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員工學習計劃 篇1
不知不覺間又是一年學初,很榮幸的這學期在同學們的選舉中成為班級學習委員,能夠為大家服務。在分析了同學們?yōu)楹卧谏蠈W期沒有取得較好成績的基礎上,我為自己做了一些計劃來輔助自己的工作。
總結大家的言論以及我自己的一些個人經(jīng)驗,我認為同學們在上學期沒有取得較好成績主要有如下的原因:
1、同學們剛從高中升上來,以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活,現(xiàn)在解脫了,就有點把持不住了,總想著怎么玩,怎么快樂的生活,在學習方面也就不那么關心了,學習的壓力比以前輕了,沒有壓力也就沒有動力,自然不愿學習。
2、還有一個很現(xiàn)實的原因是我們從小到大學習的目標就是為了上大學而不是為了自己而學習,沒有做學問的精神?,F(xiàn)在上大學了,夢想實現(xiàn)了,沒有夢想的支撐,就變得迷茫,找不到行動的方向,找不到行動的目標,不知道自己該干什么了,學習不是,不學習也不是,在搖擺不定中就把時間度過了,結果學習成績就不太理想。
3、大學課程的設置并不是十分的令人滿意,某些課程枯燥無味,激發(fā)不起同學們的學習興趣,引起學生的反感,最后導致逃課現(xiàn)象的泛濫,逃課成自然成習慣了,學習就被拋腦后了,成績自然不太好。
4、校園對同學們而言,是一個比較安全,比較安逸的場所,不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護自己的欲望,最后的結果就是無法產(chǎn)生實際的行動保證自己較好的成績。
在總結以上原因的基礎上,我這學期的初步計劃是:
1、抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學做思想工作
2、記好每個老師的作業(yè),多提醒同學們按時完成作業(yè),按時交發(fā)同學們的作業(yè)
3、幫助同學們解決好學習必需品的問題(如:教材的訂購、上課用品的借還,教室的申請、下學期課程的安排)
4、深入廣大同學中,認真聽取同學的意見、建議和要求,為同學們服務
5、努力配合老師的工作,成為老師與同學們交流的紐帶,同學們的意見可通過我轉達給老師們
6、密切留意教學秘書處的各項通知,并及時將消息通知傳達給同學們
這就是我的初步計劃,按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學們的配合,在以后的工作中,我希望自己可以在同學們的監(jiān)督下,在堅持“三心”原則-----信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行自己的計劃安排,將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。 為了搞好本公司職業(yè)病防治工作,促進本公司的經(jīng)濟發(fā)展,使生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境符合國家職業(yè)衛(wèi)生標準和要求,保護職工健康及其相關權益,根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》,制定本工作計劃。
1、建立、健全職業(yè)病防治責任制。
嚴格按照《職業(yè)病防治法》的規(guī)定,確定本公司職業(yè)病防治由單位負責人總負責,安全部分工負責,相關崗位各負其責的責任體系和責任保證制度。
2、依法參加工傷保險,確保勞動者依法享受工傷保險待遇。
按照勞動保障行政部門的有關規(guī)定,如實上報本單位的人數(shù)、工資總額、繳費情況等有關情況,按時繳納工傷社會保險金,積極配合相關部門作好工傷社會保險工作,使在本公司職業(yè)活動中所發(fā)生的工傷、職業(yè)病的勞動者能夠從社會得到必要的物質補償和服務的社會保障。
3、按照《職業(yè)病防治法》規(guī)定積極做好工作場所的衛(wèi)生防護工作,使工作場所符合下列職業(yè)衛(wèi)生要求:
(1)職業(yè)病危害因素的強度或者濃度符合國家職業(yè)衛(wèi)生標難;
(2)有與職業(yè)病危害防護相適應的設施;
(3)生產(chǎn)布局合理,符合 有害與無害作業(yè)分開的原則;
(4)有配套的更衣間、洗浴間、休息間等衛(wèi)生設施;
(5)設備、工具、用具等設施符合保護勞動者生理、心理健康的要求;
(6)法律、行政法規(guī)和國務院衛(wèi)生行政部門關于保護勞動者健康的其他要求。
4、職業(yè)病危害項目的申報
