起欣賞由鐵道技術(shù)學(xué)院帶來(lái)的話劇《愛(ài)的力量》，來(lái)尋找自己的答案吧
男：請(qǐng)欣賞
有一個(gè)雙節(jié)棍表演
第三個(gè)話劇
女主持：，看完之后有何感覺(jué)?
男主持：先不說(shuō)你眼睛都紅了，我一個(gè)七尺男兒都不能自已啊!女主持：臨行密密縫，意恐遲遲歸啊。我們做兒女最不該做的事情就是讓父母擔(dān)心受怕，尤其你們男孩子!
男主持：唉，是啊，(吟詩(shī)狀)“人生自古有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月”女主持：怎么突然這般傷感啊?
男主持：我想起了馬路。
女主持：馬路?
男主持：我一哥們，為了愛(ài)情可以連生命都不要的男人!女主持：現(xiàn)在還有這么相信愛(ài)情的男人?
男主持：是啊，愛(ài)情是一種神秘的東西，他能讓人清晰的感覺(jué)到不是一個(gè)人在活著。所以現(xiàn)在還有很多像他這樣相信愛(ài)情的男人!
女主持：看來(lái)你真是體會(huì)深刻啊!那我要問(wèn)一問(wèn)，你是一個(gè)相信愛(ài)情的男人嗎?
男主持：唉唉，別討論我了，咱們還是一起來(lái)看一個(gè)相信愛(ài)情的男人，和他的故事吧!
第四個(gè)話劇
男主持：相信到此，信不信愛(ài)情，各位心中已經(jīng)有自己的答案了。女主持：是啊，要不待會(huì)咱們?nèi)ズ葌€(gè)茶，再研究研究你對(duì)愛(ài)情的看法?男主持：好啊，不過(guò)，說(shuō)都喝茶呢，咱們中國(guó)可是有一套獨(dú)特的茶文化啊。作為中國(guó)傳統(tǒng)文化之一，茶館文化，可是中國(guó)代表性的文化形式之一哦。
女主持：這個(gè)，我倒不是很了解。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
男主持：成都、北京你不會(huì)不知道吧，那可是中國(guó)茶館文化里文化薈萃的地方啊
女主持：這個(gè)我知道，老舍先生的《茶館》，講述的就是北京城的茶館故事嘛。
男主持：對(duì)啊，老舍先生妙筆生花，一個(gè)小茶館在他筆下，卻成為了我們對(duì)北京茶館的全部印象。
女主持：不是說(shuō)了嗎?文學(xué)就是有種神奇的力量，化平凡為神奇。男主持：還等什么，讓我們一起來(lái)感受下老北京的茶館會(huì)議，感受劉連記，徐小峰等人帶來(lái)的不平凡的《茶館》吧
結(jié)束語(yǔ)
主持A：《終身大事》已由我們自己做主
主持B：《愛(ài)的力量》能讓我們披荊斬棘
主持A:有一個(gè)男人讓我們相信愛(ài)情
主持B:有一群男人為我們演繹百態(tài)人生
主持A：多么動(dòng)人的夜晚
主持B：多么難忘的時(shí)光
主持A:因?yàn)樵拕∥覀兿嘀嗑?BR> 主持B因?yàn)樵拕∥覀兺嗤瑯?lè)
主持A：每當(dāng)帷幕拉開(kāi)的時(shí)候，我們會(huì)期待，因?yàn)樗c我們休戚相關(guān)主持B：每當(dāng)帷幕落下的時(shí)候，我們會(huì)留戀，因?yàn)樗c我們情感相連主持A：敬愛(ài)的老師
主持B:親愛(ài)的同學(xué)們
主持A：今天的晚會(huì)到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了
主持B：感謝****對(duì)晚會(huì)的大力支持
合：我們明年再見(jiàn)!