根據(jù)《職業(yè)病危害因素分類目錄》規(guī)定的職業(yè)病危害因素的種類進行申報,按照《職業(yè)病危害項目申報管理辦法》的規(guī)定,填報好各種申報表。
5、本單位的建設項目(新建、擴建、改建建設項目和技術改造、引進項目)按規(guī)定向衛(wèi)生行政部門提交職業(yè)病危害預評價報告并經(jīng)衛(wèi)生行政部門審核同意。
6、對從事可能發(fā)生職業(yè)病危害作業(yè)等的特殊管理。
特殊管理包括對作業(yè)場所和作業(yè)人員的特殊管理。如作業(yè)場所的隔離、操作自動化,作業(yè)場所設置特殊職業(yè)病防護設備,包括工作信號,配備應急救援設施、醫(yī)療急救用品等。
特殊管理措施還包括對這類作業(yè)實施特殊的監(jiān)管手段。如實施許可制度,即作業(yè)許可和人員許可。作業(yè)許可是指用人單位從事職業(yè)病危害作業(yè),必須符合國家有關 的特殊衛(wèi)生規(guī)定和要求,取得衛(wèi)生許可后,方可從事該項作業(yè)。人員許可是指從事特殊職業(yè)的人員,也包括這類作業(yè)的管理人員必須通過職業(yè)健康檢查和培訓,身體狀況符合要求并掌握特殊職業(yè)危害防護知識,取得特殊職業(yè)病危害作業(yè)許可后方可上崗;管理人員也應該參加專業(yè)培訓后方可從事相應的管理工作。
員工學習計劃 篇2
總是喜歡在文章的開頭感嘆一下時間流逝的是多么讓人后知后覺,半年,大一的第一個學期就這么地悄悄過去了。在這半年里,我們經(jīng)歷了很多,也成長了很多。當我們以一名大學生的身份開始了為期4年的學習生活時,我知道,我們剛剛踏上人生有一段美麗的征程。
對于學習委員這一職務的工作任務以及工作方法,我曾經(jīng)很認真的思考過,并且在工作生活中也體現(xiàn)出來了這一職務的工作特點。以下就是我的工作總結以及心得。
一、我眼中學習委員的工作任務
1、認真做好班級的考勤工作,對遲到、早退、曠課、請假等情況進行詳細記錄。
2、協(xié)助眾班委進行班級建設工作。
3、嚴格遵守時間。
二、工作中遇到的那點兒事兒
1、在公共課上課之前都會進行全班點名。因為給大家的要求是在上課前5分鐘就要到教室,所以點名工作就從距上課十分鐘開始。剛開始的時候大家還是不適應,覺得都上了大學了沒必要了。但是大家越來越發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)“守時”這一習慣對自己將來的工作是多么的重要。
2、因為大一在周日到周四有晚自習,但是大家同時也會有社團活動的進行,大部分的同學都能協(xié)調好自己的時間,在教室里上自習的時候能夠認真學習,在社團有活動的時候能夠積極參加,因為參加活動不能進行正常的晚自習活動,也會主動給學委打電話,通知一聲,如此配合工作,作為學委,很感動。
3、每個人都可能有突發(fā)事件,例如,周五回家了,但是周日因為買不到票回不來了。剛開始的時候大家對請假制度、請假程序不了解,但是在大家了解了請假制度之后,能夠正確對待請假,避免正常課程上老師的曠課處置。
三、依舊需要處理的問題
1、遲到問題。希望大家在新的學期,繼續(xù)發(fā)揚“守時”精神,減少遲到次數(shù),安排好時間。
2、晚自習。只有大一有的特權,專門為學習安排的時間。好好珍惜吧,不想說啥了。
四、對這半年的感言以及對未來的展望
看著考勤表上那些能夠脫口而出的.名字,每個人后面的記號,滿滿一大頁,寫滿了的是這半年的生活中的各種感情。很高興能夠認識你們,很感謝你們對我工作的支持,很幸運能夠一起成長。
未來,我們共同學習,一起加油。
員工學習計劃 篇3
1、努力學習,爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。
2、積極配合班長、團支書以及其他班委,認真工作,全心全意為同學服務,積極主動幫助學習上有困難的同學。
3、積極并按時完成上級委派的任務,盡力做到讓上級和同學都滿意。
4、制定合適的學習計劃,使同學們共同進步。
5、組織、帶動同學們在課余時間一起學習,討論解決學習中遇到的問題。大家都互相學習,增加學習的積極性。
6、做好上傳下達工作,完善老師與同學間的交流任務,努力盡到學委的每項職責。
7、組織同學們開展學習經(jīng)驗交流會,專業(yè)學習討論會等有利于同學學習的活動。
8、大二的專業(yè)課程學習是我們學習的又一重點,建議同學們多學習專業(yè)知識,多練習實踐操作等,更有效的提高同學們對專業(yè)課程的興趣和成績。
9、作好學習方面的工作,及時將學校學院的有關學術、考試等情況傳達給大家,組織與專業(yè)相關的知識學習、競賽等活動。鼓勵同學們參加各項競賽,科研立項等。
10、若同學們對老師的授課方式等方面有一致的意見,我會及時和老師溝通;同樣,若老師對同學有意見,我們也會及時傳達,使問題得到改善。
11、認真總結計算班級成績,讓同學們盡快獲得學習成績的信息。
自我要求:
在這一年里我會按照以上計劃完善自己的工作,認真聽取老師和同學的建議和意見,全心全意為同學服務,定期總結同學的學習狀態(tài)和學習重點,好的地方大家一起堅持下去,不足之處及時提出,加以改正,構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風,幫助學習上有困難的同學,使其提高學習水平。積極參與我們班內(nèi)的活動,活躍學習氣氛,豐富同學們的課余生活,提高我班的凝聚力,這樣堅持下去,形成良好的學習風氣,提高每個同學及班級學習成績。
我會在工作中鍛煉自己,完善自己,盡心盡力為同學服務,和其他班委密切合作,打造出團結,向上,美好的班集體。
員工學習計劃 篇4
我已是有五年司齡的一個國企普通工人,在這五年當中我學了很多,然而學得更多的是員工之間競爭的殘酷:“能者上,弱者下”!當然這簡單的六個字打上了引號,它卻包含了另一層意思,這另一層意思更讓人覺得這個社會不公的殘酷。但無論怎樣加強自身的學習是有必要的,至少不會讓自己在這種情況下被別人擊倒,于是有了以下的20__學習計劃。
自學是每個人都必須的,我們不因該把學習當成是一種累贅,而是一種興趣愛好、這樣才能讓自己學得更好,更扎實。
一、學習目的
努力學習理論知識,加強實際__作和應急事件的處理,做一名優(yōu)秀的司爐,帶好全班搞好每天的生產(chǎn)工作,年終列入優(yōu)秀員工的行列,工作之余發(fā)展個人業(yè)余愛好的學習,通過持之以恒的學習,使自己變成理論知識和實際__作水平得到進一步提高,不但是工作方面還是業(yè)余愛好都共同發(fā)展的一個充滿活力,年輕有為現(xiàn)代青年。
二、學習內(nèi)容
根據(jù)自己的實際情況,盡量少花錢多學東西,不參加一切培訓,相信自己,完全靠自學。今年擬定于學習經(jīng)費在三千元之內(nèi)。主要學習跟司爐有關的理論和__作,計算機,英語,日語,業(yè)余學習吉他,書法,文學。
通過一年的努力使自己的業(yè)務__作水平達到更進一步的提高,實現(xiàn)英語聽力和口語水平有明顯提高,取得湖南省高等教育自學考試10月份英語??扑膫€單科合格__85分以上。能說簡單的日語口語。完成去年計劃的長篇校園小說《永遠沒說出口的承諾》,和長篇立志小說《堅強的女孩不哭》。毛筆字楷書有更大的進步。
三、具體安排
1,不浪費上班的時間和身邊的資源,虛心向老師傅討教業(yè)務知識,做到不懂就問,一輩子只帶班管生產(chǎn)是沒有出息的,要向老班長虛心學習帶班管理的技巧。
2,不浪費下班的業(yè)余時間,每天抽出五個小時的時間學習。半小時的時間背牛津高階詞典,不定時間地點至少有半個小時以上的英語聽力和口語的練習,一個小時的時間練琴,以上是每天必須的。一個半小時的時間學習英語自考書,一個小時的時間學習日語,一個小時的時間學計算機,半個小時到一個小時的時間練習書法,閱讀時間不定,兩個小時寫作,如有時間沖突,以上可以每天錯開。
3,每個倒班必須有一天的出去玩,如有可能可以延長到兩天,再者輪休一天,總之玩得不到盡興決不回家。
4,喜歡的名著繼續(xù)閱讀:四書五經(jīng),史記,國語,__四大名著,魯迅,巴金,老舍,錢鐘書,金庸,張愛玲,路遙,余華。
5,20__年12月份對本計劃做總結。
6,按照實際情況,本計劃可以每月做小小的改動。
員工學習計劃 篇5
這學期學習生活已經(jīng)過去一半了,作為這學期的學習委員我感覺很有壓力,但我明白有壓力才有動力。也深深認識到學習委員的職責:學習上為同學服務,工作上與教師多交流,學風上做同學表率。
作為學習委員委,一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習,因此,我會時常收集同學們在學習中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時也會與老師交流同學們的一些建議。
作為學習委員,在學習上應該起帶頭作用,一方面在按時上課的情況下,認真學習,另一方面也要順利完成老師布置的課程任務,積極配合老師完成教學任務。平時努力學習,幫助同學,多與學習上有困難的同學交流,帶動全班同學一起學習,營造一個良好的學習氛圍,樹立良好學風,班風。
我會盡力做到以下要求:
1、積極配合班長、團支書以及其他班委,認真工作,全心全意為同學服務,積極主動幫助學習上有困難的同學。
2、努力學習,爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。
3、積極并按時完成學習部下達的任務,盡力做到讓我們班同學都能積極參加學習部的活動。
4、有機會的話我會組織、帶動同學們在課余時間一起學習及討論解決學習中遇到的問題。開展學習經(jīng)驗交流會,專業(yè)學習討論會等有利于同學們學習的活動。大家都互相學習,增加學習的