話劇主持稿【篇12】
--年4月10日，我部班級(jí)工作督導(dǎo)中心在雁塔校區(qū)學(xué)術(shù)活動(dòng)中心舉辦我部第三屆英語(yǔ)活動(dòng)月頒獎(jiǎng)典禮暨英文話劇大賽決賽。到會(huì)的評(píng)委和嘉賓有：________。
參加此次活動(dòng)的九組選手在經(jīng)過(guò)了初賽和復(fù)賽的層層選拔后，闖進(jìn)了決賽。九組選手風(fēng)采不同，但展示給評(píng)委和觀眾的同是青春的活力，是朝氣的象征。此次比賽的參賽曲目有《我有一個(gè)夢(mèng)想》《灰姑娘》《新灰姑娘》《威尼斯商人》《刺秦前傳》《小紅帽》《唐玄宗選妃》《灰姑娘》《黑豆公主》。其中值得一提的是三組《灰姑娘》從不同的角度展示了不同的風(fēng)采，可謂風(fēng)格迥異，給觀眾帶來(lái)不少歡樂(lè)。
本次晚會(huì)形式多樣，主持風(fēng)格也與往常大有不同。此次晚會(huì)除正式主持人外，還有負(fù)責(zé)同學(xué)扮演的晚會(huì)導(dǎo)演串場(chǎng)主持。搞笑幽默的主持詞，詼諧的語(yǔ)言特色，多樣的故事情節(jié)，即興的表演給觀眾帶來(lái)全新的快樂(lè)體驗(yàn)。
本次比賽的選手們也都發(fā)揮了自己的正常水平，將一幕幕話劇表演的惟妙惟肖。其中第三組中的灰姑娘則由一位男同學(xué)扮演，其滑稽的動(dòng)作，渾厚的聲音，豐富的表情，更是引得觀眾陣陣笑聲。本次比賽的道具可以說(shuō)是本場(chǎng)晚會(huì)的一大亮點(diǎn)。選手們精心準(zhǔn)備的道具，形象逼真，充分展現(xiàn)出話劇表演的魅力。本次比賽中的唯一一部正劇《威尼斯商人》，在表演中也充分體現(xiàn)了其劇本特色，陰險(xiǎn)狡詐的夏洛克用其獨(dú)特眼神向觀眾展示了夏洛克那副奸詐的性格特點(diǎn)，充滿(mǎn)正義感的女法官，以其嚴(yán)肅的表情，深邃的眼神向我們闡述了法律的公平性，讓我們感覺(jué)到法律的威嚴(yán)。每一位選手在表演自己的角色時(shí)，都能真正的將自身融入到角色中，將角色原有的特點(diǎn)展現(xiàn)的淋漓盡致。
此外，本次活動(dòng)中間為活躍會(huì)場(chǎng)氣氛，還精心準(zhǔn)備了三個(gè)節(jié)目，包括來(lái)自我部合唱團(tuán)的合唱《foreverfriends》，我部話劇團(tuán)為此次英語(yǔ)活動(dòng)月特地準(zhǔn)備的節(jié)目《麥克白》，我部學(xué)生自行排練的舞蹈《honey》。
比賽最后，牛曉牧老師、馬__老師分別針對(duì)比賽及同學(xué)們?cè)谒囆g(shù)表演方面的一些問(wèn)題給同學(xué)們提出了一些建議和指導(dǎo)，尤其是馬__老師提到“生活即藝術(shù)，藝術(shù)即生活”，更是給同學(xué)們以寶貴的建議：抓住生活中的每一個(gè)表演的機(jī)會(huì)去鍛煉自己的才能。
此后，吳保衛(wèi)教授公布了比賽成績(jī)和獲獎(jiǎng)名單，并對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示了祝賀。獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的是來(lái)自__級(jí)地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)的《灰姑娘》，獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的是來(lái)自__級(jí)地理專(zhuān)業(yè)的《唐玄宗選妃》，獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的是來(lái)自09級(jí)電子商務(wù)一班的《新灰姑娘》。
最后，進(jìn)行了我部第三屆英語(yǔ)活動(dòng)月頒獎(jiǎng)典禮，由吳保衛(wèi)教授，牛曉牧老師，馬__老師分別為本屆英語(yǔ)活動(dòng)月的所有獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。