積極性。
5、做好上傳下達工作,完善老師與同學間的交流任務,努力盡到學委的每項職責。
6、大二下學期的英語四級是我們學習的又一重點,建議同學們現(xiàn)在多學習英語,多練習聽力、閱讀等,更有效的提高同學們對英語的興趣和成績。還有這學期特別難學的中藥學,平時也要多預習與復習,這樣才能為我們的考試做好準備。
7、若同學們對老師的授課方式等方面有一致的意見,我會及時和老師溝通;同樣,若老師對同學有意見,我們也會及時傳達,使問題得到改善。
自我要求:
在這一年里我會盡我所能完善自己的工作,認真聽取老師和同學的建議和意見,全心全意為同學服務,定期總結同學的學習狀態(tài)和學習重點,好的地方大家一起堅持下去,不足之處及時提出,加以改正,構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風,幫助學習上有困難的同學,使其提高學習水平。積極參與我們班內(nèi)的活動,活躍學習氣氛,豐富同學們的課余生活,提高我班的凝聚力,這樣堅持下去,形成良好的學習風氣,提高每個同學及班級學習成績。
我會在工作中鍛煉自己,完善自己,盡心盡力為同學服務,和其他班委密切合作,打造出團結,向上,美好的班集體。
員工學習計劃 篇6
我覺得應該從三個方面來定位學習委員這個職位:學習方面、溝通方面、班級管理方面。
學習方面:處理學習方面的事務是學習委員的主要工作,而這一方面的內(nèi)容是非常煩雜的。溝通方面:我認為一名優(yōu)秀的學習委員,不僅要做好自己的主要工作,還要主動和老師同學交流,承擔溝通方面的工作。班級管理方面:學習委員也是班委中的一份子,所以除了做好自己的本職工作外,也要積極參與班級管理的工作。
工作宗旨:全心全意為全體同學服務。
工作計劃:為了促進以后的工作,更好的促進班級學習工作發(fā)展,更好的為全體同學,我制定了如下的工作計劃:
1.努力學習,爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。作為班級的學習委員,我要以身作則,努力學習,在保證自己學習的同時,還要積極努力的幫助身邊的同學共同學習,做一名學習、工作雙豐收的優(yōu)秀學生干部。
2.積極地配合好老師的日常教學工作,按時收發(fā)作業(yè),及時傳達老師的學習任務和要求,主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見和同學們的學習情況,并把好的建議及時傳達給任課老師,以便老師針對具體情況采取具體的教學方案。
3.多其他班的學習委員交流,與其他班干部共同討論學習方法與工作思路,一起努力把關于學習的工作做好。積極配合班長、團支
書以及其他班委,認真工作,全心全意為同學服務,積極主動幫助學習上有困難的同學,為班級獻上自己的一份力量,承擔我應付的責任。
4.制定合適的學習計劃,組織、帶動同學們在課余時間一起學習,討論解決學習中遇到的問題。大家都互相學習,增加學習的積極性,使同學們共同進步。
5.做好上傳下達工作,完善老師與同學間的交流任務,努力盡到學委的每項職責。在期末考試臨近時整理復習資料,并復印提供給班級同學。
6.多與同學們交流,積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態(tài),幫助有困難的同學。無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我再尋求其他人幫忙。
7.組織同學們開展學習經(jīng)驗交流會,集體學習,定時安排試講活動,專業(yè)學習討論會等有利于同學學習的活動,為大家提供集體學習的機會。選派學習勤奮、學習方法先進、學習優(yōu)異的同學為大家做學習方法教授和學習報告。如組織同學們觀看英文原聲電影及勵志電影,豐富同學們的課余生活。
8.大二下學期會有一些專業(yè)證書的考試,是我們學習的又一重點,我會把信息及時傳給大家,有意向的同學可以充實自己的大學學習,也為以后大家走上工作不同的工作崗位打下一定的基礎。建議同學們多學習英語,多練習聽力、閱讀等,更有效的提高同學們對英語的興趣和成績。
9.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,通知好每次調課或者調課室的安排,還有考試的時間等。選課時盡力把相關信息傳達給大家,努力解決期間同學們遇到的問題。使同學們正確及時的選到滿意的課程。
10.作好學習方面的工作,及時將學校學院的有關學術、考試等情況傳達給大家,組織與專業(yè)相關的知識學習、競賽等活動。鼓勵同學們參加各項競賽,科研立項等。
11.若同學們對老師的授課方式等方面有一致的意見,我會及時和老師溝通;同樣,若老師對同學有意見,我們也會及時傳達,使問題得到改善。
12.配合各部班委組織一系列比賽,如辯論會、單詞競賽、英語演講比賽等,提高同學們的學習積極性。
13.多關注相關信息并及時、準確地通知同學們,信息包括兩方面:①社會和就業(yè)信息,讓同學們重視專業(yè)學習,有適當危機感;②證書考試信息,為同學們的各種考級取證做好組織、報名、復習等工作。讓同學們學習有目標,不斷進取。
14.考試后,協(xié)助老師認真總結計算班級成績,對班級成績進行客觀分析,讓同學們盡快獲得學習成績的信息,并針對同學們的成績展開新階段的工作。
15.有空時幫班主任整理資料。運用上學期的工作經(jīng)驗:
1.堅持全心全意為同學服務的工作態(tài)度,在這學期的工作中我深刻認識到,只有把全心全意為同學服務的工作態(tài)度作為首要目標才能做好工作,才能得到大家的認可。
2.要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
3.經(jīng)常進行自我批評、反思,不斷完善自己,不斷改善我的工作,讓每個人滿意我的工作。我的目標是全心全意為同學們,創(chuàng)造優(yōu)良學風,營造濃厚的學習氛圍,提供豐富的課外活動,讓同學們更好的學習、生活,全面的發(fā)展自己,提高自身素質。
員工學習計劃 篇7
當學習委員也是機緣巧合之下,由于周林子同學的轉班,班長便推薦我當了學習委員??傮w來說,我很感謝有這次機會,不僅鍛煉了我的工作能力,還可以為班級服務,可謂一舉兩得。
開給的時候,我對工作并不是很熟悉,很多事情都要問班長還有陳超和周林子,大概一個星期后,便很快上手了。學習委員的工作很簡單,除了日常的收發(fā)作業(yè)以外,還需要將每天老師的課件拷下來,并且放在群共享里面,以供同學下載。在臨近考試的時候,還需要將老師給的重點整理,然后一起給同學。由于女生這邊的網(wǎng)速比較快,我選擇將整理好的課件打包,發(fā)給每一個女生的郵箱。這樣有利于同學接收信息,省去了很多不必要的麻煩。
當然,學習委員之間的合作也是必要的。陳超給我分配了具體的工作,這樣我們一起工作起來就很輕松,不會重復做同樣一件事,也不會兩個人都沒有做同一件事。在這方面,我還需要向陳超學習,每次有比較重要的事情,比如選課的安排計劃之類,都是陳超負責的,他很認真的向同學介紹選課的計劃安排,我從中也學到了許多東西。
還有很重要的一點,顧名思義,學習委員一定要在學習上作出榜樣,所以自從擔任學習委員以來,我在學習上更下了些功夫,比其他同學花更多的時間在學習上面。雙休日也會安排一定的時間學習,這樣以來,我的學習真的有了一些進步。臨近期末考試的時候,我更是煞費苦心,也提高了學習效率,根據(jù)這次的期末考試,我覺得自己的努力還是得到了收獲的。這都要感謝學習委員這個頭銜,讓我在一些誘惑比如電腦逛街等等面前,還是毅然決然忍住了,依舊以學習為主,才能有學習上的進步。
總而言之,我認為自己在這學期的工作表現(xiàn)方面還算是認真負責的,也配合老師和同學完成了許多任務。我希望在大二還可以發(fā)揮這種以學習為重的精神,讓同學們和我都能取得學習上突飛猛進的進步。
員工學習計劃 篇8
和諧福田教育,幸福福田英語教師,在統(tǒng)帥廖xx老師的引領下,福田英語教師走上了一條自覺教研,快樂學習,勤于教研的專業(yè)發(fā)展道路。xxxx年3月本人很榮幸成為xx名師工作室的一員,機會來之不易,倍感珍惜和欣喜。希望能在廖老師的指導和幫助下,既有扎實的學術根底,又有學術的前沿意識,掌握現(xiàn)代教育手段,提高自身素質,高標準地定位自身的專業(yè)發(fā)展。特制定如下的自我研修計劃。
一、自我現(xiàn)狀剖析
我從教23年,曾在湖北省重點高中任教8年,具備扎實的專業(yè)知識,帶過高中的大循環(huán),在xx中學一直擔任一線英語教師,能熟練掌握初中英語學科的教學大綱、考綱和考試說明。作為有多年教學實踐經(jīng)驗的教師,能把握中考改革的動向和教材的重難點,并把教材、考綱和學生的實際情況有機地結合起來,從學生的實際出發(fā),運用科學的方法傳授知識,培養(yǎng)學生能力。能熟練地運用現(xiàn)代化教育手段,達到學科教學與信息技術的整合。我性格開朗,樂于嘗試新方法,既對學生嚴格要求,也注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。
這么多年來埋頭教學,雖然會有一些專業(yè)培訓,但是對教育教學理論的掌握和運用還停留在膚淺碎片式的狀態(tài),缺乏統(tǒng)性,對專業(yè)知識的學習不夠深入,知識存在逐漸老化的趨勢,因為忙碌和懈怠,缺乏深入鉆研的精神。課堂教學往往沒能和教育理論有機的結合,憑經(jīng)驗做事,雖知其然,卻不知其所以然。去年被深圳市教科院聘為兼職教研員,更加感受到系統(tǒng)理論學習的重要性和必要性,
二、三年發(fā)展總目標
1、積極參加工作室的各項研討活動、講座活動和教學活動。