本屆英語(yǔ)活動(dòng)月歷時(shí)41天，由英文書(shū)寫(xiě)大賽、英文手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽、英文挑戰(zhàn)主持人比賽、英文朗誦比賽、英文配音比賽、西方社會(huì)文化習(xí)俗知識(shí)競(jìng)賽、英文話劇比賽等七項(xiàng)比賽組成。我部共有3000多名同學(xué)積極參與，占我部學(xué)生總數(shù)的70%以上，還有37位來(lái)自文科部和研究生部的同學(xué)。本屆英語(yǔ)活動(dòng)月的圓滿(mǎn)成功，不僅為同學(xué)們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也促進(jìn)了我部的英文學(xué)習(xí)氛圍，更大的激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣與愛(ài)好，為將來(lái)的發(fā)展奠定了基矗
話劇主持稿【篇13】
開(kāi)場(chǎng)白:
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好！我是主持人某某某
乙：我是主持人某某某
甲：暖暖的花香帶走冬天的凄寒，秋白話劇專(zhuān)場(chǎng)如約而至；
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了歡樂(lè)的氣息
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)抵御寒冷；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
甲：文化傳播系秋白話劇社20xx年話劇專(zhuān)場(chǎng)演出現(xiàn)在開(kāi)始！首先，介紹來(lái)賓…….
掌聲歡迎他們的到來(lái)。
乙：甲，咱這個(gè)專(zhuān)場(chǎng)演出來(lái)了了不少演員吧？
甲：那是，這里既有幽默搞笑的老演員，還有剛剛嶄露頭角的新演員，可以說(shuō)是老新會(huì)聚一堂，好看極了。
１乙：江南四大才子之首唐伯虎，今天也穿越時(shí)空與秋香相約我們的大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，一齊為大家表演一番“新世紀(jì)的《唐伯虎點(diǎn)秋香》”。大家掌聲有請(qǐng)！
２甲：母親的愛(ài)是最無(wú)私的，媽媽的“嘮叨”——是對(duì)我們愛(ài)和期待最珍貴的語(yǔ)言。下面《母親的心》讓你浸沒(méi)在愛(ài)的密汁中。大家掌聲有請(qǐng)！
３乙：朱長(zhǎng)是大一新生，想加入學(xué)生會(huì)并對(duì)此進(jìn)行了咨詢(xún)，和從未謀面的梅接上了頭。這兩人之間會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢？您看過(guò)《查詢(xún)》之后就明白了。
４甲：有人說(shuō)，沒(méi)有毛澤東，我們還在三座大山的黑暗中徘徊！革命的苦與累，只有親自體驗(yàn)過(guò)的人心里才最清楚。今天，我們?cè)谶@里共同緬懷革命先輩們，現(xiàn)在，讓我們用激情的言語(yǔ)敘述革命故事，一部〈三月清明〉獻(xiàn)給大家。掌聲有請(qǐng)！
５乙：欣賞完〈三月清明〉，咱們?cè)賮?lái)感受一下多情的豬八戒偏愛(ài)美人，孫悟空行俠仗義，獨(dú)特的表演又將我們帶回那西天取經(jīng)的道路上，請(qǐng)欣賞《孫悟空與豬八戒》。
６甲：百字孝為先，這是中華民族的千年傳統(tǒng)。妯娌是家庭中代表性的。接下來(lái)，讓我們欣賞現(xiàn)代版本變色龍《妯娌倆》，有請(qǐng)。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的話劇專(zhuān)場(chǎng)更加體現(xiàn)出文傳系是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體；
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！
甲：今天的話劇演出到此結(jié)束，祝大家天天快樂(lè)，萬(wàn)事如意！