2、促進個人專業(yè)發(fā)展,確立教育教學新理念。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息,不斷更新知識,以適應時代發(fā)展的要求和學生學習的需求。堅持聽課學習,參加市,區(qū)各種層面的教研活動。
3、豐富充實“工作室博客”的內(nèi)容,增強網(wǎng)站的輻射效應。
4、結合兼職教研員的工作目標和要求,讀一本書,說一本教材,命制一套試題,指導一名青年教師。
5、用新課改的理念指導自己的教學,努力提高課堂效益,打造高效精品課堂。同時及時做好課堂反思,對自己的教學加以調整及改進。
6、充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣,重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。樹立現(xiàn)代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展。
7、做好本校的英語教學引領工作,以身作則,帶領大家加強學習和交流,營造和諧上進的科組,提高竹林校部的教學水平。
三、分階段目標
xxxx年:
1、明確“工作室”的研究目標和研究內(nèi)容,加強與工作室成員的溝通與交流,與自己的小組成員緊密聯(lián)系。
2、擬定個人三年發(fā)展規(guī)劃,明確工作目標。
3、讀一本教育教研書籍,做好讀書筆記。
4、根據(jù)工作室安排,錄好V課。
xxxx年:
1、繼續(xù)學習教學理論書籍,不斷提升個人的專業(yè)素養(yǎng)。
2、參與“工作室”課題研究,撰寫一篇論文。
根據(jù)所學習的知識指導自己的教學,進一步提高課堂有效性,并與小組積極討論,共同促進。
xxxx年:
1、進一步學習教學理論書籍,不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。
2、繼續(xù)深入研究課堂,加強反思和分享。通過三年的學習和研究,力爭形成有自己特色的高效教學風格。
經(jīng)常請廖老師等各位福田區(qū)的英語大咖來指導工作,提高水平。
總結三年的課題研究成果,撰寫階段性結題報告。
學無止境,教無止境,我必將以高漲的教育教研熱情投入到工作室的學習和研究,力爭使自己成為會教書,懂教研的優(yōu)秀教師。
員工學習計劃 篇9
工作目標:校極優(yōu)秀學習班級
工作宗旨:團結同學,發(fā)動所有同學,注重學習!全心全意為全體同學服務.
工作思想:以學院學習工作計劃為指導思想,配合學科部開展的各項工作.本學期的工作重點是抓好學習建設,抓好大學生思想教育,讓同學形成來年良好的學習習慣首先,作為學習委員,我會做好一下三點:
(一)學習上為同學服務
為了給同學們營造一個良好的學習環(huán)境,學校經(jīng)常會下發(fā)一些通知,這些通知,很多都是由學委在班級內(nèi)通知,通知主要分幾種類型:調課,會議,講座,放假,補考,以及考證等。為了能在不影響同學們學習的情況下,我會針對這些通知分輕重緩急適時適當?shù)赝ㄖ矫恳粋€同學,具體要按情況通知,有時是按宿舍通知(我們班的同學宿舍比較集中),有時在課間通知(我們上課是按課程安排課室),這樣一般都能達到目的,但有些時候也不免通知不到一些同學,這一點是需要改進的地方,努力中……。我會深入廣大同學中,認真聽取同學的建議、意見和要求,為同學服好務。
(二)工作上與教師多聯(lián)系交流
作為學委,一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習,因此,我時常收集同學們在學習中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時也會與老師交流同學們的一些關于促進教學的建議,能使教與學能夠順利高效地進行。平時的一些通知是從專門負責的老師處領取,當遇到問題和同學有不了解的地方時,都要去老師處了解情況,盡快解決問題,不因此影響到正常的學習。
(三)學風上做同學表率
作為學習委員,在學習上應該起帶頭作用,一方面在按時上課的情況下,認真學習,另一方面也要順利完成老師布置的課程任務,積極配合老師完成教學任務。平時努力學習,幫助同學,多與學習上有困難的同學交流,帶動全班同學一起學習,營造一個良好的學習氛圍,樹立良好學風,班風。我會多與其他班的學習委員交流,互通消息,互相反映班里的學習情況,與部長和其他成員一起把學習部的工作做得有聲有色。
具體工作計劃如下:
1.希望同學們能夠認真地上好每一節(jié)課。
首先從道德角度來說,我們?nèi)ド险n便是對老師的尊重,要得到他人的尊重首先就要學會尊重他人。(每一個上臺演講的人都是經(jīng)過精心準備的,所以不管他講得好不好,大家都要支持一下,對不對?)
其次從經(jīng)濟角度來看,我們每學年的學費是3700元人民幣,算一下我們要上多少節(jié)課,求平均值再算一下每節(jié)課要交多少money,我們就會發(fā)現(xiàn)如果一節(jié)課不去我們浪費了多少父母的血汗錢。所以,我們不妨換一種態(tài)度來對待上課,上課之前對自己說:“我一定要從這節(jié)課中學到點東西,物有所值,不能浪費!”
再次從心理角度來看,大家如果好好上課,就不用提心吊膽地擔心老師點名和提問了……呵呵
上課有這么多好處,大家何樂而不為呢?
2.為了方便大家及時了解信息完成作業(yè),我會及時提醒大家要做的作業(yè)以及交作業(yè)的時間,希望可以對大家有所幫助。
3.對集體自習不做硬性規(guī)定,但希望同學們每周至少自覺地自習三次。(上自習的效率因人而異,千萬不要為了求得心理滿足而耗時間呀!當不想上自習的時候,就去做一些自己喜歡的事兒,別勉強自己……希望大家都能快樂地學習和生活。)
4、舉行辯論會。激發(fā)同學在課堂上的活躍氣氛,尤其是遇到一些辯論式的話題時,更可以讓同學們唇槍舌戰(zhàn),互不相讓。因此,舉行辯論會可以起到很好的培養(yǎng)學習氣氛的效果。
把辯論會搬到課堂上,在課本上找一個話題,然后主持,老師做評委。
5、建議同學們多聽學術報告。聽學術報告一方面可以增加我們在這一領域的知識;另一方面,作學術報告的專家、學者他們本身的人格魅力就值得我們學習。
6.關于學習小組的事兒,我已經(jīng)想了很久了。有時候覺得大家上了大二都很忙,可能沒時間考慮和一些同學一起討論問題,但交流學習經(jīng)驗和討論學習問題對我們而言畢竟很重要。所以,在這里我想征詢一下同學們的意見,大家有沒有時間有沒有興趣在周末參加一次學習小組的討論活動呢?討論活動怎樣做才能夠不流于形式呢?
7.我個人有一個感覺:每當受到勵志故事的激勵后,就會很有動力。所以,為了幫助同學們保持學習動力,我會定期在班級博客上發(fā)一些勵志小故事和大家共勉。有好書或者好的文章,我也會和大家一起分享。大家也可以把對自己影響較大的小故事放上去,好東西要大家一起分享,是不是?
8.今天分析了一下咱們班的成績,發(fā)現(xiàn)我們的專業(yè)必修課還是相當優(yōu)秀的。但是關于很重要的英語和選修課,我們就不太占優(yōu)勢了。所以大家在這學期要注意一下英語的學習(選修課大部分同學已經(jīng)修完了,沒修完的同學還是要多注意一下哦),畢竟它們在評獎學金的時候也會算進去。
9.最后一點就是希望大家心里裝著學習,有事沒事的時候多想想學習就行了。以上是本班在本學期的學習計劃,由學習委員劉工藝起草,如有不妥之處,望大家指出.祝愿大家在學習方面取得豐碩的果實.
員工學習計劃 篇10
轉眼就到了大四,有幸得到同學們的信任,繼續(xù)擔任班級的學習委員,所以,我也深深感受到了學習委員的職責:學習上為同學服務,工作上與教師多交流,學風上做同學表率。作為學習委員委,一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習,因此,我會時常收集同學們在學習中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時也會與老師交流同學們的一些建議。作為學習委員,在學習上應該起帶頭作用,一方面在按時上課的情況下,認真學習,另一方面也要順利完成老師布置的課程任務,積極配合老師完成教學任務。平時努力學習,幫助同學,多與學習上有困難的同學交流,帶動全班同學一起學習,營造一個良好的學習氛圍,樹立良好學風,班風。這學期我們還有一項任務就是大四的實習,實習期間,我會積極做好同學的實習動員工作,讓大家能積極參與實習。
我會盡力做到以下要求:
1、積極配合班長、團支書以及其他班委,認真工作,全心全意為同學服務,積極主動幫助學習上有困難的同學。
2、努力學習,爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。
3、積極并按時完成學習部下達的任務,盡力做到讓我們班同學都能積極參加學習部的活動。
4、有機會的話我會組織、帶動同學們在課余時間一起學習及討論解決學習中遇到的問題。開展學習經(jīng)驗交流會,專業(yè)學習討論會等有利于同學們學習的活動。大家都互相學習,增加學習的積極性。
5、做好上傳下達工作,完善老師與同學間的交流任務,努力盡到學委的每項職責。
6、若同學們對老師的授課方式等方面有一致的意見,我會及時和老師溝通;同樣,若老師對同學有意見,我們也會及時傳達,使問題得到改善。
目標:
讓同學們在實習過程中獲得實踐經(jīng)驗,在學習中繼續(xù)像上學年一樣,在獲得零掛科的基礎上,爭取獲得更好的成績。
自我要求:
在這一年里我會盡我所能完善自己的工作,認真聽取老師和同學的建議和意見,全心全意為同學服務,定期總結同學的學習狀態(tài)和學習重點,好的地方大家一起堅持下去,不足之處及時提出,加以改正,構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風,幫助學習上有困難的同學,使其提高學習水平。積極參與我們班內(nèi)的活動,活躍學習氣氛,豐富同學們的課余生活,提高我班的凝聚力,這樣堅持下去,形成良好的學習風氣,提高每個同學及班級學習成績。在實習中我會配合老師,讓同學們積極參與實習,獲得實踐經(jīng)驗。我會在工作中鍛煉自己,完善自己,盡心盡力為同學服務,和其他班委密切合作,打造出團結,向上,美好的班集體。
員工學習計劃 篇11
新的學期已經(jīng)過去兩周了,同學們在工作,生活和學習中都已步入正軌,作為上一屆的學習委員,由對學習委員的模糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我學到了很多,也對學委的職責有了一個新的認識:學習上為同學服務,工作上與教師多交流,學風上做同學表率。下面就此作一總結:
(一)學習上為同學服務
為了給同學們營造一個良好的學習環(huán)境,學校經(jīng)常會下發(fā)一些通知,這些通知,很多都是由學委在班級內(nèi)通知,通知主要分幾種類型:調課,會議,講座,放假,補考,以及考證等。為了能在不影響同學們學習的情況下,我會針對這些通知分輕重緩急適時適當?shù)赝ㄖ矫恳粋€同學,具體要按情況通知,有時是按宿舍通知(我們班的同學宿舍比較集中),有時在課間通知(我們上課是按課程安排課室),這樣一般都能達到目的,但有些時候也不免通知不到一些同學,這一點是需要改進的地方,努力中……
(二)工作上與教師多聯(lián)系交流
作為學委,一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習,因此,我時常收集同學們在學習中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時也會與老師交流同學們的一些關于促進教學的建議,能使教與學能夠順利高效地進行。平時的一些通知是從專門負責的老師處領取,當遇到問題和同學有不了解的地方時,都要去老師處了解情況,盡快解決問題,不因此影響到正常的學習。
(三)學風上做同學表率
作為學習委員,在學習上應該起帶頭作用,一方面在按時上課的情況下,認真學習,另一方面也要順利完成老師布置的課程任務,積極配合老師完成教學任務。平時努力學習,幫助同學,多與學習上有困難的同學交流,帶動全班同學一起學習,營造一個良好的學習氛圍,樹立良好學風,班風。
總之,作為學習委員,不論在生活,學習,還是工作上,都要以為同學服務為宗旨,努力提高自身素質,為全班同學的學習貢獻一份力,工作計劃《學習委員工作總結合計劃(文為你搞的)》。
知不覺間又是一年學初,很榮幸的這學期在同學們的選舉中成為班級學習委員,能夠為大家服務。在分析了同學們?yōu)楹卧谏蠈W期沒有取得較好成績的基礎上,我為自己做了一些計劃來輔助自己的工作。
總結大家的言論以及我自己的一些個人經(jīng)驗,我認為同學們在上學期沒有取得較好成績主要有如下的原因:
1、同學們剛從高中升上來,以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活,現(xiàn)在解脫了,就有點把持不住了,總想著怎么玩,怎么快樂的生活,在學習方面也就不那么關心了,學習的壓力比以前輕了,沒有壓力也就沒有動力,自然不愿學習。
2、還有一個很現(xiàn)實的原因是我們從小到大學習的目標就是為了上大學而不是為了自己而學習,沒有做學問的精神?,F(xiàn)在上大學了,夢想實現(xiàn)了,沒有夢想的支撐,就變得迷茫,找不到行動的方向,找不到行動的目標,不知道自己該干什么了,學習不是,不學習也不是,在搖擺不定中就把時間度過了,結果學習成績就不太理想。
3、大學課程的設置并不是十分的令人滿意,某些課程枯燥無味,激發(fā)不起同學們的學習興趣,引起學生的反感,最后導致逃課現(xiàn)象的泛濫,逃課成自然成習慣了,學習就被拋腦后了,成績自然不太好。
4、校園對同學們而言,是一個比較安全,比較安逸的場所,不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護自己的欲望,最后的結果就是無法產(chǎn)生實際的行動保證自己較好的成績。
在總結以上原因的基礎上,我這學期的初步計劃是:
1、抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學做思想工作
2、記好每個老師的作業(yè),多提醒同學們按時完成作業(yè),按時交發(fā)同學們的作業(yè)
3、幫助同學們解決好學習必需品的問題(如:教材的訂購、上課用品的借還,教室的申請、下學期課程的安排)
4、深入廣大同學中,認真聽取同學的意見、建議和要求,為同學們服務
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